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護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-04 08:20:04
護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(模板23篇)
時(shí)間:2024-02-04 08:20:04     小編:翰墨

在這段時(shí)間里,,我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn),,但是也有了很多收獲和成長(zhǎng),這些都是我心得體會(huì)中最寶貴的財(cái)富,。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),,要注重客觀性和真實(shí)性,,不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供參考和學(xué)習(xí)。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,,我有幸和同事們參加了xx省人民醫(yī)院為我們xx市第_人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度,、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺,。

理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,,做到了課間有互動(dòng)、課后有反思,、學(xué)完有所得,。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范,、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),,大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié),。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè),。

我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒(méi)有那么付出?態(tài)度有沒(méi)有那么認(rèn)真,?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,,讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,,不愛(ài)學(xué)習(xí)的我,,讓我覺(jué)得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué),,自己還需要奮斗,,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快,!

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,,醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,,醫(yī)患溝通技巧,,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法,。

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心,、愛(ài)心,、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者,,真正地做到維護(hù),、促進(jìn),、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己,,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作,。_周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,,做到學(xué)以致用。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境,、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),,醫(yī)院組織了為期3天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括護(hù)士禮儀、護(hù)士條例,、實(shí)踐操作等系列講座,。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),介紹科室特點(diǎn),,并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求,。

其中令人印象最深刻的是如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員,要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心,、同情心,、愛(ài)心、熱心,、責(zé)任心,、細(xì)心、恒心,,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):,。

1,、要安心工作,端正思想,,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),,不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著想,,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,,在別人眼里,,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作,。常言道:三分治療,七分護(hù)理,。

2,、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),,提高整體思想素質(zhì)。

4,、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),,增強(qiáng)法律觀念,,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,,提高人文素質(zhì),,避免醫(yī)療糾紛。

5,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,團(tuán)結(jié)就是力量。

通過(guò)崗前培訓(xùn),,使我深知護(hù)理工作的重要,,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以李仲宏會(huì)長(zhǎng)所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),,從基礎(chǔ)做起,,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

后來(lái)新護(hù)士匯報(bào)并展示了禮儀培訓(xùn)的成果,。站姿、坐姿,、溝通禮儀,、引導(dǎo)禮儀、上菜餐盤(pán)......這些不起眼的動(dòng)作,,被新護(hù)士們演繹得如詩(shī)般美麗,。美麗的外表,溫柔的'語(yǔ)言,,優(yōu)雅的姿態(tài)......手勢(shì)的所有細(xì)微之處都體現(xiàn)了白衣天使對(duì)病人的愛(ài),。他們盡力撫慰每一位患者焦慮的心靈,用自己的行動(dòng)詮釋著救命的信念,。最后,,市人民醫(yī)院王副院長(zhǎng)對(duì)護(hù)理部的崗前培訓(xùn)給予了充分肯定,并對(duì)新護(hù)士寄予了厚望,。她指出,,培訓(xùn)使新護(hù)士對(duì)護(hù)理職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。通過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,,新護(hù)士從書(shū)本知識(shí)到臨床工作有了質(zhì)的飛躍。同時(shí),,她也提出了要求,,希望新護(hù)士能通過(guò)培訓(xùn)找到自己的不足和努力的方向,強(qiáng)調(diào)今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,掌握各方面的知識(shí),。要嚴(yán)格執(zhí)行核心護(hù)理制度,不斷提高和完善自己,,盡快融入醫(yī)院大家庭,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

時(shí)光荏苒,歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,,四年的學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動(dòng)與自豪的心情,,在這個(gè)特別的季節(jié)里,,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx省xx醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,,開(kāi)始了自己人生的新征程,。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),,所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年x月x日到x日,,我有幸參加了護(hù)理部組織的為期xx天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)講,,收獲頗多,,感觸也頗多,深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣,、偉而又平凡,、瑣碎的!借用三句古詩(shī),,以此談?wù)勎覍?duì)這次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受,。

xx的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn),,先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對(duì)制度》,、《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃》,、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工,,這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,,對(duì)我以后的職業(yè)生涯將有很的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,用心聆聽(tīng),,認(rèn)真思考,不斷總結(jié),。

比如,,當(dāng)xx主任講到《護(hù)理十安全目標(biāo)》的時(shí)候,我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛,,深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度的重要性,,也深刻理解了“安全來(lái)自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié),,做好每一件小事,把小事當(dāng)做事做,,以小見(jiàn),。

又如,當(dāng)xx老師講到《護(hù)理工作中常見(jiàn)的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時(shí)候,她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”,、“應(yīng)激源”,、“癥狀”、“后果”,、“調(diào)適”等知識(shí),。眾所周知,護(hù)理工作是一項(xiàng)對(duì)“人”的工作,,患者生死攸關(guān),,生命相托,護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山,,這就要求我們做每一件事情,、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎”精神,,這也在無(wú)形中加了護(hù)理人員的心理壓力,,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,,則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛,,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作,。而趕師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,,其中,我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂(lè)觀的心態(tài),,要通過(guò)學(xué)習(xí),、競(jìng)爭(zhēng)提高自己,以此減輕壓力,,做好自己的本職工作,。

古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,,細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié),,還認(rèn)真地示范,。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù),如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握,,那都只是紙上談兵,。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項(xiàng)操作技能。

在培訓(xùn)期間,,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”,、“心肺復(fù)蘇”,、“靜脈輸液”等等??此埔豁?xiàng)簡(jiǎn)單的技能,,卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心,。千里之堤毀于蟻穴,,一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中,,不認(rèn)真進(jìn)行查對(duì),就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi),,這樣極有可能釀成錯(cuò),,造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故,嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù),。因此,,我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練,熟練掌握每一項(xiàng)操作技能,,爭(zhēng)取早日成為一名合格的護(hù)理人員,。

這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí),又讓我們掌握了一些重要的操作技能,。然而,,我知道,作為護(hù)理工作人員,,這些都還只是開(kāi)始,,后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工,,我們必須始終保持學(xué)習(xí),、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心,,全心全意為人民服務(wù),著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠(chéng),、求實(shí),、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn),,不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),,克服難關(guān),在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來(lái),,一定是極其嚴(yán)肅,、枯燥乏味,強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度,、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,,但是××醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”一個(gè)女孩從外省到這里工作,,最多的是環(huán)境的陌生,,各種不熟悉,沒(méi)有安全感,,希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),,這一點(diǎn),醫(yī)院和護(hù)理部給了我的幫助,,崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,,再分別介紹各部門(mén)職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見(jiàn)面,緊接著就是重點(diǎn)突出,,詳細(xì)講解,,這一節(jié)節(jié)課程安排,特別有規(guī)律和順序,,讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,,清楚明了,解除心中的不安,,真的很感謝各位老師的辛勤付出,。

孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,,我靜下心來(lái)思考著,兩天的培訓(xùn),,我聽(tīng)到了什么,,看到了什么,學(xué)到了什么,,又該思考些什么,,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。

我聽(tīng)到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛(ài)護(hù)的一句句“妹妹,、弟弟”,,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)心和熱烈的歡迎,,讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚;我聽(tīng)到的`是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),,絲毫沒(méi)有距離感,讓我感覺(jué)到真正的平等,。我聽(tīng)到的都是來(lái)自××醫(yī)院,,這樣一所國(guó)際認(rèn)證,,擁有著西方護(hù)理理念,絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,,我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和,,友愛(ài)的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的,。

我看到的是不論職位高低,、年資長(zhǎng)短,每一位老師的ppt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,,她們教學(xué)目標(biāo)明確,、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng),、重點(diǎn)突出,,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨(dú)特,,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識(shí)點(diǎn),,更多的是學(xué)習(xí)方法,,不是傳統(tǒng)的死記硬背,而是設(shè)定場(chǎng)景,,讓我們從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(zhǎng),,正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”,。

我學(xué)到的是在××醫(yī)院,每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,,分工明確,,職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,,不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,,保證了工作效率,,也減輕了心理負(fù)擔(dān),這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn),,告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),飛得更高,。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,,不知所措,,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補(bǔ),,更好的是按照事情的輕重緩急,,列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,有序的進(jìn)行,,既能提高工作效率,,還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導(dǎo),,讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部?,多了些感?dòng)。

我思考著,,××醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,,也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力,,評(píng)估與干預(yù),、溝通、評(píng)判性思維,、人際交往,、管理、領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué),、知識(shí)整合能力,這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),,是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),,也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),活到老學(xué)到老,。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,,以一種近乎無(wú)知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,,然后把握每一次的機(jī)會(huì),,進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在××醫(yī)院實(shí)現(xiàn),。也請(qǐng)相信,,你就是你,是顏色不一樣的煙火!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

涼爽的初夏,,我們有幸作為醫(yī)聯(lián)體成員單位代表參加了貴州省人民醫(yī)院舉辦的xxxx年護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干培訓(xùn)班,。作為踏上護(hù)理管理工作崗位一段時(shí)間的我們,這樣的培訓(xùn)及時(shí)地解答了我們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅降脑S多問(wèn)題,,讓我們體會(huì)尤為深刻,。

夯實(shí)基礎(chǔ),,感受團(tuán)隊(duì)文化。

本次學(xué)習(xí),,理論聯(lián)系實(shí)際,,一改以往專(zhuān)題學(xué)習(xí)的常規(guī),上午進(jìn)入臨床觀摩學(xué)習(xí),,下午專(zhuān)家理論授課,。這樣的形式使得學(xué)習(xí)者在夯實(shí)管理基礎(chǔ)的同時(shí),又觸摸到了省醫(yī)人精誠(chéng),、求實(shí)、創(chuàng)新,、奮進(jìn)的精神面貌,。

內(nèi)容豐富,實(shí)用性較強(qiáng),。

書(shū)記本次為我們授課的孫兆林院長(zhǎng),、趙莉、張湘燕副院長(zhǎng),、李勇蘭主任,、方茜副主任及護(hù)理部的各位護(hù)士長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備了豐富的課程,內(nèi)容涵蓋范圍廣,,深入淺出地為我們?cè)忈屃俗o(hù)理管理各方面的知識(shí)。專(zhuān)家們從當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生需求形勢(shì)多方位思考,,進(jìn)行新形勢(shì)下護(hù)理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)的識(shí)別指導(dǎo),;從護(hù)士長(zhǎng)工作任務(wù)需要出發(fā),進(jìn)行了護(hù)理管理者職業(yè)素養(yǎng)與護(hù)士長(zhǎng)素質(zhì)要求,、護(hù)士長(zhǎng)工作重點(diǎn)與流程進(jìn)行了講解,;從醫(yī)院護(hù)理工作核心出發(fā),進(jìn)行了質(zhì)量管理,、護(hù)理安全管理與風(fēng)險(xiǎn)管理,、目標(biāo)管理、人力資源管理到成本核算等指導(dǎo),;從如何提高護(hù)士長(zhǎng)素質(zhì),,展開(kāi)了從基本溝通技巧、護(hù)理文件管理,、人員培訓(xùn)到質(zhì)量監(jiān)督乃至現(xiàn)代管理工具的使用等進(jìn)行了耐心詳細(xì)的講解,。本次授課內(nèi)容囊括了新時(shí)代護(hù)理管理者所需具備的全部知識(shí)。作為一名合格的護(hù)理管理者,,不僅要有一套嚴(yán)格的管理制度,,還要對(duì)護(hù)士尊重,、理解、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)及信任,,促進(jìn)他們自身的發(fā)展,以情感人,,以情動(dòng)人,,以情留人,運(yùn)用管理藝術(shù),,處理好護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士,,護(hù)士與護(hù)士,護(hù)士與醫(yī)生之間的關(guān)系,,為護(hù)士的發(fā)展搭建好情感的平臺(tái),,增加科室的凝聚力,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的力量,,方主任的講課中,,有一句話(huà)說(shuō)得非常好,“成功的團(tuán)隊(duì)造就無(wú)數(shù)人的成功,,失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有一人成功”,,我們現(xiàn)在就急需這樣的團(tuán)隊(duì)精神,這是我們的努力方向,。

無(wú)私奉獻(xiàn),,傳經(jīng)驗(yàn)。

各位專(zhuān)家在講課中不但緊緊圍繞課件內(nèi)容,,還無(wú)私地結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),,舉實(shí)例。不僅使授課生動(dòng),,激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣,,還切實(shí)地把個(gè)人卓有成效的經(jīng)驗(yàn)向外傳播。省人民醫(yī)院護(hù)理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理管理者》一課時(shí),,講到關(guān)于護(hù)士職業(yè)禮儀時(shí),,她展現(xiàn)出的魅力,讓我們看到省醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的朝氣蓬勃,、積極向上的精神,,從而認(rèn)識(shí)到禮儀在護(hù)理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啟下的管理者》一課時(shí),,她說(shuō)的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思,。看到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室今天能成為那么優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),她們以護(hù)理團(tuán)隊(duì)為主體的管理理念,、管理方法,,以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、學(xué)習(xí)力,、創(chuàng)新力,、價(jià)值力為管理目標(biāo),在提升整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的能力方面起著重要的作用,,讓我們看到今后努力學(xué)習(xí)的典范和標(biāo)桿,。要帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),與護(hù)理管理者良好的身體素質(zhì),、心理素質(zhì),、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)有很大的.關(guān)系,。沒(méi)有不優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,只有不優(yōu)秀的護(hù)理管理者。這讓我們認(rèn)識(shí)到,,作為一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者,,要合理利用和分配人力資源,適當(dāng)授權(quán),,用人之長(zhǎng),,善于發(fā)現(xiàn)有能力的人,最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性,,發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神,。鼓勵(lì)護(hù)士參與和關(guān)心科室的護(hù)理管理工作,做到人人有職責(zé),,最大限度地提高護(hù)理質(zhì)量,。

有章可循,處處講規(guī)范,。

在臨床觀摩中看到:科室按護(hù)理質(zhì)量管理要求,制度規(guī)范,、流程健全,,臨床護(hù)理人員在工作中特別重視制度的落實(shí),從小事做起,,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,、流程;護(hù)士長(zhǎng)管理緊緊圍繞目標(biāo)管理適時(shí)落實(shí)護(hù)理管理者的職責(zé),,不講形式,,不做假;創(chuàng)新思維模式,護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室特點(diǎn),,開(kāi)闊視野,,創(chuàng)新思路,改進(jìn)護(hù)理方法及應(yīng)用靈活的管理技巧,,更大限度地做到“以人為本”,,取得較好的效果。省醫(yī)的這種有章可循,、處處講規(guī)范,、層層抓落實(shí)、不斷創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)及借鑒,。

重教學(xué),,育人才。

護(hù)理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護(hù)生教學(xué)實(shí)踐,,充分體現(xiàn)了省醫(yī)注重人才的培養(yǎng),。教學(xué)工作是為提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)高效護(hù)理服務(wù)的一項(xiàng)重要工程,,是新時(shí)期護(hù)理事業(yè)發(fā)展之需,。我們要加以傳承和學(xué)習(xí)。

為期兩周的講座結(jié)束了,,感謝省人民醫(yī)院護(hù)理部給我們此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我們意識(shí)到要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。從現(xiàn)在開(kāi)始,,結(jié)合我們?cè)谧o(hù)理工作中遇到的問(wèn)題,,將學(xué)習(xí)到的理念、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)傳授給科室的護(hù)理人員,,在我們醫(yī)院進(jìn)行傳播,在護(hù)理管理的道路上不斷創(chuàng)新,,不斷突破,。我們相信,在省人民醫(yī)院這個(gè)優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,,我們將不斷學(xué)習(xí),,勤于思考,在探索中解決問(wèn)題,,在前進(jìn)中鍛煉成長(zhǎng),,不斷完善醫(yī)院護(hù)理工作,做到更好,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,,我有幸和同事們參與了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市其次人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,、護(hù)理不良大事等進(jìn)行了深化的講解,,合理地支配了理論學(xué)問(wèn)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)使我受益匪淺,。

理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛熟悉深化到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急狀況的處理措施,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,,做到了課間有互動(dòng),、課后有反思、學(xué)完有所得,。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范,、概念的不清楚到大家都能夠基本把握,手把手操作教學(xué),,大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié),。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的'操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與才智、堅(jiān)決與堅(jiān)毅并存的職業(yè),。

我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種仔細(xì)和負(fù)責(zé)的態(tài)度,,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒(méi)有那么付出?態(tài)度有沒(méi)有那么仔細(xì)?什么時(shí)候才能像她們那樣取得討論生或更高的學(xué)歷,讓我無(wú)比的佩服和自愧不如,。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,,不愛(ài)學(xué)習(xí)的我,讓我覺(jué)得不得不學(xué)習(xí),。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué),,自己還需要奮斗,生活和工作都仍舊有緊迫感,,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛(ài)心,、急躁,、關(guān)懷去關(guān)愛(ài)我們的患者,真正地做到維護(hù),、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康,。用規(guī)范的操作去愛(ài)護(hù)病人的同時(shí)愛(ài)護(hù)自己,,并且懷著一顆敬畏和驕傲的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去漸漸回味,,我們?nèi)康膶W(xué)員都會(huì)加油努力,,做到學(xué)以致用。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在2___年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境,、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),,醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》,、《精神分裂癥病人的護(hù)理》,、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座,。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),,介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求,。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)___會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心,、同情心,、愛(ài)心、熱心,、責(zé)任心,、細(xì)心、恒心,,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

要安心工作,,端正思想,,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),,不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著想,,千方百計(jì)為病人解除病痛,,想病人所想,急病人所急,,擺正自身的位置,,在別人眼里,,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作,。常言道:三分治療,,七分護(hù)理。

在平凡的崗位上,,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),,提高技術(shù)水平,,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我,。

要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),,提高整體思想素質(zhì)。

在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,,強(qiáng)化法律意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),,避免醫(yī)療糾紛,。

要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量,。

通過(guò)崗前培訓(xùn),,使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo),。我將會(huì)以___會(huì)長(zhǎng)所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),,從基礎(chǔ)做起,注意細(xì)節(jié),,努力提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,,做一名合格的護(hù)士。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

20__年10月21日在銷(xiāo)售中心二樓會(huì)議室,,舉行了由國(guó)際高力物業(yè)顧問(wèn)公司的高級(jí)經(jīng)理黃老師主講的服務(wù)禮儀課程,。重點(diǎn)講解了什么是服務(wù)禮儀;在為客人服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意那些事項(xiàng),端正自己的工作心態(tài),,微笑面對(duì)工作,,規(guī)范地使用服務(wù)禮貌用語(yǔ),,要有親和力和換位思考意識(shí)等等。

通過(guò)對(duì)這堂課的知識(shí)學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到在日常工作中,應(yīng)當(dāng)每天堅(jiān)持微笑面對(duì)同事,、業(yè)主以及其他人員,。微笑,能讓人有一個(gè)好的心情,。在接訪(fǎng)業(yè)主的時(shí)候,,要認(rèn)真聽(tīng)取業(yè)主所反映的問(wèn)題、意見(jiàn)或建議,。要時(shí)時(shí)刻刻站地在業(yè)主的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題。對(duì)能夠解決的問(wèn)題,,一定要及時(shí)解決,。如果自己無(wú)法解決的,應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間上報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)處理,,做好相關(guān)記錄和跟進(jìn),,讓問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。對(duì)于業(yè)主的承諾,,一定要按時(shí)兌現(xiàn),,并做好回訪(fǎng)工作。

因此在以后的工作當(dāng)中,,我要努力學(xué)習(xí)掌握本職崗位的業(yè)務(wù)知識(shí),,不斷提高自身的工作技能和服務(wù)水平。在為業(yè)主,、客人服務(wù)時(shí),,要充分體現(xiàn)我們安康金海灣物業(yè)服務(wù)"滿(mǎn)意+驚喜"的金鑰匙服務(wù)理念,為把我們橄欖園物業(yè)服務(wù)公司的服務(wù)水平,,推上一個(gè)新的臺(tái)階而努力工作,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)于小問(wèn)題般都采取遷就,,寬容的態(tài)度,,而在服務(wù)行業(yè)中卻應(yīng)是另外一種態(tài)度和做法,即"小題大做",。尤其是在高級(jí)酒店(或高級(jí)服務(wù)場(chǎng)所)中,,"小題大做"簡(jiǎn)直到了吹毛求癖的地步。

服務(wù)員見(jiàn)到客人要問(wèn)好打招呼,,接聽(tīng)電話(huà)要使用敬語(yǔ),,而且振鈴不能超過(guò)兩聲,。客人交辦的事情要想辦法解決,,不能說(shuō)"不",。服務(wù)員要按規(guī)定路線(xiàn),要按規(guī)范操作做,。操作輕,,走路輕,說(shuō)話(huà)輕,。餐廳不能有一只蒼蠅,,臺(tái)布不能有一個(gè)洞,服務(wù)員不能留長(zhǎng)指甲,、涂指甲油,,不能戴手飾,頭發(fā)不能過(guò)肩,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文清規(guī)戒律的確太多了,,在外行人看來(lái)所有這些都是雞毛蒜皮的小事,微不足道,。我們正是通過(guò)致力于對(duì)每一件小事的解決,,為賓客提供方便,為賓客營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,。對(duì)小事情專(zhuān)注投入的程度足以反映一個(gè)服務(wù)場(chǎng)所的質(zhì)量好壞,,管理水平的高低。俗話(huà)說(shuō):"外行看熱鬧,,內(nèi)行看門(mén)道,。"小題大做正是這門(mén)道所在。

也許有人會(huì)說(shuō):通宵班那么辛苦,,偶爾睡上一覺(jué)也不是什么大問(wèn)題,。也有人會(huì)說(shuō):剛好沒(méi)有客人,看一下書(shū)也無(wú)妨,。

也許還有許多人的許多說(shuō)法,。

我們對(duì)"小題大做"的意識(shí)不足,實(shí)質(zhì)上是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),。要是每位員工都認(rèn)真對(duì)待"小題大做"我們的事情就好辦多了,。這是一件艱苦細(xì)致反復(fù)性的工作,不能光等,,要努力去做,,小題也能作大文章。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

隨著時(shí)間變化最快的不是容顏,,不是青春,,準(zhǔn)確講應(yīng)該是心態(tài),!20xx年9月9日是個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@天我等了很久很久,,記得當(dāng)時(shí)拖著行李將老爸甩遠(yuǎn)然后奔進(jìn)了久違的大學(xué)校門(mén),,這是我第一次如此心甘情愿如此快樂(lè)的去上學(xué)。20xx年6月6日我踏進(jìn)了xxxx一附院的大門(mén),,這也是我第一次如此開(kāi)心的進(jìn)入醫(yī)院,,因?yàn)槲业纳矸菔且幻鈽s的實(shí)習(xí)生!

進(jìn)入醫(yī)院第一件事就是崗前培訓(xùn),,個(gè)人認(rèn)為崗前培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生是非常有必要的,因?yàn)橄霝橐凰鶅?yōu)秀的醫(yī)院添磚加瓦,,那所必須熟知它的背景,,人文以及特色。而崗前培訓(xùn)恰好給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),,或者說(shuō),,崗前培訓(xùn)直接反映了一所醫(yī)院的規(guī)范化和先進(jìn)化。和大多數(shù)人一樣當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)候,,選擇了自己期待的專(zhuān)業(yè),,護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè),或許這個(gè)選擇很難讓大家理解,,讓大家認(rèn)可男護(hù)也算是我當(dāng)時(shí)獨(dú)特而又偉大的初衷吧,!自上大學(xué)以來(lái),只要人們聽(tīng)見(jiàn)我的專(zhuān)業(yè),,就會(huì)帶著無(wú)比好奇的笑容和眼神看著我,,可能在我們國(guó)家,護(hù)理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統(tǒng)的認(rèn)為是女性職業(yè)了,,但是,,舊思想并不能阻止新運(yùn)動(dòng)的前進(jìn),在這條革命路上有著我們這群積極向上的男丁格兒,。況且國(guó)家支持人民需要,,那何嘗不是一門(mén)可愛(ài)的職業(yè)呢。

通過(guò)3天的崗前培訓(xùn),,我加深了對(duì)這門(mén)行業(yè)的熱愛(ài),,我們的老師在這個(gè)普通職業(yè)上創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)偉大的事跡,她們的事跡不僅給我們提供了學(xué)習(xí)目標(biāo),,更重要的是給了我們前行的信心,,讓我們懷揣堅(jiān)定信心迎接未來(lái)。與此同時(shí),,每天4節(jié)大課的學(xué)習(xí),,讓我逐漸了解了交大一附院,,老師們從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)到發(fā)展史再到現(xiàn)狀給我們做了詳盡的介紹,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)院所該有的規(guī)章制度,,非常幸運(yùn)能有此機(jī)會(huì)來(lái)此實(shí)習(xí),,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將成為我以后工作生活中的珍貴財(cái)富。

作為一名護(hù)士,,要有責(zé)任心,、愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅举|(zhì)是以病人為中心,提高病人的生命質(zhì)量,。我們國(guó)家的歷史悠久,,醫(yī)術(shù)更是聞名中外,自古以來(lái),,行醫(yī)者必須講究仁心仁術(shù),,所以作為一名21世紀(jì)的醫(yī)護(hù)人員必須認(rèn)清使命并終身為之奮斗。作為一名男護(hù)士,,我覺(jué)得目前我的任務(wù)既簡(jiǎn)單又艱巨,,簡(jiǎn)單在我可以借鑒很多優(yōu)秀老師的臨床工作經(jīng)驗(yàn),而難處在于想要學(xué)精學(xué)好,,就必須學(xué)會(huì)自己主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新得先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),,也就是說(shuō)在臨床工作中時(shí)刻保持一顆慎獨(dú)的心,醫(yī)院環(huán)境瞬息萬(wàn)變,,只有擁有慎獨(dú)心才可以準(zhǔn)確無(wú)誤的完成每一項(xiàng)治療和操作,。慎獨(dú)心不僅適用于工作中,還有研究學(xué)術(shù)時(shí)候,,慎獨(dú)心會(huì)讓我們獲得更為豐富和精湛的研究結(jié)果,。

縱觀國(guó)外護(hù)理行業(yè)的發(fā)展,再結(jié)合我國(guó)護(hù)理行業(yè)蒸蒸日上的情景,,我堅(jiān)信,,我們這個(gè)行業(yè)在國(guó)家的支持下,在我們這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)和我們晚輩的探索下會(huì)變得更加完善,。我作為一名護(hù)士,,作為一名男護(hù),我要為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗終身,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

時(shí)光荏苒,,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,作為剛剛步入職場(chǎng)的我們,,有幸組成一個(gè)集體,,參加__院護(hù)理部組織為期兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn),開(kāi)始人生的新章程,。

兩周的學(xué)習(xí)使我們每個(gè)人對(duì)醫(yī)院的文化,、相關(guān)質(zhì)控、護(hù)理核心制度,、護(hù)理不良事件的預(yù)防與處理,、人際溝通、護(hù)士禮儀還有包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),、安全用藥,、分級(jí)護(hù)理、病情觀察,、臨床實(shí)操等各方面有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),,使剛步入工作崗位的我們受益匪淺。

脫產(chǎn)培訓(xùn)主要包括理知識(shí)和實(shí)踐操作,,護(hù)理部常晶老師把我們的培訓(xùn)安排的扎實(shí)有序,上午主要進(jìn)行理論部分學(xué)習(xí),,由各科室的護(hù)士長(zhǎng)帶教,,每個(gè)老師把理論部分的知識(shí)都準(zhǔn)備的很充分,結(jié)合臨床的實(shí)際案例一一剖析,,讓我們無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)還是未來(lái)的人生規(guī)劃,,以及為人處事都有所啟示,印象深刻,;下午由護(hù)理部選擇各個(gè)科室優(yōu)秀的護(hù)士給我們進(jìn)行一對(duì)一手把手的臨床操作帶教,,在學(xué)習(xí)結(jié)束后集體觀看操作視頻。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行,。操作課程讓我們的實(shí)操有了進(jìn)一步的規(guī)范,特別是潘奕妃老師的帶教更是一場(chǎng)視覺(jué)盛筵,,不僅流利順暢,,而且更是將各個(gè)禮儀滲透其中,對(duì)我們的操作更是有了更高的要求與指引,。老師們?cè)趲Ы毯笠粚?duì)一的輔導(dǎo)教學(xué),,更是給我們指出了在操作中難以發(fā)現(xiàn)的細(xì)小問(wèn)題,讓我們有了更好的提高,。后期大家分組的訓(xùn)練交流,,互相指導(dǎo)、互相幫助讓我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力有了進(jìn)一步的提高,相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)好了,,互相影響每個(gè)成員,,那么大家也會(huì)越來(lái)越棒!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。我相信我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真思考,,不斷總結(jié),,時(shí)刻秉持著婦幼院“奮進(jìn),博愛(ài),,重德,,精醫(yī)”的院訓(xùn),不斷充實(shí)自己,,提高自己,,努力做到一個(gè)令社會(huì)滿(mǎn)意,患者滿(mǎn)意,,科室滿(mǎn)意,,醫(yī)院滿(mǎn)意的好護(hù)士。也希望在以后的工作中可以為_(kāi)_院美好的未來(lái)增添自己的一份力量,!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

為期九天的培訓(xùn)即將結(jié)束了,,首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師給我們這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通常學(xué)習(xí)都是需要學(xué)費(fèi),,而各位老師無(wú)償為我們講解,,認(rèn)真回答我們的各種問(wèn)題,這完完全全詮釋了作為一名醫(yī)療工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。而我在這次培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,,第一句話(huà)就是想說(shuō)一句“謝謝!謝謝我們的各位老師!”

在這培訓(xùn)的九天里,每天都有新的收獲,。第一天收到老師們排的《20xx年新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)課程安排》,,課程內(nèi)容安排非常豐富。讓我對(duì)醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史,、醫(yī)院概況、醫(yī)院宗旨,、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)更深入的了解。讓我們能成為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì),、有能力,、有水平的護(hù)士奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。

通過(guò)學(xué)習(xí)院內(nèi)的規(guī)章制度,、護(hù)士條例、醫(yī)務(wù)人員基本道德規(guī)范,、各種護(hù)理規(guī)范等,,讓我深深明白規(guī)矩的重要性。從小我們就知道“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”也就是說(shuō),,凡事都有其固有的規(guī)律。要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),,就必須按其規(guī)律行事,。自古以來(lái),,我國(guó)就樹(shù)立了“國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)”的規(guī)矩意識(shí)。

我們應(yīng)做一名有愛(ài)心,、有責(zé)任心,、細(xì)心的護(hù)士,。作為一名護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,,我們應(yīng)該給病人如親人般的關(guān)懷,,時(shí)刻了解他們的需要,,滿(mǎn)足患者們的需求,,為病人分憂(yōu),。病人本身被疾病所困擾,,加之陌生的環(huán)境,對(duì)疾病的恐懼,,我們更應(yīng)該體貼病人,,照顧好病人,做好各項(xiàng)治療,,有利于對(duì)疾病的康復(fù),,促進(jìn)患者走向健康。要有責(zé)任心,,本著對(duì)病人負(fù)責(zé)的心態(tài),,因?yàn)橛辛素?zé)任才有擔(dān)當(dāng),有了擔(dān)當(dāng)才能想出做好事情的方法,。

在這一次培訓(xùn)期間,,我們學(xué)習(xí)了很多護(hù)理操作知識(shí),我們要有嫻熟的護(hù)理操作技能,減輕患者的痛苦,,同時(shí)增強(qiáng)我們的信心,。掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用以及急救藥品的應(yīng)用,熟練的配合醫(yī)生完成搶救工作,。另外,,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并學(xué)以致用,,運(yùn)用于工作之中,,在工作中尋找問(wèn)題,并及時(shí)解決,,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),。

最后,用特魯多醫(yī)生名言“有時(shí)是治愈,,常常是幫助,,總是去安慰”來(lái)時(shí)刻提醒自己,做一名有愛(ài)心,、有責(zé)任心的護(hù)士,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境,、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),,醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》,、《精神分裂癥病人的護(hù)理》,、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座,。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),,介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求,。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)xxx會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的`醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心,、同情心,、愛(ài)心、熱心,、責(zé)任心,、細(xì)心,、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

1、要安心工作,,端正思想,,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),,不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著想,,千方百計(jì)為病人解除病痛,,想病人所想,急病人所急,,擺正自身的位置,,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,,是的,,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,,但是她是非常重要和不可或缺的工作,。常言道:三分治療,七分護(hù)理,。

2,、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,,在工作中不斷充實(shí)和完善自我,。

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì),。

4,、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,,還要崇尚學(xué)習(xí),,增強(qiáng)法律觀念,,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,,提高人文素質(zhì),,避免醫(yī)療糾紛。

5,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,團(tuán)結(jié)就是力量。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

xx年注定是不平凡的一年,,隨著突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情在全國(guó)肆虐,,各位白衣戰(zhàn)士紛紛馳援一線(xiàn)共同努力打敗這次疫情。而今年作為20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的我也正式在炎熱又讓人充滿(mǎn)期待的八月踏上了我的新征程,,我感到十分榮幸能夠加入浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院護(hù)理這個(gè)大家庭,。在校時(shí)總覺(jué)得下臨床工作成為一名真正的護(hù)士對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期,當(dāng)我拿到了醫(yī)院新發(fā)的沉甸甸的護(hù)士服時(shí)才有了實(shí)感,。

作為一名新上崗的員工崗前培訓(xùn)尤為重要,,這是我們進(jìn)入臨床工作一個(gè)重要的過(guò)渡階段。我們要清晰的意識(shí)到我們不再是“實(shí)習(xí)生”不再是“同學(xué)”,,我們身上將背負(fù)起責(zé)任和使命,。醫(yī)院給我們展開(kāi)了為期兩周的崗前培訓(xùn),第一周讓我們了解了醫(yī)院的發(fā)展史,、醫(yī)院文化,、服務(wù)理念及發(fā)展概況,就醫(yī)院規(guī)章制度,、護(hù)理核心制度,、護(hù)理禮儀等進(jìn)行了深入的講解。之后我們進(jìn)行了統(tǒng)一的護(hù)理技能培訓(xùn),。內(nèi)容包括了西醫(yī)和中醫(yī),,如鼻飼、灌腸,、導(dǎo)尿,、cpr、穴位按摩,、拔火罐,、深靜脈維護(hù)、吸氧的基本操作,。因?yàn)槲抑耙恢倍荚诮佑|西醫(yī),,對(duì)中醫(yī)的了解并不多,這次培訓(xùn)學(xué)到的水針,、拔火罐,、穴位按摩等中醫(yī)操作讓我很感興趣,,也開(kāi)始慢慢了解中醫(yī)的博大精深,今后入科也會(huì)好好學(xué)習(xí)中醫(yī),,努力滲透其中……經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),,聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn),也很感謝各位老師在百忙之中抽出時(shí)間給我們講解,,帶我們操作,。作為一名護(hù)理工作者我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,促進(jìn)病人的健康”的.護(hù)理理念,,我們必須具備責(zé)任心,、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能和奉獻(xiàn)精神,。

培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,,但所受的啟迪和教育對(duì)我以后在醫(yī)院的發(fā)展起到很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),,從身邊的小事做起,,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索……護(hù)理之路,如履薄冰,,因?yàn)橛辛苏阒嗅t(yī)大二院這個(gè)溫暖大家庭的支持,,有了各位護(hù)理前輩老師的指導(dǎo)與教誨,我有信心能夠做好護(hù)理工作,,走自己選擇的路,,而且將其走穩(wěn)走好,一直走下去,,為護(hù)理工作奉獻(xiàn)自己的青春和熱情,。也會(huì)跟隨著我們醫(yī)院共同進(jìn)步,共同努力,,為醫(yī)院的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力,,創(chuàng)造更好的明天!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來(lái),,一定是極其嚴(yán)肅,、枯燥乏味,強(qiáng)制地灌輸關(guān)于醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度,、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,,但xx醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法,,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦,!”,。一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,,各種不了解,,沒(méi)有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),,這一點(diǎn),,醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助,崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,,再分別介紹各部門(mén)職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見(jiàn)面,,緊接著就是重點(diǎn)突出,詳細(xì)講解,,這一節(jié)節(jié)課程安排,,特別有規(guī)律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,,清楚明了,,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出,。

孔子曰:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,,我靜下心來(lái)思考著,,兩天的培訓(xùn),我聽(tīng)到了什么,,看到了什么,,學(xué)到了什么,又該思考些什么,,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么,。

我聽(tīng)到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛(ài)護(hù)的一句句“妹妹、弟弟”,,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)心和熱烈的歡迎,,讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚,;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),絲毫沒(méi)有距離感,,讓我感覺(jué)到真正的平等,。我聽(tīng)到的都是來(lái)自xx醫(yī)院,這樣一所國(guó)際認(rèn)證,,擁有著西方護(hù)理理念,,絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,,我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和,友愛(ài)的工作氛圍,,讓我更加相信自身的選擇是正確的,。

我看到的是不論職位高低、年資長(zhǎng)短,,每一位老師的ppt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,,她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富,、詳略有當(dāng),、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,,授課方式也新穎獨(dú)特,,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不但是課程中的知識(shí)點(diǎn),,更多的是學(xué)習(xí)方法,,不是傳統(tǒng)的死記硬背,而是設(shè)定場(chǎng)景,,讓我們從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(zhǎng),,正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”,。

我學(xué)到的是在xx醫(yī)院,每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,,分工明確,,職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,,有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,,不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),也是一種約束,,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,,保證了工作效率,也減輕了心理負(fù)擔(dān),,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn),告訴我們不錯(cuò)的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),,飛得更高,。剛剛踏入工作的`我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,,慌張是多么的于事無(wú)補(bǔ),,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,,有序的進(jìn)行,,既能提升工作效率,,還能增多自我的成就感,。很感激老師們無(wú)私的教導(dǎo),讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部?,多了些感?dòng),。

我思考著,xx醫(yī)院不但僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,,也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年,。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力,評(píng)估與干預(yù),、溝通,、評(píng)判性思維、人際交往,、管理,、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué),、知識(shí)整合能力,,這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),,也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),,活到老學(xué)到老。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自身路的人一生都是過(guò)客,,以一種近乎無(wú)知的方式遠(yuǎn)離了屬于自身的成功,!”。一定要找到屬于自身的人生之路,,然后把握每一次的機(jī)會(huì),,進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在xx醫(yī)院實(shí)現(xiàn),。也請(qǐng)相信,,你就是你,是顏色不一樣的煙火,!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

亞運(yùn)結(jié)束了,,志愿者生涯也結(jié)束了,雖然結(jié)束了,但是志愿者的.工作永世不忘,,它將成為我人生中重要的經(jīng)歷,。

亞運(yùn)志愿者工作,我的們隊(duì)伍分配到巡邏,,目的是防止巡邏地區(qū)的出現(xiàn)大的安全問(wèn)題,,以及對(duì)該地區(qū)市區(qū)進(jìn)行安全教育,使市民們一起來(lái),,為亞運(yùn)加油,,為和平亞運(yùn)出一份力。

志愿者生活和想象中相去甚遠(yuǎn),。理想中的志愿者生活應(yīng)該是很忙碌,,很辛苦,可能還會(huì)很臟很累,,有時(shí)還會(huì)挨罵,,但是很充實(shí),很開(kāi)心,,無(wú)怨無(wú)悔,。因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人所需要,我們竭盡全力幫助需要幫助的人,,當(dāng)別人的一句"謝謝"從心發(fā)出時(shí),,我們覺(jué)得"值了"。我們這樣就滿(mǎn)足了,,很簡(jiǎn)單,。雖然這樣,但是我們都努力做好自己的工作,,每次上崗巡邏,,做到"處處現(xiàn)志愿者身影"。

讓市民放心,,聽(tīng)到市民說(shuō)"這里也有志愿者"的時(shí)候~心里無(wú)比興奮,。沒(méi)有后悔當(dāng)初選擇了志愿者這條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的路。

這次志愿者工作最難忘的莫過(guò)于參加我們金竹服務(wù)站志愿者親民活動(dòng),,為了讓志愿者和市民們?cè)趤嗊\(yùn)會(huì)期間留下一個(gè)難忘的回憶,,同時(shí)營(yíng)造更濃烈的亞運(yùn)會(huì)氛圍,讓所有的亞運(yùn)會(huì)志愿者和市民們互動(dòng)起來(lái),,展示自己的風(fēng)采,,為亞運(yùn)喝彩,同時(shí)慶賀亞運(yùn)圓滿(mǎn)成功,。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí),,廣大市民踴躍參加,,與志愿者對(duì)弈象棋,從對(duì)弈中體現(xiàn)出亞運(yùn)"更高,,更強(qiáng),,更快"精神,嶺南書(shū)法,,迎亞運(yùn),,留傳統(tǒng)。讓嶺南書(shū)法不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,,鞏固書(shū)法在市民心中的傳統(tǒng)地位,。

活動(dòng)中突如其來(lái)的"貴客"亞運(yùn)吉祥物樂(lè)羊羊和阿意引起了本次活動(dòng)的高潮,對(duì)于樂(lè)羊羊和阿意的到來(lái),,不少市民驚嘆不已,,紛紛拍手歡迎它們的到來(lái),,就在此時(shí),,剛來(lái)不久的樂(lè)羊羊和阿意已經(jīng)被小朋友們"重重包圍",有些小朋友抱著樂(lè)羊羊和阿意的腿不肯放,,在家長(zhǎng)和志愿者們的幫助下,,兩個(gè)吉祥物才能進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與民同樂(lè)。兩個(gè)吉祥物的到來(lái)為本次活動(dòng)增添了不少光彩,,真正做到了親民,,與民同樂(lè)。

活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期的目的,,給志愿者和市民們留下美好的亞運(yùn)記憶,,也希望通過(guò)這一次活動(dòng),讓大家有不同的方式來(lái)支持亞運(yùn)會(huì),,亞運(yùn)會(huì)的完美與精彩,,有你,有我,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來(lái),,一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味,,強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度,、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,但是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法,,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”,。一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,,各種不熟悉,,沒(méi)有安全感,,希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),這一點(diǎn),,醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助,,崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,再分別介紹各部門(mén)職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見(jiàn)面,,緊接著就是重點(diǎn)突出,,詳細(xì)講解,這一節(jié)節(jié)課程安排,,特別有規(guī)律和順序,,讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,清楚明了,,解除心中的不安,,真的很感謝各位老師的辛勤付出。

孔子曰:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,我靜下心來(lái)思考著,,兩天的培訓(xùn),,我聽(tīng)到了什么,看到了什么,,學(xué)到了什么,,又該思考些什么,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么,。

我聽(tīng)到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛(ài)護(hù)的一句句“妹妹,、弟弟”,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)心和熱烈的歡迎,,讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),絲毫沒(méi)有距離感,,讓我感覺(jué)到真正的平等,。我聽(tīng)到的都是來(lái)自邵逸夫醫(yī)院,這樣一所國(guó)際認(rèn)證,,擁有著西方護(hù)理理念,,絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和,,友愛(ài)的工作氛圍,,讓我更加相信自己的選擇是正確的。

我看到的是不論職位高低,、年資長(zhǎng)短,,每一位老師的ppt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,,她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富,、詳略有當(dāng),、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,,授課方式也新穎獨(dú)特,,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識(shí)點(diǎn),,更多的是學(xué)習(xí)方法,,不是傳統(tǒng)的死記硬背,而是設(shè)定場(chǎng)景,,讓我們從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(zhǎng),,正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”,。

我學(xué)到的是在邵逸夫醫(yī)院,每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,,分工明確,,職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,,有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,,不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),也是一種約束,,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,,保證了工作效率,也減輕了心理負(fù)擔(dān),,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn),告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),,飛得更高,。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,,她們告訴我們,,慌張是多么的于事無(wú)補(bǔ),更好的是按照事情的輕重緩急,,列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,,還能增加自我的成就感,。很感激老師們無(wú)私的教導(dǎo),,讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部溃嗔诵└袆?dòng),。

我思考著,,邵逸夫醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年,。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力―評(píng)估與干預(yù),、溝通、評(píng)判性思維,、人際交往,、管理、領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué),、知識(shí)整合能力,這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),,是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),,也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),活到老學(xué)到老,。

最后和大(2021學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行感恩節(jié)活動(dòng)方案及文案)家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,,以一種近乎無(wú)知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,,然后把握每一次的機(jī)會(huì),,進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在邵逸夫醫(yī)院實(shí)現(xiàn),。也請(qǐng)相信,,你就是你,是顏色不一樣的煙火!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了,,聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點(diǎn),,受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院,,熟悉了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位,,明確了自己的義務(wù)與職責(zé),幫助了我更好更快地適應(yīng)如何做一名中醫(yī)院的護(hù)士,。

10天的講座,,各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),耐心地講解了工作中要注意的問(wèn)題與要求,,讓我收獲頗豐,。其中,令我印象最深的是_院長(zhǎng)講解的院史教育與醫(yī)院文化,,這給了我很大的震撼,。50年代的中醫(yī)院從一座四合院崛起,,經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設(shè),筑成了目前擁有的門(mén)診樓,、住院樓,、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓;就診人數(shù)從門(mén)可羅雀發(fā)展到年門(mén)診量5萬(wàn)余人,住院病人4000余人,,年收入也突破了5000萬(wàn)元,。于我的震撼是前輩們?cè)谀菢悠D苦的條件下依然可以自強(qiáng)不息,奮力建設(shè),,取得了傲人的成績(jī)?,F(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢(shì),努力做好本職工作,,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,為中醫(yī)院創(chuàng)造更大的價(jià)值與更好的口碑,。另外,,給我感受最深的是__主任講解了《如何做一名合格的護(hù)士》;她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專(zhuān)業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能,,中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心,,這對(duì)我們提出了更高的要求:在不平凡的崗位上,即使日復(fù)一日,,年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作,,也必須要嚴(yán)格的要求自己,勤于學(xué)習(xí),,不斷更新知識(shí),,完善自我。

這次培訓(xùn),,于我最大的教育是雖然是在縣級(jí)醫(yī)院做一名護(hù)士,但平凡的崗位也能發(fā)光添彩;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),將所學(xué)融用于工作中,,多學(xué)多思多練——不斷充實(shí)自己,,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,,我有幸和同事們參加了xx省人民醫(yī)院為我們xx市第x人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,,不但讓我增多了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng),、課后有反思,、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范,、概念的不清晰到大家都能基本掌握,,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,,操作有指導(dǎo),,課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧,、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒(méi)有那付出,?態(tài)度有沒(méi)有那認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,,讓我無(wú)比的.佩服和自愧不如,。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,不愛(ài)學(xué)習(xí)的我,,讓我覺(jué)得不得不學(xué)習(xí),。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué),自身還需要奮斗,,生活和工作都仍然有緊迫感,,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那快!

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我對(duì)醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,,職業(yè)禮儀利用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),,護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自身的行為,,護(hù)理工作中要用責(zé)任心,、愛(ài)心、耐心,、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者,,真正地做到維護(hù)、推動(dòng),、恢復(fù)病人的健康,。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自身,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作,。x周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),,但學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,,做到學(xué)以致用,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

當(dāng)我還在南昌直達(dá)北京的快速列車(chē)上的時(shí)候,腦海中就在勾勒北京的樣子,。時(shí)隔五年之后我又一次與北京重逢,,神圣而又神秘的海淀醫(yī)院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中,,我將此次北京之行作為我的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,。

從下車(chē)見(jiàn)到嚴(yán)謹(jǐn)而又平易近人的馬主任與黃大夫時(shí),您二位就讓我心里有股暖流在涌動(dòng),,有一種家的感覺(jué),,在北京這樣的現(xiàn)代化大都市中沒(méi)有一絲漂泊的感覺(jué)。隨后醫(yī)院又為我們安排了內(nèi)容詳實(shí)的崗前培訓(xùn),,讓我們對(duì)馬上要投入的臨床實(shí)習(xí)工作有了大致的了解和心理準(zhǔn)備,。各主要科室主任百忙抽出一忙對(duì)我們實(shí)習(xí)中可能遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了較為詳盡的闡述,使我們受益匪淺,。培訓(xùn)中,,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)與主任都能深入淺出跟我們講解有關(guān)注意事項(xiàng),氣氛也很活躍,,我們并未有絲毫的拘束,院領(lǐng)導(dǎo)們的談笑風(fēng)生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象,,他們每個(gè)人都散發(fā)著一種獨(dú)特的人格魅力,,是我們今后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。特別是我們可愛(ài)的馬老師與黃老師從我們踏上北京的那一刻起就對(duì)我們的方方面面進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,,讓我們有種賓至如歸的感覺(jué),,醫(yī)院給予了我們大家高規(guī)格的接待,,我們都很感激,有醫(yī)院的大力支持,,我們理應(yīng)加倍努力積極配合醫(yī)院在自己崗位上好好做好自己的工作,,讓海淀醫(yī)院以我們?yōu)樽院溃屇感R晕覀優(yōu)闃s耀,。

無(wú)論怎么說(shuō),,行動(dòng)都將證明一切,事實(shí)將決定一切,,通過(guò)今后我們大家在各自崗位上的表現(xiàn),,相信我們會(huì)得到醫(yī)院的肯定的,不會(huì)讓醫(yī)院和母校失望,。培訓(xùn)中,,我們對(duì)醫(yī)療過(guò)程中會(huì)遇到的各種情況,尤其是醫(yī)院糾紛方面,,真的讓我們有了很真切的感受,,也給了我們很強(qiáng)震撼,我們強(qiáng)烈意識(shí)到要面臨的壓力與挑戰(zhàn),,深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)的確是一門(mén)藝術(shù),。俗話(huà)說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力,雖然我們面臨的挑戰(zhàn)是巨大的,,但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石,,知難而進(jìn)是我們唯一的選擇,我們會(huì)做好時(shí)刻與困難相斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備,,視挑戰(zhàn)為快樂(lè),,就像馬主任那樣將醫(yī)學(xué)提升到一個(gè)高的境界,視它為一門(mén)藝術(shù),,就會(huì)其樂(lè)無(wú)窮,。在實(shí)習(xí)生活中,我們也會(huì)積極發(fā)展和提升其他相關(guān)的素質(zhì)能力,,加強(qiáng)人文修養(yǎng),,并使之融入我們的工作生活的理念中,必須有一個(gè)高的目標(biāo),,才會(huì)有個(gè)高的成績(jī),,嚴(yán)格律己,方能取得成功,。

出處 m.sevw.cn

我相信經(jīng)過(guò)在海淀醫(yī)院的實(shí)習(xí)生活,,我的各方面素質(zhì)將會(huì)得到提高。我會(huì)在各科室老師與馬主任、黃大夫的指導(dǎo)和幫助下,,積極挖掘能力,,拓寬視野,圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)事務(wù),,給醫(yī)院給母校一份滿(mǎn)意的答卷,。

最后我想說(shuō)的是,我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),,現(xiàn)在要融入海淀醫(yī)院,,將來(lái)給自己和醫(yī)院爭(zhēng)光。我們會(huì)好好珍惜在海淀醫(yī)院的寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,給自己的人生寫(xiě)上光輝的一頁(yè),,相信海淀醫(yī)院將會(huì)給我們帶來(lái)受益終生的回憶,海淀醫(yī)院選擇我們是正確的,,也衷心祝愿海淀醫(yī)院和我們都更上一層樓,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一

崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來(lái),一定是極其嚴(yán)肅,、枯燥乏味,,強(qiáng)制地灌輸關(guān)于醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,,但××醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法,,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,,各種不了解,,沒(méi)有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),,這一點(diǎn),,醫(yī)院和護(hù)理部給了我的幫助,崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,,再分別介紹各部門(mén)職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見(jiàn)面,,緊接著就是重點(diǎn)突出,詳細(xì)講解,,這一節(jié)節(jié)課程安排,,特別有規(guī)律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,,清楚明了,,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出,。

孔子曰:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,,我靜下心來(lái)思考著,,兩天的培訓(xùn),我聽(tīng)到了什么,,看到了什么,,學(xué)到了什么,又該思考些什么,,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么,。

我聽(tīng)到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛(ài)護(hù)的一句句“妹妹、弟弟”,,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),,絲毫沒(méi)有距離感,,讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自××醫(yī)院,,這樣一所國(guó)際認(rèn)證,,擁有著西方護(hù)理理念,絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,,我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和,,友愛(ài)的工作氛圍,讓我更加相信自身的選擇是正確的,。

我看到的是不論職位高低,、年資長(zhǎng)短,每一位老師的ppt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,,她們教學(xué)目標(biāo)明確,、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng),、重點(diǎn)突出,,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨(dú)特,,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,,學(xué)到的不但是課程中的知識(shí)點(diǎn),更多的是學(xué)習(xí)方法,,不是傳統(tǒng)的死記硬背,,而是設(shè)定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題中得到成長(zhǎng),,正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

我學(xué)到的是在××醫(yī)院,,每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,,分工明確,職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,,有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,,不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),也是一種約束,,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,,保證了工作效率,也減輕了心理負(fù)擔(dān),,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn),告訴我們不錯(cuò)的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),,飛得更高,。剛剛踏入工作的`我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,,她們告訴我們,,慌張是多么的于事無(wú)補(bǔ),更好的是按照事情的輕重緩急,,列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,,有序的進(jìn)行,既能提升工作效率,,還能增多自我的成就感,。很感激老師們無(wú)私的教導(dǎo),讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部?,多了些感?dòng),。

我思考著,××醫(yī)院不但僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,,也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年,。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力,評(píng)估與干預(yù),、溝通,、評(píng)判性思維、人際交往,、管理,、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué),、知識(shí)整合能力,,這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),,是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),,活到老學(xué)到老,。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自身路的人一生都是過(guò)客,以一種近乎無(wú)知的方式遠(yuǎn)離了屬于自身的成功!”,。一定要找到屬于自身的人生之路,,然后把握每一次的機(jī)會(huì),進(jìn)行不一樣的鍛造,,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在××醫(yī)院實(shí)現(xiàn)。也請(qǐng)相信,,你就是你,,是顏色不一樣的煙火!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二

在兒科三周的實(shí)習(xí)期就這樣結(jié)束了,彷佛距離第一天剛到兒科報(bào)道就在幾日前,。那時(shí)候的我真的很緊張!只因還未到兒科就聽(tīng)說(shuō)了兒科教秘的嚴(yán)厲,,只怕自己在每周二開(kāi)小講課的時(shí)候要是被提問(wèn)到不會(huì)怎么辦!該來(lái)的總歸是要面對(duì)的,。在第一次的小講課里,葉薇老師就對(duì)我進(jìn)行了摸底考核。在那些問(wèn)題我含糊支吾的答不上來(lái)時(shí)候,,我以為我要完蛋了。其實(shí)是我想太多,,原來(lái)葉薇老師是在為我制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢!由于我的基礎(chǔ)不扎實(shí),,特地給我安排了一個(gè)規(guī)培學(xué)姐讓我跟著她一同學(xué)習(xí),還給我制定了每周的學(xué)習(xí)任務(wù),。

三周時(shí)間里,,讓我從一個(gè)問(wèn)現(xiàn)病史都問(wèn)不清楚的狀態(tài)變成現(xiàn)在的可以整個(gè)系統(tǒng)清楚的問(wèn)下來(lái)。門(mén)診病例改了又改,,終于大致把門(mén)診病例書(shū)寫(xiě)的誤區(qū)給糾正過(guò)來(lái)了,。最后的辯證需嚴(yán)謹(jǐn),辨是這個(gè)病的時(shí)候心中要有數(shù),,如果是確診要符合哪些條件,,如果是排它要排除哪些因素,方方條條不可大概,。不然很容易發(fā)生漏診,,甚至誤診!真的是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!讓我懂得在以后的行醫(yī)路上心中需拉起一根弦,。很感謝葉薇老師的悉心教導(dǎo)和學(xué)姐的耐心講解,。受宜頗多,永掛心頭!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)光陰似箭,,日月如梭,,一轉(zhuǎn)眼,,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,,走上了社會(huì),,走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士,。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,,如今我來(lái)到了江華第一人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視,。通過(guò)參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我們對(duì)江華第一醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,,同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹(shù)立正確觀念,創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí),,我受益匪淺,,感觸兩多,自從工作以來(lái),,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過(guò)程有成功的喜悅,,也有失敗的辛酸,,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智,、體,、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我深深地明白了,。臨床護(hù)理工作和書(shū)本上的理論是存在著一定的差距,,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,,對(duì)病人還要有足夠的愛(ài)心,,耐心和熱心等,。

我是一名僅僅工作兩年多的護(hù)士,,還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),,但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能得到病人的信賴(lài),。或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單,,誰(shuí)都可以去做,。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,,甚至有的人做了一輩子,,最后還是沒(méi)做好。

作為一名護(hù)士,,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,,不怕苦和累,,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,,我們與病人接觸最密切,,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,,滿(mǎn)足他們的需求,,為病者分憂(yōu)。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,,雖然做不出轟轟烈烈的大事,,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,,七分護(hù)理,。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),,在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),,把握說(shuō)話(huà)分寸,通過(guò)得體的護(hù)理,,讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的'關(guān)愛(ài)和關(guān)心,,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義,。

護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,,維護(hù)患者的權(quán)利,,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,,用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中,。

短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在各位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教中結(jié)束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士,。我懷著希望,懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,,懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力,!

剛踏入大學(xué)校園的時(shí)候,我就曾幻想過(guò)幾年后的自己穿上潔白的護(hù)士服在醫(yī)院忙碌的身影,,多么美好而又崇高,,當(dāng)經(jīng)歷了近一年的實(shí)習(xí)期,卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)間的差距,,會(huì)有委屈,,也會(huì)有抱怨,可是這些從未改變過(guò)我的初心,,那就是成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。

很幸運(yùn)地是我成為了江蘇省人民醫(yī)院綜合icu的一份子,還記得剛來(lái)的那天下午,,陳華玉護(hù)士長(zhǎng)就給我們二十二名新護(hù)士分配了衣柜鞋柜并貼上了各自的名字,,在那一刻,我們每一位新成員的內(nèi)心便充滿(mǎn)了濃濃的歸屬感,。為期四周的崗前培訓(xùn)在大科護(hù)士長(zhǎng)宋燕波的精心安排下開(kāi)始了,,半天的理論加半天的實(shí)操,在理論帶教結(jié)束以后,再由各個(gè)科室總帶教進(jìn)行床旁實(shí)際操作演練,,并進(jìn)行相應(yīng)的操作考核及理論問(wèn)答以提高每一位新同事的操作動(dòng)手能力,,強(qiáng)化其理論水平。

通過(guò)此次的崗前培訓(xùn),,新同事們紛紛表示收獲很多,,其主要集中在以下幾點(diǎn):

三、從學(xué)生到“學(xué)徒”的角色轉(zhuǎn)變,,首先大家的職業(yè)素質(zhì)得到了提升,,其次作為一名icu護(hù)士,大家在明確了自身工作職責(zé)的同時(shí),,也熟悉了科室各項(xiàng)工作流程和工作內(nèi)容,,更加明白了在icu這個(gè)大家庭中工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和互幫互助的精神必不可缺,。

昨日的我們還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生,,今日的我們已成為一名準(zhǔn)護(hù)士,不論明日的我們默默無(wú)聞還是嶄露頭角,,肩負(fù)的重任萬(wàn)不能忘,,希望我們常懷一顆感恩之心,敬畏之心,,同情之心,,對(duì)生命負(fù)責(zé),并學(xué)會(huì)與每一位患者及家屬共情,,未來(lái)可期,我們的明天,,一定會(huì)是最幸福最驕傲的模樣,!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三

在這個(gè)“談醫(yī)色變”的年代,一提到醫(yī)務(wù)工作人員,,人們便有話(huà)可說(shuō),。就我而言,醫(yī)務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的,,生活中的感冒發(fā)燒,、頭疼腦熱都得去看醫(yī)生,這就恰恰體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作人員的重要性,。

經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),,我想這不僅是一次量的成長(zhǎng),更是一次質(zhì)的飛躍,。實(shí)踐長(zhǎng)真知是一條亙古不變的規(guī)律,,在校三年的理論學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ),扎實(shí)的理論知識(shí)才能使工作更出色。我深知自己的不足,,以后每天學(xué)習(xí)將是我工作進(jìn)步的動(dòng)力,。幾天下來(lái),已經(jīng)漸漸明白了自己的方向,,自己以后的目標(biāo),,以前也曾試圖了解過(guò)護(hù)理這個(gè)行業(yè),深知它的辛苦,,但一想到鮮活的生命因?yàn)樽约憾痔鴦?dòng)起來(lái),,又覺(jué)得一切付出都是值得的。

現(xiàn)在的我只是一名實(shí)習(xí)生,,確實(shí),,連合格都算不上,但這才是開(kāi)始,,我相信不久我就會(huì)成為一名合格的護(hù)理人員,,但要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員可不是那么簡(jiǎn)單,但無(wú)論如何,,我都會(huì)盡自己最大的努力為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,。我將從下面幾個(gè)方面來(lái)要求自己:

三:學(xué)習(xí)中多向同學(xué)們請(qǐng)教,討論自己的見(jiàn)解,,自我上大學(xué)第一堂課起,,我的老師們就告訴我說(shuō)“既然選擇了學(xué)醫(yī),就相當(dāng)于選擇了終生學(xué)習(xí)”這正如我們所熟知的學(xué)醫(yī)就是一輩子的事情,,這也就提示著我每天都要堅(jiān)持看書(shū),,只有理解了課本上的知識(shí),才能更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

作為一名醫(yī)護(hù)人員,,我們要深化以病人為中心的理念,給病人以照顧,、關(guān)心愛(ài)護(hù),,讓他們時(shí)刻體會(huì)到來(lái)自我們的關(guān)懷,樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念,,努力做到“四個(gè)第一”,,即將病人的呼聲作為第一信號(hào)、病人的需要作為第一需要,、病人的利益作為第一考慮,、病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。努力提升自己的人文素質(zhì),,去關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人和尊重人。

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