演講稿的主體部分是對(duì)所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述,。演講稿的開頭要引起聽眾的注意,,可以使用引言、故事,、問題等方式,。以下是一些關(guān)于演講稿寫作技巧和演講技巧的講座和研討會(huì)信息,,歡迎參加。
以愛為話題的演講稿篇一
老師,,同學(xué)們:
人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人,,他們掛念著我們的過去,關(guān)心著我們的現(xiàn)在,,擔(dān)憂著我們的未來,,他們希望我們能好好學(xué)習(xí),長大后有一份好的工作,,能夠過上好的生活,。那我們學(xué)習(xí)是為了什么,為了父母,、親人能夠放心,,為了自己的理想和愿望,還是生活需要,不得不去被迫營業(yè),,可能答案有很多,。但我估計(jì)在我們學(xué)習(xí)的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們,叫:“你看看人家再看看你,?!蔽业挠H生母親總會(huì)用她那關(guān)心而又擔(dān)憂我的表情來和我說:“在同一個(gè)地方同一個(gè)教室,為什么別人都考過了你卻考不過,,你看看人家杜文迪咋就能啥都會(huì),?”“你就玩吧,使勁玩,,到時(shí)候看看能不能過,!”在家的每一天每一分鐘,這樣帶有關(guān)心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉,。
當(dāng)我開始不想說話,,開始裝模作樣的假裝學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我在崩潰的邊緣徘徊的時(shí)候,,我開始想我現(xiàn)在在干什么,,我好像是有那大病,我為什么會(huì)變成這樣,?我一直沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案,,我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子,我該怎么做,,我變得越來越迷茫,。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我突然想到我還有想要報(bào)答的人,,有想要一直在一起的朋友們,,還有想去的地方和想見的人,我有想過放棄,,但因?yàn)樗麄兾覜Q定繼續(xù)下去,,當(dāng)我們不知道為什么努力或努力的方向的時(shí)候,不如停下來想一想自己該怎么做該如何做,,不要因?yàn)閯e人的一些否定的話而否定自己機(jī)會(huì),,可從來不會(huì)等人,原地踏步久了的話,,就更難邁出下一步,。
最后希望同學(xué)們想要的都會(huì)有,小中考加油,,我的演講完畢,,謝謝大家,。
以愛為話題的演講稿篇二
尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有了奮斗,,我們的青春會(huì)怎樣?沒錯(cuò),,我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目,也會(huì)因此變得“美麗”!
有了奮斗,,我們的青春就添了一份色彩,,如果沒了它,我們的生活會(huì)是如此單調(diào),、乏味!奮斗,,我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋,就比如化作蝴蝶,,為了生存就必須去與繭拼搏,,去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝,,也將會(huì)是我們最美好的回憶,。
假如我們不去奮斗,這條路的前方將會(huì)失去光明,。一味的妥協(xié),放棄,,那么贏來的最終也只有失敗,、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,,難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春,,才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值,才能變得更“美麗”!
有的人遇到困難就退縮,,那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì),,有人說過:“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,,只有奮斗過,,我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友,,我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼,,不要退縮,拋棄心中的雜念,,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
以愛為話題的演講稿篇三
同學(xué)們:
站到臺(tái)上來,面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,,雖然我的樣子呆頭呆腦,,可是一點(diǎn)兒也沒緊張,。
因?yàn)槲抑溃也灰姷檬亲詈玫?,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服,。
第一次聽人這么說時(shí),,我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽,,我想除了得意之外,,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。
一定有很久了,,你躲在自己投有波折的日子里,,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,,你不再為自己的勇氣感動(dòng),,不再有厲兵襪馬的興奮。
可是我們這么年輕,,誰沒有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了,。
”你看,,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,,與眾不同!單憑這一點(diǎn),,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!
我當(dāng)過傻瓜,,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪,。
后來我想,沒有人能替代我,,我要是不自己出息自己,,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。
許多女作家丑起來和自己不相上下,,說不定哪一天,,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠?,他的母親幾乎陷于絕望,。
然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,,以他異常斯文,、精致,、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時(shí)代的人。
你猜他怎么對(duì)母親說?他說:“您知道不知道,,自打創(chuàng)世以來,,世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,,就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形,,你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
即便你無貌無才,,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,,活潑起來吊兒郎當(dāng),我還可以說:“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,,相似而已;
英雄所見略同,,不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,,任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然,,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉,、別人上課你睡覺,、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。
我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃,。
認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),,我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來,,為你的明天大膽預(yù)言,,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡·高,,他做過店員,,學(xué)過牧師,當(dāng)過福音傳教士,,27歲開始學(xué)畫,。
從海牙到阿姆斯特丹,,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成,。
可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,,在我的頭腦里,,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,,我將能夠給世界某些東西,,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索,。
”在他誕生一百余年后,,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
同學(xué)們,我們年輕,,沒有資格輕視自己,。
我們都是大鳥,都可以飛離飛遠(yuǎn),。
泰戈?duì)栒f過,,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過,。
我們可以有不同的形式和方向,,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,,我們將多不甘心!有人說大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,,真的,這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,,抓住這最好的年華,,建立你自己的特色。
請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜?,?qǐng)記住年輕只這一次,,請(qǐng)記住——你,與眾不同!
什么是正能量?在我看來,,能讓你積極有活力的,,就是正能量。
一個(gè)陽光般和暖的微笑,,就能映照出一天彩虹一樣的心情,,正能量其實(shí)很簡單,無處不在,。
簡而言之,,能讓你激動(dòng)并振奮的,,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,,快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),,正能量能有助于我們的健康。
誠然,,樂觀開朗本來就是健康的一部分,,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的,。
而反觀現(xiàn)實(shí),,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集,。
如果沒有正能量,,萬物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,,人類更是無法生存,。
對(duì)于我們來說,正能量并非維持生命,,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量,。
這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,,給自己充滿正能量,,給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,,能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗,。
自己動(dòng)手,豐衣足食,。
事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們,。
不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造,。
可有的人總愛抱怨說,,我的上司太苛刻了,,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。
正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。
把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里,。
如果不能適應(yīng)它,,那就嘗試去改變它吧。
培根說:“如果你有一份快樂,,你將它告訴別人,,那么你將擁有雙份的快樂。
”所以,,不要吝嗇你的正能量,,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,,所以從今天起,,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,你和你的周圍充滿了正能量,。
如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去,,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的老人,,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手,。
這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的.有意義,,有快樂?
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,,我有一所房子,,面朝正能量,春暖花開,。
偶然間,,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,。
澎湃著青春的熱血,,洋溢著青春的熱情。
然而朋友,,你是否探求,、思索過,青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火,,笑容與彩霞飛映,,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏,。
青春是一條河,,平靜時(shí),泉水叮咚響,,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒,。
青春是璀璨的夜空,,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星,。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,,青春的星星比夜空的星星更亮,。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。
但是,,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,曾幾何時(shí),,我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真,。
旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。
是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,,放棄世界的仍然是我們,。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,,還有我們流逝著的青春,。
所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,,激蕩起來!
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆樱淇斓馗璩?在花開的日子里,,遨游知識(shí)海洋,,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。
茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,,共赴前程。
青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。
讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,。
不再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,,而失去熱情,,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情,。
所以,,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,,掌握了航向,,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
與青春有關(guān)的演講稿
奏響雄壯的國歌,,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪,。
時(shí)光飛逝,,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,。
回顧往昔,,我們無怨無悔,展望明天,,我們信心十足,。
走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,,我們的日子也多了一比疲憊,。
但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,,奮然前行。
以愛為話題的演講稿篇四
時(shí)間流逝,,我不會(huì)再去喜歡童年,,我覺得我長大了,童年太過稚氣了,。然而我并不理解我還只是個(gè)孩子,,我還處在童年之中,并未長大,。時(shí)間真是一位大金主,,他擁有對(duì)人間所有生物來說最寶貴的財(cái)富;時(shí)間真是一個(gè)吝嗇的人,,他不會(huì)管那個(gè)人的人生是怎樣的,,總是一聲不吭的剪短了那個(gè)人生命線;時(shí)間真是一個(gè)冷血的人,,不會(huì)多看一眼嬰兒稚氣的雙眼,不會(huì)多看眼生死離別的淚水,。他總是走好自己的路,不斷地留下自己的足跡,,只讓后人看著他的足跡,,被漸漸地,被風(fēng)沙,,埋沒,。
時(shí)間,你又說謊了,每次是這樣,,那眼前的光明去誘惑我,,讓我去模仿。得謝謝你,,讓我知道自己不要什么,,不管多大誘惑。但是害得我好累,,我感覺寒冷凍結(jié)了我的眼淚,,凍結(jié)了我的靈魂,可能也凍結(jié)了我唯一的光明,。
謝謝你,,時(shí)間。謝謝你,,我已經(jīng)逝去的童年,。有你們?cè)冢艺娴暮芸鞓贰?/p>
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我喜歡童年,,同年充滿了美妙,我傾聽了無比悅耳的聲音,,我看到了多彩的自然,,我觸摸了夢(mèng)幻般的世界。童年,,我想念你,,但我并不喜歡你的作風(fēng)。
時(shí)間,,他對(duì)我施了魔法,,是我改變了原來的相貌,讓原本的我改變了,。我覺得有一句話說的很好:不要做窗臺(tái)上的蒼蠅,,只有光明而沒有前途。時(shí)間不能給我們太多快樂,,童年不能給我們漫長的幸福,,然而終究的是痛苦,,走的遠(yuǎn)了并沒有想要的幸福,而是刺骨寒風(fēng)吹得你瑟瑟發(fā)抖,。想要看一看童年時(shí)的快樂,,即使那很短??蛇@種事情太過奢侈,,不用想。我只能奔跑,,在寒風(fēng)中,,為了擺脫現(xiàn)在的痛苦。時(shí)間在說謊,,盡頭后有幸福么?我現(xiàn)在像迷霧中的船,,沒有方向,沒有目標(biāo),,不管前方多大的浪,,我總是熬過來,卻一直不知為什么要向前,。
時(shí)間,,你帶來的是漫長的嚴(yán)冬,童年,,你帶來的是短暫的誘惑,,童年很吸引我,但時(shí)間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣,。時(shí)間是殘酷的,,但是真正現(xiàn)實(shí)的。童年是快樂而幸福的,,但他終究是一場(chǎng)夢(mèng),,不經(jīng)意間他就會(huì)消失,化成泡影,。不要做窗臺(tái)上的蒼蠅,,只有光明而沒有前途。
文檔為doc格式,。
以愛為話題的演講稿篇五
三年前,,一位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在又一次承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和管理我們這個(gè)國家重任的時(shí)候,他向全黨和全國人民莊嚴(yán)地做出承諾:“干干凈凈為國家和人民工作”,,沒有豪言壯語,,沒有慷慨激昂,沒有信誓旦旦,,“干干凈凈”這平實(shí)簡單的話語,,說出了他不辜負(fù)黨和人民重托的拳拳之心,。在我們看來,這樣的承諾,,看似平平淡淡,,但實(shí)質(zhì)上卻字字千金,言簡意重,,震撼人心,!這樣的承諾能讓全國老百姓放心,能夠使我們感到安心!
干凈,,是人們愛美的內(nèi)在體現(xiàn),。早春的白梅帶雪開放,秋天的惠草披層淡霜,,是人們對(duì)大自然干凈的贊美;“千錘萬鑿出深山,,烈火焚燒只等閑,,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,,是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內(nèi)心獨(dú)白,。
高山的干凈在于它不斷的櫛風(fēng)沐雨;江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水,;城市的干凈在于每天清運(yùn)垃圾,,人的干凈在于對(duì)美的不斷追求。
干凈,,有外表干凈和內(nèi)心干凈之分,。外表干凈是對(duì)內(nèi)心干凈的表面展現(xiàn),內(nèi)心干凈是外表干凈的內(nèi)在基石,。干凈,,說起來容易做起來難。有些人,,看起來外表堂堂,,光鮮照人,但內(nèi)心其實(shí)很齷齪,。有些人,,雖然腳上有泥巴,身上有汗水,,但內(nèi)心卻潔白無瑕,。
我們每個(gè)人從懂事開始,從父母長輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西,,不要輕易接受別人的東西”,,大概就是干干凈凈做人做事的意思,。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生,上學(xué)的時(shí)候,,不許作弊,;上了班,誠實(shí)守信,;當(dāng)了兵,,不能拿群眾一針一線;有了一定職務(wù),,不可以以權(quán)謀私,。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話:清貧,潔白樸素的生活,,正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方,。毛澤東主席也教導(dǎo)我們,要做一個(gè)高尚的人,,一個(gè)純粹的人,,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,,一個(gè)有益于人民的人,。
因此,要做到干干凈凈,,就必須不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。如果達(dá)不到“本來無一物,何處惹塵?!钡木辰?,那么也應(yīng)該做到“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵?!?。很多貪官,曾經(jīng)也是清正廉潔的干部,,后來墜入腐敗的泥坑,,除了客觀原因,很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋,,是內(nèi)心遭到了污染,。干干凈凈,還需要從小事做起,,古時(shí)有清廉的官員,,在看閱家信時(shí)滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)上自己家里蠟燭的佳話。1936年,,美國作家斯諾來到延安,,從毛澤東住窯洞,周恩來睡土炕等生活小事上,,洞察到共產(chǎn)黨的內(nèi)心力量,,把這種作風(fēng)稱為“東方魔力”。當(dāng)今時(shí)代,,國家需要干干凈凈的政府,,人民需要干干凈凈的干部,社會(huì)需要干干凈凈的環(huán)境,。朋友,,或許你的生活還不是那么如意,或許你還沒有豪車豪宅,,或許你還沒有能力享受現(xiàn)代科技帶來的種種便利,,那么就讓我們?nèi)プ非髢?nèi)心的干凈和安寧吧!因?yàn)槿巳诵牡馗蓛?,社?huì)必然和諧!
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以愛為話題的演講稿篇六
五年級(jí)二班演講人:牟家正,。
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,,我演講的題目是:《踐行凈行動(dòng)爭(zhēng)做凈明星》。
同學(xué)們,,在上周一的集體晨會(huì)上,,學(xué)校向我們提出了“踐行凈行動(dòng),爭(zhēng)做凈明星”的要求,,同學(xué)們以極高的熱情,,紛紛響應(yīng)。但“踐行凈行動(dòng),,爭(zhēng)做凈明星”不是一句口號(hào),,它要求我們?cè)谒枷肷弦鹬匾暎谛袆?dòng)中自覺體現(xiàn),,用自己的實(shí)際行動(dòng)做到:
1,、講好個(gè)人衛(wèi)生,,每個(gè)雙休日洗洗澡,換換衣服,剪剪指甲理理發(fā),,把自己打扮得干干凈凈,神清氣爽,自己舒適,別人看著也舒心,。
2、搞好室內(nèi)衛(wèi)生,。每天早晨,、課間、中午,,把門窗打開通通風(fēng),,保持教室內(nèi)空氣流通。不撕紙,、折紙,,有垃圾丟到垃圾袋里。上完手工課后把碎紙屑收拾干凈,,不隨便丟棄,。學(xué)習(xí)用品分類放進(jìn)書包,不隨便塞在桌洞里,,保持桌洞干凈整潔,。桌套每個(gè)周末帶回家洗一洗。
3,、保持校園潔凈,。值日生清掃衛(wèi)生要徹底,操場(chǎng)上的落葉,、雜物要掃干凈,,花壇里、草坪里的塑料袋,、碎紙片也要撿干凈,。
俗話說:“治標(biāo)先治本”。要想從根本上做到“凈”,,還需要同學(xué)們從思想上引起重視,,真正地做到愛我們的學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)作自己的家一樣,,以主人翁的心態(tài)來保持潔凈,,上學(xué)路上同學(xué)們,立刻行動(dòng)起來,,從我做起,,從身邊的小事做起,踐行凈行動(dòng)爭(zhēng)做凈明星,。加油,!不買零食,不帶零食,不吃零食,;看到教室,、校園哪里有衛(wèi)生被破壞的現(xiàn)象,立即動(dòng)手清理,。
以愛為話題的演講稿篇七
水連天,。一陣風(fēng),便起了波浪,。
平息靜坐,,淡淡的心境,來傾聽這波濤聲,。
輕風(fēng)在耳邊柔柔地奏響,,伴隨著這天籟之音,粼粼的微波起了輕柔的舞步,,風(fēng)的伴奏更透出微波的絕世之柔美,。這畫面空闊,遼遠(yuǎn),,燦爛,清新,,細(xì)膩中又透露出幾豪邁的粗獷,。這水天一色的清純,就像每個(gè)人一生的純真年代,,沒有愁緒與煩憂,,有的只是浸在心泉中慢慢擴(kuò)散開來的快樂,意趣盎然,,發(fā)出泠泠的聲響,。
漾著,、漾著就起了浪花,。當(dāng)潮水翻起一波波的浪花涌向岸邊,白色的氣泡便打造了如雪的夢(mèng)幻,。它們?cè)谒墟覒?,又回到空氣中,盡享一種冒著泡的快樂,。這不愧為一次夢(mèng)之旅,。水對(duì)岸的沖刷,愛戀的私語,,礁石的輕吟,,在海天之間回蕩、回蕩……宛若是蒼穹的一曲歌。
浪并不都是美的,,更不是一成不變的,,就像我們的生活。
滔天大浪撲面而來,,我的防線瞬間崩潰,,立刻把握住方向的我苦苦撐住自己的空間,以自己的微薄力量來對(duì)抗大浪的侵襲,。在努力擺脫著一些煩悶的同時(shí),,我也在呼喚著浪的涌來。我不可以在大浪中任意穿梭,,我只有一點(diǎn)點(diǎn)消耗它的能量,,但我明白,只有大浪才能積蓄更多的力量,,也只有有大浪的生活才會(huì)更加完整,。
在黑暗中窒息,在黑暗中死亡,,這是一種凄慘的命遠(yuǎn),。只有不屈地反抗才能贏得生之希望。當(dāng)咸澀的水震蕩著你的意志,,你只有咬緊牙關(guān),,為那光明的世界而奮斗。浪的壓力幾乎將你的身體擊碎,,但同時(shí)它又托起你的心,。隨波逐流不會(huì)帶來更好的結(jié)果,你要做的是盯準(zhǔn)自己的上方,,穩(wěn)住心跳,,向上浮起。你會(huì)聽到氣泡在耳邊滑過,,伴隨著水流的飛旋,,你會(huì)聽見浪的拍打,要求一切向它臣服!一切的一切!
但當(dāng)你終于浮出水面,,長吁一口氣,,你會(huì)聽見你的心在狂吼,興奮地狂吼!你終于會(huì)明白,,在浪的強(qiáng)大之下,,又是何等的空虛!
波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,,不同的人生會(huì)鳴響起不同的音樂,,又預(yù)兆著不同的未來,。
波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,,你會(huì)聽到自己的生活在訴說著過去及現(xiàn)在的一切,,歡笑與酸辛!
波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,,你的心在呼喚著人生,,呼喚著波濤的來臨!
波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,。
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以愛為話題的演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,。
今天是我這學(xué)期中最為重要的時(shí)刻——領(lǐng)成績單的日子,。太陽公公似乎為了鼓勵(lì)我們,給予了我們一個(gè)陽光明媚的`好天氣,。我慢悠悠走地到座位上,,表面上一臉輕松,其實(shí)心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!
慢慢的,,教室里的人到齊了,。不一會(huì)兒,休業(yè)式開始了,。教室里原本吵鬧的像菜市場(chǎng)似的,,一下子平息了下來。當(dāng)“全優(yōu)生”的名單出現(xiàn)在大屏幕上,,大家都是一臉嚴(yán)峻,、緊張的神情。我激動(dòng)地尋找自己的名字,,嘴里一直嘀咕“菩薩保佑,,菩薩保佑!”
突然,我的目光盯著三個(gè)黑字:童陽瀾!我頓時(shí)全身就像被電了一樣,,僵住了,。我有點(diǎn)懷疑起我的眼睛來,于是,,我又看一遍,,沒錯(cuò)是我!我差點(diǎn)跳起來,,小聲的尖叫了一下,,喊道:“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒白費(fèi)!”
我不禁回想起那時(shí)的“嘔心瀝血”來。
我拿著語文書,,一遍又一遍地讀著要考的重點(diǎn)內(nèi)容,。讀完后,,我又拿出課堂作業(yè)本,很有力量地讀,,因?yàn)槲抑榔谀┛荚嚨臏?zhǔn)備可不能馬虎!
語文ok了,,我接著做幾張數(shù)學(xué)試卷?!吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動(dòng),,草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣,?!巴旯?”我興奮的叫道,媽媽循聲而來,,幫我批改了作業(yè),。改完了,一張一百分,,另一張九十八分,。哈哈,我有些得意了,。
漸漸地,,我支持不住了。讀了幾個(gè)英語單詞就打哈欠,,眼皮像是有千斤重!這時(shí),,媽媽說:“好了,你也復(fù)習(xí)得夠累了,,早點(diǎn)睡吧.”我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭,。心想:再堅(jiān)持一下,還有科學(xué)沒復(fù)習(xí)呢!y于是,,我不顧媽媽的勸阻,,繼續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
是啊,,沒有奮斗和努力,,就不會(huì)有成就,又何談快樂呢?我們要記?。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@,,所以我們不能守株待兔,要奮勇前行,,才能馬到成功,。只有真正做到這樣,快樂才會(huì)與我們同行!
以愛為話題的演講稿篇九
大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》,。
生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,,沒有了生命,,一切都是空談。因此,,我們都要牢固樹立“珍愛生命,,安全第一”的意識(shí)。校園安全以人為本,。首先從宣傳教育做起,。江澤民主席說過:“隱患險(xiǎn)于明火。防范勝于救災(zāi),?!卑踩ぷ髫?zé)任重于泰山。
當(dāng)我們一次次的歡聲笑語,,一次次的幸福聚會(huì),,當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中,你們有沒有想過校園安全?它關(guān)系到同學(xué)們能否健康安全地成長,。其實(shí),,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,,因此,,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,,安全問題需時(shí)刻牢記,。安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,,是安全在為我們注入無限的力量,。
我們都不希望看到湖南小學(xué)的踩踏事件,我們也不希望再有河北大學(xué)的“李剛”事件,,不管怎樣,,那都是鮮血和生命換來的教訓(xùn),銘記在我們每個(gè)人的心中,,警鐘長鳴,,提醒每個(gè)人,安全重于泰山,。在此,,我向大家提幾點(diǎn)建議:
1、宣傳是第一要?jiǎng)?wù),,安全牢記人心,。關(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障,。要定期組織安全“專題宣傳欄,。廣播,。墻報(bào),。讓學(xué)生投稿,。編撰。在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí),,通過開講座,。播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)。傳授各種自救措施,。如火中自救,。觸電救護(hù)。飲食中毒搶救,。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,。提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,如我校推行的安全月活動(dòng)等,。
2,、校園安全人人有責(zé):上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,,不追逐,,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,,不斗毆,,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,,不嬉鬧;告訴家長車輛不要進(jìn)入校門,,放學(xué)后不滯校,不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,,防止機(jī)械傷人,,保證安全。
3,、注意路途安全:行車走路要左看右看,,切記不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,,不搭肩并行,,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑,、戲鬧,。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
4,、防盜防騙意識(shí)不能淡薄,。俗話說:害人之心不可有,,防人之心不可無。在學(xué)校里,,我們要做到平時(shí)不私自外出,,不聽信陌生人話,防止被綁架,,拐騙和走失以及傳銷活動(dòng)的侵蝕,。
5、個(gè)人生命安全大于一切,。不隨便到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段、橋梁玩耍,、逗留,。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,,嚴(yán)防食物中毒,。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主。
謝謝大家,。
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以愛為話題的演講稿篇十
非洲諺語認(rèn)為,,路需要一群人才能走得遠(yuǎn),。而席慕容認(rèn)為,路需要我們單獨(dú)去面對(duì),,不管多艱難都要默默的走下去,。我贊同席慕容的說法,人生是自己的,,不管多艱難,,我們都不能依靠別人的手活著,我們要放開雙手勇敢飛翔,。
放開雙手,,勇敢飛翔。所謂的放開,,就是不去依賴別人,,靠自己的力量去爭(zhēng)取自己的東西。席慕容說:“人生道路很長,不管他是多么艱巨黑暗可怕,,我們都要默默的走下去,。”是啊!自己的人生自己去掌風(fēng)使舵,,不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流,,我們要活出自己的精彩人生。試想,,如果我們放開依賴的雙手,,不做一顆需要圍墻遮擋風(fēng)雨的花朵,,越過圍墻,,靠著自己的努力克服風(fēng)雨,那么在接下來的生活中,,不管你遇到什么困難,,都會(huì)克服過去??梢?,人世間的道路,我們要放開雙手,,勇敢地像雄鷹一樣翱翔,,讓自己的人生變得更加美麗精彩。
放開雙手,,自己的路自己走,。所謂的放開,就是不再去惦記它,,再去拿起它,。席慕容說,自己人生的路就得靠自己默默獨(dú)自走下去,。試想,,在生活中,我們總是依靠別人的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的去過著自己無知無味的生活,,每一件事情都要依靠別人才能完成,,一遇困難就驚慌失措,舉手投降,,那么這樣的人生永遠(yuǎn)成不了大氣,,你遇到風(fēng)雨,溫室的花朵一下就折斷了,??梢姡挥形覀兎砰_那依賴的雙手,獨(dú)自一人勇敢克服,,勇敢飛翔,才能活出自己的美麗人生,。
我們常聽說過這樣一句話,,一個(gè)和尚挑水喝,,兩個(gè)和尚抬水喝,,三個(gè)和尚沒水喝,。人多一起并不一定是一件很好的事,,這樣會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴,認(rèn)為在某一件事上,總會(huì)有人去把它做完的,,這樣,就會(huì)去放縱我們自己,,任由自己隨波逐流,??梢?,人生的路要依靠自己,,放開那依賴之手,勇敢飛翔,。
人生的道路需要自己去閱歷,。但觀看當(dāng)今社會(huì),陪讀父母越來越多,就連讀大學(xué)都是父母跟著,,他們放不開父母的手,,做著溫室的花朵,像這樣的生活,,就算讀出大學(xué),,在今后的路上遇到風(fēng)雨就會(huì)輕易地被折斷??梢?,人生道路,我們要放開雙手,,自己勇敢地飛翔,。
人生道路很長很長,我們需放開雙手,,獨(dú)自勇敢飛翔,,做一朵堅(jiān)強(qiáng)而美麗的花。
以愛為話題的演講稿篇十一
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)有道德的人必須做的事情,因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴場(chǎng)所,。人不僅來自自然,,也從自然中接受自然。自然環(huán)境是人們生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界,,環(huán)境污染和生態(tài)平衡日益嚴(yán)重?,F(xiàn)在,,全球森林正在以460萬公頃的速度減少,。地球上有兩億人生活在缺水地區(qū)。近年來,,由于人們環(huán)保意識(shí)淡薄,,生態(tài)破壞嚴(yán)重,環(huán)境問題更加嚴(yán)重,。人類只有一個(gè)地球,。自我毀滅地球就等于毀滅自己的家園。樹立環(huán)境意識(shí)已成為全世界人民的共同要求,。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事,。它應(yīng)該是每個(gè)人的自覺行動(dòng),應(yīng)該隨時(shí)隨地堅(jiān)持,。只有每個(gè)人都采取行動(dòng),,環(huán)境才能變得更好。否則,,你越破壞環(huán)境,,他就越會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你,就像我們經(jīng)??吹降纳硥m暴一樣,。
比如清潔工已經(jīng)把地面掃干凈了,不適合老中小人回來,。老人“咳,、咳、咳”,、“嘶”地吐出第一口痰,。肖正在吃手中的冰棍,扔得“嗖”的一聲,,廢棍掉在了地上,。年輕人剛抽完一支煙,就把煙扔在了地上,。
更有甚者,住在高樓之上的市民不到少數(shù),,經(jīng)常在樓外亂丟垃圾,,亂扔污水。
再者,,人行道上的綠樹鮮花本可以給人遮陰擋雨的保護(hù),,給人一種美的享受,但有些人卻無法容忍,,所以往往要在心里舒服之前就被殺死,。
例如,,這些不良行為令人發(fā)指。希望相關(guān)職能部門采取有效措施,,制止環(huán)境衛(wèi)生損害的發(fā)生,。在這個(gè)問題上,我們應(yīng)該重點(diǎn)教育成年人,。當(dāng)成年人的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng),,就會(huì)很好地影響和教育孩子。這是代代相傳,,從個(gè)人到家庭,,從家庭到地區(qū),從地區(qū)到社會(huì),。從小時(shí)擴(kuò)大到大規(guī)模環(huán)保,,并長期堅(jiān)持做下去,每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來,,加入環(huán)保的行列,,讓美麗溫暖的自然環(huán)境離我們不遠(yuǎn)。
以愛為話題的演講稿篇十二
梁啟超先生說得好:“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,?!?/p>
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們,,你們說“天下興亡”的下一句是什么?我想你會(huì)回答是“匹夫有責(zé)”,,——不,我的回答是“我的責(zé)任”,?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé),,所以我要改成“天下興亡,,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,,我們~~中學(xué)才有希望,。如果教室很臟,假如一個(gè)同學(xué)站起來說:“老師,,對(duì)不起,,這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了,,哪個(gè)看見了,,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上,,窗戶玻璃壞了,同學(xué)馬上買一塊換上它——也許有些人會(huì)說這叫吃虧,,我告訴你,,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里,。校園不干凈,,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,,這么大的一個(gè)校園,,你不破壞,我不破壞,,它會(huì)臟嗎?臟了之后,,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?別說:“我是來讀書的,,不是掃地的,。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),,未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說:“那不是我的事,,那是總務(wù)處的事,。”這是錯(cuò)誤的,。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),,第二個(gè)也沒有,,又去開第三個(gè)——這樣的同學(xué),連舉一反三都不懂,,第一個(gè)沒水,,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生,都要想到后果,,后果看得越遠(yuǎn)的人,,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,,不顧將來的人,不是一個(gè)好學(xué)生,,不是一個(gè)有用的人,。水管不關(guān),,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是學(xué)校的水,,不是我的自己的!”——浪費(fèi)學(xué)校的資源,,就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水,一年省多少水,,你算算,,我們學(xué)校二千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,,一年省多少水?省水就是省電,,就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,,你還浪費(fèi)國家的財(cái)富,,你良心何在?從自己身邊做起,我們學(xué)校才有希望,。
天下有大事嗎?沒有,。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,,集小善則為大善,。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,,是從那很小很小的事開始的,。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干,。我們每天早上把校園打掃干凈,,朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校,。就是不愛國,,天下無大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的“課本”,。好的,,同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的.廢紙,這就是愛校的開始,。
我給大家講一個(gè)故事,。第一個(gè),美國有個(gè)“福特公司”,,福特是一個(gè)人,,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,,他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,,一進(jìn)辦公室,,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,,說:“我是來應(yīng)聘的福特,?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,,而且儀表堂堂,,但是他們的眼睛只能看見大事,,而看不見小事,。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,,將來自然看到大事,,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事,。他是不會(huì)成功的,。所以,,我才錄用了你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,,也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,,但只能看見大事的人,,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn),,親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記,。
我們正在~~中學(xué)受教育的,我們肩負(fù)著~~中學(xué)的榮辱啊,,人家看到我們就看到~~中學(xué)的希望!
以愛為話題的演講稿篇十三
人生仿若戲一出,。有的人們就在這出戲中,從幼年演到老去,,從此代演到后代,,然后代代相傳。人們?cè)谶@出戲中,,生老病死,,眼看著滄海桑田。
每一個(gè)人,,都是這出戲的主角,,就看你把自己放在什么位置。有時(shí)候,,別人演的時(shí)候,,我們就會(huì)變成看客,看著看著,,也許你會(huì)離開一會(huì)兒,,也許你會(huì)不專心和別人聊一小會(huì)兒天,也許你會(huì)小小的打一個(gè)盹兒,,然而,,別人的戲,并不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開,,不專心或者沒看到而改變,,當(dāng)你再次回到你的座位去,,把戲看到尾的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,結(jié)果不會(huì)變,。別人的人生,也是一樣的,,不會(huì)因?yàn)槟愕娜毕?,而改變?cè)械慕Y(jié)果,這就和世界上少了一個(gè)你,,也會(huì)同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的,。
這只不過是一出戲罷了,然而卻演得我們兩鬢微霜,,滿目瘡痍,。
人生仿若夢(mèng)一場(chǎng)。有的人在這場(chǎng)夢(mèng)中沉醉著,,也有的人嫌夢(mèng)的背景不太好,,夢(mèng)的布景不太好,有的人在夢(mèng)中淚流滿面,,也有的人在夢(mèng)中笑靨如花,。
在夢(mèng)中,人們或無助,,或彷徨,,或快樂,或憂傷,,唯一不變的是——我們依然夢(mèng)著,,我們?cè)谕黄炜障拢鲋煌膲?mèng),,我們?cè)谕魂囄L(fēng)過后,,想著不同的經(jīng)過。許多人,,許多事,,許多悲,許多樂,,都成這夢(mèng)的一部分,,缺一不可。如果,,當(dāng)我們沒夢(mèng)可做的時(shí)候,,我們可以會(huì)議自己以往的夢(mèng),想一想,,何為空歡,,何為空悲,,何為醉生夢(mèng)死。
這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)罷了,,然而我們一夢(mèng),,就夢(mèng)了一輩子。
人生仿若曲一首,。吟曲的人是自己,,吟的,也為自己的人生,。有的人,,聽得你的曲子,也許會(huì)津津樂道,,也許會(huì)覺得枯燥乏味,搖頭而去,,但只要自己承認(rèn)自己的曲,,那便什么也不必多說了。
曲子或低吟或婉轉(zhuǎn),,或高亢或凄涼,,若你的曲子好,便會(huì)有人為你鼓掌稱絕,,若不好,,便免不得會(huì)有一些指指點(diǎn)點(diǎn)。但是,,我們卻總在對(duì)別人的曲子評(píng)頭論足,,很少用心傾聽自己的曲,那就從限制開始,,聽自己的曲子吧,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的曲子也一樣高潮迭起,,有悲有喜,,一樣的偉大迷人。所以,,當(dāng)你為別人的曲子鼓掌的時(shí)候,,也不要忘了贊美一下自己的曲子,美麗的花朵,,是應(yīng)該懂得自賞的,。
這只不過是一首曲罷了,然而卻吟到時(shí)過境遷,,物是人非,。真的到了那個(gè)時(shí)候,,若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時(shí),那你的曲子便是余音繞梁,,百日不散,。而你的人生,也終將成為不朽之木,,為后人千古傳唱,。
如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話,那么,,就請(qǐng)不要讓自己在舞臺(tái)的中心尋找觀眾,,請(qǐng)不要讓自己在世界的中心呼喚愛。
這些關(guān)于人生的人,,這些關(guān)于人生的事,。
以愛為話題的演講稿篇十四
xx:
大家好!
我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》,。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而,,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎這不得不引起我們的思考,。
校園,,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
我們,,作為一名學(xué)生,,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮,。
紙屑,,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈,、整潔,,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,,語言美,、行為美,不損壞一花,、一草,、一木,不浪費(fèi)一滴水,、一度電,,不亂撕、亂扔,、亂吐,、亂畫。從我做起,,從身邊小事做起,,做當(dāng)代文明學(xué)生。
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,,地板和墻壁在xx!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,,往校園的路上、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一,、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,,如零食中多余的`熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康,。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),,不亂花零用錢,,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二,、不亂丟果皮紙屑,,不吃口香糖,不隨地吐痰,。在墻壁上少留些腳印,,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,,就少了一處衛(wèi)生死角,,多了一方潔凈的樂園。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
三,、不踐蹋草坪,不摘花搖樹,?!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”,,“讓我們大家一起來欣賞美麗”,。
四、加強(qiáng)思想品德教育,。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,,我相信,,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
朋友,,當(dāng)生命的綠色向你敞開時(shí),,你會(huì)佇立猶豫嗎當(dāng)明天的光明向你走來時(shí),你會(huì)回頭凝望黑暗嗎所以,,讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點(diǎn)一份綠色,,為新星的明天鋪墊一份光明吧!
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以愛為話題的演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
人的一生總要面對(duì)無數(shù)次選擇,,就像下棋一樣,,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長過程,。有人說:"這就是人生的魅力,。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,,一個(gè)舉目一新,,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的'失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬分,,但是,,我對(duì)自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,,播種我的希望,,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛,。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵,。青春是當(dāng)你播下疏狂,,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜,。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,,也向我印證了青春的理想,。先哲說過:理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,,借星光的位置而航行,。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),,校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,,此時(shí)我明白,,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,,用青春去抒寫奮斗,。
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤,。
青春之s盤,即sruggle,。奮斗之意,。"奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,,我堅(jiān)信:我們的青春無限,,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,,何不放開手去奮斗未來,拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,,無論遇到多少迷惘,,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),,繼續(xù)完成我們的征途,,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,,夢(mèng)也不是紅蜻蜓,。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓,。
青春,,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,,讓我們與青春同行,,追尋c盤,s盤,,追隨大地,,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因?yàn)樗亩虝?,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚(yáng),。