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2022幼兒園秋季招生工作計劃 【篇1】
一、園況分析:
本園現(xiàn)有班級10個,托班2個,、小班4個、中班2個,、大班2個,。大班現(xiàn)有人數(shù)55人,滿員人數(shù)70人;中班現(xiàn)有人數(shù)58人,,滿員人數(shù)60;小班每班現(xiàn)有人數(shù)93人,,滿員人數(shù)100人;托班現(xiàn)有人數(shù)39人,,滿員人數(shù)40人,。
二、預計招生人數(shù)
大班計劃招生15人,,中班計劃招生2人,,小班計劃招生7,托班計劃招生1人,。
三,、招生措施
方式一:小區(qū)設(shè)置招生點
利用周六,、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點,,與家長進行面對面的交流,,并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果,。
資料準備:入園須知,、宣傳海報、咨詢登記表,、橫幅,。
具體措施:
1、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,,商議咨詢點的設(shè)置,。
2、商議在小區(qū)的宣傳欄張貼海報事宜,。
3,、紅幅的懸掛。
方式二:懸掛橫幅
物資準備:紅幅
具體措施:
1,、到相關(guān)政府單位申請在路兩旁懸掛,。
2、印刷紅幅,。
方式三:網(wǎng)絡(luò)宣傳
幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口,,合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益。
1,、網(wǎng)站的完善,。
2、和其他網(wǎng)站進行鏈接,。
3,、發(fā)布《招生簡章》。
2022幼兒園秋季招生工作計劃【篇2】
一,、園況分析
本園現(xiàn)有班級6個,,托班、小班,、中班各一個,,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16,、17人,,滿員人數(shù)25人,,
二、預計招生人數(shù)
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,,預計招收幼兒15人,。托班、小班,、中班,、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
三,、招生措施
1,、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,,將相關(guān)網(wǎng)站進行完善,。
2、通過才藝表演進行宣傳,。
利用節(jié)日進行宣傳活動:在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動,。由小、中,、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出,,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四,、與家長進行面對面的交流
具體辦法:到各小區(qū),、商場、超市進行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點,。
注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整,、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話,。事后與家長取得聯(lián)系,,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,,如下班后,、周六、周日等,。
五,、獎勵辦法
1,、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,,每份資料獎勵該教師 元,。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,,來一位家長獎勵該教師元,。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,,并交費入園的,,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
4,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,,則獎勵該班教師 元。
5,、如果全園完成招生人數(shù),,達到定額,則獎勵全體職工共計 元,。
附:周邊小區(qū)分布狀況
周一,、周二去 小區(qū);周三、周四去 小區(qū);周五去小區(qū);
備注:每個小區(qū)連續(xù)去一個月,進行招生咨詢活動.
宣傳所需物品:海報,、家長手冊,、條幅、入園咨詢登記表
2022幼兒園秋季招生工作計劃【篇3】
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把,,把教學軟硬件的建設(shè)看作是劍身,,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力,,劍身不豐厚則難成氣勢,,劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結(jié)合,,又相互獨立,。招生的營銷工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一劍”的準備,,才會有利于經(jīng)營效果最大化,。
一、招生的營銷首先是“知己知彼”,。
所謂“彼”主要包括兩個方面:商圈和競爭者,。
幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性,每個幼兒園基于自己的規(guī)模,、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍,。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍,。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度,。家長為了方便一般就近選擇,,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應對這個范圍所處的地理位置,、住宅與企業(yè)分布,、配套設(shè)施(如公立小學)、經(jīng)濟收入狀況,、人口數(shù)量組成和流動情況,、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識,,在方法上可以采用比較法,,如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較,。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合,、逐片操作、逐步深耕,。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層,、有效輻射層、邊緣層,,對關(guān)系招生核心利益的核心層進行重點管理,,保證在此區(qū)域達到高度的知名度,并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度,,確保這一區(qū)域的生源不外流,。“重點區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域,如大企業(yè),、機關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū),。可以通過與其管理機構(gòu)的合作進行集中,、長期的合作招生,。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍,關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區(qū)域,,這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來,,比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果,,此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,,美譽度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長遠發(fā)展的區(qū)域,,也是防御競爭者的一線區(qū)域,,在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,,避免大起大落,。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全,,一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動,,從形象宣傳到教育觀念的溝通,。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的,這方面政府審批會有一定的考慮,,但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響,。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”,、“品牌借力”,、“經(jīng)營升級”等競爭策略,區(qū)分賣點,,拉開差距都是有效的選擇,,盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優(yōu)勢明顯,,對附近的生源有很強的吸引力,,則需要對癥下藥,根據(jù)實際情況采取針對措施,。比如利用對方初期投資大,,管理不到位,利用時間差對家長的親情化溝通做深做細,,做好教學和成本管理,,給家長更大的優(yōu)惠,或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力,。
二,、招生的方法“以正合,以奇勝”
招生的方法萬變不離其宗,,主要也是兩個方面:挖掘賣點和有效傳播,。
賣點可以源于自身的也可以是外部引進的,或者是與周邊相結(jié)合的,,比如幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關(guān)心的一個問題,,如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學,和他們又有不錯的關(guān)系,,通??梢宰鳛橐粋€不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級,、幼兒活動獲獎情況,、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境,,結(jié)合自身資源,、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等,。有效的傳播方式未必是高成本的傳播,。“多、快,、好,、省”永遠是傳播的終極追求?;谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨特性,,過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時,,教育觀念的溝通,,富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標,,結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性,,建議采取“宣傳為輔,重在溝通” 的招生宣傳策略,。宣傳是提高知名度的基本措施,,獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”,,溝通重在務(wù)實,。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇:
一),、溝通
1,、家長調(diào)查。對家長的教育水平,、幼教觀念進行了解,。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要,。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況,,既可以傳達幼兒園的教育觀念,又可以充分了解家長情況,,便于教學管理工作的開展,。
要點說明:
l 調(diào)查應做的徹底,,避免表面化,問卷需要精心設(shè)計,。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差,,無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護孩子,,對孩子的一點點問題動輒反應過激,。這些家長的情況都需要掌握,這樣才便于有針對性地開展招生工作,,也降低將來管理的難度,。
l 通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,,有的在計生或居委會等機構(gòu)里面有號召力,,他們的一句話有時候比一千張傳單都有效,。掌握這些信息后,,可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作,幫助找毛病提意見等方式,,讓他們充分關(guān)注幼兒園,,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2,、專家講座,。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統(tǒng)一認識,,提高幼兒園管理理論水平,,現(xiàn)場交流為家長答疑,也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題,。
3,、專題培訓。專家講座因為費用問題,,通常適合充分準備后的大規(guī)模宣講,,每學期招生期和學期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行,,作為對大規(guī)模宣講的補充,,又增加了和家長深入溝通交流的機會,如飲食,、保健,、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓也可以邀請家長參加,。
要點說明:
※ 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題,,比如針對現(xiàn)在的獨生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方;為充分調(diào)動家長的積極性和參與性,可以在專業(yè)人士引導下,,讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗和問題,。針對內(nèi)部的培訓可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對的問題,,如“如何快樂工作”,、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等,。
※ 精心設(shè)計一些親子游戲,,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助,,易于消除孩子的陌生感和距離感,,對提高家長的滿意度也有很大幫助。
4,、家長熱線,。有條件的幼兒園可以和培訓機構(gòu)或?qū)<液限k專家熱線,規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑,。這種方式的好處是,,回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思,對家長的幫助是實質(zhì)性的,,是建立幼兒園口碑的很好的方式,。
二)、宣傳
1,、外教參與招生活動:找?guī)讉€膚色明顯的外教參與招生活動,,對吸引注意力有不錯的效果,也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排,。
要點說明:
l 免費為孩子和外教拍照(一起做游戲,、學習),留下家長的地址寄過去,,這樣就自然而然的了解了家長的信息,,也便于通過相片的形式進行二次傳播。
l 活動的場所可以選在人員流量大的超市,、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心,、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,,現(xiàn)場購物教學,,配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2,、幼兒園形象玩偶,。制作一些印有幼兒園形象,、名稱、電話的小玩具或標牌標貼,,廣泛散播到各種交通工具上,,人氣集中的商場等地方,傳播的趣味性和長效性都會比較強,。
3,、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機構(gòu)建立聯(lián)系,,在宣傳欄定期張貼幼教知識,、不定期的組織表演、邀請參觀,,讓外教給企業(yè)或社區(qū)進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動,。
4、“回娘家”:如果是多年經(jīng)營的幼兒園,,“老客戶”的作用不容忽視,,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請家長和孩子“回家”看看,,看看新的變化,,關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等,,都是富有人性化的宣傳措施,。
要點說明:
要取得效果,一定要買一點紀念性的小禮物,,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相,。總之,,明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協(xié)助招生,。
5、溫馨提示?,F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標準配置,,因此有很多的接送站點,在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌,,既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到,,在當?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩_@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當布置,,也會讓家長感覺到獨到的用心,。
6、“新學期,,新感覺”,。每年從8月份中旬開始,,各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學期的招生教學工作中,這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,,粉刷一新,,增加幾個色彩亮麗的可愛形象,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,,新來的家長也心情舒暢,,投入也不大。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,,幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇,。
三)招生措施
方式一:到超市、商場投放宣傳資料
方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動
方式三:到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)
方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放
方式五:進行親子活動
方式六:夾報,、書刊等 .
方式七:刊登廣告
方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動
超市商場投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群,,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,,逐步延伸到各班車線路周邊,。
周邊超市分布:詳見附錄
具體措施:
1、鎖定目標超市及商場,,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料,。
2、到超市,、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通,,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法,。
3,、負責人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如母親節(jié),、父親節(jié),、兒童節(jié)、等節(jié)日,。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動,。
活動的基本形式j(luò)親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施:
1,、了解周遍小區(qū)的分布圖,,鎖定我們的目標小區(qū)。
2,、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式,。
3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容,。 ‘
4,、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放,。
到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點
利用周六,、日可以到幼兒園周邊小區(qū),、商場設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,,并登記留下咨詢家長的資料,,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果,。
資料準備:家長手冊,、宣傳海報、咨詢登記表,、紅幅
具體措施:
l,、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置,。
2,、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
3,、紅幅的懸掛,。
4、準備接待家長,,及咨詢者,。
教師與家長之問手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放,,以便我們能和家長進行面對面的交流,。
具體措施:
1,、選擇發(fā)放地點,,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2,、培訓教師,,統(tǒng)一招生口徑。
3,、有意者留下家長資料及電話,,以便日后取得聯(lián)系。
4,、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色,。
5、統(tǒng)計整理家長資料,。
舉行親子活動
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,,如春秒季可以組織幼兒和家長的運動會,。可以在周六日開設(shè)親子班,。
具體措施:
1,、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2,、做出親子孫班的教學計劃以及每次活動的流程步驟,。
3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動,。
4,、長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ),。
宣傳資料的夾報,,書刊等方法
對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭,。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道,。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙,。
1,、向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,,并和其商量如何進行夾報,,雜志宣傳。
2,、北京地鐵周刊是免費雜志,,和其負責人商量如何夾報發(fā)放。
3,、向帶孩子的家長贈送書刊,,內(nèi)夾宣傳材料
刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯的方案。
利用節(jié)假日進行演出和外出活動
利用兒童節(jié),,圣誕節(jié),,母親節(jié),父親節(jié),,教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,,秋天等合適的季節(jié),,選擇一日幼兒外出,進行踏青,,活動,。在各大節(jié)日進行演出,,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動,。
秋季可以帶幼兒進行采摘等活動,。帶幼兒外出參加表演、比賽等,。
2022幼兒園秋季招生工作計劃【篇4】
一,、教學
新學期,我們班的幼兒將升入大班了,,學習的知識也就越來越廣了,,經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有不同程度的進步和提高,,家長與老師之間的配合也越來越默契了,,我們班的男孩子個性活躍,思維敏捷語言表達能力強對探索動手類的活動特別感興趣,,相對于藝術(shù)的表現(xiàn)力比較薄弱,。則女孩子的音樂感受能力比較強,喜歡藝術(shù)類的活動,,所以我們要挖掘每個孩子的優(yōu)點,,揚長避短,得到不同程度的進步,,大部分幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項活動,,但小部分幼兒的傾聽習慣不夠,堅持性還有待培養(yǎng),。寫字方面注意力不太集中,,不喜歡自己去試,就是一句“老師,,我不會”,,希望長大一點的他們能自己去試著寫,我們也會找各種游戲來吸引幼兒,。
二,、行為習慣
進入大班了,生活自理都應該有很明顯的進步,,特別要注意王正堂小朋友,用餐,,午睡的質(zhì)量都要有明顯的提高,,王正堂、劉雅軒,、郭逸軒,,吳子軒,,彭沐澤,潘星月的飲食要多注意,,有點挑食,。
大班了,幼兒的活動能力,,活動范圍較大,,所以安全工作是不可忽視的,不可讓幼兒離開老師的視線,。及時抓住隨機進行教育,,提高自我保護意識,現(xiàn)在大部分幼兒都是獨生子女,,在家里寵的比較嬌氣,,任性,甚至有點自私,,在行為習慣方面存在很多不良習慣,,注意力不集中,坐姿不漂亮,,有點駝背,,有些幼兒在家亂發(fā)脾氣,所以,,本學期把行為習慣的培養(yǎng)放在重點,。
三、生活護理
進入大班,,我覺得讓幼兒全托是個很好的選擇,,良好的作息時間,為進入小學打好基礎(chǔ),,不然的話很難適應,,護理方面多注意身體體質(zhì),多喝水,,夏天要洗澡,。關(guān)注到每一位幼兒。
四,、自我提高
1,、幼師的基本本領(lǐng):彈,唱,,跳,,畫,講要有進一步的提高。
2,、有目標,,努力去實現(xiàn)。
3,、不斷挑戰(zhàn)自我,,多上臺發(fā)言。
4,、提升自我素質(zhì),,努力進取。
相信自己,,我們班的工作會更好!
2022幼兒園秋季招生工作計劃【篇5】
一,、工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,,如:穿衣服,、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足,。
2,、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,,喜歡應答。
二,、健康領(lǐng)域
1,、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣,。
2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,,養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習慣。
3,、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。
4,、會玩球,、包、小車等多種小型運動器材,,喜歡做模仿操,。
三,、語言領(lǐng)域
1,、愿意用語言與別人交往,,喜歡應答。
2,、喜歡聽故事,、兒歌,理解其大意,,愿意跟讀兒歌,。
3、喜歡和成人一起看書,,愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識,。
四,、社會領(lǐng)域
1、會自己選擇活動,,做自己能做的事情,,如穿衣服、收放玩具,,感受獨立做事的快樂和滿足,,對自己有信心。
2,、喜歡來,,喜歡老師和同伴。
3,、初步學習輪流,,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲,,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書,。
五,、生活衛(wèi)生工作
1.隨時進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導,。
2.注意口腔衛(wèi)生,,不把不干凈的物品或手指放進口腔。
3.能正確使用餐具,,有文明的進餐行為,,細嚼慢咽,,不挑食,精神集中地吃飯,,注意地面和衣服的整潔,。
4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,,能按順序褲,,放在固定的地方,安靜就寢,,睡姿正確,。
六、安全工作
1.知道外出時不離開成人,,不接受陌生人的物品,,不跟陌生人走。
2.結(jié)合幼兒年齡特點,,進行適當?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能力。
3.知道放學后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物,。
4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,,不自己偷偷玩耍,,避免發(fā)生意外。
七,、家長工作
1.根據(jù)本班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2.開展秋季親子運動會,通過各種途徑達到家園教育同步,,大家一起運動的快樂,。
3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。
4.家訪個別孩子,。
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