有計(jì)劃地行動(dòng)可以有效避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,。計(jì)劃不是僵化的,，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正,，保持靈活性。這些計(jì)劃范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的典型案例,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇一

我園將認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并全面實(shí)施。據(jù)鎮(zhèn)幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。

1,、以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),，以檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面,。

2,、堅(jiān)持以人為本,，管理育人的有效方法，加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能,，集思廣益，吸取教工的意見(jiàn),，以制度管人,，讓制度服人，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行,。

3、在安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),，排查和消除安全隱患,，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣,、能力的培養(yǎng)，規(guī)范辦園的過(guò)程,。

（一）落實(shí)常規(guī)工作

1,、結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實(shí)考核方案,，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,，明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循,，責(zé)任到人。

2,、建立各種檢查性工作記錄表,，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況,，及時(shí)反饋意見(jiàn),，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績(jī)效考核工作,。

3、開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識(shí),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

（二）以園本課題為抓手,，以創(chuàng)研促成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)園本培訓(xùn),，不斷提高教師的理論素質(zhì),，更新教師的教育觀念。

（1）繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,，指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,，在反思中成長(zhǎng),。

（2）采用豐富多彩的形式，加強(qiáng)園本培訓(xùn),，全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,，尤其是外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動(dòng)模式,，以觀摩、研討等方式開(kāi)展,。

2,、加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)，以隨機(jī)抽測(cè),，定向評(píng)比為契機(jī),，更新教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的理念，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的,、幼兒需要的,、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng),，考慮區(qū)域的劃分,、材料投放的多樣性及層次性，通過(guò)教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià),，深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，促使我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。

3,、加強(qiáng)管理,，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)定期、定人,、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開(kāi)展技能練兵,。要求后勤人員加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，樹(shù)立崗位意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)伙食管理,，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量,。

（三）強(qiáng)化教育管理,，努力提升保教質(zhì)量

1、依法執(zhí)教,，強(qiáng)化常規(guī)管理根據(jù)《指南》的要求,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強(qiáng)化園內(nèi)教育常規(guī)管理,。全體教師要堅(jiān)持保教并重,，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，以游戲?yàn)榛窘M織形式,，合理組織幼兒一日活動(dòng),，注重活動(dòng)的生活性、游戲性,、趣味性,，滿足幼兒感知、體驗(yàn),、探索需求,，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的讀寫(xiě)教學(xué)行為,，杜絕“小學(xué)化”傾向,，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng),。

2,、建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研,，拓展交流的平臺(tái)與空間，促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升,。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn),，追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)。

（四）實(shí)施多措并舉,，確保幼兒園和諧發(fā)展

1,、家長(zhǎng)工作要有新舉措

在家長(zhǎng)工作的方法上、實(shí)效上多探索,，一是加大家園共育宣傳,。放大教育資源，通過(guò)不同形式的講座,、家長(zhǎng)會(huì)宣傳科學(xué)育兒,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。二是建立家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。如家長(zhǎng)咨詢?nèi)?、?lái)園觀摩活動(dòng)，親子共參與活動(dòng)等,。三是增進(jìn)家園交流的廣度,。通過(guò)多途徑、多形式的家園溝通,，征得家長(zhǎng)對(duì)教師工作的理解，從而提高滿意度,。

2,、安全管理要有新突破

首先是加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。特別要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù),，要正確對(duì)待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全,。后勤部門(mén)要強(qiáng)化隱患排查,，狠抓措施落實(shí)，特別是對(duì)園內(nèi)的水電,、消防,、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修整改。要十分重視門(mén)衛(wèi)管理,，嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)進(jìn)口關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長(zhǎng)接送制度,。衛(wèi)生保健部門(mén)在做好常規(guī)性工作的同時(shí),，要嚴(yán)把食品安全關(guān)，要加大對(duì)體弱兒的管理,，特別是對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀察,，要加強(qiáng)對(duì)春季流行性疾病的預(yù)防，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,，不斷提高保育工作水平,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇二

以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部、國(guó)家教委頒布的《幼兒園,、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),，對(duì)照惠州市托幼機(jī)構(gòu)保健標(biāo)準(zhǔn)條例，特制定本學(xué)期的保育管理工作計(jì)劃,，做到更新保育觀念,，規(guī)范保健工作管理，提高保健質(zhì)量,，為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障,。

1、不斷探索幼兒園的保育新路子,，健全我園的衛(wèi)生保健制度,。

2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高保健質(zhì)量,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，杜絕食物中毒,。

4、做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)測(cè)算工作,，使幼兒膳食平衡,，努力使幼兒的身高、體重,、血色素達(dá)標(biāo)率為98%以上,。

5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,，并做好預(yù)防工作,。

出處 m.sevw.cn

1,、新生入園工作。

把好新生體檢關(guān),，做到入園幼兒健康合格率為100%,，做好幼兒園教職工體檢工作，做好預(yù)防接種登記工作,。

2,、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

各班培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯后漱口擦嘴,、飯前便后洗手,、勤剪指甲勤洗澡等)。

3,、幼兒體格檢查工作,。

繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,，對(duì)患病幼兒做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理。觀察幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,、健康情況,，結(jié)合晨檢，找出不利于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素,，及時(shí)加以干預(yù),，同時(shí)對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病采取相應(yīng)措施，做好幼兒體格評(píng)價(jià)工作,。

4,、膳食工作。

重視幼兒的營(yíng)養(yǎng),。制定食譜做到膳食平衡，力求滿足幼兒各種營(yíng)養(yǎng)素的需要,，選擇好食品的種類(lèi),，爭(zhēng)取做到三種營(yíng)養(yǎng)素所得熱量能達(dá)到占總熱量12—15%，20—30%,，50—60%,，并且做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，能根據(jù)上一月的營(yíng)養(yǎng)分析,，及時(shí)調(diào)整下一月的食譜,，使幼兒得到全面吸收。

5、家長(zhǎng)工作,。

為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食情況有進(jìn)一步的了解,，本學(xué)期繼續(xù)成立膳食委員會(huì)，以便對(duì)我們的工作提出一些寶貴意見(jiàn),，讓我們更好地為幼兒服務(wù),，并在保健專(zhuān)欄中每周公布該周食譜。定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我園的保健工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,。

6、衛(wèi)生消毒工作,。

做好經(jīng)常性的衛(wèi)生消毒,。督促保育員做好室內(nèi)外環(huán)境消毒清掃工作，堅(jiān)持分班包干,，定期檢查,，做到經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通，陽(yáng)光充足,。對(duì)幼兒所用物品按照常規(guī)做好消毒工作并保持清潔,，以防污染。

7,、保健臺(tái)帳,。

做好每月各類(lèi)保健表格統(tǒng)計(jì)、登記工作,，對(duì)每周菜譜,、每月幼兒出勤率、月膳費(fèi)盈虧情況,、以及幼兒膳食中各種營(yíng)養(yǎng)成分的占有率公布在保健室的宣傳欄上,，以備掌握和比較。

8,、保教人員培訓(xùn)工作,。

為提高保育員的業(yè)務(wù)水平，更好地掌握消毒程序,，規(guī)范衛(wèi)生操作,，每學(xué)期園內(nèi)組織二次保育員技能培訓(xùn)測(cè)試，使每一個(gè)保育員的業(yè)務(wù)水平有所完善,，能更好的為幼兒服務(wù),。

9、安全工作,。

繼續(xù)執(zhí)行接送卡制度,，做好幼兒離園的接送工作,。定期檢查幼兒園玩具設(shè)施，及時(shí)消除隱患,，確保幼兒游戲安全,。

九月份：

1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

(1)教室,、寢室的空氣、地面消毒,。

(2)床鋪清理,、整潔環(huán)境。

(3)幼兒茶具,、毛巾,、餐具消毒。

2,、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作,。做到體檢率100%、入園合格率100%,。

3,、制訂衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

4、購(gòu)買(mǎi)好幼兒保健用品進(jìn)行發(fā)放,。

十月份：

1,、做好秋季流行病預(yù)防工作，辦好衛(wèi)生宣傳欄,。

2,、保育員培訓(xùn)。

3,、針對(duì)體檢情況加強(qiáng)對(duì)特殊兒的矯治,。

4,、常規(guī)檢查(午餐,、午睡,、晨鍛、衛(wèi)生等情況),。

5,、做好日常各類(lèi)保健工作。

6,、膳委會(huì)會(huì)議。

十一月份：

1,、幼兒保教活動(dòng)：幼兒自理服務(wù)勞動(dòng)(穿衣,、疊被,、系鞋帶)競(jìng)賽。

2,、常規(guī)檢查(午餐,、午睡、晨鍛,、衛(wèi)生等情況),。

3、做好日常各類(lèi)保健工作,。

十二月份：

1,、常規(guī)檢查(午餐、午睡,、晨鍛,、衛(wèi)生等情況)。

2,、保育技能測(cè)試,。

3、做好日常各類(lèi)保健工作,。

4,、做好防寒保暖工作。

一月份：

1,、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

2、寫(xiě)好學(xué)期保健工作總結(jié),。

3,、做好放假前的安全教育。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇三

2,、教師職稱(chēng)評(píng)定工作,。

3、勤幼師德建設(shè)啟動(dòng)月活動(dòng)

4,、主題游戲評(píng)比活動(dòng)（區(qū)級(jí)）

5,、微視頻展示活動(dòng)（市級(jí)）

6、星空組活動(dòng)——?jiǎng)游飿?lè)園平臺(tái)制作

7,、召開(kāi)教工大會(huì),。

8、做好春季傳染病的預(yù)防,。

9,、對(duì)大班幼兒進(jìn)行視力測(cè)查。

10,、宣傳預(yù)防齲齒,，配合做好氟保護(hù)和齲齒填充工作,。

四月份：

1、教師職稱(chēng)評(píng)定工作—材料區(qū)級(jí)審核,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇四

1,、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜,。

定期組織伙房師傅走出去,，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量,。

開(kāi)展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng),，集思廣益不斷增加花色品種，爭(zhēng)取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn),。

2,、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓。

3,、預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、幼兒健康教育,。

5、建立健康快車(chē)網(wǎng)站,。

充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,，建立“健康快車(chē)”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù),。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇五

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色。

樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師,、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,。版權(quán)所有！

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

做好五項(xiàng)工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作,。

做好0—3歲與幼兒教育的銜接研究工作。

0—3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善,。

加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思（觀察記錄研究）。

繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇六

全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,，以教育局、托幼辦20**年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn),，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究,，深化“減負(fù)增效”管理思想,，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展,。

1,、保教研究，關(guān)注課程實(shí)施中的專(zhuān)題培訓(xùn),，以自主學(xué)習(xí)研究為聚集,，促教師課程教育觀覺(jué)醒。

2,、保健管理,，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo)，以微格研究為抓手,，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作,。

3、隊(duì)伍建設(shè),，以日常問(wèn)題培訓(xùn)抓解決對(duì)策,，以積分制管理為手段,，促教師自主學(xué)習(xí)和研究。

4,、園務(wù)管理,，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí)，以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn),，促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營(yíng)造,。

1、課程建設(shè),。

（1）調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案,。

（2）調(diào)整各類(lèi)保教制度。

（3）案頭資料減負(fù)增效,。

（4）發(fā)揮資源庫(kù)實(shí)效,。

2、教研組建設(shè),。

（1）組長(zhǎng)的指導(dǎo)培養(yǎng),。

（2）組室研究深入

（3）年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)作。

3,、教學(xué)實(shí)踐與研究,。

（1）通過(guò)大組引領(lǐng)、小組實(shí)踐為主要方式開(kāi)展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專(zhuān)題研究,。

（2）以課程組為陣地,，嘗試開(kāi)展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的研究。

4,、幼兒發(fā)展,。

（1）幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)。

（2）日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注,。

5,、課題開(kāi)題工作。

（1）做好區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作,。

（2）協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作,。

5、其他：

（1）調(diào)整課程環(huán)境,，促兩部課程設(shè)置基本一致,，促幼兒樂(lè)學(xué)。

（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作,。

1,、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)

（1）落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理。

（2）重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

（3）關(guān)注專(zhuān)題性的保研研究,。

（4）繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng),。

2、健康安全教育

（1）加強(qiáng)肥胖兒的管理,。

（2）健康教育活動(dòng),。

3、消毒隔離防病

（1）傳染病預(yù)防,。

（2）宣傳培訓(xùn),。

4、營(yíng)養(yǎng)膳食管理

（1）建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度,。

（2）特色菜譜征集活動(dòng)。

5,、其他：

（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境,，細(xì)化各類(lèi)物品的標(biāo)識(shí)，跟進(jìn)日常擺放,、使用等的管理,。

（2）定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡,，烹飪色香味好,。

（3）膳管會(huì)活動(dòng)。

1,、人事管理工作

（1）年級(jí)組長(zhǎng)聘用工作,。

（2）績(jī)效方案新實(shí)施。

（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作,。

（4）新教師招聘工作,。

2、強(qiáng)師興教工作,。

（1）嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì),。

（2）建立三層梯隊(duì)成長(zhǎng)檔案。

（3）建立骨干教師管理方法,。

3,、師資培訓(xùn)工作。

（1）園本培訓(xùn),。

（2）新教師培訓(xùn),。

（3）外培內(nèi)培。

（4）開(kāi)展青年教師比武活動(dòng),。

4,、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù)，梳理管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),。

（1）落實(shí)導(dǎo)師工作研討,、師徒捆綁式考核、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督查等管理機(jī)制,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)與專(zhuān)業(yè)進(jìn)取意識(shí)。

（2）繼續(xù)開(kāi)展“雛燕起飛——新教師匯報(bào)活動(dòng)”,，組織三個(gè)一活動(dòng),，交流一次的成長(zhǎng)體會(huì)，開(kāi)展一次教學(xué)交流,，組織一次專(zhuān)業(yè)測(cè)試,。

（3）融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項(xiàng)目落實(shí)培訓(xùn)課程。

1,、民主管理

（1）計(jì)劃上通下達(dá),。

（2）重視園務(wù)公開(kāi)。

（3）調(diào)整工會(huì)組織人員,。

2,、豐富校園文化建設(shè)活動(dòng)。

（1）加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建活動(dòng),。

（2）每月月底召開(kāi)教職工大會(huì),，弘揚(yáng)“教育，愛(ài)”,。

（3）圍繞“愛(ài)團(tuán)隊(duì)”主題,，開(kāi)展師德教育拓展活動(dòng)。

（4）圍繞“愛(ài)自己”主題,，開(kāi)展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動(dòng),。

（5）加強(qiáng)各班組教師對(duì)節(jié)能降耗制度的落實(shí)，體現(xiàn)主人翁的意識(shí),。

3,、嘗試家園合作特色研究。

（1）完善家委會(huì)工作制度,。

（2）有主題開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

（3）嘗試開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)”節(jié)活動(dòng)。

4,、安全管理

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）定期開(kāi)展安全活動(dòng)。

5,、園舍管理

（1）經(jīng)常維護(hù),。

（2）園所種植園地的開(kāi)辟,。

6、資產(chǎn)管理

（1）定期盤(pán)點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。

（2）關(guān)注圖書(shū)管理,。

7、財(cái)務(wù)管理

（1）收費(fèi)公示,。

（2）規(guī)范用錢(qián),。

8、信息化管理

（1）日常管理,。

（2）教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng),。

9、完善和規(guī)范檔案室的管理

（1）邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo),。

（2）嘗試申報(bào)區(qū)合格檔案室,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇七

20××年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，,，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”,。

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（三）突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語(yǔ)教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、規(guī)范管理,，重視有效的過(guò)程管理,。

制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

3,、營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

（2）根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（3）加強(qiáng)教研,，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng),。

（6）教師一周一例會(huì),，保育員雙周一例會(huì)制度。

4,、組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語(yǔ)”,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升,。

2,、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3、加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課,，教師進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課和反思,。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記,。

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

2,、打造金蒙早教和英語(yǔ)教學(xué)特色,。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索英語(yǔ)教學(xué),、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

3,、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”。

4,、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事,，寫(xiě)出案例評(píng)析,；通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累,。

1,、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2,、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn),，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查,、督促。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù),、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇八

有些計(jì)劃書(shū)，省略單位名稱(chēng),，由適用時(shí)間,、指向事務(wù)和文種組成，怎樣寫(xiě)工作總結(jié)計(jì)劃書(shū)?下面小編給大家?guī)?lái),工作總結(jié)計(jì)劃書(shū),僅供參考,希望大家喜歡!

光陰荏苒,，歲月如梭,。20__不知不覺(jué)在指尖悄然逝去，20__年迎面而來(lái),?；叵脒^(guò)去，面對(duì)眼前,，展望未來(lái)!有進(jìn)步的喜悅,，亦有工作中失誤的愧疚。即將過(guò)去的一年是我們?nèi)w倉(cāng)庫(kù)人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進(jìn)的一年,。用心思量總結(jié)工作當(dāng)中的利弊,、得失,。從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作做好了充分的準(zhǔn)備。倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)管部目前做的不夠好方面：

(1)人員職責(zé)范圍不明確,，倉(cāng)庫(kù)人員缺乏責(zé)任感與執(zhí)行力,，倉(cāng)管的工作職責(zé)和工作范圍也不清晰明了。

(2)貨物未按種類(lèi),、型號(hào)進(jìn)行有效的分類(lèi)擺放,。無(wú)標(biāo)識(shí),，有時(shí)完全是靠記憶分辯貨物。

(3)帳的實(shí)時(shí)性差,，貨物進(jìn)入庫(kù)時(shí)未及時(shí)登記或登記出入庫(kù)單每張可能會(huì)做幾次出入帳,，這種情況下帳面數(shù)據(jù)很難反饋實(shí)時(shí)庫(kù)存。

(4)貨物的擺放規(guī)則不明確,。對(duì)于貨物擺放一直沒(méi)有一個(gè)明確的原則,，貨物分類(lèi)擺放的執(zhí)行也不徹底，出現(xiàn)貨物是堆擺放的判斷由每個(gè)倉(cāng)管自己來(lái)決定,。

(5)帳,、卡、物一致,，達(dá)到最基本的保管作用;,。

(6)實(shí)時(shí)反應(yīng)倉(cāng)庫(kù)的備貨情況、實(shí)時(shí)庫(kù)存,、呆滯貨物狀態(tài);,。

(7)實(shí)時(shí)、系統(tǒng)地反饋倉(cāng)庫(kù)所能涉及到的工廠,、銷(xiāo)售相關(guān)數(shù)據(jù);,。

(8)倉(cāng)庫(kù)能反映出貨物的來(lái)貨周期、來(lái)貨的不良率,、入庫(kù)進(jìn)度,、成品的庫(kù)存走勢(shì)、出廠成品返修比率,。

需改善并提升方面：

首先作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理者,，要明白倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的重要性，清楚自己的工作職責(zé),，倉(cāng)庫(kù)管理者應(yīng)組織倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)廠房設(shè)備條件統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理布局，貨品進(jìn)行分區(qū)擺放,，分別得出存貨實(shí)存情況,。倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理工作必須嚴(yán)格按照6s要求和具體倉(cāng)庫(kù)保管制度規(guī)定執(zhí)行。應(yīng)制定相應(yīng)的倉(cāng)庫(kù)管理制度,、管理規(guī)范,、保管方法。

倉(cāng)庫(kù)要做到定期或不定期的盤(pán)點(diǎn),，做到mrp(物料清單)與庫(kù)存數(shù)據(jù)的百分之百的準(zhǔn)確,，準(zhǔn)確核對(duì)出、入庫(kù)憑證，與送貨員,、領(lǐng)料員按物料清單辦理交接手續(xù),，事后要及時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)存于電腦，物品入庫(kù)嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān),，對(duì)物品的數(shù)量,、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗(yàn)收,，如發(fā)現(xiàn)本次入庫(kù)物品不符,，迅速反映給有關(guān)人員，采取相應(yīng)措施;物品出庫(kù)把好復(fù)核關(guān),，對(duì)于出庫(kù)物品,，倉(cāng)庫(kù)必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨，對(duì)物料清單上的所要貨逐項(xiàng)復(fù)核,，做到數(shù)量準(zhǔn)確,，并向送貨員移清交貨，以免造成收到貨物不相符的損害,。

重點(diǎn)要求：

倉(cāng)庫(kù)嚴(yán)格管理火種,、火源、電源,、水源,。加強(qiáng)對(duì)物品的進(jìn)出庫(kù)驗(yàn)收及清潔，安全工作,，確保準(zhǔn)確無(wú)誤,，加深對(duì)倉(cāng)庫(kù)所用物品的了解，對(duì)客戶所咨詢的問(wèn)題所提必答,。往后加大對(duì)倉(cāng)庫(kù)每周,、月的清潔力度，保持庫(kù)容整潔,、美觀,、防潮。倉(cāng)庫(kù)的安全是重點(diǎn),，在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的各個(gè)地方都要安裝滅火器,，員工在倉(cāng)庫(kù)作業(yè)時(shí)禁止吸煙或者使用明火;禁止隨意挪動(dòng)滅火器或者破壞滅火器，定期對(duì)滅火器的有效期和質(zhì)量進(jìn)行檢查,，以便及時(shí)排除安全隱患,。

加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，完成倉(cāng)庫(kù)組織架構(gòu)調(diào)整,。要完成上述工作,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是關(guān)鍵,。目前面臨著在倉(cāng)庫(kù)管理方式,，管理思路,，管理理念進(jìn)行全方位轉(zhuǎn)變的情況，員工的思想觀念如何轉(zhuǎn)變,，管理技能如何提升才能適應(yīng)公司的發(fā)展要求的問(wèn)題,。要做好從外面引進(jìn)倉(cāng)庫(kù)管理人才的相關(guān)準(zhǔn)備，做好相關(guān)的招聘,、培訓(xùn),、考核工作;完善倉(cāng)管員的kpi考核指標(biāo)體系，對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理人員的工作技能,、工作績(jī)效,、工作態(tài)度做好全方位的評(píng)估。對(duì)倉(cāng)庫(kù)工作人員的工作技能,、工作績(jī)效,、工作態(tài)度做好全方位的評(píng)估;做到以環(huán)境留人，待遇留人,，感情留人,，創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，打造高素質(zhì)的倉(cāng)庫(kù)管理團(tuán)隊(duì),。加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)工作,，針對(duì)員工技能上的不足之處，有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

對(duì)個(gè)人的工作要求,。對(duì)現(xiàn)有流程提出合理化改善建議。學(xué)習(xí)和熟悉好物料,，完全掌握帳務(wù)報(bào)表的編制方法,，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)透視帳務(wù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和有效性,。學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),，了解我司生產(chǎn)流程及產(chǎn)品特點(diǎn)。

健康教育與健康促進(jìn)是動(dòng)員全社會(huì)和多部門(mén)的力量,，營(yíng)造有益于健康的環(huán)境,，傳播健康相關(guān)信息，提高人們健康意識(shí)和自我保健能力,，倡導(dǎo)有利健康的行為和方式,，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的活動(dòng)。過(guò)去的一年,，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站健康教育與健康促進(jìn)工作在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各有關(guān)部門(mén)和單位的`支持和共同努力下，大力推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，積極開(kāi)展預(yù)防艾滋病,、結(jié)核病,、血吸蟲(chóng)病、病毒性肝炎和以預(yù)防高血壓為重點(diǎn)的慢性非傳染性疾病的系列宣傳活動(dòng),，社區(qū)(居委會(huì)),、學(xué)校、醫(yī)院,、公共場(chǎng)所等健康教育和健康促進(jìn)工作有了較大發(fā)展,，健康教育網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制正在形成，市民健康意識(shí)和健康知識(shí)水平進(jìn)一步提高,。

但是,，我們應(yīng)該清醒地看到：這項(xiàng)工作目前在我站轄區(qū)內(nèi)發(fā)展還不平衡，各社區(qū)(居委會(huì))之間還存在較大差異,，社區(qū)人群的健康知識(shí)知曉率和健康行為的形成率還較低,，普及衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)健康的生活方式仍是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。為進(jìn)一步推動(dòng)這項(xiàng)工作向縱深方向發(fā)展,，提高我站轄區(qū)內(nèi)的健康意識(shí)和健康素質(zhì)，特制定本計(jì)劃與實(shí)施方案,。

一,、總目標(biāo)。

建立和完善適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的健康教育和健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò),，圍繞我站轄區(qū)重點(diǎn)公共衛(wèi)生問(wèn)題,，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群,，以社區(qū)為基礎(chǔ),，開(kāi)展多種形式健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。力爭(zhēng)到年底,，全市各社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率達(dá)80%,，健康行為形成率達(dá)70%，健康教育覆蓋率達(dá)90%,，滿意率達(dá)80%,。社區(qū)居民健康素質(zhì)有較大提高。

二,、健康教育主要內(nèi)容,。

(一)、慢性病的社區(qū)防治：向社區(qū)居民普及慢性病防治知識(shí),，倡導(dǎo)健康生活方式,，控制行為危險(xiǎn)因素,，預(yù)防與控制高血壓、冠心病,、腦血管病,、癌癥、糖尿病等慢性病,。

(二)、重大傳染性疾?。横槍?duì)人群集中的大中專(zhuān)院校,，加強(qiáng)對(duì)新老傳染性疾病(如艾滋病、結(jié)核病,，各種病毒性肝炎,、性病、非典型肺炎,、人間禽流感,、流腦、流感等)的傳染源,、傳播途徑及防治措施的宣傳教育,。

(三)、家庭飲食衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)：包括合理營(yíng)養(yǎng),，暴飲暴食,、偏食、酗酒對(duì)健康的影響,，碘鹽的保管與使用,，食品保藏、食具消毒,、食物中毒的預(yù)防知識(shí)等,。

(四)、防止意外傷害：如交通事故,、勞動(dòng)損傷,、溺水、煤氣中毒,、自殺等死亡和傷殘事件,，教育居民提高自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施,，防止意外事故發(fā)生,。

(五)、生殖健康教育：包括計(jì)劃生育,、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教,、婦幼保健,、性生活知識(shí)等。

(六),、家庭心理教育：包括獨(dú)生子女教育,，家庭關(guān)系和人際關(guān)系的正確處理，防止和消除社會(huì)心理緊張刺激,，促進(jìn)家庭心理健康,。

三、策略與措施,。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任和目標(biāo)。

1,、__街道辦事處,、__區(qū)衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,、社區(qū)居委會(huì)要建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定主管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)職工作人員，健全社區(qū)健教網(wǎng)絡(luò),，制定健康教育與健康促進(jìn)年工作規(guī)劃,、年度計(jì)劃和實(shí)施方案，促進(jìn)社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)工作扎實(shí)開(kāi)展,。

2,、轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,，力爭(zhēng)使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)80%,，健康行為形成率達(dá)70%。

3,、轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位要堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)醫(yī)務(wù)人員健康教育培訓(xùn),，培訓(xùn)率達(dá)90%，加強(qiáng)對(duì)患者的健康知識(shí)宣傳,力爭(zhēng)患者相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)80%,。

4,、轄區(qū)內(nèi)各公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位要認(rèn)真貫徹《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，開(kāi)展對(duì)從業(yè)人員健康知識(shí)培訓(xùn),、培訓(xùn)率達(dá)70%以上,，并積極參與創(chuàng)建無(wú)吸煙先進(jìn)單位活動(dòng)。

(二)統(tǒng)一布署,，開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),。

1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要將社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作納入目標(biāo)管理中,，健全網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制,，采取分類(lèi)指導(dǎo)原則,，探索新的工作方法并全面推廣，促進(jìn)工作的全面開(kāi)展,。

2,、要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)工作者在健康教育、疾病控制,、婦幼保健,、慢病防治等方面的優(yōu)勢(shì)作用，加強(qiáng)對(duì)健康教育骨干的健康教育理論和技能培訓(xùn),，每年至少培訓(xùn)一次,，并爭(zhēng)取納入繼續(xù)教育管理中。

3,、結(jié)全雙創(chuàng)對(duì)轄區(qū)各單位的要求,，我站要將健康教育與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生,、除害防病等工作結(jié)合起來(lái),，采取多種形式開(kāi)展基層健康教育活動(dòng)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每月至少對(duì)居民開(kāi)展健康教育講座一次;衛(wèi)生宣傳欄每季更換,。

4,、搞好健康教育檔案資料建設(shè)。開(kāi)展每一項(xiàng)健康教育活動(dòng)都要有計(jì)劃,、有通知,、有參與人員簽到、有宣傳資料,、有現(xiàn)場(chǎng)圖片資料,，并做好活動(dòng)效果評(píng)價(jià)。宣傳欄,、黑板報(bào)要留有本底資料或圖片資料,。通過(guò)門(mén)診咨詢、電話等方式進(jìn)行健康咨詢并作好記錄工作,，健康教育處方資料要完整,。

(三)搞好培訓(xùn)，加強(qiáng)能力建設(shè),。

1,、通過(guò)培訓(xùn)、繼續(xù)教育加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育隊(duì)伍的建設(shè),，配備素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)好的醫(yī)務(wù)人員從事健康教育工作，要穩(wěn)定健教隊(duì)伍,。健康教育人員相互之間要加強(qiáng)交流與合作,，促進(jìn)共同發(fā)展,。

2、考核評(píng)估,。根據(jù)創(chuàng)建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)估體系健康教育相關(guān)要求,，對(duì)我站健康教育與健康促進(jìn)工作實(shí)地進(jìn)行年終考核評(píng)估。查缺補(bǔ)漏,，在下一年度改進(jìn)并提高,。

了解公司年度市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃，主要應(yīng)了解以下方面的內(nèi)容：增加店鋪的數(shù)量;擴(kuò)大單店面積的多少;提升單店增長(zhǎng)率的計(jì)劃;折扣促銷(xiāo),、贈(zèng)送禮品,、vip客戶管理計(jì)劃;地域傾向計(jì)劃;價(jià)格調(diào)整計(jì)劃;廣告及媒體宣傳計(jì)劃;上一年度本季資料等。

1,、了解設(shè)計(jì)師對(duì)新一季產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)規(guī)劃,。

服裝設(shè)計(jì)師在入行新一季產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，陳列師淘寶開(kāi)店能賺錢(qián)嗎要做的并不是等待,，而應(yīng)該隨時(shí)了解服裝設(shè)計(jì)師的思路及進(jìn)展,，與此同時(shí)，啟動(dòng)新一季終端陳列策劃案,。

2,、了解新品上市計(jì)劃，入行色系整合,。

在進(jìn)行陳列策劃的過(guò)程中,，有一個(gè)很重要的程序，即面對(duì)上百種面料進(jìn)行色系整合,。服裝設(shè)計(jì)師在進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的時(shí)候不怎樣進(jìn)行網(wǎng)上開(kāi)店是已經(jīng)有色彩搭配方案了嗎?沒(méi)錯(cuò),，服裝設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)服裝的時(shí)候一定會(huì)有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已,。作為陳列師,，只有一種搭配方案遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師的搭配方案不一定能夠應(yīng)對(duì)所有店鋪的實(shí)際情況,，不一定能被市場(chǎng)認(rèn)可,，這時(shí)第一反應(yīng)就是通過(guò)更改陳列促進(jìn)銷(xiāo)售，這便是陳列師所準(zhǔn)備的第二方案,、第三方案大顯身手的時(shí)候,。

3、了解當(dāng)季庫(kù)存成衣數(shù)量及清減計(jì)劃表,。

成衣庫(kù)存分為兩種,，一種是銷(xiāo)售較好的暢銷(xiāo)庫(kù)存，一種是銷(xiāo)售不好的滯銷(xiāo)庫(kù)存,。暢銷(xiāo)庫(kù)存自然不必?fù)?dān)心，關(guān)鍵在于滯銷(xiāo)庫(kù)存。如何將這些賣(mài)得不好的款式與新一季的貨品重新組合,，帶動(dòng)滯銷(xiāo)庫(kù)存的銷(xiāo)售,，這是陳列設(shè)計(jì)師必須考慮的,。陳列師有責(zé)任通過(guò)自己的二次陳列搭配、組合設(shè)計(jì)為公司清減成衣庫(kù)存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開(kāi)店，增加褲裝的搭配,、配飾的作用等。

4,、了解庫(kù)存面料及清減計(jì)劃表,。

當(dāng)年非常受歡迎的面料，企業(yè)可能會(huì)進(jìn)行大量采購(gòu),，這種做法很可能導(dǎo)致第二年面料有剩余,，企業(yè)會(huì)將剩余的面料繼續(xù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)成好賣(mài)的款式,。陳列師此時(shí)要做的是掌握這些剩余面料的數(shù)量,，通過(guò)剩余面料數(shù)量的多少判斷該款服裝的生產(chǎn)情況，制定相應(yīng)的陳列方案,。另外,，一些曾經(jīng)不好賣(mài)的剩余面料也需要陳列師關(guān)注,，企業(yè)可能將它們重新設(shè)計(jì)成新的款式,、重新加工染色或作為服裝的輔料?？傊?，陳列師要了解它們的動(dòng)向，因?yàn)榭傆幸惶?，它們?huì)變成成品,，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規(guī)劃它們的陳列方式,，將決定這些庫(kù)存能否與新一季服裝系列完美融合,。

為確保公司物流部的工作能順利正常的開(kāi)展，為了公司能節(jié)約相對(duì)成本,，也為讓公司對(duì)我的工作進(jìn)行考核,，我將做好以下方面的計(jì)劃，來(lái)提高工作效率,，更好的開(kāi)展工作,。

一。繼續(xù)提高員工素養(yǎng),，強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí),。

人是萬(wàn)物之本,，員工是企業(yè)生存的命脈，只有企業(yè)真正重視員工,，關(guān)心員工,，讓員工感受到企業(yè)的溫暖，員工才會(huì)用更好激情來(lái)為企業(yè)付出,。當(dāng)然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個(gè)人的高素質(zhì)員工,，因此我們必需加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工積極性,，增強(qiáng)員工個(gè)人素養(yǎng),，使員工更有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。只要員工的個(gè)人素養(yǎng)真正提高了,，能真正關(guān)心企業(yè),，那么我們部門(mén)的服務(wù)水平也就相應(yīng)的提高了，各項(xiàng)工作也能順利的進(jìn)行,。這樣就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程中,。對(duì)此向公司提出兩點(diǎn)建議：一是不建議加班，當(dāng)然前提是在高工作效率和計(jì)劃任務(wù)完成的情況之下;二是獎(jiǎng)與懲相結(jié)合,，不能光有懲而不獎(jiǎng),，反之當(dāng)然也不行，二者是相輔相承,，缺一不可,。

二。不斷完善管理制度,。

由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的部門(mén),，再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會(huì)被本部門(mén)員工誤認(rèn)為不被公司重視,，對(duì)員工工作積極性有一定的影響,。對(duì)此需不斷完善部門(mén)管理制度，需實(shí)施《崗位責(zé)任制制度》,、《交接班制度》,、《車(chē)輛管理制度》、《文件管理制度》,、《獎(jiǎng)懲制度》等,。

三。加快管理崗位建設(shè),。

我將結(jié)合本部門(mén)崗位的具體工作情況,，逐步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，使其“基層具體落實(shí)、中層監(jiān)督指導(dǎo)”,。使各崗位人員明確其職責(zé)所在,，以便在工作中各司其職，各盡其責(zé),，繼而爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

四。作內(nèi)容及安排,。

1,。收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理，改進(jìn),，并督促物流部員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，實(shí)行崗位責(zé)任制。制定預(yù)防可能發(fā)生的錯(cuò)誤,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，糾正不正確的工作方法。

2,。每日早會(huì)十分鐘,，計(jì)劃當(dāng)天的工作安排，及總結(jié)上一天的工作完成進(jìn)度,，出現(xiàn)的問(wèn)題,，困難，部門(mén)崗位需要協(xié)助配合的安排,，表?yè)P(yáng)有進(jìn)步,，工作較主動(dòng)積極等個(gè)人，激發(fā)員工的工作激情,。

3,。每日下班前檢查各項(xiàng)工作完成情況,，已完成事項(xiàng),，未完成事項(xiàng)，待辦事項(xiàng),，第二日需交接事項(xiàng)或緊急待辦事項(xiàng),。檢查電源，門(mén)窗是否關(guān)閉,。清潔是否到位等,。

4。每日開(kāi)單員下班前檢查當(dāng)天單據(jù)的準(zhǔn)確性,，完整性,，是否按時(shí)交財(cái)務(wù)。檢查系統(tǒng)所有單據(jù)，有無(wú)異常情況,，庫(kù)存有無(wú)異常數(shù)據(jù),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。

5,。每周/月總結(jié)本周/月工作情況,，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題、困難提出可執(zhí)行建議/方案,，對(duì)工作中作出成績(jī),，有重大進(jìn)步，為公司提出建議,，或努力工作,，盡心盡力者給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

6,。各種物料碼放,、搬運(yùn)入庫(kù)時(shí)應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上,。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳列,，整個(gè)庫(kù)房保持整齊，整潔,，有無(wú)臟亂現(xiàn)象,，貨品名，標(biāo)簽,，及價(jià)格是否一致,。

7。嚴(yán)格按照倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程進(jìn)行日常操作,，倉(cāng)庫(kù)收發(fā)貨人員對(duì)當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)登記,，做到日清日結(jié)，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無(wú)誤,。不定時(shí)復(fù)核實(shí)物和庫(kù)存差異,，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當(dāng)日處理，找出原因,，并糾正錯(cuò)誤,。

9。倉(cāng)庫(kù)必須根據(jù)實(shí)際情況和各類(lèi)原材料的性質(zhì),、用途,、類(lèi)型分明別類(lèi)建立相應(yīng)的明細(xì)賬，凡是無(wú)吊牌貨品一律找出同款貼上標(biāo)簽(款號(hào),，尺碼,，價(jià)格),，凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

10,。做好各類(lèi)物料和產(chǎn)品的日常核查工作,，倉(cāng)庫(kù)收發(fā)貨人員必須對(duì)各類(lèi)庫(kù)存物資定期進(jìn)行檢查盤(pán)點(diǎn)，并做到賬,、吊牌,、物一致。如有變動(dòng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門(mén)反映,，以便及時(shí)調(diào)整,。

11。庫(kù)存物資清查盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和差錯(cuò),，及時(shí)查明原因,，并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的,，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理,，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問(wèn)題(如受潮或損壞等),，及時(shí)的用書(shū)面的形式向有關(guān)部門(mén)匯報(bào),。

12。合格品,、逾期品,、失效品、料廢,、返修品等分類(lèi)存放,，分別做賬。廢料根據(jù)實(shí)際情況合理利用,。各種物料不得拋擲,。

13。倉(cāng)庫(kù)通道出入口要保持暢通,，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要及時(shí)清理,，保持整潔。所有單據(jù)必須有責(zé)任人簽字,，并且字跡清楚,。

14。提前做好部門(mén)內(nèi)員工請(qǐng)/休假的工作交接安排,，并和其它部門(mén)做好銜接安排。

15,。了解員工的基本情況,，需求，困難，幫助其解決問(wèn)題,，真正關(guān)心每位員工,，讓他放心的工作。鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí),，營(yíng)造和諧,，團(tuán)結(jié)，共進(jìn)步的環(huán)境,，使員工感覺(jué)工作是一種快樂(lè),。

五。工作重點(diǎn),。

1,。對(duì)物流部操作流程進(jìn)行合理改進(jìn)，重點(diǎn)為貨物入庫(kù)流程,，出庫(kù)流程的改進(jìn),，做到貨物進(jìn)出正確、準(zhǔn)確,、及時(shí),。

2。對(duì)庫(kù)房貨物的管理,，做到貨物標(biāo)識(shí)齊全,、唯一、正確,。

隨著公司的不斷發(fā)展,，物流部規(guī)模也將得以壯大。我將以公司利益為中心,，以服務(wù)客戶為宗旨,、以降成增效為目標(biāo)的原則開(kāi)展工作。加強(qiáng)部門(mén)管理建設(shè),，不斷提高員工素養(yǎng),，強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)。使全體員工齊心協(xié)力,、努力奮斗,，爭(zhēng)取取得更好的效益。

在金融危機(jī)的影響下,，找到一份工作越發(fā)的困難了,，就是找到了一份工作，工作起來(lái)也是困難重重,，雖然我已經(jīng)工作了不少年了,，但是在金融危機(jī)的影響下,，我感到了工作的吃力。

一,、實(shí)際招商開(kāi)發(fā)操作方面,。

1、回訪完畢電話跟蹤,，繼續(xù)上門(mén)洽談,，做好成單、跟單工作,。

2,、學(xué)習(xí)招商資料，對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教，及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3,、做好每一天的工作日記，詳細(xì)記錄每一天上市場(chǎng)狀況,。

4,、繼續(xù)回訪__六縣區(qū)酒水商，把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪的三個(gè)縣區(qū):__市,、x縣,、x縣，回訪完畢,。在回訪的同時(shí),，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。

二,、公司人力資源管理方面,。

1、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利,，根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展,、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體狀況,，及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制,。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時(shí)為貼合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn),。

2,、根據(jù)公司此刻的人力資源管理狀況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),，推陳出新,，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系,。

3,、做好公司20__年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃,，協(xié)助各部門(mén)做好部門(mén)人力資源規(guī)劃。

4,、注重工作分析,，強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用，適時(shí)作出工作設(shè)計(jì),，客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說(shuō)明書(shū),。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系,。

6,、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng),、本地主流報(bào)紙,、行業(yè)報(bào)刊、校園招聘,、人才招聘網(wǎng),、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷,、專(zhuān)業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試,、半結(jié)構(gòu)性面試,、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測(cè)驗(yàn),、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、主角扮演、文件筐作業(yè),、管理游戲),。

7、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心,，對(duì)績(jī)效工作計(jì)劃,、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法,、平衡計(jì)分卡法,、標(biāo)桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法),、績(jī)效反饋面談,、績(jī)效改善(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系,、標(biāo)桿超越),、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配,、獎(jiǎng)金分配,、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤,。

8,、將人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析,，注重培訓(xùn)資料的實(shí)用化,、本公司化，落實(shí)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的組織管理,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇九

20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng),、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,，,，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

（一）規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

（三）突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語(yǔ)教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育,。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

1,、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理,。

制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2,、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

（2）根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（3）加強(qiáng)教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),，

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。

（6）教師一周一例會(huì),，保育員雙周一例會(huì)制度,。

4、組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

突出特色,，配合幼兒園的特色課程“海爾英語(yǔ)”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1,、加強(qiáng)教研,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。

2,、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課,，評(píng)課和反思,。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

2,、打造金蒙早教和英語(yǔ)教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索英語(yǔ)教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式,；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平,。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”,。

4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)出教后反思,；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析,；通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

1,、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，牢固樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn),，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查,、督促,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù)、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十

又是一個(gè)新學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)始,，由于附近公辦的幼兒園對(duì)我園的招生影響很大，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，這學(xué)期對(duì)我園又將是一次新的挑戰(zhàn),。

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心，通過(guò)舉辦講座,、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),，開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

（5）把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

（2）保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

（3）管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

（4）通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（5）創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

（6）鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級(jí)開(kāi)展美術(shù)興趣班,。

（7）培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

（8）創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

（9）豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

（10）園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,，培養(yǎng)良好的審美感覺(jué),，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。

（11）加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機(jī)融合,，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境,、材料支持和時(shí)間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。

（12）傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦（國(guó)學(xué)教材）。為了讓孩子能接受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典,，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，托班誦讀詩(shī)歌，其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》,。

（13）開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng),。

（14）結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等,，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái),。

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2,、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3、加強(qiáng)崗位練兵,，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開(kāi)展一次公開(kāi)課學(xué)習(xí),。

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修,。

5,、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

6,、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。

7,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實(shí)安全制度,，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。

1,、做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢、衛(wèi)生保健,、碗筷消毒,、洗手、入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查,。

2,、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量,。

3,、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康,。

4,、落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制,，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播。

5,、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗(yàn),。

6,、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生,。

7,、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

8,、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng)，要求均要有教育記錄為憑,。

9,、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展（平時(shí)收集資料）。

1,、每學(xué)期期初,、期末各召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事,，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪,；節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

5,、期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

3,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng),。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。

5,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十一

1、課程評(píng)價(jià),。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià),，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

2,、開(kāi)展園本培訓(xùn),，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,，完善幼小銜接園本課程,。

（1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程,，探討園本課程的改革。

（2）將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)、藝術(shù)教育,、英語(yǔ)教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級(jí)”，不斷增加交流與互動(dòng),，扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效。

（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨的理論與實(shí)踐研究》,，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。

4、加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)親子苑活動(dòng)，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,，探討制訂題例與游戲。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十二

2017幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃制定好了沒(méi)有呢?下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃2017,，歡迎大家閱讀,，僅供參考。更多文章盡在工作計(jì)劃網(wǎng),。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析,。

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作:。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的'教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四、班級(jí)管理,。

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果,。

1,、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合,。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十三

閑適的暑假過(guò)去了,。在烈日炎炎中，我們迎來(lái)了xx幼兒園一個(gè)新的學(xué)期,，更是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們?nèi)w教師職員將以更專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，更嚴(yán)格的管理制度來(lái)約束自己,，更熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng),。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)對(duì)自己的教學(xué)工作做出合理的計(jì)劃,。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn)，并發(fā)表自己的心得體會(huì),，同時(shí),，針對(duì)自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)，歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn)，如：如何開(kāi)展符合幼兒心智的主題活動(dòng),，如何設(shè)計(jì)主題墻,，如何設(shè)計(jì)區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展自己的教學(xué)工作,，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等,。

幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患，保證幼兒在園期間的安全,。每次接送學(xué)生,，必須有老師跟車(chē)。幼兒園里,，老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物,，關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識(shí)，定期做一些防火,、防震,、防雷的安全演習(xí)。而且,，在做安全衛(wèi)生檢查時(shí),，必須有記錄與照片。

制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,，此表規(guī)范了教師日常工作時(shí)間的行為，如上班時(shí)間內(nèi)不打接私人電話,，老師和保育員之間想到尊重,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,，不做不利于團(tuán)結(jié)的事,，老師與老師之間也一樣，嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,，每天,，晨午檢必須有記錄與照片,，每班班主任必須保證孩子安全上車(chē)或送到家里。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé),，并且加倍完善管理制度,。

老師上課前都要細(xì)心備課，上課時(shí)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)板書(shū),，學(xué)生的提問(wèn)都要認(rèn)真解答,。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，在健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里,，根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,，讓幼兒在體,、智、德,、美四個(gè)方面全面發(fā)展。

幼兒園還積極參與班級(jí)教室建設(shè),。在建設(shè)中,，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題，主題墻要有靈感性,、藝術(shù)性等,，區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達(dá)到10件教玩具,，孩子也要達(dá)到7~8件教玩具,。同時(shí)，幼兒園還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同努力讓幼兒更好的成長(zhǎng),。如，每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,，主要為指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子適宜的`愛(ài),，不同的開(kāi)放日老師會(huì)設(shè)計(jì)不同的主題，并對(duì)家長(zhǎng)們宣傳活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)過(guò)程中，為家長(zhǎng)和孩子拍攝照片。

老師將會(huì)全程陪同孩子,，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、口頭表達(dá)能力,、動(dòng)手動(dòng)腦能力,，學(xué)會(huì)觀察事和物等。

全托,、半托管理要細(xì)心,，且要安排老師專(zhuān)門(mén)管理。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,，每天檢查一次安全衛(wèi)生,，必須要有記錄與照片，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過(guò)得舒適與快樂(lè),。

在本學(xué)期，我園將會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展,，以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式，了解指南,，實(shí)施指南,，跟家長(zhǎng)探討指南，宣傳指南,，把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范，讓家長(zhǎng)們更放心,、滿意,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十四

工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作,。從廣義上講,，在工作的方方面面都會(huì)涉及到工作計(jì)劃，比如學(xué)期工作計(jì)劃,、學(xué)年工作計(jì)劃,、活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃等等。好的工作計(jì)劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù),，這里就如何做好工作計(jì)劃談幾點(diǎn)自己的淺顯看法：

1,、要清晰的把工作分成幾大項(xiàng)，同時(shí)要合理安排好各項(xiàng)工作的時(shí)間,，分清主次,，講求工作效率。

例如在做學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),，我們可以重點(diǎn)從三方面考慮：第一,，歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,，列出工作項(xiàng)；第二,，結(jié)合之前的工作,，找出每項(xiàng)工作的不足之處；第三,，根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，研究出本學(xué)期本崗位工作的具體做法，主要突出特色創(chuàng)新,。而對(duì)于行政部門(mén)的活動(dòng)等工作的安排,，可以提前制定出學(xué)期活動(dòng)（工作）項(xiàng)目計(jì)劃。2,、找出工作的點(diǎn),，這個(gè)點(diǎn)就是該做什么，不該做什么,，怎么做更好,，其中創(chuàng)新是關(guān)鍵。

例如我們各部門(mén)經(jīng)常制定一些制度,，各職能部門(mén)也經(jīng)常下發(fā)一些通知性文件,，那么有一些制度文件經(jīng)過(guò)一學(xué)期甚至幾學(xué)期的使用是不是要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，使之更合理,。

有這樣一個(gè)故事：一匹戰(zhàn)馬因?yàn)閬G了一個(gè)馬掌,，而失去了一條馬腿，由于失去了一條馬腿,，在戰(zhàn)場(chǎng)上摔傷了背上的將軍，由于受傷將軍的失利,，使一次重要的戰(zhàn)役失敗了,，而正是由于這次戰(zhàn)役的失敗而丟掉了國(guó)家的主權(quán)?？梢钥闯黾?xì)節(jié)的力量比我們想象的要大的多,。粗糙的工作計(jì)劃不是一個(gè)完整的計(jì)劃，這樣的計(jì)劃即使做了,，也不能起到很好的指導(dǎo)作用,。所以，在做工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真思考,，好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹(shù)一樣,，層次分明，環(huán)環(huán)相扣,，是一個(gè)完整的體系,。用完整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作,，會(huì)達(dá)到省時(shí)、省力,，事半功倍的效果,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十五

以深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，全面貫徹教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為宗旨的`現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學(xué)改革,，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的幼兒教育。

（一）堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是的原則：一切從我園實(shí)際情況出發(fā),，解放思想，銳意改革,。

（二）堅(jiān)持立足當(dāng)前,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則：把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園發(fā)展的重中之重，結(jié)合我園實(shí)際情況既要考慮當(dāng)前,，又要注重未來(lái),，確保我園教育教學(xué)各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。

（三）堅(jiān)持以人為本，遵循規(guī)律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律,，樹(shù)立幼教改革的新理念,，切實(shí)落實(shí)幼兒的主體地位，全面落實(shí)“一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子的一切”的發(fā)展原則。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),，示范引領(lǐng),，努力做好衛(wèi)生保健工作、食品衛(wèi)生工作,、安全工作等,，保質(zhì)保量完成20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）加強(qiáng)黨務(wù)工作和思想政治工作,，不斷提高全員政治素質(zhì),。

堅(jiān)持全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),，為促進(jìn)幼兒園健康持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意教育，提供有力的政治和組織保障,。

認(rèn)真履行政治理論學(xué)習(xí)制度：堅(jiān)持每月一次的政治理論學(xué)習(xí)日活動(dòng),，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)黨員的理論信念教育和思想道德教育,，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。

充分利用黨員民主生活會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理,，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念,。

加強(qiáng)組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計(jì)劃，加大對(duì)入黨積極分子的教育,、培養(yǎng)和考察工作,，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活,，及時(shí)與他們交流溝通,，健全培養(yǎng)考察資料。

建立健全工會(huì),、團(tuán)支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康,，組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體,、參觀等活動(dòng),，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

深化幼兒園課程改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍,。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內(nèi)涵,，提高辦園效益,，努力打造讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心的名優(yōu)幼兒園而努力,。

強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，切實(shí)做好園本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，隨著教育日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),，我們?cè)诮處熽?duì)伍中要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，結(jié)合我園實(shí)際,，一是繼續(xù)將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，各教研組每周要開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并積極倡導(dǎo)教師閱讀專(zhuān)業(yè)刊物,，勤摘讀書(shū)筆記，每月定期檢查,。二是將園本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合,。培訓(xùn)以教研組為單位，培訓(xùn)形成包括理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)推介,、集體備課、公開(kāi)課,、說(shuō)評(píng)課,、課題研究、個(gè)案學(xué)習(xí),、討論命題,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式。三是將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考試,，促進(jìn)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的提高。

要充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,。進(jìn)一步加大對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，完善培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,、不斷優(yōu)化的辦法,，通過(guò)在工作上壓擔(dān)子、分任務(wù),，真正落實(shí)骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,，并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵(lì)機(jī)制，以充分調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性,，充分發(fā)揮其潛能,，起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則，向省內(nèi)先進(jìn)園所學(xué)習(xí)，分別請(qǐng)各級(jí)幼教專(zhuān)家定期來(lái)園講座并做具體指導(dǎo),，以提高我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍,。我們要繼續(xù)利用師德師風(fēng)討論會(huì)的活動(dòng)，把立師志,、修師德,、煉師功、樹(shù)師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內(nèi)容,。要求全體保教人員必須牢固樹(shù)立熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),；樹(shù)立對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)集體負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的職業(yè)責(zé)任；樹(shù)立樂(lè)于吃苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度；樹(shù)立刻苦鉆研業(yè)務(wù),，懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能,；樹(shù)立實(shí)事求是，堅(jiān)持真理,、工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)坦白,、平等待人,、發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)互助的職業(yè)作風(fēng),。我們將運(yùn)用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動(dòng)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化育人理念，使保教隊(duì)伍既有廣博的知識(shí),，又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界,，從而以完美的人格力量來(lái)影響和教育幼兒。建立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱,，廣泛聽(tīng)取社會(huì),、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，充分利用監(jiān)督作用,，及時(shí)了解我園師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,，增強(qiáng)保教人員自我約束能力，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí),。

關(guān)心教師文化生活,，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑,、健康,、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境，堅(jiān)持以人為本,，以關(guān)心教師的身心健康為準(zhǔn)則,，開(kāi)展對(duì)教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作,。

（三）抓教育教學(xué)質(zhì)量提高,，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力。

建立有效的幼兒園園本教研和培訓(xùn)體系,，根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)課題設(shè)立實(shí)驗(yàn)教學(xué)組和負(fù)責(zé)人,，使各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不斷持續(xù)深入地開(kāi)展下去，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)和常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，通過(guò)多元能力主題教育補(bǔ)充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué),，將豐富多彩的教育活動(dòng)內(nèi)容滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,，使我園的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)，再創(chuàng)輝煌,。

（四）改善后勤保障工作,，確立服務(wù)意識(shí)。

后勤工作總體目標(biāo)：確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué),，辦公生活用品的維護(hù),、維修、采購(gòu),、保管,、供應(yīng)及時(shí)到位；確保幼兒園財(cái)務(wù)管理規(guī)范,，確保園內(nèi)水電暢通,、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生,。力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施,；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

加強(qiáng)后勤工作人員思想建設(shè),，樹(shù)立“管理育人,、服務(wù)育人”的思想，全面優(yōu)化后勤管理,。

（1）堅(jiān)持每月召開(kāi)一次后勤工作會(huì)議,，總結(jié)安排工作。強(qiáng)化自我管理意識(shí),。

（2）認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。落實(shí)后勤管理和崗位責(zé)任制,，不斷完善后勤的各項(xiàng)管理制度,。加強(qiáng)幼兒園的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉辦園,。

切實(shí)加強(qiáng)食堂管理,，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：

（1）加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與衛(wèi)生防疫部門(mén)保持聯(lián)系,，嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，禁止食物中毒事件發(fā)生,。

（2）加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管辦法,。一方面加強(qiáng)對(duì)工作人員的服務(wù)意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的教育,，不斷增強(qiáng)服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì),；另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，堅(jiān)決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于安全防范工作會(huì)議精神,，貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的原則，把安全教育,、安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。加大安全工作檢查力度,，對(duì)重要部位嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,，把隱患消滅在萌芽之中,，確保師生工作、生活的安全,。同時(shí)要與教育部門(mén)密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作,。每學(xué)期組織1—2次防火,、防震等逃生自救演習(xí)，增加師生自我防范與自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

（五）強(qiáng)化衛(wèi)生保健,、膳食營(yíng)養(yǎng)管理，為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針,，做好衛(wèi)生消毒工作，做好秋季傳染病的預(yù)防工作,，提醒督促家長(zhǎng)按時(shí)為幼兒做好計(jì)劃免疫接種工作,。每季度為幼兒測(cè)量體重、身高,，并進(jìn)行評(píng)估,，4歲以上的幼兒測(cè)查視力。做好各種檢查的統(tǒng)計(jì)工作,、填好各種簿冊(cè),。科學(xué)合理地制定每周幼兒的營(yíng)養(yǎng)食譜,、增加新的花樣品種,、提高膳食質(zhì)量。

為中幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：有計(jì)劃地進(jìn)行新園的籌備工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件。

1,、進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)前的全面清潔大掃除工作,。

2、開(kāi)學(xué)初,，各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個(gè)主題精心設(shè)計(jì)和布置班級(jí)主題墻飾,、家長(zhǎng)園地。

3,、做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)的準(zhǔn)備工作,。

4,、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，培養(yǎng)新生的在園活動(dòng)的初步常規(guī),。

6、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作,。

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關(guān)的幼兒園規(guī)章制度。

2,、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等,。

3、穩(wěn)定幼兒來(lái)園情緒,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

4,、做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作,。

5、各年級(jí)教師制定班級(jí)周計(jì)劃,、教養(yǎng)計(jì)劃,。

6、各部門(mén)制定部門(mén)計(jì)劃（教研計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,、后勤計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃,、財(cái)務(wù)計(jì)劃,、家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃等）。

7,、大,、中、小班編排新早操,，并進(jìn)行培訓(xùn),。

8、中班教研組制定本學(xué)期“一課三研”活動(dòng)計(jì)劃,。

9,、組織教師參加市教育學(xué)會(huì)組織的“小班化教育論文、教學(xué)案例”評(píng)選活動(dòng),。

10,、組織大班幼兒參加“迎國(guó)慶、推新人”全市少兒書(shū)畫(huà)大賽,。

11,、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

1、組織各班開(kāi)展慶?！笆?。一”祖國(guó)媽媽主題活動(dòng)。

2,、組織小班幼兒出操,，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

3,、舉行小班,、小小班家長(zhǎng)會(huì)。

4,、開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研討。

5,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),、隨堂聽(tīng)課，并提出改進(jìn)意見(jiàn),。

6,、開(kāi)展分享閱讀教學(xué)研討、觀摩活動(dòng),。

7,、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

1,、開(kāi)展相關(guān)的教育教學(xué)探討,；組織教師互相看課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、說(shuō)課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

2,、期中檢查教學(xué)案例反思評(píng)比活動(dòng)。

3,、組織全園廣播體操比賽活動(dòng),。

4、幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo),。

6,、組織大班幼兒講故事比賽活動(dòng),、小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

7,、組織幼兒參加“20xx年全國(guó)幼兒創(chuàng)意書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng),。

8、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

1,、組織中、大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

2,、切實(shí)做好冬季的保健、保育工作,。

4,、期末開(kāi)展教學(xué)案例反思評(píng)比活動(dòng)。

5,、舉行“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工新年慶?；顒?dòng)。

6,、組織大班幼兒跳繩比賽,、中班幼兒拍球比賽活動(dòng)。

7,、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評(píng)估,。

1、期末各班的匯報(bào)活動(dòng),。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作：評(píng)優(yōu)工作；幼兒發(fā)展評(píng)估,，并填寫(xiě)與發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單,。

3、做好幼兒園工作總結(jié)及各項(xiàng)工作總結(jié),，并在此基礎(chǔ)上,，做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。

4,、收集整理各種檔案材料并存檔,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十六

日常工作中，你是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你安排的工作做起來(lái)沒(méi)有頭緒,？覺(jué)得無(wú)從下手,？做完以后才發(fā)現(xiàn)做得亂七八糟，離你想要的效果相去甚遠(yuǎn)？其實(shí)這是因?yàn)槟銢](méi)有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣——制訂工作計(jì)劃,。沒(méi)有目標(biāo),，就不能按照正常的、正確的步驟來(lái)完成,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，中間過(guò)程很容易出現(xiàn)偏差，直接影響工作完成的效率和質(zhì)量,。

制訂工作計(jì)劃,，是每位伙伴必須做的事。不只是為了很好地完成工作,，更重要地是可以更快地提高個(gè)人工作能力,、管理水平、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。在日常工作中，養(yǎng)成長(zhǎng)期制訂工作計(jì)劃的習(xí)慣,，具有以下幾個(gè)很好的作用,。

１．督促作用。

人是有惰性的,。如果沒(méi)有一個(gè)量化的指標(biāo),，靠人的自覺(jué)性來(lái)完成一項(xiàng)工作,，很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差,，比如：完成時(shí)間滯后了，質(zhì)量水平降低了,，材料浪費(fèi)了,，留下小尾巴了，埋下隱患了……等等,。因此,，制訂好一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃的步驟,、要求來(lái)完成一項(xiàng)工作,，結(jié)果可能更令人滿意，計(jì)劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,，預(yù)防和糾正執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的偏差,。

２．提示作用。

人腦不是電腦,，很多時(shí)候人們忙起來(lái)的時(shí)候會(huì)忘記一些東西,，如果簡(jiǎn)單策劃一下，就開(kāi)始執(zhí)行，沒(méi)有制訂出具體的計(jì)劃,，很容易無(wú)意識(shí)或有意識(shí)地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié),，然而，如果一開(kāi)始就制訂出具體的計(jì)劃,，就可以提示到了某階段要做哪些工作,，于是，這時(shí)工作計(jì)劃可以起到提示的作用,。

３．理清思路的作用,。

制訂工作計(jì)劃的過(guò)程是個(gè)思考的過(guò)程，制訂好工作計(jì)劃以后,，在心中基本上對(duì)某件工作任務(wù)已經(jīng)心里有譜了,。制訂的過(guò)程中，已經(jīng)將工作思路理清了,，做起來(lái)就自然“水到渠成”,。即使是出現(xiàn)一些意外，其最后結(jié)果一般也不會(huì)有太大的差異,。

４．備忘錄與備案的作用,。

一項(xiàng)工作做完以后，就很少有人再去經(jīng)常關(guān)注它,。日后如果這項(xiàng)工作突然出現(xiàn)異常,，需要重新對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)施這項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行檢討檢查，如果沒(méi)有工作計(jì)劃,，很難把原來(lái)的情況準(zhǔn)確地反映出來(lái),。這種情況下，工作計(jì)劃就起到了備忘錄的作用,，它可以讓你更快速,、更準(zhǔn)確地找出問(wèn)題點(diǎn)。

５．鍛煉思維與語(yǔ)言組織能力的作用,。

在制訂工作計(jì)劃時(shí)要思考,，并且通過(guò)語(yǔ)言組織表達(dá)出來(lái)，因此,，經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,，可以增強(qiáng)人的邏輯思維與直覺(jué)判斷能力，同時(shí)也增強(qiáng)了語(yǔ)言文字的組織與表達(dá)能力,，可以鍛煉你在處理日常事務(wù)時(shí)對(duì)于一些常規(guī)或非常規(guī)的問(wèn)題形成一套比較成熟的邏輯程式,，從而提高個(gè)人的工作效率。

６．培養(yǎng)良好習(xí)慣的作用,。

長(zhǎng)期制訂工作計(jì)劃,，可以使人的生活,、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作計(jì)劃,，于是讓人變得不拖拉、不懶惰,、不推諉,、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,，可以讓你脫穎而出,。

７．總結(jié)與回顧的作用。

在你制訂工作計(jì)劃時(shí),，你可以回顧以前做的計(jì)劃中存在的不足,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，因此你會(huì)不斷地進(jìn)步,。每一次制訂的工作計(jì)劃都會(huì)比前一次的好,。因此，在日后的工作中,，可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類(lèi)問(wèn)題,，讓你做起事來(lái)得心應(yīng)手。.

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十七

1,、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段,。

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）,。

二,、積極式的工作（防火式的工作。

：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤,，提前計(jì)劃,，消除錯(cuò)誤）,。

寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn),。

個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō),，計(jì)劃顯得尤為迫切,。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多,，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了,，人員多了,，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了,，溝通也更困難了,，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了,。

記得當(dāng)時(shí),，總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問(wèn)大家：“有誰(shuí)了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,，沒(méi)有人回答,。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來(lái),，然后又有一位部門(mén)負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手,；總經(jīng)理接著又問(wèn)大家：“又有誰(shuí)了解咨詢部的工作”，這一次沒(méi)有人回答,；接連再問(wèn)了幾個(gè)部門(mén),，還是沒(méi)有人回答。現(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默,，大家都在思考：為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題,。

這時(shí)，總經(jīng)理說(shuō)話了：“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問(wèn)題,，為什么我們會(huì)抱怨其他部門(mén),，為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)………，停頓片刻”,，“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o(wú)形的,，誰(shuí)都不知道對(duì)方在做什么，平級(jí)之間不知道,，上下級(jí)之間也不知道,，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎,？能沒(méi)有問(wèn)題嗎,？顯然不可能。問(wèn)題是必然會(huì)發(fā)生的,。所以我們需要把我們的工作‘化無(wú)形為有形’,，如何化,，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”,。參加了這次例會(huì)的人,，聽(tīng)了這番話沒(méi)有不深深被觸動(dòng)的。

3,、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）,。

有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了,。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了,。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式,，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的,，而是做出來(lái)的,。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻,，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,。簡(jiǎn)單、清楚,、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話,，主要是要做到寫(xiě)出工作計(jì)劃的四個(gè)要素,。

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）。

(2)工作方法（怎么做：how）,。

(3)工作分工（誰(shuí)來(lái)做：who）,。

(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。

缺少其中任何一個(gè)要素,，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的,、不可操作的，不可檢查的的,。最后就會(huì)走入形式主義,，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃,，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”,。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗,。

工作計(jì)劃寫(xiě)出來(lái),，目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”,。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開(kāi)始,，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題,，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。

首先,，要調(diào)查實(shí)際情況,，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行,。

其次,，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的有兩個(gè)：其一,、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性,；其二、每個(gè)部門(mén)的工作難免會(huì)涉及到其他部門(mén),，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門(mén)的協(xié)作,。

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。

還有,，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T,，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員,。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。

最后,，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的重要性篇十八

(一)幼兒情況：

1、概況：

本班共有-名幼兒,，這-名幼兒中有x名是新生,，其余是老生。

2,、幼兒情況分析：

由于我們向家長(zhǎng)宣傳家教的重要性,，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加支持和重視，通過(guò)一學(xué)期家園的.共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),，教育,，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,，現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)分析：

(1)喜歡上幼兒園。

開(kāi)學(xué)初幼兒來(lái)園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過(guò)老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談,，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了?，F(xiàn)在,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對(duì)于我們老師開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫助很大,。

(2)午餐,。

由于是小班，幼兒剛來(lái)園時(shí)不會(huì)自己吃飯,，也不肯自己動(dòng)手吃飯,。開(kāi)始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐,，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃，于是,，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯，才能越來(lái)越聰明，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,，吃得多的小朋友,，給他們五角星,，給他們大拇指,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。

(3)參加體育類(lèi)活動(dòng),。

小朋友年齡小,，一開(kāi)始對(duì)于那些小器械不知道怎么玩，后來(lái)我們兩位老師就帶他們一起玩,，一起開(kāi)展比賽,，如看誰(shuí)追的上我、比比誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動(dòng)中來(lái)了?？傊?，小班幼兒的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在,，我班小朋友都會(huì)圍著老師高興地跑,、跳、做游戲,，體育活動(dòng)效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步。

(4)團(tuán)結(jié)同伴,。

獨(dú)生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來(lái)時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友,，咬小朋友,。甚至動(dòng)手搶?zhuān)谑牵覀兝霉适?、兒歌中可?ài)的動(dòng)物形象來(lái)教育他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，現(xiàn)在,，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象,，同小朋友搶玩具等,，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點(diǎn)很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：

1,、自己動(dòng)手穿脫衣褲。

由于孩子努年齡小,，動(dòng)手能力差,，再加上父母的寵愛(ài)，不讓孩子自己做事,，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開(kāi)學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多,，大部分孩子會(huì)穿鞋子了,，能分清左右腳了。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反,，經(jīng)常穿錯(cuò)，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng),。

2,、整理玩具用具，做值日生,。

首先是孩子們不愿意勞動(dòng),，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩，積木扔得滿地都是,，而且玩過(guò)之后也不去管它,。老師再三鼓勵(lì)，幼兒參與整理的很少,，其次是不會(huì)勞動(dòng),，由于年齡小，幼兒不知道怎么做,，不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求,，這也是幼兒在活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因。

(一)家長(zhǎng)園地,。

1,、每?jī)芍艹鲆黄诩医涛恼拢蚣议L(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法,。

2,、每周公布一次周計(jì)劃及課程安排情況。

1、發(fā)放家教宣傳資料,，解決家教中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2、利用孩子接送的時(shí)間,，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。

三,、大活動(dòng)安排。

3月份：親親一家人,，慶“三八”活動(dòng),。

4月份：美麗的春天春游活動(dòng)。

5月份：愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,。

6月份：快樂(lè)的“六一”,。