報告可以用來描述研究發(fā)現(xiàn)、項目進展,、市場趨勢等,。在報告寫作過程中，要充分了解讀者的需求和背景,，有針對性地選擇和呈現(xiàn)信息,。項目進展報告

學生社區(qū)社會實踐報告篇一

作為大學生，我們最終要走入社會,，融入社會,。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,。通過參加這次實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識,。

近一個星期的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

這次社區(qū)服務中,，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們,。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候,，他們對書中劉關張的義薄云天感慨不已,，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情,；當我教導他們讀寫英語時,，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個問題,，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,，積極地朗讀教材里的單詞和課文；當我陪伴他們作畫涂鴉的時候,，他們的畫里都有蔚藍的天空,，明媚的陽光，一望無際的翠色草地,，歡樂的伙伴們，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥,，又或是萬紫千紅的百花,，完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。

感覺真的很簡單：開心,、幸福,、責任！

開心的是看到孩子們的笑容,，那種沒有任何雜質的笑容,，那種從心里發(fā)出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福,，因為孩子們的重視而更顯幸福,，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,，對待這群天真的孩子們,，覺得自己要盡力，要耐心,，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望,。

當初本著提高自我,、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐,，從前期緊張有序的準備工作,，斗志昂揚的走進社區(qū)，到收獲成功的喜悅,，這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般,，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水,，澆灌了成功的花朵,。與社區(qū)領導從陌生到熟識，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員,，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來,，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情,，在嬉笑中洗去了一身的疲憊,，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見,，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。我們就是這樣一群人，每天早上6點鐘起床，晚上10點鐘睡覺,，常常中午也不得休息,；我們就是這樣一群人，一手面包,，一手豆?jié){,，匆匆走出家門開始一天的征程；我們就是這樣一群人,，下午一兩點別人午休避暑的時候,，我們才開始午飯，直到晚上八九點萬家燈火的時候,，才想起要吃晚飯了,，于是一袋餅干，一杯清水,，又投入到了緊張的對明天活動討論中去,；我們就是這樣一群人，烈日炎炎下,，樂此不疲的工作狂,。我們有汗水沒有眼淚，有微笑沒有怨言,，有付出沒有計較,，因為我們深深知道，現(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富,。

雖然辛苦,，但是，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感,。

雖然辛苦,，但是，團隊精神給與了我們極大的振奮,。

雖然辛苦,，但是，小朋友們期許的目光,，讓我們絲毫不敢懈怠,。

雖然辛苦，但是,，社區(qū)群眾溫暖的話語,，給予了我們更加努力的強大的動力。

是啊,，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力,，辛苦化成了世界上最美麗的糖果,。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點方便,，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻,。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗,，實在不虛此行。

學生社區(qū)社會實踐報告篇二

走向社會,、接觸社會,、了解社會、學會做人,、學會做事,，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理,、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,。

2,、清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告;

3、服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;

4,、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設;

5,、開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習,。

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動,，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會,。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。

大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知,，考驗自己,，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵,。

可能大學生的我們還沒有多大的本領,，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報,，清潔樓道,，打掃衛(wèi)生，賣廢品,。一份簡單的工作,，卻可以讓我們認識自己。

轉載自 m.sevw.cn

這幾天,，我們設計了一期關于過年習俗的墻報,，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情,。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生,。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告,。很辛苦,，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁,，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。

我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來,，拉到廢品收購站賣了,。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經費,。下午我們去宏圖書店,，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準備,。我們開展了一期讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習,。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們,，我們很耐心的給他們解答,。我們起了個大早，去到孤寡老人家里,，為他們打掃衛(wèi)生,。掃地，拖地,，擦柜子,，刷廁所。雖然很累,，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的,。

天氣很冷,，可正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,，找出自己的不足和差距所在,。

社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了"從群眾中來，到群眾中去"的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實踐能力,，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書,，讀死書,，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會,，真正參與到社會實踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生,。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求,，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，此類活動正逐漸壯大,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,，學生更趨向于全方面發(fā)展,。

"艱辛知人生，實踐長才干",。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生,，即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會,。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行",。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

通過這次的社區(qū)服務,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀,、物產特色、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們;留意社區(qū)中人們關注,、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始,，關注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

在實踐的這段時間里,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷在實踐的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。

大學生社會實踐,有利于增長才干,。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,。實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力,。

看到了成績,，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。學習也一樣"一分耕耘,，一分收獲。"只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認真做了,，才能有所得,。通過自己的努力付出，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說"勇敢點，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的",。于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,，自己的明天將會更加美好!

學生社區(qū)社會實踐報告篇三

長期以來,，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,。為了更好的.體驗社會活動給我們大學生帶來的鍛煉，同時也為了自身更好的融入社會群體當中,，我小組成員經討論決定了本次實踐的方向不是向著專業(yè)實習實踐,，而是參與到社會運轉的小部分去，從而更好的了解,、學習,、幫助社會。

在聯(lián)系了xx區(qū)花園街道辦事處后，本小組在假期長期參與了海城街社區(qū)的日常工作,，在各種任務的完成,、各種活動的組織、各種工作的實施中我們得到了鍛煉,，并且深深的體會到了社區(qū)工作人員的辛苦,。

在真正的參與到社區(qū)工作后我們才得以了解，各種工作都有其不易和必要性,。此項實踐過后會讓每一個參與到其中的分子都能深刻了解社區(qū)工作的本質,，在實踐過程中不僅僅能幫助社區(qū)工作人員許多我們力所能及的事情，更讓我們在溝通能力,、工作能力,、組織能力等各個方面得到鍛煉。

7月18日我小組找到xx市xx區(qū)花園街道辦事處海城社區(qū),，向那里的負責人表達了我們的暑期實踐請求,。社區(qū)居民委員會的陳主任和白副主任聽了我們的想法后表示贊同和肯定，并且表達了對我們大學生進社區(qū)活動的歡迎,。

海城街社區(qū)居民委員會的工作比較瑣碎,，涉及面比較廣，而且是在法定工作日上班,。小組六人經討論后決定,，由于此項實踐活動時間較長但每次工作任務較輕，因此每天保證有1名至3名同學參加社區(qū)工作,，事前安排每天實踐的成員,，這樣就能較合理的保證在社區(qū)工作的基本人力需求。

海城街社區(qū)并不是一個新興的社區(qū),，因此其物業(yè)管理并不完善,，像衛(wèi)生費、衛(wèi)生人員的管理等還歸屬于這個委員會管理,，另外,，海城街社區(qū)的管理范圍比較大，范圍內幾乎全部都是居民區(qū),，而且并不統(tǒng)一,，新樓老樓平房等各種住房水平都包含其中，因此,，海城社區(qū)的工作用主任向我們的介紹語來講“事兒雜”,。

7月21日起，我們就正式進入海城社區(qū)進行工作,，而這個時期正好是xx市計劃生育工作實施情況的普查時期,，我們因此就加入到這個工作中去了,。幾千戶的居民資料需要整理，并且這些資料要從記錄冊中統(tǒng)計到電腦中,，并且要進行校對修改,。由于社區(qū)中供此項工作的電腦僅有一臺，于是每兩人為一小組每天來進行錄入和校對,。關于計劃生育的資料的整理時比較麻煩的,，關于所有育齡婦女的資料中還要標明所有關于生娩的信息，甚至是生娩地點,、避孕措施等,，此項工作的工作量是比較大的，在進行了一周多的工作后,，終于將所有的資料整理工作完成,，委員會也將整理結果及時的上交。

7月29日起,，我們逐漸參與各種活動,、完成了許多細小的工作。社區(qū)的工作,，除了日常的按計劃進行外,，還有許多額外的而又直接與居民有關的“小事”。比如我們就遇見了一個：家住木介街的王大叔向社區(qū)反映,，他家門口經常半夜會有人扔糞便,，他自己曾蹲守到12點都沒事兒，可是第二天一早還是會發(fā)現(xiàn)有糞便,，懷疑有人蓄意搗亂,。小組成員李越就對王大叔的情緒進行平撫并參與到事件的討論，最終還是在社區(qū)工作人員上門協(xié)調和教育下事件得以平息,。

我們還參與了眾多的活動,，其中不少給我們留下了深刻的印象：

7月30日，小組成員趙文,、張艷立隨花園街社區(qū)一同組織了一場趣味運動會,。由xx工業(yè)大學工程學院發(fā)起，xx區(qū)花園街社區(qū)組織的以健康,、和諧為目標的趣味運動會在海城中學的操場舉行,，參與運動會的是xx工業(yè)大學工程學院的學生代表和花園街社區(qū)小公民中隊的小朋友們,。運動會的規(guī)模雖然不大,，但是氣氛是十分熱烈的，小朋友們和工大的大朋友們一對一的結成對子,，然后再相互比賽,，比賽的項目不難，托球往返跑、障礙跳遠等多項趣味競技比賽,，讓所有人都在校運動會中體味到了無限的樂趣,，更符合了xx區(qū)辦事處和紅十字辦公室所倡導的健康、和諧的社區(qū)活動理念,，整個活動組織的非常成功,，雖然我小組在整個組織工作中所作的工作是微薄的，但是也學會了一種辦事的思維和基本程序,。

8月7日,，社區(qū)為了響應區(qū)委、區(qū)政務《關于廣泛開展“建平安家園,、迎奧運盛會”群眾性創(chuàng)安活動的通知》精神,，xx區(qū)辦事處在公司街菜市場開展了一次面向全體業(yè)戶及居民的“平安市場”安全宣講活動，同時,，社區(qū)主任同市場管理所一同簽訂了創(chuàng)“平安市場”責任議定書,。我小組成員趙文、張艷立,、李楠參與了整個活動,。我們進行了會場布置、安全手冊分發(fā),、會場整理等工作,。為整個“平安市場”活動的順利完成貢獻了一份力量?；顒悠陂g,，我們在分發(fā)宣講安全手冊的同時也聆聽了領導的精神傳達，注意到了市場安全問題的重要性,，也更體會到社區(qū)這種直接同群眾居民掛鉤的單位的重要性,。

8月11日，在社區(qū)活動室里退休老人胡老師帶領寶寶樂幼兒園的小朋友們開展了以奧運,、環(huán)保為主題的小活動,，由于社區(qū)同時在進行其他任務，所以活動基本由我組成員：張艷立,、李楠,、趙文協(xié)助完成。胡老師退休后學習熱情不剪,，而且很積極的為社區(qū)做著精神宣揚方面的貢獻,，時值奧運期間，同時也是許多流行病發(fā)展的盛夏,。老人做了許多關于健康的手抄報,、宣傳板,。其豐富的內容和鮮艷的色彩不僅僅有教育功效，更其到美化社區(qū)的作用,，而且老少皆宜,，很容易吸引大家的目光。為了教育小朋友們的環(huán)保意識同時增強他們的動手能力,，老人還特意帶領小朋友們進行變廢為寶的手工制作,。

8月25日，離學校開學的日子已經接近,，社區(qū)的老年大學也快要開學,，但是老年人學生們早已按耐不住了，不少人已迫不及待的希望和老同學們一起玩,，于是我小組在與社區(qū)主任討論后決定于25日找來平時在老年大學任教的交際舞老師和眾多老年大學的學生,，在開學之前小聚一下。參與到這項活動中的小組成員有：馬玲,、鄒慧蛟,、李越。在活動中,，三位成員積極地參與學習得到了“老師”,、“同學”的熱烈歡迎。他們的舞步雖然稚嫩,，但是卻從中得到了極大的快樂,。

9月1日。全體組員在學習之余抽空再一次的來到了海城社區(qū),，向全體社區(qū)工作人員作最后的道別,，同時全體組員同社區(qū)主任、副主任合影留念,，為20xx暑期的社會實踐活動畫上了一個圓滿的句號,。

這個暑期的社區(qū)服務總體來說有以下幾點：

1、開展便民服務,。在社區(qū)工作的期間,，小組成員以自己所有的技術實施與各種服務群眾的工作中，盡己所能,，不怕臟,、不怕累，以優(yōu)質的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,，同時也努力實踐著青年志愿者的精神,。

2、開展精神宣傳活動,，以健康向上的精神風貌,，組織各種活動，提高群眾的精神文化修養(yǎng),。

4,、開展板報活動。根據當前形式配合本社區(qū)更換板報,，幫助宣傳各種關于奧運,、安全、健康,、環(huán)保等主題,。

海城社區(qū)是一個真真正正的從居民切身實際著想的社區(qū)，就拿起組織的社區(qū)老年大學來說,，這個老年大學是免費的,，而且不做任何限制，只要你是這個社區(qū)的居民,，只要你希望同大家一起學習就可以參加這個老年大學,。而在社區(qū)工作的老師，也不是薪資聘請的,，而是免費的,，自愿的。即便是這樣,，這個老年大學的課程還是十分豐富的：交際舞,、英語、書法,、國畫,、音樂、手工……很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里,，體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息,。同時這也是海城社區(qū)以誠待人換來的。在這里進行社會實踐的過程,，讓我們時時刻刻的被這種情結感染,。

在社區(qū)的一個多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、社區(qū)工作屬于最基層工作,，同時資金也比較有限,，因此在同時要協(xié)調資金及工作，因此社區(qū)很多工作的開展比較困難,，據個例子：海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負責,，一個好的清潔工作人員是可以得到居民的好評的，但是這樣的工作人員的薪資要求比較高,，如果在價錢上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正,，同時,，市里其他社區(qū)也會爭奪好的工作人手，因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情,。而如果區(qū)里能加大對社區(qū)工作資金的投入,，這項問題將很容易被解決。

2,、在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內走動觀察的過程中,，我小組人員發(fā)現(xiàn)，海城小區(qū)內老齡居民數(shù)量較多,，這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物,，尤其以狗、鳥為主,，可能學習專業(yè)有關,，我們的目光也更多的停留在對這些動物的觀察分析上。我們發(fā)現(xiàn),，這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價狗,，而且根據飼養(yǎng)寵物家庭的經濟狀況和實際詢問中可得知一般這個社區(qū)中的寵物狗都是沒有狗證的，而且可以看出社區(qū)人員對這一狀況是了解但是并不在意的,。在很多狗狗們玩耍過的地方多會有狗屎等不潔物,，給其他居民帶來很大的不便，而且我們對這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔憂,。這個問題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠遠不夠的,，主要還是需要xx市對養(yǎng)狗這方面的具體整頓。

3,、公司街菜市場是一個由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來的一個便民市場,，身處居民區(qū)中，為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利,。但是這個市場的衛(wèi)生狀況令人擔憂,，每次到市場非開放時間都可以看到滿地的臟污：爛菜葉、養(yǎng)魚水等等一地都是,。時值盛夏,，甚至還可以聞到臭味，如果是在冬天,，必然會造成公司街路段的路面浮冰,。而且在市場開放時間，眾多的業(yè)主和居民會將整個人行道占滿,，有時候甚至會站到機動車道,。也可能發(fā)生危險。解決這一問題的最直接的方法就是開辟一個屋內或者棚內的菜市場。這一方案在很多地方都已實施,，這就要等待xx的整體規(guī)劃的進一步完善,。

在這里我們充分認識到團隊協(xié)作精神的重要與可貴。在實踐活動還未開始前,，大家都早已認真做好準備工作,。通過相互交流，我們獲得了許多好的社會實踐方案,，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵,，互幫互助,，最終順利的完成了社會實踐活動,。

實踐過程中，不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來自東北農業(yè)大學動物醫(yī)學學院的學生,，就向我們咨詢了不少關于寵物的問題,。這就需要我們將學習書本知識與實際相結合，同時,，我們也認識到自己知識的缺乏,。許多居民所提到的問題我都無法回答，只能通過回家翻書得到答案后再向他們做出解釋,，社會實踐,，就是把所學的理論知識運用到實踐中去，讓自己所學的知識有用武之地,。因此,，我們只有更加努力的學習，并把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才會獲得更多的知識，幫助更多的人得到健康,，才能真正的學得以施,。

參加社會實踐，我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西就會有很大的不同,。在實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我想我們不僅要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。到目前為止,，就業(yè)問題似乎已經成為了現(xiàn)今大學生的說不完的話題,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢,？而這個社會實踐活動,，就讓我們鍛煉了自己，拓展了自身的知識面,，擴大了與社會的接觸,，雖然現(xiàn)在辛苦點，但收獲是很大的,，同時也會幫助到一些人,，而后者最令人歡欣鼓舞！

全體實踐成員的感想,，社會實踐是艱苦的,，但是社會實踐卻是一筆財富，一分付出,，一分收獲,，有付出才有收獲。在社會實踐中你可以學到書本上學不到的知識，它讓你了解社會,，深入生活,。參加社會實踐的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財富,。社會實踐是驗證實力的“試金石”走出校園,，溶入社會，我們才真正體會到了自身知識的欠缺,、能力的有限,。只有真正把理論知識與社會實踐結合起來才能真正發(fā)揮自身的才能與價值。社會實踐是體味人生的“百味筒”在社會實踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣,。是社會實踐讓我的人生閱歷更加豐富,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,。增加了我們與社會的正面接觸,，了解社會,，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜,，對校外的生活卻是一無所知,，無法很好的適應社會，同時社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。經過社會實踐的鍛煉我們變的更加自信,，更加成熟,。我們有理由相信，走出校門,，我們會比其他人更容易適應社會,，更容易為自己找到落腳點，為社會主義建設貢獻我們的力量,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇四

剛開始知道要宣傳的產品是橄欖油的時候,，還是比較迷茫，只知道橄欖油可以炒菜用，是比較昂貴的物品,，相對價格較高,，我家也沒有用過，所以了解不多,，為了在給消費者介紹的時候避免詞窮,，也同時自己多了解一些知識，我上網查閱了許多相關資料,，而且區(qū)域經理也給予我們一些宣傳冊提前了解一下德佰斯特級初榨橄欖油的知識,。準備了兩天，終于是了解的比較全面了,，知道德佰斯橄欖油不僅可以炒菜用,，還可以直接食用，可以護膚,，瘦身,，預防心血管疾病，適用于各個年齡階段的不同人群等等,。有種受益匪淺的感覺,。同時，我也準備好了如何應對消費者的各種問題,，因為我們推廣的是四種規(guī)格的,，又要盡量促銷，所以記住各種規(guī)格產品的價格,，和它們在超市的價格是很有必要的,，前期準備工作差不多了，我們正式開始實踐活動,。

每天我們都要坐車去目的地,，然后進行搭棚子，擺放橄欖油,，吹氣球等準備,，接下來就是拿著宣傳冊，各人有自己的分工,，給社區(qū)里進進出出的人群分發(fā)宣傳冊,，同時介紹德佰斯牌橄欖油的相關知識以及它的特點和優(yōu)勢。我們的原則基本上是見人就發(fā),，主要為了宣傳推廣,，同時，針對不同的消費者介紹橄欖油不同的優(yōu)勢特點,，我們去過河北廣電宿舍樓,，卓達玫瑰園,，卓達卓東小區(qū)等地方，基本上都是上午和中午人流量相對較少,，下午五點以后,，到活動結束的時候這段期間人流量較大，也是我們活動的主要時間,。有時候看到小朋友,，我們就送給他們氣球，同時給他們的家長介紹我們的產品,，有的小朋友也會很調皮的要宣傳冊看,。

后來好幾個消費者都是對價格有異議，覺得不如食用油實惠,，也不愿意輕易嘗試新品,，有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質疑態(tài)度，認為它們還不如國內產品等等,。針對他們的疑問和意見,，我們都給出了一些解釋，總體上說,，效果還是不錯的,，主動來詢問的消費者較少，主要的還是我們自己宣傳推廣,，通過對不同消費人群的了解和交流,，我知道了他們不同的需求,。購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士,，購買人群范圍比較固定局限，我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍π缘挠兄攸c的介紹,，效果還是顯而易見的,。

大部分消費者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問，但是沒有下定決心購買,，愿意對產品進行進一步了解的,，還是有一定比例的。還有的小區(qū)人流量很小,，開車的居多,，我們還采取移動式宣傳方法，擴大推廣范圍,。

在實踐活動期間,，還碰到了一些有意思的事情。記得有一天,，好像是在河北廣電宿舍樓社區(qū)宣傳的時候,，一個40歲左右的人騎車子沖過來,，急匆匆地說：“熱死了，給我來瓶飲料!”當時我就崩潰了,，說：“不好意思,，我們現(xiàn)在宣傳的是橄欖油，你可以了解一下,?！焙髞恚缓靡馑嫉啬昧艘粡埿麄鲉尉妥吡?，臨走還來一句：“我看上面寫的是：您喝了嗎?哎,，還以為是飲料呢!”經理后來說：“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料?！睂ρ?，好多人一聽說是橄欖油，要不就是問問就走,，要不就頭也不回,，更有甚者，可能是對類似促銷的活動不屑一顧,，連理都不理我們,，看來消費者對于橄欖油之類產品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大，加上有些消費者對于國外的或者沒使用過的產品持保留態(tài)度,，造成我們的阻礙,。

每次結束一天活動的時候，我都會總結一下經驗和遇到的情況,，從而更好地開始接下來的活動,。把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。頂著炎炎烈日,，帶著滿腔熱情,，進行這次暑期實踐活動是很有收獲的，無論是知識量上還是實踐心得方面,。

實踐活動已經結束,，通過為期九天的親身體驗，我總結了許多,，首先是關于橄欖油知識方面的,，以前基本不了解，現(xiàn)在掌握的相關知識比較全面,，而且對待其中的問題基本對答如流,。其次是宣傳推廣或者是促銷的經驗，對待顧客要態(tài)度溫和,，言辭委婉,，對待他們提出的問題要認真嚴謹?shù)幕卮?，不能不耐煩或言辭激烈。熟練掌握各種規(guī)格產品的價格,，說清楚,，講明白。還有就是,，當你進行一項活動的時候,，要認真對待，更重要的是善于總結,，不能當一天和尚撞一天鐘,，應付了事，要提高進步,，進一步的完善自己,，同時也要全身心投入，在實踐中不斷總結不斷進步,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇五

該小區(qū)于9月竣工,，開發(fā)商與三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司簽定前期物業(yè)管理合同。該小區(qū)為住宅小區(qū),，總建筑面積30萬平方米,，容積率為1.54，綠化覆蓋率為39.6%,，綠地面積為7321平方米?，F(xiàn)有居民3171戶，11620人,。同時,，區(qū)內還有超市、商店等配套設施,。

2.管理模式,。

下關鎮(zhèn)龍泉新區(qū)采取自我管理、自我服務的居民自治模式,。社區(qū)每年召開一次業(yè)主大會，討論決定業(yè)主自我管理,、自我服務的有關事項,。業(yè)主大會閉會期間，授權業(yè)主管理委員會執(zhí)行大會決定事項,，處理日常管理事物,、協(xié)調各方關系，并向業(yè)主大會報告工作,。業(yè)主大會由本龍泉新區(qū)內年滿十八周歲的全體業(yè)主以及直轄公房的法人組成,。業(yè)主管理委員會由各小區(qū)業(yè)主選擇的小區(qū)業(yè)主代表小組成員組成,。并通過各住宅小區(qū)代表小組成員的業(yè)主代表大會選舉產生，業(yè)主委員會主任1名,，副主任4名,，執(zhí)行秘書1名。

3.特殊情況,。

大理市下關鎮(zhèn)龍泉新區(qū)是一個商業(yè)性的住宅區(qū),，業(yè)主們來自不同的地區(qū)和單位，彼此間互不相識,。傳統(tǒng)依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實行,，因此不得不尋找全新的方式。

其次,，整個小區(qū)位于公路兩側,，屬于半開放式住宅區(qū)，給社區(qū)的治安工作帶來了一定的困難,。

二,，調查情況。

在調查期間,，我采用問卷調查,、訪談等方式對龍泉新區(qū)業(yè)主管理委員會、三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司以及龍泉新區(qū)部分居民進行雙向調查,，經認真分析后,，將具體情況總結如下。

1.絕大多數(shù)居民對小區(qū)治安狀況感到滿意,。

在上文中已經提到,，下關鎮(zhèn)龍泉新區(qū)是一個半開放式的小區(qū)，社區(qū)的治安工作有較大難度,，但經過雙向調查后發(fā)現(xiàn),，龍泉新區(qū)的治安狀況良好，絕大多數(shù)居民對小區(qū)治安狀況感到滿意,。根據龍泉新區(qū)業(yè)主管理委員會及三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司提供的資料,，從至今，龍泉新區(qū)的發(fā)案率控制在5起每年,，發(fā)案率之低在同類社區(qū)中遙遙領先,。通過對居民的問卷調查分析，大概有95%的居民對社區(qū)的治安狀況感到滿意,，只有5%的人選擇基本滿意,，無一人表示不滿意。

2.物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧,。

三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司每年向各戶收取物業(yè)管理費680元,，工作人員在介紹費用支出后,，特意向本人說明，此費用在全市已屬于較低水平,。但根據調查顯示,，有70%的居民認為費用偏高，25%的居民表示費用適中,，只有5%的業(yè)主認為費用偏低,。同時，有部分居民反映,，不是所有的業(yè)主都按時交納物管費,，有的甚至拖欠一年之久。在我就此問題向三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司工作人員詢問時,，工作人員的回答閃爍其詞,、含混不清。

3.大部分業(yè)主參加了業(yè)主大會,，但競選熱情不高,。

在與龍泉新區(qū)業(yè)主管理委員會主要成員的交談中，他們反映了一個普遍的擔憂,，就是業(yè)主們的競選熱情并不高,，每年都是重復的候選人，有些職位甚至出現(xiàn)人選的空缺,，他們擔心如此下去,，會影響到社區(qū)民主的構建。

針對此情況,，我專門在調查問卷中設置了此問題,，大部分的居民表示能夠參加每年的業(yè)主大會，但90%的業(yè)主對競選職位不感興趣,，其原因基本上都是忙于工作,，無暇顧及社區(qū)事務。

學生社區(qū)社會實踐報告篇六

回想起過去八天的社會實踐經歷,，現(xiàn)在依然歷歷在目,，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里,，我體會到很多,，感受也很深。

為了過一個特別的不同以往懶散的寒假,，增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力，我和初中的同學決定要在這個寒假開始我們人生的第一次創(chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是,。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),，但我們都很認真的做好每一個準備,。盡管如此，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進貨,，向哪個部門租攤位,，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊,。第一天我們都很努力地在賣東西了,，但就是沒有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好,，那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了,。經過大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,，為什么我們的銷售額會差這么遠,。

后來發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣,；第二：雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的,。經過總結,，我們開始對路過攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,，后來習慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯(lián)和利是的習慣重新擺放一次,。果然,，第二天開始我們的生意就越來越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開心,，收獲也很大。

從這次社會實踐中,，我們學到：作為一個服務行業(yè),，顧客就是上帝，良好的服務態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務質量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,，讓他們認為他們的消費是值得的,，讓他們心甘情愿地開開心心地消費。

經過我們的努力,，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤,。盡管利潤不多，但我們從中學到：只有付出了才會有收獲，但付出了不一定就能換來很好的收獲,，我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益,。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,，也學習別人好的方法和技巧,，只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

從這次實踐中,，我們也學會了如何更好地與別人打交道,，無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高,。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學的東西。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐時間雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質和各項能力,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

我們都知道大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得我們應該轉變觀念,，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的'手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,，交際與應變能力,，讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,。在校其間就把握實踐機會，鍛煉自己的各項能力,，為以后正式進入社會打好基礎,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經過這次實踐我學會了無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,，并能提高我們的工作效率。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離,，讓我深切地感受到社會與校園的不同,，讓我在社會實踐中開拓了視野，學到了有別于課堂上的知識,，也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進一步了解到要想實現(xiàn)目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，通過社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來進入社會做好了充分的準備。

這次社會實踐的認識是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。我相信這次的社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值,，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想,。

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學生社區(qū)社會實踐報告篇七

知道原來自己要學的`東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，定要奮勇直前,。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有一些坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折,？怕什么,，大雪過后定會有彩虹的”。

于是,，我便展現(xiàn)出個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美！

學生社區(qū)社會實踐報告篇八

街道辦事處位于x省x市x區(qū)區(qū)境x部,，管轄范圍是：此次的實踐地點在的x社區(qū)處,。

在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員,，做好文件處理以及法制宣傳工作,。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經驗，而是給自己一個機會了解那些整天服務在我們身邊卻又經常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作,。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務,，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務團體,。學會如何把社區(qū)服務與居民社區(qū)工作的做好,。

20xx年x月x日，我與同學四人在到了社區(qū)居委會x小區(qū)x社區(qū)進行,，開始了這個暑期的社會實踐,。x區(qū)居委會作為x區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們幾個人一個的實踐平臺,。

在這之前,，我們總認為居委會里的社區(qū)工作就是一個家長里短的集中地,，甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。剛到居委會的時候,，盡管我們對能處理好社區(qū)工作充滿信心,，但因為畢竟沒有接觸過此類工作，心里還有一些緊張與焦慮,。但是,，面對居委會x社區(qū)x主任的熱情，我們頓感輕松,，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待,。

x主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間,，幫忙接待處理電話事務,、整理文件,、輔助社區(qū)活動開展,、以及進行法制宣傳等工作,。當聽到這些工作的時候,，我們幾個都覺得是小菜一碟,，盲目的認為這些工作沒有什么的,，只要耐心,，細致,，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的,，別看表面是小小社區(qū)工作,，但實質上在這里需要學的東西可是很多的。

在這里,，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中,，獨有的親和力已經融入他們的工作中。在工作時的微笑服務,，讓更多居民舒心,，讓每一個來的人都感到親切；在工作之余,，她們也耐心的幫助我們,，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心,，努力工作服務居民是他們的宗旨,。

1、法制宣傳活動工作：

法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了,，因為這是一次難得走進社區(qū),，展現(xiàn)我們能力的機會。

當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的,。印刷傳單,、設備布置,、宣傳工具、人員分工一樣都不能少,。我們的活動開展在早上,。為了提前做好準備工作，我們幾個早上就開始和社區(qū)職工一起工作,?；顒与m然整體進展比較順利，但中間我們也總結出了不少問題：

（1）法制宣傳輻射面不夠大,。

（2）由于社區(qū)比較的,，住戶多，所以只有一個宣傳點遠遠不夠,，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器,，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果,。

（3）現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了,，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀不論出于什么原因,，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美,，總有人會丟掉他們,。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進垃圾箱,。

（4）法律普及工作還要多多展開：

雖然社區(qū)不斷再進行居民普法工作,，但是有些法律深奧，閱讀起來拗口,，對于以下老年人或文化水平有限的人,，就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益,。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用,。

2、解決居民矛盾：

社區(qū)里居民數(shù)量多,，也有不少流動人口,。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。x月x日,，我和同學x一起和x主任拜訪一家居民,。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好,，盡管能溫飽,，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學的兒子支付學費,。

我們一起拜訪這家居民，x主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思,，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難,。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的,。

經過和這家居民的談話,，可以看出這家的女主人x阿姨很熱情，在了解他家困難后,，社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學生扶助金,，以及幫助辦理大學生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉,。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖,，社區(qū)工作人員的努力。

能看到需要幫助的人得到真正的幫助,，快速解決了燃眉之急,，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學習的東西實在太多了,。

在具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面,，了解了基層工作的一些特點和要求，同時也看到了基層工作中存在的一些問題：

1,、由于人員的限制,，不可能面面俱到，于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛,，所以我認為居委會也應該為自己宣傳,，讓更多居民了解到居委會的工作有什么，能為居民做什么,。

2,、社區(qū)應該多做一些普法活動。

3,、增強為人民服務的意識,，提高服務的水平。

并且我對這些實際的問題經過了思考,，也擁有自己的看法,。這就是我在此次實踐中的收獲。但是相信在居委會的團結下,，沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的,，這些問題也會一個一個解決。

同時,，我們要感謝居委會的全體人員,，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑假社會實踐,。在這里，我們要特別感謝我們的指導老師x主任,，在她的細心和耐心的指導,，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學到了更多的社會經驗,，也用她的人格魅力感染著我們,。我想，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富同時在與我合作的同學身上,，我也學到了不少知識,，也或得的不少經驗。從為他人服務中獲取快樂,。

實踐當我們在社會實踐后重新走進課堂,，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識,，而是與實踐結合起來的一種升華,，是能被我們直接拿來直接用的知識。在這次社會實踐中,，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,，這些經驗也將有助與我以后的生活。實踐更重要的是讓實踐者能有內在層次的提高和感悟,，很感激能有一次這樣的機會,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇九

在從來到連城縣培田村參加培訓到離開培田去福前的時間里，先后參與和負責了培田社區(qū)大學遮陽棚的搭建,、培訓海報的宣傳和張貼、培訓器材的前期準備,、當?shù)貐莵喆捍笫鍌€人基本情況的采訪和整理,、所有志愿者和工作人員及部分培訓老師的晨練、培訓期間的籃球賽,、體育組晚會的表演,、晚會的現(xiàn)場次序與安全問題。

在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農場到離開福前的日子里,，先后參與和負責了夏令營學生的安全問題和保衛(wèi)工作,、所有志愿者的晨練、所有志愿者的看電影自身的學習與討論,、學生的家訪,、晚會現(xiàn)場的布置。

在工作中主要存在的問題有：

在培田的日子里,，由于對當?shù)氐幕厩闆r和結構分布不是很清楚,，以及晨練的一些口號,、口令不是很熟悉，所以在晨練的過程中多次出現(xiàn)因為晨練路線的單一性和口令的錯誤,，而產生抱怨聲,，甚至者出現(xiàn)抵觸心理，但是通過金敏超金大哥,、王松良老師,、蔡普南老師以及工作人員的指導和帶領，對晨跑的口令越來越熟悉,，晨跑過程中加入一些活動改善了抵觸心理,。

在晨跑中，用到了許多團隊建設的技巧,，由于自身準備不充分,，自身的能力有限，但是晨跑的過程,，同時也是學習的過程,，通過不斷地學習和總結，遇到了問題都得到了很好的解決,。

在福前的日子里,，由于一些準備好的想法和一些資源，得不到發(fā)揮的空間,，自身的主動積極性被打擊,，心中產生困惑，以致后面的工作開展不能全身心地投入,，積極主動性不及培田時,。但是在后面的溝通中，慢慢的放開手腳,，主動積極性慢慢的提高了,。

1、在這短短的幾天培訓和工作實踐中,，我參與了許多集體完成的工作,，和隊友的相處非常的緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識,。在信任自己和他人的基礎上,，思想統(tǒng)一，行動一致,，這樣的團隊一定會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝。

幾天的工作中，很多是一起完成的,，在這個工程中,，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率,，所有的工作中溝通是最重要的,，一定要把信息處理的及時、有效和清晰,。

2,、工作實踐的每一步都要精準細致，提前預測安排,，力求精細化,，在這種心態(tài)的指導下，我在工作實踐中取得了令自己相對滿意的成績,。能夠主動積極自信的行動起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進步,。

現(xiàn)在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置,，問問自己付出了多少,；時刻記得工作內容要精細化精確化，個人得失要模糊計算,；遇到問題或出了問題要勇于擔當,、自我反省。

3,、在幾天的工作實踐中,，經過實際的教訓，深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會對一部分人員是不利的,，是他們所反對的,。這就需要我們在具體制定之前，一定要對這個制度很了解,，在制定前,，多辛苦下，先摸清其中一部分人群對這個制度制定的看法,，減少因為制定后太多人反對，不支持該制度的制定的尷尬局面,。但有些制度應另當別論,，如為了改變普遍志愿者在大學中養(yǎng)成“懶散”的習慣所制定的晨練，那就要堅持到底的實施,，不能因為大多數(shù)的反對而放棄,。

在這幾天的工作實踐中，我學到了很多與人溝通的技巧；與身邊隊友（吳敏,、梁威,、張伊伊、施雅平等）的合作更加的默契,，與身邊的工作人員（俊娜姐,、魏瑩姐等）、老師（金敏超金博士,、王松良老師,、蔡普南老師等）的溝通更加的深入，都是我的師傅,，從他們身上學到了很多溝通技能和做人的道理,，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。如果有下次,，我一定會和他們凝聚成一個更優(yōu)秀的團隊,，做出更好的成績。

經過這幾天的培訓和工作實踐,，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個“合格的`鄉(xiāng)村建設志愿者”還有差距,，主要體現(xiàn)在對平民教育的理解不夠深入、處理事情能力的不成熟,，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方,。仔細總結一下，自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好：

1,、前期準備工作未能與工作人員溝通,、協(xié)調好；

在匆匆的趕到福前的情況下,，事情多了,，本來準備好的計劃，實施前應先與工作人員溝通好,、協(xié)調好,。這樣有利于工作能有力的實施，確保達到預想的結果,。

2,、缺少平時工作的總結的記錄；

這些天在工作總結上有了進步,，但仍不夠,，雖然每天睡之前都會回想當天所做事，但就是不能通過筆將其記錄在案,，只是在頭腦中總結下,，如果每天,、每周都能回過頭總結思考下并用筆將其記錄下，自己工作的是與非,、得與失,，會更快的成長。在以后的生活中,，此項也將作為重點來提高自己,。

3、缺乏工作經驗,，尤其是現(xiàn)場經驗,；

這是第一次參加志愿者，也是第一次支教當老師,。雖然經過了阿福童教育的培訓現(xiàn)場經驗有所提高,，但是在一些細節(jié)之處還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解,，需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動中加強學習力度,。

4、做事不夠果斷,，拘泥細節(jié),，有拖沓現(xiàn)象。

這個寒假,，我花費了一些時間進行社區(qū)社會實踐,，這次社會實踐主要以清掃社區(qū)衛(wèi)生為主。我知道學校組織這次活動的初心是希望我們能夠在寒假之余,，能夠體會到勞動所給我們帶來的成就感和責任感,。所以一進入寒假假期，我就跟隨著學校組織一起進行了一次社區(qū)社會實踐,，這次實踐的時間雖然很短暫,，但是對于我來說，卻是一次難以忘懷的記憶,。

由于我就是本地人,，所以我加入這次實踐活動更是理所當然的，從路程上來說很方便,，作為這個城市的居民,，也更應該去保護我們周圍的環(huán)境。所以這次活動我?guī)е约旱臒崆樽哌M了它,。這次我們進行實踐的是一個老小區(qū),，由于地處比較偏僻，所以我們也找了一會才找到,，找到之后我們便開始行動了。首先我們人數(shù)不多，但是我們也明確的分了組,，分了不同的區(qū)域,。在真正開始之前，我們也開了一次小會,，分別清楚了自己的任務之后,，就開始行動了。

當時天氣比較寒冷,，對于我們來說,，無疑也是一次磨煉。在艱苦的環(huán)境中去堅持勞動,，這對于我們常駐溫室的大學生來說,，是一次巨大的磨礪。半個小時后就有女同學開始抱怨,，說天氣真的好冷,，手都開始凍紅了。當時一個學長聽到了之后,，便指向了一個小角落,，那個角落的垃圾桶旁，一個穿著黃色工服的清潔員正看向我們,，笑著打招呼,。學長笑著對我們說，“每個行業(yè)并不是像我們想得那么簡單的,，我們不能夠忍受的,，別人卻一直以此為職業(yè)?！边@句話深深的刻在了我的心里,，我們現(xiàn)在確實是一名學生，但我知道我們離社會就僅僅只有一步之遙了,。每個人都應該做好奮戰(zhàn)的準備,，不應該臨陣退縮，更不應該遇到一點點的問題就開始抱怨,，我們要清楚的是,，“堅持”才是這個世界上的王道。

后來也許大家都收到了學長一席話的影響,，都更加認真起來,。實踐結束的時候已經是夜晚七點了。這個點天氣也更加冷了一些,，大家忙活了一天之后也開始疲憊不堪了,。我們一起聚了一餐,，談論這次實踐的心得，大家都非常的感慨,，也比之前的自己更加的成熟穩(wěn)重了一些,。這次實踐活動，讓我明白一件事情想要做好,，并不是表面上那么簡單,，我們還需要往深處探究，才有可能得到一個更好的結果,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十

社區(qū)社會實踐實習給了大學生學習的機會,，同時也是一次記憶深刻的經歷。下面本站小編為大家?guī)泶髮W生社區(qū),。

供大家參考!

這是我第一次經歷社會實踐,。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內,，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面!

一,、實踐目的：

走向社會,、接觸社會、了解社會,、學會做人,、學會做事，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,。

二,、實踐內容：

2.清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告;。

3.服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;,。

4.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設;,。

5.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習,。

三,、實踐心得：

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的,。

心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會,、感受社會。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女,，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。

大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知,，考驗自己,，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵,。

可能大學生的我們還沒有多大的本領,，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報，清潔樓道,，打掃衛(wèi)生,，賣廢品。一份簡單的工作,，卻可以讓我們認識自己,。

轉載自 m.sevw.cn

1月5日上午，我們設計了一期關于過年習俗的墻報,，在社區(qū)引起了很好的反響,，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生,。

1月6日,，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告,。很辛苦,，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁,，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。

1月7日，我們把社區(qū)的舊報紙,，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了,。這樣不僅節(jié)約了資源,，還得到了一筆不小的經費。下午我們去宏圖書店,，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,，為明天和后天做準備。

1月8日,，我們開展了一期讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們,，我們很耐心的給他們解答。

1月9日,，我們起了個大早,，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生,。掃地,，拖地，擦柜子，刷廁所,。雖然很累,，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的,。

天氣很冷,，可正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,，找出自己的不足和差距所在,。

社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

參加這類實踐活動,，對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,，使得學生不再死讀書,，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,，體驗社會,，真正參與到社會實踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生,。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求,，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，此類活動正逐漸壯大,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,，學生更趨向于全方面發(fā)展,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

通過這次的社區(qū)服務，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產特色、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們;留意社區(qū)中人們關注,、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始,，關注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

在實踐的這段時間里,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實踐的過程中,，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑,，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。

大學生社會實踐,有利于增長才干.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。

看到了成績,，也看到了自己存在的不足,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。學習也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得,。通過自己的努力付出,，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的,。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好!

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學生社區(qū)社會實踐報告篇十一

20xx年1月14日早上6點半,，大家整理好行李，在校園集合,，一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點40分開往融水的t8726次列車,，開始我們的支教之旅。

大約歷時6個多小時,，我們一行抵達了融水,，簡單的吃過午飯，在熱心群眾的指引下,，我們順利的坐上了去往和睦鎮(zhèn)的小巴,。

道路還是十分通暢的，我們在下午三點鐘左右抵達目的和睦鎮(zhèn),。校長和老師們很熱情地招待我們,，為我們騰出一間教室，以后的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西,，計劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了,。

20xx年1月15號至20xx年1月21號我們在這里開展了為期六天的實踐活動,。

1月15日早上，我們就開始了我們的支教工作,。當我們走進教室時,，小朋友們坐得整整齊齊，異口同地喊著叫我們“大姐姐好!”,。當時就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅,。隨后我們進行了簡單的自我介紹,，與小朋友們進行了一些小互動，課堂氣氛十分融洽,。

當天下午我們便開始正式上課,，我和在校領導商議后決定教小學三年級語文。在這之前我沒有任何教書的經驗,，雖然小學的語文很簡單,，但是怎樣講課才能讓學生聽懂，怎樣的講拓寬學生的知識面課方式才能提起他們對語文學習的熱情和興趣,，等等都是我需要去思考的,。第一堂課前，有一點我比較擔心：這個年齡的孩子比較愛玩,，他們會不會對不熟悉的老師有著抵觸情緒,，不認真聽課。然而,，當我開始上課的時候,，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認真,，回答問題也非常的主動,。當時，我就覺得作為大學生,，在這方面我們可以說是遠不如小學生的,，他們對知識的渴求與學習的興趣遠遠超出了我們。在大學的課堂里,，一個教室一百多人上課,，往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問，上課時不聽課的大有人在,，更有甚者不來上課,。有了這樣的比較，使我覺得必須要端正自己的學習態(tài)度,，這一點來說,，他們是我的榜樣。

下課的時候,，有時候會和班上的學生坐在一起聊天,，有一次無意中看到一個小朋友課后練習冊上的語文題全做了，英語題卻都是空白,。我問他,，英語怎么不做，他說，不喜歡英語所以就不想做,。聽到這個回答，我覺得特別有感觸,，想到自己小學的時候,，也有這個現(xiàn)象，喜歡哪個老師哪門課成績就一定好,，不喜歡的話,，就是基本不好好聽課也不認真地做題。現(xiàn)在想來,，這是小孩子的不成熟,、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,，并且鼓勵他們,，在不偏科的基礎上，發(fā)展自己的強項,。我覺得,，在他們這個年紀，跟他們提英語學習或是學習的重要性是沒有任何作用的,，他們沒有切身的感受,，所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我,，是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流,，以此來激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時候我們就是朋友,，在交流上可以消除年齡上的障礙,。

離開的前一天，我們準備好食材,，和孩子們一起包餃子吃,。先由隊長給大家分工，然后各司其職,，忙得熱火朝天,。最開心的環(huán)節(jié)應該就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手,，于是,，各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊員們也都是這方面的高手,，還教會了那些不會包的孩子們,，這些可愛的小家伙們紛紛表示學會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!

雖然包的質量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子,，還是覺得美味的不得了,。

總的來說，這七天里,，我站上了講臺,，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛,?！拔覀儸F(xiàn)在站在講臺上就要對‘我們的學生’負責，因為我們現(xiàn)在是‘老師’”,，這是老教師對我的諄諄教誨,，我會永遠銘記。同時,，我也從幾天的工作中懂得了從事教學工作需要“專心”,、“耐心”和“交心”，我想,，這三點應該是做每項工作都需要的,。

通過一系列的實踐活動，我有兩個方面的.體會,，一方面是課程教學上的心得體會：第一,，從事教學工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于三年級的知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》,、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍,，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動,。第二,，從事教學工作需要“耐心”：面對一個個年僅9歲左右的三年級的學生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三,，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給我很大幫助,。

另一方面,，我們認識到農村教育的滯后性，同時,，我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內進行的支援教育活動,，對于求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”，對于孩子成績的提高是微不足道的,，對農村的教育更是如九牛一毛,，但是我們相信經過與他們的交流、溝通,，他們明白了一些東西,，而這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀,，愿他們能憑借自己的努力,，飛向外面更廣闊的世界，在那里自由地展翅翱翔,。

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學生社區(qū)社會實踐報告篇十二

內容：基層政府實踐,。

面對社會競爭形式的日趨激烈,，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，我也像大多數(shù)大學生一樣感到憂慮和壓力,，所以就有了像我一樣的在校大學生選擇了參加社會實踐工作,。盡管社會實踐很短，但是在每一次社會實踐里,，我都可以體會到工作的辛苦,，從而鍛煉了我的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是我所擁有的“無形資產”,，我想今后走出校園，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了實習期，回首在育德社區(qū)這一段時間里,，內心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨，同時更加認識了這個社會,。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來育德社區(qū)我就感到這樣的基層社區(qū)工作應該很輕松,，社區(qū)里一共有八個工作人員,，全部都是在一個大堂里辦公，環(huán)境很好,，他們也很自由,。慢慢地就發(fā)現(xiàn)原來在基層都是直接面對群眾，每天都有很多人來投訴,，還要經常上門去處理各個事務,，可以說他們就每天就像個管家婆一樣什么都要過問，還要被人問,。真的要有高的毅力才能應付,。在育德社區(qū)，我沒有什么具體的工作,，平時都是他們有什么急需要做的事就交給我,。

但很多時候有些東西很難，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學習摸索，為此我經常碰壁,，經常弄錯,，還好社區(qū)工作人員都很好，都會很耐心地教我,。在工作中,，雖然我只是充當一名輔助的角色,，但這也使我接觸到了各種各樣的工作，面對了各種各樣的事,。我發(fā)現(xiàn)要能做好一項工作,，無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

我覺得除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為我清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

通過這次實踐,，我認識到原來作為一個社區(qū)工作者都是非常不簡單，他們要直接面對上萬人,，從他們的懷孕生子一直到樂歸西天都要管,。而且要有非常好的耐心非常好的脾氣，還要有非常好的說話技巧,。還有這次我了解到一個社區(qū)工作是怎么展開的,，也了解到作為一個社區(qū)工作人員要做的是什么,，怎么做,。還有就是明白為什么社會上為什么很多人會懷疑國家很多什么什么的統(tǒng)計數(shù)據的正確性，還有更多更多很現(xiàn)實的東西,。

這次的認識實踐是短暫的，也是永恒的,，它又將永久的留在我的記憶里,。今天它走到終點了，但也是我的一個新的起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十三

我是通過媽媽朋友的介紹,，才得以在我們縣里的電臺實踐的,。和我在一起實踐的大學生還有三個，她們也同樣是經人介紹過來的,。我們的實踐內容并不多：一是做導播,、二是初步認識和使用了機器并學習了如何播報和錄制“天氣預報”。當然通過這段時間的學習,，對電臺的工作有了一個大體上的認識,，更是系統(tǒng)的熟知了關于導播的各項工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正,、鞏固和提高,。

關于實踐的內容我并不想多說些什么，反而通過這次實踐給我感觸最深的是社會的現(xiàn)實性,。再怎么樣也逃不了“關系”二字,，朋友多了路好走，但也要看是什么樣的朋友,，真像是《紅樓夢》里所說的,，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊!一個辦公室就七八個人,，但是交往之道遠比和幾十個學生難的多,，基本的禮貌、謙虛,、勤快什么的當然不必說,，這些素質早該具備，但要得到認可也絕非易事,。在我看來工作的人的確很累,，每天要花大把的時間想著如何與他人交流，小心說每一句話,，謹慎做每一件事;不能說不愿意做的就可以不做,，不想理的就可以不理,，絕不能太沉默，否則就會被認為不合群,，要做到有親合力,。

想到個單位實踐也要靠關系，后臺硬的人家捧你,，后臺稍遜的你捧人家,。就這次實踐，有一位前輩對我說：“現(xiàn)在大學生這么多,，競爭這么激烈,，不靠點關系想進個單位真是不容易，在學校一定要好好學,、多學點……”

央視前陣子報道,，在北京有相當多的大學生暑期留在學校，希望結合自己的專業(yè)找一個合適的單位實踐,，結果很多人都只能是“竹籃打水,，一場空”，即使有這樣的實踐機會,，同一個崗位竟有百余名同學前來競爭,。

也許我的這番話說出來，有些人會笑我幼稚,，會說我“你到現(xiàn)在才認識到啊!你也真夠單純的,?！笔前?，社會不需要也容不下單純的人，社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣,，慢慢的學會世故,，學會看清現(xiàn)實。

不知道這些在你們看來會是怎樣的感受,，在我看來由我說這些道理難免膚淺,，不過有一點肯定不會錯，那就是我們要抓緊時間認真學習,，不斷提高自己的專業(yè)能力,，為以后的工作多一份競爭實力。同時再學習一些人際交往之道,，有益無害,。

編者按：沈同學認真參加了暑期社會實踐活動，在活動中能力得到了鍛煉,，綜合素質獲得提升,，對社會也有了一定的了解,。同時，沈同學對社會也有了自己獨到的認識,，特別是對“關系”,，提出了自己的看法。我們歡迎同學們就此問題結合自己的實踐體會展開討論,。

目的：

一方面,，鍛煉自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，為社會做出了自己的貢獻,。在實踐過程中，深刻認識到自身經驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。

體會到要更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

過程：

20__.1.29,。

今天是第一天,。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區(qū)服務生涯的地方。

早上9-10點的人特別多,，大都是來買菜的?？粗γβ德档娜藗?，我卻無法幫上忙——初來乍到，很多東西我還不熟悉,，比如物品的價格,，擺放的位置等,。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我,。她告訴我應該站在門口充當迎賓,，另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣,，我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時，搬運到里面供新顧客使用,。

一天就在迎與送,、往與返之間結束了?？粗切╊櫩蜐M意而歸,，我心中是歡喜的。

20__1.30,。

第二天。

還是昨天的工作,。沒有了初來時的生澀,，我對于這份“勞動服務”已有些順手了。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：

一位阿姨在結算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條,。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價碼條再拿出來,。我一聽立馬拿著菜就往里沖,，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢,，我一看——唉,，都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,，有一位阿姨解了我的難題,。她說看我在那干站著，手里拿著把菜,，也不知道干啥呢,。最后，還是她三下五除二就把這事給辦好了,。我一想外面的客人還等著呢,，趕緊說了聲謝謝，往外沖——總算還不是很遲,。

后來這樣的事情又發(fā)生了幾次,，好在我也在別人的幫助之下應付過去了,。

這一天總算“有驚無險”的過去了。

20__.1.31,。

第三天,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十四

實踐活動結束后，我們立即召開了小組會議,，經過討論大家決定將疾病預防宣傳工作作為—在本社區(qū)進行社會實踐工作的重點,，由于城市社會老齡化程度較高，社區(qū)離退休職工較多,，他們對老年保健和慢性非傳染病防治知識的需求迫切,，我們將在以后的活動中加強這些知識的宣傳。并在條件允許的情況下為南昌路社區(qū)居民們建立健康檔案,，通過社區(qū)工作人員的協(xié)助和我們自己的不斷的努力真正使“預防進社區(qū),，健康進萬家”。

在這里我充分認識到團隊協(xié)作精神的重要與可貴,。在實踐活動還未開始前,，大家都早已認真做好準備工作。通過相互交流,，我們獲得了許多好的社會實踐方案,，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵，互幫互助,，最終順利的完成了社會實踐活動,。大家由起初的素不相識而轉變成為好朋友。這是我第一次將學習書本知識與實際相結合,，通過這種新的方式,，我學到了更多的知識。同時,，我也認識到自己知識的缺乏,。許多居民所提到的問題我都無法回答，只能通過翻書得到答案后再向他們做出解釋,。因此,，我只有更加努力的學習，并把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才會獲得更多的知識，幫助更多的人得到健康,，才能真正成為對社會有用的人,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十五

大學生社區(qū)宣傳促銷商品暑期社會實踐報告。時光飛逝，青春的腳步從未停止,。轉眼間,，我們從無知成長到成熟，從高中生成長到大學生,，開始了一段不為人知的成長之旅,。這是我進入大學的第二個學年。今年暑假,，學院一如既往的在20xx開展了暑期社會實踐活動,。這項社會實踐活動基于紅色青年奉獻給祖國，志愿慶祝校慶,，致力于實踐人才作為主題,，我選擇了感恩父母，回到家鄉(xiāng)以返鄉(xiāng)調研實踐活動為方向,，大學生進行了為期九天的暑期實踐,，開始了一段艱難的旅程。

學院的暑期社會實踐給了我們九個主要的實踐方向,。今年選擇的方向是大學生回國的做法,。學院鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學生關注家鄉(xiāng)發(fā)展，主動參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā),，為促進當?shù)亟洕鐣l(fā)展提供強有力的智力支持,。學校支持歸國留學生在假期走進工廠、社區(qū)和農村,，實地考察家鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境,，對家鄉(xiāng)的各項建設項目提出建議，努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,，引導廣大青年學生思考飲用水源,、哺育家園、盡義務造福桑子,、報恩父母,。

在當今社會，作為當代大學生,，我們應該致力于發(fā)展,、建設和回到家鄉(xiāng)。同時,，我們不應該是只懂書本的書呆子,，而應該是關注時事、與時俱進的新時代技術人才,。要學以致用，立足當前發(fā)展實際，科學合理規(guī)劃安排,，努力工作,。回國考察實習活動是鍛煉自己能力的非常有效的活動,。只有親自動手,，認真總結，才能達到預期的效果,，才能真正學到東西,。

這個暑期實踐活動，我在河北海奧思貿易有限公司融入社區(qū)推廣活動進行了為期九天的實踐活動,。我們的練習時間是20xx年7月23日到7月31日,，上午8點到晚上8點，每兩天去一個不同的小區(qū)做宣傳推廣,。主要目的.是通過宣傳推廣德拜斯品牌橄欖油,，進入社區(qū)，了解居民目前的消費水平和對價格相對較高的食品的態(tài)度,。

大學生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告,，剛知道要推廣的產品是橄欖油就一頭霧水。他們只知道橄欖油可以用來做菜,，比較貴的一種,，價格也比較高，我家也沒用過,，所以不太了解,。為了避免在向消費者介紹時用詞不當，同時他們也更加了解自己,，我在網上查了很多相關資料,，區(qū)域經理也給了我們一些小冊子，讓我們提前了解德伯斯初榨橄欖油的知識,。經過兩天的準備,，終于全面了解了。我知道德拜斯橄欖油不僅可以用來烹飪,，還可以直接食用,。可以護膚,，減肥,，預防心血管疾病。適合各個年齡段的不同人群等等,。有一種受益匪淺的感覺,。同時，我也做好了應對消費者各種問題的準備，因為我們推廣四種規(guī)格,，并盡力推廣,，所以要記住各種規(guī)格產品的價格以及它們在超市的價格。準備工作也差不多了,，正式開始了實踐活動,。

每天我們坐公交車到目的地，然后做好搭建棚子,、放橄欖油,、吹氣球等準備。接下來,，我們拿著小冊子,，每個人都有自己的分工，并向進出社區(qū)的人分發(fā)小冊子,。同時,，介紹了德拜斯橄欖油的相關知識及其特點和優(yōu)勢。我們的原則基本是見人就送,，主要是宣傳推廣,。同時，我們向不同的消費者介紹橄欖油的不同優(yōu)勢和特點,。我們去過河北廣電宿舍,，卓達玫瑰園，卓達董卓社區(qū)等地,，基本上上午和中午人比較少,。下午5點以后，從活動結束到結束這段時間人流量大,，這也是我們活動的主要時間,。有時當我們看到孩子時，我們會給他們氣球,，并向他們的父母介紹我們的產品,。有些孩子很調皮，要小冊子,。

后來有幾個消費者不同意這個價格,，覺得不如食用油實惠，不愿意輕易嘗試新產品,。有些人是基于達芬奇家具事件對從國外進口的商品有懷疑,，認為不如國內產品等等。針對他們的問題和意見,，我們給出了一些解釋,?？傮w來說效果不錯，很少有消費者主動來問,。主要還是自己宣傳推廣,。通過對不同消費群體的了解和溝通,，了解他們的不同需求,。橄欖油的主要購買者是母親和一些愛美的人。買橄欖油的人群范圍相對固定,，有限,。后來在宣傳的過程中，我們變成了有針對性,、有重點的介紹,，效果很明顯。

大部分消費者都是帶著疑惑在問問題,，但還是有一定比例的人不下定決心購買,，愿意多了解產品。在其他小區(qū),，交通量很小,，大部分人開車。我們還采用移動宣傳方式,，擴大推廣范圍,。

在練習過程中，發(fā)生了一些有趣的事情,。記得有一天,，好像是在河北廣播電視宿舍小區(qū)宣傳，一個40歲的男人騎著自行車沖過來,，急匆匆的說：這么熱,，給我喝一杯！當時我崩潰了,，說：抱歉,，我們現(xiàn)在正在推廣橄欖油?？梢粤私庖幌?。后來，他不好意思地拿了一張傳單走了,，留下一句話：我覺得上面寫著：你喝醉了嗎,？嘿，我以為是喝的,！經理后來說：看來這個廣告牌需要修改了,！人們下意識地認為是飲料在促銷,。是的，很多人聽到是橄欖油,，要么問了就走,，要么不還頭。更有甚者,，他們可能忽略了類似的推廣活動,，忽略了我們?？磥硐M者對橄欖油等產品了解不夠,。可能是平時廣告宣傳力度不強,，部分消費者對國外或者沒用過的產品有所保留,，造成了我們的障礙。

每次做完一天的活動,，都會總結自己的經歷和情況,，以便更好的開始接下來的活動。把握人群的高峰時間和顧客不同的消費心理非常重要,。無論從知識還是實踐經驗來說,，在炎炎烈日下，充滿熱情地開展這個暑期實踐都是非常有益的,。

實踐活動已經結束,。通過九天的親身經歷，我總結了很多,。第一,，之前對橄欖油不太了解。現(xiàn)在我對它有了全面的了解,，基本回答了所有的問題,。其次是宣傳推廣的體驗。我們要溫柔機智地對待客戶,，認真嚴謹?shù)鼗卮鹂蛻舻膯栴},，不要急躁，不要兇狠,。掌握各種規(guī)格產品的價格,，并明確。還有,，你在從事一項活動的時候,，要認真對待，更重要的是要善于總結,。不應該天天出家,，處理事情,。你要提高自己的進步，進一步提升自己,。同時,，你要全心全意地致力于總結，在實踐中不斷進步,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十六

作為一名未來要邁入社會的學生,，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課,。因為我相信因為經歷所以懂得,，只有了解社會,，你才能真正做到融入社會,。 因此，在今年的寒假,，想更多的去了解社會,，了解社區(qū)群眾的生活環(huán)境和社會生活情況。我光榮的成為一名社區(qū)服務志愿者,，順利完成了社區(qū)服務實踐工作,。

社區(qū)服務、志愿者,、院落,、敬老院、孤兒院,、收獲,、感恩 正逢家鄉(xiāng)的社區(qū)需要幾名大學生志愿者參加社區(qū)活動，服務社區(qū),。我提前做好準備工作,，了解社區(qū)的人口，現(xiàn)狀,，環(huán)境和社區(qū)的經濟狀況和未來發(fā)展規(guī)劃,。同時我進一步加強自己，準備面試,，查詢如何做好一名優(yōu)秀的志愿者,，積極準備，經過社區(qū)的篩選,，我很榮幸的被選為一名社區(qū)志愿者,。實踐時間為一個月，在開始的工作中,，雖然遇到過一些困難,，和自己想象的有一些區(qū)別,。但在社區(qū)干部的進行指導下，在一如既往的做好各項工作后,，又逐漸著手于一些新方面工作,。在慢慢的工作進程中，逐漸有了一種“充實”感覺,。在這段時間里的掛職鍛煉經歷不僅使我學到了不少工作經驗和社會知識,，受益匪淺，而且也讓我從中體會到了很多東西,。下面就結合我掛職鍛煉過程所做工作及參加活動,，談一談自己在這段時間里的體會和收獲。

了解院落樓棟分布,，說居住居民概況等,。在這次走訪中，我們詳細了解了各院落的基本情況,，為以后開展各項工作做好了準備,；同時也是我第一次這么認真、客觀地去看待院落的各種情況,，使我學到了很多以前很多沒學過的知識,。

走進院落，進行調查,。在本次掛職實踐中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共服務需求調查是我們此次的重要工作,。為此，泰安街街道辦事處對我們實習大學生專門進行了培訓,，然后各干部也在下面對我們進行了詳盡的說明,，以使得我們在實際中能盡量少走彎路。在一切準備都做好后,，我們就開始到各個院落去參與調查,。這次調查也得到了院落門衛(wèi)、保安的熱心支持,，順利的進行調查,。

整理調查資料。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料,，我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查,，并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多,，在整理過程中也遇到一些困難,。社區(qū)干部知道后主動幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧,。這些不僅提高了工作效率和質量,，更對以后的學習和工作提供了寶貴經驗,。

協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,，我們也利用我們在一些方面的特長,，協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,，如打印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的,。

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看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境,，我也深深地感受到身上的重擔,。如果政府能更多地關心迫于無奈生活在養(yǎng)老院的老人們，在天冷時為他們及時添置衣物,，在寂寞時為他們送上關愛與陪伴,，我想，老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現(xiàn)笑容與安慰吧,。除此之外,，看著社工專業(yè)的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人，他們的名字,、身體狀況,、精神狀況對他們來說都是了如指掌的?？吹竭@一幕,，我突然覺得充滿希望：是啊，盡管老人沒有家人的陪伴,，卻也能有這群年輕,、熱血的青年人關注著、關心著,。這一份溫馨,，暖在胸口，也為我們的奉獻心,、愛心增溫了,。有了這一次活動的經驗和感悟，我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人,。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠,，但是，只有我們盡力了,，用心了,，才能避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛與悔憾吧！

活動結束了，可心靈依舊被震撼著,。往后的日子里,，要帶著這份感動與感悟，帶著這份深刻,，善待身邊的長者,，努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境。我想,，這是這次活動最最珍貴的寶藏,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十七

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生,，有著較高的文化素質,，應當積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：

以辛勤勞動為榮,，以服務人民為榮,。

張瑞敏曾說過：

“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務勞動,，我明白了許多道理,。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當事情全部完成的時候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。認真學習了,，會有好成績;認真工作了,，會有成果。通過自己的努力付出,，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習,，沒有負擔,，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽,，更別說讀書，比起父母來,，我們幸福多了,。或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母，我真的覺得好愧疚,。因此,，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子,。讓父母以我為驕傲,。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果,。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待,，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的,。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十八

很多學生因為種種因素限制,，無法離家太遠去參加社會實踐，這事,，社區(qū)社會實踐就是最合適的了,。下面就讓我們一起去看看下面的大學生社區(qū)社會實踐報告范文，希望對大家有所幫助!

走向社會,、接觸社會,、了解社會、學會做人,、學會做事,，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理,、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,。

2. 清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告;

3. 服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;

4. 收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設;

5. 開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。

大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知,，考驗自己,，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵,。

可能大學生的我們還沒有多大的本領,，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演。出墻報,，清潔樓道,，打掃衛(wèi)生，賣廢品,。一份簡單的工作,，卻可以讓我們認識自己。

1月5日上午,，我們設計了一期關于過年習俗的墻報,，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情,。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生,。

1月6日，我們拿著小鏟子,，去到各個樓棟清理小廣告,。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,，可以我們干的非常起勁,，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

1月7日,，我們把社區(qū)的舊報紙,，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了,。這樣不僅節(jié)約了資源,，還得到了一筆不小的經費,。下午我們去宏圖書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,，為明天和后天做準備,。

1月8日，我們開展了一期讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習,。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們,，我們很耐心的給他們解答,。

1月9日，我們起了個大早,，去到孤寡老人家里,，為他們打掃衛(wèi)生。掃地,，拖地,，擦柜子，刷廁所,。雖然很累,，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的,。

天氣很冷,，可正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,，找出自己的不足和差距所在,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇十九

本次見習主要通過入戶調查和街頭訪問的形式展開。調查地點分別分布在沈陽市和平區(qū)的昱東,、昱中,、昱西和老街四個街道辦，按照社區(qū)為單位劃分調查小組實施調查,，然后分工完成調查資料的整理分析和調查報告的撰寫,。

通過問卷對沈陽市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進行調查，并對調查統(tǒng)計數(shù)據進行必要的分析,，得出如下主要調查結論：

（1）社區(qū)居民文化休閑生活比較單調,；

（2）社區(qū)居民休閑意識有待提高；

（3）社區(qū)文化休閑基礎設施建設投入不足,，發(fā)展相對滯后,；

（4）社區(qū)文化休閑活動內容和形式上急需改進；

（5）社區(qū)文化休閑活動在對不同年齡層次,、不同文化層次人員得活動安排上不太合理,；

19世紀90年代以來，我國城市化進程不斷加快,，城市社區(qū)也大量出現(xiàn),，社區(qū)居民的文化休閑問題開始收到普遍的關注和重視。

伴隨著經濟的快速發(fā)展,，人們收入水平也不斷提高,，沈陽市城市居民的生活方式、休閑的條件發(fā)生了重大變化,，享受休閑生活已成為市民提高生活質量的重要指標,。由黃山學院經濟管理學院主持設計、由經濟管理學院公共事業(yè)管理專業(yè)20xx級全體同學參與實施,，對沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀展開調查,，以探究沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀和趨勢。

通過對沈陽市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進行的調查研究,，了解當前我市居民文化休閑的供求狀況,，客觀地把握公眾的文化精神狀況和生活形態(tài)，分析社區(qū)居民文化休閑的特點和現(xiàn)象,，找出其中存在的問題,，并提出合理的建議，為本地區(qū)社區(qū)文化建設提供指導和借鑒,。

隨著社會的.發(fā)展,，人們的休閑時間越來越多。休閑時間如何更好地劃分和使用,，是我們應該研究的主題,。時間消費的內容和質量值得更多的研究。城市社區(qū)文化休閑建設的目標就是要促進人的全面發(fā)展,，以形成進步,、高尚、和諧與積極向上的精神風貌,，讓人們活的更幸福,，其體現(xiàn)的是“以人為本”的發(fā)展理念,。當前對這一領域的研究主要集中在對城市社區(qū)文化建設與政府的研究、轉型時期城市社區(qū)文化建設研究和對城市社區(qū)文化建設與和諧社會的研究,。

（1）在對城市社區(qū)文化建設與政府的研究上,，主要是通過城市社區(qū)文化建設的主要內容及其重要意義和政府推進社區(qū)建設的指導思想、基本原則及其主要目標上進行分析,，指出應加快轉變政府職能,，理順政府、市場,、社區(qū)三方面在社區(qū)文化建設中的關系,，充分發(fā)揮政府的組織領導作用，保證社區(qū)文化建設的順利進行,。同時,，政府應加強基礎性工作，建立社區(qū)文化建設保障體系,。

建設的對策,。如，確立“以人為本”的大思路,，爭創(chuàng)學習型社區(qū),；規(guī)范城市社區(qū)文化的組織與管理；構建覆蓋面廣,、聯(lián)動性強的社區(qū)文化網絡,；注重對社區(qū)文化多樣性的尊重和培育；重視社區(qū)文化人才隊伍建設,；建立社區(qū)文化多渠道投入機制等舉措,。

（3）在對城市社區(qū)文化建設與和諧社會的研究上，主要是通過對社區(qū)文化的分析,，以及從因果互動的角度歸納社區(qū)文化建設和構建和諧社會的關系,，從而指出建設健康向上、文明和諧的社區(qū)文化對構建和諧社會的重要意義,，肯定了一個個文明和諧社區(qū)的建設的積累就構成了整個和諧文明社會的基礎,，指出加強社區(qū)文化建設，構建社區(qū)居民精神家園的重要性,。不同的專家學者,、不同的理論著作都從各自的視角出發(fā)，對城市社區(qū)文化休閑的研究提出了不同的研究思路,。我們的研究主要是集中于對城市社區(qū)居民生活時間配置,、閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動進行了多層次的綜合性、系統(tǒng)性研究，深刻描述分析了城市社區(qū)居民閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動的現(xiàn)狀,，為研究城市居民的文化休閑提供了一套完整翔實的數(shù)據和資料,，為閑暇社會學研究提供了一個基本框架和研究范式。

本次調查以調查方案為原則,、以調查問卷為依據,，調查方式采取重點調查、典型調查和隨機抽樣相結合,，調查方法采用入戶調查、街頭訪問等形式相結合,。調研所收集的數(shù)據資料,，用定性和定量相結合的方法進行數(shù)據的處理和整理，并在此基礎上撰寫調研報告,。

學生社區(qū)社會實踐報告篇二十

作為大學生,，我們最終要走入社會，融入社會,。第一次參加社會實踐,，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,。通過參加這次實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識,。

近一個星期的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

(一)黃發(fā)垂髫,，怡然自樂,。

這次社區(qū)服務中,，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心,。當我給他們講訴三國演義故事的時候,，他們對書中劉關張的義薄云天感慨不已，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,，對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時,，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個問題,，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫涂鴉的時候，他們的畫里都有蔚藍的天空,，明媚的陽光,，一望無際的翠色草地，歡樂的伙伴們,，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶,，又或是恣意飛翔的小鳥，又或是萬紫千紅的百花,，完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂,。

感覺真的很簡單：開心、幸福,、責任!

開心的是看到孩子們的笑容,，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激,。幸福,，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福,。責任,，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力,，要耐心,，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來,，是我們的希望,。

(二)我聽我見，我思我感,。

當初本著提高自我,、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐，從前期緊張有序的準備工作,，斗志昂揚的走進社區(qū),，到收獲成功的喜悅，這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般,，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn),，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵,。與社區(qū)領導從陌生到熟識,，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來,，顧不得休息,，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊,，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見,，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。我們就是這樣一群人，每天早上6點鐘起床,，晚上10點鐘睡覺,，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人，一手面包,，一手豆?jié){,，匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人，下午一兩點別人午休避暑的時候,，我們才開始午飯,，直到晚上八九點萬家燈火的時候，才想起要吃晚飯了,，于是一袋餅干,，一杯清水，又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,，烈日炎炎下,，樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚,，有微笑沒有怨言,，有付出沒有計較，因為我們深深知道,，現(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富,。

雖然辛苦，但是，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感,。

雖然辛苦,，但是，團隊精神給與了我們極大的振奮,。

雖然辛苦,，但是，小朋友們期許的目光,，讓我們絲毫不敢懈怠,。

雖然辛苦，但是,，社區(qū)群眾溫暖的話語,，給予了我們更加努力的強大的動力。

是啊,，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力,，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點方便,，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試,，換來非比尋常的體驗,，實在不虛此行。

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