通過總結(jié),，我們可以將零散的信息整理出來,，形成有條理,、有邏輯的知識體系,。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。總結(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,，讓我們一起來看看吧。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇一
本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，勤學(xué)好問,，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精,。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的粗心之處，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,，交一份滿意的答卷。
在實踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中鍛煉,，在鍛煉中成長。當(dāng)你做一件事的時候,，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它，嘗試一下,。做了,，你是困難的'領(lǐng)導(dǎo)；不做,，你是困難的俘虜,；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,，不斷地充實,、完善自己！
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇二
本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，勤學(xué)好問,，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精,，多次取得文科一、二名的好成績,，并參加數(shù)學(xué),、英語、生物競賽班,，努力為校爭光,。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽xx賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學(xué)賽中獲xx省三等獎,，全國優(yōu)勝獎,。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛,，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎,。熱愛勞動,，能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí),，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的'進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,，向祖國匯報。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇三
本人思想端正,，積極向上,，努力進取，成績優(yōu)異,。認真學(xué)習(xí)馬克思主義,，通過自己的努力成為預(yù)備黨員之一。在班里擔(dān)任班長一職期間,，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和管理能力,，得到優(yōu)秀班干部的.榮譽稱號和青年五四獎?wù)碌墨@得者。并獲得學(xué)校的二等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,。
有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,，曾加入系學(xué)生會，擔(dān)任過宣傳部部長和學(xué)生會主席一職,。在這期間,，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，還有管理能力,，更讓我具備了較強的團隊意識,。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重社會實踐，利用暑假期間,，我曾在xx鋼琴培訓(xùn)中心兼任鋼琴老師,，得到很好的鍛煉和提高,。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務(wù)意識,，良好的語言表達能力,，應(yīng)變能力和溝通能力。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇四
1,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：本人,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,。在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,。能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠與睦相處,，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。
2,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理與自立能力強,。
3、合作交流與探索：我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽，維護集體利益,，我能表達個人觀點,，我的人際關(guān)系也很融洽,。熱愛生活，喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,，還可以開拓視野,。做事認真負責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
4,、運動與健康：平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽。遇事冷靜,，不沖動,。
在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,， 為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇五
本人在學(xué)校,，我能嚴于律己，遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想端正,，遵守社會公德,，注重個人道德修養(yǎng)，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的`領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學(xué)習(xí)效率高。
積極參加體育鍛煉,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo),。
我興趣廣泛,，熱愛生活。喜歡繪畫,，常利用課余時間自學(xué)繪畫,，并多次為班級板報繪制刊頭,。我熱愛勞動,，總是一絲不茍地完成學(xué)校布臵的各種衛(wèi)生工作，不怕臟,，不怕累,，能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇六
本人作為一名高中生,，我熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,，關(guān)心國家大事。在校,，我遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。
學(xué)習(xí)上,，我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。生活中做事嚴謹認真，為人樸實真誠,，樂于助人,，熱愛勞動。對事物有自己的`獨特見解,，喜歡從多種角度觀察生活,，用心體會、感受生活,，具有創(chuàng)意精神,，注重生活質(zhì)量。愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，努力提高身體素質(zhì)。
三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為今后我步入社會工作打下堅實基礎(chǔ),。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，例如在學(xué)習(xí)上不夠刻苦，容易分心,，毅力不足,，對自己的要求不夠嚴格。但是我仍具有一定的潛力,，相信若能夠進一步努力,，自己的能力還會更加提高。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇七
本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是教師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有夢想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自我的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛團體,，樂于幫忙別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐本事和組織本事。
學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處,，讓自我近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇八
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,，在牛欄山一中這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了豐富的知識,，同時,，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展,；在這里我學(xué)會了獨立,，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋,，想方設(shè)法去解決問題,，克服困難；而每解決一個問題,，克服一個困難,，都使我的信心得到了提升。因為我相信,，只要有足夠的自信,，加上百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,，通向成功的彼岸,。
三年的學(xué)習(xí)生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀,，思考,、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望,，對理想的實現(xiàn)有了目標(biāo)的追求,，住校的生活，使我的人際關(guān)系得到了擴展,，新的思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、做事認真負責(zé)的作風(fēng)和良好的團隊精神,。
正因如此，在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,，我能夠比較認真對待每一門課程,，認真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí),。遇到問題,，能向同學(xué)請教，不斷改進學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計劃,，合理安排時間,；我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事,，對它充滿了興趣,。我的特長是喜歡閱讀文學(xué)刊物。正是這一愛好,，并得以運用,。使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎(chǔ)，也取得了見效的成果,。
在生活中,，我能夠尊重師長，善于與同學(xué)溝通,，同他們建立良好的關(guān)系,，盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項活動,，以豐富自己的課余生活,。積極參加體育鍛煉，在運動中體會快樂,，收獲健康,。在家庭中，我能尊重父母,，尊敬長輩,，有問題及時溝通，學(xué)會孝敬,。
作為新一代的我們,，我即將結(jié)束高中的生活，告別高中時代的,，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。我要更加努力地學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué),，為幾年來的中學(xué)生活劃上一個圓滿的'句號,，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁，爭取早日成為國家棟梁,。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇九
我參加升旗儀式莊重得體,，積極參加勞動和社會實踐活動，在九上,，我參加了“文明伴我行”活動,，勸導(dǎo)行人不要亂穿馬路，以及在公交站點勸導(dǎo)乘客有秩序上下車。我遵守公共秩序和交通法規(guī),，愛護公共設(shè)施,。尊敬師長，在學(xué)校見到老師主動問好,，我禮貌待人,，講普通話,。
我關(guān)心時政,，每天收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，有環(huán)保意識,。學(xué)習(xí)方面,，我有有效的學(xué)習(xí)計劃，并且勤奮學(xué)習(xí),。在九年級的學(xué)習(xí)中,，我的歷次大考成績均進入年級前一百名，并九上期中和期末中,，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號（獎狀在這里）在第一次月考中,，我取得了年級四十五名的好成績。我會繼續(xù)努力,，相信我在中考中會取得更好的成績,。
我有團隊意識，能夠很好的溶于集體,，我人際關(guān)系和諧,，能夠與同學(xué)們很好的相處。
我珍惜時間,，按時作息,，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物,。體育方面,，雖說我以前的體育成績不是很好，但是在我的不懈努力下,，我的`各項體育成績均有了明顯的進步,，并在每一次的冬季長跑評選中，都獲得了“長跑積極分子”的稱號,，相信,，我會在體育中考中取得優(yōu)異的成績！
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十
作為一個公民,，我以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子,，神舟五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是讓我最難忘,，讓我最激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。作為一名團員,，我思想進步，有政治抱負,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè),。作為一名中學(xué)生,，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，解決一些簡單的電腦問題等,。在學(xué)校,，和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們,。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,，獨立分析并解決問題,。我勤于思考,，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見解,，有一定的創(chuàng)新精神,，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,，比如：計算機數(shù)學(xué)比賽,，全國生物競賽，校園辯論賽等,。在這個過程中不僅增長了自己的見識,，還鍛煉了自己的意志。
合作與交流
我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境,，即使別人的觀點不受贊同,，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽,。我也會接受同學(xué)的批評與建議,，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題,。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的.實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
運動與健康
我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,，每天早上堅持參加晨練,，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,，比如打羽毛球,，騎自行車，打太極等,。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,，還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼,。
審美與表現(xiàn)
我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,，懂得美的真正含義,，在穿著上，得體大方,，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人,。我能感受并欣賞生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。我還喜歡攝影，用相機記錄下生活中的點點滴滴,，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!
其他方面
我在班級中擔(dān)任班長一職,，對待工作認真負責(zé)，以身作則,，一絲不茍,，用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友,。在這個過程中,，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃,、語言表達等方面取得了明顯的進步,。
最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，就是在學(xué)習(xí)上對自己不夠自信,。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
一.加強學(xué)習(xí),，提高效率二.加強反思,，認真改錯反思是自我提高的階梯，好好想想,，看哪里做的不對,。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的學(xué)習(xí)成績,，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識,。反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常做好、寫學(xué)習(xí)反思可以使自己的成績再上新臺階,。力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.三.加強體育,，全面發(fā)展體育鍛煉是最佳的一種生活方式，不論是生活還是工作學(xué)習(xí),，都有非常大的幫助,，可以令人增加自信，熱愛生活,，保持身材并且保持健康,，鍛煉意志，提升品質(zhì),，頭腦清醒,，精神颯爽。我相信一句話：用心去做,，沒有做不好的事,。我想，只要自己用心,，因不足而學(xué)習(xí),，因困惑而探索,，我可以一步一個臺階,，留下一行美麗的足印。
成長足跡
通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,，我已成為一名合格的高中生,。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng),。我熱愛祖國,，愛護公物，尊敬師長,，舉止文雅,，言語文明，團結(jié)同學(xué),，善于與人溝通,。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,，能夠盡力為班集體增光,，并舉動承擔(dān)一些班上的事務(wù)。我工作盡力做到細致認真,，在學(xué)習(xí)上,，我認真刻苦,，能夠做到不懂就問，不恥下問’,。課堂上我積極思考,，認真和老師互動。知識能夠當(dāng)堂消化吸收,。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強,，在課外能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大,，常在班級和年級的前列,。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢,，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢,。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶,。在未來,，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點,，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生,。
成長總結(jié)
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提高自己的政治思想覺悟。作為班委,，我能以身作則,，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手,。高二時我們班被評為優(yōu)秀班級,，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來,，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,，高三年被評為校三好生,。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標(biāo),，但還須加強體育鍛煉，提高成績,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十一
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象，喜愛和同學(xué)爭論問題,，自主學(xué)習(xí)力量強,。上課能夠仔細聽課并樂觀參加爭論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參與《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上掃瞄,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠克制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送,，自我治理和獨立力量強,。
具有很強的團隊精神,，很樂于參與集體活動，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,，我能表達個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時,，我都會敬重他的`觀點,，即使不對，為了不損害他的自尊心,，我會敬重和鼓舞他,。我擅長與他人溝通合作，每當(dāng)我有歡樂的事,，我都會與朋友一起共享,。我的人際關(guān)系也很融洽。我喜愛生活,，我喜愛觀看生活,，為了進展我的實踐力量，我會參與一些活動,，不但可以熟悉一些朋友,，還可以開拓視野。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十二
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,，在陳經(jīng)綸中學(xué)學(xué)習(xí)的幾年時間,，我學(xué)到了豐富的知識,，通過老師們的耐心幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學(xué)會了獨立,，在困難面前不后退。而每解決一個問題,，克服一個困難,，都使我得到了提升。我相信,，只要有足夠的自信,，百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,，通向成功的彼岸,。
三年的學(xué)習(xí)生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀,，不斷走向成熟,。我對知識充滿渴望，對理想的實現(xiàn)有了目標(biāo)的追求，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、做事認真負責(zé)的作風(fēng)和良好的團隊精神。
正因如此,，在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,，我能夠比較認真對待每一門課程，認真預(yù)習(xí),，積極復(fù)習(xí),，不斷改進學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計劃,，合理安排時間而且我喜歡閱讀我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣,。
在道德品質(zhì)上,，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感,，遵紀(jì)守法,，尊敬長輩、老師,，團結(jié)同學(xué),。舉止文明，熱愛勞動,，樂于助人,，自覺愛護衛(wèi)生，并用寒暑假時間參加社會實踐,。我春節(jié)后在社區(qū)撿爆竹皮,，在圖書館整理圖書，在博物館做向?qū)У鹊取?/p>
我誠實守信,，做事講原則,，說到做到，不推卸責(zé)任,，有自制力,，做事堅持有始有終。有合作精神,，態(tài)度認真，專心,，勇于迎接挑戰(zhàn),。學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不逃避困難，虛心向同學(xué)請教,，愛鉆研,。我很有自信，但不自我,。為人誠懇,，性格陽光，有進取心,，堅持腳踏實地,。
作為xx中學(xué)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在陳經(jīng)綸中學(xué)這所近九十年的老校度過了將近六年時光,。這短短的幾年中,，我已經(jīng)從一名普通同學(xué)，逐漸成長為能夠獨立創(chuàng)新地開展全校學(xué)生工作的一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)綸學(xué)子,。這幾年中，我做過班里的組長,，語文課代表,，我一直盡心協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù),，做好自己的工作,，并在擅長科目上起帶頭作用，不讓老師費心,。對于同學(xué)們的困難,，我總樂于幫助，有問題了,，我也耐心解答,，所以在班里也很有人緣。
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高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十三
高中三年彌足珍貴，滿滿的都是青春的痕跡,，臨到高三,，快給自己做一個高三的自我鑒定吧。下面是由出國留學(xué)整理的高三綜合素質(zhì)自我評價,，歡迎閱讀,。更多相關(guān)自我評價范文，請關(guān)注本欄目。
我遵守公共秩序,，乘坐公共交通工具主動購票,，給老、幼,、病,、殘、孕及師長讓座,，不爭搶座位,，觀看演出和比賽，不起哄滋擾,，做文明觀眾,，舉止文明，不說臟話,，不罵人,，不打架，不賭博,。不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物。到按時到校,，不遲到,，不早退，不曠課,，不隨意打斷他人的講話,，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉,，尊重教職工,，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立,，給老師提意見態(tài)度要誠懇,。
上、下課起立向老師致敬,，下課時,，請老師先行，使用禮貌用語,，講話注意場合,，態(tài)度友善，要講普通話,。接受或遞傳物品時要起立并用雙手,。我未經(jīng)允許不進入他人房間,、不動用他人物品,、不拆看他人信件和日記,，誠實守信，言行一致,，答應(yīng)他人的事要做到,，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還,。不說謊,，不騙人，不弄虛作假,，知錯就改,，愛護公用設(shè)施、文物古跡,，愛護莊稼,、花草、樹木,，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境,，認真值日，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。我愛護校舍和公物，不在黑板,、墻壁,、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫,。借用公物要按時歸還,，損壞東西要賠償，遵守宿舍和食堂的制度,，愛惜糧食,，節(jié)約水電，服從管理,，生活節(jié)儉,，不互相攀比，不亂花錢,，學(xué)會料理個人生活,，自己的衣物用品收放整齊。
2.公民素養(yǎng)我維護國家榮譽,，尊敬國旗,、國微,，會唱國歌，升降國旗,、奏國歌時要肅立,、脫帽、行注目禮,，遵守國家法律,，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩,，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆,，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈,，不違章騎車,，過馬路走人行道，不跨越隔離欄,。我還對違反社會公德的行為要進行勸阻,，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告，不參加各種名目的非法組織及非法活動,。,，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽,、不制作,、不傳播不良信息，愛惜名譽,，拾金不昧,，抵制不良誘惑，不做有損人格的事,。
二.學(xué)習(xí)與創(chuàng)新1.學(xué)習(xí)能力,。
我能綜合動用所學(xué)知識進行研究活動，實驗,、實踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好,。
3.創(chuàng)新能力。
我能通過交流,、探索等活動不斷獲得新的知識,，自主發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題,。
三.合作與交流1.善于合作,。
我能主動合作，并能體驗合作的愉快,，樂于參加集體活動,，顧全大局,，珍視集體榮譽，能與他人一起確立目標(biāo)并努力實現(xiàn)目標(biāo),。尊重并理解他人的觀點與處境,，能夠在合作中明確自己的責(zé)任，并履行自己承擔(dān)的職責(zé),，與他人共事善于求同存異,，并能正確評價和約束自己的行為。
2.樂于交流我樂于參加集體活動,，樂于交流，謙虛,、真誠,，樂于接受同學(xué)、師長合理的建議,，能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意愿和建議,，愿意與他人分享自己的經(jīng)驗和成果。
四.運動與健康1.體育運動,。
我積極參加體育活動,，體育課、體育活動中表現(xiàn)良好,，掌握兩項運動技能,。
2.身體健康。
我具有健康的身體,，體檢情況良好,，精力充沛，環(huán)境適應(yīng)能力良好,，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我還注意安全,，珍愛生命,，不吸煙，不喝酒,，拒絕毒品,，生活有規(guī)律，按時作息,，珍惜時間,，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體,。
出自 m.sevw.cn
3.心理健康,。
我熱愛生活,，積極進取，性格開朗,，自尊自重,，能夠比較正確地認識自己的人際關(guān)系狀況，正確對待與異性伙伴的交往,，能夠建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗,，與老師、同學(xué),、家人等有較為良好的人際關(guān)系,。
我還能夠以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實并適應(yīng)環(huán)境，能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑,，能夠比較正確地認識自己和悅納自己,，情緒比較穩(wěn)定，大多數(shù)時候能保持較好的心境和心態(tài),，思維活躍,，興趣廣泛，勇于克服困難,，有一定的自制力和調(diào)節(jié)能力,。
五.審美與表現(xiàn)美1.審美。
我能感受,、欣賞,、珍惜生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,，衣著得體，穿戴整潔,、樸素大方,，情趣健康，不看色情,、兇殺,、暴力、封建迷信的書刊,、音像制品,，不參加迷信活動，我還樹立了健康審美觀念,，有健康和審美情趣,，不追求和接受低級、庸俗的東西,。
2.表現(xiàn)美,。
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了,，高中需努力認真的學(xué)習(xí),。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程,。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了課本知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺。
一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧三年高中生活,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
社會實踐能力有了很大提高,。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。
充分展示了出來,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
我遵紀(jì)守法、遵守社會公德,。尊老愛幼,、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此,，我從不干違法亂紀(jì)的事,，不參與“中國式”過馬路，不亂扔垃圾;文明禮貌,，尊老愛幼,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，愛護公物,，互相幫助，關(guān)心同學(xué),。在家孝敬長輩,，做到“出必告、返必面”,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，做一些簡單的飯菜,。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座，隨時力所能及地幫助需要幫助的人,。
我熱愛祖國,，關(guān)心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪,。載人航天成功,、航母下海，奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響,，國旗升起的時候,，我的內(nèi)心總是無比的激動，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人,。我一直在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。課上認真聽講，主動參加討論,，課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習(xí)能力,，喜歡和同學(xué)討論問題,。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)良,。
能夠合理安排課余時間,，按時起床，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。
我愛好比較廣泛，具有好奇心,，喜歡探究和思考問題,，喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。
三,、
合作與交流綜合素質(zhì)評價自我評價我性格活潑開朗,，生活態(tài)度樂觀，積極向上,，溝通能力較強,，具有較強的團隊精神，積極參加有益的集體活動,，愛護集體榮譽,，工作認真負責(zé)，具有一定的組織能力,。能夠主動幫助老師組織各種活動,，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。
做事認真負責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四,、運動與健康,。
我喜歡音樂、電影和美術(shù),，著裝整潔,。有健康的審美情趣,，懂得欣賞和頃聽，不追求和接受低級,、庸俗的東西,。
1.道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：本人，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),。在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾，能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累。
2,。學(xué)習(xí)態(tài)度與能力：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確。各科成績還算可以,，上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理和自立能力強。3,。合作交流與探索：我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,我的人際關(guān)系也很融洽.熱愛生活,喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。做事認真負責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。4.運動與健康：平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,。遇事冷靜，不沖動,。
本人,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙,，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準(zhǔn)備,。能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。高中綜合素質(zhì)自我評價能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。
二交流與合作能力,。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎,。能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強。
四運動與健康,。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。
五審美與表現(xiàn)。
高中我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人,。我已經(jīng)能感受、欣賞,、珍惜自然藝術(shù)中的美,。并且能夠樹立健康的審美觀念，不接受低級,、庸俗的東西,。積極參加各種藝術(shù)活動，有一定的藝術(shù)愛好,，對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,，具有創(chuàng)新意識。
六個性與創(chuàng)新性格開朗大方,、待人熱情,。在生活中遇到小挫折時，能以樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對,，不放棄,。
1思想道德：品德優(yōu)秀,，熱愛黨、祖國,。對身邊的各種現(xiàn)象能給出自己的恰當(dāng)?shù)脑u價,。在學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長,、熱愛同學(xué),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
2學(xué)業(yè)情感：熱愛各門學(xué)科,，并能積極主動的進行學(xué)習(xí),、探索。面對學(xué)習(xí)上遇到的困惑,，能盡力尋求方法去進行解決,。
3合作與交流：能主動與同學(xué)、老師,、家長進行合作與交流,，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的見解，形成良好的合作交流氛圍,，不斷提高合作與交流能力,。
4運動與健康;平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進行鍛煉,，使自己擁有更加健康的體魄,。
5審美與表現(xiàn):能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當(dāng)見解,，并通過一定形式加以表現(xiàn),。對美術(shù)、音樂等有自己的喜好,，具備較好的審美能力,。
6個性與發(fā)展：該同學(xué)性格開朗大方、待人熱情,。在生活中遇到小挫折時,，能以樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對，不放棄,。
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。
導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責(zé)任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高,。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。
體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。綜合素質(zhì)評價自我評價個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：
三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
我遵紀(jì)守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的，提高自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
三年來,，我遵紀(jì)遵法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，進步自己的思想覺悟,。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。
該生性格沉靜，待人接物穩(wěn)重大方,，上進心強,。刻苦專研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)。有理想,、有遠見,。思維敏捷，接受能力較強,。熱愛學(xué)習(xí),，酷愛運動，充滿活力,，身體健康,，能積極參加體育鍛煉,。尊敬師長，勞動積極,，穩(wěn)重大方,，為人坦誠，熱愛班級,，工作上認真負責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。喜歡參與集體活動,，為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力,。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解,。懂禮貌識大體,，性格開朗，幽默風(fēng)趣,。堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,。不弄虛作假,，真誠待人，不損人利己,，言而有信,，遵紀(jì)守法，了解并遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)維護社會公德,，文明禮貌，關(guān)愛弱者,，善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
二該生是一位有著較高的公民道德素養(yǎng)的學(xué)生,，道德守法明禮誠,、尊老愛幼,、愛護公共設(shè)施;該生嚴格自律，遵守公共秩序,、不犯法,。該生積極地參加社會實踐活動，善于交流與合作,，在校學(xué)習(xí)態(tài)度認真,、自覺學(xué)習(xí),、克服困難。上課認真聽講,、考試不作弊,，獨立思考，取得了很好的學(xué)習(xí)在階段性考試中成績優(yōu)秀,。該生有豐富的想象力,，在校期間曾多次創(chuàng)新設(shè)計工藝品，并得到老師,、同學(xué)的好評,。該生有著良好的身體素質(zhì)，身體健康,，講衛(wèi)生,。該生有著良好的心理素質(zhì)、自制能力強,、積極進取,、自尊自愛、對自己負責(zé),、對社會負責(zé),、該同學(xué)有著良好的人際關(guān)系;與家人團結(jié)和睦，與老師,、同學(xué)友好相處,。該生是一名優(yōu)秀的高中生。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十四
我遵守公共秩序,，乘坐公共交通工具主動購票,，給老、幼,、病,、殘、孕及師長讓座,，不爭搶座位,，觀看演出和比賽，不起哄滋擾,，做文明觀眾,，舉止文明，不說臟話,，不罵人,，不打架，不賭博。不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,。到按時到校，不遲到,，不早退,，不曠課，不隨意打斷他人的講話,，不打擾他人課堂學(xué)習(xí)工作和休息,，妨礙他人要道歉，尊重教職工,，見面行禮或主動問好,，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇,。
上,、下課起立向老師致敬，下課時,，請老師先行,，使用禮貌用語，講話注意場合,，態(tài)度友善,，要講普通話。接受或遞傳物品時要起立并用雙手,。我未經(jīng)允許不進入他人房間,、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記,，誠實守信,，言行一致，答應(yīng)他人的.事要做到,，做不到時表示歉意,，借他人錢物要及時歸還。不說謊,，不騙人,，不弄虛作假，知錯就改,，愛護公用設(shè)施,、文物古跡，愛護莊稼,、花草,、樹木,，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境,，認真值日,，保持教室、校園整潔優(yōu)美,。我愛護校舍和公物,，不在黑板、墻壁,、課桌,、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,，損壞東西要賠償,，遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食,，節(jié)約水電,，服從管理，生活節(jié)儉,，不互相攀比,，不亂花錢，學(xué)會料理個人生活,，自己的衣物用品收放整齊,。
2、公民素養(yǎng),。
我維護國家榮譽,，尊敬國旗、國微,，會唱國歌,，升降國旗、奏國歌時要肅立,、脫帽,、行注目禮，遵守國家法律,，不做法律禁止的事,。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆,，遵守交通法規(guī),，不闖紅燈，不違章騎車,，過馬路走人行道,，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告,，不參加各種名目的非法組織及非法活動,。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽,、不制作,、不傳播不良信息，愛惜名譽,，拾金不昧,，抵制不良誘惑，不做有損人格的事,。
二,、課堂學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
1,、課堂學(xué)習(xí)能力,。
我認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，主動課堂學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè)，考試不作弊,，制定并落實有效的課堂學(xué)習(xí)計劃,，能通過多種渠道、多種方式課堂學(xué)習(xí),，有對自己的課堂學(xué)習(xí)過程和課堂學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣,，作業(yè)質(zhì)量優(yōu)，階段性考試,、考查成績良好,，課堂學(xué)習(xí)意志品質(zhì)良好，能對自我行為進行評價與約束,。
2,、實踐能力。
我能綜合動用所學(xué)知識進行研究活動,，實驗,、實踐等課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
3,、創(chuàng)新能力,。
我能通過交流、探索等活動不斷獲得新的知識,，自主發(fā)現(xiàn)問題,，獨立解決問題,。
三、合作與交流,。
1,、善于合作。
我能主動合作,，并能體驗合作的愉快，樂于參加集體活動,，顧全大局,，珍視集體榮譽，能與他人一起確立目標(biāo)并努力實現(xiàn)目標(biāo),。尊重并理解他人的觀點與處境,，能夠在合作中明確自己的責(zé)任，并履行自己承擔(dān)的職責(zé),，與他人共事善于求同存異,，并能正確評價和約束自己的行為。
2,、樂于交流,。
我樂于參加集體活動，樂于交流,，謙虛,、真誠，樂于接受同學(xué),、師長合理的建議,，能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意愿和建議，愿意與他人分享自己的經(jīng)驗和成果,。
四,、運動與健康。
1,、體育運動,。
我積極參加體育活動，體育課,、體育活動中表現(xiàn)良好,，掌握兩項運動技能。
2,、身體健康,。
我具有健康的身體，體檢情況良好,，精力充沛,，環(huán)境適應(yīng)能力良好,，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
我還注意安全,，珍愛生命,，不吸煙,，不喝酒，拒絕毒品,，生活有規(guī)律,，按時作息，珍惜時間,，合理安排課余生活,，堅持鍛煉身體。
出自 m.sevw.cn
3,、心理健康,。
我熱愛生活，積極進取,，性格開朗,，自尊自重，能夠比較正確地認識自己的人際關(guān)系狀況,，正確對待與異的交往,，能夠建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗，與老師,、同學(xué),、家人等有較為良好的人際關(guān)系。
我還能夠以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實并適應(yīng)環(huán)境,，能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑,，能夠比較正確地認識自己和悅納自己，情緒比較穩(wěn)定,，大多數(shù)時候能保持較好的心境和心態(tài),，思維活躍，興趣廣泛,，勇于克服困難,，有一定的自制力和調(diào)節(jié)能力。
五,、審美與表現(xiàn)美,。
1、審美,。
我能感受,、欣賞,、珍惜生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,，衣著得體，穿戴整潔,、樸素大方,，情趣健康，不看色情,、兇殺,、暴力、封建迷信的書刊,、音像制品,，不參加迷信活動,，我還樹立了健康審美觀念,，有健康和審美情趣，不追求和接受低級,、庸俗的東西,。
2、表現(xiàn)美,。
我積極參加音樂,、美術(shù)等課程的課堂學(xué)習(xí)，積極參加藝術(shù)活動,。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十五
該生在校遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，講文明懂禮貌，保持班級和校園環(huán)境衛(wèi)生,。遵守國家法律及交通法規(guī),，尊老愛幼，謙恭禮讓,。非常關(guān)懷國家大事,，有為報效祖國而學(xué)習(xí)的遠大抱負。學(xué)習(xí)上嚴謹,，仔細刻苦,，有鉆勁，學(xué)習(xí)主動,，對學(xué)問有奇怪心,，努力克制各種困難。擅長與同學(xué)溝通,，共享學(xué)習(xí)閱歷,，并努力和他人合作完成一些任務(wù),。為人寬容大度，和同學(xué)相處友善,。樂觀參與各項體育活動,，在其中表現(xiàn)良好。講究衛(wèi)生,，衣著得體,，樸實大方。
喜愛通過聽音樂和看書陶冶情操,，通過各種運動,，鍛煉身體磨練意志。樂觀參與各種藝術(shù)活動,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,，能正確熟悉和悅納自己,。是一個品德優(yōu)秀的學(xué)生。高三綜合素養(yǎng)評價該生誠懇守信沒有哄騙他人的言行,，勇于踐行自己的諾言,，負責(zé)任地完成自己所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。關(guān)懷集體有劇烈的集體榮譽感,，熱心組織或樂觀參加校,、班、團隊活動,；主動擔(dān)當(dāng)各種為集體效勞的工作,，自覺履行對班級集體的義務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)興趣深厚,，有劇烈的求知欲和奇怪心。課前仔細預(yù)備,，上課樂觀思索,，課后主動請教。敬重他人的權(quán)利和意見,，擅長站在他人的角度理解其觀點與境況,；擅長多角度思索他人遇到的問題。敬重對方,，急躁傾聽對方的.觀點并留意吸取有益的信息,；虛心承受他人的忠告和建議；喜愛體育運動,，具有強身健體的意識,。儀容儀表干凈,，質(zhì)樸大方；文言雅行,，精神飽滿,，富有朝氣；能自主地美化環(huán)境,；著裝符合中學(xué)生身份,。該生是一名綜合素養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十六
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,，我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性,。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎,？下面是小編為大家收集的高三綜合素質(zhì)自我評價范文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。
1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,。在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,。能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠與睦相處,，關(guān)心集體,，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。
2,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理與自立能力強。
3,、合作交流與探索：我具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,，我能表達個人觀點，我的人際關(guān)系也很融洽,。熱愛生活,，喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的.實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野,。做事認真負責(zé),，在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。
4、運動與健康：平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽,。遇事冷靜，不沖動,。
5,、審美與表現(xiàn)：高中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力與方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力與協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好,，做一個對國家對社會貢獻大的人。
在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。
高三綜合素質(zhì)評價自我評價的影響力與發(fā)展趨勢篇十七
導(dǎo)語：下面是小編為您搜集整理的高三綜合素質(zhì)自我評價范文，歡迎閱讀!
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，不想考上好的大學(xué),，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習(xí),。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。
隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。
回顧三年高中生活,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的.責(zé)任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責(zé)任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高,。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球,。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
綜合素質(zhì)評價自我評價個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我遵紀(jì)守法,、遵守社會公德,。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,，因此,，我從不干違法亂紀(jì)的事，不參與“中國式”過馬路,，不亂扔垃圾;文明禮貌,，尊老愛幼，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體，愛護公物,，互相幫助,，關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩,，做到“出必告,、返必面”， 經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，做一些簡單的飯菜,。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,，隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
我熱愛祖國,，關(guān)心國家大事,，以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功,、航母下海,，奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時候,，我的內(nèi)心總是無比的激動,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
