人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,。想要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),，不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn),。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇一

看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，它使我十分著迷,，我知道了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多的奧秘,。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我,，這是一部描述昆蟲(chóng)的生育，勞作與死亡的科普書(shū),。我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建造巢穴,，管理家務(wù)……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的.奇妙,。

昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，有善良的食草性昆蟲(chóng),，有殘酷的食肉性昆蟲(chóng),，我好像身臨其境一般,，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

我們還要向法布爾那種持之以恒的精神學(xué)習(xí),。記得有一次,，老師布置回家背課文,，媽媽讓我先背一會(huì)兒，然后她抽查,，我根本沒(méi)有心思背,，結(jié)果背得不是這兒少一個(gè)字，就是那兒多出一個(gè)字,。媽媽拿出《昆蟲(chóng)記》對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，使我有信心把這篇課文背熟。

我嘆服法布爾為探索大自然的精神,，讓我感受到昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),，我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),，我想無(wú)論是誰(shuí),，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道更多,。

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一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇二

冬天最冷的時(shí)候運(yùn)河結(jié)冰了，小蜜瓜的爸爸給小蜜瓜做了一輛小冰車(chē),，這樣一來(lái)，小蜜瓜就可以在沒(méi)事的時(shí)候去滑冰,。小蜜瓜非常喜歡小冰車(chē)只要想一下就覺(jué)得非常棒,。

周六下午,，小蜜瓜寫(xiě)完了家庭作業(yè)，就拉著小冰車(chē)來(lái)到運(yùn)河邊上,，凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的運(yùn)河里已經(jīng)有很多滑冰車(chē)的孩子，也有的滑冰刀,、抽冰陀螺的,。小蜜瓜站在河邊望了一會(huì)兒,，才把冰車(chē)放到冰面上,。就在這時(shí),，小蜜瓜聽(tīng)到有人喊他的名字，他回過(guò)頭去看,，原來(lái)是格本,。格本沒(méi)有任何可以在冰上玩的東西,，他本來(lái)打算到河邊看看別人是怎么玩的,，沒(méi)想到遇見(jiàn)小蜜瓜,。小蜜瓜很大方的把冰車(chē)借給格本先玩,，格本樂(lè)得嘴都合不攏了,。

格本坐在冰車(chē)上,，學(xué)其他孩子那樣,，像一條魚(yú)一樣在冰面上自由滑行著,，小蜜瓜在后面跟著追，冰車(chē)滑的太快了,，小蜜瓜不得不停下來(lái)歇歇腳，就在歇歇腳的功夫,，他看見(jiàn)了像格本一樣來(lái)河邊看看的小布和米露,。小蜜瓜很興奮的叫了她倆的名字,，邀請(qǐng)她們一起玩,。小布和米露當(dāng)然愿意了，小蜜瓜讓格本把冰車(chē)讓給女孩子們玩一會(huì),，格本同意了，這樣小布和米露就輪流坐在冰車(chē)上,。米露滑冰車(chē)的技術(shù)還可以,，小布就不行了，小蜜瓜看出了小布的心事,，”我來(lái)拉你！“他解下自己的.圍巾系在冰車(chē)上,，這樣小布坐在冰車(chē)上了的咯咯咯的笑起來(lái)。

后來(lái)他們玩了好多游戲,，一會(huì)兒運(yùn)糧食,，一會(huì)兒運(yùn)蔬菜,，一直玩到太陽(yáng)落山，他們才依依不舍的分開(kāi),，小蜜瓜拉著他的冰車(chē)走在回家的路上，他這才想起來(lái),，整個(gè)下午自己沒(méi)有滑過(guò)一次冰車(chē)，都借給別人玩了,！

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇三

今天，我讀了《燈光》這一篇課文,。這篇課文給了我很多感受，我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)偉大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了,。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),，自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。

當(dāng)我讀到“書(shū)上有一幅插圖,，畫(huà)的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神的讀書(shū),。他注視著那幅圖，默默的沉思著,?！睍r(shí),，我從“默默的沉思”體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心,，像插圖里的孩子一樣,，能在電燈下聚精會(huì)神的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想：電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學(xué)習(xí),，那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),，每家每戶(hù)都安著電燈，可在原來(lái),，電燈卻是一種奢侈,。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí),，我的心里已是波濤起伏,。

原來(lái)突擊連突圍的時(shí)候,，周?chē)黄岷?，大家找不到突破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),，為突擊連照亮了前進(jìn)的路,?？珊赂睜I(yíng)長(zhǎng)卻被敵人的機(jī)槍打中了,。郝副營(yíng)長(zhǎng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng),，是啊，郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲,，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),，他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)!說(shuō)到這里,，我真是慚愧,。我就不像郝副營(yíng)長(zhǎng),，別人用了我一點(diǎn)東西,，我就斤斤計(jì)較,。郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,，現(xiàn)在家家都有電燈，我們都可以在明亮的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!

像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈還有很多：黃繼光,、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命,。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,，因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來(lái)的。他們那高貴的精神,，崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇四

做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書(shū)——《一年級(jí)的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說(shuō)謊》,。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來(lái)的,，問(wèn)了家里的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兌紱](méi)有得出答案,。小蜜瓜不相信他們的謊言,。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊,。

其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同,，開(kāi)始我也很好奇我是怎么來(lái)到世界的,。雖然家里人沒(méi)有告訴我詳細(xì)的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案,。真不知道大人是怎么搞的,，都不肯告訴大家實(shí)話(huà)。這點(diǎn)不好,，家人應(yīng)該坦誠(chéng),，不應(yīng)該說(shuō)謊,。

今天我和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本專(zhuān)為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》,。

這本書(shū)內(nèi)體現(xiàn)了,，背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師,，交到的第一個(gè)朋友,，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的,。

在這本書(shū)中,，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。

為了讓奶奶吃東西,，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下,。一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了,，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興,，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看,，讓奶奶高興,?？墒悄棠虒?duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。

小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯,。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。奶奶看到后特別的高興,，奶奶的病很快就好了,。

這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,，用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人,。

我在假期中讀了一本《狐貍的錢(qián)袋》的課外書(shū),，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了,。

書(shū)中講述的是小狐貍阿南的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,，他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ)，當(dāng)不了一個(gè)魔法師,，幫助不了人類(lèi)他感到非?？鄲?。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,，從此以后,，阿南就和阿旺爺爺一起賣(mài)烏冬面，阿旺爺爺做面,，阿南端面,，阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣(mài)的非常好,，但是,，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,，雖然他的錢(qián)袋的錢(qián)不多，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,，他仍然很開(kāi)心,。不知道從什么時(shí)間開(kāi)始,，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了，為了照顧爺爺，阿南鍛煉自己學(xué)習(xí)做烏冬面，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習(xí)慣,，克服重重困難,，最終做成了自己的“阿南烏冬面”,，阿南的錢(qián)袋鼓鼓的了,，但他仍喜歡掛他的舊錢(qián)袋，沒(méi)事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊,，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂(lè)的日子,。

通過(guò)這本書(shū)我明白了,，做任何事情都要勇敢自信,，有毅力,，遇到困難不能退縮,，堅(jiān)定自己的目標(biāo),，要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有愛(ài)心,，要懂得關(guān)心他人,，有兩件東西比金錢(qián)更珍貴，那就是回憶和愛(ài),。愛(ài),，讓我們變得更美好,。

《西游記》中，我喜歡大鬧蟠桃盛會(huì),、高老莊捉妖、齊聚流沙河,、三打白骨精這幾個(gè)故事。

其中,，我最喜歡《三打白骨精》，白骨精第一次變成一個(gè)小姑娘，第二次變成老太婆，第三次變成一個(gè)老頭兒來(lái)害唐僧,，但都被孫悟空識(shí)破了，他掄起金箍棒就打,，前兩回白骨精化作一縷輕煙逃走了，第三回卻被孫悟空一棒打死。唐僧誤以為孫悟空是濫殺無(wú)辜的人,，就把他趕走了,。后來(lái),，唐僧知道自己冤枉了悟空,，師徒二人最終重歸于好。

丑小鴨經(jīng)歷過(guò)這么多苦難與折磨,，就好比是人生的逆境,，遇到的困難與挫折,。丑小鴨在小的時(shí)候，常常遭到人家的嘲諷,，它也要發(fā)表自已的關(guān)點(diǎn)和看法，可是它在別人的眼里,，就像一粒灰塵,，小得看不見(jiàn),，臟得沒(méi)人喜歡它，大家跟本不把它放在眼里,。

丑小鴨就像是黑暗土地中的最艷麗的花,，越是經(jīng)受磨煉,，身心就越堅(jiān)強(qiáng)。丑小鴨如果沒(méi)有向往著大自然,，也沒(méi)有任何欲望的話(huà),，就不會(huì)變成一只白得發(fā)亮，脖頸又長(zhǎng)又柔軟的天鵝。所以一個(gè)人要有欲望,，要有理想。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇五

暑假里,，我讀了一本書(shū)叫《我能打敗怪獸》,。它是我最喜歡的`一本書(shū)。書(shū)里面的主人公是卡門(mén),、卡梅利多和貝里奧。書(shū)中寫(xiě)的是因?yàn)殡u舍里正在鬧饑荒,，小雞們出去找食物，不料碰上了怪獸,。小雞們齊心協(xié)力，用智慧打敗了怪獸,，找到了食物,。

我覺(jué)得這群小雞很團(tuán)結(jié),，很勇敢，還很聰明,。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇六

《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特的一部著名作品,。書(shū)中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛(ài)航海冒險(xiǎn),，環(huán)游世界，到了很多不可思議的地方,，如：大人國(guó),、小人國(guó),、飛島國(guó)以及慧驅(qū)國(guó)等。發(fā)生在他身上那些驚險(xiǎn),、有趣,、可笑的故事深深的吸引了我,。

我最感興趣的是格列佛在小人國(guó)的遭遇,。這里的人個(gè)個(gè)都是像微不足道的麻衣似的小人,，在這里,，在小人的眼中,，格列佛成了頂天立地的龐然大物,。他被國(guó)王發(fā)現(xiàn)之后，被一大群小人士兵制服,，用蠅子把渾身是針的格列佛捆了起來(lái),。禁壓在一所廢棄的高樓之中,。起初，他的生活很好的,，都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使格列佛的命運(yùn)一落千丈,，徹底變成了國(guó)王的戰(zhàn)斗工具幸好他后來(lái)到另一個(gè)小人國(guó)家,，贏得國(guó)王和王后的`喜愛(ài),，享受到了榮華富貴,。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉(xiāng)，請(qǐng)求國(guó)王讓他回去,。國(guó)王幫他造了一艘小人的航空母艦。最終他回到了家鄉(xiāng),。格列佛的命運(yùn)一波三折,，一會(huì)兒處在得意的巔峰，一會(huì)兒跌入失望的萬(wàn)丈深淵,，完全被別人控制著,。而我也隨著書(shū)中的情節(jié)一會(huì)兒心驚膽跳，一會(huì)兒長(zhǎng)嘆一口氣,。但不管經(jīng)歷多少磨難，他的信念始終沒(méi)變,，一直在千方百計(jì)地尋找重獲自由的希望,，哪怕是那么一絲一毫的希望,，他也從不放棄,，從不迷失方向,，最終獲得了成功自由,。

這不禁讓我想到了自己。有一段時(shí)間,，朋友們都玩起了滑板,，我不甘落后，通過(guò)自己的努力,，用成績(jī)獲得了一個(gè)滑板,。滑板一到手我就和一個(gè)要好的朋友練習(xí)了起來(lái),。但我找不到一點(diǎn)平衡感，總是摔跤,，連續(xù)摔了好幾次，但是平衡感一點(diǎn)都沒(méi)找到,。我對(duì)自己漸漸沒(méi)有了信心,，決定放棄,。把滑板收了起來(lái)。直到一個(gè)星期后,，我看見(jiàn)和我一起練習(xí)的朋友已經(jīng)玩滑板玩得得心應(yīng)手了,，還能玩出不少花樣,。我羨慕極了，但也慚愧極了,，暗暗下了決心：玩滑板的技術(shù)一定要像那個(gè)朋友一樣!有了決心,，我把滑板拿出來(lái)，重新開(kāi)始了練習(xí)。已經(jīng)記不清摔了多少跤,，磕破了皮，也流了不少血,，甚至差點(diǎn)骨折，但我沒(méi)有絲毫的懼怕,，堅(jiān)持不懈!現(xiàn)在,，我也能玩出不少花樣了!從中，我悟出一個(gè)道理：不管做什么事,，都要有恒心,、有毅力，才會(huì)成功,。

是啊,，在生活中，我們也要像格列佛一樣,，無(wú)論出于怎樣的逆境,，始終都要有一個(gè)目標(biāo),，不要輕易放棄，那么成功就會(huì)向你駛來(lái),。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇七

《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇,。

故事里的多蘿茜跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,，他和小狗托托正在玩耍時(shí),，龍卷風(fēng)來(lái)了,，將房子卷到了另一個(gè)國(guó)度。多蘿茜很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州,。她一路上遇見(jiàn)了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人,、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子,。

他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城,，見(jiàn)到了偉大的奧芝,。奧芝答應(yīng)他們只有殺死西方女巫,，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,，救出了獅子,，修好了她的朋友稻草人和鐵皮人,。偉大的'奧芝實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,，稻草人有了聰明的腦子,，鐵皮人有了一顆善良的心,，膽小的獅子有了膽量，這些都是偉大的奧芝幫助他們實(shí)現(xiàn)的,。而多蘿茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州,，見(jiàn)到了親愛(ài)的愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔,。

這個(gè)故事贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛(ài)互助,、為理想不懈奮斗的精神。在故事中,，其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快,；而鐵皮人很有愛(ài)“心”,，時(shí)時(shí)助人為樂(lè)；膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)大膽起來(lái),，勇敢與怪獸奮力搏斗……我們也要學(xué)習(xí)多蘿茜,，為自已的理想而努力奮斗,，從來(lái)都沒(méi)有放棄,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，要努力發(fā)現(xiàn),、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),，給自己以信心和希望,，才能戰(zhàn)勝困難,，實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇八

《窗邊的小豆豆》這本書(shū)讓我印象深刻,。

其中，有一個(gè)情節(jié)是“山的味道和海的味道”,。在這里,，我體會(huì)到了巴學(xué)園的伙食十分奇特,，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)吃。而且,，如果有同學(xué)沒(méi)有“山的味道”或“海的味道”,，校長(zhǎng)夫人就會(huì)給她/他補(bǔ)充食物。

還有,，在“游泳池”一篇中,，所有人都會(huì)脫衣服游泳,，因?yàn)檫@樣子,，一些孩子就不會(huì)覺(jué)得身體有羞恥感,。從這看得出，校長(zhǎng)是一個(gè)十分聰明的`人,。

巴學(xué)園的校歌也很奇特，歌詞只有“巴學(xué)園”三個(gè)字,，足以證明，小林宗作校長(zhǎng)對(duì)巴學(xué)園的無(wú)比熱愛(ài)之情,。

小豆豆，一個(gè)純真,、善良的小女孩。如果沒(méi)有她的形象,，說(shuō)不定我不會(huì)看這本書(shū)。如果沒(méi)有她,，說(shuō)不定我不會(huì)刷新對(duì)世界的新認(rèn)識(shí)。

我愛(ài)這本書(shū),。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇九

我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富，讓我們主動(dòng)去和生活做交易,，我們應(yīng)該去主動(dòng)和生活交流，不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松?，不要靠別人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的,，要靠自己才是可靠的,。

上面的故事讀后意味深長(zhǎng),，因?yàn)樯畈皇强恳蕾?lài)別人,，而是靠自己的創(chuàng)造,。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇十

《魔法師的帽子》，寫(xiě)的是一個(gè)春天的.早晨,，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái),，他和小吸吸小嗅嗅一起在山頂上,，找到了一頂魔法師的帽子。

如果我是魔法師,，我會(huì)把老鼠變成不偷吃糧食,。把蜜蜂的扎入的針變沒(méi),。如果我是魔法師，我會(huì)把中國(guó)變得很美麗和強(qiáng)大,。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇十一

書(shū)籍是我們生活的導(dǎo)航,，它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書(shū)籍中優(yōu)美的文字,，欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,，都會(huì)讓有所感悟,。

打開(kāi)一本好書(shū),，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香,。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,，我可以隨意想象,，想象自己是藍(lán)天,，一望無(wú)際;想象自己是月夜,，寂靜美麗,。

讀書(shū)是一件樂(lè)事,，趣事,，讓人變得深沉達(dá)觀,。

任何物體都有承載它的器皿,，唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度,。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí),，但可以盡量攝取,，而唯一的途徑即為—讀書(shū),。

論及書(shū)籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō)：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮,，倘若沒(méi)有鑰匙,，如何打開(kāi)智慧之門(mén),，又何談放射光芒,。”可見(jiàn),，書(shū)籍，使人類(lèi)告別愚昧混沌,。

讀書(shū)看似平凡,，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,，智慧相結(jié)合的過(guò)程，也是繼承與發(fā)展的過(guò)程,。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，還能使人樹(shù)立更為健康人生觀度,，做一個(gè)忠于祖國(guó)，尊老愛(ài)幼之人,，成為一個(gè)有仁德,，有智慧之士,。

不以物喜,，不以己悲。以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情操為人處世,。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,，成為滄海中不可缺少的一粟,。這對(duì)于人生的回答，對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng),，對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),，無(wú)疑讀書(shū)是回報(bào)她們的最好方式之一,。

讀書(shū)是一種陶冶,，是一種享受,，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰,。

在茫茫人生蕓蕓眾生中,，不以榮辱待己，不論成敗待人,。不熱衷追名逐利,，使自己超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天,，藍(lán)天澄清,，白云悠悠,，釋?xiě)研睦锏挠艚Y(jié)，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，笑對(duì)人生,。在物欲橫流的日子里，品味古人談的“知足常樂(lè)”,，“人到無(wú)求品自高”的教誨,，會(huì)注入一般清醒劑,，快樂(lè)地生活著。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇十二

這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),，才讀幾行,，我就愛(ài)不釋手了,。

主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,。在一次航海時(shí)，船在一個(gè)荒島附近觸礁,，船身破裂,，人都死了,，只有魯賓遜活了下來(lái)。海浪把他沖上岸,。

他做了一只木筏,，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸,。用帆布搭上帳篷,，作為棲身之處。他還做了家具,，擺在他所住的樹(shù)洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!

后來(lái),，孤島附近的一只英國(guó)船救下了魯濱遜!

朋友，魯濱遜在孤島生活了20xx年,，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇十三

熱愛(ài)讀書(shū)是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中的知識(shí)深似海,，它們一直在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎虼损B(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣能夠不斷的為自己充電,。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生一年級(jí)讀書(shū)心得”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！

周末的時(shí)候,，爸爸和媽媽帶我去電影院去看電影,。電影的名字叫《宇宙英雄之超銀河傳說(shuō)》,。影片講述了這樣一個(gè)故事片在很久以后,，有一個(gè)叫奧特曼的星球，在那里住著一群擁有超能力的人他們叫奧特曼,，他們是為了保護(hù)宇宙和平存在的。但是有一天來(lái)了一個(gè)壞奧特曼把光之能量給搶走了,，并利用光之能量釋放了100個(gè)怪獸,。而奧特曼星球因?yàn)槭チ斯庵芰孔兊煤?，很多很多的奧特曼學(xué)員被冷住了,。幸存下來(lái)的奧特曼為了拯救他們的星球,，救出他們的伙伴,，努力的戰(zhàn)斗著，并在地球人的幫助下戰(zhàn)勝壞蛋,，奪回了光之能量，拯救星球,。

看完這個(gè)影片我從中學(xué)到了，要保護(hù)弱小,，遇到困難要戰(zhàn)勝困難，保護(hù)好我們的星球就要好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng),，不怕挫折，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),。正義是不會(huì)被打敗的,。我也要做宇宙的英雄,。

我一口氣看完《你是我的寶貝》,，我合上書(shū)，把書(shū)包抱在在胸口,。心情久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M(mǎn)了感動(dòng),，也在思考和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童,，但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良，我很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò),，感覺(jué)到自己的心靈經(jīng)過(guò)了一次清潔。以前走在路上,，如果看見(jiàn)智障兒童我會(huì)同情他們，會(huì)可憐他們,，其實(shí)我錯(cuò)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難,，無(wú)望,，而我們的生活是輕松自由,，其實(shí)恰恰相反,，他們不需要知道什么是困難,。也不必與人竟?fàn)帯Ｋ麄兊男撵`因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè),。所以在他們的面孔上,，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的笑容?？床坏匠羁?，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂(yōu)愁中,，貝貝的心靈象透明的水晶,，能把人的心靈中的骯臟，虛偽,，惡念照的原形畢露,。貝貝，你雖然沒(méi)有我聰明,，但是你的心靈比我干凈,。

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《神秘的石格格島》講了一群生活在城市了的老鼠們不想再過(guò)提心吊膽的生活了，所以它們決定找一艘船,，出海尋找一個(gè)屬于自己的小島,。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，它們找到了一個(gè)屬于自己的小島,，叫石格格島,。

可是，老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印,，它們以為是只大怪物,，所以它們想了種種辦法，想把石格格抓起來(lái),?？墒撬鼈兌寂e(cuò)了，石格格只是一只弱小的動(dòng)物,，當(dāng)水落石出的時(shí)候,，老鼠們就和石格格一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活,。

我覺(jué)得小老鼠們真勇敢,，別人沒(méi)出過(guò)大海，而他們向難度挑戰(zhàn),，出海了,，它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物,，而不是逃脫，我覺(jué)得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí),，以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決,，勇敢面對(duì)。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神,、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心,、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問(wèn)題!

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇十四

《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我現(xiàn)在還無(wú)法預(yù)測(cè)，有一點(diǎn)時(shí)肯定的,，它給予我一種來(lái)自靈魂的震撼,。它改變了青春時(shí)期的我,。我的思想,，我的行為，我的態(tài)度,。真的事無(wú)法言語(yǔ),，只記得那段時(shí)間自己好像很麻木，就像回到了那個(gè)時(shí)代,，內(nèi)心充滿(mǎn)著各種幻想,。我開(kāi)始變得多愁善感了，我感覺(jué)世界事多么的美好,。

生活沒(méi)有如果,，他們的命運(yùn)告訴了我們?cè)S多道理，在人生中,，會(huì)遇到許多坎坷荊棘,，但要堅(jiān)定自己的理想信念，懷揣夢(mèng)想,，一直前行,，無(wú)所畏懼的前行，它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生,，嶄新的世界,。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想,，自己的態(tài)度,，走屬于自己想的路，不論旅途多么遙遠(yuǎn),，這就是人生,。

平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的自我,，懂得生活中的不易,，學(xué)會(huì)珍惜,，在痛苦與歡樂(lè)中前行，讓自己的人生充滿(mǎn)色彩,，是我的的收獲,。讀過(guò)之后，覺(jué)得大學(xué)中我需要做的真的很多,，需要學(xué)習(xí)的也很多,，用自己的思想來(lái)裝飾自己的夢(mèng)才真正有意義，在大學(xué)中,，做一個(gè)完整的自我,，過(guò)理想的生活。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇十五

本學(xué)期,，我的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì)都有了很大的提高,，感謝讀書(shū)，讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的份量,；感謝讀書(shū),，讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵，用博愛(ài)的心靈給每一個(gè)孩子足夠的信心與勇氣,；感謝讀書(shū),，讓我變得更加聰明，讓我的工作干得更加輕松,，生活更充實(shí),。

給我留下深刻印象的是周大淇老師寫(xiě)的一本書(shū)《我行你也行》。讀完后,，其中有一個(gè)問(wèn)題使我想了很久,，那就是怎樣才能和孩子很好地進(jìn)行交流呢？帶著這個(gè)問(wèn)題,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一是要多和孩子接觸,。正如書(shū)中所說(shuō)的大人有大人的事，孩子有孩子的事,。因此在大人的眼里,，孩子們的.許多行為舉止、愛(ài)好動(dòng)作往往幼稚可愛(ài),，但卻是孩子眼中最美好的世界,，是他們的天堂和樂(lè)園。要想破譯孩子的秘密,，就必須和孩子多接觸,，走近他們的世界，成為他們的朋友，孩子才會(huì)把小秘密告訴你們,。

二是要有耐心,，在和孩子談話(huà)交流的時(shí)候，最重要的是要耐住性子認(rèn)真聽(tīng),。孩子小,，語(yǔ)言邏輯性差，再加上想像力豐富,，常常說(shuō)上半天也說(shuō)不出所以然,，既沒(méi)有主題，又詞不達(dá)意,，但卻滔滔不決,，一本正經(jīng)，兩只眼睛噔的圓圓的,。但在這個(gè)時(shí)候,，最希望家長(zhǎng)做的就是靜靜地聽(tīng)，即使不明白說(shuō)的是什么意思,，也不要打斷他們的話(huà),。孩子就會(huì)覺(jué)得只要有人聽(tīng),，他們就會(huì)講得越有趣,，這就是訓(xùn)練孩子自我表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)。

一年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)心得篇十六

讀書(shū)于我而言,，是一種審“苦”,。這種審苦，像一位評(píng)論家形容波德萊爾的寫(xiě)作狀態(tài):他躺在玄色的石板上,，拿著明晃晃的刀子給自己解剖,。不一樣的地方是我左手持鏡、右手持刀;最終發(fā)現(xiàn)刀是鈍的,、身軀是虛空的,。

“我”在石板上銘肌鏤骨地“觀”著。鏡子呢鏡子還是鏡子,。我從小人書(shū)開(kāi)始“讀書(shū)”生涯,。村里的大小孩，從初中學(xué)校借回小人書(shū),。有些大小孩還爬到教師家或供銷(xiāo)社里去偷小人書(shū),。借回來(lái)的第二天就要還，于是一本小人書(shū)在村里輪流讀到天明,，輪不著的干瞪眼,。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，主要任務(wù)是放牛，讀小人書(shū)的機(jī)會(huì)比其他人多,。當(dāng)時(shí)用得最多的一個(gè)短語(yǔ),，可能就是“改革的春風(fēng)”。在這“春風(fēng)”中,，我感覺(jué)到了父輩們一生的.“悲慘”,。這種“悲慘”感越來(lái)越強(qiáng)烈，最終成了未成年的我關(guān)注農(nóng)村一草一木惟一的“眼”,。讀高中時(shí),，我拼命地思考農(nóng)民的命運(yùn)。讀的書(shū)越多,，越深入,，越感覺(jué)到世界的廣大、知識(shí)的無(wú)涯,、思考的無(wú)窮,，而人在其中的命運(yùn)也越切近，越飄渺,。我不知不覺(jué)走上抽象之路,。當(dāng)年的“農(nóng)村之思”遠(yuǎn)了，“人的命運(yùn)”這個(gè)維度卻刻骨銘心了,。為何讀書(shū)我說(shuō)不清楚,，因?yàn)槲乙庾R(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，讀書(shū)已經(jīng)是存在本身,。但我明白:我讀書(shū)之所及,，無(wú)不是“人的命運(yùn)”，人在鹽米油醬醋中的命運(yùn),，在世界中的命運(yùn),，在人類(lèi)中的命運(yùn)。我關(guān)于人的命運(yùn)的關(guān)注就這樣地由近及遠(yuǎn),、由此及彼地展開(kāi)了,。

我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書(shū)的人是懶惰的人，僅有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書(shū)的人,，才是真正讀書(shū)的人,。我認(rèn)為一個(gè)民族也是如此。一個(gè)沒(méi)有比較艱深著作的民族是不深刻的民族,。真正的艱深,，不是因?yàn)樗h(yuǎn)離我們的日常生活，而是因?yàn)樗泵媸澜绫旧淼膹?fù)雜,。我的閱讀也是如此,。我喜歡閱讀艱深的著作,。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述,，在進(jìn)行思辨理解的同時(shí),，我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,，有些需要想象的構(gòu)造,。我一向認(rèn)為，無(wú)法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念,，這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了,，既沒(méi)有聯(lián)結(jié)本事，也沒(méi)有生成本事,。

閱讀是抽象的,，關(guān)于命運(yùn)的感受是具體的。在抽象閱讀和現(xiàn)實(shí)感受中,，我明白自身觀念的命運(yùn),。我們生長(zhǎng)在改革年代，但在理解現(xiàn)成的非個(gè)人化的觀念里長(zhǎng)大,。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應(yīng)中去,。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發(fā)離開(kāi)地球,。在自圓其說(shuō)的內(nèi)部突圍中,，惟一的途徑是自覺(jué)引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點(diǎn)的事物固然高興,，遇到不一樣的甚至否定的事物,，我更加高興,。我稱(chēng)之為差異閱讀法,。我很少單純地閱讀一本書(shū)，或者一種觀點(diǎn),。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不一樣的許多書(shū)放在一起讀,。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書(shū)，我越要尋找不一樣的書(shū)來(lái)辯論,。