總結是對過去一段時間內(nèi)的學習,、工作和生活表現(xiàn)進行回顧和總結的重要方式,。要寫一篇較為完美的總結,，需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力,，提出有深度和見解的觀點,?？偨Y范文中的觀點和思路可以為我們撰寫總結提供一些思路和靈感,。

學生個人情況總結技巧篇一

敬愛的黨組織:。

我總得要想成為一名合格的黨員,，就必須在各個方面爭取好的成績,。只有嚴格要求自己，不斷要求進取,，才能成為先進性的代表,。思想是行動的先導，我認為學習實踐科學發(fā)展觀活動的思想不實,，不求實際,，就成了走過場，不僅毫意義,。因此,，要想搞好學習實踐活動，首先要端正思想認識和態(tài)度,，圍繞學習實踐活動的主題,，積極認真地想問題。只有這樣,，才能推動學習實踐活動扎實開展,。

學習實踐科學發(fā)展觀，要學理論，用科學發(fā)展觀的理論武裝頭腦,，打牢理論基礎,。

首先向書本學?？茖W發(fā)展觀是對改革開放30年實踐的完整,、科學總結，是符合中國發(fā)展實踐和需要的科學理論武器,，是指導我國今后經(jīng)濟發(fā)展的強大理論武器,，每個黨員必須學好它，牢牢地掌握它;其次,，向?qū)嵺`學,。學習科學發(fā)展觀不是為了學理論而學理論，最終要落實到指導實踐,，指導工作，指導經(jīng)濟社會發(fā)展中去,。

因此,，學習科學發(fā)展觀不能關起門空對空，要邊實踐邊學習,，邊學習邊落實,，不能學習不實踐，也不能光實踐不學習,，只在把兩者結合起來,，才能相互促進，相得益彰,。最后向群眾學習,。多向人民群眾學習，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,。只有這樣,，才能學到真東西，也只有這樣,，實踐活動才能得到人民群眾的支持,。

學習實踐科學發(fā)展觀的最終目的是“推動科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”,。因此,，學習實踐科學發(fā)展觀重在落實行動，而且,，必須落實到行動上去,。我們必須深入實際，深入基層。要結合自身的實際,，要拿出勇氣和切實可行的方案來,，不回避矛盾，腳踏實地解決問題,。學習實踐科學發(fā)展觀活動,，既是政治要求，又是發(fā)展要求,，更是民生要求,。要切實抓好這項活動，抓出成效,，重在一個“實”字,。我想我們要腳踏實地，要真抓實干;要唯實,，不唯書,，不唯上;要與人民群眾同心協(xié)力，打成一片,，形成共識;要帶領大家一起鼓實勁,，出實力，如果是這樣,，那么學習實踐活動就是成功的,。

從現(xiàn)在開始我就要踏踏實實的學習，努力的實踐,，希望可以得到黨組織的指導和幫助,。我會用實際行動向黨組織證明我入黨的決心和相信的。

此致

敬禮

匯報人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

個人思想工作情況述職報告范本。

學生個人情況總結技巧篇二

近xx個月的教育實習已經(jīng)結束了,，這短短的xx個多月實習,，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任,。同時,，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學,。

剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快,，沒有給學生留下作筆記的時間,；由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題,，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒,，并且還指出了教學過程中沒有注意的.很多細節(jié)問題,。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結束,，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善,。

學生個人情況總結技巧篇三

電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,，老師的諄諄教導，同學的融洽合作,，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設計的pcb版圖,，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,，好奇，興奮,，強烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了,。雖然說電工實習一搞就是一天,，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中,，每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,，再苦也是值得的。

說起那個充電器,，真的就是激動啊!記得小時侯我可是一個分裂份子,，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔爪的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天,。通過實習,，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。

幾周的電工實習,，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計,，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米,。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行,，不能有銳角,，不能是直角，不能飛來飛去,。整個圖片要求簡潔明了,。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的,。

1,、通過實踐真正覺得自己可以做些什么了，有點存在的小成就感,。

2,、通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,。

3、在電工實習的這些日子里,，大家的團隊精神得到了很大的加強,。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話,，我們是實體,，通過團結合作完成了任務!

一、實習目的,。

作為一名會計專業(yè)的學生,，一直以來，我可以說是“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”,，對于社會實踐，我接觸的很少,，所以在即將走上工作崗位之前,，進行這次實習很有必要?？偨Y實習的目的有以下：

1)了解企業(yè)類型,，了解生產(chǎn)流程，明確生產(chǎn)細節(jié),，對財務成本控制及預算與財務管理有了更好的了解,，根據(jù)企業(yè)實際情況制定相應的管理制度。

2)分析實習企業(yè)的在生產(chǎn)上和人員管理上存在問題,，提出建議,，并找出解決問題的可行方案,。

3)即將踏入社會的我們，能夠通過這個實習來為我從學校走到社會中做個很好的過度,，應該以什么樣的工作狀態(tài)去工作,，如何與人相處和交流，如何處理突發(fā)事件,，也希望能夠通過這個實習鍛煉自己,，增強自己的責任感，為人處事的能力,，團隊合作的精神,。進一步認識社會，充實自己,。

4)對我自身而言,，通過在單位一個月的實習，我可以去系統(tǒng)的了解工作單位;同時通過這段時間的實習,，可以找出自己在以后工作的缺失,，盡快的充實，提高自身能力,，以便更好,、更快的適應單位和環(huán)境。

(一)成都___有限公司簡介,。

成都___有限公司成立于1997年,，注冊資金1118萬元，總資產(chǎn)5300多萬元,。主要從事電雕凹印制版,，商標、包裝設計制作和生產(chǎn)加工pet,、mcpp高檔鍍鋁膜,，經(jīng)銷各類軟包裝材料如cpp,、pet,、bopp光膜、珠光膜,、尼龍膜等業(yè)務,。公司于20__年3月正式遷入成都現(xiàn)代工業(yè)港北區(qū)，先后引進德國,、美國電雕凹印制版生產(chǎn)線6條,，數(shù)字化高真空鍍鋁膜生產(chǎn)線2條，如今已發(fā)展成為西南地區(qū)產(chǎn)能,、品質(zhì),、設備最先進的鍍鋁膜生產(chǎn)企業(yè),。

(二)成都___有限公司簡介。

___公司是專業(yè)從事鋼質(zhì)門類產(chǎn)品的規(guī)模型生產(chǎn)制造企業(yè),，專業(yè)生產(chǎn)和銷售全鋼質(zhì)標門和非標門以及實木結構室內(nèi)門產(chǎn)品,。始創(chuàng)于20__年，地處成都市郫縣犀浦雙林村,，占地30余畝,，廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人,，其中：熟練技術工200人左右;資深技術工程師1人,，資深模具工程師1人，中高層管理人員10余人,。

(三)成都___有限公司簡介,。

成都___有限公司為一家主要生產(chǎn)流延cpp的企業(yè)。公司專門生產(chǎn)品包括蒸煮,、制袋,、卷膜、單雙面熱封,、低溫等型號,。商品主要用于食品、醫(yī)藥,、紙巾包裝,。

(四)成都___有限公司簡介。

成都迅___有限公司,，地處成都郫縣工業(yè)港北片區(qū),，公司現(xiàn)擁有大型吹塑機數(shù)臺及一批先進的印刷機、制袋機,。擁有職工100余人,，其中管理人員20人，全部具有高等專業(yè)以上文化程度,，技術人員18人,，高級技工5人，中級技工17人,，初級技工40余人,。產(chǎn)品在西南印刷界具有一定市場影響力。

(五)___簡介,。

___是一家以川菜為主的餐廳,，占地約3000平米，現(xiàn)有員工約70人,。在當?shù)氐拇ú耸袌鼍哂幸欢ㄓ绊懥?，深受顧客喜愛?/p>

1.了解公司的情況,，并對公司管理制度的進行梳理;。

2.在公司員工帶領下參觀企業(yè)生產(chǎn)鏈,，了解生產(chǎn)鏈中生產(chǎn)機械,，生產(chǎn)步驟及生產(chǎn)工藝;。

3.在車間半成品倉庫,，清盤和整理半成品,，了解公司各產(chǎn)品工藝;。

4.了解公司生產(chǎn)管理制度,，人員管理制度,，財務管理制度，了解公司資金運作情況,。

(一)企業(yè)目前存在的主要問題,。

1.企業(yè)部門協(xié)調(diào)和企業(yè)內(nèi)部控制管理存在問題。

公司有些部門之間沒有明顯的分工,，缺乏協(xié)作,。在生產(chǎn)部的這段時間中，我發(fā)現(xiàn)：有時候半成品倉庫盤查貨物,，人手不夠的情況下,。還在乾盛門業(yè)了解到企業(yè)財務室被盜的嚴重情況,。

2.員工素質(zhì)不高,，對公司的歸屬感不強,。

業(yè)在市場競爭中的勝負。一個企業(yè)要長久立于不敗之地,，擁有大批懂技術,、勤奮工作、思想上進的人才是必不可少的條件,。在我實習過程中,，我發(fā)現(xiàn)公司人事管理的相關領導對很多員工辭職的情況視若無睹，沒有進行研究調(diào)查,，不在公司內(nèi)部找原因,，把責任歸咎于員工，只是采取新一輪招聘的應對措施,。員工辭職頻繁,，歸屬感不強已成為公司發(fā)展的很大阻礙,。

大學所學的專業(yè)是通信工程,，平時自己對通信行業(yè)的發(fā)展也有些關注，希望畢業(yè)時能投身通信行業(yè),，但由于專業(yè)知識不夠精通并缺乏實踐,，所看到的東西與本專業(yè)就很難聯(lián)系起來,，一月份在計劃外出找實習單位時，后備軍官學院下達了命令“實習不能影響日常訓練”,，就一直比較茫然,，幸好計算機學院提供了__個實習崗位，從__月1號我便開始了在機房的實習,。

初到計算機學院實驗中心的時候,，我們對這里的環(huán)境還很陌生，實驗中心__主任親切的接見了我們,，并給我們上了生動一課,。他詳細介紹了實驗中心的實驗室情況和實驗中心職責。并給我們講了一下整個計算機學院的網(wǎng)絡布局和各個機房網(wǎng)絡布線情況,。

我們在機房實習主要內(nèi)容為：自主上機學習,，同時協(xié)助老師完成各項工作，如系統(tǒng)安裝,，軟件整理,，衛(wèi)生打掃等。

二.實習單位的技術現(xiàn)狀及發(fā)展前景,。

主要承擔程序設計技術(c語言),、java程序設計、數(shù)據(jù)結構,、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用,、操作系統(tǒng)、編譯原理,、計算機圖形學,、軟件工程、算法分析與設計,、計算機科學導論,、可視化程序設計基礎等近三十門課程的實驗教學任務。計算機實驗室采用自行研制的機房管理系統(tǒng),，安裝有多種應用軟件,，全天候提供上機服務，為學生上機提供了方便,，作為科研平臺,，承擔并完成了國家、省部級多項科研任務并獲得獎勵,。

計算機應用能力的訓練和培養(yǎng),，真正成為學校培養(yǎng)二十一世紀信息技術人才的一個重要基地。

三.實習中的主要工作,。

1學習使用visio繪制計算機學院實驗中心的網(wǎng)絡結構圖,。

為了完成這項任務,，我們首先學習了visio相關的知識，__是微軟公司出品的一款的軟件,，它有助于it和商務專業(yè)人員輕松地可視化,、分析和交流復雜信息。它能夠?qū)㈦y以理解的復雜文本和表格轉(zhuǎn)換為一目了然的visio圖表,。該軟件通過創(chuàng)建與數(shù)據(jù)相關的visio圖表(而不使用靜態(tài)圖片)來顯示數(shù)據(jù),，這些圖表易于刷新，并能夠顯著提高生產(chǎn)率,。

實習快結束時,，趙老師又親自給我們介紹了一下計算機學院各樓層及各機房內(nèi)部的網(wǎng)絡布局。

2學習安裝操作系統(tǒng),。

安裝系統(tǒng)不同,，安裝盤不同，安裝方法有些差別,。

3電腦硬件知識的了解,。

機器的更新?lián)Q代過程中又了解不少電腦硬件知識。我們也為我院機房建設盡了自己的一份力,。

四.實習收獲及存在不足,。

通過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象,、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解,。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任。實習的日子里也加深了同學友誼,，鍛煉了團隊精神?，F(xiàn)將實習的個人感想如下：

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用,。實習開始時,，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,，明確實習目的和要求,。實習過程中，幫助學生學會具體地分析問題,、解決問題,，指導學生做好具體工作;督促學生認真完成實習報告。實習單位的指導老師認真負責,。

在此次實習過程中,，我們每天堅持按時上下班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下盡量做到勞逸結合,，時而利用局域網(wǎng)玩些游戲放松我們自己的大腦,，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉(zhuǎn),。

最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通,，互相幫助,，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情,，還有每個人的工作能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

學生個人情況總結技巧篇四

時間仿佛過的很快,，一眨眼的功夫,，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音,，仿佛感到了時光的流淌,，生命的流逝。時間仿佛是一片大海,，我仿佛是在大海中行舟的那個人,。

我在著大海中慢慢的成長，進步,。剛上海時,，由于不適應海上的生活，很長時間里,，沒有找到行舟的訣竅,，因此，并沒有比別人劃得更好,。等到花了六分之一時,，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力,，雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度,。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂,。

行舟不也正如學習一樣嗎需要一個適應的過程，才能取得好成績,。

可仔細想想,，我真的只是因為不適應的關系么我想有這個原因，但,，完全歸咎于它么應該不吧!很多時候,，本該當天學會的知識，由于自己的意志并不鑒定,，也因為沒有明確的奮斗目標,，所以一拖再拖。拖到周末再學,，導致很多該學的東西沒有時間復習,，最終有些東西一知半解學的不扎實，考試自然就會顯露出這些不足之處,。

那么,，既然知道了自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善,。從現(xiàn)在開始,，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，并加以復習,、鞏固,，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,，保證萬無一失,，考試測驗時，便會成竹在胸,，十拿九穩(wěn),，而且無論如何測驗，都無所畏懼,。還要給自己確立一個奮斗的目標,，而這個目標，不能太高,，也不能太低;太高的話,，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的話,，太過輕易的超過自己的標準,，便沒有超越自己的快感,。所以，給自己定目標也是必不可少的,。

在這知識的積累中,，我感到了時光的流淌，生命的流逝,。而在這片大海的漂泊中,，我了解了怎樣學習與反思。

文檔為doc格式,。

學生個人情況總結技巧篇五

光陰荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間就度過了一學年的大學生活,。當初帶著新鮮與好奇踏入大學，茫然與陌生也悄然而至,，在忙碌而又充實的大學生活中,，在成功與失敗的陪伴下，我漸漸地成長起來,?；仡欉@一年的學習、工作與生活的經(jīng)歷,，我的感悟很多,，收獲也很多。我認識到作為學生干部為班級同學服務的重要性,，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,，從班級日常工作中得到鍛煉，讓我對學習,、工作有了更深層次的認識,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

對于我的學習，在大一上學期時,，由于對上課時間安排和課程難度的不適應,，對大學上課方式的不習慣，我學得很吃力,，學習效率也不高,，對學習效果很不滿意。到了大學完全要自己學,，我就不知所措了,。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務,，當大一結束后,，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,，一年了依然是個井底之蛙,，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè),。細想起來原因有兩點：

一,、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目,，不知要做什么自然無法做好;,。

二、心理波動起伏影響平時任務的完成,，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因,。另外,，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,，導致自己時常無法找到自己真正的模樣,，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。因此要在今后彌補自己的不足,，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一,，用屬于自己的東西來熏陶自己,，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限,。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,，但卻是最實在的，沒有這些,，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的,。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證,。

在大一學年我深深體會到,，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華,。

本人除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,，我還積極參加各種社會實踐、文體活動,，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績,、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高,。

在政治上,，我有堅定的政治方向，積極上進,，遵紀守法,，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己,，勤奮好學,，成績優(yōu)異,，連續(xù)三年獲得校獎學金,。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書,，并通過了國家英語六級考試,。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野,，并自學各類與平面設計相關的軟件,，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

在工作上,，除了積極參加學校,、系、班級組織的各項活動外,，結合自身特長,，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,，并獲得獎勵,，為學校爭光，得到了學校,、老師和同學們的認可,。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，結合每年的暑期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風;為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,。有自己為人處世的原則,，與同學，朋友和睦相處,，共同進步,。

當然，我也有自己的不足之處,，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,，不能果斷、大膽的放開手去做事,。

對于一名大四畢業(yè)生來說,，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過對這三年多的總結,，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,，以全新的面貌面向社會,、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步,。

學生個人情況總結技巧篇六

為便于今后的工作,，我們要對自身情況檢查，我們須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析,、研究,、概括，以汲取經(jīng)驗,。下面是小編給大家分享的學生個人情況總結范文,，希望對大家能有所幫助。

四年大學生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習,。看到周圍的同學們拼命的學習,，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。

由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而且是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但是說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時，以“獨立思考”作為了自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。

在大學中我學會了很多，這也將成為我人生當中的重要回憶,。

四年的大學生涯中,，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自我,。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎,。在老師和同學的幫助下，我具備了非常扎實的專業(yè)基礎只是,，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程,。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時,，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,，我非常熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去,！我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生,。進入大學一直是我的夢想,，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前,，腦子中想的是自由了,，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了,，大學更要努力學習,，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學,，我打消了以前的念頭,，開始了進入大學后各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中,，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結構，生理特點,，病理過程等,，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學的幫助下,，自己都逐一克服了,，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用,。

通過了這一年的理論學習,，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力,，為下一步的學習和生活鋪平道路,。

在第一年基礎課的學習，我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣,，在學習中,，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識,，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展,。

對于臨床課的學習中,，我對內(nèi)科，外科,，婦產(chǎn)科,，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點,，診斷，鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,。

深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻,。

短短半月醫(yī)院實踐學習生活就要結束，回顧這段時間點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟自己為此付出諸多心血，心里難免有著激動,。第一次作為實習醫(yī)生經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。實習,，意味著我不再是學校里那個搖籃中寶寶，而是即將步入社會那個學步幼兒,。雖然我們沒有畢業(yè),，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫實踐學習生活使我對以后醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立信心,，更激發(fā)我今后學習熱情與主動性,！

懷著激動又憧憬心情，我回到家鄉(xiāng),，見到很久未見父母,。和父母講我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位,，最后我在進行為期半月實踐學習生活,。

在實踐學習過程中正好有大學醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始實踐學習生活,。接下來一個星期,，是醫(yī)務處助理老師按照我們需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關于醫(yī)療糾紛專家講座及急救處理方面錄像,，讓我們對實際臨床工作有初步解，為正式工作打下基礎,。

經(jīng)過幾天培訓,，我對醫(yī)院情況有初步解，并且學到好多新知識,。首先,，醫(yī)務處于助理給我們講醫(yī)院發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作嚴格管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴謹作風和認真工作態(tài)度,，形成我們固定思維方式，為將來參加工作打好基礎,。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到作為一名醫(yī)生神圣和務實性,，我們必須樹立好自己形象，做事堅持原則,，才能更好地維護“白衣天使”神圣職權,，才能得到病人及同事尊重。其次，關于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識和臨床操作講座，讓原本只具備理論知識我們認識到臨床工作要干好是多么不易,，只靠掌握理論知識是不行,。同時，對正確處理醫(yī)患關系問題上我們有感性認識,。

即來之,，則安之。在醫(yī)院這個團結向上大家庭中我一定好好實習,，充實自己知識,，為自己將來工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我一切,。

在骨科,，我跟帶教老師學習疾病診斷與治療，各種手術操作外,，有時帶教老師會讓我給病人創(chuàng)口換藥,。其中給我以震撼一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植病人換藥過后,，病人家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘無菌紗布問我,，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看看,，沒有在出血跡象,。我便對他說，可以拿掉,，隨后我感覺不妥當,，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,，病人家屬便去,。他們問我?guī)Ы汤蠋煟規(guī)Ы汤蠋熆春笠舱f是可以拿掉,。但病人并沒有當即拿掉,，而是轉(zhuǎn)過身又問我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉,?！蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權威多,。”我?guī)Ы汤蠋熉牸逼饋怼Ｎ也唤肫饎倎磲t(yī)院時醫(yī)務科那位助理對我說那句話：“每科中患者更多是把你當一名醫(yī)生來看待,。你一言一行,，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責,?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上重擔，也對我在骨科繼續(xù)日子里留下不可磨滅影響,。在骨科日子里,，我見到大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本解它們診斷與治療,?？芍^是不枉此行。

腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病一門學科,。它主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管、胃,、腸,、肝、膽,、胰等臟器疾病,，其中需要借助大量醫(yī)學影像設備。不僅包括器官最多,，而且是臨床疾病發(fā)生率較高系統(tǒng),。對于我們來說，是實踐學習醫(yī)學影像設備功能重點科室之一,。在該科,，我認真解這個科基本醫(yī)學影像設備情況，腫瘤科放射治療基本操作,，以及腫瘤科中醫(yī)學影像常見故障診斷及維修,。在這個科室中，給我留下深刻印象是跟科主任一次會診,。當時老師在給一位患者作診斷時,，看著電腦上影像圖象，老師臉上有一絲憂郁,，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對,，可能是射線管有問題啊,！”我當時很詫異,，老師怎么會這么說阿,，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上,。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題,，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備,，解機器本身特性,，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習日子里,，我們主任不僅在臨床理論和實踐上是我良師,，他在如何做人上更是我好老師。

在腫瘤科日子里,，我基本解胃鏡,，血脈瘤，食道癌,，肝癌等一些疾病常識和它們初步治療影像設備診斷方法隨后十幾天,，我一直留在設備科與mir、ct,、x線,、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握這些科中一些常見病診斷和治療,。

隨著我對醫(yī)學知識認識逐步深入,。我實習生涯也即將結束。在我實習生涯中,，我深切地感到做一名醫(yī)生不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易事情。實踐出真知,，實踐長才干,！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合重要性，領悟到良好醫(yī)患關系重要性,。沒有實踐考驗,，再多理論也只是紙上談兵。

最后,，感謝醫(yī)院給我實習機會,，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生,，教導我們正確方向,；更感謝學校給我們這次鍛煉自己，提高自己機會讓我們學到課本之外許多知識,。雖然實習時間短暫,，但這段時間卻給我無比大收獲,，除實務工作上學習外，人際關系拓展,、職場文化百態(tài),、還有一些活動參與都讓我獲益良多，這樣充實生活,，我想會是我人生中一段難忘時光。

回顧大學前兩年,，通過良師的教導與自身的刻苦學習,，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習與工作的好習慣,！

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導與社會主義制度,，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)，團結同學,，樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳與愛國主義活動。

在學習上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公與其它流行能熟練操作,，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間,。平時我還涉獵了大量文學、心理,、營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高,！

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣與正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。在工作上，我通過加入院校園安全管理委員會,，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,，并以此為榮,！

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信,，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩,！

良禽擇木而棲,，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,。愿借您的慧眼,，開拓我人生旅程！

通過四年的大學生活,，我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,，并以此為我今后行動的指南,。

思想方面，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識,。

學習方面,，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結一下學習經(jīng)驗,。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的,。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績,。我認為學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,。

時間是神奇的東西，總是能讓我們在他的腳步中,，學到一些什么,，領悟到一些什么……。

想來入團也有一些年頭,，對團的認識并不是從一開始就十分明確清楚的,，可隨著時間一點點的流逝，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解,。

青年一代是民族的期望,，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔,，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織,，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預備役,，生力軍,，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養(yǎng)“有理想,，有道德,，有文化，有紀律”的社會主義新人,。我們有職責也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動,，勤奮學習，開拓創(chuàng)新,。社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設,，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任,，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,，努力成長為有理想,，有道德，有文化,，有紀律的人,，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人,。

回顧過去的一年,，收獲不少。思想上有了很大的進步,，學習上也比較刻苦努力,，現(xiàn)將我過去一年的思想、工作學習和生活等方面的主要狀況匯報如下：

一,、思想上：

我用心上進,，努力向黨組織靠攏，并時刻用理論指導自己的行為,。上年,，我向黨支部申請入黨積極分子的名額，證明了我想入黨的決心,。我明白努力不能盲目,，要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng),。所以除了學習之外,，我還經(jīng)常閱讀一些有關黨建、以及黨員先進事跡的書籍和報刊等,。而且把一些原則性的問題用心落實到現(xiàn)實生活中,。思想道德上的不斷提高不僅僅為我以后加入優(yōu)秀政黨帶給了有力支撐，而且能夠為更多同事入黨做好充分服務準備工作,。中國共產(chǎn)黨“先公后私,、立黨為公、執(zhí)政為民”的博愛精神是我所追求的,，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨,，發(fā)展的前景無限。

二,、學習上：

我深知學習的重要性,。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的,、更高的要求,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識成了我們務必面臨的問題,。新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的,，共青團員是中國共產(chǎn)黨的后備力量,，也是黨的生命力的源泉，理論上的成熟是政治上成熟的基礎,，政治上的清醒來源于理論上的堅定,。

三、工作上：

工作態(tài)度決定工作執(zhí)行的過程和結果,，也就是“態(tài)度決定一切”,。個性是在供應部門，過程的控制是取得好結果的必要保證,。因為很多的事情發(fā)生都有從“量變”到“質(zhì)變”的累積過程。在過去的一年,，我在大柳供應站保管的崗位上工作,，身為保管員，服從領導,，工作認真,，堅守崗位，做到隨叫隨到,，隨時辦理出,、入庫手續(xù)，不耽誤生產(chǎn),，不刁難客戶,，嚴格執(zhí)行物資入庫驗收制度，對品種,、型號,、規(guī)格不符，或質(zhì)量低劣的物品拒絕入庫,，認真學習物資管理辦法,，做好各種學習筆記，及時和其他同事交流，相互學習,、認識自己不熟悉的物資,。

四、生活上：

約的優(yōu)良作風,，充分運用一切資源做到物盡其用,。

我深知“革命尚未成功，同志仍需努力”,，知識無止境,，學習更無止境。此刻我還只是一名團員,，我要做的就是不斷地適應時代的發(fā)展,，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備,，以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,，也為了在今后的工作崗位上能和所有的有志之士一齊工作,、學習，我將繼續(xù)用心參加團支部組織的政治理論學習,，團結同學,，互幫互助，努力學習課堂知識,，做好社會實踐工作,，做一個全面發(fā)展的有志青年。

學習方面,。學習可以是一件事,，也可以是一種能力。如今的我更樂意把它看作是一件事,，看作是目前的我最應該好好做的一件事,。每個學期都有不同的科目，我要做的就是適應每一個科目,，了解它們,，學好它們。它們中有像高數(shù),，英語這樣純理論的工具學科,，我會一頁一頁地啃讀，一題一題地鉆研,；也有如物理,，概率，線數(shù)這樣的概況學科，我會試著去體會,，去理解,，并掌握它們的實際意義；還有似歷史,，思修,，軍事這樣的人文素質(zhì)學科，上課時很隨意地做著聽著,，只當擴充自己的知識面,，考前花一兩天時間突擊一下就可。當然,，能力的提升總是很難體現(xiàn),，這也是我樂意把學習看作一件事的原因。盡管過去的一年中,，我沒有什么大的進展,，但我問心無愧，因為我至少做好了學習這件事,，而好好地做一件事或許就可以收獲一種能力,。

生活方面。一直驚嘆緣分的妙不可言,，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配,，使我們這8個人結為室友，成為615不可分割的一部分,。我們一起起床,，一起刷牙，一起掃地,，一起吃飯，一起上課,，一起做作業(yè),，一起洗衣服，一起看電視,。五一時我們結伴去打工,，上了當，賠了錢,，卻仍開心地逛超市,，看誘人的食物，試心愛的衣裳,，誰知道我們兜里沒錢,！之后，我們又開始了自行車郊游，目的地定在秦嶺,。誰也不知道眼前這么大一個秦嶺到底哪才算是我們的終點,。騎累了，走不動了,，就找個不知名的小山頭爬上去,。沒錯，這就是終點了,！上了半山腰的小廟,，朝里面的菩薩磕了個頭，拿出事先準備好的布往廟門口的地上一鋪,，倒頭就睡,。

工作方面。在我看來,，工作是為了體會成功的喜悅,，而成功的關鍵在于團隊的合作。團委舉辦“才藝大比拼”,，由于組織部人手不夠,，團校所有成員都加入了活動的承辦行列，有的搞策劃,，有的弄采購,，有的負責現(xiàn)場布置，有的負責統(tǒng)計分數(shù),，盡管活動進行中出現(xiàn)了很多事先不曾預料到的差錯,，但最后總算是圓滿完成了。之后,，“五·四紅旗團支部”的評選,，團校優(yōu)秀學生干部的培訓更是考驗了我們團校。期中考試過后,，我又加入了通院學生會的院班一體化,，參與“三下鄉(xiāng)”的籌備捐款工作和出勤點名工作。這個學期的工作比上學期多多了,，而我似乎明白了,，工作的過程方法有很多種，而無論哪一種都會有這樣那樣的疏忽或是缺陷,，我們能做的只是選擇一種相對好的,，無需苛求完美，因為不可能完美,。

課余生活方面,。學習是我最應該做的事,，但不是我最喜歡做的事。我是個喜新厭舊的人,，并一直相信生活就是不斷體驗,，所以我最喜歡的就是體驗新事物。

暑假即將結束,，新的學期就要開始,。等待我的會是什么，可能是機會,，可能是挑戰(zhàn),，也可能依舊平平淡淡。但無論無何,，我會以真誠去體驗,，用真心去面對，我會努力做最好的自己,。

學生個人情況總結技巧篇七

思想上：認真學習馬列主義,、“三個代表重要思想”，學習十八大文件和科學發(fā)展觀,，積極改造自己的世界觀,、人生觀、價值觀,，密切聯(lián)系群眾,，盡到一名中國共產(chǎn)黨黨員應盡的義務。

學習上：我努力學習研一所安排的課程,，修夠了培養(yǎng)計劃上所需的學分,，在學習基本課程的同時，并閱讀了大量與本專業(yè)相關的`書籍和論文,，這既讓我開闊了視野,，也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個學科的結構有了進一步的認識。

科學研究上：閱讀了大量專業(yè)相關的論文,，為開題和論文研究打下了基礎,。

日常生活上：盡量與舍友、同班同學搞好關系,。我基本上都可以和同學們友好相處，

和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做。宿舍是一個小集體,，我們都是生活在同一個空間里面,，雖然各自的生活習性都不盡相同,，但是大家互相理解和遷就、和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。

綜上所述，雖然我在這個學年有了一定的所得和進步,，可是我身上也出現(xiàn)了不少缺點,，還有很多需要改進的問題，接下來的時間里盡量完善自己,。

文檔為doc格式,。

學生個人情況總結技巧篇八

為期xx個星期的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學生生涯中最后一次校內(nèi)實習生活,，也是對我所學專業(yè)知識的大檢驗,。通過這xx個星期的實習，在向老師,、同學的請教學習中我積累了豐富的經(jīng)驗,，提升了自己的專業(yè)技能。實習時,，指導老師給予了我很多指導與幫助,。根據(jù)這xx周的實習，我總結出三點：

一,、要把所學的知識運用到教學中來,，學以致用才是關鍵。

二,、要認真規(guī)范的寫說課稿和教案,，內(nèi)容要新穎、獨特,。

三,、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來,。在這段難忘的實習過程中,，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得到很大的收獲,。

在短短的為期xx周的校內(nèi)教育實習里,，讓我們感到這次收獲頗豐，指導老師對我的教案及教學過程中存在的缺點提出了自己的意見,，給予了正確的指導,，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習生是十分重要的，所有這些,，對我以后的'工作都提供了實踐基礎,。我從客觀上對自己所學的有關方面的知識有了更深刻的認識,，使自己更加充分地了解了理論與實習或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話,，那是遠遠不夠的,。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”,。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,，而且更為重要的是要能解決學生的問題，能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來,。

學生個人情況總結技巧篇九

上個月的最后幾天,，我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運動會,，雖然時間已經(jīng)過去了半個月,，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。

鏡頭一：在此次運動會中,，我校師生全員參與,，共有1000多名學生直接參與了運動會的個人、群眾項目的激烈角逐,，有22人次打破17項校運會記錄,。在比賽中大家頑強拼搏，奮勇爭先,，賽出風格,，賽出水平，賽出友誼,，充分展現(xiàn)出了我校學生的時代風采,，展現(xiàn)出了每個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。

鏡頭二：其他同學雖然沒有直接上場比賽,，但是也用心參與，構成了場上生龍活虎,，你追我趕,，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面,，更是將“更快,、更高、更強”的奧運精神在我們每個班級,、每個學生身上得到了落實,。

鏡頭三：這次運動會與以往幾屆不同的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象，個性是初二年四班的一位同學的家長更是利用休息時間,，制作了彩旗,，將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運動場充滿了節(jié)日的氣氛,。

鏡頭四：開幕式上的學校模型社同學的表演：火箭的發(fā)射,，飛機模型的穿梭翱翔，相信給同學們留下了難忘的印象,。

鏡頭五：奔跑在運動場的小記者們,，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學們，他們用相機,、用紙筆將美麗凝固成為永恒,，謝謝他們。

鏡頭六：最后一個下午,，全校教職工的趣味運動會,，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球,，群眾跳繩,，乒乓球拍顛球，踢毽子,，那一幕幕,，都還留在我們的腦海里。

鏡頭七：為確保大會的有序進行,，檢錄的老師,、計時的老師以及辛勤工作在每一個位置上的老師，正是他們的努力,，使得大會有序而高效地進行,。

透過兩天半的比賽，我相信大家都就應明白,，我們每個人都是群眾中的一員,，每個人的成功與失敗都將直接關系到群眾的成敗得失，作為一個班級,，一個年級,，一所學校中的一員，如果我們只顧自己,，那么這個群眾只能是一盤散沙,，團結起來我們則必定能夠成功，這次運動會很好地展現(xiàn)了我校師生團結拼搏,、頑強進取的精神風貌,，是對我校一年來工作的良好總結。

我們要在以后的學習和生活中把運動會中所表現(xiàn)出的頑強拼搏,、永不服輸,、團結合作,、爭取共贏的精神發(fā)揚光大，我期望全校師生員工將“更快,、更高,、更強”的奧運精神帶到今后的學習、工作和生活中去,，以飽滿的熱情,、昂揚的斗志、拼搏的精神,、團結的力量,，創(chuàng)造出x中學的明日輝煌!

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日,。

學生個人情況總結技巧篇十

歷時一天多的文體運動會比賽已經(jīng)結束,，經(jīng)過全體運動員、裁判員,、工作人員的努力完成了所有的賽事,。經(jīng)過激烈的角逐，各項比賽冠,、亞,、季軍均已勝出。在此,，我代表公司董事會,、工會向這次文體運動會的成功舉辦，向獲獎的團體和個人表示熱烈的祝賀!對所有運動員,、裁判員及全體工作人員,，表示親切的慰問和衷心的感謝!

總體來看，我認為這次比賽辦得熱烈,、儉樸,、圓滿，非常成功,。

一是各部位特別重視,，踴躍參與。

此次文體運動會是公司企業(yè)文化建設和精神文明工作中的一項大事,。各部位負責人帶頭參賽,，積極組隊、踴躍參與,，有些運動員白天工作忙沒時間,，犧牲自己的休息時間利用中午、晚上練習，經(jīng)刻苦的練習,，運動員的技藝有了很大的提高,，比賽水平有了很大的提升。比賽中,，有的部位負責人既當裁判員又當運動員,、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎,。

二是計劃嚴密，組織得力,。

為把這屆文體運動會比賽組織好,，公司工會、辦公室專門召開了協(xié)調(diào)會議,，組織專門工作人員,，積極與各部位負責人溝通聯(lián)系，對場地布置,、比賽規(guī)則,、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進行了詳細研究,，合理計劃,，周密安排，每件事都列有計劃并具體落實到人,，保證了每一場比賽都有條不紊,、順利進行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功,，公司工會,、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動，做了大量有成效的工作,。

三是作風頑強,，素質(zhì)過硬。

這次文體運動會對于發(fā)展公司健康向上的文體運動,，活躍職工業(yè)余文娛生活,，增強員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化,，都具有十分重要的意義,。在比賽中，各代表隊識大體,、顧大局,、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習,、重在提高,、重在娛樂”的原則，賽出了水平,，賽出了風格,，賽出了友誼。一天多時間的比賽,，所有運動員都表現(xiàn)了頑強的作風,，大家不怕辛苦，不怕流汗,，打出了真實的技術,，顯出了真正的友誼，賽出了真正的風格;裁判員能夠公平裁決,，公正執(zhí)法,，這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了x人的良好精神風貌,，達到了陶冶情操,、促進團結的效果。

四是安全順利,，成績突出,。

這次文體運動會雖然時間短、任務重,，參賽人員多(一人參賽的項目多),。由于大家的共同努力，活動開展的十分順利,，更沒有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象,。通過比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎,，有很多同志的技藝非常精湛,，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的文體活動奠定了良好的基礎,。

同志們,，本次文體活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應有的目的性,，達到了鼓舞人,、激勵人、凝聚人的目的,。我們要以本次文體運動會為契機,，進一步激發(fā)x人參加文體活動的積極性和自覺性;進一步推動公司企業(yè)文化建設和精神文明建設,，塑造企業(yè)良好形象和精神風貌，并以此推動公司各項工作又快又好地向前發(fā)展!

此致

敬禮!

申請人：xuexila,。

__年__月__日,。

學生個人情況總結技巧篇十一

我是一個三年級的小學生，我尊敬師長,，團結同學,，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上學,，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉,。主動積極參加各種集體活動。

一個學期以來,，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步,。雖然我成績不是很好,，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學,。當然,，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心,，上課有時會做小動作,。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，認識到自己的缺點并加以改正,，爭取在未來取得更大的進步!

以上是我自己對本學期的自我鑒定,。我要改掉所有的缺點，爭取下學期做個好學生,。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!這個學期,，我在品德、學習,、紀律,、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,，團結同學,，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少,，寫字不認真,，做作業(yè)粗心大意，學習不主動,。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

學生個人情況總結技巧篇十二

首先,，考前準備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上，我也很努力的復習著,，但學習的效率似乎并不是很高,，總是時間過了一大半，復習到的知識點卻很少,，并且掌握的不太牢固,，不能靈活的舉一反三，造成了復習的總知識面不廣,，重點難點理解的不夠透徹,。其次，課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內(nèi),，不能擴展開來,，加以探究，上課雖然認真聽了,，但對老師講的重難點內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,，所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考，既浪費時間又浪費精力,，這也是考試成績不理想的原因之一,。最后，也是最根本的原因,，總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學習的態(tài)度,，學習方法很單一，考試時總是粗心大意,，丟了不少分,，自己明明可以達到的目標，考出來卻差了一大截,，當然,，反思歸反思，說出來了就要做到,，行動才是言語的最好表現(xiàn)形式,。

為此,，我為自己制定了詳細的學習計劃，幫助更快更高效提高學習成績：

第一,，在課堂上,，保證認真聽講的前提下，多開動腦筋,，從不同的角度看問題,，不懂的問題一定要提出來，不要總悶在心里,，還有就是在討論問題方面,，多聽取聽取別人的意見和看法，更客觀全面的解決問題,，第一輪總復習已經(jīng)全面展開,，這是中考沖刺的第一步，我的弱項是理科,，在這方面我要多下點功夫,，當然也不是那么容易的，書本上的知識過一道很重要,，老師們也時刻強調(diào)著,，我在課前預習和課后溫習這方面做得很不到位，今后一定要改善,，時刻提醒自己做到全面復習，不丟三落四,，加強基礎練習,，提高探究能力，向全能發(fā)展,。

第二,，在家里，放學回家后堅決抵制電視,，多看書寫作業(yè),，晚上復習時不浪費一分一秒，堅持完成每天該做的任務,，各科課本都要提前去復習一遍,，要比老師“快一步”，一定要自己獨立完成作業(yè),，提高學習效率,，做到合理分配時間，做好時刻應屆畢業(yè)會考的準備,。

努力努力再努力,，相信,，有汗水就會有回報，有總結就會有進步,，中考,，我準備好了！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

學生個人情況總結技巧篇十三

不知不覺，這個特別的20xx年已接近尾聲,，這一學期我時常能體驗到到小學教育工作帶給我的快樂以及小小的成就感,，但比起上一學期，也更能體會到其中艱難,。這一學期我任教的年級有六年級,、三年級，任教科目分別是語文和英語,。人說山中歲月容易過,，世上浮華已千年。但背負著學業(yè)壓力,，山中歲月也并不容易過,。反思良久，現(xiàn)將這一學期以來的教學工作總結如下：

初生牛犢不怕虎,，去年年初我剛接觸語文教學這個陌生的領域時,，想著小學的知識還是能輕松應對吧，后來只能為自己的無知而羞愧-----在低年級的板書經(jīng)常被學生指出筆順上的種種錯誤,；在高年級也頻頻觸及知識盲區(qū),，甚至有時管不好課堂紀律、營造不出良好的課堂氛圍,，一切都是不容樂觀的,。

課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期,，為了使課堂不枯燥,，我盡量仔細地去鉆研教材，但我深知,，語文學習不應該拘泥于教材,。雖然課前我有時會在在網(wǎng)上收集一些資料，并結合學生的接受能力進行擴展,，但大多數(shù)時候,，精力與時間是不允許的。

英語是我的專長,，在英語課上,，我總是有飽滿的教學熱情,，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生對英語的學習興趣,。二來課堂上也努力貫徹自己贊同到的教育理念,，創(chuàng)設大膽說英語的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言,，積極嘗試,。

以學生為主體，構建探究式課堂,，挖掘教材與學生的嘗試因素,，引導主動探究，自主獲取知識,，以此提高學習能力,。

此外，我的學生中后進生不少,，因此注重鼓勵后進生,，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步,，一步步產(chǎn)生發(fā)展自己的學習興趣,。

針對本年齡段學生尋求關注、好勝心強等心理特點,，我也想盡量堅持陽光評語多樣化,，保證陽光評語的真實性，堅持每次的陽光評語都是中肯貼切的評價與鼓勵,，但批改量還是讓人力不從心,。

明年的教學中，我想可以試著運用更有激勵作用的競爭機制,，自費購買有益身心的進步鼓勵獎品,，以此促進學生自覺學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

這一學期的語文教學中，我比較注重聽寫,，但有些忽略讀和說,，我想明年的教學中應經(jīng)常鼓勵“小老師”領讀，培養(yǎng)學生的朗讀能力,，更重要的是培養(yǎng)學生的大方自信,。相信通過這方面的努力，能讓學生從朗讀中生出一些對文學的熱情,。

此外我比較注重培養(yǎng)學生閱讀課外書籍的良好習慣,，我認為唯有閱讀方能提高一個人的語文素養(yǎng),，而且務實地來看，也能提高學生的寫作水平,。首先為激發(fā)學生的寫作興趣,，我從作文的選題入手，以寫敘事加想象為主,，適合學生的思維特點,，另外，積累大量的語匯是寫好作的關鍵,。在課文閱讀中,，我會有意讓學生邊讀邊記好詞好句。平時還經(jīng)常鼓勵學生到圖書館借閱感興趣的書籍,，比如楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》系列,，當年它是我閱讀的啟蒙老師，現(xiàn)在它也成為了我五年級的學生們愛不釋手的精神食糧,。我很欣慰學生們愛看這套書,，不僅因為它是我的回憶，還因為兒童教育界,、兒童文學界對這套書的評價都是極高的,。經(jīng)過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加,，閱讀能力也有了比較明顯的提高,。

加強寫字指導，提高學生的寫字能力也是這學期忽視的工作之一,。本學期,，我只重視了部分優(yōu)秀學生的寫字習慣的培養(yǎng)，也只是課堂中注意提醒,，也沒有嚴格要求學生認真書寫作業(yè),、更沒有加強培優(yōu)輔差，促進全體學生發(fā)展,，明年我想好好利用課余時間對學生進行培優(yōu)輔弱的指導,。

作為一名心理學專業(yè)教師，我還有一點需要注意,，那就是學生的心理健康狀況,。學生的壓力與日俱增，本校的家長,、老師大都不喜歡與孩子平等地溝通交流,，這學期早早讀又提前了，的確,，我對早早讀存在的科學性和必要性是存懷疑態(tài)度的,，高原的晝夜溫差很大,，學生披星戴月起床，在零下且沒有暖氣的環(huán)境中餓著肚子學習,，從而大規(guī)模地生病,、告假。所以透支健康的做法,，真的不值得鼓勵,。我想這樣的早早讀對于孩子們來說，更多的是消磨學習興趣,，甚至增長厭學情緒的東西,。

本校學生存在著不容忽視的差異，在下一學期的工作中,，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,，我想把培養(yǎng)優(yōu)生放在第一位，同時,，以優(yōu)生帶動差生,，課外加強輔導工作，課內(nèi)創(chuàng)設機會,，給予鼓勵,，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣,，促使每一位學生都有提高,。

由于自身的能力有限，教學的經(jīng)驗的不足,，本學期在教學中還存在著不少的問題,，主要有：

三年級學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題--如寫字姿勢不正確,；六年級存在不能自覺地完成作業(yè)的現(xiàn)象,，還有個別學生學習熱情減退、學習態(tài)度消極,。各班都有一個通病遇到稍微難以理解的題就放棄思考,，直接問老師，不愿多讀多想,，不愿主動克服解決的問題存在,。

六年級知識點密集,、時間緊任務重,，導致課堂上會出現(xiàn)優(yōu)生嫌講得簡單、后進生卻聽不懂的現(xiàn)象,。在明年的教學中,，應該注意折中與兼顧,。

為此，在今后的教學中,，我為自己制定了以下規(guī)劃：

1,、加強自身基本功的訓練，堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到字字清‘句句清、段段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，多些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生在堂上集中注意力學習。

在下一學期的教學工作中,，我想盡心盡力做好自己的教學工作,，嚴格要求自己，多多汲取他人的長處,，時常自省以更新自己的教學理念,、教學方法，并運用到自己的教學的實踐中,，爭取每一節(jié)都能取得讓自己滿意的教學效果,，同時不忘自己的心理學專業(yè)，在教學之余,，增加對學生身心健康的關注,。任何人都是在不斷的學習中完善自己的，我會不斷積累經(jīng)驗,，不斷努力學習,，爭取成為一個更稱職更優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師！

學生個人情況總結技巧篇十四

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽,。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎,，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。

作為一名學生,，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好。

其次,，我介紹一下我實習所做的工作,。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會,。

1,、自主學習。

工作后不再象在學校里學習那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學去做,。只要你想學習，學習的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

2,、積極進取的工作態(tài)度,。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

3、團隊精神,。

工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀,。

步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物,，都應該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5,、為人處事,。

作為學生面對的無非是同學、老師,、家長,，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導,、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。最后,，我至少還有以下問題需要解決,。

1、缺乏工作經(jīng)驗,。

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點,，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極,。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈,，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習,。

3,、工作時仍需追求完美。

在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，嚴謹認真是時刻要牢記的。

4,、學術上不夠鉆研,。

這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選擇的，因為在我看來,，只有被市場認可的技術才有價值,，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,，需要作一些技術的研究工作,，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時,，這也對我的工作有促進作用,。李廣成總裁,，也是我的導師,，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多,，也應該可以多關注科研技術的進展,。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結,，總結是為了尋找差距,、修訂目標，是為了今后更好的提高,。通過不斷的總結,，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務,。

學生個人情況總結技巧篇十五

獻身共產(chǎn)主義事業(yè),，更好地為人民服務才是唯一正確的入黨動機，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的大學生入黨個人總結,，希望大家希望!

時間過得好快!不一會大學的時光就快過完一半了,。總結過去的一年半,，是有失有得吧,。

先說說學習吧，如果按照傳統(tǒng)的標準我做得確實有點不是非常好,，我用在課本上的時間確實少了,，但我覺得這是一個大學生的一個過渡吧,。沒上大學之前，有的老師告訴我大學才是真正的素質(zhì)教育,，雖說在大學的日子與我以前認為的素質(zhì)教育有一定的偏差,。可有一點,，必須要承認,，在大學你可以去學你喜愛學的東西，淡然前提是每門課的成績都必須達到及格,。如果用社會是一個人生大學的話,，那么現(xiàn)在上的大學就是人生大學的預備班。

雖說在課程花的時間不是太多,，但我還基本做到了基本的要求,。每次考試，我的成績應該還是在中游以前吧,。大一下半學期第一次四級英語考試因為種種的主觀原因沒有通過,，這即是在預料之中也是預料之外。這沒什么,，我對自己還是有點了解的,，也許偶爾的進步會讓我有點驕傲;但失敗和挫折對我的影響還是不是很大的?！皠俨或湣蔽也桓艺f,，但“敗不餒”我還是有自信說的。大二上半學期,，我總結第一次準備四級考試的失敗教訓,，調(diào)整復習的計劃和思路，經(jīng)過幾個月的準備吧,，在大二上半期末的時候通過了英語英語考試,。雖說成績不是很高，但我對著這一結果已經(jīng)很滿足了,。

再說,，課程以外的時間，雖說完成學校完成的課程計劃是我們的主要任務,，但我認為在大學課堂以外的天空會讓你更佳的茁壯成長,，尤其是對于我們這個專業(yè)。說認真聽課,，是對老師的尊重,，況且這個尊重能真正的被履行下來隨我而言有點難。說心里話,，其實大學的有些課程是應試教育的延伸,，并沒有得到多大的糾正,。

大一時，與一個學姐聊天的時候,，她告訴我要想盡快地提高自己綜合素質(zhì)那就是學著盡可能多的有別人接觸,，并且在自己交往的圈子里應該由各個層次的人，又和自己一屆的,，也應該有大二,、三、四的學長,，甚至老師研究生,。在你與他們的交往中，你會耳濡目染的學到很多東西,。我記得我剛進大學的時候,，應該是有點呆，記得剛進大學的時候,，聽到大家說“郁悶”的時候,，我不知道是什么意思,，這可以說明當時我就很郁悶!隨著廣泛的接觸人,，我的呆相開始慢慢的褪去，盡管還不是那么的完全,，但我相信四年之后我應該不會再呆了吧!

還有在大學多參加一點活動,，我覺得還是沒有壞處的，當然活動的范圍要根據(jù)自己的實際情況來看,，在參加活動中你會接觸到各種各樣的人甚至會成為好朋友,，不管活動的好壞，你會從活動的主辦方和參加者身上學到一點比較實用的東西,。從大一以來,，我對各種活動可以說在我時間允許的情況下是來者不拒的，早各種活動中也結識了許多優(yōu)秀的同學和學長?，F(xiàn)在,，他們很多已經(jīng)在讀研究生或工作了，尤其那些已經(jīng)工作了的學長,，在與他們的交流中你會學到很多學校中見不到的東西,。在生活中，他也會給你很多比較實用的幫助!

再說說自己的缺點吧,，與我接觸較深的一些同學也許會發(fā)現(xiàn)我是一個剛愎自用的人,，我比較討厭別人對我的建議，除非是在某項領域你確實非常優(yōu)秀能夠讓我佩服,，不然的話我很少聽甚至會情緒激化,。我自己知道這是一個非常不好的習慣,，我也正從心里再慢慢的改，盡量的`使自己去傾聽別人的意見,，但我想習慣形成容易但改變難,，這需要時間來撫平犄角。

還有有些時候會比較高估自己,，以致會在我身上出現(xiàn)一些比較尷尬的事情,。舉個例子來說，每次想在公共場合發(fā)言的時候,，總是認為現(xiàn)場發(fā)揮就行了,，但事實證明事與愿違。現(xiàn)在,。每次發(fā)言的時候,，我都會在心里想想怎么說在不至于尷尬，雖說這張嘴還是有點笨,，但已經(jīng)有進步了,。

最后再說一點，就是心里要時不時地總結一下自己,，這段時間做的事情怎么樣,，哪些事是恰當?shù)模男┦卤容^失敗,，反思一下你會看到自己的不足和進步,，進步和不足一樣重要，需要自己的發(fā)現(xiàn),。

我是xxxx年5月15日被批準為預備黨員,，預備期為一年，到xx年5月14日預備期滿,。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題,，現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請送上，請審查,。

經(jīng)過一年預備期的學習,，特別是黨組織的幫助和指導，使我更加堅定了共產(chǎn)主義的理想和信念,，堅定了全心全意為人民服務,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。同時,，我在黨組織生活的這段時間里,。進一步意識都中國共產(chǎn)黨是一個偉大的，光榮的，正確的黨,，并深刻體會到加入中國共產(chǎn)黨是我無悔的選擇,。下面，罵我將一年預備期以來自在思想,，學習,，工作，生活等方面的情況向黨組織作詳細的匯報,。

一年以來,，在思想上，在黨組織的幫助和教育下,，我始終以黨章規(guī)定的黨員的標準來嚴格要求自己并取得了很大的進步,。在這個過程中，我繼續(xù)深入學習馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和中國共產(chǎn)黨章程,，對黨的路線,，方針，政策也有了進一步的了解,。同時我還認真學習并宣傳黨的十七大精神,，知道黨的十七是我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的會議，會上深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動,。分析了國內(nèi)的形勢變化,，要求我們充分認識我國的取得改革開放和全面建設小康社會重大成績的同時,，還必須清醒的認識到在前進途中還有重重困難,，這一切困難必須用科學發(fā)展觀作為指導思想來解決。因此,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀是每個共產(chǎn)黨員的政治責任,，同時我還認識到科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運用馬克思主義的立場,，觀點,，方法認識胡分析社會主義現(xiàn)代化建設的豐富實踐，深化對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的成果,，是我們推進經(jīng)濟建設,，政治建設，文化建設,，社會建設必須長期堅持的根本指導方針,。它是以人為本的發(fā)展觀,，全面發(fā)展觀,，協(xié)調(diào)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)雜觀。作為一名預備黨員，我要用科學發(fā)展觀來指導自己的世界觀,，人生觀和價值觀，把貫徹落實科學發(fā)展觀作為自己的行動指南,，牢固樹立用科學發(fā)展觀來看問題,，想問題，分析問題和解決問題,，并用它來指導工作,，學習和生活。

2xxx年對于中國來說是不平凡的一年,，春節(jié)期間,，冰凍災害襲擊了中國南方大部分地區(qū);5月12日，四川汶川發(fā)生了震驚中國的大地震;國際金融危機也波及中國,，天災人禍接連不斷,，然而事實證明了，在黨中央的領導下,，中國人民齊心協(xié)力,，共度難關。第二十九屆北京奧運會成功舉辦;9月25日,，我國"神七"載人航天飛船成功發(fā)射,，得到了世界人民的高度評價。xxx年3月,，"兩會"的成功召開,，這一系列事件的發(fā)生，黨中央精明決策,，團結一致,，艱苦奮斗，一次次攻克難關,，使中華民族日益強大,，走上國際之軌。這一切使我對中國共產(chǎn)黨領導下的中央政府充滿了信心,，相信在中國共產(chǎn)黨的領導下,，中國人民一定能走向更加和諧，更富裕,，更強大的未來,。

在學習方面，作為一名學生預備黨員,，我始終把學習放在第一位,，堅持不懈的學習，不斷提高自身的科學文化素質(zhì)。一年以來,，我從思想上出發(fā),，充分認識學好科學知識的重要性和必要性。我深知,，具備扎實的科學文化知識是當代大學生必備的素養(yǎng),。因此，我端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，虛心請教身邊的老師和同學，提高學習效率,，順利完成了為期一個月的教育實習,，從中學到了很多課本上沒有的知識，深刻地認識到理論聯(lián)系實際的重要性,，在組織協(xié)調(diào)以及專業(yè)技能等方面均達到了很好的鍛煉,。最近，我有順利完成了大學本科論文實驗,，并順利完成了本科畢業(yè)論文的撰寫,。從中讓我學會了理論知識的運用，較深了對理論知識的理解,，并學會了初步用系統(tǒng)的實驗解決實際問題的能力,，深刻地認識到理論聯(lián)系實際，團結協(xié)作,，獨立思考的重要性,，在實驗技能以及組織材料等方面都得到了很大的提高。

在工作方面,，我時刻牢記自己身為學生干部的使命與職責,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，本著認真負責的工作態(tài)度,，用黨員的標準嚴格要求自己,，規(guī)范自己的言行舉止，發(fā)揮先鋒模范作用,。在這一年時間里，作為一名;普通班干,，我盡職盡責,，在繁忙的學習之際，除努力完成自己的本質(zhì)工作外,，我還盡力協(xié)助其他班干的工作,，充分發(fā)揮學生干部的橋梁紐帶作用，及時溝通學生和老師之間的工作。由于面臨畢業(yè),，找工作成為我的主要任務,，給我最深的感觸無論做什么事情，都要清楚地明白自己的定位,，不要好高騖遠,，要腳踏實地的做人。

本人xx,，是xx繼續(xù)教育部的學生,，男，漢族,，今年18歲,。

我對中國共產(chǎn)黨的認識大致經(jīng)歷了以下幾個階段：

1.隨著年齡的增長，社會閱歷的增加,、社會的發(fā)展,，以及周圍一些優(yōu)秀的黨員干部的影響，在進入研究生學習階段,，對黨的認識逐步提高,。我在尋找自己的人生價值、自己的信仰,，經(jīng)常閱讀有關描寫中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的一些書籍,，觀看一些影片，從中了解到共產(chǎn)黨人為建立新中國所做出的不懈努力與犧牲,。今日的和平生活來之不易,，已經(jīng)開始考慮加入中國共產(chǎn)黨。但此時還處于觀望,，彷徨階段,。未向黨組織遞交。

心沒有變,，也使我認識到作為年輕一代的知識分子,，自己是在黨組織的培養(yǎng)下成長起來的，應該有理想,、有信仰,，應該關心國家大事、應該樹立全心全意為人民服務的思想,，應該不斷學習,、不斷進步。

3.寫完申請書之后,，更加自覺學習黨的政策綱領,。進入二十世紀后期,，我對中國共產(chǎn)黨有了更加深入的認識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績,，一些貪污大案,、要案的相繼破獲，使我對加入共產(chǎn)黨的信念更加堅定,，雖然現(xiàn)在社會上一些人對黨有怨言,，但縱觀中國歷史發(fā)展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣,、有如此之魄力,，敢于承認錯誤，糾正自己的錯誤,，這是一個政黨能蓬勃發(fā)展,、長盛不衰的根本保證。江澤民同志的“三個代表”講話使我們認識到“中國共產(chǎn)黨是先進文化的代表”,，使要求入黨的知識分子看到了希望,，看到了光明。也是在江澤民同志“三個代表”精神鼓舞下,，在工作中,，無論教學、醫(yī)療,、科研工作,，都作出了一點成績。雖然在工作中做出了一些成績,，但這是與各級領導的支持,、幫助分不開的。我決心在以后的工作中嚴格按照黨員的標準要求自己,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。

學生個人情況總結技巧篇十六

我自上初中三年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下,，無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面,。一年來,，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習思想品德課，在學習思想品德課中,，懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學,，關系集體,；堅持真理，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,；認真參加學校及班級組織的各項*活動和文化*活動；在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了共青團,。

在智育方面。明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。在學習過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此,，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名,；本學期中段考整體成績一等獎。

在體,、美,、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情,。有時看到某些同學做壞事,、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

初三的第一個學期就這樣結束了,，迎來了盼望已久的寒假,。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初三四班一員已半年多了,。這個學期，我的學習成績不錯,，主科和副科都挺好,；身體素質(zhì)很好，這個學期沒有遲到,，也沒有缺勤,。準時到校，按時交作業(yè),，認真上課,。

第一，學習態(tài)度比較端正,。

能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成,；對不懂的問題,，主動和同學商量，或者向老師請教,。

第二,，改進了學習方法,。

為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習,。

（2）上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復習復習。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭,，更進一步,，下學期還要取得更好的成績。

我在這個學期,，表現(xiàn)并不理想,。上初中三年級了，題難了,，作業(yè)也多了,，老實更加嚴格了，我們更要好好學習,，往后的學習放在第一位,，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了,，讓人難以忘懷,。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習,。我非常感謝我的所有老師,。

我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次,，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成,。但是、在老師的教導下,，漸漸養(yǎng)成了一些好習慣,。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的*苦感到一絲絲欣慰,?？墒牵@僅僅是這個學期的一部分,，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,，面度剩下的課程，我應該努力學習,，把浪費的時間爭取回來,。下次考試考個更好的成績。

學生個人情況總結技巧篇十七

時間過得很快,，來到項目部工作已有半年,。在這段時間里收獲了許多，慢慢的在成長,，當然還存在許多的不足,。有總結才有進步，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,。具體總結如下：

一,、業(yè)務能力方面：前期不足之處：

1、對有些部位的施工細節(jié)不熟練,。例如：

(3)在在基坑開挖的施工作業(yè)中,，要實時關注地連墻是否侵線以及開挖標高的控制，每開挖出一段就要及時跟進測量,，以便及時處理,。這些施工中的細節(jié)問題都要及時總結及時發(fā)現(xiàn)，避免每一次的主觀錯誤,。

2,、有時候報檢不及時，在程序方面有些小錯誤,，不過在后期都有及時改正,。這樣的小錯誤也反映出我們年輕技術員在平時施工中沒有嚴格按程序施工，這在我們今后的工作重要嚴格規(guī)范遵守。

3,、對現(xiàn)場的一些工作考慮不到,，有些工作沒有及時上報給領導，導致一些沒必要的麻煩,。對于現(xiàn)場的工作,，我們年輕技術員要學著多角度的考慮問題，而且要多向經(jīng)驗豐富的領工員,、部長學習,，對于初次接觸的施工問題要多方面聽取他們的意見。

4,、現(xiàn)場工作交接班不清楚,，有時候由于部門內(nèi)部和部門之間沒有及時交接清楚導致工作沒有按要求完成，在這個問題上我們在平時的工作中一定要養(yǎng)成細致的習慣,，對于施工作業(yè)、施工臺帳及資料有涉及到多個部門要及時溝通,，做好口頭與書面的技術交底,。

5、施工日志記錄有些地方不夠詳細,，對于施工日志我們技術員要足夠重視,，做好每天的記錄可以了解整個施工的情況和進度，有便于我們以后對下道工序的安排,，可以及時發(fā)現(xiàn)問題,，提前計劃，把自己分內(nèi)的事情做得更好,。

6,、有些現(xiàn)場交底不到位，有時候跟班作業(yè)不到位,，這就需要我們每個技術員要有高度的責任心,，對于自己分內(nèi)的事情一定要按質(zhì)按量的完成。

二,、交際協(xié)調(diào)方面：

和施工對交流協(xié)調(diào)缺乏經(jīng)驗,。在不斷的交流磨合中還是進步很大，在后期中有問題還是可以及時配合解決,。相信在以后的處理問題中可以不斷進步;在和部門之間的交際協(xié)調(diào)方面也許不斷加強,，做事要更加主動。

三,、學習方面：

1,、學習不夠主動，遇到問題沒及時請教。

2,、缺少總結,，圖紙看得不夠仔細。

3,、缺乏方法,，沒充分利用各方面的資源。后期要加強學習,，制定計劃,，當天的事情即日完成，在做資料中養(yǎng)成細心的習慣,，尤其在施工現(xiàn)場中,，要善于發(fā)現(xiàn)問題。

通過總結以往的工作,，找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書,，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力,，加強工作責任感,，及時做好個人的各項工作?？傊?，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省,，不斷地鞭策自己并充實能量,，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,，不斷成長,。

學生個人情況總結技巧篇十八

光陰荏苒，日月如梭,。還有一個星期左右的時間就得回校拿畢業(yè)證,，大學三年——正式畢業(yè)了!對于我來說，很懷念大學三年的時光,，感謝遇上的那些人和發(fā)生的那些事,。大學，是重新塑造自己的起點,。也許我并不會太傷感——因為9月1號,，我將進入一個新的大學校園學習，結識新的朋友，繼續(xù)追求我的夢想,。正因我不像其他同學那樣面臨畢業(yè)就業(yè),，所以出來實習工作的日子里，我渴望嘗試,，渴望改變重塑自己,。我感到自己為自己的生活選擇了奔波與變化。當然,，我一直告訴自己每個階段有每個階段要完成好的事情,，所以我總是認真對待我的工作，保持良好心態(tài),。

深圳,、廣州來回的奔波，變化讓我的工作不斷變更以及很多意想不到的事情的發(fā)生,，偶爾會讓我感到心累與無力,。依舊，讓音樂帶給自己力量!回頭望望自己走過的路,，充滿辛酸苦楚,、驚喜意外，有時會覺得似乎浪費了時間,、精力和金錢，但,，我還是不會后悔自己的選擇——這一段經(jīng)歷中,，遇到的人和事，在變化面前的思考,、苦楚與勇敢,，是我人生路上的一筆莫大財富，一次次地振蕩著我稚嫩的心靈,。是的,，我需要磨練、經(jīng)歷!變化,，不能預知的前方,，我依舊走在路上。只是現(xiàn)在,，似乎是個該總結整理一下的時間,。

從實習工作中，我有什么樣的感悟與體會?

1,、良好的心態(tài),。心態(tài)決定一切，這是真的。慢慢地就會發(fā)覺,，其實每份工作都是差不多的,，貴在堅持，秉著良好的心態(tài)用心去工作,。不要抱怨,，要學會換個角度去想問題。當然求職過程是艱辛的,，要勇敢大膽地去嘗試,，選擇適合自己的工作并為之規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

2,、積極主動,。不管是工作上還是人際關系上都要學會積極主動，這是很重要的!工作要有質(zhì)量有效率,，體現(xiàn)自己的行動力與能力;學會熱情地與人溝通,，營造良好的人際關系。知識不斷更新,，學無止盡,。要學會利用資源，主動學習,，不恥下問,。

3、認識自我,。實習工作的過程,，是我認識自我的一個過程。我看到了自己的優(yōu)點也看到了很多的缺點與不足,。認識自我,，解讀剖析自己，對自己的發(fā)展至關重要!我,，勇敢地直面自己,，重塑自己。

4,、也許長大成熟了,。以前我總會把自己的喜與哀告訴父母，家是我的依靠,，覺得父母是自己最信賴的人,，他們閱歷比自己豐富，他們能給自己勇敢的力量,，漸漸地,，如今的自己卻學會對父母報喜不報憂,，隱藏憂了。父母,，隨著自己的長大在不斷衰老,，很多的東西他們也不懂，對于自己遇到的一些憂慮他們也無能無力,，故又何必告訴他們讓他們擔憂呢?正如華子經(jīng)理說的：家人是用來分享快樂的,，苦與累要自己扛著。

5,、要自信,。出來社會上，我很自信!至少在hr,、上司面前我是自信的,，我也不知道是什么力量讓我自信。朋友清對我說：“從你身上我看到了你滿滿的自信,，你知道自己的人生目標,，你的自信也感染了我?！辈恢獜暮螘r起,，我已覺得似乎每個人都有自卑的一面，因為每個人都有不足或自己不滿意的東西,，自信的人會放大自己的優(yōu)勢,，縮小自己的不足。除了自己,，沒有任何人能讓自己自卑的,，我們不該總在仰視他人，殊不知我們也在被他人仰視,。只有自信，才會把事情處理得更出色,，也更容易得到他人的欣賞,。自信，最美麗,。但并不代表處處鋒芒畢露,，該是低調(diào)做人，高調(diào)做事,。

6,、學會選擇。選擇,，便意味著放棄,。人生路上,，總是要不斷做出選擇，不斷放棄,，所謂的機會成本,。魚和熊掌原本不可兼得，舍得舍得,，有舍才有得,，有得必有失，這是必然的,。只是,，做出正確的選擇，是一種藝術與眼光,。

7,、現(xiàn)實社會。盡管我依舊稚嫩,，但隱約感受到了一些很現(xiàn)實的東西,，但我依舊希望自己不忘初心，現(xiàn)實社會不是他人說的那樣恐怖骯臟,，也不是自己想象中那樣美好陽光,，一切，只是剛剛好!

我,，依舊稚嫩,，依舊在我人生路上跋涉，豐富著我人生的軌跡,，觀賞著沿途的風景,。我希望自己勇敢、努力,、善良,、機靈、醒目,、成熟,、有思想、會思考……安頓心靈!

學生個人情況總結技巧篇十九

《中小學生守則》作為對廣大中小學生日常行為規(guī)范的基本要求,，不僅應體現(xiàn)在中小學校的墻壁上,、板報中、宣傳欄,，更為重要的是它應為學生真正熟記,、理解和認同，但其真正的生命力并不應止于學生將守則內(nèi)化于心,，而應是將其外化于行,，體現(xiàn)為他們在最為普通的學習和生活中自然表達出來的一種常態(tài)行為,。

第一，應注重間接德育,?！妒貏t》9條內(nèi)容涵蓋了個體與國家、社會,、他人之間關系等多重維度,，這些規(guī)范和要求最直接、最有效的教育場域不應僅是直接的德育課堂,，而應貫穿于同屬道德實踐范疇的所有教育教學活動全程,。這種將學生守則所強調(diào)的核心價值觀要求滲透在學校各門學科教學中的德育方式，是一種非常典型的間接德育的表現(xiàn)形態(tài),。所有教師,，無論教授什么學科，在其教育教學活動中,，要將達成一定德育目標作為實現(xiàn)整體教育目標的要素,。我們強調(diào)《守則》的有效落實應注重間接德育，并非認為這種方式盡善盡美,，何況美,、日等國近些年來的學校德育實踐也已充分表明間接德育有其固有缺陷。也就是說,，我們并無否定直接德育重要作用的意圖,，而是強調(diào)要將間接德育也作為學校德育過程中一種重要且有益的補充，通過全體教師“集學科教師和德育教師于一身”雙重角色的完整表達,，最終使《守則》真正落實到基層學校,，使《守則》要求真正成為學生的行為參照。

第二,，應加強隱性德育,。從根本上講，學校作為一個教學活動單位,，本質(zhì)上更是一個集物質(zhì),、制度、文化和心理于一體的綜合性復雜場域,。顯然，隱性課程作為一種非正式課程,，雖不在課程計劃中反映,、也不通過正式教學進行，但其潛移默化之中,，對學生知識,、情感,、意志、行為和價值觀等方面的發(fā)展,，卻起著“春風化雨”的關鍵作用,。無論是學校建筑、設備,、景觀的設計,，還是校班的管理制度、規(guī)章條例,、評價標準以及它們產(chǎn)生的影響,，或是師生關系、生生關系,、校風,、班風等，這些要素均可隱藏和融通于學校日常生活,，對學生的生命成長產(chǎn)生深刻持久的影響,。

學生正是在這樣的教育場域內(nèi)，通過其充分參與和體驗感悟,，培養(yǎng)了自主精神,、探究能力、合作意識,，也會自覺形成道德判斷和行為選擇,。具體來說，若要學生守則真正得到貫徹和落實,，學校隱性德育勢必要發(fā)揮巨大作用,。而能夠彰顯并細化自由、平等,、公正,、法治、誠信,、友善等這些社會主義核心價值觀要求的學生守則行為規(guī)范,，恰恰可以體現(xiàn)在學生要面對的各種人際關系范式中。例如,，愛集體助同學,、虛心接受批評、學會合作共處,、保持言行一致,、不說謊不作弊、借東西及時還,、做到知錯就改等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成,，完全是通過學生在學校日常生活中,，通過與領導、教師,、同學間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的,。因此，如果學校能夠充分意識并重視到學校場域的教育力量,，《守則》內(nèi)涵的價值行為規(guī)范要求便可無聲且有效地傳遞給學生,。

第三，應重視引領示范,。毫無疑問,，要將《守則》中的規(guī)范要求真正落實到學生的日常行為中，需要教師,、家長乃至全社會的引領和示范作用,。在學校德育過程中，教師在日常生活中表達出來的優(yōu)秀道德行為,、高尚人格形象等,，都是學生模仿和學習的榜樣。換句話說,，想讓學生真正做到誠實守信有擔當,、自強自律健身體、珍愛生命保安全,、勤儉節(jié)約護家園,，教師、家長乃至全社會首先應樹立良好榜樣,，正所謂身教勝言傳,。不能忽視，家庭是人生第一所學校,、父母是孩子第一任教師,，因此，家庭及其成員對個體發(fā)展的影響,，是終身而持久的,。總之,，若要使學生最終真正自覺踐行《守則》中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的規(guī)范要求,，學校、家庭和社會形成教育合力,，共同發(fā)揮正面強化作用,，是不可或缺的。

文檔為doc格式。

學生個人情況總結技巧篇二十

思想政治學習方面,。始終持續(xù)與黨中央高度一致，認真學江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,，用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,，反對任何形式的霸權主義和分裂主義,。政治上要求進步，用心向黨組織靠攏,。不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓所獲得的黨的基本知識,，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我,，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內(nèi)國際政治生活的大事,，定期作好思想?yún)R報,。

工作作風方面。在學生會的工作中,，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,，這一點正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以,，處處從同學們的需要出發(fā),，為同學們服好務。兩年來,，自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,，用心參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,，學習他們的先進經(jīng)驗和知識,。敢于吃苦、善于鉆研,，能按規(guī)定的時光與程序辦事,，較好地完成領導交辦的工作。同時用心主動配合其他部門工作的開展,，不斷提高工作效能,。知識學習方面。學習刻苦,，態(tài)度認真,，只是在學習方法和潛力上有些欠缺，在今后的學習中需要改善。作為21世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地,，所以更多,、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,，我透過這兩年的大學學習,，對于專業(yè)方向、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有所了解,，投入了不少時光再學習上,，每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學的后兩年中,，對學習任務有了更高的要求,，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習,，把更好的成績帶進大四,。所以，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗,，我必須會全力以赴。

總之,，過去的兩年,，是不斷學習、不斷充實的兩年,，是用心探索,、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時光不長,，政治思想覺悟還有待提高,；對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改善,；在學生會的工作中,，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務,。新的一年里,，我必須認真要向黨員同學學習,，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學習中取得更大的成績,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

學生個人情況總結技巧篇二十一

當過了一年多的時間后,，我再次看我寫過的文章《導游的服務標準是什么?》的時候，這次看后的感想,，和我一年以前寫文章的時候的心理想的一點都不一樣了，為什么呢?我在分析我的思想,，是我成熟了?是我麻木了?是我升華了?是我領悟了?可能都有吧,，在看我的文章里的那些個事情，現(xiàn)在重新看起來簡直不值一提,，小事一樁,。而且那些挑剔的客人其實也不是挑剔，那時的我還沒有真正的理解什么是服務,，服務的真正的含義是什么?只是想當然的按照自己的思法去認為,，覺得這些客人為一些雞毛蒜皮的事情在找事小題大做罷了。

今年也帶了好些的南方團,，在帶團的過程中,，總結出的就是。

第一;是南北方的思想差異;,。

第二;是生活習慣的不同;,。

第三;是對中原文化的不了解，就像是外國人對中國人的誤解;,。

第四;就是對細節(jié)的要求不同,。

當我明白這個道理后，在以后的工作中我也一直在努力的把心放平,，對待來自任何一個地方的游客,，都把他們當成自己的朋友去看待，去服務,。不管他們是有錢人,，還是平常的人，是公務員,、是高官,、是老板、是老師,、是醫(yī)生,、還是農(nóng)民……對我來說就是我的衣食父母，這是一位導游朋友說的，他說：“把客人看成是你的衣食父母,，因為你穿的衣,、用的東西、吃的食物,，所有的一切都是這些客人所給與的,，所以我們要對他們好，人都是有感情的,，你的付出是會得到回報的,。”我按照這樣想法去做了,。每一個團都這樣去做了,，不管這個團能給我?guī)矶嗌俚氖找妫叶颊嫘牡娜スぷ?，真心的去對待每一個人,，不再有以前那些的思想：這個團不好了，沒錢可掙了,，沒有心情去帶了等等其它想法,。也正是因為思想的改變，這一年的帶團中倒也很順利,，遇事不驚,，遇事不急，平和對待,，這樣下來和客人相處的也很好,，當然也帶來了我需要的收益。

所以當我再次看到自己以前寫的文章后,，當時也是為了發(fā)發(fā)牢騷而已,，現(xiàn)在為自己當時的幼稚的想法感到羞愧，作為一個導游服務工作者,，應該對自己的工作提出更高的要求,。

學生個人情況總結技巧篇二十二

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度,、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結,。下面是小編為大家分享的學生個人表現(xiàn)情況總結，希望能幫助到大家!

珍貴的大二生活,，已匆匆向我揮手告別,，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路,，對自己做個小結,，看看自己這一年的得失,，也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

一,、學習方面：

我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理,。一步一個腳印的不斷努力,，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,。

二、工作方面：

大二這學期,，我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進入了____學生會的實習階段,，并與20__年_月正式被____學生會聘用，聘期一年,，并頒發(fā)聘書,。在此期間，我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動,，積極主動地為他人服務,，樂此不疲。在校第_屆____大賽中,，工作表現(xiàn)突出,，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級里,，我一直擔任___一職,，在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。

三,、思想方面：

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,，對黨也有更深刻的認識，經(jīng)過一年黨校學習,，已成為入黨積極分子,，并順利結業(yè),。我雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識,，不僅對不起自己,，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了,，剩下的日子一定要精打細算,，好好學習!一下是對自己的要求：

第一，把學習當作大三生活的主要任務,，至于其他的事情次要,，甚至可以放棄。

第二,，努力提高自己的學習成績,，向黨組織靠攏。

第三,，努力學習英語,，爭取大三過英語四級!

第四，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,，克服以前的不良習慣,。

第五，加強專業(yè)知識的學習,。

“良禽擇木而棲,，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,，會秉持自己的一份信念,，盡自己的一份心力，以更高的追求,，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩,。我明白自己的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下,，我會不斷地用知識充實自己,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

回顧大學三年,，通過良師的教導和自身的刻苦學習,，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結同學,，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。對office辦公和其它流行能熟練操作,，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學,、心理,、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在工作上,，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,，我不會因為自己的大專文憑而失去自信,，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標,。且我相信：用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,，士為伯樂而榮,，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。

大學四年是我一生的重要階段,，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。

大學四年里,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,，做一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人,。

四年的學習生活悄然從指間滑過，在這四年的學習和生活中,，我一直在思想上,、學習上和生活中嚴格要求自己，并不斷的爭取努力,?；赝湃サ哪嵌螝q月，這一段時光不但讓充實了自我,，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不后悔,，因為我曾經(jīng)來過這里,。

在思想上，本明禮誠信,、愛國守法,、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理,，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,，注重個人道德修養(yǎng),，且樂于助人,，關心國家大事。

今后,，我將再接再厲,，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者,，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,，做一個對國家、對社會有用的人,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅,，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路,。

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,，但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,，有失敗的彷徨,。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,，為以后的人生打下了堅實的基礎，開辟了一條屬于我自己的道路,。

大學四年,，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,，明了了自己的潛力所在,，為提升自我，超越自我指明了方向,，心理學教會我在不喪失自我的前提下,，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事,。

在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求,，我認真學習各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。在社會實踐上,，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,，成績優(yōu)秀,。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍,，才可能戰(zhàn)勝自己。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

時光易逝,，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了,。進入高中學習三年來，我踏踏實實,，一步一個腳印,，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,，認認真真,，愛好看書，總能夠從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓,。在生活中,，樂于助人，與同學,、室友關系十分融洽,。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可,。

愛好體育運動,，積極參加運動會，并能夠為班級爭光,。不怕苦不怕累,，學習上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時,，也總是能夠努力去做好,。是老師的好幫手，能夠為老師排憂解難,，善于處理同學之間的糾紛,。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下,，既教育了我,，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我,，使我成為了一名合格的高中生,。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點,，做一個更加優(yōu)秀的人,。

在校期間，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得優(yōu)秀團員,、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣,。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

伴隨著高三畢業(yè)典禮的到來,，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學生，但非常熱愛學習,，無論何時你看到的我總是一個學習努力,，積極探索，不怕困難的人,。我對待學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度是我有非常好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評,。我熱愛班集體,，有非常強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情,，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母,、老師,，對待老師指出的錯誤能夠虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會堅定理想,，努力朝著目標前進。

大學是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展的重要階段,，短暫的五年大學生活即將結束,，現(xiàn)就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑒定：

在大學期間,，我擔任過學習委員,、團支書、班長,、助理班,。

主任。

的職務,。另外,，還有汽車愛好者協(xié)會的秘書長。

在生活方面,，我積極樂觀,，從不與其他同學在物質(zhì)上進行攀比，放低自己,，與同學們打成一片,，建立起了良好的人際關系,，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友,，并在與他們的交往中學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力，提升了自身素質(zhì),，為即將走向社會奠定基礎,。

到

學習。

的樂趣,，并與老師們建立起濃厚的師生情誼,。與同學們建立起良好的學習關系，互幫互助,，克服難關,。

在思想方面，我不斷地在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，一直在追求人格的升華，注重自己的品行,，積極向黨組織靠攏,，自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,，處事穩(wěn)健,，能合理統(tǒng)籌生活中的事務。

在工作方面,，我認真積極,，勤勤懇懇，始終以“奉獻學院,，服務同學”為宗旨,，真正做到為同學服務，平時善于采納老師們的合理化建議,，也樂意接受同學們對我的一些意見及建議,。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。

回顧五年來,，大,。

學生。

活使我的思想發(fā)生了很大改變,，學會善于自我反省,，自我總結，學會正確評估自己,，學會一分為二看待問題,。在這五年中,，我付出了很多，也收獲了很多,，得到了許多良師益友。我常常警戒自己,，做事要腳踏實地,，一心一意，追求人格的升華,，注意自己的言談舉止,。

日月如梭，時光飛逝,，一天一天的過去了,，期末考試終于都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去,，只要再過一個來月的時間,，我們就要進入初一下半學期了?；貞浧鸪跻簧习雽W期的學習生活,，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活,。

在這半個學期,，我完成了從一名。

小學生,。

到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應了中學——這個新的環(huán)境。老師,、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷,。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識,，例如：代數(shù)與方程,、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想,，但是,，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然,，對于中學生活還有一些不適應的地方,。

老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力,。我正在逐步適應這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了,。有些課程,，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它,?！彼裕視^續(xù)努力,，為求做的更好!我要在初一下半學期“來臨”前,，把所有不懂的地方弄懂，以的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”,。

老師們都提過,，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點,，要看在這個階段課程得好不好,，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活,。所以我決定在寒假里刻苦學習,，不荒廢時間，我相信我會做得更好,，我將繼續(xù)努力!

總結,。

8

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入大學的校門的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,。

一,、德，即思想道德,。

尊敬師長團結同學關系集體;堅持真理修正錯誤自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀正確處理國家,、集體,、個人三者之間的利益關系當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候堅持把國家,、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動在思想上和行動上與黨中央保持一致我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書積極主動地向黨組織靠攏,。

二、智,，即科學文化知識,。

端正個人學習目的、學習態(tài)度,，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

三、體,，包括身體和心理兩個方面,。

大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康,，體育合格標準達標。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

大學三年，塑造了一個健康,、充滿自信的我,，自信來自實力，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化、發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識,，完善自己，改正缺點,。

我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,，努力要求進步。在校,，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀律性強,，連續(xù)擔任班學習委員等職務,。工作認真負責，團結同學,，發(fā)揮友愛互助的精神,，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,，高二年還被評為市三好生,。

天資聰穎，學習認真自覺,，理解和自學能力強,，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法,。思維敏捷,，懂得舉一反三，學以致用,，不斷鞏固已掌握的知識,。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,，豐富自己的知識,。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎,。

我積極參加體育鍛煉,，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會,，并在接力項目為班爭光,。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步,，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點,，以自己的所學所長更好地報效祖國,。

從20__年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸,。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。因此,，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結同學,，政治上要求進步;學習目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,。勤奮刻苦,，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學,，熱愛集體,。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,，學習成績需進一步提高,。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步,。

在大學期間,，我認真學習，發(fā)揮自己的特長,，挖掘自身的潛力,，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同,。另外,，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,，必先利其器,。在求學期間，學而知不足是我學習,、工作取得進步的動力,。除了必修課程外我還自學photoshop、flash,、dreamweaver等軟件,，并制作了自己的個人站點。在英語學習上,，我堅持閱讀英文報刊,，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余,，我堅持參加各種體育活動,，使自己始終保持在狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!

但年輕也意味著閱歷淺更需要虛心向?qū)W,。

大學的回憶美好卻短暫,，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想,。

學生個人情況總結技巧篇二十三

離開學生會后,，我進入了另一個群體，那里也有更多的事讓我感覺到新奇,。九月,，我成為了--屆核工一二班的助教，開始了我新的工作,。應對七十多張陌生的面孔,，第三次迎接新生，第一次開班會,，我自認為我是成功的,。應對大一的學弟學妹們，我有點緊張，但更多的是興奮,。我的性格決定了我不會去苛求別人,，也不會去無緣無故的罵人。

除了工作,，其他時光窩在寢室里,。課本對于此刻的我來說真的不明白該如何定位。我有我的目標,，但我膽怯地逃避,，心思也并不放在學習上，整天拿著手機看小說,，還標榜自我是在學習“電子書”,。回到寢室就明白打游戲,，并不是沒有其他事做,，而是不想去做。

也許是生活所迫,，也許是打擊太大,。此刻的我萌發(fā)不出新牙……。

大一的時候,，生活是一個人,，好好學習天天向上;大二的時候，生活是一群人,，朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候,，剩下幾個人,，我期望不要忘記,。

有一天，有人對我說：“感覺好久沒看見你了哦”,，我只能笑笑,，假假的回答只是沒時光遇到而已，卻始終無法說出真實的感受,。

有一天,，當和你親近的人突然消失，所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時候,，你會怎樣?這樣的痛,，只有真正經(jīng)歷的人才能了解。

我只是一個普通的人而已,。

此刻,，我失去了很多，得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過,，最后也把自我磨平了一點,。也許我的觀點不正確，但我也堅持著走下去,。

如果有人問我：“你對未來怎樣看?”我會微笑著回答“如果你學習不夠優(yōu)秀,，那就去做別的事，而在那件事上你比別人更優(yōu)秀,。生活有很多路,，選取適合自我的走?！倍业牡南敕ê芎唵危喉樌厴I(yè),，找個一般的工作，娶個不是很漂亮的老婆攜手到老,，有個幸福的家庭,，孩子孝順，死后有人掛念,。這樣的日子就是我此刻所追求的,。