5) 方案要具備可行性和可持續(xù)性,，確保能夠長期發(fā)揮作用,。在制定方案時,，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況權(quán)衡各種利弊和影響。方案的收集和整理是一個積累經(jīng)驗(yàn)的過程,，也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇一

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1,、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣,、有味”。

2,、宣傳口號：我有一雙能干的手,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、活動分組：小一,、大一；小二,、大二,；中一、中二,。

2,。幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬,、味精、香油,、鹽,、筷子等,。

3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜,、盆子,、菜板、小刀,、勺子等）,。

x月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合,。

1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2,、集體表演律動,。

第二項：各組開始活動（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng),；教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）,。

第三項：美食品嘗。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇二

活動目標(biāo)：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛,；體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂,。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

1.活動主題：學(xué)會快樂,、學(xué)會合作,、學(xué)會自信。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩。

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,。

2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）前期準(zhǔn)備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置,。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作,。

調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地,。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30,。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長,。

3.活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室,。

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行,。

5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我,。

6.活動主持：我。

7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）,。

1.入場8：00以前完成,。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）,。

2.升旗奏國歌,。

3.園長講話，致六一賀詞,。

4.向家長,、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽,。

7.發(fā)獎,。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結(jié)束,。

1、幼兒講故事比賽,。

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動作,、表情,、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平,；表現(xiàn)活潑,、大方。

（3）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評分（去掉分和最低分,，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個,，三等獎3個,，其余為鼓勵獎。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽,。

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽,，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、合作意識,、,；進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動,，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色,、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

（4）評獎：評出一等獎1名,、二等獎2名,，其余為三等獎。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇三

通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封,、寫感謝信,，增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗(yàn),，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的,。

1,、出通知。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙（彩色或白色）,、鉛筆、彩色畫筆,、剪刀,、尺子。

3,、布置活動場地,。需要投影、筆記本電腦,。

4,、備課。

5,、準(zhǔn)備獎品,。

活動流程：

(一)圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)主持人講注意事項,。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

(3)在活動中請勿擁擠,。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品,。

(三)主持人介紹親子活動項目。

(四)活動流程活動一：講故事1,、講繪本故事《寶蓮燈》（適合中大童）《thekissinghand》（適合小童）,。利用課件ppt。

1,、制作信封,。

（1）分發(fā)工具：a4紙（彩色或白色）、鉛筆,、彩色畫筆,、剪刀、尺子,。

（2）教師師范制作。

a畫三個長方形,。中間一個為15*8,，上下兩個都為13*7。

b連接三個長方形長的中點(diǎn),。

c在上面的長方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊,。中間畫蝴蝶結(jié)。

d2,、寫感謝信,。

（1）介紹寫信的格式。

請小朋友說,，老師補(bǔ)充,。

（2）小朋友在家長的幫助下寫信。

幼兒可以畫畫,。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇四

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日，xxx幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。

20xx年x月xx日,。

全體幼兒、家長,、老師,。

1、來園活動(各班教室),。

2,、"愛在藍(lán)天，情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動,。

3,、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干,、泡沫墊子若干。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉,，兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3,、4人一組,，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個),。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇五

通過活動,，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的`快樂,。

小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃,、氣球等游戲用品,、音樂帶

1、 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日,？為什么又請來了家長,？

2、 游戲：

2） 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋,，看誰剝得快,，剝完送給家長品嘗,。

3） 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品,。

4） 運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大,，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

3,、 孩子們表演節(jié)目

4,、 共同演唱歌曲：慶祝六一

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇六

：5月19日——5月30日。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計,、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員,、家長為觀眾的你演我看的單一形式,，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機(jī)會,，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月,，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡,。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,、成為家長走進(jìn)童心世界,、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念,，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,，通過“六一”活動,，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。

1.策劃文化周活動安排(活動形式,、內(nèi)容,、所需物資,、場地布置、人員分工等),。

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境),。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限,。

4.以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容,。

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間：20xx年5月19日---20xx年5月23日,。

對象：全園教師,、全體幼兒和家長。

辦法：通過幼兒園的電子屏幕,、海報向教師,、家長發(fā)出倡議，引起重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”,、“秀秀我的畫作”,、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日),。

對象：中大班幼兒,。

內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,，并剪貼在長廊的柱子上,，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”,，讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子,、家長心情愉快，微笑以對,。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日),。

對象：全體幼兒。

內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,，形式不限,，可以是蠟筆畫、刮畫,、紙繩畫,、毛線畫,、折紙、手工等,。

小班,、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的`游戲”(5月30日下午14：45——15：45),。

對象：全體幼兒園,。

準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎品,，每個幼兒人手一張游戲券,、一個塑料袋。

內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容(小5班除外),，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班,、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

略

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇七

活動目的：

1,、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

2,、增進(jìn)親子感情,，加強(qiáng)家園互動。

3,、圍繞我園以“運(yùn)動?節(jié)約?時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動,，開展自制教玩具游戲、運(yùn)動比賽等體育活動,，向家長,、社會展示我園的'六一活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

5,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動時間：5月29日上午9：00

活動主題：“運(yùn)動,、節(jié)約,、時尚”

活動地點(diǎn)：后院操場

參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長,、幼兒

活動內(nèi)容：

1,、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運(yùn)動員入場。

2,、主持人致詞,，宣布運(yùn)動會開幕。

3,、幼兒集體《圈操》,、《武術(shù)操》表演。

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

游戲環(huán)節(jié)：

1、大班夾珠子比賽：

游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個乒乓球,、筷子一雙,。

參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

游戲規(guī)則：

將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi),，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),，分別評出一等獎3名、二等獎6名,、三等獎6名,。

2、集體項目：《套圈》

參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個,，呼啦4個,，梅花樁8個

游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過梅花樁,，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,，

然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行,，以最先完成得為獲勝隊,。

3、親子游戲：《快樂接力》

參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長

游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個,，乒乓球兩個

游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊,，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,，直至終點(diǎn)處倒入筐中,，依次接力，首先接力結(jié)束的班級為勝,。

4,、教師、家長游戲：《吹吹樂》

參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲

游戲準(zhǔn)備：木棍2個,，飲料瓶10個(裝水),，小籃子10個，終點(diǎn)處小筐子2個,，桌子2張,。

游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處,，用嘴將乒乓球吹入籃中,，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行,。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對,。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇八

1、策劃活動安排（活動內(nèi)容所需物資場地布置）,。

2,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

3,、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：（活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱）,。

4、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝,，道具,，

夢想幼兒園操場。

全園教師,，全體幼兒和家長（小區(qū)家長及幼兒）,。

1、（全體舞蹈）我是勇敢小兵兵,。

2,、（大班合唱）小毛驢。

3,、（大班二人）詩朗誦《望廬山瀑布》,。

4、（小班合唱）打電話,。

5,、（女生舞蹈）金孔雀,。

6,、（中班合唱）粉刷匠。

7,、（全體舞蹈）彩虹的約定,。

8、（全體大合唱）歌聲與微笑。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇九

1,、通過文藝匯演,、智力搶答、分組比賽等形式,，讓幼兒感受過節(jié)的'愉悅,，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛,。

2,、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

3,、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂,，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔,。

將幼兒分成紅、黃,、藍(lán)三隊，幼兒事先制作三種顏色的花,，并佩戴好按區(qū)域入座,。

排練文藝節(jié)目,。

準(zhǔn)備以下物品：照相機(jī),、膠卷、水果,、幼兒自帶食品,、節(jié)目所需道具、神秘禮物,。

安排主持人：教師與幼兒,。

活動過程：

主持人：小朋友,，明天就是“六一”了,，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”，小朋友過節(jié)高興嗎！（高興）好,，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后,，咱們一起說“過節(jié)了！ok,？”（ok）,。

紅隊―――《我是草原小牧民》。

黃隊―――《勤快人和懶人》,。

藍(lán)隊―――《不再麻煩媽媽》,。

主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,，希望小朋友都能發(fā)揮出水平,，過一個快快樂樂的“六一”。好,，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,，紅隊隊長于子瑤指揮。（依次黃隊,、藍(lán)隊）,。

主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲,，看看誰最聰明,，老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份,。

打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》,。

主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎,？咱們今天是紅、黃,、藍(lán)三隊,，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊聯(lián)合起來》，讓我們一起來表演吧?。S后,，表演《送我一只玫瑰花》）,。

五,、拼音大比拼：每組五次機(jī)會，勝利的一組每人得粘貼畫一張,。

主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”,，老師出示卡片,，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝,，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫,。好，比賽開始,。

六,、舞蹈：《青春舞曲》。

主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》,。

七,、開心辭典：每組答題（內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面）分必答和搶答，答對者得神秘禮物,。

主持人：小朋友,，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題,，分為必答和搶答,，答對一題得十分，看哪一組得的分,。

八,、歌曲合唱：《小海軍》。

主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”,，下面我們一起合作“我是小海軍”（三組分配好）,。

九、室內(nèi)游戲：做反動作,，三組依次聽老師口令,，五次之后哪一組人數(shù)最多,，哪一組獲勝。

主持人：下面這個游戲是看小朋友反應(yīng)力,，名字叫“做反動作”,，咱們先試一下，（教師與幼兒先練習(xí)一次,，活動開始）,。

十、英語律動,。

主持人：英語是一種非常重要的語言,，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧,！

今天的活動到此結(jié)束,，希望小朋友能像今天一樣天天快樂！

結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生,，整理活動室,，利用下午時間，幼兒作畫《happy六一》,。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十

2,、通過活動進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長間,、家長和老師的情感,，增進(jìn)了解和感情。

1,、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容,。

2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜,。

3,、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容。

1,、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù),。

2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項,。

一班級為單位開展活動不擅自離開,。

與孩子一起記錄“親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達(dá),。

活動中盡量讓孩子自己動手,，不要包辦代替。

3,、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老,、體弱)安排座位,。

1、介紹活動的安排：

2,、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況,。

1、放風(fēng)箏,。

2,、騎毛驢。

3,、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分游戲,，從中讓孩子體會成功的樂趣。

以班級為單位就近就餐,。

海灘自由活動;,。

1,、根據(jù)家長和孩子的情況,，引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位。

2,、收回“親子活動記錄表”,，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十一

五月過去了,，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié),，這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園活動,。

策劃方案,。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍,，讓學(xué)生過得開心有意義,，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉,，讓學(xué)生度過一個快樂,、精彩、向上的“六一”兒童節(jié),。希望通過活動,，使學(xué)生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下,。

一,、活動內(nèi)容。

(一)新隊員入隊,。

(二)體育項目,。

1、籃球比賽,。

2,、乒乓球比賽。

3,、拔河比賽,。

4、賽跑比賽,。

5,、跳繩比賽。

6,、呼啦圈比賽,。

(三)游園活動。

1,、釣魚,。

2、蒙眼打球,。

3,、套圈圈。

4,、定點(diǎn)投球,。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行,。

二,、具體活動安排。

1,、新隊員入隊儀式,。

2、跳繩比賽：分低,、中,、高年級組，每班男女生各選送4名隊員,。

3,、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中,、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組,，且分低,、中、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各4名隊員,。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員,。

5,、拔河比賽：分低、中,、高年級組,，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定，男女生分組進(jìn)行比賽,。

6,、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7,、籃球賽：五,、六年級,，只限男生,。

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三、裁判安排,。

1,、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬,。

2,、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹,。

3,、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛,。

4,、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕,。

5,、“籃球賽”的裁判：王祥廣。

6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕,。

7,、負(fù)責(zé)登記、拍照：黎麗,。

8,、總負(fù)責(zé)人：黃尤璋。

四,、游園活動項目負(fù)責(zé),。

1、釣魚(黎余雅,、胡小龍),。

2、蒙眼打球(韋吉霞,、蘇一),。

3、套圈圈(蘭慧芬,、徐邦裕),。

4、乒乓球(蒲利飛,、王祥廣),。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹),。

五,、時間安排。

1,、籃球賽：5月29日下午課外活動課進(jìn)行,。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進(jìn)行,。

3,、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。(韋吉霞主持),。

4,、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩,、單項跑,、接力賽、拔河,。

比賽：5月31日上午進(jìn)行,。

5,、游園活動下午3時開始。

六,、獎項設(shè)置,。

1、集體獎：頒發(fā)獎狀,。

2,、體育單項設(shè)一、二等獎各一名,，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎,。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物,。

七,、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一,、胡小龍,。

八、后勤保障工作：黎麗,。

一,、活動目的。

家長和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會,，開闊孩子視野，密切親子感情,，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力,，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力,。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍,。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智。

二、活動時間：

三,、活動地點(diǎn)：

四,、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠。

活動目的：活躍氣氛打破僵局,。

材料：無,。

時間：5-10分鐘。

活動程序：

1,、事先分組,，三人一組。二人扮大樹,，面對對方,，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員,。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動,，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動,。

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路,。

活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺,。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子、木頭,、瓶子等障礙若干活動步驟：

1,、工作人員先在場地上用繩子布置障礙。

2,、以家庭為單位組隊,，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。

3,、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)),。

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn),。

6,、各組成員分享自己的活動感受。

7,、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想,。

8,、領(lǐng)導(dǎo)者，有時候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通,，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛,，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人,。

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,，還是自己長大了不需要父母的跟從了),。

親子活動策劃方案5篇親子活動策劃方案5篇作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二,、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會感激和體諒他們),。

3、廣告劇的設(shè)計,。

活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語言表達(dá)能力?；顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動,。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料,、香皂,、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題,、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言pose，表演時間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色,。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計,，注意掌握好時間,。

(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作,、最佳演繹,、最佳演員,、最佳合作獎等4個獎項,。

4、畫圖游戲----我們未來的家。

材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位,，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法,。

5,、尾聲,。

請用一句話說說今天的感受,。

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開放孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

活動時間：20xx年10月1日。

活動場地：xx商業(yè)廣場中心,。

活動目標(biāo)：

1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂,。

3.通過活動來宣傳廣場知名度,。

活動準(zhǔn)備：

1.做好活動前的宣傳工作,，招募參加活動的家庭。

做活動宣傳海報,、宣傳冊,，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點(diǎn);。

2.準(zhǔn)備活動所需的材料,。

3.布置活動場地,。

4.設(shè)置獎品,。

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動具體內(nèi)容,。

活動主要流程。

一、1.主持人致。

歡迎詞,。

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1,。

運(yùn)球走(每個家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計時器,。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動2,。

帶你走(每個家庭一大一小)。

材料者準(zhǔn)備：報紙,。

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,，先跑完的隊伍為勝,。

活動3。

運(yùn)球跑(每個家庭一大一小),。

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背,，把一個球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn),，重新開始,。

活動4。

踩氣球(每個家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩。

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時間結(jié)束,。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈,，只能用腳,，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵,。

三,、抽獎活動。

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫,。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎品,。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價,，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵,。可引導(dǎo)孩子們,。

自我評價,。

互相評價如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六,、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改,。

2.做好活動組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好,。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全,。

3.對孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關(guān)注。

4.活動時,，要及時提醒孩子安全第一,，比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水,，在活動過程中,，安排孩子適當(dāng)休息。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十二

以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的幼兒園六一兒童節(jié),。

活動方案,。

希望能夠幫到大家。

一,、活動目的,。

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二,、活動準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語,、彩旗,、舞臺)。

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備,。

1)各班排練2---3個節(jié)目。

2)各班做好活動前的環(huán)境布置,。

3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,，由小主持人配好,。

主持詞。

4,、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。

三、活動內(nèi)容,。

1,、慶“六一”文藝表演。

(一)活動內(nèi)容,。

1,、活動時間安排：2019年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

2,、活動對象：本園每位教職工,、幼兒及家長,。

3、活動地點(diǎn)：本園大操場,。

4,、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱,、歌表演,、時裝表演等。

(二)活動主要流程,。

1,、小主持人開場致詞。

2,、園長主持講話,。

3、文藝表演活動開始,。

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項,。

1,、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備,?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2,、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請家長如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長,、幼兒注意路上安全,。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,，它是用來發(fā)展幼兒基本動作,、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動作簡單、活潑輕松,，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛,。

二,、“親子活動”

快樂運(yùn)動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物,。為了充分展示孩子們健康,、活潑、自信的風(fēng)采,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識,。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進(jìn)家長和孩子,、家長和幼兒園之間的感情,。

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二,、9:00—10:30親子活動,。

三、分發(fā)禮物,。

親子運(yùn)動會項目：

一,、游戲名稱：《揪尾巴》。

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干,。

參加人員：幼兒,、家長(5個家庭為一組)。

游戲玩法：五對家庭一組,，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長把幼兒背起來，游戲開始,，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝,。

二,、游戲名稱：《投球》。

游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個,，小筐數(shù)個,。

參加人員：幼兒,、家長(4個家庭為一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),，限時2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝,。

三,、游戲名稱：《找寶寶》。

游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾,、樂器,。

參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組),。

游戲玩法：家長蒙著眼睛,，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),，找對自己的孩子并先到者為勝,。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》,。

參加人員：幼兒,、爸爸、媽媽(兩位家長,、幼兒)(4個家庭為一組),。

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),。先到者為勝者,。

五：游戲名稱：《夾珠子》。

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干,、筷子,、碗、臉盆,。

參加人員：幼兒,、家長(4個家庭為一組)。

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者,。(注：中途若珠子落地者,，必須返回原處重新夾珠子。),。

六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》,。

游戲準(zhǔn)備：球、體操棒,、障礙物,。

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組),。

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立,，比賽開始時，用體操棒夾住球,，經(jīng)過障礙物,，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)),。球多者為勝,。

七、游戲名稱：《青蛙跳》,。

游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾,、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗,。

參加人員：幼兒,、家長(3個家庭為一組)。

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物,。

1,、準(zhǔn)時：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時帶孩子到活動地點(diǎn),。

2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動鞋,，請家長穿上適合運(yùn)動的服裝和運(yùn)動鞋,、或平底鞋,。

3、環(huán)保：活動期間,，請媽媽不穿尖根皮鞋,，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水),。堅持環(huán)保,，保持場地衛(wèi)生。

4,、文明：家長之間要團(tuán)結(jié),、相互謙讓，做一個文明的家長,。

5,、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子,，注意安全,。活動未結(jié)束前,，不能在操場接走孩子,，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼),。

6,、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子,、家長,、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班qq空間,，(家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照,，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合,。

7,、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假,，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛,。6月1日正常上課。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十三

歡歡喜喜迎“六一”

20xx年5月31日下午2：00,。

大操場,。

操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人(老師,、幼兒各一名)節(jié)目單,。

1、通過節(jié)目,，每位幼兒能體驗(yàn)成功,。感受快樂和幸福。

2,、幼兒在活動中展示自己才能,，培養(yǎng)集體意識。

引入主題園長賀詞文藝會演延伸,。

設(shè)計：一,、主持人講話、引入主題,。

1,、今天我們邀請爸爸、媽媽,、小朋友們歡聚在操場上開什么會,。

2、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日,。

3,、“六一”節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣,。

4,、小朋友高興、爸爸媽媽高興,、老師感到更高興,。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。

二,、園長賀詞,。

賀詞、頒獎(故事獎,、小機(jī)靈獎),。

三、文藝會演,。

2,、六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,，還是全世界小朋友節(jié)日,。下面我們請xx班的xx小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

3,、有請xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。

5,、我們在電視里經(jīng)?？匆姶笕舜┲粒ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演,。但我要告訴你，我們小朋友也會表演,。不信,，請看xx班小朋友的《時裝表演》。

6,、今天詩歌歡快的節(jié)日,，讓我們唱吧，讓我們跳吧,，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日,。請看xx班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。

9,、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》,。

四、延伸,。

“六一”節(jié),，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,，唱出我們心中的快樂,。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》,。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十四

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。

通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心,，讓家長開心,，讓社會放心。

1,、活動主題：自信,、健康,、快樂、你我他,。

2,、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。

2,、,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

（1）家長邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作,。每個家庭,，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進(jìn)行。

（4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎）：為確?；顒禹樌M(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全,、快樂,、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行,；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜,。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：陽陽）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。

（7）撰寫“夢幻童年,、放飛童心”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書,，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合,、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊,，增加本園的美譽(yù)度。

3,、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯,、備好音響，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后,，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出,。

5、活動前,，全園安排一到兩次次彩排,。（時間：提前7天）。

1,、時間：20xx年5月31日下午5點(diǎn),。

2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前,。

(一),、主持人：致開場詞。

（二）請家長代表發(fā)言,，

（三）“夢幻童年,、放飛童心”2011年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。

1．5月1日――5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目,。

2．5月22日：歌舞表演活動第一次彩排（地點(diǎn)：）,。

3．5月22日――5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。

4．5月26日――5月30日：發(fā)放各宣傳單,。

5．5月27日：歌舞表演活動第二次彩排（地點(diǎn)：）,。

7．5月31日：金色陽光幼兒園2011屆“夢幻童年，放飛童年”慶?；顒印氛介_演（地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前）,。

8．6月1日：放假一天。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十五

快樂度六一,，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育。

5月31日上午8：30—10：30,。

龍灣公園,。

我成長我快樂,。

游戲活動的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品,。

組織幼兒及家長進(jìn)入預(yù)定場地后,，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座（提醒家長帶小墊）,，幼兒在前家長在后,。

師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎,？六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)",。為了慶祝這個節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動,。而且各位小朋友的家長也都到場了,，現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日，并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護(hù),，以及對工作的支持表示感謝,！

本次活動分成三大部分：

一、幼兒及家長才藝展示,，以活躍氣氛,；

二、知識小競賽,，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果,；

三、親子游戲,，以增進(jìn)親子間的感情,，增強(qiáng)體質(zhì)。

（一）幼兒及家長才藝展示,。

師：通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,，人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請xxx來給我們展示一下吧,！

師：俗話說"有其子必有其母",，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝,！下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx,。

（二）知識小競賽。

師：謝謝小朋友和家長的精彩表演,。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了,，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準(zhǔn)備呢，現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗(yàn)一下大家,。

知識競賽包括,，古詩兒歌接龍,、快速計算、英語對答,。

（三）親子游戲,。

師：家長同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好,？那現(xiàn)在也請你們加入我們吧,，我們一起來玩游戲。

猜家長目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情,。

玩法及規(guī)則：請5—6名幼兒蒙上眼睛，家長分別走到幼兒面前,，老師說出家長的特征,，如發(fā)式，衣著,。如猜不到可用聲音,。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。

二人三足目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,。

玩法及規(guī)則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請五對家長和孩子站在起跑線上，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。勝者獎勵一件小禮品。

水果蹲目標(biāo)：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,，增進(jìn)幼兒及家長的感情,。

玩法及規(guī)則：選六個人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,，比如蘋果,、梨、香蕉和草莓等,。一人喊："蘋果蹲,，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲",，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下,，同時喊下一個目標(biāo),。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場，最后留下的'兩人為贏家,。

擊鼓傳花目標(biāo)：讓全體幼兒及家長都參與進(jìn)來,，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進(jìn)幼兒與家長的感情,。

玩法及游戲規(guī)則：教師背對幼兒敲鼓,，家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花，鼓聲停止時,，傳到誰手里,，就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個活動,。

七,、活動結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù),，幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地,。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十六

一、活動主題：

卡通陪你過六一,。

二,、活動原則：

快樂為主，比賽為輔,。

三,、活動背景：

在一個少青年、少年,，多兒童,、中年婦女、壯年,、工人的地區(qū),，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳海M可能少的使用當(dāng)代社會潮流的活動,，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心,、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣,。

四,、活動目的：

通過本次小型親子的游戲活動，讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂,，促進(jìn)親子間的溝通交流,，培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力,、提高兒童們的洞察力,，增長他們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,，提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?/p>

五、活動時間,、地點(diǎn),、對象：

時間：xx年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。

地點(diǎn)：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街,。

對象：當(dāng)?shù)丶彝ァ?/p>

六,、活動前期的準(zhǔn)備工作：

編輯、制作工作：

1,、海報的設(shè)計與制作,，卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水),。

2,、抽獎箱的制作(2個)，需紅紙包裝(需紅紙購買,，大頭筆),，其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品,。

3,、活動當(dāng)天有專門工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動過后的總結(jié)報道,，及其出現(xiàn)的問題。

宣傳工作：

1,、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與,，有很多關(guān)于獎品),。

2、當(dāng)?shù)仞べN海報(3張),。

3,、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺)。

采購工作：

游戲所需的道具包括：蠟燭,、玻璃球,、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋,。

活動的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃,、大娃娃(進(jìn)行網(wǎng)購)、水彩筆,、玩具,、零食、糖果,、棉花糖,、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾,、洗衣粉,、洗潔精、毛巾,、牙膏,、牙刷。

活動流程：

(一),、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲,。

(二)、宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題),。

(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭,，并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,，找成年人和小孩抽取)。

(四),、游戲進(jìn)行到一定時間主持人可進(jìn)行抽獎活動,，隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友，以及家長,。

(五),、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現(xiàn)場與小朋友活動招手、互動,、時不時贈送氣球,、糖果等零食，并偶爾贈送家長牙膏,、牙刷,、毛巾類小獎品。

(六),、此次活動請一個歌手,，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢,、小毛驢,、超人迪加、葫蘆娃,、蟲兒飛,。

(七)主持人講注意事項。

(1),、請您在活動中看好您的小孩,，以免受到傷害。

(2),、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則,。

(3)、在活動中千萬不要擁擠,。

(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!

(五)、主持人開始介紹親子活動項目,。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十七

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),，根據(jù)廬石校[20xxxx]33號文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂成長”系列主題活動作如下安排:,。

全面發(fā)展快樂成長。

1,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

2,、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上,，不斷進(jìn)取的熱情,。

3,、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。

1,、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2,、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員：二三四每年級2名,，五年級4名。

3,、文藝作品展：每班上報繪畫作品(1-5年級)不少于3幅,，手工制作作品(3-5年級)不少于2個。

3,、文藝匯演活動,。

每班準(zhǔn)備2---3個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品獨(dú)唱,、合唱、樂器演奏,、詩朗誦,、課本劇等)，各班班主任組織排練,，于5月23日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

20xx年5月30日學(xué)校操場。

1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動,。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌,。

2、校長致詞并宣布活動開始,。

3,、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮,、奏樂

(2)新生入隊名單,。

(3)授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾,。

(4)宣誓,。

(5)新老隊員代表發(fā)言。

(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”名單,。

(7)退旗,、敬禮,、奏樂

4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式),。

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項安全,。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十八

一、指導(dǎo)思想：

二,、活動主題：

”童心向黨茁壯成長”

三,、活動目標(biāo)。

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)體質(zhì)。

四,、活動時間：

20__年5月27日(星期五)上午8時,。

五、活動地點(diǎn)：

中五班全體幼兒,。

七,、活動準(zhǔn)備：

1、音樂,。

2,、呼啦圈40個(裝飾好)。

3,、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀。

八,、活動過程,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛,。(時間：5.3-5.6)。

2,、選取音樂素材,，活動道具，編排幼兒體操,。(時間5.9-5.13),。

3、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)中五班活動室,。(時間：5.16-5.20)。

4,、參加彩排,，熟悉場地，地點(diǎn)塑膠廣場,。(時間：5.23-5.26上午),。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場,。(時間：5.26下午)。

6,、參加面向社會團(tuán)體操表演,，地點(diǎn)塑膠廣場。(時間：5.27上午),。

7,、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如：鞋,、襪等,。(5.16-5.23)。

8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。

九、活動預(yù)期效果：

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇十九

在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動,。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

活動目標(biāo)：

1、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2,、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3,、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情，親子情,。

活動準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎品，班級布置,。

活動內(nèi)容：

一,、幼兒表演。

二,、互動親子游戲,。

活動過程：

一、幼兒表演：

1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友),。

2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。

3,、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變骸?/p>

4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒,。

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒,。

6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。

7,、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長),。

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位,，每4個家庭為一組,。

1、游戲名稱：《親子二人行》,。

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好,。

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：),。

準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子。

玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。

準(zhǔn)備：已用過的米袋,。

玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn),，最快者為勝。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組),。

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn)。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組),。

準(zhǔn)備：紙板若干。

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

6、游戲名稱：《騎大馬》,。

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),，最快者為勝,。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭),。

準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

三、游戲分配(以家庭為單位分組),。

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。

一,、活動時間：x年x月xx日。

二,、活動人員：全體幼兒,、家長、老師,。

三,、活動過程：

1、來園活動(各班教室),。

2,、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。

3,、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉,，限時兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)。

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

一、活動目標(biāo),。

2,、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,、親子情。

二,、活動準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目,。

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評出若干獎項。),。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

三、活動時間及場地安排,。

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺。

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫)。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室,。

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室,。

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn)：操場,。

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點(diǎn)：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演、頒獎,。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四,、活動內(nèi)容與要求。

1,、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

2,、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3、講故事比賽,。

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4、親子運(yùn)動會,。

(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個,，5月28日開始到班主任那兒報名登記,，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂的小推車,。

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。

b：采蓮忙,。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長繼續(xù)前進(jìn),，家長先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝,。

c、親子二人行。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn),，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行,。

d、企鵝運(yùn)蛋,。

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時,，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒園教師的六一兒童節(jié)活動策劃與方案篇二十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的`“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目。

3,、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)。

4,、x月中上旬對主持人培訓(xùn),，由吳江紅老師負(fù)責(zé)。

5,、x月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由王枚園長負(fù)責(zé)。

6,、x月下旬道具,、服裝到位，由王枚園長負(fù)責(zé),。

7,、x月x日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長,。

8,、x月x日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室,。

1、介紹來賓,。

2,、鳴炮宣布活動開始。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4、園長致辭,。

5,、家長代表講話,。

6、觀看幼兒文藝表演,。

7,、文藝匯演結(jié)束。