演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

課前三分鐘演講稿名人故事篇一

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

這不是一個(gè)好談的話題,，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣，況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,，每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法,。希望大家能夠靜靜的聆聽下,。我會(huì)很感謝的。

說到“活著”,，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題,，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,，所以對(duì)于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,，‘活比死的好處是什么’（同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn)：

首先，活著有很多好處,。比如,，我可以上大學(xué)，認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,，還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們,。可以享受生活,，可以追逐夢想,，可以追尋愛情，也可以不用擔(dān)心死后被火化,，也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處,。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。

再次,，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,，到底死時(shí)要不要化妝,，穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜,。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴,？以北京為例,，總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔,，最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨,；從單價(jià)看，萬安公墓部分墓地要價(jià)21,。8萬/平方米,，超過了北京2月住房均價(jià)2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文）,。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的,。活著做房奴,，難道死后還要做墓奴嗎,？所以，我不死,，一定得活著,，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話,，我一直記憶猶新：活著的時(shí)候人擠人，死了還要人擠人,。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊,。相比較，還是活著吧,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿名人故事篇二

親愛的同學(xué)們：

十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,，常常會(huì)半夜里睡不著,，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,，希望當(dāng)初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,，后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。

一天早上,，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,，望著那瓶牛奶,，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系,。

過了一會(huì)，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來,，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣?！?/p>

然后他叫所有的人都到水槽旁邊,，好好地看看那瓶打翻的牛奶。

能做到的,，只是把它忘掉,，丟開這件事情，只注意下一件事,?！?/p>

不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直,，積極的去面對(duì)下一件事情,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,，是你自己的》。

也許大家都會(huì)覺得這個(gè)題目很老套,，又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金,、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物，但今天,，我想講的是我自己,。

大家都知道前幾天我的腳崴了，也聽到有不少同學(xué)“不用做操,，不用上體育課,，真好!”之類的“羨慕”的話語。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,，但想現(xiàn)在我就不這么覺得了,。

首先是很痛，畢竟腳長在你自己身上,，說不痛是假的,。這幾天晚上我都痛得睡不著，早上早早的就痛醒了,，精神也不大好。

其次是不好看，人人都有愛美之心，尤其是夏天，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著,，走路還歪歪扭扭的,，心里特別不是滋味,。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去,，但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到,，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣，還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,，是對(duì)自己的承諾最后，提醒大家：保護(hù)自己,，捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾,，生命便會(huì)還你一片美麗!

課前三分鐘演講稿名人故事篇四

或許你的口才不那么好,，或許你的文采也不那么好,，可是,，如果你有了本站小編,，你就是演講大師了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。

演講稿。

三分鐘，希望能幫到你喲,。

讓,，是一種文明，是一種道德,，是一種文化,。翹首回顧中華五千年的歷史長河，“讓”隨處可見,?！白尅币蚜魅胫袊说难海⑷胫袊说墓撬??！白尅保m只見于細(xì)微之處，卻營造了一片充滿陽光的天空。

在公共汽車上,，年輕人起身讓座給老人,、小孩,、婦女,。一個(gè)渺小的動(dòng)作，卻深深注入每個(gè)人的瞳孔,，激蕩著每個(gè)人的心靈,。陽光透過窗口柔和地射進(jìn)來,，多么和諧呀!

田間的小路,，狹窄而又曲折地伸向遠(yuǎn)方,。一山難容二虎,，一條小路難容二人，一人站在旁邊的田梗上,，等待著另一人的走過,。一個(gè)輕輕的邁步，方便了他人,，快樂了自己,，陽光普照大地，照出了人的心靈,，照出了人的美德,。

“讓”,，有時(shí)可以制造一份驚喜，一份美好,。

今天你或許給某人讓了座,，你會(huì)覺得今天的旭日東升格外美麗，今日的風(fēng)格外涼爽,，今日的鮮花開得格外爛漫,。——“讓”,，制造了驚喜,。

母親讓出了自己的青春，自己的歲月,，自己的全部,，換來了子女的平安，子女的青春,，子女的幸福,。——“讓”,，制造了美好,。

“讓”使白云顯得格外飄逸，敞開一片充滿陽光的天空,?！白尅钡倪^程如品茶，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水,，越飲越單純;“讓”的結(jié)果如蜂蜜,，一直甜到腳底。

讓鼠標(biāo)脫離指尖,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠(yuǎn)離,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)如此有趣,。

其“讓”也,，足以顯才，足以博贊,，足以煉情,。讓出一種風(fēng)度，一種品味,，一種人格,。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道，“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎(chǔ),，“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩,。

你讓，我讓,，大家讓,，這樣就能營造出“我讓人人，人人讓我”的和諧社會(huì)氛圍,。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子,。沒有一只鳥的樹林不成樹林，沒有一滴水的江河不成江河,，沒有一點(diǎn)“讓”的社會(huì)不成社會(huì),。

一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷,，卻忘了它在開放時(shí),，歷盡了煎熬,。

瓣花芬芳,。

花，一瓣游離在醉人的南宋,，另一瓣又在絕情的北宋凋零,。

本是大家閨秀，李清照,，不愁溫飽,，飽讀詩書，窈窕淑女,。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁,，是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)啊!讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,，她的情愫卻愈發(fā)滋生,，丈夫的逝去，世道的不公,，她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌,。她用文字釋放自己，那一個(gè)個(gè)字里藏著的是她流不完的淚滴,，鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字,，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間,。

花傲凡俗,。

誰會(huì)忘記這個(gè)唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝?她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。

是啊,，她太出眾了,，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒,，當(dāng)然還有她的過人智慧,。然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦,，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,，一個(gè)風(fēng)云人物，面對(duì)歷史的尖銳評(píng)價(jià),，人們的零言碎語,，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然,。

她,，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨(dú)開放的花,。

花開冷艷,。

有種文字，當(dāng)你看到它,，心會(huì)猝地一緊,，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動(dòng)你靈魂的字,。

當(dāng)她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍,，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境,。心靜,，心境。張愛玲,，這一朵冷艷的花,，在社會(huì)的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了,，她的文字,，在冥冥中訴說著她的不幸，卻充滿著理性與美感,。她時(shí)尚,，她冷傲，可是她的心還是通紅的,，她用文字的形式表達(dá)自己對(duì)人生與社會(huì)的看法,，坎坷也許更造就了她,，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲,。

終

歷盡血淚,，幾多坎坷，幾許辛酸,，而令人欣慰的是,，那時(shí)花開，此時(shí)花香依在,。

“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝猴L(fēng)吹吹,，吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞，吹動(dòng)柳絲為她搖曳,，吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面,，輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰,，癢酥穌的,，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了,，那么徹底,，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟,。

看,，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香,。她化作嬌嫩的草芽,，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風(fēng)是春的使者,?？矗w過了山脈大川,，留下了絲絲綠意,，掠過了大地，留下了陣陣清爽,，飄過了翠綠的田野,，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。

春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語,?！安恢?xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！蹦抢w細(xì)的柳葉,，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆,?！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還,?！贝稻G了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使,，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞,。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān),，在羌笛聲中回旋飄蕩,。桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng),，將笑魘如花的美盡情綻放,。

春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中,，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中,，何其灑脫，何其開懷,。春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急,?！贝河牿诖猴L(fēng)的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會(huì),。于是,，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際,，奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹梢上,，如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著,，舞蹈著。不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的妙語,，應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂曲,。

春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng),。他們嬉鬧著,，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈,。同時(shí)將純潔的種子撒向大地,，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。

春風(fēng)飄飄,，帶著人們的期盼與希望,，攜著萬物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰,，依然令人陶醉,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇五

親愛的同學(xué)們：

從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,，采擷著知識(shí)的花粉,。美麗的校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的中學(xué)生,，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩,。

同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了?！眲湓f過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，老子也說：“天下大事,，必作于細(xì),，天下難事，必作于易”,，細(xì)節(jié)決定成敗,。相反,，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,，同學(xué)之間友好相處,，校園整潔優(yōu)美……如果我們每個(gè)人都有一顆講文明、懂禮貌的心,哪么人與人之間的相處就會(huì)很融洽,也不會(huì)發(fā)生沖突,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更和平,、更美麗,。

同學(xué)們，現(xiàn)在是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的成長時(shí)期,，而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德水平,，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)講文明,、有禮貌的人，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們只有嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己和他人,，才能有正確的道德選擇,。同學(xué)們，青春的歲月一晃而過,，讓我們在陽光下接受洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨煉，成為一名合格的小學(xué)生,，做一個(gè)講文明的好少年,！

課前三分鐘演講稿名人故事篇六

同學(xué)們，一年四季有那么多的節(jié)日,，有一個(gè)節(jié)日總是讓我們激動(dòng)萬分,。一年四季有365天，有一天是讓我們感到祖國發(fā)展到現(xiàn)在的先進(jìn)社會(huì)的來之不易——這就是“國慶節(jié)”,！

人們都說,，這一天，彩霞載著祖國的美好飛向海角天涯,，不管是老人,、孩子、成人,、婦女,，全都舉著小紅旗，感受這個(gè)美好的節(jié)日,。

人們都說,，這一天,，紅旗展出我們的向往，你看,，一枚枚軍章就像彩筆,，讓祖國的金星更加璀璨無比。

??！“國慶”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的天空中，讓我們迎著風(fēng)兒,，集結(jié)在隊(duì)旗下,，然后讓我們一起奔向祖國媽媽的懷抱吧！

“祖國”是我們的新目標(biāo),，為了祖國美好的明天,，同學(xué)們奮勇前進(jìn)吧！

謝謝,！

課前三分鐘演講稿名人故事篇七

古今中外名人,，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩仙李白之天生我材必有用,；有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺,；有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人,。如此例子,，不勝枚舉！

自信來自于實(shí)力,，自信產(chǎn)生魅力,。沒有真正實(shí)力的專講求自信心，是難以成功的,。成功是上天專門給有實(shí)力,、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方,，在場的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的，不可能會(huì)出現(xiàn)問題,。但小澤征爾考慮再三,，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力,。但反過來想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢,？不是的,。自信是對(duì)自己能力的肯定,，并不同于自傲、自夸,、自大或自命不凡,。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,！只有自信，人才能志氣昂仰,、精神抖擻地去學(xué)習(xí),、去工作、去奮斗,、去拼搏,！

據(jù)有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí),，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂觀,、積極向上的狀態(tài),；而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍,，看上去也精神萎靡,，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的,。

有人說：有自信,，不一定能成功；但沒有自信,，就一定不能成功,。你想成功嗎？如果想的話,，趕緊令自己充滿自信,，再立志、創(chuàng)業(yè),?？矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手,！

課前三分鐘演講稿名人故事篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

在我的腦海中，有許多名言警句，令我印象最深的就是——“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,?！边@句話語文老師經(jīng)常對(duì)我們說，從而希望我們多實(shí)踐,，學(xué)到真本領(lǐng),。

是呀，只有親身實(shí)踐,，才能學(xué)到真正的本領(lǐng),。哪有一個(gè)人生下來就會(huì)游泳的?哪有人學(xué)游泳不被水嗆到的?做任何事情不經(jīng)一番磨練是很難成功的，只要你認(rèn)定目標(biāo),，堅(jiān)持不懈,，成功源于一顆不屈不撓的心。

就拿我來說吧,，有一年,，我們?nèi)胰嗽诳礂铥惼及⒁烫奈璧浮度钢畱佟罚宜查g被吸引住了,。便和媽媽說：“媽媽,，我也要學(xué)舞蹈?！币院笪姨焯煸卩止尽皩W(xué)舞蹈”“學(xué)舞蹈”,，但一直沒有去真正練習(xí)過。當(dāng)我聽到老師說的“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”時(shí),，我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班,。之后，我與心儀的舞蹈有了第一次接觸,，雖然沒有我想象的那么簡單,，就連壓腿這樣的基本功我曾經(jīng)流過淚，但我沒有放棄,，經(jīng)過幾年的付出,，我能登臺(tái)演出，并參加了許多比賽,，成了名副其實(shí)的“小舞蹈家”了,。

我看到電視上的鋼琴家彈鋼琴彈的悅耳動(dòng)聽時(shí)，我也躍躍欲試,，我報(bào)了鋼琴班,。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我已經(jīng)能把曲子彈得美妙動(dòng)聽,。這一切,，源于自己敢于嘗試得來的回報(bào)。

如今，“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”已經(jīng)成為我的座右銘,，它將永遠(yuǎn)陪伴著我成長,。

課前三分鐘演講稿名人故事篇九

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了,。在基督降生300年以前,，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,，不信，請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后,，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài),，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講稿名人故事篇十

人際交往，最能看出一個(gè)人的教養(yǎng),。

早在春秋時(shí)期,，鄭國大臣子公有一種特異功能：只要一有飯局，他右手的食指就會(huì)跳個(gè)不停,，按也按不住,，所謂食指大動(dòng)也。有一天,，子公的食指又跳了起來,，子公開心地對(duì)朋友說，聽說鄭靈公剛剛弄到一只大鱉,，估計(jì)要請我喝鱉湯,。第二天，子公和那個(gè)朋友一起去朝見鄭靈公,，鄭靈公正在喝鱉湯,。子公扭頭朝朋友一笑：“怎樣，我說得沒錯(cuò)吧,？”哪知鄭靈公不湊趣兒,，把鱉湯分給了那個(gè)朋友，卻把子公晾在那兒了,。子公很尷尬,，臉色憋成了鱉湯的顏色，咬了咬牙,，突然上前一步,，把那根具有特異功能的食指往湯鍋里一插，淋淋漓漓拔出來,，擱嘴里吮了幾下,。對(duì)于這一“染指”行徑，鄭靈公大怒,，把子公趕了出去,。子公灰頭土臉回家，越想越不忿,，居然聯(lián)合其他大臣造反,，把鄭靈公給殺了,，另立了一位新君，是為鄭襄公,。一鍋小小的鱉湯,，就這樣改變了歷史。

另一則故事是在戰(zhàn)國時(shí)代,，中山國的國君中山君請群臣吃飯,，當(dāng)時(shí)在座的所有人跟前都有一碗羊湯，惟獨(dú)司馬子期跟前空蕩蕩的,，別說羊湯,，連根羊毛都沒有,。司馬子期比鄭國的那位子公素質(zhì)高些,，表現(xiàn)得很有教養(yǎng)，沒有當(dāng)場發(fā)飆,，他默默退場,，一溜煙奔到楚國，用三寸不爛之舌說動(dòng)楚王向中山國大舉進(jìn)兵,，嚇得中山君流亡國外,，連國君都做不成了。

有教養(yǎng)的人都會(huì)遵守人際交往的兩個(gè)準(zhǔn)則：一是不能傷害他人的身體,，二是不能傷害他人的尊嚴(yán),。當(dāng)鄭靈公和中山君自顧自把湯碗端起來時(shí)，也就把子公和司馬子期的尊嚴(yán)摔在了地上,。損害了他人的尊嚴(yán),，就有可能殘害到自己的身體。你可以斥責(zé)子公和司馬子期的人格很狹隘,，鄙夷他們的尊嚴(yán)很脆弱,，但是再狹隘的人格也是人格，越脆弱的尊嚴(yán)越需要尊嚴(yán),。

上述例子足以說明：教養(yǎng)跟地位無關(guān),。地位卑賤的人固然需要教養(yǎng)，但地位高貴的人不一定就有教養(yǎng),。

如果你有教養(yǎng),，你就會(huì)明白：子公和司馬子期喝的不是湯，是尊嚴(yán),。推而廣之,，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中所有赴飯局的人吃的都不是飯，而是面子與蟹黃同蒸,，虛榮跟熊掌亂燉,，愛情和雞腿齊炸,，友誼并火鍋共涮。每杯紅酒里都調(diào)了半杯交際,，每斤甲魚里也都藏了半斤野心,。在這個(gè)美食和人格犬牙交錯(cuò)的環(huán)境里，你得時(shí)刻小心自己的言行,，否則有人很生氣,，后果很嚴(yán)重。

春秋時(shí)期,，宋國與鄭國交戰(zhàn),。大戰(zhàn)之前，宋國主帥華元為了聯(lián)絡(luò)感情,，殺羊宴請部下,，眾人吃上羊肉湯，喜氣洋洋,，士氣倍增,。不知是疏忽還是其他什么原因，惟獨(dú)華元的車夫羊斟沒有吃到羊肉喝到羊湯,，他深感不公,，心中憋悶，卻無從發(fā)作,。沒有人能想到,，待到兩軍對(duì)壘、刀槍相見之時(shí),，車夫羊斟覺得找到了機(jī)會(huì),，這時(shí)他對(duì)華元說：“昔之羊羹子為政，今日之事我為政,?！币馑际牵?dāng)初分羊肉湯時(shí)你說了算,，今天打仗我說了算,。說完揚(yáng)鞭催馬，把華元乘坐的戰(zhàn)車一直趕到敵方陣營,，讓華元直接當(dāng)了鄭軍的俘虜,。主帥被俘，宋國軍隊(duì)自然潰敗了,。

《史記·秦本紀(jì)》記載,，秦穆公丟失了一匹良馬，被生活在岐山之下的三百多個(gè)鄉(xiāng)里人捉得,，并把馬吃掉了,。官吏抓住這些吃馬的人,，準(zhǔn)備嚴(yán)懲。穆公說：“君子不因?yàn)樯蠖鴤θ?。我聽說吃良馬肉而不喝酒會(huì)傷害人,。”于是穆公賜酒請他們喝,，并赦免了這些人,。后來，秦國與晉國之間發(fā)生戰(zhàn)爭,，秦穆公親自參戰(zhàn),，被晉軍包圍，穆公受傷了,，面臨生命危險(xiǎn),。這時(shí)，岐山之下偷吃良馬肉的三百多人,，飛馳沖向晉軍,，“皆推鋒爭死，以報(bào)食馬之德”,。不僅使穆公得以逃脫，反而還活捉了晉君,。秦穆公作為一國之君,，對(duì)臣民的冒犯，不僅不在乎,，還進(jìn)一步為他人著想,，使百姓感召于他的胸懷，進(jìn)而拼死相報(bào),。寬廣的心胸,，慈善的心腸，這就是芬芳的教養(yǎng),。

在人際交往中,，是讓別人成為你前進(jìn)途中的橋梁，還是成為阻擋你前進(jìn)的石墻,，就看你有沒有教養(yǎng),。