方案應(yīng)該具有可持續(xù)性和靈活性，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。方案的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,，避免復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞語(yǔ),。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況,，選擇適合自己的方案,。

亂停放共享單車解決方案篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問(wèn)候鄭州,，也被稱為新四大發(fā)明之一,。

共享單車的出現(xiàn),，的的確確給人們帶來(lái)非常大的便利，不僅讓出行變得綠色,，快捷,，而且還可以鍛煉身體。但是,，共享單車隨著使用的時(shí)間越來(lái)越久,，逐漸變得破舊，使人們不想再騎,，大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車,，不僅是一種資源的浪費(fèi)，也給市容環(huán)境造成了很壞的影響,。

針對(duì)共享單車的使用,，我想提出幾點(diǎn)建議：

1.在人員密集的地方,，設(shè)立共享單車指定存放的地方，有專人來(lái)管理,。

2.對(duì)破舊損壞的共享單車及時(shí)回收更換,。

3.每一個(gè)人對(duì)共享單車的'使用要愛(ài)惜，文明使用,，不要人為破壞,。

4.共享單車不要騎行到小區(qū)里邊，減少對(duì)資源的浪費(fèi),。

最后,，我倡議，每一位市民都要文明使用共享單車,，愛(ài)惜共享單車,，讓共享單車真正的給大家的出行帶來(lái)方便，為我們的城市低碳出行,，綠色出行貢獻(xiàn)一份力量,。

此致

敬禮!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

亂停放共享單車解決方案篇二

市民朋友們:。

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳,、環(huán)保,、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象,，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,，在此，向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一,、做文明騎行(停放)的示范者,。倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),，從自身做起,，從小處著手，從細(xì)微做起,，帶頭遵守社會(huì)公德,。愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà),、不惡意損壞,、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,，不闖紅燈,、不逆行,、不闖機(jī)動(dòng)車道,、不追逐打鬧、不亂停放,。不要在未滿12周歲前騎車上路,。

二、做文明騎行(停放)的傳播者,。一個(gè)路口的文明,，代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,，積極宣傳文明騎行,、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落,。

三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者,。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好,，及時(shí)勸阻,、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為,。同時(shí),，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害,。

老師,、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們,，我們的每一分努力,，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。共享單車，更應(yīng)共享文明,。讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，安全騎行，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市,，全心呵護(hù)美麗廈門(mén)!

倡議人：

20xx年x月x日,。

亂停放共享單車解決方案篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:,。

共享單車以其便捷,、綠色、智能的發(fā)展理念,，為校園短距離出行提供了便利,，深受廣大師生喜愛(ài)。但目前共享單車的亂停亂放,、野蠻使用,、違規(guī)行駛等問(wèn)題日益突出。為營(yíng)造文明騎行,、規(guī)范停放,、愛(ài)護(hù)車輛的良好氛圍，現(xiàn)面向全校師生提出如下倡議：

一,、做文明騎行的參與者,。倡導(dǎo)綠色出行、文明騎行,。在校園內(nèi)能夠慢行,，不在騎車時(shí)相互打鬧，推搡嬉戲,。

二,、做文明騎行的`宣傳者。維護(hù)單車整潔,、完好,，不將共享單車占為己有，不利用單車亂貼亂畫(huà),；規(guī)范停車,，不亂停亂放，自覺(jué)維護(hù)共享單車停放秩序,。

三,、做文明騎行的監(jiān)督者。提醒身邊人文明騎行,、愛(ài)護(hù)車輛,、規(guī)范停放，當(dāng)校園里出現(xiàn)車籃載人時(shí),，希望可以禮貌勸阻,，自覺(jué)保護(hù)我們的共享單車,。

共享單車，共享文明,。讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園,，全心呵護(hù)美麗皖院!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

亂停放共享單車解決方案篇四

廣大市民朋友們：

低碳生活,，減少碳排放是節(jié)能,、環(huán)保、綠色,、生態(tài),、健康的一種生活方式，是廣大市民改善生活環(huán)境,，享受美好人生的一種愿望,。為了我們龍都濮陽(yáng)名片更加靚麗，為了我們生活更加幸福,、環(huán)境更加美好,，我們向廣大市民朋友倡議：

一、爭(zhēng)做低碳生活,、綠色出行的宣傳者,。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有,。我們倡議廣大市民朋友學(xué)習(xí)掌握,、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí),，樹(shù)立低碳理念,，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活,、綠色出行”的意義和方式,，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天,，多一絲綠色,，多一路暢通，多一些文明,。

二,、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，每天節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙……,；購(gòu)物時(shí)盡量選用布袋子、菜籃子,，少用塑料袋,，拒絕使用一次性筷子；夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度,，出門(mén)時(shí)提前幾分鐘關(guān)閉電源,；家庭、辦公照明選用節(jié)能燈,，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,。

三、爭(zhēng)做低碳生活,、綠色出行的倡導(dǎo)者,。我們倡議廣大市民樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐,，能坐不開(kāi)”的出行理念,，自覺(jué)遵循“35”出行方案，即公里內(nèi)步行,、3公里內(nèi)騎自行車,、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。倡導(dǎo)黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位工作人員上下班主動(dòng)放棄小汽車,，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,，減少交通擁堵,，為廣大市民作出表率。

倡議人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式。

亂停放共享單車解決方案篇五

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

共享單車讓我們的出行更加便捷,、環(huán)保，受到廣大師生的青睞,。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),，一些不文明行為也隨之出現(xiàn),，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體,、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖,、將共享單車私有化等。這些不文明,、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車的正常使用,，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。

為支持低碳,、環(huán)保,、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、守約用車,。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車,、密碼復(fù)位,。

二、文明騎行,。遵守交通法規(guī),，不闖紅燈、不逆行,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行,、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,。

三,、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,，不占用主要干道及消防通道,，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好。

四,、愛(ài)護(hù)車輛,。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)單車,，不亂貼亂畫(huà),、不惡意損壞;及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,，積極舉報(bào)故意破壞行為,。

師生們,，讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車,，同心共鑄文明校園,，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

倡議人：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

亂停放共享單車解決方案篇六

共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活,，但在享受便利低碳出行的同時(shí),，亂停亂放、拆卸損毀等不明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn),。為倡導(dǎo)明騎行,，展現(xiàn)明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象,，在此,，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享明”倡議：

一、做文明停放的踐行者,。遵守交通法規(guī),，不闖紅燈、不逆行,、不走機(jī)動(dòng)車道,、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,，做到安全騎行,，明出行。

二,、做文明停放的示范者,。遵守社會(huì)公德，不亂停亂放,、不惡意損壞,、不亂貼亂畫(huà)、不將共享單車占為私有,，做到單車不進(jìn)小區(qū),、不進(jìn)家屬樓院。

三,、做文明停放的傳播者,。在力所能及的范圍內(nèi),，積極宣傳明騎行、有序停放,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落,。

四,、做文明停放的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車,，勸阻,、制止、舉報(bào)破壞共享單車的不良行為,，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序,。

共享單車，更應(yīng)共享明,。讓我們攜起手,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，明使用共享單車,，同心共鑄明城市,，全心呵護(hù)美麗城市！

倡議人：xx,。

20xx年x月x日,。

亂停放共享單車解決方案篇七

親愛(ài)的朋友：

第一、文明騎行,。遵守交通法規(guī),，不闖紅燈、不逆行,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行,、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧,，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,。

第二、文明停放,。按照規(guī)定有序停放,，不私自加鎖、不將共享單車占為私有,。珍惜自己的文明騎行信用記錄,，積極宣傳文明騎行,、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,。

第三,、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)單車,，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞,。提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻,、制止破壞共享單車的不良行為,。

讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者，實(shí)現(xiàn)文明共享,。

倡議人：xx,。

20xx年x月x日。

亂停放共享單車解決方案篇八

親愛(ài)的朋友：

蕪湖市公共自行車租賃系統(tǒng)在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動(dòng),，五百個(gè)租賃點(diǎn),、萬(wàn)余輛自行車，只需一張卡,，便可隨時(shí)隨地享受騎行的快樂(lè),。公共自行車系統(tǒng)的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動(dòng)風(fēng)景線,，也給在這片樂(lè)土上,、生活的人們?cè)鎏砹艘环莨餐呢?cái)富，為了我們的公共自行車可以越騎越遠(yuǎn),，確保我市公共自行車租賃服務(wù)系統(tǒng)長(zhǎng)期有序運(yùn)營(yíng),，特發(fā)出如下文明騎行倡議：

一、憑卡租車,，自覺(jué)遵守租車規(guī)定,，用后速還，不做“霸車”一族,。

二,、量力而行，患有高,、等或醉酒人士請(qǐng)不要租騎公共自行車,。

三、文明騎行,，自覺(jué)遵守道路法規(guī),，服從交警的指揮和管理,。

四、愛(ài)護(hù)公物,，維護(hù)車輛整潔,、完好，不亂貼亂畫(huà),，不損壞遺失,，更不能惡意破壞。

五,、關(guān)心公益,，大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為，共同維護(hù),。

倡議人：

20xx年x月x日,。

亂停放共享單車解決方案篇九

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

共享單車讓我們的出行更加便捷,、環(huán)保,，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),，一些不文明行為也隨之出現(xiàn),，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體,、利用技術(shù)漏洞,、將共享單車私有化等。這些不文明,、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車的正常使用,，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象,。

為支持低碳,、環(huán)保、的出行方式,，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、守約用車,。杜絕利用技術(shù)漏洞行為；不將共享單車占為私有,；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車,、鎖車、密碼復(fù)位,。

二,、文明騎行,。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈,、不逆行,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,。

三、規(guī)范停放,。按照規(guī)定有序停放,，不占用主要干道及通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好,。

四,、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)單車,，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞,；及時(shí)勸阻,、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為,。

師生們,，讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車,，同心共鑄文明校園,，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線！

倡議人：

20xx年x月x日,。

亂停放共享單車解決方案篇十

青年朋友們：

四月津城春暖花開(kāi),，各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進(jìn)南開(kāi)區(qū)全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建,，更好地展現(xiàn)南開(kāi)環(huán)衛(wèi)青年的文明風(fēng)采,，南開(kāi)環(huán)衛(wèi)局團(tuán)委特向全體環(huán)衛(wèi)青年朋友們發(fā)出如下倡議：

帶頭以身作則，爭(zhēng)做文明出行的踐行者,。我們要遵守交通指示,，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車停放者，騎行結(jié)束后不亂停亂放,，不占用盲道,、行車道、消防通道等公共區(qū)域,，不將共享單車停放在封閉小區(qū),、辦公樓等封閉區(qū)域，不侵占公共資源,。

樹(shù)立共享理念,，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者。一個(gè)文明青年帶動(dòng)一個(gè)文明集體,，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,，用自己的'模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落,。

積極踴躍行動(dòng),，爭(zhēng)做文明出行的倡導(dǎo)者。廣大青年朋友們要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車,，見(jiàn)到亂停亂放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好,，利用舉手之勞，隨時(shí),、隨地清整共享單車,，提醒市民愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為,。堅(jiān)持每天十分鐘,，共享文明有作為。

南環(huán)青年朋友們,，古語(yǔ)云：格物致知,，誠(chéng)意正心。誠(chéng)信,，是一種準(zhǔn)則,、一種道義,、一種力量,。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑,，更是每一名南環(huán)青年義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起,，更加自覺(jué)地參與到“共享,、綠色、文明”出行活動(dòng)中來(lái),，為全國(guó)文明城區(qū)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量,！讓“無(wú)樁”的單車有禮有“界”，讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風(fēng)景線,！

倡議人：xx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

亂停放共享單車解決方案篇十一

市民朋友們:,。

共享單車進(jìn)入廈門(mén),，讓我們的出行更加便利低碳;國(guó)內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線,。但是,，在此過(guò)程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放,、私自上鎖,、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問(wèn)題,，影響了城市的環(huán)境形象,。

為倡導(dǎo)低碳、綠色,、健康的出行方式,，提升廈門(mén)文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:,。

一,、做文明騎行有序停放的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明騎行意識(shí),，從自身做起,，遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，不闖機(jī)動(dòng)車道,、不逆行,、無(wú)自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過(guò)街走斑馬線,、禮讓行人,，堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。

二,、做文明騎行有序停放的傳播者,。自行車越騎越遠(yuǎn),，文明傳播也要越來(lái)越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,，用自己的文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。

三,、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員,。提醒人們要愛(ài)護(hù)騎行設(shè)施，及時(shí)勸阻,、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為,。

倡議人：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

亂停放共享單車解決方案篇十二

廣大市民朋友們：

我們是城市的主人,，是城市文明的踐行者，也是城市文明的受益人,，讓城市更文明,、讓生活更美好，是我們共同的價(jià)值追求,。當(dāng)前,，我市正在全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，而環(huán)顧身邊,，車輛亂停亂放,、闖紅燈、逆行,、不“禮讓斑馬線”,、翻越隔離柵欄等一些與城市美好形象不和諧的鏡頭不時(shí)在馬路上演，給市民出行帶來(lái)諸多危險(xiǎn)和不便,，嚴(yán)重影響城市文明形象,。我們和您一樣迫切希望改變這種現(xiàn)狀，推動(dòng)形成遵章守法,、相互禮讓的`風(fēng)尚,，努力營(yíng)造文明交通、綠色出行的環(huán)境,，不斷提升文明城市創(chuàng)建水平,。為此，特向您發(fā)出如下倡議：

請(qǐng)您盡可能選擇乘坐公交車,、騎自行車或步行等出行方式,，避免交通擁堵，減輕停車壓力,。確需路邊臨時(shí)停車時(shí),，應(yīng)緊靠道路右側(cè)順行方向作短暫停留,，駕駛員不要離開(kāi)車輛,，遇交通擁堵時(shí)迅速駛離,。

請(qǐng)您自覺(jué)配合執(zhí)法人員開(kāi)展交通秩序整治工作，共建良好秩序,。人多時(shí),，請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)上下車，主動(dòng)為老,、弱,、病、殘,、孕和帶小孩的乘客讓座,。積極參與文明交通志愿服務(wù)，宣傳文明交通禮儀,，糾正不文明交通行為,。

請(qǐng)廣大司機(jī)朋友們自覺(jué)禮讓行人、按序通行,、有序停放,、文明使用車燈，切忌隨意變道,、掉頭,、占用應(yīng)急車道，自覺(jué)摒棄不系安全帶,、接打電話,、車窗拋物等交通陋習(xí)，堅(jiān)決抵制闖紅燈,、酒后開(kāi)車,、疲勞駕駛等危險(xiǎn)行為。請(qǐng)騎電動(dòng)車,、三輪車,、摩托車的朋友們一定要注意行駛安全，遵守交通規(guī)章,，出行要戴安全頭盔,，在劃定區(qū)域按序停放車輛；要靠馬路右邊行駛,，變道提前打轉(zhuǎn)向燈,，切莫逆行、闖紅燈,。請(qǐng)廣大市民朋友們自覺(jué)養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,，出門(mén)走人行道,，橫過(guò)公路走“斑馬線”，堅(jiān)決克服闖紅燈,、亂穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、翻越交通隔離柵欄等出行陋習(xí),，關(guān)愛(ài)自身和他人生命安全,。

朋友們，全國(guó)文明城市既是一份崇高的榮譽(yù),，更是一份沉甸甸的責(zé)任,，我們理應(yīng)成為文明交通的示范者、引領(lǐng)者和踐行者,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自身做起,，自覺(jué)告別交通陋習(xí),，爭(zhēng)做文明有禮諸城人,，為成功創(chuàng)建為全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

亂停放共享單車解決方案篇十三

廣大家長(zhǎng),、市民和小朋友們：

共享單車出現(xiàn)以來(lái),，很大程度解決了城市公交出行“最后一公里”的問(wèn)題,，但在使用共享單車過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)有部分家長(zhǎng)和兒童缺乏安全保護(hù)意識(shí),，個(gè)別兒童違規(guī)騎行共享單車,，甚至有的家長(zhǎng)將兒童放在車前架內(nèi),，由此發(fā)生多起安全事故,，給家庭和社會(huì)帶來(lái)巨大損失。為保障兒童安全出行,，推動(dòng)深圳建設(shè)兒童友好型城市,，市婦女兒童工作委員會(huì)、市婦聯(lián)共同發(fā)出以下倡議：

一,、兒童學(xué)法守法,，做安全文明騎行的小標(biāo)兵、好兒童,。請(qǐng)小朋友們牢記《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)劃關(guān)于“駕駛自行車,、三輪車必須年滿12周歲”的規(guī)定，學(xué)法守法,，誠(chéng)實(shí)守信,，珍愛(ài)生命，爭(zhēng)做安全文明騎行的小標(biāo)兵,、好兒童,。

給12周歲以下兒童使用,，做導(dǎo)兒童安全文明騎行的指導(dǎo)者、推動(dòng)者,。

三,、市民積極行動(dòng)，做安全文明騎行的宣傳者,、監(jiān)督者,。請(qǐng)廣大市民積極宣傳安全使用,、停放共享單車等文明風(fēng)尚,，及時(shí)勸阻、制止小朋友騎行時(shí)沖紅燈,、逆行,、違反規(guī)定進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛、12周歲以下兒童上路騎行,、亂停亂放等不良行為,，并積極舉報(bào)故意破壞行為，努力做好安全文明騎行的宣傳者,、監(jiān)督者,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，從小處著手，從細(xì)微做起,，倡導(dǎo)綠色出行,，遵守交通法規(guī)，倡導(dǎo)兒童安全文明騎行,，為建設(shè)兒童友好型城市,，創(chuàng)造更加美麗的深圳做出貢獻(xiàn)!

倡議人：

20xx年x月x日。

亂停放共享單車解決方案篇十四

廣大市民朋友們：

為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳,、環(huán)保,、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象,，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,，在此，我校全體學(xué)生向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一,、做文明騎行(停放)的示范者,。倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),，從細(xì)微做起,，帶頭遵守社會(huì)公德,。愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà),、不惡意損壞,、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,，不闖紅燈、不逆行,、不闖機(jī)動(dòng)車道,、不追逐打鬧、不亂停放,。

二,、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,，積極宣傳文明騎行,、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,，把文明風(fēng)尚傳播到城市的.每一個(gè)角落,。

三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者,。提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻,、制止破壞共享單車的不良行為,，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),，主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,，以免造成意外傷害。

共享單車,，更應(yīng)共享文明,。讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車,，同心共鑄文明城市,，全心呵護(hù)美麗天津、美麗河北！

來(lái)自 m.sevw.cn

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

亂停放共享單車解決方案篇十五

老師們、同學(xué)們：

曾幾何時(shí),，小黃車,、小紅車出現(xiàn)在我們身邊，給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利,。作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,，不僅解決了師生“最后一公里”出行的問(wèn)題，更以其便捷,、環(huán)保等優(yōu)勢(shì),，直接改變了很多人的出行方式；曾幾何時(shí),，一些不文明的現(xiàn)象也隨著共享單車的流行而出現(xiàn)：禁行路段任意騎行,、馬路變成停車場(chǎng),、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序,，也在無(wú)形中抹黑了校園形象。

正所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，校園環(huán)境的'文明與有序?qū)τ谕瑢W(xué)們的成人成才起著潛移默化的作用,，社會(huì)也可從校園共享單車的使用和停放狀況看見(jiàn)江漢大學(xué)的管理水平和育人成效。為此,，學(xué)校將于近期在校園內(nèi)設(shè)置70個(gè)共享單車指定停放點(diǎn)（見(jiàn)附表）,，供大家文明有序停車。我們特向同學(xué)們和老師們倡議如下：

共享單車使用后,，自覺(jué)停放在學(xué)校引導(dǎo)性停車區(qū)域,，且朝向一致。如發(fā)現(xiàn)未停放于引導(dǎo)性停車區(qū)域內(nèi)或未停放妥當(dāng),、倒下的共享單車,，主動(dòng)予以調(diào)整、扶正或搬離,。

要珍惜自己的文明騎行信用記錄,，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。

提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、主動(dòng)將車停到指定區(qū)域,，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻,、制止破壞共享單車的不良行為,，并大膽舉報(bào)故意破壞行為,。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。有人說(shuō),，共享單車將是一面“道德素質(zhì)的照妖鏡”。我們?cè)高@面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質(zhì),，折射出我們江大“立德,、致用、兼容,、創(chuàng)新”校訓(xùn)長(zhǎng)期培育的精神風(fēng)貌,，更折射出我校師生服務(wù)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓共享單車在方便我們的同時(shí),，營(yíng)造我們校園又一道美麗的風(fēng)景線,！

共享單車，共享文明,。讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，文明使用共享單車,，同心共鑄文明校園，全心呵護(hù)美麗江大,！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

亂停放共享單車解決方案篇十六

廣大市民朋友們：

共享單車自投放以來(lái),，以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛(ài)與追捧,，成為一種新型時(shí)尚的代步工具。然而,，在共享單車逐漸融入城市生活的同時(shí),，隨意停放、蓄意損壞車體,、將共享電動(dòng)車私有化,、違規(guī)任意騎行等一系列問(wèn)題也日益顯露。為展示我旗文明形象,，營(yíng)造有序,、安全的出行環(huán)境，也為進(jìn)一步規(guī)范使用,，更好鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果,，發(fā)出如下倡議：

一、做文明騎行的參與者。廣大單車使用者要遵守交通法規(guī),，不超載,、不闖紅燈、不逆行,、不占機(jī)動(dòng)車道,；杜絕戴耳機(jī)、脫離車把,、嬉鬧追逐,、酒后騎車的行為；要佩戴安全頭盔,，維護(hù)車身整潔,；不占用主要干道及消防通道，將共享單車停放在指定區(qū)域,。

二,、做愛(ài)護(hù)車輛的'踐行者。廣大居民要共同呵護(hù)文明,，遵守社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)單車，不亂貼亂畫(huà),、不惡意損壞,；遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車，要主動(dòng)出手扶正,，放置到指定區(qū)域，共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)狀況良好和安全,。

三,、做文明風(fēng)尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹(shù)立文明騎行意識(shí),，學(xué)校和家長(zhǎng)要監(jiān)督學(xué)生安全出行,，從我做起，為文明城市注入合力,！通過(guò)新聞媒體,，微信、微博等新媒體平臺(tái)積極宣傳文明騎行理念,，適時(shí)曝光不文明使用共享單車行為,，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。

四,、做社會(huì)文明的監(jiān)督者,。廣大居民朋友要遵守社會(huì)公德，對(duì)不文明騎行及時(shí)勸導(dǎo)、勸阻,、制止,。對(duì)故意破壞公共財(cái)物等違法行為及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。積極參與“隨手拍”,，監(jiān)督一些不文明使用共享單車的行為,，以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)城市文明。

城市是我家,，管理靠大家,。讓我們共同攜手、從我做起,，以騎行彰顯文明,，讓共享凝聚夢(mèng)想，為我旗“四區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量,！

倡議人：

20xx年6月6日,。

亂停放共享單車解決方案篇十七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

共享單車讓我們的出行更加便捷,、環(huán)保,，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),，一些不文明行為也隨之出現(xiàn),，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體,、利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖,、將共享單車私有化等。這些不文明,、不誠(chéng)信的行為影響了共享單車的`正常使用,，還影響了校園文明形象以及師生誠(chéng)信形象。

為支持低碳,、環(huán)保,、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,，在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、守約用車,。杜絕利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車,、鎖車、密碼復(fù)位,。

二,、文明騎行,。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈,、不逆行,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,。

三、規(guī)范停放,。按照規(guī)定有序停放,，不占用主要干道及消防通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車自覺(jué)扶起并停放好,。

四,、愛(ài)護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)單車,，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞;及時(shí)勸阻,、制止破壞共享單車的不良行為,，積極舉報(bào)故意破壞行為。

師生們,，讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園,，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

廣州大學(xué)學(xué)生處,。

20xx年5月16日。

文檔為doc格式,。

亂停放共享單車解決方案篇十八

親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷,、環(huán)保的'選擇,，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行,、單車隨意停放、蓄意損害車體,、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對(duì)公共自行車和共享單車的損害,，也是對(duì)城市文明形象,、大學(xué)生文明形象的損害。

為支持低碳,、環(huán)保,、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì),，在此,，高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：

2、遵守交通法規(guī),、規(guī)范停放,，不占盲道、行車道,，讓文明騎行更多地傳遞你我;,。

4、同學(xué)之間互相監(jiān)督,，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置,。

讓我們共同攜手。

從每一件小事做起,。

倡議人：xx,。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

亂停放共享單車解決方案篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

近期天財(cái)共享單車的數(shù)量不斷增加,，極大的方便了我們的出行,，成為了我們生活的“親密伙伴”，也為我們的校園增添了靚麗的色彩,。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí),，更應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)共享單車。為此,，我們向同學(xué)們提出如下倡議：

一,、要做一名愛(ài)護(hù)共享單車的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),，從自身做起,，從小處著手，帶頭遵守社會(huì)公德,，帶頭愛(ài)護(hù)共享單車,，不搞破壞，不隨意停放,，不侵占公共資源,。同時(shí)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為,，自覺(jué)遵守交通法規(guī),，養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣,，不闖紅燈、不逆行,、不橫穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧,。

二,、要做一名愛(ài)護(hù)共享單車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明集體,，一個(gè)文明集體推動(dòng)一個(gè)文明校園,。因此，我們要積極宣傳愛(ài)護(hù)共享單車的重要意義,，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識(shí)傳播到校園的每一個(gè)角落,。

三,、做一名愛(ài)護(hù)共享單車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,，提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,，關(guān)心公共福利,，構(gòu)建和諧校園。

四,、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)并維護(hù)車輛清潔和狀態(tài)良好,。在共享單車使用中要有意識(shí)地愛(ài)護(hù)，而不是亂涂亂抹,。若發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的自行車(如輪胎壞了,，車鎖壞了，剎車不靈等),，請(qǐng)立即通過(guò)app軟件向共享單車公司舉報(bào),，共同努力維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全。親愛(ài)的同學(xué)們,，你的每份努力,，都會(huì)讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦，都會(huì)為我們的校園增光添彩;你的每份熱情,，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，一起攜手打造更加美麗的天財(cái)校園,！

倡議書(shū)：

日期：

亂停放共享單車解決方案篇二十

全校老師、同學(xué)們：

隨著無(wú)樁共享單車的逐漸流行,，xxx的校園內(nèi)也隨處可見(jiàn)其身影,。無(wú)樁共享單車的普及為我們提供了更加便捷的出行方式，我們可以在宿舍樓下,、食堂門(mén)前,、教室門(mén)前等地方輕易找到它們，這極大地方便了我們的生活,。但因?yàn)樾滦凸蚕韱诬嚨臒o(wú)樁停放屬性,，實(shí)際停放中出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題。一些共享單車沒(méi)有被規(guī)范的停放,，有些被停放在像人行道這樣的地方,。不規(guī)范的停放共享單車不僅對(duì)其他人的出行造成困擾，甚至還可能會(huì)危害到他人的安全,，最近就有一則新聞報(bào)道一位八旬老人被停放在人行道上的共享單車絆倒,，需要住院。所以在共享單車方便我們廣大師生出行的同時(shí),，我們應(yīng)盡量避免因?yàn)槿藶闆](méi)有規(guī)范停放共享單車所帶來(lái)的問(wèn)題,，讓共享單車能真正融入我們的生活。在此,，我們提出以下倡議,。

我們同處xxx校園之中，同時(shí)也是共享單車的使用者,，我們需要從我們自身做起,，規(guī)范地停放共享單車。使用完之后,，將共享單車停放在規(guī)定的停車線內(nèi),，或者在停車棚內(nèi)、校園內(nèi)道路兩旁有序地排放,。盡量不占用人行道,，為行人走動(dòng)留下足夠空間。要具備責(zé)任意識(shí),，不要為了自己的一時(shí)方便,，就隨意地停放。

如果發(fā)現(xiàn)他人并未規(guī)范的停放共享單車,，不妨走過(guò)去友好地提醒,，讓他重新停放。如果發(fā)現(xiàn)未被規(guī)范停放的共享單車,，不妨動(dòng)動(dòng)你的手,，將其移動(dòng)到規(guī)范的停放區(qū)域,。

規(guī)范停放共享單車也是一種文明的體現(xiàn)，我們要珍惜自己的規(guī)范停放記錄,，積極宣傳規(guī)范停放的重要意義,，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的'倡導(dǎo)者和傳播者，用自己的行為來(lái)帶動(dòng)身邊的人,。

xxx是一所文明的校園,，當(dāng)然也需要文明的停放共享單車的方式。為此,，材料學(xué)院團(tuán)委成立一支共享單車規(guī)范停放服務(wù)隊(duì),，服務(wù)隊(duì)有48人，于每周一到周六上午11點(diǎn)和下午5點(diǎn)開(kāi)展老校區(qū)共享單車規(guī)范停放工作,。規(guī)范停放共享單車,，是我們每個(gè)人的舉手之勞，卻可以使xxx校園變得更美好,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，為了共享單車能真正融入我們生活，也為了更美好的xxx校園,。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

亂停放共享單車解決方案篇二十一

廣大市民朋友們：

為進(jìn)一步保障大家出行的安全和便捷,，不斷鞏固提升城市文明形象,，倡議如下：

一、做文明的騎行者,。自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),、維護(hù)交通秩序；遵守交通信號(hào)和交通標(biāo)識(shí)指示,，不闖紅燈,、不逆行，不走不占機(jī)動(dòng)車道,，文明禮讓行人,；提升安全意識(shí)，騎行前檢查車閘,、車鈴是否靈敏,、正常，經(jīng)過(guò)路口時(shí)減速慢行,，轉(zhuǎn)彎時(shí)觀察兩側(cè)行車狀況并伸手示意,，不脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超,、酒后騎車,；12周歲以下兒童不騎車上路。

二,、做文明的停放者。遵守社會(huì)公德,、維護(hù)公共秩序,，騎行結(jié)束后要鎖車，不要亂停亂放,，不占用盲道,、行車道、消防通道等公共區(qū)域,，不要將共享單車停放在封閉小區(qū),、辦公樓、地下車庫(kù)等封閉區(qū)域,，不把共享單車據(jù)為己有,，在停放的電子圍欄處有序停放。

三,、做文明的宣傳者,。用自己的行為帶動(dòng)身邊的`人，積極宣傳共享文明理念,，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落,。監(jiān)督舉報(bào)不文明使用共享單車行為，以點(diǎn)滴力量助力城市秩序,，用社會(huì)合力促進(jìn)城市的文明與進(jìn)步,。共享單車，更應(yīng)共享文明,。讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，文明使用共享單車，共同守護(hù)美麗通遼,，讓騎行更酷,、更美、更安全!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。