通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案,。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí),，避免夸大和虛假。以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇一

第一段：引言（150字）,。

部隊(duì)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，決定著部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能,。在長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)管理需要不斷適應(yīng)環(huán)境變化,，不斷更新管理理念和方法,。這篇文章，將重點(diǎn)探討我的一些心得體會(huì),，希望對(duì)今后的部隊(duì)管理工作能起到一定的借鑒和指導(dǎo)作用,。

第二段：抓好目標(biāo)管理（250字）。

目標(biāo)管理是部隊(duì)管理過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán),。我們要明確目標(biāo),，使每一位戰(zhàn)士都明白自己的任務(wù)和方向。然而,，不同時(shí)期和不同任務(wù)所需要的目標(biāo)有所差異,。在訓(xùn)練時(shí),，我們將目標(biāo)明確為達(dá)到一流的戰(zhàn)斗力；在實(shí)戰(zhàn)中,，我們目標(biāo)則是取得勝利,。在具體管理實(shí)踐中，我意識(shí)到要根據(jù)任務(wù)的不同設(shè)定不同的目標(biāo),，并注重量化目標(biāo),，以便實(shí)施、監(jiān)控和調(diào)整,。同時(shí),，要注重目標(biāo)的周期性調(diào)整，及時(shí)應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化,。

第三段：重視人才梯隊(duì)建設(shè)（250字）,。

人才是部隊(duì)建設(shè)和管理的核心。在管理實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到要重視人才素質(zhì)和梯隊(duì)建設(shè),。首先，要注重選拔培養(yǎng)各級(jí)干部,，提拔合適的人才擔(dān)任重要職務(wù),，使之能夠適應(yīng)管理的需要。其次,，要重視培養(yǎng)基層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)素質(zhì),，打造一支懂軍事、精準(zhǔn)指揮的戰(zhàn)斗隊(duì)伍,。最后,，要重視士官和短兵器的培養(yǎng)，提高基層戰(zhàn)斗力,。

第四段：注重溝通與協(xié)調(diào)（250字）,。

溝通與協(xié)調(diào)是部隊(duì)管理中常被忽視的重要環(huán)節(jié)。在管理實(shí)踐中,，我意識(shí)到要注重與上級(jí),、下級(jí)以及其他部門的有效溝通。要注重信息的傳遞與交流,，避免信息斷層和誤傳,。同時(shí)，要注重溝通方式和溝通技巧的培養(yǎng),，提高溝通的效果和效率,。此外，要注重協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,，加強(qiáng)部門協(xié)同合作,，提高工作效能,。

第五段：珍惜激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)（250字）。

激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)是部隊(duì)管理的有效手段,。在管理實(shí)踐中,，我意識(shí)到要善于運(yùn)用激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)戰(zhàn)士的積極性和主動(dòng)性,。要根據(jù)戰(zhàn)士的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，使其感到自己的付出得到了認(rèn)可和回報(bào)。同時(shí),，要注重激勵(lì)政策的科學(xué)性和公正性,，避免激勵(lì)措施的過(guò)度或不足。此外,，要注重激勵(lì)方式的多樣化,，并與部隊(duì)管理的具體情況相結(jié)合。

結(jié)論（200字）,。

通過(guò)長(zhǎng)期的管理實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)管理需要不斷適應(yīng)環(huán)境變化，不斷更新管理理念和方法,。在目標(biāo)管理中,，要注重設(shè)定和調(diào)整目標(biāo)；在人才梯隊(duì)建設(shè)中,，要注重干部選拔培養(yǎng)和基層戰(zhàn)斗力提升,；在溝通與協(xié)調(diào)中，要注重溝通方式和技巧的培養(yǎng),；在激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)中,，要注重科學(xué)性和公正性。這些心得體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)我今后的部隊(duì)管理工作,，使部隊(duì)能夠與時(shí)俱進(jìn),、迎接挑戰(zhàn)、保持戰(zhàn)斗力,。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇二

部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理是軍隊(duì)建設(shè)中非常重要的一環(huán),，對(duì)于提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和維護(hù)國(guó)家安全具有重要意義。我在長(zhǎng)期服務(wù)于部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理工作中,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷和實(shí)踐,，探討部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理的關(guān)鍵要素和有效方法,，以期對(duì)廣大官兵在此方面的工作提供一些幫助和借鑒。

第二段：明確目標(biāo),，精細(xì)化管理,。

首先,，部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理的關(guān)鍵是要明確目標(biāo)。部隊(duì)的資金來(lái)源有限,，如何科學(xué)合理地運(yùn)用這些資金,，將有限的資源發(fā)揮到最大的效益，是經(jīng)費(fèi)管理的核心問(wèn)題,。因此,，管理者首先要明確經(jīng)費(fèi)的使用目標(biāo)，讓經(jīng)費(fèi)的使用與軍隊(duì)的建設(shè)目標(biāo),、任務(wù)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),，通過(guò)合理的預(yù)算安排和細(xì)致的實(shí)施過(guò)程，確保經(jīng)費(fèi)的使用精確到位,，不出浪費(fèi)和濫用的現(xiàn)象,。

第三段：依法合規(guī)，防止貪腐,。

部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理必須嚴(yán)格依法合規(guī),，堅(jiān)決防止貪污腐敗。按照法律,、法規(guī)和有關(guān)政策的要求,，進(jìn)行規(guī)范化操作，做到透明,、公開(kāi),、公正、公平,。同時(shí),，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全的財(cái)務(wù)和經(jīng)費(fèi)監(jiān)管機(jī)制,，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和制衡,。任何不按規(guī)定操作的人員，要依法追究其責(zé)任,，確保經(jīng)費(fèi)使用的合法性和規(guī)范性,。

第四段：強(qiáng)化溝通，提高效率,。

在部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理過(guò)程中,，溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。溝通能夠幫助管理者對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效地協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,，及時(shí)解決因爭(zhēng)議,、沖突而導(dǎo)致的問(wèn)題，提高工作效率和質(zhì)量。管理者要以開(kāi)放的心態(tài)傾聽(tīng)下屬的建議和意見(jiàn),，同時(shí)要注重與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的溝通,，及時(shí)了解經(jīng)費(fèi)管理的政策和要求，才能更好地指導(dǎo)部隊(duì)的工作,。

第五段：創(chuàng)新思維,，不斷提高管理水平。

部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理是一個(gè)不斷發(fā)展和改進(jìn)的過(guò)程,。管理者應(yīng)當(dāng)不斷拓展思維,，創(chuàng)新理念和方法，提高管理水平,。隨著科技的不斷進(jìn)步,，我們可以引入信息化手段，提高現(xiàn)代化管理水平,。與此同時(shí),，管理者要注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,。只有不斷創(chuàng)新和提升,，才能滿足經(jīng)費(fèi)管理工作的需要，推動(dòng)部隊(duì)在各項(xiàng)建設(shè)和訓(xùn)練中取得更大的成績(jī),。

總結(jié)：

部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理是軍隊(duì)建設(shè)中至關(guān)重要的一環(huán),。通過(guò)明確目標(biāo)、依法合規(guī),、加強(qiáng)溝通和創(chuàng)新思維,，可以更好地提高經(jīng)費(fèi)管理的效率和質(zhì)量，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供有力支持,。作為參與部隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理工作的一員,，我們要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為部隊(duì)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn),。只有這樣，我們才能確保部隊(duì)資金的有效合理使用,，為維護(hù)國(guó)家安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇三

部隊(duì)工作管理是指指揮員在組織、計(jì)劃,、指導(dǎo),、控制和評(píng)估軍事行動(dòng)中，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行管理和領(lǐng)導(dǎo)的一種工作,。部隊(duì)工作管理的成功與否直接關(guān)系著戰(zhàn)斗力的提升以及戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定,。在這個(gè)過(guò)程中,，指揮員必須面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，如資源有限,、任務(wù)繁重、壓力巨大等,。

第二段：聚焦目標(biāo)管理的重要性,。

目標(biāo)管理是部隊(duì)工作管理的核心。通過(guò)確立明確的目標(biāo),，能夠?qū)⑸霞?jí)指示轉(zhuǎn)化為具體的任務(wù),，讓官兵明確自己的任務(wù)和責(zé)任，并且為之努力奮斗,。此外,，目標(biāo)管理還能夠提高部隊(duì)工作效率，避免重復(fù)勞動(dòng)和低效率的工作,，使每一個(gè)人都能夠在效率提升和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),。

第三段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。

部隊(duì)工作管理離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,，要注重隊(duì)員的素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)協(xié)作能力的提升,。除此之外,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要做好溝通和協(xié)調(diào)工作，將每一個(gè)人的力量統(tǒng)一起來(lái),，形成合力,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，能夠讓每一個(gè)官兵都充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，為完成各項(xiàng)任務(wù)做出積極貢獻(xiàn),。

第四段：倡導(dǎo)靈活的決策和創(chuàng)新思維。

在實(shí)施指揮和領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中,，指揮員要靈活運(yùn)用各種管理手段,，做出及時(shí)、準(zhǔn)確的決策,。同時(shí),，指揮員還應(yīng)積極鼓勵(lì)部下官兵的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們敢于嘗試新的方法和技術(shù),，提高工作效率,。只有在靈活性和創(chuàng)新性的指導(dǎo)下，才能迅速應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,，取得優(yōu)秀的工作成績(jī),。

在部隊(duì)工作管理中，指揮員應(yīng)注重目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及靈活的決策和創(chuàng)新思維,。通過(guò)分清工作重點(diǎn),、明確目標(biāo)，可以使官兵心無(wú)旁騖地專注于工作,，提高工作效率,。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)官兵的協(xié)作能力和責(zé)任感,，為各項(xiàng)工作的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在決策和創(chuàng)新方面，指揮員應(yīng)保持開(kāi)放的心態(tài),，勇于嘗試新的方法和工作理念,，推動(dòng)部隊(duì)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn),，指揮員能夠提高自身的管理水平,，促進(jìn)部隊(duì)的發(fā)展壯大。

總結(jié)：部隊(duì)工作管理是一項(xiàng)重要且具有挑戰(zhàn)性的工作,。通過(guò)目標(biāo)管理,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及靈活的決策和創(chuàng)新思維，可以有效提升工作效率,，增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。作為指揮員，要始終保持高度的使命感和責(zé)任感,，積極探索適合自身部隊(duì)的工作管理方法,，推動(dòng)部隊(duì)在實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家決策部署方面發(fā)揮更大作用。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇四

隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,，軍隊(duì)作為國(guó)家安全的重要組成部分,，對(duì)于其管理的要求也在逐漸提高。然而,，由于各種原因,，有時(shí)候部隊(duì)管理會(huì)出現(xiàn)失控的情況，給軍隊(duì)帶來(lái)諸多問(wèn)題和困擾,。本文將從部隊(duì)管理失控的原因,、影響、應(yīng)對(duì)措施等方面進(jìn)行探討和總結(jié),，以期為今后的軍隊(duì)管理工作提供一些有益的啟示和借鑒,。

首先，導(dǎo)致部隊(duì)管理失控的原因是多方面的,。一方面,，作為一支軍隊(duì),，其成員來(lái)自各個(gè)不同的背景，思想觀念和行為習(xí)慣也各不相同,。在這樣的情況下,，要管理好整個(gè)部隊(duì)并保持一定的紀(jì)律和秩序無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。另一方面,，部隊(duì)管理失控還與領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和水平有關(guān),。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),、合理分工，并對(duì)部隊(duì)成員進(jìn)行有效的培訓(xùn)和指導(dǎo),，那么部隊(duì)管理就會(huì)得到良好的控制和執(zhí)行,。但是，如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏管理能力,，對(duì)部隊(duì)成員的管理不到位,，或者存在腐敗和貪污現(xiàn)象，那么很容易導(dǎo)致部隊(duì)管理失控,。

其次,，部隊(duì)管理失控會(huì)給軍隊(duì)帶來(lái)很多的問(wèn)題和困擾。首先,，部隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律和秩序受到破壞,，嚴(yán)重影響了整個(gè)部隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和執(zhí)行力。其次,，失控的管理會(huì)導(dǎo)致部隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,，如腐敗、貪污,、虐待等,，嚴(yán)重?fù)p害了軍隊(duì)的形象和信譽(yù)。此外,，部隊(duì)管理失控還會(huì)給士兵的身心健康帶來(lái)負(fù)面影響,。在管理失控的環(huán)境下，士兵可能會(huì)感到失望,、沮喪,，甚至出現(xiàn)逃避、抵觸等不良行為,?？梢哉f(shuō)，部隊(duì)管理失控對(duì)于軍隊(duì)的發(fā)展和士兵的發(fā)展都是極其不利的,。

為了解決部隊(duì)管理失控的問(wèn)題,，我們需要采取一些應(yīng)對(duì)措施,。首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)和選拔,，提高其管理能力和水平,。只有具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)者，才能夠有效地管理和指導(dǎo)部隊(duì)成員,，保持部隊(duì)的紀(jì)律和秩序,。其次，建立健全的管理制度和規(guī)章制度,，完善對(duì)軍隊(duì)成員的管理和約束,。通過(guò)制度約束，能夠規(guī)范成員的行為,，維護(hù)部隊(duì)的正常運(yùn)作,。此外，加強(qiáng)軍隊(duì)的內(nèi)部監(jiān)督和審查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，及時(shí)糾正。只有全面監(jiān)管和及時(shí)處理,，才能避免管理失控給軍隊(duì)造成更大的損失,。

最后，對(duì)于失控的部隊(duì)管理,，我們還需要加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)成員的教育和培訓(xùn),。通過(guò)教育和培訓(xùn)，可以提高部隊(duì)成員的思想覺(jué)悟和道德水平,，培養(yǎng)紀(jì)律和秩序的自覺(jué)性,。同時(shí)，加強(qiáng)軍隊(duì)文化的建設(shè),，培育一支忠誠(chéng),、紀(jì)律、高效的軍隊(duì),。通過(guò)這些措施的實(shí)施,，可以幫助軍隊(duì)及時(shí)糾正管理失控問(wèn)題，提高軍隊(duì)的整體管理水平。

綜上所述，部隊(duì)管理失控是一種嚴(yán)重的問(wèn)題,，會(huì)給軍隊(duì)帶來(lái)很多問(wèn)題和困擾。在解決這個(gè)問(wèn)題上,，我們需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)和選拔，建立健全的管理制度和規(guī)章制度,，加強(qiáng)軍隊(duì)的內(nèi)部監(jiān)督和審查,，以及加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)成員的教育和培訓(xùn),。只有這樣，我們才能夠有效地控制和解決部隊(duì)管理失控的問(wèn)題,，保持軍隊(duì)的紀(jì)律和秩序,，提高軍隊(duì)的整體管理水平。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇五

部隊(duì)的主要意圖是維護(hù)世界和平,，保衛(wèi)國(guó)家,。那么如何做好部隊(duì)的管理呢？本文是部隊(duì)管理,。

希望對(duì)大家有幫助,。

近年來(lái)，全軍部隊(duì)認(rèn)真貫徹總部首長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)常性管理工作的指示,，連隊(duì)管理工作有了明顯加強(qiáng),。但新形勢(shì)下，連隊(duì)管理教育工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，一些事故和案件的發(fā)生，迫使我們不得不去思考連隊(duì)管理教育工作的現(xiàn)狀,，去思考我們對(duì)待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法,。就如何做好管理教育工作我談幾點(diǎn)體會(huì)和想法：

一、認(rèn)清形勢(shì),，更新觀念,，認(rèn)真做好部隊(duì)管理教育工作。

對(duì)待戰(zhàn)士要“知兵,、愛(ài)兵”,。連隊(duì)管理教育工作要有所作為，就必須充分認(rèn)清形勢(shì),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,。作為帶兵人，就是要了解士兵,，知道士兵在干什么,，在想什么，他們需要什么,，他們追求什么,，同時(shí)要了解士兵的家庭背景、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,、脾氣愛(ài)好,、特長(zhǎng)能力、社會(huì)交往,，甚至異性朋友,。常言道：林子大了,，什么鳥(niǎo)都有。現(xiàn)在的學(xué)兵情況復(fù)雜,，必須對(duì)新訓(xùn)學(xué)兵作一個(gè)全面的調(diào)查了解,。干部要自覺(jué)深入到士兵中去，了解他們,，分析他們,，關(guān)愛(ài)他們。現(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大,，有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子;有的可能在社會(huì)上闖蕩沾染過(guò)一些惡習(xí);大部分“獨(dú)生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”,，但只要進(jìn)了我們連隊(duì)，作為士官就有責(zé)任,、有義務(wù),、有能力、有毅力把他們矯正過(guò)來(lái),，將每一個(gè)士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人,，能夠擔(dān)當(dāng)重任。

二,、從嚴(yán)治軍,，狠抓“兩個(gè)經(jīng)常”,，確保部隊(duì)的和諧穩(wěn)定,。

從嚴(yán)治軍是隊(duì)伍管理的基本方針，也是我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象的根本保證,。從嚴(yán)治軍沒(méi)有捷徑可走，唯有依據(jù)條令條例,，從一日生活,、訓(xùn)練、工作嚴(yán)格抓起,，形成“嚴(yán)在天天,、嚴(yán)在人人、嚴(yán)在時(shí)時(shí)”的管理局面,。同時(shí),，從嚴(yán)管理要做到：“嚴(yán)而不過(guò)，正而不左,、管而不死,、活而不亂”。嚴(yán)過(guò)了,、嚴(yán)左了,、戰(zhàn)士受不了,，管死了隊(duì)伍沒(méi)有生機(jī)和活力，活過(guò)了又收不住,。所以管理的方法應(yīng)該是：有特長(zhǎng)要用一用;有困難要幫一幫;有成績(jī)要夸一夸;有松勁要推一推;有錯(cuò)誤要拉一拉;有想法要談一談;有傲氣要敲一敲;有任務(wù)要激一激;有經(jīng)驗(yàn)要傳一傳;有弱項(xiàng)要補(bǔ)一補(bǔ),。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士自卑,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士泄氣,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士寒心、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有勁用不上,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有理無(wú)處講,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有難沒(méi)人幫、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有話沒(méi)處說(shuō),、不讓一個(gè)戰(zhàn)士想干干不好,。

同時(shí)，經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊(duì)一項(xiàng)根本性,、全局性的基礎(chǔ)工作,，其根本任務(wù)是維護(hù)部隊(duì)良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀(jì)律，培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng),，建立正規(guī)的戰(zhàn)備,、訓(xùn)練、工作和生活秩序,，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力，鞏固和提高戰(zhàn)斗力,。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個(gè)怎樣帶兵的問(wèn)題,。兵怎么帶?要靠深厚感情、條令條例,、科學(xué)方法和豐富的知識(shí)帶兵,，要靠良好形象、模范行動(dòng),、過(guò)硬素質(zhì),、靈活方法、民主作風(fēng)和溫暖環(huán)境帶兵,。

三,、以情帶兵，提高士兵適應(yīng)連隊(duì)生活的能力,。

“以情帶兵”的管理教育理念是部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),。“以情帶兵”要體現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí),、生活,、工作和訓(xùn)練中,，要尊重人、相信人,、關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),。

四,、加強(qiáng)心理教育，切實(shí)緩解官兵的身心壓力,。

連隊(duì)官兵的身體素質(zhì),，不僅指強(qiáng)壯的體魄，還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。新形勢(shì)對(duì)官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求,，正確把握基層官兵心理特點(diǎn)和變化規(guī)律，認(rèn)真作好心理教育和疏導(dǎo)工作,，對(duì)于確保部隊(duì)高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一,，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，促進(jìn)連隊(duì)工作和部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展,，具有重要意義,。

五、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題,。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)，使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用,。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo),、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì),。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn),。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。結(jié)合每月對(duì)士官民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé),。四是充分信任,大膽使用,。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

六,、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作,。

一是健全安全組織。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán),。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí),。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,提高官兵安全防范意識(shí)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，把安全工作想在前,、做在平時(shí),防患于未然,。

總而言之，管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們要狠下工夫,。

一,、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ),。

教案。

不熟悉不上臺(tái),，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“,。

日記。

一條,，周學(xué)一節(jié),，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的,，掌握共同的,，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則,，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí),。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵,，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二,、落實(shí)制度,，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫,。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提,，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍,，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

一是加大人員的管理,，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),，責(zé)任承包,，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,，決不遷就照顧連每周,，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子,，不縱容三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中,，人人都在紀(jì)律中,，人人都在管理中四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé),，查職責(zé)”活動(dòng)堅(jiān)持制度重在落實(shí),，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人,，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,，堅(jiān)持每天一小查,，每周一大查,，每月一考核講評(píng)。

三,、用心培養(yǎng),，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),，全面提高士官素質(zhì),，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善,。一是加強(qiáng)教育,，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用,。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣,。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授,，積極參加培訓(xùn),。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù),，壓擔(dān)子,，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo),，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,，不遷就照顧,。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé),，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德,、能,、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,，大膽使用,。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù),，在兵中有一定威信,，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,，當(dāng)干部缺編時(shí),，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作,，充分調(diào)動(dòng)其積極性,，發(fā)揮其特長(zhǎng)。

四,、正規(guī)秩序,，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì),。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備,、訓(xùn)練、工作,、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵,。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士,，從硬件到軟件,，每個(gè)環(huán)節(jié),，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一,。在內(nèi)容上,，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī),。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想,，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排,、個(gè)人,，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成,，也難在養(yǎng)成,，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫,。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練,。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩,，以點(diǎn)帶面,，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn),。二是從抓干部、士官入手,，帶動(dòng)養(yǎng)成,。干部、士官形象的好差,，最具說(shuō)服力,，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-×××名養(yǎng)成好的干部和3-×××名養(yǎng)成好的士官,，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官,、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高,。三是從檢查督導(dǎo)入手,，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,，即官兵互糾，連隊(duì)自糾,，門衛(wèi)隨糾的方法,，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào),、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,，并積極開(kāi)展“文明帶兵,、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū),、唱好歌,、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍,。

五,、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心,，影響中心;不是乾坤,，左右乾坤;不是全局，牽涉全局,。做好安全工作,，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織,。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各排有思想骨干，班有安全員,。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題,，找原因,，尋對(duì)策，制定行之有效的措施,，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán),。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事,，連隊(duì)安全,，營(yíng)隊(duì)安全”的。

口號(hào),。

三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)連每日,、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部,、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),，及時(shí)糾正，把安全工作想在前,、做在平時(shí),，防患于未然。

安全防事故工作是部隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)經(jīng)常性,、綜合性的基礎(chǔ)工作,，是部隊(duì)保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),，鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障,。針對(duì)當(dāng)前部隊(duì)事故案件時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，部局,、總隊(duì)于12月9日召開(kāi)了全國(guó)公安消防部隊(duì)安全防事故工作電視電話會(huì)議,，深入剖析今年以來(lái)在全國(guó)公安消防部隊(duì)發(fā)生的事故案件原因，要求各級(jí)深刻吸取教訓(xùn),，進(jìn)一步研究部署加強(qiáng)部隊(duì)安全防事故工作的具體意見(jiàn)和措施,。因此，當(dāng)前在開(kāi)展部隊(duì)全面建設(shè)中,，抓好安全工作的落實(shí)尤為重要,，因?yàn)樗且豁?xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，容不得半點(diǎn)虛假和漂浮,。否則,，思路再清晰，措施再具體,，標(biāo)準(zhǔn)定得再高,，也只是空談。為此,，本人認(rèn)為抓好當(dāng)前部隊(duì)安全工作應(yīng)堅(jiān)持在以下四個(gè)方面下功夫,。

一、要堅(jiān)持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落實(shí),。

一是黨委要統(tǒng)攬抓,。各級(jí)要始終堅(jiān)持把安全工作擺上重要議事日程，在安排工作時(shí),，要堅(jiān)持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊(duì)時(shí),，要重點(diǎn)查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點(diǎn)、指導(dǎo)工作時(shí),，要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力;在總結(jié)講評(píng)時(shí),，要著重講評(píng)安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)表彰先進(jìn),，通報(bào)批評(píng)后進(jìn)。

二是主官要親自抓,。各級(jí)軍政主官要切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全防事故工作"第一責(zé)任人"的神圣使命,，要結(jié)合安全工作形勢(shì)分析，親自講評(píng)部隊(duì)安全工作所取得的成績(jī)和不足;結(jié)合每月的行政例會(huì),，親自安排部署安全工作;結(jié)合下基層檢查調(diào)研工作,，親自查糾不安全因素和事故案件苗頭，促進(jìn)安全工作落實(shí),。

三是機(jī)關(guān)要合力抓,。要進(jìn)一步建立和完善信息通報(bào)制度，及時(shí)落實(shí)部門歸口督導(dǎo)機(jī)制,，及時(shí)通報(bào)安全工作情況,，以便跟進(jìn)做好防范工作。要經(jīng)常深入基層,，及時(shí)掌握真情實(shí)況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要當(dāng)面說(shuō)清，遇到問(wèn)題要一查到底,，形成部門聯(lián)動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局,。

四是基層要具體抓。各基層單位在思想上,，要堅(jiān)持搞好安全教育,，時(shí)刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上，要明確重點(diǎn)目標(biāo),，要害部位和事關(guān)安全工作的重要環(huán)節(jié),、重點(diǎn)時(shí)段，并明確負(fù)責(zé)人和安全員,，建立一套完整的基層安全工作網(wǎng)絡(luò);在組織上,，要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓人員,、車輛,、裝備物資的安全管理和值班,、執(zhí)勤制度的落實(shí)，特別要加強(qiáng)小,、散,、遠(yuǎn)單位的管理，防止管理的失控,。

五是人人參與自覺(jué)抓,。要加強(qiáng)經(jīng)常性的安全工作常識(shí)教育，切實(shí)打牢官兵的自我安全防范意識(shí);引導(dǎo)官兵刻苦鉆研執(zhí)勤技能和操作規(guī)程,，消除潛在隱患;經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防事故知識(shí),，最大限度地減少不安全因素。要樹(shù)立“安全管理人人有責(zé)”的觀念,，強(qiáng)化官兵的參與意識(shí),、主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”,、“信息員”,、“戰(zhàn)斗員”和“指導(dǎo)員”的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，有效地遏制,，正確地處理不安全因素，不斷消除“盲區(qū)”,，共抓齊管,。

二、要堅(jiān)持在按章辦事上下功夫,，下大力規(guī)范部隊(duì)安全工作秩序,。

一是要明確責(zé)任。各級(jí)黨委對(duì)安全工作要負(fù)總責(zé),，軍政主官要負(fù)全面責(zé)任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級(jí)黨委,、首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)關(guān)各部門要按照業(yè)務(wù)分工,，對(duì)本部門負(fù)全責(zé);基層單位由軍政主官共同實(shí)施,，履行"第一責(zé)任人"責(zé)任;基層思想骨干和安全員的主要職責(zé)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全因素和苗頭，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作,，確保各級(jí)組織都有責(zé)任,，人人肩上都有擔(dān)子。

二是要完善制度,。在日常工作中要嚴(yán)格依據(jù)條令條例,、《安全工作條例》和上級(jí)有關(guān)指示要求，建立和完善思想教育、形勢(shì)分析,、安全檢查,、談心交心和點(diǎn)驗(yàn)等制度，使各級(jí)在抓安全工作中有依據(jù),、有標(biāo)準(zhǔn),。

三是要嚴(yán)格規(guī)范。各級(jí)對(duì)各項(xiàng)安全工作的制度和規(guī)定要進(jìn)行細(xì)化和規(guī)范,，把難落實(shí)的工作制度化,，把難操作的工作具體化,，使之更具操作性,、針對(duì)性和有效性,。

四是要強(qiáng)化督導(dǎo)。各級(jí)在下基層督查時(shí),，要沉到末端,，一項(xiàng)一項(xiàng)、一點(diǎn)一滴地把工作督導(dǎo)到位;注重方法得當(dāng),，講究既看"病"又給藥，做到傳方法與引路子的有機(jī)結(jié)合,，依靠基層組織解決問(wèn)題,。同時(shí)，作為上級(jí)機(jī)關(guān)還要抓好跟蹤督導(dǎo)工作,，多殺"加馬槍",、多搞"回頭看"，防止問(wèn)題反彈和工作浮于表面,，抓落實(shí)不到位等不良現(xiàn)象,。

三、要堅(jiān)持在強(qiáng)根固本上下功夫,，不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量,。

提高安全工作的層次和質(zhì)量，最根本,、最核心的就是要堅(jiān)持以人為本的原則,，下大力提高人的素質(zhì)。

一是重點(diǎn)解決與時(shí)俱進(jìn)更新觀念的問(wèn)題,。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立系統(tǒng)管理思想,，著眼整體，區(qū)分層次,，按級(jí)負(fù)責(zé),，落實(shí)"全時(shí)制"、"全員額"、"全方位"管理意識(shí),，消除安全工作的"盲區(qū)"和"死角";要牢固樹(shù)立目標(biāo)管理思想,，層層分解，落實(shí)到人,，明確各個(gè)層次,、各類人員的管理責(zé)任;要牢固樹(shù)立動(dòng)態(tài)管理思想，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，正確對(duì)待新生事物,，積極探索新生事物的特點(diǎn)與規(guī)律，不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),。

二是要突出解決官兵知法懂法問(wèn)題,。在內(nèi)容上，搞好理論,、思想,、知識(shí)、職能,、紀(jì)律等多方面的教育;在形式上,，注重集中教育與經(jīng)常性教育，有形教育與無(wú)形教育,、普遍教育與個(gè)別教育,、專題教育和隨機(jī)教育、部隊(duì)教育與社會(huì)家庭教育相結(jié)合,，做到多種方法并舉;在手段上,，讓思想教育、傳媒教育,、文化熏陶,、管理約束、法紀(jì)規(guī)范等多管齊下,，以儆效尤,、切實(shí)形成合力。

三是要大力解決各級(jí)干部事業(yè)心責(zé)任心的問(wèn)題,。要加強(qiáng)部隊(duì)適時(shí)的教育整頓和對(duì)干部的定期講評(píng)制度,，并結(jié)合群眾評(píng)議、典型引路等措施,，不斷強(qiáng)化干部的事業(yè)心責(zé)任心,。進(jìn)一步深化干部量化考核機(jī)制，注重激發(fā)干部的潛在積極因素,，使各級(jí)干部認(rèn)清責(zé)任,，排除私心雜念,，端正對(duì)黨、對(duì)人民,、對(duì)部隊(duì)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，扎實(shí)做好本職工作。

四是要著力解決專業(yè)技能的問(wèn)題,。各級(jí)要立足現(xiàn)有條件,，充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用，借助地方,、社會(huì),、家庭等多方面力量，幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì),、身體素質(zhì),，以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力，減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患,。

四,、要堅(jiān)持在營(yíng)造氛圍上下功夫，努力謀求安全工作的最大效益,。

一是要注重改善安全工作環(huán)境,。既要優(yōu)化人際環(huán)境，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、健康純潔的氛圍;又要優(yōu)化文化娛樂(lè)環(huán)境,，創(chuàng)造出豐富多彩、催人奮進(jìn)的氛圍;還要優(yōu)化生活環(huán)境,，創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍,，使廣大官兵切身感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,，盡心盡力干好本職工作,。

二是要積極加強(qiáng)安全工作研究。如：針對(duì)官兵思想成分復(fù)雜,，針對(duì)"酒綠燈紅"影響大,，針對(duì)當(dāng)今社會(huì)信息傳播交流快、對(duì)外交往聯(lián)系方法多,，針對(duì)執(zhí)勤,、執(zhí)法管理難度大等新帶來(lái)的問(wèn)題，應(yīng)加大研究力度,，多探索有效的部隊(duì)管理方法,。

黨的xx大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng)，描繪了宏偉藍(lán)圖,，提出了奮斗目標(biāo),。當(dāng)前,，全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期,。在新的形勢(shì)下，加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化,、正規(guī)化建設(shè)的步伐,，保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，保持消防部隊(duì)的性質(zhì),、本質(zhì)和作風(fēng),，對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中,，部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,，不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng),，給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙,。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面，試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí),。

一,、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)。

部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性,、全局性的基礎(chǔ)工作,，是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,，是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,，也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下,，只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),，依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,，不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì),。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種規(guī)章制度,，將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此,，我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況,，以條條例為基本依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化,、規(guī)范化,、科學(xué)化的計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)和控制,，通過(guò)法規(guī)、規(guī)章,、制度為基本手段和依據(jù),，并嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力,。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，官兵的思想觀念發(fā)生著變化，部隊(duì)管理工作難度增大,。從當(dāng)前的情況看,，由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),，官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn)，消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多,，一些官兵在思想上也被潛移默化,，經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在：一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減,，把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,，沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神，工作中怕吃苦,，想盡一切辦法走后門,、走歪門路求成績(jī)，不講奉獻(xiàn)等,，從而加大了部隊(duì)管理的難度,。

兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，部隊(duì)不好管理,。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,，官兵思想穩(wěn)定,，裝備也較差,，比較好管理，現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,，主要有：一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,，特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多，他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),，思想相當(dāng)活躍,，入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,，他們由于路子多，在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō),，反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,，讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣,，不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,，他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧，到部隊(duì)后生活自理能力差,，工作吃苦精神差,，還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊，一些文化較高的戰(zhàn)士,，在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,，接受能力自然也慢，這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,，不便于團(tuán)結(jié)和管理,，更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì)，還看不慣管理人員的水平,，在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,，管理難度加大，由于士官服役時(shí)間長(zhǎng),，與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,，不是請(qǐng)假外出會(huì)友，就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài),，甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工,、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度,。

消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響,。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理，另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),，直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,，這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理，“對(duì)外”是地方公務(wù)員,。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,，給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象，它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的,、巨大的,，不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展。

三,、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)部隊(duì)管理的重點(diǎn),，實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,，在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況,，來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,，只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán),。一些管理者身在兵中不知兵，不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),，以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題,，給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處，更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展,。為此,，基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到：一要勤于日常觀察，通過(guò)細(xì)心的觀察,，掌握士兵的思想,、心態(tài)和行為情況，自覺(jué)與士兵打成一片,，真正做到帶兵要知兵,，徹底消除士兵思想和心中的疑慮，讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,，即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,，組織部屬匯報(bào)思想，管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析,，從分析和匯報(bào)中了解情況,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,，即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退,、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假,、婚戀等情況,，預(yù)先要采取措施，掌握情況和主動(dòng)權(quán),，防患于未然,。

管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題,，往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,，在部隊(duì)管理中,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,，管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因,、客觀原因、直接原因,、間接原因等,，只有找準(zhǔn)了主要原因，才能抓住主要矛盾,，解決主要問(wèn)題;其次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性，主要看是思想,、心理,、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,，定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,，以便于有針對(duì)性地加以解決。

在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中,，管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨，贏得人民信賴,，完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障,。為此在新的時(shí)期，我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn),，在管理工作中必須做到以下方面,。

實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致，政治平等,。首先,，管理者要牢固樹(shù)立愛(ài)兵觀念，端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,，只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人,，以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵,，那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次,，部隊(duì)管理中要尊重士兵，幫助士兵,，關(guān)心士兵,，管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想，工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督,，把士兵的工作,、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上，關(guān)心他們的疾苦，樹(shù)立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,，做士兵的貼心人;再次,，管理中要尊重士兵的民主權(quán)利，這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù),，只有尊重了士兵的民主權(quán)利,，為人正派，處事公道,，公平合理,，對(duì)士兵一視同仁，士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解,、尊敬和擁護(hù);最后,，在部隊(duì)管理中要廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開(kāi)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛,，就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面,。

管理中做到嚴(yán)格管理，耐心說(shuō)服,。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō),，嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針，但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的,、相輔相成的,，嚴(yán)格管理是目的，耐心說(shuō)服是手段,。在這項(xiàng)工作中要做到：一是管理者要做到依法辦事,，嚴(yán)之有據(jù)，在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中,，就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例,、規(guī)章制度和管理規(guī)定，管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,，不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán),，以言代法，打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育,，嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作,，是做好管理工作的基礎(chǔ),，在嚴(yán)格和管理過(guò)程中，須做到嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，要尊重客觀規(guī)律，建立正規(guī)秩序,，如課余時(shí)間,，干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,，嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是,，嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤?，不能憑個(gè)人感情用事，不搞親親疏疏,，使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力,。

管理中做到教養(yǎng)一致，訓(xùn)管結(jié)合,。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成,、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái)，部隊(duì)管理正規(guī)化,，就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成,。一是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格訓(xùn)練,，打牢基礎(chǔ),。俗話說(shuō)：“水滴石穿”，部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，來(lái)提高官兵的整體素質(zhì),，使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明,，哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬,，管理必然有聲有色，反之,，管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合,，相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓，使官兵在思想上牢固樹(shù)立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念,，要堅(jiān)決克服正課緊,、課余松、營(yíng)內(nèi)緊,、營(yíng)外松,、上級(jí)檢查時(shí)緊，平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫,。從部隊(duì)一日生活抓起,，各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行,，做到不走過(guò)場(chǎng),。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾，時(shí)緊時(shí)松,，抓抓停停,，搞表面文章的做法。

充分體現(xiàn)按級(jí)管理,，各負(fù)其責(zé),，部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé),、權(quán)分工是明確的,，在實(shí)施管理中必須要做到：一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì),，從隊(duì)長(zhǎng)到士兵,，各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明，職責(zé)明確,，各級(jí)人員做各級(jí)工作,，一級(jí)控制一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),，這樣管理就能落實(shí)，各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性,。在管理中,，一定要防止大包大攬，職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制,。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,，將責(zé)、權(quán),、利落實(shí)到人,，在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí),，好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng)，差的要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)教育,，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),，玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。

干部要做到處處帶頭,，以身作則,。主要是做好以下幾個(gè)方面：一要嚴(yán)于律已，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。特別是帶兵干部,，一定要有敬業(yè)精神，工作中要多方面關(guān)心士兵,，處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范,。在新的歷史條件下,，一些拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中,，這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,，帶頭做公正廉潔的模范，樹(shù)立良好的自身形象,。同時(shí),，干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透,，管理中不搞特殊化,，不侵占士兵的利益，工作中堅(jiān)持黨性原則,，辦事公道正派,，在面對(duì)士兵入黨、入學(xué),、學(xué)技術(shù),、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁,，通過(guò)正常的工作關(guān)系,，來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系，凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí),，不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí)，以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,，從而成為部隊(duì)合格的管理者,，把部隊(duì)教育好,、管理好。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇六

黨的十六大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng),，描繪了宏偉藍(lán)圖,，提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前,，全黨,、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期,。在新的形勢(shì)下,，加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐,，保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù),，保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng),，對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求,。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中，部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,，不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題,，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng)，給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙,。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面,，試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。

一,、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn),。

部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,，是部隊(duì)凝聚力,、戰(zhàn)斗力的生成，是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,，也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證,。在新的形勢(shì)和任務(wù)下，只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),，依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,，積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展，不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì),。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù),。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種規(guī)章制度,，將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng),。為此,，我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況，以條條例為基本依據(jù),，運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化,、科學(xué)化的計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào)和控制,，通過(guò)法規(guī),、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù),，并嚴(yán)格執(zhí)行,，通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，官兵的思想觀念發(fā)生著變化,，部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,，由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),，官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn)，消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多,，一些官兵在思想上也被潛移默化,，經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在：一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減,，把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,，沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神，工作中怕吃苦,，想盡一切辦法走后門,、走歪門路求成績(jī)，不講奉獻(xiàn)等,，從而加大了部隊(duì)管理的難度,。

兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，部隊(duì)不好管理,。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,，官兵思想穩(wěn)定，裝備也較差,，比較好管理,，現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,，主要有：一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多，特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,，他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),，思想相當(dāng)活躍，入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,，他們由于路子多,，在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō)，反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,，讓老實(shí),、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣，不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,，他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧,，到部隊(duì)后生活自理能力差，工作吃苦精神差,，還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,，一些文化較高的戰(zhàn)士，在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,，接受能力自然也慢,，這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾，不便于團(tuán)結(jié)和管理,，更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì),，還看不慣管理人員的水平，在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,，管理難度加大,，由于士官服役時(shí)間長(zhǎng)，與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,，不是請(qǐng)假外出會(huì)友,，就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài)，甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工,、經(jīng)商等,。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。

消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響,。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理,，另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo)，直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,，這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理,，“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,，給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,，它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的,、巨大的，不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展。

三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)部隊(duì)管理的重點(diǎn),，實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,，在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,，管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況，來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,，只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵,，不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),，以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題，給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處,，更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展,。為此，基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到：一要勤于日常觀察,，通過(guò)細(xì)心的觀察,，掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,，自覺(jué)與士兵打成一片,，真正做到帶兵要知兵，徹底消除士兵思想和心中的疑慮,，讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,，即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心，組織部屬匯報(bào)思想,，管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析，從分析和匯報(bào)中了解情況,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作，即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退,、重大執(zhí)勤保衛(wèi),、請(qǐng)假、婚戀等情況,，預(yù)先要采取措施,，掌握情況和主動(dòng)權(quán)，防患于未然,。

管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題,。正確地分析問(wèn)題,，往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，在部隊(duì)管理中,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,，管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因,、直接原因,、間接原因等，只有找準(zhǔn)了主要原因,，才能抓住主要矛盾,，解決主要問(wèn)題;其次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性,，主要看是思想,、心理、被人利用,、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,，定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律，以便于有針對(duì)性地加以解決,。

在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中,，管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨,，贏得人民信賴,，完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期,，我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn),，在管理工作中必須做到以下方面。

實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致,，政治平等,。首先，管理者要牢固樹(shù)立愛(ài)兵觀念,，端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,，只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人，以真情,、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵,，那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次，部隊(duì)管理中要尊重士兵,，幫助士兵,，關(guān)心士兵，管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想，工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督,，把士兵的工作,、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上，關(guān)心他們的疾苦,，樹(shù)立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,，做士兵的貼心人;再次，管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,，這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù),，只有尊重了士兵的民主權(quán)利，為人正派,，處事公道,，公平合理，對(duì)士兵一視同仁,，士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解,、尊敬和擁護(hù);最后，在部隊(duì)管理中要廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開(kāi)成團(tuán)結(jié),、友愛(ài)的氣氛,，就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。

管理中做到嚴(yán)格管理,，耐心說(shuō)服,。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針,，但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的,、相輔相成的，嚴(yán)格管理是目的,，耐心說(shuō)服是手段,。在這項(xiàng)工作中要做到：一是管理者要做到依法辦事，嚴(yán)之有據(jù),，在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中,，就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,，管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,，不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán)，以言代法,，打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育，嚴(yán)之有理,。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作,，是做好管理工作的基礎(chǔ)，在嚴(yán)格和管理過(guò)程中，須做到嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,，要尊重客觀規(guī)律，建立正規(guī)秩序,，如課余時(shí)間,，干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,，嚴(yán)格法紀(jì),。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是，嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤?，不能憑個(gè)人感情用事,，不搞親親疏疏，使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力,。

管理中做到教養(yǎng)一致,，訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成,、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái),，部隊(duì)管理正規(guī)化，就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成,。一是嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格訓(xùn)練，打牢基礎(chǔ),。俗話說(shuō)：“水滴石穿”,，部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練，來(lái)提高官兵的整體素質(zhì),，使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人,。實(shí)踐證明，哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬,，管理必然有聲有色,，反之，管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合,，相互滲透,。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓，使官兵在思想上牢固樹(shù)立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念,，要堅(jiān)決克服正課緊,、課余松,、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松,、上級(jí)檢查時(shí)緊,，平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起,，各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容,、程序和要求進(jìn)行，做到不走過(guò)場(chǎng),。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾,，時(shí)緊時(shí)松，抓抓停停,，搞表面文章的做法,。

充分體現(xiàn)按級(jí)管理，各負(fù)其責(zé),，部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職,、責(zé)、權(quán)分工是明確的,，在實(shí)施管理中必須要做到：一是要實(shí)行層次管理,。如消防中隊(duì)，從隊(duì)長(zhǎng)到士兵,，各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明,，職責(zé)明確，各級(jí)人員做各級(jí)工作,，一級(jí)控制一級(jí),，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),，這樣管理就能落實(shí),，各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中,，一定要防止大包大攬,，職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,，將責(zé),、權(quán)、利落實(shí)到人,，在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí),，好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng)，差的要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)教育,，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),，玩忽職守者要給予紀(jì)律處分,。

干部要做到處處帶頭,，以身作則,。主要是做好以下幾個(gè)方面：一要嚴(yán)于律已，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。特別是帶兵干部,，一定要有敬業(yè)精神，工作中要多方面關(guān)心士兵,，處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下,，一些拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中，這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,，帶頭做公正廉潔的模范,，樹(shù)立良好的自身形象。同時(shí),，干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng),、金錢利益關(guān)系的影響和滲透，管理中不搞特殊化,，不侵占士兵的利益,，工作中堅(jiān)持黨性原則，辦事公道正派,，在面對(duì)士兵入黨,、入學(xué)、學(xué)技術(shù),、轉(zhuǎn)士官,、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁，通過(guò)正常的工作關(guān)系,，來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系,，凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí),，以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力，從而成為部隊(duì)合格的管理者,，把部隊(duì)教育好,、管理好。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇七

近年來(lái),，全軍部隊(duì)認(rèn)真貫徹總部首長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)常性管理工作的指示,，連隊(duì)管理工作有了明顯加強(qiáng),。但新形勢(shì)下，連隊(duì)管理教育工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，一些事故和案件的發(fā)生,，迫使我們不得不去思考連隊(duì)管理教育工作的現(xiàn)狀，去思考我們對(duì)待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法,。就如何做好管理教育工作我談幾點(diǎn)體會(huì)和想法：

對(duì)待戰(zhàn)士要“知兵,、愛(ài)兵”。連隊(duì)管理教育工作要有所作為,，就必須充分認(rèn)清形勢(shì),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人,，就是要了解士兵,，知道士兵在干什么，在想什么,，他們需要什么,，他們追求什么，同時(shí)要了解士兵的家庭背景,、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,、脾氣愛(ài)好、特長(zhǎng)能力,、社會(huì)交往,，甚至異性朋友。常言道：林子大了,，什么鳥(niǎo)都有?，F(xiàn)在的學(xué)兵情況復(fù)雜，必須對(duì)新訓(xùn)學(xué)兵作一個(gè)全面的調(diào)查了解,。干部要自覺(jué)深入到士兵中去,，了解他們，分析他們,，關(guān)愛(ài)他們?，F(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大，有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子,；有的可能在社會(huì)上闖蕩沾染過(guò)一些惡習(xí),；大部分“獨(dú)生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”，但只要進(jìn)了我們連隊(duì),，作為士官就有責(zé)任,、有義務(wù)、有能力,、有毅力把他們矯正過(guò)來(lái),，將每一個(gè)士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人,，能夠擔(dān)當(dāng)重任。

從嚴(yán)治軍是隊(duì)伍管理的.基本方針,，也是我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象的根本保證。從嚴(yán)治軍沒(méi)有捷徑可走,，唯有依據(jù)條令條例,，從一日生活、訓(xùn)練,、工作嚴(yán)格抓起，形成“嚴(yán)在天天,、嚴(yán)在人人,、嚴(yán)在時(shí)時(shí)”的管理局面。

同時(shí),，從嚴(yán)管理要做到：“嚴(yán)而不過(guò),，正而不左、管而不死,、活而不亂”,。嚴(yán)過(guò)了、嚴(yán)左了,、戰(zhàn)士受不了,，管死了隊(duì)伍沒(méi)有生機(jī)和活力，活過(guò)了又收不住,。所以管理的方法應(yīng)該是：有特長(zhǎng)要用一用,；有困難要幫一幫；有成績(jī)要夸一夸,；有松勁要推一推,；有錯(cuò)誤要拉一拉；有想法要談一談,；有傲氣要敲一敲,；有任務(wù)要激一激；有經(jīng)驗(yàn)要傳一傳,；有弱項(xiàng)要補(bǔ)一補(bǔ),。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士自卑,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士泄氣,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士寒心、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有勁用不上,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有理無(wú)處講,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有難沒(méi)人幫,、不讓一個(gè)戰(zhàn)士有話沒(méi)處說(shuō)、不讓一個(gè)戰(zhàn)士想干干不好,。

同時(shí),，經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊(duì)一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,，其根本任務(wù)是維護(hù)部隊(duì)良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀(jì)律,，培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng)，建立正規(guī)的戰(zhàn)備,、訓(xùn)練,、工作和生活秩序，增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力,，鞏固和提高戰(zhàn)斗力,。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個(gè)怎樣帶兵的問(wèn)題。兵怎么帶,？要靠深厚感情,、條令條例、科學(xué)方法和豐富的知識(shí)帶兵,，要靠良好形象,、模范行動(dòng)、過(guò)硬素質(zhì),、靈活方法,、民主作風(fēng)和溫暖環(huán)境帶兵。

“以情帶兵”的管理教育理念是部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),?！耙郧閹П币w現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、生活,、工作和訓(xùn)練中,，要尊重人、相信人,、關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn),。

連隊(duì)官兵的身體素質(zhì),，不僅指強(qiáng)壯的體魄，還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),。新形勢(shì)對(duì)官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求,，正確把握基層官兵心理特點(diǎn)和變化規(guī)律，認(rèn)真作好心理教育和疏導(dǎo)工作，對(duì)于確保部隊(duì)高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一,，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,，促進(jìn)連隊(duì)工作和部隊(duì)建設(shè)跨越式發(fā)展，具有重要意義,。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題,。

1,、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí),，使之明確自己不再是普通一兵,，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo),、服從管理的榜樣。

2,、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授,，積極參加培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格管理,，不遷就照顧,。結(jié)合每月對(duì)士官民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé),。

4、充分信任,，大膽使用,。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù),，在兵中有一定威信,，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),，當(dāng)參謀,，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí),，讓他們代理職務(wù),，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性,，發(fā)揮其特長(zhǎng),。

1、健全安全組織,。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題,，找原因,，尋對(duì)策，制定行之有效的措施,，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán),。

2、強(qiáng)化官兵的安全意識(shí),。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，提高官兵安全防范意識(shí),。

3,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，把安全工作想在前,、做在平時(shí),，防患于未然。

總而言之,，管理教育貴在養(yǎng)成,，也難在養(yǎng)成，為此我們要狠下功夫,。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇八

部隊(duì)管理是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家安全和軍隊(duì)力量的重要工作,，它不僅需要高效的組織能力和決策能力，還需要具備良好的心理智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能,。在我多年的軍旅生涯中,，我深深感受到了部隊(duì)管理的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在這篇文章中,，我將結(jié)合自身實(shí)踐，談?wù)勎覍?duì)部隊(duì)管理動(dòng)態(tài)的一些心得體會(huì)。

第二段：危機(jī)應(yīng)對(duì),。

部隊(duì)管理過(guò)程中,，危機(jī)應(yīng)對(duì)是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。我認(rèn)為,，部隊(duì)管理者應(yīng)該始終保持高度警覺(jué),，及時(shí)分析和預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的危機(jī)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決,。在一次例行演練中,，我們遇到了一次突發(fā)事件，導(dǎo)致訓(xùn)練中一名士兵受傷,。我迅速指揮部隊(duì)停止訓(xùn)練,，組織人員進(jìn)行救護(hù)，并迅速安排醫(yī)療人員進(jìn)行搶救,。這次事件我深刻認(rèn)識(shí)到,，面對(duì)危機(jī)，管理者需要冷靜應(yīng)對(duì),，并迅速采取行動(dòng),，以保證部隊(duì)成員的安全和順利完成任務(wù)。

第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是部隊(duì)管理中至關(guān)重要的一部分,。一個(gè)強(qiáng)大、緊密的團(tuán)隊(duì),，可以在戰(zhàn)斗中取得更大的勝利。在部隊(duì)管理中,，我非常注重團(tuán)隊(duì)的凝聚和士氣的提高,。通過(guò)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)部隊(duì)成員之間的溝通和互信,，培養(yǎng)他們之間的戰(zhàn)友情誼,，激發(fā)他們?yōu)楣餐繕?biāo)而奮斗的熱情。我還經(jīng)常組織各類培訓(xùn),，提高部隊(duì)成員的專業(yè)素質(zhì),，增加他們的能力和信心。通過(guò)這些努力,，我成功地建立了一個(gè)團(tuán)結(jié),、高效的團(tuán)隊(duì)，為各項(xiàng)任務(wù)的順利完成提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：溝通與交流,。

在部隊(duì)管理中，良好的溝通與交流是至關(guān)重要的。我非常重視與部隊(duì)成員之間的溝通,，通過(guò)不斷與他們進(jìn)行交流,，了解他們的想法和需求，及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題,，使他們感受到我的關(guān)心和支持,，增強(qiáng)他們的歸屬感和凝聚力。同時(shí),，我也注重與上級(jí)和其他單位之間的溝通與協(xié)調(diào),，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題，并尋求他們的意見(jiàn)和支持,。通過(guò)良好的溝通與交流,，我成功地促進(jìn)了部隊(duì)各級(jí)之間的協(xié)作和配合，為部隊(duì)管理的順利進(jìn)行提供了保障,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí),。

部隊(duì)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。作為部隊(duì)管理者,，我始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，注重學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的素質(zhì)和能力,。我還積極參加軍事比賽和演練,，與其他部隊(duì)進(jìn)行交流，借鑒他們的管理經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)自己的管理方法和理念,。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自身的管理水平,，也為部隊(duì)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化提供了有力支持。

結(jié)論：

在部隊(duì)管理動(dòng)態(tài)的體會(huì)和實(shí)踐中,，危機(jī)應(yīng)對(duì),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通與交流以及持續(xù)學(xué)習(xí)是我認(rèn)為最關(guān)鍵的幾個(gè)方面,。只有具備這些能力和品質(zhì),，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的高效管理和戰(zhàn)斗力的提升,。我將一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提高自己,，積極探索和應(yīng)用新的管理理念和方法,，為部隊(duì)管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇九

第一段：引言（200字）,。

嚴(yán)管理是現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)的基本要求,，通過(guò)嚴(yán)密的管理，可以提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,，確保部隊(duì)的快速反應(yīng)和作戰(zhàn)能力,。本文將從四個(gè)方面探討嚴(yán)管理的重要性以及體會(huì)到的心得體會(huì)。

第二段：明確管理目標(biāo)（200字）,。

嚴(yán)管理是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為目標(biāo),，通過(guò)科學(xué)的組織和管理，確保部隊(duì)的訓(xùn)練,、裝備,、補(bǔ)給等方面的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有效運(yùn)用。在實(shí)施嚴(yán)管理過(guò)程中,，一方面要完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)各項(xiàng)訓(xùn)令法規(guī)；另一方面要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng),，提高管理效能和職業(yè)素養(yǎng),。

第三段：嚴(yán)格紀(jì)律要求（200字）。

嚴(yán)管理的核心就是要嚴(yán)格遵守軍事紀(jì)律,，強(qiáng)化軍人的職業(yè)道德和行為規(guī)范,。首先，要堅(jiān)守核心價(jià)值觀,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,，注重個(gè)人品行和道德修養(yǎng)。其次,，要強(qiáng)化紀(jì)律約束,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁違紀(jì)行為,。最后，要健全激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)激勵(lì)來(lái)提高官兵的紀(jì)律意識(shí)和自律能力,。

第四段：嚴(yán)密組織訓(xùn)練（200字）。

訓(xùn)練是部隊(duì)提高戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，嚴(yán)密的組織和科學(xué)的訓(xùn)練安排能夠提高官兵的戰(zhàn)斗素質(zhì),。在嚴(yán)管理的體系下，要注重制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃,，確保每個(gè)官兵都有充足的訓(xùn)練時(shí)間和機(jī)會(huì),。同時(shí),，要通過(guò)高質(zhì)量的軍事訓(xùn)練，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,，增強(qiáng)官兵的實(shí)戰(zhàn)能力,。

嚴(yán)管理是部隊(duì)建設(shè)的重要保障，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和嚴(yán)密的組織訓(xùn)練,，可以提高士兵的集中力和戰(zhàn)斗力,。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到嚴(yán)管理的重要性,，尤其是軍事訓(xùn)練的組織和管理,，對(duì)部隊(duì)的戰(zhàn)斗能力提升非常明顯。所以,，我堅(jiān)信只有堅(jiān)持嚴(yán)管理,，才能確保部隊(duì)始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，有效履行使命,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到作為一名官兵，要從自身做起,，提高自己的紀(jì)律意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),，為部隊(duì)的發(fā)展和軍事任務(wù)的完成做出積極貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

嚴(yán)管理是現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)必不可少的重要環(huán)節(jié),，通過(guò)確定明確的管理目標(biāo),，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，嚴(yán)密的組織訓(xùn)練,，可以提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,。在實(shí)踐中，我們深刻體會(huì)到嚴(yán)管理的重要性,，也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,。只有不斷提高紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)守崗位職責(zé),，才能為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十

作為一名軍人，我深深地感受到了部隊(duì)管理的重要性,。在過(guò)去的日子里,，我個(gè)人經(jīng)歷了許多關(guān)于部隊(duì)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從中我汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。通過(guò)制作《部隊(duì)管理心得體會(huì)PPT》,，我希望能夠總結(jié)出一些關(guān)鍵的準(zhǔn)則和原則，以便更好地指導(dǎo)自己和其他軍人在部隊(duì)管理中的表現(xiàn),。下面是我個(gè)人對(duì)于部隊(duì)管理的五個(gè)方面的心得體會(huì),。

首先,，有效的溝通是部隊(duì)管理的基石。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,，我們必須明確地傳達(dá)我們的指示和期望,，以確保每個(gè)士兵都清楚地理解自己的任務(wù)和職責(zé)。同時(shí),，我們也必須傾聽(tīng)和解決士兵們的問(wèn)題和困惑,。只有通過(guò)與下屬建立積極的溝通渠道，才能夠建立起團(tuán)隊(duì)的信任和凝聚力,。

其次,，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是激發(fā)士氣和提高績(jī)效的關(guān)鍵因素。在部隊(duì)管理中,，我們時(shí)常面臨各種壓力和挑戰(zhàn),，因此，為了激勵(lì)士兵們積極向上,，我們必須及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可,。這不僅能夠增強(qiáng)士兵們的士氣和工作動(dòng)力，還能夠樹(shù)立起公平和公正的領(lǐng)導(dǎo)形象,。

第三,，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是部隊(duì)管理中不可或缺的一環(huán)。在我們的任務(wù)中,，很少會(huì)有一個(gè)人獨(dú)自完成全部工作,。因此，我們必須培養(yǎng)士兵們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,，鼓勵(lì)他們互相支持和協(xié)作,，共同實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的目標(biāo)。此外,，作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我們還需要展示出良好的協(xié)調(diào)能力，以使團(tuán)隊(duì)工作達(dá)到最佳狀態(tài),。

第四,，決策和問(wèn)題解決能力是部隊(duì)管理中的重要素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我們時(shí)常面臨著各種復(fù)雜的情況和困難,。在這些時(shí)候，我們必須迅速做出準(zhǔn)確的決策,，并且能夠有效地解決問(wèn)題。為此,，我們需要不斷提高自己的分析和判斷能力,，善于抓住關(guān)鍵問(wèn)題,，采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。

最后,，領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用對(duì)于部隊(duì)管理起著不可忽視的作用,。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們必須時(shí)刻保持良好的形象和道德標(biāo)準(zhǔn),，以激勵(lì)和引領(lǐng)士兵們向著正確的方向努力,。我們應(yīng)該展示出專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度，并始終以身作則,。只有這樣,，我們才能夠贏得士兵們的尊重和信任，進(jìn)而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)秀的戰(zhàn)果,。

總結(jié)而言,，部隊(duì)管理是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們擁有多方面的素質(zhì),。通過(guò)制作《部隊(duì)管理心得體會(huì)PPT》,，我對(duì)部隊(duì)管理的理解和認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升。有效的溝通,、激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)、決策和問(wèn)題解決能力,，以及榜樣作用,，這些是我在部隊(duì)管理中認(rèn)為最重要的幾個(gè)方面。希望我個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)能夠?qū)ζ渌娙嗽诓筷?duì)管理中起到一定的指導(dǎo)和啟發(fā),。讓我們共同努力,，不斷提升自己，在部隊(duì)管理上取得更出色的成績(jī),。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十一

作為一支軍隊(duì),，管理是確保部隊(duì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵所在。嚴(yán)管理是現(xiàn)代軍隊(duì)的基本要求,，是保證軍隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。作為一名官兵，我親身經(jīng)歷了嚴(yán)管理帶來(lái)的改變,，并從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，下面我將分享我對(duì)嚴(yán)管理的體驗(yàn)與思考。

第二段：加強(qiáng)紀(jì)律,，嚴(yán)明法規(guī),。

嚴(yán)管理的核心是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)明法規(guī),。只有嚴(yán)格要求每一名官兵遵守軍紀(jì),、遵守法律,，才能確保他們?cè)谌蝿?wù)中保持高度集中，確保部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。紀(jì)律是部隊(duì)建設(shè)的靈魂,，嚴(yán)明法規(guī)能夠讓每一名官兵心有所畏，自覺(jué)遵守軍紀(jì),，保持軍隊(duì)的統(tǒng)一性和戰(zhàn)斗力,。在我所在的部隊(duì)，我們有嚴(yán)格的日常紀(jì)律,，每個(gè)官兵都必須按時(shí)入寢,，嚴(yán)禁私自出寢，嚴(yán)禁個(gè)人物品亂放,。只有這樣的紀(jì)律才能保證整個(gè)部隊(duì)的有序,，并反映在每個(gè)官兵的行為中。

第三段：加強(qiáng)訓(xùn)練,，不斷提高綜合素質(zhì),。

嚴(yán)管理不僅要求官兵遵守軍紀(jì)，也要求官兵不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì),。作為一支現(xiàn)代軍隊(duì),，我們面臨著多樣化的戰(zhàn)爭(zhēng)形式和任務(wù)，只有擁有高素質(zhì)的官兵才能適應(yīng)和完成各種任務(wù),。因此,，我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中注重加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，同時(shí)也注重提升官兵的思維素質(zhì)和技能水平,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核,，每個(gè)官兵都能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并且在任務(wù)中發(fā)揮出色,，完成各項(xiàng)任務(wù),。

第四段：加強(qiáng)溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,。

嚴(yán)管理也體現(xiàn)在部隊(duì)內(nèi)部的溝通和團(tuán)隊(duì)合作上,。一支強(qiáng)大的部隊(duì)必須是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠發(fā)揮各種優(yōu)勢(shì),，完成各項(xiàng)任務(wù),。因此，在我們的部隊(duì)中,，我們注重加強(qiáng)官兵之間的溝通,，通過(guò)交流和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)友情誼。在訓(xùn)練中,，我們會(huì)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，增強(qiáng)官兵之間的默契和配合能力。在嚴(yán)管理的影響下,，部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升。

第五段：加強(qiáng)考核,，激勵(lì)潛力。

嚴(yán)管理也要求對(duì)官兵進(jìn)行科學(xué)的考核，以激發(fā)他們的潛力和積極性,。在我們的部隊(duì)中,，我們注重對(duì)官兵的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行考核，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。同時(shí),，我們也會(huì)注重對(duì)官兵的激勵(lì)，通過(guò)評(píng)選表彰優(yōu)秀個(gè)人,，激勵(lì)他們努力工作,，取得更好的成績(jī)。在這種激勵(lì)機(jī)制下,，每名官兵都感到自己的努力和奉獻(xiàn)被認(rèn)可和肯定,，從而更加積極地投入到各項(xiàng)任務(wù)中。

結(jié)論,。

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,，我深切體會(huì)到了嚴(yán)管理的重要性。嚴(yán)格的管理要求和制度能夠帶來(lái)許多好處,，包括加強(qiáng)紀(jì)律,、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和激勵(lì)潛力,。只有通過(guò)嚴(yán)格的管理,，我們的部隊(duì)才能確保戰(zhàn)斗力的提升，完成各項(xiàng)任務(wù),。作為一名官兵,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和踐行嚴(yán)管理的要求，為部隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十二

部隊(duì)集訓(xùn)是軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)備訓(xùn)練不可或缺的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的實(shí)踐與總結(jié)，我們的軍隊(duì)在集訓(xùn)管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與智慧,，不斷完善集訓(xùn)體系,，提升集訓(xùn)效能。本文將從我個(gè)人參與的角度出發(fā)，分享一些集訓(xùn)管理方面的心得體會(huì),。

第二段：合理規(guī)劃與資源分配,。

部隊(duì)集訓(xùn)的有效管理，首先需合理規(guī)劃與科學(xué)的資源分配,。在制定集訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，應(yīng)結(jié)合具體任務(wù)和時(shí)間等限制因素，合理確定訓(xùn)練強(qiáng)度和周期,。同時(shí),，要統(tǒng)籌考慮場(chǎng)地、裝備,、人員等資源的配置,，確保充分利用、合理平衡,。此外,，還需制定詳細(xì)的訓(xùn)練教案，明確學(xué)員需掌握的知識(shí)和能力目標(biāo),，為集訓(xùn)的順利進(jìn)行提供有力的保障,。

第三段：嚴(yán)格管理與落實(shí)。

在部隊(duì)集訓(xùn)中,，嚴(yán)格的管理與落實(shí)是確保訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果的重要條件,。一方面，要嚴(yán)格執(zhí)行軍事訓(xùn)練紀(jì)律,，確保學(xué)員按規(guī)定時(shí)間,、規(guī)定地點(diǎn)參與訓(xùn)練。另一方面,，要緊密跟蹤,、監(jiān)督學(xué)員的訓(xùn)練過(guò)程，并按時(shí)進(jìn)行考核評(píng)估,。同時(shí),，還要建立健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)員的積極性,，營(yíng)造訓(xùn)練濃厚的氛圍,，使每個(gè)人都能在集訓(xùn)中不斷提升自己。

第四段：注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,。

集訓(xùn)的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)員間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。在集訓(xùn)管理中，我們應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),，通過(guò)組織各種集體活動(dòng)和訓(xùn)練任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)員的相互信任、相互依賴和相互合作的能力。同時(shí),，在集訓(xùn)過(guò)程中,，注重激發(fā)學(xué)員的個(gè)人價(jià)值觀與社會(huì)責(zé)任感，幫助他們樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀念和共同目標(biāo),，促進(jìn)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力的提高,。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)對(duì)部隊(duì)集訓(xùn)管理的一些心得體會(huì)的分享,，我們不難看出,，合理規(guī)劃與資源分配、嚴(yán)格管理與落實(shí),、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神是構(gòu)建一個(gè)良好集訓(xùn)環(huán)境的關(guān)鍵。作為一個(gè)軍人,，我深知集訓(xùn)的重要性和意義,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。希望今后我們能夠繼續(xù)改進(jìn)和完善集訓(xùn)管理方法,，不斷提升部隊(duì)的訓(xùn)練質(zhì)量與水平,，以更好地履行使命，捍衛(wèi)國(guó)家的安全與利益,。

以上是關(guān)于“部隊(duì)集訓(xùn)管理心得體會(huì)”的連貫的五段式文章,，旨在分享集訓(xùn)管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和思考。通過(guò)合理規(guī)劃與資源分配,、嚴(yán)格管理與落實(shí),、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神等方面的努力，我們相信軍隊(duì)的集訓(xùn)效果和戰(zhàn)斗力將得到更大的提升,。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十三

部隊(duì)集訓(xùn)是提升軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力,、錘煉士兵意志的重要環(huán)節(jié)。在集訓(xùn)過(guò)程中,，軍事管理起著至關(guān)重要的作用,。作為參訓(xùn)官兵，我深刻感受到管理對(duì)于保證集訓(xùn)順利進(jìn)行和取得實(shí)際效果起著不可或缺的作用,。在這次集訓(xùn)中的實(shí)踐中,，我積累了一些心得體會(huì)，下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,，闡述部隊(duì)集訓(xùn)管理的重要性及我對(duì)此的認(rèn)識(shí)和理解,。

首先，軍事管理在集訓(xùn)過(guò)程中的重要性不容忽視,。集訓(xùn)是一項(xiàng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練活動(dòng),，涉及到人員部署、裝備調(diào)配、訓(xùn)練課目安排等眾多方面,。只有通過(guò)科學(xué),、合理的管理，才能確保集訓(xùn)的高效進(jìn)行,。在部隊(duì)中,，參與集訓(xùn)的官兵眾多，涉及到的各種工作繁雜復(fù)雜,。只有通過(guò)強(qiáng)有力的管理,，才能將每個(gè)人的力量合理分配，形成有序,、協(xié)作的集訓(xùn)模式,。這樣才能確保任務(wù)的完成，士兵的訓(xùn)練收到實(shí)質(zhì)性的提高,。

其次,，組織紀(jì)律是軍事管理的重要組成部分。軍隊(duì)集訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，需要士兵在上級(jí)的指揮下,，密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)。而要實(shí)現(xiàn)這種配合,，就需要嚴(yán)格的組織紀(jì)律,。只有通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求，才能讓每個(gè)人心中都明白自己的任務(wù)和責(zé)任,，從而實(shí)現(xiàn)整體的統(tǒng)一與協(xié)調(diào),。在這次集訓(xùn)中，我們的教官對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,，每次活動(dòng)都會(huì)進(jìn)行必要的訓(xùn)練準(zhǔn)備和組織,，以確保我們能夠高效、迅速地完成任務(wù),。通過(guò)這樣的組織紀(jì)律,，我們的訓(xùn)練效果得到了顯著提升。

再次,，軍人的素質(zhì)與軍事管理密不可分,。軍事管理是一種協(xié)調(diào)、引導(dǎo),、激勵(lì)和約束士兵的組織行為,，而軍人的思想品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)直接影響到管理效果。在集訓(xùn)過(guò)程中,，管理者必須具備較高的道德水平和工作能力,，以便更好地激勵(lì)士兵,、引導(dǎo)士兵，實(shí)現(xiàn)整體的訓(xùn)練目標(biāo),。只有將軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和管理相結(jié)合,，部隊(duì)的集訓(xùn)才能更加有效地實(shí)施。

最后,，合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制對(duì)軍事管理至關(guān)重要,。軍事集訓(xùn)是一項(xiàng)非常艱苦和威嚴(yán)的訓(xùn)練，官兵們需要通過(guò)身體力行,、刻苦訓(xùn)練才能獲得進(jìn)步和成長(zhǎng),。而為了確保軍人在集訓(xùn)中能夠認(rèn)真對(duì)待每個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我們需要建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者,、懲罰違規(guī)者，可以形成一個(gè)激勵(lì)士兵進(jìn)步,、促進(jìn)集訓(xùn)發(fā)展的良性循環(huán),。在我們的集訓(xùn)中，無(wú)論是對(duì)個(gè)人的表現(xiàn)還是對(duì)小組的合作貢獻(xiàn),，都會(huì)進(jìn)行評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的機(jī)制激勵(lì)了官兵們積極參與,，努力鉆研,，取得了令人滿意的效果。

總而言之,，在這次集訓(xùn)過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍事管理對(duì)部隊(duì)集訓(xùn)的重要性。管理是軍隊(duì)集訓(xùn)的基石,，是組織,、紀(jì)律、素質(zhì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制等各個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,。只有通過(guò)科學(xué)的管理手段,，才能保證軍事集訓(xùn)的順利進(jìn)行，取得預(yù)期的效果,。未來(lái),，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為部隊(duì)的集訓(xùn)貢獻(xiàn)自己的力量,。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十四

部隊(duì)人員管結(jié)合當(dāng)前部隊(duì)人員的特點(diǎn),堅(jiān)持從全局著眼,、從制度入手、從點(diǎn)滴抓起,在管中求實(shí)效,。本站小編整理了部隊(duì)人員管理方面,。

心得體會(huì),。

范文，僅供參考,。

黨的xx大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng),，描繪了宏偉藍(lán)圖，提出了奮斗目標(biāo),。當(dāng)前,，全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期,。在新的形勢(shì)下，加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化,、正規(guī)化建設(shè)的步伐,，保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，保持消防部隊(duì)的性質(zhì),、本質(zhì)和作風(fēng),，對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中,，部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,，不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng),，給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙,。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面，試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí),。

一,、部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)。

部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性,、全局性的基礎(chǔ)工作,，是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,，是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,，也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下,，只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),，依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,，不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì),。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種,。

規(guī)章制度,。

將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況以條條例為基本依據(jù)運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化,、規(guī)范化,、科學(xué)化的計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)和控制通過(guò)法規(guī),、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù)并嚴(yán)格執(zhí)行通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力,。

二,、部隊(duì)管理中存在的問(wèn)題。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，官兵的思想觀念發(fā)生著變化,，部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,，由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),，官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn),，消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多，一些官兵在思想上也被潛移默化,，經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想,。主要表現(xiàn)在：一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減，把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,，沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神，工作中怕吃苦,，想盡一切辦法走后門,、走歪門路求成績(jī)，不講奉獻(xiàn)等,，從而加大了部隊(duì)管理的難度,。

兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，部隊(duì)不好管理,。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,，官兵思想穩(wěn)定，裝備也較差,，比較好管理,，現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜，主要有：一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,，特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,，他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),，思想相當(dāng)活躍，入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,，他們由于路子多,，在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō)，反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,，讓老實(shí),、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣，不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,，他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧,，到部隊(duì)后生活自理能力差，工作吃苦精神差,，還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,，一些文化較高的戰(zhàn)士，在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,，接受能力自然也慢,，這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾，不便于團(tuán)結(jié)和管理,，更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì),，還看不慣管理人員的水平，在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,，管理難度加大,，由于士官服役時(shí)間長(zhǎng)，與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,，不是請(qǐng)假外出會(huì)友,，就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài)，甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工,、經(jīng)商等,。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響,。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理,，另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo)，直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,，這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理,，“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,，給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,，它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的,，不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展,。

三,、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)。

部隊(duì)管理的重點(diǎn),，實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,，在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況,，來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,。

管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,，只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán),。一些管理者身在兵中不知兵，不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),，以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題,，給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處，更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展,。為此,，基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到：一要勤于日常觀察，通過(guò)細(xì)心的觀察,，掌握士兵的思想,、心態(tài)和行為情況，自覺(jué)與士兵打成一片,，真正做到帶兵要知兵,，徹底消除士兵思想和心中的疑慮，讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,，即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,，組織部屬匯報(bào)思想，管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析,，從分析和匯報(bào)中了解情況,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,，即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退,、重大執(zhí)勤保衛(wèi),、請(qǐng)假,、婚戀等情況，預(yù)先要采取措施,，掌握情況和主動(dòng)權(quán),，防患于未然。

管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題,。正確地分析問(wèn)題,，往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,，在部隊(duì)管理中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,，管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因,、客觀原因、直接原因,、間接原因等,，只有找準(zhǔn)了主要原因，才能抓住主要矛盾,，解決主要問(wèn)題;其次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性，主要看是思想,、心理,、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,，定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,，以便于有針對(duì)性地加以解決。

管理者要客觀公正地解決問(wèn)題,。解決管理中存在的問(wèn)題是分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的,，我們必須做到：一是及時(shí)抓苗頭，集中抓傾向,。主要是把問(wèn)題先消滅在萌芽狀態(tài),，一旦問(wèn)題有一定的傾向性，就要及時(shí)地抓好集中整治教育工作,，認(rèn)真分析查找問(wèn)題的根源;二是要依靠組織力量,，發(fā)動(dòng)官兵人人參與。針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)組織官兵認(rèn)真思考和展開(kāi)大討論,，讓大家共同找原因,，論危害，出主意,，消隱患,。

四、改進(jìn)部隊(duì)管理的對(duì)策,。

在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中,，管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨,，贏得人民信賴,，完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期，我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn),，在管理工作中必須做到以下方面,。

實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致，政治平等,。首先,，管理者要牢固樹(shù)立愛(ài)兵觀念，端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,，只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人,，以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵,，那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次,，部隊(duì)管理中要尊重士兵，幫助士兵,，關(guān)心士兵,，管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想，工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督,，把士兵的工作,、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上，關(guān)心他們的疾苦,，樹(shù)立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,，做士兵的貼心人;再次，管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,，這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù),，只有尊重了士兵的民主權(quán)利，為人正派,，處事公道,，公平合理，對(duì)士兵一視同仁,，士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解,、尊敬和擁護(hù);最后，在部隊(duì)管理中要廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開(kāi)成團(tuán)結(jié),、友愛(ài)的氣氛,，就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。

管理中做到嚴(yán)格管理,，耐心說(shuō)服,。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針,，但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的,、相輔相成的，嚴(yán)格管理是目的,，耐心說(shuō)服是手段,。在這項(xiàng)工作中要做到：一是管理者要做到依法辦事，嚴(yán)之有據(jù),，在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中,，就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,，管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,，不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán)，以言代法,，打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育,，嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作,，是做好管理工作的基礎(chǔ),，在嚴(yán)格和管理過(guò)程中，須做到嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,，要尊重客觀規(guī)律，建立正規(guī)秩序,，如課余時(shí)間,，干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,，嚴(yán)格法紀(jì),。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是，嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤?，不能憑個(gè)人感情用事,，不搞親親疏疏，使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力,。

管理中做到教養(yǎng)一致,，訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成,、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái),，部隊(duì)管理正規(guī)化，就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成,。一是嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格訓(xùn)練，打牢基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“水滴石穿”,，部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，來(lái)提高官兵的整體素質(zhì)，使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人,。實(shí)踐證明,，哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬，管理必然有聲有色,，反之,，管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合，相互滲透,。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓,，使官兵在思想上牢固樹(shù)立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念，要堅(jiān)決克服正課緊,、課余松,、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松,、上級(jí)檢查時(shí)緊,，平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起,，各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容,、程序和要求進(jìn)行，做到不走過(guò)場(chǎng),。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾,，時(shí)緊時(shí)松，抓抓停停,，搞表面文章的做法,。

充分體現(xiàn)按級(jí)管理，各負(fù)其責(zé),，部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職,、責(zé)、權(quán)分工是明確的,，在實(shí)施管理中必須要做到：一是要實(shí)行層次管理,。如消防中隊(duì)，從隊(duì)長(zhǎng)到士兵,，各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明,，職責(zé)明確，各級(jí)人員做各級(jí)工作,，一級(jí)控制一級(jí),，一級(jí)抓一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣管理就能落實(shí),，各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性,。在管理中，一定要防止大包大攬,，職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,，將責(zé),、權(quán)、利落實(shí)到人,，在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí),，好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng)，差的要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)教育,，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),，玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。

干部要做到處處帶頭,，以身作則,。主要是做好以下幾個(gè)方面：一要嚴(yán)于律已，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。特別是帶兵干部,，一定要有敬業(yè)精神，工作中要多方面關(guān)心士兵,，處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下,，一些拜金主義,、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中，這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,，帶頭做公正廉潔的模范,，樹(shù)立良好的自身形象。同時(shí),，干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng),、金錢利益關(guān)系的影響和滲透，管理中不搞特殊化,，不侵占士兵的利益,，工作中堅(jiān)持黨性原則，辦事公道正派,，在面對(duì)士兵入黨,、入學(xué),、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官,、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁,，通過(guò)正常的工作關(guān)系，來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系,，凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí),，不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí),，以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,，從而成為部隊(duì)合格的管理者，把部隊(duì)教育好,、管理好,。

一、強(qiáng)化教育,，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ),。

教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多,。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則,，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,，加大條令條例,、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,，扎實(shí)打牢官兵講安全,、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,，確保教育的經(jīng)常性,。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡,，安全樹(shù)的牢,。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性,。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),，堅(jiān)持備課大查，每月一考核講評(píng),。

三,、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題,。把士官“按干部培養(yǎng),，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善,。一是加強(qiáng)教育,，提高認(rèn)識(shí),。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用,。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,，做尊重領(lǐng)導(dǎo),、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高能力素質(zhì),。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),，鼓勵(lì)士官自學(xué),，函授，積極參加培訓(xùn),。在平時(shí)工作中,，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子,，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診,。三是嚴(yán)格管理,，不遷就照顧,。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng),，履行職責(zé),，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次,，結(jié)合每月對(duì)士官的德,、能、勤,、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé),。四是充分信任,，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,，有熟練的專業(yè)技術(shù),，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀,，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù),，負(fù)責(zé)工作,，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng),。

四,、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成,，提高官兵的文明素質(zhì),。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練,、工作,、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵,。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,，從干部到戰(zhàn)士,，從硬件到軟件,，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位,，逐一規(guī)范統(tǒng)一,。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,，全連正規(guī)”的思想,，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班,、排,、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì),。

管理教育貴在養(yǎng)成,，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手,，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫,。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練,。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面,，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn),。二是從抓干部,、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成,。干部,、士官形象的好差，最具說(shuō)服力,，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),，每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官,、士官進(jìn)行曝光,，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,，推動(dòng)養(yǎng)成,。嚴(yán)格的養(yǎng)成,，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),，就會(huì)失去真正的意義,。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾,，連隊(duì)自糾,，門衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性,。

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教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十五

當(dāng)前,，在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),，是黨中央深入研究新形勢(shì)、新任務(wù)以及黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀,，審時(shí)度勢(shì),、深思熟慮作出的重大決策。公安消防部隊(duì)是一支黨領(lǐng)導(dǎo)下的,、承擔(dān)著滅火救援重任的現(xiàn)役部隊(duì),，同時(shí)也是國(guó)家行政執(zhí)法部門，履行著防火監(jiān)督檢查的職責(zé),，作為消防行政執(zhí)法主體的消防監(jiān)督人員面對(duì)的是社會(huì)和廣大群眾,，一言一行時(shí)刻關(guān)系著黨和國(guó)家在人民群眾中的形象，消防監(jiān)督人員要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,，熱情服務(wù)的原則,，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的思想，努力做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變,，三個(gè)做到”,，真正領(lǐng)會(huì)保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，把保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性活動(dòng)貫穿于實(shí)踐,，付諸于行動(dòng),。

消防監(jiān)督人員要清醒地認(rèn)識(shí)到自己手中的權(quán)力是國(guó)家和人民賦予的，是用來(lái)為人民服務(wù)的,，決不能將其看作并用來(lái)為個(gè)人謀取私利的資本,。因此，每一個(gè)消防監(jiān)督人員都應(yīng)該樹(shù)立執(zhí)法為民的思想,，端正服務(wù)態(tài)度,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，簡(jiǎn)化辦事程序，努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì),、高效的服務(wù),。在工作中,，把群眾滿意作為自己工作的最高目標(biāo),，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情,，把群眾的難處當(dāng)成自己的難處,，只有這樣,，我們的工作才能體現(xiàn)出人民群眾的意愿，才能被人民群眾接受和肯定,。

作為消防監(jiān)督人員擔(dān)負(fù)著消防監(jiān)督管理的職能,。消除火災(zāi)隱患、保障社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和人民群眾的安居樂(lè)業(yè)是我們義不容辭的責(zé)任,。既然從事了這個(gè)崗位,，我們就應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,，按照法律法規(guī)的規(guī)定，做好各項(xiàng)監(jiān)督管理工作,。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的,、危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的火災(zāi)隱患，要抓住不放，依據(jù)法律法規(guī)，狠抓整改,，一抓到底,。

同時(shí)，在工作中,，還要把原則性和靈活性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，方便人民群眾辦事的角度出發(fā),，簡(jiǎn)化辦事的程序,，具體情況具體分析，通過(guò)我們勤奮而科學(xué)地工作,，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和人民群眾的安居樂(lè)業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

消防工作的地方性比較強(qiáng),，與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系,，消防監(jiān)督人員需要更多的面對(duì)社會(huì),，接觸群眾。隨著執(zhí)法為民活動(dòng)的深入開(kāi)展,，廣大消防監(jiān)督人員的服務(wù)質(zhì)量水平提高很快,，變化較大，但是在個(gè)別人身上仍然存在態(tài)度冷硬,、做法粗暴等問(wèn)題,，這就要求我們每一個(gè)消防監(jiān)督人員都必須愛(ài)崗敬業(yè)，擺正自己與工作對(duì)象的關(guān)系,，把握好工作時(shí)間的每一分鐘,，精益求精地對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，不出差錯(cuò),，熱情周到地接待每一位群眾,，樹(shù)立敬業(yè),、勤奮,、文明的嶄新形象,，真正體現(xiàn)出人民消防為人民，做到愛(ài)民,、為民,、便民、利民,。

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十六

第一段：引言（200字）,。

部隊(duì)改革是國(guó)家發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)的重要方面，對(duì)于提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和履行軍隊(duì)使命任務(wù)具有重大意義,。作為一名部隊(duì)管理者,，我深有體會(huì)地參與了部隊(duì)改革管理工作，積累了一些心得體會(huì),。本文將圍繞部隊(duì)改革管理展開(kāi),，介紹我對(duì)部隊(duì)改革的理解和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

第二段：理解部隊(duì)改革的意義（200字）,。

部隊(duì)改革是為了適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的需要,，解決軍隊(duì)建設(shè)中存在的矛盾和問(wèn)題,。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),，理解部隊(duì)改革的意義是關(guān)鍵,。首先，我們要認(rèn)識(shí)到改革是一種必然,。軍隊(duì)作為國(guó)家武裝力量的核心,，必須向前發(fā)展,，適應(yīng)國(guó)際環(huán)境和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化。其次，改革是一種責(zé)任。作為管理者,，我們要承擔(dān)起推動(dòng)軍隊(duì)改革的責(zé)任和使命,，為實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第三段：主動(dòng)適應(yīng)變革的能力（300字）,。

在部隊(duì)改革管理中,，主動(dòng)適應(yīng)變革是非常重要的一種能力。首先,，我們要時(shí)刻關(guān)注軍隊(duì)改革的動(dòng)態(tài),，了解改革的方向和目標(biāo)，準(zhǔn)確把握改革的內(nèi)涵和要求,。其次,，我們要緊密結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，根據(jù)改革的需要,，積極探索適合部隊(duì)的改革路徑和方式,。同時(shí)，我們還要善于傾聽(tīng)部隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議,，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性,，共同推動(dòng)改革進(jìn)程。

第四段：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作能力（300字）,。

在部隊(duì)改革管理中,，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要各級(jí)管理者密切協(xié)作,，形成合力。我們要密切溝通,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，建立有效的組織機(jī)制和工作流程，將各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)連接起來(lái)。同時(shí),，我們還要注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性,，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)形成合力，形成集體智慧,，共同推動(dòng)改革的順利實(shí)施,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

部隊(duì)改革管理涉及眾多方面,，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷完善?；仡櫸覅⑴c部隊(duì)改革管理的經(jīng)歷,，我認(rèn)為在理解改革意義、主動(dòng)適應(yīng)變革,、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作等方面還有許多需要提高的地方,。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的管理水平，為部隊(duì)改革的成功做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)以上,，部隊(duì)改革管理需要管理者具備理解改革意義、主動(dòng)適應(yīng)變革,、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作等能力,。只有這樣，我們才能更好地推動(dòng)部隊(duì)改革,，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和履行軍隊(duì)使命任務(wù)的能力,。同時(shí)，我們也要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善管理理念和方法,，為軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)不斷提供動(dòng)力。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

教育工作者的部隊(duì)管理心得篇十七

第一段：引言（150字）,。

軍隊(duì)是國(guó)家安全的重要保障,，部隊(duì)管理的嚴(yán)格與否直接關(guān)系到國(guó)家的安全與穩(wěn)定。作為一名軍人,，我有幸在部隊(duì)中親身體會(huì)到了嚴(yán)格的管理制度對(duì)于部隊(duì)士氣和戰(zhàn)斗力的重要性,。這篇文章將結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談一談嚴(yán)管理的必要性以及對(duì)部隊(duì)建設(shè)的積極影響,。

第二段：培養(yǎng)良好的軍事紀(jì)律（250字）,。

軍事紀(jì)律是部隊(duì)管理的基礎(chǔ)，也是戰(zhàn)斗力的源泉。在部隊(duì)中,，嚴(yán)格的軍事紀(jì)律既是一種行為要求,，更是一種精神態(tài)度。以極簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練為例,，軍人們需要時(shí)刻保持整齊劃一的隊(duì)列,，這看似簡(jiǎn)單卻對(duì)士兵的紀(jì)律意識(shí)和服從性有著很高的要求。通過(guò)這種訓(xùn)練,，部隊(duì)能夠培養(yǎng)出紀(jì)律嚴(yán)明,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的戰(zhàn)士，進(jìn)而提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。

第三段：嚴(yán)格的管理規(guī)范（250字）,。

軍隊(duì)是一個(gè)特殊的組織，管理規(guī)范的嚴(yán)格性對(duì)于保障部隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)和決策的準(zhǔn)確性至關(guān)重要,。在部隊(duì)中,，每一項(xiàng)工作都有明確的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。這種嚴(yán)格的管理規(guī)范使得部隊(duì)能夠高效地完成各項(xiàng)任務(wù),，并在戰(zhàn)斗中保持戰(zhàn)斗力,。例如，在實(shí)戰(zhàn)演練中,，嚴(yán)格的時(shí)間安排和行動(dòng)流程能夠保證每個(gè)戰(zhàn)士都能快速適應(yīng)和反應(yīng),，提高戰(zhàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)性和靈活性。同時(shí),，管理規(guī)范也能夠避免個(gè)人主觀意識(shí)對(duì)決策的干擾,，確保指揮鏈的暢通和指令的準(zhǔn)確性。

第四段：加強(qiáng)官兵教育培訓(xùn)（250字）,。

嚴(yán)格的管理要求不僅要求官兵們嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，還要求他們不斷提升自身素質(zhì)和能力。因此,，加強(qiáng)官兵教育培訓(xùn)顯得尤為重要,。通過(guò)各種專業(yè)訓(xùn)練和理論課程的學(xué)習(xí)，官兵們能夠掌握更多戰(zhàn)斗技能和軍事知識(shí),，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。此外，通過(guò)組織各種形式的比賽和演練,，能夠培養(yǎng)官兵們良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。這樣的培訓(xùn)不僅能夠提高個(gè)人士氣，也可以為部隊(duì)的戰(zhàn)備狀態(tài)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：激發(fā)官兵的榮譽(yù)感和使命感（300字）,。

嚴(yán)格的管理制度可以激發(fā)官兵的榮譽(yù)感和使命感,，進(jìn)而增強(qiáng)他們的戰(zhàn)斗力。作為一名軍人,，每個(gè)人都時(shí)刻感受到自己肩負(fù)著國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)的重任,。只有深入理解和貫徹執(zhí)行國(guó)家軍隊(duì)的根本任務(wù)，官兵們才能在戰(zhàn)斗中克服困難和風(fēng)險(xiǎn),，實(shí)現(xiàn)各種軍事任務(wù),。通過(guò)強(qiáng)化軍人榮譽(yù)感和使命感的教育，能夠使更多的官兵能夠心無(wú)旁騖地為國(guó)家和人民服務(wù),，為了國(guó)家榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗,。

結(jié)尾（200字）。

嚴(yán)管理是建設(shè)一支強(qiáng)大部隊(duì)的重要保障,。通過(guò)培養(yǎng)良好的軍事紀(jì)律,、嚴(yán)格的管理規(guī)范、加強(qiáng)官兵教育培訓(xùn)和激發(fā)官兵的榮譽(yù)感和使命感,，部隊(duì)能夠保持高昂的戰(zhàn)斗士氣和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。作為一名軍人，我們需要時(shí)刻警醒自己對(duì)嚴(yán)管理要求的重要性,，并以積極的態(tài)度履行好自己的職責(zé),。只有通過(guò)嚴(yán)格管理的培養(yǎng)和約束，我們才能建設(shè)一支強(qiáng)大的部隊(duì),，為國(guó)家安全和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn),。