方案是指為解決問題,、達到目標所制定的一系列行動步驟或計劃的安排。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源,、時間、成本,、風險等,。選擇一個合適的方案可以提高工作效率,,實現(xiàn)預期目標,。方案的執(zhí)行過程中需要密切關注實際情況,及時調(diào)整和優(yōu)化方案,。在決策時,,我們常常需要制定方案來應對挑戰(zhàn)和問題,,這是一種重要的思考和規(guī)劃能力。制定方案時,,要考慮到各個利益相關者的需求和利益,,以便達成共識。歡迎大家閱讀以下方案范文,,希望對你們的方案制定有所幫助,。
教師主導的晚會策劃方案篇一
為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業(yè)余文化生活,,促進教師之間的相互聯(lián)系與交流,,展現(xiàn)xx學校全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,,更加熱愛生活的理念,。
尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽。
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,,我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,,要求學生“學會生活、學會生存,、規(guī)劃人生,、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,,才能引領全體學生全面發(fā)展,,對學生的成長予以關注!
通過舉辦這次廚藝大賽,,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,,培養(yǎng)老師們對廚藝,、對生活的興趣,豐富教職工業(yè)余生活,;同時加強教師對廚藝的了解,,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺,;展示xx學校教師風范,,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友,;增強教師的團隊力與凝聚力,。
12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知,。
學校食堂,。
第一組(語文1—3年級)。
第二組(語文4—6年級),。
第三組(數(shù)學),。
第四組(英、科,、綜合),。
第五組(音體美)。
五個參賽組,,每組選好組長,,在微信群中接龍上報菜名,規(guī)定每組提供4道菜肴,,食材由食堂統(tǒng)一采購,,需要的材料盡量提前溝通一。
1,、辦公室負責懸掛條幅,、攝像、報道,;
2,、工會組織活動;
3,、總務搞好食材采購,、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
自助就餐,。
1,、每組選手必須在20—25分鐘之內(nèi)完成任務;
2,、選手必須自己清洗,、切好材料、準備盛菜的盤;
3,、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,,以免引起不必要的意外;
4,、參賽活動結束后要配合及時打掃衛(wèi)生,,保持場地干凈。
教師主導的晚會策劃方案篇二
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設,,在全校營造尊師重教的'濃厚氛圍,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,,由工會牽頭,,其他部門協(xié)助,本著“隆重,、熱烈,、務實、實效”的原則,,開展教師節(jié)慶?;顒印,F(xiàn)將有關事宜安排如下:
1,、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料,;
2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右,。
3,、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預計學生節(jié)目4個,,老師節(jié)目4個,。
4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話,,以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花,;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。
5,、活動過程中穿插互動節(jié)目,,由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人,,獎品金額120元,;二等獎60人,獎品金額80元,;三等獎120人,,獎品金額50元,。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)。
1,、演出時間及排練:
演出時間:20xx年9月9日下午16:00—17:30,。
排練時間:9月8日18:00—20:00;(服裝,、道具等全部到位),。
1、節(jié)目主持:
2,、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導:
負責督查節(jié)目排練的進展情況,,協(xié)調(diào)演員的課務,、聯(lián)系落實演員化妝,、服裝、劇務等,;通知工作人員排演的時間,,地點。掌握演員出勤情況,,管理演員請假事宜,。負責召集彩排后的總結會,及時督導整改會上提出的問題,。
3,、藝術監(jiān)督:
演出期間負責后臺組織和節(jié)目藝術管理;督導每個節(jié)目的音樂的質(zhì)量,、管理舞臺上的事務,,包括安排催場、協(xié)調(diào)演員戴麥,、燈光,、舞美、音樂是否準確到位,。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4,、劇務:
1)安排人員“遞麥”(1至2人),,遞麥員要紀錄哪個節(jié)目用幾號話筒,哪個節(jié)目不需要開話筒,。
2)借電容(電聲)話筒最少2只,,用于合唱擴音;借電腦一臺,,確保使用無故障,。
3)安排人員在藝術監(jiān)督指導下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導到入場口,,并負責引導演員下場(3人)。
4)搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺,,合唱結束時及時把臺撤走,;鋼琴搬運)。
5)負責整場晚會服務工作,。
6)負責安排人員對晚會前所有燈光,、音響等設備的檢查,確保晚會期間所有設備的正常使用,。
7)燈光音響(楊思林,、黃兆勇):根據(jù)晚會的整體要求,設計燈光的舞臺布置,,以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量,;負責根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負責晚會演出時的音樂播放,、話筒的使用,,以及合成彩排時的音效調(diào)整等。
教師主導的晚會策劃方案篇三
共分五項比賽:
1,、帶球跑,;
2、袋鼠跳,;
3,、拔河;
4,、女子羽毛球雙打,;、男子乒乓球雙打,。
帶球跑(許xx),、袋鼠跳(鄒xx)、拔河(趙xx),、羽毛球,、乒乓球(蔡xx)
1、2,、項,,將男女教師分成五個小組,由活動負責人抓鬮選出隊員,;
3,、4、項,,根據(jù)報名情況由項目負責人組成比賽小組,。
通知發(fā)出后,,即可到比賽項目組負責人處報名。項目組比賽可以利用余時間自行安排,,比賽結束時間為12月2日前,;拔河比賽學校另行通知比賽時間。
陳露王偉志
(1),、項目1,、2、成績前2名組為獲獎組
(2),、項目4,、設一等獎1名、二等獎2名,、三等獎名
(3),、未獲獎組和個人均會獲得參與獎
1、希望全體教師都能積極參加此次意義重大的活動,,因特殊原因不能參加的老師在學校微信群里向校辦提出申請并說明理由,。
2、未盡事宜,,活動組委會另行通知。
教師主導的晚會策劃方案篇四
“尊師重教,、教書育人”;“崇德向善,、筑夢若飛”
20xx年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質(zhì)教育過程中取得的豐碩成果,,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,,激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進取,、熱愛教育事業(yè),,增強教師的光榮感、責任感和使命感,。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式,,推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目,把青少年尋夢,、追夢,、圓夢奮斗表現(xiàn)出來,把青少年筑夢,、鑄魂,、強基的實踐表現(xiàn)出來,講述校園故事,,凝聚校園正能量,,踐行社會主義核心價值觀,,激發(fā)廣大中小學生為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
xx區(qū)教育局,。
舞臺演出形式,,節(jié)目形式不限。
各中小學,、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌,、獨唱、小合唱,、器樂,、舞蹈、小戲小品等文藝活動,,認真組織編排節(jié)目參加中小學,、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區(qū)中小學在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠,、經(jīng)典誦讀傳唱等演出節(jié)目,,各學校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱,、小合唱,、器樂、舞蹈,、小戲小品形式為主,。)。
1.參演節(jié)目內(nèi)容要求思想積極,、健康向上,,體現(xiàn)校園文化特質(zhì)、突出圍繞“尊師重教,、崇德向善,、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘,。
2.各中小學,、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3.參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式,。光碟需制作成wmn格式,,各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制),,確保參選錄像效果,。
4.“祖國好·家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送,,組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演,。
2.區(qū)教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導,。
3.區(qū)教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節(jié)目進行遴選,篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演,,并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出,。
時間:(匯演時間待定)。
地點:xx區(qū)駝寶山廣場區(qū)文化中心,。
教師主導的晚會策劃方案篇五
三,、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊,。
四,、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00,,__劇院,。
五、具體要求:
1,、各參賽單位選送一個節(jié)目,,時間5—7分鐘。
2,、節(jié)目形式不限,,要求圍繞主題進行編排。
3,、演員必須是本單位教師,,每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會同意,。
4、永中,、二中,、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽),。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),,向陽——自編,。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目,。
六,、獎勵辦法。
1,、本次比賽將評出一等獎三名,、二等獎六名,、三等獎九名。
2,、獲一,、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書,。
七,、經(jīng)費。
各單位差旅費,、住宿費,、伙食費自理。
教師主導的晚會策劃方案篇六
三,、展示教育改革發(fā)展成果,。
四、宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,。
五,、開展為學校教師辦實事辦好事活動。
1,、活動安排,。
1“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè),,見到每一位進校的老師,,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;在學校大門口,,上書“親愛的老師,,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,,擺在校門口,。
會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設計經(jīng)費,,需再定),。
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)。
會中,。
(一)開場,。
主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴,、手風琴,、二胡、小提琴,、小號,、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,,第二段齊唱,音樂老師伴奏,,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,,節(jié)日快樂!
(二)朗誦,。
然后由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,,朗誦結束時,,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱,。
(三)交流,。
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,,上面貼著老師自己的照片,,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,,也可以保密,。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,,適當給與答復和反饋,。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情,。
(四)表演,。
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,,臺上臺下相呼應,。
(五)尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,,最后主持人:“同學們讓在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,,(此時禮花齊放,氣球滿天,,大會結束),。
教師主導的晚會策劃方案篇七
一?;顒又黝}:
“尊師重教,、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”
二,?;顒幽康模?/p>
20xx年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,,以展示我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質(zhì)教育過程中取得的豐碩成果,,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè),增強教師的光榮感,、責任感和使命感,。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式,推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目,,把青少年尋夢,、追夢、圓夢奮斗表現(xiàn)出來,,把青少年筑夢,、鑄魂、強基的實踐表現(xiàn)出來,,講述校園故事,,凝聚校園正能量,踐行社會主義核心價值觀,,激發(fā)廣大中小學生為實現(xiàn)中國夢而奮斗,。
三,。主辦單位:
xx區(qū)教育局。
四,。節(jié)目形式:
舞臺演出形式,,節(jié)目形式不限。
五,。節(jié)目要求,。
各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌,、獨唱,、小合唱、器樂,、舞蹈,、小戲小品等文藝活動,認真組織編排節(jié)目參加中小學,、幼兒園師生文藝匯演活動,。(因我區(qū)中小學在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠,、經(jīng)典誦讀傳唱等演出節(jié)目,,各學校新編排的`節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱,、小合唱,、器樂、舞蹈,、小戲小品形式為主,。)。
1.參演節(jié)目內(nèi)容要求思想積極,、健康向上,,體現(xiàn)校園文化特質(zhì)、突出圍繞“尊師重教,、崇德向善,、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘,。
2.各中小學,、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3.參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式,。光碟需制作成wmn格式,,各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制),,確保參選錄像效果。
4.“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠,、經(jīng)典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送,,組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
六,。節(jié)目報送及備選時間,。
1.各學校20xx年8月10日前報送光碟及節(jié)目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。(節(jié)目報名單附后)電話:
2.區(qū)教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導,。
3.區(qū)教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節(jié)目進行遴選,,篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演,并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出,。
七,。演出時間及地點安排:
時間:(匯演時間待定)。
地點:xx區(qū)駝寶山廣場區(qū)文化中心,。
八,。未盡事宜另行通知。
教師主導的晚會策劃方案篇八
【晚會顧問】坦然釋然,,晚會基調(diào)的制定,。
〖晚會導演〗心靜,負責節(jié)目制作的編輯,,晚會現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào),,同時,對節(jié)目創(chuàng)意,、質(zhì)量等一系列問題負責,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
〖晚會撰稿〗點降唇,負責晚會的主持詞撰寫,。
〖晚會片花〗素雅恬淡,,負責制作和配合播放每個演員演出節(jié)目相符的畫面。
【晚會音樂】九曲寒波,,負責晚會開場,、結束及主持詞音樂。
〖晚會舞美〗雨柔,,米蘭,,負責晚會的伴舞及舞蹈工作。
【晚會宣傳】桃之夭夭,,負責晚會的宣傳工作,,發(fā)邀請函,發(fā)演出宣傳廣播,。
〖晚會錄像〗九曲寒波,,負責晚會的錄像工作,,保證演出的節(jié)目錄制。
【晚會錄像】負責晚會的錄像工作,。
【晚會遞麥】山人看海,,負責晚會的遞麥工作,負責對主持人,、參加演出人員,、片花、字幕抱到麥序,,保證麥序有序進行,。
【晚會秩序】天涯,負責房間演出秩序的維護,,包括會場,。
提示、會場紀律,,晚會開始關閉公聊,,系統(tǒng)卡的時候關閉系統(tǒng)獻花,對于有礙房間正常演出的聊友及時給予禁言,、必要時踢出,。
〖晚會迎賓〗把心歸零,桃之夭夭,,負責晚會來賓臨時賀詞的歡迎工作,,編輯好迎賓詞(編詞可兩個或三個,顏色用紅色)為來的聊友遞杯茶或咖啡,。
(非迎賓的別點迎賓),。
十一、【晚會安排】,。
1,、19:00--19:30,工作人員協(xié)調(diào)時間,,主持人準備上麥,,!
2,、19:30—20:00熱場歌舞及演員試麥,、排麥。
3,、20:00晚會正式開始,,放片花《丹桂飄香迎金秋暨[央視hd非常6+1]成立慶典大型文藝晚會》。
4,、20:05開場音樂,。
5,、20:10主持人上麥,隨后節(jié)目開始,。
【晚會規(guī)定事項】,。
1、參加晚會的工作人員務必于晚會開始前30分鐘穿專用馬甲到場,,演員開始試麥。
3,、演員要全視頻上麥,、無虛擬視頻的請把視頻對正臉部、不戴墨鏡,,注意衣著,、姿態(tài)。配(伴舞,、片花,、字幕等)不空二、三麥,。
4,、盡量將歌曲、音樂下載到硬盤里,,防止晚會當天網(wǎng)速慢,影響歌曲播放效果,。提前將音樂調(diào)到大小合適的位置,上麥后請直接放音樂或演出,,不說題外話,。
5、為確保晚會順利進行,,請有關演職人員將工作安排,、注意事項、節(jié)目內(nèi)容和主持詞等打印成文稿或復制到您的文檔里,。并且時刻關注團隊群聊信息,,有新變化會及時通知大家。
教師主導的晚會策劃方案篇九
培養(yǎng)學生熱愛教師,、尊敬教師的思想感情,,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩,。
1,、懸掛橫幅“老師,祝您節(jié)日快樂”,。
2,、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話,。
1、發(fā)動隊員商量策劃一個慶?;顒臃桨?。
(1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信,哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字,,都可以表達自己對老師的祝福,。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,,說出你最想對老師說的話,。
(3)自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師,。
(4)見到老師時送上一聲親切的`問候,。
(5)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字,。
(6)認真聽好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。
2,、各班舉行一次“老師,,節(jié)日快樂”的主題隊會。
教師主導的晚會策劃方案篇十
一,、組織領導:
組長:王紹文,。
副組長:洪利。
成員:漆定超楊玉華付鵬殷勇史麗王恩霞具體分工及職責:
1,、王紹文,、楊玉華:負責邀請外賓及陪同外賓觀賞節(jié)目并請外賓在節(jié)目中上臺發(fā)表講話。
2,、洪利:負責舞蹈搭建及整場文藝晚會的調(diào)動,。
3、王恩霞:具體負責節(jié)目,、串接和導演作用,,音響暢通,效果好,,中間杜絕冷場,,全面替調(diào),做到突出主題,。
4,、史麗、曾猜:負責購買來賓飲水、瓜子,、水果,,在學生中選禮義人員接待外賓。
5,、殷勇:負責全場紀律,、集會組織指導,全校紀律要良好,,不準走串,、講話。
6,、付鵬:負責考評班級紀律,,及班主任到位,并評選優(yōu)秀節(jié)目并發(fā)獎,。
7、胡德鈺,、劉業(yè)榮,、王艷:負責前后紀律,保證各班紀律良好,,坐姿端正,,并組織各班軍事班長及安保隊員對全場進行分組巡邏(安保隊由劉業(yè)榮組織)。
8,、保衛(wèi)科:2位保衛(wèi)人員及安排2位安保隊員負責門衛(wèi)工作,,嚴禁社會青年進校,保證安全,。
9,、謝慧群:負責照相、攝像,。
10,、全體班主任負責好自己班級紀律,演出人員坐在班上,,做到有序不亂,。
11、全體科任教師,、來賓,、領導坐前排。
1,、由軍事化人員組織學生進場,。
2、主持人上臺,。
3,、請王校長為晚會講話致詞,。
4、羅永國,、楊云鳴禮炮,。
5、分管學校區(qū)領導(來賓)講話,。
6,、主持宣布演出開始。
7,、演出有序進行(每三個節(jié)目后邀請畢業(yè)生代表,、20xx級新生代表、來賓代表上臺講話),。
8,、由殷教官指導、班主任及軍事班長配合組織退場,。
四,、獎懲辦法:
1、紀律考評出優(yōu)秀的班級獎20元,,差的班級懲20元,。
2、節(jié)目評出優(yōu)秀的節(jié)目3-5個獎20元個,。
五,、紀律要求。
1,、全校師生高度重視與主席臺保持一致,。
2、統(tǒng)一著迷彩服,,戴帽子,,老師著西裝。
3,、必須一切行動聽指揮,,坐姿端正。
4,、節(jié)目演出期間,,嚴禁講話、走竄,,但氣氛要熱烈,,全校各班參與意識要濃。
教師主導的晚會策劃方案篇十一
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,由工會牽頭,,其他部門協(xié)助,,本著“隆重、熱烈,、務實,、實效”的原則,開展教師節(jié)慶?;顒印,,F(xiàn)將有關事宜安排如下:
一、
1,、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料,;
2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右,。
3,、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預計學生節(jié)目4個,,老師節(jié)目4個。
4,、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話,,以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花,。
5,、活動過程中穿插互動節(jié)目,由成校長給大家抽獎,。分別是一等獎20人,,獎品金額120元;二等獎60人,,獎品金額80元,;三等獎120人,獎品金額50元,。(抽獎獎品由后勤協(xié)助),。
二、
1,、演出時間及排練:
演出時間:20xx年9月9日下午16:00—17:30,。
排練時間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)。
三,、:,。
1、節(jié)目主持:
2,、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導:
負責督查節(jié)目排練的進展情況,,協(xié)調(diào)演員的課務、聯(lián)系落實演員化妝,、服裝,、劇務等;通知工作人員排演的時間,,地點,。掌握演員出勤情況,管理演員請假事宜,。負責召集彩排后的總結會,,及時督導整改會上提出的問題。
3,、藝術監(jiān)督:
演出期間負責后臺組織和節(jié)目藝術管理,;督導每個節(jié)目的音樂的質(zhì)量、管理舞臺上的事務,,包括安排催場,、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光,、舞美、音樂是否準確到位,。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4,、劇務:
1,、安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀錄哪個節(jié)目用幾號話筒,,哪個節(jié)目不需要開話筒,。
2、借電容(電聲)話筒最少2只,,用于合唱擴音,;借電腦一臺,確保使用無故障,。
3,、安排人員在藝術監(jiān)督指導下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導到入場口,,并負責引導演員下場(3人)。
4,、搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺,,合唱結束時及時把臺撤走;鋼琴搬運),。
5,、負責整場晚會服務工作。
6,、負責安排人員對晚會前所有燈光,、音響等設備的檢查,確保晚會期間所有設備的正常使用,。
7,、燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會的整體要求,,設計燈光的舞臺布置,,以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負責根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果,。負責晚會演出時的音樂播放,、話筒的'使用,以及合成彩排時的音效調(diào)整等,。
教師主導的晚會策劃方案篇十二
三,、冠名企業(yè)回報(一次性贊助n萬)。
享有參加晚會新聞發(fā)布會之權利,。
享有晚會冠名權,。
享有晚會所有廣告宣傳權(含入場券、節(jié)目單),。
享有電視臺現(xiàn)場直播、衛(wèi)視新聞,。
參與電視臺訪談節(jié)目,。
安排晚會現(xiàn)場5分鐘講話。
市內(nèi)報紙軟文報道,。
贈送2盤現(xiàn)場vcd光盤,。
贈送明星合影照片。
安排與演員,、明星共進午餐,。
彩虹門2座。
充氣立柱2座,。
高空氣球8只,。
舞臺背景牌:12mx3.8m,,享有冠名,。
晚會贊助方案。
為了全面展示希望工程自1989年實施以來取得的歷史性成就,,真摯答謝海內(nèi)外所有熱心支持這項事業(yè)并傾情付出愛心的捐贈人,,進一步推動希望工程助學行動的開展,,中國青少年發(fā)展基金會擬定于2002年秋季在首都北京舉辦“××愛心之夜——希望工程大型答謝晚會”,。
由于這是一次極具社會影響力的公益演出活動,,因此,,所需經(jīng)費擬采取公益贊助方式向社會籌集,。同時,,贊助這一活動的企業(yè)也將借助這項活動的巨大社會影響,,充分提升企業(yè)形象,獲得優(yōu)勢回報,。
一,、項目意義:
1,、希望工程是一項在海內(nèi)外贏得崇高聲譽的公益事業(yè),它的目標、內(nèi)容和成果以及一億多人次的捐贈參與和全社會的悉心關注,,使它成為中國最知名,最受贊同的公益品牌,。贊助希望工程的重大活動,,將能依托希望工程的廣泛影響,在社會上極大地擴展企業(yè)知名度,,在企業(yè)內(nèi)部有效地提高團隊親和力,。
2、“希望工程大型答謝晚會”的主題是展示成就,,答謝愛心,,推動發(fā)展。這一主題晚會放在希望工程實施13年并將邁上一個新臺階的時候舉行,,不僅有歷史的回顧,還有愛心的交流,時機和情感將共同塑造出一個引人矚目的社會熱點。以重要支持者身份參與這一熱點活動,將使企業(yè)成為熱點中的亮色。
3、由于“希望工程大型答謝晚會”是希望工程的一項重要活動,因此,,中國青少年發(fā)展基金會決定,,凡贊助晚會的企業(yè)和個人都作為希望工程的正式捐助者,,獲得捐助者應有的一切榮譽和優(yōu)惠,。所以,,贊助晚會的善舉也將融入整個希望工程愛心活動之中,,具有多重意義和價值,。
二,、項目影響力:
1,、“希望工程大型答謝晚會”在方案策劃上具有十分出新的獨到之處,不同于其他一般性的公益演出。其特點是晚會演出票將全部兌贈給曾向希望工程捐過款、物的捐贈者,。為此,,將在演出前組織規(guī)模宏大的“愛心兌票”活動,,即:凡是捐贈過希望工程的人士,,均可憑捐贈證書到指定的兌票點獲取演出票。這一活動將使所有捐助者都真切感受到愛心榮譽的升華和愛心價值的肯定,,激起人們對希望工程更深刻的認知和理解,,成為人們爭相轉(zhuǎn)告和街談巷議的熱門話題,形成互動式,、參與式,、覆蓋面極廣的信息傳播層面,產(chǎn)生巨大的社會影響力,。兌票點將設置多處并向社會公示,,可以由有條件的贊助單位承辦和組織,以形成對贊助單位愛心形象的深度宣傳,。
2,、晚會將在精心的主題策劃、巧妙的總體設計,、完美的作品創(chuàng)作基礎上,,匯聚兩岸三地眾多的著名演員和藝術家,形成強大的演員陣容,,產(chǎn)生極強的藝術吸引力,,引起社會的廣泛關注。主要贊助單位的領導也將通過精心安排在舞臺上亮相,,與著名藝術家一起共塑愛心形象,。
3、希望工程在其實施過程中,與媒體建立了相知相通的緊密聯(lián)系,。在本臺晚會的整個籌辦過程中,,媒體也將從多側(cè)面進行連續(xù)深刻的報道和宣傳。特別是晚會舉辦前,,將召開盛大的新聞發(fā)布會,,邀請全國各大媒體的記者參加,主要贊助企業(yè)領導將與主辦單位領導,、知名演員代表等共同出席并講話,。整個演出活動將制定完善的媒體宣傳計劃,并予以全力實施,。同時,,中央電視臺還將錄制、播出整臺晚會的實況,,形成全國性的新聞輿論熱點,。
4、由于希望工程的支持者遍及全國和海外,,所以,,愛心答謝活動只在一個地區(qū)進行將受到局限。為此,,中國青少年發(fā)展基金會擬在辦好北京首場“愛心答謝晚會”之后,,計劃在上海、廣州,、深圳,、香港等地舉行答謝巡演活動。贊助演出活動的企業(yè)將借巡演活動的影響,,得到整體性,、延伸性、輻射性宣傳,。