心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí),、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,。在寫總結(jié)之前,，可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理,。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些思路和借鑒,。讀完這些范文,，我們可以發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的心得體會(huì)不僅僅限于自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，還要有一定的理論支撐和深度思考,，同時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)的精煉和準(zhǔn)確。這些范文或許可以給我們帶來(lái)一些啟示,，幫助我們寫好一篇自己的心得體會(huì),。所以，讓我們一起來(lái)看看以下這些范文,，希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā),。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇一

第一段：引言國(guó)防教育是國(guó)家對(duì)公民進(jìn)行軍事素質(zhì)培養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是國(guó)家安全和發(fā)展的重要保障,。作為一個(gè)公民,，我深切體會(huì)到國(guó)防教育的重要性，并在參與其中的過(guò)程中受益匪淺,。

第二段：了解國(guó)防的重要性國(guó)防教育讓我們了解了國(guó)家安全和發(fā)展的重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí)軍事歷史和軍事理論,，我們明白了和平與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的脆弱平衡，以及一個(gè)國(guó)家面臨外部威脅和內(nèi)部動(dòng)蕩時(shí)所必須采取的堅(jiān)定行動(dòng),。它讓我們了解到,，國(guó)防不僅僅是軍事力量的展示，更是整個(gè)國(guó)家安全體系的保障,。

第三段：實(shí)踐鍛煉軍事訓(xùn)練是國(guó)防教育的重要組成部分,。在我參加的國(guó)防教育活動(dòng)中，我有幸親身體驗(yàn)了一些基本的軍事訓(xùn)練活動(dòng),，如軍事體能訓(xùn)練和射擊訓(xùn)練等,。這些訓(xùn)練活動(dòng)不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和自我約束的能力,。通過(guò)參與這些活動(dòng),，我意識(shí)到軍事訓(xùn)練不僅僅是提高個(gè)體實(shí)力，更是整個(gè)國(guó)家安全機(jī)制的支撐,。

第四段：責(zé)任意識(shí)國(guó)防教育在我們培養(yǎng)公民責(zé)任意識(shí)方面起到了至關(guān)重要的作用,。國(guó)家的安全不僅僅依賴于政府的努力，每個(gè)公民都有責(zé)任為國(guó)家的安全做出貢獻(xiàn),。通過(guò)國(guó)防教育,，我充分意識(shí)到自己身為公民的責(zé)任，不僅要維護(hù)自身安全,，還要關(guān)注社會(huì)的安定與和諧,。

第五段：愛(ài)國(guó)情懷國(guó)防教育喚醒了我對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。在國(guó)防教育的課堂上,，我們學(xué)到了祖國(guó)的偉大歷史和文化,，了解了祖國(guó)的輝煌成就和發(fā)展?jié)摿Α＿@些獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和親身體驗(yàn),，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)祖國(guó)的自豪感和對(duì)充滿活力發(fā)展的未來(lái)的憧憬,。

結(jié)尾：通過(guò)國(guó)防教育，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員的重要性,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),、提高自身素質(zhì)，為國(guó)家安全和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也將積極傳播國(guó)防教育理念，號(hào)召更多的人參與到國(guó)防教育事業(yè)中來(lái),，共同維護(hù)祖國(guó)的安全和繁榮,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇二

第一段：引言（200字）。

國(guó)防教育是培養(yǎng)國(guó)民全面發(fā)展素質(zhì)的重要途徑，也是確保國(guó)家安全,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),。在我國(guó)，國(guó)防教育始終被高度重視,，它既涉及到國(guó)家安全戰(zhàn)略,，也關(guān)乎每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)參加國(guó)防教育活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了國(guó)防意識(shí)的重要性,，明白了國(guó)防教育對(duì)我個(gè)人和國(guó)家的意義所在。

第二段：了解國(guó)家安全（200字）,。

我在國(guó)防教育課程中,，通過(guò)專題講座、參觀軍事博物館等途徑,，深入了解了國(guó)家安全的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,。國(guó)家安全不僅僅指外部安全，更包括內(nèi)外部因素對(duì)國(guó)家社會(huì)的威脅,。了解到安全問(wèn)題將關(guān)系到國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定,，我明白了每個(gè)人都是國(guó)家安全不可或缺的一份子，而我作為公民更應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任,。

第三段：發(fā)展國(guó)防素質(zhì)（200字）,。

出處 m.sevw.cn

通過(guò)接受國(guó)防教育，我認(rèn)識(shí)到國(guó)防素質(zhì)是每個(gè)公民應(yīng)具備的重要素養(yǎng),。國(guó)防素質(zhì)包括愛(ài)國(guó)主義,、民族自豪感、責(zé)任擔(dān)當(dāng),、安全意識(shí),、應(yīng)急能力等方面,。培養(yǎng)國(guó)防素質(zhì)需要注重語(yǔ)言文字積累,、身體鍛煉、道德培養(yǎng)和軍事知識(shí)學(xué)習(xí)等多方面的綜合發(fā)展,。同時(shí),，還需要我們把切身利益與國(guó)家安全利益緊密聯(lián)系起來(lái)，明確自己在國(guó)家安全中的地位和角色,，做到安全意識(shí)上的高度統(tǒng)一,。

第四段：民眾的國(guó)防觀念（200字）。

一個(gè)國(guó)家的安全是由全體公民共同維護(hù)的,，民眾的國(guó)防觀念的形成與發(fā)展至關(guān)重要,。國(guó)防觀念的樹立需要通過(guò)教育宣傳、媒體的引導(dǎo)、自身經(jīng)驗(yàn)的累積等多方面進(jìn)行,。同時(shí),，要引導(dǎo)公民了解本國(guó)的安全形勢(shì)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí),，使每一個(gè)人都能站在國(guó)家安全的角度思考問(wèn)題,，自覺(jué)參與到國(guó)家安全工作中。只有當(dāng)每一個(gè)公民都理解國(guó)家安全對(duì)社會(huì)的重要性,，才能形成一個(gè)穩(wěn)定,、安全的國(guó)家。

第五段：個(gè)人責(zé)任與國(guó)家意識(shí)（200字）,。

國(guó)防教育的目標(biāo)在于使每個(gè)公民意識(shí)到自己作為國(guó)家建設(shè)的組成部分,，應(yīng)為國(guó)家的安全和穩(wěn)定發(fā)揮自己的作用。任何國(guó)家的安全都離不開每個(gè)人的努力,，而國(guó)家的繁榮也是每個(gè)公民的責(zé)任,。在國(guó)防教育中，我不僅加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí),，更增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感,。作為一個(gè)公民，我要牢記國(guó)家安全對(duì)每個(gè)人的重要性,，把個(gè)人的心血與智慧貢獻(xiàn)給祖國(guó),，為國(guó)家的繁榮和安全貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（200字）,。

通過(guò)國(guó)防教育,，我明白了國(guó)家安全對(duì)每個(gè)公民的重要性，了解到培養(yǎng)國(guó)防素質(zhì)的必要性,，真正認(rèn)識(shí)到國(guó)民的國(guó)防觀念的重要性,，自身責(zé)任感的培養(yǎng)對(duì)國(guó)家意識(shí)的提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)不斷提升自身的國(guó)防素質(zhì),，積極參與國(guó)家安全建設(shè)，為國(guó)家的繁榮和安全貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我也呼吁更多的人加入到國(guó)防教育中來(lái)，共同維護(hù)國(guó)家安全,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇三

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,，中華民族不屈不撓,，通過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼,，艱苦卓絕的奮斗,。推翻了三座大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立,，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。現(xiàn)在,，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,，必須清醒地看到，天下還不很太平,，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,，對(duì)此,，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹,，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策,，推動(dòng)國(guó)防教育深入,，持久地開展，提供了可靠的法律保障,。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要,，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義的教育,，進(jìn)行理想,、道德、紀(jì)律,、法制,，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”,。通過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求,。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說(shuō)《最后一課》里描寫的'是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士,。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了,，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課,。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài),。作品的故事是虛構(gòu)的,，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的,。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情況下,，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū),、淪陷區(qū),。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育,，成為列強(qiáng)的宣傳工具,。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育,，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件,。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念,，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力,。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育,，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路,，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念,、嚴(yán)格的法制觀念,，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),，提高全社會(huì)精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇四

這個(gè)學(xué)期,，我們開設(shè)了《軍事理論》這門課程,，使我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了不少有關(guān)軍事方面的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)軍事這東西并不陌生,，但也說(shuō)不上很了解,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我在這方面的視野無(wú)疑長(zhǎng)進(jìn)了不少。其中,，國(guó)防這一部分學(xué)得最深,。所以我就對(duì)這一點(diǎn)談?wù)勛约核牡檬斋@。

縱觀當(dāng)今世界,，我們可以看到：如今的社會(huì)并不是我們想象中的那樣安全與和平,，在我們四周籠罩著無(wú)限殺機(jī)，彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,。為保護(hù)好自己,，我們就必須依靠國(guó)防。那到底什么是國(guó)防呢,？老師在課堂上是這樣給我們定義的：國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆,，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,、外交、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)?，F(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè),、國(guó)防體制建設(shè),、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè),、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè),、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備,、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育,、建立國(guó)防法規(guī)等。國(guó)防維護(hù)的是國(guó)家安全利益,，而且主要是針對(duì)來(lái)自外部的`威脅,。它保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整,，主權(quán)獨(dú)立,，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯,；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響,；為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)條件,，防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞,，挫敗分裂國(guó)家的陰謀和行為等等,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇五

國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得感悟隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大。

中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高,，特別是改革開放以來(lái)我國(guó)的`經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大,，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng),，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的,。

一,、周邊形勢(shì)。

九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)（國(guó)防）費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)（國(guó)防）費(fèi)用世界首位的狀態(tài),。日本已完全掌握了核彈技術(shù),。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。

印度為了對(duì)付中國(guó),。利用“和平核裝置”為掩護(hù),，秘密研制真正的原子彈！美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響,，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó),。

馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多”,，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化,。

二、國(guó)際形勢(shì),。

以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。

1,、在巴以中東和談問(wèn)題上,，美國(guó)明顯偏袒以色列；

2,、對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,，進(jìn)行大規(guī)?？找u；

5,、美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售,。

新時(shí)期的國(guó)防教育,，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防教育,，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流,，遵循和平共處五項(xiàng)原則,，人不犯我、我不犯人,。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民,，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器,，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,，讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生,，是學(xué)習(xí),、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防教育的重要性,。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜,，只要有軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防教育的重任我們決不能放棄,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇六

三防在我們大部同學(xué)的心中,，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí),，當(dāng)我們感到難受時(shí),，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬時(shí)難受就小消逝了,。

在分寢室時(shí),，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起,。分在一起的我們都是滿心喜悅,。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，多是由于剛到的原因。一到三防教我們的教官,，那叫一個(gè)兇,，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>

時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了,。

晚上的我們,，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,，教官并沒(méi)有變,。雖然教官對(duì)我們兇,，但我們?cè)诖竽X里也沒(méi)有想換教官的想法,。可這事就偏偏產(chǎn)生在我們身邊,。集合在整隊(duì)時(shí),，有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里,，對(duì)我們高興地說(shuō)這是的新教官,，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣,，所以不敢亂吵,。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí),，如果看到他發(fā)覺(jué)我們,，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)覺(jué)我們,，他就會(huì)悄悄地,，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面,。當(dāng)你發(fā)覺(jué)他會(huì)嚇一跳,。

在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，最可笑的`一次,，是王之睿在跟我們講話時(shí),，被朱教官發(fā)覺(jué)了，悄然地走了過(guò)來(lái),，把我們推開,，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上,，誰(shuí)知他突然說(shuō),，乾坤大移動(dòng)，本來(lái)就快忍不的我們，突然在那爆笑,，這是他聽(tīng)到我們笑,，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官,，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯(cuò)話了,。

而我們?nèi)赖纳睿矎倪@里開始改變了,。

晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí),，教官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。由于我們知道教官很愛(ài)可笑,，所以他叫我們安靜時(shí),，我們不聽(tīng)他就開始罵我們，而我們卻是,，他越罵我們我們就越笑的厲害,，搞的最后他也在那猛笑。

三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過(guò)去了,，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ),。不免也會(huì)有些懷念，畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有,，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話,。我真的很想再連續(xù)三防，但終止終歸不能連續(xù),。我想短暫的生活,，足以帶來(lái)歡樂(lè)的回想。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇七

8月31日,，九屆全國(guó)人大會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日,，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。全民國(guó)防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday),，是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日,。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，沒(méi)有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，一切都無(wú)從談起,。下面是關(guān)于國(guó)防教育的心得體會(huì)，歡迎大家閱讀,。

孫子說(shuō)：“兵者,，國(guó)之大事，死生之地,，存亡之道,，不可不察也。”對(duì)于一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族來(lái)說(shuō),，最根本，最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益,。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,，沒(méi)有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無(wú)從談起,。事實(shí)證明,，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè)，居安忘戰(zhàn),，馬放南山,，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。

回顧我國(guó)近代,，腐敗的清政府妄生尊大,，軍備廢弛,，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的轟擊,。備受欺凌，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難,。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思,。由此可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)的國(guó)防做后盾,，就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉,。仗可百年不打,，國(guó)不可一日無(wú)防。養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí),。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上,，再想起加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),，為之晚矣。

當(dāng)今世界還很不太平,，戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)還依然存在,，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動(dòng)十分猖獗,，局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,，特別是美國(guó)退出“反導(dǎo)條約”，巴以對(duì)抗升級(jí)，給世界又帶來(lái)了新的不穩(wěn)定因素,。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看,，臺(tái)獨(dú)分子氣焰囂張，民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止,，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。在這樣嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，戰(zhàn)爭(zhēng)和**依然會(huì)發(fā)生,。

“生于憂患,，死于安逸?！蔽覀円袑?shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,，居安思危。要懂得,，只有常備不懈,，才能長(zhǎng)治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利,。因而我們需要增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致,，扎實(shí)有效地開展工作,，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇八

在《國(guó)家安全法》宣傳教育中,，進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，樹立“國(guó)家安全”,、“國(guó)家榮譽(yù)”,、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全,，人人有責(zé)”的觀念,。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的素質(zhì),。通過(guò)學(xué)習(xí)樹立國(guó)家觀念,、國(guó)防觀念，熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義,，反對(duì)民族分裂,。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中,，貫徹于我們的日常生活中,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹立國(guó)家安全意識(shí),。

1,、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育,，把國(guó)防教育,、愛(ài)國(guó)教育、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái),。

2,、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線,，利用《國(guó)家安全警示錄》,，讓社區(qū)居民“看一看”，達(dá)到教育的目的,。

3,、通過(guò)“看一看”、“想一想”,，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題,。

把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中,，貫徹于我們的日常生活中,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇九

國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存的重要保障,。

舊社會(huì),，中國(guó)人受盡了外國(guó)侵略者的欺凌，這都是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)防方面不夠重視,，沒(méi)有一支比較強(qiáng)大,、比較有力的軍事隊(duì)伍所造成的,。美國(guó)近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役,，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧瘢褪且驗(yàn)樗麄冇幸恢?qiáng)大的'軍師隊(duì)伍,，有各種新式的防范,、攻擊武器。與美國(guó)相比較,，我國(guó)在軍事方面還相當(dāng)落后,，因此，加強(qiáng)國(guó)防是我國(guó)今后一段時(shí)期的重要任務(wù),。

“落后就要挨打,！”這句話不僅體現(xiàn)在科技上，在軍事上也同樣適用,。一個(gè)國(guó)防落后的國(guó)家隨時(shí)都將面臨著被軍事強(qiáng)國(guó)的攻擊,。且不說(shuō)我國(guó)如何，世界上許多的國(guó)家都被美國(guó),、英國(guó)所困擾著,，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很典型、很鮮明的例子,。美國(guó)為了石油問(wèn)題,，曾耗費(fèi)那么大的精力對(duì)付伊拉克，而伊拉克又有多少無(wú)辜的百姓在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中喪生,、受傷,。每當(dāng)我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的目光，我都會(huì)捫心自問(wèn)：如果我們國(guó)家不加強(qiáng)國(guó)防,，會(huì)不會(huì)重演伊拉克,？能不能抵御他們的侵略？美國(guó)等其他國(guó)家都擁有強(qiáng)大的航空母艦,，我們國(guó)家能不能制造,？我們?cè)诓痪玫膶?lái)能不能成為軍事強(qiáng)國(guó)，讓世人刮目相看,？每當(dāng)想到這些,，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后做一名光榮的中國(guó)人民解放軍,，為我國(guó)的國(guó)防盡一份自己的微薄之力。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十

“我們學(xué)校每年都會(huì)按預(yù)定計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,，形成責(zé)任化,、制度化、日?；摹叭饼R施國(guó)防教育方式,，并潛移默化深入每一位師生心里,。”日前,，在談到學(xué)校的國(guó)防教育時(shí),，玉州區(qū)古定中心小學(xué)校長(zhǎng)王曉軍說(shuō)。

作為玉林市首個(gè)成立少年軍校的.學(xué)校,，古定中心小學(xué)把軍營(yíng)的管理方式引入到學(xué)校的德育模式中,。十多年來(lái)，少年軍校實(shí)行“訓(xùn)練,、觀摩”相結(jié)合的管理模式,，堅(jiān)持做到每年組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練;成立國(guó)旗班，每個(gè)學(xué)期定期訓(xùn)練國(guó)旗班成員;組織少年軍校進(jìn)行野外拉練等,。同時(shí),，每年組織學(xué)生參觀軍營(yíng)、觀摩駐軍軍事表演等活動(dòng),。古定中心小學(xué)少年軍校多次被評(píng)為全國(guó),、自治區(qū)先進(jìn)少年軍校，名列全國(guó)首批49所少年軍校示范校之一;曾兩次作為中國(guó)少年軍?？傂４黻?duì)到香港交流訪問(wèn),。

國(guó)防教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合、國(guó)防教育與青少年思想政治教育相結(jié)合,、國(guó)防教育與學(xué)校中心工作相結(jié)合,，是古定中心小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育的鮮明特色。該校在每個(gè)學(xué)期的國(guó)防教育宣傳周期間都開展以國(guó)防精神,、歷史知識(shí),、兵器常識(shí)等內(nèi)容為主的國(guó)防教育主題活動(dòng)，開展國(guó)防教育主題班會(huì),、在紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)國(guó)防教育欄目,、開辟國(guó)防教育宣傳專欄等。

為密切學(xué)校與部隊(duì)的關(guān)系,，加強(qiáng)軍民魚水情，古定中心小學(xué)還優(yōu)先照顧安排駐地官兵子女跨地段入校就讀,，解決軍人的后顧之憂,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)古定中心小學(xué)共接收安排駐地官兵子女入學(xué)達(dá)70多人,。

針對(duì)部隊(duì)官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的實(shí)際,，師生每年歡送新兵時(shí)都為新兵做小紅花，學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),、鮮花隊(duì)還積極參加全市的歡送新兵大會(huì),。每逢春節(jié),、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日,，學(xué)校師生都會(huì)來(lái)到駐地部隊(duì)，和官兵們一起開展軍民聯(lián)歡文藝活動(dòng),，使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人的官兵們感到“家”的氣息和溫暖,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十一

孫子說(shuō)：“兵者，國(guó)之大事,，死生之地,，存亡之道，不可不察也,?！睂?duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族來(lái)說(shuō),，最根本,，最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,，沒(méi)有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明,，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防,，居安忘戰(zhàn)，馬放南山,，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍,。

回顧我國(guó)近代，腐敗的清政府妄生尊大,，軍備廢弛,，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌,，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難,。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見(jiàn),，一當(dāng)今世界還很不太平,，戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)還依然存在，強(qiáng)權(quán)政治更加明顯,，恐怖活動(dòng)十分猖獗,，局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，特別是美國(guó)退出“反導(dǎo)條約”,，巴以對(duì)抗升級(jí),，給世界又帶來(lái)了新的'不穩(wěn)定因素,。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，分子氣焰囂張,，民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止,，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下,，戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂依然會(huì)發(fā)生,。

“生于憂患，死于安逸,?！蔽覀円袑?shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危,。要懂得,，只有常備不懈，才能長(zhǎng)治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國(guó)防的緊迫感和責(zé)任感,，深入細(xì)致,，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防跨越式發(fā)展,，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十二

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”,。作為新時(shí)代的學(xué)子,，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),。只有有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，才能制造出一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步,。我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，也要通過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

我們還應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),，樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，國(guó)家利益至上的觀念,。我們更應(yīng)該繼往開來(lái)，順應(yīng)時(shí)代要求,，走上高科技強(qiáng)國(guó)之路,，使自己的心與國(guó)防事業(yè)緊緊相連,，用我們的青春和努力筑一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻，讓中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方!

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十三

一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族，要想強(qiáng)大,，不僅要靠武器裝備的先進(jìn),，人民的團(tuán)結(jié)一致，還需要國(guó)防力量的不斷壯大,。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本,，是一個(gè)國(guó)家抵御外來(lái)侵略者的實(shí)力。沒(méi)有國(guó)防,，就沒(méi)有國(guó)家的強(qiáng)盛,，民族的興旺。我們今天的辛福生活,，離不開強(qiáng)大的國(guó)防力量,。

曾幾何時(shí)，過(guò)去的中國(guó)人任人欺辱,，任人宰割,。我們不能忘記那段屈辱的歷史。清朝末年,，八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),，任意屠殺我們的中國(guó)同胞;圓明園被搶劫一空，多少珍貴的文物流失海外,。這一切不都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的清政府腐敗無(wú)能,，當(dāng)時(shí)的國(guó)力薄弱嗎?這是中國(guó)的恥辱，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!是的,，落后就要挨打,，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防力量做為后盾，就會(huì)被其他國(guó)家欺凌,。只有讓我們的國(guó)力強(qiáng)盛,，軍事過(guò)硬，我們的國(guó)家才能立于不敗之地,。

我們更不應(yīng)該忘記為中華民族的解放而犧牲的革命先烈,，這是歷史留給我們的一筆寶貴的財(cái)富。激勵(lì)著我們牢固愛(ài)國(guó)主義思想,，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的國(guó)防力量不斷增強(qiáng)。國(guó)慶六十周年大閱兵無(wú)疑是我們國(guó)家國(guó)防力量不斷強(qiáng)大的最好體現(xiàn),。當(dāng)一輛輛我國(guó)自主研發(fā)的坦克,，步戰(zhàn)車，導(dǎo)彈從天安門前駛過(guò)時(shí);當(dāng)由各種機(jī)型組成的空中梯隊(duì)從天安門前飛過(guò)時(shí);當(dāng)一列列軍隊(duì)整齊地從天安門前走過(guò)時(shí),，全中國(guó)人沸騰了,，我們的中國(guó)已經(jīng)告別了任人宰割的歷史，我們的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了,。

近年來(lái)的邊境問(wèn)題——釣魚島事件,，黃巖島事件更讓我們新一代中國(guó)兒女意識(shí)到國(guó)防對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是何等的重要。國(guó)防離不開科學(xué)與軍事的發(fā)展,，科學(xué)與軍事的發(fā)展離不開我們青年一代的不懈努力,。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十四

國(guó)防教育是一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容，其意義在于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神,，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,，對(duì)于建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防力量和維護(hù)國(guó)家安全具有重要意義。在本次國(guó)防教育學(xué)習(xí)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性,，也意識(shí)到自己在保家衛(wèi)國(guó)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。下面我將結(jié)合學(xué)習(xí)中的體驗(yàn),，分享一些個(gè)人的心得與體會(huì),。

第二段：國(guó)家安全教育的重要性。

國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家最基本的利益,，沒(méi)有國(guó)家安全就談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,。國(guó)防教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神，使他們明白愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全的重要性,，我們才能樹立正確的價(jià)值觀和思想，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全,。

第三段：個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

在國(guó)防教育中,，我對(duì)自己在保家衛(wèi)國(guó)中的責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí),。作為一個(gè)公民，我應(yīng)當(dāng)始終關(guān)注國(guó)家安全問(wèn)題,，了解國(guó)家安全形勢(shì),，主動(dòng)參與國(guó)家安全建設(shè)。同時(shí),，作為一名學(xué)生,，我應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),，全面提升綜合實(shí)力，將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的需要相結(jié)合,，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四段：增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)與能力。

在國(guó)防教育中,，我學(xué)習(xí)了各種安全防護(hù)知識(shí)和技能。安全防護(hù)不僅僅是身體的防護(hù),，還包括網(wǎng)絡(luò)安全,、食品安全、交通安全等方面,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我提高了自我防護(hù)能力，意識(shí)到個(gè)人安全對(duì)國(guó)家安全有著重要的影響,。在日常生活中,，我會(huì)時(shí)刻保持警惕，不僅保護(hù)好自己的安全,，還會(huì)關(guān)注他人的安全,，積極參與安全意識(shí)的宣傳和培養(yǎng)。

第五段：投身國(guó)防事業(yè)的決心與信心,。

通過(guò)國(guó)防教育,，我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更全面的了解，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的安全環(huán)境和發(fā)展進(jìn)程,。在世界多元化的背景下,，國(guó)家安全無(wú)小事，每個(gè)公民都應(yīng)有參與國(guó)防建設(shè)的責(zé)任,。我深感自己是時(shí)代的見(jiàn)證者和建設(shè)者,，將為了國(guó)家的發(fā)展和繁榮竭盡所能。同時(shí),，我也堅(jiān)信,，只有國(guó)家的強(qiáng)盛和穩(wěn)定，才能使更多的人民過(guò)上安寧,、幸福的生活,。

總結(jié)。

國(guó)防教育是一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容,，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),，我們能夠樹立正確的價(jià)值觀和思想，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí),，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。加強(qiáng)自身的安全防護(hù)能力，不僅能保護(hù)自己的安全，還能關(guān)心他人的安全,，積極參與安全意識(shí)的宣傳和培養(yǎng),。只有每個(gè)公民都肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，才能共同建設(shè)一個(gè)安全,、和諧的社會(huì),。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十五

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。法國(guó)作家都德的著名小說(shuō)《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士,。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國(guó)統(tǒng)治下,，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了,，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘,，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài),。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后,，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的,。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地,，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū),、淪陷區(qū)。這種情況下,，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育,，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育,，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神,，而且有利于開闊人們的思路,，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念,、嚴(yán)格的法制觀念,，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明,，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力,。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn),，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性,，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn),。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十六

我社區(qū)組織對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí),，今年2月22日，是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施7周年紀(jì)念日,。為了在社區(qū)工作中全面開展國(guó)家安全教育,，樹立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”,，“國(guó)家安全,，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),。從什么是國(guó)家安全,？國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？怎樣樹立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng),、具體,、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。

在《國(guó)家安全法》宣傳教育中,，進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的,，樹立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”,、“國(guó)家利益高于一切”,、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念,。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí),、必備的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)樹立國(guó)家觀念,、國(guó)防觀念,，熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)社會(huì)主義,，反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志,，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì),，要使自己在思想上牢固樹立國(guó)家安全意識(shí)。

1,、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),，在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育，把國(guó)防教育,、愛(ài)國(guó)教育,、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。

2,、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用,，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線，利用《國(guó)家安全警示錄》,，讓社區(qū)居民“看一看”,，達(dá)到教育的目的。

3,、通過(guò)“看一看”,、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”,，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題,。

把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,，貫穿到我們的思想意識(shí)中,，貫徹于我們的日常生活中，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。

國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十七

略,，制止武裝顛覆,，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán),、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì),、外交,、科技、教育等方面的活動(dòng),。

國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全,、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展,。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心,，手牽著手去保護(hù)我們的家園,，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,，而決定世界是否和諧,、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處,。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”,。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源,，而進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),，強(qiáng)化軍事同盟,。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容,、善良的心,，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗,！

立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,，才能具有更大的威力,。因此，我們要樹立大國(guó)國(guó)防觀,，把國(guó)防納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃,。

“國(guó)防教育要從娃娃抓起”,。有國(guó)才有家，有家才有我們,，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,，我們才能安居樂(lè)業(yè)，作為一名學(xué)生,，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,！俗話說(shuō)“居安思?！保虼?，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)！