總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇一
幼兒園大班保育員工作總結(jié)1時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,,作為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的'知識(shí)。下面,,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì),。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
為了避免近期流行甲型流感病的發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,密切合作那是更不可缺少的,。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長,。
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。
錯(cuò)不怕,,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),,并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步,。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇二
新學(xué)期已經(jīng)到來,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),,幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高,,并且體質(zhì)也有所增強(qiáng),全班幼兒無一人不愿意上幼兒園,,都能夠適應(yīng)集體生活,,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,,團(tuán)結(jié)友愛,。同時(shí)大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),和小朋友友好相處,。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),,特制定如下計(jì)劃:
一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí),,當(dāng)班時(shí)間做到人到,、心到、眼到、口到,。一定密切觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。
二,、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng)新環(huán)境,、喜歡幼兒園生活,。培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,提高他們的`自理能力,。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。
三、對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,。
1,、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心,、互相幫助,。
2、能習(xí)慣集體生活,,遵守集體規(guī)則,,不擾亂別人。
3,、能愛護(hù)幼兒園的玩具,、用具、樹木和花草等,。
4,、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù),。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語:早,、好、再見,、謝謝,、別客氣等。
5,、別人送東西要得到父母同意才能接受,,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣,。
6,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,,喜歡幼兒園,,愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。
四,、對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育,。
引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護(hù)自己的眼,、耳、口,、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,,了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,,經(jīng)常流鼻血的,,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,,只要用手在外按摩防止流鼻血,。
五、配合班中教師搞好各項(xiàng)工作,。
1,、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2,、認(rèn)真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,,并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。
3,、細(xì)心觀察幼兒在園期間的活動(dòng)情況,。如發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)向家長取得聯(lián)系,,采取合理的調(diào)理措施,,確保幼兒健康成長。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在我班兩名教師的共同努力下,,根據(jù)園內(nèi)的安排,,結(jié)合班極計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展很好?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié):
一,、計(jì)劃明確,有的放矢。
開學(xué)初,,我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,,針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考,,制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃,,確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保健,、家長工作等各方面的具體要求,,并擬訂了具體措施和方法,制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表,。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作,,做到有條不紊。
二,、班級(jí)的管理,。
這學(xué)期本班兩位保教人員自覺遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相配合,按時(shí)完成上級(jí)部門布置的任務(wù),。本學(xué)期,,因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生,所以我們班在常規(guī)方面,,幼兒都能自覺的遵守,,我們著重在禮貌方面教育幼兒,讓幼兒講文明,,懂禮貌,,還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,,團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,培養(yǎng)他們良好的品德,。我們班的幼兒脾氣多種多樣,,有活潑好動(dòng)的,有沉默寡言的,,有巧嘴巴,,也有乖寶寶,總之每個(gè)孩子都不一樣,。經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話,,樹立孩子的自信心。在他們犯錯(cuò)時(shí),要通過形式多樣的,,寓教于樂的方式,,慢慢引導(dǎo)他們,使他們真正明白錯(cuò)在哪里,,應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時(shí),,要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng),使幼兒提高自信心,,獲得成功的喜悅,。
三、教育,、保育方面,。
大班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí),幼小銜接工作也很重要,,所以,,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌握正確的坐姿,、寫姿,、握筆姿勢(shì)。在常規(guī)上,,引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,,盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間,。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,,積極發(fā)言,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生活中,,加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包,,管理自己的物品,,按時(shí)入睡,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在思想上,,使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生,要處處樹立好榜樣,。在課桌椅的擺放上,,也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。
四,、家園聯(lián)系在和家長的互動(dòng)中,我們班的老師主動(dòng)熱情接待,,為家長分憂解難,。
幼兒教育是家庭、幼兒園,、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體,,其中家庭教育尤為重要,它對(duì)幼兒的發(fā)展,,尤其是個(gè)性方面的發(fā)展,,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,,我班家長工作的內(nèi)容主要有:經(jīng)常相互溝通,,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,,教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),,結(jié)合每個(gè)孩子的需要,經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問題與家長互相交流,、溝通,,共同研究,彼此配合教育,,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。然而可以通過面談、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況,,使家長與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn),,共同進(jìn)行教育。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:無論是在教育教學(xué),,還是在班主任工作中,,都還存在著諸多的不足。如:個(gè)別幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,。在今后的工作中,,認(rèn)真的反思調(diào)整,繼續(xù)學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己,,使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇四
在今后的工作中不斷的進(jìn)步,、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園大班保育老師工作總結(jié),,希望對(duì)大家有所幫助,。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績,在這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平,。
二,、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們?cè)鰷p衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊。
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。
粗略總結(jié),如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了。望著漸漸長大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪?;仡櫛緦W(xué)期所做過的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),反思不足,,具體總結(jié)如下:,。
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象,。社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,。
今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗(yàn)收,。為了迎接驗(yàn)收,我們幾乎每天加班加點(diǎn)的工作,,領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān),,我們?cè)僦匦伦觥W龊糜訖z查工作的同時(shí)還得做好自己的本責(zé)工作,,盡管這么忙,,但我時(shí)時(shí)沒有放松對(duì)幼兒的教育與安全,來不及做的事下班后做,。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動(dòng),,我遇到家里有事盡量把個(gè)人的事放一放,加班時(shí)間與家事重突時(shí)盡量與家人溝通好,,先以這次驗(yàn)收為主,。因?yàn)槠綍r(shí)血壓就高,這次驗(yàn)收因?yàn)楣ぷ髁考哟笮菹⒉缓?,幾次身體不適,,都因?yàn)榕掠绊懝ぷ鞫鴪?jiān)持沒有請(qǐng)假。其實(shí),,園內(nèi)很多同事都是這樣的,。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo),就是能一次性通過驗(yàn)收,。
我做為保育員組長,,不僅做好自己的本職工作,還要配合園里做好各項(xiàng)工作,,處處起到帶頭的作用,。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,不計(jì)較個(gè)人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平,、因此做好保教工作是至關(guān)重要的。保教、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活,。在幼兒園保育員是天天,、時(shí)時(shí)、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人,,保育員的工作職責(zé)就更為重要,。
1、生活護(hù)理:
幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,,但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,,嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,,定時(shí)消毒,。定期給玩具、桌椅消毒外,。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、入睡時(shí)的表現(xiàn),,戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷熱,提醒他們多喝水,,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班有三分之一的小朋友帶了衣服,我們總是耐心地為幼兒更換,,使家長放心,。每日做好晨檢工作,這也是非常重要的,。在晨檢過程中,,重要的是查兩個(gè)方面。一是,,身體上的檢查,,發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時(shí)排查。另一方面,,是安全檢查,。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,,如錢幣,玩具等,。為確保幼兒的安全,,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,通過圖片,,故事,,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,,運(yùn)用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么危險(xiǎn),,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力,。
2,、常規(guī)方面。
幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長大了,,不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,我們捉住幼兒渴看長大的契機(jī),,加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),,讓幼兒有良好的進(jìn)餐、盥洗,、入睡等習(xí)慣,,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。為要使孩子有一個(gè)良好的身體,,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作,。堅(jiān)持天天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),,重視幼兒參加體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、不足之處,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題,多想解決的辦法,。不足的地方多向別人學(xué)習(xí),,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
各方面工作詳細(xì)的闡述。
一,、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
熱愛集體能堅(jiān)守工作崗位不遲到,、不早退無事不請(qǐng)假對(duì)幼兒一視同仁與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配樂意接受各項(xiàng)任務(wù)并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記在工作中遇到有問題時(shí)做到早發(fā)現(xiàn)早解決主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二,、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),,注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四,、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。
五、保育員學(xué)習(xí)方面:
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。如:《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,,本人還存在著許多不足之處,,今后一定會(huì)更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步,、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇五
只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心,。本站小編為您整理了20xx年幼兒園大班保育。
希望對(duì)大家有所幫助,。
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不,,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了,。一年忙到頭,,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一,、認(rèn)真反思,,教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,,在實(shí)施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,,寫好反思筆記,做好案例分析,,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,教研組工作抓實(shí)抓細(xì),。
作為教育工作者,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),,互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反愧家長會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),。可見,,要想有成績,,教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三,、增進(jìn)聯(lián)系,,興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的,。
通知書,。
全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
四,、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新,。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,,分為家園互動(dòng)、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,,全園的老師也都各自有分工。然而,,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,,努力寫筆記、寫論文,,不斷上傳文章,。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,我也深深知道,,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,,我還沒有做實(shí)在。希望,,在下學(xué)期通過我們的努力,,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,,常流常新!
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績,,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平。
二我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小班的保育老師,,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法,。
首先,,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯。聽家長說,,他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥?,吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和家長交流,。同時(shí)希望家長配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來我給幼兒講道理,,鼓勵(lì)他們,,漸漸的他們有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,,盛給他們的飯,,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們的變化讓我非常開興,。
三在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),我來回巡視,,發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。
我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,減少有害細(xì)菌的滋生。
四做好幼兒離園前的工作,,把幼兒的肚子包好,,不要露在外面,整理好幼兒的衣物,。
五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1幼兒喝的水不要太燙,,頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來,,第二天再打點(diǎn)開水對(duì)一些,。
2盥洗室要保持干燥,幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧,。
3幼兒戶外活動(dòng)時(shí),,提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,。
4在給幼兒端飯菜,、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過。
5危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方,。
6檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子,、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品,。
7幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視,。
8配合班上老師做好幼兒安全工作。
總之,,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng).,。在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
懷著對(duì)孩子們的萬分喜愛,我來到幼兒園,,做了一名平凡的保育老師,,我工作在一個(gè)欣欣向榮,,蓬勃向上的“大家庭”-紅四幼!我們這個(gè)家有著英明睿智的家長-我們可親可敬的汪園長,,聰慧伶俐的賈園長,、勤勞善良的吳醫(yī)生及三十多位團(tuán)結(jié)一條心、相親相愛,,互幫互助的好姐妹,,而我也是成員中的一位,每一個(gè)家人都用愛在默默的耕耘,,我感到很幸福!
教師,,是一個(gè)平凡崇高的職業(yè),作為幼兒園的一名普通生活老師,,我感到十分的榮幸和驕傲,,同時(shí)也感受到自己的責(zé)任重大。
作為孩子們的生活老師,,自己的一言一行都關(guān)系到他們以后的成長,,所以我有責(zé)任去教育他們,同時(shí)更要愛護(hù)他們,,關(guān)心他們,。家長放心地將孩子交給我照顧,這就表示家長對(duì)我的信任,,做好自己的本職工作,,就是對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé),、也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。
從事保育工作已快兩年了,從一開始什么都不會(huì)到現(xiàn)在有著幼兒護(hù)理,、保健經(jīng)驗(yàn)豐富的保育老師,,都離不開紅四幼姐妹們的幫助和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心。孩子生病率提高了,,出勤上不來,,就在我干著急的時(shí)候,吳醫(yī)生告訴我護(hù)理出現(xiàn)的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)方法;我的寶貝女兒格格感冒發(fā)燒,,園領(lǐng)導(dǎo)為了讓我安心的工作,,把格格接到辦公室,親自喂她吃飯,、服藥......保育老師們?cè)谝黄饡r(shí),,總是有著說不完的開心事,大家相互討論育兒經(jīng)驗(yàn)并相互打氣,,氣氛總是那么融洽,、和諧!在來園半年的時(shí)間里,,因?yàn)槲夜ぷ鞅憩F(xiàn)突出,園領(lǐng)導(dǎo)破格提前半年為我女兒減免了一半的管理費(fèi)并為我申請(qǐng)了社保!我也為自己取得的成績而感到驕傲和自豪!
有付出就有收獲,,記得上個(gè)月中旬我生病發(fā)高燒,,請(qǐng)了兩天假。兩天后我來上班,,在看護(hù)小朋友喝水入廁時(shí),,我班的楊樂樂小朋友,雙手捧著我的水杯對(duì)我說:“葛老師,,我聽李老師說您病了,,一定要多喝噢!您不是經(jīng)常對(duì)我們說多喝水才不會(huì)生病嗎?”聽完樂樂的這句話,一股暖流涌上心頭,,像吃了蜜一樣的清甜,,眼淚不由自主的流了下來,其他孩子也圍著我,,抱著我,,幫我擦眼淚,我緊緊的抱著孩子們,,“謝謝!謝謝樂樂!謝謝我的寶貝們!”在我生病期間,,班里的馬建玲老師和李梅老師連上了兩個(gè)通班,她們輪流充當(dāng)我的角色,,給孩子們打飯,、洗碗、洗毛巾,、給孩子們喂藥……還囑咐我要好好休息,,早日康復(fù),早日回到班里,,她們需要我,、孩子們更加需要我!
說到這里,不得不提我所在的班級(jí)-大三班!馬建玲老師,,我們親切的稱她為:“馬班長”!她有著8年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)驗(yàn),。9月在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο拢野嘤謯Z得了“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)!在這成績的背后,,也有著我們辛酸的淚水,,馬班長的女兒還不滿一歲,為了快速開展班級(jí)工作,,她毅然將孩子送到了南山的姐姐家里,,前段時(shí)間女兒連續(xù)發(fā)高燒,為了不影響園內(nèi)及班級(jí)工作,,她含著淚水打電話囑咐姐姐照顧好孩子,,依然投入到緊張的工作中......扔下的是一個(gè)孩子,,擔(dān)負(fù)起的卻是眾多孩子的責(zé)任。配班李梅老師,,感冒引起急性喉炎,,說不出話來,就在這樣的身體狀況下依然堅(jiān)持帶班......在紅四幼,,這樣默默奉獻(xiàn)的老師,、這樣感人的事例數(shù)不勝數(shù),正是因?yàn)橛辛怂麄?,我們紅四幼才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績!
雖然是一位普通的生活老師,別人可能認(rèn)為是個(gè)不起眼的崗位,,但我熱愛這份工作,,更熱愛這些孩子們!愛是無私的,也是做好一位合格保育員的前提條件,,我用心詮釋著愛,,使他們健康快樂的成長。孩子們常常依偎在我身邊,,給我講他們家里的事,,有時(shí)候也會(huì)從家里帶一顆糖、一個(gè)蘋果給我吃,,在路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我,,就會(huì)大聲的喊:“葛老師、葛老師......”這個(gè)時(shí)候,,工作的辛苦已經(jīng)變得不重要了,,孩子們天真無瑕的童心更堅(jiān)定了我對(duì)這份工作的熱愛!
日出江花紅勝火,春來江水綠如蘭,。世上沒有哪位母親擁有這么多的孩子,,可我擁有了;在工作中,我既沒有驚天動(dòng)地的壯舉,,也沒有舉世矚目的功績,,和在坐的每位保育老師一樣,我在自己平凡的崗位中用心呵護(hù)著每一個(gè)孩子,,用愛和大家一起耕耘著,,奉獻(xiàn)著!我將繼續(xù)在紅四幼這個(gè)溫暖的大家庭里;在這平凡的崗位上發(fā)揮我的光和熱,做出不平凡的成績!
我相信,,在我們紅四幼全體家人的共同努力下,,我們會(huì)取得更好的成績!我更堅(jiān)信,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,集團(tuán)姐妹們將攜手共進(jìn),,再創(chuàng)輝煌!
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良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇六
時(shí)光匆匆,,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了,,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,。經(jīng)過這半年多的工作學(xué)習(xí),,和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深,。那里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合教師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),,以下是我的工作總結(jié):
在家園共建方面,,我們明白要搞好班級(jí)工作,必須要家長的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景,家長都感覺十分溫暖,。我經(jīng)過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,認(rèn)真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,,了解孩子的一日生活,并向家長供給一些正確的保育方式信息,,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷提高,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位教師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自我的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自我力所能及,,會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
雖然我是保育員崗位上的新手,,可是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,,更好改善,,不斷提高。
“愛”是無私的',,也是做好一位保育員的前提,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),僅有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處,,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,,可是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美本事,他們需要成人的引導(dǎo)教育,,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,用教師的愛心和耐心,,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活本事,愉快地玩耍,,歡樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,我喜歡應(yīng)對(duì)他們純真,,可愛的小臉,,期望小朋友們的童年健康歡樂。對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自我成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇七
在幼教工作中,常會(huì)有這樣的現(xiàn)象,。比如:年齡較小的幼兒午睡時(shí)會(huì)尿褲子,,有的教師或保育員第一反應(yīng)便是:“你怎么又尿褲子了!”對(duì)于教師來說這句話也許出于無意,但對(duì)于幼兒來說卻嚴(yán)重的傷害了自尊心,。
再比如:在幼兒區(qū)角活動(dòng)時(shí),,有的教師常會(huì)對(duì)個(gè)別淘氣的幼兒在教室里大喊大叫或亂丟玩具進(jìn)行批評(píng)、訓(xùn)斥,,而忽視了幼兒心情,,使幼兒不但沒有改正出錯(cuò),反而變的越來越調(diào)皮,、任性,。
為了幼兒的健康成長,保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿,,照顧幼兒的日常生活活動(dòng),,幫助帶班老師做一些輔助工作外,我認(rèn)為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì),。對(duì)保育員工作充滿熱情,,關(guān)心兒童、熱愛本職工作,;充分了解兒童心理和生理特點(diǎn),、生長規(guī)律、年齡特點(diǎn),,掌握有關(guān)知識(shí)技能,;在日常工作中時(shí)刻貫徹“保中有教、教中有?!钡脑瓌t,。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作。
二,、良好的工作伙伴關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提,。
在社會(huì)各種壓力下,許多保育員或臨時(shí)人員往往貶低了自己的價(jià)值,。認(rèn)為自己比不上帶班老師,,于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度;而有的教師認(rèn)為自己的地位比保育員或臨時(shí)人員高,,對(duì)保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度;還有些保育員認(rèn)為,,我也受過專業(yè)訓(xùn)練,,能力也不比你差,為什么讓你當(dāng)老師?你還不如我呢!正因?yàn)檫@種心理的存在,,使她們?cè)谌粘I钪胁粌H沒有心思做好本職工作,,更影響了班級(jí)的正常工作,影響了保教工作與自我形象,,更影響了兒童社會(huì)性的發(fā)展,。
因此,我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時(shí),,不妨與同事溝通一下,、如果進(jìn)行某一活動(dòng)前做好溝通,也許誤會(huì)就不會(huì)那么容易產(chǎn)生了,。如:教師在進(jìn)行某一教育活動(dòng)中需要保育員的幫助,,應(yīng)在前一天與保育員商量好,以便保育員把自己的工作時(shí)間與教師的活動(dòng)相配合,而不是臨時(shí)通知,,倉促的準(zhǔn)備,。
三、建立良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的重要條件,。
建立良好的師生關(guān)系,,不僅指教師與兒童之間的關(guān)系,還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系,。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動(dòng)的前提,。比如:許多教師因?yàn)閾?dān)心幼兒戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)或以外,常常限制幼兒的自由活動(dòng),。而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時(shí),,為防止幼兒受涼、生病,,戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)會(huì)更少,。但愛玩是孩子的天性,各種游戲可以滿足幼兒的欲望,。把他們留在教室里,,一次可以、兩次可以,,時(shí)間長了,,幼兒不僅更加容易受涼、生病,,而且對(duì)教師的這種辦法產(chǎn)生不滿,,影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動(dòng)。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇八
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使好了我的本職工作,,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的`做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健老師的意見,,經(jīng)常與保健老師交流。
我是第一次接觸保育工作,,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個(gè)漫長的寒假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。
每天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,,廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,各種資料記錄清晰,。
我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,,變得愛吃飯了,有的還主動(dòng)要求老師添飯,、添菜,,孩子們的變化使我變得非常高興。
通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好,。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇九
(一)做好財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)管理工作:
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,,合理利用有限資金,,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事,。
2,、做好學(xué)年度的預(yù)算,、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,,分工明確,,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次,。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,,使園長能掌握資金情況,,合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面:
1,、及時(shí)做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),,做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料,。
2、做好幼兒園的維修工作,,經(jīng)常檢查大,、中、小型玩具,,消除不安全因素,,對(duì)幼兒園的門窗、玻璃,、自來水等及時(shí)維修,。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,,對(duì)幼兒的玩具,、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄,。各班教師要配合保健老師做好工作,。
4、關(guān)心幼兒生活,,辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,,全心全意為師生服務(wù),。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,,價(jià)廉物美,,讓幼兒吃飽、吃好,,使家長放心,。
(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,,讓幼兒隨時(shí)喝水,。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,,杜絕一切不衛(wèi)生因素,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境:管理好花木,、草坪、果園,。
1,、在草坪成長期,要保護(hù)好草坪,,讓其生長好,,同時(shí)要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,,做到四季常青,,四季花香,美化校園,。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木,。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,,活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,,做到美化、綠化,、凈化,,富有童趣。
2,、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),,做到一日一小掃,,一周一大掃,,保證整潔干凈,窗明幾凈,,室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡、無雜物,,各種用具擺放整齊,,保潔區(qū)無雜草。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇十
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力,。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,開學(xué)前,,我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,,讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。
幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,,平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面整潔,,無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)間,,在幼兒的成長中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師,。
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
一,、政治思想方面,。
我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒,,勤奮工作,,不遲到、不早退,,樹立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,,與同事關(guān)系融洽,。
二、教育教學(xué)方面,。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。開展了一系列主題活動(dòng)。通過各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,,認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、安全工作及家長工作方面。
安全工作是最重要的工作之一,,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,,我教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼幼兒教師,。
兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與班長老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!
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良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇十一
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),,我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。
今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),,通過本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),,加強(qiáng)戶外陽光消毒,,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長反饋用藥情況,。
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時(shí),,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食。
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),,保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說,,量大、活細(xì),,但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與,。保證多一份指導(dǎo)和配合,,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
托一班是九月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,,我堅(jiān)守崗位,,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,,尋找工作中的失誤和不足,。
這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,,剛開學(xué)時(shí),,因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,,雖然家長表示理解,,但我作為老師,還是心理有些愧意,,尤其是本學(xué)期通過對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),,我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神,、心情,,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
為了讓自己的工作更有高度,,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一個(gè)月開始之時(shí),,我要用全新的視角去開展工作,,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇十二
保育員除了能打理好班內(nèi)的事務(wù)之外,更加需要懂得教學(xué)上的常規(guī),,協(xié)助教師上好每節(jié)課,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園大班保育員。
希望對(duì)大家有所幫助,。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在這一段時(shí)間里對(duì)我的關(guān)懷和信任,,讓我對(duì)保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí),。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心,,細(xì)心,,更要有耐心,關(guān)心孩子熱愛工作;愛是無私的,,這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對(duì)待每一位孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣,和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習(xí)慣,,對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,,就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。
其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛,,有的喜歡唱歌,,有的喜歡跳舞,有的喜歡看書,,有的喜歡玩游戲,,有的喜歡滑旱冰等等,但是我們班里有幾個(gè)調(diào)皮的;例如陳天旭,,他是個(gè)特別任性的孩子,,不管老師怎么說他都不會(huì)去理會(huì),不管是上課,,站隊(duì),,睡覺,他從來都不會(huì)和其他孩子一樣按順序去做,,每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調(diào)皮,,每天為了他的調(diào)皮讓我們?nèi)齻€(gè)老師費(fèi)盡了心思,我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了,,他也會(huì)很聽話的,。不過他也有愛好:愛跑,最愛玩游戲,。例如植物大戰(zhàn)僵尸,,憤怒的小鳥。
我知道了他愛玩游戲,,我就抽空去給他講游戲的內(nèi)容,,規(guī)則,,怎樣能過關(guān),,怎樣能升級(jí)……他很喜歡讓我給他講,于是趁此機(jī)會(huì)我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調(diào)皮了,,我就每天講給他聽,。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了,而且現(xiàn)在也不那么調(diào)皮了,,最重要的是能聽老師的話了,,看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了,。
我們班里有個(gè)特別內(nèi)向的女孩子,不管老師怎么問,,她都不回答,。我就慢慢的去關(guān)注她,通過我的觀察,,她有一個(gè)愛好就是喜歡跳舞,,每次看到她跳舞的時(shí)候她很開心,而且她跳的非常認(rèn)真,,動(dòng)作也學(xué)得非??欤鋵?shí)我也是一個(gè)愛跳愛唱的,,我就以她的愛好去和她溝通,,先開始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺(tái)的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會(huì)去讓她教我,,開始她有點(diǎn)不愿意和不好意思,慢慢地,,就主動(dòng)來教我了,,在這個(gè)過程中我倆關(guān)系也變得親密起來。后來我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你,,如果以后老師再問你問題時(shí)只要你回答,,再把聲音提高些,那老師會(huì)更加喜歡你,。從我給她講明白了以后,,她愛說話了,愛和小朋友們交流了,,見了老師也主動(dòng)打招呼了,。
我們班里來了個(gè)新孩子,不過它和其他孩子不一樣,,因?yàn)樗行募⊙?。我知道這個(gè)孩子的病史以后,平時(shí)就特別地關(guān)注他,,發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話,,但他的記憶力很強(qiáng),每當(dāng)老師講過的故事,,他都能記得很清楚,。有一次看到他哭了,我就問他怎么了,他說想媽媽了,。我就把他抱在懷里,,先穩(wěn)定情緒,然后安慰他,,鼓勵(lì)他,,給她講故事不一會(huì)就不哭了,最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來,。只要你用心去對(duì)待孩子,,就會(huì)看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈,。除了幾個(gè)吃飯慢的,,挑食的,對(duì)海鮮過敏的,,不吃肉的以外,,大部分我們班打的湯從來不會(huì)剩下。
例如,,于廣淼,,他的牙不好,每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì)給他挑塊嫩的,,像聶正宇對(duì)海鮮,,蝦仁,蝦皮過敏的我每次都會(huì)給他挑出來,。像趙忠敖不吃肉,,只要有帶肉的菜我就會(huì)把肉給他挑到其他孩子盤子里,還有幾個(gè)挑食的,,我就鼓勵(lì)他們進(jìn)食,,告訴他們多吃青菜對(duì)身體好,營養(yǎng)均衡,,補(bǔ)充維生素等,。吃完飯休息會(huì)就該去睡覺了,我們班的寶寶睡覺大多都很按時(shí),,不過睡覺的姿勢(shì)很有個(gè)性:趴著的,,側(cè)著的,不愛枕枕頭的,,還有愛尿床的,。每次等他們睡熟了以后,我再把他們調(diào)整過來,。比如愛尿床的,,當(dāng)他睡足一小時(shí),我會(huì)輕輕叫醒他,,陪他去小便,,這樣下來他就不會(huì)再尿床了。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子,,尊重每一個(gè)孩子,,認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲,你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂和幸福,。我家也有一個(gè)寶寶,,她現(xiàn)在上小班,對(duì)一位媽媽來說,,我感覺我對(duì)我班里的孩子的愛和對(duì)待我自己孩子的愛是一樣的,。
在打掃衛(wèi)生工作時(shí),我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,,做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作和物品的擺放,,保持桌面干凈,,四角無雜物,培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長,。
在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己保教工作的理念和能力,善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,,不斷充實(shí)自我,、完善自我,爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的保育員,。
回想起來我這里快一年了回顧這一年來,,時(shí)間過的飛快。思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié):
積極參加園里的說課活動(dòng),,工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),。以課程綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,認(rèn)真組織好半日活動(dòng),?;顒?dòng)中,能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。教學(xué)中,還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方法,收到一定的效果,。
小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,,今學(xué)期里。開展了寶貝一家》車子叭叭叭》動(dòng)物朋友》嚕啦啦》,。
弟子規(guī),。
》還有今學(xué)期的雙美英語》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛懂禮貌的寶寶,。
一:保教結(jié)合。
兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個(gè)小朋友,,今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對(duì)這一情況,,兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,,班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面:堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí),改變他依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,,使幼兒能夠更有信心,更積極的做好事情,,完成任務(wù),。紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒的不良行為,采取的及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律,。
小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,,共同努力下。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面,幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別在念兒歌,、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績,。
能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保育方面。保證課室的衛(wèi)生,,勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。
二:家園工作。
經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,家園聯(lián)系是保證,。工作中。解幼兒在家的情況,。通過家園聯(lián)系手冊(cè),、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通。
三:認(rèn)識(shí)不足,。
很高興我學(xué)到不少東西,,通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動(dòng)性,。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思,、多試,,努力把工作做得更好!
歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,。望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感?;仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí),。近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò),,這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。
本人這一學(xué)期帶的是中班,,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作,。
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、關(guān)心孩子,熱心工作,。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思,。
雖然我是保育員崗位上的老員工,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
四,、工作效果及努力方向。
五,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面做好。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇十三
時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任七班的保育老師,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,,在這個(gè)學(xué)期工作過程中,,為幼兒盡心盡責(zé).本班情況較特殊,不但兩位老師是新的,,連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時(shí),孩子不管是常規(guī)還是生活方面,,都是亂成一團(tuán),。本人主動(dòng)參與組織孩子,幫助兩位老師與孩子們,,共同把班級(jí)搞好,,常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,,還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境,,講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中,,本人的'角色雖然平凡,,但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,,終于把七班搞得有聲有色,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,從開學(xué)起我一直注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門,、窗、臺(tái)面,、燈,、柜、書包架,、玩具,、圖書等物品的浸泡、蒸消,,采用消潔粉消毒,、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長送來時(shí),我都主動(dòng)問候孩子的情況,,特別是帶藥的孩子,,我都細(xì)致了解。午睡起床,,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,,有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對(duì)食欲比較差的孩子,,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,,在課間休息的時(shí)候喝,,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時(shí)候,,也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),,本班的出勤率也比較高。
在配班工作中,,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,,家長開放日時(shí),我參與到區(qū)域活動(dòng)中,,組織幼兒閱讀圖書,、講故事、認(rèn)讀英語卡片,,帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,。
對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,,但仍存在很多不足之處,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇十四
元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,,春孕的足跡已依稀可見,,不知不覺中我們已步入了嶄新的xxxx年,回顧一學(xué)期的工作,,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,,是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我還要感謝我們班的牛老師和鄧?yán)蠋煂?duì)我工作上的幫助和支持,是他們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1,、開學(xué)初,我是新老師到大二班所以對(duì)幼兒比較陌生,,為了讓自己盡快熟悉幼兒,,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就和幼兒談心,,聊天,,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,、親切感,。幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,,一切都要從頭開始,,不著急,耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練,,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,,并且以幼兒為主體,。
2,、在針對(duì)大班幼兒心理情況,以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維,、大方,、開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。
3、在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,,把他們的閃光點(diǎn)放大,,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),,相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹立自信,。
4,、在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,,了解孩子,,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),,一起游戲,,做孩子們敬愛的良師益友。
安全是幼兒園的重中之重,,一切事物都沒有孩子的安全重要,。以前我對(duì)安全沒有太多的概念,經(jīng)過時(shí)間的磨合,,我在我力所能及的情況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。比如:剪刀,小刀,,帶有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方,。確保孩子一天在園安安全全的,并安安全全的離園,。但有時(shí)候也會(huì)遺忘一些小的細(xì)節(jié),,以后我會(huì)更加注意,連一點(diǎn)細(xì)小的細(xì)節(jié)都不放過,。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,,需要老師和家長精心,、、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),,從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,,積極而有效地做好家長工作,,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒,。認(rèn)真填寫按時(shí)發(fā)放《幼兒手冊(cè)》,,如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況,。
回顧一學(xué)期的工作,,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,,更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,,就好像對(duì)孩子要求,,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,,全面、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長。盡管他們有很多的不足,,但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),,能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解,、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛,。
“三人行必有我?guī)煛?,在教研活?dòng)中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,,我不懂的東西還很多,,要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓,。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),,多想,、多思、多試,,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
在本學(xué)期,跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn),,同時(shí)也吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談,。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,,要想得到每一個(gè)幼兒的'信任,需要付出很多的心血,,用個(gè)人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,我堅(jiān)信,,只要有責(zé)任心,,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,,我們大二班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇十五
回想起來我這里快一年了回顧這一年來,,時(shí)間過的飛快,。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足,。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié):
積極參加園里的說課活動(dòng),工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),。以課程綱要為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,認(rèn)真組織好半日活動(dòng)?;顒?dòng)中,,能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。教學(xué)中,,還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方法,,收到一定的效果。
小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,,今學(xué)期里,。開展了寶貝一家》車子叭叭叭》動(dòng)物朋友》嚕啦啦》弟子規(guī)》還有今學(xué)期的雙美英語》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛懂禮貌的寶寶,。
一:保教結(jié)合。
兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個(gè)小朋友,,今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對(duì)這一情況,,兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,,班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面:堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí),改變他依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,,使幼兒能夠更有信心,更積極的做好事情,,完成任務(wù),。紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒的不良行為,采取的及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢做到遵守紀(jì)律,。
小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,共同努力下,。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面,幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別在念兒歌,、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績,。
能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保育方面。保證課室的衛(wèi)生,,勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。
二:家園工作。
經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,家園聯(lián)系是保證,。工作中。解幼兒在家的情況,。通過家園聯(lián)系手冊(cè),、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通。
三:認(rèn)識(shí)不足,。
很高興我學(xué)到不少東西,,通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動(dòng)性,。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思,、多試,,努力把工作做得更好!
良好的生活行為幼兒園大班保育工作總結(jié)篇十六
今年我擔(dān)任大班保育員工作,,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)年努力,,現(xiàn)完成情況如下:
x月份開學(xué)后,,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼,,幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),,加強(qiáng)戶外陽光消毒,,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長反饋用藥情況,。
今年大班新入園幼兒用餐能力較弱,,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時(shí),,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食,。
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說,,量大,、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,,盡可能多地參與,。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。
大班是x月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,,我堅(jiān)守崗位,,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,,尋找工作中的失誤和不足,。
這學(xué)年的工作即將畫上句號(hào),,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),,我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,,家長把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),,新的一年開始之時(shí),我要用全新的視角去開展工作,,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!