計劃可以幫助我們充分發(fā)揮潛力,實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo),。計劃的執(zhí)行過程中,,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷改進(jìn)和優(yōu)化計劃。了解計劃的關(guān)鍵點和注意事項,,讓你事半功倍,。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇一
也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,,怕吃不飽飯,。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮,。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的本事,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):
1.與教師間建立良好的感情,,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園,。
2.與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,,培養(yǎng)孩子初步的社會交往,。
(一)動作發(fā)展
1.單足站立3秒。
2.獨立上樓,,雙腿替一步一級,,下樓兩步一級。
3.能后退,、側(cè)身走和跑步,。
4.能把空心的小球扔出一米。
5.會用大油畫棒涂涂畫畫,。
6.掌握搭積木,、穿珠子、扣紐扣,、拉拉鏈,、開關(guān)螺口瓶蓋的技能。
(二)認(rèn)知發(fā)展
1.明白7-8種常見物品的用途,。
2.區(qū)分3以內(nèi)的多,、少和一樣多,能從1數(shù)到10,,點數(shù)1-4,。
3.區(qū)分白天和晚上、前-后,、晴-雨,、男-女。
4.能分別按照形狀、大小,、顏色等進(jìn)行一維簡單分類,。
5.能以正確的發(fā)生順序來記憶事件,開始構(gòu)成更為持續(xù)的記憶,。
6.隨音樂節(jié)拍而動,,模仿聽到的音調(diào),重復(fù)一小段歌曲,,使用小的打擊樂器。
7.命名3-4種顏色,,利用不一樣的材料和顏色進(jìn)行造型,。
(三)語言發(fā)展
1.用簡單的語言和手勢進(jìn)行有效的交流。
2.能說出完整的簡單句,,并在句子中使用形容詞,、副詞和連接詞,詞匯量激增,。
3.會說"我",,會介紹自我和父母的姓名,開始嘗試使用"你",。
4.能背誦短小或循環(huán)性兒歌,。
5.會一頁一頁地翻書。能區(qū)別文字和圖片,,明白書的方向,,愿意看書,愿意聽成人念書,。
(四)情感和社會性發(fā)展
1.向熟悉的成人自然地表達(dá)自我的情感:高興,、害怕、生氣,、悲傷等,。
2.開始出現(xiàn)復(fù)雜情感:羞愧、尷尬和自豪等,,自我意識增強(qiáng),。
3.開始出現(xiàn)同情心,獨立性(離開家長很長時間不感到焦慮)
4.開始學(xué)習(xí)控制情緒的有效方法,,如對害怕和生氣的情緒的控制),。
5.開始關(guān)注別人的情感和態(tài)度,并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自我的行為,。
6.獨立地吃完一頓飯,,用杯倒水不會灑出,會洗手、穿脫單褲,。
7.能進(jìn)行假裝游戲,。
(一)動作發(fā)展
1.在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握本事,。
2.經(jīng)過娃娃家的活動,,學(xué)習(xí)正確使用小勺。
3.經(jīng)過戶外活動,,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,,鉆爬的本事。
4.在美工區(qū)給孩子供給紙,、筆讓他們自由畫畫,。
(二)認(rèn)知發(fā)展
1.經(jīng)過主題活動認(rèn)識季節(jié)的特點。
2.戶外活動中認(rèn)識大自然,,感受大自然,。
3.利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,,學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲,。經(jīng)過認(rèn)識打擊樂器,感受音樂的魅力,。
4.經(jīng)過玩橡皮泥來鞏固對顏色的認(rèn)識以及提高自我的造型本事,。
5.經(jīng)過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動,。
(三)語言發(fā)展
1.能聽懂成人的問話和提示,,做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話,,個別幼兒能提出簡單問題,。
2.能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事資料,,會說短小兒歌,、唱短歌,愿意表演和模仿,。
3.掌握一些日常所需的名詞,、動詞,,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自我的意愿。
4.學(xué)會翻看圖書,,并珍惜圖書,。
(四)情感和社會性發(fā)展
1.在成人的提醒下能使用禮貌用語:教師好,、再見,、多謝,、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:"您好",、"多謝"、"再見"等簡單的禮貌用語,。
2.多組織一些幼兒與教師交流的活動,,讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。
3.在活動區(qū)中,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能,,體驗與伙伴分享的歡樂。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇二
xxxx年是豐富精彩的一年,,xxxx年也是我不長地教學(xué)生涯中極為充實的一年,,轉(zhuǎn)眼已到xxxx年,萬事開頭難,,新學(xué)期伊始,必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力,,所以將我xxxx年的個人工作重點計劃如下:
首先必須堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,維護(hù)社會公德,做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻(xiàn)。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣,。同時,還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,,共同關(guān)注孩子成長,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,,再者必須向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,作到課前再備課,,重點備教材、備學(xué)生,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分;課中全神貫注,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生自覺的完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),;課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
在教學(xué)工作中,,最重要的不是計劃,,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作,,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo),做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇三
本學(xué)年的師徒結(jié)對活動中,,我幸運(yùn)地繼續(xù)拜人民路小學(xué)教學(xué)功底深厚,,教學(xué)技藝精湛的語文老師——徐亞芬為師傅。現(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下,。
1.學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。
2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題方式,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績,。
3.學(xué)習(xí)師傅如何積累案例,、論文素材。
1.多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志,、名家專著,、教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,,揣摩教學(xué)技巧,,深化思想。
2.每學(xué)期邀請師傅至少來聽兩節(jié)課,,每個月也至少去聽師傅一節(jié)示范課,。在交流中升華理念,。
3.和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,,深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念,。
4.邀請師傅指點備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課,。
5.經(jīng)常和師傅溝通,,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。
6.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,,積累案例,、論文素材。
7.在撰寫案例和論文方面,,也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教,,請師傅指點。
8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,,主動和師傅交流,。
(一)自我期望:
1.通過師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,,努力提高課堂教學(xué)水平,,增強(qiáng)教書育人的能力。
2.通過師徒結(jié)對,,提高職業(yè)道德修養(yǎng),、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。
3.積極參與教育教學(xué)研究,,細(xì)心搜集素材,,積累反思。認(rèn)真撰寫論文,、案例,。
(二)促進(jìn)成長的措施:
a、多學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
1.多讀書,,讀專業(yè)書,讀雜書,,不斷提高自己的語文素養(yǎng),。
2.定期觀摩名家的課,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。
3.多聽優(yōu)秀的師傅的課,學(xué)習(xí)其過人之處,。
4.爭取機(jī)會聆聽專家的講座,,充實思想,。
b、多實踐,,潛心會教
1.不厭讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),,潛心鉆研教學(xué),努力實踐新科改理念于課堂之內(nèi),。
2.主動與師傅探討課堂教學(xué),、教育教學(xué)中的困惑和想法。
3.平日里有時間就該多多琢磨課,,邀請師傅來聽課,,指出缺點,努力改正,。
c,、多反思,幫助成長
1.學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的,,如何做到深刻,,做到系統(tǒng)。課后及時反思,,梳理教學(xué)思緒,。
2.積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇四
1,、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí),。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校級,、區(qū)級,、市級的教研活動、講座活動,。
3,、組織開展課題研究,,以課題研究帶動自身的提高,。
4、及時記錄自己的教育科研,、課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會,。
5,、定期參加各類教學(xué)競賽和有關(guān)的科研論文評比。
6,、每天有一個小時以上的讀書時間
7,、根據(jù)學(xué)校實際與個人專長,,挖掘美術(shù)課程資源,確定一個研究專項,,形成學(xué)校美術(shù)特色項目,。
8、及時總結(jié)經(jīng)驗,,撰寫文稿,,收集成果。建立個人成長記錄袋,。
,、預(yù)期效果
1、具有良好的駕馭課堂的能力,。
2,、個人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到明顯的提高。
3,、對課題研究有一定的成果,。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇五
為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作,配合好學(xué)校的各項工作,,進(jìn)一步落實貫徹教育教學(xué)方針,。
全面貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),,積極推進(jìn)課程改革,,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué),,強(qiáng)化質(zhì)量意識,,以培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實踐能力為目標(biāo),扎實開展教與學(xué)的實踐活動,。
八年級學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段,,掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力,,但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實,學(xué)生對歷史較感興趣,,但學(xué)習(xí)的自覺性較差,,尤其是男生的自覺性更差。
本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分,。教科書由單元和課組成,。每一個單元為一個學(xué)習(xí)主題,每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課。本冊共七個單元,,共二十一課,。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位,。每課課文由提示,、正文、閱讀課文,、圖,、表、資料,、注釋,、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),活動建議等組成,。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求,,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容,,可根據(jù)學(xué)生具體情況,,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。
培養(yǎng)學(xué)生識圖,、讀史料的分析能力,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象,、聯(lián)想和分析、綜合,、比較,、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力,,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化,。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù),,爭取平均分、優(yōu)秀率,、合格率都超過縣內(nèi)平均水平,。
1,、認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求,,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點、難點,,在傳授知識的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。
2,、廣泛應(yīng)用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),,教學(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),,加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計,,增強(qiáng)趣味,幽默感,。要充分運(yùn)用多媒體,、歷史地理、圖畫,、圖表,,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣,。
3、增加課堂容量,,精講精練,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂效率,。一節(jié)課是四十五分種,,再除去三分種準(zhǔn)備時間,實際只有四十二分鐘,。我打算將課堂內(nèi)的四十二分鐘分成三份:前五到八分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,,導(dǎo)入新課;中間二十五分鐘教學(xué)新課,;后十分鐘練習(xí)鞏固,。
4、教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。在上一個學(xué)期,,我在指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上做得不夠好,本學(xué)期我要教會學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本方法,,在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,;注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
5,、積極參加教研室歷史組,、學(xué)校教研組的教研活動,反思教學(xué)中存在的不足,,將教學(xué)中的點滴進(jìn)行整理以提高自身教學(xué)水平,。
6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,。
7,、成立歷史學(xué)習(xí)小組,互出測試題,,切實提高歷史學(xué)業(yè)成績,。
8、在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。
1、教學(xué)實踐方面:
(1)提高自己的教育教學(xué)技能,。通過經(jīng)驗+反思,,不斷提高自己將理論運(yùn)用于實踐的能力,養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣,,能夠自我診斷課堂中存在的問題,,并有效解決問題。能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,,有比較好的課堂駕馭能力,,課堂教學(xué)能充分滲透新課程理念。
(2)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識,,參加各種培訓(xùn)及研討活動,,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平,;勇于創(chuàng)新,,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。力爭優(yōu)秀率,、平均分穩(wěn)步提升。提高課堂教學(xué)效益,,提高教學(xué)質(zhì)量,。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,緊跟課改的動向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗,。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心上課,,注意總結(jié)反思。
2,、師德表現(xiàn),、教研教改、教學(xué)成績等方面:
(1)恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,,使自己形成敬業(yè)愛生,、明禮誠信、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,。規(guī)范和提高自己的道德觀念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),,規(guī)范和提高自己的道德觀念,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),提高自身的政治素質(zhì),。敬業(yè)愛崗,,為人師表,樹立良好的教師形象,。
(2)認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗,,能夠勝任教學(xué)工作。容易接受新事物和新觀點,,能夠參與課題實驗,,具備一定的教育科研能力。能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),,并靈活有效地為教學(xué)服務(wù),。利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識,并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
(3)認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)新課標(biāo),,掌握自己所教學(xué)科的特點,并形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,,學(xué)生喜歡,,成績顯著。積極參與科研課題的研究,,力爭提出自己的研究課題并積極參與立項,,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,,使自己努力成長為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師,、反思型教師,。力爭優(yōu)秀率、平均分穩(wěn)步提升,。
具體措施:
1,、課前出示預(yù)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生預(yù)習(xí)所復(fù)習(xí)課文,,閱讀課文,。
2、課堂上首先要求學(xué)生閱讀課文,,之后老師要求學(xué)生回答預(yù)習(xí)的歷史知識,。
3、在課堂檢查中,,讓學(xué)生回答學(xué)習(xí)的知識,。
4、課堂訓(xùn)練中,,出示材料題,,讓學(xué)生通過閱讀,說出材料要求解決的問題,,然后回答,,從而提高閱讀能力。
5,、通過對閱讀問題的理解,,提高學(xué)生的綜合能力,分析能力,。
總之,,在本學(xué)期的教學(xué)當(dāng)中,我會繼續(xù)努力,,爭取取得更好的成績,。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇六
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,,在x月一日正式開始了自己的教學(xué)生涯,。兩周多的時間過去了,我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師,,德高為范”的涵義,,也更加深刻的認(rèn)識到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,,我將從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己:
在思想方面,,堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,維護(hù)社會公德,做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn),。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,,我擔(dān)任一年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作和三年級的英語教學(xué)工作,。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。
在個人教學(xué)工作方面,,不斷學(xué)習(xí),不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名青年教師,,缺乏實際的教學(xué)經(jīng)驗,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),,向老教師學(xué),,向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?!?教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),,學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,,我要不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,,盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,,我必須有一個源源不斷的水源,,那就是學(xué)習(xí)。
課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,,信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進(jìn)方法,。
在教學(xué)工作中,,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo),,做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇七
作為某骨干教師,。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,,起好骨干教師的帶頭作用,,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,,注重課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步,。
1,、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,,不斷的磨練自己,。
2,、不斷的提高自己的科研能力,,平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,,注意積累,。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。
3,、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
:在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗,,但離要求還有一定的距離,。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實自己,,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,。
1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,,并寫好讀后感,。
2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,,要有實效,積極進(jìn)行研討及反思,,共同進(jìn)步,。
3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,,交流思想,,相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。
4,、在教學(xué)中,,做到多反思:即實踐前的反思,實踐中的反思,,實踐后的反思,。
5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實際情況,,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué),。
6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。
7,、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,,以學(xué)提升個人素質(zhì),。
出自 m.sevw.cn
8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué),、愛學(xué),。
9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),,不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。
以上是我本學(xué)年的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,,會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高,。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇八
新年的腳步還未走遠(yuǎn),我們已迎來一個嶄新的學(xué)期,。盡管在寒假,,但我一直在思考我的新學(xué)期,我的工作及我的班級,,現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
沒有規(guī)矩不成方圓,,同樣的,一個學(xué)校要發(fā)展的好需要制度的保證,,一個班級發(fā)展的好更是需要班規(guī)的監(jiān)督,。作為新__中的一員,我一定時刻以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,按時保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,為大美__中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
工作近9年的時間,,隨著時間的逝去,,越來越感覺自己的知識儲備有些干涸,盡管在平時的工作中也會抽時間來讀書,,但也常因這種或那種的借口而耽擱或終止,。作為一名老師,一個地方做不好,,對孩子們的影響可能是巨大的,。所以,新的學(xué)期,,我打算多讀書,,力爭每周一本教育方面的書籍,也多關(guān)注一些著名教育家的博客,,例如:老板老班的博客,、李鎮(zhèn)西的博客等等,向前人學(xué)習(xí),,站在前人的肩膀上,,我想我才不會辜負(fù)班級47個孩子的青春。
作為老師,,講臺始終是我們工作的主陣地,。我們常說課堂45分鐘的效率會決定著學(xué)生們學(xué)習(xí)的效果。而學(xué)生可以從這45分鐘學(xué)到些什么則取決于教師對于教材的把握和整堂課課程的設(shè)置,。因此,,新的.學(xué)期,要花更多的時間做好準(zhǔn)備工作,,“臺上一分鐘,,臺下十年功”力爭每堂課都成為精品,讓每個學(xué)生每節(jié)課都有頗多收獲,。
上個學(xué)期的每一天我都認(rèn)真記錄當(dāng)天的工作,,認(rèn)真反思每天的做法哪些值得繼續(xù),哪些值得商榷,,哪些值得改進(jìn),。本學(xué)期我會一如既往,不僅每天在筆記本上記錄班級工作,,更要努力將文字發(fā)送到博客上,不僅記錄自己的班級發(fā)展,,更是記錄自己的教師生涯,。
班級就是我們的家,這是我開學(xué)伊始就告訴每一個孩子的一句話,。因為是家,,所以要處處充滿愛,因為是家,所以我們每個人都要為之付出,,為之努力,。這些從我們之前開展的“家長講堂”和“學(xué)生講堂”得到了一些成功,本學(xué)期會繼續(xù)開設(shè),,并嘗試新的班級管理辦法,。
新的學(xué)期,新的起點,。只要在路上,,就沒有到不了的遠(yuǎn)方。未來,,你只需要比一個人更好,,那個人就是現(xiàn)在的你。未來我只需要比現(xiàn)在的我更好,,明天我只要比今天的我更好,,努力,為了做最好的自己,!
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇九
為幫助青年教師盡快成長,,我校實行名師帶行動。各位青年教師制定明確的成長規(guī)劃,,落實措施,,挑戰(zhàn)自我,完善自我,,發(fā)展自我,,實現(xiàn)自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'力量,,為讓山區(qū)的孩子受到良好的教育而努力奮斗,。
為加速青年教師的專業(yè)成長速度,引領(lǐng)青年教師盡快熟悉工作,,擔(dān)當(dāng)起教育教學(xué)的重任,,促其教育教學(xué)能力的提高,小學(xué)青年教師實行名師帶動,。
1,、使青年教師不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,主動掌握現(xiàn)代教育理論,。
2,、增強(qiáng)青年教師的科研和課改意識,使他們能積極主動地進(jìn)行教材,、教法研究,、深入進(jìn)行課改實驗,。
3、讓青年教師多次指教公開課和研討課,,寫出自己的教學(xué)反思,,提高他們的綜合素質(zhì)。
1,、給機(jī)會,。要多給青年教師展露才華的機(jī)會,讓他們利用機(jī)會來挖掘自身的潛力,。
2,、給動力。這種動力主要是精神的,,要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情,。
3、給時間,。對青年教師的成才不能急于求成,,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,,給予他們奮斗發(fā)展的一定時間,。
1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷提升自己的師德修養(yǎng),,努力學(xué)習(xí)新理論、新理念,,提升自己的知識素養(yǎng),。
2、堅持每天讀書兩小時,,做到讀書有體會,,上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力,。
3,、重視對有效課堂的研究、實踐,,在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,,使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師,。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,,取他人之長,,補(bǔ)已之短。
1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。
2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,成為了一個有內(nèi)涵的教師,。
3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐,,并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,,成為學(xué)生喜歡、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。
4、鍛煉好自己,,讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度,做一個真正的教育者,。
1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
在理論學(xué)習(xí)上,,引導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí),,有學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意識和良好習(xí)慣;善于學(xué)習(xí),,有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量,;學(xué)以致用,有學(xué)習(xí)的深度思考和實踐行為,。不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》,、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著,、專業(yè)報刊雜志外,還要閱讀巴金,、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,,在不斷地閱讀中提升自己的品味,。
2、做一個勇于課堂實踐的老師,。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,,不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,,必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師。教書育人是教師的天職,,作為青年教師必須勤學(xué)教育教學(xué)之本領(lǐng),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),做課程改革的排頭兵,,我校將以“新課程改革”為主題,,因地制宜開展好“五個一”工程:讀一本教育教學(xué)理論書籍,開一堂匯報課或示范課,,主評一節(jié)課,,寫一篇教學(xué)隨筆、教育小故事或論文,,參加一個課題研究,。依托這些活動,為教師搭建施展教學(xué)才華的舞臺,,使他們在一次次活動中磨練教學(xué)基本功,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3,、堅持寫“教育反思”,。
教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐,、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學(xué)反思,、教育隨筆,,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式,。
4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。
“三字一話一畫”的教師基本功要不斷練習(xí),,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,,讓學(xué)生“親其師,、信其道?!?/p>
5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。
由于我校是一所農(nóng)村小學(xué),,現(xiàn)代化配置不夠,,教師在這方面的能力更是有待于提高,這方面的欠缺也是今后重點要加強(qiáng)的,。
6,、制定教師個人成長計劃。
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。作為青年教師,,更應(yīng)注重自我發(fā)展,確定個人成長規(guī)劃,,提高自身素質(zhì),。我校要求教師根據(jù)自身實際情況,具體措施有:每學(xué)年初進(jìn)行自檢,,根據(jù)自身的優(yōu)點和不足之處有針對性制定自己的發(fā)展規(guī)劃,,確定發(fā)展措施,在學(xué)年結(jié)束時回頭看自己發(fā)展的成果和缺陷,,以此促進(jìn)教師的自我發(fā)展,。
人的潛能是無限的,青年教師一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則,,挑戰(zhàn)自我,,完善自我,發(fā)展自我,,實現(xiàn)自我,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,,為讓山區(qū)的孩子受到良好的教育而努力奮斗。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇十
本學(xué)期,教師發(fā)展中心將在主管教學(xué)的校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,高度關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,,繼續(xù)做好全校教師人事管理、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教師學(xué)術(shù)素質(zhì)提升,、教師發(fā)展性評價,、各科管理與研究等工作,。,根據(jù)20xx——20xx學(xué)校xx附中工作思路和20xx——20xx學(xué)校xx附中第一學(xué)期教學(xué)工作計劃,。積極組織教師開展教育研究和學(xué)科教學(xué)研究,,營造“開放,、自由,、創(chuàng)新,、有效”的學(xué)術(shù)研究氛圍,,形成xx附中教師“確保每一個學(xué)生成功”和“使所有學(xué)生取得高學(xué)業(yè)成就”的共同價值觀,,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,,使每一位教師都適合“所有學(xué)生”
審核教師電子檔案,記錄教師專業(yè)發(fā)展過程,,為教師隊伍建設(shè)提供相應(yīng)的材料和數(shù)據(jù),,服務(wù)學(xué)校教育教學(xué),、行政決策和教師發(fā)展,。
(一)結(jié)合教學(xué)反思、教育敘事,、教學(xué)案例研究,,盡快組建我校教師教研骨干隊伍。
1,、深入開展各級各類課題研究,,以課題研究為突破口,有效解決學(xué)校管理和教學(xué)中的難點問題,,注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣,,突出科研的實效性。
2,、收集整理新課程的教育思想,、教育研究的理論、好的文章和資料,,定期為廣大課題研究者提供第一手資料,為我校教師始終站在教育教學(xué)改革的前沿創(chuàng)造條件,。
3、宣傳和落實上級部門開展的各類教師論文寫作活動,鼓勵教師積極參與,通過撰寫論文,,梳理和反思教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的得失,,進(jìn)而促進(jìn)專業(yè)提升,。
1,、進(jìn)一步完善我校各項教師評價制度,,科學(xué)制定教師評價方案,,建立教師校本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和具體實施辦法,。認(rèn)真總結(jié)和思考上學(xué)期教師評價的一些經(jīng)驗,。比如小學(xué)教師清晰度評價采用“微信”投票方式,學(xué)生在家長的幫助下完成對教師的評價,,避免了以往小學(xué)生誤解和數(shù)據(jù)收集不真實的弊端,可以在中學(xué)推廣,。小學(xué)部清晰度評價是按學(xué)科制定的,,教師的認(rèn)可度更高。也可以在中學(xué)部進(jìn)行,。此外,,一些評價程序也需要進(jìn)一步規(guī)范,,比如課堂教學(xué)能力評價??梢宰裱韵鲁绦?系里組織教研組長學(xué)習(xí)規(guī)范——教研組長培訓(xùn)自己的老師——組織講座——評課——撰寫和分享教學(xué)反思——教研組長給出評價等級,,充分發(fā)揮評價對教學(xué)的促進(jìn)作用,讓教師在學(xué)習(xí)中貫穿“行動學(xué)習(xí)”,。具體考核時間:教師課堂專業(yè)能力考核在學(xué)期開始至第13周,,教師課堂教學(xué)清晰度考核在學(xué)期第4至第5周(一學(xué)年一次,一般下放至第二學(xué)期),,學(xué)生對教師滿意度調(diào)查在第13周(期中考試后三周),,教師自評在第14周,教師互評和年級組評在第18至第19周,。
2,、認(rèn)真研究量化評價表的制定原則、國家對教師專業(yè)發(fā)展的'要求,,進(jìn)一步修訂完善《xx附中教師教學(xué)清晰度問卷》,、《xx附中學(xué)生對教師滿意度問卷》、《xx附中教師課堂教學(xué)能力量化評價表》等評價指標(biāo),、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,xx附中期中教師自評量化評價表和xx附中期末教師互評及年級組評價表,盡量嘗試,。
1,、加強(qiáng)科技教師的專業(yè)培訓(xùn)。落實好全區(qū)科技教師的每一項培訓(xùn)安排,,為提高我??萍冀處煹膶I(yè)水平創(chuàng)造一切機(jī)會和條件。
2,、根據(jù)各院系特點,,安排相應(yīng)的科技專兼職教師,幫助學(xué)生積極參加海淀區(qū)組織的各類學(xué)生科技競賽,,力爭在本學(xué)期競賽成績的基礎(chǔ)上有新的突破,。
(五)進(jìn)一步科學(xué)管理實驗室、學(xué)生計算機(jī)教室和普通教室,。
1,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和管理。理化實驗室教師要進(jìn)一步樹立服務(wù)教學(xué)的意識,,努力提高自己的專業(yè)水平,,做好自己的職業(yè)規(guī)劃(如實驗人員職稱系列),加強(qiáng)與教研組的聯(lián)系,參加教研組活動,,開學(xué)時根據(jù)教材大綱和教研組的要求,,制定本學(xué)期的實驗計劃,出版發(fā)行,,按計劃實施,;完善實驗教師評價。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)實驗開放率管理,,落實開學(xué)計劃,審批教研組長督導(dǎo),,上報期中實驗教師實際開放率,,確保本學(xué)期實驗開放率;鼓勵實驗教師創(chuàng)造性地開展校本實驗開發(fā),,以興趣和特長進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。
3、與信息技術(shù)服務(wù)中心共同管理學(xué)生機(jī)房,,在全體教師中推廣信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和評價中的應(yīng)用,。
4、鼓勵通用技術(shù)課教師開發(fā)校本課程,,把通用技術(shù)課變成學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計和動手操作的平臺,。
總之,教師發(fā)展中心將根據(jù)學(xué)校的要求,,在新學(xué)期規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,逐步走向科學(xué)管理的第二個層次——精細(xì)化管理。它將嚴(yán)格按照工作計劃,,結(jié)合發(fā)展性教師評價的具體實施,,幫助教師發(fā)展。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇十一
1,、學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng),本學(xué)期,,我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。
2,、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽評他人講課,,及時寫出評課報告,。
3、專業(yè)發(fā)展,,提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請教,、虛心博客的使用方法,,并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,與同行交流,,借以促進(jìn)提高,。在博客上,本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇,、評課報告4篇,、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇,、教育教學(xué)論文1篇,。
1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等活動,,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育,。
2,、充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”,,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以便及時教育,、提高,。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,,并記好家訪記錄,。
3、養(yǎng)習(xí)慣,,抓成績,。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。其中,,司柏新,、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重,。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo),、增,、改、刪,、調(diào)”的要求,,認(rèn)真進(jìn)行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動,。持之以恒,,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。
2,、值日認(rèn)真徹底,不留死角,。本學(xué)期,我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,,還教室一片潔凈,。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間),、午,、晚(放學(xué))各拾撿一次,并注意保持,。
1,、警鐘長鳴,安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。
2、力爭按時完成各項任務(wù),,堅持出滿勤,。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇十二
新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù).五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科.
新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:
抓好常規(guī)教學(xué).
1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng).
2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間.
加強(qiáng)自身建設(shè).
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象.具體做法是:
1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識.
2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事.
三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長.積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計劃:
課前準(zhǔn)備:備好課.
認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.
課堂上的情況. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意.
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.
積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇十三
新學(xué)年開始了,作為一名美術(shù)老師,,有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察,,認(rèn)識和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種認(rèn)識上升為一種自覺的美育過程和途徑,,讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶,。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊,圖片中的美,,更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,,現(xiàn)實生活中的美,,這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹說:“在我們的生活中不是缺少美,,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”讓他們在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然,,去包容生活中的缺點,,而改變氣質(zhì),變化性情,,做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下:
1,、培養(yǎng)審美觀,。
一個人如果缺乏一定的審美能力,那么人生將會減少許多樂趣,。美術(shù)包括,,滲透到了生活的方方面面,特別是在科技高度發(fā)達(dá)的今天體現(xiàn)尤其明顯,。從我們穿的服裝,、家用電器、書籍,、公共建筑,、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面,,所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了,。
2、利用畫冊,、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,,如:書法、繪畫,、建筑,、園林景觀等。增強(qiáng)她們的民族自尊心,、自信心和自豪感,。知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù),是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠,,是前賢智慧的結(jié)晶,。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪,。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚(yáng)光大,,為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦,。
3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品,,而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品?,F(xiàn)在是信息時代,我們在地球村上生活,,不僅要了解自己,,而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品,。學(xué)習(xí)知識,,不僅要知道選擇,而且還要知道拿來為我所用,。要古為今用,,洋為中用,相互借鑒,,取長補(bǔ)短。這樣才心胸廣,,眼界寬,,才能有所創(chuàng)造。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣,,學(xué)習(xí)其他科目也一樣,,要舉一反三,觸類旁通,。
4,、外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同,相互融合和影響,。
5,、以畫冊結(jié)合講解來拓寬同學(xué)們的知識面和提高他們的學(xué)習(xí)興趣。以觀察(具有條件的如書法,、繪畫作品,。寫生如畫竹、山,、云霧,、樹木之類)和實際創(chuàng)作相結(jié)合來培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的`意識。
6,、上課應(yīng)盡量生動有趣,,讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認(rèn)識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美,帶他們暢游藝術(shù)和美的世界,,并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力,,以達(dá)到一個積極的美育效果,。做一個德才兼?zhèn)洌?、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。
傳統(tǒng)的美術(shù)教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教,學(xué)生難學(xué),。而新一輪的課程改革,,使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來越呈現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐富與教學(xué)課時的稀少,教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調(diào)等種種矛盾,,這就需要我們找出解決這些問題的辦法,,使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時高效,豐富多彩,。新課標(biāo)的實施,,信息技術(shù)手段的運(yùn)用,使美術(shù)教育真正成為一種藝術(shù)享受,,教師愛教,,學(xué)生愛學(xué)。因此,,在目前的情況下,,在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中引入信息技術(shù),并加以整合,,是美術(shù)教育發(fā)展的必然趨勢,,也是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特色。
電腦美術(shù)設(shè)計軟件能產(chǎn)生豐富多樣的視覺效果,。它不僅能達(dá)到傳統(tǒng)繪畫工具所具有的效果,,同時創(chuàng)造了一大批神奇無比的新工具;在電腦上進(jìn)行圖片的各種處理,,不僅效果十分理想,,操作也相當(dāng)方便;而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新,。愛恩斯坦說:“興趣是最好的老師,。”學(xué)生對于計算機(jī)輔助教學(xué)的形式通常感到非常的新鮮,,課件,、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)軟件等具有獨有的畫面展示方式和獨特的音響效果,,可以馬上抓住學(xué)生好奇的心理,,讓其精神高度集中起來,,可以最大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),、探索性學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),為美術(shù)教學(xué)提供更豐富的素材,,使美術(shù)教學(xué)內(nèi)容由平面到立體,,由靜止到運(yùn)動,由文字到聲音圖象,,讓學(xué)生多渠道,、多角度、全方位的學(xué)習(xí),;為學(xué)生理解美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,、表現(xiàn)自我提供了一種充滿樂趣和信心的途徑,,為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力的保障。
因此把信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)相整合是當(dāng)今教育(新課程理念)所迫切解決的問題,。美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)的整合正是把信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科兩者的課程要素互相滲透,、互相補(bǔ)充,在美術(shù)教學(xué)的形式和手段等方面運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)勢,,達(dá)到教學(xué)目的。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇十四
用心擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),,用心參加政治學(xué)習(xí),,做好筆記。關(guān)心國家大事,。遵守勞動紀(jì)律,,對工作兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫忙同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不計報酬,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,率先垂范,,樂于奉獻(xiàn),。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。所以,,教師務(wù)必“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己務(wù)必做到。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,用心參加各項活動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,,瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每一天安排必須的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,課余時間不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)科的資料和本班的學(xué)生實際,,改善自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備的仗,,課堂注重精講,,不單教會學(xué)生知識,更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,,使他們由學(xué)會向會學(xué),、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí),,多做面批,,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),不讓一名學(xué)生掉隊,。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,,采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,,爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登,。
我將用心參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫忙,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心群眾,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)禮貌校風(fēng)對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事先請假,,不曠課,,不遲到、不早退,,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
教師的團(tuán)學(xué)會工作計劃篇十五
下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018工作計劃教師,,歡迎閱讀,。
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,,特制定以下工作計劃,。
一.思想政治方面。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期,,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。
二、教育教學(xué)方面,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。
二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,,實踐充實理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績,。
要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用,。
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。
力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。
5.自主學(xué)習(xí),開闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,多看報,,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,,提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功,,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,,借以促進(jìn)提高,。
三.班級管理方面。
班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感,。
1.養(yǎng)成教育,。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.思想教育,。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動,。同時,,充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等活動,,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育警鐘長鳴,,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育,。
值日認(rèn)真徹底,不留死角,。本學(xué)期,,我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速融入到集體當(dāng)中,??傊乙幪巼?yán)格要求自己,,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會越來越好!
我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代教育的形式,,對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力,、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,,特為自己定以下小學(xué)教師個人工作計劃:
首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。此外,,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī),用法來保護(hù)孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程,、綱要,,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè),。
其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面:
在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,根據(jù)學(xué)生的`實際情況和教材的運(yùn)用性,,以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點,來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,,有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實施,。
(二)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃。
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,,相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅持教學(xué)相長,,在師生交往中發(fā)展自己。
遵循“以人為本”的管理原則,,增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,,體現(xiàn)教師師德,,互幫互助。深化課改,,進(jìn)一步貫徹落實學(xué)?!吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學(xué)理念,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思實踐,,解決教改新問題,,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師,。
(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功,。
作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,,所以,,在專業(yè)方面不斷充實自己的,嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時間,,在語言能力,,專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,爭取每天都有新的變化,。
(四)提高反思性教學(xué)能力,。
要積累教學(xué)智慧,分析成功或失敗的原因,,反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美,。
(五)積極參加征文活動,。
在工作學(xué)習(xí)的過程中,積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動,,只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,,才能成長起來。
(六)學(xué)習(xí)進(jìn)修方面,。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,不斷豐富科學(xué)文化知識,,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),,提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,,定期進(jìn)行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,,并寫出感想及反思,。
當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,,做好其他工作,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。