范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小升初自我評價十字篇一

hello,！大家好,，我叫王x，如今在xx市xx小學五年級學習,。我有一張圓圓的臉,，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā),。我今年12歲了,，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的.稚氣,。

我的愛好就是愛看書,。說起看書，我還有一段小故事呢,！那天,，我看見我的一個同學買了一本《苦兒漂泊記》，這本書我已經(jīng)向往了許久,，可是爸爸始終沒有容許我的要求,。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人,，這次,，我硬著頭皮，只好向他去借,。誰知,，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換,，我只好把書給他,，向他要了那本《苦兒漂泊記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩,！養(yǎng)的寵物死了,，哭！受同學欺負,，哭,！考試不好，哭,！看書看到感人處,，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”,。不過,，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑那么笑,，當哭那么哭,，無須掩飾?！?/p>

要說我不愛的,，就數(shù)運動了。體育成績自然不好了,。三年級時，壘球扔個四五米頂天了,，成績還沒過70分,。不過，這個缺點,，以后我要改,。

我這個人，不僅愛哭愛笑,，愛讀書愛剪紙,，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎,。

小升初自我評價十字篇二

我叫xx,，今年x歲，是x學校的學生,。在老師心目中,，我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮,、做事認真的學生,。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣,。

我除了喜愛學習還喜歡科學,，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中,，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎,。

我熱愛班級集體，熱心公共活動,，作為一名中隊委,，我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手,。在“手拉手,、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,，我獲得了“愛心大使”稱號,，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

小升初自我評價十字篇三

我是一個活潑開朗的陽光男孩,。

在家里,，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地,、洗碗,。

在學校，我是老師的好學生,，是同學的好朋友,。

我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學,。

所以,，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我,。

比如出黑板報,、大掃除、幫同學代買書本文具等等,。

在課堂上,，我總是積極舉手發(fā)言,，從不膽怯。

我還當過升旗手,，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,，我就感到無比的`驕傲--我是中國人。

通過努力,，我在各方面的學習都取得了很大的進步,，同時也獲得了很多獎勵和證書。

在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;2014年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎,。

我熱愛學習,，思維活躍，待人誠懇,，助人為樂,，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生，我不滿足課內(nèi)的學習,，從四年級開始報了學而思的奧數(shù)班,，并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書,，把自己困在課桌前,、埋在題海里，我的數(shù)學成績可達到班里前三名,，英語,、語文成績可達到前五名。

我的愛好也很廣泛,，有圍棋,、軍棋、象棋,、游泳,、羽毛球、乒乓球,、有大號、計算機等,，還喜歡集郵,。

其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平,，是樂團的聲部長,。

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,，從來不扭捏造作,。

我待人誠懇,、尊師愛長、聰明熱情,、團結(jié)同學,，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,，樂于助人,，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域,，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作,，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。

我熱愛學習,，積極參加學而思的數(shù)學,、語文教學培訓。

我酷愛英語,，擅長口語交際,，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四,、五級證書(六級證書等待中),，至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

本人忠實誠信,講原則,，說到做到,，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終,，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人,。

為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學,、腳踏實地,，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

小升初自我評價十字篇四

本人能自覺遵守中小學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

我在家也能夠做到尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的'好榜樣,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

我于xx年進入xx學校進行小學階段的學習,。

我是一個陽光，開朗,，自信,，外向的女孩，人際交往能力較強,，有許多朋友,，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望,。

我在校成績優(yōu)異,，六年級上學期期中期末語、數(shù),、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員,。

我擅長英語,，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,，比如繪畫,、看書、演講等,。

我不僅愛好體育,，而且對下棋也很感興趣。

我喜歡學習,，尤其是數(shù)學,，喜歡鉆研難題，把難題解出來時的那種愉快的心情是無法用言語來表達的,。

語文我喜歡寫作,，尤其是有了構(gòu)思的框架時，好詞佳句就會像趵突泉那樣不斷地涌出來,。

我的愿望是長大后到國外去留學，比如美國,。

當然,，當我長大時可能會有更多的世界強國,，我爭取到世界各個強國去拜訪，取其之長,，以發(fā)展我們的國家!

小升初自我評價十字篇五

本人一年來,，自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多,。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵,，感謝同學們的.幫助與支持，使自己的努力沒有白白付出,，使自己成長的背包里滿載收獲,。

一年來，我能嚴格要求自己,。思想上積極要求進步,，嚴格遵守學校紀律。

珍惜集體榮譽,，樂于助人,，關(guān)心同學，與同學友愛相處,；學習上刻苦鉆研,，勤奮努力，與同學們一起討論解決學習問題,；工作中,，做好老師的小幫手，與其他班級干部管理好班級,，并努力完成老師交給的各項任務,；生活中，樂觀向上,，積極進取,。

但我也有不足，比如學習上的“鉆勁,、擠勁”不夠,，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自己,，在學習上刻苦努力,，使自己的學習成績有較大幅度的提高，不辜負老師對我的期望,。

小升初自我評價十字篇六

小升初面試自我評價應該怎么書寫呢?小編整理好了小升初面試自我評價范文給大家,，歡迎大家閱讀!

新的學期到來了，我升上初一了,，同學們都來自不同的地方,，我們都來自我介紹一下吧,。

首先，我來介紹一下,。

我是一個陽光小男孩,，我的名字叫黃嘉輝，我來自眾涌小學,，剛滿12歲的我已有1米5多了,，哎，可能吃得糖太多的緣故,，度至我現(xiàn)在的身體有一點點胖了,。

一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下,，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛,。

還有一張細細的嘴巴。

我喜歡玩電腦,，我一有空就來上網(wǎng)玩一下游戲,，整天都被媽媽罵。

我也喜歡看書,，有一次,，我去圖書館里看書，看得入了迷,，沉醉在知識的海洋里,，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關(guān)門,，我才不愿地走了,。

我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天,，我都會約一些朋友去打籃球,，一打就打幾個小時。

我的優(yōu)點就是愛動,，每天早上我都到外面鍛煉一下,，跑跑步，玩玩單杠等,。

我的數(shù)學成績也挺好的,，可是，語文和英語的成績都一般般,，所以,，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事,，就是不喜歡,。

這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話,，那你們可以找我。

我的個子比較高,，圓圓的臉蛋,，大大的眼睛，這就是我――譚綬,。

我的`優(yōu)點很多,，比如我的體育很好，上體育課的時候,，我要負責整隊,，領(lǐng)操等等，整天都很忙,，你知道為什么嗎?因為我是體育委員,。

我的數(shù)學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候?qū)懙淖忠埠芎谩?/p>

雖然有了這么多的優(yōu)點,，但是我的缺點也有很多,，比如，我不愛看課外書,，一到寫作的時候,，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時,，常常把寫作業(yè)的事情給忘了,，還得我半夜才寫作業(yè);我還有個最大的毛病。

那就是粗心大意,，每次寫作業(yè)的時候,，都擦了幾個大洞，唉,，我可真倒霉呀!

不過請放心,，我一定改掉這些毛病。

我叫胡金智,，今年8歲,。

我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員,，我家有4口人,。

我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米,，體重25公斤,，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,，我喜歡穿黑色的運動服,。

我學習好，常常和100分做朋友,。

我的缺點是粗心,，有一次我把50+20=70，寫成了7,，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子,。

我喜歡踢足球。

有一次,，我踢球時摔倒了,。

我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢,，要堅強,，快擦干眼淚!”于是，我站了起來,，擦干了眼淚,。

這就是我，你聽了我的介紹,，了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

小升初自我評價十字篇七

一個能一天到晚泡在英特網(wǎng)上的人,，一個凡事都想問個究竟的人，那就是我,。我叫付佳豪,，在西城區(qū)裕中小學讀書，英文名叫tim,，生肖屬兔,，偶像是世界首富微軟公司總裁比爾·蓋茨。

我每天都會把作業(yè)在學校完成,，而且對電腦方面的知識接受得特別快,，只要有人教，我一會兒就會,。如果考試沒有考好,，媽媽就會讓我一個星期不能玩電腦。我這一個星期都會無精打采,。我還有非常強烈的好奇心,，凡事都想問個為什么,。例如：恐龍為什么會從世界上消失?鱷魚是怎樣生存下來的?金字塔內(nèi)有宇宙波嗎?世界首富微軟公司總裁比爾·蓋茨。是怎樣開創(chuàng)微軟公司的?所有的問題我都想找到答案,。

我是一個全面發(fā)真的好學生,，自從三年級當時中隊委，一直是班里的優(yōu)秀干部,。在老師眼里,，我是一個熱情，開朗,，學習成績良好的學生,。能夠團結(jié)同學、對人友善,、尊敬老師。我還得過許多獎項,，如：

春蕾杯”三等獎生物攝影一等獎葉貼畫一等獎,。

西城區(qū)學生科技節(jié)生物攝影競賽中榮獲二等獎。

英語口語等級考試三級(優(yōu)秀),。

我在同學心目中,，是一個講衛(wèi)生、待人寬厚,、內(nèi)秀,、聰慧、活潑,、幽默,。并且，在同學當中有一定威信,，這樣使我有更加嚴格要求自己,。

小時候，盼望著快點長大,升初中,，升高中,，升大學.現(xiàn)在呢，準備就能升到盼望已久的中學了,，可是不舍得離開朝夕相處的同學,，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍,，真的好不舍可是,，誰又會想離開呢?誰都不想，可這是事實,，我們都要學會：回憶過去,，憧憬未來!

我要升到理想的中學了，離我的理想又邁進了一步，今后我還要生入理想的高中和大學,，我的理想是——能在國外讀大學畢業(yè)后再回中國開一家網(wǎng)絡和軟件為主最大的網(wǎng)絡公司,。我要為我遠大的理想而努力!

小升初自我評價十字篇八

大家好，我是來自甘家廠小學六（2）班的xx,。我非常喜歡打籃球,、彈吉他,、學英語,。

六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。經(jīng)過良師的精心指導,、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定,。

人總是要不斷學習的,，俗話說“學海無涯”。課余時我還學習了一些photoshop,、office2000,、frontpage、excel,、網(wǎng)頁制作等學習,、設(shè)計的軟件，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼,，為將來在工作運用先進的多媒體,、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。我自己還制作個人網(wǎng)頁,，外界人士評價頗好,。本著學以致用，曾在勞動局幫忙打資料,，在校設(shè)計排版文章等等,。

在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員,、文藝委員,、安全委員等職，對每項工作認真負責,，兢兢業(yè)業(yè),。在20xx-20xx年度本人多次被評為校“希望之星”,、?！叭脤W生”,。20xx-20xx年度再次被評為校“希望之星”,、?！叭脤W生”。在擔任班干部期間,，我經(jīng)常與任課老師溝通,，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下,，及時地做好補助工作,，起帶頭作用，主動積極,，所以總給老師帶來不錯的印象,，從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間,，本人多次組織大型文藝活動,，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺,，從而，會補缺補差,，提高自己的能力,。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作,。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時,，榮獲20xx年度校“優(yōu)秀學生干部”,。入校不久我便成為了一名共青團員,，當然，我也要靠自己努力,，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前,。

在學習過程中本人誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn),。我的人際關(guān)系相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,，從不輕易半途而廢,，善于總結(jié)經(jīng)驗。有時學習工作不順利,，愛發(fā)小脾氣,，這點是需要糾正的,。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難,，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W,。我也深知,，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學,。我還要繼續(xù)努力,。

小升初自我評價十字篇九

20xx年下半年，我進入了初一的學習,。每天一回家,，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，再練練書法，看一些課外書,。雖然我每天這樣刻苦學習,，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想,。

期中考試后,，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對自己的語文學習進行了認真總結(jié),，從中悟出了不少好的學習方法。

首先,，我懂得了初一和小學的學習是有區(qū)別的,。第一，每學習一篇課文后,，不但要掌握它的生字,、生詞，還要背熟課文,、理解意思;要體會文章中句子的描寫,，到底好在哪里?為什么要這樣寫?我能不能寫出來?第二，對課文中詞語的近義詞,、反義詞都要弄會;還要學會改病句,，觀察句式的變化，把句子補充完整,，并能夠擴充原句;第三,，要懂得句子的修辭方法,，是比喻句，擬人句,，還是排比句?對于一些描寫人物,、景色的好句子，要能把它理解,、背會,。

其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完,，要多讀一些課外書和輔導書,。就這樣，我改進了學習方法,，擴充了學習的內(nèi)容,。在學校，老師對我們的學習也抓得很緊,。

他教我們要把生字,、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文,，要過好閱讀和作文這兩關(guān),。汪老師還給我們抄了“歸類復習要點”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容,。我沒有浪費老師的心血,，按照老師的要求，認認真真的學習和復習,。果然，功夫不負有心人,，期末語文考試,，我的語文成績得了98分。我心里非常高興,。

我還有一個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M,，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學了,。

例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文,，把當天測驗的作文再好好復習一下,。我當時沒有認真聽,。回家后,，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍,。第二天，老師一看我做的作業(yè),，美美的把我批評了一頓,，還讓我寫了檢查,。老師的嚴格要求，對我促進很大,。我要深深地吸取這個教訓,，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。在新的學期,，我要發(fā)揚成績，改正錯誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績,，當一個名副其實的好學生,。

小升初自我評價十字篇十

【導語】本站的會員“小女子”為你整理了“小升初學生自我評價”范文，希望對你有參考作用,。

日月如梭,，時光飛逝,，一天一天的過去了,，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學期,，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應了中學-----這個新的環(huán)境。老師,、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷,。在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識,，例如：三角形,、英語句式,、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,，課堂上要做筆記,。可是我并不會泄氣,，雖然我的英語成績已經(jīng)很差了,，但是，我會繼續(xù)努力,，直到最滿意為止!當然,，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力,。我正在逐步適應這種過程,，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程,，我還有許多沒有搞懂的地方,，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它,?！彼裕視^續(xù)努力,，為求做的更好!我要在初二“來臨”前,，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”,。

剛進入初一,，增加了許多新的學科，像數(shù)學,、語文,、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習,，也覺得在學習上有些吃力,。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導致在初二,、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞,，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握,。有了好良好的基礎(chǔ),，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的學年,。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力,！!

小升初自我評價十字篇十一

1.一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰,。但是，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿,，再接再厲，你的前途一片光明!

2.和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!

3.你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

4.有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,，今天的付出，一定能在明天得到報答,。

5.你的決心,，我很感動;你的行動，我也很欣賞,。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

6.繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福!

小升初自我評價十字篇十二

在小升初面試重點中學時，我們需要制作好自己的簡歷!大家在書寫簡歷自我評價時可以參考以下小升初簡歷自我評價范文!

介紹需完整

在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況(如姓名,、年齡,、現(xiàn)在學校、班級等),，到家庭成員情況,，再到特長愛好，還有對申請學校的看法……這些都要陳述的到,，講話時可慢點,，以便也可思考記憶。

主次要分明

語言需動人

動人,，不是說講的多么有感情,，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動,、感到人心,，不止是用情感來打動，而且這里并不需要那種情感牌,，更多的'是語句的新穎!

這種新穎表現(xiàn)在以下幾方面：

幽默詼諧,。

在介紹個人基本情況時，不能死板的陳述,，要生動,。

比如介紹名字時可以與相關(guān)的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了,。

簡約精練,。

不要繁復的講一些你的優(yōu)點特長什么的，用少量的詞表達清楚即可,。

層次分明,。

上面說了有主次，在一件事的描述中也要有層次感,，先說什么再說什么,，什么事件中可以包含什么內(nèi)容……這些都可以組織到很好的語句。

實事求是,。

只有真實的事件才能真正打動人,，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。

而且真實的事件在描述時也更容易引起他人的共鳴,，自己表述時也更自然的代入情感在里面,。

心中需自信

內(nèi)心一定要自信，無論從表情還是自我介紹中,，這能給人一種“勢”,，讓人更能注意到你。

比如說話有力,、個人優(yōu)點自然說出,、眼光不閃爍、不要有什么小動作等等,，一些不自然的動作及語言都需要避免,。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。

在家里,，我是媽媽的小幫手,，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗,。

在學校,，我是老師的好學生，是同學的好朋友,。

我總是積極參加學校的各種活動,，我也樂于幫助同學。

所以,，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,，老師和同學們總是會想到我。

比如出黑板報,、大掃除,、幫同學代買書本文具等等。

在課堂上,，我總是積極舉手發(fā)言,，從不膽怯。

我還當過升旗手,，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,，我就感到無比的驕傲--我是中國人。

通過努力,，我在各方面的學習都取得了很大的進步,，同時也獲得了很多獎勵和證書。

在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;2014年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎,。

尊敬的各位老師：大家好!

我叫xxx,，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我,，首先我自我介紹一下,。

我畢業(yè)于xxx小學，曾經(jīng)是班上的xx班干部,，通過為同學們做一些力所能及的事情,，我學會了很多,，同時交到了很多的朋友。

我是個很愿意交朋友很熱情的人,，所以,，希望大家記得我，我叫xxx.

其實,，我相信,，從小學升入初中，大家都和我一樣,，非常的興奮,、激動，充滿了期待,，我覺得,，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識,，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度,。

對待同學，友愛互助,，對待老師,，尊敬信任，對待父母,，知心懂事……我相信,，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提,，而且,，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是,，我希望我們大家能夠相互友愛,、幫助，一起快樂的學習,，我也相信,，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,，但是我有一顆熱心,，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的,，所以,，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的,，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,，如果同學們有不開心的事情,，我很愿意當你們的傾聽者。

這就是我,，這就是真實的我,，希望各位老師喜歡!

謝謝大家!