總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認識，為接下來的行動提供指導,。怎樣處理與他人的沖突和矛盾,？8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的技巧和方法

了解初三學生自我評價的目的篇一

三年的初中生活已匆匆逝去,，回顧這三年，我的各方面都有所提高,。

在德育方面,，我遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛班集體。

在智育方面,，我端正自己的學習態(tài)度,，明確自己的學習目標，上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè),。

在體美勞方面，我積極參加各種課外活動,，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛(wèi)生絕不偷懶,。

但我也有不足之處,，遇到難題沒有克服它的決心。

因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以開拓進取,、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。

作為班長，我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手,。

初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。

三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的`進步,。

2013年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生,。

學習上,，我有較強的自學能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。

學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初,。

三年來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。

在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

在德智體方面，我取得了長足的進步,。

從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉,，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

了解初三學生自我評價的目的篇二

時光流逝,，豐富多彩的初三中學生活即將結(jié)束，這初三生活是我命途中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組,，逐步提升自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,，我能以身作則,，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù)，是班主任的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。初三中來,，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步,。被評為市優(yōu)秀學生干部,，初初三中被評為校三好學生。

學習上,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學習效率初。初三中來學習成績優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎,；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初初三中獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球。

通過中學初三中生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉,，提升成績,，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

初三是命途一個關(guān)鍵的時刻,，也是命途的一個轉(zhuǎn)折點,，回首自己在中學度過的日子，雖然不是很刻苦學習,，但也不是得過且過,，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了,，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,，但是我依然沒有放棄。我自問,，我在中學的學習中,，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情,。中學讓我懂得友情的可貴,，讓我學會了珍惜,，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性,。我一步一步地走來,，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后,，我認真完成作業(yè),，為的是想得到班主任認可，同學的肯定,，更重要的是為了考上理想的初中,。體育永遠是我的痛，我是一個體育白癡,，沒辦法，這是先天的不足,，人是可以改變的,，我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過,，初一,、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去，拼搏的時刻也到了,，高中才是我的夢,！

了解初三學生自我評價的目的篇三

對于自我評價往往折射出他她對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。以下是關(guān)于初三學生自我評價300字,。

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,。

本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,。

經(jīng)過三年學習,，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應(yīng)更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標,。

在校運會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。

熱愛集體,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

本人在學校他尊敬師長,、團結(jié)同學,，從不遲到、早退,、曠課,，學習認真、刻苦,，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣,。

同時擔任班干部工作,，對班工作積極主動，認真負責,，有較強的組織能力,。

能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力。

入校以來,，本人謙虛謹慎腳踏實地,，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評,。

經(jīng)過長期的磨練,，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,，展翅高飛，成就著自己未來的夢想,。

以“勤奮務(wù)實,、永爭第一”作為自己的座佑銘。

現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,，學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確。

每個學期,，我都能制定出科學,、合理的學習計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。

這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,，多次在學科考試中名列全年級之首,，然而，雖然取得的了如此喜人的成績,，但是我從不驕傲，反而更加刻苦,、認真;三年來,，我從不遲到、早退,、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒,。

我知道以身作則,，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當學校布置墻報任務(wù)時,，我就帶領(lǐng)同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間,，但我毫無怨言,，有時，班上的勞動工具,、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了，我會積極主動地利用課外時間,，把工具,、講臺,、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失,，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”,。

這就是我，努力成就夢想的初中學生,。

我堅信,，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天,，雛鷹一定會搏擊長空,，展翅飛翔。

初三學生自我評價,。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。

作為班長，我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手。

初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學共同努力的'結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪。

三年來,，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步。

20xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,，初三年被評為校三好生,。

學習上，我有較強的自學能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學習時間,，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。

三年來學習成績優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。

在學科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

在德智體方面,，我取得了長足的進步,。

從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

初三是人生一個關(guān)鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,，回首自己在初中度過的日子,，雖然不是很刻苦學習,，但也不是得過且過,，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了,，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,，但是我依然沒有放棄。

我自問,，我在初中的學習中,，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情,。

初中讓我懂得友情的可貴,，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大,，讓我懂得知識重要性,。

我一步一步地走來,，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后,，我認真完成作業(yè),，為的是想得到老師認可，同學的肯定,，更重要的是為了考上理想的高中,。

體育永遠是我的痛，我是一個體育白癡,，沒辦法,，這是先天的不足，人是可以改變的,，我相信我每天的跑步得不到回報,。

光陰在不經(jīng)意間從身后流過， 初一,、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去,，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢!,。

本人自初一至初三,，一直都是在自己的學校就讀。

在學校里,，得益于老師的教誨,，同學的關(guān)愛，我養(yǎng)成了一中良好的生活習慣和學習習慣,。

在生活上,，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理,，能夠洗衣服,，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通并團結(jié)同學,，共同進步,。

在學習上，自己不再依賴家長和老師,，很多問題自己都能夠自己通過思考解決,，養(yǎng)成了一種思考的習慣，這是我最大的收獲,。

我的學習成績也能夠扶搖直上初三學生自我評價初三學生自我評價,。

同時，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律，團結(jié)師生,，友愛進步,，具有良好的責任心。

了解初三學生自我評價的目的篇四

三年初中生活馬上過去了,。驀然回首,，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過,，吃一塹,，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，增長自己的才干。

學習是學生的基本,，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,，正因為這樣,，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課,，才對得住自己的初中學習生涯,！同時，我認為初中是一個不斷完善自己,，不斷充實自己的時期,。

我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展,，做學問,，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程,，使我在文化知識,，思想素質(zhì),，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步,。

雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步,，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點,，以自己的所學所長更好地報效祖國,。

總的來說,，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了,，更感覺有動力了,，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了,，效率也提高了不少,，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松,。能積極地面對每一天,，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題,。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫,。

依然用笑容面對每一件事,，每一個人，還有幾個月的時間,，不能懈怠,，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā),，盡最大的努力擁有一個美好的夏天,。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活,，心如止水,，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題,，一步一個腳印地走到六月,！

了解初三學生自我評價的目的篇五

期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半,，因為我總是犯一些老—毛病,，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決,，總是考試過后才后悔,，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病,，我想我也應(yīng)該改一改了,！

總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

1,、在學習上,，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了,！每節(jié)課的45分鐘,，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不習慣,，經(jīng)常坐不住，弄到每一節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間,。經(jīng)過這個學期的適應(yīng)，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足,。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記,，這對我的水平有了大大的提高,！

還有其他的科目，我如果遇到困難,，都能與大家討論,，或及時向老師詢問，但在化學的方面做得還是不太好,，我想,，不能因為我對這科不感興趣就不去學他，畢竟,，這也是學業(yè)的一部分,！

2、在生活上,，我可以跟同學們友好相處,，并互幫互愛，尊重師長,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。

3,、在體育方面,，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真,，體育課上,，我也積極參加鍛煉！

總而言之,，這一年來,。在老師跟同學們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,，體會到了知識就是人的力量源泉,，學習要懂得掌握方法，掌握技巧,，對于知識要去理解,，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題,！我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不能再浪費一分一秒,，特別是在星期天的時間里,，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記,。

了解初三學生自我評價的目的篇六

在日常學習,、工作和生活中，我們很多時候都要用到自我評價,，自我評價具有獨特的自我功能,，它促進自我發(fā)展、自我完善,、自我實現(xiàn),。那要怎么寫好自我評價呢？以下是小編幫大家整理的初三學生的自我評價,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

珍貴的已接近尾聲,，雖然我的 學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與班主任建立了濃厚的師生情誼,。班主任們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。我在初三中的中學學習中,，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在初三中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格,。初三中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的命途觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧初三中初中生活,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于班主任,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有班主任的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高。初三中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處，認清自己的短處,。此外,，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些，但樂此不彼,。

體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球,。在初三中之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

了解初三學生自我評價的目的篇七

新年伊始,，應(yīng)認真總結(jié)過去，千萬不要驕傲,，應(yīng)該在新學期再接再勵,，爭取取得更好的成績，取得更大的進步,。應(yīng)振奮精神,，爭取迎頭趕上。不論怎樣,，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心,。

在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學,，樂于助人,，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,，我相信“一分耕耘一份收獲”,。盡管學習方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實,，但是我對學習的態(tài)度不敢怠慢,，認真聽講，做好筆記,，課后認真完成作業(yè),，及時復習,，不懂的問題向老師和同學請教,。

初三是我不斷進取逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年,。在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并且養(yǎng)成良好的生活習慣,，對時間觀念性十分重視,。

由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,，在與人的交往中我也學習到了許多我不擅長的事,。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,，愛好體育,，音樂，這些科目雖然并不是主要科目,，但是我依然從中獲益菲淺,。我熱愛勞動，不怕苦,，不怕累,。

初中三年，讓我樹立了正確的人生觀,，價值觀,，社會觀。當然,，我自身還有許多的不足,，在今后的道路上,，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我,，爭取成為一名對社會,，對國家有用的棟梁之材！

了解初三學生自我評價的目的篇八

初三學年將進入一個最緊張,、最繁忙的時期,。搞好初三的學習，在中考中向家長和老師交上一份滿意的答卷,，這是擺在每一位新初三學生面前新的任務(wù),。下面是本站小編整理初三學生自我的評價的范文，歡迎閱讀!

初三的第一個學期結(jié)束了,。在這個學期里,，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力,。

過去的半年,，學習中我注意總結(jié)、思考,，認認真真看書,，及時的預(yù)習，及時的總結(jié)自己不明白的問題,，日常生活中,，我注意團結(jié)同學，尊敬老師,，愛護公物,，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動,。

過去的半年,，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習,，積極鍛煉身體,，為我即將開始的新學年打好知識基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ),?？晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國共青團以后,，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!

總結(jié)這個學期的學習,，主要有以下幾個方面。

一.學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，積極發(fā)言,，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳,，不做小動作;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教,。

二.認真做好課前預(yù)習和課后復習,。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,，直到弄懂弄會,。

三.課外學習不放松。每天做完作業(yè),，只要有時間,，便會主動看會兒課外書，讀幾篇,。

作文,。

或者做幾道數(shù)學題。

在這些過程中,，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點是不言而喻的,。為了提高自己的綜合素質(zhì),，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,，更進一步地充實自己,。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些,，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,，學會一分為二看待問題,，學會定義自己的人生目標。

時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,，初中三年不僅是我不斷增長知識,，開拓眼界的三年，更是我在思想,、政治文化上不斷提高認識,，學會做人的三年。經(jīng)歷了初中的學習和成長，我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化、有紀律的合格中學生,。

在思想政治上,，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,，關(guān)心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組,，曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習,，激發(fā)了我努力學習科學文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū),，建設(shè)“四化”的思想,。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎,。我富有愛國主義精神,，滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè),。我富有助人為樂精神,，積極參加捐書、捐款活動,，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖,。

作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責,，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,，熱愛班級集體,，積極參加學校或年段組織的各項集體活動,，如校運會,、籃球賽，為班級奪得不少榮譽,。我的勞動積極性強,，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn),。

學習上我自覺,、認真，學習方法較靈活,，能科學安排好時間,。有競爭意識，分析問題,、解決問題能力較強,。我課前做好預(yù)習，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見,，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè),，課后及時對知識進行歸納,、梳理，使我的知識系統(tǒng)化,。學習成績保持在年段前茅,，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,，曾參加英語奧林匹克競賽,。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”,。

我熱愛體育活動,，認真上好體育課，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀,。我加入校籃球隊,，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點和不足,，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正,。作為跨世紀的一代,，我們?nèi)沃囟肋h。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習。

本人在學校他尊敬師長,、團結(jié)同學,，從不遲到、早退,、曠課,，學習認真、刻苦,，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣,。同時擔任班干部工作,，對班工作積極主動，認真負責,，有較強的組織能力,。

能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力。入校以來,，本人謙虛謹慎腳踏實地,，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評,。經(jīng)過長期的磨練,，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛,，成就著自己未來的夢想,。以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確,。

每個學期,，我都能制定出科學、合理的,。

學習計劃,。

周密地安排時間從不偏科。這樣在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績多次在學科考試中名列全年級之首然而雖然取得的了如此喜人的成績但是我從不驕傲反而更加刻苦,、認真;三年來我從不遲到,、早退,、曠課從來沒有缺交過一次作業(yè)持之以恒。我知道以身作則以大局為重毫不吝惜犧牲個人時間每當學校布置墻報任務(wù)時我就帶領(lǐng)同學找資料出墻報往往要用上一兩天的課外時間但我毫無怨言有時班上的勞動工具,、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了我會積極主動地利用課外時間把工具、講臺,、門窗和桌椅修好而從不計較個人得失被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”,。

這就是我，努力成就夢想的初中學生,。我堅信,，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天,，雛鷹一定會搏擊長空,，展翅飛翔。

了解初三學生自我評價的目的篇九

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加團章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向團組織遞交了入團申請書,。

作為班長，我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手。

學習上,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精。

三年來學習成績優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎;初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

但我清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉,，提初成績，在今后的學習中,，我將不斷鑒定經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

了解初三學生自我評價的目的篇十

導語：初三是初中學習生活的最后一年,，你對自己在初中這三年來有什么評價嗎?歡迎閱讀初三學生自我評價范文!

本人自初一至初三，一直都是在自己的學校就讀,。

在學校里,，得益于老師的教誨，同學的關(guān)愛,，我養(yǎng)成了一中良好的生活習慣和學習習慣,。

初三學生自我評價初三學生自我評價在生活上，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,，基本的生活都能夠自理,，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具,，能夠與同學良好的溝通并團結(jié)同學,，共同進步。

在學習上,，自己不再依賴家長和老師,，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養(yǎng)成了一種思考的習慣,，這是我最大的收獲,。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時,，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律,，團結(jié)師生,，友愛進步，具有良好的責任心,。

本人在學校他尊敬師長,、團結(jié)同學，從不遲到,、早退,、曠課，學習認真,、刻苦,，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣,。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動,，認真負責,，有較強的組織能力。

能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。入校以來,，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事,，受到了老師和同學們的一致好評,。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,，展翅高飛,，成就著自己未來的夢想。 以“勤奮務(wù)實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確,。

每個學期,，我都能制定出科學,、合理的學習計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。這樣,，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,，多次在學科考試中名列全年級之首,，然而,，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真;三年來，我從不遲到,、早退,、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。 我知道以身作則，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當學校布置墻報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間,，但我毫無怨言，有時,，班上的勞動工具,、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,，我會積極主動地利用課外時間,，把工具、講臺,、門窗和桌椅修好,，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”,。

這就是我,，努力成就夢想的初中學生。我堅信,，有老師們的.辛勤傳授,，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天，雛鷹一定會搏擊長空,，展翅飛翔,。

我是一名即將畢業(yè)的初中生.在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高.三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結(jié)同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì).在學習上,我努力幫助落后的同學.幫助他們理解題目.在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學.在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動.在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高.在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好.三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀.學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力.

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來",，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的氣力時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活,，歷歷在目：三年來,，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決題目能力強,，學習成績優(yōu)良,。我遵紀遵法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導下,，力求更好地鍛煉自己，進步自己的,，進步自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的***人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代,，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我,，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,，初中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年,，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,，學會做人的三年,。經(jīng)歷了初中的學習和成長，我已逐漸成為一名有理想,、有道德、有文化,、有紀律的合格中學生。

了解初三學生自我評價的目的篇十一

1,、時間就像那無情的流水，一天一天的過去了,，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號”離我們而去,，我們已從一個初二生變成一個初三生了,。回憶起初二的學習生活,，真是有點舍不得，因為到了初三后,，我們的學習生活將會變得更緊張,，就不會像初二這么自在了。

2,、本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,。 本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過三年學習,，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

3、在初二的學習生活中,，我學到了不少的知識,，例如：壓力與壓強，浮力的實際運用……真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,，可是我不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想,，但是，我會繼續(xù)努力,，直到滿意為止,！當然，有得必有失,，而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生,，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期,，我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣,，互不相識。不知道為什么,，凡是一到上物理課的時候,，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候,，就不由自主地發(fā)起呆來,。等我醒來時，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了,。就這樣日復一日,，我和物理怎么會不變得陌生呢？但是,，我絕不會放棄物理,，因為曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會繼續(xù)努力,，力求做的更好,！我要在初三的來臨前，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨,。老師們都提過，初二是一個重要的學習階段,，也是一個轉(zhuǎn)折點,，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢,。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學習,！

4、一個學期又過去了,，我們馬上就要升入初二,。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期,，我真正懂得了“競爭”二字,。人生處處需要競爭，每一分,，每一秒都不能松懈,。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試,，一分都顯得那么重要,。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,，踏踏實實,。

5、體育的成績上,，經(jīng)過鍛煉有所進步,，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行,。在家里我會幫助家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉。

6,、過去的半年,，學習中我注意總結(jié)、思考,，認認真真看書,，及時的預(yù)習,，及時的總結(jié)自己不明確的問題，日常生涯中,，我留神團結(jié)同學,，尊重老師，愛惜公物,，積極掃除衛(wèi)生,，積極參加各種學校舉行的運動。從前的半年,，我持續(xù)著為國做奉獻的思維,。盡力學習，踴躍錘煉身體,，為我行將開端的新學年打好常識基礎(chǔ),，身材基本?？晌翼氁玫谋薏弑救?，加入了光彩的中國共青團當前，使我的思惟基礎(chǔ)更加堅固,！

7,、這學期我為班級做了一些貢獻，主要是幾個,，第一是一直會教同學一些不懂的題目,。還有就是檢查衛(wèi)生。我進步的地方就是學習比原來更主動了,。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延,，如果有重默,，我會很快去默掉。晚自習上,，完成作業(yè)以后,，我會自己做做《啟東中學作業(yè)本》。但是,，這學期我暴露出來的缺點,，卻也十分嚴重，主要就是兩點,。一是課堂效率不高,，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時,，老師在臺上講,，我可能就在下面發(fā)呆,，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,，老師已經(jīng)講了一大段了,。還有就是在課上一直犯困，有時在一些副科上就會睡著了,。這一點讓我的課堂效率一直不高,。還有一個就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了,。就會做得很不好,。這兩點老師已經(jīng)向我指出過，在下學期要有所改變?，F(xiàn)在,，以、一學期已經(jīng)過去了,，為了能讓下半學期更好的學習,，我要改變自己的一些學習上的壞習慣，上課要集中精力,，作業(yè)要保證質(zhì)量,。還要有好的學習方法。我相信,，有了這些改變,，我下學期成績一定會進步的！

8,、我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,，我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代已經(jīng)到來,。而中學時代是學習知識的黃金時代，而我國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學習,、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成。認真對待考試,，考前認真復習,。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題，與同學討論,，向老師請教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學習一些其它領(lǐng)域的知識,，因為知識總是有用的。在這學期的期末考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。作為一個學生,，學習知識亦是最主要的，各何況是一個即將面臨中考的初三生,！也只有我們努力,，奮發(fā)，才能獲得成功,！我相信我的明天在我的努力下將會變得更美好,！

9、在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標,。在校運會上取得優(yōu)秀的成績,。生活上，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

10,、本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。初三的第一個學期結(jié)束了,。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血,，我也為自己的學習付出了努力,。

11、在這個學期里,，我學到了很多知識,。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀,。,，和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算,。通過學習生物,，我認識了人體,，了解了人體。學習歷史,，我懂得了很多國家的人情風俗,。如今，學會了這些知識,，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課,，爭取更大的進步。

12,、我深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。在學校里,，我尊敬老師,，團結(jié)同學，樂于助人,，積極參加集體活動,，愛護公物，能自覺遵守中學生守則,，不遲到,，不早退。我明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的.學習方法,，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。

13、這個學期總的來說,，一切還很好,。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣,。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話,。讓我們時時刻刻有緊迫性,。在老師與同學的陪伴下,，我又有了很大的進步。

15,、過去的半年,，學習中我注意總結(jié)、思考,，認認真真看書,，及時的預(yù)習，及時的總結(jié)自己不明白的問題,，日常生活中,，我注意團結(jié)同學，尊敬老師,，愛護公物,，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動,。初三的第一個學期停止了,。在這個學期里，老師為咱們的學習和成長付出了很多血汗,，我也為自己的學習付出了努力,。

16、通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長，我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手。

17、初中一年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

18,、時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，這個學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績,。但我不會松懈,，不會放松，我會一直努力,，把好的學習態(tài)度保持永遠,。下學期會立下更向上的目標。但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

19、在初一一年時間里,，我成長了許多,。學習上，我有較強的自學能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學習時間,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學習效率初,。三年來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎,；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。()

20,、過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想,。努力學習,，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎(chǔ),，身體基礎(chǔ),。可我需要更好的鞭策自己,，參加了光榮的中國共青團以后,，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固！

21,、本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

了解初三學生自我評價的目的篇十二

快要初中畢業(yè)的你是不是在為寫,。

而煩惱呢,，以下是小編搜集整理的初三自我評價(學生)，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!

本人在三年的初中生活中熱愛祖國,，尊敬師長，跟同學團結(jié)互助,，在老師眼里我是品學兼優(yōu)的好學生,，在同學眼里我是樂于助人的好朋友,。在學習中我能夠勤奮努力，在課外也能積極的參加活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

這三年中我也意識到了自己的不足,，例如字還要加強鍛煉，做事不能堅持,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

緊張有序的初中生活即將與我告別,。在老師的教導下,，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。本人是一個性格開朗,、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學生,。對工作認真負責,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學和睦相處,，尊敬師長，自覺鍛煉身體,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。初中三年我學到了很多知識,，學習上雖然很努力,，但成績不夠理想，希望以后在以后的學習和生活中,，能摸索出適合自己的高效的學習方法,。本人自入學以來，一直遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。本人思想端正能吃苦耐勞有崇高的理想和偉大的目標,。在日常生活中我十分重視鍛煉身體具有良好的心理和身體素質(zhì)體育成績優(yōu)秀體鍛達標,。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上我擁有嚴謹認真的作風為人樸實真誠勤儉節(jié)約生活獨立性較強,。熱愛集體尊敬師長團結(jié)同學樂于助人對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成,。經(jīng)過三年學習我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步但也清醒地認識到自己的不足之處學習還應(yīng)更細心防止因?qū)忣}粗心而失分爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

本人自初一至初三，一直都是在自己的學校就讀,。

在學校里，得益于老師的教誨,，同學的關(guān)愛,，我養(yǎng)成了一中良好的生活習慣和學習習慣。

在生活上,，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服,，能夠自己上街購買文化用具,，能夠與同學良好的溝通并團結(jié)同學，共同進步,。

在學習上,，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決,，養(yǎng)成了一種思考的習慣,，這是我最大的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上,。同時,，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律，團結(jié)師生,，友愛進步,，具有良好的責任心。

我是一名即將畢業(yè)的初中生.在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高.三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結(jié)同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì).在學習上,我努力幫助落后的同學.幫助他們理解題目.在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學.在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動.在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高.在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好.三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀.學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力.

了解初三學生自我評價的目的篇十三

我思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知。而且熱愛學習,，總是很快完成作業(yè),，我酷愛籃球運動,，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系；學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,；今后的學習中，還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，方可到達理想的彼岸！

了解初三學生自我評價的目的篇十四

通過初中三年生活的錘煉,，使我逐漸成長為一名品學兼優(yōu)的學生,。

在學習上我有一定的自覺性，基本無需家長老師操心,，成績也名列前茅,。學習的同時，我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系,，我能夠與老師同學相處融洽,，對團隊精神、團隊合作也有一定認識,。開朗的我積極參加學校的各種活動競賽,，并能夠取得一定成績。

在思想上,，我關(guān)心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播。作為一名班干部,，我對工作認真負責,，能做老師的得力助手，遵守校紀校規(guī),，熱愛班集體,。在日常生活中，我重視體育鍛煉,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績合格。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有遠大的目標和理想,，并為之努力奮斗。時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，三年的學習生活，是我增長了知識,，提高了素質(zhì),，提高了各方面的能力，為我今后貢獻社會打下部分基礎(chǔ),。

當然,，在我身上仍存在許多不足。能力有待加強,，吃苦精神不夠,，知識面不夠廣，書讀得不夠多,，且有些貪玩,。不過我有改正這些缺點的信心，努力完善自我,，用全新的.面貌去面對新的挑戰(zhàn)。臨別中學之際,，我定將用滿意的成績?yōu)槲业某踔猩町嬌蠄A滿的句號,。

在這初中三年里，學校,、老師,、家長、同學給予我關(guān)懷和教導,，使我學到許多知識,，懂得了做人的道理。

我是一個聰明,、善良,、懂事、好學的人,，在學校我能做到團結(jié)同學,，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動,，樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

在家里,，尊敬父母,，耐心聽取家長的教導,，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔,。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,，但我勤奮好學，比別人多做多練,。性格開朗,、活潑、天真,、成熟,、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞,、古箏,、運動。

在特長里,，我曾拿過五個榮譽證書,。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，努力改正自己的短處。努力學習,，不斷進步,，朝著目標前進，做一個對社會有用的人,。

了解初三學生自我評價的目的篇十五

通過這段時間的學習,，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生,，這段時間以來,，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好,，而且我也沒有班級取得什么榮譽,，不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光,，為學校爭光,。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始,，我要刻苦學習,，用認真的成績來報答父母和老師。

告別了小學，進入中學,。心里很煩,，沒心思聽課，成績下滑,。但是以前不愛和同學交流的我,，現(xiàn)在和班里同學的關(guān)系很好，在進入中學的時期,，我還沒做過為班級爭光的事情,，現(xiàn)在想起來真的后悔，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗教訓決定以后做到：

1.認真聽講,，努力把學習成績提上去,。

2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

3.努力搞好與同學的關(guān)系,。

上面的過失,，我一定會努力補好的自開學到現(xiàn)在有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地,。我跟同學們的關(guān)系也算緊密吧,。說實話近期的學習不太好，課也上的馬馬虎虎,，沒打好基礎(chǔ),。課下沒有好好的復習，自己制定了計劃,，可總是沒有毅力去完成,，看樣，還是我的不扎實引起,。回首昨天成績也不是太突出,。在班里也只能占到前15名,，成績總是讓薛老師頭疼，班級里,，同學之間雖然打好了基礎(chǔ),，但在學習上總是進步不了.對于這段時間的我，我感覺是差勁極了,，讓我感覺我都不認識自己了,，拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別說了,。紀律上來說,，上課說話，違反紀律還不承認,。

在這個學期里,，我和同學之間相處的還可以,，我會努力和同學相處的更好。我有時上課說話,，不遵守紀律,，影響同學學習，也影響了自己的學習,，我要改正,。我學習不好，是我上課不認真聽講,，做小動作引起的后果,。我應(yīng)該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽,，也沒有為自己爭得榮譽,。

以后我要好好學習，改正缺點,，我會努力在這個學期我的表現(xiàn)不是很好,。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律,。以前的就過去了,，以后我打算改變一下自己。要努力的學習,，不違反紀律,。

這個學期馬上過去了，即將成為歷史,，要從新的一天開始,，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說,。所以學習是最重要的,，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的,。以后我要找一個提高學習方法的速度,，不斷的超越自己。

在這個學期我的表現(xiàn)不是很好,。希望老師多多原諒,。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了,，以后我打算改變一下自己,。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了,，即將成為歷史,，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習,，學習不好什么都不用說,。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,，所以學習沒有方法是不行的,。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己,。

通過較長一段時間的學習,，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學生那么不知道學習了,。中學的課程緊張了許多,，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應(yīng),。學習的緊張性讓我有點跟不上,，但是我已經(jīng)努力了。

我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了,，但是我的學習成績依然沒有進展,，在學校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣,，要把所有的精力都放到學習上,，想方設(shè)法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽,。

這一學期,，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔,，也許是我又變了一個新的學習環(huán)境,，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個理由,。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下,。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了,，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài),。我下一步打算在學習上加把勁，爭取期中考試考個好成績,。我的好朋友很多,，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。

通過這一段時間的學習,，讓我明白了許多道理,。我為了一個團結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學而感到欣慰,，我愛我的班集體,。

過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽,，但是我會自覺遵守并維護集體紀律,，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩,。

“金無足赤,，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的,?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點,。既有長處,，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處,。在中考中,，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起,，我要從零開始,，吧所有的精力都放在學習上。確立目標,，爭取在期末考試中,，考一個理想的成績，相信,，只要努力了,，就一定會有回報。

了解初三學生自我評價的目的篇十六

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的`人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

了解初三學生自我評價的目的篇十七

初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在初中度過的日子,，雖然不是很刻苦學習,，但也不是得過且過，我努力過,，但理想與現(xiàn)實相差太遠了,，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄,。

我自問,，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往,，也沒有做損害學校名譽的事情,。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜,，讓我懂得社會的競爭力是多么大,，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè),，為的是想得到老師認可,，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中,。

在生活中,，我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,，積極參加興趣小組,，積極參加勞動。在同學們的幫助下,，我認識到了自己的不足,，并且積極改正。在老師的幫助下,，學習成績有了明顯的提高,。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好,。

在學習上,，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決,，養(yǎng)成了一種思考的習慣,，這是我最大的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上,。同時,，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律,，團結(jié)師生，友愛進步,，具有良好的責任心,。

自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理,，能夠洗衣服,，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通并團結(jié)同學,，共同進步,。我熱愛體育活動，認真上好體育課,，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊,，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點和不足,，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正,。作為跨世紀的一代,，我們?nèi)沃囟肋h。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習,。

了解初三學生自我評價的目的篇十八

我遵紀守法,，具有良好的社會責任感和正確的`人生觀，尊敬師長,，團結(jié)同學,，明禮誠信，珍愛生命,，學習態(tài)度端正,，學習目的目標明確，有理想,、有目標,，努力進取，不斷改進,，生活健康,，有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，積極參加體育鍛煉，熱愛集體,，具有一應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)能力及一定的審美能力,。