演講稿需要充分準(zhǔn)備，包括思考主題,、明確結(jié)構(gòu),、選取恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格等。如何寫一篇生動(dòng)有趣的演講稿是一個(gè)值得探討的問題。通過閱讀下面的范文,，你可以了解到如何在演講稿中運(yùn)用修辭手法和語言技巧,。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇一

敬愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！我是xxx,！今晚，我將與大家一起分享我的'職業(yè)規(guī)劃,！與其說是規(guī)劃,，倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)！不過這可不是做夢(mèng),，而是夢(mèng)想,！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！

步入了升大生活,，我們的生活空間更廣闊了,，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),，就像是給船舶導(dǎo)航,！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，有目標(biāo)的工作,，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義,！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！

首先,，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析,，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析,，生大三年規(guī)劃,，大學(xué)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！

知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆,！在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析,！我性格開朗,，擅長(zhǎng)交際，是一名樂觀主義者,！這種對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件,！而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信,，我的人生必將是精彩而且輝煌的,！

可是，金無足赤,，人無完人,！在父母眼里，我就是他們的驕傲,，由于我成績(jī)一貫優(yōu)秀,，父母希望我繼續(xù)深造。

在學(xué)校環(huán)境方面,，眾所周知,，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科,。學(xué)院師資力量雄厚,，設(shè)備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在社會(huì)環(huán)境方面,，近幾年，隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,，煤礦企業(yè)對(duì)采礦人才的需求量越來越大,，本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)一片大好,，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè)，因此許多高校開始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生,，我想,，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

在職業(yè)環(huán)境方面,，隨著國(guó)家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,，資源短缺，地質(zhì)災(zāi)害,、安全問題日益突出,，比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件，和玉樹大地震,，這些都使得前些年不被社會(huì)看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì)上極受歡迎的人才,。未來數(shù)年內(nèi)，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的,。

接下來就是第三部分，我的職業(yè)定位,。

在職業(yè)定位之前,，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),。比如我做過家教,，有較強(qiáng)的溝通能力；身體健康,，精力旺盛,；專業(yè)知識(shí)也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢(shì)也很明顯,，我的心理承受能力不是很好,，管理能力也不強(qiáng)，,；另外一個(gè)大的劣勢(shì)就是對(duì)教育理念不精通,，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師,，營(yíng)銷策劃，教師,，園藝設(shè)計(jì)和模型制造,。通過自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力,。

作五年后,，隨著自己經(jīng)驗(yàn),，閱歷，能力的增長(zhǎng),，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解,，與同行交流，爭(zhēng)取認(rèn)同,，最終成為行業(yè)專家,。

最后一部分是我的評(píng)估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)重大過程,，需要我根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,。我會(huì)在每個(gè)階段末對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評(píng)估與修改，保證我的計(jì)劃隨時(shí)滿足我職業(yè)發(fā)展的要求,。如果我考研沒有成功,，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手,，那么我將選擇進(jìn)入礦山設(shè)計(jì)院成為一名設(shè)計(jì)師,。

通過規(guī)劃，我理清了思路,，看清了前方的道路,，知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,，我將以此為新的起點(diǎn),，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。我堅(jiān)信：有志者事竟成,！我會(huì)為自己的理想而努力拼搏！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二

大家好,！我是xx,。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路,。在這條路上,，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā),。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃,。

下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),，環(huán)境分析,，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控,。首先是職業(yè)理想,，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息,。

我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者,，最終擁有自己的傳媒公司,。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》,、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛的片子,。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險(xiǎn),、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢,。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣,。我記得大二的時(shí)候,，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的,。這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后,，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天,。今天。明天》,；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,，我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭,。

選擇職業(yè),，除了單純的興趣，我還思考了許多問題,，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的,？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件,？最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大,？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景,；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求,，為今后努力確定方向,。說到興趣,，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說：“我愛電視編導(dǎo),！”為了使自己的選擇更具理性化,，我以職業(yè)需求為向?qū)В瑢?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來深入認(rèn)識(shí)自己,。并且,，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度,，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì),。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì),、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析,，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,，我應(yīng)該對(duì)未來充滿信心,。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、開發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程,、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員,。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向,。

為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃,，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能，我決定考研,。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書,，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,，為理想職業(yè)奮斗；若不幸,，我沒考上,，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續(xù)準(zhǔn)備考研,，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域,。倘若前兩條途徑都無法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我希望通過段中期的積累,，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無限的，如何才能脫穎而出呢,？當(dāng)然精技術(shù),，高素質(zhì)，強(qiáng)能力,！為了達(dá)到這些,，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,，我為自己制定了一系列時(shí)間表,，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,，常規(guī)方案表,，周計(jì)劃表,，日程表,，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想,。

有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整,。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整,。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。

阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過，今天很殘酷,，明天更殘酷,，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上,。

我迫切想要擁有美好的后天,，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),。謝謝大家,！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇三

尊敬的各位評(píng)委老師大家好，我叫王秋萌,，秋天的秋,，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我,。從小就喜歡手機(jī)游戲的我就立志要成為一名手機(jī)游戲軟件軟件工程師,，當(dāng)我用c 語言成功編寫小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機(jī)游戲軟件工程師的決心。 也許你會(huì)問你能否成為手機(jī)游戲軟件工程師,？你如何成為手機(jī)游戲軟件工程師呢,？下面就結(jié)合以上這幾個(gè)問題來同一起大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng),，思維開闊,，善于發(fā)現(xiàn)與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多,，具有合作精神的女孩子,。根據(jù)各種測(cè)評(píng)結(jié)果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性,，雖然外表活潑,，但內(nèi)心沉穩(wěn)，是研究型人才,。目前我所學(xué)習(xí)的專業(yè)電子信息工程專業(yè),，是信息工程類專業(yè)，相信有著興趣與專業(yè)知識(shí)的支持下我一定會(huì)在這條道路上走得更好,！

再者我父母身體都健康,，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)中去； 從小我的教育環(huán)境也比較寬松,，父母的個(gè)性教育,。創(chuàng)新教育，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神,。 我的哥哥也是電信專業(yè)的研究生,，這使我對(duì)信息行業(yè)有了比較早的認(rèn)識(shí)，他對(duì)我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)也是我成功的奠基石。

眾所周知,，北京是經(jīng)濟(jì)政治文化的中心,，聚集著大量的人才。()我最終的目標(biāo)是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機(jī)游戲軟件工程師,。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商,，歷經(jīng)30 多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡,。它的成功是有多方面的原因,，我之所以選擇它是因?yàn)橹Z基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國(guó)公司但其十分注重本土化，讓中國(guó)員工有被尊重與被照顧的感覺,，讓員工感受到細(xì)致入微的個(gè)性化體貼,。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應(yīng)用，讓人感受到一種來自理性制度的優(yōu)越,，,。并且在諾基亞工作出去深造的機(jī)會(huì)也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本,，有著較好的發(fā)展前景,。

也許你會(huì)問我你憑什么能進(jìn)入這樣的競(jìng)爭(zhēng)激烈的公司，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)為自己做好的充分的準(zhǔn)備,，沒有做不到的,，只有想不到的。

從現(xiàn)在起我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,，大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下,。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué),、編譯原理,，這些是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，如果不掌握它們,，很難寫出高水平的程序,。補(bǔ)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù),，而是要就市場(chǎng)論技術(shù),。因?yàn)槿绻麤]有市場(chǎng)需要，沒有地方可以用,，即便是“天衣無縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“,。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無論這些軟件業(yè)人物成就大小, 無論其專業(yè)知識(shí)如何, 成功的第一要素都是對(duì)市場(chǎng)需要的敏銳判斷. 我也會(huì)積極地參加各種活動(dòng),，因?yàn)橐胱龀鍪殖錾能浖?，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和良好的溝通能力！

我相信憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應(yīng)聘手機(jī)游戲軟件程序員應(yīng)該不是問題。

作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì)抱著虛心的態(tài)度：

記住每一個(gè)同事的名字,，耐心請(qǐng)教,，注意禮貌，以誠(chéng)待人,，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),；不偷懶，不推卸責(zé)任,，多干活,；注意實(shí)踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說過這樣的一句話,，對(duì)于一個(gè)有基礎(chǔ)的人來說,，他只有真正肯下功夫，在六個(gè)月能就可以掌握一門學(xué)問,。根據(jù)社會(huì)新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應(yīng)聘者的專業(yè)背景,，而且要求應(yīng)聘者了解iso9000 質(zhì)量認(rèn)證的有關(guān)知識(shí)，這樣對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專業(yè)背景的大學(xué)生會(huì)很快熟悉和適應(yīng)企業(yè),。所以我會(huì)考取內(nèi)審員資格證書,，同時(shí)會(huì)利用工作之余參加手機(jī)游戲軟件技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)面的培訓(xùn)。在工作中培養(yǎng)自己良好的編譯風(fēng)格,，注重對(duì)注釋的排錯(cuò),，形成良好的工作習(xí)慣，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。

相信三年之后有著更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我,，考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認(rèn)證 的手機(jī)游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機(jī)游戲軟件工程師后,，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)諾基亞公司作進(jìn)一步的努力,。根據(jù)諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應(yīng)聘者的專業(yè)水準(zhǔn)，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀,。我會(huì)注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn),，讓自己出的設(shè)計(jì)觀積極向其靠攏。重點(diǎn)培養(yǎng)自己的韌性和毅力,，高手也不是天才,，也是要在無數(shù)個(gè)日日夜夜中磨練出來的，雖然過程枯燥但是我很享受這個(gè)過程,。信息技術(shù)比不上醫(yī)學(xué)或土木學(xué),，他的經(jīng)驗(yàn)積累永遠(yuǎn)處于貶值狀態(tài)，如果無法不斷學(xué)習(xí),，補(bǔ)充新的知識(shí),，能力就會(huì)降低,。我會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充不會(huì)的知識(shí)，倆年之后考取高級(jí)手機(jī)游戲軟件工程師,。

記得同學(xué)和我講過nba 選秀的事,，每年通過選秀進(jìn)入nba 的球員都會(huì)分配各個(gè)球隊(duì)當(dāng)中，為了兼顧公平的原則,，同時(shí)保持比賽的精彩性,，最好的球員會(huì)被分到最差的球隊(duì)，而最差的球員被分到最好的球隊(duì),。好的球員到差的球隊(duì)會(huì)得到更多的關(guān)注和更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，但是球隊(duì)的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊(duì)的球員則相反,，但是如果他在球隊(duì)中利用環(huán)境的優(yōu)勢(shì),，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員,。好的球員怎樣在差的球隊(duì)起到帶頭作用,，差一些的球員又如何在好的球隊(duì)爭(zhēng)得一席之地，關(guān)鍵的還是他們?nèi)绾稳タ创约核幍沫h(huán)境,，是否能以積極的心態(tài)滿對(duì)不利因素,，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規(guī)劃也是如此,，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，期間會(huì)發(fā)生許多我們沒有意料到的結(jié)果，目標(biāo)成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài),?；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會(huì)堅(jiān)持到最后,。丘吉爾在二戰(zhàn)時(shí)用了一句話來鼓舞士氣,，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我也想用這句話來激勵(lì)自己,， 不放棄,！決不放棄！永不放棄,！直到成功,！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇四

敬愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是17級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷1班的李曉敏!這位是我的助手王瑞,。今晚,，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)!不過這可不是做夢(mèng),，而是夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀!

步入了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由多了,，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，有目標(biāo)的工作,，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!

首先,，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析,，swot分析,，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!

可是,，金無足赤,，人無完人!通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體,，一個(gè)明確的目標(biāo),，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我!但這樣的我并不完美!面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我!這樣一個(gè)具有雙面性格的我,，還需不斷的去改正,，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)!

接下來是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航!因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂,，再用快樂去服務(wù)社會(huì)!我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者,，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn),，提高技能!再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁,，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后,，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司,，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng),、變大!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇五

大家好,！

在我們埋頭在課室鉆研書本知識(shí)的同時(shí)，外面的世界正發(fā)生著日新月異的變化,。你或許也曾立過一個(gè)夢(mèng)想,，暢想著自己未來的工作和生活。但也在慢慢的意識(shí)到,，祖國(guó)的人才需求也在不斷的變化,，擔(dān)心自己的步伐開始跟不上時(shí)代了,。

那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)自己的職業(yè)生涯呢,？

首先,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)樹立正確的就業(yè)觀念，形成職業(yè)平等觀,，競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀,，多種方式就業(yè)觀。

對(duì)于不同職業(yè)平等看待,，要認(rèn)識(shí)到不同的職業(yè)崗位同樣在社會(huì)中貢獻(xiàn)著自己的力量——醫(yī)者救人,，教師育人，警察維護(hù)著社會(huì)秩序,，卻也有環(huán)衛(wèi)工人和園林工人維護(hù)著生活環(huán)境的干凈美麗,，當(dāng)然，每個(gè)人的能力,、知識(shí)素養(yǎng)有所不同,，應(yīng)當(dāng)在適合自己的崗位上發(fā)揮作用，若是想選擇能力要求較高的職業(yè),，就要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力提高自己該方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以勝任。同時(shí),，就業(yè)不僅局限于應(yīng)聘,，也可能有其他方式，自主

創(chuàng)業(yè)

其次,，要積極關(guān)注時(shí)代的變化，緊跟時(shí)代走,。

《國(guó)家職業(yè)分類大典》中的條目越來越豐富,，我們的選擇也越來越豐富，隨著新興產(chǎn)業(yè)不斷的出現(xiàn)和發(fā)展,，新的職業(yè)的出現(xiàn),，也意味著舊的職業(yè)的淘汰。我們應(yīng)將目光集中于最前沿,，關(guān)注新事物的出現(xiàn)和發(fā)展,。以當(dāng)前來看，人民的收入水平越來越高,，更加關(guān)注生活的品質(zhì)和產(chǎn)品的價(jià)值,。各種高端技術(shù)的研究人員成為需要，而華為正是一手機(jī)的良好性能超過蘋果,、三星這些企業(yè)大戶,；

中國(guó)

第三,，我們的職業(yè)是選擇應(yīng)該關(guān)注人民的幸福,。

馬克思說：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,，才能使自己也達(dá)到完美,。”這可能是時(shí)代對(duì)我們

黨

最重要的是,，要熱愛自己選擇的職業(yè),，不要中途“跳槽”，或者在為了報(bào)酬而努力的工作生活中迷失了自己,。于我來說,，我熱愛孩子們，也希望每一個(gè)

中國(guó)

最后,，我希

望大家

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢(mèng)”,。

說實(shí)話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細(xì)的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對(duì)大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感,。

以我個(gè)人之見,一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事,。

對(duì)我個(gè)人而言,是從個(gè)人評(píng)估,環(huán)境評(píng)估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的,。

《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng),我對(duì)自己有了更深一步的了解,。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理,、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì),從職業(yè)價(jià)值觀上看,我崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識(shí),。從職業(yè)興趣上看,我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人,。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色,。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評(píng)估放在了第二位,。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對(duì)的問題,我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的原因,比如說,中國(guó)人口為什么這么多?中國(guó)的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國(guó)家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國(guó)的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。

通過自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國(guó)人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國(guó)公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片,。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jī)骸?因?yàn)樵谄髽I(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jī)骸袄壍脟?yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”,。也許這和我的.專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,絕對(duì)沒有最好的,只有最適合自己的一條路。

為此,我制定了短期,中期,長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí),順利通過英語六級(jí)考試并拿到口語證,掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。中期是一個(gè)不斷嘗試的過程,先嘗試社會(huì)上的各種工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入國(guó)企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門,接著進(jìn)入外企或跨國(guó)公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識(shí),最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理,。長(zhǎng)期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個(gè)幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分,。因?yàn)?對(duì)待愛你的人一定要尊重,。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛回報(bào)。

規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢(mèng)想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識(shí)我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄,。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通,。

每晚伴著橘黃的燈光,獨(dú)自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對(duì)星空的誘惑,坐穿長(zhǎng)夜,我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程,。

最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因?yàn)槲业穆舆^,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委老師,、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是09印刷工程2班的彭書麒,。今天,，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我感到很榮幸,。

曾經(jīng)看到過這樣一句話：對(duì)于一艘沒有目的地的船來說,，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向,，有了方向就不會(huì)迷茫,，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過,，有目的,、有針對(duì)性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

那么,，我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢？

按照“擇世所需、擇己所愛,、擇己所長(zhǎng)”的原則,，我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺耍唧w來說,，就是通過自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè),。它將經(jīng)過三個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)：先是做一名廣告平面設(shè)計(jì)人員，繼而晉升為一名媒體運(yùn)營(yíng)總監(jiān),，積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系,，最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,，就是我的偶像與榜樣,，他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。

這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過對(duì)自己的360評(píng)估,、mbti職業(yè)性格測(cè)試和霍蘭德職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)結(jié)果分析,，結(jié)合自己的興趣愛好以及專業(yè)特長(zhǎng)，作出的決策,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個(gè)部分,，分別是;自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知,、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語,。

古語云：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆！一個(gè)客觀而全面的知我認(rèn)知,，是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),。通過自己的親人、老師,、同學(xué)和親密朋友的對(duì)我作出的評(píng)價(jià),，以及自己的剖析得出：我是一個(gè)有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開朗,、善于交際,、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞,、視野開闊,、考慮事情全面，喜歡獨(dú)立思考的人,。當(dāng)然金無足赤,，人無完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足，我是一個(gè)情緒容易激動(dòng),，不夠冷靜的人,，做事心急，是一個(gè)完美主義者,，而且我還不夠自信,，有時(shí)候會(huì)沮喪，說話底氣不夠,，有點(diǎn)自卑,。對(duì)于這樣的我，要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè),，應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)自己的勤奮好學(xué),、積極上進(jìn)、視野開闊,、善于交際的的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不夠冷靜和自卑感。

大家都知道,，興趣是最好的老師,，一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會(huì)全力以赴,，比沒有興趣的人更加容易取得成功,。相信大家想知道，我的興趣愛好是什么,。我是一個(gè)喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人,，無論是電視上、報(bào)刊雜志上,、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告,，我都會(huì)認(rèn)真觀察，并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么,，是否可以做得更好,，廣告是怎么做出來的，我是否可以做出來,？另外,，我是一個(gè)喜歡看書，喜歡閱讀報(bào)刊雜志,，關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài)的人,，喜歡思考社會(huì)的熱點(diǎn)問題，并獨(dú)立思考作出自己的解讀,。高中畢業(yè)的時(shí)候,，我將自己所購買的報(bào)刊雜志,，如《南方周末》、《青年文摘》,、《環(huán)球時(shí)報(bào)》,、《南方人物周刊》等等，拿出來整理,，摞在一起高度有將近1米6,。我是一個(gè)非常熱愛傳媒行業(yè)，并希望將來能夠從事傳媒行業(yè)的人,，也是一個(gè)熱愛觀察廣告的有心人,。

借助mbti職業(yè)性格測(cè)試，得到的結(jié)果顯示,，我是一個(gè)enfj型的人,，也就是說我是一個(gè)外向、直覺,、情感和判斷的人,，從我的霍蘭德職業(yè)興趣探索報(bào)告可以看出我是一個(gè)企業(yè)型、社會(huì)型兼現(xiàn)實(shí)型的復(fù)合型人才,。我相信人生幸福的來源不在于金錢和物質(zhì),，而在于從事的工作對(duì)整個(gè)人類社會(huì)有貢獻(xiàn)，能夠使這個(gè)世界變得更加美好,，熱愛自己的職業(yè),，積極主動(dòng)的將自己的工作做好，從中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。通過網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng)得到的結(jié)果,，我適合的領(lǐng)域有：新聞傳播,、公共關(guān)系,、文化藝術(shù)和教育。我適合從事的職業(yè)有:廣告創(chuàng)意,、平面設(shè)計(jì),、雜志編輯、營(yíng)銷總監(jiān),、企業(yè)策劃等,。顯然，我的職業(yè)目標(biāo),，成為一名廣告?zhèn)髅饺?，與我的職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果是相符合的。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇八

我認(rèn)為,，如果一個(gè)人,，沒有完整的職業(yè)生涯規(guī)劃，就好比一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明卻找不到出路,。為了不使我的前途無“亮”,，也為了“我的職業(yè)我做主”，我要一步一腳印踏實(shí)地的邁出自己華麗的步履,。

各位老師同學(xué)大家好,，我是二號(hào)選手，來自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班,。很高興有機(jī)會(huì)能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書包括以下六個(gè)方面：自我分析、職業(yè)分析,、職業(yè)定位,、未來計(jì)劃、怎樣實(shí)現(xiàn),、評(píng)估調(diào)整,。

《禮記中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。面臨嚴(yán)峻就業(yè)壓力,，如果大學(xué)生希望在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,。為此,，我將在合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上不斷奮斗拼搏。我會(huì)驕傲地說：我的職業(yè)我做主,。

人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說過：只有認(rèn)清自己,，才能站在一個(gè)對(duì)于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上,，你才有能力有素質(zhì),，去和你一樣適合這項(xiàng)工作的人競(jìng)爭(zhēng)。

所以,，接下來是我的自我分析,。借助專業(yè)的朗途職業(yè)測(cè)評(píng)工具得出我的性格類型，我的動(dòng)力結(jié)果,，我的動(dòng)力類型,，我的長(zhǎng)處以及我的短處。并且我通過家人老師朋友同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)做出360度評(píng)估,。

自我認(rèn)知小結(jié)：在大一其間我有著出色的表現(xiàn),，通過參加活動(dòng)訓(xùn)練了我的語言表達(dá)能力，自我學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。做學(xué)生工作,，培養(yǎng)了我的責(zé)任心,、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及不畏困難的性格,。通過專業(yè)測(cè)評(píng)及分析,，我是個(gè)性格外向、善于思考,、重視細(xì)節(jié),，喜歡不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)問題出現(xiàn),，我很樂于去處理,，敢于挑戰(zhàn)。有強(qiáng)烈責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測(cè)試人員這一職業(yè)契合度很高,，當(dāng)然我也有支配意識(shí)，年輕氣盛等缺點(diǎn),，這些我都會(huì)在今后不斷改進(jìn),。通過分析和我所學(xué)專業(yè)結(jié)合，我將選擇軟件行業(yè)作為我未來發(fā)展的方向,。努力成為it企業(yè)的高級(jí)管理人員,。

我的家庭環(huán)境：父母受過良好的大學(xué)教育，影響我使我做事有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，培養(yǎng)我使我有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神,。而這些性格剛好與我的目標(biāo)職業(yè)軟件測(cè)試人員所需要的不謀而合。

我的學(xué)校環(huán)境：哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式,，使得畢業(yè)與崗位零距離,。二號(hào)教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專門的四核處理器的機(jī)房。學(xué)校其他的硬件設(shè)施也很完備,。但學(xué)校知名度不高,，無法與名校抗衡,。

社會(huì)環(huán)境：崗位有限,，崗位穩(wěn)定性有限，就業(yè)資源有限,，等待分配資源的人卻越來越多。

職業(yè)環(huán)境：軟件行業(yè)人才供不應(yīng)求,，缺口大,；我所向往的企業(yè)是大連東軟集團(tuán)有限公司；

前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì),。通過座談會(huì)我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才,，如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè),，我將要求自己做到以下九點(diǎn)，當(dāng)然甚至更多,。

下面第四項(xiàng)是我職業(yè)定位的swot分析,。

在未來的日子里，我會(huì)盡全力將我的劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)以彌補(bǔ)客觀上的不足,。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì)過去了,。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn),。

大學(xué)四年是儲(chǔ)備知識(shí)能量,，為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的四年，所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計(jì)劃,。

大一學(xué)基礎(chǔ)的階段,。我要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。這是大學(xué)生要求必備的能力,。

大二學(xué)習(xí)專業(yè)技能的階段,。爭(zhēng)取借助圖書館的資源把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)透學(xué)精。

大三實(shí)訓(xùn)階段,。學(xué)好專業(yè)課,，書本上的知識(shí)不夠，需要我不斷實(shí)踐,。

大四實(shí)習(xí)階段,。我很高興可以用很低的實(shí)習(xí)工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

大四下學(xué)期,。我將勇敢地走出去鍛煉自己,，并考取教師資格證。

工作前三年,，努力做好本職工作,，熟悉工作方法方式。

之后的七年,，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)等的相關(guān)知識(shí),，積攢知識(shí)人脈。從軟件測(cè)試干起,。三十歲之前當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理,。四十歲后成為企業(yè)的高管。畢業(yè)后二十年要達(dá)到一定人生境界,；利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項(xiàng)目,。有個(gè)和睦的家庭；健康的身體,。

我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的,。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力,。我將做到以下幾點(diǎn)

上課認(rèn)真聽講，課后豐富知識(shí),，多參與活動(dòng),，積極尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)考取一些資格證書使得自己不斷增值。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。平時(shí)要對(duì)身邊的事物留心,，每當(dāng)有想法有感悟就要記下來，反省自己并提高自己,。在學(xué)知識(shí)的過程中,，我會(huì)虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間,，培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng),。

正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”如果周圍環(huán)境及人生某一階段會(huì)出現(xiàn)一些未知的變化，我將以一年為一個(gè)周期,，根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,，使之日趨完善。以積極樂觀的態(tài)度來迎接新挑戰(zhàn),。

在此,，我已經(jīng)把我的未來藍(lán)圖規(guī)劃好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。我的職業(yè)規(guī)劃中不足之處是不可避免的,，希望各位老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)，我會(huì)保持著清醒的頭腦為了我的未來不斷修正改進(jìn),。

理想,，信念，追求,，成功,，未來，一切都要靠自己去打拼,！最后借馬云老師的一句話表達(dá)我堅(jiān)定的信念：今天很殘酷,，明天更殘酷，但只要堅(jiān)持下去,，就一定會(huì)看到后天的太陽,！

最后感謝大家跟我一同見證了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

謝謝大家,。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家晚上好！我是15級(jí)環(huán)藝一班的徐蕾,！這位是我的助手王瑞,。今晚，我將與大家一起分享我的

職業(yè)規(guī)劃

步入了大學(xué)生活,，我們的生活空間自由多了,，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),，就像是給船舶導(dǎo)航,！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活,，使自己每天都過得充實(shí)而有意義,！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌,！

首先,，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析,，swot分析,，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋,！

知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前,，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析,！我性格開朗，擅長(zhǎng)交際,，是一名樂觀主義者,！這種對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的

創(chuàng)業(yè)提供

可是,，金無足赤,，人無完人,！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較,！一個(gè)健康的身體,，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的

個(gè)性

出自 m.sevw.cn

我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量,！他們的存在,，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全,，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,，這就為我

提供

揚(yáng)帆啟航，總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師,！放眼市場(chǎng)，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的,，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來規(guī)劃,！室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小,。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力,！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力,，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地,！

接下來是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航,！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂,，再用快樂去服務(wù)社會(huì)！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,， 提高經(jīng)驗(yàn),，提高技能！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁,，并積累一定的資金,，為下一步的

創(chuàng)業(yè)

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十

大家好,！職業(yè)生涯對(duì)與我們每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，生活和工作就會(huì)沒有了方向,，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向，不知所歸,，為了高效的利用時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué),，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上,。對(duì)待工作要有極強(qiáng)的責(zé)任心,，善于觀察，做事認(rèn)真,。易于溝通,，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作以及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好,，謙遜,。面對(duì)困難要咬牙堅(jiān)持，積極向上,。在大學(xué)期間我要培養(yǎng)自己正確的人生觀和價(jià)值觀,，以及正確的職業(yè)價(jià)值觀。要我們專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，匯集了其他專業(yè)的主要課程,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，壓力很大，所以我更要堅(jiān)持學(xué)習(xí),。還要知道如今學(xué)到的知識(shí)很多在未來中用到的機(jī)會(huì)是很少的,，所以我要充分了解本專業(yè)的性質(zhì)，了解本專業(yè)未來的發(fā)展方向,，有機(jī)會(huì)去企業(yè)參觀學(xué)習(xí),，了解企業(yè)需要什么樣子的人才。

對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生,，進(jìn)入社會(huì)的確會(huì)給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇,。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,，也有很好的實(shí)驗(yàn)室,。因此只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作,。其實(shí)上什么大學(xué)并不重要,，重要的是自己要努力奮斗，如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了,，所以只要我們自身強(qiáng)大起來學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了,，也就不再重要了。因此,，現(xiàn)如今我的目標(biāo)就是要努力學(xué)習(xí),，讓自己強(qiáng)大起來，并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系,，有時(shí)間多出去走走見見世面,。

要知道職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù),。對(duì)于做為大學(xué)生的我來說,，首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展課外知識(shí),，因?yàn)楫吘惯€有三年的時(shí)間,。然后在三年之后如何能擁有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)，并且努力加深自己的研究,，同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力,。

如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸,，有責(zé)任心,。并且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通,。個(gè)人優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)不錯(cuò)，有強(qiáng)韌的品格,，不怕吃苦,，與人交往和諧，做事情十分細(xì)致,。個(gè)人劣勢(shì)：目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,，有時(shí)候過于自信，給別人壓迫感,，體質(zhì)偏弱,。生活中成功的經(jīng)驗(yàn)：1．比別人先走一步，懂得去學(xué)習(xí)很多課外知識(shí)來完善自己,。2．注意收集信息：包括互聯(lián)網(wǎng),，公告欄，高年級(jí)同學(xué),。生活中失敗經(jīng)驗(yàn)：高考成績(jī)不理想，但我從未放棄,，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,，利用好大學(xué)的一切資源。所謂江山易改,，本性難移,，我需要努力改正我的缺點(diǎn)，我還要要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),，努力學(xué)好英語,，將英語提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨龋瑓⒓痈嗟纳鐣?huì)活動(dòng),，盡早的進(jìn)入社會(huì),。但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響,。

在最后用一句話來總結(jié)：事在人為，路在腳下,，懂得堅(jiān)持,！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,，這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路，同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的.事情有哪些,，要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的,，只有有規(guī)劃,，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,，而不是忙忙碌碌,，或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么,，又該學(xué)什么,，那樣的話，其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的,，目的明確了,，我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo),。

同學(xué)們,，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同,，有的同學(xué)希望以后去做老師,，有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識(shí)去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作,，但無論你未來想要去做到什么,，我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃，在一定的時(shí)間里,，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jī),，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的,，但是如果我們不去利用起來,，那么就是浪費(fèi)了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的,，就短短的幾年時(shí)間,，我們就要走向社會(huì)了。要去學(xué)的東西又是那么的多,，不但是我們專業(yè)的知識(shí),，還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>

如果大家去看過招聘的一些信息,，我想也是大家清楚,，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位,，都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),，可能我們目前做不到，但是通過學(xué)習(xí),，通過規(guī)劃,，在有限的時(shí)間做多一些事情,，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己,，而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的,。而不是說在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么,，我們就學(xué)什么,，有什么課就聽什么課，我們不再是像高中那樣,，比較的被動(dòng)來學(xué)知識(shí),，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標(biāo)所在,，去充分的利用好時(shí)間,，學(xué)我們?cè)搶W(xué)的知識(shí)。

同學(xué)們,，只有有了目標(biāo),，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗,，清楚自己要如何的去走,，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé),，清楚了,，就能更加的有動(dòng)力去做了,，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,，我們也是要重視起來,，在做的過程之中,，也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調(diào)整,，去改進(jìn),，來讓自己距離目標(biāo)更近一些，去完成自己的理想,。謝謝,。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十二

（20xx年－20xx年，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××外資企業(yè),，成為高層管理者,。

已進(jìn)行情況：讀完碩士,，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2,、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

1,、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國(guó)加入wto,，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信,、穩(wěn)健,、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),，目前在全球10余個(gè)國(guó)家,、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司20xx年進(jìn)入中國(guó),，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu),。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步,。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),，而且提升空間有限,。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo),。

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通,；法律專業(yè)扎實(shí),，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”,；“工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

老師：“聰明,、有上進(jìn)心、單純,、乖巧”,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”,。

……

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)高級(jí)管理人員,。

1．20xx－20xx年：

成果目標(biāo),；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬元,；商務(wù)助理年薪5萬

2．20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3．20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)高級(jí)管理人員,，大學(xué)的外聘

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1,、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,；3、快速適應(yīng)能力欠缺,；4,、身體適應(yīng)能力有差距。5,、社交圈太窄,。

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：20xx年7月以前,。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位,。時(shí)間：五年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會(huì)閱歷,，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2,、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。

3、如果我是學(xué)生,，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn),。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十三

大家晚上好,！我是來自電信學(xué)院自動(dòng)化系101班的xxx，下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng),，在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),，在我們癡人說夢(mèng)般的永遠(yuǎn)消失于永遠(yuǎn)世界的泛泛空境,，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨,，便從我們盛極而衰的肢體里,，慢慢的'融進(jìn)黑夜的身體。從此,，我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字,，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨開始溫暖的床上,，在別人朗朗的讀書聲里,，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨,，卻是我的傍晚,。墮落不是頹廢的源泉，卻是罪惡的開始,。

我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開始就應(yīng)該進(jìn)行人生規(guī)劃,，并制定職業(yè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗,，這樣才能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的人生價(jià)值,。

此時(shí)此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞：用與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展,。民航,、鐵路、金融,、通信系統(tǒng),、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,，科研院所,、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，因此,，我的職業(yè)目標(biāo)就是進(jìn)入大型高科技公司,，從事自動(dòng)化設(shè)計(jì)開發(fā)工作。

對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,，我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃,，即：短期、中期,、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃,。

簡(jiǎn)潔的說：我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)；參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,；并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃,。

大三之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,；去參加各種面試,。積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己求職技巧,。

從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo),。

中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃，這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期：我會(huì)利用3年左右的時(shí)間,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,。

這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心，找一個(gè)好的工作,。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,，并小有成就，等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型,，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),，開始初步創(chuàng)業(yè)。

長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,，開始嘗試創(chuàng)業(yè),，開一家類似的高科技信息公司。

那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢,？比如萬一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工作怎么辦,？創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過程，存在許多問題,。開什么樣的公司,？資金從哪來？不管怎樣,，我都永不言棄,！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！

畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè),。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè),。

為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化,，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么,，在座的朋友們,，讓我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗,。

謝謝,！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委，各位老師,，在座的同學(xué)們：

大家好,！我是化工學(xué)院11級(jí)食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的張xx。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路,。在這條路上,，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā),。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃,。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營(yíng)養(yǎng)師。

下面我將從五個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃,。自我認(rèn)知,，職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，評(píng)估反饋以及結(jié)束語,。

1、首先是自我認(rèn)知,，在這里我將從興趣,、能力、性格,、價(jià)值觀四個(gè)方面一一給大家介紹,。

能力：在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職并且在去年成功競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，通過2年來的鍛煉與學(xué)習(xí),，有過成就也有過失誤,，使我的能力得到了很大的提高,。

2、選擇職業(yè),，除了自我認(rèn)知,，還需要知道：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何,？由此來看我的職業(yè)認(rèn)知和營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康,，而我的.價(jià)值觀是屬于服務(wù)型的，并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān),，完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。

3,、并且,，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步做了swot分析、360評(píng)估,。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營(yíng)養(yǎng)師,，我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo)，包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑：短中長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo),。

為了積累足夠知識(shí)技能,，我決定考研。但考慮到各種因素,，我制定了備選方案：若考研通過,，則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗,；若不幸,，我沒考上研究生，我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員,，繼續(xù)準(zhǔn)備考研,，最終有所建樹。

在這過程中,，我將時(shí)時(shí)調(diào)整自己,，積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績(jī)。

4,、讀“評(píng)估反饋”

5,、制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn),，不斷充實(shí)自己,。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢(mèng)想,，從這里開始,！

最后,，謝謝大家！

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教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家好！

如何選擇未來的職業(yè),。馬克思道出真諦：“只有為同時(shí)代人的完美,、為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美,?！苯裉煳野l(fā)言的題目是《豈曰無衣，與子同袍》,。

新時(shí)代飛速發(fā)展下,，涌生出許多新行業(yè)。21世紀(jì),，人類進(jìn)入了一個(gè)全新的“大健康時(shí)代”,。而有這么一種職業(yè)，自始至終都被人所需要,，那便是白衣天使——醫(yī)生,。他們勇敢善良，他們懸壺濟(jì)世,，他們急人所困,。在病毒來襲時(shí)，在細(xì)菌肆虐時(shí),，在健康危機(jī)時(shí),，我愿“修我矛戟，與子偕作”,。成為一名醫(yī)生,，亦是我的心之所向！

他們身體力行,，留下創(chuàng)世著作,，影響至今。李時(shí)珍每日翻山越嶺,，采集藥材,，中過無數(shù)次毒，無數(shù)次與死神擦肩而過,，仍堅(jiān)持寫作,，最后留下《本草綱目》，為后人所敬仰,；張仲景自小接觸醫(yī)者學(xué)說,，稍年長(zhǎng)時(shí)親身投入實(shí)踐，收集記錄下傷病癥狀及調(diào)理方法,，整理得《傷寒雜病論》,，直至今日都對(duì)中醫(yī)調(diào)理有很大的參考價(jià)值。同學(xué)們,，我們應(yīng)慶幸今日“有病即可醫(yī)”的生活保障,，而同時(shí)，我們也應(yīng)為這些醫(yī)學(xué)道路上的奠基人感到深深的敬意,。

她們不懼流言,，巾幗不讓須眉，只為救百姓于水火之中,。婦科奠基人林巧稚終身學(xué)醫(yī),，創(chuàng)辦婦科致力于為婦女育兒而服務(wù)，她終身未曾婚配,，卻親自接生了五萬余名新生兒，被譽(yù)為“萬嬰之母”,。意大利人南丁格爾,，是一位博愛的母親，她用自己的愛去幫助他人,，成為世界上第一位真正意義上的護(hù)士,。世界上為了紀(jì)念她的功勞，以她的生日定為“全球護(hù)士日”,。她們都是鐵骨錚錚的“女漢子”,，而同為女子的我，亦應(yīng)不斷向看齊,。

他們逆風(fēng)前行,，勇守抗疫一線，是人們心中的“守護(hù)神”,。新冠迅猛肆虐如暴風(fēng)雨,，而他們支是摸黑前行的“逆行者”，堅(jiān)韌如鐘南山,，耄耋之年仍奮斗一線,，以赤誠(chéng)之心報(bào)效祖國(guó)，時(shí)隔多年初心不變,；沉穩(wěn)如李半娟,，以精準(zhǔn)的信息技術(shù)安撫慌忙，是百姓的“強(qiáng)心劑”,；勇毅如李文亮,，堅(jiān)守哨崗刻不松懈,，以大智救百姓，以身殉職,。同學(xué)們,，我們都才智，春天總會(huì)來臨,，但我們定當(dāng)記得,，有這么一群人，在危難時(shí)挺身而出,，而在和平安定時(shí)卻只留下匆匆的背影,。

基辛格有言：“中國(guó)人總是被他們中最強(qiáng)大的尋部分人保護(hù)得很好?！倍乙苍赋蔀槠渲幸粏T,，向前輩們看齊。豈曰無衣,，與子同袍,。而今，我定當(dāng)心之所向,，素履以往,，不負(fù)韶華！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十六

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,，這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,，同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習(xí)的知識(shí)是怎么樣的,，只有有規(guī)劃,，有目標(biāo)，那么我們也是更加的清晰我們現(xiàn)在該如何的去做,，而不是忙忙碌碌,，或者沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不清楚自己要干什么,，又該學(xué)什么,，那樣的話，其實(shí)也是比較浪費(fèi)時(shí)間的,，目的明確了,，我們也是更加會(huì)懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達(dá)成我們的一個(gè)目標(biāo)。

同學(xué)們,，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的,，但是每個(gè)人未來的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師,，有的同學(xué)希望未來去創(chuàng)業(yè),，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專業(yè)的知識(shí)去做我們本專業(yè)相關(guān)的工作，但無論你未來想要去做到什么,，我們也是需要有一個(gè)規(guī)劃,，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jī),，又是有哪些的方面去要學(xué)好的,，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來,，那么就是浪費(fèi)了,，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間,，我們就要走向社會(huì)了,。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專業(yè)的知識(shí),，還有我們要進(jìn)入社會(huì)的一些能力,，都是需要我們?nèi)ュ憻捄玫摹?/p>

如果大家去看過招聘的一些信息，我想也是大家清楚,，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位,，都是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),，可能我們目前做不到，但是通過學(xué)習(xí),，通過規(guī)劃,，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段,，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己,，而這也是需要我們有一個(gè)規(guī)劃去做到的。而不是說在學(xué)校里面,，老師讓我們學(xué)什么,，我們就學(xué)什么，有什么課就聽什么課,，我們不再是像高中那樣,，比較的被動(dòng)來學(xué)知識(shí)，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標(biāo)所在,，去充分的利用好時(shí)間,，學(xué)我們?cè)搶W(xué)的知識(shí)。

同學(xué)們,，只有有了目標(biāo),，有了規(guī)劃，我們才能前路更加的明朗,，清楚自己要如何的去走,，要把我們的職業(yè)規(guī)劃都做好，對(duì)自己也是一種負(fù)責(zé),，清楚了,，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間,，職業(yè)的規(guī)劃真的非常的重要,，我們也是要重視起來，在做的過程之中,，也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況,，不斷的去調(diào)整，去改進(jìn),，來讓自己距離目標(biāo)更近一些,，去完成自己的理想。謝謝,。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

作為一名高三畢業(yè)生的我們，難免要思考一下將來所從事的職業(yè),，從而去決定大學(xué)志愿,。所以如何去選擇將來的職業(yè)，對(duì)我們來說非常重要,。

職業(yè)能否根據(jù)愛好來選擇,？當(dāng)然可以。愛好帶來積極性,，如果可以從事喜歡的職業(yè),，的確是一件令人高興的事。

但是僅僅是根據(jù)愛好來選擇嗎,？當(dāng)然不行,。人生很長(zhǎng)，就職的時(shí)間也很長(zhǎng),，誰也無法保證在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生一些變化,，畢竟不是所有人都可以在人到中年甚至老年時(shí)毅然決定轉(zhuǎn)換職業(yè)。所以，對(duì)行業(yè)將來的預(yù)估至關(guān)重要,。

我們處在一個(gè)信息科技大爆炸的時(shí)代,，每天都有新的行業(yè)在產(chǎn)生，也有舊的行業(yè)在衰退,。新時(shí)代意味著危險(xiǎn),，也意味著機(jī)遇。如果是兩年前的我,，絕不能想到共享經(jīng)濟(jì)會(huì)發(fā)展得如此迅速,，數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師等新職業(yè)大量產(chǎn)生,。同時(shí),，我也不能想象到電信業(yè)、銀行業(yè)這樣通常被人認(rèn)為是最優(yōu)秀的就職行業(yè)會(huì)出現(xiàn)危機(jī),。

所以,，在將來職業(yè)的選擇與規(guī)劃上，我們不能人云亦云,，要有自己的思考,。在一個(gè)大數(shù)據(jù)必將得到大量的發(fā)展和應(yīng)用的時(shí)代，我們所喜歡的,、想要從事的職業(yè)里,，有哪些是符合大數(shù)據(jù)發(fā)展的規(guī)律的。這樣思考,，那么我們選擇的.行業(yè)就算不能帶給我們那么多遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,，讓我們得到多么高的成就，但至少它可以給予我們穩(wěn)定的生活,。

大數(shù)據(jù)的飛速發(fā)展,，是否也注定了傳統(tǒng)行業(yè)的沒落呢？“章丘鐵鍋”的走紅給了我們另外的啟示,，那就是，如果你能把一個(gè)行業(yè)做好,，甚至做到最好,，那么這個(gè)行業(yè)也可以煥發(fā)生機(jī)。在新興產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)了市場(chǎng)的時(shí)候,，我們是否會(huì)對(duì)那些代表著童年回憶,、高質(zhì)量的傳統(tǒng)產(chǎn)品產(chǎn)生憧憬呢？答案是肯定的,。有需要就有市場(chǎng),，況且現(xiàn)今中央也正在大量提倡“工匠精神”。如果你所喜歡的行業(yè)和大數(shù)據(jù)的發(fā)展不相符，也不要灰心,，堅(jiān)持“工匠精神”,，去做到最好，也是一個(gè)選擇,。

職業(yè)的規(guī)劃,，是人生的一個(gè)重大課題，在職業(yè)的選擇中,，我們要去展望未來,，順應(yīng)時(shí)代，同時(shí)也可以繼承傳統(tǒng),，做到極致,。

謝謝大家。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十八

大家好,！

職業(yè)將伴隨我們走過大半個(gè)人生,，擁有成功的職業(yè)生涯，才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,。因此,，我們很有必要好好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須在充分且正確認(rèn)識(shí)自己自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,。只有客觀,、深入、全面,、清楚的了解自己,，才能準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,。

進(jìn)行職業(yè)定位的首要前提就是認(rèn)識(shí)自我,。通過進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)和與家長(zhǎng)、老師以及同學(xué)的溝通,，我認(rèn)識(shí)到：我本人不善交際,，很重視外界對(duì)我的評(píng)價(jià)，凡事力爭(zhēng)上游,，同時(shí)能夠明確自己在集體中的位置,。積極進(jìn)取，樂觀自信,，對(duì)未來充滿信心,。能夠準(zhǔn)確分析事物,，對(duì)事物有獨(dú)到的見解，且具有敏銳的觀察力,。喜歡小動(dòng)物,，富有同情心，責(zé)任感極強(qiáng),。喜歡尋求挑戰(zhàn),，注重結(jié)果，一旦確立目標(biāo),，便會(huì)為之努力,。動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，善于接受新興事物,，做事謹(jǐn)慎有條理，不妄下結(jié)論,。有較好的口頭表達(dá)能力,，善于傾聽，善于反省自己,。熱愛生活,，適應(yīng)能力一般，應(yīng)變能力較好,，有創(chuàng)造力,。

同樣的奔跑，如果跑錯(cuò)了方向,，可能就回到了起點(diǎn),。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該有一個(gè)明確的方向定位，應(yīng)擇己所愛,、擇己所長(zhǎng),、擇己所需和擇己所利?；谝陨险J(rèn)識(shí)和對(duì)本專業(yè)的了解,，我將自己的職業(yè)方定位為寵物醫(yī)生，主要針對(duì)小型動(dòng)物,，如貓,、犬。在工作的同時(shí)不斷加強(qiáng)文化儲(chǔ)備,，努力提高專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取在畢業(yè)五年內(nèi)拿到碩士學(xué)位,，十年內(nèi)取得博士學(xué)位,。提高自己的職業(yè)能力,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的寵物醫(yī)生。

紙上談兵永遠(yuǎn)都是空想,，付出努力才能得到回報(bào),。我已經(jīng)獲得大學(xué)英語四級(jí)證書、普通話二級(jí)乙等證書,，曾多次獲得校二等,、三等獎(jiǎng)學(xué)金，并在王錄來老師的指導(dǎo)下主持大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目《小動(dòng)物標(biāo)本制作》,。曾在獸藥店進(jìn)行專業(yè)社會(huì)實(shí)踐,，也曾利用假期時(shí)間外出打工，做過售貨員,、促銷員等職業(yè),，為盡早接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

目前我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,，畢業(yè)對(duì)我來說已經(jīng)近在眼前，為了實(shí)現(xiàn)我為自己描繪的未來,，在今后的一年里,，我會(huì)努力向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的科目,，爭(zhēng)取畢業(yè)后取得職業(yè)獸醫(yī)資格證。提高動(dòng)手能力,，多看多問多做,，熟練專業(yè)技能。加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)人員的溝通,，進(jìn)一步接觸社會(huì),、熟悉工作環(huán)境，并且虛心求教,。爭(zhēng)取在畢業(yè)之前取得大學(xué)英語六級(jí)證書,、普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等水平以上。同時(shí)盡量形成比較有規(guī)律的良好的個(gè)人習(xí)慣,，參加健身運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

計(jì)劃沒有變化快,，每個(gè)人都要有一個(gè)適合自己的目標(biāo),，雖然未來是多變的，制定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遇到問題,，但是追求是不變的,，條條道路通羅馬,！我相信只要肯努力，就一定會(huì)有收獲,！只要有勇氣,，就一定會(huì)成功！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇十九

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路,。在這條路上,，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā),。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃,。

下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),，環(huán)境分析,，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控,。首先是職業(yè)理想,，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),，成為行業(yè)的佼佼者,，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,，《人與自然》,、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣,。我很想知道許多驚險(xiǎn),、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程,，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣,。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻,，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心,。此后,，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今天．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》,。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè),，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭,。

選擇職業(yè),，除了單純的興趣，我還思考了許多問題,，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何,？需要什么條件,？最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大？為此我差找了資料,，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,，綜合了條件需求,，為今后努力確定方向。說到興趣,，我已將視頻編輯融入了我的生活,，因此我可以毫不猶豫地大聲說：“我愛電視編導(dǎo)！”為了使自己的選擇更具理性化,，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析,。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,，自我評(píng)價(jià),，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來深入認(rèn)識(shí)自己。并且,，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素,。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度,，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì),、學(xué)校資源,、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來充滿信心,。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解,。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員,，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程,、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。

為此,，我給自己制定了具體的規(guī)劃,，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表,。為了積累足夠知識(shí)技能,，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過,，則貸款讀書，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,，為理想職業(yè)奮斗,；若不幸，我沒考上,，我將選擇成為一名中小學(xué)教師,，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域,。倘若前兩條途徑都無法走通,，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

我希望通過段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司,。 社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無限的,，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù),，高素質(zhì),，強(qiáng)能力！為了達(dá)到這些,，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備,，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表,，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,，常規(guī)方案表，周計(jì)劃表,，日程表,，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想,。

有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整,。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整,。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施,。

阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,，今天很殘酷，明天更殘酷,，但是后天很美好,，可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美好的后天,，因此,，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家,！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二十

同學(xué)們：

在座的有些同學(xué)或許會(huì)問,，一次講座能解決我們這么多的問題，恐怕是說大話吧,。我不敢肯定能解決什么問題,，我只是希望通過我們的這次交流，把我工作與生活的感受和體會(huì),，與同學(xué)共同分享,，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。

還有同學(xué)會(huì)說,，什么職業(yè)生涯規(guī)劃,，都是紙上談兵，應(yīng)該叫職業(yè)生涯“鬼話”,。大話也好,，鬼話也罷，其實(shí)有些道理是需要講出來讓大家聽聽的,，聽完之后我們?cè)賮碓u(píng)判,，再下定論。

在進(jìn)入講座的正題之前，我先給同學(xué)們講三個(gè)小故事,。

信不信由你——燈泡不是小事

新龜兔賽跑——你有你的方向

走自己的路——需要?jiǎng)e人說說

以上三個(gè)小故事是否給我們有這樣幾點(diǎn)啟發(fā),？

有些話、有些道理,、有些忠告還是要相信的,；

沒有目標(biāo)地去干任何事注定是要失敗的；

善意的提醒與惡毒的詛咒聽聽都是有好處的,。

新春伊始,，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開，全國(guó)各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類招聘會(huì)如火如荼,。面對(duì)各類招聘會(huì),，很多畢業(yè)生都有困惑，看似崗位很多,，為什么沒有一個(gè)適合我,？河北大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生李愛君告訴記者，他場(chǎng)場(chǎng)招聘會(huì)都去,，但經(jīng)常是連簡(jiǎn)歷也投不出幾份,。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專業(yè)是否對(duì)口而“海投”，以期能有一線希望,，實(shí)際效果也不佳,。有關(guān)人士指出，高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃,，求職行為盲目,，制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫。

像李愛君,、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數(shù),。某公司人力資源部經(jīng)理分析說，高校畢業(yè)生找工作普遍盲目,，不僅對(duì)本專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)缺乏了解,，而且對(duì)所應(yīng)聘企業(yè)及崗位缺乏了解，這是造成他們徒勞無獲的最主要原因,。高校畢業(yè)生要對(duì)自己的就業(yè)方向早做規(guī)劃,，上學(xué)期間就要多了解與專業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息，通過多渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況,，招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí),、技能的要求情況等，以便隨時(shí)完善自身的知識(shí)和能力體系,，要邊規(guī)劃邊學(xué)習(xí),，再規(guī)劃再學(xué)習(xí),，適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義

每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,，這個(gè)規(guī)劃從讀書時(shí)就已開始設(shè)計(jì)，當(dāng)今,，大中院校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,，許多學(xué)校開設(shè)了相關(guān)的課程 或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大中專畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話題,。同學(xué)見面，第一句話就是：你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎,？如果回答是no,，就會(huì)引來一片惋惜和督促聲。

當(dāng)然,，學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,，此后在各個(gè)時(shí)期，都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃,，并且一段比一段更與理想拉開距離,，更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際,，因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正,。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值，與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,，這一行為,，稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”，簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃,，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,，也就是前進(jìn)的指南,，旅途的航標(biāo)。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣,、愛好,、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,，并按照一定的時(shí)間安排,，按照長(zhǎng)期性,、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性,、適時(shí)性、適應(yīng)性,、持續(xù)性的原則,，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來,，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：

（1）擇己所愛,。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生,。興趣是最好的老師,，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣,，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè)。（戀愛與婚姻）

傳統(tǒng)的職業(yè)觀是“做一行,，愛一行”,，這就使很多人愛得很痛苦，明明不喜歡的工作又必須天天去面對(duì),，又要體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德,，這種有悖人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀不知害了多少人，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年輕時(shí)被安排在一個(gè)中學(xué)當(dāng)老師,，據(jù)說當(dāng)時(shí)是一位成績(jī)很差的老師,，就好比安排一頭大象去做上樹的工作一樣，大象能上好樹嗎,？如果陳景潤(rùn)還是“做一行,，愛一行”繼續(xù)在中學(xué)教書,，他能成為數(shù)學(xué)家嗎？有位偉人說過,，興趣是最好的老師,，做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作，可能工作更快樂,，更容易發(fā)揮出自己的能力?，F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是“愛一行，做一行”,，只有你喜歡做的事情你擅長(zhǎng)做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,，才有可能產(chǎn)生績(jī)效，才是符合人性的職業(yè)觀念?，F(xiàn)代社會(huì)的用人觀是用人所長(zhǎng),、揚(yáng)長(zhǎng)避短，在合適的時(shí)機(jī)把合適的人放在合適的位置,。從個(gè)人層面來講,，我如何跟我所從事的職業(yè)相匹配，也是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)第一步要考慮的問題,。

（2）擇己所長(zhǎng),。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè),。

（3）擇世所需,。社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),，一定要分析社會(huì)需求,，擇世所需。最重要的是,，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇,。不僅僅是有社會(huì)需求,，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久,。（批判：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮,？）

（4）擇己所利,。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福,。所以你在擇業(yè)時(shí),，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入,、社會(huì)地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則,。（孔雀的尾巴）

3,、成功職業(yè)生涯的因素

面對(duì)職業(yè)生涯，每個(gè)人都渴望成功,，每個(gè)人都希望早日成功,，但是成功總是離我們很遠(yuǎn)，總是追求卻總是得不到,。同樣,，每個(gè)人都不愿意失敗，但是失敗還是不由你的意愿悄悄來臨,。盡管我們不喜歡失敗,，還得默默承受失敗的痛苦。現(xiàn)在我們就一起來共同探索如何獲得成功的職業(yè)生涯,。

（1）行動(dòng)比規(guī)劃更重要

職業(yè)生涯規(guī)劃,、職業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃是目前比較火爆的三個(gè)詞,，諸多關(guān)于這三者的理論,、方法不絕于媒體、網(wǎng)絡(luò),，但對(duì)于大中專學(xué)生來說,，沒有必要了解過多的學(xué)術(shù)上的理論，也沒有必要非要依據(jù)理論如此規(guī)劃自己,，畢竟對(duì)于沒有職業(yè)探索,，職業(yè)常識(shí)不多的大學(xué)生來說，如果過多地沉迷于理論或理論上的規(guī)劃,，對(duì)自身解決問題無益,，并且會(huì)滿足于紙上談兵的空規(guī)劃而阻礙實(shí)際探索。

因此對(duì)于大中專學(xué)生來說,，職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)理論,，而是一個(gè)行動(dòng),，一個(gè)過程，大中專學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃是要在做事中了解,、體驗(yàn)并形成的,，并不能僅僅依據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)后的結(jié)果就大做職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)于關(guān)心自己職業(yè)前程的大中專學(xué)生來說,，最緊迫的不是做什么職業(yè)測(cè)評(píng),，學(xué)習(xí)什么職業(yè)理論，而是行動(dòng)起來,，要是實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,、職業(yè)見習(xí)中了解自己、了解職業(yè),，從而確定實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃,。因?yàn)樵谛W(xué)生最缺的就是了解職業(yè)和了解自己的行動(dòng)，如果你決定學(xué)校畢業(yè)后就工作,，那么你就先行動(dòng)起來吧,。（愛美之心需要行動(dòng)）

（2）識(shí)比知更重要

成功的定義就是完成設(shè)定的目標(biāo)，沒有完成設(shè)定的目標(biāo)就是失敗,。假如把我們追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程比喻成在路上,，我們之所以摔倒，不是因?yàn)槲覀儭安恢蹦繕?biāo),，而是因?yàn)槲覀儭安蛔R(shí)”路上的深淵和絆腳石,。只要我們識(shí)別了鮮花和掌聲掩蓋下的陷阱，有誰愿意故意體會(huì)失敗的痛苦呢,！因此,，不成功源于我們不能識(shí)別。知重要,，識(shí)更重要,。我們有知有識(shí)才是兩條腿的健行。無論你在生意的路上,，無論你在管理的路上,，也無論你在學(xué)習(xí)的路上,，只有知識(shí)合一才是成功的方法,。古人云：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱萬種人,，閱萬種人不如明師指路,。”就是這樣的道理,。在你的路上,，是思想阻礙你的成功,，是人員讓你迷茫，還是資源使你困惑,，充分認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)世界才是成功路上最重要的武器,。

（3）技能比學(xué)歷更重要

中國(guó)有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識(shí),，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚是目的,，釣魚是手段,，一條魚能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑,，如果想永遠(yuǎn)有魚吃,，那就要學(xué)會(huì)釣魚的方法。

社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)將不再是唯一文憑,，技能的重要性將日趨顯現(xiàn),。人才不僅要有一定的學(xué)歷，還必須經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),，唯其如此才能真正成為社會(huì)的有用之才,。高學(xué)歷不一定高收入，但低學(xué)歷技能強(qiáng)同樣可以找到好工作,。

有關(guān)專家認(rèn)為,，學(xué)歷固然重要，但如果不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì),，大中專院校畢業(yè)生就業(yè)仍將面臨較大壓力,。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，大量加工型,、服務(wù)性的外資企業(yè)紛紛涌到中國(guó)創(chuàng)辦公司,，大量崗位需要的是技能型人才，人員需要進(jìn)一步培訓(xùn)才能上崗,。初高中就業(yè)更是難上加難,，但只要經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，完全能夠勝任這些崗位,。因此,，對(duì)初初高中畢業(yè)生來講，進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是重大利好的消息,。而對(duì)擁有本科學(xué)歷或更高學(xué)歷的人來說,，同樣也要適應(yīng)新形勢(shì)，調(diào)整位置,，完善和提高自身的技能,，這樣才能找到一份滿意的工作,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)主要人才市場(chǎng)的成交率比較低,，最低成交率為10%,，最高成交率為36%，突出表現(xiàn)為人員供給的專業(yè)技能,、素質(zhì)與企業(yè),、組織的需求不能對(duì)接。近兩年來,，我國(guó)下崗職工再就業(yè)難度很大,，根本原因在于缺乏技能。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,，新技術(shù)的采用,，這種結(jié)構(gòu)性矛盾將更加突出，技能工取代非技能工的現(xiàn)象將隨處可見,，社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的需求更加旺盛,。

在人才市場(chǎng)上，超過半數(shù)的招聘單位都要求應(yīng)聘人員有至少一年的工作經(jīng)驗(yàn),，有些單位的招聘簡(jiǎn)章上盡管沒有標(biāo)明需幾年工作經(jīng)驗(yàn),，但在備注一欄寫上了“有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮”的說明。用人單位對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮,，不是不重視學(xué)歷,，而是認(rèn)為有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者能夠解決實(shí)際問題，這對(duì)單位來說比什么都重要,。這也從另外一個(gè)角度說明了企業(yè)對(duì)人才技能的重視,。

（4）社會(huì)認(rèn)可比獲取金錢更重要

金錢往往是大家認(rèn)為取得成功的標(biāo)志之一，很多人獲取成功就希望獲取更多的金錢,。大家如此看重金錢是因?yàn)榇蠹也⒉涣私饨疱X的意義,。金錢是一般等價(jià)物，是社會(huì)進(jìn)行交換的媒介,。金錢是價(jià)值的外在體現(xiàn),，價(jià)值是事物的內(nèi)在本質(zhì)。 “工欲善其事,，必先利其器,。”打造自身的價(jià)值和獲取更大的價(jià)值才是我們更重要的努力方向,。一味的追求金錢的表面現(xiàn)象,，而忽略了自身價(jià)值的建設(shè)，也許等待你的結(jié)果是猴子撈月的一場(chǎng)幻景,，是舍本求末,。。

找到價(jià)值和擁有價(jià)值,，我們才能找到成功的方向,。能否獲取成功，能否獲得更多的價(jià)值的外在體現(xiàn)——金錢,，我們還需要一個(gè)交換我們價(jià)值的系統(tǒng)支持,。進(jìn)入社會(huì)系統(tǒng)進(jìn)行交換價(jià)值，我們就會(huì)收獲很多的等價(jià)物——金錢,。如果你有價(jià)值,，而沒有金錢，說明你的價(jià)值沒有進(jìn)入社會(huì)的系統(tǒng),。此時(shí),，只要你將自己的價(jià)值和社會(huì)系統(tǒng)建立一個(gè)運(yùn)行系統(tǒng)，那么你就成功了,。打個(gè)比喻：每個(gè)母雞都有生蛋的價(jià)值,，如果你將母雞生的蛋進(jìn)入社會(huì)交換，蛋就會(huì)換取金錢,。但是,，如果你沒有將雞蛋進(jìn)行價(jià)值交換，那么你就不會(huì)獲取金錢,。進(jìn)行社會(huì)交換要有物流,、銷售、采購這樣一個(gè)系統(tǒng)支持,，要持續(xù)的進(jìn)行交換就需要養(yǎng)雞,、物流、銷售,、采購這樣一個(gè)系統(tǒng)支持,。有了系統(tǒng)，你的雞蛋價(jià)值才被社會(huì)承認(rèn),。如果你想獲得成功的職業(yè)生涯,，就需要更大的系統(tǒng)持續(xù)的支持，譬如,，人脈資源,、職業(yè)操守、誠(chéng)信約束等,。為什么許多人會(huì)獲取成功,，原因就在于他的價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和交換。我們?cè)谧非蟪晒Φ穆飞希褪俏覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)和修行的路上,，通過努力博得社會(huì)的認(rèn)可,。（會(huì)生蛋的雞不如會(huì)賣蛋的雞）

4、職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)期

職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此，為了讓你的人生更精彩,，最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)在初中畢業(yè)后進(jìn)入高中階段,，也就是在高中或職中時(shí)代，因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成,，馬上面臨的高考或畢業(yè)就業(yè)是決定一生職業(yè)的重要因素,，高考或職校畢業(yè)就業(yè)實(shí)際上就是對(duì)未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前,，進(jìn)行相關(guān)的測(cè)評(píng),，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃,，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)和就業(yè)方向,，這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?，沿著這條路走下去,，走到某個(gè)驛站，回過頭來,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考或職校畢業(yè)之后再做,，就容易在高考或畢業(yè)就業(yè)時(shí)搭錯(cuò)車,、跑錯(cuò)路。

有關(guān)教育專家指出,，大中專學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,，進(jìn)校就想出門事，就業(yè)難就早下手,，讓職業(yè)規(guī)劃 從入院校的第一天就開始,，與三年或四年學(xué)習(xí) 生活同步。一年級(jí)了解自我,，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè),，三、四年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),，初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換,。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，到了畢業(yè)時(shí)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌,。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式,，不早下手，就要晚就業(yè),。

職業(yè)生涯規(guī)劃越早對(duì)今后畢業(yè)找工作越主動(dòng),，誰的規(guī)劃作的早,，誰畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金,。大中院校學(xué)生一年級(jí)時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃 ，最遲三年級(jí)第一學(xué)期以前也一定要做完,，否則,，臨近畢業(yè)的時(shí)候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備，目前,，很多大中專學(xué)生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,，一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人,，畢業(yè)前就已定好下步職位,，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,，則前途無量,。

如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場(chǎng)，東撞一頭,，西撞一頭,，撞賴撞去，等三十來歲的時(shí)候,，而立之年,，難立大業(yè)，回頭看過,，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,，饒來饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),，而且，再想向前,，卻步履維艱,，無所適從。

5,、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

就業(yè)面試時(shí),，主考官常常會(huì)問這樣一個(gè)問題：如果你獲得這個(gè)職位,，你將如何開展工作？這就是你必須回答的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容,。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，每個(gè)人都不得不面對(duì)這樣的問題：我未來的路在哪？如何找到我滿意的工作,？所以每個(gè)人其實(shí)都有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃,。也許這只是一個(gè)很模糊的意識(shí)。只要通過問自己以下“6個(gè)w”的問題,，職業(yè)生涯規(guī)劃過程就明確了,。

what you are? 首先問自己，你是什么樣的人,？這是自我分析過程,。分析的內(nèi)容包括個(gè)人的興趣愛好、性格傾向,、身體狀況,、教育背景、專長(zhǎng),、過往經(jīng)歷和思維能力,。這樣對(duì)自己有個(gè)全面的了解。

what you want? 你想要什么,？這是目標(biāo)展望過程,。包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo),，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰，才能不斷超越自我,，登上更高的職業(yè)高峰,。

what you can do? 你能做什么？自己專業(yè)技能何在,？最好能學(xué)以致用,，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能,。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累,。判斷你能夠做什么。

what can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn),？你具有哪些職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,？以及你的各種資源和社會(huì)關(guān)系了,。個(gè)人、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇,。

what fit you most? 什么是最適合你的,？行業(yè)和職位眾多，哪個(gè)才是適合你的呢,？待遇,、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣,，看個(gè)人的選擇了,。選擇最好的并不是合適的,，選擇合適的才是最好的,。這就要根據(jù)前四個(gè)問題再回答這個(gè)問題。

what you can choose in the end,？ 最后你能夠選擇什么,？通過前面的過程，你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃了,。機(jī)會(huì)偏愛有準(zhǔn)備的人,，你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,，當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多,。

我們常說：細(xì)節(jié)決定成敗，戰(zhàn)略決定命運(yùn),。希望同學(xué)們能夠及早規(guī)劃好自己職業(yè),，擁有一個(gè)更加美好的未來！

謝謝大家,！

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二十一

大家好!我是diyifanwen,。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路,。在這條路上,，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā),。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃,。

下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),，環(huán)境分析,，行動(dòng)方案,，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息,。

我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者,，最終擁有自己的傳媒公司,。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》,、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛的片子,。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險(xiǎn),、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢,。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣,。我記得大二的時(shí)候,，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,，結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的,。這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后,，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》,。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,，我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè),，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

選擇職業(yè),，除了單純的興趣,，我還思考了許多問題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大?為此我差找了資料,，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求,，為今后努力確定方向,。說到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活,，因此我可以毫不猶豫地大聲說：“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,，我以職業(yè)需求為向?qū)В瑢?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析,。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,，自我評(píng)價(jià),，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來深入認(rèn)識(shí)自己。并且,，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素,。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度,，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì),、學(xué)校資源,、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應(yīng)該對(duì)未來充滿信心,。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解,。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、開發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程,、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員,。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),，我必須找準(zhǔn)自己主攻方向,。

為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃,，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,，中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能,，我決定考研,。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過,，則貸款讀書,，繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸,，我沒考上,，我將選擇成為一名中小學(xué)教師,，繼續(xù)準(zhǔn)備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域,。倘若前兩條途徑都無法走通,，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

我希望通過段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無限的,，如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù)，高素質(zhì),，強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,，做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,，我為自己制定了一系列時(shí)間表,，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,，常規(guī)方案表,，周計(jì)劃表，日程表,，一步步細(xì)化目標(biāo),，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。

有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整,。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察,、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施,。

阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過，今天很殘酷,，明天更殘酷,，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上,。

我迫切想要擁有美好的后天,，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),。謝謝大家!

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二十二

老師,，同學(xué)們，你們好。

我是建筑班的劉曉明,，很高興站在這里,，把我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)同大家分享，希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講能給你們帶來快樂,。20xx年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯,，從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢(mèng)想。也是從那一刻開始,，我走在了學(xué)習(xí)建筑的道路上,。

建筑改變城市，二十一世紀(jì)不僅是個(gè)信息時(shí)代,，而且是一個(gè)建筑的時(shí)代,。建筑是一個(gè)城市的標(biāo)志，一座城市擁有獨(dú)特的建筑,，將會(huì)帶給這座城市無盡的財(cái)富,。萬丈高樓平地起，再獨(dú)特的建筑也需要人把它建起,，而我就是那個(gè)把獨(dú)特的建筑建起來的人,。因?yàn)槌蔀榻ㄖこ處熓俏椅磥淼膲?mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想,，我為自己制定了這樣一個(gè)具有獨(dú)特性的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

首先我會(huì)好好利用在校的三年半的學(xué)習(xí)時(shí)間,，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,，學(xué)扎實(shí)，把每門課程的內(nèi)容弄懂,，弄透,。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業(yè)生,，技能很重要，擁有一技之長(zhǎng)才是立足之根本,。所以我會(huì)利用好時(shí)間把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,，精益求精。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的`同時(shí),，我也會(huì)嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力,。不僅在專業(yè)知識(shí)上有突出的成績(jī)，在非專業(yè)能力上也有不錯(cuò)的成績(jī),。

我會(huì)把部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上,，考證是我們建筑人最有利的武器，我會(huì)利用在校的時(shí)間，把可以拿到的證書,，拿到手,。畢業(yè)之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標(biāo),。等拿到施工員證書之后,，我把下個(gè)目標(biāo)定在了二級(jí)建造師。這個(gè)兩個(gè)證書是我在校期間的目標(biāo),。除了這兩個(gè)目標(biāo)外,，提高自己的學(xué)歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式,，提高自己的學(xué)歷,，而這一切都將在畢業(yè)前完成。

在非專業(yè)能力上,，我會(huì)嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情,，我的語言表達(dá)能力不是挺好，所以我會(huì)參加一些有關(guān)鍛煉語言表達(dá)的活動(dòng)或者比賽,，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達(dá)能力,。所以學(xué)校舉行的活動(dòng)或者比賽，我都會(huì)報(bào)名參加,，這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己,。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好,，充實(shí)自己的生活,。

明年我就要畢業(yè)了，正式走向工作崗位,，告別學(xué)生時(shí)代,，成為一名就業(yè)青年，踏上現(xiàn)實(shí)的社會(huì),。新的環(huán)境,，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我所做的就是適應(yīng),，適應(yīng)新的環(huán)境,，適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司,。剛踏入社會(huì),，遇到挫折是正常的事，只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去了,，挫折不再是挫折,，困難不再是困難。

這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)按照自己規(guī)劃把它實(shí)現(xiàn),，因?yàn)槲蚁嘈艙碛心繕?biāo)并為之努力,，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。謝謝大家的到來,，我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講到這里就全部結(jié)束,。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二十三

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

作為一名小學(xué)教師,，首先我覺得最主要的是要加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng),，每個(gè)學(xué)生背后都是一個(gè)滿懷期盼的家庭，家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校就是期望自我的孩子能夠在德智體美勞等多方面獲得開展,，對(duì)小學(xué)生而言我覺得從小就要注重德育教育,，因?yàn)榇丝痰暮⒆佣际仟?dú)生子女，父母給了他們過分的愛,，怎樣培養(yǎng)他們將來在社會(huì)上所需要的諸如團(tuán)結(jié),、誠(chéng)信、助人為樂等良好的品質(zhì)呢,？這就需要為我們教師充分發(fā)揮好師德模范作用,，從小給他們樹立良好的典范和行為的標(biāo)桿。教師在這方面首先要起到模范作用,，這就需要我們不斷增強(qiáng)師德修養(yǎng),。夢(mèng)想是人生奮斗的燈塔，具體而切實(shí)際的職業(yè)夢(mèng)想也是促進(jìn)我不斷提高的重要前提,，作為小學(xué)語文教師,，我的職業(yè)夢(mèng)想就是在育人方面做到問心無愧，幫助學(xué)生樹立正確的.人生觀,、價(jià)值觀和崇高的夢(mèng)想,；在教書方面，對(duì)我所教的語文學(xué)科要有精深的研究,，并且還要提高自我的教育理論水平,，爭(zhēng)取做一名專業(yè)型教師。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和本領(lǐng)方面作為一名年輕的教師,，我此刻能夠說是滿懷信心,，可是時(shí)代在開展、知識(shí)也在更新,，社會(huì)對(duì)人才的需求也在不斷變化，我不能夠固步自封不求提高,，年輕是我們的資本,，我們應(yīng)當(dāng)充分利用好這個(gè)黃金時(shí)間不斷給自我充電加壓，爭(zhēng)取跟學(xué)生一樣：每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。這樣我們才能成長(zhǎng),，才能跟上時(shí)代的步伐,。響應(yīng)我們國(guó)家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，每一天學(xué)習(xí)提高,，活到老學(xué)到老,。在實(shí)踐教學(xué)方面能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做到有備無患,。在教育理論方面要不斷學(xué)習(xí),，利用一切能夠利用的時(shí)機(jī)增強(qiáng)自我的教育理論水平。

1,、長(zhǎng)期目標(biāo)（可從學(xué)校位次,、社會(huì)影響、區(qū)域?qū)W術(shù)影響等方面談）期望自我在學(xué)校中能做到骨干教師,，在社會(huì)上贏得家長(zhǎng)的贊譽(yù),，在理論水平上要在一些重要刊物上發(fā)表教育論文，以使自我的理論水平有質(zhì)的提高,。

2,、三年目標(biāo)（可從學(xué)歷進(jìn)修、讀書學(xué)習(xí),、課堂教學(xué),、課題研究、論文寫作,、特長(zhǎng)發(fā)揮等方面談）,。

三年中能考取在職研究生學(xué)歷，閱讀教育書籍并寫好讀后感,，在課堂教學(xué)中要不斷提高自我的教學(xué)理論和技能水平,，要利用網(wǎng)絡(luò)等有利條件寫好論文和隨筆，爭(zhēng)取做一名專業(yè)型教師,。

給自我每學(xué)期制定一個(gè)讀書方案并寫好讀書筆記,，對(duì)課堂教學(xué)要爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多聽取一些優(yōu)秀教師的課堂講課以提高自我的課堂教學(xué)水平，利用博客,、微博等形式把自我的教學(xué)感想和教學(xué)趣事多記錄一些以提高自我的論文寫作水平,。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇二十四

大家晚上好！我是15級(jí)環(huán)藝一班的.徐蕾,！這位是我的助手王瑞,。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃,！與其說是規(guī)劃,，倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng),！不過這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想,！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀,！

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了,，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航,！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，有目標(biāo)的工作,，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義,！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！

首先,，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析,，環(huán)境分析，swot分析,，大學(xué)四年規(guī)劃,，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！

知己知彼,，才能百戰(zhàn)不殆,！在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析,！我性格開朗,，擅長(zhǎng)交際，是一名樂觀主義者,！這種對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件,！而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信,，我的人生必將是精彩而且輝煌的,！

可是，金無足赤,，人無完人,！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較,！一個(gè)健康的身體,，一個(gè)明確的目標(biāo),，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我！但這樣的我并不完美,！面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己,！過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我,！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正,，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì),！

我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量,！他們的存在,，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全,，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是,，這里便成了我新旅程的起航之處,！

揚(yáng)帆啟航，總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師,！放眼市場(chǎng)，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的,，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來規(guī)劃,！室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小,。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力,！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力,，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地,！

接下來是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航,！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂,，再用快樂去服務(wù)社會(huì)！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者,，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,， 提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能,！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁,，并積累一定的資金,，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司,，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中,，使公司不斷變強(qiáng)、變大,！我的演講完畢,，謝謝大家！