通過總結(jié),，我們可以追溯自己的成長軌跡,，看到自己的進步。有哪些方法可以提高工作效率,？總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒,。

兒童節(jié)慶祝活動策劃篇一

六一兒童節(jié),，一個專屬于兒童的節(jié)日,，xx銀行xx水分行在xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福,。

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住,，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨,！蛋清都打成泡泡了”“阿姨,！蛋清要打多久啊,？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳,、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,，甚是歡樂,！

5月31日—6與1日，xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動,。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,，經(jīng)過半個多小時的努力,，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤,。緊接著,，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻,、小熊造型栩栩如生,。

活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂,，不如眾樂樂”的道理,，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果,，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,，分享著育兒經(jīng)驗。

5月29日,，xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí),，體驗?zāi)Хㄣy行之旅,。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的'活動室,，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離,。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,，小朋友們學(xué)習(xí)認識物、認識銀行,，再到如何開戶辦卡,，存取等銀行知識。

“媽媽,、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q,、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已,。整場活動,，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊,。

5月30日,，xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺,，共享歡樂節(jié)日,。

一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè),、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,，往往忽略了孩子的成長,，此次活動中，小朋友們天馬行空,，發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫,、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,，真正體驗了制作的樂趣,。

兒童節(jié)慶祝活動策劃篇二

活動一：《親子大地畫》主題“喜迎六一”

活動時間：8：30~10：00,。

活動過程：

1.講解繪畫過程中的注意點及繪畫的方法,。

2.以組為單位使用顏料操作。

3.繪畫過程中教師要指導(dǎo)家長和幼兒保持畫面的整潔性和美觀性,。

4.畫面體現(xiàn)幼兒喜迎六一的景象,。

活動二《游園活動》10：15~11：15。

活動一：《保齡球》玩法：

分成幼兒組和家長組兩組,，看誰擊倒的瓶子數(shù)多,，誰獲勝，每組有三次的游戲機會,。

活動二《夾彈珠》玩法：

家長組：一分鐘內(nèi)在水中夾彈珠,，以夾完盆中的彈珠為勝。

幼兒組：一分鐘內(nèi),，把一個籮筐內(nèi)的彈珠夾到另外一個籮筐里,，以夾完籮筐里的數(shù)量為勝。

上述兩個活動以競賽的方式,，目的是在活動中親子共同感受游戲帶來的樂趣,，給家長留下美好的童年回憶。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

兒童節(jié)到了,，我把太陽摘下來，把月亮摘下來,，把星星也摘下來,，連同我最美好的祝福，一起寄到災(zāi)區(qū),，讓那里的孩子跟天下的孩子一樣幸?？鞓贰槟扑]，望對您有所用途!

六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費群體,，在兒童身上有很大的消費潛力,，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此,，我們要借助六一進行促銷活動,，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動起消費者的積極性,，吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費,。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動策劃方案如下：

一,、活動目的：

1,、豐富節(jié)日的歡樂氛圍，刺激親情消費;,。

2,、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽度，培養(yǎng)潛在客戶群,，增加營業(yè)創(chuàng)收,。

二、活動時間：6月1日--6月3日,。

三、活動主題：六一歡樂童年,，盡在勇麗餐飲,。

四、活動地點：勇麗美食城,、勇麗美食海鮮城,、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳,。

五,、場景布置：

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,，以體現(xiàn)歡樂繽紛的氣氛;,。

2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M行點綴,，讓孩子們在歡樂的天地,、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

六,、活動內(nèi)容：

1,、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎,，面點部推出幾款蛋糕,，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,，從而吸引小朋友的眼球,。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,，各店自己準(zhǔn)備,。口味,、大小,、樣式(動物形、心形,、圓形),、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個),。

3,、活動期間到店內(nèi)消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,，各店做好登記,，財務(wù)備存。

4,、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡易舞臺等,，邀請或小朋友自愿報名,，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂氣氛,，營造最佳消費環(huán)境!

5,、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!

6,、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂童年,，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗,。六一來店消費的小朋友,，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

七,、宣傳事宜：

2,、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動短信：六一歡樂童年,，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗,。六一來店消費的小朋友,，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3,、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾,。

八、注意事項：

1,、活動期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;,。

2、各店裝飾用氣球的申購單,，要提前上報公司總辦,。

4、各店活動期間充分做好拍照,、洗照工作,，增加創(chuàng)收點;。

5,、積分卡活動,、贈券活動與此活動同時進行。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的.精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長,。

組長：吳紅明,。

副組長：李浩、張杰生,。

成員：林玉平,、于曉芳、潘道乾,、郭清,、周海燕,、楊秀芝、袁海武,、

秦嶺,、劉龍虎、何燦,、李濟坤,。

以年級部為單位組織開展活動。

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;,。

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準(zhǔn)備工作;,。

1.親子游藝(一年級)。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動,，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂,，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié),，使城郊置業(yè)的員工（家長）們在參與兒童節(jié)日的慶?；顒印⒂H子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念,，健康積極地營造家庭生活氛圍,，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細致入微,，增強員工榮譽感與凝聚力,。

兒童節(jié)慶祝活動策劃篇六

盛夏激情慶六一,，xx歡樂童年聚,。

xx年x月x日——xx年x月x日。

xx超市,。

活動一：凡在xx超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。（小票不累計,，單張小票限抽3次,。）。

（1）紅色球—獎勵飛歐書包一個（50名）,；

（2）綠色球—獎勵卡通筆盒一個（300名）,；

（3）藍色球—獎勵美樂多一排（1000名）；

（4）黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條（3000名）,；

（5）白色球—獎勵555ml水森活純正水一支（20000名）。

抽獎細則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品,，即抽即獎,，（紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個）。

活動二：凡在指定分店一次性購物,。

（1）滿16元加1元可換購（150g喜之郎果凍一包）；

（2）滿36元加1元可換購（寶麗迷你巾一天）,；

（3）滿61元加1元可換購（1,。25l可口可樂一支）；

（4）滿96元加1元可換購（1000g潔能凈洗衣服一包）,。

備注：服裝,、鞋、糧油,、煙酒,、特價奶粉除外。

活動三：凡在超市一次性購物,。

（1）滿38元送———650ml珍味堂生抽一支,；

（2）滿68元送———900ml立白洗潔精一支；

（3）滿98元送—2l可口可樂一支,；

（4）滿128元送—寶明月光卷紙一條,。

活動四：活動期間，xx超市所有兒童服裝全場7折,，全場男女服裝7,。5折，牛仔服裝7,。5折,。（特價除外）。

活動五：全場文具,、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價,！

兒童節(jié)慶祝活動策劃篇七

一,、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

二,、活動目的：

1,、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有好處的兒童節(jié),。

2,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財觀、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費。

三,、活動資料：

1,、六一表彰慶祝大會。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé),。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五,、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進入,，不允許串組。

四,、活動時間：

1,、6月1日上午（星期一）8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室,，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會場：各班教室。

2,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式，__:00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準(zhǔn)時開始,。

3、11：30活動結(jié)束,，學(xué)生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室。

五,、活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26―31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”（價格不超過十元）,。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）,。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡,。1,、2年級黃色，3,、4年級綠色,，5、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3,、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè),。（能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè)）,。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。（如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化）,。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi),，供購物者參考,，學(xué)校帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進口,、出口,、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,，學(xué)校帶給分區(qū)彩旗,，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校帶給卡紙。

4,、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡（記錄學(xué)生禮貌狀況）,。

六：活動注意事項：

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐潛力的社會人,，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人,。

2,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。

3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。

七、活動評比：

活動結(jié)束后,，將評選出“最具人氣班群眾”,、“最佳營業(yè)員”。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

活動名稱：我的六一,，我做主。

活動目標(biāo)：

2,、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,，從而感受到生活的幸福。

3,、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒樱惺芄?jié)日的歡樂氣氛,，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識,。

活動地點：大2班教室。

活動過程：

(一)開場白,。

朱珺宜：親愛的小朋友們,，

趙天宇：大家好!

朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香。

趙天宇：喜悅的笑臉,，激動的胸膛,。

朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱。

趙天宇：這一切都在提醒著我們：

朱珺宜：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送,。

趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田,。

朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日,。

趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日,。

共同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演,。

1,、三句半《幼兒園我的家》。

2,、歌曲《慶祝六一》,。

3、游戲《搶椅子》,。

4,、律動操表演。

5,、鋼琴獨奏,。

6、動物操《世界真奇妙》,。

7,、古箏表演。

8,、古詩擂臺賽,。

(三)結(jié)束語。

朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望。

趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

出處 m.sevw.cn

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

以六一活動為中心,，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等,，營造活潑向上的歡快氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的`“六一”國際兒童節(jié),。

布置教室、排練節(jié)目,、準(zhǔn)備游戲道具,、選主持人、寫串聯(lián)詞,。禮品30份,，獎品15份

1、主持人講話導(dǎo)入：

男：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時光,，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。

男：六月，是童年的搖籃,；

女：六月,，是童年的夢鄉(xiāng)；

男：六月,，是童年的太陽,；

女：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2,、節(jié)目表演：

（1）童話劇表演

（2）樂器合奏

（3）葫蘆絲表演

（4）小提琴表演

（5）詩文朗誦

3,、游戲活動

（1）跳繩比賽

（2）呼啦圈比賽

（3）夾乒乓球

（4）搶凳子

（5）畫鼻子

4、活動總結(jié)

（1）輔導(dǎo)員講話：小朋友們,，你們是新世紀(jì)的主人,，肩負著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義,、民族精神不斷發(fā)揚光大,，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí),，加倍努力，全面發(fā)展,，成長為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂,！愿你們在祖國的懷抱里健康成長,！

（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩,，向著快樂健康飛翔,；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨,；

男：擁抱六月吧,，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想,；

女：放飛六月吧,，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間,。

合：xx小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束,。

兒童節(jié)慶祝活動策劃篇十

走進幼兒園,，你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,，已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那么一會兒看孩子展示自己,，你將感受孩子的精彩,；與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情,。

歡樂生活,，繽紛六月，一年一度的六一兒童節(jié)來到了,，這是孩子最隆重的一個節(jié)日,，孩子們的節(jié)日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂,，我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,，那都是因為這是我們孩子的節(jié)日,。

今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式，也和去年的運動會有所區(qū)別,，本次活動的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,，目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識,，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力,。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1．通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂,，度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2．使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,，讓孩子感受到父母對自己的愛,；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識,。

1．活動主題：學(xué)會快樂,、學(xué)會合作、學(xué)會自信

2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩

3．活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

2．以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置,；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；

調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”,。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地,；

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動順利進行。

負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作,。

3．由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4．各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

5．引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

1．活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2．活動對象：幼兒園全體幼兒,、全體教師,、全體家長

3．活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4．活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行,。

5．活動負責(zé)人：園長和我

6．活動主持：我

7．秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）,。

1．入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好,，主持人開場白（音樂開場）

2．升旗奏國歌,。

3．園長講話，致六一賀詞,。

4．向家長,、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5．幼兒講故事比賽,。

6．親子水果拼盤制作比賽,。

7．發(fā)獎。

8．回各自班級品嘗水果,。

9．活動結(jié)束

1,、幼兒講故事比賽

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）要求：動作,、表情,、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平,；表現(xiàn)活潑,、大方。

（3）評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評分（去掉最高分和最低分,，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個,，三等獎3個,，其余為鼓勵獎。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切,、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、合作意識、,；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情,。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確,，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,，由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動,，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎,。

（4）評獎：評出一等獎1名,、二等獎2名，其余為三等獎,。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰堅持不住,，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出,?！鞍⒁?！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久??？手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳,、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂,！

5月31日—6與1日,，xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清,、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力,，做好了蛋糕胚,，然后放進烤箱中烘烤。緊接著,，又動手做起了巧克力曲奇餅干,。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生,?；顒蝇F(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷,，小朋友們深悟“獨樂樂,，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后,，立即與人分享其勞動成果,，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗,。

5月29日,，xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動,，學(xué)習(xí)理財知識,，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后,，小朋友們來到了精心布置的活動室,，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離,。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,，小朋友們學(xué)習(xí)認識物,、認識銀行，再到如何開戶辦卡,，存取等銀行知識,。“媽媽,、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q,、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已,。整場活動,，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊,。

5月30日,，xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺,，共享歡樂節(jié)日,。一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè),、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體，因為我們是一家人,。參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,，往往忽略了孩子的成長,，此次活動中,，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫,、果凍蠟燭,、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣,。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜,。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部,。

3.文藝匯演活動。

(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等,，同一種類節(jié)目不能超過兩個),，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

深入基層,，了解生產(chǎn)制作，過有意義“六一”

1.豐富孩子的課余文化生活,，陪伴孩子度過健康有意義的兒童節(jié),。

2.深入開展《品德與社會》拓展活動，讓孩子了解基層工作實際,，樹立自力更生,，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識。

3.為xx班全體家長搭建一個交流學(xué)習(xí)的平臺,，構(gòu)建和諧幸福班級,。

：zz中心小學(xué)體育館正門。

：橫幅一條,，氣球等裝飾用品若干,，感謝狀、參觀證書水果（費用從家誼會活動費用提取,，如不參加的同學(xué)不扣錢）,。

1、3：00-3:50聽取工廠負責(zé)人介紹工廠概況,，了解電池制作的流程,。

2、水果會,。

1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發(fā)感謝狀,。

2）由中元海電池配件廠負責(zé)人向每個參觀的小朋友頒發(fā)《深入基層，用心體驗》證書,。

3）精選節(jié)目表演,，品嘗水果。（看學(xué)生報名情況在周二決定名單）。

3,、家誼會討論事項,。（家長討論過程中，學(xué)生由工廠負責(zé)人帶學(xué)生再次參觀工廠）,。

1）討論班旗,、班規(guī)、班級橫幅設(shè)計問題,。（以家庭或小組為單位設(shè)計好,，先在班里面進行評比，最后請廣告公司制作）,。

2）商議家誼會機構(gòu)問題,。

3）家長交流教子心得。

4）合影留念,。

4,、4:30滿載而歸，自行安全回家,。

1,、場地及水果會布置、場地座位安排：主要由zz家長落實,。

2,、活動橫幅、感謝狀,、參觀證制作：zz負責(zé),。

3、西南中心小學(xué)集中點車輛指揮：（看報名情況而定員）負責(zé),。

4,、西南中心小學(xué)集中點簽到：（看報名情況而定員）負責(zé)。

5,、晚會現(xiàn)場的.秩序：（看報名情況而定員）負責(zé),。

6、突發(fā)事務(wù)的處理：醫(yī)護小組：（看報名情況而定員）負責(zé)請做好應(yīng)急救援措施處理工作,。

7,、專業(yè)攝影：（看報名情況而定員）負責(zé)。

8,、小司儀稿：待定,！

9,、場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長,。

1、如往常活動一樣,，孩子必須有大人陪同方可參加,。

2、本次活動不統(tǒng)一買保險,，無論是自駕還是拼車,，都必須注意安全。請勿出現(xiàn)酒后駕車,、超速行駛,、闖紅燈、不扣安全帶的現(xiàn)象,。

3,、進入工廠請遵照指示活動，不可以單獨行動,，不可做危險動作,。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈,。

4,、注意保持安靜，注意清潔,，做個文明有禮的參觀者,，要提問者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話,。

5,、水果會中按照位置入座，不要浪費食物,。

6,、活動機會難得，帶好攝影器材,。

ps：歡迎xx班全體人員積極報名參加,！

預(yù)祝大家：“六一”快樂！

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

`“集花有禮”：5月27日—6月15日,，學(xué)生單票購物達38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量,，可送“、六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”,。

一,、

二,、三等獎，頒發(fā)獎品,、獎狀。

3,、6月1日上午10點整，場內(nèi)舉行陀螺比賽,。5月31日前報名參賽，設(shè)

一,、

二,、三等獎各一名,，參賽選手可獲得禮品一份,。三人一組，聽口令一起抽拉條,，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

4,、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日,，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯,、全家福大頭貼等小禮品活動。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

隨著生活節(jié)奏的加快,，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣,，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下,，談?wù)撈鹆藘簳r,，懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年,。

童夢奇緣。

童年雖然已離去,，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中?；顒与m然只是一種形式，活動雖然簡單,，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗,，追昔,、顧今,、盼未來，愿每個同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心,，追逐最初的夢想，永遠快樂地面對每一天,。

xx大學(xué)某某協(xié)會。

黑白記憶,，熒屏夢想”影視作品配音大賽。

1,、參與人員：xx學(xué)校全體同學(xué),。

2,、活動時間：具體待定。

3,、活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）,。

4,、表演嘉賓：xx協(xié)會,。

1、前期宣傳：

（1）電子海報若干張,，生活區(qū)及宿舍樓道。

（2）橫幅兩條,，校區(qū)及生活區(qū)。

（3）宣傳單若干,。

2,、活動準(zhǔn)備：

（1）場地借用及設(shè)置：報名現(xiàn)場選擇,。（顯眼的位置）,。

（2）比賽現(xiàn)場設(shè)置：簡約即可，營造80,、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作）。

3,、工作分配：

（1）宣傳活動：xx人。

（2）比賽報名：xx人,。

（3）活動現(xiàn)場：x人以上（包括主持、頒獎司儀等）,。

4、參賽要求及活動流程：

（1）設(shè)置報名地點,，允許個人或團隊報名.

（2）要求選取童年時期的影視作品（電影,、電視劇、動漫……類型不限）,。

（3）比賽時間為每支隊伍xx分鐘。

（4）比賽過程休息時間,，加入表演。

（5）加分環(huán)節(jié)：隨機抽題,，播放兒歌,，答出歌曲為哪部影視作品的配樂,，限時1分鐘,，以答對題數(shù)排列勝負。

（6）評委對參賽者的配音進行打分,，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者。

（7）進行頒獎,。

（8）合影留念，活動結(jié)束,。

（1）場地租借費：xx元（暫定）,。

（2）橫幅,、海報、宣傳單：xx元,。

（3）獎品：xx元。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學(xué)生過一個豐富多彩,、有意義的兒童節(jié)，根據(jù)我校的實際情況,，我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國,，美麗家園”系列主題活動做如下安排,，并希望相關(guān)教師密切關(guān)注其實施。

祖國好,，家鄉(xiāng)美。

1.邀請家長參加學(xué)校和學(xué)生活動,。讓學(xué)校、家長,、學(xué)生都有互相交流的機會。

2.舉行表彰儀式,，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀,，記住這個難忘的六一,。

3.每個班級都組織各種形式的表演活動,，讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的6月1日。

1.新少先隊員加入儀式,。請一年級班主任在5月20日前完成相關(guān)事宜，學(xué)生方可入隊,。

2.為表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班在5月15日前將優(yōu)秀學(xué)生名單上報少先隊大隊,。

3.藝術(shù)和文化表演。

(1)每節(jié)課準(zhǔn)備四個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等,。,，同一類節(jié)目不能超過兩個)，班主任,、學(xué)科老師、音樂老師組織排練,，5月15日前向少先隊大隊匯報節(jié)目。

(2)學(xué)校定于5月22日下午排練,。

20xx年5月29日學(xué)校操場。

參與者的要求:,。

1.全校師生和家長積極參與這項活動。

2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準(zhǔn)備,。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰堅持不住，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳,、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,，甚是歡樂!

5月31日-6與1日，xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動,。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清,、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力,，做好了蛋糕胚,，然后放進烤箱中烘烤。緊接著,，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻,、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂,，不如眾樂樂”的道理,，在制作好蛋糕后,，立即與人分享其勞動成果,，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒,。

5月29日，xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí),，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,，小朋友們來到了精心布置的活動室,，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇,、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,，小朋友們學(xué)習(xí)認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡,，存取等銀行知識。

“媽媽,、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦,。”小朋友們一想到自己的壓歲,、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已,。整場活動,，小朋友們玩得不亦樂乎,，家長們亦是交口稱贊,。

5月30日，xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,，為客戶及其子女搭建親子互動平臺,，共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力,，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,，往往忽略了孩子的成長，此次活動中,，小朋友們天馬行空,，發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫,、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,，真正體驗了制作的樂趣。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色,，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用,，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，我校舉辦以“舞動童年,，活力校園”為主題的“六一”文藝活動,。

現(xiàn)將本次活動具體安排如下：

“舞動童年,，活力校園”。

組 長：_x(負責(zé)活動全面工作),。

副組長：_x、_x(負責(zé)具體事項),。

成 員：_、_,、_x,、各班班主任(負責(zé)配合活動完成各項任務(wù))。

1,、征文、書畫,、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影,。

策劃人：_x。

作品收集,、編輯：_x,、_,、_、_x,。

評委：_x、_x,、_、_x,。

評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個,、其它為優(yōu)秀獎。

參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上),、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上),、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上),。

注：五、六年級要求毛筆書法,、三,、四年級硬筆書法。

2,、文藝匯演項目和對象。

(1),、參加對象：_中心校、_小學(xué),、_小學(xué)

(2),、中心校以班為單位一,、 二年級：朗誦或合唱,，三至六年級：形式不限，_x小學(xué),、_小學(xué)以學(xué)校為單位，_小學(xué)2個節(jié)目,，_小學(xué)1個節(jié)目。

20xx年x月x日(初定),。

1,、舞臺音響準(zhǔn)備：_,、_x、_,、_、_x,、_x、_,。

2、活動所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處_,。

3,、活動紀(jì)律維持工作：各班主任及科任。

4,、攝像：_、_,。

5、場地劃分：_,。

6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由_副校長,、_x、_老師負責(zé)),，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

7、紀(jì)律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,，班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀(jì)律，_,、_參與活動項目負責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)。

8,、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話,、升旗儀式,、文藝節(jié)目展示,、頒獎,、有序散場。

1,、征文、書畫,、手抄報評獎時間另定。

2,、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1),、中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎,。

(2)、總體評獎：一等獎5個,、二等獎8個、三等獎11個,。

(3),、評委：_x,、_x、_,、_,、_x。

1,、 各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作,。

2,、 內(nèi)容健康積極向上,，完成的質(zhì)量高,、觀賞性強,。

兒童節(jié)慶祝活動策劃篇十九

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,。今年的“6月1日”兒童節(jié)將以一系列慶祝活動的形式舉行,。為了使慶祝活動順利進行,，特制定本方案。

通過慶?！?月1日”一系列活動讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而過上快樂難忘的“6月1日”兒童節(jié),；讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶祝活動時進一步了解幼兒教育的理念,，啟發(fā)自己如何教育孩子；通過向父母和社會展示孩子的“6月1日”活動,，進一步塑造公園的良好形象。

1.活動主題:學(xué)會合作,，學(xué)會交流，學(xué)會保護環(huán)境,。

2.宣傳口號:。

我有一雙能干的手,；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境,；放開孩子的嘴，讓孩子說話；解放孩子的手,，讓孩子玩耍；放開孩子們的手,，讓他們做他們能做的事,。

1,、布置節(jié)日環(huán)境(班級環(huán)境和整個公園的周邊環(huán)境),；貼宣傳標(biāo)語,。

2.上課準(zhǔn)備參加活動:排練童話或故事劇,；掌握兒童生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子交流合作的能力,；收集廢料，打造環(huán)保時尚,；每個班設(shè)計一個雙人游戲，做好游戲物品準(zhǔn)備,。

3.幼兒園為活動準(zhǔn)備獎品和禮物。

(1)活動倡議,。

1.目的:讓孩子有一個愉快的、難忘的,、有意義的“6月1日”兒童節(jié)那天，鼓勵公園里的所有老師和家長積極為孩子們創(chuàng)造快樂“6月1日”節(jié)日環(huán)境和氛圍,，共同鼓勵孩子積極參與“6月1日”部分的活動。

2.時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3.目標(biāo)受眾:園區(qū)所有老師,、孩子,、家長。

4.措施:向老師和家長發(fā)出倡議,，向每個孩子的家長發(fā)出提案，引起家長的關(guān)注,，爭取所有老師和家長對這次慶祝活動的合作和支持,。

(2)系列活動。

這次“6月1日”與“的兒童節(jié)活動兒童故事和兒童戲劇表演”“巧手賽”“小人才競爭”“聰明的嘴競爭”“配對花園”等等一系列活動的形式,。

1.兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。

(1)目的:通過參與兒童故事和短劇的表演,，培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個兒童故事或一部兒童劇,；體現(xiàn)大家的參與；選材符合這個班孩子的水平,；表演活潑大方；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情需要，配備一定的背景和道具進行表演,；旁白和配樂記錄的很好。

(3)獎項:,。

根據(jù)表演情況，頒發(fā)了節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。

a.節(jié)目表演獎:12個參賽節(jié)目共頒發(fā)特別獎2項,、一等獎3項,、二等獎7項；

b.最佳舞臺設(shè)計獎:從12個節(jié)目中選出6個最佳舞臺設(shè)計,。

c,、最佳小演員:從所有參賽演員中選出10名最佳小演員。

2.巧手大賽(環(huán)保服裝設(shè)計制作大賽)。

(1)目標(biāo):通過舉辦環(huán)境服裝設(shè)計與制作競賽,，培養(yǎng)幼兒動手制作能力和創(chuàng)新意識,；進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容和要求:要求人人參與,，即參與廢舊物資的收集和環(huán)保時裝的設(shè)計與制作,；生產(chǎn)過程中保持周圍環(huán)境清潔；要求一個小時內(nèi)完成兒童制作(可以做一件上衣,、裙子或褲子)。

(3)競賽形式:以班級為單位進行競賽,，由帶隊老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子的生產(chǎn)活動,，備課老師到其他班級進行考核評價,。

(4)獎項:。

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作,，頒發(fā)班級獎和最佳作品獎,。

a.班級獎項:根據(jù)兒童制作的總體情況,，分別頒發(fā)特等獎3項,、一等獎4項、二等獎5項。

b.最佳作品獎:根據(jù)兒童環(huán)保時尚作品的創(chuàng)意、制作水平和質(zhì)量,，評選出50部最佳作品,。

3.小型人才競賽,。

(1)目的:通過執(zhí)行“年輕人才的競爭”,，培養(yǎng)孩子主動做事的好習(xí)慣；進一步提高孩子做事的能力,。

(2)要求:要求孩子快速分類整理放在一起的玩具，放在合適的地方；要體現(xiàn)分工合作，有序開展,。

(3)競賽形式:大班評選“迷你餐廳”對玩具、物品進行分類整理,；中班選娃娃屋“小人國”對玩具、物品進行分類整理,；小班，對教室玩具和物品進行分類整理,。

(4)獎項:一等獎和二等獎根據(jù)比賽速度和分類排序的涼果(學(xué)前班和大班2個一等獎，中班2個一等獎,，小班1個一等獎,，其余為二等獎),。

4.聰明的嘴競爭。

(1)目標(biāo):通過競賽促進兒童語言表達能力的進一步提高,，即兒童愛說話、會說話,、敢說話,；培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌,。

(2)內(nèi)容和要求:要求所有參賽者參加以下三項比賽:。

a.故事演講比賽:要求參賽者在4分鐘內(nèi)進行故事演講,。說話時要求他們普通話說得準(zhǔn)確，語調(diào),、表情,、肢體語言與故事一致,。(滿分10分)。

b.環(huán)保時裝秀:要求選手穿上自己的環(huán)保時裝(可以和爸爸媽媽一起制作)大膽的用音樂表演時裝秀,；然后回答關(guān)于環(huán)保時裝的設(shè)計和制作的問題。(表現(xiàn)5分,，答題10分)。

c,、智力回答優(yōu)先:要求選手根據(jù)主持人提出的問題(分為大,、中,、小三組)先回答，每答對一個給1分,。

(3)競賽形式:在初賽的基礎(chǔ)上,，每班選出3名兒童參加平行班復(fù)賽,。復(fù)賽中，學(xué)前班和大班選出6名兒童,，中班選出5名兒童，小班選出4名兒童參加整個公園的決賽,。

(4)獎項:根據(jù)選手總分，評選出10名橋嘴選手,，其余被評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍),。

(5)比賽時間:預(yù)賽可靈活安排在4月至5月,，半決賽在5月中旬舉行，決賽在5月28日舉行,。

5.結(jié)對參觀公園。

(1)活動目的:通過參加花園活動讓孩子感覺更好“6月1日”兒童節(jié)快樂,；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力，讓孩子體驗合作交流的快樂,。

(2)活動要求:要求孩子積極大膽地與不同年齡的孩子結(jié)成對子參與“6月1日”園藝活動。

(3)游戲內(nèi)容:每個班設(shè)計一個游戲項目,，游戲以兩人為單位設(shè)計。

(4)活動形式:孩子成對后,，去各種禮品分發(fā)點領(lǐng)取“6月1日”禮物,，然后自由的去各個游戲點和自己的一對一起參與游戲,。

動詞（verb的縮寫）活動時間表。

5月25日:兒童故事和兒童戲劇表演,；

5月26日:巧手賽；

5月27日:小才藝大賽,；

5月30日:巧嘴大賽；

6月1日:慶?！?月1日”兒童“配對”花園和頒獎典禮。(內(nèi)容包括:兒童舞蹈表演,；環(huán)保時裝秀,；兒童故事和兒童劇類獎項,，靈巧手比賽，小才藝比賽,，靈巧嘴比賽；“配對”園藝活動,。)。

不及物動詞擴大影響,。

目的:通過媒體的報道和家長的宣傳，活動將產(chǎn)生廣泛的影響,，提高園區(qū)的知名度和美譽度,，對后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的效果,。

時間:5月26日至6月1日。

媒體:電視,，報紙新聞，園區(qū)家長,。

方法:發(fā)電視，報紙時事通訊,，黑板宣傳，發(fā)放宣傳資料,。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

在“六一”即將到來之際,，為了能讓兒童們愉快的度過自己的節(jié)日，并能自由自在,、健康快樂的成長。xxx青年志愿者服務(wù)隊在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，將履行志愿者的義務(wù)和職責(zé),。陪伴孩子們度過一個難忘的節(jié)日。為了履行青年志愿者的義務(wù)與職責(zé),，讓大學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，更多地了解與接觸社會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們心中擁有愛。同時也讓祖國的花朵民族的.未來(兒童)健康成長,。

20xx年5月底(具體時間待定)。

xxx小學(xué),。

xxx小學(xué)全體師生，經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及物xxx領(lǐng)導(dǎo)和志愿者服務(wù)隊人員,。

(一),、邀請到場領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(二),、入隊儀式,。

有老隊員及志愿者代表給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,，由老師和領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)獎品，選派一名新隊員上臺講話,。

(三)、節(jié)目匯演,。

舞蹈,、小品,、歌曲,、朗誦。

(四),、游戲。

1,、摸鼻子：蒙著參賽選手的眼睛,，去摸頭像的鼻子,。若是摸到的同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎品以表鼓勵,。

2、投籃球：參賽選手在規(guī)定的地方,，投擲籃球如果投中給予相關(guān)獎勵,。

4、我是“藝人”：此處不限制任何形式的表演,，可以唱歌,、跳舞、模仿,、

朗誦等,，參賽者表現(xiàn)有意者將給與獎勵。

5,、“氣功大比拼”：在幾個容器內(nèi)裝上水,，并在其中放上乒乓球,。參賽選手要把小球吹出容器。在規(guī)定時間內(nèi)看誰吹的最多,。獲勝者將給與獎勵。

1.包車4輛(250元)。

2.礦泉水3件(60元),。

3.相關(guān)獎品及所需物品預(yù)計花費600元。

合計：910元整,。

兒童節(jié)慶?；顒硬邉澠?/h3>

為了通過開展慶祝六一系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的六一兒童節(jié),，活動方案如下：