總結(jié)是對過去的一段時間進行回顧和反思,，以便更好地規(guī)劃和展望未來,。合理安排篇章結(jié)構(gòu),，使得總結(jié)條理清晰,、層次分明。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,，說不定能找到點啟發(fā)。

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇一

尊敬的學校領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!

有什么樣的目標，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,，認真做好人生定位,，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有一天你會如愿以償,，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標,。如果一個人沒有長遠目標,，那么他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無用功,。但如果一個人沒有短期的目標,，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成一個個節(jié)點,，就成了每一個時期的短期目標,，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同一個方向,，為長遠目標做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。

謝謝!

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇二

親愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮,，天才只占千分之三,，而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿,，那樣,，才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童,，天才,，即使一個天才，也要好好努力,。

相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學家,，他生前創(chuàng)造很多東西，愛因斯坦死后,，人們把他的頭剖開去研究,，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣，人們豁然開朗,。原來大多數(shù)人腦都是一樣的,。看來但凡成名的人物都是和后天的`努力是分不開的,。

下面我和同學們交流一下我的學習方法,，學習不可缺少的是積累和勤奮。每天早上,，我早早的起床,，洗涮完畢，來到教室讀書,。早飯后復習功課,，并預習新課。當然在預習新課時難免會遇到一些困難,。把這些題做上記號,，上午上課時認真聽講,，把問題拿出來相互題并穩(wěn)固新知。下午讀書積累好詞佳句,。這樣既提高了我的閱讀能力,，增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新,，知識才能扎實,，如果我們不去復習穩(wěn)固知識，那樣就容易忘記,，俗話說,，三天不念口生，三天不坐手生,。這是請同學們注意復習的名言警句,。同學們一定要珍惜時間，充分利用時間,，正如課文中說得那樣,，假假設(shè)你一直和時間賽跑，你就可以成功,！

相信只要你努力,，你會比天才要好。

偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,，又一份勞動就有一份收獲,，日積月累，從少到多奇跡就會創(chuàng)造出來,。

我的發(fā)言完畢謝謝大家,！

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

我是五年級二班的張敬東,，很高興能和大家一起交流學習經(jīng)驗,。

我的學習方法，最主要的是抓住上課認真聽講這個環(huán)節(jié),。集中精力聽課,，盡力做到心到、眼到,、耳到,、口到,、手到,。因為上一節(jié)課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽懂,，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容,，要用比40分鐘多幾倍的時間去準備,。在課堂上，老師講課時,，要我們認真聽講,，不要講小話。老師要我們認真聽課,，目的就是要我們能夠全面理解講課內(nèi)容,，掌握全面講課內(nèi)容。所以,，只有認真聽懂老師講的課,，才能全面領(lǐng)會課文的內(nèi)容。假如不認真聽課,，我們自己看書是遠遠掌握不了的,。上英語課更要認真聽老師發(fā)音。比如：不認真聽老師發(fā)音,，我們就會把發(fā)音接近的詞分不清楚,。例如，上次小考,，我們班不少同學,，包括我在內(nèi)，把老師讀的fifteen聽成fiffy,。這說明我還沒有真正抓住認真聽課這個環(huán)節(jié),，真正做到“五到”。所以認真聽好每一堂課,，是非常非常重要的,。

還有一點，我上語文課時,，我每節(jié)課都做課堂筆記,，將老師講的重點記下來?；丶易鲎鳂I(yè)前,，復習一下課堂筆記本上的內(nèi)容，回憶一下老師在課堂上講的重點,，然后再開始做當天的作業(yè),。

謝謝老師，謝謝在座的各位同學,。

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇四

尊敬的各位領(lǐng)導老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是九(1)班學生xxx，今天在這里歡聚一堂,，舉行期末考試總結(jié)表彰大會,，很高興能作為學生代表在此發(fā)言!

回顧上半學期的學習生活,，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓,。今天借此機會和大家交流一下,，希望能給大家有所幫助。

在學習上,，我們首先要有一個端正的學習態(tài)度,。明確目標，踏踏實實,。學習目標需要量化,。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,，要完成哪些事情,，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么,，這就是一個小目標,。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標,。很多同學有明確的目標,，但學習不踏實，不嚴謹,，不愿意學硬學,，不花時間少學，不動腦筋淺學,，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的,。我們應該及時認真地完成老師布置的作業(yè),，有計劃的安排自己的課余時間。

其次,，要把學習當成一種習慣,。對于同學們來說，當前最主要的'任務(wù)仍然是學習,。我們要養(yǎng)成良好的學習習慣,，就是要從今天開始，從現(xiàn)在開始,，抓住分分秒秒的時間讀書求知,。早操前，多讀幾頁書;午餐前，再讀幾頁書;星期天回到家,，遠離電視和手機,，多坐到書桌前讀書學習,。今天這樣做,，明天這樣做，久而久之,，見縫插針學習的習慣就養(yǎng)成了,。

知識在于積累，學習要堅持不懈,。幾乎所有的成功者都有一個秘訣,，那就是：持續(xù)不斷的付出，永不懈怠的努力!學習,，我們必須下定決心,，不斷努力，決心超越他人,，決心達到新的目標和征程,。學習學累了，逼自己一把,，堅持就是勝利;做題做煩了,，逼自己一把，告訴自己不學習怎會有好的未來;讀書讀困了,，逼自己一把,，挺過辛苦就是新的開始。

王安石曾經(jīng)說過：世之大觀,，常在于險遠,，而人之所罕至也。故非有志者不能至也,。人生能有幾回搏,，此時不搏，更待何時?最后,，我要送給大家三句話：拼搏是值得的,，收獲是幸福的，成功是快樂的,。

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇五

尊敬的各位校領(lǐng)導老師們,、同學們：

出處 m.sevw.cn

大家上午(下午)好!

迎著九月的金色陽光，我們?nèi)w新生踏著矯健的步伐,，邁進了_中學這個生機勃勃的校園,。成為_的一名學生，我們倍感自豪。

我是一名來自初一(_)班的學生,，今天,，我有幸代表20_屆初一的新生發(fā)言，心里更是無比激動,。值此第二_個教師節(jié)即將來臨之際,，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

我們_校園不僅充滿生機,，而且還有先進的辦學理念;有“誠信,、思勇”的校訓;有“勤學多思、求實奮進,、遵紀愛校,、尊師愛生”的校風，更有“刻苦,、踏實,、主動、創(chuàng)新”的學風,。能融入到這樣的學習環(huán)境中,，是我們每一個初一新生的幸運。為此,，我代表全體新生向所有為之付出的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!

抱負是成長的萌芽,。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快,，對社會就越有益;我確信這也是個真理,。”曾記得,，小學時,，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊,。我們立志要好好學習,，做一名愛祖國、愛科學,、愛勞動的好少年,。如今，我們已成長為中學生,，應當胸懷大志,，努力學習，爭做共青團員,，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣,?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了,，就好似前進道路上的一個個碉堡,，等待著我們?nèi)スタ?。卡爾馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道,，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習,，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門,。

新的學期已經(jīng)到來,，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!相信今天,，我們以進入_學校為榮。明日,，學校會因有我們而感到驕傲!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家。

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇六

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

我是八(7)班的xxx,，時光飛逝,，眨眼間我們來到昱城中學已有了一年半的時間，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學習經(jīng)驗和方法,，希望能幫助到同學們,。

第一，我認為學習最重要的是端正自身學習態(tài)度,。我相信在座的同學們智商都是相差不多的,，既然智商都差不多，可為什么有的同學能掌握更多知識,，取得高分,，而有一些同學卻不行呢?歸根結(jié)底是學習態(tài)度問題,，只要端正自身學習態(tài)度，努力學習,，每個人肯定都能取得令自己滿意的分數(shù),。

第二，激發(fā)自身學習興趣,。興趣是最好的老師,，當我們能對學習產(chǎn)生濃厚興趣時，自身主動學習,，學習效率必定有了質(zhì)的提升,。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，學習,，如果沒有一個明確目標,，就會在學習中迷茫。如果沒有學習計劃,，我們可能會懈怠,。首先，制定計劃和目標要因人而異,，每個同學應結(jié)合自己的實際情況定好一個目標,，然后再詳細制定計劃。怎樣制定計劃呢?在每一次期中或者期末考試結(jié)束后,，我們就會發(fā)現(xiàn)自己的弱勢學科和優(yōu)勢學科,，以及一些知識盲區(qū)，我們就可以集中精力復習這些缺陷,，繼續(xù)保持優(yōu)勢學科的成績,。

第三，在學習過程中要經(jīng)常反思,，學習的好不好,，方法對不對，效率高不高,，與反思都密切聯(lián)系,。有的同學即使盡力學，可成績還是不盡人意,，主要是因為不能及時反思,，這樣學習，是事倍功半的效果,，我們應當在學習過程中多多進行反思,，我今天學到了什么,，老師說的我都掌握了嗎?這道題目我真的會做了嗎?偉大的物理學家牛頓愛因斯坦還有等等在每次實驗失敗后，都會進行較長時間的反思,，當我們也能在學習過程中多反思,，成績定能更上一層樓。

第四,，注重課堂效率,。在小學時，就只有三門課,，而且每門課都不難,，即使上課不太認真聽，考試也能取得好成績,，但升入初中之后,，尤其現(xiàn)在是初二，學習好的永遠都是上課認真聽的,，上課不認真聽的絕對取不到好成績,。上課時,，我們的思路應當跟著老師的'思路走,，老師說的重點內(nèi)容應邊聽邊加以理解，這樣才能不斷進步,。

第五,，學會復習。復習是要有針對性的復習,，不能沒有規(guī)劃,，盲目的復習，復習可以根據(jù)當天的課程來安排,，特別是重難點,，在復習的過程中有不懂的問題要及時向同學或者老師求助，這樣我們對知識點的內(nèi)容才能記憶猶新,。

最后,，保持一顆良好的心態(tài)，學習固然重要,，但也不能忽視自身的身心健康,，當我們內(nèi)心不平或者煩躁的時候，要適當放松,，調(diào)整好自身心態(tài),，可以聽聽音樂，小憩一下,，或者和家人聊聊天,。

學習是要循序漸進的,，不能心急，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的,，希望同學們都能在考試中取得令自己滿意的分數(shù),，我的演講完了，謝謝大家,。

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇七

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

我是七(2)班的xxx,，今天我十分榮幸作為班級代表在這里發(fā)言，以下是我在上一階段學習中的一些感悟,，在此與大家探討,。

1眼到，口到,，心到,，手到。做事最忌三心二意,，學習也是如此,，所以上課萬萬不可開小差，如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了,，做筆記并不是字字都記,，而是記重點，記自己不會的難點,，記完以后也不是不管了,，而要經(jīng)常拿出來翻看復習。

2積土成山,，多讀多背,。“冰凍三尺非一日之寒”,，學習,，是一個長期積累的過程，所以適當?shù)恼n外積累是十分必要的,。我們可以利用課余時間多閱讀名著多積累古詩詞,，提高文學儲備量，避免“書到用時方恨少”,。我們可以制定計劃并持之以恒地執(zhí)行,，特別是在周末假期里來進行補充。對于政治歷史等科目來講,，“背”是很重要的,，可是很多同學卻說沒有時間，魯迅先生曾說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的”,。你早起10分鐘少打一把游戲少看一集電視，甚至少走一個神少聊一會兒天,，幾個問題不就背完了嗎?3查漏補缺,，引以為戒。曾子曰：“吾日三省吾身”,。學習上更應如此,，無論大考小考，考完后都要總結(jié),，看看分丟在哪了,，哪些題目是不該錯的.，哪些題型是沒有遇到過的,，就拿數(shù)學來說錯題本是必要的,，平時考試的錯題遇到的好題都可以摘抄下來，沒事時拿出來看看,，提醒自己下次不可以再錯了,。

沒有一蹴而就的成功，即使有,，那也只是曇花一現(xiàn),。“唯有穩(wěn)中求進,，方能行穩(wěn)致遠”,，所以我們一定要腳踏實地。現(xiàn)如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個和平的年代,，我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習,，發(fā)奮圖強,，才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人?！磅謪枈^發(fā),，篤行不怠。只爭朝夕,，不負韶華,。”讓我們以夢為馬,，向更美好的明天邁進!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇八

各位家長、老師,、同學們：

下午好,！

我是8班學生__,，首先感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，并允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝,！

我們來到了這所美麗的學校里學習一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快一年了,。從小學到初中，從走讀到寄宿,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

下面我來談?wù)勔粋€學期來我的學習感受與體會：

在我看來，學習是一個不斷求知,、不斷探究,、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師,。知之者不如好之者,，好之者不如樂之者，有了學習的興趣,，就有了學習的動力,。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,，我們在學習中成長,，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識,，也要學習如何做人,。因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂,。只有態(tài)度端正了,，目標明確了，才有前進的方向,。

課前預習是對學習新知識做的準備,，是學習知識的開始過程。良好的開端是成功的一半,，做好預習工作,，我們對第二天的學習內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識,。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題,，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好,；若實在解不出來,，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛,！這是把問題記下來,，等待老師明天的講解,！

課堂學習是我們學習最重要的途徑,，因此，抓住了課堂學習,，就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在,。所以,，我們聽課時要全神貫注地聽，全神貫注地想,，跟著老師的思路走,。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽,，認真想,；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問,。帶著問題聽課,，一心一意地聽課，將全副精力集中起來,，上課效率也就大大提高了,。

復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新,，在復習中,，鞏固當天所學內(nèi)容，把知識梳理一遍,，加強記憶的同時,，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案,，也就學到了新知識。復習時,，要有針對性,，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,，通過朗讀,、背誦。做作業(yè)來加強鞏固,。

課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié),，它類似于復習,，卻又勝于復習，更具有概括力,，能明確學習的重難點,，從而調(diào)整自己的學習方向。

好的學習方法離不開好的學習習慣,。我們學校實行寄宿制對我們是極大的考驗,。寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學校充分的利用，同時我們沒有了家長的約束,。因此培養(yǎng)自我控制能力,、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。我根據(jù)自己的學習情況,，總結(jié)出如下四個學習習慣：

1,、良好的生活習慣。生活是學習的根源,，身體是學習的本錢,，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體,，才能更好地去學習,。所以我們要經(jīng)常參加一些課余活動鍛煉身體，要注意勞逸結(jié)合,，有時多聽聽新聞,、看看報紙，關(guān)注國家大事,，對于我們的成長也有好處,。

2勤于思考的習慣。對于這一點,，我深有體會,，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,，勤于動腦,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、好問、善問的習慣,。學問學問,，不懂就要問，問，要問的準,、問得深,。再問之前，先要自己思考,，實在解決不了,，再去請教他人；在問之時,，要認真聽講,，學習他人解題的思路和方法。

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇九

尊敬校領(lǐng)導,、老師們,，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級6班學生xx,，很榮幸獲得這次學習進步獎,。在此，我要衷心感謝兢兢業(yè)業(yè),、教書育人的老師們,，是你們的辛勤付出才有了我們今天的進步。學校設(shè)立表彰制度,，這對我們學生來說無疑是一種鼓勵和鞭策,，使我們的學習不敢有絲毫懈怠,。

以前，我是一個愛貪玩成績不穩(wěn)定的學生,。由于基礎(chǔ)知識薄弱,，進入昱城中學后,，我的期中考試就沒有取得理想的成績?；丶铱匆姼改甘难凵?，我忍不住流下了羞愧的眼淚。在老師們的耐心教育下,，我鼓起了勇氣,，重新找回自信。從此,，我下定決心一定要徹底改變自己，要讓父母對我刮目相看。

后來的日子里,，我給自己制定了明確的奮斗目標,。有壓力就有動力。上學期期末考試我終于在整個年級中進步了107名,?？梢哉f，我的每一分進步都與老師教育鼓勵和同學們熱情幫助是分不開的,。借此機會,，我要真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了,！謝謝你們,！

同學們，成績只能代表過去,，新的目標正在前方等著我們,。革命尚未成功，吾輩仍須努力,！今天,，我作為進步學生中的一員，在這里跟大家分享進步的同時,，我更愿意繼續(xù)同大家一道進步,！

下面就談?wù)勎胰〉眠M步的一點學習方法與體會：

諸葛亮在《誡子書》中是這樣告誡他的兒子的：“非學無以廣才，非志無以成學,?！币粋€力求上進的學生要想提高學習成績，我認為：首先,，要立志,。心中有目標，學習方能動力,。眾所周知,，周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，結(jié)果成了舉世聞名的一代偉人,。其次,，要充分發(fā)揮主觀能動性,，找到適合自己的學習方法。只有適合自己的方法,，才是科學的方法。第三,，要不斷克服不良的學習習慣,，養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣是提高學習成績的前提和保障,。第四,，學習態(tài)度要端正，態(tài)度決定一切,。我們要變被動學習為主的學習,，課前一定要自主預習課文,，帶著問題去學習，有的放矢學習效率高,。

此外，還要珍惜時間,、合理安排時間，有計劃地學習也很重要,。如：早讀課要認真朗讀,、背記課文，以加強記憶,；晚修課要認真復習當天的知識,，獨立自主完成各學科作業(yè)；就寢入睡前要像過電影一樣回憶當天各學科的知識點,。開學前要制定好學習計劃,，學習過程中要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗,，查找存在問題,，制定改進措施。

以上談的是我的一點不成熟的做法和體會,，談不上經(jīng)驗,，僅供同學們參考。

天道酬勤,。同學們,，功夫不負有心人,。相信：只要肯付出，終會有回報,！讓我們在昱城中學這所求知的殿堂里,，放飛理想，不負韶華,，共同努力，收獲希望,！

我的演講完畢,。謝謝大家！

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們,，大家好！

我是七（2）班的xx,，今天我十分榮幸作為班級代表在這里發(fā)言,，以下是我在上一階段學習中的一些感悟，在此與大家探討,。

1,、眼到，口到,，心到,，手到。做事最忌三心二意,，學習也是如此,，所以上課萬萬不可開小差，如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了,，做筆記并不是字字都記,，而是記重點，記自己不會的難點,，記完以后也不是不管了,，而要經(jīng)常拿出來翻看、復習,。

3,、查漏補缺，引以為戒,。曾子曰：“吾日三省吾身”,。學習上更應如此，無論大考小考,，考完后都要總結(jié),，看看分丟在哪了,，哪些題目是不該錯的，哪些題型是沒有遇到過的,，就拿數(shù)學來說錯題本是必要的,，平時考試的錯題、遇到的好題都可以摘抄下來,，沒事時拿出來看看,，提醒自己下次不可以再錯了。

沒有一蹴而就的成功,，即使有,，那也只是曇花一現(xiàn)?！拔ㄓ蟹€(wěn)中求進,，方能行穩(wěn)致遠”，所以我們一定要腳踏實地?，F(xiàn)如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個和平的年代,，我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習,，發(fā)奮圖強,，才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人?！磅謪枈^發(fā),，篤行不怠。只爭朝夕,，不負韶華,。”讓我們以夢為馬,，向更美好的明天邁進,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇十一

記得有位名人說過：“如果你把你的歡樂告訴你的朋友,，那么你就擁有兩份歡樂?！彼?，我們?nèi)绻?jīng)常傳播歡樂，分享喜悅,，我們必須能夠獲得更多的朋友,，獲得更多的幫忙，并且從朋友那里獲得更多的歡樂,。

記得有一次,，我在電視里看到貧困地區(qū)的小朋友拿著許多熱心人捐獻的課外書讀得津津有味,，每個小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。當時我想：我有那么多好玩的玩具,、好看的書都躺在家里睡大覺,，這些玩具我都玩過了，書也看過了,，倒不如捐獻給那些小朋友們,。

于是我把這個想法告訴媽媽，媽媽不但答應了,，還夸獎我一番：“你真懂事!”媽媽說,，其實她和廠里的幾位阿姨早就有這個想法了，都想給家里的小朋友營造一個分享歡樂的機會,。

說干就干，大人們負責聯(lián)需要幫忙的小朋友,，而我們就整理自我的圖書和玩具,。

在一個星期六的午時，我就開始整理圖書和玩具,。我先拿出圖書,，一本一本地按著年級排列，拼音版的是給低年級的小朋友看的,，余下來的就是給中年級學生看的,。然后開始整理玩具，毛絨絨的小兔是送給女孩子玩的,，而玩具手槍,、變形金剛、遙控汽車等是送給小男孩玩的……我在心里想象著災區(qū)小朋友們收到這些東西時開心的樣貌,，我也不由自主地笑出了聲,。

東西最終寄到了小朋友們手中，讀著他們寄來的感激信,，我心里真是比吃了蜜還甜,。

分享是一種博愛的心境，學會它,，就學會了生活;學會它,，就擁有了歡樂!

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們,，大家好,！

我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言,，我倍感榮幸,。在上學期的期末考試中,，我取得了較大進步，也受益良多,。下面便是我的一些學習心得：

勤苦交加,，拓學海之涯。

“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”在學習生涯中,，其實并無捷徑可走,。如宋濂“天大寒，硯冰堅,，手指不可屈伸,，弗之怠?！鄙踔邻叞倮锿?，執(zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學的精神正是我們所需要的,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。只有聽力學習的苦,，才能品出生活的甜,。其實開拓學海之涯的我們就好似一捧好茶，但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,，散發(fā)出屬于自己獨特的清香,。

培養(yǎng)興趣，品學習之樂,。

除了勤奮苦學,，興趣也是學習過程中不可或缺的一項。古人云：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。興趣是學習路上最好的老師。學習確實苦,，但我們應培養(yǎng)自己對學習的興趣,，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學習書法是一件枯燥乏味的事,，但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,，提起對他的興趣，那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習,，我在書法方面也小有成就,，達到了八級，正向十進發(fā),。而另一面就是提起對不足之處的興趣,。相信大部分人在一些方面會有所不足，但我們要揚長避短嗎,？其實不然,，我們應當做的是揚長補短。所謂揚長,，就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴大,，從中找到優(yōu)越感，找到樂趣,，增強自信,；而補短就是盡可能的克服困難，正視自身不足,?？赡茉谶@其中會有各種苦惱，但我們應盡量克服激發(fā)自己對學習的興趣,。久而久之便可提高學習效率，形成良性循環(huán),。

注重方法,，悟?qū)W習之道。

有的時候,，方法比能力更重要,。曾經(jīng)我一直認為學習成績好的同學，方法也一定好,，我也適用,。但隨著時間的推移才發(fā)現(xiàn)，只有適合自己的才是最好的,。人各不同,，學習方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,，但應當根據(jù)自身情況,，取其精華取其糟粕，制定出適合自己的方法,。

堅定信念,，奔理想之程。

三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六,。三年光陰若白駒過隙,，忽然而已，而中考就在眼前,。在學習過程中難免會有些擔心和焦慮,，也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應堅定心中信念,，自我激勵,。通向理想與未來的樂章，已接近尾聲,，學海中的一葉扁舟也將泊岸,。在這最后關(guān)頭，讓我們堅定信念,，邁出最后一步,，奔向理想之程！

初中三年即將結(jié)束,，我們風華正茂,。帶著憧憬與向往，奮力走完這最后一程,。百日拼搏,，乾坤未定，你我皆是黑馬,！彼時,，頂峰相見！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇十三

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！彼^“好”和“樂”就是愿意學，喜歡學,，這就是興趣,。俗話說興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它,，達到樂在其中；有興趣才會形成學習的主動性和積極性,，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉,。但光要有興趣還不行，我們要養(yǎng)成以下學習習慣。

1,、課前預習,。課前預習對于學習新的知識十分重要，如果沒有先預習,，就無法跟上老師同學講解的思路,，會常常聽得一頭霧水。所以說課前預習是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習,，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點,、難點,、疑點，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進課堂，將其在課堂學習中得以解決,。

2,、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，做到眼到、耳到,、口到,、手到、心到,。聽課時還要隨時用雙色筆記好筆記。把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,，記難點,，記要點，記重點,。對于老師所講的重點,、難點、疑點要認真思考,，通過聽講來解決預習時提出的問題,，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,；并且不要滿足于老師的思路,，應多思考一下有沒有其他的方法或可能，培養(yǎng)發(fā)散性思維。積極思考,，認真地回答老師提出的問題,，發(fā)表出自己的觀點和看法，從而提高上課效率,。

3,、學后復習。及時對聽課內(nèi)容進行復習,，進行積極的回憶和必要的重新學習,，以加深對學習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘,。而且,，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多,、較快,，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復習來避免遺忘,，必須盡早,、及時地對所學知識進行復習。所以,，在復習時要注意復習的時間安排,。

4、在學校要保持一種陽光朝氣積極向上的心態(tài),，只有保持這種心態(tài),，在學校生活就不會覺得累，覺得苦,。上課才不會走神,，老師講的課才會覺得很有意思，不懂就會問,，否則你胡里糊涂的聽下去,，別談提高成績，能保持原來的成績就已經(jīng)很不錯了,。

5,、時間是公平的，他給善于學習的人提供了條件,，給懶惰的人只留下懊悔,。在學校,，常常有人放著大把時間不用，專門做一些與學習無關(guān)的無聊的事情,，到最后才來后悔,。因此，合理安排時間是提高學習效率必不可少的一步,，我們要將時間用在學習上,，充分把課余時間利用起來，多做做題,、背背書或預習下節(jié)課的內(nèi)容,，用瑣碎的時間彎道超車。

6,、不要被分數(shù)沖昏了頭腦,，不管成績是好是壞，都要有一種平衡的心態(tài),。成績不錯,，也不能得意忘形，回望那些錯題,，哪些是不該錯的,，哪些是不懂應該提出疑問的。成績盡管不盡人意,，也不必氣餒,，失敗乃成功之母，要從錯誤和失敗中汲取經(jīng)驗,，成就更好的自己,。總而言之：態(tài)度決定一切,。

同學們,，學如逆水行舟，不進則退,，“鍥而舍之,，朽木不折；鍥而不舍,，金石可鏤”，沒有一個成功的背后不是加倍的努力和汗水,，“萬般皆下品,，唯有讀書高”從現(xiàn)在開始樹立正確的價值觀還不晚！

教育工作者分享學生勵志演講經(jīng)驗篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學們,，大家好,！

一、抓住課程的重點,。首先,，無論在什么課上我們都要認真聽講，如果開小差,，連基礎(chǔ)的知識我們都掌握不了,，更不必說重點了。其次,，還得有雙“慧眼”,，識的出每堂課的重點。在每門學科中,，我都會對重要的知識點進行圈點,、標注并及時做好學習筆記，便于課后對其進行復習,，以加深印象,。

二、懂得合理分配時間,。既不能把大部分時間和精力花費在某一薄弱學科上,，也不能因為自認為學得很好的學科，就花很少的時間,，甚至不花時間,。人的記憶是會慢慢減弱的，必須及時溫習,，以便鞏固記憶,。所以，我們要針對自己的實際情況,，對有限的時間進行合理地分配,，確保每門學科都得到均衡發(fā)展。

三,、勞逸結(jié)合,。學習固然重要，但也不能打疲勞戰(zhàn),，這樣不僅影響學習效率,，還不利于身體健康。因此,，勞逸結(jié)合就顯得尤為重要了,。學就好好學，玩就痛痛快快地玩,。在學習之余,，我們還要懂得適當?shù)姆潘?，最好是參加一些體育運動，既能鍛煉身體,，又能提高中考體育測試成績,。

四、堅持不懈,。我們要樹立一個奮斗目標,，比如考上重點高中，然后就要為之而努力奮斗,。俗話說的好,，世上無難事、只要肯登攀,。在學習過程中,，即使遇到困難也不要放棄，要有專研不怕苦的精神,，方法總比困難多,，必須努力解決困難，每一個努力的時光,，都是對生命的不辜負,。

五、懂得感恩,。感謝在學習中,、生活中給自己帶來動力的一切人和事物。正因為有他們,，給予了我繼續(xù)向前的動力,。學會感恩，感恩父母,、感恩老師,、感謝幫助過我們的每一人。

道阻且長,，而行將至,；行若不綴，未來可期,。未來的我們,，一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己。

我的演講完畢,，謝謝大家,！