讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

二年級寒號鳥讀后感篇一

“哆啰啰,，哆啰啰,，寒風(fēng)凍死我,，明天就壘窩”這是一個寒號鳥在每天受凍的時候說的話,，可是到了第二天,，太陽出來了，他又沒有壘窩,，而是去玩耍,，最后凍死在寒風(fēng)中。這是故事告訴我們,，一定要勤勞不能懶惰,。

我們不能像寒號鳥一樣,，只是嘴上說，而不實際行動,。

二年級寒號鳥讀后感篇二

從前,，有一只寒號鳥，它有很美麗的羽毛,。但是它很驕傲,。天天都和鳳凰比美，還四處玩耍,。

一天,，寒號鳥在玩耍時，麻雀說：“寒號鳥,，冬天要到了,，你怎么還不做巢呢？”,。寒號鳥說：“現(xiàn)在還是春天,，離冬天還早著呢?！?/p>

春天,、夏天、秋天,、冬天很快到了,。鳥兒們都躲在巢里過冬啦。只有寒號鳥躲在巖石縫里叫“冷啊,，冷啊,，冷死我啦”。寒號鳥自言自語地說：“到了明天,，我一定要蓋一所房子”,。

到了第二天，太陽出來了,，寒號鳥又四處玩耍,。他忘了昨日的寒冷，他又唱起歌來“太陽真暖和,，太陽真暖和”,。到了晚上，寒號鳥躲在巖石縫里,，象第一天一樣寒冷,。

這個故事讓我想起現(xiàn)在的孩子，他們不也就是像寒號鳥一樣嗎？滿足于現(xiàn)狀,，只要能過去就不想奮斗,。連學(xué)習(xí)都這樣，老師說多少做多少,，從來不知道自己找點東西來學(xué)學(xué),，在學(xué)習(xí)上依賴于老師。而生活中,，他們又衣來伸手,，飯來張口，完全依賴于父母,。

希望他們能從寒號鳥身上有所覺悟，盡快走出誤區(qū),，彰顯出自己朝氣蓬勃的新青年氣概,，活出自我活出個性！

二年級寒號鳥讀后感篇三

說真的,，我真沒想到會是這種結(jié)局,。雖然讀之前就知道叫寒號鳥這個名字就一定不會有什么好的結(jié)果但是結(jié)尾還是被虐哭了，這部小說真是虐心的神作,。一開始讀的時候很虐,，后來慢慢的看著欣怡的工作和生活慢慢步上正軌本以為傳說中的虐心經(jīng)典不過如此但是結(jié)局卻是山崩地裂一般的虐，如過山車般從一個幸福的'頂點剎那間落到了絕望的深谷,。如同讓人陷入了一個絕望的泥沼,，越陷越深卻無法自拔無法阻止這一切的發(fā)生，這種感覺是那么的真實殘忍,，如同一把鋒利的刀刃在一片片的將心切成粉碎,。而看過結(jié)局回頭一看其實從頭到尾作者一直都在虐我們的心，當(dāng)結(jié)尾欣怡彌留之際時把之前的那些點點滴滴連串到一起的時候,。那些心酸的,、痛苦的、幸福的回憶如同催化劑一般將我心中的糾結(jié)帶到了一個頂點,，結(jié)尾章節(jié)名“我如雪花天上來”起得是多么的悲痛此時會發(fā)現(xiàn)寒號鳥這個名字起得多么貼切,。是呀，如同雪花一般潔白的欣怡真的不適合這個骯臟的世界,。她漸漸被身邊的一切黑暗吞噬,，但無法把自己的純白帶給別人。說實話,，我無法接受那個所謂的劇場版,。理由和大多數(shù)人一樣，我不在乎這部小說經(jīng)典不經(jīng)典，但我無法忍受欣怡繼續(xù)留在這個不堪的世界受苦受難!也許這個劇場版只是一場夢,，是屬于我們讀者的,，也是屬于欣怡的。但是夢總有醒來的時候,。

再來說說人物,，看完之后我最無法原諒的兩個個人，第一個是喬安娜,，第二個是晟雅,。安娜雖然在劇場版里被洗白了，但我絕對不會認可她絕不!因為他是整部劇中的罪魁禍首,，她是直接導(dǎo)致欣怡最后事業(yè),、愛情、生命,、甚至是尊嚴的破滅的真(讀書筆記)正兇手,。我不是耶和華，所以我沒有原諒她的義務(wù)和能力,，我只能對她獻上我最真摯的詛咒,。至于晟雅，起初我是很喜歡他的,，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)他其實并不單純,。他比一般人好只是好在他自身的修養(yǎng)和癡情上，但當(dāng)困難真正來考驗他的時候,，他的本性就被徹底的曝光了,。也許你說他已經(jīng)很好了，沒錯是很好了但是配得上欣怡的男人應(yīng)該更好!所以我不能原諒結(jié)尾他對欣怡的羞辱傷害更不能接受劇場版里他和欣怡的結(jié)局,。

其實我認為狐貍大大的寫作手法還是很了不起的,，他對人物心理的描寫，對書中專業(yè)知識的一絲不茍,，對故事走向的把握,。相信在變文這個領(lǐng)域都是頂尖的，這也是為什么很多人說看完“寒號鳥,，夜明珠,，盛世紫荊”之類的在看別的小說跟白開水似的。情節(jié)和虐心自然是吸引我們的亮點,，但是高超的寫作水平才是關(guān)鍵,，才是區(qū)別經(jīng)典和小白文的分水嶺。狐貍大大給我的感覺是他(她?)是個向往人間真善美,，但卻又對這個世界感到十分無奈的這樣一個人(不是的話請您別抽我)所以他寫的作品才有他自己的味道,，真心期待您正準備的新書,，好了就說這么多了。最后說一句,，寒號鳥不適合患有抑郁癥等精神疾病的讀者閱讀謝謝合作,。

二年級寒號鳥讀后感篇四

冷的北風(fēng)里凍死了。有句話是“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,。喜鵲正是因為知道這個道理，才抓緊時間打窩過冬,，而寒號鳥卻得過且過,，最后被凍死了。

我想到自己平時做作業(yè)時,，總是今天推明天,，明天推后天，這樣推來推去,，總是不能及時寫完,，到最后才從匆匆忙忙完成。

我要像老師平常教導(dǎo)的那樣,，做一個珍惜時間,，勤勞懂事的好學(xué)生,。

二年級寒號鳥讀后感篇五

在一個美麗的原始森林里,，有一只美麗的小鳥——寒號鳥。秋天過去了,，冬天來了,，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了,，有的忙著筑巢,。可它卻在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉,，全然不顧寒冷冬天的到來,。

冬天最之后了，寒號鳥沒有自我的.“家”,，它被凍得瑟瑟發(fā)抖,。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦,，哆嗦嗦,，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩,?！钡诙欤柍鰜砹耍赵谏砩吓笱蟮?，它又不想搭窩了,。就這樣，在一個大雪的夜里,，寒號鳥被凍死了,。

寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日,，明日何其多!”,，總把期望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人,，終將一事無成,。只要我們心中有了目標，務(wù)必盡快付諸于行動,。學(xué)會珍惜時光,，把握時機，從此刻做起,，踏實勤奮地去做好每一件事,，才能獲得成功。做為一名學(xué)生,，我們更不能得過且過,，光說不做。我們就應(yīng)及時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，因為明天還有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè),。如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完,，時光一長作業(yè)越積越多,，慢慢的學(xué)習(xí)成績就會下降，我們也就變成一只寒號鳥了,。

朋友,，你愿意成為一只寒號鳥嗎?

二年級寒號鳥讀后感篇六

寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了,，勤勞的喜鵲搭好了窩,，而寒號鳥就明白玩，最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了,。

老師經(jīng)常對我們說：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。喜鵲正是因為明白這個道理,，才抓緊時光搭窩過冬,。而寒號鳥卻得過且過,，最后被凍死了。

我想到自我平常做作業(yè)時,，總是這天推明天,，明天推后天，這樣推來推去,，總是不及時完成,，感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥,，要做一只勤勞的小喜鵲,。像老師平常教導(dǎo)的那樣，做一個勤勞懂事的好學(xué)生,。

二年級寒號鳥讀后感篇七

暑假的時候,，媽媽給我買了幾本課外書，我很喜歡讀,，其中『寒號鳥搭窩』這篇故事,，使我印象很深。

故事講述了一只小寒號鳥因為不肯壘窩而被凍死的悲慘下場,。在深秋,，眼看著冬天就要來了，鳥兒們都在壘窩儲蓄糧食,，也勸寒號鳥快壘窩吧,，可寒號鳥沒有聽朋友們的話，只是說等明天吧,，然而它每天都只顧著開心玩耍,，一天拖一天結(jié)果在冬天到來的時候它悲哀地號叫著,，被活活地凍死了,。

為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢？你想過嗎,？其實原因很簡單,，寒號鳥做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天,，一天拖一天所以當(dāng)它快被凍死的時候,，它才感覺到后悔，可是已經(jīng)晚了,。時間不能倒流,，世上是沒有后悔藥的，所以它只有死路一條,，這是它咎由自取,，也不值得可憐,。

明日復(fù)明日，明日何其多,！日日待明日,，萬事成蹉跎！世人皆被明日累,，明日無窮老將至,。永遠不要把今天的事拖到明天，因為明天還有新的事等著你去做,。如果我們總是等明天再做,，那就會失去很多寶貴的時間了。時間就像海綿里的水,，只要你愿意擠,，就一定可以擠出很多時間，不需要以各種借口把任何事都寄于明天,，把今日的事放在明天,只會加重負擔(dān),，而不會減輕。只有這樣我們才會看見自己的進步,，才能一天超越一天,，戰(zhàn)勝自我！

其實,，在我們的生活中也有很多的寒號鳥,，總是把作業(yè)和一些事情一拖再拖，我也做過類似的寒號鳥,，不過我通過讀這個故事也明白了很多,，我會改掉我的壞習(xí)慣，也會變的勤勞的,，珍惜時間吧,，要為自己的將來、自己的目標考慮考慮,，要記住少壯不努力老大徒傷悲?。∧强删蛠聿患傲?！

二年級寒號鳥讀后感篇八

《寒號鳥》這個故事主要講：喜鵲和寒號鳥是鄰居,。冬天來了，喜鵲每天飛來飛去,，帶著樹枝,、草葉，忙著筑巢,。寒號鳥卻整天無所事事,，自由地飛來飛去,。后來，喜鵲好心勸寒號鳥：寒號鳥,，別玩了,，趁著天晴快筑巢，否則冬天就會結(jié)冰,。寒號鳥不聽勸告,。就這樣，一天拖一天,，從來沒有筑巢,。直到有一天，北風(fēng)吹來,，喜鵲住在新壘好的窩里,，睡得又香又甜，而寒號鳥卻凍死了,。

寒鳥被活活凍死了,，多么可憐，多么悲慘??！然而，寒鳥一點也不值得同情,，它被凍死了,，完全是因為懶惰。

有些孩子和寒號鳥一樣,，經(jīng)常把今天要做的事情拖到明天,，明天要拖到后天，最后什么都沒做好,。如果我們只看眼前,，不看長遠，拒絕努力,，結(jié)果就會一事無成,?？吹絼e人成功,，后悔，羨慕也來不及了,。世界上沒有后悔藥,。因此，我們要學(xué)習(xí)勤勞的`喜鵲,，凡事看遠,，提前做好準備,。不勞無獲。只要你愿意付出,，你的汗水就不會辜負你,，它肯定會給你最大的收獲。

我們班有一些學(xué)生,，像故事中的冷鳥,，通常不做作業(yè)，只是玩,，第二天回到學(xué)校,，沒有作業(yè)，被命名,，在做早操時,，也被值班老師命名批評，讓集體誹謗,。而且這個其他學(xué)生幾乎每天都在名單上,。其中，一位男同學(xué)經(jīng)常找借口掩蓋自己沒有完成作業(yè),，結(jié)果老師讓他重做幾次,。這樣的學(xué)生一點也不值得可憐，這是他自己的結(jié)果,，應(yīng)該自己承擔(dān),。如果他一開始做得很好，就不用再做幾次了,。希望有這樣缺點的同學(xué)能改正壞習(xí)慣,，不再給班集體抹黑。

二年級寒號鳥讀后感篇九

這天我讀了一篇故事,，叫《懶惰的寒號鳥》,。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化,。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它,。寒號鳥很得意,，它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了,，有的鳥飛往遙遠的南方過冬,，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,，炫耀它五顏六色的羽毛,。

冬天很快到了,，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞,，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,，不斷的說:”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我,，明天就壘窩,。“但是當(dāng)寒夜過去太陽出來,，它就忘了自己的諾言,。一天天過去了，它始終沒有壘窩,。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里,。

這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場,。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

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二年級寒號鳥讀后感篇十

這天，我在家里讀了一篇名字叫《寒號鳥》的故事,。

從前,，有一只寒號鳥，它有著漂亮的羽毛和動聽的`歌喉,。他每一天都到處去玩耍,，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已,。好心的小鳥提醒他冬天快到了,，趕快去壘個窩吧！寒號鳥說：“冬天還早著呢,，著什么急,。”就這樣一眨眼冬天就到了,。晚上小鳥們都在自己溫暖的窩里,，而寒號鳥卻躲在石縫里唱著：“哆啰啰，哆啰啰,，寒風(fēng)凍死我,，明天就壘窩?！倍搅说诙?，寒號鳥還是不壘窩。沒過幾天寒號鳥就被凍*了,。

讀了這個故事我懂得了,，不管做什么事都不能拖拖拉拉，不能把什么事情都留到明天再做,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎?！焙桒B就是總是說明天再壘窩,，才被凍*的。我以后也要改掉拖拉的毛病,，這天的事就這天完成,，不要拖到明天，明天還有明天的事情要完成,。如果什么事都拖到明天再做,，就會什么都做不成。要做一個勤勞,，珍惜時間的人,。

二年級寒號鳥讀后感篇十一

秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬,，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來,。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛,。

冬天很快到了,，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞,，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,，不斷的說：哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我,，明天就壘窩,。可是當(dāng)寒夜過去太陽出來,，它就忘了自己的諾言,。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里,。

這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福,，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,，才能實現(xiàn)自己的遠大目標,。

幸福是什么？簡單的一句話無法說清,。青鳥,，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到,，但我想,，它就在我們身邊，因為它是幸福,。

讓我們翻開書本,，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢,！不一會,，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國,，他們見到了已故的爺爺奶奶,；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈,、疾病和戰(zhàn)爭,；在辛福花園,，他們體會到了兩種截然不同的'幸福,；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒,?？上В麄儾]有找到青鳥,，最后兄妹倆發(fā)現(xiàn),，青鳥就在他們那個樸素的小屋中。