社會制度是社會運行的基礎(chǔ),，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù),。鍛煉語感,，是寫好作文的前提條件,。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量,。
國旗下講話一月的重要性篇一
一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾闻c學(xué)習(xí)方法的選擇有直接的關(guān)系,好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果,。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于熱愛學(xué)習(xí)國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
各位老師,，各位同學(xué)：
早上好!俗話“活到老,，學(xué)到老”,，人離不開學(xué)習(xí)，生命不息,，學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活,，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高。要學(xué)好,，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么,，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認為可以從以下四方面著手：
1、注重聽課環(huán)節(jié),。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，集注要點，抓住關(guān)鍵,，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言,，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
2,、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此,，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文,，一個單元,，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次,。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退。
3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),，作業(yè)一完,，萬事大吉。更不可以,，課上根本沒聽懂,，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。
同學(xué)們,，我們即將迎來期中考試，我希望大家掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績。
國外有句,。
名言,。
叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”。學(xué)習(xí)對與我們來說是非常重要的,。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財富。特別是精神文化如文學(xué),、藝術(shù),、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得以提高自己的文化素養(yǎng),。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人,。
一,有良好的學(xué)習(xí)興趣。
干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它,，達到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。在學(xué)習(xí)中,，我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認識”過程，這自然會變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,，成為學(xué)習(xí)的成功者,。
二,課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,，產(chǎn)生好奇心.
聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性,。聽課中重點解決預(yù)習(xí)中疑問,，把老師課堂的提問、停頓,、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,，及時回答老師課堂提問，培養(yǎng)思考與老師同步性,，提高精神,，把老師對你的提問的評價，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動力,。
三,思考問題注意歸納,，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.
聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣思考,，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?把概念回歸自然,。所有學(xué)科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的，概念回歸于現(xiàn)實生活,，概念的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的,。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠，在應(yīng)用概念判斷,、推理時會準(zhǔn)確,。
四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑,、勤思考,、好動手,、重歸納,、注意應(yīng)用,。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課,、及時復(fù)習(xí),、獨立作業(yè),、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)相適應(yīng),。
五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí),。
人們學(xué)習(xí)過程就是用掌握的知識去理解,、解決未知知識,。學(xué)習(xí)過程都是用舊知識引出和解決新問題,，當(dāng)新的知識掌握后再利用它去解決更新知識,。小學(xué)知識是基礎(chǔ)，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,?？梢姡瑢W(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識,。
六,逐步形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式.
知識不是完全靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動的思維活動去獲取的,。學(xué)習(xí)就要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度,，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,，敗不餒,，勝不驕，養(yǎng)成積極進取,，不屈不撓,，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過程中,，要遵循認識規(guī)律，善于開動腦筋,，積極主動去發(fā)現(xiàn)問題,，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進行一題多解,，一題多變，從多側(cè)面,、多角度思考問題,，挖掘問題的實質(zhì)。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,，只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對課本知識既要能鉆進去,，又要能跳出來,，結(jié)合自身特點，尋找最佳學(xué)習(xí)方法,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,。
在生命的路途中,，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地,，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,，在困難面前從容不迫,，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出,。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。
正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂,，沒有計劃的學(xué)習(xí)是一種低效率的混亂學(xué)習(xí)”所以，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)策略對于學(xué)習(xí)都是具有非常重要意義的.
學(xué)生時代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí),、主動探索,、積極進取的習(xí)慣。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中,，學(xué)生是教育的對象,，學(xué)生的發(fā)展是被動的，學(xué)生只是栓著繩索的羊,，教師牽到哪,，學(xué)生就跟到哪。在這種情況下,，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”無法擰成一股勁,，削弱了教育力量?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生通過自學(xué),、探索、發(fā)現(xiàn)來獲得科學(xué)知識的新型教學(xué)方式,。它強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,，學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)生對整個學(xué)習(xí)過程是心中有數(shù)的。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,，學(xué)生以極大的熱情投身到整個學(xué)習(xí)過程中,，有明確的目的、方向,，在自覺狀態(tài)下主動學(xué)習(xí),，會收到事半功倍的效果。
各位同學(xué),，你們好!
當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起,，當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學(xué)們,，學(xué)校的希望在學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，面對高考的沉重壓力,，掌握方法,、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題!
一,、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
俗話說，“習(xí)慣成自然”,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進作用,。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,，有助于帶著問題聽課,，把握課堂重點，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認真書寫的習(xí)慣,，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),。反之,，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進步的絆腳石，不少成績落后的同學(xué),，頭腦都很聰明,，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎,、做事丟三拉四,。
二、我們要抓住課堂四十分鐘,。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞,。
首先,，要集中精力，專心聽講,。只有聚精會神,、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉,、心猿意馬往往會兩手空,、一無所獲。
其次,，要帶著問題,、開動腦子聽。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點，增強聽課的針對性,，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。
再次,，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記,。積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,，還能鍛煉語言表達能力,。“不動筆墨不讀書”,、“好記性不如爛筆頭”,，都在強調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
三,、我們要合理安排時間,，有計劃地進行學(xué)習(xí)。
首先要處理好主和次的關(guān)系,。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增,、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系,。概念,、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主,，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,，因此，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力,。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，同學(xué)們對哪門功課感興趣,，這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績,。但是，大家的思想和心理還不夠成熟,，興趣也往往不夠穩(wěn)定,，有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這,，一會兒喜歡那,，見異思遷，結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認為不感興趣的就敬而遠之,，結(jié)果就成了“跛腳”,。其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，首先要學(xué)好每一門功課,，高中學(xué)習(xí)過了關(guān),，高中階段就可能比較順利;即便是音,、體、美,、通用技術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科,，實際上都是將來社會生活中必不可少的,。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提,。
四,、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí),。
高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟,，做完教師布置的作業(yè)了事,。到考試時，臨時抱佛腳,，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,，到后面問題成堆的現(xiàn)象,，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號,、公式,、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵,，及時復(fù)習(xí),。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修,，付出更小的努力,。“及時復(fù)習(xí)”固然重要,，但也不能“一勞永逸”,。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好,。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時,，加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時,，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘,，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘,。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)之路是漫長的,。我們需要勤奮苦學(xué)，但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果,。在此,，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法，珍惜時光,、踏實勤奮,、努力鉆研、奮勇拼搏,、積極進取,，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進步,、生活愉快、健康成長!
我的講話結(jié)束,，謝謝大家!
各位老師,、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好習(xí)慣”,。
中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心,、習(xí)慣,、興趣、性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要地位,。當(dāng)代教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時也說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素,。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨特的讀書方法,，希望能給同學(xué)們學(xué)習(xí)以啟迪。
出處 m.sevw.cn
第一：背書法魯迅的背書方法與眾不同,，他制作了一張小巧精美的書簽,，上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字。魯迅把書簽夾到書里面,，每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字,。讀了幾遍后，他就理解默誦一會兒,，以加強記憶,。這樣，等把書簽上的10個小楷字蓋完,，魯迅就把全書背出來了,。
第二：抄書法《爾雅》是我國最古老的一部。
字典,。
魯迅為了認識并記住這部字典中的生字,，便從《康熙字典》中摘出有關(guān)部分訂成大本，為經(jīng)常查閱,、運用這些字提供了極大方便,。
第三：多翻法魯迅在翻閱書時要求自己：不只看一家之書，而是博采眾家之長;不只看本專業(yè)的書,，也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書,，也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書，以便得到更多的啟發(fā),。
第四：博覽法魯迅認為,，讀書“須如蜜蜂一樣，采集過許多花，才能釀出蜜來,，倘若叮在一處,，所得就非常有限，枯燥了”,。魯迅在精讀時,，主張博覽群書。他在年輕時,，除規(guī)定的功課之外,，天文地理，花鳥蟲魚之書,，無所不讀,。
第五：立體法魯迅閱讀文藝作品時曾說過：“先看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看,，然后再看這個作家的專集,，最后再從文藝史上看看他的歷史位置。倘若要知道得更詳細,，就看一本這個人的傳記,，那便可以大略了解了?！边@種讀書法把泛讀和精讀相結(jié)合,，既有橫斷面，又有縱剖面,。
第六：剪報法魯迅在讀書中,，非常重視資料的積累，剪報就是他積累的一種方法,。魯迅的剪報冊貼得很整齊,，分類很嚴(yán)格，每頁上都有他簡要的批注,。魯迅曾借鑒這些剪報,，寫過不少犀利的雜文。
第七：問讀法魯迅讀書愛向自己提出問題,。他拿到一本書,，先大體了解一下書的內(nèi)容，給自己提出一大堆問題,。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等,。魯迅認為，帶著問題去全面細讀全書,，邊讀邊問,，邊問邊讀,，逐漸深入，就能更有效,。
第八：五到法魯迅讀書提倡五到法,。即心到、眼到,、口到,、手到、腦到,。心到,，指集中精力，全神貫注;眼到,，指細心瀏覽,，目光敏銳;口到，指誦讀朗讀,，聲情并茂;手到,，指勤用筆墨，勤記筆記;腦到,，指善于動腦,，勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法,，知識記得牢，用得活,，效率高,。
我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系。
同學(xué)們,，我們要向好習(xí)慣要成績,，把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學(xué)們共勉：行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運,。
我的講話就到這兒,，謝謝大家!
國旗下講話一月的重要性篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫_,，是二年_班的`一名少先隊員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。
在校,，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，得理讓人，失理道歉,，尊重,，信任，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，,，遇到,，學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，班集體,，為班集體爭光。
在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,，能，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。
在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人,，時時處處為別人著想,，“與人為善，心中有他人”,。
細微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。
檢討人：_,。
20_年_月_日,。
國旗下講話一月的重要性篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是初二（x）班的xx,，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，積極備考》,。
凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。我認為,，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：
在歷史的長河中,，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,，人生才會有更多成功的機會,。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課，基礎(chǔ)知識要扎實,，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實,。
面對考試,，我們每個人都應(yīng)該有一種"文明考試，誠信做人"的意識,，我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競爭，誠信考試,，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整,，期末考試在即，請同學(xué)們記?。?梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出"，學(xué)習(xí)生活確實很苦,，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,，互相提醒,，互相督促，勇敢進軍,。向?qū)W校,、老師、家長交一份滿意的答卷,。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績,！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。
國旗下講話一月的重要性篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。千百年來,，人們追求誠信。誠信之風(fēng)樸實憨厚,、歷史悠久,。她早已融入我們民族文化的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要內(nèi)容,。然而,，近些年來，隨著市場經(jīng)濟的沖擊,，人們發(fā)現(xiàn),，誠信在消退，拜金在滋長,，利益取代了美德,，誠信讓位于欺詐。這些不良的社會現(xiàn)象也不時侵蝕著潔凈的校園,。在我們的校園,，在我們少數(shù)同學(xué)身上,，反映出道德的偏差、誠信的缺失,！欺騙他人的有之,，言行不一的有之，作業(yè)不交的有之,，誠信已向我們敲響了警鐘,！
當(dāng)代學(xué)生身系國家的未來，肩負歷史的使命,。我們的國家能否繁榮昌盛,，能否立足于世界民族之林，關(guān)鍵就在于我們這一代有沒有崇高的理想,，有沒有誠信,。那么，什么是誠信呢,？所謂“誠”就是忠誠老實,、誠心誠意、言行一致,、不撒謊,、實事求是；“信”就是遵守信用,，嚴(yán)格履行和遵守諾言,。誠實守信就是做人要真誠，言行要一致,，言必行,、諾必踐。現(xiàn)在,，國家已把“誠信”寫入新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之中,。教育部部長周濟強調(diào)：誠信教育與弘揚和培育民族精神教育、加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，是各級教育行政部門和中小學(xué)校抓好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的三大重點,。因此，誠信教育事在必行,。通過誠信教育可以使我們在思想上受到啟迪，情操上得到陶冶,，品質(zhì)上得到升華,。
同學(xué)們，我們新鄭中專已濟身于國家重點中專之列,！“團結(jié),、文明,、誠信、創(chuàng)新”八字校風(fēng)已深入人心,，“以道立校,、追求卓越”已內(nèi)化為全校師生自覺的行動。但是,，學(xué)校還要進一步的發(fā)展,，學(xué)校的品位還要進一步的提升，這就需要我們?nèi)熒^續(xù)高舉“負責(zé)”的大旗,，誠實守信,，不斷進取，努力拼搏,！
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。誠實守信的品德是立身之本,、做人之道,。作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會誠信，堅守誠信,。只有弘揚誠信美德,，才能不斷提高我們的道德素質(zhì)和文明程度，才能促進良好社會風(fēng)尚的形成,，構(gòu)建和諧社會,。我們應(yīng)以誠信為本，以誠信為榮,，增強誠信意識和社會責(zé)任感,，提高遵紀(jì)守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮,、失信可恥的道德觀念,，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德，講誠信,、講道德,，做一個堂堂正正的中國人。
本周我們就要段考了,，在此,，我代表學(xué)校重申：嚴(yán)禁考試作弊?？荚嚂r,，凡下列行為都屬考試作弊：偷看書和筆記、偷看他人試卷、傳遞紙條,、交換試卷,、夾帶資料、為他人作弊提供方便等,?？荚囎鞅渍撸嚲碜髁惴痔幚?，并視情節(jié)輕重,，分別給予不同的處分，并全校公示,。凡受到校紀(jì)處分的學(xué)生,，在學(xué)校期間取消一切評優(yōu)、推薦資格,。
同學(xué)們,，馬上就要期中考試了，愿我們?nèi)w同學(xué)牢記“誠信”,，以“負責(zé)”的精神對待考試,，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊,，不弄虛作假,，誠實守信,，認認真真地考,，老老實實地考，做一個誠實守信的人,！
國旗下講話一月的重要性篇五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,。今天我演講的題目是：請把夢想放在你的肩上。
時光匆匆流轉(zhuǎn),。在時光的打磨下,，每一個人都會有著或多或少的變化，日漸成熟剛毅的臉龐,，日漸匆忙堅定的腳步,，日漸堅強勇敢的內(nèi)心；一路走來,，撒落的會有辛勤的汗水,，也會有不屈的淚水，它們會澆灌那深埋心底的種子,，在荊棘中開出芬芳的花朵,。
在我眼前,，會經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子，他們從一個個稚嫩的孩童,，嘻嘻笑笑，從這兒邁進校門,，用新奇而清澈的眼睛打量著一中,，曾經(jīng)夢想中的校園；他們又都成長為獨立自主的.成人,，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山,，他們相約而去，從這兒邁出校門,，壯懷激烈,，奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現(xiàn)在的你們面容重疊,，這讓我看到,，時光之河長流不息，夢想之路從不停歇,。
我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三,，再過五個月，他們也會踏上前程,，去追尋更高遠的夢想,。我相信，他們會像歷屆學(xué)長們一樣,，在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),，留下一段段光榮的追夢之路。在此,，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢想的交流與大家一起分享,。
高一時，我曾對他們說：念念不忘,，必有回響,。莎士比亞曾說：人，因夢想而偉大,。每一位學(xué)生在高一開學(xué)后,，都會在關(guān)于夢想的主題班會中思考自己的未來。當(dāng)你鄭重的寫上你的大學(xué)夢,、人生夢,，你認為那會成為現(xiàn)實嗎？那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時的答案嗎,？你還有足夠的信心嗎,？同學(xué)們，當(dāng)我們在追夢的道路上一步一步走遠了，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎,？當(dāng)我們在實現(xiàn)并超越自己的道路上一點一點走累了,，還能想起將來為什么要走下去嗎？人生中有很多事情,，但是,，又有哪一件比夢想的實現(xiàn)更重要呢？同學(xué)們,，讓夢想去引領(lǐng)你的腳步吧,，它會像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧，沐浴陽光,，即使風(fēng)塵仆仆,，走來依然是一個英雄；讓夢想去引導(dǎo)你的抉擇吧,，做你應(yīng)該做的,，而非單純喜歡做的，去相信不屈不撓的努力,，相信未來,，并且創(chuàng)造未來。同學(xué)們,，請握住你的夢想,，念念不忘，它會一直用無聲的召喚,，渴求你無畏的腳步,。
高二時，我告訴他們：不忘初心,，方得始終,。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說：一個人的成功,，不是看他站立巔峰的高度,，而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,，會讓你聚積更大的能量,。我相信"平生多磨礪，男兒自橫行",。飽經(jīng)磨礪,，方生血性；飽經(jīng)磨礪,，方生傲骨,；飽經(jīng)磨礪,，方為成人。也正因磨礪,，才能讓自己實現(xiàn)不斷超越,，從現(xiàn)實走進夢想。豐子愷有句題畫詩："嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過,，次第春風(fēng)到草廬"正是此理,。同學(xué)們，不念過往,，不懼將來，給夢想以生根的土壤,，給星星以啟明的時間,，讓初心穿透朦朧的晨光，重現(xiàn)光明,。
高三時,，我告誡他們：但盡人事，莫問前程,。盡人事,，要盡心去謀劃，盡力去落實。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子,，正視問題,，正視自己。《學(xué)記》有言：人之學(xué)也，或失則多,，或失則寡,，或失則易,，或失則止,。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得,；有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過少,，孤陋寡聞,；有些學(xué)生的缺點是淺嘗輒止,，一知半解，不求甚解,；有些學(xué)生的缺點是畏難而退,，半途而廢,。多,、寡,、易,、止，你屬哪一類,？學(xué)習(xí)還要把握細節(jié),，還要遵守規(guī)范，如此等等,。當(dāng)一切規(guī)劃有序,，落實到位,，當(dāng)你甘心付出，平靜淡泊,，梅花自開,，暗香自來。
同學(xué)們,，我們現(xiàn)在所站的這兒,，是夢想開始的地方，也是夢想生長的地方,。這兒見證著夢想,，這兒也必將成就夢想,。"一切的現(xiàn)在都孕育著未來，一切未來都生長于它的昨天"，讓我們勇于立志,，敢于追夢,，甘于付出,。同學(xué)們，年將弱冠非童子,，學(xué)不成名豈丈夫,。希望，并為之斗爭,，請把夢想放在你的肩上,。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！
國旗下講話一月的重要性篇六
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國旗下。
講話,。
的內(nèi)容是：講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。
自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不聽空話,。古今中外無數(shù)事實也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來的高效率和樂趣,；而不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，則會阻礙才能的發(fā)揮,，給學(xué)習(xí)者帶來學(xué)習(xí)低效率的煩惱,，由此可見，提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要,。那么,，如何講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率呢,？
首先,，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。老師講課之前,，自己要先獨立地閱讀新課內(nèi)容,。這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴，明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí),，加強理解消化,；哪些知識應(yīng)該重點牢記，做到心中有數(shù),。預(yù)習(xí)時可以通讀,，不必要求全理解，但要把存在疑問的地方記下來,，作為聽課的'重點,。這樣聽起課來，輕松,、有趣,；思考起來，順利,、主動，使掌握的知識牢固而有針對性,。
其次,，注重聽課環(huán)節(jié)。聽課時要抓住各學(xué)科的不同特點,，帶著問題聽,，記注要點,，抓住關(guān)鍵。課堂學(xué)習(xí)時,，有老師引導(dǎo)我們,，所以一定要緊跟老師的思路，大膽積極地發(fā)言,。如果想只靠課下補習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，那可真是事半功倍了。記住,，課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
還有,，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此,，要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識，莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了,。復(fù)習(xí)的時候,，也不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù)，要有計劃,，有策略地復(fù)習(xí),，緊緊抓住基礎(chǔ)，圍繞課本發(fā)散性練習(xí),。有了這種步步為營的學(xué)習(xí)方法,，形成的知識聯(lián)系就不會消退，達到意想不到的顯著效果,。
像這樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還有很多,，比如記課堂筆記、作業(yè)穿插完成,、定下時間目標(biāo),、勞逸結(jié)合，適當(dāng)休息,。
另外,，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗，在實際中,。
總結(jié)。
適合自己的方法,，不斷汲取新的養(yǎng)料,，提高學(xué)習(xí)效率。
總之，學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個人綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。“勁要使在刀刃上”,，講究學(xué)習(xí)方法,，是提高學(xué)習(xí)效率的重要戰(zhàn)略。
月考過后,，讓我們在成績之外,，多注重講究一下學(xué)習(xí)方法，爭取提高學(xué)習(xí)效率,。最后,，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活，取得更好的成績,！
謝謝大家,。
國旗下講話一月的重要性篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我感到激動和緊張但我很樂意借這個機會和,。
大家分享,。
學(xué)習(xí)方面的一些體會。
首先,，我認為很重要的一點是樹立自信心,。因為自信是走向成功的重要步驟。心理學(xué)家告訴我們：自信能產(chǎn)生心理的內(nèi)驅(qū)動力,，使人們有良好的表現(xiàn),。許多情況下，有了自信,，事情就成功了一半,，一旦氣餒，就會必敗無疑,。這樣的例子很多,，這里就不一一列舉了。
第二,，我認為科學(xué)合理地安排自己的作息時間也很重要,。最好的做法就是，制定一個詳細具體的時間計劃表,，根據(jù)我的經(jīng)驗,，這個計劃表可以具體劃分為以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)時間的安排,。具體規(guī)定每天的哪段時間用于學(xué)習(xí),，哪段時間安排參加活動或是放松,、休閑等。
2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排,。事先規(guī)定好，在不同的'時間段,，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)科目及具體內(nèi)容,。
3、學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)量的規(guī)定,。確定學(xué)習(xí)任務(wù)的數(shù)量,，目標(biāo)，以及檢驗的方法,，以便及時獲取反饋的信息,。
4、規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件,、方法和具體措施,。
第三，注意課前預(yù)習(xí),。有句古話說得好“磨刀不誤砍柴工”,，有的人可能會認為預(yù)習(xí)會耽誤時間，其實剛好相反,，預(yù)習(xí)可以幫助我們節(jié)省很多時間,。課前預(yù)習(xí)可以促進知識當(dāng)堂的消化和吸收，最大限度避免上課聽講似懂非懂的狀態(tài),，也可以節(jié)約課后復(fù)習(xí),、做作業(yè)的時間。課堂效率高還可以降低作業(yè)的出錯率,，從而節(jié)約糾正錯誤的時間,。我認為做好預(yù)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)效率的比較好的辦法,。
1,、應(yīng)認識到在課堂上記筆記，并非把老師的板書和,。
講話,。
的內(nèi)容一字不漏地全記下來，而是要突出重點,，有選擇,，有主見，講實效,。
2,、應(yīng)記一些典型事例和其他補充內(nèi)容,，這樣可以對所學(xué)內(nèi)容有更深的理解。
3,、可借用圖表法，對相關(guān)概念進行類比,、對比和歸納,。
4、記錄自己的疑點,、不同見解,，以及。
心得,。
和頓悟,。
5、要在課后抽點時間對筆記進行,。
整理,。
以加強印象。
第五,，溫故而知新,。那么我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？舉個例子來說,，我們春天在地上撒播種子,，這個過程猶如我們學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)；夏天的時候我們開始辛苦地施肥澆水,，這如同我們在課堂上付出汗水,；秋天來到了我們要檢點我們的勞動成果，反映在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該是復(fù)習(xí)和參加考試了,。所以溫故而知新,，我的理解就是獲取知識的一個有機聯(lián)系的系統(tǒng)過程。子曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”由此可見,，做習(xí)題,、溫習(xí)舊的知識、做有條理的復(fù)習(xí)工作之于學(xué)業(yè)的重要意義,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，及時做作業(yè)，可以加深理解,、鞏固記憶,、增強實際應(yīng)用能力,，這是需要特別注重的環(huán)節(jié)。萬不可視之為負擔(dān),，有少數(shù)同學(xué),，或逃避作業(yè)，或敷衍塞責(zé),，或者干脆把別人的作業(yè)拿來一抄了事,，這是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
以上就,。
是我在學(xué)習(xí)的過程中,，或是自己摸索，或是向他人借鑒的一些實用方法,，自己認為還是很管用的,，僅。
供大家參考,。
實際上方法之類的東西,，從來都不是絕對的，因人而異,，因時而變,，不一而足，但是掌握了好的方法,，一定會事半功倍的,。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！敝灰_立一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，化苦學(xué)為樂學(xué)，每個人都可以在學(xué)業(yè)方面有所作為,。
謝謝大家,！
國旗下講話一月的重要性篇八
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好,！
寒風(fēng)料峭,，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間,，我們已揮別了難忘的2015年,，邁進了更加令我們期待和憧憬的2015年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下,，整理剛剛走過的2015,，展望新的一年。在此,，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福,！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
春節(jié)將至,，不知不覺中一年又過去了,。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許,，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚,，學(xué)校就是一個大家庭,，更是一個大舞臺，為我們提供了一個很好交流,、溝通的機會,，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,，我們將會收獲很多的驚喜,，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈,，因為,，我們每一個人都是這個家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,，我們又迎來了最后的沖刺,。在這次長跑過程中，你可能有歡笑http://,、有淚水,、有開心、也有失落,，但你最終需要跑完這場比賽,。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定,。
同學(xué)們,，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎,？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人”,。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,，正是生命中的春天,，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時,，榮幸又艱巨,。讀書，是一切成大事者的必由之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時,，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),，新的人生起點,。2015年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們,，2015,，是一個新的開始，是一個新的未來,。讓我們一起來不斷追求卓越,，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義,；讓我們每天進步快樂不只是一點點,！
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐,，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧,！
謝謝大家。(1月)
親愛的老師們,、同學(xué)們：
星期一早上好,！我是來自四（2）班的裴馨睿，今天我講話的題目是《把微笑留給自己》。
微笑是一粒夾心的水果糖,，含在嘴里,，便融化出濃濃的甜漿；微笑是一朵燦爛的小花,，放在心上,，便散發(fā)出幽幽淡香；微笑是一杯熱熱的奶茶,，沁人心脾,；微笑是寒冬旺旺的火爐，溫暖著你,、我,、他。但是,，當(dāng)你把真誠的微笑送給別人的時候,，請別忘了把微笑留給自己。
有這樣一個故事,。曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,，傷感地說：“我是一個學(xué)習(xí)成績不好,，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思,！”老師送給他一塊石頭,，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣,，但不是‘真賣’,。無論別人出多少錢，都不能賣,?！钡诙欤泻⒍自谑袌龅囊粋€角落,，面前擺著那塊石頭的價錢,，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高,?；貋砗螅泻⑴d奮地向老師報告,，老師笑了笑,，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭,。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示,。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍,，由于男孩怎么也不賣,，這塊，這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”,。為什么會這樣呢,？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶,，是由于你的珍惜提升了它的價值,。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義,。不管是誰,，只要看重自己，自尊自愛,，生命就有了意義,，就有了價值?！睆拇?，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,，我們得到別人的愛,，我們更要學(xué)會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人,，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己,！可見，在別人肯定你之前,，你先要肯定自己,。
當(dāng)然，沒有真材實料畢竟是不行的,。一塊石頭,，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲,，也不過仍然是一塊石頭,，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化出動力,，去細心地打磨這石頭,，那么,，縱使它并不是什么美石美玉，但總會有獨特之處,，它也更容易被人們所認同,。那么我們能做的是什么呢？那就是好好珍惜你所擁有的一切,，認真學(xué)習(xí),，用知識和智慧不斷充實自己。沒有過人的才智,，不要緊,，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,，但請勇敢伸出你的雙手,，為自己鼓掌，為自己喝彩,；也許我們在學(xué)習(xí),、生活中，會遇到困難,、挫折,，但請昂首挺胸，微笑著去面對這一切,。因為,，這世上至少還有你在珍惜著自己。太陽每天都是新的,，生活永遠充滿希望,，用真心的微笑迎接每一天,。
同學(xué)們,，當(dāng)每天太陽升起的時候，當(dāng)我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,，一定也要把自己最自然,、最真誠、最美麗的微笑留給自己,。只有這樣,，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你,，自己是那么可愛,，生活的每一天是那么的美好！愿歌聲與微笑永遠伴隨你,。
各位老師,，各位小朋友們：
大家早上好,，我是大一班的小于號。今天,，我國旗下講話的題目是《我愛我的幼兒園》,。
“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多,，又唱歌來又跳舞,，大家一起真快樂”（唱）。時間過得真快,，從小班,、中班到大班，一晃兩年半過去了,，我很喜歡我們的幼兒園生活,！每天早晨到幼兒園的時候，都能看到值日老師,、保健老師還有保安叔叔親切的笑臉,；每天上課的時候，老師都會給我們講一個個動人的.故事,，教我們唱一首首動聽的歌曲,，還教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢；我喜歡我的小伙伴們,，我們一起吃飯,，一起睡覺，一起玩有趣的游戲,。今天站在國旗下,，我想說：謝謝老師，是你們告訴我們這個世界是多么的美妙,！也謝謝各位小朋友,，是你們帶給我很多的快樂。在新的一年里,，祝愿各位老師永遠健康美麗,，祝愿每位小朋友健康快樂地成長，也祝愿我們的機關(guān)幼兒園越來越好,！接下來,，我想和大一班小朋友們一起唱我們的園歌《飛云江上的小海鷗》送給大家。（伴奏起,，一起唱）
我們是飛云江的小海鷗,，多么幸福呀，多么可愛,，迎著太陽笑誒,，跟著月亮玩,，在機關(guān)幼兒園里成長起來！我們飛過海面,，浪花對我們微微笑,，我們是瑞安的未來，學(xué)習(xí)本領(lǐng)展翅高飛,，飛上藍天,。
2015.1.2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：早上好,！
我今天演講的題目是“喜迎新年,，自信應(yīng)考”
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃,，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,，我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的xx,，新的一年已經(jīng)到來了,。為此，我向全體敬愛的老師和同學(xué)們表示新年的祝福,！愿大家在新的一年里快樂啟航,。
復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的,。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,，和大家一起分享：
1、建立強化意識,。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主線,，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決,。改錯糾錯很重要,。復(fù)習(xí)時,，他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正,，并分析錯誤的原因,，再做一些同類的題目進行鞏固,。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個非常聰明的巧辦法,。
楚的問題隨時向老師請教,，廣開思路，直到弄懂為止,。
3、認真自信從容不可少,。充滿自信心,，相信自己平時的努力,?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認真仔細，不用總想著成績的好壞,，只要你付出了努力,，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。盡量有時間就檢查,，看到答案完全相同，才放心交卷,。
此外,，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律,，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，增強體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
最后祝福大家新年快樂,，期末取得優(yōu)異成績！謝謝。
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！今天我國旗下講話的主題是“誠信和我們同行”。
誠信是力量的一種象征,。它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,，將它放上生命的天平,，生命便立即不再搖擺。
社會需要誠信,，只有當(dāng)誠信變?yōu)槊恳粋€人的社會價值觀與道德觀,，社會這棵大樹的基礎(chǔ)才能堅不可摧，才能長出繁茂的枝椏,，福孫蔭子,。民族需要誠信，一個民族的靈魂必須是純潔而高尚的,，只有這樣,，方可顯出長存的氣概，走向接下來的五千年,。個人需要誠信,，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對視,，保持清明,，方能沉淀出真正的態(tài)度。
誠者,，天之道也,；誠之者，人之道也,。誠信的云翳一旦被拋棄,，就再也映不出斑斕的晚霞；誠信的水流一旦斷流,，就再也看不到芳草茵茵,。只有帶著誠信上路,，才可一路星光一路歌，問心無愧,，昂首挺胸,！
誠信教育是建立和-諧校園的基礎(chǔ)，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求,。在校園,，這最純潔的土地上，我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落,，做一個堅守誠信的人,。我們必須深刻意識到，卷子上的分?jǐn)?shù)遠不及一個人的品行來得重要,，學(xué)做一個講誠信的人,，比好成績難得多，也重要得多,。知之為知之,，不知為不知，是知也,。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時,，其實你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩,。一分耕耘,，一分收獲，我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫,，而非耍小聰明來換取虛假的成功,。
誠信有些時候像是一枚酸澀的果子，講真話,，做真事,，它讓你似乎失去了很多。但是,，它終將變得成熟,，也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清,，天藍草碧,，希望同學(xué)們學(xué)會做一個堅守誠信的人，每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護這筆無形的財富,！漫漫人生路,，讓誠信和我們同行！
謝謝,！
xx少科班年級部? 蔣xx
2015年1月5日
國旗下講話一月的重要性篇九
老師們,，同學(xué)們：
大家好!今天,，我為大家演講的主題是“快樂學(xué)習(xí)”。
樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運,，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸,。”樂觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,，“樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,，悲觀者眼中卻只有花下的刺?！笨梢娦膽B(tài)不同,，看法不同，結(jié)果便也不同,。學(xué)習(xí)中,，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的,，知識的果是甜的,。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得,，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難,，我們是否滿目蒼夷,，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中,，就像上文的尋樂之人,，想之越深，苦之越深,，但終無所獲,。抬起頭來，把挫折困難看淡些,，也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,，看看前方，讓你的身心踏于困難之上,，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它,，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸,，樂觀向上的精神動力,。其實學(xué)習(xí)不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事,。
學(xué)習(xí),、追求,，不斷地向更高的目標(biāo)邁進就是生活本身的內(nèi)容?？鞓返膶W(xué)習(xí),，并不是所謂的一路平坦，而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié),，很多圣賢偉人,，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染,。平淡樂觀地對待困難,，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難,，逃避它而佯裝快樂,，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它,。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感,，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔,，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。同學(xué)們,，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂,，抬起頭，整好裝,，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂,，它就在你的身旁，就在你年輕,、機智而充滿燦爛陽光的心中。
謝謝大家!
國旗下講話一月的重要性篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí),，顧名思義就是學(xué)知識,，學(xué)做人處世。那么,，我們當(dāng)中又有多少人真正認識了,、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢？愛因斯坦說："提出一個問題往往比解決一個問題更重要,。"學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧,，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的,，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢,？難道這種一味地追求所謂的'自由散漫是個正確的抉擇嗎？不,，你錯了,。海洋里沒有水，它叫海洋嗎,？同樣,，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人,，他的腦袋里蠕動的是懶惰,，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會,，沒有知識,，沒有能力，沒水平,，你就無法立足,。你所受到的是冷落，是欺侮,，甚至是人身攻擊,。所以，請熱愛學(xué)習(xí),，充分利用現(xiàn)在的大好時光,，去放飛你的夢想。
"書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。"勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船,。你升起了帆,，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么,，你的知識堡壘就是堅不可摧的,。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí),。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著,。他們的歷程就好像砌墻,，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇,、牢不可破宮殿來,。所以，為了我們的前途,，為了我們能登上知識的高峰,，請熱愛學(xué)習(xí)吧！
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！
國旗下講話一月的重要性篇十一
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
我今天在國旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率》。
今天老師帶來了幾點建議：
演講稿,。
,、邊記憶的習(xí)慣，并且踴躍回答老師提問,。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時,，要獨立完成作業(yè)，這樣才能深化知識,，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果。建立錯題本,，為復(fù)習(xí),。
提供。
依據(jù),，達到排疑解難,，鞏固提高的目的。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),，溫故才能知新，在復(fù)習(xí)過程中,，既調(diào)動了大腦的活動,，又提（大學(xué)競選團支書的演講稿）高了分析問題和解決問題的能力，也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識。
就如古代軍事家孫子所說的“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?。隨著年級的增高,，課外班多了，感覺讀書的時間越來越少,，那么就要學(xué)會合理的利用時間,，我們可以充分利用在校閱讀課的時間，利用午休的時間去班級圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂,。讀書不覺春已深,，一寸光陰一寸金。
同學(xué)們,，秋天是收獲的季節(jié),，春華才能秋實，耕耘才有收獲,。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率,，取得好成績,！請你們記住：所有的付出都會有結(jié)果;所有的汗水都不會白流;所有的努力都會有收獲,。最后,，衷心的希望你們每一個人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福,！謝謝大家！
國旗下講話一月的重要性篇十二
老師親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天,，我很榮幸能站在國旗下和,。
大家分享。
我的學(xué)習(xí)方法與感悟,。
人們常說“良好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半”,。所以我的第一條經(jīng)驗便直指學(xué)習(xí)方法，我曾經(jīng)追求學(xué)習(xí)方法的完善,，以為別人的方法都是點金石,，并多次向那些高考中的英雄討教，但結(jié)果卻讓我無所適從,，慢慢地我認識到每個人都應(yīng)有適合自身的學(xué)習(xí)方法,，照搬別人的模式是不行的,。比如說上課記筆記，有的`人筆記記得很漂亮,，也很全面,；有的人只記大概就可以了；有的人根本就不記筆記,。從方法上來說,，這三者無所謂誰高誰低，只有實踐才能檢驗其優(yōu)劣,，因此不管是什么方法,，只要適合自己，能幫助自己提高成績,，便是好方法,；只有適合自己腳的鞋穿著，才走的更快更遠,。
其二,，我認為學(xué)習(xí)態(tài)度也同樣重要。只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，即使一種極為平常的學(xué)習(xí)方法也能產(chǎn)生極大的功力,，古人說的好，學(xué)習(xí)要聚滴水以穿石,，用心專一,，持之以恒。也許我們的基礎(chǔ)并沒有想象中的那么好,，但我們會以良好的心態(tài)來對待每一科的學(xué)習(xí),，因為態(tài)度決定高度，天道酬勤,。
其三,，我認為堅定的信念也必不可少。有理想,、有目標(biāo),，才會有進步。擁有信念,，一根小小的火柴可以燃燒一片心空,；擁有信念，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié),；擁有信念,，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。堅定地信念可以給你動力,，給你指明前進的方向,。
因為擁有了獻身科學(xué)事業(yè)的信念,，布魯諾才敢冒著被燒死的危險,，為人類傳播真理,；因為擁有了為人類創(chuàng)造光明的信念，愛迪生才會承受住一次次失敗,，為人類帶來了光明,；因為擁有了為人民大眾謀福利的信念，先烈們才不惜拋頭顱,、灑熱血,，為革命前仆后繼。
因為擁有了為母校增光添彩,，為祖國建設(shè)添磚加瓦的信念,，我們才會在書山上攀援，在學(xué)海中徜徉,，風(fēng)雨無阻,。
最后，讓我們行動起來吧,！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云霄,，像水手乘風(fēng)破浪。以汗水澆灌,，用智慧耕耘,，為母校的美麗臉龐增添無上的榮光。
國旗下講話一月的重要性篇十三
同學(xué)們：
每年的4月22日,，是“世界地球日”,。
1990年4月22日，全世界140多個國家2億多人同時在世界各地以“如何改善全球整體環(huán)境”為主題,，舉行了多種多樣的宣傳活動,。這次活動使人們更加清醒的認識到，隨著全球工業(yè)的不斷發(fā)展,，大氣臭氧層遭到破壞,，由此帶來全球氣候異常變化。正成為直接威脅人類生存的世界性問題,。這次活動得到了聯(lián)合國的首肯,，從此以后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”,?！笆澜绲厍蛉铡被顒拥呐e辦，旨在喚醒人類愛護地球,、保護家園的重要意識,。促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,。從1990年開始，我國每年4月22日也都要舉辦“世界地球日”紀(jì)念活動,。
目前,，世界環(huán)境問題越發(fā)突出，水土流失,、土地沙漠化,、淡水資源污染等日益劇烈。據(jù)聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,，20世紀(jì)90年代全球森林以平均每年2.4%的速度縮減,。近10年來，全球消失的森林總面積達到9400萬公頃,。目前,，全球近二分之一的陸地表面和十億以上人口受到沙漠化影響。在大氣污染方面,，全球二氧化碳排放量翻了一番,。目前世界上不少國家正面臨水資源危機：12億人用水短缺、30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,，每年300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病,。到2025年，水的危機將蔓延到48個國家,，30億人將為水所困,。
面對地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白,，保護環(huán)境,、拯救地球是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……在“世界地球日”來臨之際，讓我們這些新世紀(jì)的小主人行動起來吧,，積極投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中,。從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起,；從節(jié)約每一滴水,、珍惜每一棵樹做起；從愛護花草,、綠化環(huán)境做起,。讓我們行動起來吧,，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護環(huán)境,、拯救地球而積極行動,，為我們的生活共同筑造起健康長城！
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！
元旦剛剛過去，今天是2015年的第一次升旗,。我演講的主題是：冬季安全。
本學(xué)期以來,，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。南方有一所學(xué)校出現(xiàn)了樓梯踩踏事件，造成了6名學(xué)生死亡,，20多人受傷,，這個慘痛的教訓(xùn)讓我們意識到，安全是多么重要的事情,！沒有了安全就沒有了一切,！前段時間我們學(xué)校也出現(xiàn)了詐油現(xiàn)象。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。
安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè),。為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級,、各位學(xué)生認真做好,。
首先，全校師生要有高度的安全意識,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。同學(xué)們在上、下樓梯時一定要靠右慢行,，不要推搡,，不可扶滑樓梯，不要在樓梯上打鬧,、嬉戲,；周一升旗、大課間等集體活動時,，各班要排好隊上下樓梯,，當(dāng)樓梯上人多擁擠的時侯,，要注意停步避讓，高年級的同學(xué)讓低年級的同學(xué)先行,，且不可爭擠推搡,，以免造成踩踏。
其次,，我們要注意教室內(nèi)安全,。課間十分鐘時間嚴(yán)禁在教室內(nèi)打鬧亂跑，以免造成撞傷,。
第三,，上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全,。步行上,、下學(xué)的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，遵守路隊秩序,，貼路右側(cè)一個跟著一個走,，不隨便出路隊，不在路隊中打鬧,、玩跑,，服從路隊長的管理；坐車的同學(xué)不坐超員車,，不做報廢車,，汽車在行走過程中不嬉戲打鬧，不把頭和胳膊等部位伸出車外,，不跳車,，上下車要排隊，不擁擠,，不推搡,，確保安全。
第四,，要注意防火,、用電安全。冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，同學(xué)們要做到不帶火機,、火柴到學(xué)校；不玩火,，不點廢紙,、干草玩，以免引起火災(zāi)。不隨便亂動家里的電源,、電器,，不把手伸進電源開關(guān)里，遇到問題要及時向家人說明,。
第五,，自己的所作所為也要有安全意識。高年級的同學(xué)容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴,。
演講完畢，謝謝大家,！
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來期末考試,。各年級、各學(xué)科都將進入緊張的復(fù)習(xí),。相信每個同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績,。今天我講話的主題是：認真復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。我覺得要注意以下幾點:
一,、要正確認識自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束,，問問自己,，與以前相比你學(xué)習(xí)進步了嗎？上課認真聽了嗎?作業(yè)認真完成了嗎,？你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎,？期末考試你的目標(biāo)是什么,？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧,！
二,、要有感恩之心
同學(xué)們，在學(xué)校里,，老師是和你們接觸最多,，對你們關(guān)心最多的人?？粗蠋熋β档纳碛?，辛勤的工作，你們是否心存感激,？聽著老師沙啞的聲音,，你們是否感動？目睹著老師期待的眼神,，你們是否感受到了老師深深的愛,？在此我代表學(xué)校，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝,！同學(xué)們,，你們應(yīng)該怎樣回報老師呢？課堂上遵守紀(jì)律,、認真聽講,、按時完成作業(yè)，使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報,。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心,，懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
三,、要珍惜時間,。
學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，進行復(fù)習(xí)。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,，來自于你每一次作業(yè)的認真獨立完成。
四,、要掌握好復(fù)習(xí)的方法,。
一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎,，甚至有些知識還會遺忘,。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認真檢查一下,，哪些知識是自己掌握得比較好的,，哪些知識掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進行有針對性的復(fù)習(xí),。
五,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,。好習(xí)慣,，一生受益；壞習(xí)慣,，終生受害,。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課,，邊做小動作,，學(xué)習(xí)不專心；有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做,；也有的同學(xué)一遇到難題,，就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報,。同學(xué)們，加油吧,！祝同學(xué)們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!謝謝,！
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國旗下,，心潮澎湃,。訴不盡，我們對先烈的無限思念,，訴不盡,，我們對先烈的無限崇敬。今天我講話的主題是“先烈事跡激勵我前進”,。
有一本著名的小說《紅巖》,，不知有多少同學(xué)看過？這部小說里有一個人物，是我國,，也是世界上最小的革命烈士,，書中稱他為“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭遇害時年僅只有9歲,。和我們二,、三年級的小朋友差不多大。但是,，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,。他是在敵人的監(jiān)獄里長大的，在敵人殘酷迫-害下,，小蘿卜頭是吃霉的米飯長大的,，不知道糖是什么味兒，不知道外面的世界是什么樣的,。他和所有的孩子一樣,，渴望到學(xué)校里去讀書，敵人不讓他讀書,，經(jīng)過地下黨的斗爭,，他才在監(jiān)獄里上了學(xué)，由地下黨員和愛國志士作他的老師,。為了斗爭的需要,，小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語文，做算術(shù),，學(xué)俄語,。沒有筆和紙，他就用小石子在地上畫,，沒有課本他就請爸爸,、叔叔為他編寫……“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非常刻苦,，記憶力很強,，也很懂禮貌，非常尊敬老師,。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,，共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神給他留下了深刻的印象,。由于他年齡小,，特務(wù)們對他的看管不是很嚴(yán)，他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作,，為建立新中國,，立下了不可磨滅的功勞,。
同學(xué)們，小蘿卜頭的整個生命過程,，幾乎都是在暗無天日的監(jiān)獄中度過的,，沒有陽光，沒有游戲,，沒有明亮的教室,，更沒有今天這樣豐富多彩的生活，但小蘿卜頭卻表現(xiàn)出了頑強的意志和堅定的信念,。
王老師再給大家講一個革命小英雄劉胡蘭的故事,。劉胡蘭出生在山西一個貧苦農(nóng)民家庭，從小就接受黨的教育,，參加了革命,，十四歲就入了黨。xx-xx年,，敵人突然攻擊他們的村莊,，劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動搖。關(guān)于黨的秘密她沒有說出半個字,。最后,，敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前，問她投降不投降,？劉胡蘭痛斥敵人,；“要殺就殺，要砍就砍,，我死也不自白,，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的,?！闭f完，劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去,，自己坦然地躺到鍘刀的刀座上……劉胡蘭犧牲時，未滿15周歲,。毛主席為她題詞“生的偉大,，死的光榮”。
15歲的劉胡蘭為了祖國,，為了保護其他共產(chǎn)黨員,，為了保衛(wèi)村上的其他同志，獻出了自己年輕而又寶貴的生命,。
同學(xué)們,，我們不能忘記,，正是由無數(shù)個像小蘿卜頭，劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭,，健康,，自由乃至生命，才換來了我們今天和平美好的家園,。
我們應(yīng)該懂得這幸福生活來之不易,，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負的責(zé)任和使命。雖然現(xiàn)在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱,，灑熱血,，但我們應(yīng)居安思危， 21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,，國際競爭日趨激烈,。只有建設(shè)強大的祖國，擁有先進的科學(xué)技術(shù)和強大的經(jīng)濟實力,，才能使我們的國家盡快趕上和超過其他發(fā)達國家,。否則，落后就要挨打,。
建設(shè)更加繁榮富強的祖國,，維護世界和平，促進共同發(fā)展,，是我們肩負的重任,，落實到我們現(xiàn)在平時的具體行為中，就是要學(xué)習(xí)先烈,，樹立崇高理想,，學(xué)習(xí)先烈不怕困難、奮力拼搏,。學(xué)習(xí)先烈,，顧全大局，甘于奉獻,。認真上好每一堂課,，認真做好每一次作業(yè)，扎實掌握各科文化知識,，各種技術(shù)技能,，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，健全我們的心靈,，完善我們的人格,。
同學(xué)們，讓我們一起用實際行動向先烈學(xué)習(xí)：刻苦磨練,，奮發(fā)向上,，為建設(shè)強大的祖國而讀書,。讓先烈們奮斗的事跡激勵我們不斷前進！
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！我今天國旗下講話的題目是：快樂學(xué)習(xí)每一天。
元旦已經(jīng)過去,，農(nóng)歷的新年即將來臨,，同學(xué)們過去的一年，在老師和家長的呵護下,，懂得了許多做人的.道理,，取得了不少的成績。從大家上一周迎元旦的大合唱表現(xiàn)中,，老師們就深刻感受到了所有同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,，當(dāng)你們高聲演唱校歌的時候，老師覺得你們是天底下最棒的孩子們,；再從校園的衛(wèi)生情況來看,，所有的值日生都是那樣的勤勞、盡責(zé),，把我們的校園打掃的非常干凈,，感謝這些同學(xué)的辛勤付出！放學(xué)乘車的大部分同學(xué)都能自覺遵守規(guī)定,，對于那些準(zhǔn)時排隊乘車的同學(xué)們,，老師對你們予以表揚，因為你們是有責(zé)任心,、尊重他人的好孩子,。
上一周的值周同樣發(fā)現(xiàn)了部分同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的不足?？偨Y(jié)有以下3點：
1.當(dāng)天回家不完成作業(yè),，第二天交空白作業(yè)非常不好。作業(yè)是你與老師之間搭建的一座橋梁,，當(dāng)你把這座橋梁打造的非常結(jié)實的時候,，老師才能走進你的世界，了解你,，幫助你,！然而因為玩耍與懶惰，忽略甚至故意不去完成橋梁的搭建,，老師如何能幫助你？而你自己也會每天因為擔(dān)心作業(yè)問題而心情沉重,，日復(fù)一日,，你的快樂就會消失不見了,！所以在新的一年里，首先讓自己過得快樂,，過得精彩的事情就是努力完成每一項作業(yè),，讓自己第二天能夠開開心心的出發(fā)到學(xué)校。
2.有少數(shù)同學(xué)早上來到學(xué)校抄襲作業(yè),。這種情況是老師不能容忍的,！沒做作業(yè)已經(jīng)是不對了，可是你抄襲更是讓自己不快樂的行為,！為了敷衍老師,，為了應(yīng)付學(xué)習(xí)你抄了滿滿一大篇的作業(yè)，可你得到了什么,？你得到的是無盡的害怕和恐懼,，你害怕被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是抄的，你害怕被發(fā)現(xiàn)后的懲罰,，你更恐懼老師發(fā)現(xiàn)后會不會把父母叫來學(xué)校何必呢,？你這樣快樂嗎？這樣的擔(dān)心值得嗎,？作業(yè)本身就是知識的鞏固而不是負擔(dān),，何苦把抄襲變成更大的負擔(dān)壓在心里呢！所以在新的一年里,，讓自己過得踏實,、快樂的第二件事情就是誠實、努力地對待自己的學(xué)習(xí)和生活,，讓自己能夠安心的在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識,。
3.早自習(xí)之前或上課時，在老師面前表現(xiàn)良好,，老師一離開教室就吵鬧玩鬧,。老師不是貓，你也更不是小老鼠,，可為什么你的自我學(xué)習(xí)一定要在老師的面前才成立呢,？我覺得因為這些吵鬧的同學(xué)不明白一個道理，就是學(xué)習(xí)知識為了什么,？,！你還沒有看懂書本要交給你的知識是多么的有趣，更不知道的這些知識會你帶來什么樣的財富,，所以你被迫在老師面前裝裝樣子,，其實沒有真心地學(xué)習(xí)！都說：知識改變命運,，所以在新的一年里,，要想讓自己每一天都能快樂學(xué)習(xí)的第三件事情,，就是請你不要裝出學(xué)習(xí)的樣子，而是真正拿出學(xué)習(xí)知識的態(tài)度,，尋找屬于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中學(xué)習(xí),！
4.關(guān)于上音樂課,、信息技術(shù)科、體育課時的紀(jì)律,，葉校長說好多了,。上周表揚四三班和五二班去上音樂課和體育課時紀(jì)律好，遺憾的是五二班在上好課回教室的時候忘卻了也要做到輕聲慢步,，輕聲細語,，顯得有些吵鬧，校長找班長和音樂委員了解了情況,，并要求他們對本班上技能課時的紀(jì)律要負責(zé),，周二后的幾天，他們表現(xiàn)得很好,。希望其他班級孩子們也要輕聲慢步的去上技能課,。還有，葉校長每天放學(xué)時去六年級班級查清場的情況,，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)回家不及時,，在教室喧嘩，下樓時吵吵鬧鬧,，顯得不夠文明,，本周是葉校長值周，他委托我說本周繼續(xù)著重查上技能課和六年級清場的紀(jì)律,，下周一反饋,，請各位同學(xué)認真執(zhí)行，謝謝大家,。
所謂“迎新年”就一定要“辭舊歲“,，所以親愛的同學(xué)們假如你認為作業(yè)很麻煩很多，就請你面帶笑容,、開動腦筋,，一點一滴地把這些麻煩變成一種自我積累；假如你認為你每天學(xué)習(xí)的知識很枯燥,、很乏味,，就請你從所學(xué)的知識當(dāng)中尋找屬于自己的新意與快樂；假如你認為你每天學(xué)習(xí)的知識都是簡單的重復(fù)，就請你在重復(fù)學(xué)習(xí)之余努力開拓視野,，豐富自己,。因為只有快樂的學(xué)習(xí)，才能收獲愉悅的知識,。
最后期末考試即將來臨，請同學(xué)努力播下一種積極健康的學(xué)習(xí)思想,，收獲一種開心快樂的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作順利,、學(xué)習(xí)進步,、快樂學(xué)習(xí)每一天！
國旗下講話一月的重要性篇十四
各位同學(xué),、各位老師：
星期一早上好!
今天的國旗下講話,，我們要來談一談蘇州的城市精神。
近幾天,，蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神,。大家是否已經(jīng)了解蘇州城市精神?是否了解了城市精神的深刻內(nèi)涵?蘇州城市精神就是“崇文、融和,、創(chuàng)新、致遠”：
我們先來看“崇文”二字,。作為中國首批歷史文化名稱,，蘇州是名副其實的人文薈萃之地。自唐至清一千三百年間,，蘇州就出了四十五名狀元,。蘇州尊重知識、尊重科學(xué),、尊重勞動,、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍一級蘇州人善于學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí)的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今。現(xiàn)代蘇州更是涌現(xiàn)了百余名兩院院士,，最終形成了蘇州特有的“狀元群”、“院士群”現(xiàn)象,，這些都極大地促進了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風(fēng)民俗的養(yǎng)成。
我們再來看“融和”二字,。它指的是博采眾長、協(xié)調(diào)發(fā)展,。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求,。同時，融和還體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)造,，既把蘇州人25--年儒學(xué)思想，人文特色充分地表現(xiàn)了出來,，又體現(xiàn)了一種動態(tài)追求,，借鑒吸收一切先進文化所創(chuàng)造的有益成果，并在繼承和吸納的基礎(chǔ)上,，不斷開拓,、發(fā)揚光大。
接著,，我們來看“創(chuàng)新”二字,。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化，堪稱奇跡,。而創(chuàng)造奇跡的根本原因,，就是蘇州人民在改革開放的過程中，敢于植根于現(xiàn)實,，踏出一條條符合當(dāng)?shù)貙嶋H,、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路。改革開放初期,，蘇州憑一股“四千四萬”精神,，叩開了工業(yè)時代的大門;經(jīng)濟國際化階段，蘇州摸索出了一條依靠外向型經(jīng)濟發(fā)展的新路;在全面推進“兩個率先”的進程中,，蘇州在生動實踐“三創(chuàng)”精神的同時,，創(chuàng)造了“張家港精神”、“昆山之路”,、“園區(qū)經(jīng)驗”三大法寶,。蘇州在與時俱進中不斷賦予創(chuàng)新以新的內(nèi)涵，使蘇州發(fā)展保持了強大的生命力,。
最后,，我們來看“致遠”二字。受吳地文化的影響,，蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠,、內(nèi)斂不張揚”的境界。人與人、人與社會,、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的社會狀態(tài),，成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標(biāo)。在當(dāng)前實踐“兩個率先”的進程中,，需要各種生活要素,、生產(chǎn)因素和環(huán)境要素相互依存、相互協(xié)調(diào),、相互促進,、共同發(fā)展，更需要我們發(fā)揚著眼長遠,、開拓創(chuàng)新、勇往直前的奮進精神搶抓機遇,，爭先發(fā)展,，“張家港精神”、“昆山之路”和“園區(qū)經(jīng)驗“都是致遠精神不同形態(tài)的反映,。同時,，這種”不露也鋒芒“、又深度的闖勁,、韌勁也是蘇州人一貫的追求風(fēng)格,。
“崇文、融和,、創(chuàng)新,、致遠”。蘇州城市精神,，是這座充滿古韻今風(fēng)魅力的城市之魂,，是這個城市的核心標(biāo)識，體現(xiàn)的是蘇州城的凝聚力,、精神動力和持續(xù)發(fā)展的生命力,。作為蘇州的青少年，我們要牢記我們的城市精神,，并且進一步弘揚這種精神,，加強自己的(使命感和責(zé)任感，認真學(xué)習(xí),，健康成長,，共同為蘇州的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展而努力奮斗,。
對于我們小學(xué)生來說，發(fā)揚蘇州精神要從小事做起，從自身做起,，這里提出一個要求：“有禮貌,，不奔跑，互相見面要問好,?！?/p>
國旗下講話一月的重要性篇十五
今天我談的話題是：學(xué)會學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”,？是“我學(xué)會”，還是“我會學(xué)”,？在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,，你們該怎樣去做？在春天里你是否思考過秋天的收獲,？你是否在為秋的收獲積蓄著力量,？人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺的主角,，臺下萬眾矚目,，面對壓力。你準(zhǔn)備好了嗎,？有學(xué)必有考,，面對各種考試競爭，你準(zhǔn)備好了嗎,？為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：
基礎(chǔ)可能不同,，方法可以各異，但目標(biāo)是必不可少的,，目標(biāo)是呼吸的空氣,，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽,。目標(biāo)堅定的人,，往往會無怨無悔，盡心盡力,。拉斯金曾說：“無目標(biāo)的生活,，猶如沒有羅盤而航行?！蹦繕?biāo)越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標(biāo)越宏偉,，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,。學(xué)習(xí)意志就越堅強,。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo),，有遠期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。無論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo),，只要有就有動力和希望,。目標(biāo)需要行動的支持。小的目標(biāo)一個一個地實現(xiàn),，就能給自己信心,，為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,，也決不會是平坦大道,，但面對擺在眼前的道道難題，你是回避,，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸,？泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。生命中總有些時候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,，就像一粒夢想長成參天大樹的種子,，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,，而也正是那個夢想支撐著種子,，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出,，"不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香？"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時,，手持理想學(xué)校的錄取通知書時,，一切的付出，就都化成了臉上幸福的微笑,！
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí)。也可以在周末,。預(yù)習(xí)要找重點,，難點，要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志,。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點,，能理解老師的意圖,。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭,。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記，不是漏記,，不能只聽不記,，更不能只記不聽?？梢杂浽诠P記本上,，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊，級筆記既實用,，又利于今后復(fù)習(xí),。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律，及時進行復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固,、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三,。
作業(yè)：布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固,。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對照一下,，看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,，然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學(xué)習(xí)效果,。
學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段：第一次學(xué)習(xí),，第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)?！暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講,；“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識,。并能夠簡單應(yīng)用,，“基本上”達到了學(xué)習(xí)知識的目的.。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),，知識還只是機械的存貯在學(xué)生的大腦里,，而且不系統(tǒng)，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,，遺忘率非常高,。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”,，而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán),。“第三次學(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,，學(xué)生自主進行的學(xué)習(xí)：對筆記本知識點的深化理解，對零散知識的系統(tǒng)化,，形成完整的知識體系,，達到融會貫通，并能靈活運用的過程,。
同樣的教室,，同樣的老師，同樣的上課,，同樣的作業(yè),，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分,？70分到90分,，并不是一個簡單的20分的問題，而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異,。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同,。
同學(xué)們,，人生歲月，來也匆匆,，去也匆匆,。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福,，讓我們攜起手來,，下定決心，行動起來,，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章,！
謝謝大家！
國旗下講話一月的重要性篇十六
各位老師,、同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是(培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎,？你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎,？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒,，更不需要別人強制,，該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,。
學(xué)習(xí)時,，他總是全神貫注，思想從不開小差,，即使稍有走神,，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,。”
那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,?！币恍南?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦,。
同樣是水壺，普通人燒出的是開水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機,；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸,；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。
造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個：就是因為瓦特,、魯班,、牛頓平時一心向?qū)W，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花,。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們一定都聽說過(小貓釣魚)的故事吧,。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法,。
這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用,。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做,，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志,。
3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實現(xiàn)目標(biāo),、克敵制勝的法寶,。一般說來，目標(biāo)比較容易確定,，計劃也比較容易制定,，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。
這就是通常所說的“知易行難”,。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,，并且定時定量地完成計劃,，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力,。孔子說：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”科學(xué)家愛因斯坦,，在整個科學(xué)生涯中,，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對論,。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：
(1)克服有勞無逸的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率,。(2)克服躺著看書的習(xí)慣,。躺著看書、看電視,，容易引起眼睛疲勞,，嚴(yán)重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射,，引起習(xí)慣性失眠,。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長期努力,，堅持不懈。俗話說：“有志者,，立長志,；無志者，常立志,?！蹦憧释蔀橛兄菊邌幔空埬惚M早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！
