如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們焦慮的心情也愈發(fā)增加,。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā),。

教育管理人員的工作心得篇一

黨的十八大以來(lái),，以習(xí)近平同志為核心黨中央高度重視黨員教育管理，著力加強(qiáng)各項(xiàng)工作,，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，黨的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量。事實(shí)證明,，一以貫之加強(qiáng)黨員教育管理,，始終把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”,，オ能把“黨要管黨,、從嚴(yán)治黨”真正落實(shí)到黨員隊(duì)伍之中，引導(dǎo)黨員踐行新思想,、適應(yīng)新時(shí)代,、展現(xiàn)新作為。

一,、必須在提高認(rèn)識(shí)上下功夫,。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)和前提。改革開放已經(jīng)40周年,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速,、健康的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)活躍,、開放增加,，中西文化在中國(guó)大地上交匯、碰撞和摩擦,，黨員干部面對(duì)的誘惑多,、挑戰(zhàn)多、考驗(yàn)多,，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反席敗斗爭(zhēng)面臨著新課題,。因此，加強(qiáng)對(duì)黨員干部“教育管理?xiàng)l例”的學(xué)習(xí)貫徹更具重要的現(xiàn)實(shí)緊迫性和長(zhǎng)期艱巨性,。

二,、必須在深化學(xué)習(xí)上做文章。學(xué)習(xí)是貫徹落實(shí)的基礎(chǔ),。從目前來(lái)看,，當(dāng)前對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的學(xué)習(xí)已在各級(jí)黨組織和黨員干部中逐步展開,，并呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭，下一步的工作重點(diǎn)是抓深化,。結(jié)合實(shí)際,，充分運(yùn)用以會(huì)代訓(xùn)、黨課,、記寫心得、知識(shí)測(cè)試和競(jìng)?cè)刃问酱龠M(jìn)學(xué)習(xí),。還要充分發(fā)揮廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,，開辟宣傳專欄,，營(yíng)造輿論氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展,。

三,、必須在監(jiān)督重點(diǎn)上用氣力。學(xué)習(xí)貫徹要提高針對(duì)性,，必須突出重點(diǎn),。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》對(duì)黨員干部具有普遍約束力,，但重點(diǎn)對(duì)象尤其是黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部,，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人。強(qiáng)調(diào)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,，并將其列為監(jiān)督的重點(diǎn),，是黨內(nèi)監(jiān)督的一個(gè)重要特點(diǎn)，也是黨中央富有膽識(shí)和智慧的重大決策,。結(jié)合鄉(xiāng)村的實(shí)際,，落實(shí)重大決策，學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)條例特別是黨內(nèi)監(jiān)督條例,，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,，要突出對(duì)掌握人、財(cái),、物權(quán)的重點(diǎn)部門(單位),、崗位、部位和環(huán)節(jié)上的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,。

四,、必須在務(wù)求實(shí)效上抓落實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹要取得實(shí)效,，關(guān)鍵在抓落實(shí),。要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起,，明確目標(biāo)，建立制度,，落實(shí)責(zé)任,，齊抓共管，綜合用力,。紀(jì)檢監(jiān)案機(jī)關(guān)要積極協(xié)助黨委抓好組織協(xié)調(diào)和督促檢查考核工作,，采取有力措施，確保貫徹落實(shí),。要加大查處違反《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》行為的力度,，嚴(yán)格責(zé)任追究，切實(shí)維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)成性,，保證《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的要求落到實(shí)處,。

篇二。

近日,，中共中央政治局召開會(huì)議,，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,堅(jiān)持把加強(qiáng)黨員教育管理作為基層黨建基礎(chǔ)工程，在實(shí)處做工作,，在嚴(yán)上下功夫,，多措并舉加強(qiáng)黨員教育管理，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,，建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍。黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,，切實(shí)防止形式主義。為此,，新形勢(shì)下,，如何切實(shí)提高黨員教育管理工作的水平，既是擺在各級(jí)黨組織面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù),，更是一項(xiàng)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，做好黨員教育管理工作任重而道遠(yuǎn)。

做好黨員教育管理工作,，不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是傳承紅色基因,、保持先進(jìn)性純潔性的重要途徑,。群眾看黨員,，黨員的一舉一動(dòng)都關(guān)乎黨的形象和公信。無(wú)論什么崗位上的黨員,，都要充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái),，把黨員的先鋒形象樹起來(lái),。讓優(yōu)秀共產(chǎn)黨員這一“有形的正能量”激活黨組織的戰(zhàn)斗力，以榜樣這個(gè)“看得見的哲理”感召億萬(wàn)人民共同奮斗,。不斷創(chuàng)新方法手段,，以學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為統(tǒng)領(lǐng)，建立和完善黨員目標(biāo)責(zé)任機(jī)制,、權(quán)利保障機(jī)制、黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制,、激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，從抓學(xué)習(xí),、抓示范,、抓考評(píng)入手，著力推進(jìn)黨員教育管理工作,，形成干事創(chuàng)業(yè)合力,。

做好黨員教育管理工作，最關(guān)鍵的是質(zhì)量,，最需要的是真功,，最怕的是形式主義。黨員隊(duì)伍文化素質(zhì),、年齡結(jié)構(gòu),、工作崗位以及各單位工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)目標(biāo)不一,，使黨員教育管理工作推進(jìn)有一定難度,。因此，黨員教育管理工作更加需要制定明確的目標(biāo),，防止形式主義,，完善科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向,，確保黨員在教育過程中取得實(shí)實(shí)在在的收獲,。不能照本宣科簡(jiǎn)單灌輸，規(guī)避現(xiàn)實(shí)問題,，導(dǎo)致黨員“聽不進(jìn)去,、看不下去,、不感興趣、不愿參加”,，使教育效果大打折扣,，要采取以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)等方式,，引導(dǎo)黨員自覺借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等媒體平臺(tái),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力。

教育管理人員的工作心得篇二

前段時(shí)間,，中共中央政治局召開會(huì)議審議了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,，該條例不但為做好黨員教育管理工作提供了基本的依據(jù)，有效地防止形式主義,，而且也為基層減去了不必要的負(fù)擔(dān),。

會(huì)議上指出，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性,、根本性,、經(jīng)常性任務(wù)，因此要在提高質(zhì)量上下真功,，增強(qiáng)針對(duì)性以及有效性,，切實(shí)防止形式主義。

首先嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持參加“三會(huì)一課”,、主題黨日活動(dòng)以及黨課培訓(xùn)等,，加強(qiáng)自身對(duì)十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及習(xí)總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的學(xué)習(xí)和貫徹,，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”,，將自身理想信念的支柱立起來(lái),，提高自身的政治素質(zhì)。

其次要堅(jiān)持按照黨員的要求來(lái)履職,，起到先鋒模范作用,。作為黨員要在思想認(rèn)識(shí)上有所提高，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，與時(shí)俱進(jìn),。從思想上真正入黨，讓自己的理想信念更加堅(jiān)定,，黨性觀念更強(qiáng)烈,，不斷踐行中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨。最后要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，提高黨員學(xué)習(xí)教育方式,。充分整合電視,、微博、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種學(xué)習(xí)手段,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”,，最大限度地延伸學(xué)習(xí)范圍，不斷開闊黨員的視野,，增長(zhǎng)才干,，全面提高綜合素質(zhì)。

近日,，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,。

當(dāng)前仍有少數(shù)黨員理想信念不夠堅(jiān)定,、黨性觀念還不夠強(qiáng)，少數(shù)黨員存在著宗旨意識(shí)淡薄,、踐行宗旨的自覺性不強(qiáng),，有的甚至在錯(cuò)誤思想的侵襲下迷失了方向，原云南省委書記秦光榮,、原證監(jiān)會(huì)主席劉士余因違法違紀(jì)問題主動(dòng)投案,，說明黨員的教育管理任重道遠(yuǎn),。面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求,，要嚴(yán)格要在加強(qiáng)黨員教育管理上下真功,，讓黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)，不斷提高黨員教育管理質(zhì)量,。

做好黨員教育管理工作,，是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)，也是我們黨統(tǒng)一思想意志,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，是教育引導(dǎo)廣大黨員傳承紅色基因、保持先進(jìn)性純潔性的重要途徑,。

加強(qiáng)黨員教育管理,，要把用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義,，自覺學(xué)懂弄通做實(shí),，全面加強(qiáng)黨員的政治理論、法律法規(guī),、黨的政策方針等知識(shí)的學(xué)習(xí),，筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵,。同時(shí),，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育,，不斷豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容,，落實(shí)黨建制度，做到黨員教育管理有力度有溫度,。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”,、主題黨日等基本制度，重視經(jīng)常性的黨員教育,、黨內(nèi)監(jiān)督和民主評(píng)議,，不斷加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),。

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的印發(fā),，為加強(qiáng)黨員教育管理提供了遵循，為建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠,、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍提供了保障,。

作為社區(qū)黨務(wù)工作者，我們及時(shí)認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)該《條例》,，深刻領(lǐng)會(huì)《條例》精神,，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定中黨中央關(guān)于黨員教育的要求,，深入貫徹《條例》的精神實(shí)質(zhì),。通過深入學(xué)習(xí)《條例》，我們明確了今后黨員教育工作的目標(biāo)和方向,。

特色社會(huì)主義思想的重大意義,，爭(zhēng)取做到學(xué)懂弄通做實(shí)，將理論知識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,，積極開展多種形式的志愿者服務(wù)活動(dòng),，服務(wù)社區(qū)居民，為建設(shè)和諧睦鄰家園貢獻(xiàn)力量,。

三,、

保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。對(duì)于黨員組織關(guān)系在本社區(qū)，但是仍在就業(yè),，平時(shí)沒有時(shí)間參加社區(qū)組織生活的黨員,，我們積極探索新的黨員教育管理模式，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化教育資源,，建立黨員教育管理網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)督促學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的黨員，通過網(wǎng)絡(luò)等便捷的方式進(jìn)行黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，保持黨員思想先進(jìn),、純潔，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,、純潔性,。

總結(jié)。

吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果,，遵循對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容,、方式、程序等規(guī)范原則,。確保社區(qū)的每一位黨員都按照黨章要求和《條例》規(guī)定,，接受黨組織的《條例》教育管理，貫徹執(zhí)行《條例》,，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,，確保《條例》的貫徹落實(shí),。

教育管理人員的工作心得篇三

人員教育管理是企業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展中極為重要的一環(huán),，它關(guān)系著員工個(gè)人能力的提升和企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的提升。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中,，我深刻體會(huì)到了人員教育管理的重要性和有效性,。本文將從人員教育管理的重要性,、人員培訓(xùn)計(jì)劃的制定,、員工激勵(lì)機(jī)制的建立、團(tuán)隊(duì)溝通的有效性以及有效的管理評(píng)估這五個(gè)方面,，展開探討,，總結(jié)一些心得體會(huì)。

首先,，人員教育管理的重要性不可忽視,。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于員工的能力和素質(zhì)。通過人員教育管理,，可以提升員工的技能和知識(shí)水平,，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠(chéng)度，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和壯大,。只有不斷提升員工的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)專業(yè)化的人才隊(duì)伍，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

其次,，制定有效的人員培訓(xùn)計(jì)劃是實(shí)施人員教育管理的關(guān)鍵。人員培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求和員工的實(shí)際情況,，制定出合理的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容,。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)充分考慮員工的需求和興趣,，靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)形式和方法,，使培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)用性，提高員工參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,。此外,，培訓(xùn)計(jì)劃還應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋機(jī)制的建立，確保培訓(xùn)的有效性和長(zhǎng)期影響力,。

再次,，建立員工激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)人員教育管理的重要手段。員工激勵(lì)機(jī)制是指通過激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性來(lái)提高員工的工作熱情和工作投入程度,。建立合理的激勵(lì)機(jī)制,，可以激勵(lì)員工積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，主動(dòng)提高自身的工作能力和素質(zhì),。激勵(lì)機(jī)制應(yīng)注重獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的結(jié)合,，注重激勵(lì)的差異性和多樣性，使員工能夠感受到自己努力工作所帶來(lái)的回報(bào)和成就感,，從而不斷激發(fā)員工的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力,。

此外，團(tuán)隊(duì)溝通的有效性也是人員教育管理的重要環(huán)節(jié),。團(tuán)隊(duì)溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),，能夠促進(jìn)員工之間的交流和合作，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)整體的工作效率和工作質(zhì)量的提升,。在團(tuán)隊(duì)溝通中,，應(yīng)注重溝通方式的選擇和溝通內(nèi)容的準(zhǔn)確性，做到信息的傳遞明確和共識(shí)的形成,。此外,，還應(yīng)注重傾聽和理解的能力，通過有效的溝通,，解決團(tuán)隊(duì)中的矛盾和問題,，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

最后，有效的管理評(píng)估是人員教育管理的重要保障,。管理評(píng)估是指通過對(duì)人員教育管理過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時(shí)采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,。在管理評(píng)估中,，應(yīng)注重定量和定性相結(jié)合，注重客觀數(shù)據(jù)和主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合,，確保評(píng)估結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,。管理評(píng)估還應(yīng)注重行動(dòng)和反思的結(jié)合，通過評(píng)估結(jié)果反饋給員工和管理者,，推動(dòng)管理的改進(jìn)和提升,，形成良好的管理閉環(huán)。

綜上所述,，人員教育管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán),。通過制定有效的人員培訓(xùn)計(jì)劃、建立員工激勵(lì)機(jī)制,、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通和建立有效管理評(píng)估,，可以提升員工的能力和素質(zhì)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。在今后的管理?shí)踐中,，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善和提升人員教育管理的水平和效果,，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn),。

教育管理人員的工作心得篇四

近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),，并發(fā)出通知,，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。通知指出,，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,。《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，以黨章為根本遵循,，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果,，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容,、方式、程序等作出規(guī)范,，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循,。

每個(gè)黨員,，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,，接受黨組織的教育管理,，這既是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求的必然,，也是管理保護(hù)黨員干部的必行之舉,。

短短不足一百年時(shí)間，我們黨的黨員發(fā)展到了8900多萬(wàn),，但個(gè)別黨員素質(zhì)等方面,，卻未隨著數(shù)量的增加而提升。尤其是黨的十八大以來(lái),，全面從嚴(yán)治黨施加壓力,，零容忍查處腐敗，使黨內(nèi)的違紀(jì)違法人員落馬受審,，付出了沉痛代價(jià),，也反證了我們黨在教育管理黨員方面的不足。

好黨員都是管理教育出來(lái)的,。很多落馬干部懺悔時(shí)無(wú)不表示,，在自己剛犯錯(cuò)時(shí)，如果組織能夠及時(shí)提醒,、批評(píng),、警告，使自己認(rèn)識(shí)到危害性,，防范于未然,，恐怕不會(huì)滑向腐敗的深淵。雖然這些認(rèn)識(shí)并不全面,，但由此加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育,，顯然很有必要。

眾所周知,，一個(gè)人的思想不會(huì)一成不變,，許多干部在從政之初、入黨之時(shí),，都能堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終擺正公心，加強(qiáng)自律自警,?？墒牵坏┧枷肷系南曳潘闪?，就會(huì)產(chǎn)生任性沖動(dòng),。再加之社會(huì)上對(duì)干部的誘惑多,、拉攏多、圍獵多,，如果不能保持清醒的頭腦,，就非常容易掉入“陷阱”，毀了自己,。

作為黨組織,，應(yīng)堅(jiān)持把抓好黨建工作作為最大的政績(jī)，嚴(yán)管才是厚愛,，用心用勁認(rèn)真抓,，在平時(shí)的教育管理過程中動(dòng)真格，把管黨治黨措施落到實(shí)處,，經(jīng)常為黨員敲響警鐘,。作為黨員干部自己，也要加強(qiáng)自律,，經(jīng)常進(jìn)行反思自警,，牢牢守住黨紀(jì)黨規(guī)底線，絕不逾越紅線,，清清白白做人,，干干凈凈做事。

教育管理人員的工作心得篇五

要通過學(xué)習(xí)做到學(xué)用結(jié)合,、真學(xué)真用,，督促自己不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作。作為班長(zhǎng)和班子成員,，在日常工作中要從三個(gè)方面積極踐行：一是牢固樹立政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí),、看齊意識(shí),，時(shí)刻檢查自己的行為是否遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是否牢記“四個(gè)意識(shí)”,，是否真正做到與黨同心同德,。二是堅(jiān)持民主集中制這一黨的根本制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)的關(guān)系,，堅(jiān)持“少數(shù)服從多數(shù)”,，重大事項(xiàng)集體決策，自覺接受監(jiān)督,；要做到重點(diǎn)工作緊抓不放,，對(duì)工作中存在的難點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，不回避,，不懈怠,，積極推動(dòng),，久久為功,；先做好學(xué)生，再做先生,，虛心向群眾學(xué)習(xí),，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持嚴(yán)和實(shí)的工作作風(fēng),，全面掌握情況,，加強(qiáng)決策規(guī)范化和科學(xué)化。三是進(jìn)一步加強(qiáng)凝聚力,，“把問題擺在桌面上”,，加強(qiáng)溝通，共同研究,，形成班子成員,、各支部心往一處想，勁往一處使的良好局面,，要充分發(fā)揮每位班子成員的專長(zhǎng)和特點(diǎn),，形成工作合力。

現(xiàn)今,，廣大基層公務(wù)員在級(jí)別上升不上去,，而工資、待遇等等又與行政級(jí)別掛鉤,，于是導(dǎo)致了對(duì)基層公務(wù)員的正向激勵(lì)不強(qiáng)甚至近乎于無(wú),，從而造成了基層公務(wù)員人心不穩(wěn)，想要逃離基層的現(xiàn)象,。為了提高基層公務(wù)員待遇,，解決基層單位職務(wù)空間小、基層公務(wù)員人心不穩(wěn)的問題,，《公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》的發(fā)布,，規(guī)定了每有1個(gè)年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的，任職年限可以縮短半年,。有獎(jiǎng)也有懲罰,。每有1個(gè)年度考核結(jié)果為基本稱職等次或者不定等次的，該年度不計(jì)算為晉升職級(jí)的任職年限,。努力工作,！爭(zhēng)取年度考核為優(yōu)秀。

向縱深發(fā)展,、向基層延伸,，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義,。

黨員的教育管理工作，是我們黨統(tǒng)一思想和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的傳統(tǒng),，在艱苦卓絕的革命年代,，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利，其中一個(gè)重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理,，不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項(xiàng)工作,。

從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，再到黨的十九大報(bào)告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來(lái),，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理,，著力加強(qiáng)各項(xiàng)工作，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，黨的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量,。

近些年來(lái),，絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理,。但現(xiàn)實(shí)中,，仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù),、輕黨務(wù),，沒有很好堅(jiān)持“三會(huì)一課”,、主題黨日,、集中培訓(xùn)等基本制度，甚至編造記錄應(yīng)付上級(jí)檢查,。因此要在黨員教育管理工作中做出真功,，要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理方式，以針對(duì)性和有效性為目標(biāo),，收集黨員隊(duì)伍面對(duì)的困惑與壓力,，用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心，保證理想信念與價(jià)值觀念相統(tǒng)一,。其次要針對(duì)不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,，要完善跟蹤考核，強(qiáng)化實(shí)效性,。

各級(jí)組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用,，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng),，不斷深化和加強(qiáng)黨員教育管理工作,，我們的初心必能永不改，我們的道路必定越走越寬廣,。

近日,，中共中央政治局召開會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,。會(huì)議強(qiáng)調(diào),，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,，切實(shí)防止形式主義。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，針對(duì)不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,。

在廣大的基層，有很多的農(nóng)村黨員,，他們平均年齡偏大,，文化水平整體不高，還有很多因謀生計(jì)常年不在家,，無(wú)法參與正常的組織生活,，面對(duì)此種現(xiàn)狀，基層黨員教育對(duì)他們來(lái)說,，似乎僅僅是一句掛在嘴邊的話,，落實(shí)下來(lái)有一定難度?；鶎狱h員教育還面臨著形式單一,、內(nèi)容單一等問題，基層干部理論水平有限,，對(duì)于思想政策更多的是照本宣科,，基層黨員教育，農(nóng)村黨員教育,，需要更接地氣,，打好基礎(chǔ)。

發(fā)揮基層黨支部書記“頭雁”作用,。選好配齊基層黨支部書記并發(fā)揮作用尤為重要,，加強(qiáng)基層黨支部書記黨員教育有利于提高黨支部書記的政治站位，從而發(fā)揮“頭雁”作用,。加強(qiáng)黨員教育是黨的建設(shè)工作中基礎(chǔ)性,、經(jīng)常性工作，其中加強(qiáng)基層黨員教育又是筑牢黨的根基和從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容。

如何增強(qiáng)基層黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，決定著新思想落在基層實(shí)際,。如何克服基層黨員教育的困難和問題，決定著基層黨建教育管理質(zhì)量,?；鶎狱h員教育要找準(zhǔn)問題癥結(jié)，找好解決方案,，既是一道重點(diǎn)題,，也是一道必答題。

加強(qiáng)黨員干部教育是我們黨建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍的一項(xiàng)重要措施,，是黨組織建設(shè)的政治生命線,。歷史實(shí)踐證明，不斷得到加強(qiáng)和改進(jìn)的黨員干部隊(duì)伍教育機(jī)制為我國(guó)的改革開放和民族振興提供了強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力,。

近日,，中共中央政治局審議了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，強(qiáng)調(diào)“黨員教育要在提高質(zhì)量上下真功,，要堅(jiān)持“三會(huì)一課”,、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度,，使黨員教育管理有力度有溫度”,。

“三會(huì)一課”制度作為黨員教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,，是提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力的一劑“良方”,。讓“三會(huì)一課”制度形成常態(tài)化,，增強(qiáng)實(shí)效性，就要在“味”上下功夫：既要保持黨味,，又要增加趣味,。

首先要有黨味。當(dāng)前,，部分基層黨支部對(duì)“三會(huì)一課”制度的認(rèn)知還僅僅停留在開會(huì),、寫記錄、留影像資料的“膚淺”層面,，關(guān)于黨課,、理論學(xué)習(xí)的記錄也越來(lái)越少，這難免會(huì)沖淡“三會(huì)一課”的黨味,。為了增強(qiáng)“三會(huì)一課”的凝聚力和生命力,，就要深度解讀“三會(huì)一課”制度，抓住“三會(huì)一課”制度的核心內(nèi)容，突出政治教育功能,，幫助黨員不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,，提高政治覺悟，不僅要把理論“吃透”,，更要“用活”,。

再次要增加趣味。當(dāng)前,，基層黨組織的“三會(huì)一課”雖然數(shù)量多了,，但趣味少了。內(nèi)容枯燥,、形式單一的弊端依然存在,。為了充分調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)熱情，就要因需施教,，創(chuàng)新活動(dòng)開展方式,。當(dāng)前基層黨員的年齡和職業(yè)差異性非常明顯,，因此要有針對(duì)性地開展調(diào)查問卷,，充分了解不同黨員的不同需求，聽取不同意見,，結(jié)合實(shí)際確定“三會(huì)一課”的主題和內(nèi)容,；跟上時(shí)代步伐，創(chuàng)新活動(dòng)開展形式,，打破傳統(tǒng)的在會(huì)議室學(xué)文件,、看視頻的模式，勇敢嘗試競(jìng)賽,、演講,、電影等不同形式，開展特色學(xué)習(xí)活動(dòng),，為黨員創(chuàng)造主動(dòng)參與,、主動(dòng)融入、主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍,，不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”的生動(dòng)性和吸引力,。

日前，中央政治局會(huì)議審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教4,。

育管理工作條例》,，強(qiáng)調(diào)“要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,，切實(shí)防止形式主義”,。

加強(qiáng)黨員教育管理是從嚴(yán)治黨的題中應(yīng)有之義，也是從嚴(yán)治黨的基本方式方法，各級(jí)黨組織必須從全局的戰(zhàn)略高度,，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下黨員教育管理工作的重要性和緊迫性,，不斷研究和探索黨員教育管理工作的新途徑，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,，著力構(gòu)建黨員教育管理“新”常態(tài),。

提升水平，增強(qiáng)時(shí)效性,。加強(qiáng)整體規(guī)劃,，整合資源，提升電視欄目,、網(wǎng)站建設(shè)水平,，構(gòu)建功能完備、互聯(lián)互通,、資源共享的黨員教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，打造黨員教育電視頻道（欄目）、手機(jī)報(bào),、網(wǎng)站,、官方微博（微信），形成全方位,、多層次,、輻射式的黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地集群；把創(chuàng)新作為推動(dòng)黨員教育管理工作的核心和關(guān)鍵,，加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用管理,，結(jié)合遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，開展平臺(tái)大建設(shè),、學(xué)用大培訓(xùn),、操作大比武，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提檔升級(jí)和進(jìn)社區(qū),、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織,，不斷擴(kuò)大覆蓋面,，提升服務(wù)功能。

豐富形式,，增強(qiáng)選擇性,。堅(jiān)持組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，采用“三會(huì)一課”,、集中輪訓(xùn),、主題黨日活動(dòng),、報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,，有計(jì)劃地組織黨員集中學(xué)習(xí),；采用上網(wǎng)自學(xué)、自主選學(xué)和學(xué)歷教育等方式,，鼓勵(lì)黨員根據(jù)自身實(shí)際自主學(xué)習(xí),；利用手機(jī)提高黨員學(xué)習(xí)的靈活性，利用其“短,、精,、快”的特點(diǎn)，開設(shè)短信學(xué)習(xí)專題,，建立微信交流平臺(tái),，傳授知識(shí)、釋疑解惑,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；運(yùn)用紀(jì)實(shí)性,、案例性的講課方式,，注重利用廉政建設(shè)的正反典型，加以教育和引導(dǎo),。經(jīng)常組織黨員干部收看警示教育片,，以案說法，增強(qiáng)教育效果,。

力和業(yè)務(wù)技能；對(duì)農(nóng)村基層黨員,，運(yùn)用通俗易懂的方式,，加強(qiáng)與“三農(nóng)”密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策教育和農(nóng)業(yè)科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；對(duì)離退休黨員,，開展“夕陽(yáng)增光彩”教育,，引導(dǎo)他們發(fā)揮余熱、服務(wù)社會(huì),；對(duì)流動(dòng)黨員,，采取符合流動(dòng)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)、手機(jī),、郵寄,、電話等遠(yuǎn)程。

教學(xué),。

方式,，對(duì)其進(jìn)行不斷檔教育,；對(duì)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員，在堅(jiān)持傳統(tǒng)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，開展黨員先鋒崗,、黨員責(zé)任區(qū)、黨員奉獻(xiàn)日和各類技術(shù)攻關(guān),、生產(chǎn)競(jìng)賽等活動(dòng),，做到黨組織活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩不誤、兩促進(jìn)”,。

激發(fā)活力,，適應(yīng)新常態(tài)。大力推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),，健全完善黨內(nèi)情況通報(bào),、情況反映和重大決策征求意見等黨內(nèi)民主制度，拓寬黨員群眾民主協(xié)商,、民主管理,、參政議政渠道，激發(fā)黨員使命感,；深化拓展黨員公開承諾,、民主評(píng)議等傳統(tǒng)載體，大力推廣黨員志愿服務(wù),、黨員到社區(qū)報(bào)道等新興載體,，積極為黨員服務(wù)群眾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)搭建平臺(tái),，激發(fā)黨員責(zé)任感,；加大對(duì)黨員的關(guān)懷幫扶力度，通過表彰,、慰問,、幫困等形式，增強(qiáng)黨員歸屬感,；嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律,，建立健全保障制度執(zhí)行的工作機(jī)制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定,，堅(jiān)持懲罰并重,、治病救人原則，嚴(yán)肅處理不合格黨員,，樹立黨規(guī)黨紀(jì)威信,，讓黨員形成敬畏感。

做法就是將黨的理論結(jié)合基層實(shí)際,，把黨的教育做到廣大黨員的心里,，把組織的要求變成廣大黨員的切身要求,，這樣才能讓廣大基層黨員自覺地從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。

一是教育形式貼合基層實(shí)際,?；鶎狱h員走在群眾工作的最前沿，入黨之初都是群體中的佼佼者,，但隨著時(shí)間的推移,，少數(shù)黨員會(huì)把自身等同于普通群眾，對(duì)自己的言行不能嚴(yán)格約束,，在思想和行動(dòng)上不能與黨保持高度一致,，出現(xiàn)理想信念模糊、宗旨意識(shí)淡化,。而基層開展黨課教育缺乏計(jì)劃性,、針對(duì)性和系統(tǒng)性，存在著很大的隨意性,，甚至把黨課變成工作總結(jié)會(huì),、工作布置會(huì)。因此,，在開展黨的理論教育,，就要貼合基層實(shí)際，研究基層黨組織黨員的社會(huì)屬性和自然屬性,，關(guān)注興趣,、情感、性格等方面的作用,，積極探索新時(shí)期人的思想異?；钴S情況下，開展思想政治工作方法的研究,，講究思想政治工作的藝術(shù)性,，把握其互動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)說教式向引導(dǎo)式,、灌輸式向雙向交流式、號(hào)召式向激發(fā)式轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主的方針，把握時(shí)機(jī)主動(dòng)有效地做好思想政治工作,。

二是教育內(nèi)容符合基層需求,。基層干部直面群眾做工作,，是各項(xiàng)決策部署在基層落地的執(zhí)行者,，但首先要讓自己擁有豐富的黨的理論基礎(chǔ)和有效的辦事方法,。一些地方和單位基層黨組織開展的黨課教育，內(nèi)容單一,，缺乏新意,，吸引力不強(qiáng)，黨課內(nèi)容還是傳統(tǒng)課程,，不與時(shí)俱進(jìn),，如對(duì)正在進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐和廣大黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和一些現(xiàn)實(shí)問題,，視而不見,。就是說，黨課教育的內(nèi)容,，嚴(yán)重脫離時(shí)代發(fā)展和黨員的思想,、工作與生活的實(shí)際。因此,，基層黨建教育內(nèi)容既要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求,，又要結(jié)合基層需求，從抓學(xué)習(xí),、抓示范,、抓考評(píng)入手，著力推進(jìn)黨員教育管理工作,，以增強(qiáng)黨員“獲得感”,，形成干事創(chuàng)業(yè)合力。比如深化黨支部品牌創(chuàng)建,，用品牌標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)工作,，用品牌服務(wù)來(lái)吸引群眾，將黨的教育內(nèi)容同基層中心工作相互融合,、與本職工作相互促進(jìn),。以此教育引導(dǎo)基層干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣,、把穩(wěn)思想之舵,。

三是教育理論深入基層實(shí)踐。理論武裝是思想建黨的重要任務(wù),，理論武裝最主要的形式是黨員教育,，最終效果取決于黨員教育能否入腦入心。一些基層黨組織講授黨課,，不是結(jié)合本單位的具體情況,，而是原封不動(dòng)地照本宣科，缺乏對(duì)黨員思想和工作等實(shí)際情況的了解和分析,，造成理論與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象,。這樣的黨課教育,，難以與黨員的思想脈搏相對(duì)接，與新形勢(shì)下社會(huì)主義發(fā)展現(xiàn)實(shí)不符,，失去了黨的教育應(yīng)有的針對(duì)性和說服力,，從而也就失去了黨課教育應(yīng)有的教育作用和指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義。因此,，在這樣的背景下,，思想政治教育工作必須緊密結(jié)合解決實(shí)際問題去開展?？偟膩?lái)說要增強(qiáng)服務(wù)觀念,，關(guān)心黨員生活，尋找科學(xué)的世界觀,、正確的人生觀,、合理的價(jià)值觀于各種文化活動(dòng)之中的工作載體。思想政治工作既是管理也是服務(wù),，思想政治工作者,，既要有管理意識(shí)也要有服務(wù)意識(shí)，既要從提高管理水平,、工作效率的角度出發(fā)考慮問題,，也要從全心全意為廣大黨員服務(wù)的角度規(guī)劃工作。思想政治工作脫離了服務(wù)對(duì)象就失去了自身存在的價(jià)值,，良好的服務(wù)意識(shí)和經(jīng)常性的換位思考意識(shí)是做好工作的前提,。這樣的思想工作，就可以達(dá)到虛事實(shí)做,，化無(wú)形的工作領(lǐng)域?yàn)橛行喂こ痰男滤健?/p>

慣,，采取以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)等方式,，引導(dǎo)黨員自覺借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等媒體平臺(tái),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力。又比如可以開展全員公開述職活動(dòng),，邀請(qǐng)黨代表,、人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對(duì)象評(píng)議打分,，評(píng)出壓力,、評(píng)出干勁、評(píng)出正氣,，激發(fā)了干部隊(duì)伍的工作活力。

近日,，中央政治局召開會(huì)議,，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,，會(huì)議指出，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性,、根本性,、經(jīng)常性任務(wù)。加強(qiáng)黨員教育管理,，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠,、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍,。

黨員教育工作一直是黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容,，是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),、從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié),。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨要更好管黨治黨,、執(zhí)政興國(guó),，必須與時(shí)俱進(jìn)做好黨員教育工作。在全體黨員中牢固樹立體現(xiàn)時(shí)代精神與發(fā)展要求的先進(jìn)理念,，不斷提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力,，從而進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的活力,。

在日常的工作中我們可以拓寬渠道,，開展多樣性教育方式，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，共享平臺(tái)等現(xiàn)代化手段進(jìn)行宣傳教育,，并且優(yōu)化教育內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，幫助黨員提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率,，激發(fā)黨員積極性。

教育管理人員的工作心得篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育事業(yè)的不斷進(jìn)步,，學(xué)生教育管理工作變得越來(lái)越重要,。作為學(xué)校的一份子，參與教育管理工作已成為我們的責(zé)任和使命,。在過去的幾年里,，我參與了學(xué)生教育管理工作，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在本文中,，我將分享我個(gè)人的五個(gè)主要體會(huì),。

首先，學(xué)生教育管理工作需要注重全面發(fā)展,。作為學(xué)生管理者,，我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而應(yīng)該全方位地關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),。學(xué)生的發(fā)展不僅包括學(xué)術(shù)上的成功,，還包括道德、身體和社會(huì)層面的成長(zhǎng),。在學(xué)生管理的過程中,，我們應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀，幫助他們樹立正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感,。此外,，我們還應(yīng)為學(xué)生提供全面的發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參與各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,，培養(yǎng)他們的藝術(shù),、體育和領(lǐng)導(dǎo)才能。

第二,，學(xué)生教育管理工作需要注重尊重和關(guān)愛,。學(xué)生是處于成長(zhǎng)階段的人群，他們需要被尊重和關(guān)愛,。作為學(xué)生管理者,，我們應(yīng)該與學(xué)生保持良好的溝通，尊重他們的個(gè)性和差異,。我們應(yīng)該盡量理解并滿足學(xué)生的需求,，為他們提供良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。此外,，我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,，幫助他們解決困惑和難題。學(xué)生教育管理工作不僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和積極心態(tài),。

第三，學(xué)生教育管理工作需要注重目標(biāo)導(dǎo)向,。在學(xué)生管理的過程中,，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生設(shè)定適合自己的目標(biāo),，并提供正確的指導(dǎo)和支持,。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并幫助他們制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計(jì)劃,。在實(shí)施管理計(jì)劃時(shí),，我們應(yīng)該及時(shí)跟蹤學(xué)生的進(jìn)展，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，以確保學(xué)生能夠順利實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

第四,，學(xué)生教育管理工作需要注重團(tuán)隊(duì)合作,。學(xué)生教育管理工作需要各方的共同努力和合作。作為學(xué)生管理者,，我們應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系,，與教師和家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作。我們應(yīng)該與其他學(xué)校部門合作,，共同制定學(xué)生管理政策和規(guī)范,，營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍。此外,，我們還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生互相合作,，開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。

最后,，學(xué)生教育管理工作需要注重自我反思和提升。作為學(xué)生管理者,，我們應(yīng)該定期對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，提升自己的教育管理能力,。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，與其他學(xué)生管理者交流經(jīng)驗(yàn),，分享心得體會(huì),。通過不斷地反思和提升，我們能夠更好地發(fā)揮自己的作用,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

綜上所述，學(xué)生教育管理工作是一項(xiàng)重要的任務(wù),，它需要我們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，尊重和關(guān)愛學(xué)生，注重目標(biāo)導(dǎo)向,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，并不斷進(jìn)行自我反思和提升。只有通過這樣的努力，我們才能更好地履行我們的職責(zé),，幫助學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)棟梁,。

教育管理人員的工作心得篇七

人員教育管理是一項(xiàng)重要的工作。作為一名管理者,，我在長(zhǎng)期的工作中積累了一些心得體會(huì),。在這篇文章中，我將從制定教育目標(biāo),、采用多元化的教育方法,、注重培訓(xùn)與發(fā)展、建立良好的溝通機(jī)制和及時(shí)調(diào)整教育策略等五個(gè)方面,，分享我的心得體會(huì),。

首先，制定明確的教育目標(biāo)是人員教育管理的基礎(chǔ),。在進(jìn)行教育管理時(shí),，我們首先要明確要達(dá)到的目標(biāo)，目標(biāo)的確立必須具體,、明確,、可量化。通過明確目標(biāo),，可以將教育的內(nèi)容,、方法、手段與實(shí)際需要相結(jié)合,，提高人員的綜合素質(zhì),。此外，還要想辦法激發(fā)員工的學(xué)習(xí)潛力和自我發(fā)展的動(dòng)力,，培養(yǎng)他們具備專業(yè)能力和創(chuàng)新思維,。只有制定明確的教育目標(biāo)，才能使人員教育管理取得實(shí)效,。

其次,，采用多元化的教育方法是人員教育管理的關(guān)鍵。要滿足不同員工的需求,，教育方法不能單一,，應(yīng)根據(jù)員工的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式選擇不同的教育方法?？梢砸氚咐治?、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等教育方式,，增加教育的趣味性和互動(dòng)性,。此外,，還應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代科技手段，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái),、虛擬實(shí)訓(xùn)等,，提高培訓(xùn)的靈活性和效果。只有采用多元化的教育方法,，才能更好地調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)熱情和積極參與度,。

第三，注重培訓(xùn)與發(fā)展是人員教育管理的重點(diǎn),。培訓(xùn)與發(fā)展是提高員工能力和素質(zhì)的重要途徑,。一方面，要定期組織系統(tǒng)的崗位培訓(xùn),，提高員工的專業(yè)知識(shí)和技能水平，使其適應(yīng)工作的變化和發(fā)展要求,。另一方面,，還要注重員工的個(gè)人發(fā)展，為他們提供提升職業(yè)能力和晉升機(jī)會(huì),，激勵(lì)他們更好地發(fā)揮自己的潛力,。只有注重培訓(xùn)與發(fā)展，才能使員工在不斷成長(zhǎng)中與企業(yè)共同進(jìn)步,。

第四,，建立良好的溝通機(jī)制是人員教育管理的必備條件。教育管理過程中,，管理者與員工之間的溝通是非常重要的,。管理者要善于傾聽員工的意見和建議，關(guān)心員工的需求和困難,，及時(shí)解答員工的問題,。同時(shí)，還要定期召開教育會(huì)議,、座談會(huì)等,，與員工面對(duì)面交流，了解他們的想法和反饋,，及時(shí)調(diào)整教育策略,。只有建立良好的溝通機(jī)制，才能使教育管理更加順暢和有效,。

最后,，及時(shí)調(diào)整教育策略是人員教育管理的關(guān)鍵。在實(shí)施教育管理過程中,，需要根據(jù)員工的實(shí)際情況和教育效果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)教育策略存在問題或者員工反映不佳,，就需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?？梢酝ㄟ^評(píng)估問卷,、工作總結(jié)等形式了解員工的反饋，找出問題所在并采取相應(yīng)措施,，提高教育效果,。只有及時(shí)調(diào)整教育策略，才能使人員教育管理更加精準(zhǔn)和針對(duì)性,。

總結(jié)來(lái)說,，人員教育管理是一項(xiàng)需要不斷總結(jié)與完善的工作。通過制定明確的教育目標(biāo),、采用多元化的教育方法,、注重培訓(xùn)與發(fā)展、建立良好的溝通機(jī)制和及時(shí)調(diào)整教育策略等方面的努力,，可以有效提高人員的素質(zhì)和能力,，為企業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育管理人員的工作心得篇八

教育是愛的事業(yè),，熱愛孩子是教師素養(yǎng)中起決定作用的一種品質(zhì),。有了愛，便有了一切,，有了愛,，才有教育的先機(jī)。教育教學(xué)過程中,，不吝嗇對(duì)學(xué)生的微笑,，不忽略對(duì)學(xué)生的贊許，不減少對(duì)學(xué)生的寬容,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)中的知識(shí),、心理、情感等需求,，用無(wú)聲之愛滋潤(rùn)學(xué)生的求知心田,。

于漪老師說：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師,?！泵總€(gè)教師應(yīng)擁有濃郁的教育情懷，走向神圣的三尺講臺(tái),，要跨越兩個(gè)臺(tái)階：一個(gè)是“愛”,；一個(gè)是“慢”。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,。讓學(xué)習(xí)成為孩子們愉快的旅程,；讓學(xué)校成為孩子們茁壯成長(zhǎng)的樂園。

前幾天看到一篇文章,，講的是55歲的曲建武先生辭去正廳級(jí)職務(wù),，到大連海事大學(xué)當(dāng)了一名輔導(dǎo)員，回到高校工作后,，曲建武先生是怎么工作的呢?他在筆記本上記下每一位學(xué)生的生日,，并為他們祝福，同時(shí)送上暖心禮物,，無(wú)微不至地關(guān)注引導(dǎo)學(xué)生的思想與學(xué)習(xí),，多年堅(jiān)持到學(xué)生家中走訪，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)思想上的困惑和家庭生活中的困難,，通過線上,、線下抑或面對(duì)面的方式，用心與每位學(xué)生交流溝通,，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。曲老師真正做到了把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,！用行動(dòng)詮釋了一名思想政治教育工作者的情懷。

教師也許最終不能成就什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),，但也應(yīng)像山間的小溪,，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，砥礪前行,，奔向海洋,。只有這樣，才會(huì)在付出青春韶華,，付出苦汗心血的同時(shí),，收獲桃李芬芳，實(shí)現(xiàn)人生自我,。

隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滴水石穿,，無(wú)論多么小的微風(fēng)細(xì)雨,，只要不斷的澆灌，鐵石也有開花的那一天,，我們要一直記得不忘初心,，牢記自己教育者的使命，砥礪前行,，為我們祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)出更多有才華,、有事業(yè),、有修養(yǎng)、有信仰的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

教育管理人員的工作心得篇九

作為一名校長(zhǎng),，管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育工作是我日常工作的重要組成部分。多年的實(shí)踐與探索給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享并總結(jié)我在校長(zhǎng)教育管理工作中領(lǐng)悟到的一些重要原則和方法。

第二段：栓牢核心理念,。

首先,，一個(gè)好的校長(zhǎng)必須具備明確的核心理念。在教育管理工作中,，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，注重培養(yǎng)學(xué)生的人格素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,，我們的職責(zé)是為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù),。此外，我還強(qiáng)調(diào)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升,。只有建立一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，才能保證教育工作的可持續(xù)發(fā)展和提高。

第三段：激發(fā)教育活力,。

其次,，我認(rèn)為激發(fā)教育活力是校長(zhǎng)教育管理工作的重要任務(wù)。在教育領(lǐng)域,，我們需要不斷創(chuàng)新,，提供多樣化的教育方式和創(chuàng)造性的教學(xué)環(huán)境。因此,，我鼓勵(lì)教師們積極參與各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討,，不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)和方法。同時(shí),，我鼓勵(lì)并支持教師們積極開展教學(xué)研究和探索,，以推動(dòng)教育的深化和改革。

第四段：構(gòu)建有效的溝通機(jī)制,。

另外,，校長(zhǎng)教育管理工作中，構(gòu)建有效的溝通機(jī)制非常重要,。我鼓勵(lì)學(xué)校與家長(zhǎng),、社會(huì)資源建立緊密聯(lián)系，共同為學(xué)生的發(fā)展提供支持和幫助,。我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通會(huì)議,，聽取他們的意見和建議,，并積極回應(yīng)家長(zhǎng)的需求。此外,，我也注重與學(xué)校各個(gè)部門和教職員工的溝通和協(xié)調(diào),，保持信息暢通，實(shí)現(xiàn)教育管理工作的高效運(yùn)行,。

第五段：激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性,。

最后，校長(zhǎng)教育管理工作中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性的方法也是非常重要的,。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力,，是現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)之一。為此,，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。在學(xué)校教育管理工作中,，我們也要注重鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

結(jié)論,。

通過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名校長(zhǎng),，教育管理工作的重要性和復(fù)雜性,。栓牢核心理念、激發(fā)教育活力,、構(gòu)建有效的溝通機(jī)制以及激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性是我在教育管理工作中的重要體會(huì)。我將繼續(xù)努力,，在這些原則和方法的指導(dǎo)下,，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育管理水平，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和學(xué)生的全面成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn),。

教育管理人員的工作心得篇十

這次培訓(xùn)活動(dòng),，有效地增強(qiáng)了我校管理者的安全意識(shí)和法制觀念，大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

培訓(xùn)結(jié)束后,，校領(lǐng)導(dǎo)明確要求：

一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，樹立"安全第一，預(yù)防為主"的理念,，切實(shí)采取有效措施,，防止學(xué)校安全事故發(fā)生。

二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，妥善處置與師生切身利益的問題,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項(xiàng)工作,，發(fā)現(xiàn)異常情況,，要迅速處置，確保師生安全,，努力為廣大學(xué)生,、兒童的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

我認(rèn)為要把參加校園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,，科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新觀念,，全力抓好校園安全工作，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

學(xué)校安全重于泰山,，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：

一是安全教育經(jīng)常化,。我們利用報(bào)告會(huì),、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式,，采取公共安全進(jìn)課堂等措施,，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

出處 m.sevw.cn

二是安全演練制度化,。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練,、滅火演練。

三是安全措施規(guī)范化,。我們從制度制定,、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究,、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理,。通過以上措施，我們努力打造和諧校園,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境,。

教育管理人員的工作心得篇十一

教育管理是一個(gè)綜合性且有挑戰(zhàn)的工作，校長(zhǎng)作為學(xué)校管理的核心力量,，承擔(dān)著重要的職責(zé)和使命,。在多年的工作中，我積累了一些心得體會(huì),，認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,、重塑學(xué)校文化、強(qiáng)化教師管理,、加強(qiáng)家校合作,、注重創(chuàng)新與發(fā)展。

段二：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,，而校長(zhǎng)作為團(tuán)隊(duì)的核心，必須注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。首先,，要積極引導(dǎo)教師形成良好的合作意識(shí)，建立共同的價(jià)值觀和目標(biāo),。其次,，校長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力，定期組織集體研討,、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。此外,，校長(zhǎng)還要注意激發(fā)教師的工作熱情,，提供有益于教師發(fā)展的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源，建立良好的工作氛圍,，共同為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

段三：重塑學(xué)校文化,。

學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂和精神支柱,，校長(zhǎng)在教育管理工作中應(yīng)著力塑造和發(fā)展良好的學(xué)校文化。首先,，校長(zhǎng)要從自身做起,，成為學(xué)生和教師的榜樣，在言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的核心價(jià)值觀。其次,，校長(zhǎng)要注重學(xué)校教育特色的培育,，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校的聲譽(yù)和影響力,。最后,，校長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生和教師參與學(xué)校文化建設(shè)，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和工作熱情,。

段四：強(qiáng)化教師管理。

教師是教育的主體,，對(duì)于教育管理工作的有效推進(jìn)起著關(guān)鍵作用,。因此，校長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和指導(dǎo),。首先,，校長(zhǎng)要建立科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。其次,，校長(zhǎng)要注重對(duì)教師的培訓(xùn)和發(fā)展，提供專業(yè)的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷提升教師的教育教學(xué)水平,。此外，校長(zhǎng)還要建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制,，激勵(lì)教師積極投入工作,，增強(qiáng)工作動(dòng)力和責(zé)任感。

段五：加強(qiáng)家校合作,。

家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的重要保障,，校長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家庭教育的支持和指導(dǎo)。首先,，校長(zhǎng)要積極與家長(zhǎng)溝通,，了解學(xué)生的情況和需求，與家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的教育計(jì)劃,。其次,，校長(zhǎng)要加強(qiáng)與社區(qū)的合作，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng),，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,。最后，校長(zhǎng)要建立健全的家校合作機(jī)制,，開展家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng)等，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和教育的積極性,。

結(jié)語(yǔ)：

教育管理工作是一項(xiàng)綜合性的工作，校長(zhǎng)應(yīng)始終以學(xué)生為中心,，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、重塑學(xué)校文化,、強(qiáng)化教師管理,、加強(qiáng)家校合作、注重創(chuàng)新與發(fā)展,。只有校長(zhǎng)全心投入,、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展和學(xué)生的全面成長(zhǎng),。因此,，我將一直努力探索和實(shí)踐，不斷提高自己的教育管理水平,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育管理人員的工作心得篇十二

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理,，著力加強(qiáng)各項(xiàng)工作,，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，黨的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量,。事實(shí)證明,，一以貫之加強(qiáng)黨員教育管理，始終把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí),，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”,，オ能把“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”真正落實(shí)到黨員隊(duì)伍之中,，引導(dǎo)黨員踐行新思想,、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為,。

一,、必須在提高認(rèn)識(shí)上下功夫。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)和前提,。改革開放已經(jīng)40周年,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速、健康的發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)活躍,、開放增加，中西文化在中國(guó)大地上交匯,、碰撞和摩擦,，黨員干部面對(duì)的誘惑多、挑戰(zhàn)多,、考驗(yàn)多,，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反席敗斗爭(zhēng)面臨著新課題。因此,，加強(qiáng)對(duì)黨員干部“教育管理?xiàng)l例”的學(xué)習(xí)貫徹更具重要的現(xiàn)實(shí)緊迫性和長(zhǎng)期艱巨性,。

二、必須在深化學(xué)習(xí)上做文章,。學(xué)習(xí)是貫徹落實(shí)的基礎(chǔ),。從目前來(lái)看，當(dāng)前對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的學(xué)習(xí)已在各級(jí)黨組織和黨員干部中逐步展開,，并呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭,，下一步的工作重點(diǎn)是抓深化。結(jié)合實(shí)際,，充分運(yùn)用以會(huì)代訓(xùn),、黨課、記寫心得,、知識(shí)測(cè)試和競(jìng)?cè)刃问酱龠M(jìn)學(xué)習(xí),。還要充分發(fā)揮廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,，開辟宣傳專欄，營(yíng)造輿論氛圍,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展,。

三、必須在監(jiān)督重點(diǎn)上用氣力,。學(xué)習(xí)貫徹要提高針對(duì)性,，必須突出重點(diǎn)?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》對(duì)黨員干部具有普遍約束力,，但重點(diǎn)對(duì)象尤其是黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人,。強(qiáng)調(diào)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,，并將其列為監(jiān)督的重點(diǎn)，是黨內(nèi)監(jiān)督的一個(gè)重要特點(diǎn),，也是黨中央富有膽識(shí)和智慧的重大決策,。結(jié)合鄉(xiāng)村的實(shí)際,，落實(shí)重大決策，學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)條例特別是黨內(nèi)監(jiān)督條例,，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,，要突出對(duì)掌握人、財(cái),、物權(quán)的重點(diǎn)部門（單位）,、崗位、部位和環(huán)節(jié)上的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,。

四,、必須在務(wù)求實(shí)效上抓落實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹要取得實(shí)效,，關(guān)鍵在抓落實(shí),。要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起，明確目標(biāo),，建立制度,，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管,，綜合用力,。紀(jì)檢監(jiān)案機(jī)關(guān)要積極協(xié)助黨委抓好組織協(xié)調(diào)和督促檢查考核工作，采取有力措施,，確保貫徹落實(shí),。要加大查處違反《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》行為的力度，嚴(yán)格責(zé)任追究,，切實(shí)維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)成性,，保證《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的要求落到實(shí)處。

教育管理人員的工作心得篇十三

今年,，在行業(yè)開展政績(jī)觀專題教育,、推進(jìn)政治生態(tài)突出問題全面整改，是行業(yè)鞏固拓展“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果,，實(shí)現(xiàn)行業(yè)自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提升的重要舉措，也是全面推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要政治保障,。xxxx系統(tǒng)聚焦樹立正確政績(jī)觀,，涵養(yǎng)政治生態(tài)，全面整改突出問題,，營(yíng)造更加清朗向上的發(fā)展環(huán)境,，努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列,。

一、以正確政績(jī)觀為導(dǎo)向,，打造政治生態(tài)的“綠水青山”,，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊,，心齊則事成。政績(jī)觀是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)履行職責(zé)所取得的成績(jī)的基本認(rèn)識(shí),，是工作方式,、方法、態(tài)度的指南針,。習(xí)近平總書記指出：“政治生態(tài)好,，人心就順、正氣就足,；政治生態(tài)不好,，就會(huì)人心渙散、弊病叢生,?！闭?jī)觀正確與否，決定政治生態(tài)的好壞,，決定干事創(chuàng)業(yè)的狀態(tài),。

正本才能清源。xxx等行業(yè)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件暴露出行業(yè)政治生態(tài)弊病,，也是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不力,，將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上，濫用職權(quán),，重業(yè)務(wù)重?cái)?shù)字業(yè)績(jī)輕黨建輕隊(duì)伍建設(shè)等不正確政績(jī)觀帶來(lái)的嚴(yán)重后果,。我們要深刻認(rèn)識(shí)行業(yè)違紀(jì)違法案件的嚴(yán)峻性和政治生態(tài)問題全面整改的迫切性，深刻認(rèn)識(shí)牢固樹立正確政績(jī)觀,、構(gòu)建良好政治生態(tài)對(duì)于鞏固xx專賣制度,、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的牽引糾偏和保駕護(hù)航作用，痛定思痛,，以案為鑒,，拿出刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的決心加以全面徹底整改,，主動(dòng)檢視差距,、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、主動(dòng)全面整改,，推動(dòng)政治生態(tài)不斷向好向上,。

我們各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治使命感,，堅(jiān)決扛起高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開展政績(jī)觀專題教育、抓好政治生態(tài)全面整改的責(zé)任,，將全面從嚴(yán)治黨,、從嚴(yán)治企、從嚴(yán)要求干部作為治本之策落實(shí)落細(xì),，做到強(qiáng)力治標(biāo)與長(zhǎng)效治本相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)的風(fēng)清氣正,、海晏河清,，扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以政治生態(tài)的“綠水青山”,，贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”,。

二、牢固樹立正確政績(jī)觀,，確保xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上,。

近年來(lái)，xx省xx專賣局（公司）黨組把以正確政績(jī)觀為導(dǎo)向,，構(gòu)建良好政治生態(tài)作為推動(dòng)高平臺(tái)上可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的土壤和養(yǎng)分,，堅(jiān)持抓實(shí)黨建與抓好業(yè)務(wù)、著眼當(dāng)前與謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),、做好顯績(jī)與注重潛績(jī),、追求經(jīng)濟(jì)效益與彰顯社會(huì)效益等相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一,，政治生態(tài)清朗,、市場(chǎng)生態(tài)良好、工作狀態(tài)飽滿,，為xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。

教育管理人員的工作心得篇十四

培訓(xùn)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)明確要求：

一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，樹立"安全第一，預(yù)防為主"的理念,，切實(shí)采取有效措施,，防止學(xué)校安全事故發(fā)生。

二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況,，要迅速處置,，確保師生安全，努力為廣大學(xué)生,、兒童的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境,。

我認(rèn)為要把參加校園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，全力抓好校園安全工作，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

學(xué)校安全重于泰山,，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：

一是安全教育經(jīng)常化,。我們利用報(bào)告會(huì),、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式,，采取公共安全進(jìn)課堂等措施,，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

出處 m.sevw.cn

二是安全演練制度化,。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練,、滅火演練。

三是安全措施規(guī)范化,。我們從制度制定,、隱患排查、問題整改,、責(zé)任追究,、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過以上措施,，我們努力打造和諧校園,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

教育管理人員的工作心得篇十五

時(shí)間過得很快,，四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,。記得剛步入大學(xué)第一次參加黨課培訓(xùn)時(shí)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情深入認(rèn)識(shí)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目,，而今,，我已成為一名共產(chǎn)黨員，很高興能參加這次的黨員培訓(xùn)課,。

這次培訓(xùn)足以證明學(xué)校對(duì)我們的重視,，同樣也體現(xiàn)出對(duì)我們的期待。我們也將帶著這份囑托在人生的道路上繼續(xù)前行,，時(shí)刻牢記母校和黨對(duì)我們的教誨,，走到哪兒，就在哪兒發(fā)光發(fā)熱,，使自己的人生價(jià)值最大化,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和黨。這次黨員培訓(xùn),，可以說是我在母校的最后一課,，所以我倍感珍惜，也印象深刻,。通過這次黨員教育培訓(xùn)活動(dòng),，我收獲很大，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1,、提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，糾正了自己原有的不正確想法。我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是在這次培訓(xùn)班上,。通過學(xué)習(xí),，了解了黨的發(fā)展歷程，對(duì)黨的性質(zhì),、宗旨,。任務(wù)等基本知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。才真正體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,、光榮和正確。

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2,、榜樣的力量，使我更加堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心,。老一輩知識(shí)分子,、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益，默默無(wú)聞,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，百折不撓，契而不舍的追求，不怕困難,，敢于登攀的勇氣激勵(lì)著我,。培訓(xùn)中有一個(gè)記錄片深深的打動(dòng)了我，在那個(gè)年代,，人人都爭(zhēng)先恐后地到祖國(guó)最需要的地方去,，無(wú)私地支援祖國(guó)建設(shè)，為組織的繁榮,，揮灑自己的青春和汗水,。我想這就是榜樣的力量。

3,、黨的十八大報(bào)告提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),，以獨(dú)立篇章系統(tǒng)提出了今后5年大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求，并把生態(tài)文明建設(shè)放在事關(guān)全面建成小康社會(huì)更加突出的戰(zhàn)略地位,，納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,。將生態(tài)文明建設(shè)放在如此突出、如此重要的地位加以闡述,、強(qiáng)調(diào),、謀劃，這在黨的歷史上是第一次,，具有特別重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。這進(jìn)一步昭示出黨加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意志和決心,，標(biāo)志著黨對(duì)自然規(guī)律及人與自然關(guān)系再認(rèn)識(shí)取得了重要成果,，揭示了黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展規(guī)律，對(duì)當(dāng)今世界和我國(guó)發(fā)展大勢(shì)的深刻把握和自覺認(rèn)知,。

4,、厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi),。在討論“舌尖上的浪費(fèi)”時(shí),，我們收集了相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元,，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象,、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾,。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的,，更有官場(chǎng)的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時(shí),，公款吃喝之風(fēng)盛行,，大行其道首先要從整治公款吃喝開始。我想要杜絕舌尖上的浪費(fèi),，首先要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度,，將各項(xiàng)節(jié)約措施落到實(shí)處。同時(shí),，要采取針對(duì)性,、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)的舉措,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，下大力氣管好公款消費(fèi)。管住公款消費(fèi),，不用公款大吃大喝,，既是對(duì)群眾呼聲的回應(yīng)，也是所有公務(wù)人員理應(yīng)恪守的職業(yè)道德,。也需要全社會(huì)每個(gè)成員從我做起,、從點(diǎn)滴做起。盡管生活條件好了,，盡管花的是自己的錢,，那也不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”,，敬惜物力,，勤儉持家，是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,，要把這種傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,、傳揚(yáng)下去。

教育培訓(xùn)使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),。通過交流學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件,。在學(xué)校上的最后一次黨課，我不僅學(xué)到了知識(shí),，更學(xué)到了做人的道理,，對(duì)即將踏上新征途的我來(lái)說,，是我前進(jìn)路上的指明燈，為我指明了方向,。我的靈魂又一次接受了洗禮,，得到了凈化與升華。我更堅(jiān)定了自己為黨,、為人民,、為社會(huì)主義事業(yè)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念!再過一個(gè)月,，我也將和其他人一樣,，踏上工作崗位，那時(shí)候我將會(huì)全身心地投入到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,，用自己的行動(dòng)踐行自己的承諾,。在以后的工作當(dāng)中我將中以下幾方面來(lái)嚴(yán)格要求自己：

一、在思想上,，不斷學(xué)習(xí),，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情,，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程,。

二、在生活上,，誠(chéng)實(shí)守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。真誠(chéng),、友好地對(duì)待每個(gè)人,，與身邊的同事融洽相處，微笑著度過生活的每一天,。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的,。

三,、

在工作上,，積極熱情，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成工作，并在空余時(shí)間加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，且時(shí)刻銘記自己是一名黨員，嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取在同事之間起先鋒模范做用,。

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過大學(xué)四年的生活,，我變的更加成熟更加睿智,。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年，我想這在我以后的工作生活中,，一定是一筆寶貴的財(cái)富,，我會(huì)用心地珍藏著。

臨近畢業(yè)的這個(gè)時(shí)期,，是人生中一個(gè)承上啟下的階段,，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到了學(xué)院老師,、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的努力,。我將告別十幾年的學(xué)生生涯，踏足社會(huì),，成為一個(gè)職業(yè)人,。無(wú)論我們今后從事什么行業(yè)，我們都要肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任,，堅(jiān)定自己的信念,，向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上揮灑辛勤的汗水,，成就屬于自己的那份輝煌,，以此來(lái)報(bào)答對(duì)母校和黨的培育之情。

教育管理人員的工作心得篇十六

20_年,，__認(rèn)真貫徹兵團(tuán),、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求,，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠(chéng)信和諧為基礎(chǔ),，積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作,，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用。現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一,、主要工作情況,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念,，在思想上更加重視安全培訓(xùn),，在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,，將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃,，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任,、明確推進(jìn)時(shí)間,，切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助,、相互配合,、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系,，建立了“互助共贏”的工作機(jī)制,。

(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制,。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門,、職責(zé)分工和工作措施,，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導(dǎo)到位,、人員到位,、責(zé)任到位、宣傳教育到位,，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé),、群眾廣泛參與,、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局,。

二是強(qiáng)化制度保障,。年初制訂了《20_年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度,，對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則,、機(jī)構(gòu),、師資、范圍,、內(nèi)容,、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)督管理,、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。

(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí),。

一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn),。20_年，組織全礦工作人員,、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人,，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員,。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對(duì)本礦的三類人員,，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。20_年，全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人,，完成全年計(jì)劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工人20,，焊工20人,，危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人,、礦山提升作業(yè)30人,，其他作業(yè)40人。

三是有效開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作,。20_年,，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī),，通過電臺(tái),、電視臺(tái)、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道,、專題采訪,、署名文章、開設(shè)專欄,、專題講座等形式,，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題,，開展了形式多樣,、內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際,、富有成效的活動(dòng),，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí),，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的,。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣傳活動(dòng)，展出安全展牌掛橫幅,、貼標(biāo)語(yǔ),，發(fā)放宣傳資料，使全礦員工受到各種形式的安全教育,。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。

一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。今年在課程設(shè)置上,，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù),、職業(yè)病防治,、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容,，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化,。

二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上,，靈活多樣,。有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn)，;既有白天學(xué)習(xí),，有晚培訓(xùn);有集中授課，又有分散自學(xué),。根據(jù)企業(yè)實(shí)際,，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間,，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。通過生動(dòng)的案例,、精辟的講解，提升了安全管理能力,，對(duì)全礦基層監(jiān)察人員,、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育,。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平。

一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn),。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,，開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種,、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況,，摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù)。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人,。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過程管理。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,，我們以規(guī)范管理入手,，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃,，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn),，優(yōu)化培訓(xùn)方案,，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員管理,。在開班儀式上,，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中,，堅(jiān)持教案檢查制度，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn),，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),，提高了安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,。

二,、存在的主要問題。

一是參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,。一方面,，個(gè)別人員對(duì)安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足,、存在僥幸心理現(xiàn)象,。另一方面，外來(lái)務(wù)工人員整體文化程度不高,，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn)。

二是教育教學(xué)資源有限,。目前,，我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。行業(yè)教師缺乏,，師資力量薄弱,，少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科，創(chuàng)新不夠,。開班學(xué)員的組成對(duì)象比較雜亂,，對(duì)不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生，“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍,。

三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高,。安全培訓(xùn)的資金、人力,、精力上的投入不足,，考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺,。

三,、今后努力的方向及建議：

20_年，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展理念,，深入貫徹“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”方針,，以全面落實(shí)國(guó)務(wù)院促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見,，以及兵團(tuán)、二師關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見為主線,，圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù),，完善培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)培訓(xùn)考核方式,，創(chuàng)新工作思路,，進(jìn)一步提升全礦安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量,。突出抓好以下工作：

一是進(jìn)一步開展新文件,、新法律法規(guī)宣傳教育工作。組織全市礦委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人,、安全管理人員，采取會(huì)議傳達(dá),、集中學(xué)習(xí),、專家宣講、分散自學(xué)等多種方式,，深入開展國(guó)發(fā)40號(hào)文,、省政府81號(hào)文、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》,、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí),，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題,，加深新文件,、新法律法規(guī)精神的理解，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會(huì)輿論氛圍,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇工作總結(jié)二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”安全培訓(xùn),。采取因人、因工種施教的方法,，根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法,，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱,、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”,，嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真開展教學(xué)研究,，逐步統(tǒng)一課件,，試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和考核,，提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平,。加大對(duì)“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度，持證上崗率達(dá)到100%,。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān),。抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，完善制度加強(qiáng)管理。按照結(jié)構(gòu)合理,、專業(yè)對(duì)口,、專兼結(jié)合的原則，把師資配足,、配強(qiáng),，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步在全礦建成一支理論水平,、業(yè)務(wù)能力與新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求相適應(yīng),、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù),。

四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,。根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督管理、檢查考核,、證書制作與發(fā)放,，要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性,、針對(duì)性和時(shí)效性,，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。

五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè),。培育一批重視職工安全培訓(xùn),、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè),。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗(yàn),、好做法，指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí),，全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作,，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患，減少事故的發(fā)生,。

六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè),。以班組長(zhǎng)和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn)，全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主,，實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強(qiáng)班組長(zhǎng)能力建設(shè),，培養(yǎng)一批埋頭若干、善于管理的優(yōu)秀班組,、班組長(zhǎng)和群眾安全監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn),，確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場(chǎng),、關(guān)口前移至班組，通過班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)安全,。

七是創(chuàng)新工作方式,。積極探索對(duì)農(nóng)民工、外來(lái)務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子,。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工安全培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，充分利用社區(qū)、村級(jí)組織現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育場(chǎng)所的資源,，通過播放安全知識(shí)專題片等形式,，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員安全培訓(xùn)工程,，創(chuàng)新培訓(xùn)方法,。加大對(duì)各區(qū)隊(duì)的安全培訓(xùn)違法行為查處力度，將安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容,。

教育管理人員的工作心得篇十七

“加強(qiáng)安全管理,，共建和諧校園”是學(xué)校全體師生共同的心愿。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理,、完善的制度來(lái)完成的,。本人對(duì)學(xué)校安全管理有以下體會(huì)。

1,、全員參與,，齊抓共管,，構(gòu)筑安全管理體系。

學(xué)校要把安全工作列入首位,，成立安全工作委員會(huì),，分解、細(xì)化和落實(shí)人,，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題，以及落實(shí)上級(jí)的新要求,。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。

2,、制定相應(yīng)制度,，保證措施到位。

1,。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2。簽訂安全責(zé)任書,。學(xué)校與年級(jí)主任,、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3。不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度,。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、自行車管理,、防火,、飲食衛(wèi)生管理,、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，堵塞漏洞,。

4。建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案,。每年學(xué)校都應(yīng)該進(jìn)行“防震,、防火及自然災(zāi)害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”,、“消防演練”等,。

3、加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)能力,。

提高學(xué)生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,。抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校要開設(shè)安全教育地方課程,，認(rèn)真落實(shí),。以全國(guó)中小學(xué)安全教育周為契機(jī),，對(duì)學(xué)生展開安全教育,，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,。認(rèn)真做好安全教育日、安全周,、安全月工作,。在活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故場(chǎng)地修繕,、增強(qiáng)各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2,。開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用校會(huì),、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行安全教育。通過《致家長(zhǎng)的一封信》,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。

我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題;學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園,、平安校園,。

教育管理人員的工作心得篇十八

教育管理工作中，最重要的是建立良好的師生關(guān)系,。教師作為學(xué)生的引路人,，不僅要傳授知識(shí)，更要起到榜樣的作用,。我深信,，只有與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。因此,，我注重和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的需求和困惑,，給予他們支持和鼓勵(lì),。同時(shí),，我也尊重學(xué)生的個(gè)性差異，盡量讓他們?cè)趯W(xué)校得到平等的對(duì)待和機(jī)會(huì),。在與學(xué)生相處的過程中,，我深感到，只有真心關(guān)心他們,，才能真正引導(dǎo)他們走上正確的發(fā)展道路,。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在教育管理工作中,，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的,。作為一個(gè)教育管理者，我認(rèn)識(shí)到單打獨(dú)斗是不可取的,，只有與同事們形成緊密的合作關(guān)系,，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn),，共同解決問題，凝聚人心,。我常常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng)。

第三段：學(xué)科建設(shè)的重要性,。

作為一名教育管理者,，我認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)的重要性。學(xué)科作為教育活動(dòng)的核心,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,。因此，我注重學(xué)科建設(shè),，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。我常常組織學(xué)科研討會(huì),，讓教師們進(jìn)行學(xué)科交流和分享,，共同提高教學(xué)水平。同時(shí),，我也鼓勵(lì)教師們參與學(xué)科課題研究,，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。通過學(xué)科建設(shè),，我們可以更好地培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才,。

第四段：家校合作的重要性,。

教育管理工作中，家校合作也是至關(guān)重要的,。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境,，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師。因此,，我積極開展家校溝通和合作,，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。我常常組織家長(zhǎng)會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng),。同時(shí)，我也傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,，尊重他們的權(quán)益,。通過家校合作，我們可以共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，形成合力,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,。

教育管理工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)的工作,。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，教育管理工作也在不斷更新和改進(jìn),。因此,，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)和專業(yè)課程,，學(xué)習(xí)最新的管理理論和方法。同時(shí),，我也閱讀各類教育書籍和研究論文,，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。通過持續(xù)學(xué)習(xí),，我可以更好地適應(yīng)工作的需求,，提高自己的工作能力。

總結(jié)：

以上是我在教育管理工作中得到的一些心得體會(huì)和感悟,。通過建立良好的師生關(guān)系,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，重視學(xué)科建設(shè),，加強(qiáng)家校合作,，持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信在教育管理工作中可以取得更好的成績(jī)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。