每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇一

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的`口才能力,，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌,、詞的了解,，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽,。

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽,。

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳,。

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生,。

20xx年5月22日下午6點(diǎn)。

1,、參賽人員自帶稿件,。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀,、進(jìn)取,，符合活動(dòng)主題。

2,、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰,、語言流暢,。

3、參賽人員要自信,、大方,、有親和力、感染力,。

稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）,。

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處。

參賽人員提前15分鐘到場,。

各班觀眾提前10分鐘,。

評(píng)委及嘉賓入場。

主持人宣布比賽開始,。

主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）,。

第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩,，時(shí)間2分鐘之內(nèi)評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被淘汰,。（40分鐘）,。

串場節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。

第二輪：六名選手抽簽,，兩兩對(duì)決,。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決賽。（30分鐘）,。

串場節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）,。

第三輪：三名選手分別朗誦，決出一,、二,、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí),。

設(shè)5——10分5個(gè)等次,。

比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)1名,；三等獎(jiǎng)1名。

1,、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場報(bào)名,、短信報(bào)名于一體）,。

2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長,，由班長通知同學(xué),。

人員安排：

評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑。

記分員：葉鵬﹑王康,。

主持人：袁祎靜,。

現(xiàn)場人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù)）。

比賽準(zhǔn)備：

場地,、比賽用品,、宣傳資料。

其他資料,。

獎(jiǎng)狀證書等,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇二

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力,，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌,、詞的了解,，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽,。

“飛揚(yáng)的'青春”詩歌朗誦大賽,。

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳,。

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生,。

20xx年5月22日下午6點(diǎn)。

1,、參賽人員自帶稿件,。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀,、進(jìn)取,，符合活動(dòng)主題。

2,、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,，表達(dá)清晰、語言流暢,。

3,、參賽人員要自信、大方,、有親和力,、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）,。

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處,。

參賽人員提前15分鐘到場,。

各班觀眾提前10分鐘,。

評(píng)委及嘉賓入場。

主持人宣布比賽開始,。

主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）,。

淘汰。（40分鐘）。

串場節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）,。

第二輪：六名選手抽簽,，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決,。

賽,。（30分鐘）。

串場節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）,。

第三輪：三名選手分別朗誦,，決出一、二,、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘),。

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)。

設(shè)5——10分5個(gè)等次,。

比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分,。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名,；三等獎(jiǎng)1名,。

1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始,、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體）,。

2.通知下發(fā)到每個(gè)班的班長,，由班長通知同學(xué)十三、其他,。

人員安排：

評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑,。

記分員：葉鵬﹑王康。

主持人：袁祎靜,。

現(xiàn)場人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù)）,。

比賽準(zhǔn)備：

場地、比賽用品,、宣傳資料,。

其他資料。

獎(jiǎng)狀證書等,。

內(nèi)容,。

儀表標(biāo)準(zhǔn)衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),。精神飽滿,，姿態(tài)得體大方。

表演能和朗誦融為一體，感染力強(qiáng),。

能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。

形式創(chuàng)新表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的。

配以適當(dāng)配樂,，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。

能正確把握詩歌內(nèi)涵，聲情并茂,，朗誦富有韻味和1分2分分?jǐn)?shù)2分,。

現(xiàn)場氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當(dāng)給予評(píng)分1分。

詩歌朗誦比賽策劃書篇三

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,；營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè),；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。

國交全體學(xué)生,。

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日,；比賽時(shí)間：12月15日,。

抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3,。

每班至少選出1組選手參賽,，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。

1,、所選作品體裁不限,、切合主題，內(nèi)容積極向上,，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2,、作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3,、演講時(shí)間3——5分鐘,。

4、如有配樂或ppt,，自帶mp3或u盤,。

由評(píng)委打分，一,、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定,。

主辦單位：xx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇四

一、指導(dǎo)思想:,。

通過這次比賽,，檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,，提高學(xué)生朗讀水平,。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

二,、比賽時(shí)間：6月12日下午,。

三、地點(diǎn)：三樓,。

四,、參賽人員：1---6年每班五名學(xué)生。

五,、評(píng)委：

六,、評(píng)比方法：

評(píng)委打分采用十分制，最高分10分,，最低分6分,，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分高,、中、低三段,，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績,，分年組取第一名。

八,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：

1,、使用普通話，吐字清晰,。

2,、朗讀正確流利,，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字,，不破句,，停頓適當(dāng)。

3,、朗讀聲音洪亮,、不拖聲。

4,、朗讀時(shí)感情豐富,，聲情并茂。

5,、精神飽滿,，姿態(tài)大方。

中年級(jí)：

1,、普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰。

2,、朗讀正確流利,，不重讀，不添字,不減字,，語速適中,，輕重緩急合理。

3,、聲音清楚響亮,，能有效地表情達(dá)意。

4,、要有感情朗讀,。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語言情境,，富有激情,。

5、儀表端莊大方,，表情豐富自然,。

高年級(jí)：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰,，節(jié)奏感強(qiáng)。

2,、朗讀正確,、流利順暢,。不漏字、添字和錯(cuò)字,，語速適合文章體裁的需要,。

3、聲音清楚響亮,，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí),，聲情并茂,。

4、要有感情朗讀,。情感充沛細(xì)膩,，引人入勝，感染力強(qiáng),，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟,。

5、儀表端莊大方,，表情豐富自然,。

九、其它事項(xiàng)：

1,、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章,，抽簽選取一篇作為選讀文章。

2,、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容,，比賽時(shí)即抽即讀。

詩歌朗誦比賽策劃書篇五

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。

國交全體學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日,。

抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3,。

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部,。

1.所選作品體裁不限,、切合主題，內(nèi)容積極向上,，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3.演講時(shí)間3——5分鐘,。

4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤,。

由評(píng)委打分,，一、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇六

策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈,。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力,，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。如果你想寫一份優(yōu)秀的策劃書,，就不要猶豫,，趕緊到本站來瞧瞧吧，下面是本站的小編整理的策劃書的相關(guān)內(nèi)容,，歡迎大家前來了解,，想知道更多內(nèi)容，或者是有什么疑問,，可以收藏本站(ctrl+d即可),。

一、活動(dòng)目的

為慶祝祖國**華誕,，感受建國**年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽,。

二,、主辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)對(duì)象

全院在校學(xué)生

四,、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽,、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

(一)初賽,。定于**年**月16日進(jìn)行,，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽,。

(二)復(fù)賽。定于**年**月23日舉行,，具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知,。

(三)決賽。定于**年**月30日舉行,，具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知。

五,、活動(dòng)流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成

(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場,，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹,，限時(shí)3分鐘,。

(二)朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘,，篇目自定,，要求內(nèi)容符合主題,，健康,，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神,，可自帶配樂光碟或電子文件,。

(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè),。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題,，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘,。

六,、活動(dòng)報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,，會(huì)計(jì)系6人,，金融系6人，工管系4人,，國貿(mào)系4人,，法藝旅系4人，外語系3人,，計(jì)信系3人,。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七,、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

八,、活動(dòng)可能存在問題

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序,。

2.若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整,。

3.其他緊急情況發(fā)生,，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附：

一,、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二,、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表

四,、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五,、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

(一)三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,，朗誦環(huán)節(jié)50分,，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí),，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí),，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定,，順序一經(jīng)確定,，不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到,。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌,。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動(dòng)棄權(quán),。如有棄權(quán),，由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布,。

附件二：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一) 朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎,、大方、有感染力等因素,。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明,、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平,、感情真摯,、流利程度等因素。(30分)

附件三：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表分頁標(biāo)題#e#

形象展示自我介紹 (20)朗誦 (50)即興朗誦 (30)附件四：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排,，聯(lián)絡(luò)各系的通知,、開會(huì)以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評(píng)委和嘉賓,。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜,。

組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球,、每場比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持,。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作,。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部,、女生部：機(jī)動(dòng),。

詩歌朗誦比賽策劃書篇七

一、活動(dòng)目的：

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,；營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè),；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：

國交全體學(xué)生,。

三,、時(shí)間安排：

報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日；

抽簽時(shí)間：12月9日,；

比賽時(shí)間：12月15日,。

四、地點(diǎn)安排：

抽簽地點(diǎn)：11a5,；

比賽地點(diǎn)：21c3,。

五、參賽方式：

每班至少選出1組選手參賽,，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部,。

六、參賽要求：

1,、所選作品體裁不限,、切合主題，內(nèi)容積極向上,，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3、演講時(shí)間3――5分鐘,。

4,、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤,。

七,、評(píng)選方法：

由評(píng)委打分，一,、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定,。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

九、邀請(qǐng)人員：

主持人1位,，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇八

一、活動(dòng)目的：

三,、時(shí)間安排：

四,、地點(diǎn)安排：

五、參賽方式【單人,、團(tuán)體（2至3人）參賽】：

六,、參賽要求：

1.所選作品體裁不限、切合主題,，內(nèi)容積極向上,，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2.作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3.演講時(shí)間3――5分鐘,。

七,、評(píng)選方法：

由評(píng)委打分，一,、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定,。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

策劃,。

經(jīng)營宗旨：因?yàn)槲覀冋\信，所以我們自信,！誠信為本,！緊跟時(shí)尚潮流！

二,、產(chǎn)品概述：我們的產(chǎn)品是韓國知名品牌“韓都衣舍”,。我們主營韓版男女服飾!

三、市場分析：（1）迄今為止,，在淘寶上的服裝旗艦店很多,，大多數(shù)都是男女專項(xiàng)服裝店，消費(fèi)群體大眾化,，可供消費(fèi)者選擇的款式逐漸單調(diào),。（2）越來越多的'年輕一代追求品牌，當(dāng)前以韓國品牌為主潮流,?！绊n流”盛行。（3）當(dāng)前的消費(fèi)群體逐漸年輕化,。

四,、競爭分析：針對(duì)現(xiàn)在的服裝旗艦店消費(fèi)群體的大眾化，樣式單調(diào),，品牌雜亂,，所謂“眾口難調(diào)”我店針對(duì)這一市場情況，特?cái)y手韓國知名品牌“韓都衣舍”,，專售統(tǒng)一品牌,，統(tǒng)一目標(biāo)消費(fèi)群體，把年輕人作為目標(biāo)消費(fèi)群體,，緊緊抓牢當(dāng)代年青人追求時(shí)尚和潮流的市場潛動(dòng)向,，緊跟當(dāng)代青年一代的生活節(jié)奏和前進(jìn)步伐,。本人相信,，如果能做到這一點(diǎn)，那我們一定能夠把握和影響整個(gè)服裝界的市場動(dòng)向,。我們的競爭宗旨：不要讓市場來影響我們,，而要我們?nèi)ビ绊懯袌觯?/p>

五、網(wǎng)店推廣策略：

（1）通過傳統(tǒng)渠道,，也就是以店長和店員的人際關(guān)系展開,，口耳相傳!

（2）打廣告，廣而告之,。

（3）：充分利用當(dāng)代通訊設(shè)施“網(wǎng)絡(luò)”,，我們可以發(fā)布qq,可以登陸別人????的論壇發(fā)布自己的網(wǎng)店網(wǎng)址。也可以建立自己的博客，發(fā)表,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇九

本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采,。加深同學(xué)對(duì)英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中,。

xx年10月19日、20日6：30p.m..

外語樓106,、411,。

外國語學(xué)院06級(jí)同學(xué)。

外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)（elaa）,。

所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限,，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的.同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽,。

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變,，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分,。

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分）,，語音語調(diào)（4分），比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成,，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分,。

比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名,，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,。