隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇一

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)位于xx鎮(zhèn)xx大道27號(hào),，始建于1953年8月，于1985年8月易名為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生239人，下轄xx一個(gè)分教點(diǎn),，學(xué)生190人,。有教職工33人，其中高級(jí)教師20人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。校園占地面積22833平方米,，生均占地53平方米，建筑面積6912平方米,，生均建筑面積16平方米,。學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為完善，有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的150米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（xx分教點(diǎn)一個(gè)）,，2個(gè)籃球場(chǎng)（xx分教點(diǎn)一個(gè)）,、2個(gè)羽毛球場(chǎng)和2個(gè)小型足球場(chǎng)（xx分教點(diǎn)一個(gè)），4張乒乓球臺(tái),，有適合低年級(jí)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,。全校設(shè)置有21個(gè)教輔室和一個(gè)生物園，滿足了教育教學(xué)的需要,。自花都區(qū)創(chuàng)建廣州市規(guī)范化學(xué)校后,，我校校園布局更加合理，環(huán)境優(yōu)美,、舒適,，校園文化突出師生共建，體現(xiàn)人文精神,，力求教育性,、知識(shí)性、藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一,，展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)特色,。

二、主要做法,。

近年來(lái),，我校以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持垃圾分類,，建設(shè)整潔校園”為主題,，以“班美，校美,，人更美”為載體,，突出特色，扎實(shí)有效開(kāi)展垃圾分類工作,，進(jìn)一步提升了師生的文明素質(zhì),，推動(dòng)了環(huán)境建設(shè)工作步伐。

加大投資,，先后完成了校園分類垃圾箱,、8個(gè)班級(jí)分類垃圾桶的設(shè)置，保障了校園公共道路垃圾分類全覆蓋,，實(shí)現(xiàn)了“公共垃圾處理及時(shí),，垃圾分類達(dá)標(biāo)”的目標(biāo),。

(二)班級(jí)垃圾處理工程。

根據(jù)本校實(shí)際,，我們?yōu)槊總€(gè)班級(jí)分發(fā)了分類垃圾桶,，采用班級(jí)管理的機(jī)制，號(hào)召全體師生積極參與,，維護(hù)好自己班級(jí),。開(kāi)展生活垃圾可再生資源分類回收工作，按照可回收垃圾,、不可回收垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類,。通過(guò)垃圾分類，使可再生資源得到回收利用,，減少了垃圾填埋量,，降低了生活垃圾對(duì)環(huán)境的污染。

三,、具體措施,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳,。

專門(mén)成立了以校長(zhǎng)王熾明為組長(zhǎng)的垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開(kāi)工作會(huì)議，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，明確各個(gè)階段的工作內(nèi)容,、具體要求和重點(diǎn)解決的問(wèn)題，確保垃圾分類工作有序開(kāi)展,。

為動(dòng)員師生廣泛參與,，通過(guò)校會(huì)、班會(huì),、廣播,、宣傳欄、懸掛橫幅,、致家長(zhǎng)的一封信等多種有效方式,，向師生宣傳垃圾分類的主要做法,、重要意義和豐富內(nèi)涵,，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（二）加強(qiáng)管理,，完善機(jī)制,。

一是建立長(zhǎng)效機(jī)制。成立了由3人組成的垃圾分類管理隊(duì)伍,，負(fù)責(zé)公共垃圾分類,、班級(jí)垃圾回收,、送往鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所處理等工作，學(xué)校每年提供必要的維護(hù)經(jīng)費(fèi),，建立了長(zhǎng)效機(jī)制,。

二是建立網(wǎng)絡(luò)式管理機(jī)制。建立了“領(lǐng)導(dǎo)包校園,、室長(zhǎng)包辦公室,、班主任包班級(jí)”的垃圾分類工作網(wǎng)絡(luò)式管理機(jī)制。

（三）立足課堂教學(xué),，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育,。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,，教師在各科教學(xué),，尤其是思品、語(yǔ)文,、自然,、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育；每月最后一個(gè)星期五班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),，利用唱歌,、小品、知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,，形成了環(huán)保良好的氛圍；班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M,，認(rèn)真收集信息，整理資料,，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索,。

（四）利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為,。

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,，并做到衛(wèi)生無(wú)死角、無(wú)環(huán)境污染源,，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。學(xué)生在“植樹(shù)節(jié)”組織造林護(hù)樹(shù)活動(dòng),；在“愛(ài)鳥(niǎo)周”開(kāi)展保護(hù)鳥(niǎo)類的宣傳教育；在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境,、美化校園”專題講座,，號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,，向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議書(shū)》,，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響,、帶動(dòng)鄰里,、社會(huì)，潛移默化地引導(dǎo)村民積極參與垃圾分類,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)綠色家園，達(dá)到良好效果,。

四,、主要成效。

通過(guò)有效地開(kāi)展垃圾分類工作,，主要達(dá)到了以下幾個(gè)效果：

一是垃圾填埋量大大減少,，降低了對(duì)環(huán)境的污染。原先我校的垃圾主要通過(guò)集中后焚燒,、填埋的方法處理,，對(duì)大氣和土壤均有一定程度的危害。隨著垃圾分類工作的開(kāi)展,，對(duì)可回收利用的垃圾重新進(jìn)行了資源化處理,，有效地減少了垃圾焚燒和填埋的量，生活環(huán)境變好了,。

二是師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了,。以前都習(xí)慣于將所有不需要的東西都做垃圾丟棄，經(jīng)過(guò)進(jìn)行垃圾分類之后,，村民意識(shí)到其中部分垃圾可回收,，因此除將不可回收的垃圾、廚余垃圾丟棄外,，大部分紙張,、金屬、玻璃等制品大部分被回收或者賣(mài)到廢品收購(gòu)站,。

經(jīng)過(guò)在師生當(dāng)中開(kāi)展垃圾分類的宣傳工作,、發(fā)動(dòng)學(xué)生回收可利用資源,，綠色,、低碳,、環(huán)保的綠色新風(fēng)正在校園內(nèi)悄然生起。師生維護(hù)校園環(huán)境的自覺(jué)性不斷提高,，保持校園整潔的意識(shí)明顯增強(qiáng),。在今后的垃圾分類工作中，我們將總結(jié)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作方法,，進(jìn)一步依靠老師、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類,，在保持校園整潔的基礎(chǔ)上進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境。

五,、自評(píng)結(jié)果,。

對(duì)照《xx市學(xué)校創(chuàng)建社區(qū)垃圾分類示范基地達(dá)標(biāo)工作自檢評(píng)分表》，我校各項(xiàng)自評(píng)得分如下：組織管理10分,，垃圾分類教育10分,，節(jié)約資源教學(xué)7.5分，垃圾分類實(shí)踐25分,，環(huán)境文化7.5分,，創(chuàng)新項(xiàng)目8分，垃圾分類效果3分,?？傇u(píng)分為71分。

通過(guò)自評(píng),，按照《xx市學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)內(nèi)容,，我們認(rèn)為：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)各項(xiàng)條件均達(dá)到區(qū)級(jí)垃圾分類示范基地標(biāo)準(zhǔn)，敬請(qǐng)xx鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),、專家評(píng)估,、審議。

垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇二

有一天,，我看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)著“可回收”字樣的垃圾桶,。然后我把頭探進(jìn)里面，結(jié)果卻看見(jiàn)各式各樣的垃圾有礦泉水瓶,、塑料袋,、果皮……真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”。這說(shuō)明我們佛山市的垃圾分類情況不太好,，然后就進(jìn)行了一次調(diào)查,。

二、調(diào)查對(duì)象。

路人和（小區(qū)）清潔工,。

三,、調(diào)查情況和整理資料。

調(diào)查任務(wù),。

調(diào)查答案,。

網(wǎng)上答案。

在中國(guó)生活垃圾分成哪幾類,。

90%的人都不知道,。

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋,、焚燒和堆肥,。

清潔工對(duì)垃圾有沒(méi)有進(jìn)行分類。

清潔工1,、6：沒(méi)有,，沒(méi)有把垃圾分類。清潔工2,、3,、4、5,、7,、9、10：把一些塑料瓶和易拉罐撿起來(lái),，其他垃圾不分類,。清潔工8：有把垃圾進(jìn)行分類。

是否知道哪些垃圾是放哪個(gè)垃圾桶是否按垃圾桶的標(biāo)志投放垃圾,。

知道,；90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

70%的人都不知道,。

（1）回收可再生資源,。（紙張、玻璃,、廢金屬,、塑料等資源可回收利用）。

（2）有利于處置有毒有害物,。（如廢電池等）,。

（3）有利于利用資源,。（如有機(jī)垃圾可制成肥料）。

應(yīng)采取什么措施才能改變現(xiàn)在的狀況,。

60%都不知道,。

四、結(jié)論,。

1、一個(gè)城市的垃圾處理可能會(huì)改變整個(gè)城市,，如果處理不得當(dāng)就會(huì)對(duì)城市的環(huán)境造成很大的傷害,。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在佛山人們的環(huán)保意識(shí)并不算很強(qiáng),，特別是垃圾分類,。那些垃圾桶大多數(shù)都沒(méi)有進(jìn)行分類。有很多人購(gòu)物或買(mǎi)菜是都使用一次性的塑料袋,。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的話就很容易釀成火災(zāi),。清潔工大多數(shù)都只撿一些塑料瓶和易拉罐。

有些人雖然知道這回事,，但在實(shí)際中許多人都嫌麻煩而不愿意做,。年紀(jì)大一點(diǎn)的人很多都根本不知道這回事。我認(rèn)為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大,。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現(xiàn)象有很大的改善!可垃圾不分類確實(shí)不太好,，比如說(shuō)：廢舊電池如果腐爛的話就會(huì)造成水土流失，污染環(huán)境,；一些垃圾袋如果失火的話就會(huì)在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體,，對(duì)人體有很大的傷害……。所以說(shuō)城市的垃圾分類是很重要的!

2,、我覺(jué)得應(yīng)借鑒國(guó)外的一些國(guó)家如日本,、新加坡、荷蘭,、加拿大……這些城市垃圾分類的成功經(jīng)驗(yàn),。比如說(shuō)：荷蘭他們有很多個(gè)單獨(dú)回收單項(xiàng)物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品,。等等,，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的!其實(shí)我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成垃圾分類的意識(shí),，才是最明智的選擇!

3,、我在此希望佛山的垃圾分類情況能更上一層樓!

五、心得,。

我們?cè)诓煌男^(qū)附近進(jìn)行查看,，發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)并沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類,，因此，我們開(kāi)始對(duì)小區(qū)里的居民進(jìn)行抽查采訪,。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的詢問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,，如：您有進(jìn)行垃圾分類處理嗎？您對(duì)垃圾分類有什么看法,？您知道垃圾分類有什么作用嗎,？經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)與調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類,，理由是麻煩并且即使想要分類,，小區(qū)內(nèi)也沒(méi)有可以分類的地方。大部分居民認(rèn)為垃圾分類并不能產(chǎn)生很大的作用,，能回收利用的垃圾也不過(guò)是少數(shù),，認(rèn)為垃圾分類不僅麻煩，而且作用意義也不是特別大,，并不是很支持,。經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與研究，我們發(fā)現(xiàn)了垃圾分類的實(shí)行并不是那么簡(jiǎn)單,。

為了更好地進(jìn)行垃圾分類,，我有以下建議：第一，進(jìn)行有關(guān)的指導(dǎo),，讓人們樹(shù)立垃圾分類的觀念,，讓人們懂得每種垃圾的分類情況，讓人們清楚的認(rèn)識(shí)到垃圾分類的作用與意義,。第二,，有關(guān)環(huán)境部門(mén)應(yīng)該設(shè)立比較齊全的垃圾分類設(shè)施，讓居民有地方去進(jìn)行垃圾分類,。第三,，要改善垃圾的處理方式，垃圾分類后,，不同的垃圾有不同的處理方式,，不能圖簡(jiǎn)單快捷而去焚燒或者掩埋，要去發(fā)現(xiàn)垃圾的經(jīng)濟(jì)利益,。第四,，進(jìn)行家庭的短期收集，將收集后的垃圾進(jìn)行分類,，定期回收,。第五，擴(kuò)大垃圾分類的范圍,，不能只局限于某地,。第六,，設(shè)定垃圾分類的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)厲打擊隨意處理垃圾造成嚴(yán)重環(huán)境破壞的現(xiàn)象,。

進(jìn)行垃圾分類可以減少環(huán)境的污染,，變廢為寶，節(jié)約能源,，減輕環(huán)衛(wèi)工作人員的工作等,，對(duì)我們未來(lái)的健康發(fā)展有著重要的作用。

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垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇三

命。提高了廢品回收利用比例,，減少了原材料的需求,，減少二氧化碳的排放,。

所以,，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼,，飲料瓶可以收集起來(lái),，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保,，又可以有一點(diǎn)零星收入,。

在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收,，比如：飲料瓶,、舊報(bào)紙、包裝盒,、舊電池等等,，還有一些不可回收的，比如煙頭,、果皮,、菜葉、等等,。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志,。我們雖然只是一名學(xué)生,，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦,。平時(shí),，我有個(gè)習(xí)慣,，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,，我都會(huì)留下來(lái),，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn),，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站,。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作,。每到周末,，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙,、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起,，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái),。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,，用繩子牢牢地把它們捆綁好,。哇！終于大功告成,！于是,，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián),。

垃圾分類從我們身邊的小事做起,，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保,、節(jié)能的生活環(huán)境吧,。沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類,。

垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇四

20xx年7月29日,，xx科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過(guò)為期七天的實(shí)際采訪,、交流以及實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且在垃圾分類調(diào)研中,，也深入了解xx市的垃圾分類狀況,，為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國(guó)家指導(dǎo)意見(jiàn)向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。

7月23日至25日,，實(shí)踐團(tuán)奔赴xx市xx社區(qū),、xx廣場(chǎng),、xx、xx公園和xx客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域,，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，走訪不同群眾。在調(diào)研過(guò)程中,，實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來(lái)自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見(jiàn)解,。一位來(lái)自xx的小姑娘認(rèn)為，一開(kāi)始人們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾分類,，但過(guò)一段時(shí)間,，人們就懶得這么做了，還是要提高人們的環(huán)保意識(shí),。而另一位xx的老兵,，他對(duì)我們垃圾分類的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口。走出校園,，走入基層,，調(diào)訪民意,，實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì),，關(guān)注于人民,。

7月27日,，實(shí)踐團(tuán)分別前往xx市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,，咨詢xx市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問(wèn)題,。政府部門(mén)的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán),，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持,。期間,，環(huán)保局綜合科殷科長(zhǎng)與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談，當(dāng)被問(wèn)及xx市的環(huán)保問(wèn)題和垃圾分類問(wèn)題,，殷科長(zhǎng)表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持大力宣傳環(huán)保知識(shí),，通過(guò)舉辦大型活動(dòng)來(lái)號(hào)召?gòu)V大群眾積極投身于環(huán)保工作，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，加強(qiáng)法律規(guī)范,。殷科長(zhǎng)告訴實(shí)踐團(tuán)，環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng),，并詳細(xì)介紹了20xx年1月1日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》,。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動(dòng)，利用三色垃圾桶來(lái)分類垃圾,。一系列的政府舉措和國(guó)家政策充分證明了國(guó)家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心,，對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。

7月28日至29日,，實(shí)踐團(tuán)以“垃圾分類進(jìn)社區(qū),，共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,，變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng)，并受到了都市熱線記者的采訪,?；顒?dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單兩大模塊。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料,，現(xiàn)場(chǎng)教授小朋友們進(jìn)行手工制作,，以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī)，向居民宣傳垃圾分類知識(shí),。一位xx市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),，肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力，并且贈(zèng)送一箱礦泉水,，真可謂“炎炎夏日,，暖暖真情，援手之施,，無(wú)物感恩,，唯借只紙片言，聊表謝意”,。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,，暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束，但實(shí)踐團(tuán)的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動(dòng)仍然不會(huì)停止,。在接下來(lái)的時(shí)間,，實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)生活中的垃圾分類問(wèn)題,，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,，知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用,，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力,。

垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇五

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,，此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報(bào)告。千萬(wàn)不能認(rèn)為實(shí)踐報(bào)告隨便應(yīng)付就可以,，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生垃圾分類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,，是大學(xué)生深入社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑,，是大學(xué)生學(xué)以致用，提高專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,，增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié),。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫(xiě)作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,，提供選題思路和立題角度,。

xxxx年x月x日-x月x日

（一）實(shí)習(xí)的項(xiàng)目：xx市城市垃圾分類處理的。

（二）程序：確定調(diào)查項(xiàng)目,，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù),，總結(jié)得出結(jié)論,。

（三）方法：通過(guò)5個(gè)人組成一個(gè)小組，小組成員各拿15分問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,。

（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖

（一）最初感受

為期一天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,，關(guān)于xx市城市垃圾分類處理的調(diào)查,，雖然它的時(shí)間很短,，但我很匆忙，很辛苦,，特別是,，這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識(shí)，讓初次踏入社會(huì)的我,，知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,，同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量！經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,，我真的受益很多,，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷全部填完，也多少也有些成就感,！

調(diào)查的時(shí)候,，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定分開(kāi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話,，調(diào)查的人流過(guò)于集中，不利于更好的得出xx市垃圾分類的結(jié)果,。小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下，現(xiàn)在雖然很有成就感,，可是那天感覺(jué)大不相同呀,！那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了xx東城的星河城的入口,。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,，有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人，所以不愿意接受,，可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,，說(shuō)明來(lái)意，他們還是接受我們的問(wèn)卷,。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們,。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間,，為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢,？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會(huì),！而且,，做事情不能太顧及自己的面子，不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,，就泄了氣,，不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,，鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),，第三個(gè)的挑戰(zhàn)，那么15份調(diào)查問(wèn)卷只不過(guò)是一件輕而易舉的事情罷了,。

(二)問(wèn)卷經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)這次問(wèn)卷,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性,，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受,。同時(shí)，要采用詢問(wèn)的方式，態(tài)度一定要誠(chéng)懇和真誠(chéng),，舉止端正,。然后，問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣,，問(wèn)卷后要表示感謝,。最后就是問(wèn)卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,，客觀做出分析,，評(píng)估。

（三）對(duì)此次問(wèn)卷的建議

其實(shí),，我也覺(jué)得問(wèn)卷設(shè)置的問(wèn)題是有點(diǎn)多,。對(duì)于城市生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，每個(gè)人不是趕這做這些,，就是趕著做那些,，能為你填寫(xiě)問(wèn)卷已經(jīng)很不錯(cuò)了，還要填寫(xiě)那么多,。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難,。因此有些人看到我拿調(diào)查問(wèn)卷給他們填寫(xiě)的時(shí)候看到問(wèn)題那么多，都紛紛搖頭耍手就走了,，也讓我處處碰壁,，陷入難堪。幸好,，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),，知道那天天氣很熱，我?guī)?lái)的扇子有用了,，在被調(diào)查人員接受問(wèn)卷時(shí),，順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”，都非常配合我們的工作,。

然而,，我想說(shuō)的是問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想，運(yùn)用最少,，最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，去得到更多有用的資料！同時(shí),，設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候也要盡可能的全面，選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問(wèn)題,。

但是,，我們畢竟的人嘛，總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不然都不會(huì)有那么的提建議和改革之類的事情了,，因此他們是值得原諒的,。而且設(shè)置問(wèn)卷的老師也很不容易，在這里要跟他們說(shuō)一聲：辛苦了,！然后,，就問(wèn)卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個(gè)人認(rèn)為,，xx的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)?。?/p>

（四）城市垃圾分類的難度

第一,，居民方面的困惑,。垃圾分類的推廣已有十年，但在中國(guó)幾乎沒(méi)有成功的案例,。從居民的.角度看,，有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒(méi)有分類的習(xí)慣,；二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配,；三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類，把垃圾投入不同的垃圾箱,，但他們隨后發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時(shí)候，還是被混合在一起,。這意味著,，居民們之前的行動(dòng)，變成了“無(wú)用功”,。

第二,，理念上的困惑?！袄欠佩e(cuò)地方的資源,。”這是大家都很熟悉的一句口號(hào),，但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對(duì)這句話卻非常反感,。“垃圾就是垃圾,，我們首先應(yīng)該讓垃圾無(wú)害化,、減量化，最后才是資源利用,?！崩诸?，被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化和減量化的最好方法——如果危險(xiǎn)垃圾被分揀出來(lái)，垃圾處置的效率就會(huì)提高,；如果可回收的垃圾分揀出來(lái),，垃圾總量就會(huì)變少。比如說(shuō)垃圾焚燒,，焚燒的目的是什么,？首先應(yīng)該是為了處理垃圾，而不是為了生產(chǎn)電,。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,，是處理垃圾的副產(chǎn)品，有收益當(dāng)然最好,，但它不是優(yōu)先目標(biāo),。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx,、xx等一些地方,，前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器，但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,，原因是“耗電量太大”,。

（五）調(diào)查后的思考

最后，我想說(shuō)的的就是,，我們已經(jīng)是大學(xué)生了,，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通,。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”,。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,，而不能停留在自我的,，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面,，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!

垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇六

一、調(diào)查目的：

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí),。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫(xiě)作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,，提供選題思路和立題角度。

二,、調(diào)查時(shí)間：

xxxx年x月x日-x月x日,。

三、調(diào)查地點(diǎn)：

四,、調(diào)查內(nèi)容：

（一）實(shí)習(xí)的項(xiàng)目：xx市城市垃圾分類處理的,。

（二）程序：確定調(diào)查項(xiàng)目，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，整理數(shù)據(jù),，分析數(shù)據(jù)，總結(jié)得出結(jié)論,。

（三）方法：通過(guò)5個(gè)人組成一個(gè)小組,，小組成員各拿15分問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。

（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖,。

五,、調(diào)查總結(jié)：

（一）最初感受。

為期一天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了,，雖然它的時(shí)間很短,，但我很匆忙，很辛苦,，特別是,，這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識(shí)，讓初次踏入社會(huì)的我,，知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,，同時(shí)也鍛煉了自己的口才和膽量！經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,，我真的受益很多,，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷全部填完，也多少也有些成就感,！

調(diào)查的時(shí)候,，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久,，最終確定分開(kāi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話，調(diào)查的人流過(guò)于集中,，不利于更好的得出xx市垃圾分類的結(jié)果,。小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下，現(xiàn)在雖然很有成就感,，可是那天感覺(jué)大不相同呀,！那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了xx東城的星河城的入口,。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,，有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人，所以不愿意接受,，可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,，說(shuō)明來(lái)意，他們還是接受我們的問(wèn)卷,。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們,。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間,，為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢,？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會(huì),！而且,，做事情不能太顧及自己的面子，不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,，就泄了氣,，不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,，鼓足干勁進(jìn)行第二個(gè),，第三個(gè)的挑戰(zhàn)，那么15份調(diào)查問(wèn)卷只不過(guò)是一件輕而易舉的事情罷了,。

(二)問(wèn)卷經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先,，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性,，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí),，要采用詢問(wèn)的方式,，態(tài)度一定要誠(chéng)懇和真誠(chéng)，舉止端正,。然后,，問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，問(wèn)卷后要表示感謝,。最后就是問(wèn)卷的整理工作,，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,，客觀做出分析，評(píng)估,。

（三）對(duì)此次問(wèn)卷的建議,。

其實(shí)，我也覺(jué)得問(wèn)卷設(shè)置的問(wèn)題是有點(diǎn)多,。對(duì)于城市生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,，每個(gè)人不是趕這做這些,，就是趕著做那些,，能為你填寫(xiě)問(wèn)卷已經(jīng)很不錯(cuò)了，還要填寫(xiě)那么多,。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難,。因此有些人看到我拿調(diào)查問(wèn)卷給他們填寫(xiě)的時(shí)候看到問(wèn)題那么多，都紛紛搖頭耍手就走了,，也讓我處處碰壁,，陷入難堪。幸好,，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),，知道那天天氣很熱，我?guī)?lái)的扇子有用了,，在被調(diào)查人員接受問(wèn)卷時(shí),，順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”，都非常配合我們的工作,。

然而,，我想說(shuō)的是問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想，運(yùn)用最少,，最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，去得到更多有用的資料！同時(shí),，設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候也要盡可能的全面,，選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問(wèn)題。

但是,，我們畢竟的人嘛,，總會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。不然都不會(huì)有那么的提建議和改革之類的事情了,，因此他們是值得原諒的,。而且設(shè)置問(wèn)卷的老師也很不容易，在這里要跟他們說(shuō)一聲：辛苦了,！然后,，就問(wèn)卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言,。個(gè)人認(rèn)為，xx的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)??！

第一，居民方面的困惑,。垃圾分類的推廣已有十年,，但在中國(guó)幾乎沒(méi)有成功的案例。從居民的角度看,，有這樣幾個(gè)方面的因素制約著垃圾的分類處理,。一是居民沒(méi)有分類的習(xí)慣；二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配,；三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類,，把垃圾投入不同的垃圾箱，但他們隨后發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時(shí)候,，還是被混合在一起。這意味著,，居民們之前的行動(dòng),，變成了“無(wú)用功”。

第二,，理念上的困惑,。“垃圾是放錯(cuò)地方的資源,?！边@是大家都很熟悉的一句口號(hào)，但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對(duì)這句話卻非常反感,?！袄褪抢覀兪紫葢?yīng)該讓垃圾無(wú)害化,、減量化,，最后才是資源利用?！崩诸?，被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化和減量化的最好方法——如果危險(xiǎn)垃圾被分揀出來(lái)，垃圾處置的效率就會(huì)提高,；如果可回收的垃圾分揀出來(lái),，垃圾總量就會(huì)變少。比如說(shuō)垃圾焚燒，焚燒的目的是什么,？首先應(yīng)該是為了處理垃圾,，而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,，是處理垃圾的副產(chǎn)品,，有收益當(dāng)然最好，但它不是優(yōu)先目標(biāo),。垃圾處理并再次利用的成本很高,。在xx、xx等一些地方,，前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,，但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁，原因是“耗電量太大”,。

（五）調(diào)查后的思考,。

最后，我想說(shuō)的的就是,，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō),，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,，而不能停留在自我的，純粹的理論中,，盡可能拓展自己的知識(shí)面,，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!

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垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇七

一、問(wèn)題的提出：

1,、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類生活的危害,。隨著人們生活水平的提高，人口的增長(zhǎng),，人類向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多,，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放，占用土地,、破壞景觀,、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播，經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤,、河流或地下水源,，給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染，嚴(yán)重危害人類的生活健康,。

2,、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,，成為亟待解決的問(wèn)題之一,。

二、調(diào)查的目的和意義,。

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,，并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，起到宣傳垃圾分類的作用,。

三,、調(diào)查的方法。

1,、訪談法,。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)以及做法,，從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中,，人們對(duì)于垃圾分類的做法。

2,、文獻(xiàn)資料法,。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢，了解科學(xué)的垃圾分類處理方法,，并為本研究提供了理論支持,。

3、觀察法,。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察,，了解垃圾分類處理是否人人做到。

四,、調(diào)查內(nèi)容,。

本研究的主要內(nèi)容為，垃圾分類處理是否得到實(shí)施,，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

五、文獻(xiàn)綜述,。

垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣,，給處理和利用帶來(lái)困難,，如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng)，就會(huì)污染環(huán)境,，影響環(huán)境衛(wèi)生,。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無(wú)害化處理,，最后加以合理的利用,。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒,。垃圾處理的目的是無(wú)害化,、資源化和減量化。

人類對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大,。消耗資源速度也在大大加快,。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明，提高了人們生活質(zhì)量,，另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng),，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流,。疏于管理和處理，那它就會(huì)造成公害,，破壞生態(tài)環(huán)境,，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：

1,、垃圾堆放不僅占用地,，還污染土壤及農(nóng)作物，隨意傾倒,、拋撒或者堆放生活垃圾,。

2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,，造成水體污染,。80％的流行病是因此傳播的。

3,、垃圾會(huì)發(fā)生自燃,、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產(chǎn)生甲烷氣體爆炸,。

4,、塑料袋、塑料杯,、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的,。

5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康,。

7,、垃圾亂倒亂放，舊家具強(qiáng)占人行道,；

8,、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”,；

9,、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無(wú)孔不入,，哪里干凈,、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止,，嚴(yán)重影響了城市形象,。

10、路面受廢渣土,、廢建筑材料污染嚴(yán)重,。

在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),，世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面,。而如今，垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的,、永不枯竭的“城市礦藏”,，是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化,，也是城市發(fā)展的必然要求,。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,，這三種主要垃圾處理方式的比例,，因地理環(huán)境；垃圾成份,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別,。

六,、調(diào)查結(jié)果以及建議。

（一）,、生活垃圾分類的重要性,。

量土地，盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,，但垃圾仍污染了土壤,、污染了水源、污染了大氣,，而且有礙衛(wèi)生,，影響人體健康，甚至危機(jī)人類生命安全,，嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境,。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題,，實(shí)施垃圾分類回收,，變廢為寶，把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的,。為此政府加大了整治力度,，投入大量的人力、物力,，進(jìn)行垃圾分類工作,，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化,、資源化,、無(wú)害化水平，改善人居環(huán)境,，創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),、大廈，以點(diǎn)帶面,，帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類，建綠色城市,，為百姓做實(shí)事,，作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1,、垃圾分類小區(qū)沒(méi)有做到真正分類,。

2、垃圾分類工作認(rèn)識(shí)不夠,。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠,，實(shí)施的措施,、力度不夠，沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力,。

3,、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍,，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn),、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板,、出板報(bào),、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類小區(qū),、這樣看來(lái)垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍，一個(gè)全社會(huì)的參與,。

4,、各部門(mén)之間協(xié)調(diào)不夠，沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類工作的重要性,。政府對(duì)垃圾分類小區(qū),、大廈投入了大量的人力、物力,，但由于多種原因垃圾分類工作沒(méi)能真正的實(shí)施,。

（二）、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有：

1,、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類,；

2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí),；并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類,；

3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律,；

4,、市面上有害垃圾太多，不知如何分類,；

6,、對(duì)垃圾分類知識(shí)的宣傳不夠。

（三）,、我對(duì)此做出的建議：

1,、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰；

2,、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí),；

3,、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標(biāo)志,，標(biāo)明用途,；

4、多搞一些環(huán)?；顒?dòng),，提高人們的環(huán)保意識(shí)；

5,、加大環(huán)保宣傳力度,，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣；

6,、增加相關(guān)的環(huán)保法律,，并嚴(yán)格執(zhí)行，打擊不環(huán)保的行為,。

垃圾分類實(shí)踐報(bào)告主要內(nèi)容篇八

垃圾能變廢為寶,。有些垃圾是通過(guò)回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分類,，壓縮,，變形，熔化,，制造出新的耐用品,。垃圾能變成新紙、新鉛筆,、新陶藝,、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的,，要通過(guò)加工后在填埋,。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境，對(duì)人類作出重大貢獻(xiàn),。變廢為寶好處多?，F(xiàn)在廣州市正迎亞運(yùn)，變廢為寶能減少垃圾,，能美化我們的城市,。變廢為寶還能節(jié)約社會(huì)的資源，不再讓大自然流淚,，還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個(gè)美譽(yù)。讓我們的政府減少了許多麻煩,。還給了我們一個(gè)干凈,，舒適的生存環(huán)境,。停止了垃圾焚燒場(chǎng)的建設(shè)，使我們的身體健康起來(lái),。

原來(lái)垃圾是那么有價(jià)值的,，那我們就要行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類,，共同建設(shè)美好家園!