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九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇一

對于九年級體育教學(xué)工作計劃要怎么制定呢?下面和小編一起來看看九年級體育教學(xué)工作計劃吧,。

本學(xué)期是九年級下個學(xué)期，學(xué)生面臨中考,，身感責(zé)任重大,，特制定以下工作計劃：

一：學(xué)生情況

本學(xué)期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強,，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺性一般。

二,、教學(xué)設(shè)想：

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,，多給學(xué)生運動空間,，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,。

增強課堂氣氛,，使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí)、去鍛煉,。

定期測試,，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況,，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。

另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強化訓(xùn)練。

在四月初進行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù),。

三,、具體時間安排：

早操訓(xùn)練安排：

1、三月份進行200米和立定跳遠的練習(xí)

2,、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1、第一周就中考項目進行全面測試,。

測試成績進行針對性訓(xùn)練,。

2、課堂前半部分進行項目練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí),。

3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃,。

四：針對性的訓(xùn)練

1,、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，加強監(jiān)督,，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

2,、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些項目有所突破,。

五,、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)

認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮?/p>

摸清體育中考各項政策,，指定科學(xué)合理的備考計劃,，指引學(xué)生認真的備戰(zhàn),，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通,，師生合力打好中考這一仗,，爭取獲得全面勝利。

在《體育與健康》課程標準中,，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育,，加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、本學(xué)期教學(xué)目標：

學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

教師方面：

認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無教案不準上課,。

認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。

在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的`任務(wù)。

教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運動量。

教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。

在上課現(xiàn)場等候上課。

認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

學(xué)生方面：

學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。

注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。

站隊時要做到快,、靜、齊,。

不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

工作要求

認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新

學(xué)習(xí)強化新課程標準,，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

對學(xué)生進行正確的課堂評價

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)學(xué)生的心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價,。

評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評,，學(xué)生互評,。

在課堂中，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣。

抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動綱要

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。

抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。

現(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,，組織學(xué)生開展大課堂活動,。

依照新課程標準，搞好體育課改活動

在教學(xué)中,，要全面開展體育課改活動,。

在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的同時,，還要上一堂課改實驗課，力求有新意,。

符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。

讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展,。

目的任務(wù)

掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，增強自信心,，為終身體育打下基礎(chǔ)。

學(xué)以致用,，理論與實際結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，提高分析與解決問題的能力,。

教學(xué)思路和教改思路

隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。

因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平,。

本學(xué)期,，將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平。

在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

積極參加課外體育活動,，懂得科學(xué)的鍛煉方法,。

正確的評價自己的運動能力，增強自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣,。

一：學(xué)生現(xiàn)狀分析 所任教初三年學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)力強,喜好球類,不喜歡枯燥無味的田徑,身體素質(zhì)不均衡;女生趨于文靜,，不好活動,身體素質(zhì)較薄弱。

因此要因勢利導(dǎo),，加強男生的全面身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,發(fā)展體質(zhì)體能。

二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有：你的身體健康;積極自覺地參與身體鍛煉;體育與心理健康;體育與社會適應(yīng);籃球,、排球,、足球的基本知識;田徑類、體操類,、球類,、韻律體操等。

三：教學(xué)目標

1. 合理安排體育鍛煉時間,，充分利用各種條件進行體育活動,。

2.完成和掌握本年級選擇項目的規(guī)定動作，通過運動實踐提高對已學(xué)過各項技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運用能力,，熟悉所學(xué)項目的簡單規(guī)則,，活動中無粗野的動作，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，進一步提高自練自評和自我保健能力,。

3. 在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用,。

4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時間,，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。

在不斷體驗進步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),。

5. 認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在體育活動中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合感興趣的體育項目了解一些體育名人并能對他們進行簡單的評價,。

四：重點與難點

1、重點是田徑的耐久跑,實心球與籃球運球 排球墊球,。

2,、難點是耐久跑的呼吸，籃球運球協(xié)調(diào)能力,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動作,實心球的最后用力等,。

五：教學(xué)措施與教改思路

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強,，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

六：本學(xué)期考核項目 男：100米 跳遠 1000米 引體向上 籃球運球 排球墊球 女：100米 800米 跳遠 實心球 仰臥起坐籃球運球 排球墊球.

九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇二

明確這個月要完成什么任務(wù),，然后把任務(wù)進一步細化成周、日,，就是這周要完成哪些事情,，今天要完成什么事情，明天要完成什么事情,。這篇關(guān)于《九年級體育。

》的文章,，是小編為大家整理的,，希望對大家有所幫助!

一：學(xué)生狀況,。

本學(xué)期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有必須的體育運動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生用心性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般,。

二,、教學(xué)設(shè)想：

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試資料為主,，多給學(xué)生運動空間,，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和用心性,。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。

定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體狀況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外透過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動潛力的弱項,，制定以后的教學(xué)資料，強化訓(xùn)練,。在四月初進行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃資料做一個好的依據(jù),。

三、具體時間安排：

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進行200米和立定跳遠的練習(xí),。

2、四五月份就中考資料進行全面訓(xùn)練,。

1,、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓(xùn)練,。

2,、課堂前半部分進行項目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí),。

3,、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練計劃。

四：針對性的訓(xùn)練,。

1,、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，加強監(jiān)督,，培養(yǎng)他們的用心,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識,。

2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項目有所突破。

五,、加強業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí),。

認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認真?zhèn)浜妹恳惶玫摹?/p>

教案。

摸清體育中考各項政策,，指定科學(xué)合理的備考計劃,，指引學(xué)生認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目,，加強與家長之間的溝通,，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利,。

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將用心理解校園分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作,。遵紀守法，遵守校園的,。

規(guī)章制度,。

工作任勞任怨及時更新教育觀念實施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量持續(xù)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。熱愛教育,、熱愛校園盡職盡責(zé),、教書育人注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課不敷衍塞責(zé)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、教學(xué)常規(guī)：

我將用心從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將用心學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的潛力,。用心實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課，向45分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識潛力兩方面精心設(shè)計教案,，并用心地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點，突破難點,，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合潛力都得到提高。

三,、教研工作：

四,、出勤：

在工作中我必須要做到不遲到、不早退,，按時坐班,，平時團結(jié)同志。作為一名教師,，我必須自覺遵守校園的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五,、學(xué)期工作目標：

透過本期教學(xué),，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹“體育與健康”新課程標準,，以促進學(xué)生健康成長以及體育中考為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

二、課程標準對本學(xué)期教學(xué)要求,。

1,、課堂教學(xué)資料、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的發(fā)展,。

2、幫忙學(xué)生增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能;,。

4、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感;構(gòu)成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,，構(gòu)成用心進取、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5,、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,，有1至2項擅長的體育項目。

6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),，到達熟練程度。

三,、學(xué)習(xí)目標：

1,、了解所*動項目的簡單規(guī)則，熟悉中考體育項目并到達熟練水平,。

2,、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力,。

3,、用安全的方法進行運動，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健潛力。

4,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響,。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5,、正確的評價自己的運動潛力，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標方法,，增強自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣,。

6、增進同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演。

四、教材分析：

結(jié)合本校實際狀況,，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳,、投;球類：籃球,、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);,。

教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

五、具體措施,。

1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性,。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,，不喜歡活動，針對女生這一特點,，可選取一些柔韌性強的運動項目,，提高她們的運動興趣;還有升學(xué)測試，運動量,、運動強度要大,。

二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。

本學(xué)期教學(xué)資料有：體育基礎(chǔ)知識(籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類,、球類。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

三、目的任務(wù),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),，個性是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)潛力,。

3、透過體育鍛煉,，培養(yǎng)群眾主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四、重點與難點,。

1,、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高,。以及50米,、立定跳遠、男生引體向上(雙手頭上前拋實心球),、女生仰臥起坐,。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。

五,、教學(xué)措施與教改思路。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇三

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強,，女生則趨向于文靜、內(nèi)向,，不喜歡活動,，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目,，提高她們的運動興趣;還有升學(xué)測試,，運動量,、運動強度要大。

二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

三、目的任務(wù),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四,、重點與難點,。

1、重點是中考項目：男：1000米,，女：800米成績的提高,。以及籃球運球上籃、排球墊傳球,、立定跳遠,、男生引體向上、女生仰臥起坐,、實心球,。

2,、難點是肺活量儀器的教學(xué)方法研究。

五,、教學(xué)措施與教改思路,。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強,，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教,，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

六、本學(xué)期考核項目,。

九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇四

九年級是學(xué)校的窗口,，是檢驗學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和能否提高人氣的最重要時期。為了讓學(xué)生畢業(yè)時交一份滿意的答卷,，這是擺在每一位初三教師面前的課題,。為此，新學(xué)期伊始,，認真地思索和總結(jié)了自己以往的語文教學(xué)的得與失,，借鑒其他老師的成功經(jīng)驗和先進做法，特制定九年級上學(xué)期語文教學(xué)計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

二,、《課標》要求：

1.在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情,、社會主義道德品質(zhì),，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣,。2.認識中華文化的豐厚博大,，吸收民族文化智慧。關(guān)心當代文化生活,，尊重多樣文化,，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。3.培植熱愛祖國語言文字的情感,，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。4.在發(fā)展語言能力的同時,，發(fā)展思維能力,，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能,。逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,，初步掌握科學(xué)的思想方法,。5.能主動進行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí),、運用語文,。6.學(xué)會漢語拼音。能說普通話,。認識3500個左右常用漢字,。能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度,。

7.具有獨立閱讀的能力,，注重情感體驗，有較豐富的積累,，形成良好的語感,。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶,，發(fā)展個性,，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文,。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上,。8.能具體明確、文從字順地表述自己的意思,。能根據(jù)日常生活需要,，運用常見的表達方式寫作。

9.具有日?？谡Z交際的基本能力,，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽,、表達與交流,，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。10.學(xué)會使用常用的語文工具書,。初步具備搜集和處理信息的能力。

三,、教學(xué)目標要求,、

習(xí)方法,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，創(chuàng)造必要的條件,，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),，爭取在中考中取得理想的成績,。

教學(xué)過程中要落實以下四點:(1)要全面落實課程標準對閱讀教學(xué)的要求.使知識和能力,過程和方法,情感態(tài)度和價值觀三個緯度的要求全面得到落實.(2)閱讀教學(xué)中尤其要突出對學(xué)生語文學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng).(3)要充分發(fā)揮自由讀寫單元的作用.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的能力.(4)在寫作教學(xué)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生怎樣做到內(nèi)容具體,學(xué)會根據(jù)生活的需要,寫日常應(yīng)用文.

四、教材分析：

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,，在內(nèi)容,、體系、結(jié)構(gòu)上都有所突破和創(chuàng)新,，體現(xiàn)了新理念和新目標,，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，利于學(xué)生綜合學(xué)習(xí)，因而達到較高的綜合教學(xué)效應(yīng),。九年級上冊,，繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索。全冊書分六個單元,，包括五個現(xiàn)代文單元和一個文言文單元,，它們構(gòu)成了“學(xué)會讀書”系列，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，并逐步養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每個單元仍舊包括閱讀、綜合性學(xué)習(xí)和誦讀欣賞三部分,。教材分為三大塊,；整合優(yōu)化單元、專題,、名著推薦和閱讀,。努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，在不斷的實踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力,、創(chuàng)新能力和探究能力,。

五、學(xué)情分析：

1,、學(xué)生總體情況分析,。

206班57人，實考56人,，,；總分3716分，平均分65.19分,，及格42人,，及格率73%。優(yōu)秀人22人,，優(yōu)秀率39%,后進人數(shù)6人,，后進率11%,最高分86.5分，最低分0分,。全校同年級第一名,。

207班53人，實考51人,，,；總分3418.5分，平均分64.5分,，及格39人,，及格率74%。優(yōu)秀人22人,，優(yōu)秀率42%,后進人數(shù)3人，后進率6%,最高分84.5分,，最低分0分,。全校同年級第二名。

2．考試各分數(shù)段學(xué)生分析表,。

分數(shù)段206班姓名207班姓名,。

0-----101流失學(xué)生2流失學(xué)生。

11----2000,。

21----301姜定中0,。

31----401孔令凡1李超。

41-----504朱美美韓麗吳翠香張春運4姜紅麗銀張坤鄭坤,。

甑俊,。

61-----70。

17李剛李路輝王艷菊高遠凡李貴吉林艷紅周麗彬高米芬胡永瓊李建芬譚焜烘,。

方路美汪學(xué)鳳陳永國任富成,。

71----80,。

20王應(yīng)方陳婉婷韓慧姜定康妥柏梅。

81-----90,。

6張杰劉筱月李興琴張緒娥李龍王玉松,。

4孔嬌李興平汪菊麗陳艷。

91----10000,。

合計5753,。

3、時間方面：初三教學(xué)時間短,，上學(xué)期要結(jié)束一學(xué)年(上下兩冊）的新課任務(wù),。從多年經(jīng)驗看，學(xué)生用于理科學(xué)習(xí)的時間明顯會超過文科,，尤其是語文學(xué)科往往會被學(xué)生輕視,。依據(jù)以前的慣例，語文視野狹窄,，思想膚淺,，思維單一，缺少靈活性和深刻性,；閱讀理解能力,、文字組織和表達能力、寫作能力不強,；語文習(xí)慣較差,，讀書缺乏耐心，做題不夠細心,，書寫缺少規(guī)范,；語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付等等現(xiàn)象還是存在的,。提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

經(jīng)過一學(xué)期的努力,八年級學(xué)生的語文成績有所提高,我們將總結(jié)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生實際以及語文學(xué)科特點和目前本學(xué)科發(fā)展方向的把握,繼續(xù)以激發(fā)興趣,指導(dǎo)方法,培養(yǎng)習(xí)慣,搭建舞臺為口號和行動原則,加強日常教學(xué)和學(xué)科活動的針對性和有效性.雖然兩個班語文成績有所差異,但存在的問題有些是相似的,這些問題也不容樂觀:目前本班級學(xué)生最大的特點是兩極分化嚴重,而且尾巴較大,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強,隨著學(xué)生年齡的增長和知識難度的增加,本學(xué)科更加注重考察學(xué)生理解,運用能力,對學(xué)生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認識水平都提出了更高的要求.因此,我們在繼續(xù)加強集體備課的力度,深入研究教考統(tǒng)一的課題,在把握好教學(xué)的大方向的前提下,對教與學(xué)作出相應(yīng)的調(diào)整,本學(xué)期擬采用以下措施:1).從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人.2).語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識,能力,情意之間的聯(lián)系,重視積累,感悟,熏陶和培養(yǎng)語感,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,致力于語文素養(yǎng)的整體提高.3).要落實教考統(tǒng)一精神,以求教學(xué)實效.4).教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力.每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí).調(diào)動學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性.努力從培養(yǎng)興趣著手,用圖片,實物,多媒體創(chuàng)設(shè)情景進行教學(xué).力求課堂的多樣化,生活化和開放化,力爭有更多的師生互動,生生互動的機會.5).重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實踐的機會.6).作文教學(xué),貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平.7).利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高.8).培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣(2)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣(3)課文背誦習(xí)慣(4)作業(yè)習(xí)慣(5)積極思考,主動發(fā)言習(xí)慣(6)上課作筆記習(xí)慣.

教學(xué)安排,。

時間單元教學(xué)重點難點。

—

3

周一單元,。

閱讀課九課時,，綜合學(xué)習(xí)與探究四課時，作文兩課時,。合計13課時理解人和自然的關(guān)系,，認識自然是人來的朋友，人類裝點自然,，與自然和諧相處,。

了解一般散文的寫作思路，學(xué)習(xí)從不同角度描寫景物和變換角度表現(xiàn)景物的方法。

掌握文章吟哦諷誦的要領(lǐng),，進一步學(xué)會通過朗讀理解文章的含義,，體味作者的思想感情，并有所感悟,。

學(xué)會從多種渠道搜集,、整理篩選和整合材料并運用到寫作中去。能用流暢的口語介紹本地的風(fēng)土人情,、風(fēng)景名勝,。

4

—

6

周

二單元。

閱讀9課時,，探究學(xué)習(xí)與練習(xí)4課時,，作文2課時。理解小說的主題和人物多樣的精神境界,，認識小說折射出的社會人生圖景,。

了解作者在小說人物塑造中的態(tài)度和小說表達的情感。

欣賞不同作家,，不同作品的語言特色,。

學(xué)習(xí)品味、感悟,、欣賞作品的方法,。

根據(jù)交際的目的，通過書信恰當?shù)谋磉_思想感情,。

7

—

9

周三單元,。

閱讀8課時，探究學(xué)習(xí)及寫作4課時,，誦讀1課時,。計13課時。了解前輩讀書治學(xué)的經(jīng)驗,，了解他們的人才觀和學(xué)習(xí)思想,，從中得到啟發(fā)。

了解作者的觀點和思想內(nèi)涵,，發(fā)展創(chuàng)造性思維，理解重點句子在文章的含義,。

學(xué)習(xí)不同的論證方法,，模仿句子的結(jié)構(gòu)寫出有一定哲理的句子。

在人際交往中表達自己的看法和觀點,。

10周期中考試,。

11。

—

13周四單元。

閱讀8課時,，綜合學(xué)習(xí)與探究4課時,，修改文章1課時。調(diào)動自己的生活積累,，展開聯(lián)想和想象,，形成自己的獨特感受。

學(xué)會評價作品,，進行文學(xué)評論,，能用書面語和口頭語對自己的作品進行評價。

養(yǎng)成觀察和思考的習(xí)慣,，在常見的事務(wù)中發(fā)現(xiàn)獨特的美,。

掌握結(jié)構(gòu)調(diào)整的一些方法，學(xué)會調(diào)整文章結(jié)構(gòu)修改自己的文章,。

14—16周五單元,。

閱讀16課時，誦讀欣賞1課時,，綜合學(xué)習(xí)探究2課時,，寫作指導(dǎo)作文評講2課時學(xué)習(xí)古人的思想道德情操，提高自己的道德水平,。

掌握以人物行蹤為線索參觀游記的文章寫作特點,。

正確流暢的背誦課文。

17,。

—18周六單元,。

閱讀12課時，綜合學(xué)習(xí)和探究2課時,，誦讀欣賞2課時,，寫作3課時。理解“綠”為主題課文的不同特點,，所表達的不同的思想感情,。

品味不同文章的語言風(fēng)格，朗讀中注意感情的表達,。

掌握圈點批注的讀書方法,，養(yǎng)成讀書用筆的習(xí)慣。

背誦古詩,。

19—20周復(fù)習(xí)考試專題練習(xí),。

八、本學(xué)期努力方向：

在教學(xué)改革的過程中,，更新教學(xué)理念,，大膽進行教學(xué)改革,，實施“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，創(chuàng)造必要的條件,。

以深化語文教學(xué)改革為契機，加大課堂教學(xué)質(zhì)量,。教師要做到教學(xué)五認真,，參加集體備課，集思廣益,，總攬全局,，面向全體，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，注重補差補缺,，爭取教學(xué)大面積豐收。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，增強學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng),，確立語文教學(xué)的新理念。搞好第二課堂活動,，引導(dǎo)學(xué)生多讀文學(xué)名著,，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng),，陶冶高尚情操,，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力,。注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合能力的培養(yǎng),，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科,，創(chuàng)造性地開展各種活動,，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)終身受用,，為中考和高考打下堅實的基礎(chǔ)。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，在不斷的實踐中,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力,、創(chuàng)新能力和探究能力,。

20xx年8月20日。

李福偉,。

九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇五

九年級學(xué)生有6個班,，由于學(xué)生平時體育鍛煉少，不論是速度,、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)都需要提高?，F(xiàn)在離體育中考還有兩個學(xué)期的時間，本學(xué)期全面提高學(xué)生身體素質(zhì)勢在必行,，本學(xué)期要盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差,，及時針對不同的學(xué)生實施不同的教學(xué)方法，從上學(xué)年的體育中考來看,，50米和男生引體向上是重要的失分項目,，根據(jù)這些情況，改進教學(xué)具體措施,。

二,、教材分析。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容重點,，一,、籃球、足球技術(shù)向技能的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù),。二、田徑項目,，圍繞中考項目開展相關(guān)的速度,、耐力、力量等練習(xí),，三,、可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目,，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松,，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,。

三、教學(xué)目標,。

1,、合理安排體育鍛煉時間，充分利用各種條件進行體育活動,。

2,、完成和掌握本年級選擇項目的規(guī)定動作，通過運動實踐提高對已學(xué)過各項技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運用能力,，熟悉所學(xué)項目的簡單規(guī)則,，活動中無粗野的動作，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，進一步提高自練自評和自我保健能力,。

3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進一步發(fā)展靈敏,、力量，速度和有氧耐力,，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用,。

4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時間,，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難,。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。

5,、認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在體育活動中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合感興趣的體育項目了解一些體育名人并能對他們進行簡單的評價。

四,、教學(xué)措施,。

1、認真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,，寫好每節(jié)課教案,。

2、合理安排教學(xué)程序,，每節(jié)課的開始部分,、準備部分,、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與,，快樂身心,，使每個學(xué)生都能有所收獲。

3,、認真搞好課外“學(xué)生特長發(fā)展課程”工作，使每個學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高,，在次基礎(chǔ)上,，教會學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。

五,、重點與難點,。

1、重點田徑項目：50米跑,、耐久跑,、引體向上、仰臥起坐,。

2,、難點：籃球、足球技術(shù)向技能轉(zhuǎn)化,、50米跑步動作要領(lǐng),。

六、本學(xué)期考核項目,。

男：立定跳遠,、1000米、引體向上,、50米,、坐位體前屈。

女：立定跳遠,、800米,、仰臥起坐、50米,、坐位體前屈,。

九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇六

重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高,。下面就是小編給大家?guī)淼某跞w育教學(xué)工作計劃范文,，希望能幫助到大家!

一：學(xué)生情況。

本學(xué)期九年級共一個班50余人,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強,，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺性一般。

二,、教學(xué)設(shè)想：

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,，多給學(xué)生運動空間,，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。

定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練,。在四月初進行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù),。

三、具體時間安排：

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進行200米和立定跳遠的練習(xí),。

2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓(xùn)練。

2,、課堂前半部分進行項目練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃,。

四：針對性的訓(xùn)練。

1,、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練,，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識,。

2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些項目有所突破,。

五,、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。

認真鉆研體育新課改,，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策,，指定科學(xué)合理的備考計劃，指引學(xué)生認真的備戰(zhàn),，填報自己所擅長的項目,，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗,，爭取獲得全面勝利,。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

所任教的2個班學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(身體素質(zhì)的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類及民族傳統(tǒng)體育,。

三、目的任務(wù),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四,、重點與難點,。

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及200米,。

2,、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳,。

五,、教學(xué)措施與教改思路。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。

2,、初中生對抗性強,，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

六、本學(xué)期考核項目,。

男,、200米跳遠立定跳遠。

女,、200米跳遠立定跳遠,。

七、本學(xué)期達標項目,。

男,、50米200米立定跳遠。

女,、50米200米立定跳遠,。

一、基本情況,。

1,、學(xué)生情況初三年級共十個班，我?guī)牡绞嗝堪嗉s五十人左右,，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙,。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。

2,、技能情況初三年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板,。

二、教材分析,。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求。

1,、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強,、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四、主要工作：

1,、要認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好校運動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準備。

3,、開展班級活動,。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等,。

4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5,、教學(xué)論文、個案的撰寫,。

具體安排：

1,、抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐,、蛙跳,、推小車等)。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1500米、女生800米,、立定跳遠,、握力)。

3,、結(jié)合陽光體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4,、不斷改進教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層,、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項,。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí)。(握力等),。

五,、教學(xué)措施。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人,，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強對廣播體操的教學(xué)(校園舞蹈),。

九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇七

一、指導(dǎo)思想：

貫徹“體育與健康”新課程標準,，以促進學(xué)生健康成長以及體育中考為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

二,、課程標準對本學(xué)期教學(xué)要求,。

1、課堂教學(xué)資料,、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的發(fā)展。

2,、幫忙學(xué)生增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能;。

4,、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感;構(gòu)成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,，構(gòu)成用心進取、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5,、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能，有1至2項擅長的體育項目,。

6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)，到達熟練程度,。

三,、學(xué)習(xí)目標：

1、了解所*動項目的簡單規(guī)則,，熟悉中考體育項目并到達熟練水平,。

2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力,。

3、用安全的方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力,。

4,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響,。根據(jù)自己的生理特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5、正確的評價自己的運動潛力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標方法，增強自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。

6,、增進同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演,。

四,、教材分析：

結(jié)合本校實際狀況，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳、投;球類：籃球,、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);。

教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

五,、具體措施。

1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性。

九年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇八

本學(xué)期九年級共一個班50余人,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有一定的體育運動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般,。

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,，多給空間,，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí)、去鍛煉,。

定期測試,，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外通過學(xué)生的體育成績了解到能力的弱項,，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練,。在四月初進行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù),。

早操訓(xùn)練安排：

1、三月份進行200米和立定跳遠的練習(xí),。

2,、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓(xùn)練。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項目進行全面測試,。測試成績進行針對性訓(xùn)練。

2,、課堂前半部分進行項目練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí)。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃,。

1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練,，加強監(jiān)督,，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識,。

2,、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項目有所突破,。

認真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ弩w育中考各項策，指定科學(xué)合理的備考計劃,，指引學(xué)生認真的備戰(zhàn),，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通,，師生合力打好中考這一仗,，爭取獲得全面勝利。