通過總結(jié),，我們可以將零散的信息整理出來，形成有條理,、有邏輯的知識(shí)體系,。學(xué)會(huì)分析語文題目，能夠更好地解答試題,。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文,，希望對(duì)大家有所啟示。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇一

在撰寫仲裁申請(qǐng)書之前,，申請(qǐng)人律師應(yīng)當(dāng)對(duì)案件進(jìn)行整體策略分析,，對(duì)案件走勢(shì)進(jìn)行預(yù)判，明確客戶仲裁目標(biāo),，確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效方案,，并對(duì)確定的方案的利弊進(jìn)行全面分析與研究。方案應(yīng)當(dāng)經(jīng)團(tuán)隊(duì)集體充分醞釀?dòng)懻摬⒂芍鬓k合伙人拍板決定,。

在草擬仲裁申請(qǐng)書過程中,，應(yīng)當(dāng)充分考慮被申請(qǐng)人可能采取的抗辯策略，并對(duì)此提出應(yīng)對(duì)方案,。

仲裁申請(qǐng)書的內(nèi)容確定后,，應(yīng)當(dāng)充分與客戶進(jìn)行溝通與再確認(rèn)，并充分披露可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),，使得客戶對(duì)仲裁結(jié)果有合理的預(yù)期。仲裁程序進(jìn)行過程中,，應(yīng)當(dāng)依據(jù)案件的具體變化與客戶共同對(duì)原定的策略進(jìn)行調(diào)整,。

二、草擬前的準(zhǔn)備工作,。

在草擬仲裁申請(qǐng)書之前,，應(yīng)當(dāng)先行確定案件所依賴的仲裁協(xié)議或仲裁條款,，從仲裁條款措辭文義本身出發(fā)，考察如下問題：仲裁條款的法律適用;仲裁條款的簽字方;仲裁條款與仲裁機(jī)構(gòu)的示范條款的差異;仲裁條款是否含有仲裁機(jī)構(gòu),、仲裁事項(xiàng),、請(qǐng)求仲裁的意思表示(在適用中國法的情形下);被申請(qǐng)人是否會(huì)提出管轄權(quán)異議，可能提出的理由是什么;申請(qǐng)人如何對(duì)管轄權(quán)異議進(jìn)行答辯,。

根據(jù)仲裁案件涉及的基礎(chǔ)法律關(guān)系展開仲裁申請(qǐng)書草擬的準(zhǔn)備工作,。

查詢和確認(rèn)客戶及被申請(qǐng)人的基本工商登記信息，保證仲裁申請(qǐng)書中列明的當(dāng)事人的基本情況真實(shí),、準(zhǔn)確,、有效。申請(qǐng)人的營業(yè)執(zhí)照和組織機(jī)構(gòu)代碼證,，要求客戶提供最新版本,。如果是境外客戶，要求提供簡(jiǎn)明注冊(cè)登記資料,。

對(duì)客戶提供的證據(jù)材料進(jìn)行全面分析,，并依據(jù)案件的立案需要選定提交給仲裁機(jī)構(gòu)的證據(jù)并制作證據(jù)清單。先梳理證據(jù)清單,，再草擬仲裁申請(qǐng)書,，在二者之間來回穿梭。證據(jù)清單,，可以按照案件的基礎(chǔ)法律關(guān)系進(jìn)行分組,。例如，國際貨物買賣合同的簽訂的證據(jù)(如雙方簽訂的合同本身),、合同履行的證據(jù)(如裝運(yùn),、運(yùn)輸、檢驗(yàn),、接收貨物的單據(jù)),、違約行為的證據(jù)、損失的證據(jù),。

可以考慮讓客戶具體經(jīng)辦人員,，詳細(xì)寫明事實(shí)經(jīng)過或者情況說明，律師再仔細(xì)研讀推敲事實(shí)經(jīng)過,，要求經(jīng)辦人員就所寫的事實(shí)經(jīng)過,，提供書面文件支持。

仲裁申請(qǐng)書內(nèi)容初步確定后,，應(yīng)當(dāng)再與擬提交仲裁機(jī)構(gòu)的證據(jù)清單和證據(jù)進(jìn)行比對(duì),，以保證仲裁申請(qǐng)書所記載的事項(xiàng)都有證據(jù)支持，或與證據(jù)材料顯示內(nèi)容相一致。

應(yīng)當(dāng)向客戶逐一核實(shí)和確認(rèn),，仲裁申請(qǐng)書所依據(jù)的證據(jù)材料,，是否能夠提供原件，如果證據(jù)存在一定瑕疵,，看是否有補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)或者其他證據(jù)構(gòu)成證據(jù)鏈,，看是否能作出讓仲裁庭聽起來覺得合理的解釋。

就案件涉及的法律適用問題,，應(yīng)當(dāng)查詢相關(guān)法律法規(guī),、司法解釋、案例等匯總電子資料為一個(gè)文件夾,，對(duì)重要的資料,，打印出來，放在卷宗末尾作為參考資料,。

應(yīng)當(dāng)對(duì)仲裁請(qǐng)求進(jìn)行可執(zhí)行性的論證和審查,，確保所主張的仲裁請(qǐng)求具有可執(zhí)行性。如果被申請(qǐng)人是境外客戶,，必要時(shí)可以咨詢當(dāng)?shù)胤ㄓ虻暮献髀蓭煛?/p>

(2)當(dāng)事人及代理人的基本信息;,。

(3)所依據(jù)的仲裁條款或仲裁協(xié)議;。

(5)案情和爭(zhēng)議焦點(diǎn)：

(6)事實(shí)和理由;,。

(7)結(jié)尾及簽署,。

仲裁申請(qǐng)書的名稱統(tǒng)一為“仲裁申請(qǐng)書”，當(dāng)事人為申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人,，如申請(qǐng)人為多方,，應(yīng)當(dāng)表述為“第一申請(qǐng)人”、“第二申請(qǐng)人”……,，被申請(qǐng)人亦同,。申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人的名稱應(yīng)與法定名稱相符，注意查驗(yàn)合同當(dāng)事人信息與蓋章信息及營業(yè)執(zhí)照或公司登記信息是否一致,。境外客戶,，要寫明外文原文，標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、空格及大小寫,，均要與登記信息一致。仲裁申請(qǐng)書中當(dāng)事人基本信息是仲裁機(jī)構(gòu)立案部門著重審查,、但卻極易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié),，該部分處理不當(dāng)，不僅影響立案,、甚至可能導(dǎo)致仲裁程序的拖延以及仲裁裁決的執(zhí)行受阻,。

需要引起注意的是：

第一,、據(jù)以提起仲裁的合同/協(xié)議中申請(qǐng)人的`名稱與提起仲裁時(shí)申請(qǐng)人名稱不一致,，即申請(qǐng)人名稱進(jìn)行了變更(有時(shí)甚至是數(shù)次變更),，此時(shí)，仲裁申請(qǐng)書中的申請(qǐng)人名稱應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)行有效的且經(jīng)登記機(jī)關(guān)登記的名稱為準(zhǔn),，但應(yīng)當(dāng)另附文件,，將申請(qǐng)人名稱變更的經(jīng)過及相應(yīng)變更證明文件(如公司的董事會(huì)決議、工商行政管理局出具的核準(zhǔn)變更登記文件)附隨仲裁申請(qǐng)書一并提交,。這樣可以盡可能避免因仲裁申請(qǐng)書不符合要求而被通知補(bǔ)正,，進(jìn)而影響立案的效率。

第二,、被申請(qǐng)人的法定地址與據(jù)以提起仲裁的合同/協(xié)議中被申請(qǐng)人的地址和/或申請(qǐng)人所知的被申請(qǐng)人的有效聯(lián)絡(luò)地址不一致,，此時(shí)，建議將上述地址均列在申請(qǐng)書中,，如有必要,，可另附文件，將被申請(qǐng)人地址予以詳細(xì)說明,。這樣可以提高仲裁機(jī)構(gòu)送達(dá)仲裁通知及后續(xù)仲裁程序中函件的效率,，避免仲裁程序的拖延，盡可能減少甚至消除被申請(qǐng)人以仲裁程序瑕疵為由申請(qǐng)撤銷或者不予執(zhí)行仲裁裁決,。

第三,、申請(qǐng)人必須在仲裁申請(qǐng)書中準(zhǔn)確填寫被申請(qǐng)人有效的法定全稱，因?yàn)檫@很可能會(huì)影響到裁決書上的被申請(qǐng)人的名稱和其他基本信息是否正確,，如果不正確,，則很可能會(huì)影響該裁決書在境外的承認(rèn)和執(zhí)行事宜。

在行文過程中,，申請(qǐng)人或被申請(qǐng)人的簡(jiǎn)稱,，應(yīng)當(dāng)滿足仲裁裁決書的撰寫習(xí)慣。在第一次敘述全稱時(shí)候,，注明(以下簡(jiǎn)稱“xx”),，簡(jiǎn)稱一旦確定后，應(yīng)當(dāng)在隨后的所有文書(包括但不限于證據(jù)清單,、對(duì)答辯意見的反駁及庭后代理意見等)統(tǒng)一使用,，不得改變。

申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人住所地及有效的通訊地址,，應(yīng)當(dāng)保證當(dāng)事人能夠收到仲裁機(jī)構(gòu)送達(dá)的法律文書,。

應(yīng)當(dāng)注明聯(lián)系人及聯(lián)系電話，以保證仲裁機(jī)構(gòu)能夠及時(shí)聯(lián)系到當(dāng)事人和代理人,。申請(qǐng)人代理人的名字及聯(lián)系方式,，應(yīng)當(dāng)列在仲裁申請(qǐng)書封面底部,，包括手機(jī)、固話,、直線,、傳真、電子郵件等,。

如果證據(jù)材料無法顯示被申請(qǐng)人的聯(lián)系方式,，應(yīng)當(dāng)要求客戶經(jīng)辦人員提供被申請(qǐng)人的聯(lián)系方式，經(jīng)辦律師也應(yīng)當(dāng)通過合法渠道進(jìn)行查詢,。

仲裁請(qǐng)求,，應(yīng)當(dāng)分項(xiàng)列明，準(zhǔn)確,、無歧義,、明確、具體,，在表述時(shí),，要用法言法語，與法條或者合同條款的詞匯用語一致,。

仲裁請(qǐng)求中,，經(jīng)常會(huì)涉及貨款本金、利息或違約金等項(xiàng)計(jì)算,。在這種情況下,，如果計(jì)算方式較為簡(jiǎn)單，可以在仲裁申請(qǐng)書主文寫明計(jì)算內(nèi)容,，如果計(jì)算較為復(fù)雜,，可以單獨(dú)列一個(gè)計(jì)算明細(xì)作為附件，主文僅寫明主要數(shù)字及計(jì)算方式,。對(duì)于計(jì)算方式及計(jì)算結(jié)果,，要提交客戶經(jīng)辦人員(例如會(huì)計(jì)人員或者銷售人員)進(jìn)行復(fù)核。要寫明計(jì)算依據(jù),，包括合同依據(jù)及法律依據(jù),。

仲裁請(qǐng)求中，本金和利息要分項(xiàng)表述,，這樣有助于分?jǐn)傆?jì)算仲裁費(fèi),。在日后的調(diào)解或和解過程中(如有)，被申請(qǐng)人往往會(huì)要求申請(qǐng)人對(duì)利息部分進(jìn)行讓步,，因此,，申請(qǐng)人需要分清本金和利息的具體數(shù)額。

在仲裁請(qǐng)求中,，申請(qǐng)人可以要求被申請(qǐng)人承擔(dān)申請(qǐng)人律師的代理費(fèi),。仲裁請(qǐng)求,，不應(yīng)當(dāng)遺漏仲裁費(fèi)用的承擔(dān)問題。

事實(shí)部分,，應(yīng)當(dāng)圍繞仲裁請(qǐng)求成立所必備的條件進(jìn)行組織事實(shí),，分組分塊進(jìn)行，這也有利于鎖定雙方無爭(zhēng)議的事實(shí),。例如,，要求被申請(qǐng)人支付剩余貨款，可以按照以下順序書寫事實(shí)部分：合同簽訂的事實(shí),，申請(qǐng)人交貨義務(wù)及履行事實(shí)、被申請(qǐng)人收貨的事實(shí),、合同價(jià)款及結(jié)算條款,，被申請(qǐng)人的付款義務(wù)及總額，被申請(qǐng)人支付貨款的情況,。

仲裁申請(qǐng)書在陳述每個(gè)事實(shí)時(shí),，原則上應(yīng)當(dāng)與證據(jù)清單中每份證據(jù)確定的證明對(duì)象一一對(duì)應(yīng)。在主文敘述過程中,，最好用括號(hào)將證據(jù)進(jìn)行標(biāo)注,，例如，“申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人于7月8日簽訂鋼材買賣合同(見證據(jù)一)”,。

理由部分,，需要闡述仲裁請(qǐng)求成立的合同條款依據(jù)及其解釋、所適用的主要法律法規(guī),、司法解釋,，并簡(jiǎn)要論述上述法律法規(guī)如何在本案適用。論點(diǎn)要全面完整,，但內(nèi)容要簡(jiǎn)約,，不一定要鋪開。

結(jié)尾和簽署,，應(yīng)當(dāng)注明“此致”的具體仲裁機(jī)構(gòu)的官方全稱,，比如中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)或北京仲裁委員會(huì)。

仲裁申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)寫明申請(qǐng)人及簽署日期,，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)使用全稱,，申請(qǐng)人為公司的，要加蓋公司公章并由法定代表人簽字,。申請(qǐng)是自然人的,，最好簽字并按捺手印。證據(jù)清單可以由仲裁代理人簽署,。

落款日期,，要注意與實(shí)際立案日期的差別,，原則上要比實(shí)際準(zhǔn)備去立案的時(shí)間早1-2天，但別出現(xiàn)為非工作日的時(shí)間,。不建議空著手填,，因?yàn)橹谱髌咛撞牧希檬痔顚?次,，而且每次手填的筆記不完全一致,。落款日期不建議為阿拉伯?dāng)?shù)字，最好為中文,，例如“二〇一五年六月二十三日”,。〇不能寫成零。

四,、其他注意事項(xiàng),。

在排版方面，由封面,、仲裁申請(qǐng)書正文內(nèi)容,、附件(如有的話，例如,，利息計(jì)算表),、證據(jù)清單、證據(jù)材料,。封面要寫明機(jī)構(gòu)和仲裁規(guī)則(如果不是適用所在的仲裁機(jī)構(gòu)的規(guī)則),，申請(qǐng)人被申請(qǐng)人全稱及案件身份，申請(qǐng)人代理人及詳細(xì)聯(lián)系方式,。正文的字體要求是小四,、宋體，段落要求為1.5倍行距,，段前段后間隔6磅,。在分頁之間，如果出現(xiàn)第二頁單獨(dú)一個(gè)字或者第二頁第一行明顯與上文更為緊密,，可以適當(dāng)調(diào)整,，以整體美觀適合閱讀為最高原則。

仲裁申請(qǐng)書及附件和證據(jù)材料的份數(shù),，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照仲裁規(guī)則的要求進(jìn)行,，通常來說，仲裁庭由三名仲裁員組成的話,，要提交一式五份仲裁申請(qǐng)書,。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還要多制作兩份仲裁申請(qǐng)書,，經(jīng)辦律師留存一份,，辦案秘書留存一份(以備不時(shí)之需),。所有材料，建議單面打印復(fù)印,，否則,，中間一頁出現(xiàn)問題，替換較為麻煩,，同時(shí),，雙面的話，經(jīng)辦人員復(fù)印過程容易出現(xiàn)遺漏或者交叉,，導(dǎo)致返工,。

仲裁申請(qǐng)書，使用word自動(dòng)插入頁碼,。證據(jù)材料,，應(yīng)當(dāng)蓋戳打印頁碼。先制作一套完整版本,，確定無誤后，再根據(jù)母本制作剩余套數(shù),。母本應(yīng)當(dāng)掃描電子卷宗,，由網(wǎng)管和辦案秘書保管。

根據(jù)案卷的厚度及后續(xù)的情況,，選擇統(tǒng)一的裝訂方式,。證據(jù)較厚時(shí)，用彩色分隔符隔開,。卷宗較多時(shí)候,，卷宗也要注明卷宗名稱及序號(hào)。

模板,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇二

1,、稱呼(遞報(bào)告對(duì)象，如“院領(lǐng)導(dǎo)”,、人事處,、**主任之類)。

2,、簡(jiǎn)單自我介紹,，當(dāng)前專業(yè)和工作情況。

羅列如下：比如,，個(gè)人的特長(zhǎng),、愛好、性格,、工作情況不大適合,。而非常適合會(huì)計(jì)工作,，比如祖?zhèn)魅菚?huì)計(jì)，或者有什么親戚是會(huì)計(jì),，潛移默化,，熱愛、適合,、性格合適,，業(yè)務(wù)上有特長(zhǎng)等等。再加上工作確實(shí)需要等等,。

4,、說些感謝的話，例如不會(huì)忘記單位和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)等等,。今后一定努力工作等等,。最后寫上：敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng),。

5,、落款日期

【2】范例。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好!

我是,。首先跟您說聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意,，希望老師諒解,。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——***大學(xué),。來我校近三個(gè)月以來,，對(duì)原***專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視,。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸,。但是,，在大學(xué)的這三個(gè)多月來，我發(fā)現(xiàn)**專業(yè)比**專業(yè)更適合我,。緣于我對(duì)***的熱情和喜愛,。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，希望從***專業(yè)轉(zhuǎn)入***專業(yè),。

在校三個(gè)月來，我積極參加學(xué)校活動(dòng)：······;被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)***部,，積極開展做好學(xué)院***活動(dòng)：·······等,。我的業(yè)余愛好是***等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái),。

我非常喜歡***(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),，讓我進(jìn)入***繼續(xù)學(xué)習(xí),，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂,，因?yàn)樗_放!她的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了,。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),，也許以后的路會(huì)坎坷,，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的,。相反,，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,，我想做有用的人,，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏,，想在自己有興趣的方面施展才華,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!

綜上所述,，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo),、老師給與考慮。

敬希批準(zhǔn),，特此申請(qǐng),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇三

尊敬的黨組織：

作為中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)者,，我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。

加入中國共產(chǎn)黨是我長(zhǎng)久以來的愿望,，我一直在各級(jí)黨組織的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在身邊黨員干部和同志們的熏陶中進(jìn)步,。在偉大祖國的建設(shè)中,，黨帶領(lǐng)全國各族人民取得的豐碩成果，使我深深體會(huì)到黨的光榮和偉大,，也加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情,，加入黨組織的愿望也愈加強(qiáng)烈。但是我一直擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，擁護(hù)黨的方針政策,，嚴(yán)格自律，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，向黨員看齊,。如有幸能加入中國共產(chǎn)黨，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守黨的章程,，認(rèn)真履行黨員義務(wù),，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨的秘密,，對(duì)黨忠誠，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史和黨的知識(shí),，學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告,，自1921年建黨至今的幾十年里，中國共產(chǎn)黨從小到大,、從弱到強(qiáng),、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大,。黨的輝煌歷史,，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼,，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史,。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大,、光榮、正確的黨,，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。

作為一名生長(zhǎng)在黨的光輝照耀下的年輕人，我從小就認(rèn)為中國共產(chǎn)黨具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),，具有極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，只有她才能帶領(lǐng)中國走向繁榮昌盛、國富民安和統(tǒng)一強(qiáng)大,，并親身感受到了黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放對(duì)我國綜合國力,、人民生活水平的顯著提高。沒有追求與理想,，人便會(huì)碌碌無為;沒有信念,，就缺少了人生航線上航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我,，難以到達(dá)理想的彼岸,，更不會(huì)完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值,。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,，就要向中國共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認(rèn)識(shí)到：只有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下,，我才會(huì)有新的進(jìn)步,，才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)員，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,，為國家,、為人民、為集體作出更多的貢獻(xiàn),。作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個(gè)解放思想,、實(shí)事求是的先鋒,，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界,，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,。只有樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。

我在自己的本職工作中踏實(shí)肯干，努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。我清楚作為一名共產(chǎn)黨員,，意味著不停的付出與不懈的努力，意味著對(duì)黨,、對(duì)人民,，對(duì)國家的忠誠，意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。但我更知道作為一名真正合格的共產(chǎn)黨員,，她不僅僅只是聽黨的話，遵守黨的紀(jì)律,、執(zhí)行黨的決議,，因?yàn)檫@些都是外在的，而應(yīng)該把它們內(nèi)化為自在的,，即變成“我要做”,，“我應(yīng)該這樣做”，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鼉?nèi)在的要求,。

如果我能有幸獲得黨組織的認(rèn)可,，我一定會(huì)戒驕戒躁，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，全心全意為人民服務(wù),，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，密切聯(lián)系群眾,，爭(zhēng)取在工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。同時(shí)我還會(huì)努力學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論政策,關(guān)注時(shí)政要事,，全方面提高自己的政治,，文化，道德素養(yǎng),，在思想和行動(dòng)上與黨中心保持一致,，做一名合格的共產(chǎn)黨員。假如組織上沒有接受我的請(qǐng)求,，我也不會(huì)氣餒,，而要繼續(xù)為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,，努力克服自己的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，以實(shí)際行動(dòng)提高自己的綜合素質(zhì),，爭(zhēng)取早日獲得黨組織與群眾的認(rèn)可!

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人,。

日期

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇四

敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：

進(jìn)入初中以來,，我深刻的明白：中國共青團(tuán)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大一個(gè)進(jìn)步青年組織，在歷史發(fā)展的過程當(dāng)中,，無論是在發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化,，還是鞏固社會(huì)主義制度的歷史任務(wù)上，都發(fā)揮了不可磨滅的積極作用,。在共青團(tuán)當(dāng)中,，有著相當(dāng)多的優(yōu)秀青年，他們因?yàn)橥粋€(gè)信念走到了一起,，為了同一個(gè)目標(biāo)而不懈努力,，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為共青團(tuán)的發(fā)展和壯大做出了很大貢獻(xiàn),，這也是共青團(tuán)人才輩出生生不息的主要原因,。

共青團(tuán)要求團(tuán)員能夠遵守團(tuán)的章程，發(fā)揮團(tuán)員應(yīng)有的作用,，為黨和人民做出自己的力所能及的事情,，同時(shí)這也是很多團(tuán)員對(duì)自己的要求。作為一名高中起就對(duì)自己的思想提出了嚴(yán)格要求的學(xué)生,，我渴望加入中國共青團(tuán),，希望為團(tuán)的成長(zhǎng)和發(fā)展添磚加瓦。

在中學(xué)的學(xué)習(xí)中,，我能夠在學(xué)習(xí)上保持一種不懈鉆研的精神,，對(duì)于學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)難點(diǎn)有著不解決不罷休的精神，也多次得到了老師的表揚(yáng),，同時(shí)也讓我的成績(jī)一直保持在班級(jí)的前列,。在工作上，我擔(dān)任班上的宣傳委員,，在宣傳工作中我緊緊圍繞在團(tuán)中央周圍,，能夠深刻貫徹和實(shí)施團(tuán)的決議和政策，在宣傳工作中對(duì)團(tuán)的事跡和歷史發(fā)展都有一定的偏重,，爭(zhēng)取在學(xué)生群體當(dāng)中擴(kuò)大團(tuán)的影響力,，讓共青團(tuán)的思想能夠深入人心。

如果我能夠作為一名團(tuán)員加入到共青團(tuán)組織當(dāng)中,，我一定戒驕戒傲,，以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揮團(tuán)員所應(yīng)有的模范帶頭作用,，把自己的作為老師和同學(xué)的幫手。如果我沒有能夠成為團(tuán)員,，我絕不會(huì)氣餒,，而是一直加倍努力,，爭(zhēng)取在下一次的團(tuán)員審查中通過，取得團(tuán)員的資格,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___,。

__月__日。

敬愛的團(tuán)支部：

我志愿加入偉大光榮的中國共青團(tuán),，并甘愿為我團(tuán)的事業(yè)而奮斗終身!

我通過對(duì)團(tuán)章的認(rèn)真學(xué)習(xí),，再加上我作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)21世紀(jì)的新時(shí)代青年,，必須積極的爭(zhēng)取加入提高前輩青年的群眾組織--中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。

在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要施展自己的作用,，要把自己的思惟和政治覺悟進(jìn)步到一個(gè)新的高度,。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年,，培養(yǎng)出提高前輩的青年,，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊,，使青年們熟悉到只有文化,、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國,，才能成為新一代強(qiáng)國,。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的提高前輩青年的群眾組織，是泛博青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。就由于這樣，我就更應(yīng)該加入這個(gè)由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的提高前輩青年的群眾組織,。

我向團(tuán)委申請(qǐng);我一定用實(shí)際步履積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán),，請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)批準(zhǔn).我在班成績(jī)良好,，勞動(dòng)積極.假如我被批準(zhǔn)了,，我決心更加專心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議,，遵守團(tuán)的紀(jì)律,，參加團(tuán)的工作，做名不副實(shí)的共青團(tuán)員,，處處起模范作用,，為“四化”貢獻(xiàn)氣力。做一個(gè)四有青年,，一個(gè)有理想,、有道德,、有文化，有紀(jì)律的青年,。

假如我沒有被批準(zhǔn),，我決不拋卻，我會(huì)繼續(xù)努力,，我會(huì)以團(tuán)員的尺度來要求自己假如這次未能批準(zhǔn),，我決不灰心，要接受考驗(yàn),，繼承創(chuàng)造前提爭(zhēng)取我會(huì)考慮自身的前提是否達(dá)到團(tuán)的要求,，找犯錯(cuò)誤加以改正，改善自己的不良之處,，可能這次是給我的考驗(yàn),，繼承創(chuàng)造良好的前提，爭(zhēng)取早日入共青團(tuán)把自己進(jìn)步到一個(gè)新的高度!正由于如斯,，我就要努力的爭(zhēng)取加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。

請(qǐng)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

20__月__日,。

敬愛的團(tuán)支部：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。

通過少年團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)章知識(shí),，對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的了解,。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的大學(xué)校,，是一個(gè)有紀(jì)律的組織,，是中國革命和建設(shè)各歷史時(shí)期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織,，因此我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)——我向往她!

我是初三(_)班學(xué)生__,，副班長(zhǎng)。我對(duì)工作力求完善,，是位奮發(fā)向上,，尊師重道、遵守校規(guī),、愛護(hù)班集體的學(xué)生,。我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀,，在課余時(shí)間我還時(shí)常閱讀有意義的書,，立志把自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律，做到德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的接班人,，做一個(gè)共青團(tuán)員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。入團(tuán)后,，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守團(tuán)的章程,，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù),，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,，把團(tuán)的名譽(yù)放在首位，個(gè)人名譽(yù)得失放在次位,，勤奮學(xué)習(xí),，積極工作，關(guān)心集體和國家大事,，愛護(hù)他人,，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量,。

如果不能入團(tuán),，我也不會(huì)氣餒，將再接再厲,，繼續(xù)努力,，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團(tuán)員為目標(biāo),，為早日入團(tuán)做好準(zhǔn)備,。

最后，我再一次請(qǐng)求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請(qǐng)書,，我決不辜負(fù)團(tuán)組織的期望,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__。

日期：____

共青團(tuán)組織：

您好,，我是高二年級(jí)的學(xué)生,，我志愿加入共青團(tuán)!

我們青年人應(yīng)該努力提升自己,。只有自身能力提高的越大，為企業(yè)乃至為社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任也就越大,。而若每個(gè)人都能負(fù)擔(dān)起更多的責(zé)任,，則國家與民族的復(fù)興，企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,，個(gè)人的提升與進(jìn)步等諸多使命也可以更好的完成,，沒有發(fā)展的人正如沒有源頭的水，一旦枯竭,，便會(huì)江竭才盡,。故而，只有發(fā)展自我,，才能更好的完成企業(yè)交付的責(zé)任與使命,。只有提升了自己的能力，才可以談對(duì)企業(yè)的責(zé)任與貢獻(xiàn),。

青年人是一個(gè)家庭,，一個(gè)民族，乃至于一個(gè)國家的未來與希望,，而青年人心頭里責(zé)任與使命的輕重則關(guān)系到未來他們是否可以擔(dān)起社會(huì)的重?fù)?dān),。一個(gè)優(yōu)秀的年輕人應(yīng)該無時(shí)無刻不關(guān)心自己的進(jìn)步，企業(yè)的情況,，國家的需要,，這樣才可以在未來真正擔(dān)負(fù)起家國之重?fù)?dān)，企業(yè)之希望,。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質(zhì)的集體，也是一所人才輩出的大學(xué)校,，還是黨的后備軍和助手,。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),，做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,，努力去爭(zhēng)取加入這個(gè)先進(jìn)組織。

可是,，現(xiàn)在我還面臨著一些問題,。我的成績(jī)不太好，可我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,，反醒一下,，然后想辦法把成績(jī)搞上去。當(dāng)然，我可不是紙上談兵,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)給大家看,。不過的問題是思想品德，過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情,，經(jīng)過老師的教育與同學(xué)的溝通,，我決心一定把自己改變成一個(gè)有良好思想，有道德,，有教養(yǎng)的中學(xué)生,，也請(qǐng)團(tuán)支部見證與觀察。我會(huì)以入團(tuán)為目標(biāo),，來鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，改過自身,，希望大家支持我,，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我也借這個(gè)機(jī)會(huì)來禰補(bǔ)我自己以前所做的錯(cuò)事,，讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn),。

請(qǐng)組織給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)組織的期望!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日,。

敬愛的團(tuán)支部：

中國共青團(tuán)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的,，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史,。在建立新中國,，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì),、政治,、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用。中國共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)青年的組織,，是黨的好幫手,，是一個(gè)人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn),。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,，加強(qiáng)青年的民族自尊,、自信和自強(qiáng)精神，樹立遠(yuǎn)大的了理想,，使我國成為有文名,、有文化、有道德、有理想的社會(huì)祖義強(qiáng)國,，造就祖國,、為護(hù)祖國的作用。

青年團(tuán)對(duì)青年有約束力,、有團(tuán)結(jié)作用,、有吃苦耐勞的精神、能加強(qiáng)組織性和紀(jì)錄性的效果,。正是如此,，我必須加入共青團(tuán)。

本人是一名高一學(xué)生,，平時(shí)遵守紀(jì)律,，上學(xué)不遲到，準(zhǔn)時(shí)到校,，儀表齊全,，遵守每天做到上學(xué)不搞小動(dòng)作，按時(shí)做兩操,，在這幾個(gè)星期里德育量化考核總保持優(yōu),。與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會(huì)樂意幫助,，解開他心中的問題,，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長(zhǎng)的習(xí)慣,，見到老師叫“老師好”做錯(cuò)了什么就認(rèn)真聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo),。在班上的成績(jī)是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習(xí)希望能進(jìn)一步達(dá)到德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，并且在學(xué)生手冊(cè)上老師總是給我很好的評(píng)語。在班上擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)科代一職,，對(duì)工作力求完善,。在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展,，尊師重道,、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生,。在家我是一個(gè)尊敬父母,，尊重長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小，承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng),。在社會(huì)上能遵守公共秩序和各項(xiàng)社會(huì)制度,。本人性格開朗，易于接受新事物,，是21世紀(jì)的新一代青年,。本人志愿加入共青團(tuán)。

團(tuán)支部如果真的批準(zhǔn)了我,，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,，用認(rèn)真的態(tài)度實(shí)行團(tuán)交給我的任務(wù)，做個(gè)有職責(zé)的共青團(tuán)員,，并且決心維護(hù)團(tuán)組織,，遵守團(tuán)章，遵守紀(jì)律,，在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、工作及其它社會(huì)活動(dòng)中起到模范作用,，處處為班著想、為校著想,、為國家著想新人,。如果這次未能批上，我會(huì)考慮自身的條件是否達(dá)到團(tuán)的要求,，找出錯(cuò)誤加以改正,，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗(yàn),，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件,，爭(zhēng)取早日入共青團(tuán)。希望團(tuán)支部能給我一次機(jī)會(huì)為團(tuán)作事,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___,。

20__年__月__日。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇五

論文就是最基本的一種表現(xiàn)形式,。論文寫作并不是一件可以隨意而為之的事,，它不僅要遵循一定的基本程序，也要具備一些共同的主體學(xué)術(shù)要素,，同時(shí)在其表達(dá)上更加應(yīng)當(dāng)遵循相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,。只有這樣，所完成的論文才具備相應(yīng)的文獻(xiàn)價(jià)值并產(chǎn)生相應(yīng)的學(xué)術(shù)效益與學(xué)術(shù)影響,。本文擬圍繞這一主題作簡(jiǎn)要描述與討論,。

什么是學(xué)術(shù)論文?中華人民共和國原國家標(biāo)準(zhǔn)局發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出：“學(xué)術(shù)論文是指某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解的知識(shí)和科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀,、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件?！焙?jiǎn)而言之,，學(xué)術(shù)論文就是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段,，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具,。一般意義上的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)當(dāng)具有四方面的特點(diǎn)：

學(xué)術(shù)性,。它指研究與探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性,，是以科學(xué)領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對(duì)象。從內(nèi)容上看,，學(xué)術(shù)論文的專業(yè)性較強(qiáng);從語言表達(dá)上看,，學(xué)術(shù)論文很多是采用專業(yè)術(shù)語、專業(yè)性圖表和專門符號(hào)表達(dá)內(nèi)容的,，它的讀者主要是專業(yè)上的同行,。因此，為了把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡(jiǎn)潔,、準(zhǔn)確和規(guī)范,，文中即會(huì)涉及較多的專業(yè)用語。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇六

標(biāo)題：二號(hào)宋體,，居中,。

作者：四號(hào)仿宋體，居中,。

作者班級(jí)：六號(hào)宋體,，居中，加圓括號(hào),。

“摘要”字樣：五號(hào)黑體,，頂格。

摘要內(nèi)容：五號(hào)宋體,，居中,。

“關(guān)鍵詞”字樣：五號(hào)黑體，頂格,。

關(guān)鍵詞詞條：五號(hào)宋體,，各條中間用“;”隔開。

各章題序及標(biāo)題：小二號(hào)黑體;序號(hào)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字,。

各節(jié)的一級(jí)題序及標(biāo)題：小三號(hào)黑體;序號(hào)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字,。

各節(jié)的二級(jí)題序及標(biāo)題：四號(hào)黑體;序號(hào)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字,。

各節(jié)的三級(jí)題序及標(biāo)題：小四號(hào)黑體;序號(hào)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字。

“參考文獻(xiàn)”字樣：五號(hào)黑體,，居中,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇七

入黨申請(qǐng)書標(biāo)志著申請(qǐng)人經(jīng)過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求,，使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求,，便于黨組織對(duì)申請(qǐng)人有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育,、考察,，同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。入黨申請(qǐng)書是要求入黨的同志對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí)的反映,。因此,，每一位要求入黨的同志，都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請(qǐng)書,。寫好入黨申請(qǐng)書不僅可以增加被批準(zhǔn)的概率,，而且寫作本身這個(gè)過程也是一次學(xué)習(xí)和反思，還可以鍛煉和提高自己應(yīng)用寫作的能力,。

入黨誓詞：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,，維護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程,，履行黨員的義務(wù),，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠,，積極工作,，為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一生，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切,，永不叛黨,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇八

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，是中國各族人民利益的踏實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度,。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo)思想的,。.......

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,，是因?yàn)?......

目前，我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),，思想上有了極大進(jìn)步.......同時(shí),，我在自己的本職工作中踏實(shí)肯干，起到了模范帶頭作用.......此外,，我還擔(dān)任了...的社會(huì)工作,，成績(jī)也是不小的.......

在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng),，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處.......不過我會(huì)盡快改正的,，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。今天,，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng),，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,，因此,，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步,。今后,，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨,。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：某某,。

申請(qǐng)時(shí)間：某年某月某日。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇九

(1)標(biāo)題,。一般寫“入黨申請(qǐng)書”或“入黨申請(qǐng)”,。

稱謂。

(2)稱謂,。申請(qǐng)人對(duì)黨組織的稱呼,，如“敬愛的黨組織”或“敬愛的×××黨支部”等，頂格寫在第一行,，后面加冒號(hào),。

正文。

(4)結(jié)尾,。入黨申請(qǐng)書的結(jié)尾,，一般可寫“請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我”，或“請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)”等作為正文的結(jié)束,。正文寫完之后,，加上“此致,、敬禮”等用語，亦可不寫,。

署名和日期

(5)署名和日期,。入黨申請(qǐng)書寫完后，要署上申請(qǐng)人的姓名,，申請(qǐng)時(shí)間年,、月、日,，以示鄭重,。

個(gè)人履歷。

(6)最好將正文中關(guān)于“個(gè)人履歷”,、“本人家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系”部分單獨(dú)寫成《本人自傳》,。自傳的內(nèi)容主要是：姓名、出生年月,、家庭出身,、本人成份、個(gè)人履歷,，家庭主要成員及社會(huì)關(guān)系的姓名,、政治面貌、職業(yè)及工作單位,。本人的政治歷史情況(如受到的獎(jiǎng)勵(lì),、處分等)，對(duì)重要情節(jié)要提出證明人,。請(qǐng)參考《入黨自傳材料的寫法和要求》,。

[編輯本段]寫作的注意事項(xiàng)。

1,、入黨申請(qǐng)書雖有一定的格式,，但也不要千篇一律。盡可能多聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，讓領(lǐng)導(dǎo)看了不會(huì)太厭倦,。

2,、入黨理由要寫清楚,，篇幅不要太長(zhǎng)，語言要簡(jiǎn)潔精練,。

3,、語氣要謙虛，態(tài)度要誠懇,。

4,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,，掌握基本精神，加深對(duì)黨的性質(zhì),、宗旨,、任務(wù)、黨員的權(quán)利,、義務(wù)等基本知識(shí)的理解,。

5、要聯(lián)系自己的思想實(shí)際談對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī),，不要以旁觀者身分一味評(píng)論別人,。

6、對(duì)黨忠誠老實(shí),，向黨組織反映真實(shí)思想情況,。

7、入黨申請(qǐng)書要寫得樸實(shí),、莊重,，不要追求華麗的辭藻，夸夸其談,。對(duì)基本寫法正文中各部分的內(nèi)容可根據(jù)自己的實(shí)際情況掌握,。

寫入黨申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

寫入黨申請(qǐng)書，是申請(qǐng)入黨的人向黨組織表明自己的入黨愿望和決心,。對(duì)這一十分嚴(yán)肅的事情,，寫入黨申請(qǐng)書的人應(yīng)注意以下問題：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的基本知識(shí),，真正了解黨,，認(rèn)識(shí)黨，通過對(duì)黨的全面了解,，鄭重地作出自己的政治選擇,，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。在此基礎(chǔ)上,，要聯(lián)系思想實(shí)際談自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，向黨組織交心，切忌只抄書抄報(bào),，不談?wù)鎸?shí)思想,。

2、要對(duì)黨忠誠老實(shí),，如實(shí)向黨組織匯報(bào)自己的政治歷史,、本人經(jīng)歷、主要社會(huì)關(guān)系及其對(duì)自己的影響等有關(guān)情況,，不得隱瞞或偽造,。

3,、入黨申請(qǐng)書一般應(yīng)由本人書寫。如因文化程度低或其他特殊原因不能親自書寫的,，可以由本人口述,，請(qǐng)別人代寫，但要說明不能親自書寫的原因,，并經(jīng)申請(qǐng)人署名蓋章或按手印后交給黨組織,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十

(法人樣式)。

申請(qǐng)人：

住所：聯(lián)系電話：

法定代表人：姓名,、職務(wù),。

被申請(qǐng)人：

住所：聯(lián)系電話：

法定代表人：姓名、職務(wù),。

1,、請(qǐng)求裁決……。

2,、請(qǐng)求裁決……,。

3、請(qǐng)求裁決仲裁費(fèi)由被申請(qǐng)人承擔(dān),。

事實(shí)理由：

寫明與糾紛相關(guān)事實(shí),、法律依據(jù)。

此致

**仲裁委員會(huì),。

申請(qǐng)人：(蓋章),。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十一

敬愛的黨組織:。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國最廣大人民的根本利益,。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。

馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律,，它的基本原理是正確的,，具有強(qiáng)大的生命力,。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想,，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基tf6io0-j礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn),。社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過程。堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理,，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,，中國的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。

最初接觸到中國共產(chǎn)黨這個(gè)名詞是在一首歌中:,，這首歌深深的烙在了我的心中,。是中國共產(chǎn)黨拯救了中國，是中國共產(chǎn)黨拯救了中國人民,。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了中國新民主主義革命,，中國共產(chǎn)黨將黑暗從中國大地上驅(qū)逐，使中國煥然一新,；是中國共產(chǎn)黨趕走了外國侵略者,，建立了獨(dú)立、自主,、嶄新的中國；是中國共產(chǎn)黨使中國人民擺脫了壓在他們頭上的三座大山,，使中國人民從此站了起來,，挺直了脊梁，使中國人民真真正正地當(dāng)家作主,，真真正正地成了國家的主人!

我出生于一個(gè)普通的知識(shí)份子家庭,。父親是一名黨員干部，從小我就耳聞目染,，父親對(duì)工作的盡心盡力,，為的是給人民群眾盡自己的一份職責(zé)?？粗麑?duì)工作對(duì)人生的態(tài)度,，我逐漸堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理念。在初中我加入了中國共青團(tuán),。在這個(gè)過程中,，我對(duì)共青團(tuán)有了全面的認(rèn)識(shí)，而在此過程中對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)也逐漸加深,。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民開辟了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,，全面逐步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)。雖然我對(duì)許多事情的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,，但通過對(duì)中國革命史,、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等資料的學(xué)習(xí)中,，從中國改革開放30余年來社會(huì)所發(fā)生的巨變中,，已深深感受到中國共產(chǎn)黨對(duì)國家和民族所擔(dān)負(fù)的神圣的職責(zé)，這更加堅(jiān)定了我的信念----加入中國共產(chǎn)黨,，成為這個(gè)光榮,、偉大的組織中的一員。

多年以來,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，思想上有了極大進(jìn)步。xx大以來,，以胡同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)新的發(fā)展要求,，深刻認(rèn)識(shí)和回答了新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展,、怎樣發(fā)展等重大問題，形成了以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,。科學(xué)發(fā)展觀,，是同馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是馬克思主義中國化最新成果,，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的指導(dǎo)思想。

自參加工作,，我積極向黨組織靠攏,，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在自己的本職工作中踏實(shí)肯干,，努力發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),。在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻牢記自己還是一名青年教師,，教書育人,、為人師表是我的天職。只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，才能在自己的本職崗位上起到模范帶頭作用,，也只有兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，才能達(dá)到作為共產(chǎn)黨員的最基本的要求,。工作中,，我積極肯干，注意向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)能力，主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，成為青年骨干教師,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定；在業(yè)務(wù)領(lǐng)域,，積極追求進(jìn)步,，考取本專業(yè)的研究生，為更好地工作提供專業(yè)上的支持,。同時(shí)我能夠正確對(duì)待黨組織和同志們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,，接受他們給我提出的不足和缺點(diǎn)，并以實(shí)際行動(dòng)加以改正,。

黨的xx大以來,，主席提出并深刻闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。這一重要論述,，指明了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的實(shí)踐路徑和根本保證,。在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的道路上，我們惟有努力踐行群眾路線,，方能直掛云帆濟(jì)滄海,，破浪助推中國夢(mèng)。

中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),，也是每個(gè)中國人的夢(mèng),。每個(gè)中華兒女，心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——中國夢(mèng)?，F(xiàn)在的我,，當(dāng)下最美好的中國夢(mèng)就是——成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員!

我真誠地請(qǐng)求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察，批準(zhǔn)我申請(qǐng)入黨的這一請(qǐng)求,。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng),，如果組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺學(xué)習(xí)黨的理論,，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程,，履行黨員的義務(wù),，在思想和行動(dòng)上與黨保持一致，積極工作,，為黨的事業(yè)奮斗終身,，永不叛黨，做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人,。

日期

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十二

有些碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)人在簡(jiǎn)歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分,，卻一筆帶過,，沒有對(duì)工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，熟不知,，很多美國大學(xué)在篩選,、錄取申請(qǐng)人時(shí)，往往把簡(jiǎn)歷放在第一位,。這種主次不分,、取舍不當(dāng)?shù)暮?jiǎn)歷，很難得到美國名校招生官的青睞,。

二,、目標(biāo)不明確，顧左右而言他,。

美國留學(xué)申請(qǐng)時(shí),，很多申請(qǐng)人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，卻對(duì)一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論,，讓招生官看不到申請(qǐng)人對(duì)目標(biāo)專業(yè)的理解和研究,，必然以申請(qǐng)失敗收?qǐng)觥?/p>

美國大學(xué)文書需要大家在確定好專業(yè)后，圍繞自己所申請(qǐng)的專業(yè),，以此為核心來在文書中得以體現(xiàn),，說出自己的見解，用有效的文字告訴招生官你在該專業(yè)是的建樹,，表明自己及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人專業(yè)研究潛力的評(píng)價(jià),。

三、長(zhǎng)篇大論,、拖沓冗長(zhǎng),。

有申請(qǐng)人在寫個(gè)人陳述的時(shí)候,，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了,。要知道,，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長(zhǎng)的文章是沒有人愿意也沒有時(shí)間耐心讀下去的,。

因此大家需要控制好數(shù)量,，把我核心內(nèi)容，抓住重點(diǎn),，用最具代表性的說明來體現(xiàn)自己就行,。

四、脫離實(shí)際,、弄虛作假,、亂假設(shè),。

在申請(qǐng)過程中,，有同學(xué)為了突顯自己極為出色的背景，因此在美國大學(xué)文書上甚至將別人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都安在自己身上,，也許能被一個(gè)不錯(cuò)大學(xué)錄取甚至獲得全獎(jiǎng),，然而該生到達(dá)美國大學(xué)后，一旦真是水平顯現(xiàn)出來,，美國大學(xué)將對(duì)對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨,，會(huì)責(zé)令其退學(xué)。

美國大學(xué)教授希望的是通過美國留學(xué)文書了解真實(shí)的你,，而不是一個(gè)編造的虛假人物,。因此大家要以一個(gè)城市的心、認(rèn)真的態(tài)度去寫自己的申請(qǐng)文書,，讓自己的文書能根據(jù)客觀依據(jù)獲得學(xué)校認(rèn)可,。

寫的越多，表達(dá)越清晰順暢,，越知道如何展示自己,。盡早動(dòng)筆，留出足夠多的時(shí)間去不斷提升,，和大學(xué)申請(qǐng)一起來完成一次成長(zhǎng)的完美飛躍,！

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十三

英語老師的推薦信應(yīng)該是最好的一封，不論是文筆,，用詞,，還是結(jié)構(gòu)都應(yīng)該體現(xiàn)扎實(shí)的語言功底。在評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的時(shí)候都要體現(xiàn)和英語課相關(guān)的內(nèi)容,，如學(xué)生的聽說讀寫能力,，語法和詞匯,，以及在課堂上的表現(xiàn)，是否積極參加課堂活動(dòng),。

數(shù)學(xué)老師,。

數(shù)學(xué)老師的推薦信所體現(xiàn)的英文表達(dá)可以稍微遜色，重點(diǎn)是突出學(xué)生的邏輯思維能力,，反應(yīng)能力和細(xì)心程度,。具體到哪方面強(qiáng)哪方面弱，比如函數(shù),，幾何,，集合等等。老師也可以寫學(xué)生的分析解決問題的能力,，是否善于舉一反三,，靈活運(yùn)用各種數(shù)學(xué)原理等。

班主任,。

班主任推薦信要側(cè)重學(xué)生的性格特點(diǎn)以及綜合的表現(xiàn),，包括，各科成績(jī),，排名,，學(xué)習(xí)態(tài)度，參與班級(jí)活動(dòng)的情況,，和同學(xué)之間相處是否融洽等等,。如果學(xué)生擔(dān)任班里的班干部，可以重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，這是招生官非?？粗氐摹Ｈ绻麑W(xué)生有體育或者藝術(shù)特長(zhǎng)也可以找相關(guān)的老師來寫,，內(nèi)容主要側(cè)重于藝術(shù)或者體育的表現(xiàn)和練習(xí)的態(tài)度,。

對(duì)于申請(qǐng)美國高中老師推薦信而言，其實(shí)主要考核的就是申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力和日常對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及性格品德,，所以在讓自家各科老師寫推薦信的時(shí)候,，盡量要表達(dá)的人物要豐滿，再者突出申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)也很是關(guān)鍵,！

最后來看看父母推薦信書寫指南,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十四

學(xué)生在準(zhǔn)備新加坡留學(xué)的申請(qǐng)文書時(shí)，一定要在注意保證文中內(nèi)容的真實(shí)性,，主要是你的個(gè)人信息,、學(xué)習(xí)背景等。因?yàn)橐坏┠愕男畔⑻摷倩蚩浯笃湓~,，讓招生官對(duì)你產(chǎn)生疑慮,，或者招生官直接打電話到相關(guān)單位核實(shí)你的信息虛假,，后果是很嚴(yán)重的。最直接的就是你的申請(qǐng)會(huì)被否決掉,。

2,、整體內(nèi)容精練簡(jiǎn)潔。

文章內(nèi)容不要過長(zhǎng),，簡(jiǎn)單精煉即可,。有些學(xué)生想要陳述的太多，或者希望把所有曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),、優(yōu)秀經(jīng)歷等一一羅列來為自己加分,，但這種過長(zhǎng)又拖沓的文章招生官可能沒有時(shí)間也沒有耐心讀下去，說不定會(huì)起到負(fù)面作用降低你的印象分,，所以挑選幾個(gè)典型陳述就好,。另外，文章一定要反復(fù)檢查,，像病句錯(cuò)字這種低級(jí)錯(cuò)誤千萬不能出現(xiàn),。

3、切忌盲目套用模板,。

學(xué)生在準(zhǔn)備文書的時(shí)候要注意三個(gè)文關(guān)鍵點(diǎn)：

a,、不要一味套用網(wǎng)上提供的規(guī)律寫作模板來回答問題,。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題,，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式。

b,、學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例,，讓讀者進(jìn)入你的情境中，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺到申請(qǐng)人的想法,。

c,、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,，閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答,，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣,，卻又不可喪失自我,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十五

畢業(yè)論文寫作要求：

1、選題：根據(jù)建議選題,，學(xué)生與指導(dǎo)教師商議,，題目不要太大，以免空泛和難以駕御,。

2,、結(jié)構(gòu)：按照《畢業(yè)論文寫作》要求,，要結(jié)構(gòu)完整，包括題目,，摘要,、關(guān)鍵詞、前言(論證選題意義,、目的,、范圍，簡(jiǎn)述前人研究情況和自己論文研究重點(diǎn)),、正文,，結(jié)論、引文注釋(腳注),、參考文獻(xiàn)(10篇以上),。以上內(nèi)容缺一不可。

畢業(yè)論文選題：

以下為300多個(gè)學(xué)前教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目,，頗具參考價(jià)值,。

1治療取向的班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)對(duì)情緒困擾幼兒的影響研究。

2養(yǎng)育事件對(duì)幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)影響的研究,。

3南京市0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)機(jī)構(gòu)運(yùn)營模式研究,。

4成長(zhǎng)的足跡。

5童謠綜論,。

6幼兒“我也”行為研究,。

7自閉傾向兒童游戲治療個(gè)案研究。

83―6歲兒童氣質(zhì)對(duì)合作行為的影響,。

9幼兒期親子關(guān)系的類型研究,。

10蒙古族傳統(tǒng)家庭教育及其傳承研究。

11基于蒙古族文化的幼兒園課程資源開發(fā)與利用研究,。

12回歸生活課程理念下的幼兒園園本課程開發(fā)研究,。

13少數(shù)民族傳統(tǒng)游戲與文化傳承。

14幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)實(shí)踐考察,。

15大班幼兒沉浮概念轉(zhuǎn)變教學(xué)之研究,。

16大班幼兒規(guī)避行為研究。

17中班幼兒角色游戲中教師指導(dǎo)行為研究,。

18發(fā)展性教育評(píng)價(jià)理念在實(shí)踐中的運(yùn)用,。

195～7歲兒童沉浮概念的發(fā)展。

20論杜威的過程思想及其對(duì)幼兒教育的啟示,。

21從獨(dú)唱走向合唱,。

22幼兒歌唱音準(zhǔn)特點(diǎn)研究。

23關(guān)鍵事件與幼兒園骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)的研究,。

24幼兒對(duì)安全相關(guān)概念認(rèn)知的研究,。

25幼兒園自由游戲情境中5-6歲兒童自語研究,。

26幼兒園實(shí)習(xí)教師與指導(dǎo)教師互動(dòng)的研究。

27幼兒父母養(yǎng)育幸福感研究,。

28基于幼兒體驗(yàn)的繪畫欣賞教學(xué)策略研究,。

29成長(zhǎng)取向的兒童教育。

305～6歲幼兒對(duì)“家”的理解研究,。

31民主?科學(xué)?生活?創(chuàng)造,。

32實(shí)習(xí)場(chǎng)與幼兒園課程研究。

335-6歲幼兒韻律活動(dòng)的教育實(shí)驗(yàn)研究,。

343-6歲兒童早期分?jǐn)?shù)概念發(fā)展的研究,。

35幼兒園活動(dòng)室墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀研究。

36人文視界中的早期閱讀教育研究,。

37促進(jìn)幼兒主體性發(fā)展的教師支持性教學(xué)策略的研究,。

38園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)狀與策略研究。

39學(xué)齡前兒童握筆姿勢(shì)的發(fā)展性研究,。

404-6歲幼兒對(duì)數(shù)學(xué)加減逆反原則理解和運(yùn)用的發(fā)展研究,。

41嬰幼兒電視節(jié)目制作思想之個(gè)案研究。

42上海城鄉(xiāng)結(jié)合部公辦園家長(zhǎng)對(duì)其子女教育的需求研究,。

43母親指導(dǎo)對(duì)嬰幼兒早期閱讀興趣的影響研究,。

443-6歲兒童在合作裝扮游戲中的元交際發(fā)展研究。

45幼兒園利用家庭,、社區(qū)資源進(jìn)行科學(xué)教育的研究,。

46幼兒同伴交往能力發(fā)展及其影響因素研究。

47整合性音樂教學(xué)與5-6歲幼兒音樂節(jié)奏感發(fā)展的研究,。

49沙箱游戲療法對(duì)攻擊性兒童的鑒別與干預(yù)研究,。

50幼兒園玩沙游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒行為的研究,。

51上海市幼兒教師職業(yè)壓力與社會(huì)支持研究,。

52學(xué)前兒童對(duì)于圖畫作者意圖的認(rèn)知發(fā)展及教育啟示。

53上海城鄉(xiāng)結(jié)合部與中心城區(qū)幼兒園園本教研特點(diǎn)的比較研究,。

54幼兒園家訪的研究,。

55幼兒園教師在職培訓(xùn)及其效益研究。

56城市居住區(qū)的學(xué)前兒童戶外游戲與游戲場(chǎng)地的研究,。

57中班幼兒依戀內(nèi)部工作模式對(duì)其同伴沖突情境中表現(xiàn)的影響研究,。

58幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒評(píng)價(jià)存在的問題與對(duì)策研究。

59幼兒性教育目標(biāo)與內(nèi)容的研究,。

60湘西自治州幼兒園本土藝術(shù)課程資源開發(fā)利用研究,。

61班集體與個(gè)人。

62個(gè)人和知識(shí),。

63幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中教師提問的研究,。

64幼兒園分組教學(xué)研究,。

65《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》研究。

66長(zhǎng)沙市幼兒英語教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀研究,。

67湖南省農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀研究,。

68幼兒園保育員基本素質(zhì)存在的問題及對(duì)策的研究。

69多媒體輔助幼兒園教育活動(dòng)對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展影響的研究,。

70幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)面臨的困境及對(duì)策研究,。

71幼兒合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)策略研究。

72幼兒同伴合作學(xué)習(xí)的影響因素研究,。

73童話在幼兒園教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究,。

74幼兒園死亡教育的價(jià)值及特點(diǎn)研究。

75幼兒教師專業(yè)自主權(quán)現(xiàn)狀及原因分析,。

76數(shù)學(xué)文化視野下的幼兒園數(shù)學(xué)教育策略研究,。

774-6歲兒童數(shù)學(xué)元認(rèn)知的發(fā)展研究。

78學(xué)前兒童性別角色教育特點(diǎn)研究,。

79high/scope課程理論對(duì)農(nóng)村幼兒社會(huì)適應(yīng)行為發(fā)展的影響,。

80幼兒教師批評(píng)幼兒的研究。

81幼兒教師教學(xué)提問的研究,。

82大班幼兒自我概念特點(diǎn)之研究,。

83大班幼兒生活活動(dòng)中利他行為之研究。

84幼兒教師的獎(jiǎng)勵(lì)行為研究,。

85幼兒教師情緒勞動(dòng)及其影響因素研究,。

86男性幼兒教師職業(yè)發(fā)展研究。

87動(dòng)畫片語境下小班幼兒英語語音學(xué)習(xí)的研究,。

88幼兒教師工作倦怠研究,。

89兒童幸福觀之比較研究。

90西南地區(qū)城市公立幼兒園教師專業(yè)發(fā)展需要現(xiàn)狀研究,。

91重慶市保育員素質(zhì)狀況研究與對(duì)策思考,。

92幼兒園科學(xué)課程實(shí)施現(xiàn)狀研究。

93教師介入幼兒游戲方式的研究,。

94重慶幼兒教師專業(yè)能力的現(xiàn)狀調(diào)查研究,。

95幼兒教師教學(xué)監(jiān)控能力研究。

96幼兒教師繼續(xù)教育認(rèn)同感的研究,。

97繪畫中的留守兒童,。

98親子游戲中家長(zhǎng)角色的個(gè)案研究。

99幼兒園社會(huì)課程實(shí)施的個(gè)案研究,。

100幼兒園假裝游戲現(xiàn)況研究及對(duì)之開發(fā)和利用的構(gòu)想,。

101幼兒同伴沖突中教師教育行為研究。

102幼兒教師教育科學(xué)研究能力形成的關(guān)鍵事件研究。

103幼兒園新教師專業(yè)能力期待的研究,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

104幼兒園親師溝通狀況研究,。

105幼兒教師合作的內(nèi)隱觀研究。

106幼兒教師生命教育觀研究,。

107教育機(jī)會(huì)均等視野下師幼互動(dòng)研究,。

108少數(shù)民族地區(qū)幼兒園多元文化課程實(shí)施研究。

109男幼兒教師專業(yè)認(rèn)同的個(gè)案敘事研究,。

110關(guān)于教師對(duì)幼兒讀經(jīng)的價(jià)值取向研究,。

111少數(shù)民族地區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究。

112幼兒社會(huì)教育實(shí)踐性問題研究,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十六

二,、論文關(guān)鍵詞：5000字左右。

格式：用a4紙打印,，封面,、大綱、文本和參考,。

1)主標(biāo)題3#詞大膽,，大膽，心,。

2)字幕4#字加粗,，居中。

3)概述5#宋體字,，大膽,。

4)5#的宋體字，選擇多個(gè)行,，值1.2,。

5)參考文獻(xiàn)4#斜體字。

四,、論文咨詢,、評(píng)價(jià)和績(jī)效的確定。

1)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的選擇主題確定教師的指導(dǎo),，指導(dǎo)教師在整個(gè)寫作過程中對(duì)學(xué)生的全程指導(dǎo)和監(jiān)督,。

2)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的作文和論文的質(zhì)量來確定所提出的結(jié)果。

3)建議學(xué)生必須參加答辯,，其余由25%名學(xué)生的總?cè)藬?shù)來提取答辯答辯，答辯組確定答辯,。

4)參加答辯的學(xué)生按照建議和答辯成績(jī),，確定最終的結(jié)果;不參加答辯的學(xué)生根據(jù)建議的成績(jī)，由市廣播電視大學(xué)小組確定最終結(jié)果。

五,、關(guān)于工作計(jì)劃,。

1)學(xué)生制定階段性寫作工作計(jì)劃;。

2)完成任務(wù)的每一個(gè)階段,，指導(dǎo)老師的意見;,。

3)主動(dòng)與老師聯(lián)系，嚴(yán)禁強(qiáng)迫現(xiàn)象;,。

4)嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,，注意進(jìn)度;。

6)工作計(jì)劃由指導(dǎo)教師和學(xué)生各執(zhí)一份學(xué)生畢業(yè)論文,。

六,、時(shí)間要求：

1)在十二月上旬，大班級(jí)輔導(dǎo),。

2)在十二月底的主題：選擇主題后,，一般不應(yīng)改變。啟動(dòng)材料選擇并制定工作計(jì)劃,。

3)在一月初,，確定組名單，學(xué)生和教師見面,，工作計(jì)劃指導(dǎo)老師,。

4)在一月底，設(shè)置大綱,。

5)在4月10日之前交稿,。

6)5月8日前。

7)在5月底之前完成防御和最終上訴,。

七,、有約束力的訂單。

1)蓋,。

2)概述,。

3)文本。

4)參考,。

5)工作計(jì)劃,。

6)評(píng)論和等級(jí)。

首先,，關(guān)于該方法的主題,。本課題是開展研究工作的第一步。到這一步,，將直接關(guān)系到后續(xù)的研究是否能達(dá)到預(yù)期的效果,。在碩士學(xué)位條件下,，在選題的選擇上存在兩個(gè)誤區(qū)。不善于發(fā)現(xiàn)自己的問題,，問題上是值得研究的,，是適合自己的研究是不被允許的，導(dǎo)致在一個(gè)導(dǎo)師,，他變成了一個(gè)聾耳,，心理依賴的話題;第二，不知道當(dāng)它應(yīng)該選擇,，往往作為一個(gè)簡(jiǎn)單的階段任務(wù)的主題,，主題，但不是真的把主題作為一個(gè)過程,，是一個(gè)日常學(xué)習(xí)的過程中同步,。上述兩個(gè)方面的理解的偏差，無疑會(huì)直接影響到所選主題的質(zhì)量和所選主題的質(zhì)量,，因此必須予以糾正,。如何糾正呢?這將首先需要建立的主題，根據(jù)他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和興趣和專業(yè)的意識(shí),，不能依靠過度的導(dǎo)師安排,，將主題駐留在學(xué)習(xí)過程中，而不是作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)任務(wù),。在此基礎(chǔ)上,，注意以下三點(diǎn)對(duì)主題也很重要。

一個(gè)是要注意目前幾乎沒有人提到的,，但現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,，特別是需要涉及。新經(jīng)濟(jì)對(duì)我們提出了新的經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì),，一系列新的經(jīng)濟(jì)和金融主體,，在每一個(gè)主題和包含了許多具體內(nèi)容的分支，這些都是一些新興領(lǐng)域,，要深入研究,，自然也有很高的研究?jī)r(jià)值。

二是要注意相互辯論和現(xiàn)有學(xué)術(shù)研究的內(nèi)在矛盾,。一方面,，當(dāng)學(xué)生不在爭(zhēng)論的問題上，善于找出爭(zhēng)論的原因,、背景,、焦點(diǎn)，并進(jìn)行思考和研究,。另一方面,，一些著名的學(xué)者(或研究機(jī)構(gòu))在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問題之前和之后的沖突,，要善于捕捉,，并發(fā)現(xiàn)他們的改進(jìn),。

三是要注重理論的發(fā)展及其變化后的發(fā)展，現(xiàn)實(shí)的影響所帶來的,。這一研究過程不僅是理論應(yīng)用的過程,，也是理論發(fā)展的過程。根據(jù)實(shí)際情況的變化,，探索兩者的理論不足,，并提出了豐富和完善的想法是，在研究中應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)的質(zhì)量,。這種質(zhì)量的發(fā)展將大大促進(jìn)我們的主題的深度,。同時(shí)，發(fā)展的理論如何指導(dǎo)政策和實(shí)踐的發(fā)展也值得密切關(guān)注,，這應(yīng)該是更多的思考,，以擴(kuò)大研究的空間。

第二,，收集數(shù)據(jù)的方法,。對(duì)于數(shù)據(jù)的收集主要涉及到時(shí)間安排和選擇方法兩個(gè)方面。在時(shí)間的安排上,，也要喜歡的主題作為數(shù)據(jù)采集駐留在學(xué)習(xí)過程中,，這是關(guān)鍵，依靠平時(shí)積累的,，而不是僅僅依靠之前寫的臨時(shí)尋找,。從某種程度上說，平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集其實(shí)也是一個(gè)問題,，加深了對(duì)拓展話題思路的理解,，在很多情況下，當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段,，數(shù)據(jù)收集到一定程度,，對(duì)一定的問題一定會(huì)有一定的了解和掌握，下一步的研究方向也逐漸清晰,，選擇的話題也可以基本確定,，甚至可以形成框架的基本框架，不需要為了學(xué)習(xí),，一篇文章專門從事大量的數(shù)據(jù)搜索工作(當(dāng)然還有一些大的研究課題不包括),。

以這種方式，一邊學(xué)習(xí),，一邊收集信息,，而話題的話題,，三個(gè)同步，自然的效率會(huì)明顯提高,。在選擇具體的數(shù)據(jù)采集方法的選擇上,，我的建議是做卡，享受和下閃的結(jié)論,，精彩的演示,，并說明源程序，像是使庫目錄的目錄被正確的分類,。如此多的材料也可以收集排列整齊,。

此外，從以下三個(gè)方面的數(shù)據(jù)也應(yīng)注意：第一,，各種“年鑒”的數(shù)據(jù),。這種數(shù)據(jù)是綜合性、綜合性,、權(quán)威性的,，具有很高的參考價(jià)值。二是網(wǎng)上信息,。網(wǎng)絡(luò)信息容量大,，更新速度快，獲取方便,，是現(xiàn)代社會(huì)信息渠道的一個(gè)非常重要的來源,。同時(shí)，它也可以與一些著名的專家和學(xué)者在互聯(lián)網(wǎng)上交流,，也可以得到大量的信息或信息,，不能通過其他方法獲得。三是對(duì)別人的文章或書籍的參考,。這樣的信息一般是筆者在研究過程中所選擇的,，并對(duì)相關(guān)問題的再研究有一定的參考價(jià)值。

第三,、研究方法,。有兩種主要的研究方法，一種是演繹歸納法,，另一種是規(guī)范性和實(shí)證性的方法,。

演繹和歸納法。前者特別是一個(gè)從一般到,，從基本原則開始慢慢將各個(gè)方面的推理到具體應(yīng)用,，后者是從具體到一般的定義，從具體的例子開始逐步推廣一個(gè)普遍適用的結(jié)論,。在具體的研究中,，有兩種方法結(jié)合使用,，也有一個(gè)單獨(dú)使用的方法之一。綜合運(yùn)用理性,，說服力強(qiáng),。如果單獨(dú)使用，在演繹過程中要強(qiáng)調(diào)透徹的推理,，在歸納過程中要注意充分的論證,。特別是在歸納法的應(yīng)用,，我們必須防止以點(diǎn)蓋面,，泛化現(xiàn)象。

在規(guī)范性和實(shí)證性的方法上,，前者主要是用在推理回答問題的應(yīng)該是什么,，后者主要是基于這樣一個(gè)事實(shí)，即答案是什么樣的問題,。目前在西方,，無論是經(jīng)濟(jì)研究還是會(huì)計(jì)研究，絕大多數(shù)采用實(shí)證方法,。如美國,，“審查賬戶”是世界上第一個(gè)流動(dòng)的會(huì)計(jì)雜志，這是實(shí)證研究的文章,，沒有實(shí)證研究的內(nèi)容將不會(huì)公布,。在我國，雖然傳統(tǒng)的規(guī)范性研究方法仍然占主導(dǎo)地位,，但由于國際趨勢(shì)的影響,，實(shí)證研究方法也逐漸被引入。所以,，這首先要求我們對(duì)這兩種方法有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。對(duì)于實(shí)證研究，其最大的優(yōu)點(diǎn)是,，得出的結(jié)論是基于客觀的數(shù)據(jù),，因此它是可驗(yàn)證的。但它的正確和理性也必須根據(jù)以下三個(gè)基礎(chǔ)：一是假設(shè)必須合理,，而不是憑空假設(shè);第二是數(shù)據(jù)的真實(shí)性必須保證,，不能人為編造;第三是材料的收集不能與個(gè)人感情的因素，如在設(shè)計(jì)的問卷調(diào)查,，而不是傾向于駐留在問卷中的問題,，由調(diào)查對(duì)象誤導(dǎo)。如果不能滿足以上的要求,，那么實(shí)證研究的結(jié)論肯定難以準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況,。

對(duì)于規(guī)范性研究,，其最大的優(yōu)勢(shì)是公認(rèn)的物質(zhì)通過現(xiàn)有的促進(jìn)一個(gè)新的結(jié)論，它也為實(shí)證研究提供了許多假設(shè),。但規(guī)范性研究也有缺陷,，最突出的是它的標(biāo)準(zhǔn)難以驗(yàn)證。這就需要進(jìn)行規(guī)范性的研究,，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)責(zé)任感,，進(jìn)行深入全面的理論思考。兩者合計(jì),，規(guī)范研究和實(shí)證研究的長(zhǎng)處和短處,，導(dǎo)演的，兩個(gè)是可取的,，從我國的現(xiàn)狀是應(yīng)該加強(qiáng),。在實(shí)際應(yīng)用中，關(guān)鍵在于如何根據(jù)個(gè)人情況和研究條件選擇合適的方法,，充分發(fā)揮所選方法的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)自身的不足。

第四,、論點(diǎn)的方法,。有許多方法的論證，從參數(shù)的選擇來看,，被證明有用的理論分析,，也有用在事實(shí)的基礎(chǔ)上加以論證，從的角度來看,，示范,，第一次爭(zhēng)吵之后，也對(duì)總后勤部分?jǐn)?shù)顯示,，從對(duì)的說法,，方向角度順證、反證,，等等,。我對(duì)此不作詳細(xì)說明，只談參考別人的問題來證明觀點(diǎn),。

首先,，應(yīng)該明確的是，我們從事的研究,，并做論文,，經(jīng)常遇到參考其他觀點(diǎn)來證明情況。如果整篇文章都是我自己的觀點(diǎn)，這是不現(xiàn)實(shí)的,，正如馬克思在《資本論》中引用了許多其他人的觀點(diǎn),。其次,，需要強(qiáng)調(diào)的是，參考并不意味著拼湊起來的復(fù)制,，它應(yīng)該是為以下三個(gè)方面的目的：一是有利于別人的觀點(diǎn),，并建立自己的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，別人的想法,，需要參考,。

如有利于金融是一個(gè)貨幣關(guān)系的觀點(diǎn)，而且認(rèn)為貨幣關(guān)系的本質(zhì)是利益分割,，價(jià)值分配,，那么你可以參考其他人的觀點(diǎn)來解釋他自己的觀點(diǎn);第二是贊成別人的觀點(diǎn)，但從另一個(gè)角度來證明,，需要一個(gè)參考,。作為其他人從保護(hù)投資者利益的角度探討了公司財(cái)務(wù)信息披露的重要性。而你要從規(guī)范會(huì)計(jì)行為的角度來進(jìn)行這一論點(diǎn),，那么你可以參考其他的結(jié)論來發(fā)展自己的觀點(diǎn);第三是不同意別人的意見，并準(zhǔn)備批評(píng)和糾正,，需要參考,。

如果人們認(rèn)為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定是一個(gè)政治過程，但你認(rèn)為它在中國不是一個(gè)政治過程,，而是一個(gè)行政過程,，那么你可以參考別人的意見，并加以反駁,，形成自己的觀點(diǎn),。最后，參考別人的意見,，有一個(gè)需要的起源,，作者，出版時(shí)間逐一解釋清楚,，這是確定的需求和一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),，負(fù)責(zé)的態(tài)度反映。

總之,，在學(xué)習(xí)過程中需要掌握大量的方法,，有許多問題需要解決，這是要經(jīng)過認(rèn)真實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，慢慢摸索,。以上只是一些我個(gè)人的感受，希望能起到一定的作用,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十七

論文就是最基本的一種表現(xiàn)形式,。論文寫作并不是一件可以隨意而為之的事,，它不僅要遵循一定的基本程序，也要具備一些共同的主體學(xué)術(shù)要素,，同時(shí)在其表達(dá)上更加應(yīng)當(dāng)遵循相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,。只有這樣，所完成的論文才具備相應(yīng)的文獻(xiàn)價(jià)值并產(chǎn)生相應(yīng)的學(xué)術(shù)效益與學(xué)術(shù)影響,。本文擬圍繞這一主題作簡(jiǎn)要描述與討論,。

什么是學(xué)術(shù)論文?中華人民共和國原國家標(biāo)準(zhǔn)局發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出：“學(xué)術(shù)論文是指某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性,、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解的知識(shí)和科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件,?！焙?jiǎn)而言之，學(xué)術(shù)論文就是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章,，它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段,，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。一般意義上的學(xué)術(shù)論文,，應(yīng)當(dāng)具有四方面的特點(diǎn)：

1.學(xué)術(shù)性,。它指研究與探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性，是以科學(xué)領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對(duì)象,。從內(nèi)容上看,，學(xué)術(shù)論文的專業(yè)性較強(qiáng);從語言表達(dá)上看，學(xué)術(shù)論文很多是采用專業(yè)術(shù)語,、專業(yè)性圖表和專門符號(hào)表達(dá)內(nèi)容的,，它的讀者主要是專業(yè)上的同行。因此,，為了把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡(jiǎn)潔,、準(zhǔn)確和規(guī)范，文中即會(huì)涉及較多的專業(yè)用語,。

2.科學(xué)性,。它指研究與探討的內(nèi)容要準(zhǔn)確、思維要嚴(yán)密,、推理要合乎邏輯,。要求作者在立論上必須從客觀實(shí)際出發(fā)，不得帶有個(gè)人好惡與偏見,，不得主觀臆造,，在相關(guān)基礎(chǔ)上得出符合實(shí)際的結(jié)論。因此，在論據(jù)上,，應(yīng)當(dāng)盡可能多地占有資料,，以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù);在論證時(shí),，必須經(jīng)過周密的思考,，并進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撟C。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十八

※高中畢業(yè)證公證件（如大學(xué)在讀還需大學(xué)在讀證明）,。

※成績(jī)單公證件（個(gè)別學(xué)校還會(huì)要求高考成績(jī)）,。

荷蘭留學(xué)申請(qǐng)荷蘭留學(xué)專業(yè)以及荷蘭大學(xué)申請(qǐng)需要注意的入學(xué)條件和材料。

※出生公證,。

※護(hù)照或身份證復(fù)印件及護(hù)照照片,。

※完整填寫的入學(xué)申請(qǐng)表。

※雅思成績(jī)單,。

荷蘭碩士留學(xué),。

※學(xué)士學(xué)位證書復(fù)印件或公證件。

※成績(jī)單復(fù)印件或公證件,。

※出生公證,。

※導(dǎo)師推薦信（2封）。

※申請(qǐng)信及個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

※護(hù)照或身份證復(fù)印件及護(hù)照照片,。

※完整填寫的入學(xué)申請(qǐng)表。

※雅思成績(jī)單,。

※部分學(xué)校要求研究生考試成績(jī)?nèi)纾篻re，gmat等,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇十九

貧困是一種社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活貧乏的現(xiàn)象,。以下是關(guān)于“家庭困難補(bǔ)助。

申請(qǐng)書,。

”的材料,，歡迎大家參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助,。

這類申請(qǐng)書的標(biāo)題一般也是寫在第一行中間位置,，以醒目的字體寫出來。標(biāo)題由文種和申請(qǐng)事由共同構(gòu)成,。如農(nóng)民補(bǔ)助申請(qǐng)”,。也有的直接以“申請(qǐng)救濟(jì)”作為標(biāo)題的。

稱呼寫在標(biāo)題下一行,，頂格,，稱呼后加冒號(hào)。所謂稱呼即要寫出所要申請(qǐng)的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)的稱呼。有的還要在名稱前加上修飾語,。如“尊敬的校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)同志”等,。

正文要求闡明自己申請(qǐng)的理由。寫困難補(bǔ)助申請(qǐng)需將自己的生活情況,、家庭負(fù)擔(dān),、下崗情況等一些困難都寫出來，該部分要有理有據(jù)地寫,。正文的最后還要寫出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾?qǐng)”字樣,。

結(jié)尾即要寫些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣,。

落款寫在全文右下方,，署上申請(qǐng)者的姓名并注上申請(qǐng)日期。

村委會(huì)：

我叫xxx,，是本村xx組的農(nóng)民,。在春節(jié)即將到來之際，我向組織提出申請(qǐng),，請(qǐng)求組織給予一定的困難補(bǔ)助,。

本來，我一家的生活還過得下去,，我一直未想過要給組織添麻煩,。但今年我家遇到了特殊情況，家境確實(shí)不好：一是我女兒今年考上了外省大學(xué),，為了湊足大學(xué)所需的昂貴的學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等費(fèi)用,，我家不僅用光了所有的積蓄,，還借了部分債;二是我八十多歲的老父親因腦血栓住醫(yī)院治療，又用了不少錢,。這樣一來,，我家日子就過得非常困難。因此,，我特向組織提出申請(qǐng),，請(qǐng)組織考察，酌情補(bǔ)助,。

我決心好好勞動(dòng),，盡快改變家庭困境，以減輕組織上的壓力和感謝組織上的關(guān)懷,。

尊敬的xx縣民政局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫,，年齡xx歲,，家住xx縣xx鄉(xiāng)xx社區(qū)，家有5口人,，都是農(nóng)民,，加上殘疾的孫女一直治療，家中已是入不敷出,。那料禍不單行,，我因患腦梗塞導(dǎo)致吞咽困難、語言功能障礙等疾病,，以今年2月起不得不去醫(yī)院治療,，曾先后到大新縣人民醫(yī)院、廣西中醫(yī)學(xué)院第一附院,、廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)治,，花去了即將近5萬元的醫(yī)藥費(fèi)，這對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的家庭更是雪上加霜,，不得不向親戚朋友們借錢,。我聽說國家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的人給以困難補(bǔ)助，我懷著激動(dòng),、感恩的心情向政府申請(qǐng),，希望能得到政府的批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名下崗職工,，原是我所某室的一名科員,。由于各科室的重組分流，我被裁了下來,，一月只能領(lǐng)到120元的生活費(fèi),。下崗之后，我積極主動(dòng)地四處尋找工作,，但由于我年齡偏大,，原來在辦公室工作無什么一技之長(zhǎng)。加上我又是一名女同志,，所以雖然跑了幾十個(gè)單位，但終究無人聘用,。我參加過三次人才交流會(huì),，但也因以上所述原因，沒能找到工作,。

我一家五口人,，一個(gè)兒子在外地上學(xué)，我年邁的父母也跟我們生活,。他們只有我這一個(gè)女兒,，這樣家里的日常開銷很大,，我和丈夫原有的一點(diǎn)積蓄，在我下崗找工作這段時(shí)間內(nèi),，也已消耗怠盡,。然而不幸的是上個(gè)月，我的丈夫又不幸出了車禍,，雖保往了性命,，但至今還躺在醫(yī)院的病床上，神志時(shí)好時(shí)壞,，為了給他治病,，短短的一個(gè)月里，我已欠下了一萬四千元的債務(wù),，親戚朋友那里幾乎借了一圈,。丈夫的廠里見我們?nèi)绱说木狡龋o我們提供了些幫助,，工資可以照常發(fā)放,。這多少讓我心里好受一些，但家里的漏洞實(shí)在太大,，而丈夫的病依舊需要花錢,。我一個(gè)下崗的女工實(shí)在難以支撐，但我只有咬緊牙關(guān)設(shè)法渡過難關(guān),。在許多好心人的幫助下,，我已在我們街區(qū)一處租了一間屋子，準(zhǔn)備開一間小賣鋪,，希望借此可以有些收入,，但需要有至少五千元的啟動(dòng)費(fèi)，這五千元對(duì)我是個(gè)天文數(shù)字呀,。我周圍的人已給了我不少的幫助,，我已不能再張口向他們借錢。在萬般無奈的情況下我想到了你們,，我知道現(xiàn)在一切都處在轉(zhuǎn)折的節(jié)骨眼上,，你們可能會(huì)有你們的難處，但我想這五千元對(duì)你們來說可能并不算什么,，可對(duì)我卻可以救活一個(gè)家庭,，因此今天特向你們申請(qǐng)，希望能以借款的方式為我提供這五千元錢,，另外希望在經(jīng)濟(jì)上可以給點(diǎn)困難補(bǔ)助,。我想，作為一位在單位干了19年的老職工,，你們會(huì)考慮的,，衷心地感謝你們,。

xxx。

×年×月×日,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作要求篇二十

某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件,?！焙?jiǎn)而言之，學(xué)術(shù)論文就是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章,，它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段,，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。一般意義上的學(xué)術(shù)論文,，應(yīng)當(dāng)具有四方面的特點(diǎn)：

1.學(xué)術(shù)性,。它指研究與探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性，是以科學(xué)領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對(duì)象,。從內(nèi)容上看,，學(xué)術(shù)論文的專業(yè)性較強(qiáng);從語言表達(dá)上看，學(xué)術(shù)論文很多是采用專業(yè)術(shù)語,、專業(yè)性圖表和專門符號(hào)表達(dá)內(nèi)容的,，它的讀者主要是專業(yè)上的同行。因此,，為了把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡(jiǎn)潔,、準(zhǔn)確和規(guī)范，文中即會(huì)涉及較多的專業(yè)用語,。

2.科學(xué)性,。它指研究與探討的內(nèi)容要準(zhǔn)確、思維要嚴(yán)密,、推理要合乎邏輯,。要求作者在立論上必須從客觀實(shí)際出發(fā)，不得帶有個(gè)人好惡與偏見,，不得主觀臆造,，在相關(guān)基礎(chǔ)上得出符合實(shí)際的結(jié)論。因此,，在論據(jù)上,，應(yīng)當(dāng)盡可能多地占有資料，以最充分的,、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù);在論證時(shí)，必須經(jīng)過周密的思考,，并進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撟C,。

3.創(chuàng)新性,。它要求作者有自己獨(dú)到的見解，能提出新的觀點(diǎn)和看法,。創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命,，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)價(jià)值就表現(xiàn)在其具有創(chuàng)新性上。創(chuàng)新性表現(xiàn)是填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn),、新發(fā)明和新理論,，是在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善和創(chuàng)新,，是在眾說紛紜中提出自己的獨(dú)立見解,，是了前人的某種定論，是對(duì)已有資料作出創(chuàng)造性綜合等,。有時(shí)在論文中,，所體現(xiàn)出的新思路、新方法,、新體系和新因素等,，也可視為一種創(chuàng)新。