計(jì)劃的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)的條件和限制，具備可行性和可持續(xù)性。制定計(jì)劃時(shí),，要注重合理安排任務(wù)的先后順序,，以確保效率。希望以下范文和建議可以幫助大家更好地制定和實(shí)施自己的計(jì)劃,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇一

一,、學(xué)生基本情況分析學(xué)生方樂的基本情況是這樣的，平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真,，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí),。了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，接受能力弱，因此成績不夠理想,。

二,、讓學(xué)生體會成功,少一些挫敗感二年級的學(xué)生,思維上還存在過多的依賴性,方樂很多時(shí)候不喜歡獨(dú)立思考,不積極主動(dòng)思考,這就需要老師給她創(chuàng)設(shè)問題的情境,引發(fā)她的思考、點(diǎn)燃她創(chuàng)新的火花,對于方樂而言,我可以設(shè)定一些比較簡單的問題情景,讓她體驗(yàn)成功。使她盡可能多的得到老師的肯定,表揚(yáng),、和老師的贊許,讓她體會到努力就會成功,增加學(xué)習(xí)的自信心,。

三、關(guān)心學(xué)生,讓她上進(jìn),。

要求上進(jìn)是每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn),智障兒童也不例外,在課堂上我注意觀察方樂,對她多一點(diǎn)溫柔,、親切、慈祥,多一點(diǎn)關(guān)心;少一點(diǎn)批評,不僅關(guān)心她的學(xué)習(xí)也關(guān)心她的生活,讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑,。

四,、具體幫扶計(jì)劃針對上述原因，為了使她在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，特制定如下幫扶計(jì)劃,。

1.加強(qiáng)思想教育我通過使他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意志,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助她克服自卑心理,，樹立自信心,。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑模骄恐苷勗捯淮?，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好,、能進(jìn)步的信心。

2.加強(qiáng)關(guān)注程度在課堂上要注意觀察學(xué)生,，對學(xué)生多一點(diǎn)溫柔,、親切、慈祥,多一點(diǎn)關(guān)心;少一點(diǎn)批評,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)也關(guān)心學(xué)生的生活,讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑,。在平時(shí)的教學(xué)中,，多關(guān)注學(xué)生，做到勤觀察,、勤發(fā)現(xiàn),、勤表揚(yáng)、勤糾正,，對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),。

從好的方面鼓勵(lì)學(xué)生,然后給學(xué)生提出更高的要求,給學(xué)生明確努力的方向。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣我對待方樂學(xué)生,在她主動(dòng)回答問題時(shí),只要有一點(diǎn)點(diǎn)道理也不放過對她的鼓勵(lì),。只要她有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會把她放大了表揚(yáng),。

總之，希望通過上述幫扶計(jì)劃,，經(jīng)過我與學(xué)生的共同努力,，相信方樂一定會日有進(jìn)步,，學(xué)有所獲。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇二

為把我院畢業(yè)生就業(yè)工作落到實(shí)處,，采取切實(shí)有效措施,，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),，加大對貧困家庭畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。我院決定加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生群體的就業(yè)工作,，建立就業(yè)幫扶機(jī)制,，實(shí)施“一對一”的就業(yè)服務(wù)，幫助他們順利就業(yè),。為發(fā)揮我院黨員的先鋒表率作用,，在家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生或零就業(yè)家庭中開展“一對一”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，具體指導(dǎo)方案如下：

1,、指導(dǎo)對象為家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生。

2,、經(jīng)常與學(xué)生家里加強(qiáng)溝通,，同家長共同關(guān)心其畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活,、身心健康等狀況,。

3、把國家出臺與畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策及時(shí)傳達(dá)到畢業(yè)生中,，要對“一對一”幫扶對象進(jìn)行認(rèn)真的解讀,，使其深刻領(lǐng)會并積極響應(yīng)。

4,、號召畢業(yè)生積極參加“選村官”“三支一扶”“西部計(jì)劃”即“公務(wù)員”考錄,，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。

5,、指導(dǎo)畢業(yè)生參加相應(yīng)的技能證,，上崗證的培訓(xùn)，使其成為技能復(fù)合人才,。

6,、積極組織“一對一”幫扶對象參加適合自己專業(yè)和興趣的用人單位招聘會，幫助選擇用人單位,。

7,、從學(xué)生就業(yè)經(jīng)費(fèi)中給予部分特困生就業(yè)補(bǔ)貼。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇三

把精準(zhǔn)脫貧工作落實(shí)到個(gè)人好肉家庭,，幫助貧困對象切實(shí)解決實(shí)際困難,、謀求福利,、加快脫貧步伐，促進(jìn)共同富裕,。下面是本站小編整理的個(gè)人扶貧幫扶,。

希望對大家有所幫助!

幫扶對象：

幫聯(lián)人：

為了深入貫徹落實(shí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策,，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒,。為了切實(shí)為新興村村民劉永鋒解決實(shí)際困難,、謀求福利、加快脫貧步伐,，讓劉永鋒一家盡快富起來,。我本人于20xx年3月20日到劉永鋒家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)根據(jù)劉永鋒家中實(shí)際情況,，特制定此幫扶計(jì)劃,。

一、家庭成員基本情況,。

什社鄉(xiāng)新興村村民劉永鋒,，共有4口人，住房面積150平方米,，耕地面積2畝,，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全,，勞力2人,，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入，20xx年家庭總收入8000元,，人均純收入1500元,。

戶主楊廣興，小學(xué)文化程度,，身體狀況良好;妻子李會寧,，小學(xué)文化程度，身體欠佳,，常年多病;兒子楊帆,，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡,，身體健康,，初中在讀。

二,、主要貧困原因,。

1,、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;,。

2,、家庭勞動(dòng)力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源,，缺少技術(shù),，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì);,。

3,、兒子和女兒上學(xué)花費(fèi)較大，家里負(fù)債多,。

1,、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償政策;贈(zèng)送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。

2,、講解有關(guān)雙壟溝玉米種植的實(shí)用技術(shù),，由于今年農(nóng)資供應(yīng)較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋,，并幫助其進(jìn)行春耕生產(chǎn),。

3、幫助指導(dǎo)提高種植,、增產(chǎn)技能,，確保今年地膜玉米收成良好,。

長期發(fā)展規(guī)劃(至20xx年),。

1、宣傳20xx年1號文件中,，關(guān)于扶持,、鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠,、幫扶政策,。

2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工,，增加家庭收入,。

3、幫助其做好3畝果樹幼園管護(hù),，力爭五年后發(fā)展到5畝果園,，并使其獲得收益。

4,、幫助其子女完成學(xué)業(yè),，不定期與其交流,，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意,。

一,、xx村基本情況。

我村位于xx鎮(zhèn)西南端,，與xx區(qū)xx鎮(zhèn)接壤,，距離政府所在地八公里，縣道1.6公里,，機(jī)場高速2.5公里,，共12個(gè)村民組，1105戶,、5140人,，耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝),、森林面積4500畝,，享受低保戶86戶188人，精準(zhǔn)扶貧戶105戶248人,，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和新農(nóng)合完成率達(dá)百分之九十五,，在家勞動(dòng)力1870人，外出務(wù)工1050人,，有正式黨員76人,，20xx年全村人均純收入8150元，近年來,，在上級政府的支持和關(guān)心下,，爭取一事一議項(xiàng)目資金，完善了五星,、華豐,、明光三個(gè)村民組的硬化公路，解決了遠(yuǎn)豐,、新場,、華豐、明光,、聯(lián)合,、云豐幾個(gè)組的人畜飲水困難問題，對云豐,、明光山塘水庫進(jìn)行了整治,，修筑防滲渠5000余米。20xx年?duì)幦「邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目資金186萬元,，對100余畝土地進(jìn)行了平整,，修筑平遠(yuǎn)大壩防洪渠道1240余米,、配套硬化公路1260米，人行便道硬化1800米,，防滲渠2500米,，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改善。

二,、致貧原因分析：

主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi),、生病、殘疾,、子女入學(xué),、智障、資金,、技術(shù),、勞動(dòng)力缺乏等。

xx村”兩委”駐村工作組緊緊圍繞“看真貧,、扶真貧,、真扶貧”和“六個(gè)到村到戶”幫扶措施總要求，通過對貧困戶建檔立卡,，為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：

2,、鎮(zhèn)、村落實(shí)幫扶單位責(zé)任人,，

3,、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù),，

4,、向用人單位推薦勞動(dòng)力輸出，

5,、爭取貼息貸款,，

6,、招商引資,、土地流轉(zhuǎn),、開發(fā)旅游項(xiàng)目,、帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，

通過以上幫扶措施,，達(dá)到扶持一戶,、成功一戶,、帶動(dòng)一片,，致富一方的目的。

四,、工作要求,。

1,、村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性,、復(fù)雜性和艱巨性,，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣,。

2、要積極協(xié)調(diào),、精心安排,，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題,。

3、村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,，對照幫扶計(jì)劃,，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí),，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,，糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度,，對在工作中落實(shí)不力,、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究,。

一,、基本情況。

柳樹灣村地處蘭州市以南的后山地區(qū),，屬七里河區(qū)魏嶺鄉(xiāng)東山地帶,，自然條件十分惡劣，全村有7個(gè)村小組,，588戶,，1737人，耕地面積1952畝,，均為山旱地,，以種植小麥、洋芋,、玉米為主,。人多地少，十種九不收，農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益十分低,，村民生活困難?，F(xiàn)有村辦集體煤礦企業(yè)一個(gè)，有小學(xué),、村衛(wèi)生所各一所,。我村又地處阿干礦區(qū)采煤沉陷區(qū)中心地段，屬原阿干煤礦50多年煤炭開采造成沉陷最為嚴(yán)重地段之一,。

幫扶計(jì)劃的目標(biāo)及實(shí)施安排要從幫扶對象的實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身?xiàng)l件，按照循序漸進(jìn)的原則,，幫助他們早日走出貧困,，奔向小康生活。

(1)做好宣傳教育工作,。采取入戶走訪,、召開會議等形式，加強(qiáng)宣傳教育,，轉(zhuǎn)變思想觀念,。通過宣講惠農(nóng)政策，傳遞致富信息,，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心;及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài),，了解生活困難，積極疏導(dǎo)情緒,，樹立貧困戶脫貧致富的信心,。

(2)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，整合項(xiàng)目資金，按照基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,，全面完成交通,、水利、危舊房改造和文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)任務(wù),。

(3)盡力贈(zèng)送有關(guān)科技致富和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的有關(guān)書籍,、化肥農(nóng)資等。引導(dǎo)他們調(diào)整現(xiàn)在的種植業(yè)結(jié)構(gòu),，將單一的種植現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變到高產(chǎn),、高收入的發(fā)展模式上,。

(4)不定期與困難戶多聯(lián)系交流生活生產(chǎn)的方面,，幫他們解除思想壓力，力所能及幫助他們的子女盡快完成學(xué)業(yè)，以解除他們的后顧之憂,。

(5)宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象,、申批程序及貸款額度，以幫助他們順利貸到全額資金,。

(6)宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償政策,。

(7)幫助貧困戶爭取上級有關(guān)部門扶貧項(xiàng)目，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)路徑,。

(8)加大勞動(dòng)力技能培訓(xùn)及勞務(wù)輸出,。加大農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，邀請農(nóng)業(yè)專家和技術(shù)人才,，有計(jì)劃分年度開展勞動(dòng)力技能培訓(xùn),，逐步提高該村勞動(dòng)力科技素質(zhì)、職業(yè)技能和生產(chǎn)經(jīng)營能力,。

三,、20xx年幫扶項(xiàng)目。

在進(jìn)一步抓好幫扶重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,，幫忙開展治理環(huán)境,，改善村容村貌，開展精神文明建設(shè)和法制民主建設(shè),，促進(jìn)文化教育事業(yè)發(fā)展,。

(1)加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推廣種植雙壟地膜洋芋50畝,。

(2)新增,、更新村文化站的各類圖書5000冊本。

(3)利用文化陣地舉辦各類文藝表演1場次,。

(4)進(jìn)行馬蓮灘小組道路的硬化,，長1000米、寬3米,，馬蓮灘農(nóng)路1000米,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇四

在過去一年多的時(shí)間里，我一直對班級中的“三困生”進(jìn)行著幫助,，并帶動(dòng)全班同學(xué),，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)友愛，伸出友誼之手”的精神,。結(jié)合過去一年的情況,，新學(xué)期我又將工作做的細(xì)致些，全面些,。

一,、對“家庭困難生”的幫助,。

作為班主任要想方設(shè)法的對“家庭困難生”在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動(dòng)班級學(xué)生,，為他們奉獻(xiàn)愛心,。比如孩子的文具壞了，太舊了,，教師可以在期末以獎(jiǎng)勵(lì)的方式送給孩子文具;孩子家里條件差,，吃的營養(yǎng)不夠，在平時(shí)我要盡力給予幫助,。還可以倡導(dǎo)“互相幫助”的活動(dòng),，讓班級的孩子們將自己用過但不是很舊的文具或書本獻(xiàn)給那些家庭條件的孩子，但要注意形式,，以免傷害了學(xué)生的自尊心,。

二、對“學(xué)習(xí)困難生”的幫助,。

學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，是一個(gè)嚴(yán)重影響教育質(zhì)量的`群體，它包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生和對學(xué)習(xí)厭惡的學(xué)生,。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生他們的自尊心是很強(qiáng)的,，教師要尊重、關(guān)懷,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難生,，這是后進(jìn)生自尊心得到滿足的一個(gè)重要方面。所以在教育幫助他們的時(shí)候,，我要注意運(yùn)用科學(xué)的方法,。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可以在座位安排方面,，故意安排一些成績優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍,，盡心幫助他們解決實(shí)際困難，也可為他們聯(lián)系一些學(xué)科的老師,，對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。對于他們不理想的學(xué)習(xí)成績，繼續(xù)保持不挖苦,、不指責(zé),。要幫助他們先找到問題的原因，然后再幫助其改正,。我還要爭取從學(xué)習(xí)困難的學(xué)生身上找到他的“閃光點(diǎn)”,，要在他們特長的方面多搞些活動(dòng)，以此來增強(qiáng)他們的自信心,，然后再轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)方面,，這樣孩子會在自覺不自覺中做出成績來,，不斷地獲得成功的體驗(yàn)。

三,、對“思想困惑學(xué)生”的幫助,。

“思想困惑學(xué)生”主要指“單親家庭的學(xué)生”,。父母的離異使子女失去了愛的溫暖,。新學(xué)期我還要以更加積極的態(tài)度去彌補(bǔ)、關(guān)心,、真愛這些單親家庭的孩子,。要深入了解學(xué)生，用心關(guān)愛他們,。單親家庭的孩子,，得到的愛是殘缺的。作為教師,，對他們的關(guān)愛應(yīng)無處不在,。要真誠的愛護(hù)他們，關(guān)鍵要深入到學(xué)生中去,，細(xì)致地觀察每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向,。要善于利用集體的力量來感染單親家庭的孩子，除了要鼓勵(lì)全班同學(xué)與這些單親家庭的孩子多接觸,，特別是班干部關(guān)心,、團(tuán)結(jié)、幫助他們之外,，還可以用“結(jié)對子”的方法,，采用一幫一結(jié)對子。組織一些性格開朗,、樂于助人的同學(xué)幫助單親孩子,，使班內(nèi)同學(xué)都能意識到自己幫助他們的責(zé)任，向他們伸出友誼之手,。

在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)幫助這些“三困生”孩子，讓他們不再“貧困”,，讓他們都能健康快樂的成長,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇五

為了使教師的專業(yè)成長更快更好，根據(jù)本校實(shí)際,，結(jié)合中心校精神,，特制訂新教師結(jié)對幫扶計(jì)劃。

一,、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：

組長：

組員：

二,、參與對象：

結(jié)對對象：1、教齡在5年以下的新教師(不含5年),。

2,、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任(含2年)。

3,、其它自愿參加的初級職稱教師,。

指導(dǎo)教師：1、中學(xué)高級職稱,、縣級骨干以上的教師之一,。

2、具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報(bào)者,。

指導(dǎo)教師具體人選由校長室經(jīng)研究后確定,。并指定結(jié)對幫扶對象。

三,、結(jié)對要求：

為保證結(jié)對幫扶成效,，在幫扶過程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達(dá)到以下要求：

1、幫扶教師要求,。

(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié),，每月送科教室審核檢查。

(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，每學(xué)期上校級公開課1次以上,。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評議記錄,。

(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份,，由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。上交教務(wù)處留檔備查,。

(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于6次,。學(xué)期結(jié)束時(shí)上交科教室接受檢查。

(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項(xiàng)精品課件,。

2,、指導(dǎo)教師要求。

(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次,。

(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次,。

(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。

(4)指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng)組織與設(shè)計(jì)每學(xué)期不少于2次,。

(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究,。

以上各項(xiàng)活動(dòng)均須記錄在冊，在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊,。

四,、考核與獎(jiǎng)懲,。

幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)工作，年度考核時(shí)幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計(jì)入指導(dǎo)教師考核分,，對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,，在評優(yōu)評先時(shí)優(yōu)先考慮。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇六

你知道關(guān)于新老教師結(jié)對幫扶個(gè)人計(jì)劃怎么寫嗎,？教師對學(xué)生潛移默化的作用十分巨大,是影響學(xué)生聽課的重要因素,能使教學(xué)取得事半功倍的效果,。下面是小編為大家收集有關(guān)于新老教師結(jié)對幫扶個(gè)人工作計(jì)劃，希望你喜歡,。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會,，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心,，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī),，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念,，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,，積極探索語文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,，爭取在語文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三、主要工作與措施,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出,。

2、充分利用課堂主陣地,，提高語文成績,。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問,，多鼓勵(lì),，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語文成績。

3,、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課,、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思,，提升個(gè)人教學(xué)水平,，取長補(bǔ)短,，精益求精。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5,、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動(dòng),，使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際,，把語文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語文興趣,，促進(jìn)語文思維能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見,，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃,。

一、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績。

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我,。

練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

三、班級管理方面,。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點(diǎn),，我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,，對于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會,、展覽會,、實(shí)習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因,，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí),、公正、公平,。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí),，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外,，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對待課業(yè)。

在過去的兩年時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作,，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語教師,，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個(gè)優(yōu)異英語成績,，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),，讓家長放心于學(xué)校，也是我這個(gè)英語教師責(zé)無旁貸的事情,。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想。

我作為一名初一英語教師,，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師,。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時(shí)刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座,，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力,。

二,、情況基本介紹,。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班,，共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來,，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三,、大致的教學(xué)計(jì)劃,。

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。

這一個(gè)學(xué)期,，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,，課堂四十五分鐘都充分利用好,，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間,，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí),。

四,、具體計(jì)劃,。

1、課文學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元,，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3,，第二個(gè)月上完unit4-unit6,，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文,。

2,、留下最后半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài),。

3,、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞,，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。

4,、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時(shí)候,，帶他們朗誦課文,。

5,、英語兩節(jié)課的時(shí)候,，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,，鍛煉他們的聽力能力,。

新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、思想政治,。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識,。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案,、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三,、教育教學(xué)方面,。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。

四、家長工作,。

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇七

幼兒教師對學(xué)生的影響是任何書本都替代不了的一種教育力量，其人格魅力深深地影響著周圍的學(xué)生,。關(guān)于幼兒教師個(gè)人幫扶計(jì)劃怎么寫你知道嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師個(gè)人幫扶工作計(jì)劃，希望你喜歡,。

我幼教育工作已有2年時(shí)間了,。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,，每一天要應(yīng)對那么多小孩,，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個(gè)簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩,，但當(dāng)一堆天真,、活潑,、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你,，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了，提高了,，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長。

新學(xué)期開始了,，我期望自我有一個(gè)很大的飛躍,，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然,?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢想,，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉,。

一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì),。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，進(jìn)取參與課題的研究。

其次,，在實(shí)踐中成長：

1,、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2,、尊重孩子,、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3,、探索適合中班的教育資料、教育方法,，

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二,、多學(xué)習(xí),。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟,。21世紀(jì),，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,，只代表過去的認(rèn)識水平,，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我,、武裝自我,、提高自我。

2,、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動(dòng),、高效的課堂,，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色,，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用淵博的知識,、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長,。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水,，并且有長流水,。

4、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

5、寫好周計(jì)劃,，備好每一堂課,，上好每一堂課。

三,、多反思,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為,、幼兒的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思,、總結(jié),、改善，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師,。

1,、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為,，規(guī)范自我的言行,，做到身正為師，學(xué)高為范,。

2,、在自我的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手,，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正,，構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性。

四,、多實(shí)踐,。

1、努力探索,、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流,，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2,、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者,。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自我的理論水平,，不斷的磨練自我,，在挫折中不斷的成長完善。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評價(jià)自我，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。僅有自信，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊,。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,，有所收獲有所成長,。

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),，新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德,、廣博的知識、精湛的教藝,，健康的心理,，強(qiáng)健的體魄,。在新的環(huán)境中，新的工作中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作，配合班主任做好班級的各項(xiàng)工作：

一,、政治思想方面,。

熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。遵紀(jì)守法,，進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國,，愛人民,，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),。以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真,、努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事,。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,，始終要堅(jiān)持微笑，樹立起良好的教師形象,，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng),，時(shí)刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

二,、教育教學(xué)方面。

(一)保育工作：

進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級的保育工作,。

培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心,。

堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心,，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù),。用我的愛心,、細(xì)心和耐心，注重孩子身,、心健康,，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康,、歡樂的成長,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級的教學(xué)工作,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué),，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng),、趣味,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作本事等,。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,。在備課時(shí)有重,、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面,。

1.學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自我充電,，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研,、培訓(xùn)活動(dòng),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

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2.苦練幼兒教師基本功,，只要功夫深,，不怕底子薄,，努力爭取過關(guān)。

四,、家長工作方面。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，使我們的工作事半功倍,，在與家長溝通時(shí)注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長的自尊心,，不挫傷家長的自尊心。

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面,。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事,。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三,、保健方面,。

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四、自身素質(zhì)的提高,。

1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評價(jià)自我,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。僅有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

2.善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的教師。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬,。

5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

6.關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會職責(zé)感,。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度,，以進(jìn)取的生存心境,、進(jìn)取的人生態(tài)度對待生活。所以,，作為一位夢想教師,，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運(yùn),，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知,，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來夢想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰,。對于一個(gè)教師的成長來說,，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面,。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，進(jìn)取主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇八

按照《紹興鎮(zhèn)扶貧開發(fā)規(guī)劃》,、《紹興鎮(zhèn)2018年精準(zhǔn)扶貧幫扶實(shí)施方案》等總體要求,，結(jié)合xx村實(shí)際，緊緊圍繞“六個(gè)到村到戶”,，本著“以人為本、關(guān)注民生,，因地制宜,、全面規(guī)劃,，突出重點(diǎn),，貧困優(yōu)先,、整體規(guī)劃,、分段實(shí)施”的原則，特制定本幫扶計(jì)劃,。

xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰,，總面積4.9平方公里，耕地面積496畝,，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝,。苗族聚居，村駐地xx寨,，海拔910米，屬于高山峽谷地貌,，山體滑坡較嚴(yán)重。地質(zhì)構(gòu)造古老復(fù)雜,，有5個(gè)自然寨,，有5個(gè)村民組,，207戶,，922人,。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻,、養(yǎng)殖和外出務(wù)工,。2013年xx村農(nóng)民人均純收入2350元,，2013年全村糧食產(chǎn)量261噸，人均占有糧食283公斤,。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口419人,，貧困戶107戶。公路通村,，有民辦小學(xué)一所,。

xx村屬全省苗系貧困村之一,，是黎平縣二類貧困村。從人均收入指標(biāo)看,，與全鎮(zhèn)總體水平相比，差距也是很明顯的,，處于全鎮(zhèn)倒數(shù)?；A(chǔ)設(shè)施非常薄弱,，至目前,，尚有村組步道沒有完全硬化,。農(nóng)田水利設(shè)施逐年老化，人畜飲水困難率居高不下,，有效灌溉面積逐年降低，村教育,、衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施落后，按照國家貧困標(biāo)準(zhǔn),，全還有貧困人口419人(含農(nóng)村五保供養(yǎng)、最低生活保障和殘疾人口),，貧困人口一直居高不下，其貧困面廣,，貧困程度深之深，自我發(fā)展能力低,，返貧率高(貧困發(fā)生率31%)，返貧的壓力一定程度上超過了扶貧的壓力,，要穩(wěn)定地?cái)[脫貧困，任務(wù)十分艱巨,。耕地面積較少，人均耕地面積僅0.52畝,，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄,，土壤質(zhì)量差，旱澇不保收,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足,，農(nóng)民脫貧致富難。傳統(tǒng)的“水稻,、薯+養(yǎng)豬”模式是xx群眾的生活支柱，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)非常單一,，群眾經(jīng)濟(jì)收入來源較少,，土地抗風(fēng)險(xiǎn)能力低,，一旦遇到自然災(zāi)害，往往造成生產(chǎn)受損,、生活困難,、農(nóng)民減收、貧困加深,，返貧突出,。由于交通條件差,，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,。

缺乏脫貧致富的信心和決心,。即使外出務(wù)工的勞動(dòng)力由于文化素質(zhì)較低，外出務(wù)工的收入也較低,，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻(xiàn)不大,。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注,，但仍是杯水車薪,，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要,，大部分人口僅解決了溫飽,，普遍沒有現(xiàn)金,，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥,、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術(shù),、新品種,、發(fā)展多種經(jīng)營,。由于長期的貧困，農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對群眾貸款額有限,，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸,。

二是種植業(yè)2018年新建中藥材(桔梗)基地200畝(每畝補(bǔ)助670元，合計(jì)13.4萬元),。

二是技能培訓(xùn)。針對該村種養(yǎng)殖戶技術(shù)短缺的問題,，計(jì)劃舉辦種養(yǎng)植等培訓(xùn)3期，概算共需資金15萬元,，培訓(xùn)400余人次，讓閑臵勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移,。

三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1,、農(nóng)村飲水：2018年實(shí)施修建人飲工程1處,，管道長4公里，新建蓄水池800立方米(投資合計(jì)60萬元),。

2、通村公路：2018年修通xx至高亞6公里水泥路,，每公里40元，計(jì)240萬元,。

3、硬化道路：2018年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元,，計(jì)28萬元。

一是健全工作機(jī)構(gòu),。該計(jì)劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下,，由村兩委統(tǒng)一組織實(shí)施,，為全面完成所規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),，一級抓一級,，層層抓落實(shí),，駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性,、復(fù)雜性和艱巨性,，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。

二是明確責(zé)任分工,。

1、對規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù),，納入村年度工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案并組織落實(shí),，每年需要重點(diǎn)推進(jìn)的重大項(xiàng)目,，落實(shí)到牽頭責(zé)任單位,，村干帶頭包戶,，黨員、干部積極參與,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計(jì)劃,、有步驟地落實(shí)。

2,、要積極協(xié)調(diào),、精心安排,，積極爭取部門支持,，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題。對在工作中落實(shí)不力,、推進(jìn)緩慢,，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇九

為貫徹黨中央的十x大精神,，踐行“三個(gè)代表”的重要思想,，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動(dòng),，為學(xué)困生提供物質(zhì)上,、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,，而成為未來孤立無援的社會弱勢者,。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長,，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、扶助對象,。

1、遵紀(jì)守法,，品行優(yōu)良。

2,、誠實(shí)謙遜,，好學(xué)上進(jìn),。

3,、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的,。

三、扶助方式,。

1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶,，每人扶助一名學(xué)困生；

2,、具體活動(dòng)由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行，學(xué)校干部自愿扶助,，扶助名單由年級組統(tǒng)一安排,；

3,、扶助包括思想上解惑,、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高,。

四、扶助內(nèi)容,。

1,、思想上解惑。

鑒于學(xué)困生的家庭特殊,，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源,；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們,，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理,。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心,，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識到每個(gè)人都是平等的,，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理,；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系,，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2,、生活上資助,。

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,，往往不能滿足他們最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān),，使他們安心地投入學(xué)習(xí),。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高,。

一部分貧困生由于客觀條件的影響,，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,，提高成績,，為未來人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣才能在未來社會立足，有所建樹,，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,，幫助他們學(xué)好功課,，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),。

五、扶助要求,。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性,、穩(wěn)定性；

3,、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿,，共同做好幫扶解困工作。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十

通過“一對一”結(jié)對幫扶活動(dòng),，各位黨員干部要深入了解所幫扶新教師,、學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,，使被幫扶的教師,、學(xué)生激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性,，做到不僅要在物質(zhì)上幫扶,，更要在精神上鼓舞他們,，幫助他們堅(jiān)定對學(xué)習(xí)生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學(xué)業(yè)及教學(xué)工作,。

二,、幫扶對象,。

1,、特困家庭和農(nóng)村特困戶家庭學(xué)生。

2,、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭教師、學(xué)生,。

3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。

4,、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生,。

5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生,。

6、新教師在教育教學(xué)上需要幫助的,。

7、有其他方面存在問題的教師,、學(xué)生。

三、幫扶措施,。

1、物質(zhì)上救濟(jì),。盡個(gè)人所能，給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持,、生活或?qū)W習(xí)用品支持。

2,、學(xué)習(xí)及教育教學(xué)上指導(dǎo)。幫扶人員要主動(dòng)與教師和學(xué)生所在班級班主任聯(lián)系,，定期跟蹤了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，針對幫扶對象學(xué)習(xí)上存在的問題,，與幫扶對象制定教育措施,，指導(dǎo)幫助幫扶對象掌握學(xué)習(xí)及教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)及教學(xué)的信心,，提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。

3,、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶教師,、范文參考網(wǎng)學(xué)生談心，了解其心理,、家庭情況，盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難,，使之切實(shí)感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校大家庭的溫暖;同時(shí),，教育和引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想,，養(yǎng)成不畏艱苦,、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的決心,。

4,、思想上解惑,。鑒于困難的家庭特殊，有的是父母長年患病,，無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理，樹立自信心,，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的,，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心。要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心,。經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十一

為了提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，尤其是青年教師教育教學(xué)水平,，加快新教師成才速度,、教學(xué)觀念的更新,，特制定新老教師結(jié)對子幫扶活動(dòng)方案。

一,、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(是本教研組)，并結(jié)成幫扶對子,，工作年限界定在3年及以下的教師,。

二,、結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三,、工作要求。

(一)對幫扶對象教師的要求：

1,、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,。

2、虛心請教指導(dǎo)老師,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,，并做必要的讀書筆記或讀后感,。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,，積累自己的教學(xué)感受,。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會,。),。

4,、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材,，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，對此有初步的了解(和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計(jì))。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開展校級精品課),。

5、努力上好每堂課,，并請導(dǎo)師聽課、評課,，一學(xué)期至少上好一堂公開課,，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次,，要求雙方互相聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄,。)。

6,、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短,。每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。對業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽,，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄,。

7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級進(jìn)修培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升。

(二)對指導(dǎo)老師的要求,。

1、導(dǎo)師主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作,。

2,、指導(dǎo)老師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對青年教師的成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,，根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求,，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課,、課后反思,、每月檢查教案等),。

3、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo),、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課,。并及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,，不斷提高教學(xué)教育水平。

4,、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、教材分析、備課,、上課,、聽課評課、批改作業(yè),、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等。

5,、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)行教育教學(xué),。如指定,、提供學(xué)習(xí)資料，教育敘事及論文的撰寫和修改等,。

6,、指導(dǎo)老師對結(jié)對幫扶的教師有期中教學(xué)評估，學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié),。

7、指導(dǎo)老師不僅要在工作,、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,，讓他們感覺到集體的溫暖,。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方案,。

1,、指導(dǎo)教師對新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行考核(考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂)。

2,、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，如成長迅速，學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn),、評職,、評優(yōu)過程中給予優(yōu)先考慮。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,，為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作,，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人.其中男孩22名,，女孩12名(新插班9名)掌握了新生的一些基本情況,，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進(jìn)行了電訪.

1,、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)活動(dòng)中，要做到尊重每名幼兒,，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,，制作教具，準(zhǔn)時(shí)按課表上課,，并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng),。課后認(rèn)真反思總結(jié),，對個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

3,、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，比如舞蹈,、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng)，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,，還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，建立他們的自信心,。

4,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時(shí)解決,，不僅做孩子的老師,，還有做家長的朋友,。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,。

5,、安全工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,，請家長按要求在接送孩子時(shí)必須出示接送卡,，才能接送孩子;對于持卡的陌生人,，要在取得家長的聯(lián)系后,，確認(rèn)其身份好后才可以接孩子,。

6、保育工作,。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,，加強(qiáng)午睡的檢查工作,，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上 床、嘴里有異物,。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水,，盡量確保幼兒少生病,、不生病。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十三

你清楚怎么寫關(guān)于幼兒教師個(gè)人幫扶幼兒計(jì)劃嗎,？幼兒教師對學(xué)生的影響是任何書本都替代不了的一種教育力量，其人格魅力深深地影響著周圍的學(xué)生,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師個(gè)人幫扶幼兒工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),，新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝,，健康的心理,，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中,，新的工作中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,，配合班主任做好班級的各項(xiàng)工作：

一,、政治思想方面,。

熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,，進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到愛祖國,，愛人民，團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),。以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真、努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平,，熱愛自我的事,。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅(jiān)持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng),，時(shí)刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

二,、教育教學(xué)方面,。

(一)保育工作：

進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級的保育工作,。

培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心,。

堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更信心,，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù),。用我的愛心,、細(xì)心和耐心，注重孩子身,、心健康,，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康、歡樂的成長,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時(shí),，配合班主任做好班級的教學(xué)工作,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式,。以生動(dòng),、趣味、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作本事等,。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,。在備課時(shí)有重,、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué),。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面,。

1.學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電,，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動(dòng),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

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2.苦練幼兒教師基本功,，只要功夫深，不怕底子薄,，努力爭取過關(guān),。

四,、家長工作方面。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，使我們的工作事半功倍,，在與家長溝通時(shí)注意熱情有禮,、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,，注意保護(hù)家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心,。

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面,。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保健方面,。

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識。

四,、自身素質(zhì)的提高。

1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評價(jià)自我，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。僅有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊,。

2.善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的教師,。

3.充滿愛心，受孩子尊敬,。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會職責(zé)感,。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度,，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對待生活,。所以,，作為一位夢想教師,，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感,。須知,，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰,。對于一個(gè)教師的成長來說,，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志,，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄,。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最終的成功,。

五、家園共育方面,。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，進(jìn)取主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃。

我幼教育工作已有2年時(shí)間了,。在這2年期間,，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀,，你怎樣不選擇一個(gè)簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩,，但當(dāng)一堆天真,、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你,，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了,，提高了，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,，多么地自豪,，并且自我也慢慢地跟著不斷成長,。

新學(xué)期開始了，我期望自我有一個(gè)很大的飛躍,，包括各方面的本事,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的,，否則你的努力將屬徒然,?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的夢想,，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期,，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉,。

一,、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì),。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，進(jìn)取參與課題的研究,。

其次,，在實(shí)踐中成長：

1,、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2,、尊重孩子,、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3,、探索適合中班的教育資料,、教育方法,，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二,、多學(xué)習(xí),。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟,。21世紀(jì),，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,，只代表過去的認(rèn)識水平,，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自我,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我、武裝自我,、提高自我,。

2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高執(zhí)教學(xué)水平,，使自我的課堂真正成為生動(dòng),、高效的課堂,，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用淵博的知識,、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,，用真誠的態(tài)度吸引家長。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水,，我不僅僅有一桶水，并且有長流水,。

4,、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀,?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個(gè)知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

5,、寫好周計(jì)劃,，備好每一堂課，上好每一堂課,。

三,、多反思。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為,、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)資料的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),、改善，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師,。

1、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自我的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手,，拓展教學(xué)資料,，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正,，構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性,。

四、多實(shí)踐,。

1,、努力探索,、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)中，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對話交流,，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者,。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我,，在挫折中不斷的成長完善,。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我、評價(jià)自我,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。僅有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自我的努力下,，有所收獲有所成長,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十四

計(jì)劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。那么結(jié)對幫扶的個(gè)人計(jì)劃要如何制定呢,？

按照,、市政府的工作要求,，我局今年的結(jié)對單位是鎮(zhèn)村，為了切實(shí)履行結(jié)對聯(lián)系點(diǎn)共建工作責(zé)任,，結(jié)合今年我局結(jié)對工作的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)研究,，特制定如下工作方案：

一,、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真制定工作計(jì)劃

根據(jù)鎮(zhèn)村實(shí)際情況,，我局召開結(jié)對專題工作會議，認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動(dòng),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，讓全員了解,，支持并積極參與結(jié)對工作,，明確工作責(zé)任,，成立旅游局結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管領(lǐng)導(dǎo)同志任組長，對結(jié)對工作負(fù)總責(zé),，帶頭抓好結(jié)對工作，對鎮(zhèn)村的平安建設(shè)工作指導(dǎo)和薄弱環(huán)節(jié)幫扶等工作,。制定結(jié)對工作計(jì)劃,，每季度深入鎮(zhèn)村開展平安創(chuàng)建活動(dòng),，竭力幫助鎮(zhèn)解決困難和問題;全年確保有100個(gè)工作日投入鎮(zhèn)工作,，每季度調(diào)度工作進(jìn)展情況,，分析存在問題，協(xié)調(diào)推進(jìn)結(jié)對工作,。確定結(jié)對目標(biāo),，協(xié)助鎮(zhèn)村解決共建工作遇見的困難，幫助解決2—3件實(shí)事,。

二,、深入實(shí)地調(diào)查研究,，精心制定結(jié)對方案

要求局分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組人員深入鎮(zhèn)村,，查閱資料、實(shí)地查看,、及時(shí)走訪鎮(zhèn)村干部及召開干部,、黨員及村民代表座談會等形式全面了解鎮(zhèn)村現(xiàn)狀,，掌握資料優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向以及影響,、制約發(fā)展的主要因素等。在此基礎(chǔ)上,，對照結(jié)對鎮(zhèn)差別化考核目標(biāo)任務(wù),，理清結(jié)對工作思路，明確工作重點(diǎn),，謀劃工作措施，制定結(jié)對工作方案,，并廣泛征求鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、離退休干部,、有關(guān)專家等方方面面意見和建議,，制定結(jié)對工作方案，并認(rèn)真進(jìn)行修改,，使其具有切實(shí)可行性,。

三、確保全員參與結(jié)對,，重點(diǎn)抓好工作落實(shí)

要求全局成員切實(shí)樹立與結(jié)對鎮(zhèn)榮辱與共的思想，舉單位全員之力,，履行結(jié)對責(zé)任,。局分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)參與鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于綜治與平安創(chuàng)建工作等重大問題的研究決策，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，發(fā)揮參謀作用;分管領(lǐng)導(dǎo)和具體結(jié)對工作人員在抓好各項(xiàng)結(jié)對工作措施落實(shí)的同時(shí),，積極做好溝通協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮橋梁作用;全員積極關(guān)注支持結(jié)對工作,，通過結(jié)對幫扶等多種形式，力所能及地為結(jié)對工作獻(xiàn)智出力,，發(fā)揮參與作用，確保全年結(jié)對工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,。

四、發(fā)揮旅游-行業(yè)優(yōu)勢,，大力推進(jìn)結(jié)對工作

根據(jù)本單位對旅游-行業(yè)建設(shè)管理的優(yōu)勢,，針對鎮(zhèn)實(shí)際情況,，我們將大力支持發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,，在旅游產(chǎn)品上做好文章,，在信息、人力,、物力等方面彰顯幫扶成效,。同時(shí)結(jié)合“一個(gè)中心、四個(gè)片區(qū)”發(fā)展的功能定位,，定期深入結(jié)對鎮(zhèn)調(diào)研,，了解結(jié)對單位工作開展情況,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的問題，對鎮(zhèn)在旅游項(xiàng)目中遇到的疑點(diǎn),、難點(diǎn)及時(shí)解決、加大扶持力度,。

五、著眼長遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展,，建立合作長效機(jī)制

在結(jié)對工作中，注重長遠(yuǎn)發(fā)展,，與鎮(zhèn)村建立攜手共建、榮辱與共的長效機(jī)制,，不僅在綜治和平安建設(shè)方面，還要針對鎮(zhèn)村的經(jīng)濟(jì),、招商等方面的扶持幫助，在和諧社會建設(shè),、民生改善、黨群工作等方面也將提供必要的保障,，絕不搞“一錘子”買賣。同時(shí)協(xié)助鎮(zhèn)抓好社會治安管理,、人口管理,、公共安全管理、矛盾糾紛的排查調(diào)解等工作,，幫助處置各類群體性事件和突發(fā)性事故;協(xié)助抓好重大民生項(xiàng)目建設(shè),，幫助解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水、電、路,、拆遷安置等難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，抓好,、市政府各項(xiàng)中心工作的組織實(shí)施;協(xié)助抓好黨建工作和精神文明建設(shè),，把鎮(zhèn)、村黨組織建成各種組織和各項(xiàng)工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。

(一)總體思路

20xx年,，我們將繼續(xù)深入貫徹黨的精神,，繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧方針,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，抓住濟(jì)源市列入太行山片區(qū)的大好機(jī)遇，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn),，加大扶貧投入,，扎實(shí)開展整村推進(jìn),、搬遷扶貧,、科技扶貧,、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專項(xiàng)扶貧工作,，認(rèn)真開展定點(diǎn)幫扶工作，加大行業(yè)扶貧和社會扶貧力度,，全面做好我市扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作,。

(二)目標(biāo)任務(wù)

加大農(nóng)村扶貧開發(fā)力度,，創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,，對4個(gè)貧困村實(shí)施整村推進(jìn)工程;完成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)600人,，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能;完成160人獨(dú)居,、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù),，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件;選擇4個(gè)村開展到戶增收項(xiàng)目，切實(shí)增加群眾收入;開展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作,，帶動(dòng)貧困戶就業(yè)脫貧;認(rèn)真開展老區(qū)村建設(shè),，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件;扎實(shí)搞好定點(diǎn)扶貧,，深入持久開展社會幫扶。

(三)主要工作

1.全面開展搬遷扶貧

堅(jiān)持群眾自愿原則,，對生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對象實(shí)行遷戶并村,，充分考慮資源及就業(yè)條件,，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃,，有序搬遷,，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè),、小城鎮(zhèn)建設(shè),、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)搬遷對象向中小城鎮(zhèn),、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),、新型農(nóng)村社區(qū)集中,。確保搬得出,、穩(wěn)得住、能發(fā)展,、可致富,。20xx年計(jì)劃完成搬遷40戶160人,，同時(shí)做好市級搬遷工作。

2.分類實(shí)施整村推進(jìn)

以改善貧困村生產(chǎn)生活條件,，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點(diǎn),，促進(jìn)貧困村物質(zhì)文明、精神文明,、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困村整體脫貧。20xx年計(jì)劃實(shí)施4個(gè)村整村推進(jìn)任務(wù),，按照《河南省財(cái)政扶貧整村推進(jìn)專項(xiàng)資金管理辦法》的規(guī)定，重點(diǎn)用于村級道路建設(shè),、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè),。

3.搞好雨露計(jì)劃培訓(xùn)

加大“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)力度,，促進(jìn)貧困農(nóng)民就業(yè)增收,。以促進(jìn)扶貧對象穩(wěn)定就業(yè)為重心，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標(biāo),，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實(shí)際和需求開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),。20xx年計(jì)劃培訓(xùn)600人。

4.穩(wěn)步推進(jìn)到戶增收項(xiàng)目

選擇貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村,，在改善生產(chǎn)生活基本條件的'同時(shí)，以村為單位,，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,，實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo),。20xx年計(jì)劃開展4個(gè)村,，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,。

一,、提高認(rèn)識,，切實(shí)加強(qiáng)對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)開展結(jié)對幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式,。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的狀況來看,，賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯,，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,，近年,，在工業(yè)發(fā)展上也有必須優(yōu)勢;沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護(hù)地栽培方面擁有必須的發(fā)展空間，工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對薄弱,，雙方具有必須的互補(bǔ)性。透過結(jié)對幫扶,，彼此相互借鑒,，取長補(bǔ)短,，能夠共同實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的超常規(guī),、跨越式發(fā)展,?；诖耍覀儼呀Y(jié)對幫扶工作擺上重要議事日程,，定期召開黨委、政府聯(lián)席會議進(jìn)行研究,，并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上，專門負(fù)責(zé)與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對幫扶事宜,，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo),，以項(xiàng)目扶持為切入點(diǎn),、用心探索雙方在畜牧、工業(yè),、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作,，相互增強(qiáng)自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(一)立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，組織我鎮(zhèn)的營子,、楊家水墩、王莊,、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南、馮洼,、李村,、辛莊等村結(jié)對子，引導(dǎo)他們發(fā)展家兔,、山羊等“短,、平,、快、省”的發(fā)家項(xiàng)目,，加快農(nóng)民增收步代,。

(二)針對沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工,、建材、印刷,、建筑安裝為主的實(shí)際,，我們對號入座,，組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè)、紅藍(lán)俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠,、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對子,，產(chǎn)業(yè)上互幫,，市場上共拓,，資源上互補(bǔ)，有效的促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展,，壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力,。

(三)在商貿(mào)發(fā)展上，鎮(zhèn)黨委,、政府透過到沙河站鎮(zhèn)考察論證，決定于近期投資100萬元,，在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市，主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾,，該超市的建立,，既能宣傳諸城,，提高賈悅的知名度,，又能促進(jìn)東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

三、把經(jīng)濟(jì)協(xié)作與全面交流結(jié)合起來,，全面推進(jìn)結(jié)對幫扶工作

不僅僅增強(qiáng)了自我抓項(xiàng)目運(yùn)作的潛力,，更重要的是生活方式,、工作作風(fēng),、分析問題,、解決問題的潛力等方面實(shí)現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變。二是互相參觀學(xué)習(xí),。沙河站鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部,、部門負(fù)責(zé)人及農(nóng)村支部書記組成的代表團(tuán)，對諸城及我鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察。我們也組織了黨委,、政府成員,、管區(qū)主任等組成的考察團(tuán),，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，到東平縣進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，我們互相聽取了對方的狀況介紹,，并圍繞如何樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)超常規(guī),、跨越式發(fā)展進(jìn)行深入探討,，理清了工作思路,，并將人才交流、勞務(wù)輸出確定為雙方對接的結(jié)合點(diǎn),，為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ),。

三是突出協(xié)作重點(diǎn),。根據(jù)雙方在前段對接中達(dá)成的協(xié)議,，我們計(jì)劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度,，根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求,，我們選派有經(jīng)驗(yàn)的管理人才直接為其服務(wù)，并免費(fèi)培養(yǎng)各類技術(shù)人才,。同時(shí),，協(xié)調(diào)企業(yè)帶給部分崗位,，讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶,，為加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力,。針對沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多，就業(yè)不平衡的實(shí)際,，與沙河站鎮(zhèn)初步達(dá)成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向，為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動(dòng)力帶給就業(yè)機(jī)會,，為諸城菲比特衣有限公司補(bǔ)充勞動(dòng)力資源,，實(shí)現(xiàn)相互交流,，共同繁榮,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十五

按照區(qū)委,、區(qū)政府工作部署，自召開下派工作會議以來,，自己作為協(xié)包部門區(qū)計(jì)劃生育局下派干部，能夠緊緊圍繞全區(qū)工作大局,，時(shí)刻牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求,，全身心的投入到下派結(jié)對幫扶單位萌水鎮(zhèn)南池村工作,。一年來,，在包村領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府副區(qū)長xx區(qū)長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在派出單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在區(qū)委組織部，萌水鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，為xx村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會穩(wěn)定,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作,，取得了明顯的工作成效,，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、分認(rèn)識下派結(jié)對幫扶工作的重要性,。

下派結(jié)對幫扶工作是認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措,，是密切黨群,、干群關(guān)系,，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,，推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),，強(qiáng)化干部實(shí)踐鍛煉,，深入基層,、服務(wù)群眾的具體工作部署,。是加快周村發(fā)展,、建設(shè)和諧周村的重要舉措,，是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),、實(shí)施強(qiáng)基工程的必然要求,，是開展“走進(jìn)經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村”主題實(shí)踐活動(dòng),、保持黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn),。

二、深入調(diào)查研究,，明確工作任務(wù)，制訂工作計(jì)劃,。

我到村以后，積極參入到工作組深入到農(nóng)戶家中調(diào)查研究,。一是到全村11名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活,、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查，征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議,。二是到養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究,，聽取他們的呼聲和需求,。三是到貧困戶家中進(jìn)行調(diào)查，詳細(xì)了解其貧困的原因,，幫助他們理清發(fā)展思路，鼓勵(lì)其發(fā)家致富,。四是到隔閡戶家中與其促漆交談,，了解其原因,、詢問對村級工作的意見和建議,，掌握并認(rèn)真記好他們所反映的問題,，及時(shí)做好他們的思想工作,。通過走訪,、調(diào)查，我了解了南池村的基本情況及存在的問題,，同工作組及時(shí)召開村級兩委班子工作會議,，進(jìn)行了認(rèn)真研究分析,，因地制宜地提出了“加強(qiáng)組織建設(shè),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)以市場為導(dǎo)向,，結(jié)合實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì),，力所能及引進(jìn)項(xiàng)目幫助農(nóng)民發(fā)家致富并千方百計(jì)解決多年來人畜用水”的工作思路，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,、安居樂業(yè)，增加村集體經(jīng)濟(jì)收入,。

三、保持農(nóng)村穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧社會,，積極引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富。

一是推進(jìn)精神文明建設(shè),，通過多種形式對農(nóng)民教育,，豐富農(nóng)民生活,，我個(gè)人利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了網(wǎng)站并從北京農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校購進(jìn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)光盤,，向村民宣傳種植技術(shù),，大力開展科技入戶活動(dòng),，就農(nóng)戶的所想所盼及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),，為此在xx局副局長xxx帶領(lǐng)下到江北最大香菇種植基地xxx鎮(zhèn)進(jìn)行了實(shí)地考察,，為村民提供了發(fā)展種植項(xiàng)目平臺,。同時(shí)和工作組xxx局長聘請山東大學(xué)專家教授到村舉辦科技培訓(xùn)6次,。二是推進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè),，按照發(fā)展社會主義民主政治的要求在村級大力開展“四民主,、兩公開”,，即深化和規(guī)范民主選舉,、民主管理,、民主決策、民主監(jiān)督;堅(jiān)持完善村務(wù)公開,、黨務(wù)公開,。三是推進(jìn)村級工作的規(guī)范化建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《村級組織工作規(guī)范》,，進(jìn)一步建立和完善村民會議和村民代表會議制度,，完善村民自治章程和村規(guī)民約，規(guī)范村政務(wù)公開,，特別是財(cái)務(wù)公開制度,，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。落實(shí)各項(xiàng)制度,，理順兩委關(guān)系,，形成村在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機(jī)制，確保村級工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序,。四是推進(jìn)平安村建設(shè),。認(rèn)真排查和化解人民內(nèi)部矛盾,，深入細(xì)致地做好思想政治工作,，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保南池村穩(wěn)定,。維護(hù)群眾最關(guān)心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和實(shí)際問題使我的群眾工作取得實(shí)效,。

四、扎實(shí)工作,、執(zhí)政為民，切實(shí)為民辦好事,、辦實(shí)事。

我到任以來,，堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加到第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，做到政治上頭腦清醒,，大事大非面前旗幟鮮明,，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,、地位觀、權(quán)力觀,、利益觀,，強(qiáng)化執(zhí)政為民意識,，弘揚(yáng)艱苦奮斗和開拓奉獻(xiàn)精神,，針對4名學(xué)習(xí)不方便的老黨員,，通過本人爭取,，由計(jì)生局為其專門配備了桌椅板凳方便了學(xué)習(xí),，同時(shí)訂閱黨報(bào)按時(shí)送到老黨員的手里,。堅(jiān)持做到“兩不誤,、兩促進(jìn)”工作其間刻服交通及生活困難,，刻服下派與原工作單位矛盾,，堅(jiān)持住村工作,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極為村辦事,，扎根基層,，服務(wù)群眾。南池村委辦公室房屋破舊漏雨嚴(yán)重,，為了方便群眾我同工作組成員積極爭取資金7600元對村委辦公室進(jìn)行了修善改造,，建立了村計(jì)生服務(wù)室,，方便了育齡群眾的基本需求,，同時(shí)積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)為其配備了價(jià)值1800元的辦公桌椅板凳,，在春節(jié)前夕，出資1800元為村里的老黨員,，貧困戶,、五保戶、計(jì)生戶,、特困戶購花生油,、大米等物資送到他們手中，讓困難群眾深刻體會到黨我政府的溫暖,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十六

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本年級有三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生已掌握了一定的美術(shù)知識,，對美的事物也有初步的感受能力,，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。該年級學(xué)生想象力豐富,、大膽，敢表現(xiàn)自己想法,，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，上課課堂氣氛活躍,。存在問題：

1、學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力,，使作品的生命力和震撼力不強(qiáng),。

2、部分學(xué)生作業(yè)上交或做作業(yè)方面比較慢,。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平,。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

四,、教材分析：

造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識形,、色與機(jī)理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果,，通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

欣賞評述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,，說出其特色,，表達(dá)自己的感受。

綜合探索：采用造型游戲的方式,，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

五,、學(xué)期教改研究專題：

通過簡筆畫的學(xué)習(xí)欣賞,，嘗試并體驗(yàn)簡筆畫學(xué)習(xí)的樂趣、方法,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，激發(fā)創(chuàng)造精神,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—?jiǎng)?chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律,。使簡筆畫成為我校藝術(shù)教育的特色,，進(jìn)一步認(rèn)識、了解簡筆畫知識及運(yùn)用,，初步掌握簡筆畫技巧,，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、描繪較為復(fù)雜的繪畫作品,。

六,、教學(xué)措施：

1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，處理好思想品德教育,，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，提高學(xué)生的審美能力。

2,、本學(xué)期時(shí),，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，以提高繪畫進(jìn)度,，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,，既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

5,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

6,、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影,、電視,、錄像、范畫,、參觀,、訪問、故事,、游戲,、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

以上就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的的相關(guān)內(nèi)容,，可圈可點(diǎn)為大家?guī)碜钚聦W(xué)習(xí)資訊，了解更多相關(guān)資訊,，請關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng),！

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十七

在業(yè)務(wù)方面，和班級老師緊密配合,，全面細(xì)致地做好了班級的各項(xiàng)工作,，優(yōu)質(zhì)快速的完成了教研組和幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)。在完成小班幼兒的各項(xiàng)教育之后,，當(dāng)孩子進(jìn)入中班后,，我能根據(jù)中班的年齡特點(diǎn),，適時(shí)地調(diào)整教育教學(xué)的要求與策略,。使中班幼兒在各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展,。

中四班重點(diǎn)做好幼兒良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活秩序的建立,。孩子進(jìn)入中班后，他們的認(rèn)識能力和心理特點(diǎn)都發(fā)生了很多的變化,。他們的情況與小班孩子有了很大的差別,。我和班級老師一起及時(shí)調(diào)整了策略，開展了針對他們的教育教學(xué)活動(dòng),，既發(fā)揮孩子的獨(dú)立能力,、處事能力，同時(shí)幫助他們建立良好的秩序,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

除了做好本班的工作以外，我也通過多種渠道做好班級家長的工作,。利用多種形式加強(qiáng)家園的交流,，如成長冊、班級論壇,、qq群,、電話交流、家長會,、家訪等形式,，隨時(shí)隨地與家長取得聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)新家長工作方式,，提高家長對班級工作的參與力度,。在我的努力下，我們的工作得到了家長的大力支持,，家長們對我們的教育教學(xué)的要求很了解,，對我們的要求很配合，參與的熱情也很高,。

作為老教師,，在日常工作重，我也能很熱心地幫助年輕教師成長,。在工作中,，無論遇到什么問題，我都很真心的幫助他們,，把自己知道的東西毫無保留地告訴他們,，在年級組的學(xué)習(xí)討論中，我都熱情參與對年輕教師的指導(dǎo)工作,。同時(shí)也虛心地學(xué)習(xí)年輕教師擅長的方面,，使大家取長補(bǔ)短、合作共進(jìn)。

作為一級教師培訓(xùn)班的班主任,，我一直在根據(jù)一級教師的特點(diǎn)開展培訓(xùn)工作,，盡量根據(jù)他們要求提供幫助,，在理論與實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)上,，既重視老師理論知識的積累，又重視實(shí)踐能力的提高,。既從總體的水平出發(fā),，同時(shí)又照顧每個(gè)老師個(gè)體的水平，有集體的研討,，又有個(gè)別的輔導(dǎo),，進(jìn)行了形式多樣的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每位一級教師在不同程度上得到了提高,。

在其他工作方面,，本人繼續(xù)擔(dān)任工會主席工作和黨支部的委員工作。自10月份當(dāng)選工會主席以來,，一直都有連續(xù)不斷的工作任務(wù),，老年節(jié)的退休教師“回家”過節(jié)、聯(lián)合工會的成立,、幼兒園和聯(lián)合工會的棋類比賽,、慰問生病的教師、創(chuàng)省級文明崗動(dòng)員大會,、文明辦公室的評比,、幼兒園辦公室文化建設(shè)課題的總結(jié)報(bào)告，到現(xiàn)在的文明單位的檔案整理等等,。眾多的工作,，都要在有限的時(shí)間內(nèi)完成。我?guī)缀趵昧怂械恼n余時(shí)間,，加上晚上在家里晚飯后的所有時(shí)間,，但是，還是覺得每天過得非常緊張,，還有很多想做的事情沒有做完,。所以也只能對自己說：盡力去完成吧。好在有同事的積極配合和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，所以也能順利地做好這些工作,。

繼續(xù)擔(dān)任北侖教科網(wǎng)的通訊員工作，在做好本支部黨建信息的上報(bào)工作與通訊工作的同時(shí),，也能把平常一些看到的聽到幼兒園的教育教學(xué)信息,，其他信息員沒有寫的新聞發(fā)到教科網(wǎng)上，今年共報(bào)送信息三十多條，并發(fā)布在北侖教科網(wǎng)上,，也能做好婦聯(lián)網(wǎng)信息的聯(lián)絡(luò)工作,。

在紀(jì)檢工作方面，也落實(shí)了區(qū)教育局紀(jì)檢工作會議的精神,，下一步還要把這項(xiàng)工作做得更好,。

在個(gè)人發(fā)展方面，本人也是不放松自己,，經(jīng)常學(xué)習(xí),，常學(xué)常進(jìn)。認(rèn)真參加教研室組織的和幼兒園組織的師德培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得,，使自己在學(xué)習(xí)中得到提高。

2幼兒教師黨員小結(jié),。

忙忙碌碌中,，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來,，在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下,，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終圍繞在黨的周圍,，做一個(gè)光明磊落,、遵紀(jì)守法的人。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、彌補(bǔ)不足，回顧一年來的工作,，總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)。

一年來,，本人堅(jiān)持講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),，是非分明，堅(jiān)決維護(hù)黨和國家利益,。以大局為重,，自覺地接受黨的紀(jì)律約束，維護(hù)黨的尊嚴(yán),，積極交納黨費(fèi),。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下,，使我不但從思想上、行動(dòng)上,、工作上都有了較大的提高,，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對黨的認(rèn)識,，提高了政治覺悟,，增強(qiáng)了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),，以師德八條嚴(yán)格自己的言行,，為人師表。工作中做到顧全大局,，對于學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，我都能以積極的態(tài)度給予配合與支持,。

二,、努力工作。

一年來,，自己能以事業(yè)為重,，以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中,，以培養(yǎng),、造就具有時(shí)代創(chuàng)新人才，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨,，做好一切自己應(yīng)該做的工作：做好幼兒表率,，溝通學(xué)校、家庭,、社會的橋梁作用,，以“一切為了幼兒，為了幼兒一切”作為我工作的指導(dǎo)思想,。在班級工作中,，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,。

在保教工作上，我力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致,。平時(shí)，我盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵(lì)他們,。對小朋友細(xì)微的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十八

根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧政策宣傳的通知》的文件精神,，為貫徹落實(shí)xx縣教育局關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的部署要求,，xx幼兒園積極行動(dòng)起來，切實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧政策宣傳,，落實(shí)補(bǔ)助名額,，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，現(xiàn)將我園精準(zhǔn)扶貧宣傳工作總結(jié)如下：

一,、成立專門機(jī)構(gòu),。

成立了以幼兒園董事長為組長，園長,、副園長為副組長,，其他相關(guān)負(fù)責(zé)人等為組員的精準(zhǔn)扶貧政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了專職信息聯(lián)絡(luò)員,，從而健全了扶貧宣傳網(wǎng)絡(luò),，拓寬了扶貧信息來源，壯大了扶貧宣傳隊(duì)伍,，確保扶貧宣傳工作落到實(shí)處,。

二、具體工作措施,。

（一）我園及時(shí)召開教育精準(zhǔn)扶宣傳工作會議,，安排部署精準(zhǔn)扶貧宣傳工作進(jìn)程和措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全園教職人員認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)縣教育精準(zhǔn)扶貧政策,，積極排查各班級精準(zhǔn)扶貧幼兒名單，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，確保無遺漏。

（二）及時(shí)張貼了教育精準(zhǔn)扶貧信息宣傳欄,，利用微信群向家長宣傳精準(zhǔn)扶貧相關(guān)知識,，并向精準(zhǔn)扶貧幼兒家長發(fā)放了相關(guān)資料（《xx縣教育精準(zhǔn)扶貧政策一覽表》），并組織召開了專門會議,，使教育精準(zhǔn)扶貧政策真正做到讓每一個(gè)建檔立卡扶貧家庭成員都知及時(shí)張貼了教育精準(zhǔn)扶貧信息宣傳欄,，利用微信群。

（一）兜底排查,、建立建檔立卡檔案,。為了確保教育精準(zhǔn)。

扶貧工作的順利開展,，落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧政策的執(zhí)行,，保障教育精準(zhǔn)資金發(fā)放到位,，我園組織班級老師向家長挨個(gè)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)建檔立卡家庭，做到了統(tǒng)計(jì)無遺漏,、政策不含糊的排查宣傳工作,。針對排查出來的38戶建檔立卡精準(zhǔn)扶貧家庭和新增24戶建檔立卡家庭，我園精準(zhǔn)扶貧信息聯(lián)絡(luò)員魏瑩瑩及時(shí)建立了資料檔案,，并將信息及時(shí)錄入xx省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng),。

三、今后工作開展,。

（一）高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xx幼兒園將更加重視扶貧宣傳工作,，進(jìn)一步強(qiáng)化對宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)與宣傳“兩手抓”。著力發(fā)揮好宣傳工作引領(lǐng)思想,、輿論推動(dòng),、精神激勵(lì)、文化支撐“四個(gè)作用”,。

（二）加強(qiáng)溝通，暢通信息來源,。我園安排專職人員對上級聯(lián)系對接,，幫助和督促推進(jìn)宣傳工作。及時(shí)掌握相關(guān)教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)信息,，并向園所及建檔立卡家庭宣傳,。

（三）嚴(yán)格審查，提升準(zhǔn)確度,。實(shí)行宣傳報(bào)送審查負(fù)責(zé)制,，由分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)對上報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行再三審核，在確認(rèn)準(zhǔn)確后方可報(bào)送,。扎實(shí)做好數(shù)據(jù)報(bào)送工作,。

xx幼兒園教育精準(zhǔn)扶貧政策的宣傳工作雖然取得一定的成績，但離上級要求還存在一定差距和不足,，仍需繼續(xù)加強(qiáng)扶貧宣傳工作力度,，提高全體教職人員的宣傳信息普及積極性，努力使我園建檔立卡扶貧宣傳工作再上新臺階,，再創(chuàng)新業(yè)績,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇十九

一、更新教育觀念,。

在這個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中我把大部分精力都集中到教學(xué)這一塊備課,、上課,、課后總結(jié)、批作業(yè),、輔導(dǎo)幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲,。隨著聽課學(xué)習(xí)的深入我深深地意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么,，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了而要想成為一名優(yōu)秀教師就要努力地提高自身素質(zhì)理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。所以回到課堂后我更加努力不斷搜集教育信息學(xué)習(xí)教育理論增長專業(yè)知識,。我更注重更新自己的教學(xué)觀念改變教學(xué)模式努力提高課堂效率從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。作為一名年輕教師我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能使之有效地指導(dǎo)我的教學(xué)工作,。通過聽課學(xué)習(xí)交流我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作在新理念的引領(lǐng)下不斷反思,、調(diào)整自己；每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì),，通過利用網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙,，圖書等多種渠道和方式來查閱相關(guān)資料努力提高自己的教學(xué)水平以期運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去,。

二、本人認(rèn)真的按學(xué)期初的教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作,，完成了如下任務(wù),。

1、做到了每周讓李老師幫助修改一次教案真正的提高了我在教材的教材分析和處理教案的能力,。

2,、做到了每周聽李老師一節(jié)政治課，虛心請教教學(xué)中遇到的問題,。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí),，我從李老師身上學(xué)到了很多老師必備的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)做好對本節(jié)課的心得筆記,。

3,、做到每周請李老師聽我的一節(jié)課，同時(shí)認(rèn)真做好在指導(dǎo)過程中的記錄與反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我端正了自己的教學(xué)觀念，提高了自己的教學(xué)理論,，豐富了自己的知識,，也提高了自己的教學(xué)水平。

雖然有了很大的提高,，但我深知自己離優(yōu)秀教師還有一大截的差距在今后工作中我要更加努力,，拼搏向上,，開拓進(jìn)取，取得更好的成績,。

一學(xué)期來,，提高是顯著的，進(jìn)步是巨大的,，但離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，更離不來李老師的指導(dǎo)。在這里深表感謝,！

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇二十

一,、聚焦目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。2019年,，我鄉(xiāng)依然存在18戶82人的貧困戶脫貧任務(wù)。脫貧攻堅(jiān)工作越到最后難度越大,，剩下的都是“硬骨頭”,。我們將緊盯貧困戶脫貧“一低、兩不愁,、三保障”目標(biāo),，對標(biāo)補(bǔ)齊各項(xiàng)“短板”

確保任務(wù)完成。因戶因人量體裁衣制定幫扶計(jì)劃確定幫扶力量,。針對自身能力發(fā)展不足貧困程度深的對象采取“一對一,、一對多、多對一”的幫扶模式整合一切幫扶力量和資源強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)增添工作舉措務(wù)必保證脫貧任務(wù)完成,。

二、聚焦基礎(chǔ)設(shè)施,，強(qiáng)化要素保障,。一是加大農(nóng)村公路建設(shè)力度。全力協(xié)調(diào)配合業(yè)主和施工方,，加快建設(shè)巴桃園—新房子窄路拓寬工程并投入使用;整治修復(fù)橋壩咀村山河店通往巴山大峽谷損毀便道,，打通蜂桶到百里峽旅游便道;加強(qiáng)與堰塘鄉(xiāng)的對接，協(xié)調(diào)解決占山占地問題,，建成高家河至鯉魚室索橋社道公路1.2km;積極對接交通局,，協(xié)調(diào)啟動(dòng)高家河平板橋建設(shè)項(xiàng)目。二是鞏固集中供工程,，爭取建成后槽子,、深洞溝2處集中供水項(xiàng)目，解決敬老院,、蜂桶鄉(xiāng)場鎮(zhèn)和后槽子(鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn))水源不足及冬季飲水難問題,。三是與通信部門對接,，爭取解決以巴桃園村高家河、巴桃園等地為代表的通信問題,。

三,、聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化致富增收,。脫貧致富的關(guān)鍵在增收,，增收的重點(diǎn)在于發(fā)展產(chǎn)業(yè)。蜂桶鄉(xiāng)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢資源,，高山土特產(chǎn),、道地中藥材、傳統(tǒng)種養(yǎng)殖,，鄉(xiāng)村旅游業(yè)等資源較為豐富,。我們將立足資源優(yōu)勢，在持續(xù)鞏固傳統(tǒng)種養(yǎng)殖規(guī)模,，引導(dǎo)發(fā)展中藥材,、土特產(chǎn)的同時(shí)，大力探索扶持發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,，鼓勵(lì)農(nóng)民新辦農(nóng)家樂,，發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)。深化與四川金鑫達(dá)公司的合作,，通過引進(jìn)龍頭,，示范引領(lǐng)，帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,。繼續(xù)加強(qiáng)同達(dá)州通州商場等商家合作,，維持長期向好的產(chǎn)品銷售關(guān)系。通過招商引資,，引進(jìn)公司(企業(yè)),，探索“公司+農(nóng)戶”發(fā)展模式，大力發(fā)展高山馬鈴薯,、蜂桶巖豆,。

四、聚焦返貧致貧,，強(qiáng)化成果鞏固,。“打江山容易守江山難!”如何保證穩(wěn)定脫貧,、讓退出貧困戶不反彈,，依然是一個(gè)艱巨的任務(wù)。在注重預(yù)脫貧戶減貧任務(wù)落實(shí)的同時(shí),，還要繼續(xù)深入開展“回頭看”“回頭幫”工作,，隨時(shí)關(guān)注因?qū)W致貧返貧,、因?yàn)?zāi)致貧返貧、因病致貧返貧等動(dòng)態(tài),。針對可能出現(xiàn)新的貧困戶和已脫貧貧困戶返貧現(xiàn)象,，要細(xì)化工作措施，制定工作方案,，按照脫貧不脫政策的原則,，做到未貧困戶與已脫貧戶同等對待，幫扶力度不減,、幫扶措施不減,、幫扶政策不減的“三不”原則，持續(xù)跟進(jìn),，強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)成果鞏固,。

五、聚焦社會風(fēng)氣,，強(qiáng)化形象提升,。在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作中，把扶貧與扶智,、扶志結(jié)合起來,，強(qiáng)化精神扶貧和智力扶貧，堅(jiān)決扼制“等,、靠,、要”等歪風(fēng)邪氣，宣傳正能量,，鼓勵(lì)通過勤勞致富奔康,。圍繞“四個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成好習(xí)慣,，形成好風(fēng)氣,。同時(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項(xiàng)整治,，嚴(yán)禁干部在脫貧攻堅(jiān)工作中搞弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng),、騙取套取,、截留挪用、“庸,、懶,、散、浮,、拖”,、向扶貧項(xiàng)目伸手等違紀(jì)違法行為,，堅(jiān)決懲治發(fā)生群眾身邊的不正之風(fēng)和基層“微腐敗”，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”,，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),，為脫貧攻堅(jiān)營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

文檔為doc格式,。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇二十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園在鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育的幫扶工作,，提高保教質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮縣一級園的示范帶動(dòng)作用,，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展,，進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平，我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進(jìn)行對口結(jié)對幫扶,，特制定如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

我園將在縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用,，采取結(jié)對的方式,，有針對性地幫助指導(dǎo)，帶動(dòng)村級幼兒園相互提高,，幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為,，提高辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、結(jié)對幫扶對象：

1、x幼兒園,。

2,、x幼兒園。

三,、結(jié)對共建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：（負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的全面部署）,。

副組長：（負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的具體安排）。

成員：（環(huán)境布置,、區(qū)域活動(dòng)）,。

四、結(jié)對目標(biāo)：

1,、幫助提高管理水平,。

幫助其拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念,，提升保教管理水平,。

2、幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。

我園要為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息,、資料,，開展定期培訓(xùn)，為教師提供觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會,。同時(shí)，積極組織“送教”活動(dòng),，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座,、示范課、交流教研信息,，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享,，提高幫扶園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3,、幫助開展保教活動(dòng),。

我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t,，組織人員認(rèn)真分析幫扶村級幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,，提出改進(jìn)措施,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4,、幫助改善辦園特色,。

我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下,，創(chuàng)建自身的辦園特色。

五,、結(jié)對措施：

1,、以多種形式開展活動(dòng)，在遵義縣直屬縣機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下,，以園長,、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流,、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)展示,、專題講座、半日開放等形式,，通過以上活動(dòng)幫助各幫扶園的教師樹立先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想，形成教師互動(dòng)的結(jié)對指導(dǎo)局面,，努力提高教師整體水平,。

2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作,。

(1)本期著重指導(dǎo)結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織,。

(2)開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)等,，我園將分各項(xiàng)工作進(jìn)行手把手結(jié)對幫扶,。

(3)加強(qiáng)與結(jié)對幫扶園的交流，設(shè)計(jì)全園環(huán)創(chuàng),、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報(bào)課等并及時(shí)評析,。

(4)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同研究上好每一個(gè)活動(dòng),，強(qiáng)化結(jié)對幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平,，提升反思能力。

教師參與的個(gè)人扶貧幫扶工作計(jì)劃篇二十二

一年來,，我切實(shí)履行幫扶責(zé)任,，認(rèn)真貫徹區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署，全面落實(shí)各項(xiàng)扶貧政策,，幫扶工作取得了一定成效,，得到了幫扶對象的認(rèn)可，現(xiàn)就20xx年的工作總結(jié)如下：

一,、全面了解貧困戶情況,，制定幫扶計(jì)劃。

按照區(qū),、鎮(zhèn)對幫扶干部調(diào)整要求,，我了解貧困戶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、務(wù)工,、家庭收入,、致貧原因，發(fā)展意愿及生產(chǎn)生活中存在的困難等基本現(xiàn)狀,。通過詳細(xì)了解交談,，該戶夏微低保貧困戶，家中2口人,。戶主現(xiàn)年65歲,，常年患冠心病、腦梗,。兒子現(xiàn)年43歲,，患有肝炎,、腦梗。該戶有耕地7.5畝,，主要種植小麥,、玉米等用以自用。家庭致貧原因?yàn)橐虿≈仑殹?/p>

根據(jù)該戶實(shí)際情況,，我制定了20xx,、20xx年幫扶計(jì)劃。主要做好中蜂,、大櫻桃扶貧指導(dǎo)幫助工作,、土地進(jìn)行流轉(zhuǎn)、醫(yī)療政策的宣傳等,。

二,、勤入村入戶，全面落實(shí)扶貧措施,。

自從開展幫扶工作以來,，無論多忙，我每月最少下村入戶2次以上,，對幫扶對象從產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、健康醫(yī)療、兜底保障等方面進(jìn)行幫扶,。幫其解決生產(chǎn),、生活中遇到的困難和問題。今年重點(diǎn)落實(shí)了一下幫扶措施：

（一）落實(shí)中蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目,。

（二）為其辦理社會保險(xiǎn),，每戶保費(fèi)400元，保期至20xx年12月31日,。

（三）其家庭常住人口全部參加新型農(nóng)村醫(yī)療及大病保險(xiǎn),，幫助其報(bào)銷合規(guī)住院報(bào)銷比例88%。

（四）落實(shí)低保兜底政策,。

三,、幫扶成效：

八個(gè)一批”各項(xiàng)政策全面落實(shí)，幫助貧困戶增強(qiáng)了致富的信心和決心,。下一步,，我將繼續(xù)不斷努力，助其早日過上小康生活,。