暑假作文的題目該用什么呢?如果考試要出一個(gè)描繪暑假的作文題目,,該怎么出?下面是小編整理的暑假作文題目大全的內(nèi)容,供大家參考,。
暑假作文題目一
1,、《暑假的辛苦勞動(dòng)》(可以寫自己去打暑期工)
2、《暑假歡游》(就是寫暑假去哪些地方旅游)
3、《辛苦的暑假》(就是寫暑假去哪里補(bǔ)習(xí)什么的,或者像是上培訓(xùn)班)
4、《暑假我當(dāng)家》(就是寫暑假在家干了什么)
5、《與暑假說再見》(可以寫在暑假的辛苦勞動(dòng),、趣事等.范圍很廣的,最好在暑假末期寫)
6、《暑假怪事》(這和上述的不同,這是寫暑假的奇怪的事)
7,、《暑假,我家大變樣了》(可以寫暑假家里來了一位客人什么的)
8,、《我心目中的暑假》(就是寫對暑假的看法)
9、《各式各樣的暑假》(就是寫各國暑假的不同,建議不要寫這個(gè),好像有點(diǎn)離題)
10,、《暑假作業(yè)》(可以寫暑假的作業(yè)的趣事吧,隨便想想,建議還是不要寫)
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個(gè)約會(huì)》
⒙《我發(fā)現(xiàn)——》
⒚《真想做個(gè)——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠(yuǎn)的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風(fēng)波》
26.《我和——的距離》
27.《——著并快樂著》
28.《給自己找個(gè)——》
29.《永遠(yuǎn)說——》
暑假作文題目二
一,、題目:《生活中的小鏡頭》寫作指導(dǎo):生活是一臺泡沫劇,時(shí)刻上演著喜喜,、悲悲,,精彩絕倫的人間故事。
你的雙眼就是這小小的'鏡頭,,時(shí)刻捕捉著,,記錄著,請仔細(xì)觀察生活,,寫一寫,,你身邊發(fā)生的故事吧!
提示:既然你的雙眼是小鏡頭,那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的),,那是不是只要簡單記錄別人的故事就行了?當(dāng)然不!要在結(jié)尾寫寫你的感受,。
二、題目:《暑期生活二三事》要求:(1)用具體的事例來反映暑假生活,。
(2)有中心,,意思連貫。
提示:同學(xué)們置身于豐富多彩的暑假生活之中,,題目規(guī)定寫二三事,,即可寫二件事,,也可寫三件事,,還可多寫幾件事,但不能只寫一件事,。
寫二三事時(shí)不能平均使用筆墨,,而應(yīng)有所區(qū)別,如具體地寫其中的一件事,,略寫另一件或幾件事,。
三,、《因?yàn)橛辛宋摇?/p>
因?yàn)橛辛四悖愕募彝ヒ欢ǘ嗔撕芏嘤腥さ墓适?因?yàn)橛辛四?,你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化……請以“因?yàn)橛辛宋?rdquo;為題,,寫一篇400字左右的記敘文,記敘你和你家人的故事,。
寫作指導(dǎo):自從我們來到這個(gè)世界,,我們便無時(shí)無刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活,,你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,,一個(gè)隨意的動(dòng)作中,一句最平常不過的叮嚀中,,一件日常的瑣事中,,深深地感受到它——悠悠親情。
每一個(gè)孩子更是家庭的寶貝:父母愛著,,老人寵著,。
在選材上,應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫,。
可以記述一段故事,,也可以描寫幾個(gè)片斷,語言要富有形象性,,避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言,。
暑假作文題目三
寫作訓(xùn)練
關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn),,突出時(shí)代性,。
聚焦社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn),緊跟時(shí)代脈搏,。
如:關(guān)注天文,,關(guān)注云南干旱,關(guān)注學(xué)校食品安全,,關(guān)注環(huán)境保護(hù),,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題等。
2013年將將繼續(xù)采取靈活多樣的形式,,在命題作文,、半命題作文、材料作文和話題作文四種作文中以二選一的形式考查,。
要求學(xué)生:
1,、具有獨(dú)立完成寫作的意識,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作文,。
書寫規(guī)范,,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,,不少于600字。
但也不可太多,,太啰嗦,。
應(yīng)該簡潔明快一些。
2,、要求學(xué)生寫作時(shí)考慮不同的目的和對象,,感情真摯,防止瞎編亂造,,力求表達(dá)自己對自然,、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn),。
3,、能夠多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,,捕捉事物的特征,,有自己的感受和認(rèn)識,力求有創(chuàng)意的表達(dá),。
4,、能根據(jù)表達(dá)的需要,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,。
學(xué)會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用,。
合理安排材料的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思,。
運(yùn)用聯(lián)想和想象,,豐富
1.閱讀材料,完成作文,。
印度詩人泰戈?duì)栒f:“花兒是泥土的微笑,。
”在大千世界中,每一個(gè)生命,,每一種體悟,,每一段時(shí)光,甚或每一次破繭而出,、痛并快樂的經(jīng)歷,,都值得我們以微笑迎接,以微笑傾聽,,以微笑包容,,以微笑紀(jì)念和珍藏??
題目:以微笑___________
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌,、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名,、校名、地名等,。
2.完成作文,。
(2)請以“特別的 ”為題寫一篇文章(橫線上可以填寫具體的人、事,、物,、景,也可以寫抽象的情感,、哲理,,如寬容、理解,、自信,、幸福、愛等等),。
寫作要求:請先在橫線上把題目補(bǔ)充完整;文章以記述為主,,兼用多種表達(dá)方式;內(nèi)容具體充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感;全文不少于600字;不得抄襲,,不得套作,。
3.閱讀下面的文字,按提示和要求作文,。
掌聲,,生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名詞。
它可以表達(dá)肯定和贊美,,也可以表達(dá)尊重和鼓勵(lì),。
你在舞臺上精彩的表演感染了我,我把掌聲送給你!你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動(dòng)了我,,我把掌聲送給你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,,我把掌聲送給你!
你可以是個(gè)人或集體;可以是非凡人士或普通人物;還 可以是身邊的親人或朋友??
請以“我把掌聲送給你”為題目寫一篇作文,可以講述你身邊的故事,,抒發(fā)你的真實(shí)感受;也可以闡明你的思想觀點(diǎn),。
提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除詩歌外,文體自選;(3)不少于600字;
(4)文中不要出現(xiàn)自己的姓名,、校名
4.生活中的每一個(gè)片段都像影片一樣閃過,,沒有悲歡離合,也沒有生離死別,。
時(shí)間的車輪緩緩滾過,,生活中的一切都那么美好
請以“記憶中最美好的片斷”為題目,寫一篇文章,。
作文要求:①除詩歌,、戲劇外,,文體不限;②表達(dá)真情實(shí)感,不得套官,、抄襲;
③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名,、校名、人名等信息;
5.閱讀下面的文字,,根據(jù)要求作文,。
一個(gè)富人和一個(gè)旁人在談?wù)撌裁词切腋!?/p>
窮人說:“幸福就是現(xiàn)在,。
富人望著窮人的茅舍,,破舊的穿著,輕蔑地說:“這怎么就叫幸福?我的幸??墒前匍g豪宅,,千名奴仆啊。
世事無常,,一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,,奴仆們各奔東西。
一夜間,,富人淪為了乞丐,。
正當(dāng)三伏,汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍,,想討口水喝,。
窮人端來一碗清涼涼的水,問他:“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說:“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水,。
清河開明中學(xué)2012-2013學(xué)年度八年級語文訓(xùn)練之作文 編寫人:王麗紅
確實(shí),,幸福就是現(xiàn)在。
現(xiàn)在的幸??赡苁歉煽蕰r(shí)的一碗清水,,饑餓時(shí)的一塊點(diǎn)心,苦悶時(shí)的一句安慰,,危難時(shí)的一把幫扶??
請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文,。
“現(xiàn)在”可以是“今天”,也可以是“昨日”“前天”等一個(gè)較近的時(shí)間段,。
要求: (1)文章中不得出現(xiàn)校名,、人名,如必須出現(xiàn),,一律用“×××”代替;(2)不少于600字,。
6.專注是一種可貴的品質(zhì)。
一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間,、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來,,最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
因?yàn)閷W?,我們增長才干,完善自我;因?yàn)閷W?,我們激發(fā)潛能,,開拓創(chuàng)新;因?yàn)閷Wⅲ覀儷@得成功,,贏得榮光??
請以“贏在專注”為題,,寫一篇文章。
要求:
①立意自定,,文體自選(除詩歌外),,不得套作,不得抄襲,。
②字?jǐn)?shù)不少于600字,。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名,。
7.完成作文,。
愛在左,情在右,,走在生命的兩旁,,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,。
有淚可流,,卻不是悲涼??花季的經(jīng)歷,我們學(xué)會(huì)了取舍與分享,,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng),。
繪如花歲月,悟成長真諦,。
請以“成長不煩惱”為題,,寫一篇文章。
8.完成作文。
請以“班里那點(diǎn)事”為題,寫一篇文章,。
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