讓我們對學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗和感悟。寫總結(jié)時,，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,，但要保持獨立思考?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角,，激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇一

大學(xué)生參加社會服務(wù)之后都有些什么心得體會呢?下面跟著小編一起來看看吧!

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行” ,，通過對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(實踐)》這門課的學(xué)習(xí)，讓我有了做義社會服務(wù)的機(jī)會,，從而對義工有了更深一步的了解,，使我明白了義工是用自己實際的行動給予別人幫助，是把自己的愛心奉獻(xiàn)于社會,，是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當(dāng)作日常行為,。同時，義工又是不求名利,、不求回報的,。其服務(wù)范圍可擴(kuò)展到為個人、為家庭,、為社會,。所以作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們在畢業(yè)前,，很有必要提前接觸社會,，投身于社會，對社會做出貢獻(xiàn),，不僅利于社會,，更利于自己。

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼義工活動就結(jié)束了,。義工活動,，我從中體會到了義工勞動的辛苦，但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂,。我走出了理論知識，落實于實際生活,，真正做到了理論與實踐相結(jié)合,。如以后去公共場所我一定會嚴(yán)格遵守公共秩序，保持公共場所的整潔,，我也會提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生,，因為這次社會服務(wù)義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛,，體會了勞動成果的來之不易,，明白了要珍惜勞動者的勞動成果,。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力，還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞,，不怕臟,，不怕累，懂得與人交流,。同時我認(rèn)為做義工最重要的是一份心,，一份愿意比人家多吃苦的心,。

此次義工活動更重要的是讓我的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升,，讓我體會了為他人,、為社會做貢獻(xiàn)的樂趣，懂得了盡自己所能為社會奉獻(xiàn)一點綿薄之力是一件令人快樂的事,，明白了服務(wù)社會是我們每個人所應(yīng)盡的義務(wù),。社會就是一個大家庭,，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個都有為這個家庭服務(wù)的義務(wù),，也只有我們每個人都為社會奉獻(xiàn)一點自己的愛心,，我們的社會才會不斷的進(jìn)步，最終建成和諧社會,，義工既是一種服務(wù)社會的不錯形式,。

大學(xué)生社會服務(wù)對社會而言，義工在把關(guān)懷帶給社會的同時,，也傳遞了愛心,，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,，最終會匯聚成一股強(qiáng)大的`社會暖流,。舉一個簡單的例子，北京奧運(yùn)志愿者王大媽在街上義務(wù)清理,。發(fā)現(xiàn)有一對男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上,，王大媽并沒有批評這對男女,，而是默默無聞的將他們丟在地上的瓜子掃進(jìn)簸箕,。一次兩次，終于這對男女感動了,，不但主動承認(rèn)了錯誤,，還自愿加入了志愿者的行列為社會服務(wù),。其實我們做義工首先就要保持好一個好的心態(tài)，不是對社會不良現(xiàn)象的指責(zé)而是寬容,，用自己的寬容包容社會用自己的行動感動他人,。 大學(xué)生社會服務(wù)對建立和諧社會而言，義務(wù)工作,，是提供社交和互相幫助的機(jī)會,，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧,。

大學(xué)生社會服務(wù)對促進(jìn)社會進(jìn)步而言,，社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,，對促進(jìn)社會進(jìn)步有一定的積極作用,。(不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠(yuǎn)的，比如說你現(xiàn)在所做的就會影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴(kuò)大影響就更深遠(yuǎn),。)

大學(xué)生社會服務(wù)對服務(wù)對象而言,，義工服務(wù)，提供大量的人力資源的同時,，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化,、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益,。 幫助融人社會,，增強(qiáng)歸屬感，通過義工服務(wù),，能有效地幫助服務(wù)對象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對人,、對社會的信 心,，同時，義工以親切的關(guān)懷和鼓勵,，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感,，從而建立其自尊心和自信心。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇二

作為一個社會普通的一員,我總覺得在現(xiàn)實生活中缺少一點什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,，讓我們一起做點服務(wù)社會的事情吧!

社會服務(wù)是一筆財富,。

一份付出，一份收獲,。

有付出才會有收獲,，在社會服務(wù)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,，了解社會,，深入生活，無限回味,。

更何況參加社會服務(wù)活動的過程,，閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

寒風(fēng)凜冽的冬季,，刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著,，不時向我襲來。

卻擋不住我這顆熾熱的奉獻(xiàn)之心。

我熱情洋溢地在我的家鄉(xiāng)廣西桂林市陽朔縣葡萄鎮(zhèn)參加了為我等在校大學(xué)生提供的寒假特別社會服務(wù)活動,。

我們的服務(wù)地服務(wù)內(nèi)容主要有采訪,，慰問，發(fā)傳單和黨校培訓(xùn),。

這次活動讓我們更深的了解了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì),、文化等的發(fā)展，大至清楚了各層干部為了建設(shè)新農(nóng)村的發(fā)展致富方向,，比如采訪文化站,，他們承認(rèn)重視教育，只有文化才能致富,，他們在鎮(zhèn)上開設(shè)免費圖書館,，為貧困山區(qū)修建校園，用錄像大力宣傳知識的重要等等一系列的措施,。

由于經(jīng)常遭受旱災(zāi),、水災(zāi)等，種稻谷無法養(yǎng)活一家老小,，只能遠(yuǎn)出打工,，打工不能打一輩子，我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法,，讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子,，以先富帶動后富，最終實現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕,。

知己才能百戰(zhàn)不殆,，通過這次活動，讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,，也讓我鎮(zhèn)各干部認(rèn)識到自己的責(zé)任所在,，如何更好的為人民服務(wù)。

如何更好的建設(shè)新農(nóng)村,。

我鎮(zhèn)雖然有很多問題已經(jīng)解決,，但仍存在很多的問題，比如有的地方道路不通,，根本無法致富,。

這次活動讓我感受很多，感慨很大,，我們做為一名大學(xué)生,，做為新世紀(jì)的開創(chuàng)者，我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),，將來為人民做貢獻(xiàn),。

7月21日,，來自廣西大學(xué)不同學(xué)院，不同專業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學(xué)生,，帶著種種疑問和好奇,，隨領(lǐng)導(dǎo)一起踏上了奔赴臺灣的旅途。

其實,，出發(fā)之前,，我們對這次活動的了解僅僅限于“社會實踐服務(wù)活動”這個稱呼及想像到的大致方向及活動流程。

對于這次行程,，我們更多的是抱著親身體驗臺大歷史悠久的社會實踐服務(wù)活動到底是什么樣子的心態(tài),。

因為作為即將第一次組織類似社會實踐活動的我們雖然每個成員都掌握了自己獨到的優(yōu)秀的能力，但對于從沒接觸過的此類活動,，我們還是多少有些心理沒底,。

于是我們對此次臺灣之行充滿了期待。

首先回顧一下我們的整個行程

到臺灣那一刻,，我們便受到了臺大同學(xué)的熱烈歡迎,，同時，與大陸極為相近的風(fēng)土人情讓我們感受到了回家的親切感覺,。

晚宴上,，臺大師生的熱情款待讓我們激動不已，讓我們切身感受到臺灣人民和大陸人民血脈相連的感情,。

在整個活動中,，我所擔(dān)任的角色是第3小隊的小組輔導(dǎo)員。

顧名思義,，小組輔導(dǎo)員就是要以一個參與者身份融入到小隊員中的組織者，每一項活動,，小隊輔導(dǎo)員都要親自帶領(lǐng)小朋友參加,，啟發(fā)、協(xié)助小朋友完成小隊任務(wù),，必要時還要活躍氣氛,，親自上陣。

在活動結(jié)束后,，小隊輔導(dǎo)員還要繼續(xù)承擔(dān)起生活輔導(dǎo)員的角色,。

督促小隊員按時集合，按時睡覺,、吃飯等等,。

同時，與小隊員的感情交流也是小隊輔導(dǎo)員必不可少的一項任務(wù),。

我們必須時刻了解小隊員的思想感情狀況,，當(dāng)他們心事重重時,，我們要用真情去問溫暖他們，使他們以最好的狀態(tài)回到活動當(dāng)中,。

對于一些性格比較孤僻的小隊員,，我們必須及時發(fā)現(xiàn)，及時與小隊員交談,，了解他們的內(nèi)心原因所在,，及時幫助他們解開心中的疙瘩，盡快融入集體中,。

總之,，小隊輔導(dǎo)員應(yīng)該是活動中的最辛苦的組織者，他們必須全天候的陪伴在小隊員的身邊,，與他們同吃同住同歡樂,，而且必須全身心的把感情投入到帶領(lǐng)小隊員參加活動中。

在整個活動中,，小隊輔導(dǎo)員與小隊員的感情始終是最深的,，始終是小隊員最忠實的伙伴。

為了把這個海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會實踐活動組織好,，每位工作人員都奉獻(xiàn)出自己的全部力量,，共同朝著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗,。

在一天的流程熟悉以后,，我們開始營期第一天的活動。

先是迎接來自越南和印尼的臺商子弟,。

各組的輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖站在臺大校門口,，迎接各組的小朋友。

之后的開營儀式中,，無論老師還是學(xué)生都對這次活動充滿了信心和期望,。

之后我們進(jìn)行了rpg游戲及開營晚會等活動。

第二天,，認(rèn)識臺灣大富翁,，兩性知識講座，假案偵察讓大家開心的玩,，盡情的學(xué),。

第三天，化學(xué)小實驗,，學(xué)涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場繼續(xù)模擬夜市活動,。

第四天，服務(wù)管教育,，身障體驗,，舞會,。

第五天，認(rèn)識世界與文化尊重,，水上活動,，篝火晚會，星空夜語,。

第六天,，砸水球-向你喜歡的人送上祝福，寫背卡,，結(jié)營讓大家依依不舍,。

溫故而知新。

通過對整個活動的回顧和,，我對此次臺灣之行有了更深刻的理解,。

先談一下值得我們學(xué)習(xí)的地方。

一,、“臺大夢工廠”生活營是一個我們所接觸到的比較新穎的社會實踐服務(wù)方式,。

雖然在臺灣已經(jīng)是非常普遍的服務(wù)方式，但是在大陸還是比較少見,，值得我們在今后課外活動中推廣開來,，拓展了我們課外實踐的方式和范圍，不斷進(jìn)行新的嘗試,。

二,、社會服務(wù)生活營這種實踐方式的受益者十分廣泛。

首先是參加生活營的學(xué)員,。

通過參加生活營,，在參加課程的過程中他們會學(xué)到很多在正常課內(nèi)無法直接學(xué)到的東西，比如說公民觀,、服務(wù)觀等相關(guān)課程的參與,，使小隊員社會責(zé)任感等公民素質(zhì)的全面提高，最重要是人格的提高,。

在身障體驗和小隊日常集體活動中,，學(xué)員們學(xué)會的是體諒他人,，理解他人,，關(guān)心他人，及如何在集體中與其他成員和諧相處,。

在共同完成集體任務(wù)中,，學(xué)員們還能學(xué)到如何在眾人面前適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見，以及如何組織所有的小隊員為小隊榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量,。

此外,，此外生活營還豐富了學(xué)員們的暑期生活,，讓他們度過了一個快樂而充實的暑期。

同樣,，對于此次活動的組織者,，我們同樣得到了極大的鍛煉，同樣是在課堂學(xué)習(xí)中無論如何也無法學(xué)到的全面的能力,。

從活動的策劃開始,，大家就必須綜合考慮到服務(wù)對象、服務(wù)目的,、服務(wù)條件,、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素，依此制定出初步的,，然后根據(jù)細(xì)化的條件約束不斷完善改進(jìn),。

對于成熟的條件我們要多加利用，對于缺少的條件,，我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動,。

最后，對于定稿的策劃,，大家還要親自跑過一遍流程,，確保策劃的萬無一失。

盡管前期工作大家都盡量做到了萬無一失,，但在活動正式開始時,，我們面臨著更多的突發(fā)問題需要及時決策。

全體工作人員的共同目標(biāo)是共同把這次營隊辦成功,，在組織活動的過程中無論是擔(dān)任什么角色,，都能積累到對我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗和能力。

所以,，此類活動的影響將是及其深遠(yuǎn)的,，對學(xué)員和工作人員都是一次難得的鍛煉機(jī)會，一個寶貴的展示平臺,。

三,、在生活營中，我們深深體會到了臺大同學(xué)對于組織此類服務(wù)活動的豐富經(jīng)驗,。

在時間的把握上,，策劃里精確到分鐘，確保時間上的安排完全按照活動的要求進(jìn)行,，使整個流程緊湊而不緊張,，充實而不紊亂。

在實際操作中,，大家嚴(yán)格按照策劃中的流程和時間安排進(jìn)行操作,，使活動時間和流程完全在掌控之中,，避免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的亂局。

對于突發(fā)狀況,，經(jīng)驗豐富的臺大同學(xué)應(yīng)對自如,。

對于某個活動的時間伸縮自如，變換自然,，絲毫不被人察覺,。

出自 m.sevw.cn

做到在突發(fā)狀況的緊張下，輕松的自如的應(yīng)對,。

這些都是我們今后組織類似活動需要長期積累和不斷鍛煉的能力,。

四、臺大的很多有意思的小游戲很值得我們在今后的活動中推廣開來,。

比如說“小天使小主人”游戲及寫背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個活動中微不足道,，但確為整個活動增添了不可替代的繽紛色彩，很有意思,。

接下來談?wù)勑枰覀児餐Ω倪M(jìn)的一些小問題,。

一、在課程的安排上,，我們應(yīng)該更多考慮到學(xué)員的需求和接受能力,。

可能是學(xué)員年齡差距太大等原因，在“兩性知識講座”的時候,，有的小隊員非常關(guān)注,，積極性非常高，不斷的提出自己感到困惑的地方,，與孫中興教授密切交流,，似乎也學(xué)到了不少自己迫切想了解的東西。

而其他一些小隊員也許是年齡太小,，對兩性知識還不是太感興趣,，于是會覺得這個活動不是很有意思，于是失去了參與的熱情,，造成活動場面上有的小朋友熱情高漲,，有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。

如果加入低年級小朋友也感興趣的友情話題是不是會更好一點呢?

二,、全體工作人員的積極性都非常高,，這是好事，但有時候似乎太高,，到了廢寢忘食的地步,，許多工作人員為了確保第二天的流程萬無一失而通宵達(dá)旦的工作,，準(zhǔn)備,。

雖然說作為組織者,，全力以赴把活動準(zhǔn)備好是最基本的職責(zé)，但是,，有時候讓自己好好休息,，第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準(zhǔn)備更重要。

因為人在疲憊的時候,，他的熱情程度,，心情，耐心,，應(yīng)變能力等一系列指標(biāo)都會因此而下降許多,，同樣會影響到活動的開展。

畢竟都是以搞好活動為目標(biāo),，工作,、休息都不能誤。

三,、人力分配可以更加合理,。

可能是對西大同學(xué)不是很了解，臺大同學(xué)只能隨機(jī)的分配西大同學(xué)的工作,。

這樣分配可能也是客觀條件所致,，導(dǎo)致很多同學(xué)并沒有發(fā)揮出他們的全部力量或者專長。

其實合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力,，所以我們應(yīng)該盡量克服客觀條件的限制,，讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間，相信這樣會讓我們的活動更精彩,。

最后一點體會,，也是我最深的體會：

臺大同學(xué)對我們是何等的真誠，是何等的熱情,，我們西大一行23人是何等的為此而感動,。

把我們相隔開的僅僅是小小的臺灣海峽，但永遠(yuǎn)隔不斷的是我們早已結(jié)下的深厚友誼,。

能夠在這次活動中結(jié)識這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸,。

愿我們這一批人能夠早日重聚，再在一起“星空夜語”,，重溫這難忘的時光,。

我們永遠(yuǎn)不會忘記《當(dāng)我們同在一起》的時刻，《愛,，因為在心中》讓我們聚在一起,，我們還會繼續(xù)共同努力《讓愛住我家》，因為我們相信《我的未來不是夢》，讓我們共同期盼重逢的日子!

20xx年7月18日,，我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中，我收獲了很多,，有心酸也有快樂,，有憤怒也有無奈.

一，在學(xué)校,，收獲了很多

7月18日,，我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”，終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué).這里給我的第一感覺是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,，這里三下鄉(xiāng)社會實踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧.但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.

教育工作者的社會服務(wù)心得篇三

作為一名高中生,，我參與了多項社會服務(wù)活動，對社會服務(wù)有了一些心得體會,。

首先,，社會服務(wù)可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。在服務(wù)的過程中,，我們會意識到我們的行為和言語對社會和他人的影響,。通過服務(wù)，我們能夠更好地理解社會中的不同群體的需求和問題,，并且在自己的能力范圍內(nèi)去幫助他們,。

其次，社會服務(wù)還可以提高我們的組織協(xié)調(diào)能力,。在參與服務(wù)活動中,，我們需要學(xué)會協(xié)調(diào)和組織，合理分配任務(wù)和資源,，使活動能夠有序進(jìn)行,。這能夠有效鍛煉我們的組織管理能力，并且使我們更加成熟,。

最后,，社會服務(wù)還可以增強(qiáng)我們的社交能力。在服務(wù)的過程中,，我們會和很多不同背景,、不同年齡、不同文化背景的人接觸,，這樣可以擴(kuò)大我們的社交圈,，增強(qiáng)我們的交際能力。同時,，通過增加社交經(jīng)驗,，我們也可以更好地適應(yīng)社會生活和工作。

總之，社會服務(wù)對我們的成長有著重要的作用,。在將來的學(xué)習(xí)和生活過程中,，我們應(yīng)該繼續(xù)參與社會服務(wù)，努力做到更好,。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇四

利用自己的空閑時間，我報名參加了社會服務(wù)活動,，其實我一直想?yún)⒓舆@個活動很久了,，但是我一直都沒有時間。這次終于空下來了一些時間,，就立馬報了名,。我知道社區(qū)服務(wù)也許會比我想象中要累一些，但是這不就是這個活動的精髓所在,。去社會中體驗生活,，從勞動中收獲成長。

跟著大部隊出發(fā),，我們來到了學(xué)校旁邊的一個大型社區(qū),，這里環(huán)境以前原本是很好的，但是由于旁邊增添建設(shè),，給這里的環(huán)境帶來了一些影響,。這次我們的主要人物就是清理垃圾，清潔社區(qū)環(huán)境,，讓社區(qū)看起來更加的整潔,，也更加的干凈。

我對于打掃衛(wèi)生這項工作一直都非常熱衷,，因為我是一個比較喜歡愛干凈的人,，我也有這么一點強(qiáng)迫癥。我喜歡看到干凈整潔的樣子,，這樣會讓我的心情非常舒適,。所以我認(rèn)為這個社區(qū)里的居民也一定是需要一個好的環(huán)境的。我們?nèi)送贾魂P(guān)注自己的衛(wèi)生,，而對于某些公共環(huán)境卻總是選擇忽視,，這是我們需要改正的一個缺點，也是我此次社區(qū)服務(wù)活動中感受到的一點,。

在勞動的過程中,，我看到有居民向我們點贊，但我也仍然看到了小孩子亂丟垃圾,，身邊的大人卻依舊不管不顧,。這兩種極端是我們這個社會存在的現(xiàn)實。每個人的素質(zhì)不同往往是受身邊教育的影響，大人給孩子帶來的影響是非常深厚的,，所以不管怎么說,，我們都應(yīng)該注重素質(zhì)教育，這也是我們作為大學(xué)生經(jīng)常參與活動的一種原因,。全面提升自己,，才能真正的給這個社會帶來利益和價值。

一天的勞動讓我們都感到非常疲憊,，后來大家一起聚在一起吃了一頓飯,，這次活動讓我們都非常深刻，所以我們聊起來也非常的激動,。每個人仿佛都收獲到了很多,，也是這次活動所給我們帶來的價值。很多同學(xué)也說明了這樣的一個情況,，很多社區(qū)環(huán)境受外界的影響其實事不大的,，更多的是居民的個人素質(zhì)。這一點是根本,，而想改良現(xiàn)在社區(qū)的環(huán)境,，想改良現(xiàn)在社會的環(huán)境，我們就要從自己做起,，緊接著號召他人一起加入活動,。我相信這是一種不錯的方法，也是一種可行的辦法,。

和大家有了這一次經(jīng)歷,，我們之間的情感也更加穩(wěn)定了一些。大家也體會到了這次活動所帶來的成長和覺醒,，我以后也會更加珍惜這樣的機(jī)會,，投入到公益事業(yè)當(dāng)中。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇五

20__年7月18日,，我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中，我收獲了很多,，有心酸也有快樂,，有憤怒也有無奈。

一,，在學(xué)校,，收獲了很多。

7月18日,，我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,，終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué),。這里給我的第一感覺是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好，這里三下鄉(xiāng)社會實踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧,。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法,。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué)，我們都知道,，短短的九天,，我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況，但是我們每個隊員都很努力,，爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績,，怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖,，很聽話的班級,，我給他們當(dāng)班主任,，我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛,。

我答應(yīng)他們說會回去看他們，但是我知道可能我們即將會是后會無期,，因為我也有自己的事業(yè),。不過我想，最起碼能給他們一個希望,，也是讓我自己承擔(dān)一份承諾,，隨時提醒自己：有一個地方，有一群人是自己的掛念,，他們在期待著我的歸去,。

心中有一份牽掛，肩上就多了一份責(zé)任,。

我上的是歷史課和體育課,。每次上課我們都很認(rèn)真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,，為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識,。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們，每個隊員都很愛自己的學(xué)生,。

當(dāng)我第一次走上講臺的時候,，我心里是很激動的。從來三下鄉(xiāng)社會實踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著,。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,，我知道自己的責(zé)任很重,，我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任,。幾次課上下來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),，因為我覺得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情,；那種和學(xué)生亦師亦友，那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我,；特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個多小時來上課時,，我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,，如果可以,，我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波,。

二,，走訪，為誰歡喜為誰憂,。

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,，那就是給學(xué)生做家訪了。

我們踏著泥濘的小路,，冒著漫天紛飛的額雨滴,，翻過一座大山到達(dá)一個叫做“灣子頭”的地方，因為那里有一個我們都很掛念,，期待很高的學(xué)生——汪海,。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清,，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,，屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,，但當(dāng)一切真實的擺在眼前時,，我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,，父親也出門打工,，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí),，成績一直都是班上名列前茅,。我們所有隊員都被他三下鄉(xiāng)社會實踐的事跡深深的感動著，除了捐贈給他一些學(xué)習(xí)用品外,，我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵,。但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己,，我們能做的不是很多,，我們只能讓他看到一種希望,。

三，返程,，離別的味道彌漫了整個天空,。

為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了，離別是一首淺淺的憂傷的歌,，要走了,，要離開那些在一起學(xué)習(xí)，一起玩樂了九天的學(xué)生們,，心里有太多的不舍,，但是我們不得不離開，因為前面還有很多東西在等著我們,，我們還得努力,，拼搏。

走的那天,，我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課,，我說了很多，是因為我太舍不得,，是因為我對他們的期望都很高,，我希望他們有朝一日能超越我,，讓我能以他們?yōu)轵湴?。我告訴他們，我希望在六年后的高考中,，他們一個都不少,，希望我回去看他們的時候，他們能讓我看到所有我熟悉的身影,。

7月23日,，由我，何月,，范琳琳,，王廷昌，徐灝,，龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進(jìn)行家訪,。經(jīng)過一個多小時的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨,。

一個叫做汪海的學(xué)生,，一個生活在大山深處的男孩子，一個與三下鄉(xiāng)社會實踐妹妹和爺爺相依為命的男孩,，他用他的生活經(jīng)歷,，他對學(xué)習(xí)的堅持和對生活的不妥協(xié),，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。

走的時候,，天空出奇的沒有下雨,，可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧。學(xué)生們用淚水為我們送別,，而我卻沒有揮手,，沒有說再見，因為我怕再見會是永遠(yuǎn),，我怕自己會失去下一次揮手的機(jī)會,。

當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時，我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,，留給了我們那些可愛的學(xué)生們,；當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時，我們用幾滴淚水愛撫那片土地,，帶走一份眷念,。

沉重的車廂里，所有人都沒說話,，很安靜,。但是我知道每個人的心里都在流淚，因為我們都深深地愛著那片土地,，那一群人,。哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的,，即使我們心里有多么的不愿意,。即使再苦，只要我們堅持心中的那份愛與堅持,，我相信：再大的困難,，再難邁過的坎，我們都能克服,。

我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊,，刻在心里。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇六

人往往不知道雨是什么時候開始下的,，奇怪的是,，往往也不知道什么時候停。當(dāng)__年暑假已經(jīng)過去的時候,，當(dāng)離開的人已經(jīng)走遠(yuǎn),，留下的人還在工作時想念離去的人的時候，我的記憶里依然會刻下那些曾今在一起工作,、嬉戲的鏡頭,。站在歲月路口,，發(fā)現(xiàn)自己的行囊里又增加了一份重量，隨著歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重,，有時很想進(jìn)行一些清理放下一些什么,，但卻發(fā)現(xiàn)自己舍不得，只因為在這些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶,?？墒牵切┥⒙湓诹魇艢q月里的人和事,，那些飄散在歲月深處的熟悉動聽的歌曲,，還有那初次相識的歡喜、相知的快樂以及最后那個晚上的狂歡,，依然這么清楚的留在記憶的深處,。

暑假還沒有開始，就在火車站的x先生店里面找了一份工作,，雖然是服務(wù)員,，但一個暑假下來，我受益頗多,。說說一些令我影響很深刻的回憶吧!

首先是不能只根據(jù)某一件事情來判斷一個人是好還是壞,。有一個很典型的例子：與陳妍蘭有關(guān)的。本來一件與我毫不相關(guān)的事情,，她硬是指責(zé)了我一頓,，那天晚上害我郁悶到兩點多才睡著，而我那周六點多就要上班,。后來得知要和她一起上夜班的時候,，我的抵觸情緒很大,，還對玩得好的人說我一點也不喜歡她,。有人勸我看開點，總會有相處在一起的時候,。我突然豁然開朗,，是啊，人總會有相處在一起的時候,，如果老是陷入仇視中,，會令自己不開心，何不看開點呢,！那一周上夜班,，拋開心中的成見以及不滿和她一起工作，我發(fā)現(xiàn)我們配合得很好,，做事都很積極,，把所有的事情做完,，還會輪流睡覺，相處得很和諧,。后來還會互相關(guān)心,，成了朋友。所以,，不要被某些而蒙蔽對一個人真正的認(rèn)識啦,！

其次是無論是什么時候，一定要認(rèn)真,、仔細(xì)以及有耐心,。有一次，我傳菜,，送錯了一份面條,。當(dāng)時因為電腦卡票，有時候不出票,，有時候一出就是三,、四十張。別人在外面催,，心里會特別煩躁,，再加上我當(dāng)時問了那顧客面是不是她的，她也回答說是,，后來問我為什么不辣,，我有點不耐煩，口氣也不是很好,，說“是你點的?。　币驗橐恍┎挥淇斓臓巿?zhí),，她硬是要求換一份面條,，經(jīng)理出面調(diào)節(jié)未能成功，那顧客說如果我的態(tài)度好一點她會接受,，而我當(dāng)時并不覺得是我的不對,，因為我認(rèn)為我自己問了，她也說了是她的,，錯了,。怪不了別人。后來經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她,，在不忙的時候?qū)ξ艺f了一些話,，令我印象很深刻。她說做服務(wù)行業(yè)的，一定要有耐心,。顧客是來消費的,，她肯定會覺得自己出了錢就要得到相應(yīng)的服務(wù)。在做錯事情的時候,，如果你態(tài)度好,，即使顧客心中有不滿，她也不會有多大的抱怨,，也會欣然接受你的補(bǔ)救措施的,。最后我賠了錢，但也學(xué)到了一些：什么都需要忍,，不管當(dāng)時你有多忙或有多煩,，一定要有耐心，切忌沖動,。

再次是有關(guān)促銷的事情,。我們店里面如果點餐的話是算人均的。意思就是你所有點餐的錢除以點的人數(shù)就是那一天的人均,。當(dāng)時店里面要求我們促銷酒水,、涼菜、飲料來提高人均消費,。一些人不是很樂意去促銷,，但我很樂意，不是追求人均高,，而是在促銷的過程中,，我會盡力去說服顧客，這不僅提高了我的口語表達(dá)能力,，還會增強(qiáng)我的自信心,，因為在推銷出去后，我會覺得特有成就感,，心里特別高興,，工作起來也特別有勁。在這促銷過程中,，我也學(xué)到了很多：第一,，臉皮要絕對的厚，你才能把話說得讓別人心動,。第二，做好最壞的打算,，這樣在你促銷失敗時,，心情不會很差。第三，要為顧客著想,，在賺他們的錢的同時,，要讓他們覺得你的服務(wù)值得。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇七

在即將結(jié)束的一個學(xué)期里,，我參加了社會服務(wù)活動,。這次活動中，我切實感受到了社會服務(wù)給予我們的心靈成長和學(xué)業(yè)進(jìn)步,。以下是我對社會服務(wù)的心得體會,。

首先，社會服務(wù)讓我更好地了解社會,。通過我們的活動,，我對社會的很多問題有了更深刻的認(rèn)識，比如一些基層群眾的疾苦和無助,，以及城市中困境家庭的生活現(xiàn)狀等等,。這使我更加敏銳地感受到自己身為一個青年人的責(zé)任，也增強(qiáng)了我為造福社會做出貢獻(xiàn)的意愿,。

其次,，社會服務(wù)促使我主動參與社會，學(xué)會關(guān)心他人,。參加服務(wù)活動,，不管是給老年人送溫暖，還是為鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈物品,，都需要我們熱心,、有愛心、有耐心,、有責(zé)任心,。這都是很好的品德鍛煉。通過這些活動,，我學(xué)會了如何去關(guān)心他人,，如何去發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神，以及如何去關(guān)注并解決社會問題,。

而且,，社會服務(wù)還讓我更加深入地認(rèn)識到個人力量的重要性。許多小事看似微不足道,，但是做起來需要很多的力量,，而這些力量包含在我們每個人身上。參加這次服務(wù)活動,，我認(rèn)識到了小小的愛心也可以點燃別人的心靈,，也可以承載更多的力量。

最后，社會服務(wù)也在某種程度上幫我提高了自己的學(xué)業(yè),。參加社會服務(wù),，不僅可以增加我們的實踐經(jīng)驗，還可以讓我們通過對社會現(xiàn)狀的了解來補(bǔ)充我們的知識,。例如,，我們宣揚(yáng)愛國主義的活動，會讓我更深入的了解祖國的歷程和現(xiàn)狀,，從而在歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)上有更細(xì)致的認(rèn)識,，也能發(fā)現(xiàn)更多學(xué)科間聯(lián)系的點。

總之,，通過參加社會服務(wù),，我懂得了在學(xué)習(xí)的同時要融入社會，了解社會,，為社會做出貢獻(xiàn),。我們作為新一代社會的一員，要用自己的力量去貢獻(xiàn)社會,，積極為美好生活而奮斗,。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇八

范文導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《社會服務(wù)心得體會范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：社會服務(wù)是一筆財富,。一份付出,，一份收獲。有付出才會有收獲,。今天我為大家精心挑選了,，供大家閱讀和參考，希望對大家有幫助!篇一：社會服務(wù)是一筆財富,。一份付出,，一份收獲。有付出才會有收獲,，在社會...社會服務(wù)是一筆財富,。一份付出，一份收獲,。有付出才會有收獲,。今天我為大家精心挑選了，供大家閱讀和參考,，希望對大家有幫助!篇一：

最主要的問題,，但是很多村委都因地制宜，有的利用桂陽公路的優(yōu)勢,，以花圃,、養(yǎng)殖致富,，而且發(fā)展情景很光明;有些村則依靠種植金桔,、蜜桔致富,，每年產(chǎn)量大豐收;有些村則充分利用旅游景點，不緊能發(fā)展致富,，而且還把景點宣傳;但是有的村由于地勢不好,，只能依靠種稻谷為生，由于經(jīng)常遭受旱災(zāi),、水災(zāi)等,，種稻谷無法養(yǎng)活一家老小，只能遠(yuǎn)出打工,，打工不能打一輩子,，我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法，讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子,，以先富帶動后富,，最終實現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕。知己才能百戰(zhàn)不殆,，通過這次活動,，讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r，也讓我鎮(zhèn)各干部認(rèn)識到自己的責(zé)任所在,，如何更好的為人民服務(wù),。如何更好的建設(shè)新農(nóng)村。我鎮(zhèn)雖然有很多問題已經(jīng)解決,，但仍存在很多的問題,，比如有的地方道路不通，根本無法致富,。這次活動讓我感受很多,，感慨很大，我們做為一名大學(xué)生,，做為新世紀(jì)的開創(chuàng)者,，我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，將來為人民做貢獻(xiàn),。

篇二：

7月21日,，來自廣西大學(xué)不同學(xué)院，不同專業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學(xué)生,，帶著種種疑問和好奇,，隨領(lǐng)導(dǎo)一起踏上了奔赴臺灣的旅途。其實,，出發(fā)之前,，我們對這次活動的了解僅僅限于"社會實踐服務(wù)活動"這個稱呼及想像到的大致方向及活動流程,。對于這次行程，我們更多的是抱著親身體驗臺大歷史悠久的社會實踐服務(wù)活動到底是什么樣子的心態(tài),。因為作為即將第一次組織類似社會實踐活動的我們雖然每個成員都掌握了自己獨到的優(yōu)秀的能力,，但對于從沒接觸過的此類活動，我們還是多少有些心理沒底,。于是我們對此次臺灣之行充滿了期待,。

首先回顧一下我們的整個行程。

到臺灣那一刻,，我們便受到了臺大同學(xué)的熱烈歡迎,，同時，與大陸極為相近的風(fēng)土人情讓我們感受到了回家的親切感覺,。晚宴上,，臺大師生的熱情款待讓我們激動不已，讓我們切身感受到臺灣人民和大陸人民血脈相連的感情,。

在整個活動中,，我所擔(dān)任的角色是第3小隊的小組輔導(dǎo)員。顧名思義,，小組輔導(dǎo)員就是要以一個參與者身份融入到小隊員中的組織者,，每一項活動，小隊輔導(dǎo)員都要親自帶領(lǐng)小朋友參加,，啟發(fā),、協(xié)助小朋友完成小隊任務(wù),，必要時還要活躍氣氛,，親自上陣。在活動結(jié)束后,，小隊輔導(dǎo)員還要繼續(xù)承擔(dān)起生活輔導(dǎo)員的角色,。督促小隊員按時集合，按時睡覺,、吃飯等等,。同時，與小隊員的感情交流也是小隊輔導(dǎo)員必不可少的一項任務(wù),。我們必須時刻了解小隊員的思想感情狀況,，當(dāng)他們心事重重時，我們要用真情去問溫暖他們,，使他們以最好的狀態(tài)回到活動當(dāng)中,。對于一些性格比較孤僻的小隊員，我們必須及時發(fā)現(xiàn),，及時與小隊員交談,，了解他們的內(nèi)心原因所在，及時幫助他們解開心中的疙瘩,，盡快融入集體中,?？傊￡犦o導(dǎo)員應(yīng)該是活動中的最辛苦的組織者,，他們必須全天候的陪伴在小隊員的身邊,，與他們同吃同住同歡樂，而且必須全身心的把感情投入到帶領(lǐng)小隊員參加活動中,。在整個活動中,，小隊輔導(dǎo)員與小隊員的感情始終是最深的，始終是小隊員最忠實的伙伴,。為了把這個海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會實踐活動組織好,，每位工作人員都奉獻(xiàn)出自己的全部力量，共同朝著目標(biāo)前進(jìn),、奮斗,。

在一天的流程熟悉以后，我們開始營期第一天的活動,。先是迎接來自越南和印尼的臺商子弟。各組的輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖站在臺大校門口,，迎接各組的小朋友,。之后的開營儀式中，無論老師還是學(xué)生都對這次活動充滿了信心和期望,。之后我們進(jìn)行了rpg游戲及開營晚會等活動,。

第二天,，認(rèn)識臺灣大富翁,，兩性知識講座，假案偵察讓大家開心的玩,，盡情的學(xué),。

第三天，化學(xué)小實驗,，學(xué)涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場繼續(xù)模擬夜市活動,。

第四天,，服務(wù)管教育，身障體驗,，舞會,。

第五天，認(rèn)識世界與文化尊重,，水上活動,，篝火晚會，星空夜語,。

第六天,，砸水球-向你喜歡的人送上祝福，寫背卡,，結(jié)營讓大家依依不舍,。

溫故而知新。通過對整個活動的回顧和,。

總結(jié),。

我對此次臺灣之行有了更深刻的理解。

先談一下值得我們學(xué)習(xí)的地方,。

一,、"臺大夢工廠"生活營是一個我們所接觸到的比較新穎的社會實踐服務(wù)方式。雖然在臺灣已經(jīng)是非常普遍的服務(wù)方式,，但是在大陸還是比較少見,，值得我們在今后課外活動中推廣開來，拓展了我們課外實踐的方式和范圍,，不斷進(jìn)行新的嘗試,。

二、社會服務(wù)生活營這種實踐方式的受益者十分廣泛,。

首先是參加生活營的學(xué)員,。通過參加生活營，在參加課程的過程中他們會學(xué)到很多在正常課內(nèi)無法直接學(xué)到的東西,，比如說公民觀,、服務(wù)觀等相關(guān)課程的參與，使小隊員社會責(zé)任感等公民素質(zhì)的全面提高,，最重要是人格的提高,。在身障體驗和小隊日常集體活動中，學(xué)員們學(xué)會的是體諒他人,，理解他人,，關(guān)心他人，及如何在集體中與其他成員和諧相處,。在共同完成集體任務(wù)中,，學(xué)員們還能學(xué)到如何在眾人面前適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見,，以及如何組織所有的小隊員為小隊榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。此外,，此外生活營還豐富了學(xué)員們的暑期生活,，讓他們度過了一個快樂而充實的暑期。

同樣,，對于此次活動的組織者,，我們同樣得到了極大的鍛煉，同樣是在課堂學(xué)習(xí)中無論如何也無法學(xué)到的全面的能力,。從活動的策劃開始,，大家就必須綜合考慮到服務(wù)對象、服務(wù)目的,、服務(wù)條件,、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素，依此制定出初步的計劃,，然后根據(jù)細(xì)化的條件約束不斷完善改進(jìn)計劃。對于成熟的條件我們要多加利用,，對于缺少的條件,，我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動。最后,，對于定稿的策劃,，大家還要親自跑過一遍流程，確保策劃的萬無一失,。盡管前期工作大家都盡量做到了萬無一失,，但在活動正式開始時，我們面臨著更多的突發(fā)問題需要及時決策,。全體工作人員的共同目標(biāo)是共同把這次營隊辦成功,，在組織活動的過程中無論是擔(dān)任什么角色，都能積累到對我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗和能力,。

所以,，此類活動的影響將是及其深遠(yuǎn)的，對學(xué)員和工作人員都是一次難得的鍛煉機(jī)會,，一個寶貴的展示平臺,。

三、

在生活營中,，我們深深體會到了臺大同學(xué)對于組織此類服務(wù)活動的豐富經(jīng)驗,。

在時間的把握上，策劃里精確到分鐘,，確保時間上的安排完全按照活動的要求進(jìn)行,，使整個流程緊湊而不緊張,，充實而不紊亂。

在實際操作中,，大家嚴(yán)格按照策劃中的流程和時間安排進(jìn)行操作,，使活動時間和流程完全在掌控之中，避免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的亂局,。

對于突發(fā)狀況,，經(jīng)驗豐富的臺大同學(xué)應(yīng)對自如。對于某個活動的時間伸,。

縮自如,，變換自然，絲毫不被人察覺,。做到在突發(fā)狀況的緊張下,，輕松的自如的應(yīng)對。

這些都是我們今后組織類似活動需要長期積累和不斷鍛煉的能力,。

四,、臺大的很多有意思的小游戲很值得我們在今后的活動中推廣開來。比如說"小天使小主人"游戲及寫背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個活動中微不足道,，但確為整個活動增添了不可替代的繽紛色彩,，很有意思。

接下來談?wù)勑枰覀児餐Ω倪M(jìn)的一些小問題,。

一,、在課程的安排上，我們應(yīng)該更多考慮到學(xué)員的需求和接受能力,?？赡苁菍W(xué)員年齡差距太大等原因，在"兩性知識講座"的時候,，有的小隊員非常關(guān)注,，積極性非常高，不斷的提出自己感到困惑的地方,，與孫中興教授密切交流,，似乎也學(xué)到了不少自己迫切想了解的東西。而其他一些小隊員也許是年齡太小,，對兩性知識還不是太感興趣,，于是會覺得這個活動不是很有意思，于是失去了參與的熱情,，造成活動場面上有的小朋友熱情高漲,，有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。如果加入低年級小朋友也感興趣的友情話題是不是會更好一點呢?二、全體工作人員的積極性都非常高,，這是好事,，但有時候似乎太高，到了廢寢忘食的地步,，許多工作人員為了確保第二天的流程萬無一失而通宵達(dá)旦的工作,，準(zhǔn)備。雖然說作為組織者,，全力以赴把活動準(zhǔn)備好是最基本的職責(zé),，但是，有時候讓自己好好休息,，第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準(zhǔn)備更重要,。因為人在疲憊的時候，他的熱情程度,，心情,，耐心，應(yīng)變能力等一系列指標(biāo)都會因此而下降許多,，同樣會影響到活動的開展,。畢竟都是以搞好活動為目標(biāo)，工作,、休息都不能誤,。

三、人力分配可以更加合理,。可能是對西大同學(xué)不是很了解,，臺大同學(xué)只能隨機(jī)的分配西大同學(xué)的工作,。這樣分配可能也是客觀條件所致，導(dǎo)致很多同學(xué)并沒有發(fā)揮出他們的全部力量或者專長,。其實合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力,，所以我們應(yīng)該盡量克服客觀條件的限制，讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間,，相信這樣會讓我們的活動更精彩,。

最后一點體會，也是我最深的體會：

臺大同學(xué)對我們是何等的真誠,，是何等的熱情,，我們西大一行23人是何等的為此而感動。把我們相隔開的僅僅是小小的臺灣海峽,，但永遠(yuǎn)隔不斷的是我們早已結(jié)下的深厚友誼,。能夠在這次活動中結(jié)識這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸,。愿我們這一批人能夠早日重聚,，再在一起"星空夜語"，重溫這難忘的時光。我們永遠(yuǎn)不會忘記《當(dāng)我們同在一起》的時刻,，《愛，因為在心中》讓我們聚在一起,，我們還會繼續(xù)共同努力《讓愛住我家》,，因為我們相信《我的未來不是夢》，讓我們共同期盼重逢的日子!篇三：

會實踐妹妹和爺爺相依為命的男孩,，他用他的生活經(jīng)歷,，他對學(xué)習(xí)的堅持和對生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友.走的時候,，天空出奇的沒有下雨,，可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧.學(xué)生們用淚水為我們送別，而我卻沒有揮手,，沒有說再見,，因為我怕再見會是永遠(yuǎn)，我怕自己會失去下一次揮手的機(jī)會.當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,，我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,，留給了我們那些可愛的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時，我們用幾滴淚水愛撫那片土地,，帶走一份眷念.沉重的車廂里,，所有人都沒說話，很安靜.但是我知道每個人的心里都在流淚,，因為我們都深深地愛著那片土地,，那一群人.哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的,，即使我們心里有多么的不愿意.即使再苦,，只要我們堅持心中的那份愛與堅持，我相信：再大的困難,，再難邁過的坎,，我們都能克服.我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊，刻在心里,。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇九

社會接軌的黃金時期,，如何從校園生活向社會現(xiàn)實過渡呢？這是一個擺在當(dāng)今高校大學(xué)生們面前的一大難題,。

20xx年4月21日,，對xxx藥高等專科學(xué)校來說是一個特殊的日子,，這天學(xué)校xx系與東城街辦玄妙觀社區(qū)“大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)”服務(wù)基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行,，開創(chuàng)了中國高校校地合作的創(chuàng)舉,。這對于大學(xué)生走出校園，走向社會提供了一個廣闊的平臺,；對于社區(qū)而言,，這也是引進(jìn)高素質(zhì)人才，促進(jìn)社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措,。深入開展校地合作系列服務(wù)活動,，有利于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生,、社區(qū)三方共贏的局面,。

雖然，我出生在農(nóng)村,，從小就對社區(qū)有著濃郁的情懷,。但畢竟只是在農(nóng)村，人煙稀少,，感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍,。第一次真正接觸社區(qū)是在20xx年4月30日，那天學(xué)校醫(yī)療系團(tuán)總支組織了醫(yī)療系09級預(yù)備黨員,、推優(yōu)對象及10級部分助學(xué)金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動,。

春晚的荊州，陽光明媚,，春意盎然,。那天同學(xué)們早早地來到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務(wù)基地，對社區(qū)雅園巷等地進(jìn)行清潔大掃除,。幽深的巷道,，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴,，多么祥和而溫馨的農(nóng)家小院?。〈渚G的柳條,，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草,，路的中間不時見到一些生活垃圾,，一切不盡然。

聽說有人自發(fā)前來進(jìn)行義務(wù)勞動,，引來了不少居民的觀看,。當(dāng)他們得知這是一支來自湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的大學(xué)生黨員隊伍時,，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指,，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當(dāng)今大學(xué)生黨員所做的——發(fā)臭的污水,，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠(yuǎn)之的東西,，這群孩子卻把它們打理的井井有條,，呈現(xiàn)在居民面前的是干凈整潔的路面，優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境,。

“你們先休息一會兒,，讓我來吧！”一位老奶奶激動的說,，“以前我從這兒路過,，都會為如何趟過這潭污水而發(fā)愁，現(xiàn)在好了,，再也不用為這事發(fā)愁了,。”居民們你一言,，我一語,，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來,，一個,、兩個……更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊伍中。經(jīng)過一段時間的勞動,，社區(qū)的面貌煥然一新,，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托,！

“感謝學(xué)校,，感謝醫(yī)療系領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學(xué)生，”社區(qū)主任激動地說,，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助,，讓你們從中學(xué)到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力,?！蔽易鳛殡S從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知,，他們對大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動反映良好,，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學(xué)生黨員交流,，學(xué)習(xí)和借鑒當(dāng)代大學(xué)生黨員先進(jìn)的思想和理念,，進(jìn)而推動社區(qū)的發(fā)展。

從社區(qū)出來,，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區(qū)的服務(wù)中去,，我要用我的實際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量,。投身到社區(qū)的實踐中，去磨練意志,、去鍛煉能力,、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才,！

堅持大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動,，不僅可以促進(jìn)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)的長期化、規(guī)范化,、陣地化,，還可以促進(jìn)大學(xué)生黨員成長成才，而且對推動社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用,，有利于創(chuàng)造學(xué)校,、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長,，將伴隨我的大學(xué)生活,，我將珍惜這次難得機(jī)會，創(chuàng)造無悔的青春,！

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行” ，通過對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（實踐）》這門課的學(xué)習(xí),，讓我有了做義社會服務(wù)的機(jī)會,，從而對義工有了更深一步的了解，使我明白了義工是用自己實際的行動給予別人幫助,，是把自己的愛心奉獻(xiàn)于社會,，是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當(dāng)作日常行為。同時,，義工又是不求名利,、不求回報的。其服務(wù)范圍可擴(kuò)展到為個人,、為家庭,、為社會。所以作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我們在畢業(yè)前，很有必要提前接觸社會,，投身于社會,，對社會做出貢獻(xiàn),，不僅利于社會，更利于自己,。

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼義工活動就結(jié)束了。義工活動,，我從中體會到了義工勞動的辛苦,，但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂。我走出了理論知識,，落實于實際生活,，真正做到了理論與實踐相結(jié)合。如以后去公共場所我一定會嚴(yán)格遵守公共秩序,，保持公共場所的整潔,，我也會提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生，因為這次社會服務(wù)義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛,，體會了勞動成果的來之不易,，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,，還可以為這個社會而努力,。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟,，不怕累,，懂得與人交流。同時我認(rèn)為做義工最重要的是一份心,，一份愿意比人家多吃苦的心,。

此次義工活動更重要的是讓我的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升，讓我體會了為他人,、為社會做貢獻(xiàn)的樂趣,，懂得了盡自己所能為社會奉獻(xiàn)一點綿薄之力是一件令人快樂的事，明白了服務(wù)社會是我們每個人所應(yīng)盡的義務(wù),。社會就是一個大家庭,，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個都有為這個家庭服務(wù)的義務(wù),，也只有我們每個人都為社會奉獻(xiàn)一點自己的愛心,，我們的社會才會不斷的進(jìn)步，最終建成和諧社會,，義工既是一種服務(wù)社會的不錯形式,。

（1）大學(xué)生社會服務(wù)的意義

大學(xué)生社會服務(wù)對社會而言，義工在把關(guān)懷帶給社會的同時,，也傳遞了愛心,，傳播了文明,，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流,。舉一個簡單的例子,，北京奧運(yùn)志愿者王大媽在街上義務(wù)清理。發(fā)現(xiàn)有一對男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上,，王大媽并沒有批評這對男女,，而是默默無聞的將他們丟在地上的瓜子掃進(jìn)簸箕。一次兩次,，終于這對男女感動了,，不但主動承認(rèn)了錯誤，還自愿加入了志愿者的行列為社會服務(wù),。其實我們做義工首先就要保持好一個好的心態(tài),，不是對社會不良現(xiàn)象的指責(zé)而是寬容，用自己的寬容包容社會用自己的行動感動他人,。 大學(xué)生社會服務(wù)對建立和諧社會而言,，義務(wù)工作，是提供社交和互相幫助的機(jī)會,，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷,，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧,。

大學(xué)生社會服務(wù)對促進(jìn)社會進(jìn)步而言,，社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,，對促進(jìn)社會進(jìn)步有一定的積極作用,。（不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠(yuǎn)的，比如說你現(xiàn)在所做的就會影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴(kuò)大影響就更深遠(yuǎn),。）

大學(xué)生社會服務(wù)對服務(wù)對象而言,，義工服務(wù)，提供大量的人力資源的同時,，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化,、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益,。 幫助融人社會,，增強(qiáng)歸屬感，通過義工服務(wù),，能有效地幫助服務(wù)對象擴(kuò)大社交圈子,，增強(qiáng)他們對人、對社會的信 心，同時,，義工以親切的關(guān)懷和鼓勵,，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心,。

大學(xué)生社會服務(wù)對自身而言，義工通過參與義務(wù)工作,，有機(jī)會為社會出力,，一盡公民責(zé)任和義務(wù)。（同時能達(dá)到修身養(yǎng)性陶冶情操）豐富生活體驗,，義工利用閑余時間,，參與一些有意義的工作和活動，既可擴(kuò)大自已的生活圈子,，更可親身體驗社會的人和事,，加深對社會的認(rèn)識，有益于自身的成長和提高,。提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,，義工在參與義務(wù)工作過程中，除了可以幫助人以外,，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,。學(xué)習(xí)新知識、增強(qiáng)自信心及學(xué)會與人相處等,。

所以,，身為一名當(dāng)代大學(xué)生，在參加義工活動時,，要勇于擔(dān)當(dāng),。不怕臟、不怕累,，全心全意地投入到每一個活動中,。同時，充分發(fā)揮自己的聰明才智或一技之長,，為社會做些力所能及的有益之事,。要想做好一名義工，還必須要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想境界,，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。這樣,，才能使自己的人生修養(yǎng)和道德修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會用心關(guān)注民生，做出更有利于社會的貢獻(xiàn),。在參加義工活動時如此,，平時學(xué)習(xí)生活時也應(yīng)如此。不論生活,、學(xué)習(xí)還是工作,，都可用義工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，切實做一名實實在在,、有益于社會的好人,，還要鼓勵身邊的人，一起參加到這項活動中,。同時也非常感謝《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（實踐）》這門課讓我有了這樣的經(jīng)歷,，這次義工將是我一生的寶貴財富。 作為一名大學(xué)生志愿者,，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會的志愿服務(wù)活動,，可以說是志愿服務(wù)給了我這個大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺,， 眼界更加開闊,，心靈更加清純透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻,。做志愿者工作,，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候,，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,，經(jīng)受陽光的洗禮。所以,，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候,，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個工作過程中,，我們所代表的其實并不是個人,，而是我們北京師范大學(xué)珠海分校國際商學(xué)部的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校,，這個學(xué)院給他人的映像也就越好,。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作,，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助,。

志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會,，幫助他人不能流于形式,，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語,，一個關(guān)愛的手勢,，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力,。

志愿者當(dāng)從點滴小事做起,。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,，工作著,，奉獻(xiàn)著，只要你不計得失地付出,，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙,，你就為凈化環(huán)境出了一份力,；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力,；多一句勸慰和祝福,，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣,。

要成為一個出色的志愿者,，就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,，但是惟獨在工作中成長起來,，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,，你就要踏進(jìn)社會,，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,，是你現(xiàn)在所需要的,。

每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性,，調(diào)整自己,，克服自己的困難，是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑,。 志愿者工作就如同你今后的工作,，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認(rèn)真的話，我相信,，成功的喜悅其實離你很近很近,。我們是一個團(tuán)體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果,。 在我每次在那里工作時,，時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好,。因為這是我自己所選擇的,，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好,。其實,，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了,。

做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白,，此時此刻我們需要的,，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

作為志愿者,，辛苦之余,，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任,，以盡忠人民為職責(zé),；勤于行動、善于關(guān)愛,、樂于奉獻(xiàn),、盡己所能；不計報酬,、立足身邊,、幫助他人、服務(wù)社會,。每個人之于社會的價值,，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富,。在付出愛心,、奉獻(xiàn)社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯,。

每位志愿者之于社會,，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟,，構(gòu)成了川流不息,，構(gòu)成了波瀾壯闊,。社會需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者,。

我想,，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情,，但卻可以從身邊做起,，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心,、一顆好心,。

“被需要是一種幸福”,。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解,。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人,，做奉獻(xiàn)愛心的事,，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。 作為一名志愿者,，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會，去為更多的人送去溫暖,，讓更多人看到希望,。愛心和援助之手組成了我們志愿者的標(biāo)志?！坝秒p手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們志愿者的使命,。我們就是當(dāng)代的雷鋒，是徐徐升起的朝陽,，是希望和愛心之光??奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹,，五顏六色，清新飄逸,，帶給人溫磬和快樂,，也是連接的紐帶，連接著你我他,，匯成心連心的橋梁,，更是面對需要幫助的人伸出的一雙手。

也許堅持,，就是希望能把一份愛心傳遞下去,。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容,、最純凈的眼神,。一路上我并不寂寞,，因為那許許多多的同路中人，因為相信在這條路上,，我還會認(rèn)識更多有志于志愿事業(yè)的,、和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。

以上是我社會服務(wù)的總結(jié),，從中得到的實踐經(jīng)驗會使我在日后的人生路上終身收益,，我會持續(xù)地理解和體會實踐中學(xué)到的知識，通過不斷的總結(jié),，不斷的提高,，把學(xué)到的知識和得到的經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到實際工作中，來充分展示我的個人價值和人生價值,，為自己的理想和前程而努力,。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十一

在進(jìn)行社會服務(wù)的過程中，我有很多的收獲和體會,。作為一名學(xué)生志愿者,，我通過參與社會服務(wù)活動，不僅提升了自身的能力和技能,，也深刻感受到了服務(wù)他人的快樂和成就感,。

首先，我認(rèn)為社會服務(wù)是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。作為社會的一員,，我們需要關(guān)注社會上存在的問題并積極采取行動進(jìn)行改善。在參與社會服務(wù)的過程中,，我深刻意識到了作為一名志愿者擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命感,。尤其是在接觸一些有特殊需求的人群時，我能夠用自己的力量幫助他們解決問題,，這種成就感是金錢無法衡量的,。

其次，社會服務(wù)讓我學(xué)會了如何與不同的人相處,。在社會服務(wù)中,，我們會接觸到各種不同背景的人，這也就需要我們具備一些基本的社交能力,。適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞胶托袨榕e止都會影響到服務(wù)的效果,。因為有第一次見面的人群深刻印象，順暢和禮貌的交流也是必不可少的,。

此外,，社會服務(wù)提高了我的組織和協(xié)調(diào)能力。在服務(wù)過程中,，我們需要安排活動細(xì)節(jié)并準(zhǔn)確地把握各項工作的進(jìn)度,。良好的團(tuán)隊協(xié)作和有效的溝通也是組織服務(wù)活動成功的關(guān)鍵,。通過進(jìn)行社會服務(wù)，我深刻意識到將每個團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和時間協(xié)調(diào)至最佳狀態(tài),，能促進(jìn)活動組織的順利進(jìn)行,。

最后，社會服務(wù)讓我學(xué)會了感恩和奉獻(xiàn),。在盡力幫助他人的過程中,，我也深深體會到他人對自己的感激之情。無論是微笑,、掌聲還是一份感謝信,，都讓我意識到自己所做的工作的重要性。在同時,，我也意識到作為一個有溫度的人和一個有責(zé)任感的人,，我們必須積極回饋社會和他人，利用自己的時間和力量去關(guān)心那些需要關(guān)注的人和事,。

綜上所述,，社會服務(wù)這種形式提供了一個積極的方式，讓我們積極掌握所需的社交和組織技巧,，以回報和關(guān)注社會,。透過這些應(yīng)用管理技巧學(xué)習(xí)，我相信我將會成為一個更加自信和有能力的人,。社會服務(wù)也讓我認(rèn)識到,，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該對社會的未來有一定的責(zé)任感,，自己親自行動來改變和提高社會的福利。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十二

寒假,，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù),。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始,，我并不適應(yīng)那里的工作,，覺得很無聊，很沒用,。但是,，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣,。我知道了如何整理資料,，如何照顧老人,，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛,、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門，參與服務(wù),，就不會體會到的,。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實際問題的能力,，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習(xí)的過程中,，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生,，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折,？怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。

社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十三

本次調(diào)查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工,。這次調(diào)查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸,，這是我們高職院校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的：“這是我的一小步,，卻是人類的一大步,。”本次調(diào)查讓我所學(xué)不少,，具體體會有如下幾個方面,。

其次，本次調(diào)查對我以后的教育教學(xué)也有很大的幫助,。當(dāng)聽到我們培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)之后需要再次培訓(xùn)方能勝任工作,。甚至，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開始工作時,，不但不能為公司創(chuàng)造效益,，反而可能帶來損失。這讓我很震驚,，我開始了換位思考,。顯然，社會在發(fā)展,，知識在更新,，再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段,，乃至我們的教學(xué)內(nèi)容,，都應(yīng)該被重新審視！我們怎樣才能培養(yǎng)出對社會有用的人才,？這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生,，就得先做人民的學(xué)生。”

我們高職院校想要更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，想要我們的畢業(yè)生為社會所用,，我們的老師首先就應(yīng)該走出去，及時了解社會對人才的需求,，我們的專業(yè)如何才能更加貼近社會需求,？然后再根據(jù)自身所得及時調(diào)整我們的教育手段和方法，方能在當(dāng)前的競爭型社會站穩(wěn)腳跟,。

最后,，從思想上重新審視了我們高職院校的職責(zé)，重新明確了高職院校教師的工作職責(zé),。我們高職院校,，不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去,，及時了解社會需求,。只有急社會之所急，想社會之所想,，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去,。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十四

說實話，我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人,，通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務(wù)的經(jīng)歷,，我付出了自己的勞動和汗水，獲得了真正的快樂,。這使我對志愿者這一角色,，有了全新不一樣的理解和體會。首先,，我想要說的是,，做志愿者不僅僅是在服務(wù)他人，更是在收獲自己!

志愿者活動倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,、見義勇為等良好社會風(fēng)氣，是中國社會活動中一項十分高尚的事業(yè),。體現(xiàn)了中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項事業(yè),，有利于全社會樹立奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng)范,。

志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分,，只有通過許許多多個志愿者無私的奉獻(xiàn),，才會把我們的城市建設(shè)的更加美好，我們的生活才會變的更加和諧和幸福,。

每次參加志愿志服務(wù)隊組織的社會志愿活動,，總會有一種奉獻(xiàn)的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂,。這就是我在志愿者服務(wù)中的'收獲,。所以我希望在以后有志愿者活動的時候，都能出現(xiàn)我的身影,，我會盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人,。

在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報酬,，也許很累,，但是享受到得快樂，卻是什么都換不來的,。

青年志愿者活動的開展增強(qiáng)了我們的實踐能力和創(chuàng)造能力,實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂,、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

所以,，在此我建議大家多多參加志愿者活動,，讓自己融入這個社會，也多多鍛煉自己,，讓自己成長,，也許，這就是我參加志愿者活動給我留下最深的印象吧,。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十五

作為一名大學(xué)生志愿者,，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會的志愿服務(wù)活動，可以說是志愿服務(wù)給了我這個大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺,。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺,，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹,，對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻,。正如旅游系志愿者服務(wù)口號“助人助己，樂人樂己,?！币灾藶榭鞓分緸樽毅憽?/p>

做志愿者工作，在工作的時期里,，我們在他人還在睡懶覺的時候,，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮,。所以,，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān),。整個工作過程中,，我們所代表的其實并不是個人，而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動化的聲譽(yù),。所以你做得越好那么這所學(xué)校,，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,，衣著整齊的做自己的工作,，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學(xué)生智能車競賽的志愿者,，親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮,。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作,；中期就是迎接參賽隊伍,，安排他們的食宿問題，讓他們熟悉學(xué)校的一些地方,；后期就是比賽了,，這個過程還是比較心酸的，大家白天還要引導(dǎo)參賽隊員進(jìn)入賽場調(diào)試車模,，晚上還要制作第二天的跑道,，每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,，但真正做起來還是有困難的,，大家都成長了許多明白了很多道理。認(rèn)識了許多新的朋友,，學(xué)會了一些做人處事的道理,。其實有的是看似簡單，但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的,，不要想著投機(jī)取巧,，這樣有可能會走很多彎路。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會,、服務(wù)他人的一種方式,，是傳遞愛心,、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,，它是感受社會關(guān)懷,、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言,，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和諧的一塊基,。志愿者當(dāng)以愛心為前提,。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式,，而是要發(fā)自內(nèi)心,，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語,，一個關(guān)愛的手勢,，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力,。

志愿者當(dāng)從點滴小事做起,。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,，工作著,，奉獻(xiàn)著，只要你不計得失地付出,，那么你就是社會的志愿者,，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力,；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力；多一句勸慰和祝福,，你就為社會和諧出了一份力,，如此爾矣。

要成為一個合格的志愿者,，就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點,。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來,，才能磨礪出一個成功的自己,。還有不到三年的時間，我就要踏進(jìn)社會,，從事工作,。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,，是我現(xiàn)在所需要的。

每一個人都有自己的惰性,，如何控制自己的惰性,，調(diào)整自己，克服自己的困難,，是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑,。志愿者工作就如同今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認(rèn)真的話,，我相信,，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團(tuán)體,，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時,，時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,，我已做好的思想準(zhǔn)備,，沒有任何理由不去做好。其實,，活也不是很累,，就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,，真正全身心投入地去工作,，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的,，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系,。作為志愿者，辛苦之余,，頗有感想：志愿者,，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé),；勤于行動,、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn),、盡己所能,；不計報酬、立足身邊,、幫助他人,、服務(wù)社會,。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富,，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富,。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會的同時,，人生的價值就會得到充分彰顯,。

每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟,，而正是這無數(shù)的滄海一粟,，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊,。社會需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者,。我想,，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情,，但卻可以從身邊做起,，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心,、一顆好心,。

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教育工作者的社會服務(wù)心得篇十六

第一段：引出社會服務(wù)的意義和目的（200字）,。

社會服務(wù)是指為社會大眾提供幫助和支持的一種活動。它不僅可以幫助需要幫助的人們,，還可以促進(jìn)社會和諧,、提高社會文明素質(zhì)。作為一名大學(xué)生,，我積極參與了社會服務(wù)活動,。通過這些活動，我體會到了社會服務(wù)的重要性和意義,。

第二段：介紹我參與的具體社會服務(wù)活動（200字）,。

在大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的公益志愿者社團(tuán),，參與了多次社區(qū)義工活動,。這些活動包括為孤寡老人送溫暖、給留守兒童帶去歡笑,、幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難等,。其中最令我印象深刻的一次活動是走訪社區(qū)的居民,，了解他們的需求并提供幫助。通過這些活動,，我與社會各個層面的人們建立了聯(lián)系,，并體驗到了幫助他人帶來的滿足感和自豪感。

第三段：感受到的社會服務(wù)帶來的成長和收獲（300字）,。

通過參與社會服務(wù)活動,，我不僅增長了見識，拓寬了視野,，還培養(yǎng)了與他人合作的能力和溝通技巧,。在走訪社區(qū)的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的心聲,，并盡力提供幫助,。通過與老人和兒童的交流，我深刻認(rèn)識到了家庭的重要性和孝順的價值,。在幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難的過程中,，我體驗到了教育的力量和改變的可能性。這些經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會問題,，愿意奉獻(xiàn)自己的力量,，為社會做出貢獻(xiàn)。

第四段：對社會服務(wù)的思考和未來的規(guī)劃（300字）,。

通過參與社會服務(wù)活動,，我意識到社會服務(wù)工作需要更多的關(guān)注和參與。作為大學(xué)生,，應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任,，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此,，我計劃將來繼續(xù)參與社會服務(wù)活動,，并且希望能夠推動更多的人參與其中。我希望利用自己的專業(yè)知識和技能,，為特殊群體提供更專業(yè)的幫助,，并通過社會服務(wù)實踐來促進(jìn)社會公益事業(yè)的發(fā)展。

第五段：總結(jié)和發(fā)表對社會服務(wù)的期望（200字）,。

總結(jié)起來,，參與社會服務(wù)活動不僅可以幫助他人，還能夠帶來自身的成長和收獲,。通過社會服務(wù),，我不僅學(xué)會了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的工作能力和團(tuán)隊合作精神,。我希望自己能夠以積極的心態(tài)繼續(xù)參與社會服務(wù),，為社會做出更多的貢獻(xiàn),。同時，我也希望更多的人能夠參與到社會服務(wù)中來,，共同營造一個和諧,、包容的社會環(huán)境。只有通過大家的共同努力,，才能實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展,。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十七

第一段：引言（100字）。

農(nóng)村社會服務(wù)是指為農(nóng)村地區(qū)提供各種基本社會服務(wù)的行為,，如教育,、醫(yī)療、就業(yè)等,。在近年來,，隨著城鄉(xiāng)差距的不斷縮小，農(nóng)村社會服務(wù)的關(guān)注度也逐漸提高,。我有幸參與了一次農(nóng)村社會服務(wù)活動,，親身感受到了這一工作的重要性和意義。在這次經(jīng)歷中,，我從中學(xué)到了許多寶貴的心得和體會,。

第二段：意義和挑戰(zhàn)（250字）,。

農(nóng)村社會服務(wù)的意義在于彌補(bǔ)城鄉(xiāng)差距,，讓農(nóng)村地區(qū)也能享受到優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)。然而,，農(nóng)村社會服務(wù)卻面臨許多挑戰(zhàn),。首先，農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱,，需要更多的資源和投入,。其次，農(nóng)村地區(qū)的人才流失問題嚴(yán)重,，人力資源相對匱乏,。此外，農(nóng)村地區(qū)的保障機(jī)制和法律法規(guī)落后,，需要進(jìn)行改革和完善,。面對這些挑戰(zhàn)，我們要有沖破難關(guān)的勇氣和決心,。

第三段：體驗和收獲（350字）,。

在農(nóng)村社會服務(wù)的實踐中，我親身感受到了這一工作的重要性和緊迫性,。我參與了一次農(nóng)村義教活動,，為農(nóng)村孩子進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)教學(xué),。這些孩子的學(xué)習(xí)條件非常有限，但他們卻非?？释R,。我用心編寫了教案，采用了互動的教學(xué)方法,，讓學(xué)生們興趣盎然地學(xué)習(xí),。在這個過程中，我看到了每個孩子的進(jìn)步,，感受到了自己的成就感,。同樣，我參與了一次農(nóng)村醫(yī)療義診活動,，為農(nóng)村居民提供免費的醫(yī)療服務(wù),。許多居民都來自偏遠(yuǎn)地區(qū)，以前很少接受過醫(yī)療保健,，他們對我們的幫助感到非常感激,。在這次活動中，我深刻體會到了社會服務(wù)的意義和價值,。

第四段：啟發(fā)和反思（300字）,。

通過參與農(nóng)村社會服務(wù)，我深刻認(rèn)識到農(nóng)村地區(qū)社會服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn),。首先,，我們要重視農(nóng)村人口的特殊需求,，為他們提供適用的社會服務(wù),，推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展,。其次，我們要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才培養(yǎng),，為農(nóng)村社會服務(wù)提供更好的支持,。此外，我們也要加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè),，為農(nóng)村居民提供更好的保障,。在個人方面，我也反思了自己的不足之處,，明白了努力學(xué)習(xí)和提升自己的重要性,。只有不斷進(jìn)步，才能更好地為農(nóng)村社會服務(wù),。

第五段：總結(jié)（200字）,。

農(nóng)村社會服務(wù)是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的工作，需要我們共同努力。通過參與農(nóng)村社會服務(wù),，我深刻認(rèn)識到了這一工作的重要性和緊迫性,。農(nóng)村社會服務(wù)不僅彌補(bǔ)了城鄉(xiāng)差距，也讓我們從中收獲成就感和快樂,。我希望未來能繼續(xù)參與這樣的活動,，為農(nóng)村地區(qū)做出更多貢獻(xiàn)。同時,，我也呼吁更多的人關(guān)注并投身于農(nóng)村社會服務(wù),，共同推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。

教育工作者的社會服務(wù)心得篇十八

實踐,，就是把所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不實踐,，所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)不到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

在開始有這個想法時,，我們并不是貿(mào)然進(jìn)行的。而是首先進(jìn)行了調(diào)查,，聯(lián)系了我們在上海的親戚朋友,，確定了基本的方向。期末考試結(jié)束的那天,，我們?nèi)齻€人就開始收拾行李,，準(zhǔn)備去上海，早幾天的火車票買回來之后，一直都沒有關(guān)注具體的發(fā)車時間,，導(dǎo)致我們沒把握好時間,，出發(fā)的太晚，急急忙忙的,，箱子里的東西都是亂七八糟的,。想想是因為我們做事情不夠細(xì)致，忽視小結(jié),，這很容易誤事的,，還好我們還趕上了火車。

坐上火車我們還是蠻歡喜的,，充滿著期待,，雖然知道即將面對是一系列的難題，但是好奇心還是驅(qū)使我們一步步的前進(jìn),，下了火車真是特別的驚訝,，大城市的火車站真的是好大好大，我們都愣住了,，但是我們不斷的告訴自己要淡定,，不要太興奮，搞的像沒見過世面的鄉(xiāng)下土包子一樣,！不過確實是沒見過世面,。我們找公交車站都花了很多時間，期間也遇到了不少的事,，上海人說話我們很難聽的懂,，有好心人給我們指路，我們卻因為他太熱情而懷疑他,，相信了另一個誤指我們?nèi)コ鲎廛囌鞠胱屛覀冏嚨?，還好我們沒有上當(dāng)，在北廣場轉(zhuǎn)了一圈后,，好不容易有個大爺給我們指路,，我們感激的要命，可是他卻反過來問我們要錢,，當(dāng)時就無語了,，難道真的想來之前人家跟我們說的上海人很勢力，很現(xiàn)實,，幫助別人都是有目的的,。我就是覺得太可怕了，可是可以看得平淡一些,，這樣人活著才不會太累,，關(guān)鍵是我們在外面真的不能太單純,，輕易的去相信別人。其實與其說自己單純,，實際就是閱歷太淺,，見識太短了。

我們一開始是投靠了我姐姐,，她也是剛到上海實習(xí)不久,，是住在公司的宿舍，我們開始兩天是在我姐姐宿舍打地鋪,，有個落腳的地方,，但是對于我姐姐的同事，我們?nèi)几杏X他們好冷淡,，都不好意思在那長待,。后來我姐還和我說，現(xiàn)在在一起工作的同事很少互相去交心,，競爭很激烈,，社會很現(xiàn)實，工作期間想找到一些交心的朋友很難,！所以我就是覺著像我們仨這樣的大學(xué)同學(xué)加上好朋友,，能在一起共同的去努力奮斗，很難得,，相信我們都會好好珍惜的,。

找工作和租房子，是所有工作中最重要也是最難的,。因為是第一次面向社會,，又是在校大學(xué)生，毫無經(jīng)驗,，一般來說很難有說服力,，所以一到上海之后我們就做了詳細(xì)的計劃。主要是依靠我們的親戚朋友介紹,，因為他們相對比我們熟悉很多,，然后我們自己參加面試，在此期間我們遇到了很多困難,，那幾天天氣惡劣,，開始的找的時候還算順利,，因為有很多地方招工,，我們的積極性都很高漲，但是等我們詢問了很多家之后,，一般公司都是招長期,，我們有本著誠信的原則，只做學(xué)生工，所以遲遲沒有找到,，被人拒絕,，被人懷疑，甚至被人鄙視,，我們開始都有點想打退堂鼓了,，難道就這樣失敗,！我們心里沒有了底,！我們知道，如果我們現(xiàn)在都撐不住了,，還能成什么大事,，都走到今天這一步了我們想我們必須成功不能失敗,！我記得一句話：其實每個人都能成功,，只是大部分人在最困難的時候都放棄了，只有很少一部分人挺過去了,，所以那少部分人成功了,，成功與失敗只有一步之遙。我們最后決定在堅持下去,，不依靠我們的親戚朋友,，自己一家家的詢問，終于老天不負(fù)有心人在去上海的第三天在上海永和大王餐飲有限公司莘莊店找到一份服務(wù)員的工作,。

由于我們找的工作是餐飲類行業(yè),，上崗時需要持健康證，但是我們的家庭經(jīng)濟(jì)又不好,，到上海時身上的經(jīng)費不多,，又不好意思問父母要，所以在上海都是省吃儉用,。找到工作后,，我們在附近租了一間房子，跟人家講價錢,，可難了,，后來又自己找醫(yī)院，在上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院辦理了上海市從業(yè)人員健康合格證后才開始穩(wěn)定下來,。工作時的體會：

在這次工作中我們感悟頗深,，忍受著思想的壓力、工作的艱難和接受了來自各個方面的挑戰(zhàn),。這次實踐讓我們真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,，臘梅香自苦寒來”的深刻含意,。經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點,。工作中你不但要吃閉門羹,、看人臉色，反而要向他們說：“對不起,，打攪了”,。在工作中，在真正的社會交際中,，顧客永遠(yuǎn)是對的,，你不能摻雜自己的個性，我們真真正正的體會到以下幾點：

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機(jī),。就像剛開始上班的時候,，你會因為很多事做不好而被里面的經(jīng)理和老員工批評，就算難過的想哭,，還是要堅強(qiáng)的面對,。

第二：自信，首先自己要有自信,，自信不是自夸,，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說“我們一定能行”那你就一定能行,。

第三：肯努力，我們一直非常信奉一句話,，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功,。

第四：我們現(xiàn)在各方面的素質(zhì)離這個社會需要還有很大的差距,，雖然是大學(xué)生可是因為打字速度慢連最基本的文員都做不了，要想找到一份輕松的工作,，真的還需要很大的努力,。

第五：不管做什么工作都要講究效率，高效的同時講究質(zhì)量,。在餐廳上班時,，從開始時外場的服務(wù)員調(diào)到內(nèi)場負(fù)責(zé)出餐,，工作特別繁瑣,，程序特別多,，標(biāo)準(zhǔn)也特別多，一開始做起來腦袋都懵了,，多的記不住,，容易出亂子，我想起上學(xué)期學(xué)習(xí)的《秘書學(xué)》,，秘書崗位應(yīng)該就是需要高效的記憶力和工作能力,，我覺得這一點應(yīng)該是所有工作都必須需要的。

第六：要善于表達(dá)自己的想法,，這樣才會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和更多的機(jī)會,，在餐廳上班，我們一開始的工作時間特別的短,，因為這邊的工資都是按小時計算,，我們?yōu)榱硕噘嵰稽c錢，總是和經(jīng)理溝通,，她們開始注意30多個學(xué)生工中的我們,，然后根據(jù)我們的表現(xiàn)給我們加工時，而我們也是很努力,，得到餐廳7個經(jīng)理的肯定和表揚(yáng),。

第七：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,，我們們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們們要謙虛做人融入社會中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給的意見,，要聽取,、耐心、虛心地接受,。

第八：作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會生各方面的人交往，處理社會社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐必不可少,，畢竟,，兩年之后，我們已不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一份子,，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn),，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書，而已經(jīng)在社會上的人都寧愿回學(xué)校讀書,，我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力的掌握專業(yè)知識，明天才能更好的為社會服務(wù),。

以上是我這次社會實踐的簡單體會,、認(rèn)知和介紹，在今后我們會參見更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就以體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,，而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作,。