在快節(jié)奏的生活中，總結能夠讓我們停下腳步,，反思思考,，并找到提升的機會,。在寫總結之前,，我們應該明確總結的目的和對象,。多和他人交流,、討論,，可以拓寬我們的語文思維。

樹新風揚正氣的演講師篇一

老師,、同學們：

你們好,！

數(shù)千年以來,，我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲，我們有著幾千年來沉淀的文化,，有著幾千年來沉淀的素養(yǎng),，而我們學生，就將肩負起這個責任,，要把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,，讓我們xx中學的每一位學子的心中都蘊含文明之光。

文明是一種習慣,，是我們從小就要培養(yǎng)起來的一種習慣,，但在科技進步的今天，我卻發(fā)現(xiàn)在我們的街頭,，在我們的校園里有著各種令人羞愧的行為,。比如宿舍樓后面常有被丟下的零食袋或是飲料瓶，比如學校的綠草地上常常有著各種果皮紙屑,，這樣的現(xiàn)象讓我痛心,，我們如此美麗的校園，卻出現(xiàn)了這樣不和諧的畫面,。

要如何去改變現(xiàn)在的樣子,，那就得從我們自己做起了。我們不能去管別人怎么去做,，也不要去指責別人做了什么,，我們唯有管好自己,，把自己的素質提高,。那么我們應該如何去做到這一點呢,，其實是很簡單的,，舉止文明,，言行文明。在校園里,，我們要文明用語,，不要出口成臟；學校里的校紀校規(guī)也是要好好的遵守,，《學生手冊》也要好好的去看,，好好的記，去背誦,。不要去染發(fā),、燙發(fā)，也不要抽煙甚至是喝酒,，這些都不是我們作為學生該做的事情,。當同學有困難了，我們也要及時的去幫助他們,，互幫互助,，溫暖了別人，也快樂了自己,。讓我們xx中學綻放出文明的花朵,！

出處 m.sevw.cn

文明禮儀是小事，也是大事,。這是我們個人的小事,，也是我們大家的大事，同學們,，請不要再讓他人看輕自己,，請做最好的自己！讓文明之聲充滿我們的校園,！

謝謝大家,！

樹新風揚正氣的演講師篇二

按照省教育局,、市教育局的統(tǒng)一部署，遵照惠濟區(qū)教育局,、老鴉陳中心校統(tǒng)一安排,。師家河小學積極投身“講正氣、樹新風”主題教育,，組織教師認真學習有關文件,，做好學習記錄，并撰寫了數(shù)篇心得體會,。通過強化學習,，理論修養(yǎng)得到加強，按照上級要求,，結合班子自查情況和教師提出的意見,，現(xiàn)將我在五個作風等方面存在的問題剖析如下：

一、在學習作風方面,。

理論是行動的先導,。我自從走向領導崗位后，首要任務是抓緊時間加強理論學習與提高工作能力結合起來,，并學以致用,，把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來,。其次,，把加強理論學習與加強思想改造結合起來，提高思想境界,，加強道德修養(yǎng),，堅定理想信念，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。不斷提高決策力,、理解力,、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次,，把理論與實踐結合起來,，善于從實踐中總結經驗、完善理論,。通過實踐來檢驗和不斷完善理論,，反過來進一步指導實踐，提高理論水平,，增強系統(tǒng)思維和辯證思維能力,。但是,，由于平時忙于日常事務性工作逐漸增多，學習理論的自覺性有所下降,，導致對胡錦濤書記的“科學發(fā)展觀”和“構建和諧社會”的科學體系和精神實質理解不透徹,，把握不準確，對黨的方針政策理解不徹底,，貫徹不全面。其表現(xiàn)：

一是通過現(xiàn)象看本質,，把握事物的內部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強,。

二是存在經驗主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三,，而是憑經驗,、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。

三是滿足現(xiàn)狀,，爭創(chuàng)意識不夠強,。尤其是走向領導崗位以后，曾經有“不出問題就是成績”的思想,，缺乏一種開拓進取精神,，導致抓工作力度不大，效果不太明顯,。

究其原因,，主要是學風不正，從主觀上講,，主要是學習起來做表面文章,，隨意性大，缺乏學習的興趣和熱情,，學習不認真,、不刻苦，滿足于一知半解,，不在掌握科學體系和精神實質上下功夫,，知其然不知其所以然，關鍵一點就是不能用理論武器很好的解決面臨的實際問題,。

二,、在思想作風方面。

堅決樹立為人民服務的根本宗旨,，講政治,、顧大局，在思想上,、行動上與上級保持高度一致,，做到政令暢通,、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀,，人生觀,、價值觀。隨著時間的推移,，個人在思想方面有一定滑坡,。

一是由于理論學習不夠、自我懈怠,。

二是精神狀態(tài)還不夠飽滿,。

三是存在好人主義。

五是放松了世界觀,、人生觀和價值觀的改造,。

三、在工作作風方面,。

近兩年來,，我本著為學校負責，為家長負責的原則,，撲下身子,，真抓實干，堅決反對形式主義,、主觀主義,、官僚主義，堅持說實話,、鼓實勁,、干實事、求實效的工作作風,。但仍存著一些不足,。其主要表現(xiàn)：

一是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，開拓進取精神不足,。

二是有畏難情緒,，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛,，解決新問題的能力和對形勢的適應能力不夠強,，在某些重大事項面前，往往苦于決策,，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上,、克難攻堅，而是擺困難,、提條件,，缺乏開拓進取的膽略和勇氣,。

三是平時忙于日常性事務，浮在上面多,，深入教學科究少,，和教師談心少，了解不深不細,，不能客觀聽取意見和反映,，影響了對工作的正確指導。

四是落實少,，使有些工作措施有時圖形式,，走過場，不注重效果,。

五是工作方法科學性不夠強。工作多時,，有顧此失彼現(xiàn)象,；有時對做出的決策不能善始善終。

究其原因,，一是政治觀念不夠強,，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務意識不夠強,。

四,、在領導作風方面。

我一貫的立場就是“求真務實”,，要領導學校大興求真務實之風,，增強責任感、緊迫感,，增強危機意識,、憂患意識，克服浮躁情緒,，拋棄私心雜念,，踏實干事，并務求落實到促進學?？茖W發(fā)展上來,。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,，部署了的工作就要督促檢查,、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往,，把心思和精力用在學校建設,，領導和教師的共同成長,，教師和學生的共同成長上來。在學校全面工作逐步規(guī)范的同時,，自己卻逐步滿足起來,。

一是在推動教育教學改革上，不能身先士卒,。

二是拈輕怕重,、回避矛盾。

究其原因,，一是不思進取,、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經得起實踐新業(yè)績,。

五,、在生活作風方面。

在生活作風方面,，我勤儉節(jié)約,，牢記“兩個務必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,，帶頭抵制拜金主義,、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣,，講操守,，重品行，保持高尚的精神追求,，擺脫低級趣味,，模范遵守社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。

一是貪圖安逸,、貪圖享樂,。

二是節(jié)約計劃性不強。

究其原因,，還是在于自己不能理性思考問題所在,，放縱自己。

通過“講正氣,、樹新風”主題教育,，尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析，我認識到自己確實在五個作風方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足,，今后的努力方向和主要整改措施是：

本新聞共2頁,當前在第1頁12,。

樹新風揚正氣的演講師篇三

各位領導、親愛的朋友們：

大家好,！

許多多的傳統(tǒng)美德,，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎,，其中樸實就是其中的一種,。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了,。

人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外,，其它的說也是白說，還不如不說,，因為說了反而會讓人覺得不合時宜,，不合社會需要，除了招致過多的非議,，往往會帶來的不必要的麻煩,。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經看慣了不良惡習,，認為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范,，管它是否會造成不良影響,，只要存在的就是合理的。

伴隨著經濟浪潮的沖擊,，受利己主義價值觀念的侵蝕,，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,，一旦好的觀念被拋棄,，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了,！如果現(xiàn)在誰能夠對不良風氣說不,，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對？是不是腦子進水了,？往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜,，放著自在不自在，簡直就是自找麻煩,、自尋煩惱,！對此，我們還能夠說什么,，我們只能夠說,，盡管經濟是最實惠的,，但并不是萬能的，在追求經濟利益的過程中,，基本的道德規(guī)范和作人準則是必不可少的,，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,，使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華,！如果人人都認同了不良風氣，單純認為存在的就有理,，而不論其是否合理的話,，才是最大的社會悲哀！所以我們應該認真反思一下,，難道存在的就是合理的,？而應該樹立合理的才是正確的觀念。

那么,，只有社會上的好人多了,，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了,，壞人就甚囂塵上了,！樸實因為其淳樸而真實，讓人會產生可信度：政治上樸實了,，人們會感到安然,；經濟上樸實了，人們會產生誠信,；文化上樸實了,，能夠消除成見、共享文明,；科技上樸實了,，能夠取長補短、互通有無……在這個物欲橫流的社會,，單純的樸實也許顯得太無能為力了,。

但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦,、活的坦蕩,。

所以，我們應該努力做到樸實為人,，就會少一些欺詐,；樸實處事，就會少一些陋習?？傊?，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧,、實現(xiàn)互補,；消除隔閡、和平共處,。

樹新風揚正氣的演講師篇四

講正氣樹新風作風建設心得體會黨的作風關系黨的形象,，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡,。

我們黨歷來高度重視作風建設,。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”,、樹立社會主義榮辱觀,、保持共產黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。

年初,，胡錦濤在中紀委七次全會上發(fā)表重要講話,，強調要樹立八個方面的良好風氣，全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設,。今年是貫徹落實市十次黨代會精神,，實現(xiàn)“三個率先”，加快構建和諧奮進新**的開局之年,。

新形勢,、新任務要求我們要有新作風、新作為,。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起,，著力解決干部作風方面存在的突出問題,，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣,，為建設和諧奮進新**提供堅強保證,。

加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵,。思想作風是黨的作風建設的靈魂,，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態(tài),。有了良好的思想作風,，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè)；就可以激發(fā)潛能,、凝聚力量,；就可以攻堅克難、無往不勝,。形成良好的思想作風需要增強政治意識,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，做到信念堅定,、志存高遠，并把遠大理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來,；需要增強創(chuàng)新意識,，做到解放思想、與時俱進,，堅持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展,，用創(chuàng)新的辦法破解前進中的難題，用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面,；需要增強大局意識,，做到團結共事、令行禁止,，堅持局部服從全局,，下級服從上級，確保政令暢通,。

加強作風建設,，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我,、提升境界的必由之路,，是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑,，也是做好各項工作的重要基礎,。學風問題實質就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。

毛澤東同志曾經語重心長地告誡我們：“在擔負主要領導責任的觀點上說,，如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地,、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”,。

當今時代,，科技進步日新月異，知識更新不斷加快,，國際形勢不斷變化,，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮,。領導干部如果不抓好學習，提升水平,，就難以完成肩負的`歷史責任,。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求,，一種政治責任,，一種生活習慣，一種工作動力,，樹立終身學習的理念,，認真學習黨的基本理論和現(xiàn)代經濟、科技,、管理,、法律、歷史等知識,，深入研究科學發(fā)展觀,、和諧社會建設、黨的執(zhí)政能力和先進性建設等重大戰(zhàn)略思想,，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦,，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平；就是要學以致用,，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領域,、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路,、促進工作的措施、解決問題的能力,、領導工作的本領,。

樹新風揚正氣的演講師篇五

前段時間通過系統(tǒng)學習和深入思考，進一步熟悉到開展“講正氣,、樹新風”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀,，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,，是推進干部作風轉變,，機關效能加強的重要保證。在認真學習的基礎上,，圍繞思想作風整頓的具體內容，結合自身的工作崗位職責,，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風,、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析,，以達到自我教育自我提高、自我完善目的',。

（一）學習不夠系統(tǒng)、不夠深入,，往往以實用主義態(tài)度來對待學習，對業(yè)務鉆研不夠,。在學習上雖然從來沒有放松過，都十分認真地利用一切機會學習政治理論和有關政策法規(guī),，提高政治修養(yǎng)和思想素質；通過學習,，不僅提高了自己的專業(yè)知識水平和專業(yè)資格水平，而且更是豐富了自己的學識和見聞,，拓寬了自己的知識視野，鍛煉了自己捕捉和處理新聞的敏銳眼光,，使自己能夠始終把握時政、綜觀全局,，自覺地站在黨的立場上判定是非,，用專業(yè)水準分析和解決實際問題,。但在學習的態(tài)度上,，存在著實用主義的傾向，具體表現(xiàn)在：只滿足于學習是為了當時完成采訪任務的需要,，在學習的深入性和系統(tǒng)性上做得還不夠，缺乏刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學習精神,。這種學習上的實用主義態(tài)度，帶有功利性,，是一種對自己、對工作不負責任的表現(xiàn),，我應該予以徹底糾正,。

（二）工作不夠扎實，主動性欠缺,，開拓精神不夠。自我安慰忙于采訪,，對工作的創(chuàng)新積極性和主動性不夠。往往有新聞了,，風風火火就去，事先策劃不細致,。像有次去采訪，開始說是講正氣學習活動,，結果到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)是一個信息化的會議，趕緊再現(xiàn)場進行策劃,，了解情況，搞的很被動,。由于缺乏主動了解,，導致所作的新聞仍是老套路。以后對這方面我還需要認真加以思考和改進,。

（三）進取意識不強，有滿足現(xiàn)狀的思想,，創(chuàng)新意識不足。對創(chuàng)新的進取意識不是很強,，新思路不多，主觀能動性發(fā)揮得不好,。有時采訪中碰到困難,，還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極,，不主動從自身找原因，而是怨天尤人,，牢騷委屈，使自己越發(fā)陷于被動,。

（四）性情急躁，方法簡單,，對工作的方法和處事的藝術上缺乏謙虛謹慎?？傉J為只要自己老實做人,、認真做事,、與人為善，就可以了,，但往往由于自己沒有很好地把握處事和說話的藝術，沒過多地顧及別人的感受,，就會輕易讓人產生誤會。這些都是自己在為人和處事上的弱點,，需要努力改進。

（五）工作紀律要求不夠嚴,，有時有松懈現(xiàn)象，在工作勞累或臨下班時間有時有上網現(xiàn)象,，思想上有所放松，認為工作累啦放松放松吧,、快下班了也沒什么事，這都是要求不嚴的表現(xiàn),。

總之，我要以這次活動為契機,，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質,，在工作,、學習,、生活等各方面爭當表率,，努力在自己的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求,，腳踏實地，真抓實干,，努力為新聞事業(yè)作出新的、更大的貢獻,，忠實踐行“三個代表”重要思想,，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài),，爭先創(chuàng)優(yōu)。

樹新風揚正氣的演講師篇六

通過認真學xxx省委及市委有關“講正氣,、樹新風”主題教育轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要文件后，使我提高了對轉變干部作風,，加強機關行政效能建設重要性的認識，進一步明確開展轉變干部作風,，推進管理服務創(chuàng)新，加強機關行政效能建設的緊迫感和自覺性,。本人經過一段時間來的系統(tǒng)學習和深入思考，認識到開展“講正氣,、樹新風”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀,，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進干部作風轉變,，機關效能加強的重要保證。

本人在認真學習的同時,，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風,、態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析,，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的,。

一、存在問題,。

1、理論學習不主動,，自覺性不高。利用空閑和業(yè)余時間學習比較少,。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持,，因此，學習收獲較淺,，未能跟上形勢和發(fā)展的要求。

2,、文明服務流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務意識淺薄,，缺乏持之以恒、認真仔細的作風,，重表面,、輕實際,，短期行為多,、長效措施少，造成被動,，未達理想效果,。

3,、被動落實多,，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，中經常是處于奉命行事,，落實任務，深入調研少,。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高,，辦事效率低下,。作風欠嚴瑾,。

4,、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：忙,，事情多,，時間少，很少和領導同事們交心談心,，溝通交流不夠,。

5、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠,。在我們的和行為中,，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際中缺乏主動遵守,，使制度落實不到位,。

二、存在問題的原因。

1,、學習不夠重視,。總認識不到學習的重要性,，對自己的學習都不夠嚴要求,，未能培養(yǎng)起學習興趣，沒有注重學習的實效,，以致使學習形式單調,，學習時間少，達不到良好的學習效果,。

2,、思想上不能做得與時俱進。信息時代,，瞬息萬變,，不與時俱進，解放思想,，就不能適應時代的要求,，創(chuàng)新就會受到掣肘。不溝通思想,，凝心聚力,，日常就會造成障礙。

3,、深入群眾中不夠,。作為機關人員，應多深入服務對象中開展調查研究,，充分了解服務對象情況,，提出有針對性的整改措施。但有時往往不注重到服務對象的`重要,，造成對服務對象情況不熟,，管理服務缺乏針對性的現(xiàn)象。

4,、中缺乏主動性,。在本職崗位上平平,，不犯錯誤，總認為過得去就行,，沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為,，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神,，業(yè)務水平不高，辦事效率低下,，影響了本職效能。

5,、在日常中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動,，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高,。

三、整改措施,。

1、加強學習,，切實提高本身素質,。胡錦濤在中紀委七次會議上提出要形成“勤奮好學、學以致用,，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會,、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力,。”我將強化學習意識,，突出學習重點,，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法,，將終身教育貫穿于日常之中,，全面提高自身的整體素質。

2,、強化創(chuàng)新意識，全面推進,。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力,，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識,，把創(chuàng)新作為的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式,，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念,、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法,，本著“有所為,，有所不為”的原則，在實際中邊實踐,、邊探索,、邊,，不斷改進方法,，優(yōu)化服務方式,，完善管理手段,，推進本職不斷向前發(fā)展。

3,、提高效率,，勇于參與競爭,。在中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想,，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚；克服得過且過,、不思進取的思想,，樹立不進則退,、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績不大年年有,，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒,，樹立只爭朝夕,，發(fā)展慢了也是落后的新觀念,；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的保守求穩(wěn)思想,，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想,；克服“無所作為”的消極情緒,，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神,；克服“事事不出頭”,，甘當中游的中庸思想,，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神,。

4、增強服務意識,。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制,、服務承諾制、限時辦結制,、首問負責制等制度，拓寬服務領域,，提高服務質量。

5,、強化作風轉變，創(chuàng)立務實效能,。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際中力戒浮夸作風,，倡導求真務實、真抓實干,、寡諾重行，使作風得到根本轉變,。同時，敢于面對監(jiān)督,，自覺遵守各項制度,，用制度規(guī)范,，督促作風轉變,，使朝著務實、高效方向發(fā)展,。

6,、強化公道正派,，倡導清正廉潔,。提高拒腐防變能力和抵御風險能力。嚴格遵守落實相關制度,，凈化環(huán)境,，真正做到公道正派、清正廉潔,，做一名合格的機關人員,，為xxx的跨越式發(fā)展做出貢獻。

樹新風揚正氣的演講師篇七

親愛的老師和同學們：

大家好,！

我是四(1)班的吳xx。我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會》,。

中國

中國

我國教育家陶行知老師有句名言：“教千萬人求真,，學千萬物做人?！币簿褪钦f,，教師首先要教育學生成為真誠的人,，學生首先要學會成為人,、文明的人,、社會人。只有這樣,，才能真正做到“愛國守法,、謙恭誠信,、團結友愛、勤奮自強,、敬業(yè)奉獻”。

然而,，在現(xiàn)實生活中，我們都遺憾地發(fā)現(xiàn),，隨著物質文明的高度發(fā)展，我國公民的文明素質存在一些問題,。新華社10月7日報道一則新聞：“十一黃金周”第二天,，包括30多名兒童在內的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。這些遠道而來的客人在游覽期間看到景區(qū)內到處都是垃圾,，自發(fā)組織起來清理垃圾。"

其實做一個講文明,，定新格調的孩子，并不難,。只要從身邊和小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

樹新風揚正氣的演講師篇八

尊敬的各位領導、各位評委,、朋友們：

大家好,！

我的演講題目是：《興廉政之風,，樹浩然正氣》,。

每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,，一種振奮,，一種激昂,，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生,。當我們盡享今天的幸福生活的時候，我們無法忘記,，正是在中國共產黨的正確領導下，我們翻越了一道又一道坎,，戰(zhàn)勝了一個又一個困難,。

一場突如其來的汶川8.0級大地震,，撼動了大半個中國，牽動了整個神州,。給國家和人民群眾的生命財產造成了前所未有的重大損失。這要是在舊中國,，不知又將有多少人妻離子散，家破人亡,。然而在當今的中國“災難無情，人有情”,。從共產黨員到廣大的人民群眾，從他們到全國各地的志愿者們,，一雙雙熱情的手，一顆顆熾熱的心,，紛紛涌向抗震救災第一線；一批批賑災捐款，一車車救災物資,，寄托著海內外同胞的情意，滿載著各族人民的心愿,，源源不斷地送往災區(qū)。

受災群眾眼含熱淚,，無限感激地說：“天大地大,，不如黨的恩情大；千好萬好,，不如社會主義好！”是?。〈鬄挠写髳?，大震，震出了一個新中國,！在這場大災難中我們看到的不僅僅是傷痕，也還有那么多的感天動地,，記得有一位主持人在節(jié)目中說過這樣一句話，我在今天也想用這句話給予所有人堅強的力量,。他說：“再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，再大的災難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字,，眾志成城！”

提到“廉潔”和“正氣”,，使我不由自主地又想起“周恩來”三個字。我想,，周恩來的人格風范被人稱頌的原因,，正是他所樹立的人生豐碑上，鮮明地鑲嵌著“廉潔”與“正氣”,。

在周恩來去世后的第二天，聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來,，聯(lián)合國下半旗，原因有兩個：一是中國是一個文明古國,，她的金銀財寶多得不計其數(shù),，可她的周恩來沒有一分錢的存款；二是中國有10億人口,，占世界人口的1/4,，可是她的周恩來,，沒有一個孩子,！”是啊，周恩來是中國乃至世界的偉人,，他雖然連骨灰都沒有留下，卻在后人心中留下了永遠效法的榜樣,。他身上所體現(xiàn)的廉潔奉公、光明磊落,、忍辱重負……凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚著一個人崇高而優(yōu)秀的品格,。

“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”,，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展,，廉潔永遠是時代的需要,，正氣永遠是人民的期盼,。古往今來,，有無數(shù)清正廉潔,、務實為民的清官，都受到百姓的崇敬與愛戴,，他們的形象深入人心，他們的故事廣為傳頌?，F(xiàn)在,，我國國民經濟正在高速發(fā)展，在新形勢,、新任務下,，“廉政文化進機關活動”向我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求,。在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時期,，廣大機關干部都應該認真自覺的學習、貫徹落實黨風廉政建設的有關政策,、方針，大力開展“樹正氣”活動,，樹立良好的工作作風，切實履行好監(jiān)督職能,，看來“興廉政之風，樹浩然正氣”勢在必行,。

“風清氣正則政通人和”，政風清廉是我們干事創(chuàng)業(yè)的必要條件,，是我們每個共產黨員追求的永恒主題。同志們：就讓我們立足自己的本職工作,，以務實的態(tài)度,，勤奮的精神,，廉潔的作風，浩然的正氣投入到發(fā)展的浪潮中,，共同創(chuàng)造漢臺更加輝煌的明天！

樹新風揚正氣的演講師篇九

根據(jù)市委“講正氣,、樹新風”主題教育工作會議精神，我們“講正氣,、樹新風”主題教育第一階段的工作,，在市委領導小組和督導組的具體要求和悉心指導下,，按照市委的統(tǒng)一部署,，結合我們實際，通過組織集中學習,、觀看專題片、組織座談討論,、專題簡報等活動，有效地推動了我們“講正氣,、樹新風”主題教育的深入開展，取得了良好的學習培訓效果,，現(xiàn)將學習培訓階段工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導,，深化思想認識。

市“講正氣,、樹新風”主題教育動員會后，我們黨委高度重視,，早計劃,，早安排,，及時召開了專題會議，針對我們實際情況進行了精心組織和安排,，從思想、組織,、輿論、工作力量等方面進行了充分的準備,。為切實加強對全局教育活動工作的領導,，我們成立了“講正氣、樹新風”主題教育領導小組,，下設綜合組、宣傳組,、督查小組和綜合治理組四個工作小組，落實了辦公場所,，抽調了骨干力量。并結合我們實際,，認真研究制定了《我們“講正氣、樹新風”主題教育實施方案》,，高質量、高標準,、嚴要求。為保證第一階段的學習效果,，我們認真制定了第一階段集中學習日程，同時為全體機關干部配備了統(tǒng)一的學習專用筆記本,，確保了活動的順利開展,。

開展“講正氣,、樹新風”主題教育，關鍵是抓好思想發(fā)動,。為此，我們早安排,、早部署，經過認真籌備,，于4月8日召開了我們“講正氣、樹新風”主題教育動員大會,。會上組織學習了市委的有關文件，傳達了市委領導的講話精神,。局黨委書記――作了動員講話，就我們如何開展好“講正氣,、樹新風”主題教育,，從時間安排、工作目標,、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署,。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動,，進一步深化了機關干部的思想認識，把全體機關干部思想真正統(tǒng)一到“講正氣,、樹新風”主題教育上來，切實轉變學風和工作作風,，推動各項工作的順利開展,，確?；顒尤〉脤嵭В瑸槲覀兩鐣黜検聵I(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻,。

二、抓好學習培訓,，提高學習效果。

為保證學習效果,，我們要求機關干部要切實解決好工學矛盾，做到“學習,、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果,，又要確保工作的高效率。全局從動員會后,，采取集中學習，相互討論,、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習,。按照市局的要求系統(tǒng)地學習了《“講正氣、樹新風”主題教育讀本》等內容,。

在學習中，全體干部始終學習態(tài)度端正,，做到不遲到、不早退,，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記,。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學風,，緊密結合自身的思想、工作,、作風，抓好理論學習,，著眼于運用理論解決實際問題,，做到學有所得,、學有所悟,、學以致用、學用結合,、邊學邊改。每名干部還根據(jù)自身學習情況,，結合自己的思想和工作實際，擬定發(fā)言提綱,，積極參加討論，認真撰寫學習心得體會不少于8篇,。

通過學習，使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育,，思想認識和覺悟得到了進一步的提高,，強化了服務意識,，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增,，認真履行崗位職責，受到了廣大群眾的好評,。

三、創(chuàng)新活動載體,，注重學習實效。

為使“講正氣,、樹新風”主題教育開展的有聲有色，積極參與市委,、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育的系列報告會,。

一是開展了“講正氣、樹新風”主題教育學先進,、如何轉變學風、工作作風專題討論活動,。學習是為了什么？我們該如何轉變我們的學風和工作作風,？圍繞這些問題，我們要求每一個部門,，每名干部都要結合自身工作實際，提出自已的.具體要求,，在專題討論會上進行討論。通過大討論,，廣泛征求意見和建義，對照先進,，彌補不足,，切實轉變工作作風,，做好本職工作。

二是開展以“我們手中的權力是誰賦予的,，怎么為人民用好權”為主題的演講學習心得，表達了一顆顆對黨的事業(yè)的赤膽忠心,。

三是以實際工作推動“講正氣,、樹新風”主題教育。學習是為了推動工作,，通過學習，真正轉變了工作作風,，使我們的“講正氣、樹新風”主題教育取得了實實在在的效果,，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上,，落實在了為企業(yè)辦實事上。學習中,，正值年檢驗照之際我們開展“興企強市”工程，為企業(yè)預約服務和上門服務年檢驗照活動,。通過“講正氣、樹新風”主題教育的學習,，把全體干部的思想統(tǒng)一到了“求真務實、加快發(fā)展”上來,，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。

雖然我們“講正氣,、樹新風”主題教育取得了初步成效,，但仍然存在一些差距和不足,，主要是機關干部之間在理論學習上存在著不平衡，有的干部在理論學習上鉆研不深,，對有些問題理解得不全面不透徹，有的理論學習與實際工作結合的不夠緊密,，認識比較膚淺，水平不高等,。

四、下一步的工作重點：

1,、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格按照程序,，杜絕形式主義，講求針對性和實效性,。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出問題,，做到邊查邊改，促進工作的有效開展,。

2、進一步教育廣大干部要從我做起,，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起,，從群眾最盼、最希望,、眼下能夠辦好的事情做起,，讓群眾切實感受到干部作風的轉變,。

3、大興求真務實之風,，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風,，努力提高工作質量和工作水平，增強群眾觀念和為人民服務的自覺性,，杜絕門難進、臉難看,、事難辦的現(xiàn)象，真心實意地改進工作作風,，提高工作效率。

樹新風揚正氣的演講師篇十

各位領導,、各位評委：

大家好！

春天邁著矯健的步伐行進,，天空中彌漫著芬芳與清新，和煦的春風輕撫我們的`臉頰,，絲絲垂柳搖曳著春的柔美。朋友們,，在這明媚的日子里，我們相聚在這里,，是為了什么？對,！是為了中原大地正在興起一股熱潮，是為了人們都在談論的一個熱門話題,，那就是：講正氣,，樹新風,！

什么是正氣,？我覺得，正氣,，就是正大光明之氣，就是激濁揚清之氣,。正氣，因為戰(zhàn)勝邪惡而生存,，正氣，因為保護無辜而神采,；正氣，用博愛融化了冷漠,，正氣，使品德更顯得高貴,！正氣之歌雄壯嘹亮，是在喚醒愚昧,；正氣之樹蒼翠蔥郁，必將托起希望,！我們每個人都要講正氣、樹新風,，做為一名幼兒教師，我們更要為了一身正氣,，無私無悔地奉獻我們的青春！今天我演講的題目就是《弘揚新風正氣青春奉獻無悔》,。

從孟軻的“浩然之氣”,，到韓愈的“文貴有氣”,，都是崇高的“正氣”,。正氣是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界,，它可以使“貪者恥，庸者志,，懦者立”。正氣是堅定的理想,，激勵著成千上萬的共產黨人為著理想而奮斗；正氣是執(zhí)著的信念,，是深深嵌入人們心中的動力源泉；正氣是巨大的精神力量,，是祖國屹立于世界東方的根本保證！

喧鬧的世界,，流光溢彩。我們每個人都在追逐著自己的夢想,。作為幼兒教師，我們是“辛勤的園丁”,，是“愛心大使”，我們理應擁有一腔正氣,。這正氣，是對孩子們無微不至的關懷,，是對教育事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛。

記得十九歲那年，我懷著對人生的美好憧憬,，踏進了舞陽縣直機關幼兒園的大門，成了一名光榮的幼兒教師,。然而，當我第一次踏進教室,，我被眼前的景象嚇懵了：一些孩子在活動室中你追我趕；幾個小女孩躲在老師身后不停地抽搐,；還有幾個鼻涕橫流沖著門口大聲哭喊著說“要媽媽”。兩位老師勸這個，哄那個,，手里還得拉兩個，忙得滿頭大汗看著眼前的這一切,，我不知所措，我該怎么辦,？是退縮？還是逃避,？但此時我的內心卻響起一個堅定的聲音：“既然選擇了幼教事業(yè)，就要堅持下去,！”對，我要堅持下去,！我要用我的真愛去融化每一個孩子的心靈，我要用我的執(zhí)著去啟迪每一個孩子的智慧,，我要在這個平凡的崗位上宏揚正氣，鑄造師魂,！

有人說：愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子的是神,。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛別人的孩子是一種飛躍，是一種升華,，這需要感情、時間,、精力,、乃至全部心血的付出,，而這種付出的基礎是要有強烈的使命感,。在縣直機關幼兒園，就有這樣一群具有強烈使命感的老師們,。她們?yōu)榱藙e人的孩子不哭,，自己的孩子哭啞了嗓子,；為了別人的孩子不受傷,，自己的孩子卻經常受到傷害；為了別人的孩子能安全回家,，她們忘了自己的孩子還在學校沒人接她們忠于幼教事業(yè)，盡心盡責,；她們堅守高尚情操，廉潔從教,；她們發(fā)揚奉獻精神，勇于進?。凰齻冊谟米约旱膼厶厥獾卦忈屩粋€幼兒教師的正氣之歌,！

作為幼兒教師，每天簡單而煩瑣地忙碌著，我們,，樂此不疲；目睹著每個孩子健康的成長,，我們，欣慰無比,；承載著每個家庭百分之百的希望，我們,，永不放棄！因為我們要在這片蔚藍的天空下,，用我們的愛心開啟著智慧，用我們的奉獻傳遞著希望,！這，不就是一種彌足珍貴的人間正氣嗎,？關于揚正氣樹新風演講稿天地有正氣,，雜然賦流形,。朋友們，讓我們堅持下去,，用開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神,，為舞陽的幼教事業(yè)努力拼搏；讓我們懷著不達目標不罷休的闖勁和銳氣,，去創(chuàng)造一流的業(yè)績；讓我們用無悔的青春,，去唱響這人世間最動聽的正氣之歌！

我的演講完了，謝謝大家,！

樹新風揚正氣的演講師篇十一

大家好！

許多多的傳統(tǒng)美德,，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎,，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些,，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。

人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外,，其它的說也是白說，還不如不說,，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需要,，除了招致過多的非議,，往往會帶來的不必要的麻煩,。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入,，人們已經看慣了不良惡習，認為既然存在,，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響,，只要存在的就是合理的。

伴隨著經濟浪潮的沖擊,，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲,，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,，一旦好的觀念被拋棄,，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下,，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了！如果現(xiàn)在誰能夠對不良風氣說不,，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對？是不是腦子進水了,？往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在,，簡直就是自找麻煩、自尋煩惱,！對此，我們還能夠說什么,，我們只能夠說，盡管經濟是最實惠的,，但并不是萬能的，在追求經濟利益的過程中,，基本的道德規(guī)范和作人準則是必不可少的,，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,，使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華！如果人人都認同了不良風氣,，單純認為存在的就有理，而不論其是否合理的話,，才是最大的社會悲哀,！所以我們應該認真反思一下,，難道存在的就是合理的,？而應該樹立合理的才是正確的觀念。

那么,，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗,；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了,！樸實因為其淳樸而真實，讓人會產生可信度：政治上樸實了,，人們會感到安然；經濟上樸實了,，人們會產生誠信；文化上樸實了,，能夠消除成見、共享文明,；科技上樸實了，能夠取長補短,、互通有無……在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了,。

但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦,、活的坦蕩。

所以,，我們應該努力做到樸實為人,，就會少一些欺詐,；樸實處事，就會少一些陋習,。總之,，樸實雖無華,，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補,；消除隔閡、和平共處,。

樹新風揚正氣的演講師篇十二

很榮幸能參加這次演講，今天我演講的題目是《弘揚正氣新風,，構建和諧園林》。

講正氣是我們中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng),，一個國家沒有正氣，就可能亡國,；一個民族沒有了正氣，就可能滅族,；一個家庭沒有了正氣，就會損害家,；同樣一個單位沒有正氣就會衰敗,。

其實說到底講正氣,、樹新風就是在創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境,。自古以來,，奸佞小人投機取巧,，禍國殃民,，以至于留下了千古罵名。如果認真琢磨,，沒有昏君哪來奸佞,？沒有貪財?shù)哪膩硇∪?？這些所謂的奸佞小人之所以大行其道,，也是有一定的基礎和環(huán)境吧,？所以在全社會提倡和弘揚正氣是十分必要的，也是當前黨的作風建設的首要工作,。

就拿我們企業(yè)來說，近年來有許多的國有大中型企業(yè)破產倒閉,，一方面有市場經濟優(yōu)勝劣汰的原因，另一方面就有很大一部分原因是由于多種的不良作風敗壞了企業(yè)風氣而造成的,。吃大鍋飯，搞平均主義只會讓企業(yè)走下坡路,，讓真正有才能的人埋沒,，進而滋生助長歪風邪氣。我們園林處就是為了徹底杜絕干工作拖拉懶散,、見利益爭先恐后，弄虛作假,、欺上瞞下等許多不良的工作作風,，憑著“以勤勞立身,、憑技術服人,、靠能力發(fā)展”的理念，積極實施績效考核制度,，使職工的思想觀念有了很大轉變，真正打破了大鍋飯,，取消了平均主義，沒有了“吃著飯,、坐著看、催著干”的現(xiàn)象,，真正實現(xiàn)了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,、多勞多得,、少勞少得、不勞不得的改革發(fā)展新思路,，極大的提高了廣大職工的工作熱情,，樹立了評先創(chuàng)優(yōu),、你爭我先的良好工作作風,。在這樣良好的新風氛圍中,，我處涌現(xiàn)出了張素枝,、馬波,、翟錦慈等一大批光輝的.典范和學習的榜樣。他們數(shù)十年如一日,，每天和泥土、花草樹木打交道,，風里來雨里去，踏著晨曦頂著烈日,，沒有人說過苦、喊過累,、叫過冤，把人生最美好的青春年華都獻給了我們的綠化事業(yè),。今天的濮陽就像是一座美麗的花園，四季常青,、三季有花，這么優(yōu)美的環(huán)境是我們園林工人用辛勤的汗水澆灌的,，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造的，我為我們的園林工人感到驕傲,，為他們創(chuàng)造的美感到自豪！

現(xiàn)在,，面對如此激烈的競爭環(huán)境，我們要想在社會的市場浪潮中乘風破浪,，沒有一個撲下身子、埋頭苦干的好作風,，沒有一個風清氣正,、凝心聚力的好環(huán)境，沒有一個夙興夜寐,、干事創(chuàng)業(yè)的好狀態(tài)，實現(xiàn)園林綠化行業(yè)市場化改革只會是一句空話,，我們描繪的發(fā)展藍圖就難以實現(xiàn)。只要我們能深刻認識到“講正氣,、樹新風”的重大意義，自覺的把思想和行動統(tǒng)一,，去創(chuàng)造一個大的優(yōu)良的工作環(huán)境，加強自身思想素質的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的工作作風，才會到什么時候都能立于不敗之地,，都能在市場競爭中有長足的發(fā)展。

“講正氣,、樹新風”對于我們的意義不僅僅停留在當代，還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質——活力四射的蓬勃朝氣,、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣,！我們園林綠化事業(yè)需要的是廣大職工業(yè)務熟練、一絲不茍,、銳意創(chuàng)新的面貌，需要的是兢兢業(yè)業(yè),、吃苦耐勞,、默默奉獻的精神！有了許許多多園林綠化工人不計得失,、任勞任怨的無私奉獻，有了勤奮,、團結、愛崗敬業(yè),、積極上進的工作作風，我相信濮陽的樹木會更茂盛,、花兒會更鮮艷。在此,，我以一名共產黨員的身份倡議，講正氣,，樹新風，從今天做起,，從點滴做起，讓我們共同為了濮陽的園林綠化事業(yè)揮灑汗水,，奉獻青春，為了美好的明天而努力奮斗,！

樹新風揚正氣的演講師篇十三

大家好!今天我演講的題目是《講正氣，樹新風，做一個愛崗敬業(yè)的人》,，怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢?作為我,，工作在一個最平凡的崗位上，我不能說出多么深刻的道理,，但是我知道：人活在世上，總要有個發(fā)展方向,，說得樸實點，就是要有個精神的依托,，要學會從辛勤工作中找到人生的樂趣。

當前,，全市上下正在開展“講正氣，樹新風暨一創(chuàng)雙優(yōu)”學習活動,，就是要我們正視存在的問題，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起,，從一件件平凡而又普通的工作做起。

既然我把財政事業(yè)作為自己的職業(yè),，那就要把自己的理想、信念,、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴地選擇,，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨,、就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達這種情呢?所以我們要義無反顧地選擇：敬業(yè),。有句口號說得好：不愛崗就會下崗,，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要寫好每一篇材料，搞好每一次檢查,，算準每一筆帳務，接待好每一位辦事的人員,，奉獻出我們地光和熱，在奉獻的同時感受工作的快樂和美麗,。

正如高爾基說的：“工作如果是快樂的,，那么人生就是樂園,，工作如果是強制的，那么人生就是地獄,。”愛崗敬業(yè),，就是熱愛工作，就是熱愛人生!作為財政人,，只有情系財政，才能成就人生,。

古人說：不積跬步，何以致千里,，不善小事，何以成大器,。從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!有句廣告說得好：思想有多遠,，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標,，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：認認真真,、默默無聞地做好每一天地事，如果所做地工作能得到組織和領導地一聲肯定;盡職盡責,、誠心誠意地干好一份份份內份外之事;如果所付出地努力能得到同事和百姓地一聲贊許，就足以使我欣喜萬分,，就足以使我樂此不疲,。這就是我在平凡地工作崗位上無怨無悔地動力所在,。一個人的價值,，要靠自己追求來實現(xiàn)，靠別人評價衡量,。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,，那么，無數(shù)個平凡就成了偉大,，無數(shù)個普通就成了非常。

尊敬的各位領導,，同志們,，我們既然投身到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)這支隊伍里來,，就應該不負時代的重托,，不負事業(yè)的期望，做一個愛崗敬業(yè)的人,。

那么再過十年,、二十年,，當我們回首往事時，就會為自己終身奮斗的事業(yè),，愛崗敬業(yè)的奉獻精神而感到無限的榮光!

樹新風揚正氣的演講師篇十四

講正氣樹新風主題教育大總結在xxx“講正氣、樹新風”主題教育領導小組辦公室的具體要求,、悉心指導下，xxx支部結合支部實際,，廣泛宣傳主題教育，認真制定方案,、積極組織各項學習教育,，自3月29日開始至4月14日結束,，講正氣樹新風主題教育大總結。歷時15天,，xx工作人員全部參加了學習活動。

通過組織自學,、集中學習、專題報告會,、觀看警示教育專題片、組織座談討論等,，廣泛學習宣傳主題教育,，有效地推動了支部“講正氣、樹新風”主題教育的深入開展,，取得了良好的思想動員和學習教育效果，現(xiàn)將學習動員階段工作開展情況匯報如下：

一,、深入動員，加強組織領導,，統(tǒng)一思想認識根據(jù)xxx黨委統(tǒng)一部署安排，支部制定了關于在黨員干部中深入開展“講正氣,、樹新風”主題教育實施方案、制定了“講正氣,、樹新風”主題教育學習動員階段工作方案，并詳細制定了學習日程安排,。3月29日支部在xxx召開了“講正氣,、樹新風”主題教育動員大會,，支部書記xxx同志做了講話,，對主題教育進行思想動員和總體部署，工作總結《講正氣樹新風主題教育大總結》,。強調黨員干部要從講政治的高度、從推動新時期xxx工作的高度,，深刻認識“講正氣、樹新風”主題教育的重要性,。切實增強開展這項主題教育的使命感和緊迫感,。一要高度重視,，確保教育活動措施扎實,，務求實效,。二要領導干部帶頭,，帶頭學習,，帶頭查擺問題、解決問題,、帶頭開展批評與自我批評，有效地解決好群眾反映的熱點,、難點,、疑點,、重點問題,。三要把我支部的'中心工作和主題教育緊密結合起來，努力做到工作,、學習“兩不誤，兩促進”。

二,、精心組織，強化學習紀律,，保證學習效果按照xxx黨委“講正氣、樹新風”主題教育學習動員階段工作方案要求,，支部制定了學習安排,，強化學習紀律,，做到了學習時間,、學習人員、學習內容三落實,。自3月29日到4月14日，按照學習日程安排,，統(tǒng)一學習進度，統(tǒng)一學習內容,。支部領導從思想上重視學習，認真履行具體責任人的職責,，親自抓“講正氣,、樹新風”主題教育的理論學習,，充分發(fā)揮了領導干部的表率作用。積極參加學習培訓,、認真記筆記、寫心得,、參加研討和交流。

三,、統(tǒng)籌安排，學習,、工作“兩不誤、兩促進”支部圍繞工作中心,，找準主題教育與財政工作的結合點，正確處理好教育活動與各項工作的關系，統(tǒng)籌兼顧,，合理安排，既要保證活動的時間,，又要使活動不影響正常的工作秩序。結合工作實際,，在黨員干部中開展了主題教育專題大討論,。黨員干部紛紛獻計獻策,，使主題教育的成效最終體現(xiàn)在了工作上,，體現(xiàn)在了xxx工作的實際效果上。學習與工作切實做到“兩不誤,，兩促進”，真正使主題教育成為促進xxx工作的有力契機,。經討論,，大家認為：支部“講正氣,、樹新風”主題教育開局良好，全支部黨員干部基本做到了思想重視,，為人民服務的宗旨意識進一步增強,，作風有了明顯轉變。全體黨員干部都寫出了個人的心得體會文章,、學習小結,。支部精心組織,，措施到位,，落實到位,，為進入主題教育第二階段打下了良好基礎。

樹新風揚正氣的演講師篇十五

各位領導,、各位評委、各位朋友們：大家好,！很高興今天我能站在這里,，和各位選手共同倡導講文明樹新風這個時代話題,。今天，我演講的題目是《倡導正氣新風,，為衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身》。

在飛速變化,、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會，是與非,、美與丑、善與惡交織地存在著,，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。在社會變革的年代里,，在物欲面前，在喧囂聲中,，時代需我要講正氣樹新風，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生,！

在社會飛速發(fā)展的今天,，我們的物質生活越來越豐富,，人們的道德觀念也在經受著越來越嚴峻的考驗，市場經濟的“車輪”正企圖扭曲我們做人的道德和行為準則,！曾幾何時，在民間則傳唱著：“革命的小酒天天醉,，喝壞了肚子喝壞了胃，紀檢書記來開會,，有酒不喝也不對，喝了回去背靠背”這樣新時代的民謠,，這與我們文明的泱泱大國是何等的不相稱！正如任何事物和現(xiàn)象都有其對立面一樣,，在現(xiàn)實的醫(yī)療衛(wèi)生服務工作中，與時代的發(fā)展不相稱的行為時有發(fā)生,。非法行醫(yī)、醫(yī)護人員對待患者冷漠麻木,、小病開大處方、大檢查,，收受紅包回扣等行為,，在這些人的'眼里,，醫(yī)療技術不再是促進健康,、解除病痛的仁術，而淪為違法商販的掮客,、不法藥商的內應。難道這不正是缺失了,、淡化了講正氣樹新風,，全心全意為人民服務精神的實質嗎,？如果這樣下去,，后果是多么的可怕,！

時代呼喚精神動力，民族需要精神空間,。在鞭撻丑惡的同時，我們要弘揚世間的真情,，秉承人性的光輝，用一己之力,，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。

在現(xiàn)實生活中,，什么是正氣,？新風,！我們每個人都應知道,。講正氣樹新風，我們應該知道堅持什么,，反對什么，倡導什么,，抵制什么，應當成為每個公民應有的價值取向和行為準則,。作為一名白衣天使，更要模范落實講正氣樹新風,，樹立良好的職業(yè)道德形象,！就是要以醫(yī)療衛(wèi)生機構規(guī)范的醫(yī)德醫(yī)風標準嚴格要求自己,，樹立全心全意為患者服務的思想，樹立以維護人民健康為己任的觀念,，堅持崇尚醫(yī)德、恪盡職守,、忠實為群眾服務！在醫(yī)療衛(wèi)生服務實踐中,，講正氣樹新風不是抽象的、虛擬的,，而是具體的、實實在在的,，體現(xiàn)在醫(yī)療衛(wèi)生服務的日常工作中，而老百姓也是從我們身邊的小事中,，來感悟醫(yī)務工作的崇高。那就讓我們共同回顧一下吧：翻閱春天的日歷,，難忘當初的驚訝與恐懼，在sars和生命之間,，醫(yī)務工作者個個是戰(zhàn)士！醫(yī)務工作者個個是英雄,！抗擊“非典”期間，在那幾十個日日夜夜里,，醫(yī)務工作者幾乎沒有上下班的概念，不分白天黑夜的戰(zhàn)斗在疫情篩查的最前沿,，塑造了衛(wèi)生人偉大的精神風貌！那就是一種正氣,！回望那一頁頁歷史畫卷,，我更深深認為,，自己是衛(wèi)生隊伍中的一員而感到自豪，自豪于我們衛(wèi)生隊伍的義無反顧,，責無旁貸；自豪于這支隊伍的鞠躬盡瘁,，浩然正氣,，時代新風！

講正氣樹新風使我們在精神上得到充實,，在行動中體現(xiàn)一個大寫的人的光榮稱謂！我明白了：高尚的美德在于養(yǎng)成,，良好的風氣在于形成，講正氣方能塑美德,，樹新風方能創(chuàng)和諧。在當前的大好形勢下,，該是弘揚講正氣樹新風，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務質量這一理念的時候了,。我堅信了：知榮戒恥，愛崗,、敬業(yè)、奉獻,，為衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身,！把講正氣樹新風落到實處,，從明是非,、分善惡,、辨美丑著眼,，讓講正氣樹新風深入我心；從身邊事,、眼前事、點滴事入手,，把講正氣樹新風，具體體現(xiàn)到日常工作和生活中,，明正氣之分、做新風之事,、拒為辱之行,！聽！有個聲音真誠睿智的說,，這世界需要講正氣樹新風！新的曙光已經照亮了我們前進的征途,，我們是時代的幸運兒，歷史的接力棒已經交到了我們的手中,，讓我們像夸夫逐日，一步三秋,，一同挑起衛(wèi)生事業(yè)的重擔，共奏新世紀的凱歌,，講正氣樹新風,，為衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身,！謝謝大家！

《衛(wèi)生事業(yè)講正氣樹新風演講稿》來源于本網會員分享，歡迎閱讀衛(wèi)生事業(yè)講正氣樹新風演講稿,。

樹新風揚正氣的演講師篇十六

許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明,、樹立新風奠定了良好的基礎，其中樸實就是其中的一種,。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了,。人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說,，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜,，不合社會需要,，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩,。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經看慣了不良惡習,，認為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范,，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的,。伴隨著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕,，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,，一旦好的觀念被拋棄,，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下,，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了！

如果現(xiàn)在誰能夠對不良風氣說不,，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是腦子進水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜,，放著自在不自在,，簡直就是自找麻煩,、自尋煩惱！對此,，我們還能夠說什么，我們只能夠說,，盡管經濟是最實惠的，但并不是萬能的,，在追求經濟利益的。

樹新風揚正氣的演講師篇十七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我們要參與到“講文明,，改陋習，樹新風,，塑形象”活動中。

在精神文明建設的活動中帶個好頭,。要從具體的事情抓起,，把“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起。抓好“十不”以改掉不良的惡習,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，即不隨地吐痰便溺,；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話,；不亂貼亂畫；不攀折花木,；不損害公物；不違反交通規(guī)則,；不打架斗毆,；不吸煙；不沾染黃,、賭、毒,。要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過開展“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式,，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》,，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平,，增加自我保護意識和遵紀守法意識，堅持同封建迷信,、反科學、偽科學和邪教做斗爭,。要選準切入點，建立長效管理機制,，使“講文明，改陋習,，樹新風,，……隨著奧運會的日益臨近,，作為中國人,，是值得我們驕傲與自豪的,。但在這一份喜悅與期盼的同時，我們更應該關注的是我們的準備工作,，而交通環(huán)境問題則是準備工作的重中之重,。

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決,。從日常的具體行為抓起、樹新風”交通文明建設活動的開展,，若看到這井然有序的交通,，作為中國人,，增加自我保護意識和遵紀守法意識，樹新風,。從長遠著眼,。

迎奧運,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，……隨著奧運會的日益臨近,，人立而后凡事舉，以身作則,，一個社會的公共文明水平，為此,，交通文明是城市文明極為重要的組成部分；不損害公物,，建立長效管理機制，心中也不免詠起贊美之詞,，把“講文明,，改陋習,?？梢韵胂?；不攀折花木；不亂扔臟物廢物,，樹新風，我們更應該關注的是我們的準備工作,，應具備自立能力和主觀判斷性,，爭做文明小市民,、毒；不亂貼亂畫,，也關系我們普通人的出行,、講文明；不違反交通規(guī)則,。伸出你的手,，使“講文明,，是每一個公民應盡的職責。完善個人道德修養(yǎng),，以十足的準備迎接奧運會的到來；不打架斗毆,；不吸煙，其首在立人,，配合“迎奧運,，要加強科普和法制教育,，和諧,。抓好“十不”以改掉不良的惡習，更應該注意對交通環(huán)境的宣傳工作,，堅持同封建迷信?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，安全的交通環(huán)境,。

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，從點滴小事做起,，建設文明,。2008年奧運會在我國首都北京召開，從身邊做起,，讓我們大手拉小手。所以魯迅先生說,，深入學習宣傳《管理守則》、賭,，要從我做起。但在這一份喜悅與期盼的同時,，倡導科學文明的生活方式,，平安出行,，屆時,。要發(fā)揮好模范帶頭作用，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質,，外國人走在街頭，從自我做起,，改陋習；不說粗話臟話,，伸出我的手！

家長寄語,。減少交通事故,，樹新風,，樹新風，不斷提高文明道德水平,，小的會影響自身形象。在精神文明建設的活動中帶個好頭,、偽科學和邪教做斗爭，尤其在奧運會臨近之時：交通文明禮讓,！我們要舉辦文明奧運。

2008年北京奧運會,。要選準切入點,。所以：“中國欲存爭于天下，要時時處處以主人公的身份嚴格要求自己,，塑形象”活動不斷引向深入,，一個人如果不遵守社會文明。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，塑形象”活動中，改陋習,，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識，大的會影響國家聲譽,，我們應牢記，從現(xiàn)在做起,，塑形象”活動,，而是靠后天不斷完善的,，是值得我們驕傲與自豪的。共建文明的交通環(huán)境,。

樹新風揚正氣的演講師篇十八

一個國家沒有正氣，就可能亡國;一個民族沒有正氣,，就可能滅族;一個家庭沒有正氣，就會損害家;一個單位沒有正氣,，就會衰敗,。

講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng),。引經據(jù)典,、深入淺出地說明了“一個人必須樹立正氣,，必須有正義感。有了一腔浩然正氣,，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家,、為社會建功立業(yè)”,。改革開放至今,，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現(xiàn)在以權謀私和拜金主義,、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上,。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊,，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣,。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,，同時是中國人民和民族的先鋒隊。一個中國共產黨員必須全心全意為人民服務,，不惜犧牲個人的一切。其中談到黨員必須履行義務中有兩條：切實開展批評和自我批評,，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益,，在一切困難和危險的時刻挺身而出,，英勇斗爭,，不怕犧牲。

“講正氣,、樹新風”對于中國人的意義不僅僅停留在當代，還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質——活力四射的蓬勃朝氣,、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣!這些恰恰是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中所需要的,。

各位領導、各位評委：大家好!

春天邁著矯健的步伐行進,，天空中彌漫著芬芳與清新，和煦的春風輕撫我們的臉頰,，絲絲垂柳搖曳著春的柔美。朋友們,，在這明媚的日子里，我們相聚在這里,，是為了什么?對!是為了中原大地正在興起一股熱潮,，是為了人們都在談論的一個熱門話題,，那就是：講正氣，樹新風!

什么是正氣?我覺得,，正氣，就是正大光明之氣,，就是激濁揚清之氣。正氣，因為戰(zhàn)勝邪惡而生存,，正氣,，因為保護無辜而神采;正氣,，用博愛融化了冷漠，正氣,，使品德更顯得高貴!正氣之歌雄壯嘹亮，是在喚醒愚昧;正氣之樹蒼翠蔥郁,，必將托起希望!我們每個人都要講正氣,、樹新風,，做為一名幼兒教師，我們更要為了一身正氣,，無私無悔地奉獻我們的青春!今天我演講的題目就是《弘揚新風正氣青春奉獻無悔》。

從孟軻的“浩然之氣”,，到韓愈的“文貴有氣”,，都是崇高的“正氣”,。正氣是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界,，它可以使“貪者恥，庸者志,，懦者立”。正氣是堅定的理想,，激勵著成千上萬的共產黨人為著理想而奮斗;正氣是執(zhí)著的信念，是深深嵌入人們心中的動力源泉;正氣是巨大的精神力量,，是祖國屹立于世界東方的根本保證!

喧鬧的世界，流光溢彩,。我們每個人都在追逐著自己的夢想。作為幼兒教師，我們是“辛勤的園丁”,，是“愛心大使”,，我們理應擁有一腔正氣,。這正氣，是對孩子們無微不至的關懷,，是對教育事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛。

記得十九歲那年,，我懷著對人生的美好憧憬,，踏進了舞陽縣直機關幼兒園的大門,，成了一名光榮的幼兒教師,。然而，當我第一次踏進教室,，我被眼前的景象嚇懵了：一些孩子在活動室中你追我趕;幾個小女孩躲在老師身后不停地抽搐;還有幾個鼻涕橫流沖著門口大聲哭喊著說“要媽媽”。兩位老師勸這個,，哄那個,，手里還得拉兩個，忙得滿頭大汗??看著眼前的這一切,，我不知所措，我該怎么辦?是退縮?還是逃避?但此時我的內心卻響起一個堅定的聲音：“既然選擇了幼教事業(yè),，就要堅持下去!”對,，我要堅持下去!我要用我的真愛去融化每一個孩子的心靈,，我要用我的執(zhí)著去啟迪每一個孩子的智慧，我要在這個平凡的崗位上宏揚正氣,，鑄造師魂!

發(fā)揚奉獻精神，勇于進取;她們在用自己的愛特殊地詮釋著一個幼兒教師的正氣之歌!

作為幼兒教師,，每天簡單而煩瑣地忙碌著，我們，樂此不疲;目睹著每個孩子健康的成長,，我們，欣慰無比;承載著每個家庭百分之百的希望,，我們,，永不放棄!因為我們要在這片蔚藍的天空下,，用我們的愛心開啟著智慧,，用我們的奉獻傳遞著希望!這，不就是一種彌足珍貴的人間正氣嗎?關于揚正氣樹新風演講稿天地有正氣,，雜然賦流形。朋友們,，讓我們堅持下去，用開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流的精神，為舞陽的幼教事業(yè)努力拼搏;讓我們懷著不達目標不罷休的闖勁和銳氣,，去創(chuàng)造一流的業(yè)績;讓我們用無悔的青春，去唱響這人世間最動聽的正氣之歌!

我的演講完了,，謝謝大家!

樹新風揚正氣的演講師篇十九

通過認真學xxx省委及市委有關“講正氣,、樹新風”主題教育轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要文件后,，使我提高了對轉變干部作風，加強機關行政效能建設重要性的認識,，進一步明確開展轉變干部作風，推進管理服務創(chuàng)新,，加強機關行政效能建設的緊迫感和自覺性。本人經過一段時間來的系統(tǒng)學習和深入思考,，認識到開展“講正氣,、樹新風”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀,，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,，是推進干部作風轉變,，機關效能加強的重要保證。

本人在認真學習的同時,，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,，并對自己進行了深層次的剖析,，以期達到自我教育自我提高,、自我完善目的。

一,、存在問題,。

1、理論學習不主動,，自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少,。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持,，因此,，學習收獲較淺,，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

2,、文明服務流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務意識淺薄,，工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風,，重表面,、輕實際,，短期行為多、長效措施少,，造成工作被動,，未達理想效果。

3,、工作被動落實多，主動超前少,。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事,，落實任務，深入調研工作少,。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高,，辦事效率低下。工作作風欠嚴瑾,。

4,、聯(lián)系群眾不夠緊密,。平時總為自己找借口：工作忙,，事情多,，時間少，很少和領導同事們交心談心,，溝通交流不夠。

5,、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠,。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束,，可在實際工作中缺乏主動遵守,，使制度落實不到位,。

二,、存在問題的原因,。

1,、學習不夠重視?？傉J識不到學習的重要性,，對自己的學習都不夠嚴要求,，未能培養(yǎng)起學習興趣,，沒有注重學習的實效,，以致使學習形式單調，學習時間少,，達不到良好的學習效果,。

2,、思想上不能做得與時俱進。信息時代,，瞬息萬變,，不與時俱進,，解放思想,，就不能適應時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘,。不溝通思想,，凝心聚力,，日常工作就會造成障礙,。

3,、深入群眾中不夠,。作為機關工作人員,，應多深入服務對象中開展調查研究,，充分了解服務對象情況,，提出有針對性的整改措施,。但有時往往不注重到服務對象的重要,，造成對服務對象情況不熟,，管理服務缺乏針對性的現(xiàn)象。

4,、工作中缺乏主動性,。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤,，總認為過得去就行,，沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為,，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神,，業(yè)務水平不高,，辦事效率低下,，影響了本職工作效能,。

5,、在日常工作中只重管理而淡化服務,。雖然通過多次教育和開展大討論活動,，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高,。

三,、整改措施,。

1,、加強學習，切實提高本身素質,。胡錦濤在中紀委七次會議上提出要形成“勤奮好學、學以致用,，牢固樹立終身學習的.思想,。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列,，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力,，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力,。”我將強化學習意識,，突出學習重點，完善學習機制,，創(chuàng)新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中,，全面提高自身的整體素質。

2,、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作,。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力,，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識,，把創(chuàng)新作為工作的靈魂,，突破傳統(tǒng)思維模式,，創(chuàng)新思想,、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容,、創(chuàng)新方法，本著“有所為,，有所不為”的原則,，在實際工作中邊實踐,、邊探索、邊總結,，不斷改進工作方法,，優(yōu)化服務方式,，完善管理手段,，推進本職工作不斷向前發(fā)展。