良好的溝通是成功的關(guān)鍵,，我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升,。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),，突出問(wèn)題的關(guān)鍵和重要性。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式，借鑒其優(yōu)秀之處。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇一

本人熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。自任教以來(lái)，勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn),，對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新,，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟,，文化專業(yè)知識(shí)水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：

一,、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,。可以說(shuō),，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會(huì)再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言,。有人說(shuō),，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才,，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提到寫(xiě)作能力，我還自修了寫(xiě)作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書(shū)籍,?？傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時(shí)常新鮮的血液,。

二、為教育事業(yè),，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn),。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說(shuō),，實(shí)際目標(biāo)就是教好書(shū),，培養(yǎng)出人才。對(duì)此,，我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。近十年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任,，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書(shū),、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們,，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開(kāi)展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),，培養(yǎng)能力,、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。

在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法,，提高和鞏固他們和知識(shí),，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進(jìn)步,，我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績(jī)也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦,、提問(wèn)題,。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),，才能教好書(shū)，管好班級(jí),。近十年來(lái),，我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)集體,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。光有愛(ài)而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。我從事語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研,，勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),，迎合社會(huì)發(fā)展需要,，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理論,。

三、重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,，從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校,、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣,。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛(ài)護(hù)。通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。如：有一次學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒,，因生活困難,，沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)校服，好幾天為此事悶悶不樂(lè),。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)捐出來(lái),，給這位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服,，使他重展天真的笑容?！∵@些,，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開(kāi)的。除此之外,，我還在班內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩,、積極向上的有益活動(dòng)。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛(ài)祖國(guó)大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),，還有課文朗讀,、故事會(huì)、小制作,、下棋比賽等,，讓學(xué)生找到樂(lè)趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)達(dá)到了愛(ài)國(guó)主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,，為了無(wú)愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼,、去搏“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”,。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇二

從20__年__月份參加工作至今已近半年,，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行鑒定,，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足。

一,、思想方面,。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生;在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識(shí)，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，為人師表，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。

二,、工作方面,。

作為一名新教師，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺(tái),。因此,，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū),，認(rèn)真寫(xiě)好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思,，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這半年中,，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)方面,。

在工作的這半年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己,，并且認(rèn)真聽(tīng)講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思,，提高自身的教育教學(xué)能力,。

經(jīng)過(guò)這半年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處,，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,，在教育的道路上越走越好，我會(huì)更加的努力加油!

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立教師良好形象,，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，我承諾自覺(jué)做到如下幾點(diǎn)：

1,、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮,，求真務(wù)實(shí),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不敷衍塞責(zé),。

2、廉潔從教,，不亂收費(fèi),、亂辦班、亂補(bǔ)課,，不搞有償家教,，不向?qū)W生推銷教輔資料，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、依法從教，遵紀(jì)守法，不得有違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策的言行,，不傳播封建迷信和低級(jí)庸俗文化,，不參與賭博、色情和邪教活動(dòng),。

4,、為人師表，以身作則,，衣著得體,，舉止端莊，言行規(guī)范,，樹(shù)立良好的教師形象,，不在教室和會(huì)場(chǎng)吸煙及使用通信工具。

5,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等,、民主,，做學(xué)生的知心朋友，不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生。

6,、尊重學(xué)生家長(zhǎng),，不強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)辦事，不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng),。

7、努力學(xué)習(xí),，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平,，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,，勇于創(chuàng)新,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

8,、加強(qiáng)實(shí)踐,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

9,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，同志之間互相尊重,，互相學(xué)習(xí),，互相配合，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇四

20__年學(xué)校全力推進(jìn)教育改革，在注重內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上求發(fā)展,，進(jìn)一步深化學(xué)校的精細(xì)管理,，完善各項(xiàng)制度、倡導(dǎo)精細(xì)化管理,，并不斷改革和創(chuàng)新內(nèi)部管理,，民主、科學(xué),、規(guī)范,、有效的決策和實(shí)踐，全校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，合力攻堅(jiān),，迎難而上，以干克難,，圓滿順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人歡欣鼓舞的成績(jī)。

一,、著力抓好管理工作,，加大檢查督促力度。

20__年學(xué)校加強(qiáng)了管理,，加大了引導(dǎo),、督促力度，最大限度地發(fā)揮各級(jí)部和科室的功能,。

進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理,，以“鼓動(dòng)師生”、“服務(wù)師生”,、“成就師生”為目標(biāo),，不斷提升管理思想，謀求學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，克服管理中的思維定勢(shì),，把與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,。

強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)高效課堂改革,，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，全體教師進(jìn)取參與,，認(rèn)真探索,，構(gòu)成特色的教學(xué)模式。

建立了一套切實(shí)可行,，高效務(wù)實(shí)的考評(píng),、管理、表彰機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)全體師生的進(jìn)取性,，以教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展促學(xué)校發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)不斷積淀和反思,，辦學(xué)理念和發(fā)展思路越來(lái)越明晰，豐富了學(xué)校文化體系,。

發(fā)展思路：以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,，抓學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣養(yǎng)成，為教師發(fā)展搭建良好的發(fā)展平臺(tái),。

二,、打開(kāi)德育管理的新局面，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。

樹(shù)立科學(xué)的教育觀,、人才質(zhì)量觀，學(xué)校教育必須以夢(mèng)想信念教育為核心,，愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),，基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)生全面發(fā)展教育為目標(biāo),。

1,、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高育人素質(zhì),。學(xué)校制定《班主任發(fā)展規(guī)劃》,，加強(qiáng)了班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。首先充分利用孔子學(xué)堂對(duì)班主任進(jìn)行古今中外優(yōu)秀的德育理論學(xué)習(xí),，并且定期召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮自我的特長(zhǎng)并組織落實(shí)好主題班會(huì)，要求班主任教師有強(qiáng)烈的職責(zé)心,、有博大的愛(ài)心,、有精湛的管理藝術(shù)。

2,、貼近學(xué)生生活,，廣開(kāi)育人途徑,。

其一，教書(shū)育人,。課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,，教師在教學(xué)中堅(jiān)持徳智統(tǒng)一，育人為本,，以德為先,。根據(jù)各科的特點(diǎn)有機(jī)、有意,、有序地滲透德育資料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和團(tuán)體主義教育,，進(jìn)行科學(xué)人生觀,、價(jià)值觀以及夢(mèng)想信念教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)校德育中的主渠道作用,。

其二,，行為育人。學(xué)校定期評(píng)選出感動(dòng)學(xué)校教師,、最美教師和最敬業(yè)班主任,，為師生樹(shù)榜樣、立標(biāo)桿,。教職工的言傳身教,，在潛移默化地影響著學(xué)生，我校老教師對(duì)教學(xué)的一絲不茍,，青年教師對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至,，管理人員對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)人員對(duì)工作的任勞任怨,，無(wú)時(shí)不刻不在影響著學(xué)生整個(gè)人生的發(fā)展,。

其三，制度育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》完善和修訂《學(xué)生管理手冊(cè)》,、《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)范》和《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)加分辦法》，制定了一些行之有效的規(guī)章制度來(lái)約束,、規(guī)范學(xué)生的言行,。告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做,，怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的，堅(jiān)持正面引導(dǎo),。

其四,、活動(dòng)育人,。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)：發(fā)揮共青團(tuán)作用進(jìn)行先鋒隊(duì)教育;開(kāi)辦了第25屆學(xué)生業(yè)余黨校,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為兼職教師,，每月的黨課注重以靈活的形式進(jìn)行黨的基本理論,、基本路線,、夢(mèng)想信念;成立了“志愿者社團(tuán)”培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、提高”精神,，堅(jiān)持開(kāi)展每周一升國(guó)旗為主的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，舉辦了高考百日誓師大會(huì),、高一二籃球賽,、“長(zhǎng)跑接力賽”、五四表彰和大型文藝匯演,、烈士陵園掃墓活動(dòng),、新生軍訓(xùn)和入軌系列教育活動(dòng)、開(kāi)展了最美學(xué)生和最美教師評(píng)選活動(dòng),，弘揚(yáng)了正能量,。

3、構(gòu)建了家庭,、學(xué)校,、社會(huì)整體育人機(jī)制。每一屆高一入學(xué)后及時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，經(jīng)過(guò)家校溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情景,，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)理念,，到達(dá)共同管理，共同提高的目的,。聯(lián)合社會(huì)各界力量對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育活動(dòng)：20__年邀請(qǐng)了“紅二代”進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,、司法部門(mén)專業(yè)人員做法制報(bào)告、消費(fèi)大隊(duì)開(kāi)展了消防演練,，還邀請(qǐng)了社會(huì)愛(ài)心人士進(jìn)行了感恩教育,、老校友進(jìn)行了榜樣教育。

三,、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研工作,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

20__年學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞“創(chuàng)名師,、求質(zhì)量”的目標(biāo),，以“提升教師本事,、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校”為切入點(diǎn),，狠抓課堂教學(xué)改革,，進(jìn)取推進(jìn)教育科研和教學(xué)鑒定機(jī)制的建設(shè)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1,、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓知識(shí)積淀為教師的素質(zhì),。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的共贏，教師必須由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者,，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者,。學(xué)校由原先的激勵(lì)教師個(gè)人向激勵(lì)團(tuán)體過(guò)渡。學(xué)校按照“理論指導(dǎo),、科研引領(lǐng);以人為本,、進(jìn)取推動(dòng)”的思路，深入開(kāi)展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校工作,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑,。具體做法是：(1)定時(shí)間、定資料,、定中心議題全員學(xué)習(xí),，檢查教師的自主學(xué)習(xí)筆記;(2)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)供給學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，學(xué)校組織教師參加了滄州教科所,、正定中學(xué)、神州智達(dá)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，參加高三備考會(huì)議,，回來(lái)后聽(tīng)取教師學(xué)習(xí)匯報(bào);(3)利用研討課、推門(mén)課,，示范課,、觀摩課開(kāi)展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)互動(dòng)的形式，邁開(kāi)教科研的步子,。

2,、實(shí)施教學(xué)大練兵，讓教師的素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楸臼隆?/p>

我校今年不斷地豐富崗位練兵的資料,，提高教師的綜合素質(zhì),。學(xué)校鼓勵(lì)教師參與各級(jí)活動(dòng)，進(jìn)取搭建教師展示的平臺(tái)。骨干教師加大練兵力度,，打造名師,，以課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)取主動(dòng)地提高教學(xué)技能,。青年教師加強(qiáng)培養(yǎng)力度,，從講課、備課,、說(shuō)課,、課件制作等每一個(gè)細(xì)節(jié)方面不斷提高本事，促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng),。

教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂。學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),，制訂了《教案設(shè)計(jì)八問(wèn)》并著力落實(shí),，結(jié)合黨員示范課、骨干教師觀摩課,、青年教師匯報(bào)課,、全體教師推門(mén)課、要求教師人人上好每一節(jié)課,，并由教研組,、年級(jí)組、學(xué)校三個(gè)層面進(jìn)行評(píng)課,，從而全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平,。

學(xué)校舉行了崗位練兵系列活動(dòng)：(1)板書(shū)設(shè)計(jì)：由在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，教師的課堂教學(xué)中板書(shū)隨意性太強(qiáng),，所以要求教師針對(duì)所教學(xué)科,，對(duì)板書(shū)提起重視，不斷提高了板書(shū)的設(shè)計(jì)本事,。(2)教學(xué)反思：要求教師養(yǎng)成寫(xiě)課堂反思的好習(xí)慣,，自我鑒定、自我提高,。(3)教學(xué)大賽：舉行了高一,、二同課異構(gòu)教學(xué)大賽，提高了教師對(duì)教材的把握本事和教學(xué)方法的運(yùn)用本事,。(4)專題講座：針對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題和工作進(jìn)行了針對(duì)性的專題講座,，從而提升教師解決實(shí)際問(wèn)題的本事。(5)教師考試：對(duì)35歲以下的年輕教師進(jìn)行高考試題考試,，隨時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài),，提高應(yīng)變本事。

3、堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),，鼓勵(lì)教師不斷超越自我,。

全校要求每一位教師都根據(jù)自我的興趣特長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展需求，確立了自我的個(gè)人發(fā)展愿景和職業(yè)生涯規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)自我超越,。校長(zhǎng)利用全體教師會(huì)議對(duì)教師的個(gè)人發(fā)展提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行師德,、教法引導(dǎo),。

學(xué)校20__年組織并參加了各種教研活動(dòng)：舉行了科研課題開(kāi)頭報(bào)告會(huì)，明晰了研究方向和思路,。教科所邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的骨干教師與我校教師同課異構(gòu),，承辦了物理實(shí)驗(yàn)大賽，真正體現(xiàn)了資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。我校多名在同課異構(gòu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

四,、熱心服務(wù)一線打造和諧學(xué)校,。

學(xué)校努力樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持和改善工作作風(fēng),。明確了后勤工作的方向：一個(gè)要求,，二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)宗旨,，四個(gè)原則,。即：工作要求：今日事、今日畢;工作標(biāo)準(zhǔn)：教師和學(xué)生的滿意度;工作宗旨為：服務(wù)前勤,、服務(wù)一線,、服務(wù)師生;工作原則：主動(dòng)、熱情,、及時(shí),、高效。

硬件建設(shè)方面：完成了五大工程：1,、亮校工程,。在原有各組團(tuán)、宿舍樓,、食堂的樓頂安裝射燈的基礎(chǔ)上,，在宿舍樓東西盲點(diǎn)陰暗處、教學(xué)樓之間連廊增設(shè)照明燈,。讓整個(gè)學(xué)校亮起來(lái),，減少了學(xué)生違紀(jì)的發(fā)生,，更大程度上避免安全事故的發(fā)生。2,、圍欄工程,。在17年增設(shè)的二層圍欄上加裝10個(gè)出入口，解決了學(xué)生課外活動(dòng)中進(jìn)出之需,。3,、禮堂改造工程。安裝了土造暖氣盤(pán)管,，使禮堂冬季室溫維持15度以上,，解決了冬季禮堂使用問(wèn)題。4,、行政樓改造工程,。5、食堂改造工程,。更換了餐具,、改造了后廚、增設(shè)素食餐廳,，解決了特殊體質(zhì)學(xué)生的就餐問(wèn)題,。

服務(wù)方面：增設(shè)了學(xué)生服務(wù)中心,、為高一宿舍樓安裝空調(diào),、把茶水鍋爐開(kāi)水輸送到了宿舍樓、改造了微機(jī)室并升級(jí)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、改造了消防地下管線,。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇五

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽(tīng)課,、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大。

在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。

針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫(xiě)生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。

總之，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”,，大型“英語(yǔ)劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇六

本人很榮幸地跨進(jìn)xx中學(xué)任教已經(jīng)一年,，作為一名人民教師,，這既讓我感到非常光榮,，又覺(jué)得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái),，家長(zhǎng)的希望，和學(xué)校的榮譽(yù),。

下面,，本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)情況，作出一個(gè)客觀的自我鑒定,。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

作為一名教師,，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友.時(shí)時(shí)處處為人師表,。

一,、教學(xué)上。

剛踏上講臺(tái)的我,，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教，同事聽(tīng)完我的課后,，我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析,，指出優(yōu)缺,，并傳授更好的教學(xué)方法。

平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí),，多聽(tīng)前輩的課,，多上網(wǎng)聽(tīng)名師的課.聽(tīng)完課后會(huì)及時(shí)總結(jié)，以便吸取精華.身為教師,，要不斷地更新并豐富自己的知識(shí),，且讀書(shū)是最好的備課.所以周末或是假期，我會(huì)經(jīng)常在圖書(shū)館借閱相關(guān)的書(shū)籍認(rèn)真閱讀.每備一節(jié)課時(shí),，我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過(guò)并思考,，遇到不懂的或有疑問(wèn)的地方，我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料,、上網(wǎng)討論等,，直到自己完全明白后才開(kāi)始寫(xiě)教案，你里做到不上不備之課,。每上完一節(jié)課,，我會(huì)認(rèn)真的做總結(jié)和反思，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平,。

二,、班級(jí)管理。

除了盡心盡責(zé)之外,，我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn),。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法，并模仿之,。每天找2-3位學(xué)生談話,，促進(jìn)彼此之間的距離，了解學(xué)生的特點(diǎn)后,，更好的教育學(xué)生,。

在學(xué)生面前我非常注重“無(wú)聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)門(mén),、關(guān)燈，主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好等,，從行動(dòng)上感染學(xué)生,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說(shuō)句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國(guó)有句老話,，"不怕慢，就怕站",，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。

路漫漫,，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為xx中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇七

又是一段時(shí)間的工作結(jié)束，但是我們還是將迎來(lái)下一階段的任務(wù),，認(rèn)清自己的問(wèn)題能夠幫助我們更好的工作,。接下來(lái)，小編在這給大家?guī)?lái)教育工作者,。

歡迎大家借鑒參考!

一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來(lái)的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。

工作報(bào)告。

如下：

一,、政治思想方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，自覺(jué)踐行三個(gè)代表精神，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

二,、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)本人一直在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

三,、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學(xué)為我要學(xué),，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

我知道,，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果,，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛。

時(shí)間飛逝,，離開(kāi)學(xué)校后參加小學(xué)教師工作到現(xiàn)在第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中結(jié)束,。這學(xué)期，我繼續(xù)小一班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，在這個(gè)過(guò)程中我越來(lái)越體會(huì)到課改的優(yōu)越性,。以下就是我的工作自我鑒定。

教學(xué)方面,。教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作,，它是教師充分地學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生,，弄清教什么,、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué)，設(shè)計(jì)出目的明確,，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案,。教師的天職就是教書(shū)育人，育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,，給予學(xué)生的則更多的是師愛(ài),，它是一種高尚情感，凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

課堂上,。沒(méi)有師生的界限,，師生平等，人人平等,。在教師眼里,，沒(méi)有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),，不同的個(gè)性,，他們都是優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的,。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì),，期待，這是一種很重要的教育資源,。我在班上,，從來(lái)不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中,、差”的級(jí)別,。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生，我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育,。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng),。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒,。實(shí)際上,，在老師的教育和引導(dǎo)下，他也在茁壯成長(zhǎng),，不斷提高自己,。

生活中。我和一年級(jí)的孩子呆在一起,，我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真,、活潑。他們那沒(méi)有修飾,，沒(méi)有掩飾過(guò)的情感不由自主的言溢于表,。對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真,。所以,，我覺(jué)得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛(ài)的，優(yōu)秀的,。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,，在傳授知識(shí),，關(guān)注成績(jī)的同時(shí)，我更注意教育學(xué)生,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人，這才是教育的真諦,。

這學(xué)期,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

作為一名已經(jīng)執(zhí)教多年的教師，本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗(yàn),，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，不但得到學(xué)校的好評(píng)，而且得到學(xué)生的尊敬,，以下就是工作的個(gè)人鑒定,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

對(duì)待學(xué)生猶如對(duì)待自己的親人,，對(duì)自己帶的學(xué)生一視同仁,，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，日常通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活、升旗,、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級(jí)氣氛,，尊重學(xué)生個(gè)性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。

學(xué)無(wú)止境,，社會(huì)在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步,，在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在社會(huì)中，在教學(xué)上立于不敗之地!

本人思想積極,，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),。以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作,，在工作上,，對(duì)學(xué)校安排的任務(wù)任勞任怨，主動(dòng)配合,，想法設(shè)法,，保質(zhì)保量，努力完成,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。并且利用課余，不斷為自己充電,，多做,，多看，多總結(jié),，讓自己的語(yǔ)文素養(yǎng)隨著時(shí)代的觀念而不斷更新,。

學(xué)高為師,，德高為范。在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),，我以新時(shí)期的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，塑造良好的師德，做好為人師表的典范,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,，在傳道授業(yè)解惑這條路上，我會(huì)執(zhí)著追求,，更上一層樓,。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時(shí)間里,，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí),，深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，使我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),，但是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始,，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,，于是無(wú)論多么忙,，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里,，忙碌伴隨著充實(shí),，我一共在校開(kāi)過(guò)兩節(jié)公開(kāi)課，到xx鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課,，我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人,，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦,。

第二,、在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,，做好課后反思,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,，我與學(xué)生一起玩、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好,。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇八

光陰荏荏,，參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,，因?yàn)槲覉?jiān)信"路是人走出來(lái)的",。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。

我依然本著"服務(wù)他人,，鍛煉自我"的想法去工作,。剛進(jìn)九小，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了,，現(xiàn)代教育創(chuàng)新,，教師有服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、危機(jī)意識(shí),、求實(shí)意識(shí)。因此我會(huì)經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來(lái)要求自己,。我擔(dān)任美術(shù)科教育工作的同時(shí)擔(dān)任五（4）班的副班主任工作和值日隊(duì)長(zhǎng)的工作,，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課。積極研究教學(xué)方法,，堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向前輩請(qǐng)教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，以身作則,，做好為人師表,，禮貌待人。

我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識(shí),，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用,。并積極參加再教育學(xué)習(xí)，并賦予實(shí)踐相結(jié)合,，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,，遇到了很多困難。我堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)思考,，認(rèn)真總結(jié),，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題。堅(jiān)持理論聯(lián)系,，把理論和實(shí)踐相結(jié)合,。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí)，我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作,，并在佛山教師網(wǎng)頁(yè)大賽上取得一定的成績(jī),。

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),，今年并正式轉(zhuǎn)正成為正式的黨員。做到為人師表,，遵紀(jì)守法,，語(yǔ)言文明，熱愛(ài)職業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,。當(dāng)然金無(wú)赤金,，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn),?？傊?我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做到最好！

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇九

本學(xué)期,，一學(xué)期來(lái)，我校在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)取貫徹黨的教育方針,，以開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)為依托，以培養(yǎng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事為重點(diǎn)，全面提升教師素質(zhì),，有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,。

一、師德教育,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育,、獻(xiàn)身教育的職責(zé)感和使命感,，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),。

2、開(kāi)展“師德大討論”的教育活動(dòng),，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用,。

3、制定班主任考核制度,，使教師不斷規(guī)范自我的工作行為,，提高班主任養(yǎng)成的自覺(jué)性。對(duì)教師公正科學(xué)的考核情景將作為教師聘任,、職評(píng),、評(píng)先等重要依據(jù)。

二,、校本培訓(xùn)的方式,。

1、讀書(shū)自悟,。

教師根據(jù)自我實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃,，采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐,、自主反饋,、自主檢查的辦法來(lái)提高自我。要求教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好讀書(shū)筆記,，對(duì)照反思自我的教學(xué)行為,。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

2,、集中學(xué)習(xí),。

學(xué)校集中教師學(xué)習(xí)，采取觀看課程改革音像,、教學(xué)資料等方式,，教師做好筆記,。培訓(xùn)資料力求做到全面、豐富,、翔實(shí),。具體有各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教材“教材分析”光盤(pán)的學(xué)習(xí),、教學(xué)案例的觀看,、網(wǎng)上自學(xué)等。

3,、采用走出去,。

學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教改實(shí)際和我校的教改實(shí)際，有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng),，外出學(xué)習(xí)的教師回校后要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。

三,、開(kāi)展校本教研,。

1、有計(jì)劃地按照研課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、等環(huán)節(jié),，堅(jiān)持實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng),。在研討課上完后，再集中研討,，從中受益,，明白自我的努力方向。每個(gè)教師都敢于發(fā)表意見(jiàn),，不管是老教師還是年輕教師,，普通教師還是骨干教師，大家都是平等的,。教師們不僅僅敢于發(fā)表自我的見(jiàn)解,，并且常常說(shuō)得有深度，有價(jià)值,，給人以思考和啟發(fā),。此刻教師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當(dāng)作大家的事，構(gòu)成了教學(xué)共同體,。

2,、隨堂聽(tīng)課校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,，對(duì)教師的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究,，尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，研討教法和學(xué)法的改善辦法，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索,。要求每學(xué)期聽(tīng)課不少于15—30節(jié)。

3,、制學(xué)校規(guī)定每周三午時(shí)第三節(jié)為語(yǔ)文學(xué)科校本教研時(shí)間,，周四午時(shí)第三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間。每次的研討活動(dòng)做到活動(dòng)都有記錄,。要求不管語(yǔ)文或數(shù)學(xué)每上完一個(gè)新課都要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,。每位教師開(kāi)一節(jié)校級(jí)研討課，課后及時(shí)評(píng)課并做好記錄,。

4,、本學(xué)期，我們強(qiáng)化了學(xué)生各種常規(guī)的訓(xùn)練,，在開(kāi)展了低,、中、高查典比賽成績(jī)不錯(cuò),，數(shù)學(xué)學(xué)科方面,，我們重視口算本事的培養(yǎng)，在高年級(jí)中進(jìn)行了筆試本事測(cè)試,。在作文市,、鎮(zhèn)級(jí)比賽上有數(shù)名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我們進(jìn)行了講故事選拔,、手抄報(bào)等活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生各種學(xué)習(xí)的興趣，全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng),。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，現(xiàn)我對(duì)本期教學(xué)情景作如下鑒定：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。所以,，了解和分析學(xué)生情景，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸廣州學(xué)生的時(shí)候,，我一點(diǎn)都不了解他們，只是專心研究書(shū)本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易理解。但一開(kāi)始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候,，我按照自我的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期夢(mèng)想,，結(jié)果之后下課一調(diào)查，一聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng),，才明白我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,，而教學(xué)的部分資料同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò)。于是,，我在課后更多的主動(dòng)走近學(xué)生,，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解,，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面,，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的本事相對(duì)較弱,，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,，三,、四班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛進(jìn)取,，但中差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少。所以,，講得太深,，沒(méi)有照顧到整體。由此能夠看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情景,，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析,，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,，記得一位優(yōu)秀的教師曾說(shuō)過(guò)：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，所以，每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺,。例如我在教授《unit3lesson9》的時(shí)候,，這課的主題是“如何詢問(wèn)和回答時(shí)間”，教學(xué)難度比較大,。如果照本宣科地講授,，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了課文,，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。當(dāng)講到“half”和“quarter”時(shí)的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)畫(huà)圖,，用數(shù)學(xué)上的“圓”來(lái)加以充分形象的講解和此文來(lái)源于本站說(shuō)明,。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)單詞，學(xué)生聽(tīng)懂了,，也就顯得頗有進(jìn)取性,。所以在練習(xí)”what’sthetime?it’s……”的句型時(shí)，學(xué)生異常用功,，教學(xué)效果也十分夢(mèng)想,。可見(jiàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。異常是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)本事的一個(gè)好方法，新教師僅有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀教師的課，同時(shí)也聽(tīng)其他教師的課,。本學(xué)期,，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,，然后對(duì)我自我的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果,。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情景,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。在三班和四班,，我把同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有本事提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué),，我采取團(tuán)體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于本事不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)方法,，當(dāng)然不能操之過(guò)急,，并且多鼓勵(lì)，只要他們肯努力，成績(jī)有望提高;第三組是紀(jì)紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人我進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我想只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),，以后授課的效果就會(huì)更好。

英語(yǔ)是語(yǔ)言,。困此,，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí),，我充分利用有效時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的本事。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法,。在課堂上,，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記,，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn),，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不一樣層次的作業(yè)讓不一樣層次的學(xué)生去練習(xí),，這樣經(jīng)過(guò)精講,，多練，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識(shí),，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí),。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中,，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上,，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明,，這一方法切實(shí)可行,，也行之有效。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十一

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作鑒定如下：

一：思想方面——愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，進(jìn)取上進(jìn),。

二;教育教學(xué)上—————塌實(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出鑒定,，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

努力增強(qiáng)自我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

為此，我在教學(xué)工作中還進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,，并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,，就連以前極厭惡語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了,，姚瑞雷就是實(shí)例。他由過(guò)去不喜歡上語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文,，由過(guò)去的字跡很大很亂到此刻的比較整齊，由過(guò)去的字誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)到此刻的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍,?？傊谶@一學(xué)年中,，我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

三;班主任工作——心細(xì)致,。

都能協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,，沒(méi)有很好地,、正確對(duì)待、及時(shí)處理好,，而是對(duì)學(xué)生護(hù)短,，沒(méi)有站在公平的立場(chǎng)上，沒(méi)有及時(shí)地做好工作,，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過(guò),。班主任組織學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，如：安全知識(shí)問(wèn)答,、衛(wèi)生競(jìng)賽,、跳繩比賽…。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),，使學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。還定期地更換黑板報(bào)的資料和宣傳欄的資料。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室,、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,，督促學(xué)生按時(shí)作息，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活情景,，并教育學(xué)生維護(hù)好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物,。與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,，家長(zhǎng)的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情景反饋到家長(zhǎng),，和家長(zhǎng)交流,，共同努力，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),，是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán),。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自我的家長(zhǎng),，使學(xué)生感到家庭的溫暖,。

四;同事關(guān)系——和諧融洽。

與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他教師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改善工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我,，無(wú)論是難與否,，我都進(jìn)取相助，誰(shuí)身體出現(xiàn)狀況,，我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過(guò)來(lái),，從不提報(bào)酬，一年中我?guī)н^(guò)不少的課,，一沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)二沒(méi)有向同事說(shuō)過(guò),。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的，我一樣看待她們,，從不有歧視看不起他們的意思,，對(duì)他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們，與她們談天說(shuō)地氣氛十分的和諧,，關(guān)系極其的融洽,。

一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事,，雖然沒(méi)出什么成績(jī),，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自我往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,。比如幾次的節(jié)目排練——節(jié)目訓(xùn)練——節(jié)目演出都給自我的教學(xué)帶來(lái)不少的麻煩,，但我都把它們悄悄的補(bǔ)上。但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想,，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧!所以自我雖然失去了一些,，但我并不后悔,。對(duì)于今后的路，我會(huì)用自我的努力盡可能地把工作做細(xì),、做實(shí),、做活，同時(shí)也期望大家在工作中能一如既往地支持我,，能多與我交流,、溝通,。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋耍皇鞘裁赐耆?，在工作中肯定存在著許多不足的地方,，教師們能夠幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫忙,。況且學(xué)校是我們大家的,，也需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十二

光陰荏荏,，參加教育工作即將一年了,。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信"路是人走出來(lái)的",?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

我依然本著"服務(wù)他人，鍛煉自我"的想法去工作,。剛進(jìn)九小,，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了，現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,，教師需要有服務(wù)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí),、求實(shí)意識(shí),。因此我會(huì)經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來(lái)要求自己。我擔(dān)任美術(shù)科教育工作的同時(shí)擔(dān)任五（4）班的副班主任工作和值日隊(duì)長(zhǎng)的工作,，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,。積極研究教學(xué)方法，堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，懂時(shí)立即向前輩請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，關(guān)心集體,，以身作則，做好為人師表,，禮貌待人,。

我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識(shí)，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用,。并積極參加再教育學(xué)習(xí),，并賦予實(shí)踐相結(jié)合，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,，遇到了很多困難,。我堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)思考，認(rèn)真總結(jié),，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題,。堅(jiān)持理論聯(lián)系，把理論和實(shí)踐相結(jié)合,。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí),，我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作，并在佛山市教師網(wǎng)頁(yè)大賽上取得一定的成績(jī),。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過(guò)去了，本人從進(jìn)入××大學(xué)××系××班級(jí)學(xué)習(xí)以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的辛酸,，然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到,，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的,。

大學(xué)時(shí)期的所學(xué),、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!

在政治上,，我有堅(jiān)定的政治方向,，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng),，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

在學(xué)習(xí)上,，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格×××,，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

在工作上，除了積極參加學(xué)校,、系,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng),，我還積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì),，為學(xué)校爭(zhēng)光,，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人,。

有自己為人處世的原則，與同學(xué),，朋友和睦相處,，共同進(jìn)步。

在體育方面,，認(rèn)真參加,、學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù)，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，并不斷豐富自己的閱歷,。

×年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平、思想境界,、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念,、高度的.責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

回顧大學(xué)三年,，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向。

我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,。

并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程,。

并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力,。

對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間,。

平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué),、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí),。

相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。

此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。

由于平易近人待人友好,，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,。

敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

在工作上,，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力,。

更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!

作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。

完善自我石我未來(lái)目標(biāo),。

且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,，士為伯樂(lè)而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì),。

愿借您的慧眼,，開(kāi)拓我人生旅程!

大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，回首幾年來(lái)的大學(xué)校園生涯及社會(huì)實(shí)踐生活,，有甜有苦,，有笑有淚，有成功也有失敗,。

我孜孜不倦,，憑著超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，希望能為將來(lái)投身社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。

大三是我四年大學(xué)生涯之中最關(guān)鍵的一年,。

我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子，經(jīng)歷了一些新鮮,、有趣,，甚至是我從未料想到會(huì)這樣發(fā)生的事情。

xx年年年初,，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),，在一位同班同學(xué)的拉扯下我毅然考取了國(guó)家導(dǎo)游資格證。

同年暑假,，又是在這位同學(xué)的拉扯下,，我們啥也沒(méi)準(zhǔn)備便直闖廣州南湖國(guó)旅接待部要求面試，沒(méi)想到竟然一擊即中。

于是就開(kāi)始了我的學(xué)生兼職導(dǎo)游生涯,。

剛開(kāi)始接觸導(dǎo)游這一行,，感覺(jué)非常辛苦;經(jīng)過(guò)了一年多的歷練，感覺(jué)還是非常辛苦,。

做導(dǎo)游經(jīng)常是起早摸黑,，服務(wù)必須到位，有時(shí)又免不了看客人臉色,，生理與心理上的壓力都著實(shí)不小,。

疲憊，苦惱,，猜疑,，失落則是家常便飯。

但是,，無(wú)可否認(rèn),，這個(gè)職業(yè)，充滿挑戰(zhàn),，也充滿機(jī)遇,，它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個(gè)社會(huì)和世界。

第一次坐飛機(jī),，第一次有機(jī)會(huì)全國(guó)各地到處跑,，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說(shuō)話，第一次跟一個(gè)第一次見(jiàn)面也許一輩子也只有見(jiàn)一次面的地陪導(dǎo)游并肩作戰(zhàn),，第一次遇到我從來(lái)未曾碰到過(guò)的棘手問(wèn)題并學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題,，第一次拿到一份來(lái)之不易的我應(yīng)得的工資，第一次獲得別人誠(chéng)摯的鼓勵(lì)與贊賞,。

有精彩,，也有不堪。

一切一切,，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷,，不管將來(lái)我從事旅游行業(yè)還是從事其它，做事抑或做人都會(huì)終身受用,。

做導(dǎo)游的日子里,，我有幸走訪了不少名勝古跡，接觸到社會(huì)上許多不同類型不同層次的人士,，結(jié)交了一些志趣相投的朋友,，學(xué)會(huì)如何跟人溝通交流，曾經(jīng)幫助過(guò)別人,，同時(shí)也得到過(guò)別人的幫助,。

比情緒更大的需求是了解,。

一個(gè)人不管有沒(méi)有才，出不出眾,，真誠(chéng)與敬業(yè)都值得別人欽佩,，哪怕工作再細(xì)小卑微。

學(xué)習(xí)上,，我一直堅(jiān)持自己務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，終于憑著耐力,，在xx年年-2015年度大學(xué)第三學(xué)年最后一次綜合測(cè)評(píng)中喜出望外地中了個(gè)尾彩——獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金,。

工作上，我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn),。

但我年輕并充滿熱情。

我有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)及人生價(jià)值。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十四

求職者在做就業(yè)推薦表時(shí),，為突出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及綜合素質(zhì),，在就業(yè)推薦表中要制作一份自我鑒定。需要的朋友可參考以下的

就業(yè)推薦表自我鑒定模板范文

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的`路,。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識(shí),，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法。古話說(shuō)的好,，授人以魚(yú)不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。

在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十五

在結(jié)束大學(xué)生活。

作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，也讓我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

在班里擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職期間,。

利用暑假期間我曾于天津泛藝報(bào)關(guān)公司深圳分公司等單位實(shí)習(xí),，積極向上。

同時(shí)在班里連任團(tuán)支書(shū)職位,。

有廣泛愛(ài)好的我擅長(zhǎng)于文化活動(dòng)的策劃與組織,，無(wú)論是從思想上還是從處事能力上，讓我具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，激流文學(xué)社編輯部,，得到了老師及同學(xué)們的肯定，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的知識(shí)體系,。

本人勤奮學(xué)習(xí),，使我具備了一定的管理和策劃能力,，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值為不懈努力,，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍,，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，得到很好的`鍛煉與提高,，上進(jìn)心,，曾加入團(tuán)委學(xué)生會(huì)校園文化部、應(yīng)變能力和溝通能力,。

我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取,。

在中國(guó)移動(dòng)的業(yè)務(wù)推廣咨詢員一職。

提高我的學(xué)習(xí)能力.

本人思想端正,。

在校期間,，連續(xù)兩年被評(píng)為“廣州大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部”，以及增城第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的禮儀小姐等社會(huì)實(shí)踐,，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,、踏進(jìn)社會(huì)之際，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以及歌唱協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐,，增強(qiáng)了我的責(zé)任心

四年的大學(xué)生生活即將過(guò)去,。

四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大成熟了好多,。

四年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn),。

有的輝煌，值得你記住一輩子的,。

我不怕苦,，我只是怕我們沒(méi)有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇,。

所以我一直在努力著,，一直在努力。

剛上大一的時(shí)候,，學(xué)校有好多的社團(tuán)可以加入,，比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等,。

由于自己的害怕而放棄了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán),。

也許還要怪自己當(dāng)時(shí)的想法，就是不在學(xué)校社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎?就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò),。

當(dāng)我清楚知道加入社團(tuán)的好處的時(shí)候,，我其實(shí)也不是很后悔,，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類拔萃,。

沒(méi)有加入社團(tuán)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì),。

我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽(tīng)學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有他們專業(yè),，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn),。

就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn),。

我知道我在某些方面不如那些同學(xué),，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說(shuō)

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。

我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。

由于待人熱情誠(chéng)懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)該周到,。

我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是我們自己,。

這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說(shuō),，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來(lái),，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會(huì)松懈下來(lái)的,。

以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

當(dāng)然,，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn),。

我應(yīng)該做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化,。

我們不要想到有什么難處,，我們應(yīng)該鞭策自己

大學(xué)四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲,，也為我劃上了人生拼搏的起跑線,。

未來(lái)之路就在眼前，遙遠(yuǎn),，需君不斷求索,。

那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌,。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十六

大專生活即將結(jié)束了，回首校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有歡笑,，有悲傷，有成功,，當(dāng)然也有失敗,，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀,，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,，我有良好的道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,，積極向黨組織靠攏,，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),，去關(guān)心和幫助他人!

在學(xué)習(xí)上,，由于高考落榜帶來(lái)的灰心,，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定,，連獲x年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高,。

在生活和工作中,，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了,，需要處事冷靜穩(wěn)重才好,。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致肯定,。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力,，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十七

實(shí)習(xí)期自我鑒定范文：在當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面,，對(duì)于每個(gè)人而言都是充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),，然而知識(shí)是我們面對(duì)這一切的籌碼，或多或少每個(gè)人都有自己的體會(huì),，我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,，如office xp等辦公軟件,，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,，internet explorer,、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用frontpage,、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁(yè),。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的`一些故障,。

見(jiàn)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體,，用心跟同事溝通,，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的,。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己,，自我鑒定《就業(yè)見(jiàn)習(xí)自我鑒定》。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信,。

出自 m.sevw.cn

在工作方面,，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

在思想行為方面,，我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時(shí)間總是無(wú)情,，在臨別時(shí),，跟經(jīng)理道別,，跟同事道別,，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn),，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助,， 至此，我的社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束,。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的,，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷,，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己,，努力學(xué)習(xí),，努力邁向人生的新臺(tái)階。

這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的'吸收進(jìn)去,。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒(méi)錯(cuò),。 展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

教育工作者的就業(yè)表自我鑒定篇十八

告別學(xué),，穿上學(xué)士服,，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現(xiàn)的是一個(gè)全新的自我,。從懵懂到睿智,，從“溫室花”到社會(huì)人，我們告別了一些事,、一些人,，不帶走什么，除了一個(gè)空空的行囊,。希冀與彷徨共存,，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺(jué)啊開(kāi)心,、失落,、平靜、瘋狂,、自卑,、自信，我都有過(guò)。屆時(shí)我懂得了真正的堅(jiān)持和追求,，懂得了真正的奮斗與拼搏,，也明白了什么叫頹廢與墮落。學(xué),，你所做的事情,，沒(méi)有人告訴你好與壞、對(duì)與錯(cuò),。這些鮮明的對(duì)比只有留給我們自己去思考,。人生的路需要我們?nèi)ケ鎰e。只有在這之中我們才能更好地把握自己,。

三年來(lái),，感覺(jué)自己各方面都有很的改變。

學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度,，但我卻在這過(guò)程中收獲良多,。首先是自己的自學(xué)能力有所提高，學(xué)的課程只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料,，日積月累。再次就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考,。學(xué)習(xí)只靠埋頭苦學(xué)是行不通的,，要學(xué)會(huì)“方法”.古語(yǔ)有言“授人以魚(yú)不如授人以漁”,我就是要學(xué)會(huì)“漁”.萬(wàn)事開(kāi)頭難。但我沒(méi)有放棄,。在學(xué)習(xí)時(shí),，時(shí)刻提醒自己要立思考，久而久之,，我的.心智也有了一個(gè)質(zhì)的跨越,。

品行關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀,。所以在這三年里,，我堅(jiān)持著自我省且努力的完善自己的人格。無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,，無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。回顧三年,，我很高興能與同學(xué)們互相助,，這也讓我認(rèn)識(shí)到自己所負(fù)的責(zé)任以及自己所體現(xiàn)的價(jià)值。

學(xué)三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。參予校內(nèi)的活動(dòng)鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處,。校外做過(guò)推銷員、解說(shuō)員,、銷售員等,，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅(jiān)持下來(lái)了,。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為之后走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分,，但它會(huì)是我的篇章里面精彩的一段,。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上,，我會(huì)把那些遺憾補(bǔ)充回去的,。因?yàn)樾闹杏兄莻€(gè)相信。

明天的我,，要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,，或許會(huì)念念不忘“凝眉思索，伏案疾書(shū)”的求學(xué)路,，或許會(huì)對(duì)“楊柳垂岸,，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來(lái),，盡管明天還是個(gè)未知數(shù),，依然無(wú)坦途。但這三年,，至少磨練出了勇氣和干勁,。不論此時(shí)可供選擇的機(jī)會(huì)有多少，一旦踏入社會(huì),，還須從頭再來(lái),。明天就在眼前!