有關(guān)生活的點滴總結(jié),，記錄下每一個美好瞬間,。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標和主題,。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,，供大家參考學(xué)習(xí)。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇一
老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好,！非常高興作為這一次期末考試的代表上臺發(fā)表感言及交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。
章,。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,，但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走,，終于在期末考試中取得了一點微小的進步,。在這個充滿緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績不佳,，這是一個危險的信號,，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿,，所以我加快了前進的步伐,，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡,，但從這些測試中看到了我的不足,，并一步一步改正，彌補自身的缺點,，最終在生地會考時考出了較好的成績,。
上的轉(zhuǎn)變，為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢,？其一,，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二,，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利,，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,，將來怎么辦？進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思,，弄得滿頭白發(fā),，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的,。
我認為在,。
思想。
上你想去讀書這一點是最重要的,。如果你沒做到這一點,，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學(xué)習(xí)的道路上,，如果努力了,，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差,，經(jīng)過一番努力,，成績一般般，再繼續(xù)努力,，你可能還是在原地踏步,，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心,，因為這是一種正常的現(xiàn)象,，這其實是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會兒,，你的成績就會突飛猛進,。所以，請大家要努力學(xué)習(xí),，做到人盡其才,。
謝謝大家，我的演講完畢,。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇二
親愛的老師,、可愛的同學(xué)們：
大家好!本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成,，特向大家提幾點建議,，希望對同學(xué)們有所幫助,。
我們做每一件事情,，首先要對自己有信心，相信自己的能力,，相信自己會成功,。有信心便會有熱情、有動力,，便會專注其中,、盡力去做，這樣成功的希望就會更大,。相反,，你若總是膽怯，沒有信心,，那么即便是最簡單的事也談不上成功,。在學(xué)習(xí)的道路上，每個人都會遇到困難。困難并不可怕,，它意味著一種探索,，一種嘗試。
在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手,，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人,，只有克服困難，才能告別平庸,，才能學(xué)會堅強,，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁,，用一份生長的力量,，用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難，揚起自信的風(fēng)帆,，蕩起奮斗的雙槳,，奮力前行。
復(fù)習(xí)工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(即基本知識,，基本技能)，由此及彼,、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,，要重在知識的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,舉一反三,，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點,，也要學(xué)好點，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂,，更要會做，要防止一問三不知,。
在這緊張時刻,，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，我們提倡勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率,。
希望同學(xué)們認真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長,、向自已交一份真實的,、令人滿意的答卷。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇三
時光飛逝,不知不覺,，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí),，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去,，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議:
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學(xué)生確認他們有目標,。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標，那么,，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來,。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人,。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標,?？梢姡松繕说拇_定,，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,，并把它寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己,。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強。
當然,，學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,，條條大路通羅馬，相信在將來,，無論成績好壞,，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說,，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無從得知，那么就著眼前,，活在當下,，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的,，可是,，當我們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時,，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。(孔子對人生的規(guī)劃)
播種過,，也許依然不會有好的收成，但不播種,，絕對不會有收成;努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,，原來成功就在這里!
學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個學(xué)生談自己的'學(xué)習(xí)體會時說的話,，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,。這說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,，嘴巴喊難,，行動懶惰，不去嘗試,，當然沒有收獲,。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮?！叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求,，對智慧的啟迪,。這要求我們親近知識，熱愛學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情,，你會覺得,，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認真思考，積極回答問題,，把知識最大限度的進行吸收,，這樣記憶起來，不但時間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對照自己和別人的方法,，分析哪種最好，時間一常,，你的思維就會多元化,、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識,，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇四
親愛的老師和學(xué)生：
早上好,！今天是第22周,，7月4日和5日進行入學(xué)考試。高一7月9,，10,，11日期末考試。高一考四科：語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合,；高一考九科：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史、地理,；相信所有學(xué)科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試順利完成,，這里有一些要求供大家參考：
正確的態(tài)度是充分理解這次期末考試的重要性,。期末考試是一學(xué)期教與學(xué)的總結(jié),，也是一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)。通過期末考試,，我們可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,，研究學(xué)習(xí)方法,，改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同進步的目標,。尤其是這次期末考試意義重大，是高中生文理分科和實驗班的重要依據(jù),。對于大二的學(xué)生,，我們將是參加惠州模擬考試后的大二學(xué)生。從今天起,，高考沖刺之戰(zhàn)正式開始,。你覺得重要嗎？通過這次期末考試,，我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校進行比較,，從而更好地促進我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué),！離期末考試只有兩天,，離高一只有七天。時間對我們來說很緊迫,。因此,，我們要求學(xué)生以期末考試復(fù)習(xí)為重點，以期末考試為中心,，爭取期末考試取得好成績,，把必須做的和不能做的明確分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，抓緊時間,，認真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
盡量緊張但不要太緊張,，沉著冷靜，臨場發(fā)揮,，不犯低級錯誤,，避免犯錯。認真分析試題,，仔細推敲,，先易后難,。小心謹慎；仔細想想,?；A(chǔ)題得滿分，中題不輸分,，努力攻克難題,，注意把握時間?；卮鸸ふ?，最大限度的從卷面要求分數(shù)！學(xué)生要善于歸納總結(jié),，舉一反三,，舉一反三，查補空白,，原地復(fù)習(xí)消化,，使自己的學(xué)習(xí)水平達到一個新的高度。
期末考試不僅僅是知識的考驗,，更是意志的磨煉,。我希望學(xué)生們能抓住機會展示自己，不管成績?nèi)绾?，以積極的態(tài)度參加考試,。讓我們肯定自己，超越自己,，創(chuàng)造自己,，讓我們的心中充滿信念，堅定不移,，充滿希望,，走向輝煌！
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信生活”的意識,。考試風(fēng)格是校風(fēng)的具體體現(xiàn),。沒有好的學(xué)風(fēng)就沒有好的學(xué)風(fēng),，沒有好的學(xué)風(fēng)就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量。不正確的考試風(fēng)格其實是對努力學(xué)習(xí),、認真答題,、不作弊的學(xué)生的打擊，是對不努力作弊的學(xué)生不負責(zé)任的縱容，是對不努力作弊現(xiàn)象的縱容,，是對這些學(xué)生更深刻的傷害,，是對好家長的極端傷害。所以學(xué)校一直很重視考試作風(fēng)建設(shè),，一直嚴格考試要求,，嚴格考試紀律。嚴肅考試紀律,，杜絕違紀作弊現(xiàn)象,。
珍惜時間，把握當下,，積極行動,。我們相信通過老師和學(xué)生的共同努力,，我們可以在期末考試中取得滿意的成績,。謝謝大家！
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇五
老師們,、同學(xué)們：
第二次階段性測試剛剛結(jié)束,，期末考試馬上又到了，迎接期末考試成為了現(xiàn)在進行時,。剛剛過去的兩周學(xué)校相繼舉辦了豐富多彩的課余活動,，同學(xué)們酣暢淋漓享受課余生活的同時卻將課堂學(xué)習(xí)慢慢落下了，第二次階段性測試的結(jié)果暴露了同學(xué)們基礎(chǔ)知識遺忘,、重難點知識無法突破,、解題方法和技巧欠缺、課堂實效低下等一系列問題,，而期末考試是全市統(tǒng)測統(tǒng)改統(tǒng)批,，考試結(jié)果既反映學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，也反映同學(xué)們在全市的學(xué)習(xí)定位,，逆水行舟,，不進則退，因此,，要求老師們,、同學(xué)們將松懈下來的心繃緊起來，抓好有限的復(fù)習(xí)時間,，百尺竿頭,，更進一步。在這里,，和老師們,、同學(xué)們分享幾個關(guān)鍵詞：
第一個關(guān)鍵詞時間：俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫說：用“分鐘”計算時間的人，比用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍,。距離期末考試也就三周多點的時間,，有些科目新課還沒有結(jié)束，而實際用于復(fù)習(xí)的時間也就2周左右,，毫無疑問,，時間緊，任務(wù)重,，容量大,，怎么辦？這就要求老師和同學(xué)們具有時間觀念,。當然,，時間觀念不是強調(diào)老師和同學(xué)們?nèi)幦屨n余的一分一秒，英國哲學(xué)家培根說：合理利用時間就是節(jié)約時間,，因此,，希望老師和同學(xué)們科學(xué)的利用時間，向課堂要實效,，要效率,，解放老師、解放學(xué)生,。
第二個關(guān)鍵詞紀律：紀律是勝利之母,，沒有良好紀律的班級班風(fēng)不會好，學(xué)習(xí)效果也會打折扣,。在這里,，希望各位班主任、任課老師首先從課堂紀律抓起,，更希望同學(xué)們能夠自律,，師生配合形成紀律嚴明、好學(xué)上進的班級氛圍,，相信期末考試不會差,。
第三個關(guān)鍵詞態(tài)度：你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀,，你為生活付出幾分耕耘,，生活就回饋你幾分收獲！逆水行舟不進則退,，勤能補拙是良訓(xùn),，同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法,、是思路,，而熟練領(lǐng)會掌握則需要同學(xué)們進行鞏固,、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段,，老師在課堂上更多的是歸納整合,，構(gòu)建知識體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時間消化吸收,。一分辛苦一分才,，一分耕耘一分收獲，付出才有所得,。
第四個關(guān)鍵詞信心：美國黑人領(lǐng)袖馬丁,。路德。金說：世界上所做的每一件事都是抱著希望做成的,，信心是戰(zhàn)勝困難,，勇往直前的動力。自信的人對自己有信心,，自信的人學(xué)習(xí)有底氣,，自信的人考試有氣場。當然,，自信不是盲目的,，否則就變成了自大,、自滿和驕傲,，自信是建立在同學(xué)們扎實的基礎(chǔ)知識之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,，是建立在對自己有正確認識的前提之上,。
第五個關(guān)鍵詞誠信：教育家陶行知說：學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生,。千教萬教教人學(xué)真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆謹?shù)是不知羞恥者的代名詞,，這樣的虛假繁榮不要也罷。在這里,，倡議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí),、誠信考試，對得起老師,、對得起家長,，更對得起自己。
期末考試是對一個學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗,，檢驗老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力,，檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)接受能力甚至檢驗同學(xué)們?nèi)烁窈推沸小．斎?，我們不可能要求每位同學(xué)都成為勝利者,，只是希望同學(xué)們鍥而不舍、聚沙成塔,，把遺憾變成欣慰,，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富,，希望大家做一名追求上進,、超越自我的勇敢者。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇六
不知不覺中,，我們迎來了在奧園學(xué)校的第一次期末考試,，它將是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標準，因此,，它對于學(xué)校,、對于全體師生都有重要的意義：
對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段,，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查,，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，因此,，就本次期末考試,，對全體同學(xué)提出以下幾點希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試,。期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗,，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學(xué)們能夠抓住機會,，展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
你們要通過考試,，對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程,，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。因此,，我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴肅,、認真、負責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考,。
第二,、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘,。俗話說，“臨陣磨槍,，不快也光”,因此,，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合,，靜心進行考前復(fù)習(xí),。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實,?？荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”，因此,，我建議各位同學(xué),、老師緊抓課本，只有抓住了課本,，吃透了教材才能在考場上游刃有余,。
第三、考試是一次考驗,，是對個人耐心的考驗,。除了認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)該認真的完成作業(yè)。不能因為是復(fù)習(xí),，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準,。復(fù)習(xí)時老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè),，有目的地練習(xí)鞏固,。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
第四,、對于不懂的問題，要敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),，有疑問的一定要提出來，問同學(xué),、問老師,、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。只有這樣,，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五,、堅持誠信考試,。
考試是一次行為習(xí)慣的考驗,。我們要求做到：(1)考前準備好文具，規(guī)定以外的物品,、書籍,、資料要放到講桌前?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生,。(2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷，不得交頭接耳,，不得左顧右盼,，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，均以作弊論處,。
考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄烂C的,，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍,，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,，公平競爭,，誠信考試，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績,。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),。
最后我希望同學(xué)們,、老師們保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試,?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉,?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場不亂,，不犯低級錯誤，切忌看錯,、寫錯,。要對自己充滿信心,，認真分析試題，仔細推敲,，先易后難,。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,，工整作答,，最大限度地向卷面要分數(shù)!
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇七
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，特談幾點看法,，提幾點要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識,，基本技能)，力所能及的,，由此及彼,，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫,。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進入更高的學(xué)習(xí)境界,。
機不可失、時不待我,，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點,，也要學(xué)好點。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,，更要會做,，不但會做,，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕,，一問三不知,，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,，經(jīng)過三次摸底階段考試,，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準了自己的坐標點,，時至今日學(xué)什么,，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙,，排除內(nèi)外干擾,，集中精力，再須一搏,，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為,。
當然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的,，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系,，這個道理不必多說,。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),。勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則,。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇八
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲,。
考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上,，還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造,。
或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無人知曉的時刻,，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。
我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，寵辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”,。
有人說,，高三是一片廣翰無垠荒涼死寂的沙漠,，高三人則是一群洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者，需要承受烈日的紙曬炙烤,，干渴的煎熬,，風(fēng)沙的擊打，迷途的恐懼,。然而我們不怕,，因為一路上會有太陽和行星做伴，一路上會有老師的叮嚀和鼓勵,，會有父母的關(guān)懷和愛護,，會有朋友的幫助和支持。路漫漫其修遠兮,，我們共同去求索,。育新的希望，去譜寫新的輝煌,！大海再遼闊,，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻,，擋不住勇士腳步的丈量,。同學(xué)們，如果把高中三年比作是一場400米比賽,，此刻我們已經(jīng)完成了其中的6分之5，在剩下的66.67米處,，我們應(yīng)該拼勁全力向終點沖刺了,。讓我們點燃激情的火把，擦亮智慧的神燈,，其實幸福就在我們的腳下,，希望就在我們的手中；堅持你的方向,，握緊你的拳頭,；就讓努力成為我們對成功的最好注解，就讓汗水成為夢想花開的有力見證,。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
忙碌、緊張而又充實的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。期末是收獲的時節(jié),，是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對全體師生本學(xué)期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,，是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),。在這個學(xué)期全校師生人心思進,、凝心聚力，老師們盡職盡責(zé),、同學(xué)們勤奮好學(xué),，我們相信期末考試大家一定會取得滿意的成績。今天,，我想對同學(xué)們談幾點看法,，與大家共勉：
1、要有明確的個人目標,。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,，那么,，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和,。那些沒有明確人生目標的96%的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標,?？梢姡松繕说拇_定,，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們一定要有自己明確的期末考試目標,，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己,。
2、從現(xiàn)在就開始行動,。
安排好切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，合理安排復(fù)習(xí)時間和順序，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
3,、方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤,。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義,、定理,、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤,。復(fù)習(xí),、檢查的`關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤,、理清錯誤,，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級的錯誤,。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯,、寫錯,。同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分數(shù)!
4,、要突出“五練”。
要有好的成績,，就必須擁有好的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)中要突出“五練”即：練規(guī)范、練速度,、練重點、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題,、問答題,、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確、書寫認真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),，完成一定量的題目,，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題,、重點知識點的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目,。
5,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說,，考試三分靠水平,，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,，誰的心理素質(zhì)好,，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績,。平常測試不理想,，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事,，因為自己的考試中暴露出來的問題,，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上,，亡羊補牢,，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱,、不害怕,、不著急、不驕傲”,，用一顆平常心來對待成績和名次,。
同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,，才能到達理想的彼岸。
同學(xué)們，勝利一定屬于我們!
謝謝大家!
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期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十
老師們、同學(xué)們：
時光飛逝,，不知不覺,，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年,！期末馬上就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí),，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去,，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此,，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議：
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10的學(xué)生確認他們有目標,。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,，那么，你們可不可以把它寫下來呢,？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來,。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人,。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標?？梢姡松繕说拇_定,，對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來,，時時提醒自己,，時時鞭策自己。同時,，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成,。
我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段,？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí),？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強,。
當然，學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生地唯一,，條條大路通羅馬,，相信在將來，無論成績好壞,，大家都會在生活中找到一個自己地位置,，但我依然想說，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧,，人生地路其實是一段段地,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣地,，無從得知,，那么就著眼前,，活在當下，邊走邊看吧,！游戲生活是容易地,，盡情玩樂也是痛快地，可是,，當我們揮手告別學(xué)生生活時,，心中空空洞洞地，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心地是,，時光既過不會再回頭！也許有時,，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時，我們地付出沒有得到相應(yīng)地回報,，那就嘆息一下上帝地不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),；也許有時,，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義,？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學(xué),；有時忽然取得了自己意想之外地成績,，那就為自己地幸運竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷,。（孔子對人生地規(guī)劃）,。
播種過，也許依然不會有好的收成,，但不播種,，絕對不會有收成；努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報,，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為,！是的，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會不期而至！努力去做,，盡力而為,，也許某些年后，也許某一時刻,，當一個大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里,！
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨立思考后請教別人,。這說法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,，嘴巴喊難，行動懶惰,，不去嘗試,，當然沒有收獲。其實,，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求,，對智慧的啟迪,。這要求我們親近知識，熱愛學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情,，你會覺得,，原來學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,，積極回答問題,，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來,，不但時間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己和別人的方法,，分析哪種最好,，時間一常，你的思維就會多元化,、開闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請教知識,，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法,。
每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距,，自以為應(yīng)該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想,，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時地訓(xùn)練中,。由于平時只動口，不動手,，導(dǎo)致考場上“一看就會，一做就錯”,，做練習(xí)不講究格式,、步驟，寫字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣,，到考場想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時，從寫好每一個字,，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性地問題,，今天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點：
1,、抓好書寫,。即把字寫清楚，符號數(shù)字寫準確,。這是個基本功問題,，字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2,、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開始空兩格,；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對，就使人感到別別扭扭,，考試時容易失去“感情分”,。這就要求在平時的訓(xùn)練中，講究格式,，做到格式規(guī)范,、正確。
3,、抓好步驟,。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全,，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點,、步驟少了，就會扣分,。平時訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點齊全完整,。
4、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然,，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題,，解數(shù),、理、化題,，若需要文字說明,，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句,，能用一個字的就不用兩個字,。
5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的.整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻，排列整齊有序,，整體上安排合理,。另外，做大題時思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫,，切忌不要把卷紙當草紙,，想到那寫到哪,，確實做錯了的題要用一條線劃掉,，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺,。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時,?；罢蹠r直須折，莫待無花空折枝,?！笨傊褪菑默F(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去。希望同學(xué)們加強自我管理,，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。
同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十一
各位老師們，同學(xué)們：
你們好!
我是xx班的xx,。此時此刻我能夠作為進步學(xué)生代表上臺發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在上個學(xué)期的期中考試中，我在年級進步了90名,，我之所以能取得如此大的進步,，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，另外另外一面也離不開自己的刻苦努力,?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況,，有了班級良好的秩序,、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，我才會有所進步,。成為全校進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
1,、劃分學(xué)習(xí)目標,，分步實現(xiàn)。人有了目標,，才有了前進的動力,。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我,，我的明天才會更美好,。把這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,，分步實現(xiàn),，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹,，成功也就水道渠成了,。
2、注重學(xué)習(xí)方法,，有了學(xué)習(xí)目標,，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了,。上課認真聽講,，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點,、推理過程,，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,，這樣我的.思維緊跟課堂設(shè)置,，精力集中，一堂課下來,，有很多收獲。另一個我常用的辦法,，那就是“問”,，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛,。
3,、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,，才會牢牢記住,。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,，根本沒有意義,，我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題,，相反大多數(shù)題,，都是平時老師反復(fù)強調(diào)的知識，因此作業(yè)必做,，基礎(chǔ)才得以鞏固,，才達到熟能生巧的境界。
4,、知識重在積累,。有難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會,，心中裝的題型多了,，也就容易作到舉一反三，這對學(xué)習(xí)很重要,。只有真正弄懂錯在哪,，才有進步。
成績已屬于昨天,，我會放眼明天,，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn),。同學(xué)們,，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,，更進一步,。
謝謝大家！
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十二
各位同學(xué),、各位老師：
大家好!
復(fù)習(xí)時間非常有限,，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,，和大家一起分享：
1,、建立強化意識。
對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān),。抓住幾根主線,，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,，找出疑難問題分類解決,。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,，他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,，找出原來的.錯誤，一一改正,，并分析錯誤的原因,，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個非常聰明的巧辦法,。
2、建立多向思維意識,。
將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶,。在解題時,，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本,。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,，廣開思路，直到弄懂為止,。
3,、時間觀念要加強。
給自己定了一個時間表,，貼在自己的房門上,，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么,。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做,，否則時間表就沒有什么用了,。要認真按時有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,，清家長給自己出題,，他說和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感,，會復(fù)習(xí)得更好,。
4、認真自信從容不可少,。
充滿自信心,，相信自己平時的努力,?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認真仔細，不用總想著成績的好壞,，只要你付出了努力,，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。有位同學(xué)說,，他考語文時，都檢查5,、6遍網(wǎng),，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍,，看到答案完全相同,，才放心交卷。
此外,，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,，特別是課堂紀律，注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,，增強體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十三
尊敬的老師,、同學(xué)們：
時光如梭,，歲月如歌，緊張,、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。不知不覺中，我們迎來了在奧園學(xué)校的第一次期末考試，它將是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標準,，因此,，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義：
對全體同學(xué)來講,，考試是評價的一種手段,，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,，因此,，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點希望：
第一,、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試,。期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的,，希望同學(xué)們能夠抓住機會,，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實,。
你們要通過考試,，對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息,，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段,；希望和成功。因此,，我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴肅,、認真、負責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考,。
第二,、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,，“臨陣磨槍,，不快也光”，因此,，請同學(xué)們抓緊點滴時間,，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習(xí),。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理,、歸類的基礎(chǔ)知識夯實,。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,，因此,，我建議各位同學(xué)、老師緊抓課本,，只有抓住了課本,，吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三,、考試是一次考驗,，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)該認真的完成作業(yè),。不能因為是復(fù)習(xí),，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準。復(fù)習(xí)時老師會根據(jù)知識的重難點,，有計劃地布置作業(yè),，有目的地練習(xí)鞏固。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果,。
第四,、對于不懂的問題,，要敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來,，問同學(xué),、問老師、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞,。
第五,、堅持誠信考試。
考試是一次行為習(xí)慣的考驗,。我們要求做到：
（1）考前準備好文具,，規(guī)定以外的物品、書籍,、資料要放到講桌前,。考后注意考場整潔衛(wèi)生,。
（2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷,，不得交頭接耳,，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測,?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假,，形成一種良好的誠信氛圍,，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識,，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,，公平競爭，誠信考試,，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨,，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),。
最后我希望同學(xué)們、老師們保持平和心態(tài),，科學(xué)對待考試,。考試既是知識的檢測,，又是意志的磨煉,。考試時要緊張但不能過于緊張,，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤,，切忌看錯,、寫錯。要對自己充滿信心,，認真分析試題,，仔細推敲，先易后難,。并注意把握時間,。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，限度地向卷面要分數(shù),！
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好！
回顧這半學(xué)期,，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分。在老師們的辛勤工作下,，本學(xué)期期末考試已順利結(jié)束,。
期末考試是對每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,，達到了預(yù)期效果,。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標還存在一定差距。
這次期末考試取得的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,，嚴謹教學(xué)是分不開的,，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲,。在這次期末考試中,，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的班級以及學(xué)生提出表揚,，其中1、2年級成績較為突出,，5,、6年級的平均成績較期中考試進步大,，值得表揚,，希望在以后的日子里能迎頭而上，其他班級應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，再接再厲,。這次考試三、四年級的數(shù)學(xué)考試成績不理想,，平均分不高,，希望同學(xué)們在以后的.學(xué)習(xí)中多花時間在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，另外,，有一些學(xué)生在每次考試中他們總是名列前茅,，如蔣欣怡、鄭智雯,、陳天樂,、劉冰芯,、冷浩潔、孟思環(huán),、孟益慧,、朱靖、劉揚,、宋濤等同學(xué),，他們都有一個共同的特點，學(xué)習(xí)刻苦努力,，持之以恒,，因此取得了好成績，還有一些進步很快值得表揚的同學(xué),，一年級的黃鈺,、袁文杰；二年級的湯悅,；三年級的楊玉樂,；五年級的周建軍，蔡佳康,；希望其他同學(xué)做好考后總結(jié),，查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),，不斷改進和完善學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。
成績優(yōu)異的同學(xué)不能做井底之蛙,，要明白:山外有山,，天外有天，在其他學(xué)校,，我們競爭對手有很多,。要有有百尺竿頭，更進一步的決心!考的不理想的同學(xué),，要吸取教訓(xùn),，不要氣餒，在哪里跌倒,，從哪里爬起,，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。
在暑假期間，同學(xué)們要增強安全意識,，確保人身安全,。注意交通,、防溺水等安全,。
一個學(xué)期雖然結(jié)束,，但同學(xué)們作為一個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠遠沒有完成,；期末考試成績雖然揭曉,，但是同學(xué)們進行深刻總結(jié),、查漏補缺的工作還需要認真去做；因此,，希望大家要珍惜暑假生活,，每個同學(xué)都要訂一個暑假生活計劃。每天都要完成一定量的作業(yè),，不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做,。少玩手機，多看有益的書籍,，增加閱讀量,，提倡每位學(xué)生至少要看一本。暑假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學(xué)期的準備工作,，要進行一些適當?shù)念A(yù)習(xí),，并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃。便能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來,。
最后祝同學(xué)們假期快樂,，學(xué)習(xí)進步！
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
時光飛逝,，不知不覺，在這寒冷的冬日,，我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí),，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去,，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議:,。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學(xué)生確認他們有目標,。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來,。20xx年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標,?？梢姡松繕说拇_定,，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,，并把它寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己,。同時，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項一項的完成,。(行勝于言)。
我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強,。
當然,，學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來,，無論成績好壞,，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說,，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無從得知，那么就著眼前,，活在當下,，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的,，可是,，當我們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞的.,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時,，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時,，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。(孔子對人生的規(guī)劃)。
播種過,，也許依然不會有好的收成,，但不播種,，絕對不會有收成;努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報,，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣,，天上不會掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會不期而至!努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時刻,，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,，原來成功就在這里!
學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難,，行動懶惰,，不去嘗試，當然沒有收獲,。其實,，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,?！叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對知識的追求,，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,，熱愛學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚,，多感受幾次解出難題后的心情,，你會覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,，積極回答問題,，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來,，不但時間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己和別人的方法,，分析哪種最好,，時間一常，你的思維就會多元化,、開闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請教知識，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法,。
每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距，自以為應(yīng)該有個好分數(shù),，但實際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”,。問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時的訓(xùn)練中,。由于平時只動口,，不動手，導(dǎo)致考場上“一看就會,，一做就錯”,，做練習(xí)不講究格式、步驟,，寫字連筆,，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之,，習(xí)以為常，不足為怪,，就形成了習(xí)慣,，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心,，無力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分,，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時，從寫好每一個字,，練好每一道題,，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題,，今天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點:,。
1、抓好書寫,。即把字寫清楚,，符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題,，字及符號的書寫盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。
2,、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對，就使人感到別別扭扭,，考試時容易失去“感情分”,。這就要求在平時的訓(xùn)練中，講究格式,，做到格式規(guī)范,、正確。
3,、抓好步驟,。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全,，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫,。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點、步驟少了,，就會扣分,。平時訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟,、要點齊全完整。
4,、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù),、理、化題,，若需要文字說明,，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句,，能用一個字的就不用兩個字,。
5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻，排列整齊有序,，整體上安排合理。另外,，做大題時思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙,，想到那寫到哪,，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草,，涂涂劃劃，甚至難以辨認,，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀,、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。花堪折時直須折,，莫待無花空折枝,?！?/p>
總之，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去。希望同學(xué)們加強自我管理,，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。
同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過此次大會，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮,。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十六
尊敬的老師,、同學(xué)們：
時光飛逝，不知不覺,，在這寒冷的冬日,，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí),，我們在這里召開期末動員會,，總結(jié)過去，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油,！為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議：
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎,？”只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,，那么,，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標,?？梢姡松繕说拇_定,，對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,，并把它寫下來,，時時提醒自己，時時鞭策自己,。同時,，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項一項的完成。
我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段,？再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí),？因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強。
當然,，學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的,，條條大路通羅馬，相信在將來,，無論成績好壞,，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說,，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無從得知，那么就著眼前,，活在當下,，邊走邊看吧！游戲生活是容易的,，盡情玩樂也是痛快的,，可是，當我們揮手告別學(xué)生生活時,，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是,，時光既過不會再回頭,！也許有時，我們覺得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué),；也許有時,，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)；也許有時,，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué),；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。（孔子對人生的規(guī)劃）。
播種過,，也許依然不會有好的收成,，但不播種，絕對不會有收成,；努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為！是的,，努力去做,，盡力而為，也許你想要的就會不期而至,！努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦,，原來成功就在這里！
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學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話,，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難,，行動懶惰,，不去嘗試，當然沒有收獲,。其實,，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪,。這要求我們親近知識,，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,，多回憶幾次老師的表揚,，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得,，原來學(xué)習(xí)是這么幸福,！二戒過多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認真思考，積極回答問題,，把知識限度的進行吸收,，這樣記憶起來，不但時間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化,，提倡勤于思考，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對照自己和別人的方法,，分析哪種，時間一常,，你的思維就會多元化,、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識,，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距,，自以為應(yīng)該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時的訓(xùn)練中,。由于平時只動口，不動手,，導(dǎo)致考場上“一看就會,，一做就錯”，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣，到考場想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分,，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時,，從寫好每一個字,，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問題,，今天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點：
1、抓好書寫,。即把字寫清楚,，符號數(shù)字寫準確。這是個基本功問題,，字及符號的書寫盡量工整,、規(guī)范，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力,。
2、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開始空兩格,；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。格式不對,，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”,。這就要求在平時的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范,、正確,。
3、抓好步驟,。解題的過程也是一個推理的過程,，基本的要點步驟必須齊全,，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫,。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點,、步驟少了,，就會扣分。平時訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟、要點齊全完整,。
4,、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題，解數(shù),、理,、化題，若需要文字說明,，要簡練,，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字,。
5,、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。另外,，做大題時思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫,，切忌不要把卷紙當草紙,，想到那寫到哪,，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草，涂涂劃劃,，甚至難以辨認,，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺,。
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時?；罢蹠r直須折,，莫待無花空折枝?！?/p>
總之,，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去,。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們希望通過此次大會，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,，掀起競爭學(xué)習(xí)的高—潮,。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十七
各位老師們,，同學(xué)們：
你們好!
時間過得很快,，不知不覺就到了期末。我們將在星期二進行期末考試,?？荚囀菍ξ覀円粋€學(xué)期學(xué)習(xí)成績的考驗，考試成績是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn),，我們要高度重視,，不能掉以輕心。那么,，如何才能發(fā)揮出最好的水平,，取得優(yōu)異的成績呢？建議你做以下幾點：
首先要有效復(fù)習(xí)知識,，查漏補缺,。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識，找出自己知識的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點,。同時要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在課堂上,，我們跟著老師認真復(fù)習(xí)，學(xué)會傾聽和注意,，敢于提問,。重點和不理解的問題可以記在筆記本上，可以及時咨詢老師和同學(xué),，直到理解為止,。對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨立思考,，認真完成,。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路,，學(xué)會檢查,，確保正確。其次要加強課外學(xué)習(xí),，彌補課堂上的不足,。要培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書,，開闊眼界,，增長知識。當然要想提高學(xué)習(xí)成績，一定要注意勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦,。在復(fù)習(xí)期間，更要注意休息,，適當參加體育活動,。這樣既有助于學(xué)習(xí)，又保證身體健康,。
另外,，期末考試也是對我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人,，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。一份耕耘，一份收獲,。只要付出辛勤的.汗水,，一定能獲得豐富的回報。最后,，我希望大家把握好剩下的這一天復(fù)習(xí)時間,，好好復(fù)習(xí)，在考試中都能取得優(yōu)異的成績,，為自己,、更為辛勤養(yǎng)育我們的父母以及用心培養(yǎng)我們的老師交出滿意的答卷。
期末考試動員發(fā)言的重要性和影響篇十八
時光飛逝,不知不覺,，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí),，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去,，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點建議:
一,、明確個人目標,制訂學(xué)習(xí)計劃
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學(xué)生確認他們有目標。
研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,，那么,，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人,。
這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。
那些沒有明確人生目標的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標。
可見,，人生目標的確定,，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來,，時時提醒自己,，時時鞭策自己。
同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成,。
(行勝于言)
二,、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。
大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。
如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強,。
我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時,，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。
沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。
(孔子對人生的規(guī)劃)
播種過,，也許依然不會有好的收成，但不播種,，絕對不會有收成;努力過,，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ觥?/p>
就是這樣,，天上不會掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,，原來成功就在這里!
三、學(xué)習(xí)要講究方法,。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。
有一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”,。
這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難,，行動懶惰,，不去嘗試，當然沒有收獲。
其實,，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。
這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。
“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對知識的追求,，對智慧的啟迪。
這要求我們親近知識,，熱愛學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚,，多感受幾次解出難題后的心情,，你會覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。
上課認真思考,，積極回答問題,，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來,，不但時間很快,，而且記得牢固。
三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。
一道題可以有不同的解法和思路,，做題時多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己和別人的方法,，分析哪種最好,，時間一常,，你的思維就會多元化、開闊化,。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請教知識,，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法,。
每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距，自以為應(yīng)該有個好分數(shù),，但實際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”,。
問題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時的訓(xùn)練中。
由于平時只動口,，不動手,，導(dǎo)致考場上“一看就會，一做就錯”,，做練習(xí)不講究格式、步驟,，寫字連筆,，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之,，習(xí)以為常，不足為怪,，就形成了習(xí)慣,，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心,，無力回天了,。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分,，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時,，從寫好每一個字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起,。
就規(guī)范性的問題，今天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點:
1,、抓好書寫,。
即把字寫清楚，符號數(shù)字寫準確,。
這是個基本功問題,，字及符號的書寫盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。
2,、抓好格式,。
格式即一定的規(guī)格式樣。
做題的格式就是做題的規(guī)矩,。
如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。
格式不對,，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”,。
這就要求在平時的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范,、正確,。
3、抓好步驟,。
解題的過程也是一個推理的過程,，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫。
高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點,、步驟少了，就會扣分,。
平時訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟、要點齊全完整,。
4,、抓好簡練。
就是要做到語言簡明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題，解數(shù),、理,、化題，若需要文字說明,，要簡練,，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字,。
5,、抓好整潔。
即卷面整潔規(guī)范,。
首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。
涂涂劃劃,，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀,、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺。
“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。
花堪折時直須折，莫待無花空折枝,。
總之,，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去,。
希望同學(xué)們加強自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力,。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。
我們希望通過此次大會,，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的.意識,，掀起競爭學(xué)習(xí)的高-潮。
最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天是第22周,，高二將于7月4,、5日進行聯(lián)考。
高一將于7月9,、10,、11三天進行期末聯(lián)考。
高二考語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合四門;高一考語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度,，態(tài)度決定一切,。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性,。
期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法,，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的,。
特別本次期末考試有著非常重要意義,，對于高一學(xué)生來說，是文理分科,、實驗班分班的重要依據(jù),。
對于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,，高二的同學(xué)們,，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。
你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進行比較,，從而更好的促進我們的學(xué)習(xí)。
第二,、珍惜時間,、目標明確。
合理安排復(fù)習(xí)時間,，注重復(fù)習(xí)效果,。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了,，時間對于我們來說相當緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心,，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，抓緊時間,，認真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
第三,、你可以犯錯,，但必須成長
考試時要緊張但不能過于緊張,，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤,，切忌看錯,、寫錯。
認真分析試題,，仔細推敲,，先易后難。
,，要細心謹慎;要認真思考,。
做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時間。
工整作答,，最大限度地向卷面要分數(shù)!同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，做到觸類旁通,，舉一反三,，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階,。
第四、你可以擔(dān)心,，但必須微笑,。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉,。
希望同學(xué)們能夠抓住機會,，展示自己，不管成績怎樣,，都以積極的心態(tài)面的考試,，不逃避，勇敢的面對,。
讓我們肯定自己,，超越自己，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試,，考的就是人品,。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識,，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng),，就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量,。
考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責(zé)任的放縱,，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害,，也是對善良家長們的一種極端的傷害。
為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),，從來都是嚴格考試要求,，嚴肅考試紀律。
嚴肅考風(fēng)考紀,，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時間,，把握現(xiàn)在，積極行動,，我們相信通過師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家
