心得體會是對自己的思想和行為進行審視和反思的有效方式,。寫心得體會時,，我們可以加入一些反思和建議，以期更好地改進自己的行為和思考方式,。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,，供大家參考和借鑒,。

國王的演講觀后心得體會篇一

今日晚上，我組織全班同學在學校階梯教室觀看了勵志電影《國王的演講》,。

電影《國王的演講》傲視群雄,，以14項提名領跑今年的第83屆奧斯卡金像獎，壓倒此前呼聲甚高的《社交網絡》和《盜夢空間》等電影,。最終,，安靜穩(wěn)重的《國王的演講》最終成功地阻擊了人氣更高的《社交網絡》，問鼎奧斯卡最佳影片,、最佳導演,、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

電影講述的是一個真實故事,，故事情節(jié)很簡單,。

艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講,，這令他接連在大型儀式上丟丑,。賢惠妻子伊麗莎白為了幫忙丈夫，到處尋訪名醫(yī)，可是傳統(tǒng)的方法總不奏效,。一次偶然的機會,，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不一樣,。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,，首次診療也不歡而散?？墒?，公爵發(fā)此刻聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利,。這讓他開始信任羅格,，配合治療,，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世,。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講,。

這是一部美麗的電影,，它是一件藝術品。電影里沒有視效,，沒有美女，沒有硬漢,，沒有華服,，沒有恢弘的氣勢,，更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭,，仿佛夜半時分盛開的曇花,，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾,，扣入你的胸膛,。

這是一個大人物經過努力取得成功的故事,，卻讓看過電影的不少小人物產生了共鳴,，很多幽默詼諧的臺詞讓學生們一向在發(fā)笑,。作為勵志片，它沒有我們期待的那么激勵人心,，沒有太多的艱辛努力催人奮進,，但我們在片中看到了很多關于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描述,。以人為本,，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵,。

應對當今的激烈競爭,，只要你努力,，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人,，就是你自己,。國王也是人，我們人人都能夠勝過國王,。

應對緊張的學習,，我們能有時間靜下心來看一場熱門的電影，學生們可能會終身難忘,。今日看完了電影,，也有任務。每位同學寫一篇讀后感,，字數(shù)不限,；然后在語文學習小組內交流，最終由一位同學聽取小組內其他同學的意見,，匯總后寫一篇讀后感在教室內張貼并評選出優(yōu)秀作品獎,。

國王的演講觀后心得體會篇二

影片開始，國王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵,，在倫敦溫布利球場舉行的皇家博覽會閉幕式上發(fā)言,，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講,，這令他接連在大型儀式上丟臉,。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī),，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效,。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的診所,，傳說他的方式與眾不同,。雖然公爵對羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣，首次診療也不歡而散,。但是,，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,，配合治療,，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,，愛德華八世繼承王位,，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命,，成為了喬治六世,。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講，最終他成功的克服了自己口吃的毛病,。

其實,，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的。一方面,，由于他已經經歷過多次失敗,，所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面,，由于他的特殊地位,，他有發(fā)表公共演講的義務。他十分希望自己能夠克服口吃,，所以帶著復雜的心理,，他踏進了萊納爾羅格的診所。萊納爾羅格堅持讓艾伯特稱自己為萊諾,，而不是醫(yī)生,。他也堅持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱,。萊諾希望以一個平等的地位來幫助伯蒂,，他對自己非常自信，他認為信任和合作定能治愈伯蒂,。他不著急治療波蒂,，而是先了解，詢問伯蒂是何時開始口吃的,，造成口吃的原因是什么,。開始的時候，伯蒂并不配合,，他不能接受萊諾不對他使用尊稱,，拒絕談私人問題，脾氣很暴躁,，并且拒絕讓萊諾治療他,。直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀，他開始慢慢的相信萊諾,。父親死后的聊天,，他才開始吐露心扉，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經常取笑他,，父親總是嚴厲的對待他,，母親不喜歡他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快,。當他幾乎完全信任萊諾的時候,，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生,，沒有培訓執(zhí)照，沒有職業(yè)認證,，萊諾向他坦白了自己,，自己的治療方法完全是來自于經驗，即使被治罪也不會有怨言,。最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾,，成功的戰(zhàn)勝了自己。這提醒我們,，在人與人的交往中,，互相信任是非常重要的。一個人是否值得被信任,，不應憑表面現(xiàn)象去判斷,，而是應該用心去感受。如果我們真心的為一個人付出,，他一定會感受到的,。

艾伯特這個角色被科林費斯詮釋的是非常細致的。他在演講時眼神中透漏著恐懼,，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語,，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張,，祈禱,。在家中，他是個慈祥的父親,，為女兒學企鵝,，給女兒講故事。在妻子面前,，他是一個體貼的丈夫,，有時會情不自禁地流露出自己軟弱的一面。在父親面前,，他很恭敬,，當達不到父親的要求和希望時，他感到自責和傷心,。在萊諾面前,，他先是脾氣暴躁，固執(zhí),，懷疑,，后是虛心，努力改變自己。當他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時候,，他感到松了一口氣,，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國家存亡時，他又挺身而出,，承擔了這份責任,。在二戰(zhàn)前,，發(fā)表了鼓舞人心的演講,。

電影中有一些小的細節(jié)做得非常到位，比如說扮演那個離婚兩次,，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場時穿了一件露背黑色禮服,。辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份，與出現(xiàn)在同一個場景中卻穿著嚴肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比,，一個時髦輕浮激進,，難以讓人信任，另一個穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質,。

所以,，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵志影片中得到一些啟示,。

國王的演講觀后心得體會篇三

一個成功的政治家至少是一個合格的演說家,。但對于《國王的演講》中的英國國王伯蒂來說，完成一個演講,，是個不小的挑戰(zhàn),，甚至可以說是一件不可能完成的事?？诔允顾麩o法在公眾面前發(fā)表演講,，更讓他在各種大型儀式上丟盡了臉面。

《國王的演講》影片一開始,，英國國王喬治5世派二王子約克公爵在倫敦溫布利球場為大英帝國展覽會做閉幕演講,，場內外靜靜等待著伯蒂的初次亮相?？墒?，在屏幕上我們可以看到伯蒂神情緊張，雖然他想竭力保持鎮(zhèn)定,，但那僵硬的表情泄露了他內心的不安,，廣播里只聽得伯蒂的結巴聲“我代表國王……陛……，陛下”二十秒吐不出一個詞,。伯蒂的口吃被麥克風無限地擴大,，這令很期待伯蒂的初次亮相的人們大失所望，伯蒂自己更感到極度的無奈與自卑。

賢惠的王后伊麗莎白經人介紹,，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師羅格（萊昂納爾）,。通過一系列的.訓練，國王的口吃大為好轉,。盡管他們也曾有過分歧,，甚至破口大罵對方，但兩人還是成為了一輩子的好友,。

二戰(zhàn)爆發(fā)之際,，喬治六世發(fā)表了著名的圣誕講話。萊昂納爾在此期間一直陪伴在伯蒂身邊,，給了伯蒂信心,。最后，伯蒂取得了成功,，連大主教也自嘆不如,。在此之后，每次戰(zhàn)時演講,，萊昂納爾都陪伴在國王身邊,。喬治六世的演講極大地鼓舞了人民抗擊希特勒的斗志。

我們從電影里可以看出,，伯蒂是無助的,，正因為找不到像萊昂納爾一樣的醫(yī)生，像萊昂納爾一樣的朋友,。伯蒂第一次的診療過程中,，含著滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下,，努力地發(fā)了幾個含混不清的音節(jié),，之后而難過地低下頭，一口吐出了所有的玻璃球,，憤怒而去,。伯蒂掙扎呼吸，等待救援,，也正是萊昂納爾,，這個意志剛強有才華卻因為缺乏貴族風度被輕視的平民解救了這個血統(tǒng)高貴但是內心脆弱的王子。

“國王”雙眼炯炯有神,，卻是個結巴,；“醫(yī)生”意志堅強，卻不被人們重視,。絕對的美好并不存在于我們的生活中,，無論出身高貴還是貧賤,，我們都是人,，而人身上總是存在著有許許多多的毛病，這都會是我們成功道路上一座座高山,，而有一些人,，翻過了這一座座高山,，征服了自己,，取得了成功。那些人就是人們心中的英雄和備受人們尊敬的智者,。他們會成功是因為他們一直都在學習他人的長處,，從而來彌補自己的短處,，讓自己的缺點逐漸變小，直到完全克服這些缺點，當他們做到這點時,，他們就已經取得了偉大的成就。因為人就好比一張紙,，這張紙上存在這許許多多的窟窿,，可是兩張紙貼在一起后,，，我有窟窿的地方你你沒有,，你有窟窿的地方我沒有,，從而通過別人的長處彌補了自己的不足,，最終改變了自己，成為了偉大的人,。國王內心脆弱,，而萊昂納爾意志剛強,；國王是個出身高貴的王子,，而萊昂納爾卻是個出身貧賤且沒有行醫(yī)執(zhí)照的醫(yī)生。正因為他們相互幫助,，伯蒂才會成為一個成功的國王，萊昂納爾才會成為唯一一個因為皇家服務而被授予騎士勛章的人,。

《國王的演講》這部電影向人們述說了一個國王的勵志人生,，我們難道不應該學習這位偉大的國王喬治六世嗎,？國王戰(zhàn)勝口吃的毅力驚人,、萊昂納爾的幫助有用且不失巧妙,，他們其實不過是普通的有缺點的人，但他們并不向命運妥協(xié),，他們選擇了互相幫助,。我們在這位國王的身上看到的不僅僅是他戰(zhàn)勝自己的傳奇故事，也是我們自己的一個縮影,。我們自己也存在著許許多多的缺點,，應該且必須謙虛地向他人學習，自覺地改正我們的缺點,，克服我們的恐懼,，實現(xiàn)自己的理想，發(fā)出屬于我們自己的王者之聲,！

國王的演講觀后心得體會篇四

國王演講心得體會是關于演講的技巧和經驗的總結,，它不僅涉及到演講者的準備工作和表達方式，更重要的是深入挖掘與觀眾之間的連接與共鳴,。在演講前的準備階段,，國王首先要確定演講的主題和目的，然后對相關材料進行收集和整理,。為了讓觀眾產生共鳴,，國王要通過講故事的方式將觀眾帶入他的世界。在準備的過程中,，國王還要反復演練,，強調語調、表情和肢體語言的準確運用,。只有準備充分,，才能在演講中發(fā)揮出最佳的效果。

第二段：演講中的表達方式,。

演講是向觀眾傳遞信息和感情的過程,，國王演講體會的重點是如何有效地表達。在演講中,，國王要盡量使用簡單明了的語言,，讓觀眾易于理解。同時,，適當?shù)挠哪颓擅畹谋扔髂軌蛭^眾的注意力,，使演講更加有趣。此外,，國王還要善于運用修辭手法,，如排比、設問,、反問等,，增強演講的說服力。國王通過運用這些表達方式，成功地打動了觀眾的心靈,。

第三段：與觀眾的情感共鳴,。

演講的目的不僅僅是傳遞信息，更重要的是與觀眾建立情感共鳴,。國王演講心得體會強調了與觀眾之間的緊密聯(lián)系,。國王要通過自身的形象和親切的語言風格，讓觀眾產生親近感,。在演講中表達對觀眾的尊重和關心,，同時利用個人經歷和生活智慧，與觀眾分享共同的困惑和挑戰(zhàn),。通過與觀眾建立情感聯(lián)系,，國王在演講中獲得了觀眾的認同和支持。

第四段：積極反饋的重要性,。

國王演講心得體會中強調了積極反饋的重要性,。演講后，國王要及時收集來自觀眾的反饋,，并對自己的演講進行反思和總結,。國王要耐心傾聽觀眾的意見和建議，并根據(jù)反饋中提到的問題進行調整和改進,。通過積極反饋,，國王能夠不斷提高自己的演講技巧和表達能力，為觀眾提供更好的演講服務,。

第五段：實踐是成功的關鍵,。

國王演講心得體會的最后一點是強調實踐的重要性。無論多么精確的準備和多么出色的表達方式,，只有通過實踐才能真正提高演講水平,。國王要不斷參加演講活動，積累經驗并不斷改進,。在實踐中,，國王可以更好地理解觀眾的需求和期望，調整自己的演講內容和風格,。通過不斷的實踐,，國王不斷成長，成為一位出色的演講者,。

國王演講心得體會是經過演講者長期的實踐和總結形成的寶貴經驗，它涵蓋了演講前的準備,、演講中的表達方式,、與觀眾的情感共鳴、積極反饋的重要性以及實踐的重要性,。這些經驗可以幫助演講者在演講中更好地傳遞信息,、與觀眾建立共鳴,，并不斷提高演講水平。正是通過這些經驗的積累和應用,，國王在演講中取得了巨大的成功,。

國王的演講觀后心得體會篇五

第一是國王從小的經歷以及通過付出努力之后取得的可喜的成績。他的腳通過矯正能走的很自然,，再則就是他練習演講的過程,，從他身上看出他是一個很有韌性的，有堅強意志的人,。通過努力是可以離自己的目標越來越近的,。“勤能補拙”,。

第二點是他終于遇見了名師,。很羨慕他能夠遇上名師，如果沒有遇上好老師,，再多的努力有時候都是于事無補的,。記得劉力紅老師說他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師,，其實我身邊的老師都很好,，就是我吸收不了他們的精華，我領悟能力很一般,，動手能力也不好,，每次學羽毛球，乒乓球,，練習歌曲我都是比她們差一些,。但是通過說課的各個老師的指導，我覺得每個老師使用的方法不一樣,，我的效果就不一樣,。我自己也在深深的反思，我將采用怎么樣的方法,，讓我的學生掌握的好而且學得輕松,。我想學生心中也是無比期盼有這么一位老師。期盼這種的學習狀態(tài),。

第三點是國王的良師,，他不是一位醫(yī)生，他沒有資格證,。但是他確實給國王帶來了巨大的幫助,。這樣的人生活中其實都是存在的，但是我捫心自問，如果是我,，我也會很懷疑,，只有在最沒有辦法的時候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無比的幸運,。

以我現(xiàn)在的經歷和閱歷我真的有時候無法判斷出這種人的真本事,，我時常會懷疑，會否定,。但是我也急需一位名師帶領我,。

國王的演講觀后心得體會篇六

很久沒有認真的看一部教育意義的電影了，但凡是被世俗事物所拖累的人,，都有一個借口,，這怨不得我或者是我也是被逼的。其實,，一部電影好的電影就是一股清風,，不但可以吹走內心的陰霾，也有可能播撒希望的種子,。

第一次看《國王的演講》時候是在去年,，頂著奧斯卡若干的頭銜，看的是很有壓力,，這部電影我不指看了一遍,，只是最近才覺得這部電影很有味道。據(jù)說這部電影是有歷史原型的,，唯一不能確認的是,，英國做學問寫人物傳記的方式是不是個國內一樣，采用了綜合灌頂法,。下來我就從電影出發(fā)聊聊我的感受!

國王的演講是英國國王喬治六世(關于為什么英國國王有叫威廉,，有的叫喬治什么的，我到現(xiàn)在都沒搞明白)和他的個人成長的故事,，以及克服他的口吃,，也就是“結巴”的是一個不斷奮斗的故事。在整個電影中,，我不得佩服卡倫演員的演技,，最讓我記住的是在影片中多次遇到老國王的憤怒、痛苦,、羞辱和自我懷疑卡倫表現(xiàn)的能力和男子氣概,，有時候忍讓也是一種氣魄?！胺潘?，放松,，”老國王在呼喊他的兒子?？▊悈s靜靜地坐在無法響應，眼淚從他的臉頰滾滾而下,，這種場景估計每個人都經歷過,，明明很努力，但就是沒辦法表達出來,，是很痛苦的,，要是你是一個王子，為來國王的接班人,，這種痛苦也不是一般的,。在電影里面，我很喜歡卡倫每次口吃后表現(xiàn)的像個孩子一樣,，無助的眼神時刻的在躲避,，好像自己范了很大的錯誤，很是可愛,。當有可以救治自己的醫(yī)生時,，他當面對一絲希望的時候，內心的那種向往,。不得不說從開始的結巴,，再到第一次成功的演講這的確是一個勵志的故事，而是還是一個國王的勵志故事,，關鍵還是在需要一個理智故事的年代,。

這部電影不斷是勵志故事也是關于愛情故事，卡倫的妻子伊麗莎白在電影里扮演了一個重要的角色,，她不會放棄試圖找到找到人可以幫助他,，因為只有她明白自己的這個結巴丈夫內心所承受的壓力和痛苦，她和他不只是簡單的夫妻關系,，更是一種親密朋友的結締,，完全的包容和理解，在電影中妻子對丈夫不止一次的鼓勵,，但是出來沒有表現(xiàn)出不耐煩和厭倦,，當治療一步一步的進行時，妻子比卡倫更加激動高興,，可以說卡倫遇到了以為美麗的妻子,。

下來再說下友誼，關于醫(yī)生和病人的關系,，不是現(xiàn)在簡單的紅包關系,，關于醫(yī)生羅格他嚴格的說不是醫(yī)生,，是個心理治療師。他可以讓卡倫一次又一次的突破自己,，雖然是手段有點無情,，但是效果很好，這也是為什么卡倫信任他的原因之一,。兩人不治病,，先去建立友誼，建立信任,，治人先知心,。

國王的演講是將卡倫個人的勵志故事還原到當時的一個大的背景，當英王喬治六世的第一次通過廣播告訴全世界的聽眾解釋為什么英國要開戰(zhàn)時,，告訴英國人民就要像自己一樣戰(zhàn)勝恐懼戰(zhàn)勝自己,，不要懼怕戰(zhàn)爭的到來。此時他就脫變了一個人一個演說家,，一個領導者,，一個能夠帶領英國打贏戰(zhàn)爭的國王。

國王的演講觀后心得體會篇七

2,、這是一部關于口吃的電影,。

因為我也是一個口吃者。

記得第一次感到自我說話困難還是在小學五年級的時候,。有一天和同學一齊去上學的路上想說羅瑞卿大將的名字,，可是只能說"羅"這一個字，后面的"瑞卿"怎樣也說不出來,，于是就不停的"羅…羅…",，一向"羅"到了學校門口才講出來。當時很詫異,，搞不明白自我為什么會這樣,。

之后的中學、大學好像沒有異?？诔缘那榫?，上班之后，情景開始慢慢嚴重起來了,！尤其是打電話,，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時候,，想說：這個文件打不開,，在"打"這個字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍,，電話那頭也不禁笑了出來,，放下電話,，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時候數(shù)不勝數(shù),，如果你不是個口吃者,，是無法理解和體會的。

今日,，我還是個口吃者,，還從事了一個每一天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因為害怕打電話引起的,，我每次打電話都可能引發(fā)嚴重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步,。

我每一天都在和自我斗爭,，努力讓別人覺察不出我是個口吃者，也許我做的還不錯,，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙,，我只是竭盡所能地掩飾自我罷了。

做為一個口吃者,，沒法對這部電影不敏感,。我十分震驚，堂堂的日不落帝國的最高領導者竟然是一名嚴重的口吃者,，他的情景比我嚴重的多,，至少我在公眾場合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙,，看著喬治六世磕磕巴巴的講話,，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場的話,，我也會像英國人民一樣,，默默低下頭去。

應當說,，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥,，但我明白了一點，克服口吃,，每個人應當都能夠找到適合自我的方法,，而沒有必要刻意地去模仿。

不是一個口吃者,，難以理解口吃帶來的困惑,，以及克服口吃之后給自我?guī)淼哪蟀参亢妥孕牛鐣攲诔哉邔捜菀恍?，更多一些同情和鼓勵,，做為一個正常人能夠想想,，在很多情景下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…,。

國王的演講觀后心得體會篇八

《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實,，講述英國國王喬治六世從小患嚴重的口吃，最后,，在萊昂納爾的治療下,，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講,。

時值二戰(zhàn)爆發(fā)之際,，英、法被迫向統(tǒng)領德國的希特勒宣戰(zhàn),，作為一國之王,，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國王患有嚴重的口吃,，演講非常吃力,，卻又無法逃離公眾人物的命運。幸運的是得到了語言治療師萊昂納爾的激勵和治療,，妻子的幫助和鼓勵下,，他勇敢地面對自我，克服心里障礙,，不逃避,，不膽怯，最終完成了國王的演講,。穩(wěn)定了民心,，極大地鼓舞了英國軍民對抗德國的法西斯戰(zhàn)爭。

演講 ,，本身就是語言的表達,，演講者必須具備勇敢，自信,，而且演講內容要符號民眾的'心聲,。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想,，民眾所思的重要內容,。能改變局勢，也能挽救一個國家,。

國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃,，同時也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ,，拯救了自己的國家,。影片告訴我們,，要勇敢地克服困難，只要你努力,，沒有你做不到的事情,。人生最大的敵人，就是你自己,。

《國王的演講》也算得上是一部勵志片,，雖然它沒有我們期待的那么激勵人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進,，但我們在影片中看到了很多關于友情和愛情的表達,。看到了人物內心世界最真實的一面和心靈歷程的變化,。

《國王的演講》激勵著我們,，引領著我們，走出自我,，走向成功。

國王的演講觀后心得體會篇九

第一段：介紹演講背景和主題（150字）,。

演講是傳遞信息,、激發(fā)情感和影響聽眾的重要方式，而國王的演講更是具有重大的影響力和更新的意義,。最近我有幸參加了一場國王的演講,，并在其中感受到了許多啟發(fā)和心靈的觸動。這場演講的主題是“團結,、勇氣和夢想”,，旨在激勵人們團結起來，勇敢面對困難,，并追求自己心中的夢想,。

第二段：演講家的親和力與魅力（300字）。

國王作為演講家,，展現(xiàn)出了非凡的親和力和魅力,。首先，國王非常注重在演講中與觀眾建立良好的情感連接,。他在演講開始時沒有過多廢話,，而是立刻以自己的親身經歷和觀點引起了全場觀眾的共鳴。此外,，國王的語言表達非常流暢,、簡潔而又深入人心。他用富有感染力的語調和體貼入微的措辭,，讓每一個聽眾都感受到了他對他們的尊重和關心,。這種溝通方式不僅使觀眾更容易接受和理解演講內容,，也加深了聽眾對國王的信任和認同。

第三段：演講內容的鼓舞人心與引導方向（300字）,。

國王在演講中傳遞了許多勇氣和希望的信息,，讓人們信心滿滿地面對未來的挑戰(zhàn)。首先,，他強調了團結的重要性,，指出只有通過合作和團結，我們才能實現(xiàn)更大的目標,。他用生動的比喻和案例告訴觀眾,，一個人的力量是有限的，而團結起來的人們可以創(chuàng)造奇跡,。其次,，國王鼓勵人們勇于面對困難和逆境。他講述了自己的經歷,，提到了他曾經歷的失敗和挫折,，告訴人們只有勇敢面對困難，我們才能成長和取得成功,。最后,，國王強調了每個人追求夢想的重要性。他鼓勵人們敢于夢想,，相信自己的能力,，不要害怕失敗，堅持追求自己內心真正的渴望,。

第四段：演講帶來的思考和啟示（300字）,。

國王的演講讓我深思。我認識到團結和勇氣是取得成功的關鍵要素,。在我們日常生活和工作中,，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有通過團結協(xié)作和勇敢面對,，我們才能克服難題,，實現(xiàn)自己的夢想。此外,，國王的演講也讓我明白了夢想的重要性,。每個人都應該有一個值得追求的夢想，它能夠激發(fā)我們的潛能和動力,，并指引我們努力前行,。即使我們面臨困難和挫折，只要我們堅持不懈地追求夢想，我們早晚會迎來成功的曙光,。

第五段：結束語（150字）,。

通過這場國王的演講，我收獲了許多寶貴的啟發(fā)和思考,。我深深感受到了團結,、勇氣和夢想的重要性，以及它們帶給我們的力量和動力,。我希望能夠將這些啟示運用到我的日常生活和工作中,，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標,。同時,，我也希望能夠鼓勵身邊的人，讓他們相信自己的能力,，勇于面對困難,，追求自己真正的夢想。只有這樣,，我們才能真正實現(xiàn)個人成長和社會進步,。

國王的演講觀后心得體會篇十

影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件,。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃,，最后，在萊昂納爾的治療下,，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講,。這個簡單樸實的故事之所以會產生那么大的戲劇張力,，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn),，作為一國之象征的國王,，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下,，口吃治療就變得尤為重要,，細小的事情變得茲事體大。

國王能否被治好口吃,，成為整部影片最大的戲劇張力,，一直到最后，在萊昂納爾的指揮下,，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講,，觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人,，一個是國王,，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內向,，還容易憤怒,，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點,。治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩,，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī),，到自己簡陋的治療室來接受治療,，一副我的地盤聽我的的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,，最終打開了國王堅固的心扉,，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,，讓國王流利地說出罵人的話,。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重,，國王也把他當成了一生的好友,。

與此同時，影片對國王的描述,，也是用的一種平視的鏡頭,，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點,，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致,。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里,，卻是一件艱難無比的事情,。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片,，而且因為是國王克服內心困境的努力,，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅,，痛苦萬分,，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動,。

一個口吃到無法流利講話的艾伯特王子,，蛻變?yōu)橐粋€演講足以鼓舞整個世界的政治家，這其中的艱辛又有誰能體會？雛鷹只有相信自己能夠飛翔,，才能翱翔于藍天,；老虎只有相信自己能夠征服對手，才能成為獸中之王,；只有相信自己能夠超越夢想,，才能戰(zhàn)勝自己。

古羅馬哲學家塞捏卡說：真正的偉大,，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝,。

海明威說：人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他,。

但我要說,，成功的人，是注定要被戰(zhàn)勝的,，而且是被自己戰(zhàn)勝,！

作為一個普通人，艾伯特他卻承受著比其他人更多的壓力,，而這些壓力讓他怯懦,、恐懼、甚至憤怒,。但是,面對大眾，他必須戰(zhàn)勝自己,，他的地位不允許他在人民面前呈現(xiàn)自己的怯弱,。他必須克服缺陷,，自信,，堅強！

正是在與自我的斗爭中，艾伯特逐漸成長,，也正是如羅格所言,，你有高貴的品格，過人的勇氣,，我相信你會稱為一個好的國王,。王權和大眾傳媒把艾伯特架到了一個對他而言極其尷尬的位置，他所承受的壓力是巨大的，但是他必須做人民的楷模,，他必須征服自己的內心，戰(zhàn)勝自己,。

他不入地獄誰入地獄,？他不能成功誰能成功！連自己都能戰(zhàn)勝,，必將無往不勝！那么,，成功,，奇跡,，一切皆有可能！即使全世界都說你做不到,，只有自己說做不到才算數(shù),。其實我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼,。朋友們,，讓我們相信自己的能力，依靠自己的實力,，用戰(zhàn)勝自己的魄力,，創(chuàng)造奇跡,！

國王的演講觀后心得體會篇十一

看完國王的演講,，我的腦袋一下子冒出三個詞語：勇敢,、自我,、關愛,。

的確國王喬治六世很勇敢,。面對父親的去世,，哥哥只愛美人,、不愛江山,，戰(zhàn)爭的一觸即發(fā),，他勇敢的挑起重擔。他知道總要有一個人要挑起重擔,，哥哥不愿挑,，那就只好自己來。他明知道國王只是權威的象征,，他不能裁決國家大事,，說的難聽點，國王只是一個擺設,。更重要的是當上了國王,，意味著自己的一舉一動都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督，也就是說自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重擔,，很勇敢地挑起了重擔,。這勇敢的背后是責任，一顆責任之心,。他說,，民眾信任他。因此為了這個信任,，他勇敢地承擔責任,。

勇敢的背后一定有一個堅定的信念支撐。民眾的信任,，自己的責任，才是國王喬治六世勇敢地挑起重擔,。

國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下,，失去了自我，因此從5歲時就患了口吃,。自己喜歡的`小保姆卻喜歡哥哥,，小保姆為了討好哥哥結果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手,，因為形象不好,，被逼著用右手。由于小時候膝蓋內翻,，被殘忍地夾上金屬板,，強行矯正，只為換來一雙直腿,。自己喜愛做飛機模型,，因為“不務正業(yè)”被剝奪了這一喜好?？傊约旱耐昃捅粍儕Z了,，失去了自我的人，面對生活的恐懼,，他的表現(xiàn)就成了口吃,。幸運的是，在妻子和羅格的幫助之下,，他敢于面對自我,，成功地完成了國王的演講。

敢于面對自己,，不逃避,，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結,，才能釋放自己,，從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對自己,，逃避永遠只是弱者的表現(xiàn),。

國王演講成功的背后，我看到了王妃的關愛,。她幫他找語言治療師,，她一直陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒,，無論他在干什么,，她一直緊緊地拉著她的手，對他說：“我知道你可以的."也正是王妃的關愛,，不放棄,，才使得國王在最艱難的時候，才能堅持下去,。

沒有這樣的關愛,，堅持如何實現(xiàn)。只因有愛,，我們才能堅持下去,，才能成功。

轉載自 m.sevw.cn

國王演講的成功,，總的來說就一句話——牢記自己的責任,，堅定自己的信仰，帶著他人的關愛,，走出自我,，走向成功。

《國王的演講》讀書筆記,，乍看之下這仿佛是一個勵志故事,，當然，這么認為也沒有任何的問題,，一個患有語言障礙的王室公爵在皇室,、國家的緊迫情勢之下，努力克服自己的缺陷,、積極去改變,，最終逃出了缺陷的陰影，而終于讓那些質疑,、擔憂,、譏諷等等的公眾輿論煙消云散,，最終也不失為一個偉大的國王。

這個故事的勵志意義另一部分也因另一個人物的所為所對比升華：george的兄弟edward,，本是一個風度翩翩的皇室公爵,，王位的理所應當?shù)睦^承人，卻因人生際遇和風流個性,，逐漸的放棄了對王位的追逐,，也從一個側面說明了，天賦如果不為后天善用,，也會逐漸被磨滅,，被荒廢;而對于george來說，一個對于王位繼承者來說相當有阻礙的缺陷,，如果有心去改變,、不停的嘗試，最終也會得到糾正,，獲得真正的自信,。

你也可以認為這是一個為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事,，語言治療師洛格和王室繼承人george齊心戰(zhàn)勝“頑疾”,，兩個人一同為對自己來說是一件非常艱巨的任務而奮斗,。當然,，這個“頑疾”不同于表面上那樣簡單，僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”,，或是“說話是否流利”的問題,。在當時的國際情勢下，而在王儲之中的理想繼任者卻沉迷風流韻事不思大體(其實對于這一點就我個人而言是否要對edward抱否定批評態(tài)度,，還是要持保留意見),，而對于當時社會和國際情勢動蕩的情況下，一個強有力的國王,，一個英明的統(tǒng)帥,，一舉一動都為人們所關注，人民希望得到希望和自信,，希望看到一個能給他們安全感的王,。因此george的“頑疾”，反而顯得那么的引人注目,，因為對于國王和重大場合而言,，一場有力、有自信的完美的演講,，對于王室,、國民和公眾來說，都是必不可少需要的事情。

所以如果george是個平常的人,，或許他有口吃,，或許他的發(fā)音有問題，這都沒什么,，他可以選擇成為作家,、賣筆桿子，他可以選擇出賣體力來維持生計,，他可以盡量避開交際,、閉門閉戶，這都是沒什么重要的事情,，他自己和別人也許都不會覺得這是多么有問題的一件事,。然而他卻成為一個有語言缺陷的王室繼承人、國王,，一個小問題也許就成為了大困難,，就像edward一樣，一個花花公子其實沒什么,，但是因為出身背景和責任,，就顯得有些失大體、不成器之感,，其實都是位置造就的,，因為人并不能選擇自己的出身。

講到這里,，我想,，很多人也許都在羨慕另一種生活，其實所有的生活都是一座圍城,，除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進入,，否則，并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,，除非你已經想得透徹,，或者是你個永不思悔的人。

國王的演講觀后心得體會篇十二

看《國王演講》這部電影,，實在是讓我受益匪淺,。這是我看了眾多部電影以來自認為最精彩的電影。

這部j精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放下了期望,，經過一場失敗的演講過后,，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生,。用自己特殊的方法把王子給治療好了,，王子有了自信,，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友,。

看完影片后,，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經完全沉浸在《國王的演講》當中,，不能自拔,。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣,，總是放下了對明天的期望,，糊涂地浪費了這天。不敢在什么時候,，我們都要揚起對新生活的激情,。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷,。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒,，永久點燃那熊熊熱火。

我以前在網上看到過一個新聞,，是一個小孩本來學習成績很好,，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心,，因此結果跌了十幾名,。多可惜啊,！從中能夠看出,，自信心會給一個人帶來多大的改變,！因此啊,，不管在學習還是在生活當中，我們都就應持續(xù)著一顆平和的心態(tài),，平和的心態(tài)又來源于自己的信心,。只有這樣，我們才能永遠快樂,。

擁有自信比什么都重要,。——這是《國王的演講》帶給我的道理,。

國王的演講觀后心得體會篇十三

昨晚上熬夜在線觀看了《國王的演講》,，原因有二：

1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎,；

2,、這是一部關于口吃的電影,。

因為我也是一個口吃者。

記得第一次感到自己說話困難還是在小學五年級的時候,。有一天和同學一起去上學的路上想說羅瑞卿大將的名字,，可是只能說"羅"這一個字，后面的"瑞卿"怎么也說不出來,，于是就不停的"羅…羅…",，一直"羅"到了學校門口才講出來。當時很詫異,，搞不明白自己為什么會這樣,。

后來的中學、大學好像沒有特別口吃的情況,，上班之后,，情況開始慢慢嚴重起來了！尤其是打電話,，心中充滿了莫名的恐懼,。一次在辦公室接電話的時候，想說：這個文件打不開,，在"打"這個字上突然卡殼了,，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來,。

放下電話,，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時候數(shù)不勝數(shù),，如果你不是個口吃者,，是無法理解和體會的。

今天,，我還是個口吃者,，還從事了一個每天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因為害怕打電話引起的,，我每次打電話都可能引發(fā)嚴重的口吃,，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。我每天都在和自己斗爭,，努力讓別人覺察不出我是個口吃者,，也許我做的還不錯，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙,，我只是竭盡所能地掩飾自己罷了,。

為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢？

做為一個口吃者,，沒法對這部電影不敏感,。我非常震驚,，堂堂的日不落帝國的最高領導者竟然是一名嚴重的口吃者，他的情況比我嚴重的多,，至少我在公眾場合下講話并不口吃,，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話,，我從心底里同情他,，如果我在現(xiàn)場的話，我也會像英國人民一樣,，默默低下頭去,。

應該說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥,，但我明白了一點,，克服口吃，每個人應該都能夠找到適合自己的方法,，而沒有必要刻意地去模仿,。

不是一個口吃者，難以理解口吃帶來的困惑,，以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信,，社會應該對口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵,，做為一個正常人可以想想,，在很多情況下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已,。

國王的演講觀后心得體會篇十四

看《國王的演講》這本書,，實在是讓我受益匪淺。

這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望,，經過一場失敗的演講過后,，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生,。用自己特殊的方法把王子給治療好了,，王子有了自信,，從此成了口齒凌厲的國王,，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

看完這本書后,，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒,，感覺自己已經完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔,。其實在很多時候,，我們就如影片中的國王一樣,，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費了今天,。不管在什么時候,，我們都要揚起對新生活的激情。只有擁有了信心,，才能走出生活的低谷,。

我曾經在網上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習成績很好,，可由于在考試時太過于緊張,，沒有信心，所以結果跌了十幾名,。多可惜啊!從中可以看出,，自信心會給一個人帶來多大的改變!所以啊，不管在學習還是在生活當中,，我們都應該保持著一顆平和的心態(tài),，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣,，我們才能永遠快樂,。

擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理,。

國王的演講觀后心得體會篇十五

和書名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,，《國王的演講》仿佛一出內斂而精致的戲劇,，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量,。

故事情節(jié)非常簡單,，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃,，最后,，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒,，發(fā)表了振奮人心的演講,。這個簡單樸實的故事之所以會產生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上,。時值二戰(zhàn),，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心,。在這樣的背景下,，口吃治療就變得尤為重要,，細小的事情變得茲事體大。

國王能否被治好口吃,，成為整部影片最大的戲劇張力,，一直到最后，在萊昂納爾的“指揮”下,，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講,，觀眾才會舒一口氣。書的張力還來自于國王和治療師本身,，這是兩個身份差距很大的人,，一個是國王，一個只是普通的治療師,，國王的性格不僅內向,，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢,。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點,。治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝,，他要求國王打破常規(guī),，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副“我的地盤聽我的”架勢,，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影,。他甚至故意激怒國王,，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流,，讓萊昂納爾獲得了尊重,，國王也把他當成了一生的好友。

與此同時,，本書對國王的描述,，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位,，但同時有著普通人的缺點,，把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。

在別人以為當眾說話是一件很容易的事情,，在喬治六世那里,，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上,，《國王的演講》也是一部勵志片,，而且因為是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大,。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅,，痛苦萬分，但終于完整做完演講,，書的勵志力量也讓人生出了綿長的感動,。

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國王的演講觀后心得體會篇十六

整潔的播音室中,，一位播音員正在做著準備。他清了清喉嚨,，平靜的坐著,，從容不迫的播報著當天新聞——阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會的閉幕式做演講。與此同時,，即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別,，步履僵硬的走上演講臺，如臨大敵,。紅燈閃爍了幾下,，演講開始了，他卻什么也說不出來,，斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺上與臺下回蕩,，隨即又回歸寂靜。臺下出現(xiàn)了輕微的躁動,，遠處響起了一聲馬的嘶鳴,。

阿爾伯特王子是一名結巴，可他要擔負的是繼承王位的重任,。她的父親喬治五世年事已高,，他的哥哥是風流的花花公子，大陸上希特勒的力量在日益增長,，而他卻因為口吃而對這一切無能為力,，甚至連王子的職責都無法履行。此時,，他的妻子找到了一位治療手段獨特的醫(yī)生,，希望能治好他的口吃。這樣的背景下,，《國王的演講》開始了它內斂而深刻的敘述,。

與眾不同的是，影片并沒有把未來的國王刻畫成一位超人。他和所有人一樣,，都有著各種小缺點,，甚至還有一點自卑。他并沒有成為王者所必備的自信與才華,，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力,。在開始，他面對群眾時連一句完整的句子都無法說完,，總是在哥哥與父親的陰影下生活,；但在影片的結尾，當他面對全國人民如戰(zhàn)時演講時,，已經幾乎聽不到他聲音中的停頓,，看不出他內心中曾經的自我懷疑。

羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一,。他沒有醫(yī)學執(zhí)照,，然而他治好了阿爾伯特的口吃；他只是一介平民,，然而他要治愈全國最為珍貴的病人,；他的病室內坐著王位可能的繼承人，然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度,，堅守自己的原則,。當其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時，羅格醫(yī)生從心理方面入手,，找出阿爾伯特的病根,，徹底解開了她的心結。

王子與平民,，病人與醫(yī)生,，兩人的身份并不對等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義,?；颊咝枰t(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機會和榮耀,。雖然也會有爭執(zhí),，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話,。

“人生來不是要給打敗的,，你能夠摧毀他，但是不能夠打敗他,?！昂Ｃ魍@樣說道,。《國王的演講》,，向我們揭示的就是這樣一位無法被打敗的國王,。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內心中永不放棄的精神,。不過,，也請不要忘記,，在國王的背后,，總是站著的那個微笑著的身影。

國王的演講觀后心得體會篇十七

管理溝通課上,，上了口頭溝通的章節(jié),，其中著重為演講，特別以經典影片《國王的演講》為情景案例來說演講方面的內容和注意點,，更加讓我們直觀的感受到演講的作用,。

《國王的演講》電影其背景是二戰(zhàn)的關鍵時刻，面對德國的強勢進攻,，喬治六世身為英國的國王,，需要演講來激勵人心，喚起國民的斗志,，但是他天生口吃,，在公眾演講中受到譏笑，以此來展開其戰(zhàn)勝口吃,，成功演講,，喚起民眾信心的故事。

作為演講,，是當眾所進行的一種正規(guī)而莊嚴的講話,，需要講話流利，特別是影片中的情景,，需要激情,，需要力量，需要給人以共鳴和感同身受,。所以,，演講是一門藝術，也是有難度的,，我們在演講中也往往會碰到許多問題,，比如口吃，一些人平常就口吃,，而又一些人則在緊張的時刻口吃,，說話不流利,。面對第一種情況，需要我們平時在生活中就不斷練習,，不斷給自己自信,，加強和別人的溝通和談話。面對第二種,，則應該多去外面走走,，多與人交流，懂得放松自己,，只有做到放松,，演講水平才能體現(xiàn)出來?？诔允强梢钥朔?，只要你有決心，就像喬治六世一樣,，在許多練習后,，克服了口吃的毛病。

一個成功的演講,，開場是很重要的,，“良好的開端是成功的一半”，一個好的開場可以迅速使聽眾抓住主題,，讓聽眾有足夠的興趣繼續(xù)傾聽下去,。并且一個良好的開端也會是自己信心倍增，更加自己的演講下去,。在影片中,，喬治六世的兩次演講給我印象深刻，第一次在萬眾矚目中,，喬治經過很久才吞吞吐吐的結巴的說出話來,，民眾都十分失望，顯然沒有達到演講所需要的效果,。而最后一次演講,，即是那最成功的演講，喬治在治療他口吃的人的知道下,，成功的講出了他的開場,，這使他有信心繼續(xù)下去，成功喚醒了民眾的信心和斗志,。

在過渡階段,，熟練的運用目光，手勢,，并且加以聲音語調的變化,，增強演講的氣氛,，吸引聽眾的目光和注意力。但是其動作不能太過浮夸,，以免影響其演講的成功性,。

在主體階段，清晰明確的說出演講的主題,，就像《國王的演講中》,，清楚講明了其國家和全世界的現(xiàn)狀，來喚起國民的愛國熱情,。切忌啰嗦或者漫無邊際的談論,。

在結尾階段，一個成功和讓人意猶未盡的結尾是演講成功與否的一個標志,，結尾要揭示主旨,，加以升華,，感染氣氛,，讓聽眾深入人心，法人深省,，一次來達到演講的目的,。就像喬治六世最后所說，“在這個關鍵的時刻,，我們必須保護自己的國家,，我們必須勝利！”讓民眾激情澎湃,，在戰(zhàn)爭中化為強大的力量,，來最終戰(zhàn)勝敵人。

作為一個演講者,，在平常的演講中,，往往會面對很多聽眾的提問，成功的解答聽眾的提問,，可以增強演講的成功性,，使之更加深入人心，更加獲得聽眾的認可,。所以更加需要演講者充分的做好演講準備,，特別是面對提問中，正確的把握問題,，分析問題,，做出在其情況下最好的答案。特別是一些你不能回答的問題,，要隨機應變,，巧妙的避開和回應,。

在演講中，也會遇到一些十分突然的問題,，比如設備突然損壞,，茶杯或者面前的裝飾物突然翻倒等等突發(fā)狀況。這更加考驗我們的臨場發(fā)揮能力,，面對這些狀況,，第一不能驚慌，要冷靜面對,，演講者的驚慌,，會使這次演講的效果大大下降，聽眾也會分散其注意力,。第二,，要及時更換設備或者稍微清理碎片。第三,，發(fā)揮演講魅力,，幽默詼諧的蓋過其突發(fā)狀況或仍然自信的演講。

口吃的喬治六世在反復的練習中,，最后成功的演講,，創(chuàng)造了一個傳奇，而我們,，在學習了其大智慧和大毅力之后,，也應該自信自強。影片十分精彩,，其演講也帶給我們很多知識,，使我們知道該怎樣演講，怎樣成功的演講,，這對我們學習來說,，獲益頗豐。

國王的演講觀后心得體會篇十八

昨天觀看了電影《國王的演講》,，感覺影片內容并不難理解,，感受也并不淺。

影片主要內容為英國國王喬治六世(約翰遜)從四五歲時就說話結巴,。

因為是公爵的緣故,，他因為演講時不能流利吐字而倍感失望。

后來在羅格醫(yī)生的持續(xù)幫助下,，他在繼承王位后第一次面向公眾的關于二戰(zhàn)的重要演講中表現(xiàn)出色,，克服了此缺點。

總的來說,，此影片所展示的主題主要是在困難面前要敢于面對,，敢于克服自身缺點,。

影片開頭就展示了約翰遜演講時的困窘及治療時的種種無奈，這些讓他內心十分困惑,。

后來他妻子幫他找到了語音矯正專家羅格,。

開始時他也是不能適應，但當他聽到所錄制的自己受到音樂干擾時讀出的流利語言時,，開始配合羅格治療,。

從此他按照羅格的指示每天做繞口令及放松肌肉的練習達一個小時。

但是后來因為父親的離世,，他因為繼承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾,，說話又開始結巴了，不過這次他同時與羅格產生了矛盾,，自己的治療也停止了,。

不過后來因為充當國王的重要角色，自己再次請羅格幫忙,，并完成了重要演講,。

縱觀影片，我們或許認為約翰遜并沒有完全克服缺點,，而僅克服的那些不過是羅格的功勞罷了,。

其實不然，國王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對及持之以恒,。

在他知道羅格的治療確實有效果時第一時間放下身段，積極配合治療,。

最后他演講的成功其實不是羅格的現(xiàn)場指導,，而是他持之以恒練習的結果。

正如他的父親在臨終時的遺言中說的一樣,，伯蒂(約翰遜)是他的兒子中最為勇敢的一個,。

他有著十足的勇氣和頑強的毅力，最終成為一個好國王實是眾望所歸,，而克服口吃的缺點當然也不在話下了,。

總之，約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點,，也給后人做出了一個很好的榜樣,。

我們或許能夠從中獲益。

首先,，中文影院先和大家道個歉!由于中文影院申請教室出了問題,，所以影院活動一直都沒有進行。

不過以后,，影院活動恢復正常,。

希望大家能夠繼續(xù)支持中文影院!

這次播放的電影是《國王的演講》,，本片于第35屆多倫多電影節(jié)獲得了最高榮譽觀眾選擇大獎。

在20xx年第83屆奧斯卡提名名單上,，《國王的演講》獲得12項提名,，并最終拿到最佳影片、最佳導演,、最佳男主角,、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。

科林.費斯憑借本片獲得金球獎最佳戲劇片男主角,。

影片還獲得金球獎,、美國制片人公會、導演公會和影視演員公會獎等多項提名和獎項,。

影片開始,，國王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵，在倫敦溫布利球場舉行的皇家博覽會閉幕式上發(fā)言,，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃,，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟臉,。

賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效,。

一次偶然的機會,，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的診所,，傳說他的方式與眾不同。

雖然公爵對羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣,，首次診療也不歡而散,。

但是,，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利,。

這讓他開始信任羅格,，配合治療,，慢慢克服著心理的障礙,。

喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位,，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位,。

艾伯特臨危受命，成為了喬治六世,。

他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講,，最終他成功的克服了自己口吃的毛病。

其實,，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的,。

一方面，由于他已經經歷過多次失敗,，所以他不相信自己的口吃能被治好,。

另一方面，由于他的特殊地位,，他有發(fā)表公共演講的義務。

他十分希望自己能夠克服口吃,，所以帶著復雜的心理,，他踏進了萊納爾羅格的診所。

萊納爾羅格堅持讓艾伯特稱自己為萊諾,，而不是醫(yī)生,。

他也堅持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱,。

萊諾希望以一個平等的地位來幫助伯蒂,，他對自己非常自信，他認為信任和合作定能治愈伯蒂,。

他不著急治療波蒂,，而是先了解,，詢問伯蒂是何時開始口吃的，造成口吃的原因是什么,。

開始的時候,，伯蒂并不配合，他不能接受萊諾不對他使用尊稱,，拒絕談私人問題,，脾氣很暴躁，并且拒絕讓萊諾治療他,。

直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀,，他開始慢慢的相信萊諾。

父親死后的聊天,，他才開始吐露心扉,，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經常取笑他，父親總是嚴厲的對待他,，母親不喜歡他,，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。

當他幾乎完全信任萊諾的時候,，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生,，沒有培訓執(zhí)照，沒有職業(yè)認證,，萊諾向他坦白了自己,，自己的治療方法完全是來自于經驗，即使被治罪也不會有怨言,。

最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾,，成功的戰(zhàn)勝了自己。

這提醒我們,，在人與人的交往中,，互相信任是非常重要的。

一個人是否值得被信任,，不應憑表面現(xiàn)象去判斷,，而是應該用心去感受。

如果我們真心的為一個人付出,，他一定會感受到的,。

艾伯特這個角色被科林費斯詮釋的是非常細致的。

他在演講時眼神中透漏著恐懼,，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語,，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張，祈禱,。

在家中,，他是個慈祥的父親，為女兒學企鵝,，給女兒講故事,。

在妻子面前，他是一個體貼的丈夫,，有時會情不自禁地流露出自己軟弱的一面,。

在父親面前，他很恭敬,，當達不到父親的要求和希望時,，他感到自責和傷心。

在萊諾面前,，他先是脾氣暴躁,，固執(zhí)，懷疑,，后是虛心,，努力改變自己。

當他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時候,，他感到松了一口氣,，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國家存亡時，他又挺身而出,，承擔了這份責任,。

在二戰(zhàn)前，發(fā)表了鼓舞人心的演講,。

電影中有一些小的細節(jié)做得非常到位,，比如說扮演那個離婚兩次，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場時穿了一件露背黑色禮服,。

辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份,，與出現(xiàn)在同一個場景中卻穿著嚴肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個時髦輕浮激進,，難以讓人信任,，另一個穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質。

所以,，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵志影片中得到一些啟示,。

國王的演講觀后心得體會篇十九

那一天,，就在我看完《國王的演講》的那一天，我打開搜索引擎在上面輸入了兩個詞組：溫莎公爵、喬治六世,。

在很早的時候,，我就聽人談論過溫莎公爵，一個愛美人不愛江山的英國國王,，然而,，直到今天我才知道原來他還有這樣一個弟弟。

當我和幾個朋友一起討論這部電影的時候,，更多的人都會為了博迪的羅格的友情所感動,，而我則是為數(shù)不多的例外，相比起友情,，我更為他們所有人的勇氣而撼動,。

首先說說戴維吧，為真愛不顧一切地勇氣,。愛上一個離過兩次婚的女人,，他沒有選擇，因為愛情部分早晚,，沒有對錯,。但是,，面對教會壓迫,、人民反對的時候，他選擇了放棄,。不是放棄了愛情,，而是放棄了作為國王的責任，他簽下退位協(xié)議,，卸下了國王的身份,，成為英國歷史上唯一一個自愿退位的國王。他的一生,，不要王位,，不要尊榮，甚至是不要兒女,，要的只不過是身邊那溫柔的笑目一直在他身邊而已,。戴維，他不是英國的國君,，他只是那愛美人不愛江山的溫莎公爵,。

最后要談的這個人，他是這部電影里我最欽佩的人,，他是幫助博迪變得勇敢起來的那個朋友,，他叫羅格,，是一個經歷過一戰(zhàn)的人，是一個可憐傷兵同情自卑兒童的人,，是一個敢于追求自由和平等的人,，更是一個為了夢想執(zhí)著一生的人。他并不富有,，也沒有任何身份和地位,，他就是他，卻是在平凡中閃閃發(fā)光的人,。

一個歷經傷痛,、別離、世俗和不公的他,，勇敢的追求那個不平等時代的一點點的平等,。他是羅格，是我欽佩的那個勇士,。

故事說到這里就該結束了,，勇氣是什么呢?不管是愛情、責任還是夢想,，勇氣都會一直伴隨著你,，讓你成功，讓你執(zhí)著,，讓你成為自己心中的國王,。而失去勇氣的獵人，等于失去靈魂,，他的身軀也會因此快速蒼老,，直到死去。

國王的演講觀后心得體會篇二十

和所有皇室家族不同的是,，主人公喬治六世在演講中會結巴,，這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運,。當他第一次去見羅格時,，情緒十分低落，認為自己沒救了,，當他聽到自己的錄音時,，才發(fā)現(xiàn)原來自己也能說出流利的話，這使他重拾了信心,。后來老國王去世了,，自己的哥哥又因為各種各樣的原因而無法繼承王位。國王的重任降臨到了喬治六世的頭上,。經過羅格醫(yī)生高超的矯正法,，喬治六世戰(zhàn)勝了困難,，發(fā)表了登基演講。也許,，就算口吃并沒有矯正好，喬治六世仍會是個號國王,，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷,，更好地履行自己的職責，這件事比任何演講或口號更征服人心,，因為他努力奮進過了,！

是的，想想自己,，你便會不禁佩服他,，他愿盡自己最大的努力去奮進，去保護自己的人民安全,。不惜一切手段,，他是奮進的典范，為了演講他經過了不斷的練習,。

喬治六世之所以會成功,，是因為他堅信只有不斷地努力與奮進就能獲得成功。不光是喬治六世,，世界上所有人應該如此,，要不停地奮進才能取得成功。

國王的演講觀后心得體會篇二十一

上周政治學習時間,，學校組織我們全體教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導演,、最佳影片、最佳男主角,、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎的電影——《國王的演講》,，會上只看了一小半，會后我在網上看完全部影片,。

《國王的演講》是一部歷史片,，講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這個“被國王”的國王,，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下,，這皇帝患有嚴重的口吃。國難當頭,，政局危機,，在語言治療師的幫助下，一步一步戰(zhàn)勝口吃,，最后發(fā)布了一場令全國人民激情洋溢,、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講,。必須說，這個故事本身并不新奇,，甚至于可以說,，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中,，隨便就能找到,。可這個電影還是勝出了,?！半娪昂軇钪荆艘獞?zhàn)勝的始終是自己”,，這是大多數(shù)媒體對《國王的演講》的評價,。

“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯誤的，結果導致的不只是獨立人格的殘缺,，還會引發(fā)各種生理疾患,。口吃是復雜的語言失調癥,，與后天因素有很大的關系,，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化,，所以首先要糾其病因,，要打開心結，治療心理創(chuàng)傷,。這不單單表現(xiàn)在說話上,，我曾經見過一個小朋友，他的媽媽責備他學習成績差,，他就會用課本敲打自己的腦子,，一敲就是半個小時、一個小時,，無法阻止,。總之,，《國王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問題,，喬治六世給兩個小公主講故事的那段，溫馨提示了不再“重復錯誤”的現(xiàn)身行為,。

因為我也是老師吧,，我印象最深的是羅格醫(yī)生，他的背景在整個影片里面不過交代了幾句話,，可是卻讓人好像立即就了解了整個人,，他本身是一個演員,，也做過老師，在戰(zhàn)爭期間,，因為看到很多因為戰(zhàn)爭變得自閉的青年,，因為別人說了一句：你不是語言很行的嘛！就幫助那些沉默的青年重拾信心,，走出自閉的陰霾,。他不是醫(yī)生，但是卻能夠讀懂人的心,，善于傾聽。相比之下,，那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶,。所以，我也相信,，真正有作為的人,，不是那些在外面宣揚自己多么厲害的人，而是用心做事的人,，憑一顆熱忱的真誠的心做事的人,，你投入了真心，就已經是成功的了,。我想到了現(xiàn)在學校很多的老師,，他們只想著怎么提高教學質量，怎么樣讓學生的分數(shù)更高一些,，讓高考又刷新紀錄,，可是他們沒有真正的關心過學生的成長，沒有聆聽過學生心里的聲音,，他們很少站在學生的角度去思考,，而只是站在自己的立場去做事情。我們也不否認你投入的真心,，可是你的真心里面沒有傾聽,，沒有產生學生的共鳴,，沒有引出學生的求知渴望,。

羅格的與眾不同表現(xiàn)在他善于傾聽，真誠的,、由衷的傾聽病人的談話,，并鼓勵他們大膽的表達自己的想法,，不管是對還是錯，至少要能夠隨心所欲的表達自己,，自信的表達,。他是對癥下藥的,，因為國王本身是一個很優(yōu)秀的人的，無論在哪方面都是很有才華的,，唯一的缺憾就是結巴,，他熱愛政治，熱愛他的國家和子民,，希望做一個好國王,，擔當起國王的職責，可是他卻是一個結巴,，這是多么大的打擊啊,，所以他首先失去的是信心，他沒有勇氣在別人面前大膽的說話,，勇氣是一個多么美妙的詞,，可是對于國王來講，那是比什么都難的,，因為他從來沒有這樣的勇氣,。他甚至以為那是上帝的遺棄，他做不了一個好國王,，因為他是一個結巴,，不能在公眾面前流暢的演講。

正如我們校長在我們觀看電影前說的一句話：教育中的問題其實就是一種心里的“口吃”,，作為一名教師,，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示,。