無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中周記隨筆篇一

我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng),，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多,。

細(xì)雨如絲，一棵棵櫻桃樹(shù)貪婪地吸吮著春天的甘露,，它們伸展著翠綠的枝葉,，一片片圓圓的小葉子，在雨霧中歡笑著,。

春天過(guò)后,，櫻桃樹(shù)上掛滿了櫻桃。

櫻桃圓圓的,，比楊梅稍微小點(diǎn),，可愛(ài)的櫻桃掛在樹(shù)上，好似一個(gè)紅臉小娃娃沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,，探開(kāi)頭,，好奇地望著這個(gè)世界。

你摘下一棵放進(jìn)嘴里,，輕輕咬開(kāi)它,，就會(huì)露出那鮮紅的果肉，嘴唇上,，舌頭上,，同時(shí)染滿鮮紅的汁水，待你吃完以后,，那鮮紅的果肉伴著甜甜的汁水,，沁入心田。

櫻桃有很多用處,，比如說(shuō),，可入藥,，櫻桃樹(shù)的枯枝能夠當(dāng)柴燒，櫻桃樹(shù)還能夠做成盆景供人欣賞,。櫻桃營(yíng)養(yǎng)也很豐富等。

每年夏天,，我們家都要買很多櫻桃,，媽媽常說(shuō)“有快樂(lè)要大家分享?！奔依飦?lái)了客人,，我就拿來(lái)櫻桃和大家一起津津有味地吃櫻桃，夸夸其談地夸櫻桃,。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃,，它讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒！

高中周記隨筆篇二

考完試的我,，心情輕松了很多,。剛一回到家，我便迅速的放下書包,，坐在桌前開(kāi)始估分,。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上,，英語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)的也應(yīng)該得100分,，語(yǔ)文差不多也在93分以上。計(jì)算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話,，把這個(gè)好消息告訴媽媽,，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“恩，不錯(cuò),，我的乖女兒真棒,！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),，我就更得意了,。

卷子發(fā)下來(lái)了，正如我的預(yù)料,，數(shù)學(xué)95,、5分，英語(yǔ)100分,，現(xiàn)在就差語(yǔ)文了,。當(dāng)語(yǔ)文卷子發(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了,，86分,，這么低這怎么可能呢,？我開(kāi)始懷疑是不是老師改錯(cuò)了，可我一遍一遍的檢查,、一遍一遍的加分計(jì)算,，結(jié)果還是如此。終于,，我相信這就是事實(shí),，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方全是不該錯(cuò)的,，而且那些我都會(huì),，都是因?yàn)樘R虎了。有一道題是沒(méi)認(rèn)真審題,，沒(méi)理解題意就急著答題,，結(jié)果卻錯(cuò)了。還有一道題是看拼音寫詞語(yǔ),，同樣,，也是沒(méi)拼完拼音就急著寫詞語(yǔ)，結(jié)果可想而知,，也錯(cuò)了,。

通過(guò)這次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，做題粗心,，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),。找出了原因所在，這次語(yǔ)文雖然沒(méi)考好,，但心里卻亮堂多了,。

在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題,，分析題意,，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的積累……,，有了這些經(jīng)驗(yàn),，我想下次的考試我一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，而是在考完后要真的開(kāi)心的笑了,！

今天,，又考試了。月考,。

照例,，又要進(jìn)行一次反省……。

當(dāng)然，沒(méi)有考好,。當(dāng)看到別人高興得差手舞足蹈的樣子,，心，猛然間破碎,，一點(diǎn)兒,，也不美好。

老想找個(gè)地方哭一場(chǎng),，老想像兒時(shí)般哭出聲來(lái),，可等一切都準(zhǔn)備好了。心底里也就沒(méi)有什么渣子了,。

可埋怨的，總還歸埋怨,。

這次考試過(guò)后,，還有一個(gè)優(yōu)秀生徑賽，再往后,，就是期末考試了,。我想，期末考試后,，就該解脫了吧,！

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心,！同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了,。

依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ),，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了,。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)同學(xué),。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,，她叫什麼,，我忘記了。但我知道,，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師,。其他的老師都還一樣，是依舊的面容,。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗,。

我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣,，和以前一樣,，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候,。他們的問(wèn)候,、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,，是他們給了我前進(jìn)的方向,。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),，是他們讓我看到了智慧的光芒,，書的海洋。

啊,，我喜歡,，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始,。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo),，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追,！

高中周記隨筆篇三

暑假生活并不會(huì)顯得枯燥乏味,，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的高中周記暑假500字隨筆，歡迎閱讀和借鑒,。

暑假真快樂(lè),！我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山,，還去了向往已久的洋人街,、兒童樂(lè)園……不過(guò)最高興的還是去學(xué)了游泳課！

第一節(jié)課時(shí),，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師,！我之前有些怕游泳教練會(huì)很兇，現(xiàn)在看到是自己的老師,，懸著的心就放下了,。

丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水,。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后,，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū),，只有120厘米的水位，我完全能站起來(lái)。

開(kāi)始上課了,，丁老師先教我們換氣,。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,，再沉到水底把那口氣吐出來(lái)就行了,。感覺(jué)就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了,！

可是每當(dāng)我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水,。怎么不行啊,！再看看同學(xué)們,，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我不想練了,！”但是我告訴自己：必須得堅(jiān)持,！

于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習(xí),，哪怕臟水入肚也決不放棄！經(jīng)過(guò)約半個(gè)小時(shí)的練習(xí),，我終于學(xué)會(huì)了換氣,。萬(wàn)事開(kāi)頭難，頭開(kāi)好了,，后面我就覺(jué)得簡(jiǎn)單了,，也不怕了。

接著丁老師又教我們?cè)谒嫫?，我雖想著不怕,，可心里還是有些膽怯，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去,，我也有些不敢漂了,。后來(lái)我抱著一定要學(xué)會(huì)游泳的決心，克服了心里的畏懼,，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了這一招,。

在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作,，然后再刻苦練習(xí),，實(shí)在學(xué)不會(huì)的，我回家后再練,。經(jīng)過(guò)十多天的努力學(xué)習(xí),，最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。

我愛(ài)游泳，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的暑假,！

唉,！暑假就要結(jié)束了，我覺(jué)得既高興又難過(guò),。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué),、老師，聽(tīng)到朗朗的讀書聲,；難過(guò)是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué),，做很多作業(yè)，參加考試,，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得頭大,。可不管怎樣,，我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí),。

剛放假的時(shí)候，我還很興奮,，以為放暑假了,，可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知,，我媽給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,，我想這樣跟沒(méi)放假?zèng)]什么兩樣，可不學(xué)又不行,，只好硬著頭皮去學(xué),。那個(gè)奧數(shù)老師好嚴(yán)厲，總是出了題目讓我自己先想,，直想得我頭暈?zāi)X脹,，他才會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭,，我死活都不去學(xué)奧數(shù)了,。老媽說(shuō)：“也行，不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文,，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué),，還要兩天寫一篇作文?！蔽倚睦飫澦懔艘粯?，這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應(yīng)下來(lái),。從那以后,，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，還能剩余許多時(shí)間，我就買了六本我喜歡的校園小說(shuō),，看得津津有味,。

盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我還是有機(jī)會(huì)出了一次遠(yuǎn)門,。八月八號(hào),，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了一次坐火車,、坐江輪的機(jī)會(huì),，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來(lái),，我就發(fā)起了低燒,，打了一個(gè)星期的吊針，是得了病毒性感冒,，真是樂(lè)極生悲?。?/p>

這個(gè)暑假,，我過(guò)得是有喜有憂,，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩,。

星期日一大早,，我們一家和爸爸單位的同事一行四十多人乘坐旅游大巴去惠州旅游。十二點(diǎn)多我們來(lái)到了響水河鎮(zhèn)準(zhǔn)備漂流,。汽車沿著崎嶇的山路把我們帶到了漂流的地點(diǎn)，我們開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,。大家換上了游泳褲,，穿上橘紅色的救生衣，扎好了腰帶,，然后大家集中坐車到山上去漂流,。過(guò)了二十多分鐘我們來(lái)到了漂流的開(kāi)始點(diǎn)，這里的河面大約有7,、8米寬,，水流比較平緩，河中布滿石頭,。

其他人已經(jīng)乘著皮艇出發(fā)了,，我和爸爸、媽媽選了一個(gè)藍(lán)色的皮艇,，急忙把它拖到河面上,，爸爸扶著皮筏艇,，我和媽媽先坐上去，媽媽坐在最后,，我坐在中間,，隨后爸爸也坐了上來(lái)，我們開(kāi)始了漂流,。剛開(kāi)始的時(shí)候水面比較平緩,，筏艇走地很慢，我們奮力地朝前劃了起來(lái),，筏艇歡快地向前漂去,。突然，前面?zhèn)鱽?lái)了驚叫聲,，我急忙抬起頭來(lái)朝前看去,，噢！原來(lái)前面是一個(gè)小峽谷,。

我也緊張了起來(lái),，這時(shí)爸爸叮囑我和媽媽抓緊船梆，水流越來(lái)越快,，撲通一聲,，我們沖下了小峽谷，我的心緊張地砰砰亂跳,，許多水也沖進(jìn)了我們的筏艇,。來(lái)到了一個(gè)平緩的地方，爸爸抓住了一塊石頭,，皮艇慢慢靠岸,，我們小心翼翼地站到石頭上，我和爸爸用力把皮筏艇翻了過(guò)來(lái),，倒干凈了皮筏艇里的水,，我們又繼續(xù)出發(fā)了。就這樣,，我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān),，終于到達(dá)終點(diǎn)。

這次漂流讓我變的更勇敢了,。

走過(guò)琴行,，我看到放著的古箏，很典雅,，那一剎那我就喜歡上了古箏,。開(kāi)始了我和古箏的路。

這里有快樂(lè),，有忘記的煩惱,，有淚水,。有放棄！每一次都告訴自己古箏會(huì)是我生命的另一半,。我喜歡它的聲音,，我喜歡它的典雅和高貴。

有段時(shí)間我既然把它每天的練習(xí)當(dāng)履行義務(wù),。時(shí)間從幾個(gè)小時(shí)到僅僅的半個(gè)小時(shí)不到,，到后來(lái)好幾個(gè)星期沒(méi)摸過(guò)琴，我真該狠狠的罵自己,。學(xué)任何東西就是這樣嗎,？我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，難道還要再經(jīng)歷一次嗎,？一開(kāi)始不管它有多難,，但有很大的信心。過(guò)程卻是艱辛,，是迷茫,，失望，什么都有過(guò),。我坐在窗口彈的時(shí)候,，我的手指尖上都是水泡，淚水掉在琴身上,，咬牙不停的彈著,。那時(shí)候我是留這淚的機(jī)器人。

又有段時(shí)間它成了我孤獨(dú)時(shí)的朋友,，我把它放在我的房間里,，我的房間漂滿歌聲。我喜歡坐在窗口彈,，忘記所有的不快樂(lè),。那時(shí)候我覺(jué)它是我的最好的朋友，它是有生命的,。它和我交織交融,，它和我一樣孤獨(dú),，感受我的寂寞,。它也同時(shí)和我分享快樂(lè)。

從現(xiàn)在起不要把是義務(wù),，用生命去感受它,，和它一同呼吸，我生命的另一部分就是古箏,！

我喜歡彈古箏在豐富多彩的暑假生活中,，我最喜歡的就是彈奏我最鐘情的樂(lè)器——古箏,。

由于八月份我要參加古箏考級(jí)，所以我決定把大部分時(shí)間用在練琴上,，有時(shí)一天可以彈到五——六小時(shí),。可能是因?yàn)閯倢W(xué)完曲子,，剛開(kāi)始我有些不熟,，總是彈不好。媽媽建議我去古箏“加油站”讓老師指導(dǎo)一下,。幾天后,，我彈的曲子變好聽(tīng)了。

終于迎來(lái)了考級(jí)那一天,，我滿懷信心地來(lái)到考場(chǎng),，彈起了優(yōu)美的曲子，吸引了大家,。彈奏結(jié)束,，我獲得了評(píng)委的夸獎(jiǎng)。我開(kāi)心極了,。世上無(wú)難事,，只怕有心人。彈古箏讓我明白了這個(gè)道理,，也為我的暑假生活增添了快樂(lè),。我喜歡彈古箏。

人生百味,，世事無(wú)常,，猶如多端的天氣，生活窘迫,、工作壓抑,，只不過(guò)是人生中的風(fēng)雨罷了?！瓣?yáng)光,，總在風(fēng)雨后”只要你堅(jiān)持著目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的理想,，總會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后,，擁抱屬于自己的燦爛陽(yáng)光。

“不經(jīng)一番寒骨徹,，怎得梅花撲鼻香,？”29歲的李娜，在失敗的打擊與病痛的折磨下選擇了堅(jiān)持理想,，終于在自己的堅(jiān)持下,，勇往直前,，成就了法網(wǎng)大滿貫。堅(jiān)持,，會(huì)斬?cái)嗬坐Q電閃的凄風(fēng)苦雨,。

撥開(kāi)歷史的云煙，依稀仍見(jiàn)李時(shí)珍在深山老林中苦苦尋覓的身影,，游歷四海,，請(qǐng)教萬(wàn)人，三十年的不懈堅(jiān)持,，終著成了《本草綱目》,，流傳萬(wàn)世。

李時(shí)珍用深埋心底的堅(jiān)持化作一把利刃,，剎那間,，前方的風(fēng)擋雨阻也變得十分渺小，一點(diǎn)點(diǎn),、一步步,，嘔心瀝血，終成大作,。他用自己的行動(dòng)告訴自己,、告訴世人：堅(jiān)持目標(biāo)，總有一天會(huì)無(wú)懼于風(fēng)雨絆足,，接受陽(yáng)光的沐浴,。

堅(jiān)持，會(huì)收獲絢爛奪目的彩虹夢(mèng)想,。

從一個(gè)窮困潦倒,，總財(cái)產(chǎn)買不起一件西裝的小伙子到一位紅遍世界的巨星——席維斯·史泰龍，好萊塢五百家公司的四輪拜訪,，1850次的無(wú)情拒絕,，這些失敗如陰霾般阻擋在他的面前，但他始終沒(méi)有放棄,，堅(jiān)持著自己的理想,。

堅(jiān)持的力量，使史泰龍與他的《洛奇》名震全球,。他堅(jiān)信影子的背后是光明,。他用堅(jiān)持告訴自己，堅(jiān)持自己的理想,，會(huì)讓自己收獲到的彩虹更加美麗清澈,。

陽(yáng)光,，總在風(fēng)雨之后,，只要堅(jiān)持夢(mèng)想,，永不放棄，生活的陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)么,？

高中周記隨筆篇四

每個(gè)星期都用筆將自己心中所想記錄下來(lái),，這是一種生活的藝術(shù)，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的周記大全400字高中隨筆,，歡迎閱讀和借鑒,。

習(xí)慣走呢？生活繼續(xù)著,，再怎么辛苦恣肆我們也要過(guò)下去,，更何況現(xiàn)在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來(lái)。

爸爸媽媽仍舊會(huì)每天說(shuō)我?guī)拙?，電腦我都很少去開(kāi)了,。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤打出一大堆我喜歡的文字的樂(lè)趣，也不愿用這種快樂(lè)換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲,。誰(shuí)讓我沒(méi)能把成績(jī)考成一片錦繡河山呢,？怪不得大人。只是我一直在心里說(shuō)“爸爸媽媽,，我愛(ài)你們,。我一直在努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)考出令你們滿意的成績(jī),，我很聽(tīng)話,，我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間……”他們不知道。

哎,，高二,，也是即將到來(lái)一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吧，比天氣預(yù)報(bào)上廣播的那種還要厲害,。它分散在每一頁(yè)書里,，趁人不備迎面襲來(lái)。注意,！站穩(wěn)了?。e歪倒?。,。?/p>

高中是通往象牙塔的必經(jīng)之路,，有很多人想走,，但是很難走，如果一不小心就回跌倒，跌倒的人,，有的鼓起勇氣,，繼續(xù)向前走，有的人卻對(duì)自己說(shuō)：哎,，放棄吧,，這路，太難走了,。

高中,。是鄒鳥(niǎo)變雄鷹的天空，

高中,，是幼苗成長(zhǎng)大樹(shù)的土地,，

高中。是鐵礦變金子的熔爐,，

我,，即將在這里飛翔。在這里成長(zhǎng),。在這里改變,。

走進(jìn)高中，第一感覺(jué)就是時(shí)間不夠用,。這是高中給我的第一印象,，累！或許你在初中當(dāng)?shù)仡^龍慣了,。就因?yàn)樵诟咧幸部梢元?dú)占鰲頭,，錯(cuò)！這里的人,。時(shí)時(shí)刻刻都不為自己奮斗著,。為別人奮斗著。如果一b不小心,。就會(huì)被別人淘汰,。如果不想。就必須明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)裝滿水的木桶比一個(gè)空桶在大風(fēng)中穩(wěn)定的多,；我們也一樣,。要想比別人強(qiáng)。就要比別人多出份努力,。多出一份熱情,。認(rèn)真的充實(shí)自己。就要奮發(fā)想上,。不怕失敗,。不言失敗,。

高中不是我們想象中得那么辛苦。而是比想象中更辛苦,；書山有路勤為徑,；高中是一座山。勤奮是登山的一條路當(dāng)我們爬上頂峰的時(shí)候,。我們看到的是似錦前途；學(xué)海無(wú)崖苦作舟,。高中是一片海,，艱苦是我們相伴的一只舟。它將乘著什么漂出這片學(xué)海,。乘風(fēng)破浪,。彼岸，伊人笑臉相迎,。

高中,，我想對(duì)你們說(shuō)的是：比別人多出一份努力，

比別人多出一份熱情,！

身為高中生的我們,，每天過(guò)著晚睡早起的生活，儼如一臺(tái)臺(tái)沒(méi)有意思的聽(tīng)話的機(jī)器,。每天每天都重復(fù)著同樣乏味的生活,。即使是放假，也不敢有絲毫地放松,，生怕一放松,，就被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

身為高中生的我們,，每天的睡眠時(shí)間也就只有那短短的五,、六個(gè)小時(shí)。在課堂上,，明明困得已經(jīng)睜不開(kāi)眼,，卻還是在強(qiáng)撐著，努力不讓自己倒在課堂上,。努力的讓自己認(rèn)真聽(tīng)課,，生怕自己會(huì)漏掉那最為重要嘚一環(huán)。

身為高中生的我們,，果真如古代圣賢所說(shuō)的“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?！笨墒?，我們又能有什么辦法呢？在中國(guó)應(yīng)試教育的巨大壓力下，我們只能死讀書,，讀死書,，連自己的思維都不一定能有！

身為高中生的我們,，如同一條緊繃的弦,，隨時(shí)都有可能會(huì)“嘣”的一聲斷開(kāi)，最后導(dǎo)致崩潰,。

身為高中生的我們,，為了取得好的成績(jī)，不惜用盡一切的手段,?？荚囍校S處可見(jiàn)的作弊現(xiàn)象,，已經(jīng)讓我們麻痹,。

每天起床的時(shí)候，一想到要去到學(xué)校,，去到那個(gè)班級(jí),，全身都無(wú)力。面對(duì)現(xiàn)如今的生活,，我的心態(tài)已經(jīng)變了,，變得蒼老了，不再像以前那樣樂(lè)觀了,?？墒牵钟惺裁崔k法呢,？既然我們都已經(jīng)選擇了這條路,，我們只能拼樂(lè)，只能義無(wú)反顧的繼續(xù)走下去了,。

身為高中生的我們,，只剩下軀殼，沒(méi)有了思想,，沒(méi)有了感覺(jué)……,。

步入新余一中大門，心里緊張得不得了,。初中在向我說(shuō)拜拜,，高中在向我招手。??！曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好?。「绺缃憬阕x高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn),。他們的高中生活是多么辛苦,，快樂(lè)。

呵呵,，我也上高中啦,。沒(méi)想到高中是這么累、緊張,，我被分到了高一（1）班,，是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張,，充滿學(xué)習(xí)的氛圍,，可惜我在這里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。

雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題,，但我以后會(huì)改。

現(xiàn)在雖然我的成績(jī)不是很好,，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……,。

軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中,，我學(xué)會(huì)了忍耐與專心,。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺(jué)又累又煩,，這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣,，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn),，但還需要完全適應(yīng),，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗,！

祝老師節(jié)日快樂(lè),！

一年有春、夏,、秋,、冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它的不同特點(diǎn),。在我的眼中,，它們又是怎樣的呢？那么,，我就向大家描繪一下吧,。

溫暖的春天來(lái)到了我們的身邊,，外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切變得生機(jī)盎然,。小草像娃娃一樣從大地媽媽的懷抱里鉆出了小腦袋,。小朋友們都拿著自己喜歡的風(fēng)箏在廣場(chǎng)中快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，風(fēng)箏有各種各樣的,，真是千姿百態(tài),。燕子也從南方飛回來(lái)了，停在樹(shù)上唧唧喳喳的唱歌,。這里的景色真是美不勝收,。

炎熱的夏天到了，外面烈日當(dāng)頭,、驕陽(yáng)似火,。人們只要一出去，立刻就像要被烤干了一樣,。樹(shù)上的知了不停地唱著“好熱,、好熱”。小朋友們相約來(lái)到了游泳池,，大家一個(gè)個(gè)“撲通,、撲通”地跳下水，立刻就像一條條快樂(lè)的小魚,，在水里歡快地玩耍,。

涼爽的秋天悄悄地向我們走來(lái)了，風(fēng)慢慢地變涼了,。燕子?jì)寢尲奔泵γΦ貛ьI(lǐng)著孩子們飛往南方去了,。草慢慢地變黃了，樹(shù)上的落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞著落向大地,。果園里結(jié)滿了香噴噴的果實(shí),，到處是一片碩果累累的景象。田野里農(nóng)民伯伯享受著豐收的喜悅,。

寒冷的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái),，外面下起了鵝毛大雪，大地就像蓋上了雪白雪白的毛毯,，小河像一面鏡子映照著藍(lán)盈盈的天空,。我們?cè)谘┑乩锿嬷蜒┤恕⒋蜓┱痰挠螒?，大家一起哈哈大笑著,，真是開(kāi)心極了。

高中周記隨筆篇五

會(huì)寫周記,，無(wú)疑是一種享受,，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的高中女生周記500字隨筆,，歡迎閱讀和借鑒。

這些現(xiàn)象,，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò),。面對(duì)這些,，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”,。試想,，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事,，心中不會(huì)再有憤懣與急促,，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜,，不以己悲”的和諧,。

我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì),；我們努力了,，有進(jìn)步了,，便不后悔,；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,，在我們心中有兩個(gè),；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你,。

于是,，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友,，哪兒都有,。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái),！

聽(tīng)聽(tīng)新聞,，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn),。有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y,；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,，而一步步走向墮落。而他們,，本來(lái)都不想這樣的,，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,，而斷送了自己的前途,。

回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到,，一念之差,，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),，渴甚”,，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,，仿佛絲毫不為所動(dòng),。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎,？不,，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”

所以,，在錯(cuò)誤發(fā)生之前,，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧,！

泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜,，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的,?！?/p>

當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝,。地球無(wú)私的為我們提供住所,，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量,，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái),。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球,，讓那顆付出的心得以收獲。

朋友,、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心,，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心,。“誰(shuí)給我一滴水,，我便回報(bào)他整個(gè)大海,。”這是華梅所說(shuō)的名言,。正與中國(guó)的老話“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边b相呼應(yīng),。如果，在你遇到困難的時(shí)候,，你身后的人伸出援助之手幫你一把,，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

你可知道,，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈,。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎,？可是如果你拯救了這些心靈,，你是否敢到愉悅呢,？侵犯他人的生命權(quán),，上帝是要懲罰你的！

所以,，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊,。

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,；今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,，我們來(lái)到了人大附中,，走進(jìn)了初一生活,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,。面對(duì)高二生活也有許多感受,。

上高二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力,、引人入勝,；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,；現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,。這一切與初中都有著很大差異,，是我感到無(wú)比新鮮、有趣,。

上高二了,，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個(gè)音樂(lè)家,，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者,，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆,；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音,？,？理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年,，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二了,，再有的感覺(jué)便使緊張,。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，從而也會(huì)有一定的壓力,。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高二了,，既激動(dòng)又期待還緊張,。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

這些現(xiàn)象,，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò),。面對(duì)這些,，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”,。試想,，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事,，心中不會(huì)再有憤懣與急促,，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜,，不以己悲”的和諧,。

我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì),；我們努力了,，有進(jìn)步了，便不后悔,；大家投了票,，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè),；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你,。

于是,，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有,。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),，悄然地建立了起來(lái)！

高中周記隨筆篇六

堅(jiān)持寫周記能讓你每周都過(guò)的精彩,，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的周記大全800字高中隨筆,，歡迎閱讀和借鑒。

無(wú)論是呱呱落地的嬰兒,，還是社會(huì)中生活的成年人,，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù),，踐行自己的行動(dòng),，開(kāi)拓自己的視野，放飛自己的夢(mèng)想,。

身處在街道兩旁的警察,，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間,，穿梭在煙塵之間,，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上,，是責(zé)任心的太陽(yáng),，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心,，他們不怕困難,，迎難而上；因?yàn)橛辛素?zé)任心,，他們擁有勇氣,，勇往直前；因?yàn)橛辛素?zé)任心,，他們彰顯品德,，以德服人；因?yàn)橛辛素?zé)任心,，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒,！

奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士,，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,，而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí)，在各自救人時(shí),，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,，在責(zé)任心的光芒中,，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上,；她們放下了身段與價(jià)值,，做好自己的分內(nèi)工作；她們拋下了辛苦與汗水,，把握自己的工作時(shí)間,，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿,！

站在那三尺講臺(tái)的園丁,，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的誓言,，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,，教會(huì)他們做人,，教會(huì)他們處事，教會(huì)他們感恩,。在深夜里,，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證,，那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒,。

走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生,，生活在責(zé)任心的光芒之下,，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,，彎腰撿起地上的碎紙片,；隨手拔起土地上的雜草；隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,，是責(zé)任心的普照,。在家里，與父母交談在校的生活與感受,；與父母在一起做有意義的事,；幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升,！

責(zé)任心的光芒是一種精神,，鼓舞人們向上；責(zé)任心的光芒是一種力量,，鼓舞人們前進(jìn),；責(zé)任心的光芒是一種信念,，鼓舞人們堅(jiān)守,。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌,！

考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語(yǔ)老師也該走了?，F(xiàn)在,，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語(yǔ)課。

一向愛(ài)睡覺(jué)的我當(dāng)下課鈴響時(shí),，便如同被鈴聲催眠了一般,，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,，也是如此,。閉目之時(shí)，隱約聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撝裁?，似乎班長(zhǎng)也包括其中,。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼,，看著他們談?wù)撝蚪蛴形?，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢,！反正又不關(guān)我什么事,，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,，我的手臂就被人用筆捅了一下,，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次,，只是力道比上一次重了點(diǎn),。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺(jué)告訴我,，他(她)一定是來(lái)打擾我睡覺(jué)的,，對(duì)！沒(méi)錯(cuò),！一定是這樣的,！

毫不停歇地捅著，似乎沒(méi)有要停的意思,，反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲,。這倒是讓我無(wú)語(yǔ)了，我不耐煩的抬了抬頭,，是同桌,。我瞪了她一眼,，說(shuō)道：“有什么事嗎？要是再捅我的話,，這根筆可是要跟我姓了哦,！”對(duì)我同桌戲虐的同時(shí)，也好奇著究竟有什么事,？“這是英語(yǔ)老師的最后一節(jié)課,，我們想在下課時(shí)，全休起立跟英語(yǔ)說(shuō)……一切都聽(tīng)班長(zhǎng)的號(hào)今,，怎么樣,？”同桌邊說(shuō)邊裝做一臉?lè)\(chéng)懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù),。瞧她這表情,，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說(shuō)道“看在同桌這么真誠(chéng)的份上,，我就答應(yīng)了,。”

其實(shí),，我也想對(duì)那位支教的老師說(shuō)聲感謝的,，畢竟人家每天那么辛苦地趕來(lái)給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的,。

一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘,，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來(lái)，有的人還互相對(duì)視了一下目光,，而我則是感非常的期待,。“嗒,、嗒,、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個(gè)月的支教過(guò)的可真是快呢,！還真是緊張?。?/p>

如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園,，與此同時(shí),，班長(zhǎng)用那洪亮的聲音喊了聲起立！緊接著,，“老師,，您辛苦了！”的話語(yǔ)在教室震耳欲聾般的響了起來(lái),！我們笑了,，老師也笑了,，感動(dòng)的笑了！

每個(gè)人看見(jiàn)的世界都是不同的,，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美,，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

又一次,，甲和乙一同去游玩,，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋€(gè)地方,，看見(jiàn)了同樣的景物,，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來(lái)后,，有一人問(wèn)甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮?，感覺(jué)那里怎么樣？”

甲微笑著回答道：“那個(gè)地方很美麗啊,，有著碧綠的山,，還有清澈的潭水，山上有許多鳥(niǎo)兒,，它們唱著悅耳的歌,，水里有幾條魚兒，歡快地游來(lái)游去,。還有一處平坦的地方,，被建起了公園，公園里有很多的設(shè)施,，我在那玩了好一會(huì)秋千呢,！”

那人又去問(wèn)乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X(jué)那里怎么樣??？”

乙苦著臉說(shuō)：“別提了，那是什么破地方??！一個(gè)破山包上長(zhǎng)著幾棵樹(shù)，一旁有一水泡子,，里面有幾條小魚,。山上一群鳥(niǎo)在哪支支的叫，簡(jiǎn)直讓人不得安寧,，還有一平地,，上面有幾個(gè)生了銹的設(shè)施，尤其那秋千,，蕩起來(lái)嘎吱嘎吱的響,?！?/p>

那人很是疑惑，怎么一個(gè)地方,，甲和乙的說(shuō)法完全不同呢,？那人懷著疑惑，親自去了那個(gè)地方,，那個(gè)地方的山上,，樹(shù)木是有些稀疏，但每棵樹(shù)都很高大,，碧綠的葉子勉勉強(qiáng)強(qiáng)鋪了滿山,，山上有很多的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒的叫聲也不是那么的難聽(tīng),，山的一旁,，有一個(gè)水潭，只是很小,，裝飾也不怎么樣,，里面有幾條小魚游來(lái)游去，那秋千確實(shí)不是新的,，有些地方掉了漆,，可是絕對(duì)是安全的。

那是什么讓甲和乙在描述那里時(shí)有這么大的反差呢,？其實(shí)完全是因?yàn)樾膽B(tài)的原因,。

有些人，心中總是懷著快樂(lè),，懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,，這樣的人，無(wú)論看見(jiàn)什么,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美,，無(wú)論遇到多大的困難，都懷著希望,。

而有些人,，心中總是十分苦悶，總能感覺(jué)最壞的事情會(huì)發(fā)生,，無(wú)論他們看見(jiàn)什么,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,，總會(huì)灰心喪氣,，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂(lè)。

其實(shí)世界就在那里,，它的好與不好,，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂(lè),，世界就是多姿多彩的,，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無(wú)光的,。

心態(tài)若改變,，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變,，習(xí)慣跟著改變,；習(xí)慣改變，性格跟著改變,；性格改變,，人生就跟著改變。

快樂(lè)起來(lái)吧,，笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)世界是這么的美好,！

本以為遠(yuǎn)足是一件無(wú)聊的事，我也輕視了那60華里,，心想,，不就是區(qū)區(qū)60華里嗎？有什么好怕的,，于是便斗志昂揚(yáng)的出發(fā),，渾身無(wú)力的回來(lái)。

出發(fā)時(shí)天還朦朦亮,，我們伴著月亮出發(fā),，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個(gè)人臉上,，那么溫潤(rùn),，我們也會(huì)哼首小歌，總之,，不能浪費(fèi)著唯美的意境,。

先去母親湖—三里莊水庫(kù)，一路上,，歡聲笑語(yǔ),。有著廣闊的河面，微微的波瀾,，享受醉人的清風(fēng),。我們是第一個(gè)班級(jí),，所以在前面打著校旗、班旗,、宣傳旗,，我們是紅色的集中營(yíng)那鮮紅的紅色仿佛照耀著我們的青春、熱血,、無(wú)悔,。到了三里莊水庫(kù)，正好太陽(yáng)東升,，橘黃色的陽(yáng)光灑滿地,，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界里,，我們開(kāi)展了愛(ài)護(hù)母親湖的演講活動(dòng),。結(jié)束后，我們就踏上去龍骨澗的征程,。

在去的路上,，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長(zhǎng)不大的孩子,，玩得不亦樂(lè)乎,，有時(shí)老班會(huì)過(guò)來(lái)整整隊(duì)，但待他走后不久又起哄了,。

走到一半,，我便有點(diǎn)吃不消了，當(dāng)然,，還有一些體質(zhì)較弱的同學(xué),，都已經(jīng)敗下陣來(lái)了，收容車后面跟著,，但我們堅(jiān)持沒(méi)有上,，互相攙扶，互相鼓勵(lì),。最后,，終于來(lái)帶龍骨澗，參觀了龍骨澗,，感受和認(rèn)識(shí)了在人類出現(xiàn)的億萬(wàn)年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍,，它們高大、威猛,，卻最終沒(méi)有抵擋住滅絕的命運(yùn),，這似乎也給我們一些警示，在21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是這種宿命,。

在返回的途中我也真正認(rèn)識(shí)到了男女生的差別,，這邊女生都似霜打的茄子，那邊,，男生卻在賽跑,，哎，體質(zhì)還是不行啊,。

離學(xué)校還有一半路途的時(shí)候,，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我,，腳痛的要命,，卻都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到最后。

經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足,，我們組得到了很大的轉(zhuǎn)變,，從以前的不大說(shuō)話變成了無(wú)話不談，從漠不關(guān)心到了相互問(wèn)候,。是我們組相處得更加融洽,，另外，我也感受到了集體的力量,，如果一個(gè)人走這段路,，在途中毅力最低沉的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)和問(wèn)候,，我想。他堅(jiān)持下來(lái)的機(jī)率并不多,。

這一次,，同學(xué)之間的攙扶，到達(dá)終點(diǎn)的笑容,，我們組圍在一起吃午飯的場(chǎng)景,，是我這輩子都不會(huì)忘記的。這是刻骨銘心的記憶,。

櫻花繽紛燦爛,，只開(kāi)一個(gè)春；蟬放聲歌唱,，只為一個(gè)夏,；牡丹奮力開(kāi)放，只不過(guò)一個(gè)花季,。三年的努力不過(guò)是為了昨天的繼續(xù),，再怎么叛逆，也改變不了既定的分離。

中考的最后一聲哨聲響過(guò),，渾渾噩噩的走出考場(chǎng),，看著川流不息的人群，放空思緒不去想最后的結(jié)果,，也不管周圍嘈雜的聲音,，想的是今天最后一次站在初中校園的門口，想起最后一次以出眾的身份走進(jìn)教室,，最后一次面對(duì)并肩努力的你們,，最后一個(gè)看你上揚(yáng)45°的嘴角。

坐在車上,，車窗外不斷閃過(guò)的楊樹(shù),，想三年記憶的剪輯，終究要被打上封條,。車輛不帶任何感情的駛過(guò),，向著它的終點(diǎn)，駛向我初中生涯的終點(diǎn),，只是我舍不得你,。

剛進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了站在教學(xué)樓門口的你,，你還是習(xí)慣性的站在那里等我們,。一步步的靠近，你問(wèn)我考的還可以嗎,？“嗯”只是單音節(jié)的回復(fù),，我們之間是從未有過(guò)的沉默，說(shuō)不出來(lái)的心痛,，以后要離你越來(lái)越遠(yuǎn)啦,。

“收拾完?yáng)|西就可以回家了?！崩习逶谥v臺(tái)上發(fā)出指令,，我看不清他的表情，是留戀,，是解脫,，還是不舍？回到宿舍開(kāi)始收拾自己的東西,，原本熱鬧的宿舍從來(lái)未有過(guò)的沉默,。“終于放假了??！”你用輕松的語(yǔ)調(diào)打破沉默,。“我們不在你很開(kāi)心么,？”我用從未有過(guò)的語(yǔ)調(diào)問(wèn)你,。“當(dāng)然,，終于可以擺脫你們這群小鬼啦,，可以過(guò)得輕松的暑假了?！笨此平饷摰恼Z(yǔ)調(diào),，可為什么會(huì)有眼淚從你的眼角滑落。

“老師,，我舍不得你,。”我上前一步抱住你,，溫暖的懷抱,，在這個(gè)夏季有不一樣的色彩。許久未從喊過(guò)的稱號(hào),，有一點(diǎn)生疏,，是很留戀的那份溫暖。

一年,，不短不長(zhǎng)的時(shí)間,，習(xí)慣啦你的一切，你像姐姐一樣的關(guān)心,，想媽媽一樣的嘮叨,，你的心很大，大到可以容納你所有的學(xué)生,。

那天,，你曾說(shuō)過(guò)的話我都記在心里。你說(shuō),，別輕易掉眼淚，沒(méi)有人會(huì)為你的眼淚買單,；你說(shuō),，以后少吃一點(diǎn)糖，不然會(huì)發(fā)胖的,，減也減不掉,；你說(shuō)，你要減肥啦,。

拖著行李箱走出校門口,，看著站在那邊的你,，心突如其來(lái)的痛，以后越隔越遠(yuǎn)啦,。

親愛(ài)的老師,，現(xiàn)在我坐在這件陌生而又熟悉的教室聽(tīng)著課，你是不是在講臺(tái)上眉飛色舞的講課,，用寵溺包容你所有的學(xué)生,。

那天，我們說(shuō)好的——不哭,，哭是沒(méi)出息的表現(xiàn),。

現(xiàn)在我想你啦！

繁華落盡,，歸于塵埃,，難覓曾經(jīng)，愿你歲月靜好,。

高中周記隨筆篇七

有人喜歡婀娜多姿的玫瑰,，有人喜歡高大挺拔的松樹(shù)，有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭,，可我喜歡毫不起眼卻不平凡的小草,。

春天來(lái)臨，小草從土里探出頭來(lái),。它并不像花朵那么嬌艷,，也不像大樹(shù)那么高壯，可它還是抬高頭,，挺直腰享受春天的美景,。突然，狂風(fēng)暴雨把春天的美景掩蓋了,。響亮的雷聲讓花朵們震耳欲聾,，呼嘯的狂風(fēng)把花朵們吹得垂下了腰?？墒?，默默無(wú)聞的小草依然是昂首挺胸，這不是驕傲自滿,，而是小草擁有頑強(qiáng)的毅力,、生命力，不怕風(fēng)吹雨打,。

秋天悄悄地走到了這個(gè)世界,，小草的生命快要將至，在這一年的歲月里,，它經(jīng)歷了許多災(zāi)難,，可是依然挺過(guò)來(lái)了,。雖然被風(fēng)雨折磨得遍體鱗傷，但是仍然頑強(qiáng)地活著,。小草慢慢變得枯黃,，也默默地死去，不令人發(fā)覺(jué),，當(dāng)草地變成空地,，人們會(huì)以為：這篇土地不會(huì)再長(zhǎng)出鮮嫩的小草了。春風(fēng)再次把熟睡的小草喚醒了,，這片土地重新?lián)Q裝為綠色,，這正如白居易寫的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮,。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生。

我們的人生正如小草,，路上必定有不少坎坷,，比如：在幾道數(shù)學(xué)題上，總有一,、兩道題是難的,，只要我們認(rèn)真思考，翻閱書籍和筆記,，一定能找出答案,。只要我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神,，所有問(wèn)題都能迎刃而解的,。

高中周記隨筆篇八

當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天,。仍記得三年前,，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開(kāi)始了我的三年高中生活,。高一的狂放,，高二的穩(wěn)重，高三的成熟,，三年之中我成長(zhǎng)了,。

夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,，是一種充滿溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,，是一副寫滿青春和成功的畫卷,。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子,，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上,，身旁時(shí)匆匆的身影,。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài),。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜,，我在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),。

三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí),，還有寬容和無(wú)私,。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難,。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,，就容易傲慢和驕縱,，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

時(shí)光荏苒,，荏苒的歲月中我們一路走來(lái),，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語(yǔ),。高中三年,，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里,，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶,。

高中周記隨筆篇九

打開(kāi)窗，忽然發(fā)現(xiàn),，平日里絢麗的星星都被遮擋住了,，整個(gè)夜空竟沒(méi)有一絲星光透出來(lái)，陰暗的如我的心,，呵,，那小小的烏云的力量還真是大啊，連一向認(rèn)為無(wú)人能傷及自己心的我都陰霾了,。

以前郁悶是總是喜歡到林子里大叫,，或是獨(dú)自一人在江堤上哭泣，或是在夜半無(wú)人的街道,，傾盆的雨中飛奔……現(xiàn)在好想這樣啊,，可是我不能,，因?yàn)橐允巧钜梗驗(yàn)榕赂改笓?dān)心,，因?yàn)榕掠鲆?jiàn)未歸的朋友……不愿意再惹出是非了,，平靜吧，一切都好,。

在朋友眼中,，我不是一直是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人么？好奇怪,，怎么打出上面的文字的,？我是一個(gè)不知憂愁為何物的人啊，我是好多人的陽(yáng)光呢,，陽(yáng)光是不能陰霾的啊,，我怎么能憂傷呢？,，我怎么能讓她們擔(dān)心我呢,？不是在日記本里說(shuō)過(guò)么？“我要做一個(gè)天使,，憂傷的天使,，因?yàn)閼n傷天使是上帝派下凡的天使，她撒下快樂(lè)分子,，收集起別人的憂傷分子,，最后，傷痕累累的飛回那個(gè)喚做天堂的地方樣養(yǎng)傷,，人們因?yàn)槎嫉玫搅丝鞓?lè)分子,，所以認(rèn)為天使是快樂(lè)的，殊不知,，天使的憂傷要多于每一個(gè)人啊,。”我立志要做這樣的天使,，所以自己每次傷心的時(shí)候,，只讓知己知道，而面對(duì)同學(xué)時(shí),，仍是一臉的笑容,，仍是瘋瘋鬧鬧……自己把憂傷留著，把快樂(lè)分給他人,，可是,，我的憂傷已經(jīng)積了好多了啊,，為什么上帝爺爺還沒(méi)有來(lái)召喚我呢？我也要養(yǎng)傷啊,！

高中周記隨筆篇十

高中假期相對(duì)比較少，那就讓思想暢游在筆尖吧,！以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的周記大全300字高中隨筆,，歡迎閱讀和借鑒。

今天是中秋節(jié),，透過(guò)窗戶,，我看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘,，升到樓頂時(shí),，似乎膽大了，一下子跳了出來(lái),，頓時(shí),，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,，在地面就能看見(jiàn)影子,。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛,，美麗動(dòng)人的嫦娥,，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧,，嫦娥姐姐正朝我笑呢,。

我突然想起和爸爸賽詩(shī)的事，便請(qǐng)了媽媽做裁判,，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說(shuō)帶有"月"字的詩(shī),，誰(shuí)接不上就算誰(shuí)輸。

比賽正式開(kāi)始了,。我一馬當(dāng)先："床前明月光,，疑是地上霜。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。"媽媽說(shuō)："不行，這首詩(shī)太簡(jiǎn)單,，重背一首,。"我只好背起了《拜新月》："開(kāi)簾見(jiàn)新月，便即下階拜,。細(xì)語(yǔ)人不聞,，北風(fēng)吹裙帶。"爸爸說(shuō)："你只會(huì)背這種短詩(shī)，看我的：春花秋月何時(shí)了,，往事知多少,。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中,。雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,，恰是一江春水向東流,。"我不甘示弱，背起了《水調(diào)歌頭》："明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕，今夕是何年,？我欲乘風(fēng)歸去,，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,。起舞弄清影,，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶,，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。"背完,，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì),，還是一個(gè)字也沒(méi)吐出,，我得意極了，和媽媽一起數(shù)："5,、4,、3、2,、1,，時(shí)間到。""天舒贏了。"媽媽宣布,。我高興的蹦起來(lái),，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,，祝賀我取得勝利,。

下一次中秋節(jié)賞月時(shí)，一定還要來(lái)一次賽詩(shī)大會(huì),，我也一定要保持冠軍這個(gè)稱號(hào),！

時(shí)光碾著歲月的痕跡，載著我們走向未來(lái),；軍訓(xùn)承載著些許的童稚，讓我們變得成熟起來(lái),。八月四號(hào),，我們高一新生開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活，是否能夠堅(jiān)持下來(lái),，只有自己說(shuō)了才算,。

軍訓(xùn)生活的艱辛是我曾所預(yù)料到得。一天大部分的時(shí)間都在訓(xùn)練場(chǎng)上度過(guò),。操場(chǎng)上似乎只有嘹亮的歌聲,，整齊而又一致的步伐。一次又一次重復(fù)的動(dòng)作,，讓我充分體會(huì)到鐵棒磨成針的辛苦,。

接下來(lái)會(huì)訓(xùn)練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如稍息,、立正,、跨立等。雖然做起來(lái)簡(jiǎn)單,，但要求做到整齊劃一,，那可就有點(diǎn)難度了。教官一遍一遍的教著,，我們一遍一遍的做著,，頭頂?shù)暮怪橹蓖饷埃瑓s沒(méi)有一個(gè)人喊累,，因?yàn)槲覀兌际窍蛲{(lán)天的雄鷹,，都深諳有苦才有樂(lè)的道理。

經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練,，同學(xué)們也都累得不行了,，細(xì)心的學(xué)校給同學(xué)們免費(fèi)發(fā)放綠豆湯，讓我們很是感動(dòng)。學(xué)校的伙食也很是不錯(cuò),，每頓都能吃飽了,，也很好吃。我現(xiàn)在覺(jué)得,，澤州一中就是我的第二個(gè)家,，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她的。

雖然軍訓(xùn)生活很累,，但是軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難,，那么此時(shí)他的思想便是最理性的,；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼,，勇往直前,。

可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完善了我,。無(wú)論怎樣,，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力,，我一定會(huì)成功的,，軍訓(xùn)，是我最難忘的經(jīng)歷,。

俗話說(shuō)得好‘桂林山水甲天下’,，我的家鄉(xiāng)也有這樣一座山，它的風(fēng)景也可以用甲天下這個(gè)詞來(lái)形容,，這座山就是甬山,。春日，鶯歌燕舞,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。瞧，甬山的樹(shù)兒已經(jīng)抽出樹(shù)枝,，樹(shù)旁的花兒也長(zhǎng)出嫩芽,，還有那小草，從地下探出了腦袋,，真像一個(gè)剛出生的小娃娃,，疑惑地看著周圍新奇的世界。一陣風(fēng)拂過(guò),，小草和花兒隨風(fēng)搖擺,，好像在歡迎前來(lái)觀光和登山的游客,。

甬山的春雨下了起來(lái)，春雨過(guò)后,，天晴了,，空氣中蘊(yùn)含著樹(shù)葉的清香，呼吸一口,，甜絲絲的,，像喝了蜜一樣甜。春天隨著落花走了,，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了,。從甬山底下瞭望天空。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,，河里的水燙手，地里的土冒著煙,。爬上半山腰,，再次仰視，感覺(jué)自己離天空越來(lái)越近了,，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有,，稠乎乎的空氣好像凝住了,。我們爬上山頂，本以為會(huì)更熱,，然而,，大樹(shù)遮擋住了太陽(yáng)，像一個(gè)母親保護(hù)著孩子一樣,。秋,，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài),，同夏一樣熱情,。九月一到，就有了秋意,，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂,，染紅幾片葉子,，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。秋意走后,，甬山的果子也成熟了,，農(nóng)民們爭(zhēng)先恐后地采摘,，臉上笑開(kāi)了花?？汕锾煊质悄敲炊虝?，十一月末，她悄悄地離開(kāi)了,。

這就是我家鄉(xiāng)的甬山,，你說(shuō)跟桂林比如何呢？

我們合唱隊(duì)又快要去比賽了,，媽媽十分關(guān)心我,，怕我太累。所以她經(jīng)常提醒我,，讓我多喝一點(diǎn)開(kāi)水,，要注意保護(hù)好嗓子?！矮h玥,，這些天你去參加合唱隊(duì)已經(jīng)夠累的了，作業(yè)做完了,，就早點(diǎn)去休息吧,！”奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)。奶奶在我們家既要做很多家務(wù),，還這么的關(guān)心我,。我很是感動(dòng)，懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

有媽媽和奶奶這樣的支持我,、關(guān)心我，我一定不能辜負(fù)她們的期望,，一定要為學(xué)校取得榮譽(yù),！我合理安排好自己的時(shí)間：在老師布置完作業(yè)的時(shí)候，就開(kāi)始完成作業(yè),，并要做到效率高,、動(dòng)作快，及時(shí)完成好老師布置的作業(yè),；等作業(yè)做完了,，我會(huì)出去放松放松，以免自己太累,；在許老師指揮我們合唱的時(shí)侯,，我用心聽(tīng)講，認(rèn)真記住老師說(shuō)的重點(diǎn),。

就這樣,，我既不耽誤自己的成績(jī),，我的成績(jī)?nèi)匀辉诎嗬锩星懊挥肿屪约憾嗖哦嗨?，還為學(xué)校爭(zhēng)了光,，奪得金獎(jiǎng)呢！

而這些成就,，都離不開(kāi)媽媽和奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,！媽媽，奶奶,，謝謝你們給我的支持與鼓勵(lì),，才讓我有了今天這番好成績(jī)！謝謝你們,！

走了,，走了。他們都離我而去了,！

不想要的,，不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最愛(ài)我的老師以及留在語(yǔ)文課上最后的一點(diǎn)尊嚴(yán),！自己像失去了一個(gè)心愛(ài)的玩具的孩子,，是那樣的悲傷。我哭了,，真的哭了,，這是我為老師而流的第一滴眼淚！

獨(dú)在異鄉(xiāng),，身心都受到了很大的傷害，這么多年了,，為什么得到的比失去的少那么多,？如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)：想回到過(guò)去,，那個(gè)天真,，純潔的年代！

遺失的都是美好的,，得到的都是殘缺的,！