演講稿主要包括開(kāi)場(chǎng)白,、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，每個(gè)部分的內(nèi)容和形式都需要有一定的技巧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢,？首先，我們需要明確演講的目的和受眾,，然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,，包括對(duì)主題的深入理解、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)掌握等,。接著,，我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保內(nèi)容條理清晰,、有層次感,。最后，演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣,，同時(shí)要注重情感的表達(dá),，以引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。演講是一種有力的溝通方式,，可以幫助我們與他人建立更好的關(guān)系和取得更好的結(jié)果。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇一

尊敬的評(píng)委,、老師,、同學(xué)們：

下午好!

眾所周知，二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代,。目前,，電子商務(wù)正健康、平穩(wěn),、快速地發(fā)展,，之所以能有如此的發(fā)展，是因?yàn)殡娮由虅?wù)為各行各業(yè)提供了更廣闊的發(fā)展空間,，更廣闊的市場(chǎng),，更快速的流通和低廉的價(jià)格。相對(duì)于傳統(tǒng)商務(wù),，它極大地降低了商品流通和交易的成本,，它的出現(xiàn)完全順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求。

我認(rèn)為電子商務(wù)不僅在工商業(yè)發(fā)揮積極的作用,，在農(nóng)業(yè)方面也必將發(fā)揮很大的作用,。雖然，目前我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還很落后,，農(nóng)民獲取信息的速度很慢,，對(duì)電腦以及網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)不了解，對(duì)電子商務(wù)根本就沒(méi)有接觸的機(jī)會(huì),。但隨著家電下鄉(xiāng)政策的執(zhí)行,，農(nóng)民買電器有補(bǔ)貼，用不了多久電腦和網(wǎng)絡(luò)將在農(nóng)村普及開(kāi)來(lái),。

我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想就是——“讓電子商務(wù)走進(jìn)鄉(xiāng)村”

俗話說(shuō)：做比說(shuō)難,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是過(guò)家家，隨口說(shuō)說(shuō)就能成功,。我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是成立一家,，農(nóng)業(yè)的農(nóng)，咨詢的咨,，農(nóng)咨電子商務(wù)服務(wù)公司,。公司的宗旨是：幫助和引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友了解電腦、逐步使用電腦并且利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展電子商務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的結(jié)合,。

出自 m.sevw.cn

我從農(nóng)村來(lái),，對(duì)農(nóng)村的情況很了解，在我們農(nóng)村大多數(shù)人仍然按照舊的,，傳統(tǒng)的方式種植和買賣,，產(chǎn)品質(zhì)量不是很好。即使產(chǎn)品質(zhì)量好,，也賣不出個(gè)好價(jià)錢,。還要自己拉到鄰近集市賣，或者等外來(lái)老板收購(gòu),，這樣無(wú)法了解最新的資訊,，很容易受騙。農(nóng)閑時(shí)無(wú)所事事,，就很容易染上五毒,。所以公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是：第一，幫助我的農(nóng)民鄉(xiāng)親了解最新農(nóng)業(yè)動(dòng)態(tài),，收集最新產(chǎn)品供求情況及價(jià)格,，尋找買家進(jìn)行網(wǎng)上交易，解決這幾年賣貨難的問(wèn)題,。第二,，培訓(xùn)有志青年農(nóng)民使用電腦，了解網(wǎng)絡(luò),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種技術(shù),，讓他們有一技之長(zhǎng)，或者為家鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)出力,，或者到城市就業(yè),。第三，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向?qū)＜易稍?，幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問(wèn)題,。

通過(guò)百度我了解到崇左市總?cè)丝诩s為227.9萬(wàn)人，其中城鎮(zhèn)人口約45.53萬(wàn),，鄉(xiāng)村人口約180.98萬(wàn),。這可是一個(gè)潛在的、廣闊的市場(chǎng),。雖然有一定的風(fēng)險(xiǎn),，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打，先把其中一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好,，再慢慢輻射到全市,，相信是可以獲得成功的,。我對(duì)此充滿信心。

有句話說(shuō)得好,，“沒(méi)有做不到的,，只有想不到的”。在國(guó)家大力發(fā)展農(nóng)業(yè),，建設(shè)新農(nóng)村,，以及送家電下鄉(xiāng)的大好政策環(huán)境下，在電子商務(wù)健康快速發(fā)展的形勢(shì)下,，在以后的日子里我將如饑似渴,，努力學(xué)習(xí)和掌握電子商務(wù)技術(shù)，不斷充實(shí),、豐富和完善自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，一步步鋪平我的創(chuàng)業(yè)之路,，我相信我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想――讓電子商務(wù)走進(jìn)鄉(xiāng)村,，造福農(nóng)民，造福社會(huì),。

我的演講完畢,。感謝評(píng)委、老師,、同學(xué)們,。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇二

大家下午好，我是秘書(shū)處部長(zhǎng)何敏,。很高興今天能夠來(lái)給大家進(jìn)行第二講的培訓(xùn),，在上一次心理健康部部長(zhǎng)孫美霞和體保部部長(zhǎng)李浩為大家進(jìn)行了關(guān)于個(gè)人定位和人生規(guī)劃的交流之后，今天我和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部部長(zhǎng)向祎講和大家交流的是校學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度和日常工作等方面的問(wèn)題,，希望能讓大家對(duì)校學(xué)生會(huì)能有一個(gè)更加全面,、深入的了解。我所負(fù)責(zé)的是校學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度的講解,，稍后向祎會(huì)為大家就具體工作做詳細(xì)的介紹,。

或許一提到規(guī)章制度，有部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得很枯燥乏味,，但我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,，我們校學(xué)生會(huì)是校級(jí)最大的學(xué)生組織，以服務(wù)全校同學(xué)為宗旨,，紀(jì)律,、制度是我們一切工作的前提。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求了,，我們才能更好地服務(wù)大家,，做“讓同學(xué)滿意的學(xué)生會(huì)”！希望大家能夠用心聽(tīng)我下面所講的內(nèi)容，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。在我們校學(xué)生會(huì)的任何工作,、舉辦的任何活動(dòng)中，紀(jì)律永遠(yuǎn)是放在第一位的,。

首先,，我先介紹一下湖北大學(xué)學(xué)生會(huì)的一些基本情況。

問(wèn)題也是我們大家做人的一個(gè)基本問(wèn)題,，也不用我過(guò)多強(qiáng)調(diào),。）

我們的會(huì)訓(xùn)是：服務(wù)他人，鍛煉自我,，努力成才,。相信大家最近對(duì)此也有了了解，但我希望大家對(duì)會(huì)訓(xùn)的理解不僅僅只停留在表面上,，要認(rèn)真地思考這12個(gè)字的含義,。我們要以學(xué)習(xí)、科技,、文體,、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)為工作中心，廣泛開(kāi)辟學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，為促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,；倡導(dǎo)和組織同學(xué)進(jìn)行自我教育、自我管理,、自我服務(wù),；積極組織有益于同學(xué)們成長(zhǎng)成才的學(xué)習(xí)、科研,、文體,、公益等活動(dòng)，努力為全校同學(xué)服務(wù),。在大家之后的工作當(dāng)中,，如果真的是認(rèn)真地付出了，就一定能對(duì)“服務(wù)”,，對(duì)我們的會(huì)訓(xùn)有深刻的理解,。

下面我將分3個(gè)方面為大家介紹一下校學(xué)生會(huì)一些具體的制度。 第一,，招新及離會(huì)制度,。

校學(xué)生會(huì)委員采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，招新主要經(jīng)過(guò)報(bào)名,、面試,、復(fù)試,、公示、試用,、競(jìng)職演講,、組織審查、聘用等步驟,，本著公平,、公正、公開(kāi)的原則,，使每一位有志于學(xué)生會(huì)工作并具備一定能力,、適合在校學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)。（現(xiàn)在在座的各位都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)面試和復(fù)試的）競(jìng)職演講是由主席團(tuán)統(tǒng)一命題,，組織進(jìn)入試用期的同學(xué)進(jìn)行競(jìng)職演講,。（這個(gè)在我們的培訓(xùn)結(jié)束后就會(huì)進(jìn)行，也希望大家能夠做好準(zhǔn)備,。）

有不及格者,，經(jīng)主席團(tuán)討論通過(guò)，勸其退會(huì)（有關(guān)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題,，也給大家強(qiáng)調(diào)過(guò)很多遍，“學(xué)生干部”,，首先是“學(xué)生”,，我們必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我不希望說(shuō)會(huì)有因?yàn)楣ぷ鞫⒄`太多學(xué)習(xí)的情況發(fā)生）,；如無(wú)正常原因,，長(zhǎng)期無(wú)故不參與校學(xué)生會(huì)集體活動(dòng)，不出席校學(xué)生會(huì)及各部例會(huì)者視為無(wú)故離會(huì),。

第二,，學(xué)生會(huì)值班簽到、會(huì)議制度,。

（等到正式成員確定以后,，我們會(huì)安排大家在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓的辦公室值班，所以在這里先給大家強(qiáng)調(diào)一下辦公室管理以及值班制度,。）

所有成員須悉心愛(ài)護(hù)辦公室內(nèi)各類設(shè)施及財(cái)產(chǎn),，在工作、會(huì)議期間所有成員對(duì)各類設(shè)施必須輕拿輕放,。工作,、會(huì)議結(jié)束后必須將其還原,，擺放整齊,。辦公室內(nèi)所有書(shū)籍、桌椅及其他各項(xiàng)設(shè)施均屬辦公室所有,，任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個(gè)人形象,，嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)吸煙,、嬉戲打鬧,、大聲喧嘩,，不得穿背心,、拖鞋入內(nèi),。 辦公室值班人員需嚴(yán)格遵守值班制度,，必須確保值班期間的安全,，保持良好的衛(wèi)生狀況并認(rèn)真做好值班記錄,，遇重要情況需及時(shí)向值班部長(zhǎng)或主席團(tuán)直接匯報(bào)。如出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)丟失情況,，必須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。（這里要提醒大家的是，學(xué)生會(huì)成員接待來(lái)人來(lái)訪務(wù)必做到熱情周到,、禮貌大方,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生會(huì)形象，展現(xiàn)學(xué)生會(huì)風(fēng)采,。）學(xué)生會(huì)所有成員不準(zhǔn)以任何理由帶其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入辦公室,；辦公室鑰匙需妥善保管，嚴(yán)禁私自配制或轉(zhuǎn)借,，違者嚴(yán)肅處理,。

所有成員每周至少值班一次，值班時(shí)不得遲到早退,。如遇特殊

情況不能執(zhí)行者,，須提前向秘書(shū)部部長(zhǎng)級(jí)成員說(shuō)明情況；否則,，視為無(wú)故缺勤一次,。每學(xué)期無(wú)故缺勤達(dá)五次者，視為自動(dòng)退會(huì)處理,。

接下來(lái)要說(shuō)的是有關(guān)會(huì)議的制度,。

所有成員須按時(shí)參加每周例會(huì)，例會(huì)時(shí)間一般為每周五12點(diǎn)30分,，不得遲到早退,。臨時(shí)會(huì)議，以秘書(shū)處成員通知為準(zhǔn),。如遇特殊情況不能執(zhí)行者,，須至少在會(huì)前一小時(shí)向秘書(shū)處部長(zhǎng)級(jí)成員說(shuō)明情況；否則,，視為無(wú)故曠會(huì)一次,。每學(xué)期無(wú)故遲到累計(jì)三次者記為一次曠會(huì)；每學(xué)期曠會(huì)累計(jì)兩次者,，給予警告處分,；曠會(huì)累記三次者，視為自動(dòng)退會(huì)處理。例會(huì)及部門會(huì)議期間,，秘書(shū)處成員要認(rèn)真做好會(huì)議記錄,，并及時(shí)歸檔。

前,，由秘書(shū)處牽頭,，每個(gè)有工作安排的同學(xué)都必須簽到，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,，也將工作責(zé)任到人,。

第三，資料檔案管理,、學(xué)生會(huì)財(cái)物使用制度,。

學(xué)生會(huì)所有財(cái)物均屬學(xué)生會(huì)集體所有，任何人不得以任何形式據(jù)為私有,。各部門所用之物品均實(shí)行部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各部長(zhǎng)應(yīng)妥善保管，如遇丟失,，須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。所有成員須定期對(duì)學(xué)生會(huì)宣傳櫥窗進(jìn)行清理和維護(hù)。相關(guān)負(fù)責(zé)人不得將櫥窗鑰匙隨意外借,。學(xué)生會(huì)宣傳板原則上不外借,，如遇特殊情況，需相關(guān)成員提前向負(fù)責(zé)人說(shuō)明并填寫借條,。物品使用完畢后,，應(yīng)及時(shí)歸還并索回借條。學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)要本著節(jié)約原則,，嚴(yán)格掌握,，合理開(kāi)支，?？顚Ｓ?，不得挪用。

我所說(shuō)的校會(huì)的資料檔案包括學(xué)生會(huì)所有文字,、音像,、電子等資料檔案。這是由秘書(shū)處統(tǒng)一管理,，并由秘書(shū)處指定成員負(fù)責(zé)資料檔案的保存整理工作,。 校學(xué)生會(huì)各部門開(kāi)展工作時(shí)，應(yīng)指派專人進(jìn)行資料檔案整理,。除本部門存檔外,，應(yīng)將副本或原件上交秘書(shū)處統(tǒng)一管理。秘書(shū)處指定成員定期對(duì)學(xué)生會(huì)資料檔案進(jìn)行管理,，整理后的重要文件需經(jīng)校團(tuán)委,、主席團(tuán)審核后方可進(jìn)行保存；負(fù)責(zé)匯編每年的學(xué)生會(huì)的總結(jié)和計(jì)劃,，便于資料檔案的系統(tǒng)化,。秘書(shū)處整理資料檔案時(shí)，可隨時(shí)向校學(xué)生會(huì)有關(guān)部門提出詢問(wèn),，要求核查,，各部門應(yīng)積極配合。各部門可在向校團(tuán)委,、主席團(tuán)提出申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)登記后,，向秘書(shū)部有關(guān)人員借閱、復(fù)印資料檔案,。所借資料檔案應(yīng)妥善保管,，不得轉(zhuǎn)借，并應(yīng)及時(shí)歸還,。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇三

其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,，我舉一個(gè)例子，現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車,，四匹千里馬朝著四個(gè)方向用力拉,，四匹笨馬朝著一個(gè)方向拉，大家說(shuō)哪輛馬車會(huì)前進(jìn)的'快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車快,，四匹千里馬拉的車要么原地不動(dòng),，要么向著其他的方向跑，就算能朝著正確的方向走,，也會(huì)慢的跟牛一樣,，兩個(gè)馬團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒(méi)有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西,，我們把這個(gè)東西叫做團(tuán)隊(duì)精神,。

下面再思考一個(gè)問(wèn)題，剛才我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的,，這個(gè)假設(shè)就是三條龍心不往一塊想,，勁不往一塊使，三個(gè)臭皮匠是心往一塊想,，勁往一塊使,，為什么會(huì)有這樣一個(gè)假設(shè)?因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英,，這些精英們經(jīng)驗(yàn)豐富,，技術(shù)高超,，管理能力也很強(qiáng)，但就是各抒己見(jiàn),，在一起難以磨合,，最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來(lái)馬云總結(jié)這件事的時(shí)候曾說(shuō),，管理50個(gè)聰明人是一件非常痛苦的事,。

為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團(tuán)隊(duì)精神呢?那是以自我為中心的意識(shí)在作祟，通常非常聰明的人都比較自負(fù),，比較自以為是,，就是說(shuō)我講的都是對(duì)的，我的方法總是最好的,，從而忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的感受和建議,，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)這樣很優(yōu)秀的人，還好一點(diǎn),，和他對(duì)抗的人會(huì)少一些,，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有兩個(gè)，三個(gè)或者更多這樣優(yōu)秀的人,，那就比較糟糕了,，這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都認(rèn)為自己很聰明，每個(gè)人都認(rèn)為自己講的是對(duì)的,，自己的方法是最好的,，誰(shuí)也不肯讓步，這樣不僅不利于團(tuán)隊(duì)做出有效的決策,，而且容易形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的對(duì)立,，就算勉強(qiáng)采納了其中一個(gè)人的方案，但執(zhí)行起來(lái)會(huì)大打折扣,，因?yàn)槊總€(gè)人只會(huì)在表面上服從,，而在內(nèi)心上還是堅(jiān)持自己的想法，輕則消極怠工,，重則起到破壞作用,。

我們先來(lái)看第一個(gè)視頻片段，這個(gè)片段是xx年《贏在中國(guó)》第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容,，大家知道在這個(gè)賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出,，最終成為第一屆贏在中國(guó)的總冠軍，獲得了1000萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金,，現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理有限公司,，就在合肥，我們來(lái)看看宋文明在參賽過(guò)程中的一些表現(xiàn),，看能不能給我們一些啟示,。

視頻播放略,。

滿，所以宋文明說(shuō)任春雷是讓他干什么他不干,，別人干什么他又說(shuō)別人做的不對(duì),，在這種情況下，宋文明準(zhǔn)備再和任春雷溝通一次,，如果任春雷還是繼續(xù)不配合的話，那就讓他靠邊,，既然在團(tuán)隊(duì)里不能起正作用,，那也不能讓他起反作用。帶著這種思想,，宋文明和任春雷進(jìn)行了一次溝通,，慶幸的是，在這次溝通中拿出了一套非常不錯(cuò)的方案,，而宋文明一看到任春雷的這個(gè)方案,，就毫不猶豫的當(dāng)場(chǎng)給予采納，最后也是這個(gè)方案使整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利,，通過(guò)這一點(diǎn),，我們可以看出，任春雷在某些方面確實(shí)很有過(guò)人之處,，但我們更應(yīng)該向宋文明學(xué)習(xí),，后來(lái)柳傳志在給宋文明點(diǎn)評(píng)時(shí)還專門提到對(duì)宋文明這一點(diǎn)特別偏愛(ài)，其實(shí)宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案,，但他還是很迅速的采納了任春雷的方案,，這一方面體現(xiàn)了他的包容，另一方面也體現(xiàn)了他對(duì)事不對(duì)人,，以大局為重的精神,，就算這個(gè)方案是我的對(duì)頭提出來(lái)的，只要有利于企業(yè)的發(fā)展,，我還是會(huì)采納,。

后來(lái)任春雷和宋文明單獨(dú)pk，結(jié)局是宋文明勝出,，包括后來(lái)宋文明奪冠,，很大程度上是他所表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認(rèn)可，最后反敗為勝,。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家晚上好，

首先感謝公司及服務(wù)站組織的這次學(xué)習(xí)氣體機(jī)的培訓(xùn),，同時(shí)感謝公司給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì),，作為學(xué)員代表,，我和大家一樣，將在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，感受的是公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，服務(wù)站站長(zhǎng)的辛勤付出，全體學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力,，滿懷激情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于玉柴服務(wù)的美麗事業(yè)當(dāng)中,。“只要有我的付出,，必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言,，而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的玉柴氣體機(jī)培訓(xùn)，所以我建議我們把感恩,、感動(dòng),、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和我們服務(wù)站站長(zhǎng)。

隨著整個(gè)市場(chǎng)的需求,，發(fā)展,，宜昌現(xiàn)在已經(jīng)引進(jìn)了一百多臺(tái)玉柴氣體機(jī)，也就是說(shuō)我們的服務(wù)就大大增加了,，在我們有限的服務(wù)人員上,，我們想把服務(wù)做好，就必須共同來(lái)學(xué)習(xí)這門新的技術(shù),，新的知識(shí),，這也就是我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)的目的。希望大家能夠積極的配合,，學(xué)有所獲,。為愛(ài)奔集團(tuán)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。

謝謝大家,！

20xx-7-24

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇五

**年第二期營(yíng)銷代表培訓(xùn)開(kāi)始了,！

毫無(wú)疑問(wèn)，你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點(diǎn),！

我提議,，大家用熱烈的掌聲來(lái)慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個(gè)機(jī)緣，用掌聲給大家以鼓勵(lì),，也表示我們對(duì)新人的熱烈歡迎,！

我從大家的衣著打扮和言行舉止來(lái)看，你們并不稚嫩,，應(yīng)該說(shuō)都具備社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)營(yíng)銷代表這個(gè)職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生！

責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢,，客戶賺不到錢,，就是我們的產(chǎn)品出了問(wèn)題,，客戶會(huì)越來(lái)越少，公司的銷售就出了大問(wèn)題,。你們肩頭的擔(dān)子不能說(shuō)不重,！所以，今天以我個(gè)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),，和比你們癡長(zhǎng)幾歲的閱歷來(lái)給大家一點(diǎn)忠告,，希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開(kāi)始，因?yàn)楹玫拈_(kāi)頭是成功的一半,！

我的忠告就是：這次培訓(xùn)大家要把握好兩個(gè)“度”,，一個(gè)是態(tài)度，另一個(gè)是高度,！

作為新人,，你們帶著激情、興奮、好奇和憧憬而來(lái),，設(shè)想著種種美好未來(lái)的可能！這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢為前提的,，所以大家要暫時(shí)放下你們之前的種種經(jīng)驗(yàn),，清空你們的許多似懂非懂，似曾相識(shí)的記憶,，以一種空杯的心態(tài)來(lái)聆聽(tīng)這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細(xì)節(jié)!

好,！這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度！再來(lái)說(shuō)說(shuō)高度的問(wèn)題：

大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃,，打算將來(lái)做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人,，比如做個(gè)營(yíng)銷總監(jiān)之類的管理職位，或者打算自己當(dāng)老板,！那么,，這樣大家就得對(duì)自己有所要求了，你必須要有一定的高度來(lái)看待培訓(xùn),。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來(lái)參與學(xué)習(xí),，要當(dāng)成未來(lái)的管理干部，今天你學(xué)的東西,，將來(lái)要假你之口培訓(xùn)你的屬下,！你們說(shuō)是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中，留在腦海,！所以,，建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽(tīng)無(wú)關(guān)的電話，以免耽誤自己,，影響他人,！

大家要把自己定位成一個(gè)具有學(xué)者的頭腦,、藝術(shù)家的思維，技術(shù)者的專研,，勞動(dòng)者的勤奮的人,，大家一定可以獲得很大的成就！

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇六

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗》,。

我先給大家講個(gè)故事，說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,，考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng),。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜，第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘,。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義,，于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,，算命先生搖了搖頭說(shuō)：你還是回家去吧,。你想：高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎？下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎,？秀才聽(tīng)后心灰意冷,，于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪,，于是便問(wèn)：你回家難道不準(zhǔn)備考試了,？秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè)了,，說(shuō)：我也會(huì)解夢(mèng),。我倒覺(jué)得你非留下來(lái)參加考試。你想啊,，高墻上面種白菜不是指高中嗎,？下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明你準(zhǔn)備充分，有備無(wú)患嗎,？秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,，于是便留下來(lái)參加了考試，結(jié)果高中了,。

這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,，關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它，積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,，消極的心態(tài)消耗人生,。積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的心像月亮,，初一十五不一樣,。心態(tài)決定成敗。

當(dāng)今社會(huì),，是個(gè)渴望成功的時(shí)代,，每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者，但并不是每個(gè)人都能取得成功,，成功者之所以能夠成功,，不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠Ｈ说牟湃A，更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài),。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,，即使遇到挫折與坎坷，依然能保持樂(lè)觀的情緒,，保持必勝的斗志,。身處這個(gè)多變的時(shí)代，我們唯一能控制的就是自己的心態(tài),。

股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：任何人都有能力做到我所做的一切,，甚至超越我，但實(shí)際上有的人能做到,，有的人做不到,。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,，而是他們自身的原因,，這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,，但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差,。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差,。

作為公司的一名員工,，我始終把自己的心態(tài)放在正確位置。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),，所以我沒(méi)有資格談什麼索取,，也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,，我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò),。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,，戴上那一頂別致的燕帽,，便忘乎所以，只身投入護(hù)理工作中,。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,，細(xì)心的給病人做治療,，耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),，我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,，精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征，并隨時(shí)做相應(yīng)的處理,?？粗∪藦幕杳缘角逍眩缓笾饌€(gè)把身上的管道,，液路一一去掉,，輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng),。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功,。不論是過(guò)去、現(xiàn)在,、還是將來(lái),，我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,，在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,，才能點(diǎn)燃生命的激情,。這不是一句空話，也不是一句套話,，而是我擲地有聲的承諾,，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你！”今天我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái),。我要競(jìng)聘的崗位是叫教鑒一職,。首先做一下自我介紹。我叫易鳳華,，主教新課標(biāo),。從事教育工作8年。自參加工作以來(lái),，我本著“提高自己,，豐富自己”的思想，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我知道這是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),，要想不被社會(huì)淘汰,，必須時(shí)刻為自己充電，提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng),。作為一名有理想有抱負(fù)的青年,，我很想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加學(xué)校舉行的招聘活動(dòng),。通過(guò)參與競(jìng)聘,，一方面可以提高自身能力，給自己以信心,，另一方面可以在今后的工作中不斷充實(shí)自己,，鞭策自己。

一．我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)在于：

1．有良好的思想品德修養(yǎng),，一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),。

2．有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。

3．有責(zé)任感,，再其位,，謀其政。

4．踏實(shí)肯干,，善于鉆研,。

二．我的不足：

1．組織和協(xié)調(diào)能力。

2．進(jìn)入小新星時(shí)間短,，有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)缺乏,。

三．我的措施：

1．虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2．加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。

3．充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度,。

5．定期開(kāi)展小新星組,、靈通組、新課標(biāo)組的教研活動(dòng),。促進(jìn)教師人人參與研討,，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。

6．善于反思和捕捉研究專題,。教學(xué)中存在的問(wèn)題,，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題,，引導(dǎo)教師反思,，在反思中尋找解題策略；對(duì)于典型問(wèn)題,，就將其上升為“專題”,，組織骨干群體進(jìn)行研討。

以上是我的一些情況,。如果我能競(jìng)聘上,，我將全力以赴，理清思路,，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),。充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,，加倍努力地工作,，使…教監(jiān)處…的工作在各方面都有新的起色，新的突破,，上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。最后我要說(shuō)的是，為了小新星的美好明天,，讓我們奮斗,，努力奮斗！

thank you !

以上所述情況,，是我競(jìng)聘培訓(xùn)師的優(yōu)勢(shì)條件,，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉…教監(jiān)…處工作,，并進(jìn)入…教監(jiān)的角色,。

……處是……部門，它的工作關(guān)系著…………,，處于……地位,。我深知，……處長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能做好的,，必須全力以赴,，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),。如果我有幸擔(dān)任……處長(zhǎng)職務(wù),，將……開(kāi)展工作。

在突出重點(diǎn)方面,，我將……

在跟進(jìn)措施方面,，我將……

在創(chuàng)新理念方面,，我將……

在勤奮務(wù)實(shí)方面，我將……

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，誠(chéng)懇待人，為人正派是我為人態(tài)度,！勤奮務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我……處長(zhǎng)的重任,，我將不辜負(fù)大家的期望,，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,，加倍努力地工作,，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破,，上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。

謝謝大家。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇八

阿文說(shuō)認(rèn)定我了,，看來(lái)光推脫不行了,，我趕鴨子上架不行也得去。為了防止自己怯場(chǎng),，頭一天晚上我花四五個(gè)小時(shí)寫了一份演講稿,，萬(wàn)一緊張照著稿子念下去就行了。

10月9日8：45分,，我胸有成竹去赴約,，地點(diǎn)在集團(tuán)負(fù)一樓多功能培訓(xùn)室，當(dāng)我快到門口時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到他們響亮的歌聲,，走進(jìn)一看,，看到培訓(xùn)師和新員工圍成一個(gè)大圓圈就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在幸福地歌唱。我想進(jìn)去感受一氣氛,，但又不敢貿(mào)然進(jìn)去,，正在猶豫之際，負(fù)責(zé)培訓(xùn)吳主任走過(guò)來(lái)了,，她熱情地招呼我進(jìn)里面去,，我一看包，發(fā)現(xiàn)演講稿在路上不翼而飛,，心里很著急，這是我精心準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)獻(xiàn)給他們的見(jiàn)面禮,，離分享時(shí)間只有10分鐘時(shí)間了,，我想回去拿,，吳主任問(wèn)我：“需要多久，來(lái)得及嗎,？”我說(shuō)：“不用多久,，十多分鐘就夠了！”吳主任靈機(jī)一動(dòng),，叫我到酒店辦公室電腦里面弄,，我怎么沒(méi)想到呢，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的腦子就是好用,，處理問(wèn)題方法比我高明多了,。

吳主任把我?guī)У骄频旰臀膯T打好招呼，我打電話叫部門同事幫我把我電腦的稿件發(fā)到我的郵箱,，演講稿很快又到我手里,。我的心平靜很多，還是很想到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)感受一下氣氛,，緩解緊張壓力,。

我看到阿文了，膽子變得大了起來(lái),。阿文把我請(qǐng)進(jìn)去,，我看到新員工和培訓(xùn)講師圍成一個(gè)大圓圈在分享培訓(xùn)心得，培訓(xùn)女講師楊***很活躍,，總能把新員工熱情和積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),，我注意到新員工主要是物業(yè)清潔工、綠化工,、保安員,，有些年齡偏大，來(lái)自農(nóng)村,，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面,，可培訓(xùn)講師就有那么大的魅力，能將每一個(gè)人都哄到中間表現(xiàn)自己,，他們有很多都是旁邊的人推到中間去了,，就這樣，你推我我推我,，就像小時(shí)候在家玩游戲一樣,，輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè),，增長(zhǎng)知識(shí)娛樂(lè)自已,，相互之間增進(jìn)友誼，展現(xiàn)在我面前是一幅快樂(lè),、溫暖,、和諧的感人的畫面,。

分享完畢，新員工以最快樂(lè)的速度回到各自位置上,，阿文向他們問(wèn)了一聲好,，下面宏亮有力而又整齊的聲音回應(yīng)阿文：好！很好,！非常好,！接著就是整齊而又節(jié)奏的鼓掌聲。

阿文介紹了一個(gè)我的基本情況,，戲稱我是公司一個(gè)傳奇的人物,，問(wèn)他們想不想聽(tīng)我在雅居樂(lè)傳奇的人生經(jīng)歷,，下面的人大聲地回了一聲：想！

我就這樣上臺(tái)了,！我在講臺(tái)前面講我的工作經(jīng)歷,，我掃視一下全場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)很多人聽(tīng)得都快入神了，可當(dāng)我一味地說(shuō)公司如何好何好時(shí),，我發(fā)現(xiàn)下面有個(gè)別人不以為然,，時(shí)間到了，我也應(yīng)該下臺(tái)了,，下面的新員工給了我雷鳴般的掌聲,，阿文夸我表現(xiàn)還不錯(cuò)。

全世界最先進(jìn)的,。從他的講述中我發(fā)現(xiàn)他和我有很多共同點(diǎn)：第一,、愛(ài)學(xué)習(xí)，我在讀夜大他晚上也在進(jìn)修,；第二,、他的心態(tài)很好，不計(jì)較工資高低,，考慮更多是個(gè)人的增值,；第三、他的責(zé)任心很強(qiáng),，拿1200元工資做經(jīng)理都不敢處理的事情,；第四、他的溝通能力很強(qiáng),，總是能讓業(yè)主心服口服,；第五,、工作態(tài)度端正,，總是微笑服務(wù),，把簡(jiǎn)單的事情做到極致；第六,、細(xì)節(jié)決定成敗,，做事很有細(xì)心。

安管班長(zhǎng)分享時(shí)我看到阿文在本子上寫寫劃劃,，記載著我們兩個(gè)分享的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我還以來(lái)他向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢。

分享完畢,，我以為我們兩個(gè)可以撤退了,，阿文叫我們不要這么快離開(kāi)，他拿著本子和新員工一起分享我們兩個(gè)人的工作經(jīng)歷,。他說(shuō)我在別人偷懶的時(shí)候自己堅(jiān)持做好自己的本職工作,，一份付出一份收獲，想用我的例子激勵(lì)新員工上班不要偷懶,，在做事之前先給他們打預(yù)防針,，真是高明啊,；接著他說(shuō)我洗廁所不僅沖干凈了,，還做到?jīng)]有異味，優(yōu)秀就是比普通的人多付出,，他是想教新員工高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，這一招真高,；最后他說(shuō)我文化不高但憑借自己不懈努力把兩個(gè)大學(xué)生pk掉了,，說(shuō)明雅居樂(lè)不只重視文憑重視員工能力及工作潛能，勉勵(lì)新員工好好干,，不要自已看不起自己,，這無(wú)疑又給新員工打了一針強(qiáng)心劑，培訓(xùn)講師真是不簡(jiǎn)單,！

后來(lái)他又分享安管班長(zhǎng)工作經(jīng)歷,，和我上面提到的共同點(diǎn)很雷同。這里就不再一一贅述了,。

這時(shí)安管班長(zhǎng)電話響了,，他有事情要去處理了，我想這回該可以撤了吧,。阿文說(shuō)：“你們兩個(gè)先別急著走,，最多耽誤你們五分鐘時(shí)間,。”我還以為找我們兩個(gè)幫什么忙呢,。誰(shuí)知道他叫我們兩個(gè)站到前面來(lái),，叫我們給下面的新員工回答問(wèn)題。

阿文跟醫(yī)生一樣喜歡事先給他們打預(yù)防針,，叫下面新員工提問(wèn),，我們兩個(gè)回答，提的問(wèn)題一定要有水平,，不能是天馬行空無(wú)法回答的問(wèn)題,。這時(shí)候下面沉默了，靜悄悄的,，沒(méi)有一個(gè)人敢提問(wèn)題,，阿文又發(fā)話了：沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題！

這時(shí)下面員工終于坐不住了,，站起來(lái)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：我想問(wèn)一下你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,。

班長(zhǎng)回答說(shuō)："學(xué)習(xí)有很多種，不一定通過(guò)書(shū)本上才能學(xué),，人際交往,、培訓(xùn)、看書(shū),、進(jìn)修等,，只要你平日用心去學(xué)，就不怕學(xué)不到東西,。"

這時(shí)候有一人終于問(wèn)了我唯一一個(gè)問(wèn)題："請(qǐng)問(wèn)你在工作中遇到不會(huì)做的事怎么辦,？"

我回答他說(shuō)：“我經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)做的事，不懂就問(wèn),，不要不懂裝懂,，總會(huì)有人知道，要是別人都不會(huì)做,，自己可以去摸索,，你想過(guò)河，別人不可能背你過(guò)去,，你得摸著石頭自己趟水過(guò)去,，不然你就只能望河興嘆了！我有一次做一份表格做完以后我才發(fā)現(xiàn)我會(huì)做了,！”

班長(zhǎng)都一一作了回復(fù),。一個(gè)新員工連珠放炮似的連續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)叼鉆的問(wèn)題，班長(zhǎng)恰到

好處回答了他。那個(gè)新員工終于說(shuō)了一句：我服了,！

阿文有點(diǎn)得意了,高興地說(shuō):"雅居樂(lè)走出來(lái)的員工可以出去做主管,主管走出去可以做主任或經(jīng)理,但是別的公司經(jīng)理來(lái)我們公司應(yīng)聘主任都不合格,這就是品牌的優(yōu)勢(shì),。"

阿文說(shuō)這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答你：“雅居樂(lè)現(xiàn)在沒(méi)有，不代表將來(lái)沒(méi)有,，只要有能力都可以上,，公司沒(méi)有性別歧視?！?/p>

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇九

所謂團(tuán)隊(duì)精神,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反,，揮灑個(gè)性,、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力,。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能,。如果沒(méi)有正確的管理文化,，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神,。

簡(jiǎn)單的說(shuō),團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的!

團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩,，朝著一個(gè)目標(biāo)努力,，對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo),，在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。

任何組織群體都需要一種凝聚力,，傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,，淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求，而團(tuán)隊(duì)精神則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣,、信仰,、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,，來(lái)溝通人們的思想,，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步,，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊,。通過(guò)員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。

員工的個(gè)體行為需要控制,，群體行為也需要協(xié)調(diào),。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量,、氛圍的影響,，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為,。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制；由控制職工行為,，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí),；由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制,。因此,，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心,。

有一家知名銀行,，其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員，一個(gè)月盡管去花錢營(yíng)銷,。有人擔(dān)心那些人會(huì)亂花錢,，可事實(shí)上，員工并沒(méi)有亂花錢,，反而維護(hù)了許多客戶,，其業(yè)績(jī)成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下，有些管理者,，把錢看得很嚴(yán),，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳,，結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利,。還有一家經(jīng)營(yíng)環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,，都在一個(gè)開(kāi)放的大廳中,，每個(gè)普通雇員站起來(lái)都能看見(jiàn)總經(jīng)理在做什么。員工出去購(gòu)買日常辦公用品時(shí),，除了正常報(bào)銷之外,，公司還額外付給一些辛苦費(fèi)，這個(gè)舉措杜絕了員工弄虛做假的心思,。在這兩個(gè)案例中,，我們可以體會(huì)到相互信任的對(duì)于組織中每個(gè)成員的影響，尤其會(huì)增加雇員對(duì)組織的情感認(rèn)可,。而從情感上相互信任，是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ),，能給雇員一種安全感,，雇員才可能真正認(rèn)同公司，把公司當(dāng)成自己的,，并以之作為個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),。

是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度,，唯人是舉,，成就大業(yè)。因?yàn)橼A得利潤(rùn)不僅僅靠態(tài)度,，更要依靠才能,。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,，內(nèi)心就不太舒服,。所以，認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者,，首先要反思一下自己的用人態(tài)度,，在評(píng)估一個(gè)人的能力時(shí)，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒(méi)有顧及雇員的?是不是覺(jué)得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受,。

從心理學(xué)的角度,，如果要改變一個(gè)人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵(lì)。懲罰導(dǎo)致行為退縮,，是消極的,，被動(dòng)的，法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰,。激勵(lì)是積極的,、主動(dòng)的，能持續(xù)提高效率,。適度的懲罰有積極意義,，過(guò)度懲罰是無(wú)效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長(zhǎng)久,。懲罰是對(duì)雇員的否定,，一個(gè)經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會(huì)蕩然無(wú)存,。雇主的激勵(lì)和肯定有利于增加雇員對(duì)企業(yè)的正面認(rèn)同,，而雇主對(duì)于雇員的頻繁否定會(huì)讓雇員覺(jué)得自己對(duì)企業(yè)沒(méi)有用，進(jìn)而雇員也會(huì)否定企業(yè),。

理解與信任不是一句空話,，往往一個(gè)小誤會(huì)反而給管理帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。有一個(gè)雇員要辭職,，雇主說(shuō)：“你不能走啊,，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你,，我就要提拔你了,，我還要獎(jiǎng)勵(lì)你!”可是，雇員卻認(rèn)為是一句鬼話,，他廢寢忘食地工作,，反而沒(méi)馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個(gè)想重用人才,，一個(gè)想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能,，僅僅因?yàn)闇贤ǚ绞讲粫常己苁軅?。我曾?jīng)聽(tīng)到一個(gè)高級(jí)雇員說(shuō)：“如果老板早一點(diǎn)告訴我真相,，我就不會(huì)離開(kāi)公司了?！?/p>

索尼公司是世界上著名企業(yè),，其之所以能有今天的巨大成就，與其“家庭式”的管理方法是分不開(kāi)的,。在索尼公司,，每一個(gè)員工都被視為大家庭的一份子,，每個(gè)員工都能夠發(fā)表自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，但是,，又強(qiáng)調(diào)員工之間要像在一個(gè)家庭中生活一樣互相配合,、協(xié)調(diào)。公司的每一位員工由于受到了充分的尊重,，才華得到充分的發(fā)揮,。最后，公司得到了員工們同等的回報(bào)——積極工作并對(duì)公司忠誠(chéng),，于是索尼公司獲得了巨大的,、可持續(xù)的事業(yè)成功。

成功的團(tuán)隊(duì)并非以壓抑個(gè)性為代價(jià),，相反,，成功的團(tuán)隊(duì)十分尊重成員的個(gè)性，重視成員的不同想法,，真正使每一個(gè)成員參與到團(tuán)隊(duì)工作中,，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，利益共享,，相互配合,，完成團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)。 團(tuán)隊(duì)精神可以通過(guò)各種形式進(jìn)行倡導(dǎo),，但以制度形式將其固定或者在制度中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要義則必不可少,，以達(dá)到二者之間的良性互動(dòng)?；氐奖疚拈_(kāi)頭提到的例子，財(cái)務(wù)部,、辦公室,、及專賣股的人員,，他們最大的錯(cuò)誤在于，他們只看到了自己在公司中所處的位置,，而對(duì)客戶而言，他們的一言一行代表公司,，他們未能對(duì)公司的利益承擔(dān)起責(zé)任,，當(dāng)然也就損害了企業(yè)的對(duì)外形象，另一方面也說(shuō)明了企業(yè)在公司管理的制度設(shè)計(jì)上顯然忽視了人的因素,，忽視了團(tuán)隊(duì)精神在制度執(zhí)行過(guò)程中所起到的作用,。

一方面，我們要把在新形勢(shì)下團(tuán)隊(duì)精神的具體內(nèi)涵反映到制度上來(lái),，不斷進(jìn)行充實(shí),、修正,。 另一方面，我們要重新檢討?yīng)剳蜋C(jī)制,、分配機(jī)制,，確定是不是真正做到了權(quán)、責(zé),、利相統(tǒng)一,。 比如說(shuō)，通暢,、透明,、多向、經(jīng)常性的信息交流體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)團(tuán)結(jié)一致,、信息共享的良好團(tuán)隊(duì)精神,，這種信息交流機(jī)制在日本已成為企業(yè)極為重要的管理制度，可是在我們的不少企業(yè)中,，信息交流并沒(méi)有形成有效機(jī)制,，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、交流,，還是業(yè)務(wù)人員因公出差或后勤職能部門外出履行職責(zé)時(shí),，因而采集到與企業(yè)有關(guān)的有價(jià)值的信息，大多未形成書(shū)面報(bào)告,，分類歸檔,，更難談得上橫向交流和支持相應(yīng)的調(diào)研，久而久之,，一些有價(jià)值的信息就漸漸從記憶中流失了,，決策的依據(jù)有時(shí)就只剩下了“好像”、“大概”甚至是偽證,，同樣是一次觀摩,，一次學(xué)習(xí)，—次差旅,，一次談判,，我們能為企業(yè)所作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于日本人；再比如,，自律精神是團(tuán)隊(duì)精神的精髓之一,，在我們的商業(yè)應(yīng)酬中，考慮到下午仍有工作,，午間應(yīng)當(dāng)禁止飲酒,，而往往我們的不少領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)員仍喝得大醉，自然影響到下午的工作,，而我們的制度對(duì)此依然竟告闕如,。

在所有的動(dòng)物之中,，狼是將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致的動(dòng)物。狼團(tuán)隊(duì)在捕獲獵物時(shí)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，因?yàn)槔窃谕渌麆?dòng)物相比,，實(shí)在沒(méi)有什么特別的個(gè)體優(yōu)勢(shì),，在生存,、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展的動(dòng)物世界里,，它們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,，久而久之，狼群也就演化成了“打群架”的高手,。

狼者,，群動(dòng)之族。攻擊目標(biāo)既定,，群狼起而攻之,。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位,，欲動(dòng)而先靜,，欲行而先止，且各司其職,，嚎聲起伏而互為呼應(yīng),，默契配合，有序而不亂,。頭狼昂首一呼,，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛,，助攻者躍躍欲動(dòng),，后備者厲聲而嚎以壯其威......

在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素,。這種特征使得他們?cè)诓稓C物時(shí)總能無(wú)往不勝,。狼群總是協(xié)同作戰(zhàn)，正是因?yàn)槿绱?，雖單打獨(dú)斗狼不敵虎,、獅、豹,，但狼群可以殺死它們,。為什么,？因?yàn)槔强康氖菂f(xié)同作戰(zhàn)。這些東西很值得我們團(tuán)隊(duì)來(lái)學(xué)習(xí),，我們團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)“狼文化”，也就是將狼團(tuán)隊(duì)中比較積極的因素引用到我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中來(lái),，爭(zhēng)取做一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。

現(xiàn)在,，在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,，狼的這種“打群架”的現(xiàn)象正被越來(lái)越多的人所關(guān)注。以前,，外國(guó)人對(duì)我們的認(rèn)識(shí)是：一個(gè)中國(guó)人是一條龍,，一群中國(guó)人是一條蟲(chóng)，為什么,？因?yàn)槲覀儧](méi)有將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揚(yáng)光大,，內(nèi)耗比較多。而一群狼團(tuán)結(jié)拼搏,，和諧協(xié)作,，要知道共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神是一種可怕的力量。這種群體的力量正正是我們團(tuán)體所需要追求的,。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都應(yīng)該清楚個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),，明確自個(gè)的角色定位和在組織中的作用。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)造出比團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人所能創(chuàng)造出的總和更多的價(jià)值,，這也是團(tuán)隊(duì)存在的意義,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展是團(tuán)隊(duì)取得成功的要點(diǎn),。

我們看足球的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,，因?yàn)樽闱蜿?duì)的狀況和企業(yè)團(tuán)隊(duì)的狀況很相似。在足球場(chǎng)上,，每個(gè)人都有自己的位置,，都有自己明確的任務(wù)，或進(jìn)攻或防守,。后衛(wèi)不能隨便擠占前鋒的位置,，后腰盡量不要跑到邊鋒的活動(dòng)區(qū)域。每個(gè)位置的隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守主教練的戰(zhàn)術(shù)安排,，協(xié)同作戰(zhàn),，互相配合，并給予同伴充分的信任,。

根據(jù)上述的例子我們感悟到：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，所有的活動(dòng)都要圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)展開(kāi),。但團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對(duì)獨(dú)立的，它們都有自己的目標(biāo)和任務(wù),。我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)員工都不能以自己為中心,，千萬(wàn)不要自以為是，因?yàn)閭€(gè)人好比大海里面的一滴水一樣,，離開(kāi)大海很快就會(huì)干涸消失了,。團(tuán)隊(duì)為員工提供了施展自己才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，提供了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。但作為團(tuán)隊(duì)的一員,，員工一定要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命。員工只是團(tuán)隊(duì)的一員,，即使再受重視,，再有才華，也不能以自我為中心,。團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)決定了每個(gè)員工只是團(tuán)隊(duì)的一部分,，而不是整體。員工的所有工作都應(yīng)該是以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)為中心的,。

我們?cè)诖蛟斐晒Φ膱F(tuán)隊(duì)中,，一定要意識(shí)到個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn),。要知道最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)組建的,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世界上根本不存在完美的人,，我們要充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，并能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn),。一個(gè)優(yōu)秀的員工,，要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn),，也就是說(shuō)：盡量用優(yōu)點(diǎn)來(lái)面對(duì)環(huán)境,，當(dāng)工作環(huán)境需要你面對(duì)自己的缺點(diǎn)時(shí)，也不要逃避,。需要改正缺點(diǎn)時(shí)，更要毫不猶豫地去改正,。

培養(yǎng)密切的團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系,。成功的團(tuán)隊(duì)彼此融洽交流,，而且知道發(fā)生沖突和矛盾時(shí)該如何處理，工作中能互相支援,，并且能夠互相鼓勵(lì),，以最佳狀態(tài)奉獻(xiàn)全隊(duì)。把自己內(nèi)心的想法告訴大家,，是我們團(tuán)隊(duì)溝通的基本的一條,。我們要善于“吾日三省吾身”，要善于從“知過(guò)則改”升華到“聞過(guò)則喜”,。特別要學(xué)會(huì)寬容,，遇到摩擦，多從自身找找原因,，即使真是對(duì)方的過(guò)錯(cuò),，也要學(xué)會(huì)換位思考，體現(xiàn)出容人的雅量,。陸地上最廣闊的是海洋,，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷,；金無(wú)足赤,，人無(wú)完人；嚴(yán)于律己,，寬以待人,。這樣搞好了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作工作，我們就能以快樂(lè)的工作態(tài)度來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),，和企業(yè)一道共同發(fā)展,。從而達(dá)到生活和工作雙贏的好局面，這同時(shí)也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn),。

狼的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神是很值得我們借鑒的，我們團(tuán)隊(duì)不可能一下就能達(dá)到狼團(tuán)隊(duì)成功的境界,，但是,，我們要善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié),，善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，這樣，我們總有一天會(huì)成為一個(gè)真正的狼之隊(duì),，瑞澤狼之隊(duì),，加油！

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好,！

我是xxx,，很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流，說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的見(jiàn)解,，不到之處還請(qǐng)各位多提寶貴意見(jiàn),。我知道，今天參加會(huì)議的諸位都是班級(jí)的佼佼者,，不妨稱你們?yōu)榘嗉?jí)精英,，對(duì)于學(xué)生工作、班級(jí)管理都有自己的獨(dú)到之處,，所以,，我今天所講不免有班門弄斧之嫌，如果你們認(rèn)為有可取之處,，便是對(duì)我的莫大鼓勵(lì),。

我想圍繞學(xué)生干部這一話題，講三個(gè)小問(wèn)題,，簡(jiǎn)而言之就是“為什么要做學(xué)生干部,？”，“學(xué)生干部是什么,？”,，“學(xué)生干部怎么做？”

首先說(shuō)第一問(wèn)題——為什么要做學(xué)生干部,？這也是在座的每一位學(xué)生干部時(shí)?？紤]的，也常為之焦慮的問(wèn)題,。的確,，做學(xué)生干部，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)了一些精神上的壓力,，在這種壓力下,，我們有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生退避的情緒，這是很正常的事情,。但拋開(kāi)這些表象,，從內(nèi)心來(lái)講，我們不但堅(jiān)強(qiáng),，而且堅(jiān)韌,，能夠做到知難而進(jìn)，這的確難能可貴,。既然做了學(xué)生干部,，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,，也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位，從而能夠更好地服務(wù)同學(xué),，服務(wù)班級(jí),，服務(wù)學(xué)校，這是我們做學(xué)生干部的強(qiáng)大精神后盾,，與其他無(wú)關(guān)。

因此,，做與不做,，說(shuō)到底就是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題，也是一種責(zé)任的問(wèn)題,，視學(xué)校為己任,，讓我們堅(jiān)定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，更多了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),，當(dāng)我們將來(lái)走上工作崗位時(shí),，便會(huì)認(rèn)識(shí)到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富，令自己受益匪淺,。

我想談的第二個(gè)問(wèn)題是：學(xué)生干部是什么,？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)大有文章,。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員,，如若這樣看的話，我們可能定位過(guò)低,。仔細(xì)思考,，這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富，有時(shí)超乎我們的想象,。說(shuō)得淺顯些,，我們的身份可能會(huì)是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員，班級(jí)的管理者,，活動(dòng)的組織者,，是班主任的助手，是溝通信息的橋梁,；再往大了說(shuō),，我們可能會(huì)是他人學(xué)習(xí)的榜樣，是積極行動(dòng)的引領(lǐng)者,，是一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,，又像是一位該出手時(shí)就出手的俠客；往細(xì)了說(shuō)呢，我們還可能還是一位苦心的婆婆,，有時(shí)還是一位時(shí)不時(shí)忍受點(diǎn)小委屈的巧媳婦,，更是道德規(guī)范的苦行者，諸如此類,，無(wú)不在提醒我們所肩負(fù)的使命,，告訴自己是什么，應(yīng)該做什么,。說(shuō)實(shí)在的,，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。

第三點(diǎn),，我想說(shuō)的是,，學(xué)生干部該如何來(lái)做，對(duì)于這一點(diǎn),，在座的可謂仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智，有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多,，我則試圖把它概括為六個(gè)字：真干,，實(shí)干，巧干,。所謂真干,，就是不要虛張聲勢(shì)，虛情假意,，不搞形式,，一是一，二是二,，要有組織,，有紀(jì)律，做一件事就要做出點(diǎn)樣子,，做得有聲有色,，要有成效，經(jīng)得起檢驗(yàn),。

而實(shí)干,，就是做事情踏踏實(shí)實(shí)，不半途而廢,，不玩花架子,，不做表面文章,，不搞走過(guò)場(chǎng)，要以一種不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄投入到工作中去,，既然做了,，就要做到底，做到位,；即使在工作出現(xiàn)了一些失誤,，也不氣餒，一步一個(gè)腳印重新來(lái)過(guò),。巧干,，則更好理解了，我們做工作既不能一味蠻干,，又不能苦干，更不能不干,，工作要有計(jì)劃,，有分工，有協(xié)作,，既要顧及點(diǎn)上的工作,，又要顧全大局，全面統(tǒng)籌,，群策群力,，充分發(fā)揮集體的智慧，只有這樣才能事半功倍,。

說(shuō)了這么一些,，只是將自己的一點(diǎn)想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開(kāi)展工作,，真正提高自身的工作能力,，還要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地總結(jié),，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做,，吃一塹長(zhǎng)一智,，在此用一句古詩(shī)與大家共勉，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。

謝謝大家,。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十一

第一天上午上半場(chǎng)：

各位優(yōu)秀的伙伴大家好！

好,！

好,！

再次問(wèn)候我們各位優(yōu)秀的伙伴大家好,！

好,！

謝謝各位優(yōu)秀的伙伴,，今天很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)大家。在接下來(lái)兩天的時(shí)間里面我們來(lái)共同學(xué)習(xí)探討一個(gè)主題“如何成為行業(yè)的topsales,，如何快速的提升自我,，讓自己快速成為這個(gè)平臺(tái)上的主人翁?！备魑粌?yōu)秀的伙伴對(duì)這個(gè)主題感興趣的請(qǐng)舉手給我看一下,。都有興趣，很好,。那再問(wèn)大家對(duì)如何做到,，如何真正成長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)話題感興趣的伙伴請(qǐng)?jiān)倥e手給我看一下,。

重要,。

互相配合。

沒(méi)有,。

所以要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，不斷提升自我,，讓自己盡快成為這個(gè)平臺(tái)的主人?，F(xiàn)在葉老師已經(jīng)是這個(gè)平臺(tái)的一個(gè)主人，今天葉老師能夠在這里和大家分享我一路走過(guò)來(lái)的收獲和感悟,，大家說(shuō)會(huì)不會(huì)對(duì)大家有幫助,？那么大家說(shuō)這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)中不重要？大家想不想通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),，對(duì)你人生產(chǎn)生很大的改變,，顛覆你們以前很多的常規(guī)思想，大家說(shuō)好不好,？那么要不要全力以赴地投入,？我沒(méi)有你們的聲音，要不要給我們這么好的狀態(tài),，掌聲鼓勵(lì)一下,！

成功的兩種方式：

后者好

中國(guó)有句古話叫讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如踏著成功者的腳步,，踏著成功者的腳步不如明師給你指路,，有時(shí)候有人給你點(diǎn)撥一下是我們成長(zhǎng)的最快的時(shí)候。 我大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理,，大家聽(tīng)起來(lái)和現(xiàn)在從事的行業(yè)沒(méi)多大關(guān)系,，我當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候也完全可以找到很好的工作，為什么沒(méi)有去呢,？是因?yàn)橐粋€(gè)老師說(shuō)的一句話改變了我的職業(yè)觀,，他和我說(shuō)其實(shí)目前可以賺錢的行業(yè)很多，但沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)可以象教育培訓(xùn)這樣幫助管理者提高能力,，幫助企業(yè)快速發(fā)展,，幫助我們中國(guó)企業(yè)打造成世界品牌公司來(lái)得更有價(jià)值更有意義。于是我選擇了這份工作,，投入到教育培訓(xùn)這個(gè)事業(yè)當(dāng)中來(lái),。雖然，一開(kāi)始沒(méi)有像其他同學(xué)一樣,，有較穩(wěn)定的收入，但是我真正得到了成長(zhǎng),，真正從內(nèi)心變得強(qiáng)大,，從根上解決了問(wèn)題，現(xiàn)在收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他同學(xué)的收入,。從吳老師的案例你們可以看到,，表面上是暫時(shí)的輸，但是確實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)的贏,，這就是一個(gè)人的戰(zhàn)略,。要不要給吳老師掌聲鼓勵(lì)下！也給自己和吳老師有同樣的選擇掌聲鼓勵(lì)下,！

學(xué)習(xí)的心態(tài)：

我們來(lái)看一組圖,，第一張圖給你們的感覺(jué)是怎樣的？是很拽,！來(lái)各位伙伴,，看看你周圍的伙伴，有沒(méi)有這個(gè)表情的,。有就把他揪出來(lái),！來(lái)我們?cè)倏纯吹诙垐D，這個(gè)人謙不謙卑,？很謙卑是不是,，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人的背影像誰(shuí),，是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)美國(guó)的總統(tǒng)，他是何等的謙卑,，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)的學(xué)員卻沒(méi)有他謙卑,。

好

那讓我們?yōu)樽约喝绱撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下

課堂紀(jì)律

各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要管理好你們覺(jué)得制度重要不重要

重要

那今天的培訓(xùn)效果好不好課堂紀(jì)律重不重要

重要

既然大家也認(rèn)為課堂紀(jì)律很重要葉老師就和各位提出今天課堂講課的三大準(zhǔn)則

有

所以希望大家一定不要在課堂上接聽(tīng)手機(jī)，以前我給很多公司培訓(xùn)的時(shí)候有一些部門主管部門經(jīng)理就和我說(shuō)電話很重要,，如果電話不接你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)會(huì)出問(wèn)題那你肯定是管理出了問(wèn)題,。優(yōu)秀的管理者一定是在與不在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都是一樣的你們同意吧。

同意

天后呢,，基本忘光還給老師了,。在管理學(xué)上有句話叫知識(shí)記不住，方法用不出,。所以很多伙伴就經(jīng)常和老師說(shuō),，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)很激動(dòng)，回去之后一動(dòng)沒(méi)動(dòng),。知識(shí)全忘記了你還怎么動(dòng)啊,，這里我給大家一個(gè)很重要的觀念哦，各位我想問(wèn)問(wèn)大家你們覺(jué)得今天葉老師所講的內(nèi)容會(huì)不會(huì)馬上所有的內(nèi)容對(duì)大家都有用,？我告訴大家不可能,，但是一定有一些是對(duì)大家有幫助的。我給大家一個(gè)觀念叫照單全收,，你全部記下來(lái),。各位你們覺(jué)得不同時(shí)期遇到的問(wèn)題和困難是一樣的還是不一樣的。

不一樣

好

所以大家一定要認(rèn)真做好筆記

同意

給自己一個(gè)掌聲肯定一下

改變習(xí)慣

請(qǐng)問(wèn)各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)要成功,，一個(gè)人要成功,，執(zhí)行力重不重要？非常重要,。請(qǐng)問(wèn)各位世界上執(zhí)行力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是什么團(tuán)隊(duì),？是軍隊(duì)！軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)是因?yàn)閳?zhí)行力很強(qiáng),！

那么現(xiàn)在很多公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠強(qiáng)的,，其最主要原因是什么呢？是習(xí)慣,！是團(tuán)隊(duì)成員固有的個(gè)人的習(xí)慣,，影響阻礙了團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一執(zhí)行性。所以我們稱習(xí)慣是阻礙執(zhí)行的天敵,！每個(gè)人身上都有或多或少的不良習(xí)慣,，比如說(shuō)懶惰、易怒,、貪食,、推卸責(zé)任,、找借口等等，那么眾多壞習(xí)慣中,，哪個(gè)壞習(xí)慣是妨礙執(zhí)行,，不利自身成長(zhǎng)的最大障礙呢？是推卸責(zé)任,。

我們來(lái)看一個(gè)案例,，這是一條馬路，斑馬線,，紅綠燈,。假如，你過(guò)馬路,，別人闖紅燈,，你也闖紅燈，請(qǐng)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,，你對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎?所以在這里葉老師要教大家一個(gè)公式,，大家記下來(lái)： 即使...，我也要...,，因?yàn)?..,。別人闖紅燈,不是我被壓死的理由,我要對(duì)自己100%的責(zé)任！ 即使有人闖紅燈,我也要安全過(guò)馬路,因?yàn)槲也幌胨?

即使我不同意你的意見(jiàn),我也要樂(lè)意聆聽(tīng),因?yàn)槲矣行貞?

即使父母做錯(cuò)事,我也要對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你,因?yàn)槲叶卸?

即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職,我也要努力上進(jìn),因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)生命!

所以你要對(duì)自己負(fù)責(zé),！那如果你過(guò)馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)則,，卻被車撞了，誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任,？還自己的責(zé)任，自己負(fù)有100％責(zé)任,，因?yàn)閳?zhí)行型人才最重要的特征是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,。

來(lái)大家跟我一起來(lái)讀：

收獲幫助，失去責(zé)任

收獲安慰,，失去自信

收獲依賴,，失去獨(dú)立

收獲同情，失去成功

來(lái)大家同樣做一個(gè)練習(xí),，a和b不變,，搭檔a和搭檔b相互講，每個(gè)人2分鐘,，同樣的故事,，但換一個(gè)角度，從100%責(zé)任的角度去講,。

來(lái)大家分享完了嗎,？請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你們?cè)跒樽约撼袚?dān)責(zé)任,，從自身找問(wèn)題的時(shí)候，你們得到了什么,？ 收獲了什么,？吳老師為大家總結(jié)下：練習(xí)的成果=沒(méi)有借口+成果。你收獲了獨(dú)立,、自信,、責(zé)任、成功,、成果,、地位、聲望,；你失去了同情,、幫助、安慰,、無(wú)責(zé)任,、依賴。大家說(shuō)對(duì)還是不對(duì),，各位伙伴來(lái)一起朗讀：收獲責(zé)任,、失去幫助，收獲自信,、失去安慰,，收獲獨(dú)立、失去依賴,，收獲成功,、失去同情。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì),！

葉老師送給大家一句話,，大家把他記下來(lái)：思路決定出路，成果改變?nèi)松?。我們一起?lái)朗讀一遍：思路決定出路,，成果改變?nèi)松：芎?！大家重新用：即?..,，我也要...，這樣我就...,，我一生都不會(huì)...,，造句。按照下面的句子造句：即使有人闖紅燈???.即使我不同意你的意見(jiàn)???. 即使父母做錯(cuò)事???.即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職???.很好給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)！

謝坤山視頻,，分享：

看完這個(gè)視頻,，大家肯定有很多感想，給三個(gè)名額,，三位伙伴來(lái)分享,。

掌聲給以上三位伙伴！

那么葉老師上半場(chǎng)的分享到這里結(jié)束,，葉老師想和大家確認(rèn)下,，葉老師上半場(chǎng)的分享對(duì)大家改變思考模式，提升自我有沒(méi)有幫助,？有還是沒(méi)有,，覺(jué)得有幫助的舉起你的右手，覺(jué)得有很大幫助的舉起左手,，覺(jué)得有很大很大幫助的伙伴舉起雙腳,，哈哈大笑，掌聲通過(guò),！

第一天上午下半場(chǎng)：

教大家練習(xí)問(wèn)候方式和跳舞

問(wèn)候方式,、抓錢舞

各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好！好,，很好,，非常好，越來(lái)越好,！yeah,！

責(zé)任思維

各位優(yōu)秀的伙伴，大家說(shuō)跳舞興奮不興奮,，狀態(tài)有沒(méi)有好一點(diǎn),？

好，下面葉老師和大家分享更重要的內(nèi)容,，大家想不想學(xué),，我看你們不想嘛！

葉老師分享的幾個(gè)思維,，第一個(gè)是：責(zé)任思維。

說(shuō),，報(bào)告老總,，不是我們采購(gòu)部的問(wèn)題，主要是財(cái)務(wù)的問(wèn)題,，財(cái)務(wù)部采購(gòu)資金不到位,，導(dǎo)致我們采購(gòu)不能及時(shí)完成；（他把責(zé)任推給了誰(shuí)，推給了財(cái)務(wù)部）,；財(cái)務(wù)部經(jīng)理跳起來(lái)說(shuō),，報(bào)告老總不是我們的問(wèn)題，主要是銷售部的問(wèn)題,，銷售部回款老是收不回來(lái),，導(dǎo)致我們現(xiàn)金流不夠，我們才采購(gòu)不到位,，最后又把責(zé)任推給了銷售部,，這樣推來(lái)推去，整個(gè)會(huì)場(chǎng)像吵架一樣,，如此就形成了什么,，形成了我們所說(shuō)的怪圈現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候我們也聽(tīng)不下去了,，章老師就說(shuō),，大家別開(kāi)會(huì)了，先做完培訓(xùn)再說(shuō),，做完培訓(xùn)之后,，大家的思考模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，果然效果很好,，每個(gè)經(jīng)理都開(kāi)始承擔(dān)起自己的責(zé)任,，開(kāi)始反省自己部門。那么請(qǐng)問(wèn)各位這么神奇的培訓(xùn)內(nèi)容大家想不想了解,？ 一般管理者有兩種思考模式,，第一種叫做內(nèi)向型思考模式，另外一種叫做外向型思考模式,。什么叫外向型思考模式,，就是我們很多管理人員一遇到問(wèn)題首先怎么想，首先覺(jué)得是別人的問(wèn)題,，是員工的錯(cuò),、是其它部門的錯(cuò)、是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò),。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)大部分都是這樣的思考模式的話,，你們都在相互指責(zé)，相互埋怨,，缺乏團(tuán)隊(duì)精神,，一盤散沙。相反內(nèi)向型思考模式的領(lǐng)導(dǎo)者遇到問(wèn)題首先從自己找問(wèn)題,，就算是其它部門的問(wèn)題他也覺(jué)得自己也有責(zé)任,。這樣的團(tuán)隊(duì)凝聚力很強(qiáng),，他們犯同樣錯(cuò)誤的幾率很小，各位在管理上偶爾犯錯(cuò)誤正不正常正常,，可是如果同樣的錯(cuò)誤一直犯問(wèn)題就比較嚴(yán)重了,，所以希望各位從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)內(nèi)向型思考模式的人好不好？好,，給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下,。所以葉老師在這里送給大家一句很經(jīng)典的話，大家記下來(lái)：承擔(dān)責(zé)任是解決問(wèn)題的開(kāi)始,！是真正成長(zhǎng)的開(kāi)始,！是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開(kāi)始！還有一句話：我是一切的根源,！這是100%的責(zé)任思維,。葉老師再次用一個(gè)小故事來(lái)深刻大家的理解,，大家想不想聽(tīng)故事,。

所以請(qǐng)大家大聲朗讀這句話：我是一切的根源,。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)下,！

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、同志們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)當(dāng)學(xué)以立德》,。

打開(kāi)電腦,，我們都知道“百度”,，而作為“百度”的創(chuàng)始人--李彥宏,，從一名it工程師到創(chuàng)辦百度，走過(guò)了從寥寥2人到千人團(tuán)隊(duì),，從競(jìng)價(jià)排名到納斯達(dá)克上市,，短短幾年間，百度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,，一舉成為全球最大的中文網(wǎng)站,。而這一切用李彥宏自己的話說(shuō)：百度一路走來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻,，支撐他不斷前行的正是持之以恒的學(xué)習(xí),。以“人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn),、持續(xù)創(chuàng)造”為團(tuán)隊(duì)理念，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)習(xí)更新思想觀念,，以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧,，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平”,。

的確,，學(xué)習(xí)可以豐富人生、能夠改變命運(yùn),，人生的成就就是不斷學(xué)習(xí)積累的結(jié)果,。哲學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí),；人不學(xué)習(xí),，再聰明也只會(huì)目不識(shí)丁。每一個(gè)人,，都需要不斷的學(xué)習(xí),，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng),；壯而好學(xué),，如日中之光；老而好學(xué),，如柄燭之明,。

時(shí)至今日，我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，就應(yīng)當(dāng)向百度一樣,，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。

首先,，學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的自我價(jià)值取向,、激發(fā)自我干事創(chuàng)業(yè)精神。我們都十分清楚,，在當(dāng)今物欲橫流,、信息紛紜復(fù)雜的年代，很多無(wú)用,、無(wú)效,、甚至是垃圾的信息，充斥著我們的頭腦和耳目,。我們可以靜心想一想,，這些東西我們真的需要嗎？我們又是否學(xué)到了有益的,、有用的東西哪,？然而，一個(gè)人內(nèi)心的取向決定了其生活品質(zhì),，一個(gè)人的思想與行為,、價(jià)值觀緊密相聯(lián),，這一切都是知識(shí)的傳承，都體現(xiàn)在人的具體行為上,。所以,，在當(dāng)今竟逐名利、且欲壑難填,、不擇手段獲取利益的社會(huì)風(fēng)潮里,，我們更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟人生存在的意義和價(jià)值：人的一生不僅僅是一個(gè)征伐的過(guò)程，更是一個(gè)淬煉自我精神人格的唯一機(jī)會(huì),。就像哲學(xué)家張載所說(shuō)：人生要“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬(wàn)世開(kāi)太平”,。

其次，要謙虛學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),。以“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?、其不善者而改之”的態(tài)度,，與時(shí)代脈搏同步，加快學(xué)習(xí)步伐,，努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力學(xué)習(xí)生命中最匱乏的知識(shí),、學(xué)習(xí)自己工作和生活中最不可或缺的技能和學(xué)問(wèn),，萬(wàn)不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī),。

再者,，要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒,。偉大的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦是我們公認(rèn)的學(xué)有所成,、學(xué)有所用，為人類認(rèn)識(shí)宇宙做出巨大貢獻(xiàn)的天才,。但正是愛(ài)因斯坦,，為后世的人們對(duì)“天才”

二字進(jìn)行了深刻的解讀：“天才，是1%的靈感加上99%的勤奮”,。的確,，愛(ài)因斯坦童年時(shí)代的智力并非我們所想象的是天才，剛好相反,，愛(ài)因斯坦在童年,，學(xué)講話非常慢,，且顯得愚鈍，為此他的老師曾經(jīng)勸他退學(xué),，并且說(shuō)：“愛(ài)因斯坦,，你不會(huì)有前途?！比欢菒?ài)因斯坦那“比聰明,、比靈感重要100倍的學(xué)習(xí),、勤奮和持之以恒、永不懈怠”的精神,，成就了狹義相對(duì)論,，修正了主宰世界二百多年的牛頓學(xué)說(shuō)。

同志們,，一年來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、業(yè)務(wù)骨干講課,、一般同志主持學(xué)習(xí)會(huì)議,，局黨組正在努力為大家營(yíng)造一份濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),，學(xué)習(xí)也正象春雨滋潤(rùn)著我們每一位干部職工的心田,，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一分子，我用一段話與大家共勉：學(xué)以立德,，明德增益,，誠(chéng)意正心，砥礪品性,，以德顯道義,；學(xué)以立身，修身養(yǎng)性,，為人處世,，安身立命，以通致練達(dá),；學(xué)以立志,，志存高遠(yuǎn)，持之以恒,，建功立業(yè),，以恒成事業(yè)。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、全體學(xué)員：

大家下午好：

今天我能夠作為小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言,，感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班的全體學(xué)員感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),、感謝縣進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)為我們慎密安排的精品課程,，感謝為我們上精彩講座的每一位老師，感謝班主任老師為我們付出的心血,，感謝為我們默默服務(wù)和奉獻(xiàn)的培訓(xùn)班班委會(huì)干部,，另外，我最想強(qiáng)調(diào)的是：感謝十多天來(lái)給予我支持和幫助的在座各位教育同仁,。并向你們道一聲：你們辛苦了,！

十多天的培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式,，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理,，又講求實(shí)效。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們每位學(xué)員受益匪淺,，同時(shí)也意猶未盡,；使我們豐富了知識(shí)的同時(shí)，也讓我們意識(shí)到了自己在教學(xué)中存在的各種問(wèn)題和不足,；通過(guò)了解最前沿的教育教學(xué)理論,，使我們的教育能力和教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提升。

在此培訓(xùn)期間,，我們英語(yǔ)班精心開(kāi)展了許多活動(dòng)：通過(guò)兩次集體聚會(huì)增進(jìn)了學(xué)員之間的相互了解,；卡拉ok活動(dòng)展示了各自的才藝；qq群的建立方便了每個(gè)學(xué)員在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得,；別開(kāi)生面的師生座談會(huì)更是給了大家暢快所欲言的平臺(tái),，更加增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。與此同時(shí),，英語(yǔ)班與數(shù)學(xué)班同在一個(gè)教室上課,，我們相處也是很和睦的，我們兩個(gè)班一同組織集體留影,，一同安排搞衛(wèi)生,，一同協(xié)助解決飲用水等問(wèn)題，兩個(gè)班的合作非常愉快,。我想借此機(jī)會(huì)再次感謝在座的每位學(xué)員,，正因?yàn)橛心銈兊拿芮信浜希攀贡敬闻嘤?xùn)活動(dòng)得以順利完滿的結(jié)業(yè),。

當(dāng)然,，我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也收獲了一份沉甸甸的責(zé)任，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教育重任是無(wú)比沉重的,。希望每個(gè)學(xué)員在回到自己的教育教學(xué)工作崗位后,，要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，以飽滿的工作熱情投入到自己的本職工作中去,。努力上好每一節(jié)課，關(guān)注每一位學(xué)生,，發(fā)掘他們的潛能,。

讓我們以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在專家引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)；不斷認(rèn)識(shí)自我,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,；不斷研究,，求真務(wù)實(shí)；用心實(shí)踐,，完善自我,；勤于反思，不斷探索,，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的棟梁之才，也為自己抒寫更亮麗的人生新篇章,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教育同仁身體健康,、工作順利,、家庭幸福、萬(wàn)事如意,。謝謝大家,！

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十四

以下是本站小編為大家收集整理的關(guān)于培訓(xùn)演講稿的全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡,。歡迎閱讀參考!

同志們:,。

大家上午好!

很高興今年的庫(kù)倫旗幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)班又開(kāi)班了。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表旗教體局向參加本次培訓(xùn)的各位老師表示真誠(chéng)的問(wèn)候!

近幾年,，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育工作高度重視，各級(jí)政府加大了對(duì)學(xué)前教育的投入力度,，推進(jìn)學(xué)前教育更好更快發(fā)展,。目前,，我旗新建重建公辦幼兒園17所、民辦幼兒園13所,，在園幼兒3600多名,，共有幼兒教師355人。學(xué)前教育隊(duì)伍成為了我旗教育事業(yè)發(fā)展中的一支重要力量,，提高他們的保教知識(shí)和技能對(duì)于提升我旗幼兒教育質(zhì)量有著重要意義,。

下面，我就做好這次幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，講幾個(gè)方面的意見(jiàn):,。

二是服從統(tǒng)一安排。本次培訓(xùn)的聽(tīng)課,、觀摩,、交流等都是統(tǒng)一安排，要按照培訓(xùn)班確定的制度和規(guī)定認(rèn)真落實(shí),。

三是爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員,。要把自己真正當(dāng)成學(xué)生，上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)狀態(tài),，上課期間不得隨意離場(chǎng)講話,，尊重授課教師的辛苦工作。培訓(xùn)結(jié)束以后,，要進(jìn)行考評(píng),，希望每一個(gè)學(xué)員都能成為優(yōu)秀學(xué)員。

四是加強(qiáng)互動(dòng)交流,。大家來(lái)自不同的幼兒園,，能夠在這里學(xué)習(xí)，能夠在這里認(rèn)識(shí),，是一種緣分,。我們通過(guò)這種方式給大家提供了一種交流的平臺(tái)，在學(xué)習(xí)之余大家可以互相交流自己的工作情況,、辦園經(jīng)驗(yàn),，相互學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)除了聽(tīng)專家講座,，還安排有示范幼兒園的觀摩活動(dòng),，希望園長(zhǎng)和老師們?cè)趯?shí)地考察活動(dòng)中要取長(zhǎng)補(bǔ)短，為己所用,，把這幾所幼兒園好的辦園理念和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,。

五是要學(xué)以致用。希望園長(zhǎng)和老師們通過(guò)培訓(xùn)要做到以下幾點(diǎn):一是要進(jìn)一。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考,。

步更新教育觀念，黨的十八大報(bào)告把教育的根本任務(wù)歸納為四個(gè)字--“立德樹(shù)人”,，這是我們所有基礎(chǔ)教育的方針和方向,，我們的教育方針第一句話就是“育人為本、德育為先”,，所以教育一定要堅(jiān)持“立德樹(shù)人”,，過(guò)去理解教育是“教書(shū)育人”，應(yīng)該說(shuō)是偏頗的,。按照《說(shuō)文解字》的解釋,，教育的“教”是“上所施、下所效也”,，教育的“育”是“養(yǎng)子,，使之作善也”，這才是我們教育的本質(zhì)?，F(xiàn)在出現(xiàn)的學(xué)前教育“小學(xué)化”,、“學(xué)科化”現(xiàn)象主要是我們?cè)诮逃^念上出了問(wèn)題。思想決定行為,，首先需要改變的就是思想,，看得見(jiàn)的是行為,，看不見(jiàn)的是思維,，如果我們不改變觀念，不解決思維問(wèn)題,，那么辦園的方向就會(huì)出現(xiàn)偏差,。二是要進(jìn)一步提高保教水平。現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)前教育有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí),，把幼兒園辦起來(lái),，并不難，難在提高學(xué)前教育的保教水平,。震驚全國(guó)的溫嶺某幼兒園的虐童事件,，說(shuō)明幼兒園教師的素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，幼兒園教師的師德教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，只有保教水平提高了,，我們的學(xué)前教育水平才能得到真正提高。三是要更加尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,。要尊重兒童的前提是理解他們,，尊重他們身體、心理的客觀發(fā)展規(guī)律，不要用成人的方法和思維來(lái)對(duì)待兒童,。今天我們可能學(xué)習(xí)和掌握了一些理論知識(shí),，但是回到幼兒園面對(duì)孩子時(shí)行為可能又是另外一套，這就是在應(yīng)用上出了問(wèn)題,。最后,，幼兒園還要高度重視幼兒的養(yǎng)成教育，讓兒童在學(xué)前階段養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣,，同時(shí)教師還要用自己的言行潛移默化地去影響兒童。我希望各位學(xué)員能學(xué)以致用,，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,，并將本次所學(xué)落實(shí)到以后的工作中去。

六是要不斷學(xué)習(xí),。我們本次培訓(xùn)時(shí)間比較短,，培訓(xùn)的內(nèi)容有限，主要目的還是要提供一個(gè)平臺(tái),，引起大家的思考,，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。各位除了參加國(guó)家,、自治區(qū),、市、旗的培訓(xùn)外,，還要積極參加幼兒園內(nèi)的園本培訓(xùn)和教研活動(dòng),。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的到20xx年“兩基本”目標(biāo),，其中一個(gè)就是要基本建成學(xué)習(xí)型的社會(huì),，每一位公民都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們從事教育工作的同志,、老師更要不斷學(xué)習(xí),。

本次培訓(xùn)是我們組織的第二期幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)，可能會(huì)存在一些不足,，希望大家在培訓(xùn)結(jié)束后有什么建議給會(huì)務(wù)組提出來(lái),，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)，并把以后的培訓(xùn)工作做得更好,，更完善,。希望所有參加本次培訓(xùn)的學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)有所獲,。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考。

最后,，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)順利,，身體健康!

預(yù)祝本次培訓(xùn)會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

同志們:。

今天,，在這里舉辦安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,，主要目的是通過(guò)培訓(xùn)，幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì),，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策,、法律、法規(guī),，明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間安全生產(chǎn)工作重點(diǎn),，掌握在新時(shí)期做好安全生產(chǎn)工作的方法，著力提高各單位安全生產(chǎn)管理水平,，以此來(lái)推進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局對(duì)舉辦這次培訓(xùn)班高度重視，對(duì)培訓(xùn)班的組織,、課程設(shè)置,、教員安排等具體工作都給予了大力支持;各位老師也做了充分的準(zhǔn)備，在此,，我代表區(qū)委,、區(qū)政府向來(lái)給我們授課的老師及市安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!為了把這次培訓(xùn)班辦好，下面,，我講兩點(diǎn)意見(jiàn):,。

一、舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班的重要性,。

1.舉辦這次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的政治任務(wù),。

中共中央,、國(guó)家主席,、中央軍委主席胡-錦-濤同志曾在講話中指出:一些地方發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。從這些事件中反映出,，一些干部缺乏宗旨意識(shí),、大局意識(shí)、憂患意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，作風(fēng)飄涪管理松弛、工作不扎實(shí),，有的甚至對(duì)群眾呼聲和疾苦置若罔聞,，對(duì)關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問(wèn)題麻木不仁,。我們對(duì)這些事件及其后果的嚴(yán)重性必須充分估計(jì)，對(duì)其中的慘痛教訓(xùn)必須牢牢吸齲按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求,，科學(xué)發(fā)展必定包含安全發(fā)展,，做好安全生產(chǎn)管理工作，落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施,，普及安全生產(chǎn)法律知識(shí)勢(shì)在必行,。我們舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，是一項(xiàng)既基礎(chǔ)又重要的工作,，也是當(dāng)前具體貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)政治任務(wù),。

2.舉辦這次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班是貫徹國(guó)家《安全生產(chǎn)法》的法定要求。

國(guó)家《安全生產(chǎn)法》第十一條規(guī)定:各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式,，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳，提高安全生產(chǎn)意識(shí),。這是我們開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的法律依據(jù),，同時(shí)也是地方政府、安全監(jiān)管部門和各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的應(yīng)盡義務(wù),。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考。

3.舉辦這次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班是在國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下再次敲響警鐘,。

今年以來(lái),，在國(guó)家十分重視的情況下，國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,，重特大事故頻繁,，相當(dāng)大的比例是出在人為因素，國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究的范圍和力度正在加大,。事故在給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失的同時(shí),，也警示著人們要深刻吸取血的教訓(xùn)。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同,，但究其原因,，都存在一個(gè)安全意識(shí)、安全素質(zhì)跟不上經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展需要這一基礎(chǔ)原因,。正是為了提高大家的安全意識(shí)和安全素質(zhì),，我區(qū)把安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)納入了年度工作目標(biāo)。區(qū)政府多次強(qiáng)調(diào),，又好又快發(fā)展,，必須堅(jiān)持安全第一，生產(chǎn)要發(fā)展,，安全是前提,。這是汲取若干血的教訓(xùn)和發(fā)展的最終目的得出的,，需要我們對(duì)此警鐘長(zhǎng)鳴。

4.舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班是做好本區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的客觀需要,。

多次安全生產(chǎn)大檢查的情況看,，有些單位安全工作十分重視，工作比較扎實(shí),，還有不少單位存在:思想不重視,，制度不健全，責(zé)任不落實(shí),，投入和具體工作不到位的情況,，安全隱患客觀存在，整改不及時(shí)有力,，麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn),，同時(shí)，安全素質(zhì)需要普遍提高,。安全隱患是動(dòng)態(tài)變化的,，舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),，居安思危,，防患未然，提高貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”方針的自覺(jué)性,，提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預(yù)防事故的能力，全面提升安全生產(chǎn)管理水平,，從我區(qū)工作的客觀實(shí)際考慮,，舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班十分需要。

二,、參加這次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)要求,。

首先，大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”,。自古人命大于天。安全工作事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,，事關(guān)政治穩(wěn)定,、社會(huì)和-諧發(fā)展的大局,，也事關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,。因此，大家要以正確的態(tài)度,，變要我學(xué)為我要學(xué),，積極主動(dòng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

第二，珍惜機(jī)會(huì)保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,。正確處理好日常工作,、正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩不誤兩保證,。培訓(xùn)就兩天時(shí)間,，大家要集中精力，保證按時(shí)聽(tīng)課,，不要請(qǐng)假不要缺席不要代替,，保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考,。

員，認(rèn)真聽(tīng),，認(rèn)真記,，虛心學(xué)。

第四,，堅(jiān)持學(xué)以致用,，注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,。大家要把學(xué)習(xí)到的知識(shí),，運(yùn)用到安全監(jiān)管上，進(jìn)一步完善好各項(xiàng)安全制度,，健全安全管理機(jī)制,，落實(shí)好各項(xiàng)安全預(yù)防措施，搞好排查隱患整治隱患消除隱患的長(zhǎng)效管理,，以保障安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安,，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)收到成效。

最后,，預(yù)祝大家本次學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!

各位同事:,。

下午好!今天很高興與大家來(lái)講解《安全生產(chǎn)的基本常識(shí)》這個(gè)培訓(xùn)課程。

首先請(qǐng)問(wèn)大家來(lái)這里的目地是什么呢?“奇怪了,，不是來(lái)聽(tīng)你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎?”

是的,，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢,，為什么這樣說(shuō),，安全誰(shuí)不知道，沒(méi)有安全什么都沒(méi)有了,。是的,，接下來(lái)就是我對(duì)安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下,，看有沒(méi)有跟我想法相同的朋友了。講得好呢,，鼓勵(lì)鼓勵(lì),，不好呢，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。呵呵,。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。

好的,，大家是為了安全而來(lái)的,，那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢?

掙錢。對(duì),，就是為了掙錢,，難道為了掙錢可以不要安全嗎?對(duì)，我們既要掙錢,，還要安全,，這是最重要的。

我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“人有五種需要,，生存需要,，安全需要，社交需要,，尊重需要,，自我實(shí)現(xiàn)需要”?？梢?jiàn)我們?cè)诔燥柖亲拥臅r(shí)候,，就是安全了。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考,。

韓國(guó)人說(shuō)我是被核輻射死的，這個(gè)中國(guó)人怎么說(shuō)呢?有沒(méi)有人知道呢?吃鹽咸死的,。這上帝就說(shuō)了,，你比前面幾個(gè)中國(guó)人好多了，他們都是買鹽的時(shí)候擠死的,。

從這個(gè)笑話里面我們知道安全是多方面的吧,，不是說(shuō)我們注意了這個(gè),，我們就安全了,。還有很多不安全的因素包圍著我們。

這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但卻說(shuō)明了“人的生命是十分可貴的,，人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,。

那么我們來(lái)到東龍公司,，首先要認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?三角形理論,。

這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外,，都是班組長(zhǎng)及老員工了,，拉鏈的基本知識(shí)都不用看了，早就記在心里面了,。

沒(méi)人知道嗎?好,，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛,。

說(shuō)得輕巧啊,。細(xì)說(shuō)了,，就包括的多了,，前工序織帶，成型,，縫合,，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧,，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧,，那拉頭也會(huì)了好多工序吧，壓鑄,，壓膠,，組裝，噴漆,，烤漆,，有的還要電鍍，是吧,，我們的拉頭才算好了,，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。

在這里我請(qǐng)人回答一下我,，金屬開(kāi)口拉鏈經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)工序才完成我們的一條拉鏈呢?

洗牙,，壓膠，打孔,，打左右插,，穿頭，打上止,，切斷,，經(jīng)過(guò)七個(gè)工序。然后我們的一條拉鏈就做好了,。那么我們一臺(tái)設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能,。

因此有人就說(shuō)“小拉鏈，大學(xué)問(wèn)”,，別小看我們手里的一條小小的拉鏈,，其實(shí)是包含著很多的學(xué)問(wèn)在里面的。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考,。

這個(gè)設(shè)備開(kāi)關(guān)在哪里，肯定我們的師傅都會(huì)很細(xì)心的教我們的,，同時(shí)還有就是安全注意事項(xiàng)了,，不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。

但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的,，新機(jī)器的時(shí)候什么都不缺的,，操作起來(lái)也比較舒服，為什么呢?新的嘛,，看起來(lái)干干凈凈,，舒服嘛，有的時(shí)候我們還會(huì)故意往機(jī)器上靠,，其實(shí)是在擦機(jī)臺(tái),，用自己的衣服擦機(jī)臺(tái)，是不是啊,。

這是好事,，說(shuō)明我們的工友很愛(ài)護(hù)我們的設(shè)備，設(shè)備跟我們?nèi)艘粯?，你?duì)它好,，它也會(huì)對(duì)你好的，那么有定單的時(shí)候我們要做產(chǎn)量就會(huì)很快了,。一切正常,。

而有的工友對(duì)我們的設(shè)備就不是這么回事了,，你跟它(設(shè)備)講，它也聽(tīng)不懂,，它想什么也不知道,，也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識(shí)，設(shè)備用過(guò)之后,，臟稀稀的,，自己也看得過(guò)去。

那么我們就會(huì)分析為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了,，這里面有人的因素,，也有物(設(shè)備)的因素,，更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素,。這就是我們所說(shuō)的，一般事故發(fā)生的三因素,。

那么這起事故能不能避免呢?

這也很難說(shuō)的,，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識(shí)不夠，同樣也會(huì)被設(shè)備無(wú)情的咬上一口的,，這個(gè)時(shí)候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了,。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考,。

給打死了,。不是嗎?

當(dāng)然了，如果一把好槍發(fā)給你,，你不珍惜它,，你說(shuō)，它會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)嗎?不會(huì),。

我們?yōu)榱四芏鄴赍X,，那么要做兩個(gè)事情，第一要學(xué)習(xí)并了解我們?cè)O(shè)備的操作知識(shí),，第二就要好好的愛(ài)護(hù)跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的狀態(tài),。

只有做到這兩點(diǎn)，我們的技術(shù)就會(huì)越來(lái)越熟練,，我們的設(shè)備故障就會(huì)越來(lái)越少,，我們有定單的時(shí)候個(gè)人產(chǎn)量才會(huì)最大化。我們的價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái),。發(fā)工資的時(shí)候,，拿到錢的時(shí)候才會(huì)開(kāi)心。才會(huì)去做我們想做的事情,。

這就是我對(duì)安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解,。

希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過(guò)程中，怎么與我們的設(shè)備打好交道。在不被設(shè)備傷害的同時(shí)提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量,。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個(gè)問(wèn)題),。

希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。

我的演講就到這里了,，謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:,。

大家好!

20xx年3月23日-4月3日,，我有幸參加了學(xué)校組織的和吳忠市利通一小結(jié)對(duì)幫扶的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期兩周的學(xué)習(xí)中,，我參加了利一的升旗儀式,、教研活動(dòng)、假期作業(yè)的設(shè)計(jì)和假期作業(yè)成果展,，觀看班級(jí)文化建設(shè),，聆聽(tīng)班級(jí)文化建設(shè)的發(fā)展歷程，觀摩鄭禮老師的數(shù)學(xué)課等多項(xiàng)活動(dòng),。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短暫,，但感受頗深。借此機(jī)會(huì),，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝我的同事們，是你們給了我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。謝謝你們!

下面,，把我在利一學(xué)習(xí)的收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

1,、利一的假期作業(yè)設(shè)計(jì)非常有特色,。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考的統(tǒng)計(jì),。緊接著下面就是語(yǔ)文老師的溫馨提示:假期你一定看了不少電視,、電影，請(qǐng)及時(shí)將你的感想寫在你的習(xí)作本上;請(qǐng)將你滿意的習(xí)作積極投寄到報(bào)社,。

數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)小調(diào)查,。完成書(shū)面作業(yè)的基礎(chǔ)上，在寫一份調(diào)查報(bào)告,。

綜合學(xué)科涉及科學(xué),、美術(shù)、體育,、信息技術(shù),、其他等內(nèi)容,。而且每門作業(yè)都有明確的要求和提示。學(xué)生或家長(zhǎng)讀一讀提示就會(huì)受到啟發(fā),，心里便會(huì)產(chǎn)生作品的模型,。最后還設(shè)計(jì)了老師的期望。每學(xué)期都有不同的期望,。如20xx年1月9日老師的期望是這樣寫的:同學(xué)們,，40多天的假期，使你有足夠的時(shí)間做自己想做的事,，做自己該做的事,，相信你一定會(huì)安排好假期生活，相信你能完成所要求的學(xué)習(xí)任務(wù),，開(kāi)學(xué)后各班將開(kāi)展假期學(xué)習(xí)成果展,，老師和同學(xué)們都想看看這張記載著你假期生活的成績(jī)單。相信你是最棒的,。具體的要求,，人文性的提示和殷切地期望,，都給孩子一個(gè)發(fā)散思維的啟迪和一個(gè)想表現(xiàn)自己的愿望,。每學(xué)習(xí)初的假期作業(yè)的展評(píng)，都給孩子一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),?？吹揭徽故业淖髌罚殷@嘆孩子豐富的創(chuàng)造力,。驚嘆人的創(chuàng)造潛能是無(wú)窮的,。利一的老師讓孩子的智能得到了最大的發(fā)揮。說(shuō)實(shí)在話,，那些作品我還沒(méi)有看夠,，到現(xiàn)在還感覺(jué)有點(diǎn)遺憾。

2,、班級(jí)文化建設(shè)富有特色,。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考,。

誦的古詩(shī)詞寫下來(lái),，放到桌面上，及時(shí)朗讀和記憶,。二年級(jí)老師,，別具匠心，讓學(xué)生的爸爸,、媽媽在各種圖案上給孩子書(shū)寫寄語(yǔ),，貼在桌面上,，目的是鼓勵(lì)孩子專心學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步,。這樣的班級(jí)文化建設(shè),，給人一種積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,，給人一種家的寧?kù)o,。走進(jìn)教室，讓你感覺(jué)所有的煩惱,，與這無(wú)緣,，只有凈化了的心靈。

3,、聽(tīng)鄭禮老師的課堂,。

教學(xué)。

反思我的課堂教學(xué)收獲頗多,。

我從事新課程數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年多時(shí)間了,，但我始終對(duì)教材的把握、提高課堂教學(xué)效果,、準(zhǔn)確嚴(yán)密的使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述問(wèn)題等有許多的盲區(qū),。尤其是對(duì)教材、教法,、教學(xué)中關(guān)鍵問(wèn)題的處理以及如何用淺顯易懂的實(shí)例教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)等方面缺乏融會(huì)貫通的技能,。

通過(guò)親臨鄭禮老師的課堂學(xué)習(xí)和課后交流，我對(duì)數(shù)學(xué)課有了重新的定位,。要上好一節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課,，并不是一件簡(jiǎn)單容易的事情。沒(méi)有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)做基礎(chǔ),，只能是照本宣科;沒(méi)有精湛的教學(xué)技藝,，只能是無(wú)頭的蒼蠅，亂碰亂撞,。經(jīng)過(guò)這幾天的思考和感悟,，鄭老師的課具有以下幾點(diǎn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方:。

(1),、創(chuàng)造性的使用教材,。新課程的教學(xué)都是通過(guò)一個(gè)情景圖來(lái)展現(xiàn)知識(shí)的來(lái)源，有部分教材是或明或暗的,，極易產(chǎn)生誤導(dǎo),，學(xué)生就會(huì)被美麗的畫面吸引，很難從數(shù)學(xué)的角度去思考問(wèn)題,，此時(shí)正是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的關(guān)鍵時(shí)期,，教師要開(kāi)門見(jiàn)山,，別讓學(xué)生去猜測(cè)，直接從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題,，讓學(xué)生通過(guò)解決問(wèn)題的途徑來(lái)掌握知識(shí),。

(2)、重視學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)用和培養(yǎng),。教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動(dòng),，要想是自己的課堂充滿生機(jī)，教師必須培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,。有了精彩的語(yǔ)言表述,，才會(huì)有更深層次的理解。鄭老師的課堂,，學(xué)生的說(shuō)話訓(xùn)練是一條明線,。在他的課堂上，數(shù)學(xué)語(yǔ)言真正成了師生交流的工具,。從現(xiàn)在起,，我要把發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言作為教學(xué)的核心來(lái)訓(xùn)練。

(3),、設(shè)計(jì)的練習(xí)題型要有針對(duì)性和典型性,。一道有質(zhì)量的題，既包含了學(xué)生學(xué)習(xí)思考問(wèn)題的方法,，同時(shí)也綜合了所學(xué)知識(shí)的知識(shí)點(diǎn),。因此，設(shè)計(jì)的題型的原則是既有對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí),，新知識(shí)的遷移，又有更新知識(shí)的拓展,。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考。

一道題是奧數(shù)題,。我的課堂最多三道題,。而且是簡(jiǎn)單易理解的題。鄭老師每學(xué)期測(cè)試40多次,，而我最多8次,。從課堂的容量和測(cè)試的次數(shù)對(duì)比，我的課堂既缺乏練習(xí)的量度,，又缺乏訓(xùn)練的深度,。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，收獲很大,，同時(shí)也解決了我課堂教學(xué)中的很多困惑,。我要在以后的教育教學(xué)中，多和同事交流,，把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐步滲透到我的課堂教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:。

大家好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹,。我是來(lái)自部的***，剛剛過(guò)完我的**歲生日,。1991年我來(lái)到xx部參加工作已經(jīng)十三個(gè)年頭了,，從一名不諳世事的學(xué)員成長(zhǎng)為一名基層管理者，***員,。這里包含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我共同工作過(guò)的同事們特別是培訓(xùn)部各位老師的培養(yǎng)和幫助,，在此我想向曾經(jīng)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠(chéng)摯的感謝。我今天來(lái)參加這次教員的競(jìng)聘活動(dòng)主要是出于對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)我們客艙工作建設(shè)的責(zé)任感,。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的教誨與幫助,，我的媽媽也是一名教師，我從小對(duì)教師就有著一份特殊的感情,。在職業(yè)生活中,，我也從教員和培訓(xùn)部的各位老師那里學(xué)到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員,，把我在工作和學(xué)習(xí)中的體會(huì)與心得和更多的人一起分享,。當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從某種意義上說(shuō)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng),。國(guó)內(nèi)外各大企業(yè)在員工的培訓(xùn)方面都投入了很大的力量,。在這方面，我們公司在國(guó)內(nèi)的同行業(yè)中是走在前列的,。培訓(xùn)部在公司的支持下,，各位老師通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐，已經(jīng)在國(guó)內(nèi)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)方面樹(shù)立了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,，客戶對(duì)服務(wù)的要求不斷提高對(duì)于每一名從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)都提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展角度上來(lái)講,，不斷加強(qiáng)對(duì)員工的各方面培訓(xùn)無(wú)疑是一個(gè)有效的手段。我想,，次此公司增聘培訓(xùn)教員的目的也正在于此,。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考。

面的知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提,。我想有機(jī)會(huì)把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對(duì)待工作和生活,。

我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己力量的同志來(lái)參加競(jìng)聘,，我希望部我和培訓(xùn)部能通過(guò)這種公開(kāi)、公正,、公平的方式從我們當(dāng)中選拔出最適合這份工作的人選,。我無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)在今后作好本職工作的同時(shí),，更加積極地關(guān)注各項(xiàng)業(yè)務(wù)建設(shè)工作,，不斷學(xué)習(xí)、積累,，在今后組織需要的時(shí)候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考,。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十五

------團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，大家早上好：

今天我演講的題目是：《快樂(lè)奮斗精彩人生》,。

最近,，我們參加了蘭州“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”的培訓(xùn)，感謝公司提供這次機(jī)會(huì),。通過(guò)張榮老師激情務(wù)實(shí)的報(bào)告,，我受益匪淺，也讓我不禁想到了當(dāng)今全球堪稱神話的美國(guó)蘋果公司,。大家都知道蘋果的首席執(zhí)行官是喬布斯,。喬布斯是蘋果的創(chuàng)始人之一，近年來(lái)多次被評(píng)為全美最佳ceo,，在喬布斯的帶領(lǐng)下，蘋果股價(jià)去年一路飆升,，超越微軟成為世界第一大科技公司,，今年8月蘋果超越埃克森美孚成為全球最大市值企業(yè),，截止上季度持有現(xiàn)金達(dá)到了762億美金,，甚至超過(guò)了美國(guó)政府國(guó)庫(kù)存款。

蘋果公司在車庫(kù)里建立起來(lái),，卻成為了這個(gè)星球上最成功的公司之一,，充分體現(xiàn)了美國(guó)人的創(chuàng)造力以及蘋果團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力,。喬布斯在接受《商業(yè)周刊》的采訪時(shí)曾表示：“不少科技公司其實(shí)都擁有大量了不起的技術(shù)人員和聰明員工。但最終我們勝出,，是因?yàn)槲覀儞碛幸环N‘向心力’,，使這些人員能夠協(xié)同工作。如果做不到這一點(diǎn),，大量了不起的技術(shù)無(wú)法形成整體,，而是雜亂無(wú)章地飄蕩在宇宙當(dāng)中?！?/p>

蘋果高管庫(kù)克今年1月也曾表示：“蘋果管理團(tuán)隊(duì)睿智無(wú)比,，并擁有喬布斯所倡導(dǎo)的創(chuàng)新意識(shí)。追求高效和完美已成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的習(xí)慣,?！?/p>

這都充分給我們展示了，一個(gè)企業(yè)成功的法寶就是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,。

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,，不僅僅是高層管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高,。我們做為員工要有主人翁意識(shí),理解好公司的各項(xiàng)制度政策,，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，積極主動(dòng)努力完成工作任務(wù),，只要公司好了,，我們才好！

房子是他自己的,，他一定會(huì)用最好的建材,，用最精致的技術(shù)來(lái)把它蓋好。然而,，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,。

這則故事警示我們：聰明人任何時(shí)候都會(huì)把他所服務(wù)的公司當(dāng)作自己的公司一般。這當(dāng)然不是自欺欺人的官話,，聰明人知道,，只有具備這樣一種主人翁精神，他才能夠最大限度地從工作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，才能夠最大限度地受益,，也才能夠最大限度地做到快樂(lè)工作。

記得幾年以前曾有人說(shuō)過(guò)我，“你做的事本身是對(duì)的,，你的話想想也沒(méi)有什么不對(duì),，但是你的皺眉，你的表情,，你的語(yǔ)調(diào)都讓人不舒服”,，從那時(shí)起我就試圖改變態(tài)度，讓表情舒展,，讓語(yǔ)調(diào)明快,，心態(tài)也變得更加寬容了。就我自己而言,，每當(dāng)我遇到燦爛的笑容,，孩子般的會(huì)面，和善的交談,，我的壓力與煩惱會(huì)消失很多,。

給所在的工作環(huán)境輸入正面信息，而不是負(fù)面垃圾,，是每一個(gè)工作者的責(zé)任與義務(wù)。每個(gè)人都盡自己所能為創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的工作環(huán)境而努力,。從公司層面來(lái)看，公司效率的提高有賴于管理系統(tǒng)的'完善,，員工高效地完成工作,。特別是行動(dòng)是否有效,，員工的態(tài)度是否主動(dòng)積極，都是公司效率的體現(xiàn),。

不同的工作態(tài)度導(dǎo)致不同的結(jié)果,，尤其是在一些技術(shù)含量不高的職位上,，大多數(shù)人都可以勝任,，能為自己的工作表現(xiàn)增加砝碼的也就只有態(tài)度了,。這時(shí)，態(tài)度也是你區(qū)別于其他人，使自己變得重要的一種能力,。

月他沒(méi)有一個(gè)業(yè)務(wù),，老板要炒掉他，他說(shuō)給他一個(gè)機(jī)會(huì),；第二個(gè)月他仍然沒(méi)有業(yè)績(jī),，他又向老板要了一個(gè)月的機(jī)會(huì),，后來(lái)他每到一戶推銷圣經(jīng)時(shí),，當(dāng)主人們打開(kāi)門時(shí)他就先將腳伸進(jìn)去，然后就很熱情的對(duì)主人說(shuō)讀《圣經(jīng)》的各種好處,，開(kāi)始人們都不愿意要,，然后他就說(shuō)：不信我讀給您聽(tīng)，主人們實(shí)在忍受不了他的結(jié)巴,然后就同意買下了這本《圣經(jīng)》書(shū),，就這樣他取得了很高的業(yè)績(jī),。雖然這是一則笑話,，但是阿朵的熱情和心態(tài)很好,，致使他才獲得了成功,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面人員的態(tài)度是最為重要的，其次才是能力,、再次是領(lǐng)導(dǎo)力,，態(tài)度常見(jiàn)的分為忠誠(chéng)、正直,、責(zé)任心,、積極、熱情,、親和力,。

有人說(shuō)，找工作就像找伴侶——我愛(ài)的人名花有主,，愛(ài)我的人慘不忍睹。而工作久了,，也會(huì)像夫妻一樣,，開(kāi)始感到厭倦。某一天,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始討厭這份工作時(shí),，甚至每天如坐針氈想離開(kāi)時(shí)，它是否就像你的糟糠之妻,？那是因?yàn)槟愕墓ぷ魅狈Τ删透?，沒(méi)有了成就來(lái)激勵(lì)，工作何談快樂(lè),？而這種成就感來(lái)自于端正的工作態(tài)度,、注重細(xì)節(jié)、以及良好的行為習(xí)慣,。細(xì)節(jié)決定成敗,，好的態(tài)度必將產(chǎn)生好的驅(qū)動(dòng)力。

箱當(dāng)眾砸毀,，并提出“有缺陷的產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品”的觀點(diǎn),，在社會(huì)上引起極大的震動(dòng)。作為一種企業(yè)行為,，海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質(zhì)量觀念,，為企業(yè)贏得了美譽(yù)，而且引發(fā)了中國(guó)企業(yè)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)的局面,，正因?yàn)楹柸绱说淖⒅丶?xì)節(jié),，才被評(píng)為中國(guó)消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)第一品牌，并連續(xù)兩年榮登十大品牌之首,，甚至成為了國(guó)際化的大品牌,。

工作中,，我們常常忽略細(xì)節(jié)、忽視小事,，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,。據(jù)說(shuō)，柏拉圖因?yàn)橐粋€(gè)小孩玩一個(gè)荒唐的游戲而責(zé)備他,。小孩子說(shuō)：“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事,，你就責(zé)備我？”柏拉圖回答說(shuō)：“如果養(yǎng)成了習(xí)慣,，可就不是件小事了,。”如果你懶得盡心做小事,，養(yǎng)成了馬虎懶散的工作作風(fēng),，那情形會(huì)更糟。當(dāng)你能勝任的大事擺在你面前時(shí),，你可能會(huì)不由自控地以一貫的作風(fēng)去做它,，結(jié)果可想而知。

大事是由眾多的小事積累而成的,，忽略了小事就難成大事,。從小事開(kāi)始，逐漸鍛煉意志,，增長(zhǎng)智慧,，日后才能做大事。

即使是最普通的事,，也不應(yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,，相反，應(yīng)該付出你的熱情和努力,，多關(guān)注怎樣把工作做得最好,，全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師：

大家晚上好!

在學(xué)校教研處安排之下,，讓我參加新分教師的崗前培訓(xùn)會(huì),，要求就班主任工作與各位老師共同交流探討，崗前培訓(xùn)演講稿?，F(xiàn)在我將自己在班主任工作中的幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享,，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!

班級(jí)是學(xué)校組成的基本單位，班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,。學(xué)校管理特色有很多是由班級(jí)管理來(lái)實(shí)現(xiàn),。班級(jí)管理的對(duì)象是幾十個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，也就是說(shuō)班主任一個(gè)大腦要管理好幾十個(gè)不同思維的人本身就是一個(gè)難題,。二郎中學(xué)作為習(xí)水縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的一張名片,，以學(xué)校管理、綠色校園,、農(nóng)村寄宿制工程,、三關(guān)工程等特色而屹立于習(xí)水教育的前沿，來(lái)到這個(gè)學(xué)校工作,，對(duì)于教師本身是一種榮譽(yù),，當(dāng)然也是一種壓力。加之我們的學(xué)生構(gòu)成絕大部分是來(lái)自農(nóng)村貧窮家庭,，而且其中留守學(xué)生占主體,。所以要求我們的班主任管理工作從學(xué)生在校的吃、穿,、注行等點(diǎn)滴做起,，又要為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展負(fù)責(zé),，各方面都要面面俱到，工作量是非常之大,，付出的勞動(dòng)是科任老師的n倍,，所以在我們學(xué)校流傳了這樣一句話：“如果你在二郎中學(xué)當(dāng)好一個(gè)班主任，就可以在村小當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng)”,。很多班主任在繁瑣工作中,，很難保持一種快樂(lè)的心態(tài)，如果你對(duì)工作大多是一種仇視,、埋怨,，那么在管理工作中如何用平等的對(duì)話態(tài)度去面對(duì)學(xué)生，你的行為會(huì)讓學(xué)生得到一種怎樣的感染,。所以我們?cè)诜爆嵉墓ぷ髦?，要給自己班級(jí)一個(gè)準(zhǔn)確的定位，做好班級(jí)三年建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃,，對(duì)班級(jí)在成長(zhǎng)中出現(xiàn)的困難作好充分的估計(jì),，平靜的對(duì)待自己面臨的困難，事情越多越冷靜,，有條不紊的理清思路逐步解決,。面對(duì)繁重的工作，不成比例的收入時(shí),，都要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài),，體驗(yàn)工作帶給我們教育成長(zhǎng)的`快樂(lè),，增強(qiáng)職業(yè)的幸福感。班主任是學(xué)生心中的神,，班主任是他們的模仿對(duì)象,，你的一言一行都會(huì)感染學(xué)生，你的快樂(lè)心態(tài)是一種人格魅力的展示,，你的快樂(lè)心態(tài)是對(duì)學(xué)生行為的征服,，你的快樂(lè)心態(tài)是對(duì)學(xué)生自信的一次塑造。車爾尼雷夫斯基說(shuō)過(guò)：“要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,。”你快樂(lè)了,，你的班級(jí)肯定充滿生機(jī)活力,。

新課程提倡學(xué)生學(xué)習(xí)“自主交流、合作探究”,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神,。一個(gè)班級(jí)的管理工作就是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)，班主任作為班級(jí)的負(fù)責(zé)人,，整個(gè)班的發(fā)展規(guī)劃的統(tǒng)籌人,，就是這個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的核心，所有科任老師就是這個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的協(xié)助人,?？迫谓處煵皇侨我粋€(gè)班的，他們通常都是兼任其他班級(jí)的科目,，如何讓科任老師從平等班級(jí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間出來(lái)融入你的班級(jí)管理,，就需要我們的班主任在這個(gè)方面多下功夫了。班主任要用你對(duì)班級(jí)的關(guān)注度感染你的科任教師,，讓他們感受到你用心的在謀班級(jí)發(fā)展;在班級(jí)管理中班主任多關(guān)注科任教師的課堂,，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作環(huán)境;班主任多關(guān)注科任老師的學(xué)科教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的成績(jī)情況,，盡量為科任老師提供一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境;班主任在班級(jí)的管理舉措多詢問(wèn)一下科任老師,，讓他們感受自己也是這個(gè)班級(jí)管理的“大股東”?？迫卫蠋熢诎嗉?jí)的教學(xué)工作開(kāi)展順利了,，可能他就會(huì)自愿的投入到你的班級(jí)管理工作中。現(xiàn)在的學(xué)生難管理,，任你智者千慮,、百般周全，工作上也難免有一失。當(dāng)出現(xiàn)管理失控現(xiàn)象,，科任老師可能是你最需要,、最困難的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。他們作為一個(gè)“局外人”既從全校角度考慮全局問(wèn)題,，又能理解到你所在的班級(jí)管理出現(xiàn)的問(wèn)題,，給你應(yīng)當(dāng)?shù)奶嵝眩瑤湍阆虢鉀Q的辦法,，做好學(xué)校,、班主任、學(xué)生三者之間的“調(diào)和劑”,。就是他們支持,、幫助、協(xié)調(diào),，才能使班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,。

教育就是愛(ài)的行動(dòng)，班主任要用愛(ài)讓學(xué)生感受你的對(duì)他們的真誠(chéng),，要用交流體現(xiàn)你對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注,，要用心呵護(hù)他們的生活，讓他們感受你的愛(ài)在他們的身邊無(wú)處不在,。在我們的班級(jí)中,，有很多的單親學(xué)生、困難學(xué)生,、留守兒童,，他們成長(zhǎng)缺失愛(ài)的呵護(hù)，導(dǎo)致他們性格怪異,，如果沒(méi)有老師的愛(ài)他們?cè)趯W(xué)校還能堅(jiān)持多久。也許我們的舉手,、一投足,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)贊許的眼神,，一句關(guān)懷的話語(yǔ),，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一份愛(ài)，就是一份滿足,，就可能改變他們的一生,。但是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)了,，所以工作中不吝嗇你的愛(ài),，讓學(xué)生們健康的成長(zhǎng)!

在20xx年遵義市小學(xué)校長(zhǎng)的培訓(xùn)會(huì)上，有一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)的建議至今我記憶猶新：“獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)個(gè)文件，批評(píng)打個(gè)電話”,。一個(gè)校長(zhǎng)都需要上級(jí)的鼓勵(lì),，何況一個(gè)未成年的學(xué)生!班主任要善于把自己的管理理念轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造和諧愉悅的班級(jí)氛圍,。了解學(xué)生,、尊重學(xué)生、相信學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)動(dòng)學(xué)生的行為積極性，運(yùn)用正確的激勵(lì)手段適時(shí)的滿足學(xué)生的心理需求,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種多樣的展示平臺(tái),，讓學(xué)生得到成功的快樂(lè)體驗(yàn)，抓住每一個(gè)學(xué)生的最微小的閃光點(diǎn),，大張其鼓的表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)學(xué)生自信心，讓他們知道原來(lái)自己還可以做得更好,。只有學(xué)生對(duì)自己有信心,，班級(jí)能按著所期望的目標(biāo)發(fā)展，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、蓬勃向上,、有競(jìng)爭(zhēng)力的集體。

最后用15個(gè)字結(jié)束我今天的發(fā)言：

業(yè)務(wù)精——班主任應(yīng)該是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜握n教師,，信其道更尊其師;,。

有愛(ài)心——沒(méi)有愛(ài)的教育是不可能成功的，只有愛(ài)的教育是不完整的;,。

肯吃苦——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才;。

講師德——講師德既是為學(xué)生,，更是為自己;,。

善思考——思考能夠少走彎路，接近成功,。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十七

尊敬的學(xué)習(xí)中心各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)們：

大家好：

我是,，是學(xué)習(xí)中心級(jí)工商管理學(xué)員,。今天在這里我很高興，因?yàn)檫@是在我離開(kāi)校園年后再次以學(xué)生身份站在這里,?？赡苡行┩瑢W(xué)說(shuō),，這算什么，到這里來(lái)只是為了混個(gè)文平,，為了加薪或者升職,，雖然這些都很實(shí)際，但對(duì)我而言,，這些都很遙遠(yuǎn),。93年學(xué)校畢業(yè)后，我就開(kāi)始在社會(huì)上闖蕩,，干了很多工作,，在很多單位上過(guò)班，有時(shí)候,，一年換6,，7次工作，那時(shí)候找工作目的很簡(jiǎn)單,，只是為了生存,，后來(lái)，為了工作環(huán)境好一點(diǎn),，收入高一點(diǎn),，參加中華會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)務(wù)培訓(xùn)，去一家大一點(diǎn)的私營(yíng)企業(yè)工作,，從一名記賬會(huì)計(jì)做到分公司的總經(jīng)理,，這些都是學(xué)校帶給我的好處。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能改變我自己,。這幾年在西安我參加了很多學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，都很零散或者聽(tīng)得熱血奮騰，但是回來(lái)后覺(jué)得有好像沒(méi)有什么,，所以我想,，如果有機(jī)會(huì)不用去學(xué)校學(xué)習(xí)，而且能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科,，把我的實(shí)際工作進(jìn)行理論提升,，那多好啊,！這是，在學(xué)員的介紹下,，我對(duì)進(jìn)行研究,，我覺(jué)得就是我想去的地方，靈活的學(xué)習(xí)方式,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)要求,，讓課堂從學(xué)校轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò),。我可以根據(jù)自己需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。通過(guò)與老師開(kāi)展互動(dòng),，解決了我的疑難問(wèn)題,，讓我進(jìn)步更快。而且我也通過(guò)考試獲得了市場(chǎng)營(yíng)銷師二級(jí)資格認(rèn)證,，今年也創(chuàng)辦了自己的公司,。

現(xiàn)在，我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式,，再忙再累,，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧，打開(kāi)課件就好像見(jiàn)到老師一樣,，激勵(lì)自己認(rèn)真聽(tīng)講,根據(jù)布置的作業(yè)學(xué)習(xí)課文,，偶爾也進(jìn)行自我檢測(cè)，以盡快提升自己,?！啊毕褚槐敬帕軓?qiáng)的教科書(shū)，吸引著我,。

所以說(shuō)：想學(xué)習(xí)上,，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！

謝謝,！

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十八

大家上午好：

在金色的七月,，伴著和煦的暖風(fēng)，在區(qū)勞動(dòng)局,、區(qū)就業(yè)局,、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下,，重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心,、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開(kāi)班了。在此,，我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局,、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝,！

舉辦此類培訓(xùn)班，在全區(qū),、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次,。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí),、鍛煉意識(shí),，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,，應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施,。此次培訓(xùn),，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過(guò)他們的講授課,，對(duì)我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,，對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì),，我講幾點(diǎn)意見(jiàn),。

一、明確培訓(xùn)目的,，充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性,。

一是舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)公司發(fā)展的需要,。小康大業(yè),，人才為本；科學(xué)發(fā)展,，關(guān)鍵在人,。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)地方,、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個(gè)服務(wù)企業(yè),、窗口企業(yè),，其競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是服務(wù)和品牌的競(jìng)爭(zhēng),，人才則是競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵,。公司作為集團(tuán)未來(lái)發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè),、窗口企業(yè),，如何才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹(shù)立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，這就迫切需要一支政治上靠得住,、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平,，樹(shù)立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象,。

二是舉辦這次培訓(xùn)，為大家提供一個(gè)互相了解,、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”,；“三人行,，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí),、切磋、交流的效果好,，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在,。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多,、更快,、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。在知識(shí)更新日益加快的今天,，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能,，拓展新視野,，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅(jiān),、企業(yè)的骨干,，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)視野,，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時(shí),，我們一些同志不但要干好本職工作,，還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多,。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班,，就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、考試,，幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣,，形成一種機(jī)制,，給同志們一個(gè)充電、交流,、提升的機(jī)會(huì),，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí),。

二,、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫,。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電,、自我提高的過(guò)程,。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶,。首先,，要學(xué)理論。理論就是規(guī)律,，學(xué)理論就是教會(huì)大家把握規(guī)律的方法,，是抓住共性問(wèn)題的鑰匙，是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提,。其次,，要學(xué)知識(shí)。掌握知識(shí)少,，往往導(dǎo)致見(jiàn)識(shí)不廣,、眼界窄，解決矛盾和問(wèn)題的方法不多,、底氣不足,、能力不強(qiáng)等問(wèn)題。知識(shí)決定修養(yǎng),，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通,。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書(shū),，多思考一些問(wèn)題,，多增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的能力,。再次,，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大,，我們每一位員工都要敞開(kāi)心胸,，向他人學(xué)習(xí)、借鑒,，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用,，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。

二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用,。通過(guò)學(xué)習(xí)考試,，我們把學(xué)到的東西“見(jiàn)于文章”，這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,，還要“施之事業(yè)”,，應(yīng)用到實(shí)踐中去，這是更重要的后一半,。我們不僅要能論事,，把事情的來(lái)龍去脈弄清楚，還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，把各項(xiàng)工作做成,、做實(shí)，把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),，不斷探索?！皩W(xué)不可以已”,，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,，才可能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則,，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水,。

四是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力,。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì),、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實(shí)踐自己的.社會(huì)要求,，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾,，尋找進(jìn)步的突破口,。在實(shí)踐中去解決問(wèn)題。遇問(wèn)題不要怕,、不能躲,，要敢于去碰硬，直面矛盾和問(wèn)題,，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn),、智慧和膽量。在實(shí)踐中提高能力,，提高自己的水平,。

三、對(duì)參訓(xùn)員工提幾點(diǎn)要求,。

一要認(rèn)識(shí)到位,。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái),，做到尊重老師,，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假,，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，積極做好筆記；要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和教員的安排,，做到不遲到,，不早退，認(rèn)真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

二要認(rèn)真學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置,、師資配備,、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè),，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但內(nèi)容很豐富,，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái),，集中精力,，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí),，既向老師學(xué)習(xí),，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn),，更好一點(diǎn),。

三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要緊密結(jié)合崗位實(shí)際,，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，積極探索服務(wù)工作新思路,，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

四是要學(xué)以致用,。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，帶到工作中去，狠抓落實(shí),。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題,、開(kāi)展工作,，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平,。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn),，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)本領(lǐng),。

最后，再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的區(qū)勞動(dòng)局楊局長(zhǎng),、區(qū)就業(yè)局劉局長(zhǎng),、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的謝意,，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功,。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好,，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

謝謝大家！

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇十九

大家下午好!

首先歡迎大家的到來(lái)!很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,。今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容一是向家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)一下本學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)成果。二是教育經(jīng)驗(yàn)交流分享,。三是說(shuō)一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求,。

請(qǐng)家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)成靜音，誤隨意進(jìn)出教室,，保持會(huì)場(chǎng)的秩序,。

本學(xué)期共18周，我們還有2周的課,，分別是復(fù)習(xí)和期末考試,。安排今天16周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是提前告知大家下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間，有的同學(xué)暑假還報(bào)有別的興趣班,，以便及時(shí)確定以免時(shí)間沖突,。

隨著春季學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)尾聲的臨近，在這16周里,，把我班學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)和對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的了解來(lái)與各位家長(zhǎng)分享和探討,。

在過(guò)去的這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了少兒第一冊(cè)小紅帽的故事,。這本書(shū)有16個(gè)單元,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是口語(yǔ):見(jiàn)面禮貌用語(yǔ)“你好、早上好,、下午好,、見(jiàn)到你很高興等”、自我介紹名字,、年齡,、詢問(wèn)顏色以及一些動(dòng)物，學(xué)習(xí)用品類單詞等,。課文：小紅帽的故事;單詞62個(gè).

我們整個(gè)少兒四冊(cè)教材在編排上每個(gè)單元都有日?？谡Z(yǔ)對(duì)話和課文表演日常口語(yǔ)著重與訓(xùn)練生活情景性強(qiáng)的句型,，培養(yǎng)同學(xué)們表達(dá)生活情境英語(yǔ)運(yùn)用能力.課文部分是課文是以小紅帽的故事展開(kāi),。每周學(xué)習(xí)一單元內(nèi)容，每句話都教授其對(duì)應(yīng)的動(dòng)作表演和語(yǔ)氣,，包含了許多生活情境性強(qiáng)的句型,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的表演力和提高興趣,。每一課之間循序漸進(jìn)，知識(shí)面廣,，詞匯量大,，學(xué)完少兒四冊(cè)可以掌握大量的單詞和句子，它函蓋小學(xué)大部分的單詞和句子,。少兒四冊(cè)學(xué)完了有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)就可以升入音標(biāo)學(xué)習(xí)和少兒版新概念看聽(tīng)學(xué)的學(xué)習(xí)了,，就開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法和背單詞了。

從3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性都很高,，通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，大部分學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有很大提高,。在這里,，我就對(duì)孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況予以簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

首先我想表?yè)P(yáng)一下以下幾個(gè)同學(xué),，他們是葉文樂(lè),、劉澤為、袁宏凌,、梅瀟楊,、釋悅軒、張雪媛,、李高涵、丁圣鑫昊,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣上做得很好,，堅(jiān)持認(rèn)真的聽(tīng)磁帶，遵守課堂常規(guī),，積極主動(dòng)的回答問(wèn)題,，良好的完成每課的要求，課文的表演背誦,，練習(xí)冊(cè)做的很好,。

葉文樂(lè)，性格從靦腆到現(xiàn)在生怕老師不點(diǎn)他回答問(wèn)題,，在課堂上的他活潑開(kāi)朗,，在課后的他認(rèn)真復(fù)習(xí)，并在單詞競(jìng)賽中為咱們班獲得了榮譽(yù),。劉澤微,，是班上的領(lǐng)頭雁，常常帶領(lǐng)大家思考問(wèn)題,。袁紅玲閃爍了一雙智慧的眼睛,，在課堂上全神貫注,，老師沒(méi)布置的作業(yè)也提前做完并且正確率很高。梅肖楊活潑開(kāi)朗,，很樂(lè)意做老師的小幫手,，常常幫老師收作業(yè)并拿教具。釋悅軒很聽(tīng)老師的話,，安靜的吸收著老師的每個(gè)知識(shí),，這次朗誦賽的準(zhǔn)備中表演很有天賦，但若更加自信大方你會(huì)更出色,。張雪媛是老師們公認(rèn)的懂禮貌的孩子,，并且很善良，重新適應(yīng)英語(yǔ)課堂后,，進(jìn)步相當(dāng)明顯,。李高涵一直都是認(rèn)真的完成英語(yǔ)各項(xiàng)要求，依舊保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，就是個(gè)別的字母要把它記牢哦,。丁圣心號(hào)很懂禮貌本學(xué)期進(jìn)步很大，特別是在口語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)流上,，重難點(diǎn)的句子你很流利的脫口而出,，為他人樹(shù)立了榜樣。

望卓彥,、鄭雄濤,、梁恩慈，他上課都能跟著老師上課的思路走,，認(rèn)真聽(tīng)講,。

性格比較文靜，說(shuō)話聲音比較小,，接受能力相對(duì)慢一些,，但是他們是一直都在努力，一直都在進(jìn)步著,，我相信只要一直這樣保持下去,，她們一定會(huì)很棒的。望卓言,，還記得幼兒的你進(jìn)步很大,，能自己大膽說(shuō)出口，雖然現(xiàn)在少兒的要求提高了,，但是你還記得老師曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：不要怕出錯(cuò),，但是要勇敢的大聲說(shuō)出來(lái)。鄭雄濤,，很聽(tīng)老師的話,，你很聰明,，腦經(jīng)轉(zhuǎn)的很快，還愛(ài)主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題,，但是老師總覺(jué)得你的發(fā)音還可以通過(guò)多模仿而進(jìn)步更大,。梁恩慈聰明，聽(tīng)話,，好學(xué),，但在家里可就對(duì)自己的要求降低了，要是課堂課后能一樣優(yōu)秀就更好了,。

接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)下面幾位進(jìn)步較大的同學(xué),，陳基偉、吳梓涵,、劉濤,。剛開(kāi)始學(xué)單詞和句子時(shí)，也不是很喜歡開(kāi)口,，但隨著課程的深入,，他們的表現(xiàn)也越來(lái)越好，每次上課時(shí)都能聽(tīng)到他們響亮的聲音,，在口語(yǔ)表達(dá)上看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,，課文句子背誦的越來(lái)越多，我由衷的感到高興,。陳繼偉聰明好動(dòng),，腦筋靈活，上課認(rèn)真,，但這種認(rèn)真的狀態(tài)卻不能長(zhǎng)久,，總是認(rèn)真不了一會(huì)，思想開(kāi)始開(kāi)小差,，我希望若以后能夠克服這個(gè)缺點(diǎn),，整堂課都認(rèn)真聽(tīng)講的話,，一定會(huì)更棒的,。吳紫涵，開(kāi)始靦腆的性格到現(xiàn)在敢于大膽表達(dá)自己,，學(xué)習(xí)上變化很大,，自信了許多，成績(jī)因此提高了,，老師為你感到高興,。劉濤，你表現(xiàn)總是時(shí)好時(shí)壞,，有時(shí)積極,，有時(shí)上課懶散,，但那次你能主動(dòng)問(wèn)老師學(xué)校學(xué)習(xí)的難點(diǎn)單詞我就知道你已經(jīng)喜歡上了英語(yǔ)，這就是老師看見(jiàn)你的進(jìn)步,，我們慢慢來(lái),。

家庭作業(yè)---背誦課文并表演,聽(tīng)磁帶,自覺(jué)性差。

有的低年級(jí)甚至比高年級(jí)的同學(xué)學(xué)的要好,，年齡小學(xué)的級(jí)別高,，知識(shí)比較難，可能有時(shí)感到有些困難,，但是他們只要堅(jiān)持下去,，學(xué)到一定的級(jí)別成績(jī)會(huì)有很大提高的。所以每個(gè)同學(xué)不能只按老師的要求完成了就覺(jué)得可以了,，要互相之間形成良性競(jìng)爭(zhēng),，根據(jù)年紀(jì)比一比，再根據(jù)不同年級(jí)的要求嚴(yán)格要求自己,。有的同學(xué)表現(xiàn)在出自尊心很強(qiáng),，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)比較主動(dòng),，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作都做得比較好。自己找好的學(xué)習(xí)方法,。

但是也有需要在比平時(shí)多付出一點(diǎn),，多花一點(diǎn)時(shí)間的，還有更大進(jìn)步空間的同學(xué),，要在雙數(shù)課上的語(yǔ)法多讀多記多練,，這樣才能一學(xué)期比一學(xué)期有進(jìn)步。也有一部分同學(xué)為自己找的借口比較多,，能多玩一會(huì)也不把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí),，怕寫作業(yè)、惰性較大,。學(xué)習(xí)馬虎,、敷衍、比較貪玩,。希望同學(xué)們心中有一面明鏡,，自我評(píng)價(jià)自己是不是都做的很好，還有哪些地方做的不夠好,，有則改之,，無(wú)則加勉。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，兄弟姐妹們：

大家好,！我是來(lái)自武鳴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的xx老師,。承蒙我們組組長(zhǎng)xx的厚愛(ài)以及組員的信任，讓我代表第10組做發(fā)言,。我們組除了一個(gè)疑似xx兄弟---南寧市計(jì)財(cái)科xx是來(lái)自城區(qū)之外,，其他的都是來(lái)自馬山縣、上林縣,、橫縣,、武鳴縣的老師。我很感動(dòng),，接著很激動(dòng),，現(xiàn)在是沖動(dòng)！離別之際,，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們的感激之情,，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)道六聲“謝謝,！”。

三,、感謝專家,、教授們?yōu)槲覀兩系拿恳还?jié)精彩的講座。

四,、感謝班主任老師為我們付出的心血,。

五、感謝為我們默默服務(wù)和奉獻(xiàn)的培訓(xùn)班班委們,，特別是黃強(qiáng)等班長(zhǎng)同志,。（他們功不可沒(méi)）。

六,、感謝20天來(lái)給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們,。

在這里，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，我最想強(qiáng)調(diào)的是：感謝20天來(lái)給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們,。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收獲的是不僅僅是知識(shí)，更收獲著兄弟姐妹般的同窗情誼,。我感受著大家所給予我的溫暖：我感受到了與我朝夕相處的舍友上林縣中學(xué)覃啟連小妹妹所給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),，在我身體不舒服,，生病的日子里為我端水送藥,，問(wèn)寒問(wèn)暖。（由于激動(dòng),，眼淚忍不住留下來(lái),，其他老師也跟著我流眼淚,。）。

我的舍友阿蓮,。

我感受到了來(lái)自上林大豐街二小學(xué)黎華老師給予我的姐妹般的溫暖,，梨花般燦爛的笑容，與其她處處為人著想,，對(duì)人體貼入微,、善解人意。讓我學(xué)會(huì)了：原來(lái)這就是女性的溫柔,、女性的魅力,！讓我學(xué)習(xí)并受用一輩子。（難怪我們組的男生說(shuō),，黎黎,，回去告訴你老公，你離婚了,，我會(huì)娶你的,！幸好，黎華只有一個(gè),，不然,，世界大戰(zhàn)又要開(kāi)始了。這句話因?yàn)楸容^激動(dòng),，沒(méi)有說(shuō)出來(lái),。）。

我的女友黎黎,。

我感受到了第十組老師的團(tuán)結(jié)與合作,，讓我體會(huì)到了什么是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)讓我們組取得了氣排球比賽的勝利,；團(tuán)結(jié),，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里不獨(dú)孤，不寂寞,，讓我們知道了什么叫做和諧,，讓我感覺(jué)到我們組就像一個(gè)大家庭：我們的這個(gè)家由原來(lái)的10個(gè)人，迅速地發(fā)展到20個(gè)人,！做到：有飯一起吃,，有酒一起喝。在小二（北京的小二鍋頭）面前,，男女平等,，不分勝負(fù)！（眾人笑）！喝完一起唱,，唱完一起睡,。（眾人笑，話鋒一轉(zhuǎn)）當(dāng)然是男女分開(kāi)睡,。點(diǎn)有南寧市教科所的農(nóng)所長(zhǎng)和斐科長(zhǎng)作證,，我們雖然兄弟姐妹情誼很濃，但是沒(méi)有緋聞發(fā)生,。（指的是壩上草原的那天晚上,，我們4-5個(gè)人一起睡熱炕，這是其他組所沒(méi)能享受的待遇,。這句話因?yàn)樘?dòng),，忘了說(shuō)了，結(jié)果很多老師不明白為什么,！到底在哪里睡覺(jué)?。Ｃ棵亢屠蠋焸兓ハ嘟涣?，收獲頗多,，感觸較深，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極,、樂(lè)觀,、向上的心態(tài)，對(duì)事業(yè)始終保持著熱情和激情,，他們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地影響著我,、激勵(lì)著我，這是我一生中一筆巨大的寶貴財(cái)富,。

我們?cè)趬紊喜菰?，同喝，同唱,，同睡?/p>

老師,，同學(xué)們，雖然我們的培訓(xùn)結(jié)束了,，可我們的學(xué)習(xí)與交流仍在繼續(xù),。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！讓我們相會(huì)在橫縣的茉莉花節(jié),、馬山的黑山羊節(jié),、上林的龍母節(jié)、武鳴的三月三歌圩,、南寧的東盟博覽會(huì)吧,！謝謝大家,！

二〇xx年八月十日。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇二十一

我們的新員工培訓(xùn)馬上就要開(kāi)始,，為了保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位新員工們：

大家下午好！

首先非常真誠(chéng)地歡迎各位新員工加入xxx這個(gè)正在成長(zhǎng)中的大團(tuán)隊(duì),。（為自己的到來(lái)來(lái)點(diǎn)掌聲吧?。┪沂莵?lái)自人力資源部的xxx，非常榮幸,，今天的培訓(xùn)由我來(lái)主持,，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家?。ㄍ撕笠徊骄瞎?。

從今天起,你們已成為xxx企業(yè)的重要成員，你們是注入公司的新鮮血液,，你們也是公司的未來(lái),。公司以人為本,尊重知識(shí),尊重人才的氣氛早已在xxx開(kāi)花結(jié)果,希望你們能與這個(gè)大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學(xué)習(xí),。在這里,公司各項(xiàng)培訓(xùn)也不斷推進(jìn),無(wú)論是什么崗位,都享有平等的晉升機(jī)會(huì),。xxx為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺(tái)及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任，激情縈繞著這份事業(yè),，我們共同投身在本次新員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,，讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學(xué)習(xí),，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本次培訓(xùn)班受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，使我們有機(jī)會(huì)在此學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在讓我們請(qǐng)出人力資,。

源部主管xxx先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》，掌聲有請(qǐng)：

感謝xxx的精彩授課,，希望通過(guò)這次的培訓(xùn),，大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營(yíng)理念，從而樹(shù)立奉獻(xiàn),、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，從而達(dá)到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的,，為金太陽(yáng)教育持續(xù)高速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

下面有請(qǐng)人力資源部xxx小姐，為我們講授《制度學(xué)習(xí)》。

感謝xxx的精彩授課,，讓我們從中受益匪淺,。魚(yú)兒之所以向往大海，是因?yàn)榇蠛５纳铄浜蛯拸V,，鳥(niǎo)兒之所以向往天空,，是因?yàn)樗{(lán)天的博大與高遠(yuǎn)，祝愿你們?cè)趚xx公司前程似錦,、共創(chuàng)未來(lái)!xxx公司新員工培訓(xùn)到此結(jié)束?。?！請(qǐng)大家全體起立,，讓我們以熱烈的掌聲恭送領(lǐng)導(dǎo)。

職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師演講稿篇二十二

尊敬的各位老師：

大家下午好,。不知不覺(jué),，五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已然接近尾聲。很高興也很榮幸能在這里與各位老師分享我的培訓(xùn)感悟,。

我的培訓(xùn)感悟之一：愛(ài)是教育的前提,。站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題方能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。我是一名師范類應(yīng)屆本科畢業(yè)生,，記得大三下學(xué)期,，根據(jù)學(xué)院安排，我們要奔赴偏遠(yuǎn)農(nóng)村頂崗實(shí)習(xí)支教半年,。在當(dāng)時(shí)的學(xué)校,，我?guī)У氖撬摹⑽?、六年?jí)的英語(yǔ)課還有一,、二年級(jí)的美術(shù)課。現(xiàn)在回想起來(lái),，我?guī)У淖钍〉木褪橇昙?jí)的英語(yǔ)課了,。其實(shí)每堂課我都是很用心地準(zhǔn)備各種單詞圖片、卡片,、小道具并設(shè)計(jì)各種活動(dòng)。我覺(jué)得只要我精心備課就會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣了，但實(shí)際上課堂效果卻并不樂(lè)觀,。這些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)的條件有限,，不夸張地說(shuō),，很多學(xué)生甚至連26個(gè)字母都寫不全,。剛開(kāi)始所有學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也會(huì)讓后排學(xué)生回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。但隨著教學(xué)內(nèi)容的深入,，過(guò)了沒(méi)幾周，每次上課就只有前幾排的學(xué)生配合了,，后排學(xué)生就說(shuō)不會(huì)便不肯回答我的問(wèn)題,。我呢？就只會(huì)讓他們認(rèn)真聽(tīng),。而我布置的作業(yè)呢，剛開(kāi)始所有學(xué)生都能按要求完成,，但同樣也是過(guò)了沒(méi)幾周,，便開(kāi)始有不交作業(yè)的孩子,。當(dāng)時(shí)的我就會(huì)找這幾位學(xué)生談話，用我所謂的苦口婆心教育他們好好學(xué)習(xí),。但這也僅僅能維持一段時(shí)間,，后來(lái)他們又不寫了。而我則認(rèn)為，好好跟他們說(shuō)他們不聽(tīng)，我只好采取強(qiáng)硬的態(tài)度,，以為這樣會(huì)有效。比如要求寫3遍的單詞他們不寫,，我就罰他們寫6遍;上課擾亂課堂秩序的學(xué)生我就給他們警告,，警告無(wú)效我就讓他們?cè)谧约鹤簧狭P站,，實(shí)在生氣了，有時(shí)只要他們搗亂我就允許他們到教室門口站著,，我覺(jué)得反正他們?cè)诮淌依镆膊粚W(xué),，在外面說(shuō)不定反而他們更高興呢,。每堂課下來(lái)，我都覺(jué)得很累，覺(jué)得自己所做的一切都是為了他們,，巴巴地跟他們講道理他們也不懂,，我還跟一起支教的老師抱怨：他們太不懂事了,。到學(xué)期結(jié)束,，班里只有前幾排的學(xué)生學(xué)到了點(diǎn)知識(shí),。而我想起這個(gè)班的孩子時(shí)，第一印象就是六年級(jí)的孩子太叛逆了,，一點(diǎn)都不好教,。然后就不愿多想什么了，因?yàn)橛洃浭悄敲床豢啊?/p>

這也是我這次培訓(xùn)的感悟之二：要勤于反思,，堅(jiān)持寫教育隨筆,。也許當(dāng)時(shí),，如果我每天都能檢討反思自己,，每天都能做總結(jié)的話,，那么情況就會(huì)大不一樣吧。

今天的我已不是支教的大學(xué)生,，而是一名正式的人民教師,。我知道我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，就從學(xué)會(huì)愛(ài)我的學(xué)生,，從對(duì)得起三尺講臺(tái),，從做一名合格的民主型教師開(kāi)始吧。我要把我的學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹來(lái)對(duì)待,，關(guān)心他們,，愛(ài)護(hù)他們，用愛(ài)心和真誠(chéng)擁抱他們,。所謂教學(xué)相長(zhǎng),，我想我也一定會(huì)成長(zhǎng)很多的。各位老師們,，五天的培訓(xùn)結(jié)束了,，帶著我們這幾天的所學(xué)、所想,、所感,，擔(dān)負(fù)著肩上這份沉甸甸的責(zé)任，我們上路了,。我相信,，只要我們認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一個(gè)今天,，那么,，明天的我們一定會(huì)收獲滿滿的職業(yè)幸福。

謝謝大家,！