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教師的愛國主義教育心得(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-06 08:08:02
教師的愛國主義教育心得(精選17篇)
時(shí)間:2024-02-06 08:08:02     小編:QJ墨客

通過總結(jié),,我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

教師的愛國主義教育心得篇一

當(dāng)我在困惑中感到度日如年時(shí),卻發(fā)現(xiàn)周圍的老師們總能面帶微笑,。愉快從容地面對(duì)著發(fā)生的一切,孩子哭了不急不躁,,摟道懷里輕聲細(xì)語一番就使孩子破涕為笑,,孩子哭鬧時(shí)吐了一地,從容地打掃干凈,,就像對(duì)待自己孩子那樣自然親切,無私無求,、后來以為干事業(yè)就要干的響當(dāng)當(dāng)才有理想,、有抱負(fù),此刻我頓悟了‘水落石穿,,鐵棒成針’正是千千萬萬個(gè)老師點(diǎn)滴小事做起,,默默無聞的奉獻(xiàn)才換來了這太陽下最神圣的職業(yè),于是我的心情豁然開朗,,今后的人生又有了努力的方向,。

以后的日子里我學(xué)著老教師蹲下來與孩子們說話,用耐心教導(dǎo)每一個(gè)孩子,,生活中做孩子的母親,,學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,游戲中做孩子的伙伴,?!r(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,,小時(shí)候我以為你很神氣,,說上一句話來驚天動(dòng)地。長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你,,長大后我就成了你,,才知道那塊黑板,寫下的是真理,,擦去的是功利,,小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,。小時(shí)候我以為你很有力,,你總喜歡把我們高高舉起,。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,,畫出的是彩虹,,灑下的是淚滴。長大后我就成了你,,才知道那個(gè)講臺(tái),,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,。長大后我就成了你我就成了你’,。

幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是孩子最初的啟蒙教師,,在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用,,作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友,,在平等的關(guān)系中,,教師是幼兒的伙伴,,使幼兒在心理上得到安全,,放松,,讓他益生活在自由,、尊重,、平等,、合作的氣氛中,,在這氣氛中,,讓幼兒充分的活動(dòng),獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì),。

我們班每個(gè)孩子的個(gè)性不相同,,有的孩子活潑大方,他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己,,能主動(dòng)與別人打招呼,。聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,,這樣的是我們所倡導(dǎo)的.但也有些孩子,,他們?cè)诩依锉容^活潑,一旦離開了他們所熟悉的環(huán)境,,或家里來了客人,,或者到了幼兒園來,他們就會(huì)變得很膽怯,,不敢說話,。這種膽怯性格的形成,大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì),缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,,如果不及時(shí)加以引導(dǎo),,將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,?;蛘f話聲音很小,為改變這種膽怯的性格,,我們要努力提供幼兒“說”的機(jī)會(huì),,讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。

教師的愛國主義教育心得篇二

愛國主義是中華民族的民族心,、民族魂,,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨,、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。

從古至今,,許多的能人將士都有著滿腔的愛國之情,。岳飛的《滿江紅》,辛棄疾的《破陣子》,,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青,?!倍寄荏w現(xiàn)出這種愛國主義。

現(xiàn)今,,我國已步入新的歷史時(shí)期,,愛國主義精神更應(yīng)被人所牢記。教育部開展的愛國主義教育能夠?qū)蹏髁x深入,,透徹的給青少年講解愛國主義的內(nèi)涵,,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。只有這樣,,中華民族才能重振雄風(fēng),,為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教師的愛國主義教育心得篇三

9月24日,,中共中央政治局召開會(huì)議,,審議了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》。會(huì)議指出,,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神。弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神,雕琢新時(shí)代愛國主義精神之玉,廣大黨員干部要用好三“石”,。

用好加強(qiáng)學(xué)習(xí),、真信篤行的“金剛石”。任何時(shí)候,,愛國主義都不是抽象的,,而是具體的、富有時(shí)代性的,。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,愛國主義就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,使其成為全體中國人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng),。當(dāng)下第二批“不忘初心,、牢記使命”主題教育正在如火如荼開展,廣大黨員干部要以身作則,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、真信篤行,打造“金剛不壞之身”,、筑牢“防腐拒變堤壩”,,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,,激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情。

用好勇于斗爭,、敢于亮劍的“磨刀石”,。愛國主義不是空喊口號(hào),而是要如習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表的重要講話所強(qiáng)調(diào)的那樣,,要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉,、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,,發(fā)揚(yáng)斗爭精神,,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗,。人在事上練,刀在石上磨,。廣大黨員干部要主動(dòng)投身到各種斗爭中去,,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭,,切實(shí)維護(hù)國家利益、人民利益,。

用好立足本職,、熱愛工作的“驗(yàn)金石”。愛國主義的表現(xiàn)方式是多樣的,。戰(zhàn)爭年代,,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上奮勇殺敵,是一種高尚的愛國行為,。身處和平年代,,對(duì)大多數(shù)人而言,熱愛本職工作就是最直接的愛國,??匆粋€(gè)人是否愛國,就看他是否熱愛本職工作,。我黨老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家謝覺哉同志也說過:“愛國的主要方法,就是要愛自己所從事的事業(yè),。”廣大黨員干部要珍惜來之不易的和平生活,,堅(jiān)持以人民為中心,,扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練,,做工作的行家里手,。不忘初心、牢記使命,,人盡其才、物盡其用,,就能匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力,。

教師的愛國主義教育心得篇四

今天學(xué)習(xí)了愛國主義精神教育,感觸很深,,激發(fā)了同學(xué)們的愛國心,。

當(dāng)前正值疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,作為新時(shí)代大學(xué)生,,我們每個(gè)人都家國情懷激昂,,人民情節(jié)滿腔,為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,,做出我們的貢獻(xiàn),。

自從新型冠狀病毒發(fā)生以來,無數(shù)的中國人民前赴后繼,沖鋒在前,,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,。在醫(yī)療費(fèi)用,公共交通等一線崗位持續(xù)阻擊疫情,,展現(xiàn)了中國人的無私奉獻(xiàn)的精神和百折不撓的勇氣,,他們是中國力量的代表,是我們的驕傲,。

在這個(gè)特殊時(shí)期,,作為新時(shí)代大學(xué)生我們應(yīng)該不信謠不傳謠為“民族復(fù)興”而“宅”,它日出山我必更加強(qiáng)大!

教師的愛國主義教育心得篇五

第十二期支部主題黨日活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛國主義精神系列講話,。節(jié)選了總書記20_年到20_年間在不同場合面對(duì)不同人群關(guān)于愛國主義的闡述。本人讀了相關(guān)話語心情特別復(fù)雜,,我國進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,,本人深刻認(rèn)識(shí)到:

首先,作為一名黨員不忘初心,,牢記使命,,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),用自己的行動(dòng)是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對(duì)錯(cuò),。我認(rèn)為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的,。

其次,作為一名衛(wèi)生檢驗(yàn)工作者,,必須立足崗位,,為服務(wù)對(duì)象找出病因,發(fā)現(xiàn)危害因素,。用求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神分析每一份樣本,,只有將自己的事做好才能講愛國,所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的,。

另外,,作為一名新時(shí)代社會(huì)主義國家的公民,應(yīng)當(dāng)更加拓寬深沉的家國胸懷,,有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因,。建功立業(yè),是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進(jìn)的樸素情懷,。我們還是處在社會(huì)主義初級(jí)階段,,我們的國家雖大,但是還應(yīng)該更強(qiáng),。

回首40多年的歲月,,我從耕種在田野里,,到操作在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;從昏暗的煤油燈下讀書,到明亮的辦公室上班,。都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放,,為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ),為每一個(gè)人出彩創(chuàng)造了可能,,在脫貧的道路上“一個(gè)都不能少”的話語,,讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。

從北斗巡天,,到人民衣食住行,,我們國家都取得了顯著成就,這樣的祖國值得我們驕傲,,必然會(huì)激起億萬人民更加強(qiáng)烈的愛國情懷,。

教師的愛國主義教育心得篇六

愛國主義教育心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),,參考優(yōu)秀的愛國主義教育心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【愛國主義教育心得精選4篇】,,供你選擇借鑒,。

同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,,是祖國的希望,,祖國的未來必將屬于我們。因此,,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。

熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),,這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生,,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校,。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的公務(wù)員之家版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的'兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),,讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時(shí)間,,刻苦學(xué)習(xí),,努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,,以此來報(bào)答學(xué)校,,報(bào)答我們敬愛的老師!

出自 m.sevw.cn

愛國,,是至高無上的品德、是民族的靈魂,。愛家是我們做人的基本品質(zhì),,愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,,為了學(xué)校的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,,讓我們努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長,、愛家愛校,、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!作為交口少年科院的學(xué)子,為交口少年科院增輝,。今天我以少科院為榮,,明天少科院以我為榮。

華夏五千年悠悠歷史,,積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水,,傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對(duì)挫折而不倒,,歷經(jīng)劫難而不衰,,原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國的忠誠和熱愛。

愛國是猶如屈原般,,長嘆息以掩涕兮,,哀民生之多艱,終生為了國家,,正直而行,,竭忠盡智,將個(gè)人的命運(yùn)融入國家的命運(yùn),。應(yīng)對(duì)著大勢(shì)已去的楚國,,不愿與國家分開的詩人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒,。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,,寫盡人間疾苦;用一腔熱情,寫盡滿腹感慨,。在安史之亂后國勢(shì)衰微的大唐帝國前,,見之而泣,聞之而悲,,目睹長安城的荒涼,,竟白頭搔更短,,渾欲不勝簪。

愛國是《木蘭詩》中:將軍百戰(zhàn)死,,壯士十年歸的英雄氣概,,愛國是陸游筆下王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的臨終囑托,,愛國是岳飛精忠報(bào)國,,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,,愛國是文天祥人生自古誰無死,,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之,,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖,。

愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走,,越挫越勇,永不言棄;是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原,。

但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,,平凡的生活,亦能體現(xiàn)愛國的真諦,。

愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員,,強(qiáng)忍著身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力,。愛國是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家,,為了得到一個(gè)精確地結(jié)論,一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程,。愛國是猶如三尺講臺(tái)無私奉獻(xiàn)的老師,,為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白,不厭其煩的解釋一個(gè)簡單的問題,。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生,,為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警,,為了人民的生活安定,,常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中,而渾然不知,。

愛國是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí),,是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作,是每一個(gè)職員都努力工作,,是每一個(gè)軍人都無私奉獻(xiàn),。

愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無論是做出驚天動(dòng)地的大事,,還是微不足道的小事,,其實(shí)愛國的真諦只有一個(gè):每一個(gè)人都將自己就應(yīng)做的事做好!

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,,不可能自立于世界民族之林,。而一種民族精神的先進(jìn)與落后,要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流,,能不能跟進(jìn)歷史潮流,。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個(gè)不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長河中了,。究其原因,,就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì),不得不最終退出歷史舞臺(tái),。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,,豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩,,必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),,納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程,,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。

愛國主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵,是一個(gè)歷史范疇,,在社會(huì)發(fā)展的不同階段,、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情”,。我們所講的愛國主義,,作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,,是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的,。在新民-主主義革命時(shí)期,愛國主義主要表現(xiàn)為致力于帝國主義,、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭,,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國,。在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè),,獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè),。“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,,以熱愛祖國,、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為光榮,以損害社會(huì)主義祖國利益,、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱,。”這是對(duì)我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括,。

愛國主義是我們民族精神的核心,,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力,?!霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義,是民族精神的一種集中體現(xiàn),。有沒有高昂的民族精神,,是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度?!币粋€(gè)人沒有精神不行,,一個(gè)民族沒有精神更不行。一個(gè)民族,,一個(gè)國家,,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,,就會(huì)失去凝聚力和生命力,。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱,但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?,并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國家的富強(qiáng)?;仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn),,我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,能自信地挺起我們的脊梁,,就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐,。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪,遇到過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,。正是憑著對(duì)國家和民族的深厚感情,,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),,一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī),。

愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是全國各族人民共同的精神支柱,。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛國主義教育,,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),,對(duì)于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,,團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生,,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗,,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

在我國歷,愛國主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,,是各族人民共同的精神支柱,,在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中,,發(fā)揮了重大作用,。在愛國主義精神的激勵(lì)下,我們的國家和民族俞強(qiáng)不息,,具有偉大的凝聚力和生命力,。從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,,到范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,,到林則徐的“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”,到“我是中國人民的兒子,,我深情地愛著我的祖國和人民”,,愛國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力,是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在,。

己任,,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,,關(guān)懷民生,,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,。愛國的內(nèi)容十分廣泛,,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,,關(guān)心祖國的命運(yùn),,在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,,都是愛國主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神,。

捐軀赴國難,,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國的深切熱愛,,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,,要熱愛祖國的大好河山,,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,。

今天,,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,,我們將面臨越來越多的新情況、新問題,。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),。只有這樣,,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

少年興則國興,,小年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,,銳意進(jìn)取,,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,,頑強(qiáng)拼搏,,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

教師的愛國主義教育心得篇七

中共中央政治局9月24日召開會(huì)議,,審議《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。在慶祝新中國成立70周年之際,,制定印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感,也是團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,。在我國古代歷史上,,曾涌現(xiàn)出許多著名的愛國者和民族英雄。如:不畏強(qiáng)暴的晏嬰,,英勇抗擊匈奴的衛(wèi)青,、霍去病,精忠報(bào)國的岳飛,,“男兒到死心如鐵”的辛棄疾,,保衛(wèi)北京的于謙,抗擊倭寇的戚繼光,,橫戈戍邊抗清的袁崇煥,,少年英雄夏完淳,“也留正氣在乾坤”的張煌言,,收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,、畢生致力革命創(chuàng)導(dǎo)新學(xué)的何子淵等,他們的愛國獻(xiàn)身精神至今仍具有巨大的精神感召力,。

愛國主義是中華民族精神的核心,。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,就是因?yàn)閻蹏髁x作為一種精神支柱和精神財(cái)富起了非常至關(guān)重要的作用,。在近代史上,,當(dāng)中國遭到帝國主義列強(qiáng)的瘋狂侵略出現(xiàn)危機(jī)時(shí),中華兒女的愛國主義精神便越來越顯示其戰(zhàn)斗鋒芒和精神力量。從孫中山,、黃興,、何子淵、鄒容,、秋瑾等資產(chǎn)階級(jí)革命家到李大釗,、毛澤東、周恩來,、劉少奇,、朱德、彭德懷,、董必武等無產(chǎn)階級(jí)革命家,,無不繼承和弘揚(yáng)了中華民族“以天下為己任”的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。

愛國主義也是一種崇高的思想品德,。我們可以從范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”到陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”;再從文天祥的“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之”等等得到啟示,一代又一代中華兒女,,數(shù)以萬計(jì)具有崇高思想品德之人,,他們不忘初心牢記使命,無不用生命詮釋了忠貞愛國之舉,,讓愛國主義成為了中華民族的精神基因,,也形成了深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)精神。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,更需與時(shí)俱進(jìn),,充分發(fā)揮黨校(行政學(xué)院)作用,牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則,,落實(shí)好辦學(xué)治校的主體責(zé)任,,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。時(shí)代呼喚要大力弘揚(yáng)愛國主義精神,,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程,。既要堅(jiān)持全員全過程全方位育人,在廣大青少年中開展深入,、持久,、生動(dòng)的愛國主義教育,讓愛國主義精神牢牢扎根;又要強(qiáng)化對(duì)黨的理論教育和黨性教育,,積極培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義服務(wù),。

中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,。作為新時(shí)代的黨員干部,就要把握好時(shí)代主題,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,使愛國主義成為全體中國人民的堅(jiān)定信念,、精神力量和自覺行動(dòng)。積極引導(dǎo)大家既要熱愛祖國的壯麗山河,、悠久歷史及燦爛文化,,更要關(guān)心和捍衛(wèi)祖國的前途命運(yùn),不斷激發(fā)內(nèi)心愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情,,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)匯聚磅礴力量,。

教師的愛國主義教育心得篇八

愛國主義教育活動(dòng)是歷史教學(xué)中的一個(gè)永恒的主題。在新的歷史條件下,中國歷史教學(xué)應(yīng)當(dāng)從五個(gè)方面突出和加強(qiáng)愛國主義內(nèi)容的教學(xué),下面是本站帶來的愛國主義教育活動(dòng),。

心得體會(huì),。

歡迎欣賞。

一,、主題教育創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,,深化愛國主義情感,。

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,,緊跟當(dāng)前形勢(shì),,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,,其中,,有組織學(xué)生重溫形勢(shì)教育課的內(nèi)容,從我國經(jīng)濟(jì),、政治,、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識(shí),。

(二)國防教育大講堂。

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢(shì),,了解國家的發(fā)展動(dòng)向,本學(xué)期學(xué)校特邀請(qǐng)國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識(shí),,自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神的國防教育講座活動(dòng),。從什么是國防、國防教育的目,、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢(shì)等都作了詳細(xì)的講解,,講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識(shí),更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心,。

(三)走近偉人,,學(xué)英烈事跡。

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,,在今年建國六十周年到來之際,,我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動(dòng),包括:

1,。邀請(qǐng)周恩來的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周,,開展講座活動(dòng)并接受贈(zèng)書。

2,。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動(dòng),。

3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,,講述偉人事跡,。

4。利用中古希望之星電視臺(tái)為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的偉人印象系列短片,。

5利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片,。

總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),,重溫革命歷史,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,,從小樹立民族自尊心、自豪感,、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

二,、踐行愛國主義,,做合格小公民。

本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年,,爭做合格小公民為開學(xué)主題,,把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合,,將愛國主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)紅色教育,。

每周一的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時(shí)機(jī),,高唱國歌,旗下演講,,充分抓住這一有利時(shí)機(jī),,以團(tuán)帶隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育,。

結(jié)合四個(gè)一活動(dòng),,通過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀,,了解我國的56個(gè)民族,,以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣,,了解我國各民族人民勤勞,、勇敢、淳樸,、智慧的事跡,。通過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí),,親自走進(jìn)民族小屋,,觸摸具有民族特點(diǎn)的器物,從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感,,達(dá)到對(duì)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的教育。

(四)走進(jìn)社區(qū),,增強(qiáng)小公民的責(zé)任感,。

一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小型的社會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),,在社區(qū)中或是尋找一個(gè)崗位,或是體驗(yàn)一次服務(wù),,或是參加一次慰問,,在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值,。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動(dòng),,如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等,,這樣的活動(dòng)無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷,,增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,,樹立正確的價(jià)值觀。

(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動(dòng),,讓學(xué)生欣賞愛國主義影片,。

愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),,我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,,樹立對(duì)自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于切的思想,培養(yǎng)為祖國,、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng),。

為了響應(yīng)和貫徹中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)的意見》,,開展愛國主義教育活動(dòng)的號(hào)召,。特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想,。

中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)的意見》為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。激發(fā)全校師生的愛國主義熱情,。引導(dǎo)廣大師生樹立正確理想,、信念、人生觀,、價(jià)值觀,,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對(duì)于振奮民族精神,,增強(qiáng)民族凝聚力,,為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)而奮斗。

1,、深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng),對(duì)于激發(fā)愛國熱情,,振奮民族精神,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,,凝聚全體人民的力量,,同心同德推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,,奮力開拓改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面,,具有十分重要的意義,。

2,、激勵(lì)全黨全國各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,,繼續(xù)解放思想,,堅(jiān)持改革開放,,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,,促進(jìn)社會(huì)和諧,,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。

3,、學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要場所,要把愛國主義教育貫穿到教學(xué),、育人全過程中去,使學(xué)校德育工作的重中之重,。通過開展愛國主義教育活動(dòng),,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。激發(fā)全校師生的愛國主義熱情,。引導(dǎo)廣大師生樹立正確理想,、信念,、人生觀、價(jià)值觀,,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對(duì)于振奮民族精神,,增強(qiáng)民族凝聚力,,為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)而奮斗,。

1,。愛國主義教育必須以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo),必須有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),,必須有利于促進(jìn)改革開放,,必須有利于維護(hù)國家和民族的聲譽(yù),、尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和利益,,必須有利于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)。這是新時(shí)期愛國主義教育的基本指導(dǎo)思想,。

2,。開展愛國主義教育的目的,是要振奮民族精神,,增強(qiáng)民族凝聚力,,樹立民族自尊心和自豪感,,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,,把人民群眾的愛國熱情引導(dǎo)和凝聚到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)上來,,引導(dǎo)和凝聚到為祖國的統(tǒng)一,、繁榮和富強(qiáng)作貢獻(xiàn)上來,做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì),、振興中華的共同理想團(tuán)結(jié)奮斗,。

3。愛國主義教育必須堅(jiān)持重在建設(shè)的方針,。要按照鄧小平同志關(guān)于愛國主義的一系列重要論述,搞好愛國主義教育的理論建設(shè),、教材建設(shè),、制度建設(shè)和基地建設(shè),。把愛國主義教育貫穿于各項(xiàng)思想政治教育之中,,作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,,作為我國社會(huì)的主旋律,堅(jiān)定不移,、長期不懈地抓下去。

4,。愛國主義教育必須堅(jiān)持對(duì)外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義,,我們既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀成果,,也要學(xué)習(xí)和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切文明成果,。只有這樣,,中國人民才能和各國人民一道,,為促進(jìn)世界和平和人類進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

5,。愛國主義教育必須突出時(shí)代特征。愛國主義是一個(gè)歷史范疇,,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵,。在當(dāng)代中國,愛國主義與社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的,,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是新時(shí)期愛國主義的主題。鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,,以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為最大光榮,,以損害社會(huì)主義祖國利益,、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱,?!边@是對(duì)我國現(xiàn)階段愛國主義特征最精辟的概括,。愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育三位一體,,有機(jī)地統(tǒng)一在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐之中,。

按照《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)的意見》的要求,緊緊圍繞六個(gè)方面主要內(nèi)容深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng),。

1,、深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育,。

2,、深入開展建立社會(huì)主義新中國重大歷史意義的宣傳教育,。

3,、深入開展新中國成立60年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育,。

4,、深入開展中國特色社會(huì)主義的宣傳教育,。

5、深入開展民族精神和時(shí)代精神的宣傳教育,。

6,、深入開展基本國情和形勢(shì)政策的宣傳教育。

1,、成立義黨支部書記為組長,,德育主任為副組長,,相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長,、班主任代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動(dòng)計(jì)劃,。

2、針對(duì)青少年的特點(diǎn),,運(yùn)用影視,、書刊、音樂,、戲劇、美術(shù),、故事會(huì)等形式,,為學(xué)生提供豐富,、生動(dòng)的愛國主義教材,。

3,、利用愛國主義基地對(duì)學(xué)生盡心該國主義教育,。

以博物館,、紀(jì)念館,、烈士紀(jì)念建筑物,、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役,、戰(zhàn)斗紀(jì)念設(shè)施、文物保護(hù)單位,、歷史遺跡、風(fēng)景勝地和展示我國兩個(gè)文明建設(shè)成果的重大建設(shè)工程,、城鄉(xiāng)先進(jìn)單位作為進(jìn)行愛國主義教育的重要場所,。積極利用基地開展教育活動(dòng),。學(xué)校將這類教育活動(dòng)列入德育,。

工作計(jì)劃,。

4,、各個(gè)班級(jí)要組織學(xué)生開展“讀愛國主義書籍”、“唱愛國主義歌曲”活動(dòng),。要特別注意組織閱讀反映愛國主義主題的政治理論類,、文藝類、知識(shí)類,、歷史類,、文化類讀物。學(xué)校利用升旗儀式,,校園廣播,班主任要充分利用晨檢,,班會(huì)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

5,、利用重要法定節(jié)日,、各民族傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)群眾進(jìn)行愛國主義教育。把組織節(jié)慶,、紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情的重要工作,。特別是“五一”,、“五四”、“六一”,、“七一”,、“八一”,、十一“等重要節(jié)日的慶祝活動(dòng)要突出愛國主義的內(nèi)容,。組織節(jié)慶活動(dòng)一定要堅(jiān)持學(xué)生喜聞樂見,、廣泛參與的原則。不斷創(chuàng)造一些有助于形成愛國主義氛圍的新的節(jié)慶活動(dòng)形式,。節(jié)慶活動(dòng)既要讓學(xué)生娛樂身心,,又要使學(xué)生受到愛國主義教育,。

詩詞,。

格言。

7,、班主任要特別注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和宣傳具有愛國主義精神,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,,要把愛國思想與熱愛班級(jí)、學(xué)校結(jié)合起來,,落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中。學(xué)校要對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

確定教育內(nèi)容,、設(shè)計(jì)教育專題時(shí),主要考慮了如下四點(diǎn):一是,,根據(jù)學(xué)生年齡特征,確定教育的可接收性;二是,,根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵,,確定教育內(nèi)容的序列性;三是,,在教育內(nèi)容和教育對(duì)象的結(jié)合方面,,確定教育內(nèi)容的針對(duì)性;四是,,在教育內(nèi)容的漸進(jìn)和深化方面,,確定教育內(nèi)容的連續(xù)性,。

(一),、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,有針對(duì)性地安排合適的教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)方式,。小學(xué)生心底純潔,,活潑好動(dòng),,熱情高,,但知識(shí)面窄,,缺乏理性認(rèn)識(shí)能力。在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面,,重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感,憎惡帝國主義的侵略,,了解祖國的偉大,,從行動(dòng)上尊敬國旗、國徽,、會(huì)唱國歌,積極向英雄人物學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),長大了報(bào)效祖國,。按照上述指導(dǎo)思想,,各小學(xué)在開展“祖國在我心中”、“我是祖國的花朵”,、“我要做個(gè)了不起的中國人”等專題教育活動(dòng)時(shí),形成了“九字活動(dòng)系列”,。即:唱(歌頌祖國、歌頌黨,、歌頌社會(huì)主義);繪(描繪祖國錦繡河山);看(革命遺跡,歷史名勝,,建設(shè)成果);讀(英雄故事,、歷史故事);講(祖國變化、英雄事跡);寫(贊美祖國,、贊美英雄,、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事,、努力學(xué)習(xí));(愛國主義知識(shí)和行為規(guī)范);展(活動(dòng)成果,、報(bào)國之志)。這些活動(dòng)深深地扣動(dòng)了兒童的心弦,,省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前,深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”,,立志將來當(dāng)音樂家為國爭光。

對(duì)于進(jìn)入青少年時(shí)期的中學(xué)生,,他們有了一定的知識(shí)和理性思考能力,,可以提出更高的要求,,以課堂滲透教育為主,,輔以有廣度和深度的課外活動(dòng),。挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)藏的愛國主義因素,,把愛國主義教育要求和學(xué)科愛國主義因素有機(jī)地結(jié)合起來;在課外活動(dòng)方面,主要是用講座,、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì),、知識(shí)競賽,、參觀等形式,,有計(jì)劃,、有目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史,,熟悉國情和改革開放所取得的成就,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考,,堅(jiān)定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的觀點(diǎn),。

(二),、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵,設(shè)計(jì)教育專題,,形成教育活動(dòng)序列。愛國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵,。在實(shí)施教育時(shí),,各學(xué)校分層次,,精心設(shè)計(jì)專題;在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性,。在小學(xué)低年級(jí)一般設(shè)計(jì)了“偉大中華十知道”,、“祖國山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級(jí)安排了“偉大祖國名人多”,、“悠久歷史,、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級(jí)安排了“屈辱的歷史,、奮斗的歷史”,、“愛我中華,、興我中華”等專題,。在活動(dòng)安排上,,由參加嚴(yán)肅,、隆重升旗儀式,,搶答祖國基本知識(shí),,聽講革命故事,、唱革命歌曲,,參觀祖國名勝和革命史跡,,到較系統(tǒng)搜集,、編出《英雄譜》,、《。

名人名言,。

集》、《中華集錦》等,。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計(jì)了“三個(gè)了不起”的專題,收到了很好的效果,。該校學(xué)生在回答記者采訪是說:“參加了‘了不起’的教育活動(dòng)后,,心中有一種強(qiáng)烈的自豪感,,有一種要大聲疾呼的激情:中國了不起,,中國人了不起,我要做一個(gè)了不起的中國人,?!?/p>

的熱土,,身后是祖國的錦繡河山,,無論何時(shí)何地我們都不能忘記自己是中國人,,不能忘記祖國的興衰大業(yè),?!?/p>

三,、探索教育規(guī)律,,優(yōu)化教育方法,。

在愛國主義教育過程中,,各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,根據(jù)內(nèi)容需要,,貼切地選擇教育方法,,一般都采用了調(diào)查研究、比較,、典型導(dǎo)引和情感體驗(yàn)等方法,通過調(diào)查,、訪問,、參觀,、讀書等方式,,增長學(xué)生的愛國主義知識(shí),。為了進(jìn)一步深化愛國主義教育,,我們?cè)诳偨Y(jié)各地活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還有意識(shí)地定點(diǎn)開展這方面的實(shí)驗(yàn)研究,,探索愛國主義教育規(guī)律,。

性地確定愛國主義教育主題;有“機(jī)”——有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué),融溶于載體,,做到淡化痕跡,、“潤物細(xì)無聲”;有“度”——適度滲透愛國主義教育內(nèi)容,,不沖淡學(xué)科教學(xué)本色,,學(xué)生易于接受;有“序”——有步驟有秩序地實(shí)施滲透;有“效”——講求實(shí)效,,克服形式主義和實(shí)用主義,。在上述原則指導(dǎo)下,,根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)內(nèi)容,,探索出了“程序法”,、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理,、動(dòng)情,、養(yǎng)成”,,“聯(lián)系比較法”等,。如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時(shí),,引用中國古代發(fā)明的利用稈子影長確定季節(jié)和時(shí)令的歷法作例證,,利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識(shí),、激發(fā)了民族自豪感,。對(duì)于歷史,、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛國主義因素的知識(shí),,又采用“聯(lián)系比較法”,,擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛國主義教育的實(shí)效,。

教師的愛國主義教育心得篇九

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去不復(fù)返”走到這座為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭英勇犧牲的烈士而修建的陵園,我不禁發(fā)出這樣的感慨。在西方列強(qiáng)的殘酷壓迫下,,是他們,挺起了胸膛,,不畏槍林彈雨,冒死沖鋒在戰(zhàn)爭的最前線,,心中有一個(gè)信念,那就是中華民族可以被殺戮,,而不可以被屈服,。在內(nèi)憂外患之際,,是他們,,果斷出擊,,置生死于度外,,拋頭顱,,灑熱血,心中有一個(gè)信念,,那就是中華民族可以被殺戮,而不可以被屈服啊!他們無私的奉獻(xiàn)精神,,堅(jiān)韌的革命作風(fēng),,是如此的令人敬畏,,讓我們欽佩不已,。

烈士陵園之行,,感受中華崛起之艱辛!從鴉片戰(zhàn)爭開始,中華民族就慘遭西方列強(qiáng)的踐踏,,如此血腥,,如此無情!但是我們中華民族可以被殺戮,卻不能屈服!虎門銷煙讓世界震驚,,三元里戰(zhàn)斗讓侵略者膽寒!在中華民族覺醒之際,,我們的先烈們冒著敵人的槍林彈雨勇敢沖出敵人的一道道封鎖線,,在黑暗中不倦的摸索著前進(jìn),。多少仁人志士跌倒在了血泊之中,,被敵人暗殺在槍口之下念此,在英雄前深深地鞠躬!

陵園里每一處,,都顯得格外神圣,每一捧空氣,,都彌漫著光輝人性的氣息,。在陵園里,我們遇到了一群和藹的老人,,他們高聲唱著歌曲,,并熱情地邀我們共唱?;蛟S是因?yàn)槟甏喔舻镁眠h(yuǎn)吧,,我并不能學(xué)會(huì)歌曲,。在我看來,,歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,,在守護(hù)著陵園文化,,而對(duì)于我們這些年少氣盛的青年人來說,最好的愛國教育莫過于親身感悟烈士們的愛國精神品質(zhì),。

印入眼簾的朱紅色大門和陵園前的鮮花與想象中莊嚴(yán)地灰白色形成強(qiáng)烈反差。也讓我對(duì)這次烈士陵園之行多了一份期待,。走進(jìn)陵園,同學(xué)們小心翼翼似乎怕打擾了烈士的安息,,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在靜謐的同時(shí)陵園充滿了生機(jī)和活力,,有的父母帶著孩子在樹蔭下嬉戲,有的老年人三五成群地踢毽子,,也有一對(duì)對(duì)情侶依偎在湖邊,。他們好像都沒有把這當(dāng)成陵園,,而是一個(gè)休憩的場所,。陵園的肅穆與這種看似矛盾的輕松卻又和諧相融,。我突然覺得這才是理所當(dāng)然,,這才是革命先烈所追求的吧。他們的熱血不正是為了這一片土地的幸福與自由,,而我們也沒有必要板著臉,不如懷著一顆敬畏之心,,輕松自在地感受歷史,。

回顧我們黨和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月,,還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代,,為了黨和人民的事業(yè),無數(shù)先烈義無反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,,譜寫了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩篇,。沒有他們的犧牲,,就沒有我們的今天。我們緬懷他們:就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實(shí)現(xiàn)理想信念忠貞不渝,、拋頭顱、灑熱血,,不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律,一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們:就是要像他們那樣為了人民的利益,,持有上下求索堅(jiān)忍不拔的毅力,。

對(duì)于我們中華民族來說,,烈士陵園承載的是一種道德,、一種文化,始終以國家統(tǒng)一和宗族團(tuán)結(jié)為目的,。時(shí)代在變化,,我們更是要與時(shí)俱進(jìn),,陵園寄托炎黃子孫崇敬先人,、仰慕先賢的情懷,要起到延續(xù)中華民族血脈相連,、薪火相傳精神的作用,,要表達(dá)對(duì)先人的感恩以及對(duì)先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰,。

優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財(cái)富,,體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),,對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受,,對(duì)黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對(duì)__,,對(duì)革命歷史不清楚,,對(duì)先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會(huì)中一些人惡搞英雄還有一定的市場,這些都說明傳統(tǒng)教育之重要,。在和平發(fā)展的新時(shí)代,傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源,,是我們克服各種障礙的重要武器,,是形成良好思想作風(fēng),、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量,。一年一度的清明節(jié),緬懷先烈,,就是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,銘記身上的使命,牢記肩上的責(zé)任,,不辜負(fù)先人的期望。

教師的愛國主義教育心得篇十

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),,領(lǐng)土完整和安全,,防備外來侵略,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,、外交,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭,。此刻的世界還不太平,,因此加強(qiáng)國防教育,建設(shè)強(qiáng)大的國防,,是時(shí)代的要求,。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在,就有國防,,國防教育就要長期進(jìn)行,,作為公民的終身教育來抓?!?/p>

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),,透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國防的義務(wù)感、職責(zé)感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

每年九月第三個(gè)星期六是全民國防教育日,,這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,,必有近憂,。”我們?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國,,還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱,,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個(gè)割地賠款,賣國求榮的下場,,園明園被洗劫一空,,多少珍貴的文物流失海外,,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強(qiáng)盛,,軍事過硬,,眾志成城,就能立于不敗之林,。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題,,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的資料是愛國主義教育最生動(dòng)的話題,。我們就應(yīng)牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云,、江姐,、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,,更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔,、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,,激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想,,增強(qiáng)國防意識(shí)。

我們青少年此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,增強(qiáng)國防觀念,,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步,。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,,透過高科技聲、光,、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已,。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),,是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑,。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備,,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因?yàn)橹袊嗣衩靼讎野踩侨鐣?huì)共同的職責(zé),,被人踐踏是一種恥辱,,所以他們團(tuán)結(jié)起來,,萬眾一心,加強(qiáng)國防,,譜寫了一曲勝利的贊歌,。

國家透過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,,掌握基本的國防知識(shí),,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,,自覺履行國防義務(wù),。國防教育就應(yīng)從小抓起,有的學(xué)校對(duì)此十分重視,,把減負(fù)留給我們的時(shí)間,,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間,運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開展國防教育,。

國防是國家安全的有力保障,強(qiáng)國防,、愛中華,,讓我們共同努力吧!

教師的愛國主義教育心得篇十一

2015年x月xx日xxx和xx團(tuán)支部開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國主義精神”團(tuán)日活動(dòng),。首先團(tuán)支書向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵,,闡明了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義?;顒?dòng)正式開始后,,通過播放關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的vcr,同時(shí)利用精美的幻燈片,,結(jié)合我黨十八大會(huì)議內(nèi)容,,就如何學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、弘揚(yáng)愛國精神進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析與講解,,并要求本站同學(xué)們們要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容——倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,,倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,在生活中真正起到先鋒模范作用,。

讓同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有一個(gè)較深入的了解之后,,大家就如何在實(shí)際生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)問題進(jìn)行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中,,可以感受到本站同學(xué)們懂得社會(huì)主義核心價(jià)值觀不只是個(gè)口號(hào),,重要的是如何踐行,從身邊的小事做起,。通過“你還記得嗎”的游戲,,同學(xué)們反思自己的行為,重新審視自己,,對(duì)自己提出了更高的要求,。最后,團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),,活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

通過開展此次踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國主義精神的團(tuán)日活動(dòng),,引導(dǎo)同學(xué)們用社會(huì)主義價(jià)值觀來武裝自己,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)?;顒?dòng)中本站同學(xué)們懂得了要用實(shí)際行動(dòng)從身邊的小事做起,,來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;做一個(gè)是非分明、有理想,、有道德,、有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。同時(shí)也對(duì)提高支部凝聚力,,起到了很好的效果。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕就能改變社會(huì)上的不良風(fēng)氣的,,但是通過黨員團(tuán)員的先鋒帶頭作用會(huì)使不正之風(fēng)被壓制,,優(yōu)良作風(fēng)得到彰顯。相信通過此次活動(dòng),,日語1201全體同學(xué)一定會(huì)向著這二十四個(gè)字努力邁進(jìn)的,。

青年是祖國的未來,要深刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,自覺承擔(dān)起自身所肩負(fù)的中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,,每一位同學(xué)通過學(xué)習(xí)都對(duì)自身有了新的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。愛國作為核心,誠信則是做人之本,。人無信不立,,國無德不強(qiáng)。我們要立足自身,,友善對(duì)待身邊的人和事,。在全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,,大學(xué)生積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。

主題團(tuán)日活動(dòng)雖已結(jié)束,但是弘揚(yáng)習(xí)近平總書記xx講話精神,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行動(dòng)才剛剛起步,我們要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的要求“勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí)”,,刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)有為,使自己成為一名真正合格的大學(xué)生,,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗,更為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗,。

教師的愛國主義教育心得篇十二

中共中央政治局9月24日召開會(huì)議,,會(huì)議指出,愛國主義是中華民族精神的核心,。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程,。

愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的祖國,關(guān)心祖國未來的發(fā)展,,牢牢記住自己是一名中國人,了解祖國的歷史,,展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人,,學(xué)校更是愛國主義教育的重要場所,,我們作為新時(shí)代的教師,應(yīng)擔(dān)負(fù)起這一歷史使命,,在幫助學(xué)生了解祖國壯麗河山,、悠久歷史,、燦爛文化和中華民族對(duì)人類世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,讓每一位學(xué)生都因自己是中國人而感到驕傲,。

為了使愛國主義教育貼近學(xué)生生活,,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,我們對(duì)教室,、教學(xué)樓走廊、校園設(shè)施等進(jìn)行了精心的布置,,注意對(duì)愛國主義教育內(nèi)容的宣傳,。同時(shí)我們還豐富了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),舉行了“守初心,、迎國慶,、頌祖國”國慶慶祝活動(dòng),、“奮進(jìn)70年,,童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動(dòng)、為祖國做生日賀卡活動(dòng),、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起,,處處嚴(yán)格要求自己,正所謂愛國無小事,,事事皆能體現(xiàn)愛國,。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,,要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,使愛國主義成為全體中國人民的堅(jiān)定信念,、精神力量和自覺行動(dòng)。

古往今來許多仁人志士都以愛國為己任,,前仆后繼,,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,這種可貴的精神,,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,。今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),。自覺樹立愛國情懷,只有這樣,,中華民族才能更快更好的實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng),。

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教師的愛國主義教育心得篇十三

一,、指導(dǎo)思想:

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,,堅(jiān)持育人為本,,重在實(shí)踐,教育,、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,不斷增強(qiáng)民族自尊心,、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、班會(huì)目的:

通過本次主題班會(huì),培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,,把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來,,學(xué)好本領(lǐng),,為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

三班會(huì)內(nèi)容:

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛,。歷朝歷代,,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,,前仆后繼,,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,,關(guān)懷民生,,這種可貴的精神,,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,,熱愛祖國的山河,,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),,在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,,視死忽如歸,,正是由于對(duì)祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,,提高民族自尊心和自信心,,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,,我國已步入新的歷史時(shí)期,,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,,我們將面臨越來越多的新情況,、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,,中華民族才能重振雄風(fēng),,為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國興,,小年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,,自強(qiáng)不息,,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

通過此次班會(huì),,同學(xué)們對(duì)愛國主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)!

教師的愛國主義教育心得篇十四

國慶期間,,中宣部部署在全國城鄉(xiāng)廣泛深入開展“倡導(dǎo)國慶新民俗、打造愛國活動(dòng)周”活動(dòng),,要求各地在2020年國慶節(jié)期間,,把“倡導(dǎo)國慶新民俗、打造愛國活動(dòng)周”活動(dòng)持續(xù)開展下去,,集中打造新亮點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋。中宣部要求,,“各地要結(jié)合疫情防控常態(tài)化要求,,積極做好安排,讓群眾上前臺(tái),,讓群眾唱主角,,積極推進(jìn)致敬革命英烈、廣泛懸掛國旗,、傳唱愛國歌曲,、國慶體驗(yàn)旅游、開發(fā)國慶美食,、倡導(dǎo)全民健身,、燈光秀煙花表演、網(wǎng)絡(luò)空間迎國慶等群眾民俗活動(dòng),,并加大宣傳報(bào)道力度,,持續(xù)擴(kuò)大影響?!?/p>

“愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,“愛國”居于首位。對(duì)于億萬中華兒女而言,,它是船頭風(fēng)帆,,有最澎湃的力量,能穿破蒼茫晨霧,,也能刺破幽深黑暗,。愛國教育至關(guān)重要,只有弘揚(yáng)好偉大精神,,才能發(fā)展好偉大事業(yè),。新時(shí)代愛國主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,進(jìn)行愛國主義教育是時(shí)代的重要主題,,要在“歷史課堂”中走深,,在“生活課堂”中走實(shí),在“體驗(yàn)傳承”中走心,,要在飽蘸“煙火氣”的愛國實(shí)踐中強(qiáng)化愛國教育效果,,在日益豐富的愛國表達(dá)中凝聚人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

國慶長假期間,,全國各地按照中宣部的部署與要求,,如火如荼地開展著形式多樣的愛國主題活動(dòng),共組織開展相關(guān)活動(dòng)33萬場次,,推動(dòng)國慶黃金周發(fā)展成為億萬群眾積極參與的愛國活動(dòng)周,,形成國慶新民俗。比如在致敬革命英雄中感念幸福生活,,在唱響愛國歌曲中舞動(dòng)中國色,,在來份“國慶面”中為偉大祖國慶生……群眾反響熱烈,活動(dòng)效果顯著,?!盁岢薄辈恢褂诰€下,線上也是一派熱鬧景象,?!包c(diǎn)亮燈籠祝福祖國”“國慶節(jié)服裝p圖”“我向祖國敬個(gè)禮”等活動(dòng)也引發(fā)了廣大網(wǎng)友的參與熱情,成為全網(wǎng)的“頂流”,。舉國上下,,歡度國慶的氛圍分外濃厚,全民的愛國熱情空前高漲,。

愛國主義是時(shí)代精神,,更是同胞情誼。愛國情感深邃綿延,,激越著最滾燙的心,,奔騰著最質(zhì)樸的熱情,,是傳承于中華兒女血脈中的“基因”,無論在任何時(shí)候,,都不能弱化或丟失,。“愛國新民俗”使“寓教于樂”的內(nèi)容更加豐富,,通過寓教于唱,、寓教于游、寓教于食,、寓教于健身等方式,,將愛國融入生活場景,更具象可感,,讓家常菜的味道與愛國味道相融合,,將愛國情感與動(dòng)聽的音韻一同放飛,在人人參與,、人人實(shí)踐中深化宣傳,、強(qiáng)化認(rèn)知,有利于培育和弘揚(yáng)愛國主義精神,,增強(qiáng)民族凝聚力,。弘揚(yáng)愛國主義精神被擺在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要位置,在加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)中,,既要注重主題的鮮明突出,,也要注重形式的靈活多變,“愛國新民俗”正是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。讓國慶黃金周成為愛國行動(dòng)周,,是對(duì)愛國主義熱情的充分激發(fā),也是面向祖國母親的最好“告白”,,是時(shí)勢(shì)所趨,、價(jià)值所向、民眾所愿,,這樣的“全民時(shí)尚”既趣味橫生又內(nèi)蘊(yùn)豐富,,既看點(diǎn)十足又意義非凡,可謂一舉多得,。

強(qiáng)化“愛國新民俗”的共識(shí)引領(lǐng),、價(jià)值導(dǎo)航和實(shí)踐養(yǎng)成,對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有重要意義,。要緊隨時(shí)代步伐,,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)使用率高、時(shí)效性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),,將愛國表達(dá)生活化,,愛國實(shí)踐常態(tài)化,,讓愛國主義教育在扎根群眾生活中彰顯充沛活力,倡導(dǎo)廣大人民群眾解鎖更多愛國主義“打開方式”,,讓實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉愿景成為全民的共同奮斗目標(biāo),凝聚中國特色社會(huì)主義事業(yè)強(qiáng)大發(fā)展合力,。

教師的愛國主義教育心得篇十五

2020是不平凡的一年,,這個(gè)金秋更注定是個(gè)偉大的季節(jié)。在這丹桂飄香的十月,,我們迎來了祖**親七十一周歲華誕,。七十一年風(fēng)雨兼程,七十一年披荊斬棘,,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,一代代偉大的中國人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫卷,。為了迎接新中國七十一周年華誕,,電院自動(dòng)化系教工第一黨支部在國慶前后組織了支部全體黨員進(jìn)行了一系列黨史學(xué)習(xí)與愛國主義教育活動(dòng)。我們先后赴革命圣地延安進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí),,開展了以“不忘初心,,牢記使命”為主題的教育學(xué)習(xí)黨會(huì),觀看了國慶大閱兵與共和國勛章頒發(fā)儀式,,每一場學(xué)習(xí)教育都深深地感染著我們,,再一次喚起了每一名黨員入黨時(shí)的初心,堅(jiān)定了我們?cè)谖磥淼缆飞鲜姑c擔(dān)當(dāng),。

到延安去,,這曾經(jīng)是一代代革命志士的呼喚,在這個(gè)九月,,我們也追隨著先烈的步伐,,來到了這片圣神的土地。雖然延安的故事我們?cè)缫言跁纠?、在電影中學(xué)習(xí)了無數(shù)遍,,但當(dāng)自己真正踏上這片黃土地、站在寶塔山下追憶著革命先烈們的英雄事跡時(shí),,卻依然無法抑制內(nèi)心的澎湃,,再次深深的受到了革命精神的洗禮。在支部的帶領(lǐng)下,,我們先后來到了王家坪,、楊家?guī)X、棗園等這些耳熟能詳?shù)母锩サ?。很難想象,,就是在這一個(gè)個(gè)簡陋的窯洞里,,中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)了全民抗戰(zhàn),帶領(lǐng)整個(gè)民族取得了抗日戰(zhàn)爭的最后勝利,,也是在這溝壑縱橫的高原上,,黨中央粉碎了國民黨的一次次進(jìn)攻,打開了全國解放戰(zhàn)爭的新局面,,長征后保留下的一星革命的火種,,最終從這篇黃土地上燃遍了整個(gè)古老的中華大地。我們也前往了習(xí)近平總書記年輕時(shí)插隊(duì)的梁家河村,,學(xué)習(xí)到了總書記那七年樸素但不平凡的知青歲月,,深深感受到了總書記一直以來為民造福的初心,埋頭苦干的作風(fēng)以及知行合一的擔(dān)當(dāng),。

延安精神內(nèi)容豐富,、內(nèi)涵深刻、源遠(yuǎn)流長,,是一代又一代共產(chǎn)黨人的精神,。堅(jiān)定理想信念,是延安精神的靈魂,,是中國共產(chǎn)黨人矢志不渝的畢生追求,。堅(jiān)持實(shí)事求是,是延安精神的精髓,,是中國共產(chǎn)黨人克敵制勝的思想武器,。堅(jiān)守人民至上,是延安精神的核心,,是中國共產(chǎn)黨人立黨為公的根本宗旨,。保持艱苦奮斗,是延安精神的特質(zhì),,是中國共產(chǎn)黨人永不變色的政治根本,。

從延安回來后,支部組織了全體黨員進(jìn)一步總結(jié)了延安學(xué)習(xí)的心得,,并結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,,開展了“不忘初心,牢記使命”主題教育黨會(huì),。在主題黨會(huì)上,,支部黨員總結(jié)了對(duì)延安精神的理解與體會(huì),交流了對(duì)中國革命歷史的學(xué)習(xí)與思考,,同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,、牢記使命”論述摘編》。通過總結(jié)交流與進(jìn)一步的學(xué)習(xí),,使得我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到,,延安精神與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一脈相傳的,。堅(jiān)守正確政治方向,堅(jiān)持實(shí)事求是,,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),,堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗,,這些都是我們黨和國家永不過時(shí)的寶貴精神財(cái)富,,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)精神支撐。

從黃土高原到東海之濱,,從1935到2019,,我們穿越了廣袤的時(shí)間與空間,,多少波瀾壯闊的歷史畫卷在眼前一幕幕的展開,,腳下這篇古老的土地發(fā)生了多少翻天覆地的變化,但唯獨(dú)不變的是這一脈相傳的延安精神,。習(xí)近平總書記說“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,?!痹谘影驳膶毸较拢诹杭液拥耐粮G洞里,,一代代黨的領(lǐng)袖們用他們知行合一的作風(fēng)向我們做出了最深動(dòng)詮釋,。對(duì)延安精神的學(xué)習(xí),也讓我們每個(gè)普通黨員對(duì)共產(chǎn)黨人的初心與使命有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí),,也讓我們更加意識(shí)到自己肩上應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

中國共產(chǎn)黨98年的革命史,中華人民共和國70年建設(shè)史,,背后濃縮的是一部波瀾壯闊的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造幸福生活的奮斗史,。在國慶七十一周年的閱兵式上,我們看到了人民解放軍已從延安的小米加步槍發(fā)展到了今日的東風(fēng)加巨浪,,我們也從過去那個(gè)一窮二白的農(nóng)業(yè)國建設(shè)成了工業(yè)產(chǎn)值世界第一的東方大國,,七十一年的篳路藍(lán)縷早已讓整個(gè)華夏大地產(chǎn)生了翻天覆地的變化。然而我們所取得的這一切的成就不是天上掉下來的,,更不是別人施舍來的,,而是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著一代代中國人民用自己的雙手奮斗而來的。國慶前夕,,習(xí)近平總書記在人民大會(huì)堂為于敏,、黃旭華等9位前輩頒發(fā)了共和國勛章,這是在向共和國老一輩建設(shè)者致敬,,更是對(duì)我們新一代共產(chǎn)黨員的鞭策與要求,。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,,我國發(fā)展進(jìn)入各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷顯露的時(shí)期,我們所面臨的是一條前無古人的新的長征,。近期,,習(xí)近平總書記在中央黨校青年干部培訓(xùn)班開班式上指出,在新的歷史時(shí)期,,廣大年輕黨員更應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神,,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。通過國慶前后支部組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),,我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨史與共和國史的了解,,明確了肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在新的長征路上,,我們定會(huì)不忘初心,、牢記使命、重整行裝再出發(fā),,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下,,大力發(fā)揚(yáng)延安精神、斗爭精神,,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!

教師的愛國主義教育心得篇十六

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,心得體會(huì)是很好的記錄方式,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法!那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下小編在這給大家整理了一些愛國主義教育心得體會(huì),,希望對(duì)大家有幫助,!

在中華人民共和國成立72周年之際,濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動(dòng),,通過夢(mèng)有我,、精神有我、傳承有我,、愛國有我,、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng),深化愛國主義教育,,讓紅色文化在教師,、學(xué)生中扎根、成長,。

一是愛國主題教育,,夢(mèng)有我。“中國夢(mèng)是民族夢(mèng),,是國家夢(mèng),,是每一個(gè)中國人的夢(mèng),也是每一個(gè)殘疾朋友的夢(mèng)”,。國慶期間,,各班級(jí)召開愛國主義教育主題班會(huì),向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事,,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操,,增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力,堅(jiān)定愛國主義信念,。學(xué)生手繪愛國情,,將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文,,進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感,。

二是紅色經(jīng)典誦讀,精神有我,。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),,結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事,,讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角,。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞,,以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化,、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因,。通過班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果,,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。

三是觀紅色電影,,傳承有我,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影,,通過黨小組集體觀看,、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì),,紛紛表示要傳承紅色精神,,讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神,、犧牲精神,、大無畏精神繼續(xù)傳承下去,從每一件小事做起,積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

四是向國旗敬禮,愛國有我,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng),,表白祖國,為新中國成立__周年送去自己最誠摯的敬意,。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具,,在操場上、體育館前,、教室里,,用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。

五是手語“歌唱”祖國,,獻(xiàn)禮有我,。在國慶節(jié)之際,聽障學(xué)生雖然無法說出對(duì)祖國真誠的祝福,,但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對(duì)祖國母親的愛,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng),用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷,。

為更好落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,,爭做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀,,對(duì)此深感責(zé)任之重大,,更加反省了自身問題所在。加強(qiáng)愛國主義教育,,并不是口頭上的一談而過,,更要銘記于每個(gè)人的心中、付出實(shí)踐,、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念,。從我做起,將“小我”融進(jìn)祖國與人民的大我之中,,將信念付諸實(shí)踐,,達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國志向,,鍛煉本領(lǐng)能力,。做為學(xué)生干部的一員,我等更要以身作則,,率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用,,做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范,虛心學(xué)習(xí),、在平日里,,尊老師為榜樣,不斷向前看,,提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力,。

20__年9月18日,為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年,,廠黨委,、工會(huì)、團(tuán)委舉辦了青年職工愛國主義教育活動(dòng),,旨在教育我們要牢記歷史,、面向未來、不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn),。

蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚(yáng),莊嚴(yán)肅穆,。烈士紀(jì)念碑高19.48米,,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上,,“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝,。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線形設(shè)計(jì),,整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士,,烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下,。

我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃,,并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史,、吾輩自強(qiáng)》,,活動(dòng)在合唱《國際歌》中結(jié)束。最后,,在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館,,由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,,其外形方正穩(wěn)重,,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,,前赴后繼的大無畏精神,。

在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng),。在日常工作中,,要從本職工作做起,腳踏實(shí)地,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用,,以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中,,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

對(duì)于井岡山,,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃,、井岡翠竹,、閃閃紅星、八角樓上的燈,、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史,,而且是語文,甚至音樂,;也不單是散文,,而且還有詩詞、歌曲,;也不止是在小學(xué),,而且貫穿到中學(xué)、大學(xué),;也不僅來自書本教材,,而且來自電影電視;也不限于是真實(shí)的故事,,而且有富含色彩的傳奇,;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜,,有著一種特殊的歷史情結(jié),。從童年、少年,,到青年,,上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿,。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動(dòng)時(shí),,心里有一種按捺不住的興奮與喜悅,。

巍巍井岡山,錦亙五百里,。上山的盤山公路,,高入云端,似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間,,把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,,誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,,首先映入眼簾的是四面環(huán)山,、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪,。這座位于井岡山中部,、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,,也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨,、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地,。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起,。

在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館,、毛澤東故居,、井岡山革命烈士陵園、八角樓,、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址,。經(jīng)過這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,,但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神,。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實(shí)行改革開放,、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源,。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”,,努力做好自己的本職工作,,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。

教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題,。因此,,我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育,,尤其是在國慶節(jié)期間,,結(jié)合我園的實(shí)際,,我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng),,取得了很好的效果?,F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>

一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育活動(dòng),,激發(fā)師生熱愛祖國的情感。

按照上級(jí)關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)的工作安排,,我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動(dòng),。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動(dòng)的開展,,教師在確定主題,、收集資料,、給學(xué)生講課的過程中,,和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育,。孩子們?cè)趷蹏髁x主題教育活動(dòng)中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感,。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶,。

為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,,我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容,。各班在教室內(nèi)或者走廊里,,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

三,、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng),。

為了豐富愛國主義教育活動(dòng)的內(nèi)容,我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng),。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,,題材廣泛,,學(xué)生興趣高,教師組織得力,,朗誦效果和演唱效果較好,。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感,。

學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的,。我們利用家長開放日的機(jī)會(huì),組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng),,搞好家校配合,。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書,、影碟,、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考。

我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。以家長為媒介,,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子,。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

為慶祝中華人民共和國成立__周年,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛,。“國慶節(jié)”期間,,我校積極開展了系列愛國主義教育活動(dòng),。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對(duì)祖國的感情,,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長,。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:

1,、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來,。

2,、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育,。

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳,。學(xué)生通過查找資料,,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解國慶節(jié),,認(rèn)識(shí)到祖國是指全國人民賴以生存的家園,,是我們共同的母親,通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國慶祝生日,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,。

4、以“慶國慶,、迎奧運(yùn),,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng),各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng),,進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極,、向上的生活情趣,,弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、健身、文明,、進(jìn)步”的精神,,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,,激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

5、學(xué)生利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,,找一找,收集祖國之最,,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等文字、圖片,、實(shí)物資料等,,制作精美的手抄報(bào)。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情,,增長學(xué)生的綜合知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感,。

通過系列愛國主義教育活動(dòng)的開展,,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,,加了對(duì)祖國的感情,,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果,。

愛國主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,,是各族人民共同的精神支柱,。近日,在慶祝新中國成立70周年之際,,制定印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗,,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

以信念為基石,,厚植“愛國情”,。“不論樹的影子有多長,,根永遠(yuǎn)扎在土里,。”愛國首先是一種蘊(yùn)藏于心的真切情感,,是心之所系,、情之所歸,是一種最深層,、最根本,、最永恒的情懷。當(dāng)國際賽場上五星紅旗冉冉升起,,每個(gè)人都會(huì)內(nèi)心激動(dòng),;當(dāng)大江大河上中國建造橫空出世,,每個(gè)人都會(huì)感到自豪;當(dāng)國際會(huì)議上中國理念贏得世界認(rèn)同,,每個(gè)人都會(huì)倍感振奮……這是最自然的情感需求,,也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷,,把個(gè)人職業(yè)與愛國情懷深度相融,,將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量,樹立正確的歷史觀,、民族觀,、國家觀、文化觀,,聽黨話,、跟黨走,胸懷憂國憂民之心,、愛國愛民之情,,立鴻鵠之志,做不斷奉獻(xiàn)祖國,、奉獻(xiàn)人民的堅(jiān)定者,,把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民。

以本領(lǐng)為命脈,,激發(fā)“強(qiáng)國志”,。“功崇惟志,,業(yè)廣惟勤,。”一個(gè)人要有所成就,,必須樹立遠(yuǎn)大志向,。而志向不是口頭說教,更不是走過場,,必須依靠過硬的本領(lǐng),、扎實(shí)的行動(dòng)才有徹底的說服力。新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,,也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命,這都需要具備過硬本領(lǐng),。因此,,廣大青年干部要珍惜韶華、不負(fù)青春,,增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感和危機(jī)感,,努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,,全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì),練就建設(shè)中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國的真本領(lǐng),,不斷錘煉品德修為,,追求高境界、高品位的人生,,推動(dòng)中國朝著現(xiàn)代化強(qiáng)國邁進(jìn),。唯有志在四方、奮斗無悔,,把“愛國”二字刻寫在心間,、落實(shí)于行動(dòng),才能在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫精彩人生,。

以擔(dān)當(dāng)為依歸,,化為“報(bào)國行”??照?wù)`國,、實(shí)干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感,,更是一種執(zhí)著的行動(dòng),。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇,一代青年有一代青年的具體使命,,要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁,、“堅(jiān)持一抓到底”的扎實(shí)勁、“實(shí)行責(zé)任倒查”的較真勁,、“常思奮不顧身,,而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)勁,,時(shí)刻保持奮斗姿態(tài),,反對(duì)慵懶無為,、好逸惡勞,、貪圖享樂,,養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭當(dāng),,行動(dòng)者,、實(shí)干家,,不做“清談客”“鍵盤俠”,在實(shí)踐中不畏艱難,、勇于擔(dān)當(dāng),、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,,用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績,,用實(shí)際行動(dòng)助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),,勇做新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者,、搏擊者,。樹牢精神支柱,卯足強(qiáng)大干勁,,樹立正確的愛國主義價(jià)值觀,、理性的愛國主義行動(dòng)觀,用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國,、無愧于時(shí)代的絢麗篇章,。

“心有大我,至誠報(bào)國”,。為了祖國,,奉獻(xiàn)值得;為了人民,,奮斗值得,。讓我們做愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,涵養(yǎng)愛國之情,、鍛造強(qiáng)國之志,、引領(lǐng)報(bào)國之行,在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音,。

語文課是思想性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識(shí)的同時(shí),,又要進(jìn)行愛國主義思想教育,。馬蒂有這樣一句話:虛榮的人注視著自己的.名字,光榮的人注視著祖國的事業(yè),。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,,這是無益于國家和社會(huì)的發(fā)展的。要改變這種不良傾向,,必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛國思想基礎(chǔ),,尤其是在小學(xué)階段,更加重要,。

那么,,在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢?我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?,愿與各位教師共同探討,。

一、抓好語言文字,,通過正反比較培養(yǎng)愛國之情,。

小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象,、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例,都是通過語言文字來表現(xiàn)的,。因此,,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義思想教育,必須抓好語言文字的教學(xué),。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字,、詞、句,、段來領(lǐng)會(huì)中心思想,,從中培養(yǎng)愛國主義情感。

例如,,在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí),,因?yàn)椋∨⑹恰畠鏊馈钡?,所以,,課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’,,字的詞語,,然后,啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句,,并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境,。學(xué)生從自然界的寒冷,認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì),,所以,,賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過對(duì)語言文字的理解,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì),,并與我們今天的幸福生活相比較,從而增強(qiáng)愛國主義思想感情,。

二,、利用電教手段,在語文教學(xué)中滲透思想教育,。

在教學(xué)過程中,采用錄音,、錄像,、投影、幻燈等電化教學(xué)手段,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景,,易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力,這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性,,又增加了課文的感染力,。

在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí),不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個(gè)故事而已,,很難產(chǎn)生真情,,領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”,,教學(xué)中出示投影片,,給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景:一個(gè)光著頭,赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴,。大年夜,,小女孩坐在墻角,面帶微笑-消死了,。對(duì)面櫥窗里的烤鵝,、鮮花……接著,啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景,,并與之相比較,。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒,至此,,該課的思想教育目的水到渠成,。

三、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動(dòng),,進(jìn)行愛國主義教育,。

在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后,我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì),,《我同賣火柴的小女孩比童年》,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對(duì)比教育,使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國是無比快樂和幸福的,。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩,,知道了資本主義社會(huì)的罪惡,懂得了只有社會(huì)主義才能救中國的道理,,使其更加熱愛社會(huì)主義祖國,,愛惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上,,同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí),,立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說,已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰,。

因此,,面對(duì)改革開放中成長的下一代,在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天,,我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位,,這是時(shí)代賦予我們的使命。

教師的愛國主義教育心得篇十七

2019年11月12日,,中共中央,、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合地區(qū)實(shí)際認(rèn)真貫徹愛國主義思想教育,。

自古以來,,愛國就是中華民族精神脈絡(luò)里流淌著的基因。愛國,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是作為中國公民最樸素的價(jià)值追求,更是中華民族精神的核心,,在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵階段,,必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中,,才能更好地建設(shè)新時(shí)代社會(huì)主義,。

大力弘揚(yáng)愛國主義精神,讓愛國基因永續(xù)傳承,,可以不斷提振中華兒女拼搏奮進(jìn)的精氣神,,為新時(shí)代這艘巨輪磅礴的前行動(dòng)力。

在文中,,強(qiáng)調(diào)了要“堅(jiān)持把中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作為鮮明主題”,。

對(duì)于新時(shí)代來講,發(fā)展在每分每秒都在飛速變化著,、充滿了挑戰(zhàn)性,,更是充滿了機(jī)會(huì)。在祖國飛速發(fā)展的同時(shí),,作為新時(shí)代青年的我們更應(yīng)該充滿干勁兒,,在青春大好的年紀(jì)里,用自己所學(xué)所想創(chuàng)新奮斗,,為國家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn),,肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的使命,在的時(shí)代里成就自我,,成就新時(shí)代,。

作為新時(shí)代新青年,,我們要牢記黨的教導(dǎo),堅(jiān)定理想信念,,不忘初心,做新時(shí)代“四有”青年,?!稁熣f》中曾說過:“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,。青年人有自己的一腔熱血,,有著對(duì)新時(shí)代向往,面對(duì)當(dāng)下?lián)渌访噪x的世界發(fā)展格局和復(fù)雜的環(huán)境,,我們必須堅(jiān)定理想信念,,做忠誠的愛國者;面對(duì)社會(huì)上各種各樣的誘惑與功利,我們必須靜下心來,,回想我們自己的初心,,找到正確的方向,必須樹立愛國主義精神,,把自己的理想目標(biāo)與國家發(fā)展相結(jié)合,,踏踏實(shí)實(shí)地為新時(shí)代提供自己的一份微薄之力。

文中還強(qiáng)調(diào)了要“堅(jiān)持以立為本,,重在建設(shè)”,。

這一點(diǎn)說明了重視愛國主義教育要從“娃娃”抓起,孩子是祖國的花朵,,更是祖國賴以發(fā)展的根基,,要著眼于固本培元,凝心鑄魂,,“潤物細(xì)無聲”,,悄無聲息地從日常教育中培養(yǎng)孩子的愛國意識(shí),強(qiáng)化教育引導(dǎo),,實(shí)踐養(yǎng)成,,加強(qiáng)制度保障,營造新時(shí)代愛國主義教育的濃厚氛圍,,進(jìn)一步推動(dòng)愛國主義教育的發(fā)展,。

愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶,在任何情況下都不能弱化,,更不能丟掉,。

所謂“天下興亡、匹夫有責(zé)”,,愛國不是嘴上喊的口號(hào),,關(guān)鍵在于行動(dòng)我們每個(gè)人不僅要有愛國的追求和情懷,,還要把拳拳愛國之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),只有把個(gè)人理想,、追求與國家發(fā)展,、民族富強(qiáng)緊密結(jié)合,那樣的人生,,才更有價(jià)值,,更有意義。

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