計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇一

為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級文件要求,，特制定本方案，并將20xx年培訓(xùn)計劃和有關(guān)要求通知如下：

通過培訓(xùn),，提高學(xué)生的溝通能力,，增強團隊意識，挖掘個人潛能,，提高綜合素質(zhì),，增強就業(yè)能力,，扎實有效地推進我校“雙困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作,，從根本上幫扶我?！半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。

我校20xx級學(xué)生,。

1,、培訓(xùn)計劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計劃名額分配表》)

2,、培訓(xùn)時間,、地點：

第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年4月20日—25日

第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年5月10日—15日

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：20xx年4月24日—29日

地點：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí),。

3,、報到時間、地點及返校事宜：

參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到,。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知,。培訓(xùn)結(jié)束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準假方可),，任何人不得擅自行動,，否則后果自負。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容：

雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué),，包括：戶外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索,、能力提升,、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓(xùn)練,。

學(xué)校按照省廳文件精神,，要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視，強化組織管理,，細化工作流程,，明確職責分工，落實責任到人,，將此次培訓(xùn)工作組織好,、落實好。具體分工明確如下：

(一)統(tǒng)籌“雙培”工作,。(負責部門：就業(yè)處)

1,、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求，制定方案,，明確職責,。

2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù),，按照文件要求及時上報省里,。

3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。就業(yè)處要在方案制定,、組織管理、安全教育,、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。

4、做好學(xué)生請假事宜,。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請假手續(xù),。

(二)積極宣傳、正確引導(dǎo),、加強安全紀律教育,。(負責部門：學(xué)生處、團委,、各學(xué)院)

1,、加強宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?、廣播、qq群,、手機短信等多種形式,，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細致的政策解讀服務(wù),，真正做到培訓(xùn)計劃“為生所知,，為生所用”，充分實現(xiàn)效用最大化,。

2、加強文明禮儀,、紀律及安全教育工作,。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對其進行相關(guān)的禮儀、紀律和安全教育,，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項規(guī)定,，增強安全防范意識，倡導(dǎo)團隊精神和艱苦樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中,。

(三)公開,、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”,。(負責部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)

1、要制定推選工作制度和工作流程,。

2,、組織報名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(學(xué)院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中),，然后由學(xué)院認真組織審核,；審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對審核通過學(xué)生進行心理篩查、填心理篩查表,；心理篩查無異議后,，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進行公示，公示時間不少于3個工作日,；公示無異議后,，各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章,、報送就業(yè)處,，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。

3,、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。

(四)心理篩查,、嚴格把關(guān),、以人為本。(負責部門：學(xué)生處,、各學(xué)院)

省廳要求,，必須對每名參培學(xué)生進行心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進行心理篩查,，依據(jù)篩查結(jié)果對學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定,。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學(xué)生，一律不得報名,。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓(xùn)學(xué)生,，如有瞞報、不報等,，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的,，由責任部門負全部責任。

(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜,。(負責部門：教務(wù)處,、就業(yè)處)

就業(yè)處、教務(wù)處負責協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請假或調(diào)串課等事宜,；并結(jié)合我校專業(yè)特點和實際情況,，以培訓(xùn)工作為切入點，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革,，改進教學(xué)方法,，充實教學(xué)內(nèi)容。

(六)省廳要求,，各高校要加強后續(xù)服務(wù),，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門：各學(xué)院,、就業(yè)處)

1,、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會,，并在交流會結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔,。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果，完善管理機制,，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化,、制度化的幫扶體系,，全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升。

2,、各學(xué)院實施責任落實制,，要對培訓(xùn)后的學(xué)生進行后續(xù)幫扶，及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況,，幫助他們解決經(jīng)濟上,、心理上和求職過程中的實際困難,。要實施“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，采取重點指導(dǎo),、重點服務(wù),、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè),。

3,、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺,，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫，對離校后的參加學(xué)生進行為期三年的動態(tài)跟蹤,，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn),、應(yīng)聘時的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率,、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況,。

4、對部分學(xué)生進行實地隨訪,，及時掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況,，征求對培訓(xùn)工作的意見和建議，促進和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,。

1,、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費與培訓(xùn)費全免，而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學(xué)生報銷往返車費,。

2,、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴格遵守培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書,。

3,、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，如果學(xué)員缺席超過八小時,，將不會發(fā)給培訓(xùn)證書,。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷,。

4,、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套,、運動鞋,、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品,。

5,、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個人安全，妥善保管好個人錢物及貴重物品,，丟失自負,。

6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會議,，講解參加培訓(xùn)的目的意義,；提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享)；強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全,；強調(diào)不許吸煙,、喝酒、打鬧,，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事,。

7,、對培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》。

(一)各學(xué)院需交的材料：

(二)參培學(xué)生需交的材料：

(三)材料報送時間要求：

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇二

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。大學(xué)生就業(yè)提升計劃書有哪些？下面小編給大家提供相關(guān)的內(nèi)容,，歡迎閱讀,！

現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話：“畢業(yè)，意味著失業(yè),?！边@幽默搞笑的其實反映出了，在今時今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象及社會問題一直都在,。

我國是一個人口大國,。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規(guī)模的連年擴招,，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加,，同時畢業(yè)生人數(shù)也越來越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多,、就業(yè)難日益明顯的情況下,，作為一位大學(xué)生，怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會,，找到一份自己滿意的工作,？答案其實很簡單，那就是在大學(xué)期間提前做好準備,，努力提高自身的就業(yè)能力,。

“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場的變化而提出的。當代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想,、滿足社會需求,、實現(xiàn)自身價值的能力。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標是否明確,、知識技能是否扎實,、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應(yīng)崗位的實踐能力等,。

關(guān)于就業(yè)能力,，我覺得自己在許多方面都是有待提高的?！に勾罅衷f：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的,。”因此首先我要明確自己的職業(yè)目標——成為一名出色的會計,。 有目標,，才有前進的動力,，目標也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。其次,，我覺得自己要有過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能,，只有這樣才能才能讓我的職場之路更通暢順利。第三,，提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的。態(tài)度決定高度,，心態(tài)決定一切,。因此我覺得自己要提升的第四點就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂觀的心態(tài)。古語云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”因此我覺得自己要做的第五點是：提高自身的社會實踐能力,。

我想,，在提升自我就業(yè)能力的過程中，困難是肯定會有的,。因此我想出了一下幾個解決方法：

1. 持之以恒,，堅定信念，下定決心,，努力完成計劃,，提高就業(yè)能力。

2. 遇到挫折要堅持,，突破自己的瓶頸,。在提升自我就業(yè)能力中一定會遇到很多問題個困難，這個時候,，我應(yīng)該直面困難與挫折,，以平靜的心態(tài)去面對問題，不慌不亂地解決問題并暗示自己這是一個不錯的突破自己的機會,，努力去做,，凡事只要付出了，必然會有很大的收獲,，而非輕言放棄,。

3. 將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個個小目標，然后逐一實現(xiàn),。古語云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標和,，并保證自己按時保質(zhì)的的去完成它。我相信通過不懈的努力,，自身的就業(yè)能力也會慢慢提升起來,。

4. 多請教他人工作的經(jīng)驗和方法,。孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鄙磉叺耐瑢W(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習(xí)的地方,，所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ埥?，多去學(xué)習(xí)他們的長處，對于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的,。

5. 注意身體,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。俗話說,，身體是革命的本錢,，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài)，學(xué)會勞逸結(jié)合,，放松身心,，這更能幫助就業(yè)能力的提高。 以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計劃：

前行的路,；理想是路,，引你走向黎明。當我遇到困難挫折時,，當我想要放棄時,，我的理想，我的目標一定會給我支持,，予我前進的動力,。

二．掌握過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能：

不遲到不早退，上課專心聽講,，認真完成課后作業(yè),。要有不怕吃苦不怕累，刻苦專研專業(yè)知識的拼搏精神,。

三．提高自身綜合素質(zhì)水平：

1. 要提高學(xué)習(xí)能力,，有活到老學(xué)到老的精神。

2. 堅持每天觀看新聞,，了解時事政治,，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會問題,。

3. 堅持每天閱讀30分鐘,，多看書多看報,，陶冶情操。

四．保持積極樂觀的心態(tài)：你不能延長生命的長度,，但你可以擴展它的寬度,；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向,；你不能改變天氣,，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài),。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過程中還是今后的人生道路都不會是一帆風(fēng)順的。在面對困難挫折的時候,，我一定要調(diào)整心態(tài)，已積極樂觀的態(tài)度來面對生活,，只要這樣,，才有可能打敗困難，取得勝利,。

五．提高自身的社會實踐能力：多與人交流,，提高交際能力，多參加社會實踐活動,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇三

為響應(yīng)國家號召,，履行企業(yè)的社會責任，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹落實有關(guān)政策，在畢業(yè)生見習(xí)過程中,，針對個人情況,，結(jié)合醫(yī)院實際，從職業(yè)規(guī)劃,、個人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導(dǎo)教育，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價值，為未來的職業(yè)生涯,，奠定良好而堅實的基礎(chǔ),。

我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計劃如下：

一、總體思路

1,、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準則,，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓(xùn)練和實踐學(xué)習(xí)。

2,、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、日常管理和服務(wù)等工作。

3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作。

通過畢業(yè)見習(xí),，使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。

4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,，根據(jù)崗位情況,，安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo)。

5,、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生,。

二、計劃內(nèi)容

1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時間的見習(xí)和工作,，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用。

2,、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,，技術(shù)含量高，可提供多種工作職位,，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。

3,、20xx年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí),。

4、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價值,，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

并通過專人指導(dǎo),，進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃,。

5、通過努力，提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,，豐富工作經(jīng)驗,，增強市場就業(yè)競爭力。

6,、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,，醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活，幫助解決生活中遇到的問題,，并確保生活補助落實到位,。

三、實施步驟

1,、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃2013年度目標任務(wù)安排》,，層層分解見習(xí)任務(wù)，落實責任部門,。

2,、組織參加見習(xí)，加強見習(xí)管理,。

3,、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù)，經(jīng)驗交流活動,，以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開,。

4,、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,，將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施，加大資金投入和政策支持,，確保見習(xí)工作順利開展,。

5、做好宣傳工作,。

6,、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位,，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力,，盡快實現(xiàn)就業(yè)，進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度,。

一,、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷,，在北京,、上海、深圳、石家莊,、鄭州,、成都、沈陽,、武漢,、廈門、哈爾濱,、西安11個城市,，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報告,。

到目前為止,，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,，35%的人認為工作一般,，僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2.原因分析

(1)外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,，登記失業(yè)率達到4.2%,，為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重,，全國失崗員工約300萬人,。

這是導(dǎo)致當前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。

(2)內(nèi)在因素：當前企業(yè)的普遍共識就是,，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,，實踐經(jīng)驗非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,，缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手,。

而企業(yè)作為非常現(xiàn)實的經(jīng)濟實體,，真正急需的是既有一定理論知識,，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。

新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準,。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,，這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入,，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,，是解決當前失業(yè)率高的關(guān)鍵。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%),。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,，作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作：第一,，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線,、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層,、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題;第六,，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度,。

二。

培訓(xùn)目標

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校,，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,，暢通就業(yè)渠道，在危機中找正位置,，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。

為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),，有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能,、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境,、實際工作崗位的實訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài),，正確地認識自己，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率,。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,，成為企業(yè)可以直接上崗的準員工,。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價，使學(xué)生自己能更加全面認清自我,，找正位置,，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱,，理論與實踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海,。

為企業(yè)建立了長期,、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接,。

三。

培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從20xx年9月起在全國40個城市實施,，得到了廣泛的歡迎,。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí),。

按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致,。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力,，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,，在“一對一”“手把手”的'技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證,。

主要包括：機械裝配與修理,、數(shù)控車削、機電應(yīng)用技術(shù),、機械加工,、汽車裝配與修理、金屬熱處理,、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐,，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計管理,、成本管理、技術(shù)管理,、營銷管理,、人力資源管理等。

(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份,，進行相關(guān)工作的開展,，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

主要包括：生產(chǎn)計劃部,、質(zhì)檢部,、技術(shù)部、制造部(各車間),、設(shè)備動力部,、采購部、銷售部,、財審部,、人力資源部等。

四,。

培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,，均可報名，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先,。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件,、求職簡歷各一份。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作,。

3. 證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書,，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè),、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策,，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,，均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù),，學(xué)校僅收取資源、證書,、咨詢指導(dǎo),、交流活動，食宿經(jīng)費,，每人1000元,。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時，均對學(xué)員進行《綜合能力測評》,。

實訓(xùn)過程中,，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升,。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五,。

培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2.實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次,，每次4小時，三個月完成實訓(xùn),。

六,、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥迹苑?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵,、創(chuàng)特色、樹品牌,，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久,，口碑佳 半個世紀的風(fēng)雨，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”,、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”,、“國家重點技工學(xué)校”,、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號,。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇四

1,、我的性格:,。

對于自身，我覺得自我是一個比較中性的人,，不喜歡熱鬧,，但又能夠很好的融入團體，平時的話很少,，會和人進行必要的交流,，心理素質(zhì)一般,，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會過于緊張,，做事認真負責,，很專一，脾氣有點急躁,，遇到問題必須克制自我不發(fā)脾氣,，能夠保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人,。

2,、我的興趣。

對于我的興趣,，我喜歡運動(籃球,、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,，經(jīng)常出入籃球場和圖書館,。打籃球、跑步,，鍛煉出強健的體魄,，堅持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證,。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,，擴展自我的知識面，提高個人綜合素質(zhì),，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備,。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí)，我會減少玩游戲的時間,，利用自我對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,，提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事，了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息,，為自我未來的就業(yè)多供給一條道路,。

3、我的價值觀,。

作為一名在校大學(xué)生,，我早已樹立了正確的價值觀，堅持進取地生活態(tài)度,，堅持良好的心態(tài),，勇于應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅持自我,，相信自我,，盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),，為自我未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備,。

4、我的本事,。

對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說,，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得,，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動,，在假期期間找一些實習(xí)的機會,，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面本事,，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，來彌補自身的不足,，提高自身的綜合素質(zhì),，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景,。

1、就業(yè)方向,。

市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向：

a：產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員,、市場調(diào)查員,。

在這個就業(yè)方向,，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),，能夠吃苦耐勞,，有必須的營銷技能,，同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗,、素質(zhì),。并且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上,，經(jīng)過提成來提高自我的薪酬,，壓力很大。

b：市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷咨詢師,。

在這個就業(yè)方向,，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),，能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬,，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的本事,，多從事經(jīng)濟分析、預(yù)測,、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作,，薪酬水平較高。

2,、就業(yè)前景,。

目前總體來說，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,，社會無法供給足夠的好的工作崗位,，可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一樣，對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說,，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛,，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才,，異常是高級市場策劃和管理人員。

雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀,，可是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,，加上就業(yè)門檻較低，競爭也較為激烈,，社會需求對我們的要求也比較高,，我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情景并不十分了解，缺乏實踐的鍛煉,，并不能全面的滿足社會的需求,，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況,，鍛煉自我的各方面技能,，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才,。

三,、職業(yè)選擇。

總體來講,，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,，積累工作經(jīng)驗，等市場有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向,，追求更高的發(fā)展,。

具體來說：

a.認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善自我的專業(yè)技能,，拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書,。

b.努力學(xué)習(xí)英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書,。

c.利用假期找一些實習(xí)機會,，鍛煉自我,，了解社會2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi),。

a.找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作，了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況,，鍛煉自我的本事,。

b.結(jié)識更多的朋友，擴展自我的人脈關(guān)系,。

3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年,。

a.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟分析,、預(yù)測,、規(guī)劃的工作。

b.開始進行資金積累,，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗,，準備創(chuàng)立自我的事業(yè)。

c.尋找志同道合的伙伴,，開始組建自我的團隊,。

4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后。

a.完成自我的團隊的組建,，創(chuàng)立自我的咨詢公司,。

b.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣，獲取更大的發(fā)展,。

四：自我調(diào)整和完善,。

1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)。

應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭,，在心理上可能會出現(xiàn)一些問題,，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài),，不把自我定位過高,，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書，學(xué)習(xí)面試技巧,，注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀,，鍛煉自我說話的技巧，完善自我,，靠自我的本事來找一份適合自我的工作,。

2.提高自身素質(zhì)，構(gòu)成良好習(xí)慣,。

雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,，有了必須的語言交際本事和組織策劃本事，畢竟學(xué)校和社會不一樣,，所以這些還遠遠不夠,，我必須堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自我的專業(yè)知識,，參加一些社會活動,，之后鍛煉自我的語言交際本事和組織策劃本事，摒棄做事急躁的習(xí)慣,，提高自身綜合素質(zhì),，為未來的就業(yè)做好全面的準備。

五：結(jié)束語,。

機會總是留給有準備的人,，即將走出學(xué)校的我，應(yīng)對著踏入社會的就業(yè)問題,，已經(jīng)做好了一系列計劃,，這個計劃可能還存在一些不足，我會時刻堅持清醒的頭腦,，根據(jù)具體的實際情景來實踐計劃,，并及時作出調(diào)整和完善，朝著自我的目標努力拼搏奮斗,，成就自我的一番事業(yè),。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇五

為響應(yīng)國家號召，履行企業(yè)的社會責任,，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實有關(guān)政策,，在畢業(yè)生見習(xí)過程中,，針對個人情況，結(jié)合醫(yī)院實際,，從職業(yè)規(guī)劃,、個人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導(dǎo)教育，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價值，為未來的職業(yè)生涯,，奠定良好而堅實的基礎(chǔ),。

我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計劃如下：

一、總體思路

1,、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準則，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓(xùn)練和實踐學(xué)習(xí),。

2,、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作,。

3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關(guān)工作,。

通過畢業(yè)見習(xí)，使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。

4,、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程，根據(jù)崗位情況,，安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo),。

5、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生,。

二,、計劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,，安排一段時間的見習(xí)和工作，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用,。

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,，技術(shù)含量高,，可提供多種工作職位，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù),。

3,、2013年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。

4,、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價值，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。

并通過專人指導(dǎo),，進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5,、通過努力,，提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富工作經(jīng)驗,，增強市場就業(yè)競爭力,。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,，醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活,，幫助解決生活中遇到的問題，并確保生活補助落實到位,。

三,、實施步驟

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃2013年度目標任務(wù)安排》,，層層分解見習(xí)任務(wù),，落實責任部門。

2,、組織參加見習(xí),，加強見習(xí)管理。

3,、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù),，經(jīng)驗交流活動，以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開,。

4,、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持,，確保見習(xí)工作順利開展。

5,、做好宣傳工作,。

6、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位,，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力,，盡快實現(xiàn)就業(yè)，進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度,。

一,、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷,，在北京,、上海、深圳,、石家莊,、鄭州、成都,、沈陽,、武漢、廈門,、哈爾濱,、西安11個城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查,，并完成調(diào)查報告,。

到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%,。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,，35%的人認為工作一般，僅有27.4%的人表示對工作滿意,。

2.原因分析

(1)外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達到4.2%,，為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,，尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重，全國失崗員工約300萬人,。

這是導(dǎo)致當前大學(xué)生就業(yè)困難的根源,。

(2)內(nèi)在因素：當前企業(yè)的普遍共識就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,，實踐經(jīng)驗非常缺乏,，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手,。

而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實的經(jīng)濟實體，真正急需的是既有一定理論知識,，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人,。

新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準,。

在經(jīng)濟陷入危機的今天，這一矛盾變得更為突出,。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入,，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展，是解決當前失業(yè)率高的關(guān)鍵,。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%),。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示，作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作：第一,，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的`政策體系和服務(wù)體系;第二,，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線,、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三,，完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),，著力解決就業(yè)供求信息不對接,、技能不適應(yīng)問題;第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度,。

二,。

培訓(xùn)目標

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,，暢通就業(yè)渠道,，在危機中找正位置，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。

為此,，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來,，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn),，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài),，正確地認識自己，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率,。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)的環(huán)境,，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,，成為企業(yè)可以直接上崗的準員工。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價,，使學(xué)生自己能更加全面認清自我,，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作,。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱，理論與實踐脫離的現(xiàn)象,，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海,。

為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三,。

培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從2007年9月起在全國40個城市實施,，得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法,，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。

按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能,、管理技能等實戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標,。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證,。

主要包括：機械裝配與修理、數(shù)控車削,、機電應(yīng)用技術(shù),、機械加工、汽車裝配與修理,、金屬熱處理,、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐,，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗,，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理,、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理,、成本管理,、技術(shù)管理、營銷管理,、人力資源管理等,。

(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份，進行相關(guān)工作的開展,，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

主要包括：生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部,、技術(shù)部,、制造部(各車間)、設(shè)備動力部,、采購部,、銷售部、財審部,、人力資源部等,。

四。

培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,，均可報名,，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份,。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3. 證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書,，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè),、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策,，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,，均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校僅收取資源,、證書,、咨詢指導(dǎo)、交流活動,，食宿經(jīng)費,，每人1000元。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時,，均對學(xué)員進行《綜合能力測評》,。

實訓(xùn)過程中，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù),，得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作,。

五,。

培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2.實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次，每次4小時,，三個月完成實訓(xùn),。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?，以服?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色,、樹品牌,，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久，口碑佳 半個世紀的風(fēng)雨,，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”,、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點技工學(xué)?！薄ⅰ翱平膛d魯先進單位”等榮譽稱號,。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障,。

實訓(xùn)好,，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，邊學(xué)理論邊實習(xí);學(xué)校依托強大的實習(xí)工廠——煙臺捷林達通用齒輪箱制造有限公司占地160畝,，擁有高精尖實習(xí)設(shè)備600余臺套,，技術(shù)骨干員工700余名;資產(chǎn)1.2億元，年出口齒輪箱800多遠美元;同時為國內(nèi)福田雷沃重工,、濰柴動力股份有限公司,、山拖農(nóng)機裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。

先進的管理和運營模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地,。

分配好,，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機械,、冰輪集團,、海信集團、鐵姆肯,、富士康,、lg等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系;此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等,，可幫助大家實現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇六

一、活動目的：

為拓展在校大學(xué)生的知識面,，提高當代大學(xué)生的綜合素質(zhì),，使大學(xué)生更加深刻地接觸就職信息，學(xué)習(xí)和提高應(yīng)聘技巧,，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，以備不時之需，河北建筑工程學(xué)院英語系學(xué)生會和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會共同舉辦此次活動,。

二,、主辦單位：

河北建筑工程學(xué)院校團委。

三,、承辦單位：

英語系學(xué)生會,。

四、活動時間：

20××年11月20日,。

五,、活動地點：

新校區(qū)教學(xué)樓a414教室。

六,、活動對象：

全校學(xué)生,。

七、前期宣傳：

由英語系學(xué)生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部共同完成。共出兩張海報,，一張貼宣傳欄,，一張擺攤用，海報內(nèi)容屆時定奪,。

八,、比賽流程：

此次大賽分為初賽、決賽兩次比賽,。

評分細則：

1,、簡歷的完整、規(guī)范,、簡潔情況,。

2、簡歷的針對性,、吸引力,。

3、選手職場禮儀表現(xiàn),，個人閱歷及工作能力,。

4、選手的語言表達能力,。

評分細則：

1,、選手的'普通話標準度。

2,、選手的邏輯思維,、敏捷度。

3,、處理實際問題的能力,。

4、臨場應(yīng)變能力,。

八,、評分總則：

1、選手的著裝,，服裝搭配等(要求穿著正裝,、皮鞋)。

2,、現(xiàn)場的親和力,。

九、評分方法:,。

選手的成績是在評委評分中去掉最高分和最低分取平均分,，具體辦法：采用百分制,，每場比賽中根據(jù)評分細則每項20分，評分總則每項10分共計100分,，如選手超出比賽時間酌情扣分,，最終按分數(shù)的高低決出勝負。

十,、現(xiàn)場互動：

為活躍現(xiàn)場氣氛，緩解選手緊張的情緒,，若干名選手比賽完后,，由主持人出有關(guān)職場禮儀的問題請現(xiàn)場觀眾作答，答對者有好禮相送,。

十一,、人員配置：

學(xué)生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部板書，

學(xué)生會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部布置會場,。

計分人員5名,，計時人員1名，現(xiàn)場服務(wù)女生2名,，

創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部負責會場紀律,。

十二、活動物品：

桌布兩塊,、紙杯若干,、熱水兩壺、音箱一套,、話筒4個,、筆記本電腦一部、各個獎項的相應(yīng)獎品,、榮譽證書六個,，會旗一面，條幅一個,，簽字筆或碳素筆若干,，數(shù)碼相機兩個，裝飾用的彩條氣球等若干,、打分表等,。

七活動內(nèi)容：

九活動經(jīng)驗:。

創(chuàng)協(xié)自成立以來,，經(jīng)過十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，歷經(jīng)磨練，已經(jīng)成長為一支具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀隊伍,。創(chuàng)協(xié)的成員遍布學(xué)院的各個角落,，創(chuàng)協(xié)的活動人盡皆知,，每次辦活動大家的反響都很大，最后都會收到非常滿意的效果,，為廣大學(xué)生的畢業(yè)求職面試提供很好的鍛煉機會,，相信在我們大家的精心準備下，本次就職練兵場一定會分外精彩,！

十去年的情況:,。

同學(xué)們都表示收獲很大，此次活動達到了預(yù)期目的,我們非常滿意,。

十一活動預(yù)算;,。

十二宣傳形式：

十三活動優(yōu)勢：

創(chuàng)協(xié)在河北建筑工程學(xué)院有著良好的口碑，有著一支優(yōu)秀負責的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,，有著多年的舉辦活動的經(jīng)驗,，學(xué)院里更有無數(shù)雙眼睛在關(guān)注著創(chuàng)協(xié)的每一個活動，他們期待著更多的有實際意義的活動的舉辦,，來為他們的大學(xué)增光添彩,。作為創(chuàng)協(xié)的負責人，我們更會付出自己的一切來把每一個活動辦好,，相信不管是贊助商,，還是全院的學(xué)生，都會收到滿意的效果,，我們期待最后的滿意成果,！

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇七

近年來，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈,，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵,，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說長不長,，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,，有目標,，就有動力。

一,、個人興趣愛好,。

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙,。

二、個人優(yōu)缺點,。

1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,，責任心強，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強,，不善于表達，這也是致命的一點,。

2,、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信,、激揚,，少一分沉默、怯場,。

三,、個人對所學(xué)專業(yè)的看法,。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境,。

二,、學(xué)校環(huán)境。

本人上的學(xué)校費用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的`設(shè)備還是比較齊全的,，對于學(xué)習(xí)英語課來說,，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強,。

三、社會環(huán)境,。

現(xiàn)代社會,，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識,。

四、職業(yè)環(huán)境,。

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先,，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高,，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。

1、目標,。

估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2,、路徑。

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇八

在飛速發(fā)展的時代,，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題,。而對于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。

確定求職目標首先要端正心態(tài),，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識，不能盲目的隨大流,。

從眾,，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好,。

再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,，有時自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇九

近年來,，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題,。一方面,，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵,，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說長不長,，說短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,，有目標，就有動力,。

二,、自身認識：

2.1性格特點:。

1,、有探險精神,，創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;。

3,、適應(yīng)環(huán)境能力強,，應(yīng)變能力不差;。

4,、敢打敢拼,，富有開拓精神;。

5,、能操控全局,，思想行為有長遠的眼光。

6,、有時表現(xiàn)猛撞,，不計后果;。

7,、經(jīng)常搶話,，過度自戀;。

8,、對事物容易反感,，不愿做;。

9、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作,。

2.2工作優(yōu)劣勢分析:,。

在工作中的優(yōu)勢：1.出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮,。

2.探險精神,、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。

3.在連續(xù)的,、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,，杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。

4.有“走自己的路,、讓別人去說吧”的樂觀主義激情,。

5.能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響,。

6.能靈活地適應(yīng)新情況,，有熟練的變換能力。

7.在社交生活中不會感到拘謹,，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合,。

8.自信有雄心和志向，魄力強,。

9.敢打敢拼,，富有開拓精神。

在工作中的劣勢：

1.難以使自己有條不紊和富有條理,。

2.過于自信,，可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷。

3.對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,，對自己不信任的人耐心不夠。

4.當創(chuàng)造性的問題解決后,，便對項目失去興趣,，

不能貫徹始終5.不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作,。

6.對事物容易感到厭煩,。

7.有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受,。

20xx年,，我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著年輕和知識,，雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗,，但是年輕熱情和活力，，我相信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,，不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標,。分析了自我，我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,，我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理,，唐太宗有識之心，愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味,，我只希望,，有才的人能就其位，裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄,，韓信的縱橫千里!各處其位,，世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!

三、未來規(guī)劃：

3.1短期計劃,。

在接下來的幾個月里,，認真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識，掌握基本的理論知識,，為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ),。畢業(yè)后三五年內(nèi)，專心的找到一份好的工作,，積累工作經(jīng)驗,，走進社會大家庭，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,，爭取能夠立足于社會,，而不依賴于父母。

3.2長期計劃,。

在工作幾年后,，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會,，進一步深造,。這個社會是發(fā)展的社會，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí),，如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層，只有不斷進取的人,，才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,，但是不管在哪個公司，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層,。

3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,，包過來自家庭，學(xué)校，社會等等,。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位,。我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，就能在就業(yè)道路上走出一片天,。首先,，個人選擇與社會需要相輔相成。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,，社會需決定著求職的環(huán)境,。社會需要、市場需要,，就是就業(yè)選擇的方向,。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,，只有準確把握社會需要,，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次,，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位,，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,，還要考慮用人單位的需求,，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功,。再次,，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好,，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè),。所以在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想,、抱負和志趣結(jié)合起來,，才有成功的希望!

其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示,，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,，許多大學(xué)生都認識到,，“到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認為,，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳,、缺乏后勁,，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感,。而對于當前的大學(xué)生來說,，大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為,，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個人生存、生活,，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練，慢慢選擇的,。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分,。所以大學(xué)生在擇業(yè)時,，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,，切忌“病急亂投醫(yī)”,，對待就業(yè)問題要更加理性,。

最后，實力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認為，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù),。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功,。人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。,，我認為，個人的發(fā)展是可以選擇的,，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路,。

四、將來進一步的提升：

2,、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽,，過于猛撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng),。

4,、注重個人道德修養(yǎng),，鞏固自己的知識,，技能層面，注重積累工作經(jīng)驗,，加強對工作的適應(yīng)能力,。

五、個人總結(jié)：

計劃雖然好,，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢,。然而現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待,。每人心中都有一座峰,，雕刻著理想，信念,，追求,，抱負;若要成功必先付出，成功不相信頹廢,，不相信幻影,。未來的天地只有自己去拼!

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十

權(quán)威統(tǒng)計加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。

中國社會調(diào)查所于202月初開始設(shè)計問卷,，在北京,、上海、深圳,、石家莊,、鄭州、成都,、沈陽,、武漢、廈門,、哈爾濱,、西安11個城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查,，并完成調(diào)查報告,。

到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%,。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,，35%的人認為工作一般，僅有27.4%的人表示對工作滿意,。

2.原因分析,。

(1)外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達到4.2%,，為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,，尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重，全國失崗員工約300萬人,。

(2)內(nèi)在因素：當前企業(yè)的普遍共識就是,，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實踐經(jīng)驗非常缺乏,，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,，缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。

而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實的經(jīng)濟實體,，真正急需的是既有一定理論知識,，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。

新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準,。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,，這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措,。

溫總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入,，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展，是解決當前失業(yè)率高的關(guān)鍵,。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%),。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示，作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作：第一,，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線,、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三,，完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),，著力解決就業(yè)供求信息不對接,、技能不適應(yīng)問題;第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度,。

二,。

培訓(xùn)目標。

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校,，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,，暢通就業(yè)渠道，在危機中找正位置,，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。

為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),，有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能,、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障。

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境,、實際工作崗位的實訓(xùn),，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),，正確地認識自己，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率,。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺,。

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,，熟悉企業(yè)的環(huán)境,，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準員工,。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式,。

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價，使學(xué)生自己能更加全面認清自我,，找正位置,，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海,。

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱，理論與實踐脫離的現(xiàn)象,，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海,。

為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三,。

培訓(xùn)簡介,。

1.何謂模擬公司。

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從20xx年9月起在全國40個城市實施,，得到了廣泛的歡迎,。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí),。

按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能,、管理技能等實戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標,。

2.模擬公司類型。

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術(shù)型模擬公司,。

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證,。

主要包括：機械裝配與修理、數(shù)控車削,、機電應(yīng)用技術(shù),、機械加工、汽車裝配與修理,、金屬熱處理,、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司,。

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐,，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理,、統(tǒng)計管理,、成本管理、技術(shù)管理,、營銷管理,、人力資源管理等。

(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司,。

安排學(xué)生以部門部長助理的身份,，進行相關(guān)工作的開展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

主要包括：生產(chǎn)計劃部,、質(zhì)檢部,、技術(shù)部、制造部(各車間),、設(shè)備動力部,、采購部、銷售部,、財審部,、人力資源部等。

四,。

培訓(xùn)要求,。

1.報名要求。

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,，均可報名，有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先,。

2.報名材料,。

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份,。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3.證書,。

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書,，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策,。

4.費用說明,。

按照煙臺市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,，均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù),，學(xué)校僅收取資源、證書,、咨詢指導(dǎo),、交流活動，食宿經(jīng)費,，每人1000元,。

5.后續(xù)服務(wù)。

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時,，均對學(xué)員進行《綜合能力測評》,。

實訓(xùn)過程中，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升,。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;。

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作,。

五,。

培訓(xùn)計劃及安排。

1.具體安排,。

2.實訓(xùn)時長,。

每周實訓(xùn)3次，每次4小時,，三個月完成實訓(xùn),。

六、我們的優(yōu)勢,。

煙臺市高級技工學(xué)校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?，以服?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任，抓內(nèi)涵,、創(chuàng)特色,、樹品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：

歷史久,，口碑佳半個世紀的風(fēng)雨,，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”,、“國家重點技工學(xué)?！薄ⅰ翱平膛d魯先進單位”等榮譽稱號,。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障,。

實訓(xùn)好，有特色學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式,，邊學(xué)理論邊實習(xí);學(xué)校依托強大的實習(xí)工廠——煙臺捷林達通用齒輪箱制造有限公司占地160畝,，擁有高精尖實習(xí)設(shè)備600余臺套，技術(shù)骨干員工700余名;資產(chǎn)1.2億元,，年出口齒輪箱800多遠美元;同時為國內(nèi)福田雷沃重工,、濰柴動力股份有限公司、山拖農(nóng)機裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十一

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,，經(jīng)濟，文化環(huán)境,。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響,。

經(jīng)濟環(huán)境：

當前,，世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,，帶來了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場空前革命,。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅(qū)動力，而且掀開了新時代的篇章,。所以,，作為受過高等教育的大學(xué)生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位，就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能,，成為知識性稀缺人才,。

區(qū)位選擇：

由于地理和歷史的原因，造成了我國東,、中,、西部之間經(jīng)濟和社會發(fā)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區(qū),、長江三角洲地區(qū),、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)較好，而中西部內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低,。所以,，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的地方。

政策引導(dǎo)：

職業(yè)概況：

國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后,，中國的商品走向全球,。國際企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)知識的和強適應(yīng)力和用外語進行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。

二,、自我分析,。

1、職業(yè)興趣—外貿(mào),，跨國企業(yè)管理,。

2、職業(yè)能力—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運作,。

3,、個人特質(zhì)—性格外向，擅長交際,，領(lǐng)導(dǎo)組織能力強,，適應(yīng)性好，英語能力突出,，略通日,。

語，在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應(yīng)。

三,、職業(yè)分析,。

1、行業(yè)分析,。

在全球化的風(fēng)潮中,，國際貿(mào)易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業(yè)在想歪擴張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才,，其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎,。國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對國際商務(wù)專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。崗位的酬薪比較高，精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大,，跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才,。

2、企業(yè)分析,。

目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),，如聯(lián)合利華，可口可樂等,。作為一個工科背景的學(xué)生,，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展?？傊?，專業(yè)不受限制。

3,、地域分析,。

由于涉及國際貿(mào)易，所以沿海發(fā)達城市占據(jù)了首要地位,。我優(yōu)先考慮的即是上海,。

四、職業(yè)定位,。

1,、職業(yè)目標。

從事國際商務(wù)管理,。

2,、職業(yè)發(fā)展策略。

進入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè),。

3,、職業(yè)發(fā)展路線,。

積累兩年管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)會計知識,，轉(zhuǎn)入財務(wù)部門,，瞄準財務(wù)主管。

五,、求職準備,。

1、學(xué)歷獲得,。

20xx~20xx浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位,。

20xx~20xx某某大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位。

2,、資格認定,。

20xx~20xx外語證書資格(上海市中高級口譯，商務(wù)英語高級,，雅思,，日語二級)。

20xx~20xx會計從業(yè)資格證,，注冊會計師,。

3、社會實踐能力,。

擔任團隊領(lǐng)導(dǎo),，培養(yǎng)責任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國企業(yè)的實習(xí)機會,。

4,、求職渠道。

就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò),、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。

通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的招聘會，國家主管部門和勞動人事部門,、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)網(wǎng)絡(luò),、媒體社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后,，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價。

5,、現(xiàn)行準備,。

資格能力：

已取得英語能力認定,，四六級成績優(yōu)異，獲得上海市中高級口譯證書,，為在跨國企業(yè)工作做下充足準備,。

準備跨考復(fù)旦大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì),，文理結(jié)合,，成為一個更為全面的復(fù)合型人才。

擔任班級班長一職,，經(jīng)常組織活動,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。

知識就是力量,，鞏固自己的所學(xué)知識的同時拓寬閱讀面,。平時閱讀南方周末等報刊雜。

志關(guān)心國內(nèi)外政治經(jīng)濟,，民生百態(tài),，在開闊視野的同時提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質(zhì)和觀念。

素質(zhì)提高：

經(jīng)常獨立旅行,，擁有基本的旅行知識和處事心態(tài),，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅實基礎(chǔ)。

擴大自己的人際交往,，拓寬信息渠道,，通過環(huán)境影響提高個人素質(zhì)。

加大鍛煉自己的求職技巧,，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),，樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認真,。一切從實際出發(fā)，樹立自己的目標,，朝著目標努力奮斗,，做一個有上進心的人。

6,、將來進行時,。

(一)準備求職信。

1,、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款,。

2,、寫作步驟。

(二)準備面試,。

面試前的準備：

對可能談?wù)摰膯栴}的準備,。

形象準備：穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。

一,、基本情況表。

領(lǐng)銜人：唐,。

電子郵箱：

專業(yè)：現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理,。

年級：大一。

郵編：410004,。

學(xué)校全稱：民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

初賽負責人：陶。

學(xué)校地址：xx市雨花區(qū)香樟路22號,。

團隊基本情況,。

團隊成員：唐。

項目所屬領(lǐng)域：環(huán)保型,。

產(chǎn)品：集合肥皂器,。

服務(wù)：所有肥皂的使用者。

電話：1839,。

指導(dǎo)老師：陶,。

二、領(lǐng)銜人和項目介紹,。

1,、領(lǐng)銜人簡介。

我叫唐,，是民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,，平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測，這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的,。

2,、項目簡介。

三,、項目主要內(nèi)容,。

1,、產(chǎn)品的技術(shù)原理：回收利用平常用剩余的肥皂,。

2、技術(shù)水平：不需要太多的成本,，因為制作過程比較簡單,。

3,、新穎性和獨特性：操作簡單、成本低,。

4,、項目的市場保護措施：需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進行正規(guī)的生產(chǎn)。

5,、項目研發(fā)計劃：在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,，并收集用戶的意見。

6,、項目生產(chǎn)計劃：根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量,。

四、市場營銷,。

1,、營銷方式和渠道：主要針對家庭主婦或是老奶奶。

2,、營銷隊伍：我與寢室的成員,。

3、促銷計劃：準備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點對居民用戶進行銷售,。

五,、財務(wù)計劃。

2,、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟效益：預(yù)計5000左右,。

六、風(fēng)險與對策,。

1,、技術(shù)風(fēng)險：技術(shù)風(fēng)險相對以較小，因為技術(shù)含量比較小,，所以沒有含太多的高科技含量,。

2、市場風(fēng)險：市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,，所以沒有什么競爭對手,，加上這是一個新產(chǎn)品，所以大部分顧客會覺得很新奇,。

3,、管理風(fēng)險：只需要專門有人負責生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了,。

4,、對策：加強對產(chǎn)品的質(zhì)量，給顧客留下好的印象,，這樣就可以提高銷售量,。

七,、發(fā)展預(yù)測。

由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品,，大部分顧客會認為很新奇,，因此前期可能會有很好的銷售效果，可能到了后期,，我們可以進行產(chǎn)品更新,，并加強產(chǎn)品的推銷，以此來提高產(chǎn)品的銷售,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十二

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影、聽音樂,，打羽毛球,、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。

二,、個人優(yōu)缺點,。

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強,，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強，不善于表達,，這也是致命的一點,。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚,，多一點內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信,、激揚，少一分沉默,、怯場,。

三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法,。

本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,，對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十三

近年來，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈,，大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高,；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力,。如何能在強手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè),？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯,？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位！在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,，只要把握好了人生的船舵,，認認真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說長不長,，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標,，就有動力.

想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展,，對自己的了解及認識十分重要。為此我也對自己有了更進一步的,、客觀的認識,。我做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向,；對事業(yè)熱情很高，責任心強,，有良好的服務(wù)意思,，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到,；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣；對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好,；我有良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力。我熱愛生活,，享受旅行,，喜愛攝影。

想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展,，對自己的專業(yè)和愛好的了解十分重要,。我學(xué)的是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，主要是經(jīng)濟統(tǒng)計應(yīng)用分析方向,，學(xué)科特色突出,。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊,、基礎(chǔ)扎實,，既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，又具有豐富的專業(yè)知識和善于應(yīng)用定量分析方法來解決經(jīng)濟問題的實際能力,，能在政府部門,、金融機構(gòu)、外資企業(yè)和國內(nèi)大中型公司等單位從事經(jīng)濟統(tǒng)計分析,、金融和財務(wù)分析,、管理咨詢、市場調(diào)研和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才,。這是一個就業(yè)面比較廣的專業(yè),，社會需求大，就業(yè)環(huán)境好,，畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎,，我個人對就業(yè)前景非常看好,。

（一）近期計劃,。

（主要傾向于銀行機構(gòu)）,，積累工作經(jīng)驗，走進社會大家庭,，適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,，爭取能夠立足于社會，而不依賴于父母,。

（二）中期計劃,。

在工作幾年后，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),，在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會,，或進一步深造,。這個社會是發(fā)展的社會,，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層,，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好,！也許我不在一個公司干一輩子,，但是不管在哪個公司，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層,。

（三）而立心愿,。

在工作十年以后，希望能通過自己的努力實現(xiàn)開一間青年旅館的愿望,。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇,，更不需要多么的奢侈豪華，我只愿它環(huán)境清幽,、布局雅致,、風(fēng)格文藝、裝潢精致,。每天坐在庭院里看著來來往往的過客,，與他們飲茶言歡，談笑生活,。和他們交朋友,，與年輕朋友揮灑青春，向長者請教人生哲理,。在自己的小客棧里和來往的朋友過著休閑而浪漫的生活,。

（四）對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識。

職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,，包過來自家庭,，學(xué)校,，社會等等。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃,。

學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。

社會因素是一個非常重要的因素,，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,，處于有利地位。

我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,，就能在就業(yè)道路上走出一片天。

時代發(fā)展步伐,，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,，個人選擇單位,，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,，還要考慮用人單位的需求,，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功,。再次,，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,，每個人都有自己的興趣愛好,，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時,，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納,。只有把社會需要與個人的理想,、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望,！

其次,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調(diào)查顯示，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途,。在調(diào)查中,，許多大學(xué)生都認識到，“到一個前景不妙的企業(yè)工作,，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力,。如果一個企業(yè)前景不佳,、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚,，也不能讓員工有穩(wěn)定感,。而對于當前的大學(xué)生來說，大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認為,，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個人生存,、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,，對社會有用的就可以,，沒有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時,，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”,，對待就業(yè)問題要更加理性,。

最后，實力與努力并重,。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,，我認為，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù),。為什么呢,？哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感,。這是兩種不同的智慧,，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功,。人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。,，我認為，個人的發(fā)展是可以選擇的,，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路,。

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時,，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實,，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無疑問,，實力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵,。一個人只有實力而不努力，這個人太懶,；一個人只會努力而沒有實力,，這個人太蠢。當一個人實力與努力并重時,，成功之路也就離你不遠了,。

如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,，機會到處都有,，看你怎么把握。每個人心中都有一個目標,，印著自己的理想,、信念、追求,、抱負,；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,，用理性的眼光來看待問題,，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物,，做到思路清晰,，行動一致,，我們就一定能到達成功的彼岸。

大學(xué)生就業(yè)計劃書篇十四

應(yīng)對瞬息萬變的信息時代,，應(yīng)對當今社會嚴重的就業(yè)形勢,。作為一名在校大學(xué)生，我也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)――求職.應(yīng)聘,，去為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,。就業(yè)對我們每個人來說都是十分重要的事情，我們都要做好充分的準備,，這種準備不僅僅是為求職投入更多的精力,，同時我們也要持續(xù)樂觀的心態(tài)?！爱厴I(yè)等于失業(yè)”――這句話時時在我的耳畔響起,。當今這嚴峻的就業(yè)環(huán)境不得不讓這些沒有深入社會的大學(xué)生恐懼萬分，自己好不容易發(fā)費了家里超多的積蓄,，來到大學(xué)理解了四年的高等教育,，難道自己就這么一文不值嗎其實我想說，狀況并非如此,，問題的關(guān)鍵在于我沒有能夠很好的認識自己了解自己,，現(xiàn)今的就業(yè)環(huán)境，若是對自己有一個全面的透徹的了解加上對社會的求職經(jīng)驗,，技巧所有涉及的話,，找到一份工作其實并不難,。一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕]有目標如同大海的孤舟,，四野茫茫;沒有方向,，不明白自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標,，才能明確奮斗的方向,，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險礁暗石,，走向成功,。