總結(jié)是一種有助于提升自我認(rèn)知和自我改進(jìn)的方法，能夠幫助我們更好地成長并取得進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu),，包括引言,、主體和結(jié)論,，使讀者易于理解和接受,。以下是一些總結(jié)的典型范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生帶給更多,、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。

三,、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不一樣,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如,，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書,、愛書,、知書、用書,，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界,，增長了知識，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),，要求館員不僅僅應(yīng)具備必須的知識水平、業(yè)務(wù)技能和信息潛力,，而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此，圖書館員務(wù)必具備以下6種職業(yè)道德：

1,。忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員，首先要充分認(rèn)識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣,，真正樹立獻(xiàn)身于圖書館事業(yè)的思想，把遠(yuǎn)大理想落實于具體工作,，在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻(xiàn)。

2,。助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè)，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此，館員務(wù)必樹立做好本職工作的強(qiáng)烈職責(zé)感和使命感,，安心和熱愛本職工作,，干一行，愛一行,，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)好“螺絲釘‘,，全心全意為讀者服務(wù),。

3。全心全意的獻(xiàn)業(yè)精神,。作為館員,，務(wù)必樹立“讀者第一”的思想。在服務(wù)資料上,，要從不一樣的領(lǐng)域,、不一樣的層次、不一樣的方位為讀者帶給多樣化,、多層次,、高質(zhì)量,、多類型、快速度的文獻(xiàn)情報服務(wù),。在服務(wù)方式上,，要用心主動開放，變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù),，變封閉服務(wù)為開放服務(wù),，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。

4,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng),。圖書館既是科學(xué)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)工作,，又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作。目前,，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強(qiáng)度大,。這就要求館員更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),；要樹立職業(yè)職責(zé)感，嚴(yán)格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事,；要堅守工作崗位,，不玩忽職守；要互相支持,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作,。

5,。熟悉博深的精業(yè)潛力。當(dāng)前,，不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏,，不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求。為此,，迫切要求圖書館員務(wù)必迅速更新觀念,，增強(qiáng)吸取新知識的敏感性和自覺性，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,、網(wǎng)絡(luò)知識,、外語知識及專業(yè)技術(shù)，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),。

6,。禮貌禮貌的樂業(yè)行為。圖書館作為公共文化場所,，是精神禮貌建設(shè)的重要窗口,，應(yīng)首倡禮貌禮貌風(fēng)尚。首先,，館員要有莊重的儀表,。其次，要有禮貌禮貌的語言,。第三,，要有熱誠的態(tài)度。第四,，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。第五，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì),。

一,、規(guī)范管理，提高管理水平,。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時帶給新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，持續(xù)整潔清爽,。

二、開展活動,，發(fā)揮育人功能,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力,、寫作潛力,、鑒別潛力和欣賞潛力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際狀況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

光陰如箭,，歲月如梭。在每一天的忙碌中,，不知不覺,，一個學(xué)期又已悄然走過?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起。

遷入新校址的一年后的這天,，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,，整齊的本本圖書,，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,，購置了更多了書籍,，對于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,，我們在管理員老師的幫忙下，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個項目的其他圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。

能夠說，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位,。每一天的按時到崗,，在為自我爭取積分的同時，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺前,，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,，學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光，抓緊每分每秒,，在中午借書的高峰時期,，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,，遇上排隊忙碌之時,，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙，分擔(dān)對方的工作量,。因此往往會忙得忘了時光,，直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù),。

走下的繁忙的柜臺，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn),，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架，爭取做到適時的整齊,。每個人負(fù)責(zé)一個書架,，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,，并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。

在管理員老師的推動下，本學(xué)期,，圖書館又開始了新書的購置,，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,，也為了滿足更多同學(xué)的需求,，軍事,，文學(xué),，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象。而當(dāng)新書來到時,，大家總是抓緊利用中午的時光,，為其粘貼書號和條形碼，正所謂分工合作,，干活不累,，有的為圖書敲章；有的憑著快速的輸入,，為圖書登記錄入,；還有的忙著進(jìn)行上架,，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,，也有著我們忙碌的身影。應(yīng)對這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ恚鳛閳D書管理員的我們,，不僅僅是參與著閱覽室的管理,，更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,，我們在摸索中前進(jìn)著,，在老師的聯(lián)系與幫忙下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗。

為了檢驗大家的工作成果,，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況，以提高管理員們對服務(wù)的用心性,。學(xué)期末,，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎勵,。

雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,，但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余,，也給我們提出了寶貴的推薦。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次，實行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合,，而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,，也在用心開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學(xué)年,，在管理員老師的幫忙與同學(xué)們的支持配合下，委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂,。

綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點：

1,。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐,、討論、改善中已大致適應(yīng)了我校的狀況,，并能有序,，合理的管理好圖書資料等。

2,。圖書管理員的職務(wù),，工作范圍，工作要求明確,，使得大家能各盡其職,，使書架整齊、干凈,，工作有序進(jìn)行,。

3。圖書管理員的工作時光,，工作崗位,，到崗時光等已做出了合理的安排和調(diào)整，不僅僅使圖書館能正常運(yùn)作,，使管理員有更多調(diào)整空間,。

4。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),，提高了工作的效率,，也使得圖書館秩序井然。

5,。電子閱覽室的開放,，為更多的同學(xué)帶給了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評,。

6,。讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們能夠及時的,，全面的了解到同學(xué)的需要,，隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,。

一向以來,，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要用心支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二,、安排了專職人員。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。

三、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求,，用心訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四,、努力進(jìn)行了編目工作。

的潛力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,，今后，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難,，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,，工作上新臺階,，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,。

一向以來,，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要用心支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二、安排了專職人員,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作。

三,、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四、努力進(jìn)行了編目工作,。

由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

這個學(xué)期,，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,，是圖書數(shù)量的變化,，這個學(xué)期，新增加了200冊書,，并都已經(jīng)編號入庫了,。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話,、故事,、漫畫，還有許多教師用書,，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任,？怎樣組織班會課？等等一系列的書,，極大地滿足了師生的閱讀需求,。另一方面，是借書制度的變化,。上個學(xué)期實行的是學(xué)生自由借書,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不僅僅不便于管理,，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,，由于時光原因，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀,。所以,，這個學(xué)期，我們實行了分書到班的制度,，每個班級一個圖書管理員,，四名圖書小助手。在每個星期的星期一,，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,，破損班上自我修補(bǔ),，如有丟失，由丟失的那個學(xué)生照價賠償,。退書時光為第二個星期的星期四,。

這個學(xué)期，我們還大力開展讀書活動,，形式各式各樣,，有讀書筆記、制作小書簽比賽,。讀書筆記每兩個星期評比一次,，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我（xx老師）處,，我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,，其中，一等獎10名,，二等獎20名,，三等級30名，在星期一升旗儀式之后頒獎,，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出,。

以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié)，當(dāng)然,，還有很多不足的地方需要改正個彌足,，例如:圖書分書到班，圖書的破損十分多,，這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識,，還有，有一些學(xué)生,，就是不寫讀書筆記等等問題,，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

在此,，我有一些自我小小的推薦,，期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,，他們需要與時俱進(jìn),，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的？優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自我的理解和想法,，他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀，發(fā)生了那些事情,，能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,，也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際,，而不再是幾年前的社會實際。

一,、政治上求進(jìn)步,、求提高。

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低,，對工作的影響是直接的，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會議文件,，深刻領(lǐng)會大會的精神,。用心參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準(zhǔn)確，理解對路,，才能與黨中央持續(xù)一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二,、工作上求創(chuàng)新,、求實效。

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上,，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗,，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高,。

(2)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書館，協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù),，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學(xué)圖書館利用100問,。透過一段時光的使用,，對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進(jìn)行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進(jìn)行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機(jī)定時關(guān)機(jī)程序(實現(xiàn)無人管理),、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)。

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進(jìn)行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座,、“八問x”等,，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機(jī)基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù),、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時光，效果顯著,。

(4)為各分館對外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費(fèi)管理,。

3,、設(shè)備管理與維護(hù)。

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗收,、分配與帳目的核報工作。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進(jìn)行調(diào)整,，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔,、影視音樂城、ftp等調(diào)整工作,。

(3)組織了對全館設(shè)備進(jìn)行一次查對,，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。

根據(jù)部室主任,、分館館長的變動,，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的狀況,。下半年組織安全檢查兩次，國慶,、十六大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,，用心做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5,、紀(jì)檢工作,。

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,，并對職責(zé)人和職責(zé)對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標(biāo)會,，加強(qiáng)對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進(jìn)行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作來源理意見，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。

(5)自我執(zhí)行狀況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,，不以權(quán)謀私，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項,。

報告。

制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。

6,、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強(qiáng)對蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)對中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),，用心參與省中心對二期工程。

方案,。

來自 m.sevw.cn

的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7,、其它工作,。

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位,、安排有序,、準(zhǔn)備充分。慶典活動十分成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自我的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能,，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

三,、業(yè)務(wù)上求發(fā)展,、求提升。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，業(yè)務(wù)要求高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，用心開展業(yè)務(wù)研究,，全年閱讀文獻(xiàn)30xxxx篇,，寫了近xxxx字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對wto》等五篇,。申請2011度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育,。

創(chuàng)新。

研究》),，得到了立項,。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外,，還參加館外計算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流,。

四,、存在不足：

1。工作的,。

創(chuàng)新,。

意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，,。

2,。對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇二

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高工作效率上作文章、下功夫,。

1,、是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架,；

2,、是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,；

3、是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下，加班加點,，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想，急為工作所急,。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚,，工作再累，只要報刊到校,，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的.是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇三

xx年上半年即將過去,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在同事的團(tuán)結(jié)配合下，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的.工作和存在的不足總結(jié)如下：

上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，按時出勤,，服從工作安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡力盡責(zé),。

我的崗位是圖書管理員，主要是負(fù)責(zé)圖書,、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂,、采購等工作。在半年來主要完成以下工作：

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,，有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。

2,、每天及時進(jìn)行期刊的驗收,，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名,，郵發(fā)代號,，期號，時間等等,，在一一核對后,，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計算機(jī)中,。

3,、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

4,、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

5,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作,。新書到后，及時進(jìn)行登記,、分類,、編目、上架,，投入流通,，不無故積壓;保持圖書室清潔，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,，做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度。

6,、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作,。

總結(jié)半年來的工作，雖然取得了些成績,，但還是存在著以下不足：

1,、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。

2,、工作敏感性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，有時工作沒有提前量,，上報情況不夠及時。

3,、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動的提前謀思路、想辦法,，許多工作還比較被動的去完成,。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力，更好的完成各項任務(wù),。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇四

我執(zhí)著,，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂,，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園,。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運(yùn)行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議,，將委員會建設(shè)的更加人性化,。在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量,。

因此,，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話,，每周爭對這些提議召開一次管理員會議,，將這些建議落到實處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,，也可用此方法與管理員們形成交流,。

在向同學(xué)們開放各類新書的同時,，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”,。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

古語云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,?！睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境,，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強(qiáng)化,。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,，看到自己身上的不足,，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下,，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟,。

而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間,，組織10名圖書館管理員,，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀，包括市北高中,、新中高級中學(xué),、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓,。

書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光,。因為豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來越大,。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識,，確立服務(wù)意識,，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館,，用好圖書館,。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,，體驗讀書價值,，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作,！

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實實行了計算機(jī)管理,。圖書管理員熟練地運(yùn)用計算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動化,，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流,、講故事,、辦報紙、知識競賽等活動,，如：名作欣賞,、熱點問題探討，書評等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”,，“知識園地”,，“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽,，激勵學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,，鼓勵大家開展課外閱讀,。

我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規(guī)范了管理,，提高了管理水平,。

1、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,，同時做好規(guī)范、正確,、有序的管理,。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書,。

3,、做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情,。

4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類,、比例和數(shù)量，有目的,、有計劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

1、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。

3,、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。每天整理新到的雜志及報紙,，及時做好登記、編號,、整理上架工作,。

4、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個重要的組成部分,，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上,，每天按時上下班，打掃閱覽室,，使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛,，為每位借閱書刊的教師、學(xué)生營造一個整潔,，舒適,、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。

5,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損。

1,、為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，圖書室藏書1萬多冊,。在這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。

2,、每個班級每周上一節(jié)閱覽課，確保學(xué)生在上好閱覽課的同時,，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,，增加閱讀量,，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野,，從書本以外獲得知識,。

在以上的工作中，有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,，根據(jù)學(xué)校的實際情況把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，對于圖書室來說,，是平凡的一個學(xué)期，我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù),，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期,，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度,，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法,，簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了服務(wù)隊伍,。其次利用優(yōu)秀書刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵并對他們大開綠燈,，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。

對教師，及時了解他們教研所需,，及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感,。再次,，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記,、分類,、編目,、科學(xué)排架，歸還的圖書及時上架,，整理,、修補(bǔ)，收藏,、登記,。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃,，做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展,。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階,，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,，閱覽總書籍達(dá)3500多冊。

為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,，我加大了宣傳的力度,，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來,，壯大了宣傳隊伍,，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳,，通過競賽,、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動。

這樣,，一支強(qiáng)大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障,。宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書刊,，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書室”工作，了解師生借閱,，談?wù)勛x書心得,。保證宣傳時間，不定期地推出信息專欄。完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時作好記錄,，包括時間，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等,。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學(xué)初召集各年級、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書管理員,，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動共210多篇，獲獎人數(shù)達(dá)20多人,，活動前有安排,，活動中有組織，活動有記錄,，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇六

20xx年9月,，一個偶然的機(jī)會，我進(jìn)了圖書室,，從此在這個崗位上一干就是三個年頭,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了這份平凡的工作,。三年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書室學(xué)生管理隊伍,，對他們明確職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用,。他們既是管理員,、服務(wù)員,，又是宣傳員，圖書室通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見,，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量,，使圖書在面向全體學(xué)生,、讀書育人上做出了顯著的成效。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的'資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不同年級、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。張祥,、賁紅星,、陳蓓蓓、許小燕等教師通過這些信息資料,，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗和實績,，發(fā)表不少有價值的科研論文。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作,。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點,、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》,；知識豐富的科普叢書；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書,、愛書,、知書、用書,，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇七

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

一個偶然的機(jī)會,，我調(diào)入了—小學(xué)，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭,，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,，20xx年被評為助理館員,，20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等,，更使自己開闊了眼界,，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動,，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答,，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機(jī)管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作,。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率,。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借,、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍，對他們明確職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員,、服務(wù)員,，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見,，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量,，使圖書館在面向全體學(xué)生,、讀書育人上做出了顯著的成效。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,，抓好日常讀書活動,，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作,。

由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進(jìn),，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的報紙刊物；對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》,；知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》,；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機(jī)結(jié)合起來,，如德育活動、重大紀(jì)念,、慶?；顒印⒖萍脊?jié)活動,、英語節(jié)活動等,，確保讀書活動有序開展,。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報,，閱讀一定數(shù)量的課外書籍,，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣,，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當(dāng)中,，使讀書活動收到了良好的效果,。

每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,，結(jié)合我校實際,，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、鍛煉和提高的機(jī)會,。兩年來，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動,、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽,、俳名比賽活動,、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動,、寒、暑期讀書活動等等,。通過富有成效的讀書活動,，使學(xué)生人人參與讀書，個個熱愛讀書,，真正成為圖書館的主人,，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值,，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來,，我校的讀書活動獲得了顯著成績,，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎,、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎,，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項,，獲區(qū)級獎3項,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,，增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇八

一直以來,，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

我校還按照上級要求,，積極訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,，此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊,，至xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

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圖書管理員的書店工作總結(jié)篇九

時光匆匆，歲月如梭,，一年的教育工作將要結(jié)束了,。在這一年的工作中，本人遵守學(xué)校紀(jì)律,。不遲到,，不早退。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，愛護(hù)學(xué)生。雖然不能站在講臺上給學(xué)生講授知識,，深感遺憾,。但我可以通過別的途徑，工作,。方便教師的工作,，幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。我所工作的實質(zhì)是圖書室管理,、文印室打印管理以及后勤的部分工作,。

雖然沒有面對學(xué)生上課，但我也積極參加各項教育教學(xué)工作,，做到認(rèn)真參加各項培訓(xùn)活動,，認(rèn)真做筆記,。作為教職工，我工作積極,、主動,，任勞任怨，從不斤斤計較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，能出色完成學(xué)校安排的各項工作，努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀職工,。下面是我一年來的主要工作：

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位老師辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年活動中心圖書借閱工作細(xì)則》,，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。

3,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)老師合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書,。一年來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持室內(nèi)整潔清爽,。

5,、為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，我有目的地向教師,、學(xué)生推薦新書,、學(xué)習(xí)報刊。雖然學(xué)生不能直接借閱圖書,，但我校提倡教師代借,，提高學(xué)生的閱讀能力。

1,、樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，配合教學(xué)改革，工作積極主動任勞任怨,。努力鉆研業(yè)務(wù),，掌握計算機(jī)和油印設(shè)備的性能，及時做好設(shè)備的日常保養(yǎng)和清潔工作,，能排除一般的故障,。

2、保質(zhì)保量完成試卷的電腦打印及復(fù)印工作,，做到試卷清楚正確,，符合規(guī)格。

3,、勤儉節(jié)約,，杜絕浪費(fèi)，努力為學(xué)校和學(xué)生節(jié)省開支,。

4,、主動征求領(lǐng)導(dǎo)意見，不斷提高服務(wù)的水平,。

5,、保持文印室內(nèi)整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁煙火,。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù),。

不過，在管理中遇到了一些問題,，就是個別老師不守規(guī)矩,，有的打印復(fù)印完后不按照要求登記，有的打印復(fù)印不通過管理員的意見,，自作主張的自己印,。沒有想好自己要打印的文件，等打印出來后又說要修改這個,、修改那個,，結(jié)果浪費(fèi)了紙張和墨以及設(shè)備的'損耗，覺得印完了他們就完事了,，資源,、設(shè)備的事與他們無關(guān),。我覺得：這種行為不能夠存在我們教師的思想中。所以,，在工作中,，盡請各位老師自覺點。我工作多也不怕辛苦,，只要是我的工作,，我義不容辭在最短的時間內(nèi)幫你們完成。就算不是我的范圍內(nèi)的工作,，我能做的我也會去做,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。打印工作順利,，嚴(yán)格要求自己，使之能夠贏得更多老師的信任,。為學(xué)校,，為教師，為學(xué)生盡一份我力能所及的力量,。無條件為各位老師做到更到位的服務(wù)與幫助,。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十

這一年來，作為一名普通的圖書館管理員,，我盡職盡責(zé),，出色完成上書、順架,、整架任務(wù),，從未出現(xiàn)過讀者歸還圖書積壓現(xiàn)象，極大地杜絕了亂架現(xiàn)象,。由于我多年來一直負(fù)責(zé)固定的tb,、td、tg,、tm,、tn、tu等幾類圖書,，熟悉架位布局,，干起來駕輕就熟,，得心應(yīng)手，即使在星期一上班時,，經(jīng)過星期六,、星期天兩天的休息使得上書量較其他時間多了兩倍,，但是通常也能在規(guī)定時間內(nèi)完成上書任務(wù),。常年負(fù)責(zé)固定的幾類圖書，經(jīng)驗豐富,，干活速度快,，除了星期一以外，一般都能提前完成任務(wù),。所以,，平時都會有許多空閑時間，我就在空閑時間學(xué)習(xí)政治理論知識,，鉆研業(yè)務(wù)之余,，抽時間幫助其他上書人員上書、倒架,、順架,。其他上書人員在我星期一任務(wù)重，忙不過來時,，也來給我?guī)兔?。我和同事之間形成了互幫互助、融洽和諧的團(tuán)結(jié)關(guān)系,，這也使我深切體會到了員工與群眾的魚水關(guān)系,，認(rèn)識到了黨“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線的正確性,。還有,，在與同事的互幫互助中，我深切地感到了員工只有起好表率作用,，帶好頭,，才能有號召力，才能帶動大家一起進(jìn)步,。我的確感到了作為一名員工的自豪和責(zé)任,，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號,。

在平時的工作中,，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起,，努力培養(yǎng)自己優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng),。譬如,，善于觀察讀者借閱量與藏書量之間的關(guān)系，尋找兩者背后隱含的規(guī)律性變化,，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計中經(jīng)典回歸和前沿性控制理論,，撰寫出學(xué)術(shù)論文，向圖書情報學(xué)核心期刊投稿,，已經(jīng)被《情報理論與實踐》雜志錄用,，預(yù)計在今年x月份公開發(fā)表;在圖書館組織的.調(diào)庫、倒架等集體行動中身先士卒,，以身作則,，團(tuán)結(jié)周圍同事，等等,。通過這些日?，嵤聛碓鰪?qiáng)自己的耐心、毅力,、包容力以及凝聚力,。在與同事日常相處中，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想,、理論以及方針路線,，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭,。我還經(jīng)常鼓勵工作表現(xiàn)好,、思想要求上進(jìn)的同事積極向黨組織靠攏，在流通部這個大集體中體現(xiàn)出了員工的先鋒模范作用,。

閱覽室的占座清理不夠嚴(yán)格是我的一個薄弱環(huán)節(jié),。圖書館閱覽座位有限，難以滿足眾多讀者閱覽需求,，個別學(xué)生讀者占座現(xiàn)象更加重了這一矛盾,。為了使有限閱覽資源得以充分利用，必須徹底整治占座行為,。盡管清理占座物品會引起部分學(xué)生讀者不滿,，但是為了維護(hù)大多數(shù)學(xué)生讀者的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，也必須杜絕占座現(xiàn)象,。只想做個老好人是干不好工作的,。我每天上班總是提前二十分鐘到崗，清理學(xué)生遺留在閱覽桌上物品;每天上午10：00和下午4：00,，定時清理占座物品,。通過這些努力，我負(fù)責(zé)的閱覽區(qū)管理狀況有了很大改觀，我將再接再厲,，力爭閱覽區(qū)管理狀況再上新臺階,。

總的說，一年來我較好地履行了員工的責(zé)任和義務(wù),，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù),，認(rèn)真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺悟有了很大提高,，較好地發(fā)揮了員工的先鋒模范作用,。但是，用黨的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，我還有以下缺點：一是團(tuán)結(jié)同事還不夠普遍;二是在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面專業(yè)理論探討與最新前沿成果結(jié)合不夠緊密;三是對圖書館組織各項文體活動參加不夠積極,。今后,，我一定努力改正缺點,，做一名合格的圖書館員工。我熱切地希望早日成為一名xx圖書館黨正式員工!如果黨支部認(rèn)為我還不具備轉(zhuǎn)正條件,，我一定正確對待,，更加努力地改正自己的不足，爭取早日成為合格的正式員工,。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十一

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，不斷創(chuàng)新,，服務(wù)教學(xué)，力求把工作做得更實,，更好,。

我圖書館工作已有三個月的時間。因為以前不是學(xué)的這個專業(yè),，所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還,。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。特別是對于圖書的分類知識,，圖書的編目等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

首先可以學(xué)會怎樣整理圖書,。上圖的每一本圖書都有編號,，可以按編號的大小，從左到右給圖書排序,。

其次,，可以學(xué)會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,，但其實是在考驗?zāi)愕哪土Α?/p>

最后,，可以學(xué)到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類,、藝術(shù)類,、經(jīng)濟(jì)類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。

在做圖書管理員這段時間,，收獲到的不僅僅是知識上,，它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,，我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．我會努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)工作崗位,，更好的順應(yīng)時代的'發(fā)展,。三個月的時間使我受益良多，從工作中我收獲了知識,、信心,，增長了見識，理論和學(xué)識水平也得到很大提高,。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”,。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,，要改變觀念，更新理念,，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時俱進(jìn),，跟上時代的步伐,。

我會在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我,、努力進(jìn)取,、不斷充實自己,，以更好的服務(wù)廣大讀者。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十二

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,，結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況，現(xiàn)做總結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位班主任的大力協(xié)助下,，我通過自身的努力，克服自己的弱點,，擺正自己的位置,，在工作中，有了明顯的進(jìn)步,。在政治上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，查找不足并確定今后的努力方向,。

本人在工作中,，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識,。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,，避免差錯事故的發(fā)生,。

1、在完成正常的日常診治工作的同時,，我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作,；完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。

2,、完成小學(xué)四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)中遵守師德師風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

3、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進(jìn)行體檢,。關(guān)心教師身心健康,。

4、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù),，及時上交各項材料,，順利通過了年底考核，很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作,。

5,、開展“三個一”愛心捐款、捐物，總計捐款985元,，生活用品699件,。

6、完成了學(xué)校集體及個人20xx年圖書,、報刊雜志征訂工作,。對學(xué)校圖書進(jìn)行電子化管理，已錄入5000余本,，而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境。

回首過去,，盡管取得一定的進(jìn)步,，但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn)，在以后的工作中,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，踏實工作，近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù),。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十三

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，2017年即將來臨,。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),。20xx年這一年是有意義的、有價值的,、有收獲的,。回顧這一年的工作歷程,，作為信息中心的一名員工,，我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣，信息人之拼搏的精神,。而我也不甘平庸與落后,，一定努力打開一個工作新局面。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

2,、20xx年底圖書室的圖書為300余本，20xx年4月信息中心同事捐贈300余本,，專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,，根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理，20xx新贈其余書籍500余本,，合計圖書室現(xiàn)有圖書近2000本,。

3、圖書量的增加借閱量也隨之增加,，每時人流量幾人次,、每日借閱返還量超過了十余本、每月圖書挪動超過上百次,。更加驗證了圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，圖書室對信息中心實行開放服務(wù)，給員工提供更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不同室別,、不同崗位、不同愛好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是員工科研,、工作上的良書益友，也是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體員工服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,，為信息中心每位員工辦理借閱登記,，分為兩種記錄方式，一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,，一本一本將圖書的名字,、出版社、價格,、借閱人及借閱時間等仔細(xì)認(rèn)真地做好記錄,；另一種電腦里做好電子表格，做到一本書一詳細(xì)記錄,。做好圖書和資料的出借工作準(zhǔn)確無誤,。

2、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，做好編號、整理,、歸檔等工作,，對于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤，為防止光盤借閱時破壞或者丟失,，重新將光盤用透明膠逐一固定,，每本圖書借閱記錄時加以特殊標(biāo)注，做到有理可依,、有據(jù)可查,，以便信息中心員工查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心工作,、科研與員工閱讀的重要基地,。

3、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)員工合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書。長時間以來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，我每天都要把書柜擦拭一遍,，讓它天天都保持整潔清爽，注意地面無雜物,，定期用沉重的吸塵器清理地毯,。對重點的部位隨時清理打掃，注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,，給大家一個舒暢,、舒心的好心情。

1,、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書,，以保證圖書正常流通；

2,、修補(bǔ)圖書。發(fā)現(xiàn)圖書標(biāo)簽脫落,、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重,，重新粘貼。另外很多圖書進(jìn)行重新修補(bǔ),，很多書都開始掉包裝掉頁了,，延長這些圖書的使用壽命,。

1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，并且新書的紙張比較薄、脆,，書邊特別鋒利,，手被劃傷是經(jīng)常事，但是我?guī)е鴤?，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作之所想，急為工作之所急,。

2,、圖書室積極配合信息中心全體員工工作，宣傳工作,，向廣大員工推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對員工在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為員工查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了員工們的好評和贊譽(yù),。

1、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正工作態(tài)度,。小隊資產(chǎn)員的工作要求細(xì)致，數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤,，信息更新準(zhǔn)確及時,，古人講“三人行，能者為師”,，所以我時刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上,，并且能夠很好地與其他室進(jìn)行良好的業(yè)務(wù)溝通。

2,、做為總務(wù)室里較為年輕的青工,，從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力，發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實踐，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底,、辯證的思維方法,、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng),。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助,，盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項工作，當(dāng)好助手,。

1,、在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善,。在日常的工作中,，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

2,、做為入黨積極分子,，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，積極的遞交思想?yún)R報,，積極地參與黨組織的有關(guān)活動,。在學(xué)習(xí)、工作和生活中我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,；自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,，時刻保持政治上的清醒和堅定；正確處理局部和全體利益,，個人和集體利益,，正是因為這樣，我有幸成為了2017年的入黨侯選人,。在今后的道路上,，我要緊緊跟隨黨的腳步，以實際行動爭取早日入黨,。

1,、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)事故應(yīng)急處理能力,。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低,。繼續(xù)拓寬自己的知識面,，遇問題多查閱文獻(xiàn)，向老同志或者專業(yè)人士請教,，從而提高自己解決實際問題的能力,。

2、工作上應(yīng)該打破常規(guī),，大膽的開拓和進(jìn)取,。在石油經(jīng)濟(jì)形勢異常嚴(yán)峻的今天，我們應(yīng)該加強(qiáng)對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),，處理問題考慮的更加細(xì)致周到,，倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍，腳踏實地的做好工作,。

3,、加強(qiáng)全局意識。做事情,、干工作不能只從自身出發(fā),，集體利益要高于個人利益，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我從沒有怨言，正因為我不懈的'努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評,，圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方。

過去的一年里歡樂多多,，收獲多多,。我要感謝我親愛的同事們，有了你們無私的捐贈,，既豐富了圖書的種類,，也增加了圖書的數(shù)量，多謝同事們的大力支持,。也正是有了你們的鼓勵,，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,。在2017年，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短,，決心再接再勵，更上一層樓,。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十四

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真

學(xué)習(xí)

,，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了

愛

護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本保持原樣。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

一個偶然的機(jī)會,，我調(diào)入了*

小學(xué)

，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭,，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的

專業(yè)

水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2007年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,，2008年被評為助理館員,，2008年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗06年至08年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等,，更使自己開闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識,，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動,，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答,，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于2007年開始采用計算機(jī)管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作,。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率,。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍，對他們明確職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員,、服務(wù)員,，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見,，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量,，使圖書館在面向全體學(xué)生,、讀書育人上做出了顯著的成效。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作,。

由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點,、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如,，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物,；對中,、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》,；知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機(jī)結(jié)合起來，如德育活動,、重大紀(jì)念,、慶祝活動,、科技節(jié)活動,、

英語

節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展,。每年寒

暑假

，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報,，閱讀一定數(shù)量的課外書籍,，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣,，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當(dāng)中,，使讀書活動收到了良好的效果,。

每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結(jié)合我校實際,，開展豐富多彩的讀書專題活動,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會,。兩年來,，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽,、俳名比賽活動,、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽,、科技節(jié)讀書活動,、寒、暑期讀書活動等等,。通過富有成效的讀書活動,，使學(xué)生人人參與讀書，個個熱愛讀書,，真正成為圖書館的主人,，同時使圖書館的書刊資料,，充分發(fā)揮其價值,，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來,，我校的讀書活動獲得了顯著

成績

,，學(xué)校獲得了2008年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日

戰(zhàn)爭

暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎,、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎,，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項,，獲區(qū)級獎3項,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)

心靈

”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

光陰如箭,，歲月如梭。在每天的忙碌中,，不知不覺,，一個學(xué)期又已悄然走過?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起。

遷入新校址的一年后的今天,，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中，宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架,，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,，購置了更多了書籍，對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們在管理員老師的幫助下,，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會,，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個項目的

其他

圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。

可以說，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位,。每天的按時到崗,，在為自己爭取積分的'同時，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺前,，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時，學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放棄了正常的午餐時間,，抓緊每分每秒,，在中午借書的高峰時期，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引,，遇上排隊忙碌之時，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫助,，分擔(dān)對方的工作量,。因此往往會忙得忘了時間，直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。

走下的繁忙的柜臺,，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,，爭取做到適時的整齊,。每個人負(fù)責(zé)一個書架，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

在管理員老師的推動下,，本學(xué)期,，圖書館又開始了新書的購置，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏,，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué),，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對象,。而當(dāng)新書來到時，大家總是抓緊利用中午的時間,，為其粘貼書號和條形碼,，正所謂分工合作，干活不累,，有的為圖書敲章,；有的憑著快速的輸入，為圖書登記錄入,；還有的忙著進(jìn)行上架,，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時間讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,，也有著我們忙碌的身影。面對這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ恚鳛閳D書管理員的我們,，不僅是參與著閱覽室的管理,，更重要的是為同學(xué)們提供了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,，我們在摸索中前進(jìn)著,，在老師的聯(lián)系與幫助下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗。

為了檢驗大家的工作成果,，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況，以提高管理員們對服務(wù)的積極性,。學(xué)期末,，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎勵,。

雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的建議。作為一個

校園

中一個小集體的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次，實行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合,，而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,，也在積極開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學(xué)年,，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂。

綜上所述,，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點：

1.圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐,、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,，并能有序,，合理的管理好圖書資料等。

2.圖書管理員的職務(wù),，工作范圍,，工作要求明確，使得大家能各盡其職,，使書架整齊,、干凈，工作有序進(jìn)行,。

3.圖書管理員的工作時間,，工作崗位，到崗時間等已做出了合理的安排和調(diào)整,，不僅使圖書館能正常運(yùn)作,，使管理員有更多調(diào)整空間。

4.圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),，提高了工作的效率,，也使得圖書館秩序井然。

5.電子閱覽室的開放,，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,，大受學(xué)生的好評。

6.讀書社的成立,，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們可以及時的,，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十五

年的工作情況總結(jié)如下：

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎(chǔ)上,，針對不同年級、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十六

本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室,，用好圖書室,。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,，體驗讀書價值,，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上述的目標(biāo)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:,。

一,、明確目標(biāo)、任務(wù),，步步落到實處,。

1．在每學(xué)期開學(xué)初始，早籌劃,、早著手,，認(rèn)真制定工作計劃，并按計劃有條不紊的實施,。

2．積極探索,，科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全各類規(guī)章制度，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。

3．針對學(xué)生人多需求量大的特點，在每個班級培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，幫助老師做好班級借閱工作,，并通過他們使得各類信息及時反饋,。

4．做好圖書借還、整理工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章,、下功夫,。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。

二,、不懈努力、成效顯著,。

1．積極履行圖書管理員的職責(zé),，工作范圍，工作要求明確,，使得大家能各盡其職,，使書架整齊、干凈,，工作有序進(jìn)行,。

2．為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑，受到了廣大師生的好評,。

3．班級培訓(xùn)小圖書管理員,，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們可以及時的，全面的了解到同學(xué)的需要,，隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

容轉(zhuǎn)化為工作方法,，力爭在工作中取得更大的成效,。

文檔為doc格式。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校圖書管理員工作,。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實不然，它是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要有足夠的耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一,、規(guī)范管理,，不斷學(xué)習(xí)，提高管理水平,。

1.本學(xué)期我校圖書室搬遷新地點,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過本人及老師們的大力配合,，現(xiàn)將圖書室整理的井井有條,，順利完成了本期的圖書管理工作。

2.健全管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，同時,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類與整理,，為每位老師、學(xué)生辦理好借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。除了踏實地工作外，還注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，使得業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會,。平時我注意傾聽師生們的意見,，在此基礎(chǔ)上，針對不同年級,、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。

三、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，服務(wù)教育教學(xué)，力求把工作做得更實,，更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

文檔為doc格式,。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十八

我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個年頭了,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。二年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

?一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動.只要讀者需要,，我總是有問必答，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評。

二,、積極探索,，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。圖書館的電腦化管理,，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。

同時，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛。

?三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對社會實行開架服務(wù)，給讀者提供更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不同愛好的'讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)社區(qū)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持以及關(guān)心下,，本人在20xx年度取得了不小的進(jìn)步。現(xiàn)將有關(guān)20xx年度個人工作情況作如下總結(jié)：

一是熱衷于本職工作,。嚴(yán)格要求自己,，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”,、“謹(jǐn)慎”,、“律己”的工作態(tài)度。本人在工作過程中,，較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo),。截止今日，共借書 17734冊，還書 11625冊,，處理超期 1597冊,，新書入藏 3500 冊，上書量14033 冊,，借閱證掛失/解掛,106人次,。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，虛心向前輩學(xué)習(xí),，一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,，我始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,，努力提高自我,。在自學(xué)和實踐中我學(xué)到了許許多多學(xué)校與書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，我始終認(rèn)為只有平時,，多看,、多想，多問,、主動向領(lǐng)導(dǎo),、向同事、向經(jīng)驗豐富的標(biāo)兵學(xué)習(xí),。在工作和生活中始終堅持勤奮工作,，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé),。

三是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),， 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項路線,、方針,、政策，保持政治上的清醒和堅定,。堅定為人民服務(wù)的信念,。

每周五下午是本部門政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，在這里我和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)院的制度及文件,，及時了解學(xué)院指示,，時刻與學(xué)院步調(diào)保持一致。同時,，大家還就日常工作經(jīng)驗及遇到的問題進(jìn)行交流,。

20xx年已經(jīng)結(jié)束，回想自己一年來的工作,，雖然工作量比較大,，但閃光點并不多,，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)如何做好自己的本職工作,，亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),。

圖書管理員的書店工作總結(jié)篇十九

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我平時必須不斷地提高自身素質(zhì)，三個月中在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及北院圖書館負(fù)責(zé)人藍(lán)瀾老師及各位前輩王麗霞,、王曉聞,、趙顏昕、張及南院李志強(qiáng),、程杰強(qiáng),、的無私指導(dǎo)與幫助下，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

在北院圖書館領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的指導(dǎo)下,，我學(xué)習(xí)了《中圖法》的分類編目知識，并參與了部分圖書的重新整理上架工作,，在理論聯(lián)系實際中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。平時工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽,、超期收費(fèi)及損壞或丟失賠償,，使在館書籍能迅速轉(zhuǎn)入流通，確保圖書在我校教育中的作用,。同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，在領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)下妥善處理出現(xiàn)的矛盾,。此外，在王麗霞,、王曉聞兩位老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了部分破損圖書的修補(bǔ)工作,，最大程度上保證這部分圖書的完好程度，充分發(fā)揮了它的流通率,。

我覺得圖書館的服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，因此在平時的工作中我有時會針對不同年級,、不同學(xué)科,、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，不斷創(chuàng)新,，服務(wù)教學(xué),，力求把工作做得更實，更好,。

我圖書館工作已有三個月的時間,。因為以前不是學(xué)的這個專業(yè)，所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還,。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識,，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神,，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,，才能更好地為讀者服務(wù),，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,，圖書的編目等基礎(chǔ)知識,，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

首先可以學(xué)會怎樣整理圖書,。上圖的每一本圖書都有編號,，可以按編號的大小，從左到右給圖書排序,。

其次,，可以學(xué)會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,，但其實是在考驗?zāi)愕哪土Α?/p>

最后,，可以學(xué)到怎樣給圖書分類,。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類、藝術(shù)類,、經(jīng)濟(jì)類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了,。

在做圖書管理員這段時間，收獲到的不僅僅是知識上,，它將對我的整個人生都是一次提升,。通過圖書管理工作，我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．我會努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),，以便更好的適應(yīng)工作崗位，更好的順應(yīng)時代的發(fā)展,。 三個月的時間使我受益良多,，從工作中我收獲了知識、信心,，增長了見識,，理論和學(xué)識水平也得到很大提高。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,，要改變觀念,，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，這樣才能與時俱進(jìn)，跟上時代的步伐,。

我會在今后的工作生活中學(xué)以致用,、完善自我、努力進(jìn)取,、不斷充實自己,，以更好的服務(wù)廣大讀者。