計(jì)劃能夠讓我們對未來有一個(gè)清晰的規(guī)劃和展望,，幫助我們更有目標(biāo)地前進(jìn),。- 不斷檢驗(yàn)和修正計(jì)劃,，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化,。對于不同的人和不同的任務(wù),，制定計(jì)劃的方式和內(nèi)容也會(huì)有所不同,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇一
初中階段是學(xué)生處于生理和心理發(fā)展的飛速期,，并且心理發(fā)展相對滯后于生理發(fā)展。在這個(gè)特殊的時(shí)期,，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系以及思維等方面,，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),，有些是困惑甚至問題，對于初一年級的學(xué)生而言,，著重點(diǎn)在于幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)了解自己,，積極有效的和同學(xué),、老師、家長進(jìn)行溝通,，不斷地克服成長過程中遇到的各種問題,。
一、指導(dǎo)思想,。
運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,，幫助學(xué)生更好的適應(yīng)從小學(xué)到初中的適應(yīng)過渡時(shí)期，培養(yǎng)良好的心理適應(yīng)素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。
二、教學(xué)目標(biāo),。
總體上,，幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)、生活,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極地對待考試問題;嘗試與人相處,，能有效的和同學(xué)老師家長進(jìn)行溝通;可以意識到自身的發(fā)展變化,，了解自己;逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
三,、學(xué)生基本情況分析,。
初一學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中，還未能從小學(xué)的相對寬松的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)換出來,，壓力不斷的開始增多,，來到新學(xué)校遇到新同學(xué)新老師，一切都是相對陌生的環(huán)境,，適應(yīng)成了的挑戰(zhàn),。
怎么才能迅速的適應(yīng)到初中的學(xué)習(xí)生活,，課程增多，作業(yè)量增大;陌生的環(huán)境中認(rèn)識結(jié)交新朋友,，讓自己可以和同學(xué)們共同前行,，不在孤獨(dú);還未能擺脫小學(xué)的寬松的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在如何養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)時(shí)時(shí)在他們心頭;課業(yè)壓力增大的同時(shí),，如何兼顧他們的娛樂休閑等等共同形成了適應(yīng)問題。
適應(yīng)問題表現(xiàn)在學(xué)生身上的特點(diǎn)大致可以分為障礙性問題和發(fā)展性而難題,。前者在學(xué)校中一般較少見,，后者的主要表現(xiàn)為適應(yīng)不良或者不適應(yīng)。初一年級學(xué)生的心理問題主要表現(xiàn)為：
1,、初一入學(xué)適應(yīng)不良,。
剛進(jìn)入初中，雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，但初中學(xué)習(xí)生活和小學(xué)時(shí)相比較有很大的不同,，新環(huán)境新同學(xué)老師，一切都是很陌生的,，在承受著課業(yè)壓力增大的同時(shí),，人際相處從零開始，容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，不與人相處,，或者孤傲的情緒。長期這樣的話對他們的成長是非常不利的,。
2,、朦朧的自我認(rèn)識萌芽。
初一階段,，有部分學(xué)生發(fā)展的較早些已經(jīng)進(jìn)入青春期了,，青春期的特征開始明顯起來，幼稚的成人感突出,，對于我的思考開始出現(xiàn),，我是誰、我是怎么了開始在他們內(nèi)心掀起波瀾,，困惑不已,。
3、學(xué)習(xí)適應(yīng)不良產(chǎn)生苦惱,。
學(xué)習(xí)課業(yè)好多,，怎么學(xué)，方法好像總是不對路;別人怎么就成績那么好,，我這么差,，有壓力,，出現(xiàn)自卑了;我為什么要學(xué)習(xí)，這么多,，這么煩，沒有目標(biāo)和動(dòng)力了;怎么天天都有考試啊,，這無窮無盡的考試什么時(shí)候是個(gè)頭,，討厭考試這些都是學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的表現(xiàn)，學(xué)生為此苦惱不已,。
4,、和家長或老師間的溝通不良而苦惱。
家長們怎么這么嘮叨,，不斷的碎碎念,，動(dòng)不動(dòng)的私自翻我的東西，我的空間,，我的秘密,，什么時(shí)候能還給我;老師為什么都看不到我的存在啊?偏心還是對我有意見，還是我不行,。
5,、不能恰當(dāng)?shù)目刂菩蓍e時(shí)間，自制力較弱,，過分沉溺于網(wǎng)絡(luò),、游戲。
四,、教學(xué)內(nèi)容,。
在初一階段開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課，學(xué)生對這一塊的內(nèi)容還是比較好奇,，同時(shí)也存在著一些不正確是觀念,，因此需要在課堂上簡單地滲透正確的心理觀念，通過在活動(dòng)中結(jié)合心理健康基本知識,，對學(xué)生產(chǎn)生影響,，樹立正確的心理健康知識。
這學(xué)期的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),、生活,，開始了解自己，學(xué)會(huì)與人相處以及學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容,。
幫助學(xué)生適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識新同學(xué)老師;了解自己,，認(rèn)識自己,，讓自己更加自信;學(xué)會(huì)與人相處,，有效合適的與人交往;樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，掌握正確的學(xué)習(xí)方面與技巧,，正確的對待考試,，能輕松應(yīng)考。一切為了培養(yǎng)更好的適應(yīng)能力,，提高學(xué)生自身良好的心理素質(zhì),。
五、教學(xué)措施,。
1,、在初一段每個(gè)班開始心理健康教育活動(dòng)課，間周一次,。
2,、個(gè)別一對一的咨詢與輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的自愿預(yù)約以及各個(gè)科任老師的提醒,。
3,、針對某一相似類型情況進(jìn)行團(tuán)體咨詢輔導(dǎo)，看具體情況而定,。
4,、加強(qiáng)同各科任的聯(lián)系溝通來輔助各教學(xué)活動(dòng)的開展，有必要的情況下也需要加強(qiáng)同家長的聯(lián)系,，進(jìn)行必要的反饋,。
按照教育局本學(xué)期教育工作的要點(diǎn)的要求提出的，學(xué)校要把對學(xué)生的心理健康教育作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,，進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和總書記教師節(jié)的重要講話精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺(tái)階,，制定如下計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
通過開展心理健康教育工作,，提高學(xué)生心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，提高學(xué)生的心理健康水平，限度地發(fā)揮各種心育陣地作用,，扎實(shí)開展我校的心理健康教育工作,，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我,。為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供心育保障。
二,、工作目標(biāo),。
1、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力。
2,、對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,。
三、工作任務(wù),。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康,，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。
四,、工作措施,。
1、健全并執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度,。
心理健康教育工作應(yīng)用嚴(yán)謹(jǐn)和健全的制度規(guī)范我們的行為,。學(xué)校心理健康教育工作者應(yīng)按照《心理健康輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《學(xué)生隱私保密制度》《心理教育工作是制度》等嚴(yán)格執(zhí)行,。
2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的心育意識。
一是加強(qiáng)對目前專兼職心理健康教育教師的崗位培訓(xùn),，提高他們的專業(yè)水平,，二是通過校本通識培訓(xùn)，提高全體教師對心理健康教育的認(rèn)識,，普及好心育知識,，為全員抓心育奠定基礎(chǔ)。
3,、做好心理輔導(dǎo)室工作,。
(1)安排好咨詢室的值班工作。
(2)加強(qiáng)宣傳教育,，引導(dǎo)好學(xué)生正確對待自己的心理問題,，鼓勵(lì)學(xué)生有問題時(shí)能輕松走進(jìn)咨詢室。
(3)熱情接待好每一位來訪者,，并做好詳細(xì)的相關(guān)記錄和檔案工作,。在保證學(xué)生隱私的前提下，及時(shí)與有問題的學(xué)生家長進(jìn)行溝通,。
(1)辦好專門的心理健康宣傳教育廣播欄目,，對教師和學(xué)生宣傳心理健康知識(擬每周廣播一至二次)。
(2)辦好校園網(wǎng)站上的心理健康專欄,。
5,、不定期舉辦心理知識講座。
一是通過校本心理健康的通識培訓(xùn)講座,，加強(qiáng)對教師進(jìn)行心理知識輔導(dǎo),，引導(dǎo)老師要在繁忙的工作和家務(wù)中調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，積極,、努力,、快樂的工作，保護(hù)好學(xué)生的心靈,，把握學(xué)生的思想波動(dòng);二是通過聘請專職心理教師對全校學(xué)生進(jìn)行心理知識講座,，讓心理健康知識深入學(xué)生當(dāng)中，逐步在學(xué)生中普及心理健康知識,。
6,、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的,、互動(dòng)式的集體教育,，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
7、做好心理健康檔案的積累和整理工作,。
及時(shí)做好對心理健康教育相關(guān)檔案,，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過規(guī)范檔案的管理,，為提高我校的心理健康教育工作服務(wù),。
一、指導(dǎo)思想：
心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰(zhàn)略性意義,。首先,，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分,。因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機(jī)組成部分,，又是學(xué)生成長發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn),，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題，而是心理狀態(tài)的問題,，也就是說,，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難，是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài),。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重,。
其次，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康,，它的新觀念,、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效，真正取得“舉一反三”,、“事半功倍”的效果,。再次，教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識,、自我調(diào)節(jié),、自我突破的同時(shí)，也促進(jìn)了自身的成長變化,。既在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí),，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán),，使心理健康工作開展得更好,。
二、我校學(xué)生心理健康狀況。
我?，F(xiàn)有學(xué)生1000多人,，學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識差,，學(xué)習(xí)環(huán)境差,，課外活動(dòng)單一，飲食生活條件差,。
再次,，有近三分之一學(xué)生是留守生，不是和爺爺,、奶奶看護(hù),，就是托管他人處或寄宿學(xué)校內(nèi)，或獨(dú)自租房單獨(dú)生活,。每學(xué)期不能與父母溝通幾次,，得不到父母安慰和疼愛，心理情緒不能有效,、合理的傾瀉,。
三、具體目標(biāo)：
1,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法,，理論運(yùn)用于實(shí)際,，全面提高教師素質(zhì)。
2,、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),，確定心理健康教育具體內(nèi)容。
3,、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里,，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影,，在品質(zhì),、學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的提高,。
4,、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上，激勵(lì)他們,，改變觀念,，重振士氣,，引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣。
四,、主要內(nèi)容：
1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì),。
目前我校已有五位心理輔導(dǎo)員利用他們組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問題的資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實(shí)自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識,、方法等，并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。另外計(jì)劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業(yè)培訓(xùn),。
2,、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn)，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容,。
3,、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問題，通過建立信息檔案,、座談會(huì),、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式,，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問題,，搞好切入點(diǎn),。
4、對有較嚴(yán)重的心理問題的學(xué)生建立檔案,，進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，并提出建議，以幫助問題學(xué)生健康成長,。
5,、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況,。
6,、召開全體班主任會(huì)議，各抒己見,，交流對后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績,。
五,、具體月份安排：
1、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標(biāo)準(zhǔn),，確定各級心理健康教育具體內(nèi)容,。
2、了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活方面存在的心理問題,。
3、對留守生,、待優(yōu)生摸排,，造冊。
1,、利用班會(huì)課開展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會(huì),。
2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，自找優(yōu),，找差，正確認(rèn)識自己,，為下一步教師活動(dòng)提供素材,。
1、開展“我的生活我做主”的講座,。
2,、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課。
1,、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,，學(xué)生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助,。
2,、加大咨詢交流，改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系,，提升自身能力,。
1、收集學(xué)生反饋的近階段學(xué)習(xí)收獲和仍存在的問題,。
心理知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)、整理研修,。
1,、做好對留守生的結(jié)對幫扶臺(tái)賬。
2,、進(jìn)行家訪(或到家或電話或視頻),。
開展一次“安全防護(hù)我內(nèi)行”演講活動(dòng),。
做好留守生的春節(jié)安置工作。
收集整理資料交流總結(jié),。
做好留守生的春節(jié)電話回訪工作,。
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育,，使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,，扎實(shí)有效的開展健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用健康教育的理論和方法,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ),。
二、工作目標(biāo),。
1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。
4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平,。
5,、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5,、動(dòng)員學(xué)生家長主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育,。
一年級。
1,、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食,、挑食,、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種。
二年級,。
1,、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育,，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛,、牙齒,、耳朵、鼻子的重要,。
2,、認(rèn)識到陽光、空氣,、水與身體健康的關(guān)系,。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的.好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。
三年級。
1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法,。
2、教育學(xué)生交通安全知識,，避免發(fā)生意外事故,。
3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對身體的好處,，教導(dǎo)學(xué)生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級,。
1,、使同學(xué)們熟記急救、火警,、盜警電話號碼,，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救,、意外事故時(shí)，懂得如何打電話,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預(yù)防,。
3、懂得體育與健康常識：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,。
五,、六年級。
1,、使學(xué)生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法,。
2,、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格,。
3,、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。
4,、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒,，多參與集體活動(dòng),，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù),。
5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。
6,、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
四,、工作重點(diǎn),。
1、認(rèn)真上好健康教育課,，做到有計(jì)劃,、有教師、有教材,、有課時(shí),、有教案。
2,、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神。
3,、重視學(xué)生心理,、生理健康教育，開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,，并配合錄像,、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。
4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,，通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
5,、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等,，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上,。
(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
1,、在硬件上，校舍,、采光,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,，政策落實(shí)，制度到位,，急救,、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實(shí)行依法管理。
2,、通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。
3,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味。
教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離。
4,、搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作,。
5,、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。
各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布,。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識競賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。
(三)做好預(yù)防工作。
1,、做好常見病的防治工作,，以取得好的效果。
2,、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。
以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，努力提高眼保健操的質(zhì)量，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明,。對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼,，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間,，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),。
3、做好傳染病控制工作,。
積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實(shí)好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控部門和上級主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
4、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
五,、具體防病措施,。
近視、沙眼,、蛔蟲,、齲齒、營養(yǎng)不良,、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),，今年將繼續(xù)督促患有近視眼,、齲齒以及營養(yǎng)不良,、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。
1,、近視：對4.8,、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,，糾正不良的讀寫姿勢,，不疲勞用眼，注意飲食,，多食蔬菜,、水果，減少肉及糖的攝入,。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外,，還要及時(shí)督促到醫(yī)院治療。
2,、齲齒,、使用保健牙刷、氟化牙膏,，注意刷牙方式,，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療,，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作,。
3、沙眼：
培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不與家人共用生活用品,，一經(jīng)診斷出患有沙眼,，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。
4,、腸道蠕蟲：
督促學(xué)生飯前便后洗手,，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療,。
5,、營養(yǎng)不良：
建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配,，重視早餐,，多參加體育鍛煉。
6,、貧血：
鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血,，而動(dòng)物的肝臟,、腎，瘦肉,、血,，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物,。
一、指導(dǎo)思想：
中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理,、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),，還要關(guān)注他們的心理健康,，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格,，這對于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。
二,、教材簡析。
八年級心理健康教育的內(nèi)容,，主要有：第一節(jié)：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品,。第二節(jié)：防治近視,。第三節(jié)：合理飲食，強(qiáng)身健體,。第四節(jié)：肥胖癥與減肥,。第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防。第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展,。第七節(jié)：10年后的我,。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。這部分內(nèi)容,，幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,，克服交往中存在的心理障礙,。
三、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性,，了解毒品,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病,。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,，更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2,、難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自控能力,，不受毒品的危害，使身體健康成長,。
三,、教學(xué)目標(biāo)：
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,，學(xué)習(xí)冷靜思考,。鞏固學(xué)生各方面常識的理解，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測,。開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量,。
運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,，以中學(xué)心理健康教材為載體,，對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育,、咨詢和行為訓(xùn)練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),，提高他們的心理健康水平,，促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。
四,、教學(xué)措施,。
健康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此,，在課堂教學(xué)中,，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,，教學(xué)各種心理健康教育滲透,。通過多種途徑，多種手段,，有目的,、有計(jì)劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),，使之更加生動(dòng)形象直觀,，從心理咨詢、心理講座入手,，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中,。采用如下方法進(jìn)行：
2、利用現(xiàn)代教育手段,，通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例,，教育警示學(xué)生。
4,、利用故事,，創(chuàng)設(shè)情境，講解點(diǎn)撥,。講解中有信息,、有知識、有思想,、有新的語言;,。
5、講述生動(dòng)故事,，使學(xué)生從中明白事理,，要求故事真實(shí)、貼切,、新穎,、靈活;,。
6、把大的主題分成幾個(gè)小專題,，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題,，最后集中交流;。
7,、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,，確定主題后，由學(xué)生自編節(jié)目,，自行分配角色,，自己演出，然后大家討論,，升華主題,。小品可以是情景劇，也可以有音樂,、唱歌,、舞蹈、相聲,、快板,、比賽、游戲穿插其間,。
五,、教學(xué)進(jìn)度。
第一課：關(guān)愛生命遠(yuǎn)離毒品,。
第二課：防治近視,。
第三課：合理飲食,，強(qiáng)身健體——平衡膳食寶塔,。
第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型。
第五課：常見意外傷害的預(yù)防,。
第六課：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。
第七課：10年后的我。
第八課：青少年主要傳染病及其預(yù)防,。
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合班級的實(shí)際,，加強(qiáng)班級精神文明建設(shè),，加強(qiáng)班級的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育,，搞好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，“以學(xué)生健康為中心”，提高學(xué)生的健康水平,。
二,、工作目標(biāo)：
1、學(xué)生的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求,。
2,、做好學(xué)生“六病”防治工作。
3,、教室要達(dá)到凈化,、美化。
4,、抓住健康課堂教學(xué)效果,，保證學(xué)生身體健康。
5,、抓好學(xué)生兩課兩操的工作,，保證學(xué)生視力不良率低于國家標(biāo)準(zhǔn)。
三,、主要工作：
1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。
2,、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師,、有課本,、有課時(shí)、有評價(jià),，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上,。
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3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。在班級板報(bào)上開辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄,。
4,、本學(xué)期，教師隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢與交流,，重視學(xué)生心理,、生理健康教育。
5、結(jié)合大隊(duì)部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動(dòng),，利用每周一的集體班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,。
(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治,。
1、繼續(xù)開展防近工作,，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，隨堂糾正。
學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼,，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間,，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),。
2、提高眼保健操質(zhì)量,，教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作,。
4,、配合防疫站做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
(四),、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，不斷改善衛(wèi)生條件,。
1,、堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度，劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,。
2、各組值日生堅(jiān)持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),，要堅(jiān)持每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,，衛(wèi)生工作小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結(jié),、評比,，使班級達(dá)到凈化、美化的要求,。
3,、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
在上級有關(guān)精神的指導(dǎo)下,，我校落實(shí)學(xué)校心理健康規(guī)劃，扎實(shí)開展心理健康教育工作,。以學(xué)校自主整合為核心,，以自主實(shí)踐體驗(yàn)為模式，以開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為重點(diǎn),，加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生開朗合群,、樂學(xué)自立的健全人格。
一,、不斷完善我校個(gè)別心理咨詢工作,。
本學(xué)期根據(jù)《心理健康教育省級示范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，更新心理咨詢室設(shè)備,，增添硬軟件設(shè)施,，繼續(xù)完善學(xué)校個(gè)別心理輔導(dǎo)工作，著重做好以下幾點(diǎn)：
1,、教師利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開放心理輔導(dǎo)室,，開展心理咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生排解,、消除心理困惑和心理障礙,，進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。
2,、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱,，幫助解決部分學(xué)生的心理困惑。
二、擴(kuò)大心理健康教育的宣傳與普及力度,。
要營造良好的心育氛圍,，擴(kuò)大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下：
1,、充分利用好學(xué)校廣播站,、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校?？?、學(xué)校網(wǎng)頁等宣傳平臺(tái)，普及常見的心理健康知識,。
2,、成立心理協(xié)會(huì)，培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，平時(shí)在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用,。各班均有一個(gè)名額學(xué)生，組成一個(gè)心理協(xié)會(huì),。定期參加由本協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng),。協(xié)會(huì)成員平時(shí)仔細(xì)觀察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況，及時(shí)向心理老師報(bào)告本班同學(xué)特殊的個(gè)案,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,。
3、加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系,，組織,、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì)的開展工作。
4,、有目的地開展一些心理互動(dòng)活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理的興趣。
5,、與班主任共同協(xié)助,，利用班會(huì)或談話等形式，抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo),。
三,、繼續(xù)心理健康課堂教學(xué)改革。
心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開展心育工作的主渠道,，為此,，新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課，使該課程更加系統(tǒng),，更加生動(dòng)活潑,。
1,、注重學(xué)生的親身參與,，更新教與學(xué)的主客體觀念,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2,、注重學(xué)生心理“自理”能力的培養(yǎng),，學(xué)生能通過每一次學(xué)習(xí)與互動(dòng)參與，學(xué)會(huì)解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的心理問題,，學(xué)會(huì)應(yīng)對壓力,、處理好人際關(guān)系，以積極的心態(tài)面對生活,。
3,、注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養(yǎng)，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員,，自行設(shè)計(jì)職中生心理行為調(diào)查問卷,，發(fā)放與收集資料，整理資料,，根據(jù)結(jié)果與分析寫出調(diào)查報(bào)告;學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動(dòng)(指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難)活動(dòng),，熱心為同學(xué)服務(wù)。
附具體工作安排：
1,、制定工作計(jì)劃和規(guī)范各項(xiàng)制度,。
2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目,。
3,、建立個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
1,、完善我校的心理網(wǎng)頁,，做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作。
2,、“知心姐姐”信箱與心理咨詢室工作的正常運(yùn)作,。
1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案,。
2,、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3,、針對學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座,。
4、學(xué)生的心理檔案的整理工作,。
12-1月份,。
1,、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。
2,、制作第三期校園“心靈之聲”廣播欄目,。
3、心理健康板報(bào)的編輯,、制作,。
4、總結(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作情況,，做好查漏補(bǔ)缺的工作,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇二
本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,，以學(xué)校的工作計(jì)劃,、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,，通過多種形式對不同年齡層次的班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)班級學(xué)生健康成長。
一,、指導(dǎo)思想：
提高班級學(xué)生的心理素質(zhì),，提高班級學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助班級學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二,、具體目標(biāo)：
1,、注重班級學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好班級學(xué)生心理咨詢工作,，做好個(gè)案輔導(dǎo),、登記工作。
2,、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng),、普及、教育等工作,。
3,、重視班級學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作,。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平,。
5、做好家長的心理健康知識講座,。
6,、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對班級學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)),。
三、內(nèi)容要求：
1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo),。
(1)幫助班級學(xué)生了解自己，認(rèn)識自己的潛能,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心,。
(2)引導(dǎo)班級學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),，包括閱讀、記憶,、思維,、問題解決、自我監(jiān)控等策略,。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適,。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕,。
2,、情緒、情感,、情操教育,。
(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識自己與他人的情緒,。
(2)掌握控制,、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑,。
(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法,。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育,。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),。
(2)培養(yǎng)班級學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)班級學(xué)生良好的自我控制力,。
(4)引導(dǎo)班級學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難,。
4、自我意識,、人際交往及性教育,。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自己，悅納自己,，尊重自己,、相信自己。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往,，與同學(xué),、老師、家長良好關(guān)系,。
(3)正確認(rèn)識性別差異,，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色,，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。
5、人格養(yǎng)成教育,。
(1)引導(dǎo)班級學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī),。
(2)注重班級學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對有人格障礙的班級學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),。
(1)心理課輔導(dǎo),。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室,。逐步開放“心靈家園”,，接受以班級學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時(shí)間,，固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”,，以便個(gè)別班級學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地,。
“各班板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,，在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析,，對一些常識性的問題進(jìn)行解答,，讓班級學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài),。
小班級學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,，在更重要的意義上講，小班級學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因?yàn)榧彝ゲ攀前嗉墝W(xué)生的來源與歸屬,，小班級學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小班級學(xué)生的心理健康教育,，我們利用家長會(huì)等多種途徑,，堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小班級學(xué)生家庭心理健康教育,。
(6)指導(dǎo)小班級學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育,。
指導(dǎo)小班級學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
a、學(xué)會(huì)放松,。要使小班級學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動(dòng)、聽音樂,、唱歌,、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。
b,、與人談心。要使小班級學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對象,，如心理咨詢電話等等,。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。
c,、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小班級學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來,，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許,。小班級學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對人與對己,。
本著“成長比成績重要,，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小班級學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小班級學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體班級學(xué)生的健康發(fā)展,，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。
五、每月具體工作安排如下：
2,、開放心靈家園,，心理老師開始正常值班。
3,、開放“心靈信箱”,。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識專題講座,。
1,、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等,。
2,、建立班級學(xué)生心理檔案。
3,、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,，對班級學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測查。
1,、利用家長會(huì)向班級學(xué)生家長宣傳心理健康知識,。
2、開展心理健康知識專題講座。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇三
一個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常,、健康,，往往會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對前途的看法，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題,。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),，敢于冒險(xiǎn)、敢于探索,、善于競爭,、善于合作、富于創(chuàng)造,，是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求,。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。學(xué)校心理輔導(dǎo)通過集體輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo),、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式幫助學(xué)生自我認(rèn)識、自我接納,、自我調(diào)節(jié),，從而充分開發(fā)自身潛能，促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng),。心理輔導(dǎo)是實(shí)施健康教育的一個(gè)重要方面,。
學(xué)校開設(shè)健康教育課或講座，利用廣播,、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具,，針對大部份學(xué)生的心理特點(diǎn)及知識要求,，讓學(xué)生從多角度、多場合接受心理健康輔導(dǎo),。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識其身心發(fā)展特點(diǎn),，掌握解決心理問題的方法和技巧，轉(zhuǎn)變不良行為,，從而使其具有良好的心理和社會(huì)適應(yīng)能力,。
開學(xué)初，針對一年級新生剛從幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活需要一個(gè)適應(yīng)的過程的問題,，對新生的家長進(jìn)行健康指導(dǎo),，讓家長能配合學(xué)校以實(shí)事求是的精神從孩子的生理、心理特點(diǎn)出發(fā),，對孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)和行為矯正,。讓孩子以健康的心態(tài)投入新的學(xué)習(xí)生活。
心理咨詢是解決學(xué)生心理問題的特定形式，是心理素質(zhì)教育的重要方面,。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,、心理咨詢熱線電話、心理咨詢信箱,，學(xué)生心理健康檔案,，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝心理障礙，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
心理輔導(dǎo)室以熱情,，具有無私的助人之心和奉獻(xiàn)精神接待前來咨詢的學(xué)生與家長，并給予最大的幫助,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇四
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校2019年健康教育工作計(jì)劃,，更多學(xué)校2019年健康教育工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
這篇關(guān)于《學(xué)校2019年健康教育工作計(jì)劃》的文章,，是工作計(jì)劃網(wǎng)特地為大家整理的,，希望對大家有所幫助！
2019年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,，積極提高學(xué)生的自我保健能力,。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。
一,、指導(dǎo)思想,。
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;,。
2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;。
3,、提高生長發(fā)育水平;,。
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;,。
5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、健康教育是以傳授健康知識,，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,，也是貫徹教育方針,，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分,。
2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力,。
3,、一年級學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：
(1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí),、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(2)懂得均衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的.影響和幫助,。
(3)初步了解感冒,、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法,。
4,、了解課外活動(dòng)、體育鍛煉對身體健康的作用,，并且知道運(yùn)動(dòng)前,、中、后的安全注意事項(xiàng)及保健常識,。
1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
五,、教學(xué)措施：
1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔,、講衛(wèi)生,，不偏食、挑食,、不過多吃零食的好習(xí)慣,。
2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙,，從自己身邊的小事上,，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。
3,、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想,，積極探索未知世界,，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇五
為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，本學(xué)期,，心理輔導(dǎo)室計(jì)劃擬開展以下工作：
定期將心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)的成功且具有普遍性的問題和案例,，以匿名的方式，展示在校園健康櫥窗內(nèi),，同時(shí)積極布置心理健康櫥窗,，發(fā)動(dòng)學(xué)生去主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康狀況，并吸引更多學(xué)生解除顧慮,，大膽走進(jìn)心理輔導(dǎo)室,，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，從而有效提高自己的心理健康水平,。
聯(lián)合學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委,，將心理輔導(dǎo)滲透到學(xué)生各項(xiàng)的活動(dòng)中，以豐富的團(tuán)體活動(dòng)課形式,，解決班集體的普遍心理問題,，如團(tuán)結(jié)、合作,、榮譽(yù),、自信等，并接受政教處和校團(tuán)委老師的指導(dǎo),。
心理輔導(dǎo)室仍將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來調(diào)整咨詢接待時(shí)間,，以學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來調(diào)整咨詢接待時(shí)間，以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn),。心理輔導(dǎo)室將本著家校教育協(xié)同合作的理念,，與家長合作，“想他們之所想,，急他們之所急”,，熱心真誠地為他們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，成為家長,、學(xué)生,、教師溝通的橋梁,，與相關(guān)教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，同時(shí)幫助改變家長一些不合理的家教觀念,，使教育工作得到全面的穩(wěn)固。
某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性,，為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率,，本學(xué)期，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，有步驟,、有計(jì)劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題,，也為心理輔導(dǎo)老師提供更多簡便實(shí)用的心理輔導(dǎo)方法,，幫助教師加強(qiáng)對自己心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài),，以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系,，不斷完善提升自己達(dá)到良性循環(huán)。
由于本學(xué)期心理輔導(dǎo)室辦公室要獨(dú)立設(shè)置,，借此機(jī)會(huì),，將對辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢室的硬件建設(shè)（如電腦配備、信箱設(shè)置等）,，然后重新整理以往的心理咨詢工作檔案,，對相關(guān)材料和書籍進(jìn)行整理和歸檔，做到今后有據(jù)可查,，保證心理咨詢工作的延續(xù)性,。
安置心理信箱，開辟多條咨詢途徑,，使學(xué)生意識到咨詢不僅僅是擺設(shè),，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠，從而敞開心扉,，積極咨詢,，最后達(dá)到互助自助的效果。
以上是心理輔導(dǎo)室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃,，由于自身理論有待完善,，經(jīng)驗(yàn)也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處,，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí),。
3,、做好心理咨詢室的布置和建設(shè),。
4、建立新生心理檔案,。
1,、做好日常心理咨詢室的開放工作，并做好記錄,。
2,、做好班級心護(hù)員的培訓(xùn)工作。
3,、利用班會(huì)課心理健康活動(dòng)（講座《網(wǎng)癮問題》）,。
1、心理健康活動(dòng)（舉辦全校女生青春期心理衛(wèi)生講座）,。
2,、出好心理健康教育專題黑板報(bào)。
3,、召開特殊學(xué)生會(huì)議,，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。十二月份：
1,、心理健康活動(dòng)周系列活動(dòng)（講座,、游戲、心理沙龍,、心理影片等）,。
1、心理健康活動(dòng)（講座《考前心理健康輔導(dǎo)》）,。
2,、心理輔導(dǎo)室學(xué)期總結(jié)工作，資料積累和個(gè)案分析,、心理檔案建立工作,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇六
根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如工作職責(zé),，確定一下工作目標(biāo),，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計(jì)劃，可以先確定一個(gè)總的方向,，在按時(shí)間分段完成,。下面是小編給大家整理的學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，歡迎大家查閱,，希望大家喜歡!
一,、指導(dǎo)思想。
緊密圍繞讓生活更健康的總體目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過多途徑,、多形式、全方位的教育活動(dòng),，全面推進(jìn)我縣學(xué)校健康教育工作的開展,。積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息,，增強(qiáng)師生健康意識和自我保健能力,，倡導(dǎo)有益健康的行為和生活方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,。
二,、總體目標(biāo)和工作原則。
(一)總體目標(biāo),。
傳授健康知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測學(xué)生健康狀況,，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì),。師生的健康知識知曉率達(dá)到95%以上,，健康行為形成率達(dá)到85%以上，各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。
(二)工作原則,。
1、面向全體,。在教育對象上面向全縣各學(xué)校及全體師生,。
2、身心兼顧,。在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重,。
3、統(tǒng)籌結(jié)合,。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育,。
4,、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率,，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5,、互相促進(jìn),。在目的上，擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)建服務(wù)的關(guān)系,，做到服從大局，服務(wù)師生,。
三,、工作措施。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各中小學(xué),、幼兒園按照要求建立相應(yīng)的健康教育組織(機(jī)構(gòu))，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),。建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，一級抓一級,，人人參與的局面,。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,，制定具體的工作方案,，量化細(xì)化工作指標(biāo)，落實(shí)人,、財(cái),、物，確保健康教育工作的順利開展,。
2,、明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任制,。按照健康教育工作目標(biāo)要求,，建立目標(biāo)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任,，把健康教育納入各級工作目標(biāo)考核,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱,、咳嗽,、腹瀉、食物中毒以及麻疹,、腮腺炎,、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，應(yīng)及時(shí)書面報(bào)縣教育局和縣疾病預(yù)防控制中心。
3,、加大工作力度,，扎實(shí)推進(jìn)健康教育。學(xué)校要通過豐富多彩的校園文化生活,，改善學(xué)生的習(xí)慣,，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈;配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理,，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂,、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐,、飲水安全;按照《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》,、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求,，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出相應(yīng)措施,，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行;努力按規(guī)定配備好專(兼)職保健教師和衛(wèi)生技術(shù)人員,，建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
4,、加大經(jīng)費(fèi)投入,規(guī)范工作檔案。各校(園)應(yīng)逐條對照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,，配足教材教具,，改進(jìn)教學(xué)衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效果;改善工作環(huán)境,，配備必要的宣傳器材，建立和鞏固健康教育宣傳陣地,，營造健康環(huán)境,。各中小學(xué)要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體分管健康教育工作，搞好學(xué)校組織協(xié)調(diào)關(guān)系,，結(jié)合學(xué)校的具體情況,，制訂學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)材料的收集、記錄,，規(guī)范健康教育工作檔案,。
5、建立考核機(jī)制,，加強(qiáng)督查,。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案(試行)》要求，實(shí)事求是地做好健康教育評價(jià)工作,。學(xué)校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學(xué)校工作的一項(xiàng)內(nèi)容,。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個(gè)人，教育局給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。
四,、學(xué)校開展健康教育的基本途徑和要求,。
1、以《體育與健康》課程教學(xué)為重點(diǎn),，確保每周0,、5課時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)間，系統(tǒng)開展健康教育,。
2,、在體育與健康教學(xué)中，積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,，以全面提高學(xué)生身心健康為目標(biāo),，將體、衛(wèi)工作密切結(jié)合起來,，在體育與健康課綜合改革方面形成特色,。
3、建立學(xué)生健康管理制度,，配合衛(wèi)生部門和家長做好學(xué)生的年度體檢工作,，重點(diǎn)做好入園(托)幼兒和中小學(xué)新生的體檢。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,，納入學(xué)生檔案,，對特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校體育等各項(xiàng)活動(dòng)中予以照顧。
4,、積極開辟宣傳陣地,，加大健康教育傳播力度。學(xué)校要利用健康教育櫥窗,、廣播站,、圖書館、專題講座、主題班會(huì),、網(wǎng)頁,、電視課堂、印發(fā)資料等多種形式對師生進(jìn)行健康宣傳教育,。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗(黑板報(bào)),，每月至少更換一次。有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄,。
5,、學(xué)校應(yīng)設(shè)立咨詢室，利用校醫(yī)(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(dòng)(含心理咨詢),。
6,、以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機(jī),，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的生活、學(xué)習(xí)方式,，追求文明的學(xué)習(xí),、生活方式，學(xué)會(huì)自律和自我調(diào)節(jié),。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識和疾病預(yù)防能力,，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，特制定20__年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,，請各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求,，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康認(rèn)識,，提高學(xué)生健康水平,。
一、指導(dǎo)思想,。
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”,、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主,，治標(biāo)兼治本,，綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn),，以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康,、人群健康,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo),。
1、主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校,。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系,、個(gè)人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色,。
2,、樹起健康認(rèn)識，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法,。
3,、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔,、優(yōu)美,、安全、愉快和富有教育性,。
三,、工作措施。
1,、加強(qiáng)組織建設(shè),，提高健康管理水平,。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長,。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),，主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理健康教育,，擴(kuò)大宣傳力度,，建設(shè)文明健康校園。
健教人員組織開展健康教育課,，已成為學(xué)校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學(xué)生把健康知識帶給每個(gè)家庭,，形成優(yōu)良效益,。學(xué)校主動(dòng)開展健康教育課，在高年級開展心理課,，在中低年級開展健康教育,，主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng)，并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,，以提高健康知識掌握程度為目標(biāo),，能夠把上課、宣傳,、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,。做到學(xué)生有教材，有筆記,，有年終考核成績,。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力,。使健康教育多層次,、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,。
響應(yīng)號召,，主動(dòng)開展綠化、凈化,、美化學(xué)校環(huán)境,。主動(dòng)開展全國愛國衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，陶冶師生的情操,。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。
每年因氣候,，季節(jié),，危險(xiǎn)因素等變化都會(huì)有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童，青少年,，對此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強(qiáng)預(yù)防接種認(rèn)識，確保學(xué)生健康,。
(1)定期檢查學(xué)校黑板報(bào),、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識,，做到有檢查有記錄,。
(2)每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性,、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識,。
(3)主動(dòng)進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作,。
5、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計(jì)工作,。
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,，要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。
6,、主動(dòng)開展學(xué)生常見病防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。在此項(xiàng)工作中，本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,，治療為輔,，”主動(dòng)開展“六病”防治工作，一預(yù)防齲齒,、沙眼,、近視為重點(diǎn)。主要開展工作:,。
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對于預(yù)防沙眼工作中,，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,，提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率,。
(4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時(shí)通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,，督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，防止意外事故的發(fā)生,。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告,。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療，提高學(xué)生出勤率,。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,，及時(shí)上報(bào)疾控中心,。
20__年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力,。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施,。
認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動(dòng)，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染病,、食物中毒,、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃粩嘣鰪?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識,。
要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,。
要求各校按要求開足健康教育課時(shí)，做到有課程安排,、有教案,、有教材、有評價(jià),，并建立健康教育資料檔案,。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作，鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識的知曉率,。
四,、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。
提高學(xué)生基本健康行為形成率,。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生(如勤剪指甲,、頭發(fā)，勤洗頭,、刷牙,、洗澡換衣服等。)的教育和檢查,，教育學(xué)生勤洗手,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ?，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。
五,、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園“四化”,。
(綠化、美化,、凈化,、藝術(shù)化)建設(shè)，健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,，徹底清除衛(wèi)生死角,，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
六,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。
要求各校要切實(shí),、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,，各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。要嚴(yán)格管理,，加強(qiáng)督查,。
七、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。
負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測工作,，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析,，引導(dǎo)學(xué)校,、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護(hù)工作。
八,、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。
高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比,，努力提高眼保健操的質(zhì)量;大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,，保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
九,、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作,。
積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測工作。落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行,。在傳染病流行季節(jié)，要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告,，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。
配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病,、結(jié)核病的預(yù)防控制工作,。認(rèn)真落實(shí)各類地方病教育培訓(xùn)要求，通過學(xué)校教育宣傳,，逐步在全社會(huì)形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍,。
一、指導(dǎo)思想,。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，向師生有計(jì)劃、系統(tǒng)的傳播健康知識,，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才的百年大計(jì)，本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,，對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，使之形成良好的行為模式，為身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。
__學(xué)年度,，我校健康教育活動(dòng)主題是："健康、快樂,、勤奮,、和諧"。
三,、具體工作,。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、職能部門、年級組長組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自的崗位責(zé)任,。建立健全健康教育教研組，定期開展教研活動(dòng),，交流檢查各年級健教情況,，確保健康工作有序開展。
(1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作,。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,，鉆研教材，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,。學(xué)校將通過培訓(xùn)班,、教材講座,、觀摩課,、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對健康教育教師的培訓(xùn),，確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn)，提高健教教師的專業(yè)知識水平,。
(2)積極開展健康教育宣傳活動(dòng),。利用學(xué)校的一切宣傳陣地，做好健教宣傳工作,，每兩周出一期專題板報(bào),，班級黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識宣傳;每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教育;發(fā)放健康宣傳單,。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng),、健身等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。
心理健康講座。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際,，突出心理素質(zhì)教育主線,，普及心理健康知識，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明、健康校園和和諧校園的建設(shè),。
(4)提高預(yù)防疾病的意識和能力,，讓學(xué)生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒,、艾滋病,、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解心血管疾病,、癌癥、糖尿病,、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
(5)在辦公室、公共場所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識,。通過禁煙教育活動(dòng)大力營造吸煙有害健康的輿論,，讓學(xué)生了解香煙對人體的危害性;同時(shí)加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內(nèi)任何公共場所吸煙,。
(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。
(7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)，上課要有三定：定內(nèi)容,、定人員,、定教材，學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記,。
3.衛(wèi)生環(huán)境,，加強(qiáng)監(jiān)督。
(1)在硬件上,，采光,、飲用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,，政策落實(shí),，制度到位，緊急救護(hù),、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理,。
(3)每學(xué)期開展眼保健操比賽，以提高做眼保健操的質(zhì)量,。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),。
(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校明確劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
(5)利用"世界愛滋病日",、"愛牙日"、"愛眼日",、"中國學(xué)生營養(yǎng)日",，開展宣傳活動(dòng)，積極開展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的健教活動(dòng),，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。
一,、指導(dǎo)思想,。
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主,，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況,，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo),。
1,、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育,，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座。
2,、開展紅十字教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“人道、博愛,、奉獻(xiàn)”精神,，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。
3,、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作,。
三,、具體措施。
1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等),。
3,、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》，健康教育課做到有教師,、有課本,、有課時(shí)、有評價(jià),，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上,。
4、利用宣傳欄,、家長會(huì),、主題隊(duì)會(huì)、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識,，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。
5,、重視學(xué)生心理、生理健康教育,，利用講座,、錄像、掛圖等形式,，使內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”,。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降。
7,、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治,。
1、繼續(xù)開展防近工作,，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼,，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間,。
2,、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。
4,、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。
5、開展對近視,、沙眼,、齲齒、腸道蠕蟲,、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇七
本年級學(xué)生都來自不同的單位,，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不相同,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，因此,，學(xué)生的健康成績有很大的.差異,，為了上好健康教育，課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識,，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
1,、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。
2,、增強(qiáng)兒童"我是小學(xué)生了"的意識,，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3、使學(xué)生知道坐,、立行的正確姿勢,，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育,。
4,、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快,、靜,、齊。
5,、通過教學(xué),，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢,，做到"三個(gè)一",。
6,、通過教學(xué)，使學(xué)生知道飲食與健康的重要性,。
7,、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解安全知識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
8、通過教學(xué),，讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
為了達(dá)到以上目標(biāo),，完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)生真正有所得，有所獲,，,。我制定了以下幾條措施：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做到有教案上課,。
2,、采取多種教學(xué)手段,，吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。
3,、列舉大量事實(shí)例子,，與課堂教學(xué)相結(jié)合。
爭取每堂課小結(jié)時(shí),，讓學(xué)生說說自己的想法或感受,。
健康教育計(jì)劃第4周：早睡早起習(xí)慣好（1課時(shí)）。
健康教育計(jì)劃第5周：正確的坐,、立,、行姿勢（1課時(shí)）。
健康教育計(jì)劃第6周：用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認(rèn)真做好眼保健操（1課時(shí)）,。
健康教育計(jì)劃第7周：快樂的課間十分鐘（1課時(shí)）,。
健康教育計(jì)劃第9周：不吃變質(zhì)的食物（1課時(shí)）。
健康教育計(jì)劃第10周：少吃零食不偏食（1課時(shí)）,。
健康教育計(jì)劃第11周：不喝生水,。碘缺乏病和地方性氟中毒病（2課時(shí)）,。
健康教育計(jì)劃第16周：小學(xué)生防火自救安全教育（一）（1課時(shí)）,。
健康教育計(jì)劃第17周：小學(xué)生防火自救安全教育（二）（1課時(shí)）,。
健康教育計(jì)劃第18周：小學(xué)生防火自救安全教育（三）（1課時(shí)）。
健康教育計(jì)劃第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害,。（1課時(shí)）。
以學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行過程評價(jià),，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：
1,、學(xué)生能積極動(dòng)腦思考，敢于大膽提問,、發(fā)言,，參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。
2,、在學(xué)習(xí)中,，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現(xiàn)能認(rèn)真,、公正地評價(jià),。
3、能積極參與到健康教育活動(dòng)中,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇八
一,、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主,，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況,，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo)：
1,、 加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。
2、開展紅十字教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
三,、具體措施：
(一)加強(qiáng)健康教育
1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等),。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,，健康教育課做到有教師,、有課本、有課時(shí),、有評價(jià),，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
4,、利用宣傳欄,、家長會(huì)、主題隊(duì)會(huì),、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識,，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
5,、重視學(xué)生心理,、生理健康教育，利用講座,、錄像,、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降,。
7、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治
1,、繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼,，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。
2,、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。
4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。
5,、開展對近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
一,、健康教育的意義
青少年處于人生的生命準(zhǔn)備時(shí)期,，做好這一代人的健康教育工作，可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育,，提高學(xué)生知識水平,，形成良好的'生活習(xí)慣，建立健康的生活方式,，增強(qiáng)自我保健意識和能力,，預(yù)防各種常見病、多發(fā)病,，乃至成人病,，可以為他們一生的健康打下良好的基礎(chǔ)，影響終身健康,。
青少年時(shí)期在人的一生中是接受能力最強(qiáng),、可塑性最大的時(shí)期，也是形成各種行為模式的時(shí)期,。這種行為模式一經(jīng)形成,，就不容易改變。
二,、學(xué)校健康教育的原則
1,、整體性原則
學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng)，是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。包括學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測,、健康檢查、牙齒檢查,、視聽檢查,、免疫接種和傳染病管理,、常見病預(yù)防和身體缺陷糾正,、突發(fā)性疾病緊急服務(wù)、意外事故應(yīng)急措施,、心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等,。
2、延伸性原則
3、科學(xué)性原則
以科學(xué)思想為指導(dǎo),，以事實(shí)為依據(jù),，做到，不“過度渲染”,，不有意夸大事實(shí),，不造成學(xué)生的恐懼感。
4,、實(shí)踐性原則
學(xué)生喜歡鉆研科學(xué)原理,，愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?？稍诮逃^程中增加討論,。青春早期，男女少年都愛結(jié)交同性小伙伴,?？衫没锇榛顒?dòng)進(jìn)行教育。教育方式要生動(dòng)活潑,，引導(dǎo)興趣,。無論哪個(gè)年齡，最能引起學(xué)生興趣的;是那些采取生動(dòng)教育方法的知識內(nèi)容,。
三,、健康教育的目標(biāo)
1、提高學(xué)生衛(wèi)生科學(xué)知識水平通過課堂內(nèi)外的教育方式向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識是學(xué)校健康教育的主要形式,，其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向,。
2、提高學(xué)生生長發(fā)育水平.學(xué)生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關(guān)系,。膳食服務(wù),、體育教育(包括體育課、設(shè)備和課外活動(dòng))以及學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育,。
3,、降低常見病的發(fā)病率。學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期,，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力及對某些致病微生物的免疫能力較差,，往往由于不良的學(xué)習(xí)生活條件及某些不利的因素影響，易患一些常見的疾病,。
4,、通過健康教育有目的、有計(jì)劃,、有組織地去發(fā)展學(xué)生智力和個(gè)性品質(zhì),。
5,、通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識及周圍環(huán)境影響而逐步形成的，一旦形成要想改變就比較困難,。為此必須抓緊生命早期這一有利時(shí)期,，讓學(xué)生運(yùn)用衛(wèi)生科學(xué)知識，逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力。通過健康教育促使學(xué)生產(chǎn)生和形成各種有益于自身,、社會(huì)和人類的健康行為,，抑制各種不健康的行為，增強(qiáng)自我保健的能力,。
四,、健康教育的措施
1、有目的,、有計(jì)劃的傳播健康教育知識,，面對面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識宣傳。
(1)聘請知名健康教育指導(dǎo)專家定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個(gè)別咨詢;
(2)選擇有經(jīng)驗(yàn)班主任老師配合專題班會(huì)課,，開展相應(yīng)的教育活動(dòng);
(4)發(fā)放健康知識匯總材料,，安排學(xué)生進(jìn)行健康知識問答，定期反饋情況,，使學(xué)生掌握更多的健康知識,。
2、開設(shè)健康教育專欄,，利用多種方式,，從不同角度，多方位的對師生進(jìn)行教育,。
(1)辦好健康教育櫥窗,，設(shè)置防病常識衛(wèi)生知識等欄目，形象,、生動(dòng),、色彩鮮明，讓學(xué)生愛看,，在享受中接受衛(wèi)生知識,。做到每月更換一次。
(2)利用各種小報(bào)進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳,，定時(shí)進(jìn)行教育,。
(3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病發(fā)病情況,、傳染病流行情況等適時(shí)進(jìn)行宣傳,、教育,。
(4)利用愛牙日,、無煙日,、禁毒日等機(jī)會(huì)，發(fā)放專題預(yù)防材料,。
(5)利用校園廣播這個(gè)有利條件,，每個(gè)星期選一次固定的時(shí)間向全校師生宣傳健康教育的知識。
3,、理論聯(lián)系實(shí)際,，貼近生活，教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(1)與班主任老師密切聯(lián)系,，教育學(xué)生不留長發(fā)、不留指甲,、不亂丟果殼,、不隨地吐痰，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育,。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核,。
(2)任課老師注意在教學(xué)過程中，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀,、寫姿勢,，注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視及脊柱彎曲異常,。
(3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇九
2011年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,，積極提高學(xué)生的自己保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施,。
一,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動(dòng),，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染并食物中毒,、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃粩嘣鰪?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識,。
二,、健全健康教育工作機(jī)構(gòu)。要求各校健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,。
三,、切實(shí)上好健康教育課。要求各校按要求開足健康教育課時(shí),，做到有課程安排,、有教案、有教材,、有評價(jià),，并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作,，鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識的知曉率,。
四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育,。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育,。提高學(xué)生基本健康行為形成率。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生（如勤剪指甲,、頭發(fā),，勤洗頭、刷牙,、洗澡換衣服等,。）的教育和檢查，教育學(xué)生勤洗手,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ鳎扇∮行Т胧┙档徒曆坌掳l(fā)病率,。
五,、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園“四化”（綠化、美化,、凈化,、藝術(shù)化）建設(shè)，健全校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,，徹底清除衛(wèi)生死角,，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,。要求各校要切實(shí),、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。要嚴(yán)格管理,，加強(qiáng)督查,。
七、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測工作,，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析,，引導(dǎo)學(xué)校,、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護(hù)工作,。
八,、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作,，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況,；要積極開展眼保健操的檢查評比，努力提高眼保健操的質(zhì)量,；大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,，保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
九,、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作,。
積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測工作。落實(shí)好校園消毒,、殺蟲,、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,，嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行,。在傳染病流行季節(jié)，要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度,，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告,，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。
配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲并碘缺乏并結(jié)核病的預(yù)防控制工作,。認(rèn)真落實(shí)各類地方病教育培訓(xùn)要求,，通過學(xué)校教育宣傳，逐步在全社會(huì)形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十
健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),，下面是本站小編收集整理的學(xué)校健康教育,。
歡迎閱讀,。
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。因而本著科學(xué)、全面,、可比,、可行性原則，制定本計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;,。
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;,。
3,、提高生長發(fā)育水平;。
4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;。
5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐,，定時(shí)定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果,。
總之,，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康,，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中小學(xué)生命與健康教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),、結(jié)合學(xué)科教學(xué)、結(jié)合專題教育,、結(jié)合課外活動(dòng),，組織開展生命教育活動(dòng)，通過生命與健康,、生命與安全,、生命與成長、生命與價(jià)值,、生命與關(guān)懷教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的,、勇于開拓創(chuàng)新的,、承擔(dān)光榮使命的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二,、具體目標(biāo)：
按照理念引導(dǎo),、項(xiàng)目支持、評估獎(jiǎng)勵(lì)要求,，以及生命教育整體規(guī)劃,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)資源共享的生命教育體系,，通過建設(shè)一支積極能干的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價(jià)值,，熱愛自己的生命,，進(jìn)而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，樹立積極的人生觀。幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人,、集體,、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,，使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能，認(rèn)識,、感悟生命的意義和價(jià)值,，以培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,，進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,。
二,、教學(xué)設(shè)想與具體措施。
1,、通過生命與健康常識教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長，確立有價(jià)值的生活目標(biāo),、發(fā)揮主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量,、高效率的生活,。2,、通過生命與健康常識教育,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適。幫助學(xué)生正確對待自己接納自己，保持良好的心態(tài),，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為。
3,、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對性的實(shí)施教育。
4,、面向全體學(xué)生,，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對生命與健康教育有深刻的認(rèn)識,。
5,、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。
6,、以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
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學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十一
以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，堅(jiān)持政治思想性,、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明,、健康,、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,，從而達(dá)到預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。
二,、建立健全衛(wèi)生健康教育組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。
組長：吳忠,。
副組長：孟亦萍錢國芬。
成員：陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健老師,。
三,、主要工作措施。
1,、加強(qiáng)健康教育的宣傳,。學(xué)校通過廣播、墻報(bào),、黑板報(bào),、升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)等多種渠道,，多種形式,，做好流行病、h7n9禽流感,、結(jié)核病,、手足口病,、狂犬病、細(xì)菌性痢疾,、食物中毒,、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī),，進(jìn)行廣泛的宣傳教育,，使衛(wèi)生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日,、4月全國愛國衛(wèi)生月,、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日,、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日,、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日,、6月6日全國愛眼日,、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日,、9月20日全國愛牙日,、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進(jìn)行廣泛衛(wèi)生知識宣傳,，積極宣傳健康的生活方式,。做好接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防,。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī),，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使健康保健意識深入人心,。教育師生樹立“學(xué)校是我家,，健康靠大家”的濃厚意識，增強(qiáng)師生“講衛(wèi)生,、重健康、防疾病”的意識和自律行為,，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性,，真正營造起人人維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式,，人人重視除害防病,，科學(xué)健身的良好氛圍。
2,、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作,，班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感,、猩紅熱,、水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時(shí)間報(bào)告衛(wèi)生室,。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生室,。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅速采取措施,，隔離病人,，并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校,、班級兩級重點(diǎn)監(jiān)控,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生,。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū),，并堅(jiān)持每天清掃一次?？匆姽矆鏊欣?、紙屑，有關(guān)班級要及時(shí)清掃,。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔,，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理,。各個(gè)班級,、辦公室、專用教室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度,，要堅(jiān)持做好每天清潔一次,，每周大掃一次，保持班級,、辦公室,、專用教室日常的清潔、整齊,、美觀,。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作,。預(yù)防近視眼、沙眼,、齲齒,、蛔蟲,、營養(yǎng)不良、貧血,，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防,。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平,。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間,、檢查,、監(jiān)督落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課,、下課不拖堂,，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸),，規(guī)范用眼衛(wèi)生,，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視,、保護(hù)視力的宣傳教育,，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn),、及早糾正,、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力,。
5,、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)。
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評比，做到天天檢查,、周周評比,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料,。
6,、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。
要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為,、習(xí)慣。
7,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,、飲食、飲水衛(wèi)生,。食堂負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生保健教師要加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員在個(gè)人衛(wèi)生,、食品加工烹飪、分發(fā),，以及飲水桶,、餐具消毒、工作場所保潔等各個(gè)方面的指導(dǎo)和監(jiān)督,，確保食品安全,、衛(wèi)生、堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生,。繼續(xù)加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn),，嚴(yán)格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全,，努力做到：“衛(wèi)生有保障,，營養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)，口味有改善,?！蓖瑫r(shí)要嚴(yán)格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學(xué)校要定期和隨時(shí)對食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查抽查,。學(xué)校教室及學(xué)生活動(dòng)場所每天消毒,。
二月份:春季流行病的預(yù)防知識、h7n9禽流感防控知識,。
三月份：流感,、乙腦預(yù)防，健康保健流感,、乙腦防治知識,。
四月份：學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防、狂犬病防治知識,。
五月份：兒童手足口病的預(yù)防,、學(xué)生的膳食營養(yǎng)。
六月份：6月6日愛眼日，常見食物中毒的預(yù)防,。
九月份：傳染病簡介,，飲水衛(wèi)生與疾病。
十月份：兒童口腔疾病防治知識,，兒童,、青少年心理衛(wèi)生。
十一月份：健康66條——中國公民健康素養(yǎng),。
十二月份：計(jì)劃免疫知識學(xué)校飲水衛(wèi)生知識,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十二
健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以"健康健康教育計(jì)劃第一"為宗旨,，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ),。
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,，情緒愉快,，知道快樂益于身心健康。
2,、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識,、健康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
3,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，形成尊重生命,、愛惜健康的態(tài)度,，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
4,、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華,、不浪費(fèi),，以簡單為快樂。
5,、了解碘缺乏病的癥狀及危害,，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),，保持充沛的精力,，上好每節(jié)課。利用各種檢查,、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
2,、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖、模型,、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。
3,、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育,，熱愛生活,。
本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識,，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,，該教材符合新的教學(xué)理念,，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長,。
重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,，喜歡在大自然中活動(dòng),。
難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心,，能互相幫助,，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使,。
1,、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
2,、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中健康成長。
3,、精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng),，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹立信心,。
4,、學(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。
加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神,，是我們教師的職責(zé),，為此，我將奮斗,！
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十三
以黨的十九大精神為指導(dǎo),，貫徹“堅(jiān)持以人為本，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”,。本著服務(wù)學(xué)生,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障健康的宗旨,，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
（一）健全健康建于組織,。
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū),。
做到教材人手一冊,，課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時(shí)，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，合理使用教具,，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析,。
1,、充分利用廣播、黑板報(bào),、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”,、“3.3愛耳日”、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳,。
2、用講座,、參觀,、圖片等形式對學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。
3、利用墻報(bào),、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認(rèn)識,，增強(qiáng)自我防病意識,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。
1,、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng),。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),，提高學(xué)生心理素質(zhì),。
3,、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課,。
（五）加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。
2,、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,。
3,、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競賽活動(dòng)，每周結(jié)分評定并公布,。
4,、積極開展“愛國衛(wèi)生活動(dòng)，堅(jiān)持一日兩掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，匯總,，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀,。
5,、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對學(xué)校食堂的監(jiān)督,、檢查,。加強(qiáng)飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全,，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生?！?/p>
（六）繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作,。
建立健全健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評估,。主動(dòng)與班主任、校長室聯(lián)系,，相互配合,，合理安排課時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。發(fā)放《告家長書》,，通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視,、沙眼,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。
（七）加強(qiáng)傳染病防治工作。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早診斷,、早治療”。
（八）安排好學(xué)校教職員工的體檢工作,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十四
以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持健康第一、育人為本的思想,，根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo),。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長：
副組長：
組員：
三,、工作目標(biāo)：
小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省,、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,，運(yùn)用健康教育理論,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：
1.依據(jù)教材和實(shí)際,，對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育,。
2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響,，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，因此,，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。
健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識。
四,、工作重點(diǎn)：
1.認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求,。
2.認(rèn)真上好健康教育課，確保學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100%,。
3.充分利用隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),。
4.做好一年一度的學(xué)生體檢工作和新生入學(xué)免疫接種驗(yàn)證工作。
5.對高年級的學(xué)生在加強(qiáng)品德等方面的教育的同時(shí),，加強(qiáng)心理健康教育。
1.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,，確保學(xué)生有一個(gè)潔凈,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美,，衛(wèi)生保潔好,，無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習(xí)。
2.做好每周五下午校內(nèi)外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。
3.認(rèn)真做好學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，加強(qiáng)對食堂的管理，規(guī)范操作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
4.加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
5.按上級要求做好除四害工作,。
6.重視學(xué)生健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十五
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，加強(qiáng)對傳染病,、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)學(xué)院的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座。
2,、開展紅十字教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛,、奉獻(xiàn)”精神，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
1,、按照《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。
3,、利用宣傳欄,、家長會(huì)、主題隊(duì)會(huì),、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。
4、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式,，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降,。
6、加強(qiáng)學(xué)院公共衛(wèi)生管理工作,。
(二)做好學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)督工作,。
1、按《學(xué)院衛(wèi)生檔案》要求,，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)院飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作,，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼,，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間,。
2,、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作。
4,、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。
5、開展對近視,、沙眼,、齲齒、腸道蠕蟲,、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。
6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率,。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十六
根據(jù)《平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)級衛(wèi)生縣城工作實(shí)施方案》，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為，結(jié)合我縣學(xué)校健康教育工作實(shí)際,，特制定本計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作,，學(xué)校參與,，科學(xué)管理，社會(huì)監(jiān)督的工作方針,。本著以人為本,，教育為主，全面發(fā)展的原則,，提高全縣中小學(xué)健康教育工作水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為，為學(xué)生終身教育發(fā)展?fàn)I造文明健康的生活環(huán)境,。
二,、工作目標(biāo)及任務(wù)。
健全工作機(jī)制,，明確工作任務(wù),，創(chuàng)新工作方法，落實(shí)工作職責(zé),，力促學(xué)校健康教育工作水平再上新臺(tái)階,，達(dá)到學(xué)校健康教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
3,、學(xué)校利用班,、團(tuán)會(huì)等多種形式定期開展健康教育主題教育活動(dòng)和專題講座。
4,、做到健康教育五有：即有課程安排,、有教師、有教材,、有教案,、有水平測試和評價(jià)。每學(xué)期健康教育課安排16節(jié)以上,。
5,、全縣中小學(xué)健康教育開展率達(dá)100%，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)85%以上,，學(xué)生健康生活方式與行為形成率達(dá)70%以上,。
6、為600人以上的學(xué)校配備醫(yī)務(wù)人員,，裝備學(xué)校衛(wèi)生室,。
三、工作措施,。
1,、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保健康教育專項(xiàng)整治工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處,，取得成效,，成立教體系統(tǒng)健康教育專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在教育科,，具體負(fù)責(zé)健康教育工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
2,、明確職責(zé),，落實(shí)工作。
人事科：負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)健康教育師資培訓(xùn),，每學(xué)期一次,，并收集整理相關(guān)培訓(xùn)資料。負(fù)責(zé)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員的配備工作,。
校園安全科：抓好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,，六病預(yù)防和督查工作。
校園條件裝備科：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生室條件裝備工作,。
各中小學(xué)：全面落實(shí)學(xué)校健康教育工作,，依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求和內(nèi)容，定期開展主題教育活動(dòng)和專題講座,，保證健康教育課的開出,，配齊專兼職健康教師和工作人員，做到五有,，定期對學(xué)生進(jìn)行健康知識水平測試和評價(jià),。建立健全學(xué)校健康教育工作檔案，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料,。
3,、定期督查與通報(bào)。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十七
為推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：
以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我,。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。
1、通過心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2,、通過心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人,，學(xué)會(huì)溝通,，誠實(shí)守信，開拓創(chuàng)新,，追求向上,，不畏艱難的健全人格。
3,、通過心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差,，樹立人生理想,，并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
4,、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾,，調(diào)節(jié)自我,，增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。
1.加強(qiáng)心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團(tuán)委,、及政治教師為主體,，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。
2.加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》,、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3.開展心理健康教育的教科研,，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑,。
4.設(shè)立心理咨詢信箱，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作,。
5.開展學(xué)生心理調(diào)查,，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài),。
6.每學(xué)期組織實(shí)施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座,。
7.開展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長,、考試焦慮,、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動(dòng)，做到有計(jì)劃,，有教案,。
8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生，看其在心里,、人際交往,、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
1,、上好心理健康第一課《走進(jìn)心理世界》、第二課《撥開心靈迷霧適應(yīng)高中生活》;,。
3,、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作計(jì)劃;。
4,、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄;。
5,、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;,。
1,、高一年級室外心理活動(dòng)+室內(nèi)課程;。
2,、高三年級心理講座：《選擇自己的高三狀態(tài)》;,。
3、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄;。
4,、心理社團(tuán)活動(dòng);,。
5、完善高一新生心理普查工作,，建立心理檔案;,。
6、高三心理月報(bào)第2期,。
1,、高一年級心理課程;。
2,、心理櫥窗宣傳;,。
3、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄;,。
4、生活老師心理沙龍;,。
5,、高三心理月報(bào)第3期;。
6,、心理社團(tuán)活動(dòng),。
1、高一年級心理課程;,。
2,、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;,。
3,、高二年級心理講座《生命的色彩》;。
4,、高三心理月報(bào)第4期;,。
5、心理社團(tuán)活動(dòng),。
1,、高一年級心理課程;,。
2、做好日常心理輔導(dǎo),，并做好記錄;,。
3、高三心理月報(bào)第5期;,。
4,、心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
1,、高三月報(bào)第6期;,。
2、學(xué)期末工作總結(jié),。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十八
青少年處于人生的生命準(zhǔn)備時(shí)期,，做好這一代人的健康教育工作，可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育,，提高學(xué)生知識水平,，形成良好的生活習(xí)慣，建立健康的生活方式,，增強(qiáng)自我保健意識和能力,，預(yù)防各種常見病、多發(fā)病,，乃至成人病,，可以為他們一生的健康打下良好的基礎(chǔ)，影響終身健康,。青少年時(shí)期在人的一生中是接受能力最強(qiáng),、可塑性最大的時(shí)期，也是形成各種行為模式的時(shí)期,。這種行為模式一經(jīng)形成,，就不容易改變。
1,、整體性原則,。
學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng)，是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。包括學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測,、健康檢查、牙齒檢查,、視聽檢查,、免疫接種和傳染病管理、常見病預(yù)防和身體缺陷糾正,、突發(fā)性疾病緊急服務(wù),、意外事故應(yīng)急措施,、心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等。
2,、延伸性原則,。
3、科學(xué)性原則,。
以科學(xué)思想為指導(dǎo),，以事實(shí)為依據(jù)，做到,，不“過度渲染”,，不有意夸大事實(shí)，不造成學(xué)生的恐懼感,。
4、實(shí)踐性原則,。
中學(xué)生喜歡鉆研科學(xué)原理,，愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?？稍诮逃^程中增加討論和行學(xué)小實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容,。青春早期，男女少年都愛結(jié)交伙伴,?？衫没锇榛顒?dòng)進(jìn)行教育。教育方式要生動(dòng)活潑,，引導(dǎo)興趣,。無論哪個(gè)年齡，最能引起學(xué)生興趣的;是那些采取生動(dòng)教育方法的知識內(nèi)容,。
1,、提高學(xué)生衛(wèi)生科學(xué)知識水平通過課堂內(nèi)外的教育方式向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識是學(xué)校健康教育的主要形式，其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向,。
2,、提高學(xué)生生長發(fā)育水平學(xué)生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關(guān)系。膳食服務(wù),、體育教育(包括體育課,、設(shè)備和課外活動(dòng))以及學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育。
3,、降低常見病的發(fā)病率,、學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力及對某些致病微生物的免疫能力較差,，往往由于不良的學(xué)習(xí)生活條件及某些不利的因素影響,，易患一些常見的疾病,。
4、通過健康教育有目的,、有計(jì)劃,、有組織地去發(fā)展學(xué)生智力和個(gè)性品質(zhì)。
5,、通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識及周圍環(huán)境影響而逐步形成的`,，一旦形成要想改變就比較困難。為此必須抓緊生命早期這一有利時(shí)期,，讓學(xué)生運(yùn)用衛(wèi)生科學(xué)知識,，逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
6,、培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力,。通過健康教育促使學(xué)生產(chǎn)生和形成各種有益于自身、社會(huì)和人類的健康行為,，抑制各種不健康的行為,，增強(qiáng)自我保健的能力。
1,、有目的,、有計(jì)劃的傳播健康教育知識，面對面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識宣傳,。
(2)班主任老師配合專題班會(huì)課,，開展相應(yīng)的教育活動(dòng);。
(4)發(fā)放健康知識匯總材料,，安排學(xué)生進(jìn)行健康知識問答,，定期反饋情況，使學(xué)生掌握更多的健康知識,。
2,、開設(shè)健康教育專欄，利用多種方式,，從不同角度,，多方位的對師生進(jìn)行教育。
(1)辦好健康教育櫥窗,，設(shè)臵防病常識衛(wèi)生知識等欄目,，形象、生動(dòng),、色彩鮮明,，讓學(xué)生愛看，在享受中接受衛(wèi)生知識。做到每月更換一次,。
(2)利用各種小報(bào)進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳定時(shí)進(jìn)行教育,。
(3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病發(fā)病情況,、傳染病流行情況等適時(shí)進(jìn)行宣傳,、教育。
(4)利用愛牙日,、無煙日,、禁毒日等機(jī)會(huì)，發(fā)放專題預(yù)防材料,。
(5)利用校園電視臺(tái)這個(gè)有利條件,，定期向全校師生宣傳健康教育的知識。
3,、理論聯(lián)系實(shí)際,，貼近生活，教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(1)與班主任老師密切聯(lián)系,，教育學(xué)生不留長發(fā)、不留指甲,、不亂丟果殼、不隨地吐痰,，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育,。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。
(2)任課老師注意在教學(xué)過程中,，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀,、寫姿勢，注意用眼衛(wèi)生,，預(yù)防近視及脊柱彎曲異常,。生物老師要將健康知識進(jìn)課堂，進(jìn)行專題宣講,。
(3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，科學(xué)用腦提高學(xué)習(xí)效率。在本年度中,，我們會(huì)認(rèn)真執(zhí)行教育局的要求,，做好學(xué)校的健康教育工作。
學(xué)校健康教育計(jì)劃的重要性篇十九
學(xué)校成立了馬瑞校長為組長的“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié),。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進(jìn)課堂,，并保質(zhì)保量,，上好每兩周的1課時(shí)的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案,，期末有學(xué)生考核評價(jià),。學(xué)生健康知識知曉率和及格率達(dá)85%以上，健康行為形成率達(dá)75%以上,。健康資料規(guī)范,、齊備存檔。
1,、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,，學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。
2,、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時(shí)定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。
離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn),，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣,。坐、立,、行,、走姿勢要正確。
5,、平時(shí)生活中,，預(yù)防皮膚病，沙眼,、肝炎等傳染病,，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長,。
6,、堅(jiān)持把碘缺乏病防治有關(guān)知識作為健康教育課的內(nèi)容之一，并且廣泛加強(qiáng)宣傳活動(dòng),，嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽的管理,，確保全校師生吃上安全的加碘食鹽。
三,、關(guān)注學(xué)生身體健康,。
堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,，做好記載,，及時(shí)處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染,。組織學(xué)生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,，杜絕零食進(jìn)入校園,，不吃生冷食物,。
四,、關(guān)注學(xué)生心理健康。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，接受學(xué)生心理咨詢,，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情,，提高學(xué)生心理品質(zhì),。總之,，學(xué)校衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。
