在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇一

1,、諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著地道的斜坡,，潛艇像箭一般隨急流而下,。地道兩邊狹窄的高墻上，只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,，筆直成條,。令我們心跳不止。

2,、尼摩船長(zhǎng)并不答話,，他對(duì)我做個(gè)手勢(shì)，要我跟他到客廳中去,。諾第留斯號(hào)潛入海水下幾米深,，嵌板打開(kāi)了我急急走到玻璃隔板面前觀看，只見(jiàn)珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物,、管狀植物,、翡翠海草、石竹小草，在它下面,，在成千成萬(wàn)物十分可愛(ài)的魚(yú)類《鮑魚(yú),、雕紋魚(yú)、卿筒魚(yú),、裂骨魚(yú),、金魚(yú)）中間，我認(rèn)出了打撈機(jī)無(wú)法打撈的一些殘廢物品,，如鐵馬磴,、錨、炮,、炮彈,、絞盤架、船頭廢料等等,，全是遇難船只留下的東西,，現(xiàn)在都披上活生生的花朵了。

3,、在大西洋海底,，阿龍納斯隨尼摩船長(zhǎng)去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景,。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城：亞特蘭蒂斯,。

4,、潛艇向康地島駛?cè)ァ＿@時(shí),，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn),，尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬(wàn)黃金，寫上地址,，派人用小艇送走,。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺(jué)得,，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系,。

5、潛艇穿過(guò)桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,，從直布羅陀海峽出來(lái),，駛到大西洋，停在維多灣海底,。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng),，當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒(méi),，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,，把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇,。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長(zhǎng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財(cái)物是為了我自己?jiǎn)?？你以為我不知道世上有無(wú)數(shù)受苦的人們,，有被壓迫的種族，有要報(bào)仇的犧牲者嗎,？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(zhǎng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的,。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇二

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的經(jīng)典小說(shuō)，以圍繞著潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”處處冒險(xiǎn)的故事展開(kāi),，足足掀起了全球讀者的閱讀熱潮,。我也毫不例外，如今,，通過(guò)最新技術(shù),，我有機(jī)會(huì)在家中用VR設(shè)備觀看海底兩萬(wàn)里的游記電影版。無(wú)疑,，這是一次震懾心靈的體驗(yàn),，下面我將就這部電影，在音效,、視覺(jué),、氛圍、故事等方面對(duì)我所獲得的感悟和認(rèn)識(shí),，以五段式進(jìn)行闡述。

一,、靜心緊湊的故事情節(jié),。

在電影的開(kāi)篇，可以看到有一名海員被大海深深吞沒(méi),，于是那些潛水員深入海底搜索這名失蹤者,，他們一直沿著海底前行，但是很快他們發(fā)現(xiàn)是他們陷入了一個(gè)陌生而危險(xiǎn)的世界中去,。故事情節(jié)極為緊湊,，一場(chǎng)場(chǎng)使人驚嘆的冒險(xiǎn)和恐懼緊咬青春的人物角色，儒勒·凡爾納的文字描設(shè)與透視感在那個(gè)年代顯然達(dá)到了前所未有的高度,。

二,、逼真刺激的視覺(jué)效果。

隨著科技進(jìn)步,，我們通過(guò)VR設(shè)備,，可以獲得更為逼真的視覺(jué)效果，這也正是我觀看《海底兩萬(wàn)里》電影的主要方式。電影中各種奇妙,、光怪陸離的景色和生物,，真切地傳遞給觀眾的感官中極為激動(dòng)人心，與此同時(shí),，電影在拍攝的畫面質(zhì)量和構(gòu)成上也有著質(zhì)的提高,，其真切地向我們展示了海底世界的完整容貌。

三,、氣場(chǎng)沉重的環(huán)境氛圍,。

而當(dāng)你沉浸在電影中時(shí)，氛圍顯得格外沉重,，在這種氣氛下我們會(huì)感到仿佛夢(mèng)游了一般,，仿佛我們就在那個(gè)危險(xiǎn)的世界中一起冒險(xiǎn)，每一幕都讓人不寒而栗,。而這樣的氛圍也恰如其分地表現(xiàn)出了人物角色所接觸到的難聞和危險(xiǎn)的海中氣場(chǎng),。

四、奇妙的科技學(xué)問(wèn),。

“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇是電影中一個(gè)非常重要的角色元素,，這個(gè)科技產(chǎn)品在電影中發(fā)揮了重要的作用，并不斷揭示給我們?cè)S多前沿的科技學(xué)問(wèn),，以及未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)宏遠(yuǎn)宇宙,。這也使得我們驚嘆這個(gè)小說(shuō)雖是上世紀(jì)百年前的作品，但其中所涉及的學(xué)問(wèn)深度,，竟然如此超前,。

五、思想上的啟示,。

最后,，這部經(jīng)典電影帶給我最深刻的醍醐灌頂?shù)慕陶d就是尋找真理的重要性。正如圍繞著潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”展開(kāi)的一切探險(xiǎn)旅程,、冒險(xiǎn)與思考,，都強(qiáng)烈地體現(xiàn)了儒勒·凡爾納在這部作品中所渴望為讀者傳達(dá)的精神內(nèi)核——追求可持續(xù)發(fā)展、探索未知科技,、探索未知領(lǐng)域,。總的來(lái)說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》依然是文藝作品中的經(jīng)典之作,，為我們帶來(lái)了視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)、氛圍,、故事劇情,、學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)等各方面的啟示和指導(dǎo),，我們同樣可以從中感受到人類追求真理和進(jìn)化的情感內(nèi)核，也是懷揣著這種信念才能不斷的探索和前行,。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇三

海底兩萬(wàn)里,，這是一個(gè)讓人向往又充滿神秘的名字。通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,，我這次從文學(xué)作品中深深感受到了海底的奇妙之處和人類探索的無(wú)限可能,。這部小說(shuō)不僅帶給我歡樂(lè)和驚喜，還開(kāi)拓了我的思維和想象力,，讓我對(duì)世界有了更深層次的理解,。

小說(shuō)講述了主人公尼莫船長(zhǎng)和他的船員們?cè)跐撍А胞W鵡螺號(hào)”上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在他們的旅程中,，我們可以見(jiàn)識(shí)到神秘的海洋生物,，如巨齒鯊、海蛇等,，還有擁有高度智慧的珊瑚城市和海底火山,。這些景象無(wú)疑讓我目不轉(zhuǎn)睛，心潮澎湃,。每一次描寫都讓我仿佛身臨其境,，感受到了海洋的廣袤和生命的偉大。

尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)令人敬佩的人物,。他不僅有著優(yōu)秀的航海技巧,，還有高尚的品質(zhì)。在小說(shuō)中,，他魅力十足,。尼莫對(duì)自由的追求和對(duì)人類社會(huì)的失望驅(qū)使他在海底封閉起來(lái)，成為了一個(gè)隱士,。他在海底生活多年,，追求知識(shí)和科學(xué)的探索，同時(shí)也遭受孤獨(dú)和沮喪,。尼莫船長(zhǎng)在小說(shuō)中被描繪得深情厚意、執(zhí)著追求自由,，讓我敬佩不已,。

通過(guò)尼莫船長(zhǎng)的角度，小說(shuō)也揭示了人類對(duì)自然環(huán)境的破壞與掠奪,。通過(guò)描述人類制造的浮沉炸彈對(duì)海洋造成的破壞以及捕獵鯨魚(yú)的殘忍行徑,，小說(shuō)道出了人類對(duì)自然的掠奪性行為。同時(shí),，小說(shuō)中的科學(xué)描寫也讓我看到人類對(duì)于科技的追求,，以及科技給我們帶來(lái)的利與弊,。在小說(shuō)中，科學(xué)家和軍人各自代表了人類的兩種態(tài)度,?？茖W(xué)家們探索知識(shí)的同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，而軍人們?yōu)橐患褐綘奚嗽S多生命,。通過(guò)這種對(duì)比,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類需要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。

在《海底兩萬(wàn)里》的篇章中,，我最深受觸動(dòng)的是故事中對(duì)于自由的追求,。尼莫船長(zhǎng)在海底終日自由自在，他沒(méi)有受任何人和事的束縛,，但同時(shí)也忍受著深深的孤獨(dú),。這讓我意識(shí)到雖然追求自由是每個(gè)人的天性，但我們不能忽視與他人的聯(lián)系,。人類社會(huì)是離不開(kāi)合作和交流的,，只有在人與人之間建立和諧的關(guān)系，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自由的追求,。

通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》,，我得到了很多的啟示和思考。小說(shuō)中,，科學(xué)和冒險(xiǎn)以及對(duì)自由的追求交織在一起,，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和思索。同時(shí),，小說(shuō)也提醒我們應(yīng)該保護(hù)我們的自然環(huán)境,，珍惜和平共處的機(jī)會(huì)。希望未來(lái)的人類可以更好地與自然和諧相處,，共同創(chuàng)造美好的未來(lái),。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇四

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說(shuō)，是他最具代表性的作品之一,。故事講述了一艘科學(xué)考察船“海底”號(hào)的冒險(xiǎn)探險(xiǎn)故事,，主人公是船上的自由派學(xué)者阿龍納斯教授。在小說(shuō)的七八章中,，他們投入了許多激烈的戰(zhàn)斗,，拜訪了各種神秘而令人敬畏的地方。通過(guò)閱讀這些章節(jié),，我思考了人類與自然,、科技和探索的關(guān)系，并在其中找到了一些重要的心得和體會(huì),。

首先,，在《海底兩萬(wàn)里》七八章中,，我深刻體會(huì)到人與自然之間的脆弱平衡。船上的人們不斷面對(duì)著海洋的兇險(xiǎn)和威脅,，但同時(shí)也對(duì)海洋充滿著敬畏之情,。在他們的探險(xiǎn)過(guò)程中，遇到了各種奇特的海洋生物,，有些友好而探索著船只,，而有些則敵對(duì)而試圖攻擊他們。這讓我意識(shí)到,，在人類探索和開(kāi)發(fā)自然資源的同時(shí),，我們也應(yīng)該尊重和保護(hù)自然環(huán)境。只有人與自然和諧共處,，人類才能永續(xù)發(fā)展,。

其次，科技的進(jìn)步給人類探索帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。在小說(shuō)中,，船上裝備著一系列先進(jìn)的設(shè)備和武器，它們?yōu)榇瑔T提供了極大的便利,，并幫助他們?cè)谂c危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中取得了勝利,。這讓我思考到，科技的發(fā)展和應(yīng)用給人類探索和發(fā)現(xiàn)未知世界提供了前所未有的條件,，同時(shí)也帶來(lái)了新的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),。我們應(yīng)該在追求科技進(jìn)步的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注其帶來(lái)的副作用,，并努力解決和克服這些問(wèn)題,，以保護(hù)環(huán)境和人類的健康。

此外,，在《海底兩萬(wàn)里》的七八章中,，科學(xué)精神的重要性也得到了充分體現(xiàn)。主人公阿龍納斯教授是一位自由派科學(xué)家,，對(duì)未知事物充滿了好奇和求知欲,。他用科學(xué)的方法和態(tài)度面對(duì)遇到的問(wèn)題，不斷挑戰(zhàn)科學(xué)的邊界,，尋求真理,。這讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神在我們的生活中起到了重要的作用,。無(wú)論在科學(xué)研究還是日常生活中，我們都應(yīng)該保持對(duì)問(wèn)題的探索和思考,，不斷追求真理和發(fā)現(xiàn)新知,，從而推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步,。

最后，在小說(shuō)的七八章中,，我也思考了人類對(duì)未知世界的渴望和探索精神,。主人公阿龍納斯教授帶領(lǐng)船員們勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，探索了神秘的海底世界,。他們的勇氣和決心激勵(lì)著我,，使我對(duì)人類不斷探索未知的精神感到欽佩和敬畏。我相信,，正是這種不屈不撓的精神,，推動(dòng)著人類不斷突破自己的極限，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展,。

總之,，通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》七八章，我感受到了人與自然,、科技和探索之間的關(guān)系,，體會(huì)到了科學(xué)精神的重要性，也受到了人類對(duì)未知世界的渴望的啟發(fā),。這些思考和體會(huì)將激勵(lì)我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù),，積極參與科學(xué)研究，努力提升自己的探索精神,，并為實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇五

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒爾·凡爾納的一部科幻小說(shuō)，以勇敢的船長(zhǎng)尼摩為主人公,，講述了他帶領(lǐng)著自己的潛水艇“麥斯特號(hào)”在海底探險(xiǎn)的故事,。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深受啟發(fā),，體會(huì)到了人類勇往直前,、不斷探索的精神,。在這篇文章中,，我將分別闡述小說(shuō)中所傳達(dá)的勇氣、探索與團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，以及對(duì)自然環(huán)境和科技的獨(dú)特思考,。

第一,，這部小說(shuō)通過(guò)勇敢的船長(zhǎng)尼摩塑造了一個(gè)充滿勇氣和決心的形象。尼摩是一位充滿智慧和魅力的船長(zhǎng),，他不懼危險(xiǎn),、敢于挑戰(zhàn)極限，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)在海底探險(xiǎn),。這種勇氣在我們的生活中同樣重要,。只有擁有勇氣,，我們才能面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。勇氣使我們能夠不畏困難,，不斷向前,。正如尼摩所言：“如果做不到一萬(wàn)海里也無(wú)所謂，我就是要橫渡無(wú)盡的海洋,?！?/p>

第二，探索的精神也是這部小說(shuō)所傳遞的重要價(jià)值觀之一,。通過(guò)潛水艇的探險(xiǎn),，尼摩和他的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了海底奇妙的景觀和神秘的生物。這種勇于探索未知的精神不僅僅適用于科學(xué)家和冒險(xiǎn)家,，它同樣適用于我們每個(gè)人,。我們應(yīng)該不斷探索自己的內(nèi)心世界和外面的世界，體驗(yàn)新事物,，學(xué)習(xí)新知識(shí),。只有不斷探索，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第三,，團(tuán)隊(duì)合作在小說(shuō)中也起到了關(guān)鍵的作用。尼摩的團(tuán)隊(duì)成員相互合作,，互相扶持,，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。他們相信只有團(tuán)結(jié)一致才能成功,。團(tuán)隊(duì)合作的重要性同樣適用于我們的生活,。在工作中，無(wú)論是企業(yè)還是學(xué)校,，團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,，還能夠培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

第四，小說(shuō)中對(duì)自然環(huán)境和科技的獨(dú)特思考也值得我們深思,。尼摩對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)科技的追求使他創(chuàng)造出了先進(jìn)的潛水艇,，并通過(guò)它探索了海底的奧秘。但與此同時(shí),，他也對(duì)人類對(duì)自然的侵犯表示了擔(dān)憂,，認(rèn)為人類應(yīng)該尊重自然，保護(hù)環(huán)境。這種思考引發(fā)了我對(duì)自然環(huán)境和科技的思考,。在追求科技的同時(shí),，我們不能忽視自然的重要性，針對(duì)環(huán)境問(wèn)題,，我們應(yīng)該尋找解決之道，保護(hù)地球家園,。

總之,，《海底兩萬(wàn)里》是一本非常有啟發(fā)性的小說(shuō)，通過(guò)勇敢,、探索和團(tuán)隊(duì)合作的故事,，傳達(dá)了人類勇往直前、不斷探索的精神,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小說(shuō)中的角色,，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前,。同時(shí),，我們也應(yīng)該保持探索的精神，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。團(tuán)隊(duì)合作是我們成功的關(guān)鍵,，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我們應(yīng)該思考我們與自然的關(guān)系,，保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)地球家園,。讓我們從《海底兩萬(wàn)里》中汲取智慧和力量,，走向更加美好的未來(lái)。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇六

1,、印度半島南端的錫蘭島在面前了,。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng),。忽然,，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀,，挺身跟鯊魚(yú)搏斗,。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí),，尼德·蘭迅速投出利叉,，擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他,。由此,，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無(wú)比勇敢，二是他對(duì)人類的犧牲精神,?？磥?lái)，這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬?cái)嗨麗?ài)人類的感情,。

2,、我們踩著明亮的沙層走動(dòng)，足足有一刻鐘,，它是貝殼變成的粉未構(gòu)成的,。像長(zhǎng)長(zhǎng)的暗礁一樣出現(xiàn)的諾第留斯號(hào)船身，已經(jīng)漸漸隱沒(méi)不見(jiàn)了;但它的探照燈,，射出十分清楚的亮光,，在水中黑暗的地方，可以指示我們回到船上去,。人們只在陸地上看見(jiàn)過(guò)這種一道道的十分輝煌的白光,，對(duì)于電光在海底下的作用，實(shí)在不容易了解,。在陸地上,，空氣中充滿塵土，使一道道光線像明亮的云霧一樣：但在海上,，跟在海底下一樣,，電光是十分透亮的，一點(diǎn)也不模糊,。

3,、在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長(zhǎng)去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景,。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城：亞特蘭蒂斯,。

4,、遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,，在一般的石頭和渣滓中間,，一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布,，沒(méi)入海水里,，照著海底下的平原,，一直到遠(yuǎn)方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市,，倒塌的房屋,，破損零散的拱門，倒在地上的石柱,。遠(yuǎn)一點(diǎn),，是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,，有一道道倒塌下來(lái)的城墻,，寬闊無(wú)人的大陸，整個(gè)水下淹沒(méi)的亞特蘭蒂斯,，現(xiàn)在都復(fù)活過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在我眼前了,。

5,、當(dāng)鸚鵡螺號(hào)到達(dá)南極時(shí)，打算浮上水面換氣,，誰(shuí)知他們的去路被凍住了,，無(wú)法換氣，雖然鸚鵡螺號(hào)很先進(jìn),，但還是無(wú)法自己制造氧氣,，沒(méi)有氧氣就無(wú)法存活下來(lái)，他們用沖角撞冰,，用十字鎬鑿冰,，但是他們鑿冰的同時(shí)，冰層也在不停的加厚,，后來(lái),，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化，才逃出生天,。

6,、太陽(yáng)陸續(xù)上升，照得水底更加明亮了乙地下也漸漸起變化,。細(xì)沙地之后,，接著是突起的巖石路，路上鋪著一層軟體動(dòng)物和植蟲(chóng)動(dòng)物形成的地毯,。在這兩門動(dòng)物的品種中間,，我看到殼很薄的大小不一致的胎盤貝，這是紅海和印度洋特有的一種牡蠣;介殼圓形的橙色滿月貝;突錐形貝;一些波斯朱紅貝,，諾第留斯號(hào)的美麗色彩就由這種貝供應(yīng)的;多角巖石貝,，長(zhǎng)十五厘米,，在水底下豎起來(lái)，像要抓人的手似的;角形螺貝,，全身長(zhǎng)著尖刺;張口舌形貝,，鴨子貝，這是供應(yīng)印度斯但市場(chǎng)的可以食用的蠅貝;帶甲水母,，發(fā)出微弱偽亮光;最后還看到使人贊美的扇形圓眼貝,，像很美麗的扇子，是這一帶海中最易繁殖的樹(shù)枝形動(dòng)物之一,。

7,、我們走下相當(dāng)陡的斜坡，我們的腳踩踏了一種圓形的井底地面,。到這里,，尼摩船長(zhǎng)停住了，他手指一件東西,，但我還不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠貝,，一只龐大無(wú)比的車渠，一個(gè)盛一池水的圣水盤,，一個(gè)超過(guò)兩米寬的大缽,，所以這只貝比諾第留斯號(hào)客廳中放著的還大我走近這出奇少有的軟體動(dòng)物面前。它的纖維帶把它釘在花崗巖的石板上,，附著這石板,，它就在這石洞的平靜海水中單獨(dú)成長(zhǎng)起來(lái)。我估計(jì)這只貝的重量有三百公斤,。而這樣一只貝可以有十五公斤的凈肉,，那就必須有一位卡岡都亞的肚子才能眷食幾打這樣巨大的貝了我想他帶我們到這里來(lái)只是要給我們看一件天然的奇物。我搞錯(cuò)了,。尼摩船長(zhǎng)有特別目的,，是為了解這車渠的情況而來(lái)的。

8,、尼摩船長(zhǎng)并不答話,，他對(duì)我做個(gè)手勢(shì)，要我跟他到客廳中去,。諾第留斯號(hào)潛入海水下幾米深,，嵌板打開(kāi)了我急急走到玻璃隔板面前觀看，只見(jiàn)珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物,、管狀植物,、翡翠海草、石竹小草,，在它下面,，在成千成萬(wàn)物十分可愛(ài)的魚(yú)類《鮑魚(yú),、雕紋魚(yú)、卿筒魚(yú),、裂骨魚(yú),、金魚(yú))中間，我認(rèn)出了打撈機(jī)無(wú)法打撈的一些殘廢物品,，如鐵馬磴,、錨、炮,、炮彈,、絞盤架、船頭廢料等等,，全是遇難船只留下的東西,，現(xiàn)在都披上活生生的花朵了。

9,、潛艇向康地島駛?cè)?。這時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn),，尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬(wàn)黃金，寫上地址,，派人用小艇送走,。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺(jué)得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系,。

10,、不久，尼摩艦長(zhǎng)向大家宣布,，螺旋槳突然被大章魚(yú)咬住了,，無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，如果再照這樣下去,，大家的生命都會(huì)有危險(xiǎn),。所以，必須立刻出去和這些怪物展開(kāi)一場(chǎng)生死搏斗!

12,、這些形形色色的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類,，不停地分類。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物,。變化不一的叉形蟲(chóng),，孤獨(dú)生活的角形蟲(chóng)，純潔的眼球蟲(chóng),，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲(chóng),，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣,，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲(chóng)的海盤車,，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊,。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來(lái)。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗品種,，環(huán)紋海扇,，海槌魚(yú)，當(dāng)那貝——真正會(huì)跳躍的貝,，洼形貝,，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝,，葉紋貝,，以及其他許許多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下,，我心中實(shí)在難受,，實(shí)在惋惜。但是我們不得不走,，我們繼續(xù)前進(jìn),，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須,，一連串的飄在水中,。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,，套了天藍(lán)色框子,，給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中,，更有發(fā)亮的半球形水母,，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路,。

13,、這時(shí)候，我看見(jiàn)船長(zhǎng)的槍急急頂在肩上,，對(duì)著叢林間一個(gè)正在走動(dòng)的東西瞄準(zhǔn),。槍響了，我聽(tīng)到輕微的嘯聲,，那個(gè)動(dòng)物在離幾步遠(yuǎn)的地方被擊中倒下來(lái)了倒下來(lái)的是一只很好看的水獺,，一只水獸，它可能是住在海中的唯一的四足獸了,。這水獺有一米半長(zhǎng),，價(jià)值一定非常大,。它的皮，表面是栗褐色,，底面是銀白色,，可以制成十分好看的皮筒，在俄國(guó)和中國(guó)的市場(chǎng)上,，是十分罕見(jiàn)的皮料,。皮毛的柔軟精細(xì)和它的光滑色澤決定它的價(jià)格至少也是二千法郎。我很贊美這新奇的哺乳類動(dòng)物,，圓突的頭,，上面有短短的耳朵，圓圓的眼睛,，像貓須一般的白色甕須,，掌形帶甲的腳，團(tuán)簇的尾巴,。

14,、尼德自告奮勇參加了這次的任務(wù)。于是,，尼摩艦長(zhǎng)率領(lǐng)十多名勇敢的水手,，手持斧頭，走向中央樓梯,，準(zhǔn)備出擊,。“鸚鵡螺”號(hào)浮上海面,，最接近樓梯上端的船員，將艙蓋的鎖輕輕放松,。但是才松到一半,，艙蓋竟然立即自動(dòng)彈開(kāi)，顯然是被大章魚(yú)的吸盤吸起來(lái)的,。同時(shí),，兩只章魚(yú)觸手立即快如閃電般地纏住站在最前面的一名船員。

15,、不過(guò)希望在人心中總是根深蒂固的!并且我們又是兩個(gè)人,。最后，我還要肯定一點(diǎn)——這看來(lái)像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,，即使我要”絕望“,，現(xiàn)在也辦不到!戰(zhàn)艦跟那鯨魚(yú)沖撞的時(shí)間是在夜間十一點(diǎn)鐘左右。所以到太陽(yáng)升起,，我們還得游泳八個(gè)小時(shí),。我們替換著游,，游八小時(shí)必然可以做到。海面相當(dāng)平靜,，我們還不至于過(guò)度疲勞,。有時(shí)，我的眼睛想看透深沉的黑暗,，但什么也看不見(jiàn),，只有那由于我們游泳動(dòng)作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來(lái)。在我手下破碎的明亮的水波,，點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上,，就好像一塊塊青灰色的金屬片。

16,、這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,，生長(zhǎng)的都是高大的木本植物，小樹(shù)上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面,。沒(méi)有枝條,，沒(méi)有葉脈，像鐵桿一樣,。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,，遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!

17,、我們面前是一只船,，上面弄斷了的護(hù)桅索仍然掛在鏈上二船殼看來(lái)還很好，船沉下來(lái)至多不過(guò)是幾小時(shí)以前的事,。三根斷桅從甲板上兩英尺高的地方砍下來(lái),，表明這只遇難的船不得不把桅墻犧牲了。但船是側(cè)躺著,，內(nèi)部裝得很滿,，是向左舷傾斜的。這種落在波濤中的殘骸的景象,，看來(lái)實(shí)在是凄慘;更為凄慘的,，是看見(jiàn)甲板上還有躺著掛在繩索上的尸體!我看見(jiàn)有四具尸體——四個(gè)男子，其中一人站在舵邊一還有一個(gè)婦人手中抱著一個(gè)小孩,，在船尾眺板格子上站著,。這婦人還年輕。有諾第留斯號(hào)的電光的照亮,，我可以看出她那還沒(méi)有被海水所腐蝕的面容,。她作最后絕望的努力，把小孩舉在她頭上，這可憐的小生命正把兩只小手抱著媽媽的脖子呢!四個(gè)水手的姿態(tài)我覺(jué)得非常伯人,，因?yàn)樗麄兩碥|抽搐得不成樣子,，他們作最后的努力，擺脫那把他們纏在船上的繩索,，然后才死去,。唯有那個(gè)看航路的舵手，比較鎮(zhèn)定,，面貌很清楚,、很嚴(yán)肅，灰白的頭發(fā)貼在前額,，痙攣的手放在舵輪上,，他好像是還在深深的海底駕駛著他那只遇難的三桅船。

18,、我于是躺在地上,，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我拾起頭來(lái),，我看見(jiàn)有巨大無(wú)比的軀體發(fā)出磷光,，氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)我血管中的血都凝結(jié)了!我看見(jiàn)逼近我們的是十分厲害的鮫魚(yú)，是一對(duì)火鮫,，是最可怕的鯊魚(yú)類,，尾巴巨大，眼光呆板陰沉,，嘴的周圍有很多孔,，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光,。真是大得怕人的火鮫,，它們的鐵牙床，可以把整個(gè)人咬成肉醬!我不知道康塞爾是不是正在留心把它們分類,，在我說(shuō)來(lái),，我與其說(shuō)是拿生物學(xué)者的身份，不如說(shuō)是拿將被吞食的人的身份,，很不科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)觀察它們的銀白的肚腹,，滿是利牙的大嘴,。

19,、這時(shí)是早晨十點(diǎn)。太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下,，投射在水波面上,，光線由于曲折作用，像通過(guò)三梭鏡一樣被分解，海底的花,、石,、植物、介殼,、珊瑚類動(dòng)物,，一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽(yáng)分光的七種不同顏色,。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié),，真正是一架紅、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，總之,，它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來(lái)實(shí)在是神奇,，實(shí)在是眼福!我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺(jué)告訴康塞爾呢!怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢!我怎樣才能跟尼摩船長(zhǎng)和他的同伴一樣，利用一種約定的記號(hào)來(lái)傳達(dá)我的思想呢!因?yàn)闆](méi)有更好的辦法,，所以我只好自己對(duì)自己說(shuō)話,，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊;雖然我知道，說(shuō)這些空話消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些,。

20,、林中地上并沒(méi)有生長(zhǎng)什么草，小樹(shù)上叢生的枝權(quán)沒(méi)有一根向外蔓延,，也不彎曲垂下,，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面,。沒(méi)有枝條,，沒(méi)有葉帶，不管怎么細(xì)小,，都是筆直的,，像鐵桿一般。海帶和水藻,，受到海水強(qiáng)大密度的影響,，堅(jiān)定不移地沿著垂直線生長(zhǎng)。而且這些水草叉是靜止不動(dòng)的,，當(dāng)我用手分開(kāi)它們的時(shí)候,，一放手，它們立即回復(fù)原來(lái)的筆直狀態(tài)。這林子簡(jiǎn)直就是垂直線的世界,。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇七

風(fēng)平浪靜的大海上,，鄧肯號(hào)平穩(wěn)地向前行駛。史密斯正在聚精會(huì)神地看著一摞手稿,，這上面記錄了一個(gè)人悲慘的一生,。主人公的命運(yùn)就像一只在波濤洶涌的大海中航行的小船，一不小心就會(huì)被海水吞沒(méi),。但是,，他憑著頑強(qiáng)的毅力，抵御了風(fēng)浪的襲擊,，造出一艘堅(jiān)固的大船,，可最后，命運(yùn)還是那么無(wú)情,，巨大的風(fēng)浪打翻了這艘船,，他被海水了吞沒(méi)了。

這時(shí),，一個(gè)名叫番克洛夫的水手進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“終于到岸了,，我們回家了!史密斯?！彼?dòng)的說(shuō),。

“噢!”史密斯好像在想什么心事，他心不在焉地回答道,。聽(tīng)到潘克洛夫的話,，他連忙小心翼翼地收好手稿，放到了一個(gè)保險(xiǎn)箱里,。他保險(xiǎn)箱打開(kāi),，整理了一下箱里的珠寶和黃金。這時(shí),，又進(jìn)來(lái)三個(gè)人,，他們都是史密斯的'朋友，分別是美國(guó)記者吉丁·史佩萊,、史密斯的仆人納布和15歲的新澤西孩子赫伯特·布朗,。看到眼前的一箱黃金和珠寶,，他們每個(gè)人都沒(méi)有面露貪婪之色,，而是深深地嘆了一口氣。

就在這時(shí),，番克洛夫先發(fā)話了：“都已經(jīng)到家了,，還悲傷什么，咱們已經(jīng)完成了他的心愿了,，再說(shuō)要想繼續(xù)他的事業(yè),，那也要上岸了再說(shuō)呀?！?/p>

每次番克洛夫的話總會(huì)給他們鼓舞,。史密斯嘆了口氣，鎖上保險(xiǎn)箱,，帶著它和朋友們一起駛向美洲大陸,。

“先生，吃飯的時(shí)間到了,?！卑埣{斯教授的仆人康塞爾說(shuō)。

“噢”,。教授含糊地答了一聲,，仍然在不停的翻看著自己手里的書(shū)。

就在這時(shí),，一陣敲門聲響起了,。這敲門聲沉穩(wěn)有力，富有節(jié)奏感“不用說(shuō),，一定是加拿大人尼德·蘭,。康塞爾趕快去開(kāi)門,。不出所料,，面前站著的正是尼德蘭。

“你好,，尼德·蘭,，你找我有什么事?”教授歡快地說(shuō)。

“你認(rèn)識(shí)那個(gè)仁慈的史密斯吧,。前不久聽(tīng)說(shuō)他失蹤了好長(zhǎng)一段時(shí)間,，這次回來(lái)了。怎么樣?去拜訪一下他吧?教授,，我們一起去,。”

“可以,，反正現(xiàn)在我也沒(méi)有什么重要的事,，出去走一走也行”。教授欣然答應(yīng)了尼德·蘭,。

“你也要跟著一起去嗎?”尼德·蘭問(wèn)康塞爾,。

“先生去哪里,，我就去哪里?！笨等麪柶届o地說(shuō),。

“那好，我們什么時(shí)候出發(fā)?”尼德·蘭問(wèn)道,。

“下星期一吧,，這個(gè)星期我還有些事情要做?！?/p>

“好,，下星期一海灣見(jiàn)?！?/p>

“再見(jiàn)”,。教授對(duì)尼德·蘭道別。

隨著船上的錨拋入水中,，他們開(kāi)始了拜訪賽勒斯·史密斯的行程,。在尼德·蘭的帶領(lǐng)下，他們來(lái)到了史密斯先生的住處,。

“是這里嗎?”康塞爾問(wèn)道,。

“只要不出意外，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),?！奔幽么笕嘶卮稹?/p>

尼德·蘭走上前去,，輕輕地敲了敲門,。很快，一個(gè)大約30歲的人了開(kāi)了門,。

“你是史密斯先生嗎?”

“不,，我是他的仆人納布。你們有什么事?”

“我們想來(lái)拜訪他一下,。噢,，對(duì)了，我是尼德·蘭,，那位是阿龍納斯教授,，還有他的仆人康塞爾?！?/p>

他點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“你稍等?！睅追昼姾?，納布出來(lái)說(shuō)：“先生讓你們進(jìn)去”,。

“哦，你們好!請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”,。史密斯臉色陰郁,，心情好像很沉重。

“哦,，打擾了，聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)了,，來(lái)問(wèn)候你一下,，怎么樣，這次出行順利嗎?”

“哎!說(shuō)起來(lái)既幸運(yùn)又讓人傷心,。

“那天,，我與四個(gè)同伴到達(dá)了一個(gè)不知名的荒島上，為了繼續(xù)生活,，我們不得不在荒島上種植莊稼,，作為生活的供給。就在我們最艱難的時(shí)期,，尼摩船長(zhǎng)總是出現(xiàn)在我們眼前,，一次又一次地幫助我們。相處久了,，我們成了好朋友,，當(dāng)時(shí)，鸚鵡螺號(hào)上已經(jīng)只剩下尼摩船長(zhǎng)一個(gè)人了,，后來(lái),，島上的一座火山爆發(fā)，當(dāng)我們以為要葬身海底時(shí),，一艘名叫鄧肯號(hào)的船救了我們,，在這緊急關(guān)頭，尼莫船長(zhǎng)把探險(xiǎn)得來(lái)的一整箱金剛石,、黃金和載著他一生經(jīng)歷的手稿讓我們保管,。而此時(shí)的鸚鵡螺號(hào)受火山的影響，不能再出海了,，尼莫船長(zhǎng)也隨著鸚鵡螺號(hào)沉入了海底,。

“那能告訴我尼摩船長(zhǎng)的身世嗎?”

“尼摩船長(zhǎng)在去世之前，曾對(duì)我們說(shuō)不讓別人知道他的身世,，我只知道他的名字叫達(dá)卡,，其他的我就不知道了?！?/p>

“幸虧尼摩船長(zhǎng)啊!要不是他在自己臨死前到附近島嶼報(bào)信,，讓船救我們,，我們或許就和他一樣了?！彼镣吹卣f(shuō),。

阿龍納斯一行人也深深地嘆了一口氣。為尼摩船長(zhǎng)的英雄壯舉,，為了這不該逝去的生命,。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇八

海底兩萬(wàn)里是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品，這是一部探險(xiǎn)小說(shuō),，通過(guò)主人公內(nèi)蒙斯教授和他的同伴們的冒險(xiǎn)旅程,，展示了神秘的海底世界，深刻揭示了人類與自然的關(guān)系,。其七八章是整本小說(shuō)中精彩紛呈的篇章,，具有很高的閱讀價(jià)值。以下,，筆者將結(jié)合這兩章節(jié),，談?wù)勎覍?duì)其的心得體會(huì)。

在海底兩萬(wàn)里的七章中,，作者以主人公內(nèi)蒙斯教授為視角,，將讀者引入了一個(gè)危機(jī)四伏的密室之中。這個(gè)世界充滿了種種機(jī)關(guān)和陷阱,，正如文中所言：“有些人機(jī)關(guān)術(shù)極高明,，對(duì)任何機(jī)關(guān)裝置都能心領(lǐng)神會(huì)，有些人對(duì)此一竅不通,，如魚(yú)無(wú)水,。”這句話讓我深深地感嘆,，機(jī)關(guān)術(shù)的高超造詣與否決定了生死存亡,，而這也將人類與自然的關(guān)系展現(xiàn)得淋漓盡致。我們?nèi)祟愒诿鎸?duì)自然的巨大力量時(shí),，可能會(huì)感到無(wú)助和渺小,，但我們也可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，努力融入自然,，從而戰(zhàn)勝困境,。正如內(nèi)蒙斯教授通過(guò)觀察和思考，最終找到了逃離密室的方法,，充分展現(xiàn)了人類的智慧和勇氣,。

而在海底兩萬(wàn)里的八章中，作者則帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)充滿了奇妙生物的海底世界,。這個(gè)章節(jié)描述了內(nèi)蒙斯教授和他的同伴們?cè)诤５子龅降母鞣N生物,，其中最令我印象深刻的是對(duì)于鯨魚(yú)的描寫,。在文中，作者透過(guò)內(nèi)蒙斯教授的眼睛,，將讀者帶入了一幅生動(dòng)逼真的畫面：鯨魚(yú)在海底盤旋,，它們巨大而迅捷，幾乎可以撕碎一切阻礙,。讀到這段描寫,，我深深地感受到了鯨魚(yú)的力量和威嚴(yán)，同時(shí)也思考到了人類在自然面前的弱小,。我們?cè)谂c自然爭(zhēng)斗的過(guò)程中,，應(yīng)當(dāng)更加謙遜與敬畏，學(xué)會(huì)與自然和諧相處,。

除了對(duì)自然的態(tài)度,，作者在這兩章節(jié)中也深刻地描繪了主人公的性格特點(diǎn),。在第七章中,，內(nèi)蒙斯教授表現(xiàn)出了堅(jiān)毅和聰明的一面。他不被困住的密室所嚇倒,，而是冷靜地觀察和思考,，終于找到了逃脫的方法。而在第八章中,，內(nèi)蒙斯教授則展現(xiàn)了對(duì)自然的熱愛(ài)和好奇心,。他對(duì)海洋生物進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和研究，不斷吸取新的知識(shí),。從這兩章節(jié)中,，我認(rèn)識(shí)到了主人公內(nèi)蒙斯教授勇往直前、無(wú)懼艱險(xiǎn)的品質(zhì),，同時(shí)也感受到了他對(duì)知識(shí)和探索的追求,。正是這樣的性格特點(diǎn)，使得他能夠在險(xiǎn)境中堅(jiān)持下來(lái),，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),。

總結(jié)起來(lái)，海底兩萬(wàn)里七八章中的情節(jié)扣人心弦,，讓人對(duì)自然,、對(duì)人類和對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了多方面的思考。我們要學(xué)會(huì)尊重自然,，掌握機(jī)關(guān)術(shù),，以智慧和勇氣克服困難；我們要對(duì)自然抱有敬畏之心,，與之和諧相處,，同時(shí)也要保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,。這些思考和體會(huì)將伴隨著讀者，不斷引導(dǎo)我們?cè)谂c自然交融中成長(zhǎng)和發(fā)展,。

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇九

1,、安德生船長(zhǎng)吩咐馬上停船，并且命令一個(gè)潛水員下水檢查船身的損壞情形,。一會(huì)兒,，他知道船底有一個(gè)長(zhǎng)兩米的大洞。這樣一個(gè)裂口是沒(méi)法堵住的,，斯各脫亞號(hào)盡管機(jī)輪有一半浸在水里,，但也必須繼續(xù)行駛。當(dāng)時(shí)船離克利亞峽還有三百海里,，等船駛進(jìn)公司的碼頭,，已經(jīng)誤了三天期，在這三天里,，利物浦的人都為它惶惶不安,。

2、半個(gè)鐘頭過(guò)去了,，我們的情形一點(diǎn)沒(méi)有改變,，就在這時(shí)候，我們眼前的黑暗忽然轉(zhuǎn)變?yōu)闃O度的光明,。我們的牢獄突然明亮了,，就是說(shuō)，房中突然充滿了十分強(qiáng)烈的發(fā)光體,，我起初簡(jiǎn)直受不了這種光亮,。看見(jiàn)這雪白強(qiáng)烈的光,，我認(rèn)出,，這就是發(fā)生在潛水艇周圍，很美麗的磷光似的電光,。我自然而然地閉了一下眼睛,，一會(huì)兒又睜開(kāi)，我看見(jiàn)光線是從裝在艙頂上的一個(gè)半透明的半球體中發(fā)出來(lái)的,。

3,、不過(guò)，快到半夜的時(shí)候,，它不見(jiàn)了,，或用一句更準(zhǔn)確的話說(shuō)，它像一只大螢火蟲(chóng)一樣不發(fā)光了。它逃了嗎?我介就怕它逃,，我們不希望它逃,。但到早晨零點(diǎn)五十三分的時(shí)候傳來(lái)一種震耳欲聾的嘯聲，好橡被極強(qiáng)的壓力擠出的水柱所發(fā)的嘯聲那樣,。

5,、大家一直警戒到天亮，每個(gè)人都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,。各種打魚(yú)的器械都擺在船欄桿邊,。二副裝好了大口徑短鉸，這短銑能把魚(yú)叉射出一英里遠(yuǎn),，又裝好了打開(kāi)花彈的長(zhǎng)滄,，一擊中就是致命傷，哪怕最強(qiáng)大的動(dòng)物也不能例外,。尼德·蘭本人只是在那里磨他的魚(yú)叉,，魚(yú)叉在他的手里就是件可怕的武器。

7,、到早晨一點(diǎn)左右,，我感到極端疲倦。我的四肢痙攣得很厲害,，漸漸發(fā)硬,，不能靈活運(yùn)用了,?？等麪柌坏貌粊?lái)支持我，我們保全生命的擔(dān)子于是完全落在他一一人身上,。不久我聽(tīng)到這個(gè)可憐人發(fā)喘了;他的呼吸漸漸短促了,。我明白他也不能支持很久了。

8,、法拉古艦長(zhǎng)是一位優(yōu)秀海員,，完全配得上他指揮的這：只戰(zhàn)艦。他的`船跟他融為一體,，他是船的靈魂,。關(guān)于那條鯨魚(yú)類動(dòng)物的問(wèn)題，他心中并不存在什么疑問(wèn),，他不許在船上討論有無(wú)這只動(dòng)物的問(wèn)題,。他相信這動(dòng)物的存在就像許多老實(shí)婦女相信有海怪一樣，完全是出于信仰,，而不是由于理智,。這怪物是有的，他發(fā)誓要把它從海上清除出去。他像羅得島的騎士,，像杜端尼,。德·哥森去迎擊騷擾他海島的大蛇。不是法拉古艦長(zhǎng)殺死獨(dú)角鯨,，就是獨(dú)角鯨弄死法拉古艦長(zhǎng),，沒(méi)有什么中間路線。

9,、海面相當(dāng)平靜,，我們幾乎感覺(jué)不到疲勞。間或,，我還試圖使自己的眼光能夠刺破黑沉沉的夜幕呢,，我卻只看得見(jiàn)我們游泳時(shí)自己劃水動(dòng)作所濺起的星星閃光。明凈的水波在我手下破碎,，鏡子般反光的水面上泛起許許多多銀白色的點(diǎn)綴碎塊,。

10、看到最怪誕最荒唐甚至神話式的生物,，也不會(huì)使我驚駭?shù)竭@種程度,。造物者手中造出來(lái)的東西怎么出奇，也容易了解?，F(xiàn)在一下子看到那種不可能的事竟是奧妙地由人的雙手實(shí)現(xiàn)的,，那就不能不使人感到十分驚訝了!

11、可是,，在他準(zhǔn)備投叉的時(shí)候,，這條鯨魚(yú)立即逃開(kāi)了，它行動(dòng)敏捷,，照我來(lái)看,，它的速度每小時(shí)至少是三十海里。甚至在我們的船以最快速度航行的時(shí)候,，它竟然能夠繞船一周,，似乎跟我們開(kāi)玩笑呢!憤怒的喊聲從大家的胸膛中迸發(fā)出來(lái)!

海底兩萬(wàn)里的作者是誰(shuí)篇十

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著的科幻小說(shuō)，以其驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和生動(dòng)詳實(shí)的描寫聞名于世,。其中的七八章,，是整本小說(shuō)中的高潮之處，通過(guò)描寫主人公在海底探險(xiǎn)的經(jīng)歷,，展現(xiàn)了人類與自然相對(duì)抗的勇氣與智慧,。本文將從七八章的情節(jié)展開(kāi)，探討主人公的勇敢和智慧,，以及人類面對(duì)未知世界的勇敢探索精神,。

首先,，主人公尼摩船長(zhǎng)的勇敢無(wú)畏令人敬佩。在七八章中,，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn)探險(xiǎn),，其中包括與鯊魚(yú)的搏斗、與狂暴的海象的搏斗等,。這些激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面展示了尼摩船長(zhǎng)的非凡勇氣和戰(zhàn)斗力,。他不畏艱險(xiǎn)，以自己的智慧和勇氣保護(hù)了船員們的安全,。此外,，尼摩船長(zhǎng)還表現(xiàn)出對(duì)自然的愛(ài)護(hù)和對(duì)生命的尊重，體現(xiàn)了他高尚的人性和精神風(fēng)范,。他相信科技的力量,，并利用科技為探險(xiǎn)活動(dòng)提供了有力的支持和保障。尼摩船長(zhǎng)的勇敢和智慧展示了人類在面臨艱難逆境時(shí)應(yīng)有的勇氣和智慧,，令人深感敬佩,。

其次，尼摩船長(zhǎng)和他的船員們的智慧與勇氣在探險(xiǎn)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,。在七八章中,，海洋中的各種未知事物和威脅層出不窮。尼摩船長(zhǎng)和他的船員們需要不斷思考和應(yīng)對(duì)各種情況,，從而保證探險(xiǎn)的順利進(jìn)行,。例如，在與鯊魚(yú)搏斗中,，尼摩船長(zhǎng)利用聰明才智,，巧妙地打敗了鯊魚(yú)。在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí),，他們組織起來(lái),，互相配合,，充分展現(xiàn)了集體智慧和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有憑借著智慧和勇氣，他們才能對(duì)抗自然的威脅,，克服重重困難,，使探險(xiǎn)任務(wù)得以成功完成。

進(jìn)一步探究,，《海底兩萬(wàn)里》中七八章所描繪的未知世界展現(xiàn)了人類對(duì)知識(shí)和未知的渴望,，以及對(duì)自然奧秘的探索精神。在故事中,，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們探險(xiǎn)地穿梭在神秘的海底洞穴和無(wú)人區(qū)域,，不斷接觸到各種未知的生物和景象。這種對(duì)未知世界的探索不僅僅是滿足人們的好奇心，更是在尋找真相和追求自由,。人類的探索精神和對(duì)未知領(lǐng)域的渴望是人類進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力之源,，也是人類不斷超越自我，向更高境界邁進(jìn)的動(dòng)力所在,。

此外,，《海底兩萬(wàn)里》中的七八章還反映了人類與自然的關(guān)系。人類在探險(xiǎn)中不斷與各種自然力量相對(duì)抗,，表現(xiàn)出人類作為萬(wàn)物之靈的智慧和勇氣,。與此同時(shí)，小說(shuō)中也深刻展示了自然的偉大與神秘之處,。人類與自然的關(guān)系是相互依存的,，只有尊重自然、與自然和諧相處,，人類才能夠得到自然的回報(bào)和保護(hù),。通過(guò)展現(xiàn)人類與自然的較量和相互依存關(guān)系，《海底兩萬(wàn)里》引導(dǎo)人們將愛(ài)護(hù)和保護(hù)自然作為一種生活態(tài)度和責(zé)任,。

總之,，《海底兩萬(wàn)里七八章》是一部充滿想象力和科幻元素的作品，通過(guò)講述主人公尼摩船長(zhǎng)和他的船員們的勇氣和智慧,，展現(xiàn)了人類面對(duì)未知世界的探索精神和對(duì)自然的尊重,。小說(shuō)中所描繪的人類與自然的關(guān)系提醒著我們：面對(duì)未知，我們應(yīng)當(dāng)勇敢和智慧,；面對(duì)自然,，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)和尊重。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活,，這些思考和啟示也同樣適用,。我們應(yīng)該以尼摩船長(zhǎng)的精神為榜樣，繼續(xù)勇往直前,，探索未知的領(lǐng)域,，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),，也要牢記自然的偉大和神秘,，珍視自然資源，保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的美好世界,。