總結是對過去一段時間內的努力和成果進行梳理和總結的一種方式。寫總結時，要注意語言簡練,、準確,，避免使用過多的廢話和冗長的句子,。這些總結范文對于我們提高寫作水平和總結能力有一定的借鑒意義,。

學生教務員的個人工作總結篇一

緊張而又忙碌的一學期又將結束了,。回顧本學期的工作,，在江校長,、曹主任領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的.思想，堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

1、對本職工作責任心強,，態(tài)度端正,，認真踏實,，熱情周到,。

2、協(xié)助江校長,、曹主任抓好課堂教學工作,，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋,。

3、管理好學校博客作品上傳,、更新,，對家長在博客上提出的意見和建議及時答復并向領導反饋。

4,、搞好教務處衛(wèi)生工作,，完成學校領導分配的其他任務。

具體工作：

（1）做好教務處課表編排和分課工作,，并及時存檔,。

（2）發(fā)放作息時間表、教學計劃表,、登分表,、課表及其它教學用品與資料。

（3）編制各種教學表冊,，檢查登記教師計劃,、備課、成績冊,、質量分析,、工作總結等常規(guī)資料。

（4）做好教師用書的分發(fā),、保管等工作,，并記錄。

（5）做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析,、成績統(tǒng)計,、學生獎勵統(tǒng)計等工作,，并按要求和有關規(guī)定及時填報,，并存檔。

（6）建立健全學生相關檔案的建設工作,。辦理好學生入學,、轉學、休學,、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔。檢查學生檔案建立,，填寫的完成情況,。

（7）做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書,。

（8）掌握各班學生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關的表冊。

（9）全面負責教務處相關文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。

（10）做好教師請假登記工作,。周一升旗記錄，班主任,、組長會議記錄,。

（11）做好教學資源的管理工作。

（12）做好外出工作,，按時,、保質完成上級部門布置的各項任務。

（13）接受學校臨時安排的各項任務,。

5,、本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想。

我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,，平時,，有的教師需要打印教學資料，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試,，我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時遇到急用,，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

6,、做好試卷的保密和存檔,。

每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目,。考試結束后,，我都會將余卷留存,，并保管好相應的磁帶、答案,。

今后努力學習,，提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

學生教務員的個人工作總結篇二

時間過得飛快,，轉眼間一學年的教務工作已經(jīng)接近尾聲，為下學年的工作做得更好,，特總結經(jīng)驗,，吸取教訓，本人就本學年的工作小結如下：

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針,、政策；積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師；遵守國家法律和各項規(guī)章制度,；積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格,；服從分配，以大局為重,，以學校的利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，盡心盡職做好自己的本職工作,。本人一直本著為學生服務的宗旨，以服務學校教育教學工作為原則,，嚴格要求自己,，努力提高自身的素質修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。在年級主任的帶領下團結同事力圖把工作做的盡善盡美。

本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜,、瑣碎,，既要做好高三年級教師的課程安排，分發(fā)各種教學表冊,，計算考試成績分析,，又要查課，教務工作尤其顯得繁忙,，特別是中考,、高考、期中和期末考試,，是關系到每一個學生的切身利益所在,，所以教務工作也隨之增加。

教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作,，既不能擅自做主,、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄,、反饋給領導和老師,。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發(fā),，實事求是的反映情況,、完成任務，絕不能搞似是而非,，不懂裝懂,；認真做好上傳下達的工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑,。在這個過程中,，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解,、非議,、排斥，在這個時候,，就要學會冷靜,，要有良好的心理素質和良好的修養(yǎng)，才能保證這項工作順利完成,。因此,，要做好教務員工作，讓領導放心,，教師滿意,，必須堅持事實求是的原則、立場,，不斷加強自我鍛煉,、不斷進行自我教育，提高自身素質,。

給領導添麻煩,，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責,，同時也是對同行的信任和負責,，更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學過程中出現(xiàn)的問題,，做到事前請示,，事后匯報，勤于溝通和交流,，就一定沒有解決不了的問題,，做到了這些，就會讓領導更放心,、安心,，教師有信心，教師也就成了一條在領導,、教師,、學生中溝通的一條紐帶。

教學資料是一個教學單位教學查,、考等必不可少的,，教學資料是否完整，直接影響到教學質量考核,、教學改革,、教學評估,、學生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施,，有時會影響到學校的生存和學生的就業(yè),。因此,，教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程,、活動的真實記錄,，而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此,，對每一個教學環(huán)節(jié),、教學過程中形成的原始的、真實的材料,，都必須及時整理,、歸類、存檔,，然后登記,、存檔，做到事事有檔可查,。

根據(jù)學校安排，本人隨時接受學校安排的各種臨時任務,。

本人遵守我校的各種規(guī)定,，不遲到、不早退,，有事主動請假,。在工作中熱情主動為學生服務，聽從領導的安排,，堅守崗位,，加班加點，本學期沒有病事假記錄,。

2015年1月3日

緊張而又忙碌的一學期又將結束了,。回顧本學期的工作,，在江校長,、曹主任領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,，堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

1,、對本職工作責任心強，態(tài)度端正,，認真踏實,，熱情周到,。

2、協(xié)助江校長,、曹主任抓好課堂教學工作,，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋,。

3、管理好學校博客作品上傳,、更新,，對家長在博客上提出的意見和建議及時答復并向領導反饋。

4,、搞好教務處衛(wèi)生工作,，完成學校領導分配的其他任務。

具體工作：

（1） 做好教務處課表編排和分課工作,，并及時存檔,。

（2） 發(fā)放作息時間表、教學計劃表,、登分表,、課表及其它教學用品與資料。

（3） 編制各種教學表冊,，檢查登記教師計劃,、備課、成績冊,、質量分析,、工作總

結等常規(guī)資料。

（4） 做好教師用書的分發(fā),、保管等工作,，并記錄。

（5） 做好期中期末統(tǒng)考考務安排,、成績分析,、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,，

并按要求和有關規(guī)定及時填報,，并存檔。

（6） 建立健全學生相關檔案的建設工作,。辦理好學生入學,、轉學、休學,、畢業(yè)等

手續(xù),，并存檔,。檢查學生檔案建立，填寫的`完成情況,。

（7） 做好各種考試的報名工作,，辦理畢業(yè)證書。

（8） 掌握各班學生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關的表冊,。

（9） 全面負責教務處相關文字、表格的打印,、發(fā)放,、保存等工作。

（10）做好教師請假登記工作,。周一升旗記錄,，班主任、組長會議記錄,。

（11）做好教學資源的管理工作,。

（12）做好外出工作，按時,、保質完成上級部門布置的各項任務,。

（13）接受學校臨時安排的各項任務。

本學期主要從以下幾個方面進行總結,，以便使今后的工作做得更好。

一,、本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想

我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，平時,，有的教師需要打印教學資料,，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試,，我都按班級或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時遇到急用,，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

二,、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結束前,，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目,?？荚嚱Y束后,，我都會將余卷留存，并保管好相應的磁帶,、答案,。

今后努力學習，提高自身素質,。認真鉆研業(yè)務,，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,。

黃奕環(huán)

2015-7-3

緊張而又忙碌的一學期又將結束了?；仡櫛緦W期的工作,，在學校領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,，堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

1,、對本職工作責任心強，態(tài)度端正,，認真踏實,，熱情周到。

2,、搞好教務處衛(wèi)生工作,，完成學校領導分配的其他任務。

具體工作：

（1） 做好教務處課表編排和分課工作,，并及時存檔,。

（2） 發(fā)放作息時間表、教學計劃表,、登分表,、課表及其它教學用品與資料。

（3） 做好教師用書的分發(fā),、保管等工作,，并記錄。

（4） 做好期中期末統(tǒng)考考務安排,、成績分析,、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,，并按要求和有關規(guī)定及時填報,，并存檔。

（5） 建立健全學生相關檔案的建設工作,。辦理好學生入學,、轉學,、休學、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔,。檢查學生檔案建立，填寫的完成情況,。

（6） 做好各種考試的報名工作,，辦理畢業(yè)證書。

（7） 掌握各班學生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關的表冊,。

（8） 全面負責教務處相關文字、表格的打印,、發(fā)放,、保存等工作。

（10）做好教師請假登記工作,。

（11）做好外出工作,，按時、保質完成上級部門布置的各項任務,。

（12）接受學校臨時安排的各項任務,。

本學期主要從以下幾個方面進行總結，以便使今后的工作做得更好,。

一,、本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想

我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，平時,，有的教師需要打印教學資料,，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試,，我都按班級或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時遇到急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班,。

二,、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目,。考試結束后,，我都會將余卷留存,，并保管好相應的磁帶,、答案。

今后努力學習,，提高自身素質,。認真鉆研業(yè)務，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己。

李系群

2015-6

學生教務員的個人工作總結篇三

_年是學院繼續(xù)深化教育教學改革,，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,。在學院黨委、行政的正確領導下,，教務處全面貫徹落實年初教學工作年會會議精神,，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以提高人才培養(yǎng)質量為核心,，進一步探索和實踐高素質高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,，深化教育教學改革，為全面提升教學工作內涵作了大量扎實有效的工作?，F(xiàn)總結如下：

一,、科學推進專業(yè)調整與建設，主動融入地方產(chǎn)業(yè)結構,。

1,、開展專業(yè)市場調研活動。_年1月,，我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關企事業(yè)單位,、相關行業(yè)開展專業(yè)市場調研，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),，為學院科學制定《_年專業(yè)建設規(guī)劃》提供有力的科學依據(jù),。

2、合理調整專業(yè)布局,。把與學院核心能力和服務面向相符合的以機電一體化技術專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術為主體的資源類兩個重點建設大類調整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術,、煤礦開采技術、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群,。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過充分的市場調研，組織汽車技術服務與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術,、國際貿易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

3、加強專業(yè)制度建設。進一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,，聘請區(qū)域內相關行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導委員會,。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。

二,、繼續(xù)深化教學改革,，彰顯學院辦學特色。

1,、人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進一步探索和實踐“三融合、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對接婁底主導產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標準、教學緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術專業(yè)實行“前校后礦”的免費訂單培養(yǎng),，學生學費全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔，由學院提供場地,、設備,、師資及教學、生源等教學資源,，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設置方案,、專業(yè)技能實訓的部分師資，負責實踐課程教學及合格專業(yè)生的安置;機電一體化技術專業(yè)與湖南湘豐婁職農業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開展“校中廠”的工學結合人才培養(yǎng)模式改革,，畜牧獸醫(yī),、園林技術、建筑工程技術等專業(yè)開展基于工學依次交替的“工作學期”環(huán)節(jié)模式改革,，應用電子技術專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學院和學生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學習,、三個月定向專業(yè)綜合實習、一個職業(yè)資格證書,、六個月的畢業(yè)頂崗實習,、在企業(yè)零距離上崗”。

2,、產(chǎn)學研平臺建設,。以人才培養(yǎng)為主要目標，主動建設各類產(chǎn)學研基地,，為學生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓提供平臺。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實訓基地，年均加工能力為400臺套,，產(chǎn)值600萬元,，承擔啤酒瓶貼標機、農機配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務,，既加強了以產(chǎn)品工藝路線為導向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓練,，又為頂崗實習學生提供合理報酬，減輕了家庭負擔;積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內生產(chǎn)性實訓實體的產(chǎn)學研實現(xiàn)形式,，依托學院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),，學院獨資組建了婁底弘智商務咨詢有限公司，大大改善了該專業(yè)的校內生產(chǎn)性實訓條件,，學生的專業(yè)技能進一步提高,。

3、課程體系改革,。按照“基于工作過程,、定于工學結合”的思路積極推進課程體系改革。機電系機電一體化專業(yè)《機電設備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術》等專業(yè)核心課程重構基于工作過程導向的模塊化教學內容,。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學指導委員會,、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報精品課程,，其中《商務英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程，《會計綜合實訓》通過湖南省教育廳的推薦,，在全省排名第三,，成為省級精品課程。

三,、強化實踐教學,，突出職業(yè)能力培養(yǎng)。

1,、嚴格執(zhí)行實踐性教學任務,。期初制定《學院實踐性教學任務安排》表，通過實施抽查等督促手段,，保證實踐性教學任務落到實處,。全年累計完成實驗實訓課時8000多節(jié)，實驗實訓項目開出率達100%,。

2,、加強實驗實訓條件建設。一年來共投入資金100多萬元,，為實習工廠三期安安裝起動機,，進一步充實和完善了測量實訓室,、新聞編輯與制作實訓室、數(shù)控加工車間等校內實習實訓基地,，改造和擴建了計算機房,、語音室等。進一步加大了校外實習基地建設和調整力度,，截止到_年底,，校外實習基地達199家。

3,、全面實施“雙證書”制度,。通過加大宣傳力度、加強制度建設,、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工,、鉗工,、焊工、維修電工,、助理營銷師,、秘書、電子商務,、網(wǎng)絡編輯師等十多個工種鑒定15場次,，共計鑒定3748人次，學生合格率為95,、2%,。由于組織工作得力，學院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級,。

4、組織學生參加技能抽查,。教務處牽頭,、組織相關系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓工作方案，組織會計,、財務管理,、數(shù)控技術、動漫設計等四個專業(yè)_級學生進行專項技能強化實訓,，并于12月中旬帶隊赴有關院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5、積極組織學生參加,、省級技能競賽,。全年共獲一等獎1個,，二等獎1個;省級一等獎1個，二等獎2個,，三等獎15個,。其中，電子信息工程系學生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機設計與開發(fā)”總決賽一等獎,、“電子組裝與調試”總決賽二等獎的好成績。

四,、注重教研工作,，夯實教學改革基礎。

1,、創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。本年度共立項156個院級專題教研活動，下學期出臺新的資助標準,，資助經(jīng)費從300-500元提高到500-1000元,，教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學術講座27個,，系級講座58個,。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學研究機構論文評選活動，共有13篇論文獲得省級以上獎勵,。在省職業(yè)教育與成人教育學會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的_年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設,、改革與發(fā)展應與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構緊密對接——一婁底職業(yè)技術學院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學現(xiàn)狀調查研究》榮獲一等獎。

2,、規(guī)范教研課題管理,。組織了_年立項的4個省教育科學規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項了15個院級教研課題,，組織對_年教研課題的結題評審,，共有14個課題結題。組織教師申報中國職業(yè)技術教育學會科研規(guī)劃項目四項,，徐元俊老師申報的《高職院校辦學體制改革與現(xiàn)代大學制度建設研究》,、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類專業(yè)實踐教學探索》等兩個課題通過省職成教學會初評，呈送中國職業(yè)技術教育學會終審,。

3,、開展教學比武活動,。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務處承擔了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導游實務》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調酒技術》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》,、《沖壓工藝與模具設計》在網(wǎng)絡預賽中獲得三等獎。成功組織學院_年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學比武決賽,。參加決賽的20個團隊在“說”的形式與內容上有創(chuàng)新，“說”的內涵與效果有進步,，每一個團隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設,，落實到課程層面，傳遞到教師實踐,，基本實現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗,、展示成果,、推動改革、促進提高的活動預期,。

4,、教學簡報發(fā)揮引導作用。本年度共編輯刊出7期簡報,，在宣傳最新高職教育理論與政策,，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗，提煉教育教學特色,，傳播校內外教學新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發(fā)揮。

五,、參與學院項目建設,，提煉教育教學品牌。

1,、參與學院國家骨干職業(yè)院校申報工作,。承擔了骨干校申報材料中申報表、建設方案,、可行性論證報告中有關指標的材料撰寫工作,。具體指導六個重點建設專業(yè)建設項目和四個其他建設項目的論證與撰寫。

2,、認真做好省級示范院校建設工作,。按照我院省級示范校年度建設目標,，穩(wěn)步推進省級示范院校建設。承擔省級示范校建設年度檢查準備工作,。負責14個二級指標(其中9個為關鍵指標)和2個主要建設項目年度發(fā)建設的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。

3、組織重點項目的申報工作,。組織軟件技術專業(yè),、機電一體化專業(yè)等教學團隊申報_年湖南省高等職業(yè)教育省級教學團隊。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術專業(yè)教學團隊”順利通過省教育廳評審,，被評為“省級優(yōu)秀教學團隊”,。

4、加大教學資源建設力度,。以湖南職教新干線建設為契機，組織教學信息發(fā)布,、精品課程和網(wǎng)絡課程等教學資料上傳,，有力地促進了學院教學資源信息化建設。全年共編寫校本教材6本,，正式出版26本,，發(fā)行量大28000冊以上。

六,、規(guī)范教學管理,，加強教學質量建設。

1,、組織學院首次系部教學工作評估,。組織教學工作評估專家組于10月中旬對各系部_學年度教學工作進行評估。專家組通過看,、查,、訪等方式，對系部的辦學定位,、專業(yè)建設,、課程建設、實踐教學,、師資隊伍,、教風與學風、教學管理,、教研科研,、特色與創(chuàng)新等方面進行了認真細致的審查。按照評估工作方案,，電子信息工程系獲一等獎,，機電工程系,、建筑與藝術設計系獲二等獎，財經(jīng)貿易系,、外語系獲三等獎,，以上五個系部榮獲_學年教學工作先進單位。我處還組織進行了教學工作評估經(jīng)驗交流會,。此舉既是對各系部既往工作的檢查,，給各系部提供了一個交流平臺，對促進各系部進一步深化教學內涵建設,、加強教學管理具有十分重要的意義,。

2、規(guī)范日常教務管理,。合理調配教學資源,，教學計劃落實、教學任務安排,、教材征訂等日常教務工作有序運行,，教學常規(guī)管理規(guī)范有序。每學期堅持期初,、期中,、期末深入系部進行三次教學常規(guī)檢查。每逢期末,，出臺學院考風考紀建設工作方案,，加大考風考紀與誠信考試教育。

3,、加強教師課堂教學管理,。承擔了全院專(兼)職教師_學年課堂(實踐)教學工作量的統(tǒng)計與審核工作、組織全院學生于5月,、12月開展兩次集中網(wǎng)上評教,、綜合系部評教、督導評教,、學生評教,，給每位專(兼)職教師課堂教學質量定等，為學院按勞分配,、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。

學生教務員的個人工作總結篇四

回顧一年的工作,，本人勤勤懇懇,、任勞任怨、務求實效，較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針、政策;積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務學習，并且認真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格;服從分配，以大局為重,，以幼兒園利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，多說有利于幼兒園發(fā)展的話,，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作，“清清白白做人,，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好，努力做到自己滿意,。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：

1、在圖書管理工作中,，我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,，及時做好新進圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,，也為了方便職工借閱,，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理,，避免圖書的遺失,，在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志,、教具等,。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書,、雜志,、教具400人次左右。

2,、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求，認真完成幼兒園文書,、教學,、照片、科技,、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,，收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實效,，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

3,、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,，我能按時根據(jù)各部門領導要求制作、打印,、發(fā)放各類表冊,，一年累計發(fā)放表冊20xx多張。

4,、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,，爭取做到按時、到人,。

5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中，我能積極協(xié)助主管領導征訂教材,，及時分發(fā),、按時發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放,，不該發(fā)的一個也不發(fā),。

總之，付出的同時,，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可，也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,，提高自身素質,。認真鉆研業(yè)務，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己，爭取更大的進步,。

學生教務員的個人工作總結篇五

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教務處是學校管理的職能機構,，擔負著學校教學工作的組織,、落實、協(xié)調以及為教學第一線服務的任務,，通過管理,，促進教師的專業(yè)成長，促進教學質量的提高,。本學期教務處工作在學校的領導下,，按照本學期的工作計劃，基本上完成了各項任務,，取得了一定成績。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一,、教學管理方面

本學期開設80余門課程,，共有專兼職教師30余人。在完成學校交給的組織,、協(xié)調和保障教學常規(guī)工作正常運轉,，做好各項教學工作任務的同時。主要做了以下工作：

1,、代課教師的督促方面：

學期初,，要求代課教師制定好各課程的教學計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃,。學期中深入課堂聽課,，聽取學生意見，對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學期初制定的教學計劃在所設的課時內完成教學任務,。

2,、學生的學習動員方面：

開學初，通過開學典禮,，對學生進行入學教育,，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,。其次,，樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學生,。并對上一學期的考務工作做出分析和總結,。學期末，通過期末考試動員會,，動員學生積極應對考試的同時,，向全體同學推廣好的學習經(jīng)驗及正確的復習方法。

3,、機房的合理化利用方面：

由于本學期開設的計算機相關課程比較多,，因此上機用戶多，來往頻繁,，且五,、六月份進入夏季高溫時期，機房的維護就是一個非常重要的問題,。維護的`好,，有發(fā)展、有創(chuàng)新,，機房就能長時期為計算機教學創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，從而提高機器的利用率，延長機器的壽命,。

網(wǎng)絡機房的維護歷來是機房管理的難點,，如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,，本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表,。“五一”前,，機房只安排學生的自由上機課程,。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學?！拔逡弧遍L假之后,，機房停止所有自由上機課程,，靈活安排上機實踐課程，采取機房使用申請制度,，盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,，以減少機房的損耗及機房空調的使用。

4,、畢業(yè)生畢設指導方面：

結合電大及本學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點,，依照電大有關畢業(yè)設計文件的要求，擬訂畢業(yè)設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設計任務,，進行畢業(yè)設計動員;選配畢業(yè)設計指導教師,，審定畢業(yè)設計題目;組織畢業(yè)論文質量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯,、及成績評審工作,。

二、細致教務常規(guī)工作

1,、及時準確征定教材,，按時發(fā)放教材及教學參考資料，為師生的教學提供了有力保證,。

2,、收集整理，建立健全各類教務資料,，做到門類齊全,，需之可取。

3,、及時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作,。

4、建立健全學生的學籍檔案,，諸如各專業(yè)學生花名冊,、學籍表、畢業(yè)生登記表等,。

5,、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級部門交給的各項任務,。

6,、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息,，使教務工作的時間性,、準確性、規(guī)范性都得以保證,。

7,、按照上級招辦的部署和要求,，完成了電大學生參加期末考試的有關報考考務工作。申報了6門自主考試科目,。

8,、組織了校內期末考試的命題、制卷,、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作,。

9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量,。

三,、考務管理工作

上半年共組織考試三次，一百余場,，包含x月組織的xxxx-xxxx學年第一學期的期末考試,，第二學期開學第二周舉行的上一學期補考考試及xxxx-xxxx學年第二學期的期末考試。為嚴肅考風氣,、考紀,，對學生進行誠信教育，體現(xiàn)客觀,、公平,、公正的原則，給學生營造良好的考試環(huán)境,，培養(yǎng)學生良好的考試習慣,，有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。認真加強對考務工作的過程管理,，每次考試從工作安排,、布置考場要求、安排考場名單,、安排監(jiān)考教師表都認真推敲,。

四、存在的問題及思考

1,、建立代課教師檔案,。對每位兼職教師的任課情況，學生評價都記錄在冊,，做為每學期評聘教師的依據(jù),。

2、分階段深入到課堂當中,，督促代課教師嚴格按照教學制度進行教學,。

3、考試試卷題庫的建立,。

時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,，深入考察各方面教務工作，擬訂科學的教學計劃,，做到有的放矢,，并本著求真務實的授學態(tài)度，從德育智育為目標,，細致考究各階段的教學疑難,，及時分析反饋，力爭各個擊破,。為健壯教師陣營,，各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務結構，群策群力,，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上,。

學生教務員的個人工作總結篇六

隨著期末的臨近，一學期的.工作即將結束,。認真總結本學期的工作,，充分肯定成績，認真找準問題與不足,，將有利于今后工作的提高和開展?，F(xiàn)將教務處本學期的工作總結如下：

本學期教務處工作以提高我校教育教學質量為宗旨，加強師資隊伍建設為目的,，以學校2xxx年工作要點為指導,，努力實施品牌戰(zhàn)略，堅持走內涵發(fā)展之路,，不斷規(guī)范辦學行為,，堅持以“科學管理、探索創(chuàng)新,、適度超前,、和諧發(fā)展”為努力的方向。以特色求生存,、以質量求發(fā)展,。在努力創(chuàng)建學習型、研究型校園,、信息化校園,、藝術校園、人文校園等方面做了大量的工作,，并取得了良好的成績?，F(xiàn)將本學年特別是本學期的工作總結如下：

1、團結合作,，齊心協(xié)力搞好教務管理工作,。在學校明確定位，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后,，教務處每個成員能顧大局,，識大體，在教學總監(jiān)和分管教學副校長的指導下,，心往一處想,，勁往一處使。一旦工作任務明確,，大家全力投入,，互相提攜，互相支持,，不懂多問,，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個團結協(xié)作,，積極向上的團體,。

2、各項工作計劃周密,，落實到位,。教務處為了使各項工作做到有的放矢，保證學校中心工作得到落實,，開學初認真制定了符合學校實際的教務工作計劃,，并得到了嚴格的落實，做到月月有重點,，周周有安排,。避免單打獨干，各用其招的現(xiàn)象,，每項工作和重大教育教學活動的開展,，都能發(fā)揮集體力量，大家坐下來,，各述其見,，將好的思想和見解統(tǒng)一起來，使各項工作按部就班,、井然有序,、層層落實，收到了明顯的效果,。

教學管理的十幾項規(guī)章制度,，它們是：《學生課堂常規(guī)要求》、《教研組長職責》,、《教師職業(yè)道德要求》,、《 教師教學要求》,、《教師崗位職責》、《學生作業(yè)規(guī)范化要求》,、《學生課堂常規(guī)要求》,、《學生考場守則》、《監(jiān)考教師要求》,、《多媒體教室管理規(guī)定》等,。從師生兩個方面，統(tǒng)一要求,，加強管理,，使教與學的行為進一步走向了規(guī)范化管理的軌道。

4,、分工明確,，責任到人。教務處為了保證各項工作的推行,，明確分工,，各負其責。有人抓課程設置與安排,；有人管教學檢查,；有人負責電大的報名考試以及成績的匯總；有人整理教學,、教務,、考務檔案；有人安排檢查課外活動的開展,；有人負責教學檢查等,。包括每次大的活動，也將任務細化,，落實到人,，大家各負其責，想方設法完成自己的工作,。同時做到分工不分家,，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少,，得多得少,。一次次順利地完成了學校的重大工作和活動，特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務行政人員分文未取的情況下,，大家毫無怨言,，自覺地將本職工作干好。

教案、作業(yè)批改,、聽課等情況定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用,。同時在管理中積極創(chuàng)新,，針對中青年教師教學基本功弱的情況，組織開展青年教師的培訓工作,；針對學生放學后，無所事從的情況,，積極組織和專業(yè)課有密切聯(lián)系的教學活動,，組建學生課外活動小組等；針對教研活動有形式無實效的情況,，要求教研組活動做到“三落實”（地點,、時間、中心發(fā)言人）,，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長地作用,；針對教師教學方法陳舊的問題，積極引導教師向課改方向發(fā)展,，積極使用現(xiàn)代化教學手段,；針對教務處學生成績管理混亂，積極引入先進的電子軟件管理系統(tǒng)等等,，都說明教務處在創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的,。

（一）青年教師的培訓工作,。

語言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長的各個方面,。通過培訓,，青年教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)知識,、教學基本功,，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學生歡迎的青年教師正在茁壯成長,。

2,、認真籌劃舉辦了高級教師、高級講師論壇,。在所有高級,、高講教師、全體行政領導和教研組長參加的教師論壇上，十名高級教師以“為了學校的發(fā)展和順利轉型,，我能作什么,？我該做什么？我要做什么,？”為主體暢所欲言,，積極表達了高級教師急學校發(fā)展之所急、想學校發(fā)展之所想的主人翁思想,。他們從管理,、教研、發(fā)展,、自我要求,、自身作用等方面各述其見，為學校出謀劃策,。通過這次活動,，極大地調動了高級教師們的積極性，在后來的工作中起帶頭作用,，積極參加教研活動,，以身作則指導和帶動中、初級職稱的老師認真做好教育教學工作,。

電視臺副臺長韓宏,、寧夏藝術學校副校長代秀卿、寧夏大學音樂學院教授馮亞麗以及市教科所音樂教研員羅燕擔任評委,?？己朔譃閮山M進行，上午進行了舞蹈組教師的專業(yè)技能展示,，下午為音樂組教師的專業(yè)技能展示,。考核項目分為必考,、選考及特長才藝三大類,。在考核中，教師們視唱準確,，優(yōu)美的歌聲回響在教室里,，流暢的音符滑過琴弦，他們用自己飽滿的熱情,、精湛的技藝為在座的觀眾及評委們獻上了自己的“絕活”,。考核結束后,，李世明教授充分肯定了參評教師的業(yè)務水平,，同時也指出了存在的問題及改進的措施,。

本次練兵活動增強了教師們的責任感、使命感,，力促其不斷提高自身的業(yè)務水平,，成為學生、家長和社會滿意的人民教師,。最后秦明華校長在總結發(fā)言時說：“培養(yǎng)和造就一支政治素質好,、業(yè)務能力強、務實高效的教師隊伍是學校教育改革和發(fā)展的根本,，作為幼兒師范學校,，音樂舞蹈課的重要性不言而喻，希望大家加強訓練,、提高素質,，為幼兒師范輝煌的明天貢獻自己的一份力量,?！睒O大地調動和鼓舞了青年教師學習轉業(yè),、努力提高專業(yè)技能的積極性,。為下一步教師專業(yè)技能考核的全面開展打下了基礎,。

更貼近實際

（三）開展豐富多彩的教育教學活動,，為學生的成長就業(yè)奠定基礎,。

1,、幼兒童話劇表演大賽,。11月7日下午，學校在校文化體育館舉辦了“第二屆童話劇表演大賽”,，由同學們自編自導自演的精彩劇目競相登場,，不時博得現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。此次活動不僅推廣了普通話,、提高了同學們的專業(yè)技能,，還為同學們搭建了一個充分展示自我、挖掘表演藝術潛能的舞臺,。淋漓盡致的表演讓同學們感到：作為未來的幼兒教師,，不僅要具備扎實的基本功，還應該永遠擁有一顆童心,，用童心與幼兒交流,。

學生教務員的個人工作總結篇七

隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的`一年的工作又將結束,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎救饲谇趹?、任勞任怨,、務求實效，較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現(xiàn)將一年的工作總結如下：

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針,、政策；積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師；遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度,；積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務學習,，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格；服從分配,，以大局為重,，以幼兒園利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，多說有利于幼兒園發(fā)展的話，多想有利于我園發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。

在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作，“清清白白做人,，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好，努力做到自己滿意,。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：

1、在圖書管理工作中,，我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,，及時做好新進圖書、雜志的登記建卡工作,；為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,，也為了方便職工借閱,，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理,，避免圖書的遺失，在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志,、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計完成借閱圖書,、雜志、教具400人次左右,。

2,、在檔案管理工作中，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認真完成幼兒園文書,、教學、照片,、科技,、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,，我能按時根據(jù)各部門領導要求制作,、打印、發(fā)放各類表冊,，一年累計發(fā)放表冊2000多張,。

4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,，爭取做到按時,、到人,。

5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,，我能積極協(xié)助主管領導征訂教材,，及時分發(fā)、按時發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放，不該發(fā)的一個也不發(fā),。

總之,，付出的同時，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,，也得到上級領導的贊許；在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,，提高自身素質,。認真鉆研業(yè)務，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己，爭取更大的進步,。

學生教務員的個人工作總結篇八

本學期已近尾聲,，暑假結束后，我校特色校驗收工作結束,，我調至教導科工作,，現(xiàn)將本學期我的工作情況匯報如下：

1、排課工作,。

初至教導科,，學期開始前，我要對老師們的課程進行排課,。由于初次接觸自明排課系統(tǒng),，完全不知道如何入手，袁坤峰老師將排課系統(tǒng)的相應功能進行了解釋,，之后由陳科長手把手教我如何排課,。在排課過程中遇到很多問題，比如：一個班級兩個專業(yè),；盡可能地考慮老師們的情況,，在每日排課節(jié)數(shù)上的考慮；晚自習的排課問題（盡可能地讓絕大多數(shù)老師每周兩晚,，但由于后來出現(xiàn)一系列問題,，又重新排成每位老師每周三晚）……排課工作非常復雜,、繁瑣，還要考慮諸多情況,、問題,，加班、熬夜克服種種困難后,，終于在學期開始前將課程排出,。

2、調課工作,。

本學期,，由于請假人員比較多，經(jīng)我手共出調課通知單48份近500節(jié)課,，平均每個工作日要調至少4節(jié)課,。調課量非常大，已成為一種常規(guī)工作,。并且由于調課量大,，產(chǎn)生了一系列的問題，比如：調課時可能出現(xiàn)調重的現(xiàn)象,；調出課后,，調給的老師說要請假上不了，需要二次甚至多次才能協(xié)調好,，將課程調給其他老師,；調出課后，調給的老師沒上（各種理由：沒有看到調課通知,、忘記了,、請假了……）。

調課工作量非常大,，結果卻是很混亂,，建議學校出臺相關的制度予以約束,。

新生報到后,，接踵而來的就是新生學籍注冊工作，經(jīng)過信息采集,、多次核對審核后,，將學生信息上傳到全國中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)中。xx級共成功注冊新生554人,，在學籍注冊工作中,，出現(xiàn)了一系列問題：

1、由于學生填寫身份證號等等信息錯誤,，導致上傳不成功,。需要將信息導出系統(tǒng)后,，查找到錯誤信息進行修改，再次上傳,，直至成功為止,。有些錯誤信息上傳n次才能找出原因所在。

2,、區(qū)劃碼輸入錯誤,。有些地區(qū)的區(qū)劃碼填寫錯誤上傳系統(tǒng)，會導致上傳不成功,，將信息導出后,，查找到錯誤區(qū)劃碼進行修改，再次上傳,。而有些錯誤區(qū)劃碼系統(tǒng)會通過,，這樣根本查不到錯誤信息。直至,，王保利老師在進行中職生資助時發(fā)現(xiàn)有些學生填寫的區(qū)劃碼及戶口性質信息是不一致的,，資助無法申請，我需要再次進行查找及修改,。例：a市和b市的區(qū)劃碼只有一位數(shù)字之差,，學生在輸入信息時利用自動生成功能，就將a市本地學生區(qū)劃碼全都自動生成為b市區(qū)劃碼,，這樣給后續(xù)工作帶了很多問題,。（這個在開始填寫學生個人信息時已多次強調不要自動生成區(qū)劃碼，一定要自己在區(qū)劃碼表中查到自己的區(qū)劃碼輸進去,。然還是出現(xiàn)很多這樣的問題）,。

3、姓名錯誤,。學生多次審核自己信息后,，甚至有兩次審核都是讓本人簽名予以確認，仍然會出現(xiàn)學籍姓名錯誤的現(xiàn)象,。xx級學籍姓名錯誤的學生共有5名,，屆時要出校級紅頭文件，到省里備案修改,。

4,、照片不齊。電子學籍照上傳后,，發(fā)現(xiàn)有部分學生有學籍無學籍照,，針對此問題，在我校qq群中多次發(fā)信息,，讓相關老師通知學生補拍學籍照,，至今仍有個別學生無人反饋,。

以上這些問題，在注冊前已經(jīng)開會強調過多次,，但在采集學生信息及后期學生審核工作中,，仍然出現(xiàn)問題，并難以杜絕,！

在xx年國網(wǎng)系統(tǒng)二次開放結束后,，我用了近一個月的時間，對近三年即xx級,、xx級,、xx級學生學籍信息和錄取信息進行了審核。

1,、xx級學生學籍與錄取的審核工作,。

共審核xx級學生xxx人，審核結果：

（1）注冊有學籍未錄取人數(shù)24人,；（2）錄取專業(yè)與學籍專業(yè)不一致人數(shù)75人,；（3）錄取姓名與學籍姓名不一致人數(shù)1人。

2,、xx級學生學籍與錄取的審核工作共審核xx級學生xxx人,，審核結果：（1）錄取專業(yè)與學籍專業(yè)不一致人數(shù)125人（2）錄取姓名與學籍姓名不一致人數(shù)3人。

3,、xx級學生學籍與錄取的.審核工作,。

共審核xx級學生xxx人，審核結果：（1）注冊有學籍未錄取人數(shù)20人,；（2）錄取專業(yè)與學籍專業(yè)不一致人數(shù)4人（其中2人已不上）,；（3）學籍姓名與錄取姓名不一致人數(shù)5人。

20xx年10月26,、28日,，我兩次分別到xx省幼兒師范學校、xx市職業(yè)教研室參加了雙師型認定工作培訓會議,。在我校全體教師會上,，進行了雙師型認定工作的解讀，并對我校13名教師進行了雙師型認定審核,、提交工作,，目前正在等待上級審核結果。

20xx年12月份,，將我校學業(yè)水平測試參與學生名單、考試科目進行了匯總報名,。

20xx年1月10日,，隨x科長到xx市職業(yè)教研室參加了xx—20xx學年上學期中等職業(yè)學校學業(yè)水平測試考前會議,。

1月11日，參與了我校學業(yè)水平測試的考務工作,。

（一）行政值班,、假期值班工作；

（二）20xx年9月份中職生體能測試的相關工作,；

（三）20xx年10月份,，班級文化展示的相關工作；

（四）20xx年11月份期中考試考務工作,、期中評教工作,；

（五）“129”大合唱的相關工作；

（六）期末評教工作,、期末考試考務工作,。

針對以上問題，在以后的工作中,，我將吸取教訓,，有條不紊、更加細致地,、嚴格按照規(guī)章制度工作,。

xxxxx學校。

xxxx年x月x日,。

學生教務員的個人工作總結篇九

任職以來,，在處長和主管副處長的領導下，在同志們的關心幫助下,，嚴格要求自己,，在思想和工作上取得了一定的.成績，現(xiàn)把理論學習,、履行職責,、工作任務完成等有關情況總結如下。

學習新時期黨的路線,、方針,、政策，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,、“三嚴三實”專題教育活動,。不斷加強政治理論學習，提高自己的理論水平,、政策水平,、科學文化水平及業(yè)務工作能力。

在工作中，我本著實事求是的態(tài)度,，始終堅持勤奮,、務實、高效的工作作風,，踏實做好自身工作,。

1、加強語言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗,、校園網(wǎng),、廣播臺及推普簡報等途徑，通過在校園內懸掛推普橫幅,、張貼推普標語等方式,，廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī)、政策,、條例,，努力在全院營造“人人說普通話，寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境,。

2,、加強測試員隊伍建設

完善測試員聘任制度，積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔測試任務及參加測試業(yè)務培訓提供支持,。嚴格了測試紀律,，保障了測試工作的公平、公正,。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓,。目前，建設了一支高水平測試員隊伍,，其中測試員4人,，省級測試員26人。

3,、計算機輔助普通話水平測試測試站建設

根據(jù)上級有關文件精神,，編制了《商丘師范學院普通話水平測試站建設方案》，并積極推進建站工作,。20xx年9月經(jīng)省語委批準成立了商丘師范學院計算機輔助普通話測試站,。

4、認真組織普通話測試工作

認真組織校內教職員工及在校學生進行普通話考前培訓及測試,，歷年來年均測試人數(shù)達萬人左右,。

5、積極推進教學語言規(guī)范化

把普通話教學納入教師評估標準,。教師評定職稱或任期考核時,，把推普工作作為考核條件,。在評優(yōu)評先時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。

6,、積極參與二類城市語言文字工作評估,，進一步加強制度和組織建設

專家現(xiàn)場檢查評估中,，我校語言文字工作制度健全，措施到位,，執(zhí)行有力,，達到了普及普通話、用字規(guī)范化的要求,，為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻,。

7、組織開展語言文字工作相關活動

積極組織協(xié)調我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動,、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績,。

結合“八項規(guī)定”、黨風廉政建設等相關活動,，進一步牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，做到明明白白做事,，清清白白做人。認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,，從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)章制度。

工作上認真遵守學校各項規(guī)定,，嚴格按照規(guī)定和程序辦事,，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。生活上嚴于律己,，把握住小節(jié),。自身沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象。

雖然工作中取得了一定的進步和成績,，但在有些方面還存在著一些不足之處,。理論學習不系統(tǒng)、不深入,，政治理論水平有待進一步提高,，創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，有些工作做的還不夠完善,，工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進,。

學生教務員的個人工作總結篇十

歲月匆匆,，一晃又一學期悄然而過?；仡櫛緦W期的工作,，我覺得忙碌、充實,。無論是在課堂40分鐘的講臺上,，還是在教務處繁瑣的工作中；無論是在學生的課外興趣的.培養(yǎng),，還是學生的校內知識的傳授上,，我都工作并快樂著。下面將本人一學期來的工作情況總結如下：

（一）教務工作

作為教務干事,，深知教學工作的重要性,。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強,、服務性強,，而且工作量很大。但我以自己的細心,、耐心和強烈的責任心,，協(xié)助領導做好學校的教學事務。

1,、依據(jù)教學計劃編排xx級授課表,、集體備課表、自習輔導安排表,。

2,、協(xié)助王科鋒老師管理xx級學生學籍。

3,、協(xié)助程主任安排xx級學生歷次月考及中期,、期末考試工作，成績輸入,、匯總工作,。

4、協(xié)調日常教師調課,、代課等工作,。

5、協(xié)助程主任管理xx級教職工考勤,。

6,、協(xié)助程主任組織xx級教師課堂教學研究活動。

7,、協(xié)助程主任組織開展對xx級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動,。

8,、協(xié)助程主任做好xx級教師的日常教學檢查工作，包括坐班,、集體辦公,、集體備課、課堂教學檢查,、教案,、聽課筆記、業(yè)務筆記,、教學反思檢查等,。

9,、做好xx級各類檔案的收集和歸類整理工作,。

10、做好xx級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務,。

（二）其他工作

1,、協(xié)助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《20xx年秋季球類運動會秩序冊》,。

2,、協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如編輯,、打印,、發(fā)放教學簡報，學業(yè)水平考試秩序冊編排,、20xx級新生招生信息錄入,、教師問卷調查等。

3,、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生,，保持清潔。

1,、工作經(jīng)驗不足,，做事前思考的不夠。

2,、性格比較急躁,，總是急于求成，結果導致工作中有失誤,。

3,、公文寫作方面還需進一步加強。

4,、密切聯(lián)系教師,，多為同仁著想,，盡力助之，有事你說話,。

學生教務員的個人工作總結篇十一

20xx-2002學年第一學期總的感覺非常忙,，因為隨著硅湖大學迎來20xx級新生，硅湖大學同時有三屆學生,，達到二千五百多人的規(guī)模,，所以教務工作也隨之增加。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉本"忙碌,，首先接收各專轉本學校送來的成績,，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書,、高校"專轉本"學生報名表,，接待學生及學生家長。

八月份開始著手20xx-2001學年第二學期20xx級,、1999級全部學生成績匯總,、合并，按學籍管理規(guī)定篩選出1999級,、20xx級各門課程補考名單,，分別按課程打印，并將各班補考名單匯總,，打印班級補考名單,。（20xx-2001學年第二學期1999級、20xx級補考名單）,。

接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,，分別按課程、班級打印,，并按學院匯總,。（1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程）。

從20xx-2001學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。（1999級重修20xx-2001學年第一學期課程）,。

從20xx-2001學年第一學期20xx級成績總表中篩選重修名單，分別按課程,、班級打印,，并按學院匯總。（20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程）,。

隨著開學,，編制硅湖大學補考證打印程序,，并將1999級、20xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間,、地點,，接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補考證,，并按學院發(fā)放到教學秘書手中,。（打印發(fā)放補考證）。

匯總,、核對20xx-2001學年第一學期硅湖大學1999級及20xx級學生學籍異動匯總表,。

按照教研室課程表，分別打印20xx級,、1999級各任課教師上課的學生名單,，印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,，并按教研室發(fā)放到教師手中,，保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單。（記分冊學生名單）,。

編制成績匯總查詢程序，將1999級學生所學的'課程（大一,、大二）匯總,、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單,；匯總99級所有成績,，轉換成數(shù)據(jù)庫，于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,，發(fā)放到各學院,。

發(fā)放"關于20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級注冊的通知",，從財務處復制交費學生電子名單,，打印各班交費名單，按年級裝訂,。分別讓各班級注冊,，由于個別學生欠費、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學生注冊,。（20,、99學生注冊）。

隨著補考一門一門結束,，補考成績按專業(yè)分別輸入1999級,、20xx級全部補考成績,。

核對20xx-2002學年第一學期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊名單,。

新生名單核對,；編制新生學號；編制新生學生證編號,；編制學生班級,。

依照新生教研室課表，按任課教師上課的學生名單,，繪制并打印全部新生上課名單,，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級通過"江蘇高等?？茖W校英語應用能力考試"的學生及20xx級外語學院學生報考大學英語四,、六級，并且匯制輸入計算機,，上報到江南大學,。

由于新生學生證印制比較遲，所以新生學生證直到10月份發(fā)放,，與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》,、各班學號，并且寫了詳細填寫說明,。接著新生學生證注冊,、編號打印、加蓋鋼印等,。

由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè),，所以提前從20xx-2001學年第二學期1999級成績總表中，篩選,、匯總重修名單,，分別按課程、班級打印,，并按學院匯總,。（1999級重修20xx-2001學年第二學期課程）。

20xx年秋季江蘇省計算機等級考試,，安排筆試時間,、地點；上機考試時間,、地點,；打印準考證。

為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》，又再一次將全校2500多人按課程分別打印,、編排1999級,、20xx級、20xx級全體學生上課名單,。與記錄本一起發(fā)放到學院,。

接教育廳及江南大學通知，轉發(fā)"關于核對,、填寫20xx級學歷證書電子注冊上報信息的通知",，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤，各班核實之后,，匯總與數(shù)據(jù)庫內,，并輸入每位學生準考證號、所在高考錄檢表頁碼,、行號,。

由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中,。

由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求,，發(fā)"關于99級學生填寫、核對預計畢業(yè)生上報信息通知",，打印名冊及制作各班級電子軟盤,，發(fā)放于各學院核對。

-1999級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單,。

-1999級重修20xx-2001學年第二學期課程成績記分名單,。

-20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單。

20xx年1月初開始著手期終準備工作,，打印20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級,、20xx學年學生成績登記表,，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。

印刷,、發(fā)放"硅湖大學20xx-2002學年第一學期成績報告單"三千多份,。

在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明,、休學,、停學等手續(xù)。

總之在這個學期中事情非常繁忙,，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情,。

在下個學期我更要努力工作，工作中要細心,、耐心,，為硅湖多做貢獻,！

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學生教務員的個人工作總結篇十二

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本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,，協(xié)助處長做好教務處其他工作。工作中,，緊緊圍繞學校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務分解》中工作安排,，堅持“以人為本、科學管理,、提高質量,、創(chuàng)新機制”的方針，提高教學管理水平,，增強服務意識,，為開創(chuàng)教學管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿完成了年度工作任務,，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一,、強化規(guī)范管理，努力提高教育教學質量,，做好教務處的日常教學管理工作,。

認真完成日常教務管理工作，進一步規(guī)范了教學檢查工作程序,，充實了教學檢查工作項目內容,，制定了教學工作制度;定期組織召開教師、教學秘書,、學生座談會,，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質量標準相結合，經(jīng)過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質量認證年審工作,。

二、明確職責,、強化管理,，做好考務管理工作。

1.負責xxxx年單獨招生考試工作,，在校領導正確指導和相關部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務組織工作,，考務工作得到了學校及社會的一致好評,。

2.嚴肅考風考紀，規(guī)范考務管理工作，本年度成功舉行了校內,、校外110次1196個考場的`大型考試工作,。xxxx年3月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可,。

3.負責考試方式,、方法改革等校內研究實踐工作，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革,，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結合的考核方式,、15門課程實行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式，基礎課加大了平時考核力度,。

4.負責全校學生職業(yè)技能鑒定工作,，負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負責組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應用能力口語大賽”(復賽)工作;負責組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事，包括“復雜部件造型,、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設計與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評,。

在做好本職工作的同時，協(xié)助處長做好教務處的其他工作

1.參與《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用

教務處負責,、信息系配合開發(fā)的《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正，促進學風建設,，推進過程考核改革工作。

2.參與修訂現(xiàn)有學籍管理制度,，有效促進學風建設

經(jīng)過充分調研與研討,，學校確定了學籍管理制度改革方案，在xxxx年7月9日召開的教學例會上,，正式部署實施新的學籍管理制度,。xxxx-xxxx第2學期末，學校出臺文件，修訂了學籍管理制度,，取消重修制度,，恢復留降級制度，決定新的學籍管理制度從xxxx-xxxx學年第1學期開始執(zhí)行,。

3.參與學校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及全省數(shù)據(jù)匯總工作

圓滿完成我校xxxx年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,。受教育廳委托，我校教務處還承辦了遼寧省高職院校數(shù)據(jù)采集工作培訓會議,，承擔了全省高職院校數(shù)據(jù)采集匯總工作,，并上報教育部。

其他工作：

認真完成機關二支部的有關工作：組織本支部黨員同志積極參加學校各項政治活動;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。

存在的不足：

創(chuàng)新意識不強,。隨著學校的發(fā)展，教學改革的深入,、對教學管理工作的要求更高,，這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新，在工作中要有新思路,、新舉措,。今后，將進一步深入實際,、加強調研,、擴大與各高校相關部門的聯(lián)系，借鑒經(jīng)驗,、取長補短,。

xxxx年工作思路

1.進一步認真實施已通過認證的iso9000質量管理體系，通過內部審核提高日常教學管理工作質量和工作效率,。

2.認真完成學校教學質量工程中的“專業(yè)教學包開發(fā)建設工程”,、“基礎課程綜合改革項目工程”、“教師教學競賽和學生技能競賽系統(tǒng)化工程”建設項目,。

3.做好課程考核方式,、方法改革校內的推廣工作。

4.繼續(xù)加強考風考紀教育,，促進考風,、學風和校風建設。

5.認真總結評析新的《學籍管理辦法》實施的效果,，深入研究學分制改革創(chuàng)新思路,，完善學分制學籍管理規(guī)定。

6.做好xxxx年單獨招生考試工作,。

7.加強技能鑒定的考核管理工作,，拓寬學生能夠獲取的職業(yè)工種種類,，提高“雙證書”獲取率。

學生教務員的個人工作總結篇十三

尊敬的各位領導,、老師大家好,！

我現(xiàn)任物電學院教務員，現(xiàn)就本人履行崗位職責情況述職如下,，不當之處請批評指正,。

教務管理是高校日常管理的核心。教務管理水平的高低,、優(yōu)劣,，直接影響教學質量的好壞，關系到大學生素質及質量,。教務員的工作定位應是努力做好學院分管教學領導的助手和參謀,，起好學院與教務處溝通和聯(lián)系工作的橋梁作用。

二,、本年度本人工作情況,。

(一)自我學習與提高。

平時自己能夠認真學習教務處發(fā)放的各類文件,，熟悉學校與教學相關的各項法規(guī),，并能熟練運用；熟悉各項相關業(yè)務和辦事流程,，主動提高工作能力和工作效率,。特別是對與版培養(yǎng)方案配套的教學管理文件，自己主動學習了解新政策,，并結合我院實際,，積極探討有效的管理辦法。

1.教學全過程的教務管理工作,。

(1)協(xié)助分管教學副院長安排教師各學期的教學任務,；

(2)負責每位教師教學工作量的核算；

(3)負責排課并及時發(fā)放課程表,、上報課程變更表并及時通知學生,；

(4)組織教師的教材征訂及上報工作；

(5)負責補考,、期末考試的科目,、時間、考場,、監(jiān)考人員的安排,；

(6)負責印制考試試卷及成績的上報工作。

2.學生學籍管理的有關工作,。

(3)負責及時辦理學生注冊,、退學、轉專業(yè),、休學等相關手續(xù)的辦理工作,；

(4)負責組織全國外語等級、計算機等級,、普通話等統(tǒng)考的報名工作,。

2.協(xié)助學院分管領導完成本學院師范類專業(yè)實習計劃的申報工作；

3.協(xié)助學院分管領導完成本學院學生畢業(yè)論文的相關工作,；

4.協(xié)助學院分管領導完成催繳學生欠費工作,；

5.協(xié)助學院分管領導對新進教師教學基本要求的培訓；

7.協(xié)助學院分管領導完善有關的教學管理制度并組織實施,。

(四)創(chuàng)新性工作,。

1.制作了期末教師監(jiān)考使用的小冊子。其包含有考試時間,、考試地點,、考試課程、監(jiān)考人等重要信息,。32k,，使用起來非常便利。此舉受到了學院教師的普遍好評,，也受到了學院領導的贊揚,。

2.對級新生進校學籍管理的專題講座。物電學院對2011級新生入學教育進行了改革,，構建了“專業(yè)教育,、成長成才教育、制度教育”三位一體的教育體系,，共開設了專題講座九場,，自己承擔了其中的一場。

3．對畢業(yè)班提前進行畢業(yè)資格排查,。根據(jù)教務處往屆畢業(yè)資格審查條件,，前提對畢業(yè)生進行排查，以便畢業(yè)生及時了解自己的基本情況,，為順利畢業(yè)做好準備,。

三、自我評價,。

熟悉教務員工作崗位職責,，工作責任心強，業(yè)務熟練,，工作程序規(guī)范,，敢于堅持原則,，積極探討改進工作。

進一步提升理論水平,，加強工作的研究及創(chuàng)新,，將是自己未來工作的努力目標。

學生教務員的個人工作總結篇十四

在教務處工作將近一年,，教務處個人工作總結,。這一年里，我的思想在張主任的領導下有了很大的轉變,，積極主動的配合學校的工作,，并能積極的創(chuàng)新，配合領導做好教務的常規(guī)工作,。教導處按照學期初制定的工作計劃,，為了總結經(jīng)驗，彌補工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結：

在這一年里我主要負責學生課堂效果,、教師串課以及查課等一些日常工作,。

1、學生上課睡覺情況

有些學生在課堂睡覺的時間已經(jīng)遠遠超過正當?shù)拈L度,，對其的成績造成了不小的影響.就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄,，個人工作總結《教務處個人工作總結》。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通,，與領導匯報,。此項工作是上半年讓我花費心思最多的，也是最看重的一項工作,。為更好的規(guī)范教學行為,，加強教學常規(guī)管理力度。對上課睡覺情況嚴格把關,。

2,、負責教務處的上下傳達、對外聯(lián)絡,、宣傳報道等工作

3,、教務處文件的印刷

4、安排日常調課,、頒發(fā)調課通知,。做好調課的安排、調度和管理工作,。

6,、本學期教導處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī),。

堅持每四周檢查一次教案,、作業(yè),、聽課記錄。這里我的工作重點是核實教師的教師的聽課筆記情況,。案規(guī)范實用,，書寫整潔、精美,、字跡工整，有課后總結與反思,。

7,、檢查作業(yè)

采取自查、互查,、抽查的方式進行檢查,，并考查作業(yè)量，區(qū)分度是否合適,，批改與訂正是否及時,，批語是否有針對性。使教學制度規(guī)范檢查課堂教學,，使學校的教學規(guī)范化,。

這些工作看似簡單，卻需要統(tǒng)計的細心和日常的堅持,，平時心要細,、眼要勤、行動要及時,，不能拖拉,，時間長了就會忘、要及時才能使統(tǒng)計得心應手,。

1,、積極完成教務處主任交辦的其他工作。

2,、認真配合其他部門做好工作,。

教務處工作繁忙，日?，嵤乱埠芏?，好像是一個家庭的管家，在這一年得工作中磨練了我的性格,，提升了我的品質,，讓我在困難中進步，繁忙中進取,。

學生教務員的個人工作總結篇十五

本學年,，教務處緊緊圍繞學年初制訂的'《學校工作計劃》和《教務處工作計劃》展開工作,。以“走在前列，干在實處”為引領,，以發(fā)展為主題,，運用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀，踏實工作,、開拓創(chuàng)新,，堅持教學規(guī)范和改革共抓并舉，強化教學“中心,、質量,、效益”三個意識，繼續(xù)樹立服務于教學,、教師和學生的觀念,，全面推進素質教育，提高教學質量?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1,、繼續(xù)實行和健全各項制度，做到制度的全面性,、科學性和公正性促進良好教風的形成,，繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學考核方案》、《校本教研制度》,。

2,、嚴格按省頒課程計劃編排好“五表”，開足,、開齊省頒布課程,，能根據(jù)學生需要開設綜合實踐課程、校本課程和地方課程,，豐富學生生活,，培養(yǎng)學生動手、實踐能力和創(chuàng)新精神,。本學年課務安排,，盡量做到科學、合理,，基本符合廣大教師的要求,。落實部分教師長時請假人員協(xié)調和功課增補等工作，及時公布增調課情況,。

3,、抓好教學常規(guī)的管理工作。征訂教材，學生輔助資料,，音像,、掛圖等，并在期初協(xié)助總務處做好發(fā)放工作,。為訂好資料,、用好資料，教務處能夠積極同各科室聯(lián)系,，力求經(jīng)濟,，資料精而不濫。嚴格按照上級規(guī)定,，做到不亂發(fā)其他學習資料,，有效利用教研組優(yōu)勢，做好減負,、提質、增效的文章,。

4,、周密檢查，學生參與監(jiān)督管理

為保證教學秩序正常開展,，樹立良好的校風,、學風。教務處調整了有關檢查方案：（1）繼續(xù)實行班級考課員制度,，讓考課員參與教師課堂教學管理,。考課員每天要如實登記老師上課情況,，每周五或下周一上交,，教務處做好統(tǒng)計分析，及時通過電話詢問或短信通知等形式向當事人了解清楚并有記錄,。

（2）加強巡課,，對教師的上課情況進行實時監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與任課教師交流解決,，并作好記錄，任務績效考核的依據(jù),。

(3)嚴格執(zhí)行既定的教學常規(guī)檢查方案,，定期與不定期相結合的原則，在期中期未對全?！督處煱l(fā)展手冊》,、備課教案、作業(yè)批改等情況進行全面檢查，并及時給予記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時調整,，并在教師會上及時反饋。

（4）課余時間不定時不定點走訪各班級,，通過對班組的走訪與學生座談相結合,，多方面掌握教師的教學工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。

2,、狠抓課堂教學，提高教學質量,。依據(jù)素質教育的要求,，根據(jù)我校學生實際情況，堅持面向全體,，全面育人的要求,，抓好課堂教學的四大環(huán)節(jié)管理。平時,，教務處能深入教研組,，深入課堂，做好聽評等工作,。

3,、加強課堂教學的檢查、反饋,、評估工作,，全面做好培優(yōu)和后20%學生的成績提升的教學工作，大力加強考風考紀教育,，有序組織全校學生的各類競賽以及市數(shù)學素養(yǎng)競賽等工作,，并均獲得了優(yōu)秀成績。其中九年（4）班陳煒煒同學和八年（1）班王曼同學獲得了縣初中生讀后感評比三等獎,；九年（3）班陳麗金同學獲得了縣初中科學實驗競賽三等獎,；八年（1）班王曼同學獲得縣初中生現(xiàn)場作文大學二等獎；八年（4）班章情情同學和八年（1）班溫合格同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽一等獎,，八年（4）班林甜甜同學和八年（2）班周月松同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽二等獎,，八年（4）班杜約翰同學和八年（3）班李位同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽三等獎；八年（2）班曾榮榮同學獲得縣縣初中生現(xiàn)場作文大學三等獎,；另處還有七年（2）班溫振治,，七年（4）班章達港、鄭婉怡等同學在市七年級數(shù)學素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎,。本學年教學工作既抓過程管理,，又抓目標管理，調整檢查和評估機制，把合格率,、及格率,、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評估數(shù)據(jù)。

1,、為促進教師教學工作能力,，營造我校教學研討的良好氛圍，我校以教研組為單位,，在各組長的精心組織下,，很好地完成了多次集體備課。

2,、組織教師參與各項教科研活動

為了能讓老師們的教育理論與實踐緊密結合,，為了能讓老師們不斷總結自己在教學中的經(jīng)驗和教訓，教務處積極組織老師們參與論文評比活動,。計有多位教師分別參與了縣課題,、教學敘事、教學反思,、案例等評比,，其中施昌敏老師撰寫的論文《“錯誤”讓數(shù)學課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》（20xx.08）雜志上發(fā)表，并獲得全國優(yōu)秀論文評比一等獎,；應金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學案例,、敘事,、反思等文稿評比”三等獎；林小飛老師的論文《七年級英語詞匯教學之淺招》,、羅愛琴老師的論文《農村中學如何進行恰當?shù)男越逃?、林琴老師的論文《用信用架起班級管理的橋梁》等論文獲得了縣中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學論文評選三等獎,。

為提高教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng),，教務處積極組織教師參與市、縣,、學區(qū)等各種級別的教研活動,，其中應金葉老師多次在縣初中“社會與思品”各類中短時培訓活動中為全縣的社會思品老師上公開課和展示課，并作專題講座,；林成要老師也在縣中短時培訓中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開課,；九年級的全體文化科老師還參加了學區(qū)九年級教學研討會，七八年級全體文化科老師分批次參加了學區(qū)七八年級教學質量分析會,，并作專題發(fā)言,。最值得一提的是，我校應金葉老師參加了縣初中《歷史與社會》優(yōu)質課評比獲得了一等獎，參加了市初中《歷史與社會》優(yōu)質課評比獲得了三等獎,。

3,、本學期承辦縣、學區(qū)教學會議和活動,，開展各種講座式培訓,，教務處除

了教學部門組織的對老師的教學培訓外，還承辦了縣體育新教師培訓會,，配合學區(qū)專門開展了有針對性的專題性培訓,，并到兄弟學校中參與了數(shù)學、科學,、英語,、心理健康等專題學科素養(yǎng)提升專題培訓等。

4,、對骨干教師的培養(yǎng)

在教師培訓方面,，我校除了請進來，還走出去,，縣,、市乃至省里有公開課、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動,，教務處積極鼓勵教師參與,，并負責協(xié)調好教師的工學矛盾，讓教師無后顧之憂,。安排優(yōu)秀教師參與省90學時的集中學習培訓,，努力培養(yǎng)拔尖人才。其中應金葉教師獲得了縣歷史與社會優(yōu)質課評比一等獎,，市三等獎,。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評選，袁思育教師參與了縣數(shù)學骨干教師評選,，并獲得了優(yōu)異成績,。

5、組織教師參與校本培訓,，并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學校本培訓博客,，及時將培訓完成情況上傳至博客，登記管理教師學時,。目前,，我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學時的培訓任務。到20xx年底,，我校教師將基本完成了五年360學時的培訓任務,。

總之,，本學年的教務工作扎實、有效,。但也存在不足,，如備課和改作優(yōu)劣、形式難成標準,，因此難以量化,。特長生培養(yǎng)活動還待進一步指導、深化,，后20%學生工作如何落到實處等,，在今后要進一步探索和完善，把教學管理工作真正落到實處,，為提高我校的教學質量打下堅實的基礎,。

學生教務員的個人工作總結篇十六

20xx-2002學年第一學期總的感覺非常忙，因為隨著硅湖大學迎來20xx級新生,，硅湖大學同時有三屆學生,，達到二千五百多人的規(guī)模，所以教務工作也隨之增加,。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉本"忙碌,，首先接收各專轉本學校送來的成績，不斷回答考生來電詢問,，接著不斷發(fā)放錄取通知書,、高校"專轉本"學生報名表，接待學生及學生家長,。

八月份開始著手20xx-2001學年第二學期20xx級,、1999級全部學生成績匯總、合并,，按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補考名單,，分別按課程打印,，并將各班補考名單匯總，打印班級補考名單,。（20xx-2001學年第二學期1999級,、20xx級補考名單）。

接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。（1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程）,。

從20xx-2001學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單,，分別按課程、班級打印,，并按學院匯總,。（1999級重修20xx-2001學年第一學期課程）。

從20xx-2001學年第一學期20xx級成績總表中篩選重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。（20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程）,。

隨著開學，編制硅湖大學補考證打印程序,，并將1999級,、20xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,，接著按班級打印1999級,、20xx級全部課程補考證，并按學院發(fā)放到教學秘書手中,。（打印發(fā)放補考證）,。

匯總、核對20xx-2001學年第一學期硅湖大學1999級及20xx級學生學籍異動匯總表,。

按照教研室課程表,，分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學生名單,，印刷,、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中,，保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單,。（記分冊學生名單）。

編制成績匯總查詢程序,，將1999級學生所學的課程（大一,、大二）匯總、核對打印在一張紙上,。利用此程序打印82份專轉本學生成績單,；匯總99級所有成績，轉換成數(shù)據(jù)庫,，于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,，發(fā)放到各學院。

發(fā)放"關于20xx-2002學年第一學期1999級,、20xx級注冊的通知",，從財務處復制交費學生電子名單,，打印各班交費名單，按年級裝訂,。分別讓各班級注冊,，由于個別學生欠費、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學生注冊,。（20,、99學生注冊）。

隨著補考一門一門結束,，補考成績按專業(yè)分別輸入1999級,、20xx級全部補考成績。

核對20xx-2002學年第一學期全校公共選修課各課程名單,，打印記分冊名單,。

新生名單核對；編制新生學號,；編制新生學生證編號,；編制學生班級。

依照新生教研室課表,，按任課教師上課的學生名單,，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室,。

組織1999級通過"江蘇高等?？茖W校英語應用能力考試"的學生及20xx級外語學院學生報考大學英語四、六級,，并且匯制輸入計算機,，上報到江南大學。

由于新生學生證印制比較遲,，所以新生學生證直到10月份發(fā)放,，與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號,，并且寫了詳細填寫說明,。接著新生學生證注冊、編號打印,、加蓋鋼印等。

由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè),，所以提前從20xx-2001學年第二學期1999級成績總表中,，篩選、匯總重修名單,，分別按課程,、班級打印,，并按學院匯總。（1999級重修20xx-2001學年第二學期課程）,。

20xx年秋季江蘇省計算機等級考試,，安排筆試時間、地點,；上機考試時間,、地點；打印準考證,。

為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》,，又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級,、20xx級,、20xx級全體學生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學院,。

接教育廳及江南大學通知,，轉發(fā)"關于核對、填寫20xx級學歷證書電子注冊上報信息的通知",，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,，各班核實之后，匯總與數(shù)據(jù)庫內,，并輸入每位學生準考證號,、所在高考錄檢表頁碼、行號,。

由于公選課提前考查,，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。

由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求,，發(fā)"關于99級學生填寫,、核對預計畢業(yè)生上報信息通知"，打印名冊及制作各班級電子軟盤,，發(fā)放于各學院核對,。

-1999級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單。

-1999級重修20xx-2001學年第二學期課程成績記分名單,。

-20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單,。

20xx年1月初開始著手期終準備工作，打印20xx-2002學年第一學期1999級,、20xx級,、20xx學年學生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張,。

印刷,、發(fā)放"硅湖大學20xx-2002學年第一學期成績報告單"三千多份,。

在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明,、休學,、停學等手續(xù)。

總之在這個學期中事情非常繁忙,，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情,。

在下個學期我更要努力工作，工作中要細心,、耐心,，為硅湖多做貢獻！

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有關學校教務主任辭職報告四篇,。

教務管理開題報告范本,。

教務副主任述職報告。