教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動而編制的一種詳細的教學(xué)計劃，它涵蓋了教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)時序等方面的安排，是教學(xué)的重要參考依據(jù),。教案的編寫要體現(xiàn)因材施教,，根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范例,，供大家參考借鑒,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇一

1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志,，了解標志的作用和特征,。

2,、發(fā)展培養(yǎng)幼兒的觀察力,，思維力及口語表達能力。

3,、讓兒童懂得遵守交通規(guī)則的重要性,，提升兒童珍愛生命保護生命的意識,。

1、精心布置游戲活動場景,。

2,、收集各種交通標志（照片或圖片）。

3,、收集字卡：交通安全,、紅燈停，綠燈行,、人行道,、非機動車道、汽車道,。

4,、準備紙、彩筆,、紅綠黃燈和人行道的照片,。

1、講故事：貝貝受傷了,。

2,、播放拼接好的違反交通規(guī)則的錄相。

3,、繪畫紅綠黃燈,；

4、過馬路的場景游戲活動,。

1,、邊講故事邊討論：

（1）春天到了，媽媽要帶貝貝公園玩,，走之前媽媽告訴貝貝要聽她的話,，不許到處亂跑。到了公園貝貝發(fā)現(xiàn)這里可真漂亮啊,，玩得一高興她就忘了媽媽說的話了,。這時貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩,。蜻蜓飛到了馬路對面，貝貝一路追過去,，馬路上突然駛過一輛車,，貝貝被車撞上了，幸好不是很嚴重,，但是媽媽卻被嚇壞了,。

（2）組織幼兒討論。

老師：為什么貝貝被車撞上呢,？

幼兒：因為她沒聽媽媽的話,；因為她橫穿馬路了。

老師小結(jié)：貝貝離開媽媽在馬路上追蜻蜓,，不遵守交通規(guī)則,，導(dǎo)致被車撞上了，這樣太危險了,。

老師：如果你是貝貝,，你會怎么辦呀？

幼兒：過馬路要聽家長的話,；要看馬路上有沒有車輛,；要看清紅綠燈再過去。

老師小結(jié)：過十字路口要看紅綠燈,。紅燈停,，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,，不能在馬路上追逐,、玩耍，不亂闖紅綠燈,，要不然我們受傷了,，爸爸媽媽會很難過的。

2,、看錄像,，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

（1）老師：小朋友真了不起，都知道過馬路要看紅綠燈,，知道紅燈停,，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢,？如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?有些老師也不知道的呢,，讓我們一起來看看吧！

（2）播放錄像,，讓幼兒討論,、回答,。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對又快,。圖中有一些人的行為不對,，比如：在火車道上玩耍,、在馬路上開快車、追尾,，在居住區(qū)鳴喇叭,、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,，都知道要好好保護自己了,。

3、讓兒童做關(guān)于紅綠黃路燈,、人行道的識別及繪畫引導(dǎo)幼兒進一步認識有關(guān)的交通標志：

(1)教師出示各種交通標志的圖片,，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志,，分別代表著什么意思,。

老師：剛才小朋友說出了這些標志的名稱，那到底說的對不對呢,？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）。

(2)老師：相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧,，那你們現(xiàn)在用手中的畫筆畫出來吧,。

4、情景模擬游戲過馬路：

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，認識標記,，鞏固對交通規(guī)則的認識。

老師：寶貝們前面有兩種路,，行人該走哪一種路呀,？

幼兒：人行道。

老師：那行人應(yīng)該注意什么,？

幼兒：靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩,。

老師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走？

幼兒：找到斑馬線,，看交警手勢看紅綠燈,。

老師：這是什么,？我們應(yīng)該怎么走？

幼兒：走天橋要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠,。

（2）順利到達目的地，讓幼兒進行場地游戲,。

1,、注意兒童在活動中的安全。

（1）兒童在繪畫時將染料弄入眼睛,，注意及時清洗,。

（2）在情景游戲中注意將桌椅放在一邊，給幼兒足夠的活動空間,，以免碰傷,。

2、考慮到活動過程中的各種突發(fā)意外情況,。

（1)兒童在提問時不積極發(fā)言,，老師要做到和藹親近，積極引導(dǎo),。

老師：寶寶們最聰明了,，老師喜歡勇敢的小朋友，你們都很勇敢,。

（2）告訴他們幼兒關(guān)于紅路燈常識的時候,，幼兒不理解，老師要耐心教導(dǎo),。老師：這個寶貝不明白呀,，老師唱給你聽吧：紅燈亮了要停停，綠燈亮了要行行,，黃燈亮了再想想,，交通規(guī)則學(xué)問大，可要動動小腦瓜,，我的寶貝真聰明,，注意安全樣樣行。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇二

為了讓小朋友過一個安全,、文明,、有意義的暑假，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題,。下面我們一起來看看2017年幼兒園中班暑假安全教育教案，希望對大家有所幫助。

(安全第一 預(yù)防為主)

1,、禁止在馬路上騎車帶人,，快速超車。

2,、高速路上禁上騎自行車,。

3、騎自行車是禁止做危險動作,。

4,、自行車注意平時維護，以防零部件松動,。

5,、步行時一定要遵守交通規(guī)則,，禁止追逐打鬧,。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過,。

6,、乘車時要注意安全，禁止將身體置于車窗外,，車停穩(wěn)后方能下車,，車啟動時要站穩(wěn)。

7,、出行時一定了解路線,，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8,、不要攜代禁止的易燃品上車,。

9、當(dāng)發(fā)生意外時及時撥打110,、112等電話,。

夏季天氣熱，濕度大,，而小朋友們的抵抗力又相對較低,，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病,。經(jīng)了解,，現(xiàn)階段，已經(jīng)進入了腸道疾病高發(fā)期,，腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn),，因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標志的`食物,，不食用已經(jīng)腐朽的食物,，對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品,，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品,。

2、喝熱水,，講究飲食衛(wèi)生,。

3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕,。

4,、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說,。

此外,，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們,，很容易造成暴飲暴食,，損害身體健康。因此,，暑假期間應(yīng)加強注意,，避免暴飲暴食。

除此之外,，還要做到生活規(guī)律,，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作,，增強抵抗力,，少熬夜，多吃清淡健康食品,。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,，一次不宜吃得過多、過飽,。多吃富含纖維素,、維生素的新鮮蔬菜、水果,，以促進胃腸蠕動,。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,，防止,，消化道和場胃的疾病發(fā)生,。

很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強,，趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,，吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃,，吃錯藥物會中毒,。

暑假期間，由于天氣炎熱干燥,，容易引起火災(zāi),。假期開始后，有一些小朋友獨自一人在家時,，千萬不要玩火,。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩,。一旦發(fā)生火災(zāi),，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌,，要撥打119報警,，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火,。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴,，逃離現(xiàn)場,。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,，等待消防人員營救,。

通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便,，直接到河溝,、魚池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝,、魚池等當(dāng)成天然的游泳池,。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳,、安全意識差,，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救,，結(jié)果釀成悲劇,。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同,。不會游泳的小朋友不要獨自下水,，會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方，以免危險,。到公園或野外玩的小朋友,，也要注意，不能去河溝,、水庫等地方游泳,。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護設(shè)備,，也沒有救生員,。而且，水底情況也清楚,，在這樣的地方游泳非常危險,。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水,。

近來由于天氣變化較快,，大風(fēng)、大雨,、雷電,、冰雹等情況頻繁出現(xiàn)，所以一定要注意出行安全,。當(dāng)遇惡劣天氣時不能在樹下,、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避,。

近年來種種跡象表明,，青少年受侵害現(xiàn)象在突增，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應(yīng)該及時向家長反映,，避免更大的侵害發(fā)生,，不要羞于啟口，應(yīng)該大膽舉報,，不要怕別人的恐嚇,，積極尋求保護、支持,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇三

1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強幼兒的自我保護意識,。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過寒假,。

3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力,。

4,、大膽說出自己的理解。

5,、不做“禁止”的事,。

圖片、錄像帶,?！逗侔踩R調(diào)查表》。

一,、談話與討論：

1,、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,，有些事情我們千萬不能做,，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些,？（激發(fā)幼兒對家中危險的重視,，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源,，要不然,，就會被電到；小孩不能動刀,，這樣，會被刀割傷,；不能在床上沙發(fā)上蹦跳,，那樣容易摔倒，摔傷……）,。

2,、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些,？（幼兒討論：在班里，不能跑,，要不然會摔倒,；在美工區(qū),，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友,；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友,，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候,，一定要注意安全,；在外邊玩的時候，不跟陌生人走,；小朋友不能動開水……）,。

二、使幼兒了解寒假的含義,，豐富知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1,、教師："小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假,。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法,。

3、教師總結(jié)寒假的含義,。

三,、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,，培養(yǎng)幼兒完整的.表達能力和想象,、判斷能力。

1,、教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢,？"。

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

3,、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四,、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項,。

1、寒假里要注意保暖,，預(yù)防感冒,。不吃生冷不干凈的東西。

2,、不能玩火,、放鞭炮、玩電,、玩尖銳的物體,。

3、冬天的天氣寒冷,，不要到戶外長時間地玩,，要保護自己不被凍傷。

4,、過春節(jié)時,，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多,，否則會引起肚子痛,，影響身體健康。

5,、獨自在家時不要讓陌生人進來,，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇四

活動準備：

安全圖片,。

活動過程：

一、暑假來了,。

2,、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二、怎樣愉快地過暑假,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三,、怎樣安全過暑假,。

1、暑假里很多小朋友都會去游泳,，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝,、河、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳,，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救。),。

2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑校@個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,，不能走丟了,。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,，出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走,，不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水,。出去玩耍,、逛街、旅游,，小朋友都不能再馬路上亂穿,、追打、玩游戲,，要提醒把爸爸媽媽開車,、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則,。),。

3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚,。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。吃西瓜時,，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外,，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

三、安全我知道,。

2,、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全,，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇五

1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、 通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過暑假,。

3,、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

1,、 教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3、 教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

1,、 教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

2,、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力,、想像能力,。

3、 那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的.判斷能力。

4,、 出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認真參與活動,。

(1) 如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳,。

(2) 不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

(3) 夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚,。

(4) 吃冷飲時,，不能一下子吃得太多,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。

(5) 吃西瓜時,，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7) 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇六

進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全,、防溺水防中暑安全,、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等,。

1,、“安全第一”、“安全無小事”,，暑假之前，提高學(xué)生安全認識,，過上一個平安,、快樂的假期。

2,、圍繞“消防安全,，防意外事故”的校外安全教育,，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實處。

（一）導(dǎo)入：

1,、同學(xué)們,，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次,。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余,，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全,，知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,，然后指名說。

（二）暑假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

用電安全：

1,、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視,、電冰箱、計算機,、洗衣機,、電飯鍋、音響,、電磁爐,、空調(diào)等等。

學(xué)生回答,，教師補充指點,。

(關(guān)掉電源，特別是電視機,，不能圖方便只用遙控關(guān)掉,。)。

3,、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件,。

4、教師總結(jié)：同學(xué)們,，我們不要因為好奇,，私自拆卸、維修電器,，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

防火安全：

1、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一,，生活中出現(xiàn)了火災(zāi),，我們該怎樣做?

讓學(xué)生各抒己見，說做法,，對正確的肯定,，錯誤的及時糾正。

2,、根據(jù)討論,，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火,，同時,，你們還要告訴父母,，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉,。

3,、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

防火知識：一,、不能帶火柴或打火機等火種;二,、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火,。三,、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。

防溺水：

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘,。

2,、讓學(xué)生說說你們的想法。

3,、說說最近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,，不要以為它們離我們很遠,。

交通安全：

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻,，再三為學(xué)生敲響警鐘,。

2、引導(dǎo)討論,。

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車,、強行攔車?

3,、齊讀交通安全的兒歌。

走馬路,，右邊跑,，人人都走人行道。紅燈亮,，路邊靠,，綠燈亮了向前跑,。過馬路，別亂跑,，行人要走斑馬道,。車讓人，人讓車,，安全保證最重要,。

飲食安全：

1、不到小攤上買“三無”食品,，不吃過期,、變質(zhì)的食品。

2,、不喝酒精類飲料,，要勤洗手、喝開水,、吃熟食,，不吃腐爛、霉變,、有毒,、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食,，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入,，以免食物中毒,。

安全人人講，安全個個贊,。安全知識時時記,，注意安全處處提。愿們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，安全、健康,、愉快的度過整個假期,。

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇七

1、使幼兒了解暑假中在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護及安全全意識,。

2,、通過討論，認識生活中的一些常見的.提示標志,，理解它的用途,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

1、教師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2,、幼兒說說自己不同的見解和想法。

3,、教師暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情,。

3,、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。

4、出示《告家長的一封信》,，老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

5,、播放幼兒在家危險活動視頻,。提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真,、投入地參與活動,。

(1)如果小朋友很熱，想去游泳,，那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳,。

(2)不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。

(3)夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚,。

(4)吃冷飲時,，不能一下子吃得太多，不然會引起肚子痛,，影響身體健康,。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇八

幼兒年齡較小,，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,，為了幼兒學(xué)會保護自己，設(shè)計了這節(jié)課,。

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。

2,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、互相幫助的好品質(zhì)。

重點：讓幼兒學(xué)會避免受傷,。

難點：學(xué)習(xí)簡單的自救方法,。

受傷的事例圖片。

1,、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,，談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷,、破傷的.情況,。

2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

（1）教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷,、燙傷,、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢,？（教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論,，同時深入到幼兒的討論當(dāng)中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的,。）,。

（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題：

中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？

能不能在教室里面跑跳呢,？

在平時能不能亂跑,？

玩耍得很過分呢？

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢,？

能不能玩火,？

能不能玩尖利的東西？

3,、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法,。

（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后,，你該怎樣做,？

（2）教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷,，可以把傷口露在外面,，用冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等,。

4,、總結(jié)評價，結(jié)束活動,。

在這節(jié)課中,，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好,，大多數(shù)幼兒知道了如何保護自己,，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作,，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習(xí),，效果會更好！

幼兒園中班暑假安全教育教案篇九

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過暑假,。

3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

（一）使幼兒了解暑假的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1,、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

（二）組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力,。

1、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?",。

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力,、想像能力,。

3、那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。

4,、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認真參與活動,。

（三）教師總結(jié)暑假里要注意的'安全事項,。

(1)如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳,。

(2)不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時,，不能一下子吃得太多,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等。

（四）請幼兒看安全圖片操作,。每個幼兒一套安全圖片,，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十

活動目標：

1,、了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識,。

2,、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

重點：了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,。

難點：在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,，提高安全意識。

活動準備：

活動過程：

一,、談話引入,。

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、各類安全引導(dǎo),。

1,、防溺水教育。

(1),、小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo))。

(2),、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳,。

(3)、我們是幼兒園的小朋友,，很多都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

2,、安全出行。

(幼兒回答),。

老師：大家都說的很好,，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?。可是啊這些小朋友的做法有對有錯,，我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片),。

觀看的時候邊提問：

1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

2,、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑,，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦!

3、安全游戲,。

(繼續(xù)播放圖片),。

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片,。),。

(幼兒回答)。

4,、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,，我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果,，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了,，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,，另外一個說要先洗手。),。

(幼兒回答),。

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時候才不會獨自疼,，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片),。

三、活動總結(jié),。

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動中,，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法),。

(幼兒回答其他危險的事項)。

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂,，做一個健康快樂的好寶寶!

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十一

1、讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情,。

2,、通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會自己該如何做?

3、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識來保護自己,。

：相關(guān)視頻,、圖片,。

教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題。

1,、出示圖片一,。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的來回答

幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗來說說自己的觀點,。

教師小結(jié)：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰?對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開門,。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃。

2,、出示圖片二,。

教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。

教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩,。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽,。對于河邊豎立著的“危險”標記也是視而不見。

教師小結(jié)：小朋友在放暑假的.時候,，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩,，在有些地方豎立了“危險”的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全,。

3,、出示圖片三。

注意些什么呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講,。

教師小結(jié)：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)則,，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行,。不會在馬路上亂追亂跑的,。

1、出示圖片四,。

我們看看這些人做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講,。

教師小結(jié)：在下雷陣雨的時候，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨,，在下雷陣雨的時候不要看電視,、打電話。房間里的窗戶和插座要及時的關(guān)掉,。

教師小結(jié)：小朋友,，上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候注意家中的安全還要注意去外面的時候要注意戶外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全,，不要亂跑到河邊去玩?？吹接小拔ｋU”的標記我們我們要遠離。大家都開開心心平平安安的度過一個屬于你們自己的歡樂暑假。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十二

1,、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志,，了解它的用途。

2,、增強幼兒的自我保護及安全全意識,。

常見的指示標志和圖片。

一,、關(guān)于假期,。

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。鼓勵幼兒大膽表述,。

3、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算,。但一定要記住無論做什么事情,，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應(yīng)注意安全,。

二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假,。

那么都說了要怎樣來玩,，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,，老師給小朋友們帶來了幾張圖片,，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：

1、交通安全,。

我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?

(1)自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

(2)橫穿公路要走斑馬線,，不得隨意橫穿。

(3)遵守公共秩序,，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠,。

(4)文明乘車,，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

2,、水的安全。

我們應(yīng)該注意防溺水的安全，應(yīng)該怎么樣去做?

(1)不得到水庫,、水坑,、河等危險的地方玩耍、洗澡,。

(2)不得到水庫,、小河等地方釣魚。

3,、電的安全,。

(1)要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

(2)不要亂動電線,、燈頭,、插座等。

(3)不要在標有“高壓危險”的地方玩耍,。

4,、火的安全。

(1)不準玩火,，不得攜帶火種,。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,，不得逞能上前撲火,。

(2)小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

5、飲食安全,。

(1)自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手，防止傳染病的.發(fā)生,。

(2)購買有包裝的食品時,，要看清商標、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用,。

(3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。

6,、防汛防暑安全。

(1)夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。

(2)大雨天氣,，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛,。

(3)高溫天氣,，要采取降溫措施，防止中暑,。

7,、其他方面的安全。

(1)不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門,。

(2)外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

(3)觀看比賽、演出或電影時,，排隊入場,，對號入座，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時,，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠,。

(4)睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

小結(jié)：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下，小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火,、玩熱水,、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚;吃冷飲時，不能吃得太多,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康;吃西瓜時,，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十三

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,。

2,、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力,。

1,、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。

3、課件《看望兔奶奶》,。

1,、邊觀看課件（一）邊討論。

（1）兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她,。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上,。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上,。

（2）為什么兔寶寶差點被車撞到,？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上,。這樣太危險了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件（二）邊討論,。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了,。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應(yīng)該走哪里,？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線,。

（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢,？什么時候可以走,？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家,。

3,、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎,？（幼兒回答后,，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記,，走路要走人行道,，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,，紅燈停,，綠燈行，確保安全是第一,。）,。

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗,。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，鞏固對交通規(guī)則的認識。

場景一：人行道和車行道,。

師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路,？（人行道,。）。

師：行人應(yīng)該注意什么,？（靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩,。）,。

場景二：十字路口,。

師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。）。

場景三：天橋,。

出自 m.sevw.cn

師：這是什么,？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠。）,。

（2）順利到達目的地之后,，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”。

5,、關(guān)于防食物中毒,、防溺水、防走失安全教育,。

師：小朋友們,，在暑假的日子里，天氣很炎熱,，小朋友不能和小伙伴去水池,、河邊等危險的'地方玩水。陌生人給的東西不能吃,，過期的食品和爛了的水果是不能吃的,，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了,，萬一走散了要想辦法找到家人,。（與幼兒討論方法）。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十四

活動設(shè)計背景：

幼兒年齡較小,，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,，為了幼兒學(xué)會保護自己，設(shè)計了這節(jié)課,。

活動目標：

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷,。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、互相幫助的好品質(zhì),。

教學(xué)重點、難點：

重點：讓幼兒學(xué)會避免受傷,。

難點：學(xué)習(xí)簡單的自救方法,。

活動準備：

受傷的事例圖片。

活動過程：

1,、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,，談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷,、破傷的情況,。

2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷,。

（1）教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷,、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷,，那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢,？（教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論，同時深入到幼兒的討論當(dāng)中,，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的,。）。

（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題：

中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近,？

能不能在教室里面跑跳呢,？

在平時能不能亂跑？

玩耍得很過分呢,？

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢,？

能不能玩火？

能不能玩尖利的東西,？

3,、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法。

（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊,，你或者別人受傷后,，你該怎樣做？

（2）教師總結(jié)：如果燒傷,、燙傷,，可以把傷口露在外面,，用冷水沖洗,，然后馬上請大人幫忙等,。

4、總結(jié)評價,，結(jié)束活動,。

教學(xué)反思。

在這節(jié)課中,，幼兒的活動積極性高,，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如何保護自己,，課堂氣氛熱烈,。但在第三環(huán)節(jié)中，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,，實際生活中卻不會操作,，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習(xí)，效果會更好,！

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十五

（一）認知目標：

1,、能明白上學(xué)時應(yīng)該注意哪些方面，確立自立,、自衛(wèi)的安全保護意識,。

2、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識,。

（二）行為目標：

培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識,。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走,，穿行馬路要走人行橫道,、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧,，在鐵路道口注意來往車輛,，不搶行。

（三）能力目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識,、觀察,、動腦、動手及生活實踐能力,。

1,、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識,。

2,、能認識有關(guān)的交通標志,、交通設(shè)施。

幼兒：課前布置幼兒到大街上認一認交通標志和設(shè)施,。

教師：

1,、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

2,、交通標志圖,。

3、交通標志和設(shè)施的小圖片若干,，分類裝入小塑料盒內(nèi),。

注：最新小幼兒安全教育黑板報內(nèi)容資料

（一）故事導(dǎo)入新課。

1,、聽故事錄音,。

2、請幼兒就故事內(nèi)容說說自己的看法,。

3,、看課件，聽故事

4,、請幼兒們就故事內(nèi)容說說自己的看法,。

3、教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己,，一般情況下不認識的人,，我們不要隨便跟人走，我們要加強自己的防范意識,，要學(xué)會采取措施做好自我保護,。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來傷害,，給家人帶來痛苦,，給社會帶來麻煩。

4、板書課題，齊讀課題。

（二）課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面,。

1,、小調(diào)查：上學(xué)途中,，多少同學(xué)自己獨自上學(xué),；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué),；多少同學(xué)由家人送上學(xué),。

2,、小演習(xí)：教師播放鈴聲,，讓幼兒根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗,，做出相應(yīng)的行動,。然后查一查,，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好,。

3、四人小組討論：

（1）放學(xué)時,，應(yīng)該注意什么？

（2）回家路上,，應(yīng)怎樣注意安全,。

（三）合作學(xué)習(xí)，認識交通標志設(shè)施,。

1,、認識交通設(shè)施：

（1）同桌互相說說。

（2）指名上講臺說給大家聽,。

2,、認識交通標志：

（1）每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

（3）匯報學(xué)習(xí)情況,。（要求其他同學(xué)認真聽,，仔細想，如果認為發(fā)言的同學(xué)說對了,，就鼓掌鼓勵,，如果認為他說錯了，就舉手糾正,。）

3,、讓幼兒交流收集到的其他交通標志。

（四）模擬活動,，鞏固新知,。

1、布置一條十字路口的大街,，張貼和設(shè)立各種交通標志,、交通設(shè)施等

2,、全班分成若干小組，一組當(dāng)行人,，一組當(dāng)交通標志,，一組當(dāng)司機。教師和幼兒輪流當(dāng)警察,。

（五）總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，請同學(xué)們暢談自己的收獲（幼兒自由組合交流）。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老師希望每個同學(xué)都成為注意交通安全的小模范,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十六

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》，用《綱要》,，根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

二,、本期幼兒園保教主要目標：

落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊伍,。

三,、具體目標與措施：

(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題,，因此,，本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,，認真監(jiān)督教師的保教工作,，做到有檢查,，有考核，有獎懲,。

幼兒園的各項規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。這就要求所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé),，堅持保教并重,。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們,，要堅持細心、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置,。

課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流,、研討,。保教主任隨時檢查教師的教案和教具的準備情況，教師做到“備課—上課—反思”的教學(xué)流程,。鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，并互相交流學(xué)習(xí)心得,，做好讀書筆記。撰寫教師筆記,，個案分析,，月末交保教主任檢查，把教師的各項考核和教師的績效工資掛鉤,。保教人員要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,。通過“聽課-說課-評課-議課”的活動形式，促進教師的自我反思,，評課時教師們對出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題,，要具體分析。

管理中注重量化考核,，注重嚴格公正及時,，切實為保教一線服好務(wù)。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。

(二)圍繞實際問題開展教研,。

幼兒園的各項工作，在教研這塊工作中,，本學(xué)期我們成立了各科教研組,，開始開展分領(lǐng)域的教研，力爭在教研活動中深有收獲,，解決我們在保教工作中遇到的一些問題,。本學(xué)期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實效。各教研組長要通過示范,、引領(lǐng),、交流、討論等多種形式,，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達到以研促教的目的,。

在大力開展教研工作的同時，我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，實施過程中有了初步的整合意識,，注重做好活動前的各項準備工作(幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗,、多媒體課件,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

認真落實以下教研目標：

1,、以理論學(xué)習(xí)為抓手,，促進教師吸納、反思水平的整體提高,。

2,、以教學(xué)案例為載體，營造積極互動的探討氛圍,。

3,、以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育,。

抓好教研重點,。

1、提供三園觀摩學(xué)習(xí),、網(wǎng)上信息交流,、互動研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)反思”的能力,。

2,、發(fā)動骨干教師的教學(xué)優(yōu)勢，做好每兩周一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計,、把關(guān)工作,，使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

3,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章,，結(jié)合教學(xué)案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量,。

4,、認真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量,。

5、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺，在互動中提高教師觀察能力,、思考能力和借鑒能力,。

6、加大家長資源的開發(fā)和利用,，進行“家園互動”的多種形式的實踐活動,。

(三)密切家園聯(lián)系，共育幼兒,。

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此，要讓幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀。幼兒園在家長會,、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十七

“安全第一”,、“安全無小事”，暑假將至,，為了使幼兒能過上一個平安,、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”,、“家庭防火”,、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對幼兒進行放假前的安全教育,，提高幼兒的安全意識,，使幼兒學(xué)會一些自救的方法，讓幼兒在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。真正把安全教育落到實處,。

一,、導(dǎo)入：

“安全第一”,、“安全無小事”，可是,，每逢假期,，我們卻總會聽到一些小幼兒遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

二,、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？

（一）用電安全

1,、幼兒說說家里有哪些電器？（引起幼兒興趣,，因他們較熟識,。）

2、教師根據(jù)幼兒的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

（二）防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（幼兒各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）

2,、防火知識：

（1）幼兒不得玩火,，不可以隨身帶火種：

1、不能帶火柴或打火機等火種,；

2,、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火,；

3,、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。

（2）在火災(zāi)現(xiàn)場,，小幼兒等未成年人要有秩序地逃離：

（3）及時滅火：家中起火，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：

如果炒菜時油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救,。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流,，形成大面積火災(zāi)。紙張,、木頭或布起火時,，可用水來撲救，而電器,、汽油,、酒精、食用油著火時,，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。若火勢已大,，必須立即報火警。被火圍困時,，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險境。如俯下身體,，用濕布捂鼻,。

（4）及時報警：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救,，控制火勢,，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119,。

（三）防溺水（照片）

回憶以前因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為幼兒再次敲響警鐘；結(jié)合本地河塘眾多的地理情況,，要求幼兒不能私自到河塘、水庫游泳,。

（四）交通安全

1,、交通法規(guī)：

1）在道路上行走，要走人行道,；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）集體外出時,，最好有組織,、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時,，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲,；行走時要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

2、交通信號：

人行橫道信號燈由紅,、綠兩色組成,。

1）綠燈亮?xí)r，準許行人通行,；

2）綠燈閃爍時,，不準行人通行，但已進人人行橫道的,，可以繼續(xù)通行,；

3）紅燈亮?xí)r,，不準行人通行。

3,、行走時,，哪些情況最危險呢？

1）橫穿馬路很容易出危險,。

2）三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故。

3）上,、下班高峰過后,，馬路上車輛稀疏，因為路中車少人稀思惟麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險,。

4）行走時一心兩用，邊走邊看書,，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做,，可能車子不來撞你,，你倒自己去撞車子，因此也十分危險,。

三,、學(xué)校安全

1、在活動區(qū)玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外,。

2,、在教室時不能趴在地上玩耍。

3,、在食堂不能追逐打鬧,。

4、在寢室就寢時,，不能在寢室打鬧,，更不能在上鋪的床上玩。

四,、總結(jié)

暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面,，都要注意各方面的安全。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十八

1,、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志,，了解它的用途。

2,、增強幼兒的自我保護及安全全意識,。

常見的指示標志和圖片,。

一、關(guān)于假期,。

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述,。

3,、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,，小朋友都不要離開自己大人,，時時刻刻都應(yīng)注意安全。

二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假,。

那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說),。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情，老師給小朋友們帶來了幾張圖片,，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：

1,、交通安全。

我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?

(1)自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧,、玩耍。

(2)橫穿公路要走斑馬線,，不得隨意橫穿,。

(3)遵守公共秩序，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不得擁擠。

(4)文明乘車,，乘車主動讓座,，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

2,、水的安全,。

我們應(yīng)該注意防溺水的安全，應(yīng)該怎么樣去做?

(1)不得到水庫,、水坑,、河等危險的地方玩耍、洗澡,。

(2)不得到水庫,、小河等地方釣魚,。

3、電的安全,。

(1)要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器,。

(2)不要亂動電線、燈頭,、插座等,。

(3)不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4,、火的安全,。

(1)不準玩火，不得攜帶火種,。以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火,。

(2)小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。

5,、飲食安全。

(1)自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。

(2)購買有包裝的食品時,，要看清商標,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。

(3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果。

6,、防汛防暑安全,。

(1)夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。

(2)大雨天氣,，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

(3)高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑,。

7、其他方面的安全,。

(1)不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

(2)外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

(3)觀看比賽,、演出或電影時，排隊入場,，對號入座,，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,，等大多數(shù)人走后再隨隊而出,，不可在退場高峰時向外擁擠。

(4)睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

小結(jié)：如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,，小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水,、玩電,、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚;吃冷飲時,，不能吃得太多，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康;吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

四,、結(jié)束活動。

幼兒園中班暑假安全教育教案篇十九

活動目標：

1,、通過觀看情景表演知道特殊電話有特殊的用途,。

2、了解常用電話并知道在危險的時候可以打電話求助,。

活動準備：實用電話,、幼兒用書。

活動過程：

1,、出示實物電話,，談話導(dǎo)入活動。

教師：（1）這是什么,？它有什么用,？

（2）你打過電話么?你給誰打過電話？你是怎么打電話的,？

2,、觀看情景表演，知道特殊電話號碼的特殊用途,。

（1）教師：有一個小朋友,，它在打電話，發(fā)生了什么樣的事情我們一起來看表演,。

（2）教師：菲菲撥打了什么號碼,？這個電話是誰接的？

（3）119是火警電話,，這個火警電話有什么用,？

（4）這個電話可以隨便打么？為什么,？

3,、繼續(xù)觀看情景表演，知道隨便撥打一些特殊電話號碼產(chǎn)生的嚴重后果,。

（1）幼兒觀看情景表演,。

（2）教師小結(jié)：這個119電話還真是不能隨便打。沒有火災(zāi)的時候打這個電話,，那些真的發(fā)生火災(zāi)的報警電話就打不進來了,。

4、拓展幼兒經(jīng)驗,，了解更多特殊電話號碼,。

教師：

（1）你知道除了119，還有什么特殊的電話號碼？

幼兒園中班暑假安全教育教案篇二十

活動準備：

教學(xué)圖片等,。

活動過程：

一,、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假。

2,、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假,。

你想怎樣來度過自己的暑假呢？（請個別幼兒講述）（旅游,、在家玩,、去補習(xí)、看電視,、玩電腦……）,。

二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假,。

那么都說了要怎樣來玩,，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢？（引導(dǎo)幼兒相互說說）,。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,，老師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧,！主要有以下幾個方面：

a,、交通安全（出示圖片）。

1,、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

2,、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿,。

3、遵守公共秩序,，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠,。

4,、文明乘車，乘車主動讓座,，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

b、水的安全（出示圖片）。

1,、不得到水庫,、水坑、河等危險的地方玩耍,、洗澡,。

2、不得到水庫,、小河等地方釣魚,。

c、電的安全,。

1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2,、不要亂動電線,、燈頭、插座等,。

3,、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

d,、火的安全（出示圖片）,。

1、不準玩火,，不得攜帶火種,。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,，不得逞能上前撲火,。

2、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。

e,、飲食安全,。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。

2,、購買有包裝的食品時,，要看清商標,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。

f,、防汛防暑安全。

1,、夏季多雨,，不能在大樹及高大建筑物下避雨。

2,、大雨天氣,，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛,。

3,、高溫天氣，要采取降溫措施,，防止中暑,。

g、其他方面的安全,。

1,、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

2,、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

3、觀看比賽,、演出或電影時,，排隊入場，對號入座,，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,，等大多數(shù)人走后再隨隊而出,，不可在退場高峰時向外擁擠,。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

教師小結(jié)：

小朋友“安全第一”,、“安全無小事”，再過幾天,，快樂的暑假生活就開始了,，希望你們提高學(xué)生安全意識，不玩火,，不玩電,，不玩水，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假,！

幼兒園中班暑假安全教育教案篇二十一

活動目標：

1、通過觀看情景表演知道特殊電話有特殊的用途,。

2,、了解常用電話并知道在危險的時候可以打電話求助。

活動準備：實用電話,、幼兒用書,。

活動過程：

1、出示實物電話,，談話導(dǎo)入活動,。

教師：（1）這是什么？它有什么用,？

（2）你打過電話么?你給誰打過電話,？你是怎么打電話的？

2,、觀看情景表演,，知道特殊電話號碼的特殊用途。

（1）教師：有一個小朋友,，它在打電話,，發(fā)生了什么樣的事情我們一起來看表演。

（2）教師：菲菲撥打了什么號碼,？這個電話是誰接的,？

（3）119是火警電話，這個火警電話有什么用,？

（4）這個電話可以隨便打么,？為什么,？

3、繼續(xù)觀看情景表演,，知道隨便撥打一些特殊電話號碼產(chǎn)生的嚴重后果,。

（1）幼兒觀看情景表演。

（2）教師小結(jié)：這個119電話還真是不能隨便打,。沒有火災(zāi)的時候打這個電話,，那些真的發(fā)生火災(zāi)的報警電話就打不進來了。

4,、拓展幼兒經(jīng)驗,，了解更多特殊電話號碼。

教師：

（1）你知道除了119,，還有什么特殊的電話號碼,？

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