總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì),，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,。在撰寫總結(jié)時(shí),，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗,。以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示,，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

日升日落,，春去秋來,，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí)，已不在那么天真,、童趣,，而是日益成熟。

寒風(fēng)雖然刺骨,，但日心終究是他的克星,。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我：永遠(yuǎn)不要看電視了，寫作業(yè)吧,！這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕,。可當(dāng)星期天來臨之際,，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,，這種富含“腐殖質(zhì)”的生活，我是細(xì)菌和真菌,，分解這飽含有機(jī)物的生活,。我想說：“我不是細(xì)菌和真菌”。

有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話,，當(dāng)然,，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,，人生的特性在于他只有一次,，稍縱即逝,，當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),，也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,，你的靈魂也許會(huì)為洗罪。

我們也應(yīng)洗罪，洗去以前的污罪,。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧,！

似乎上述對(duì)我們來說如此長(zhǎng)久而不可及,，但她實(shí)際上是觸手可及的，所以把握他,，真正的運(yùn)用他,。

國(guó)旗下的講話——力量是勝利之母。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié),。想到這些呀,，大家的心情肯定是非常愉快的嘍。但是,，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的檢閱,，當(dāng)然,，這不是全部，在此我向孩子們提三點(diǎn)要求：

同學(xué)們,，這一學(xué)期很快就要結(jié)束了,，請(qǐng)問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎,？上課認(rèn)真聽了嗎,？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎,？期末考試你的目標(biāo)是什么,？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力吧,！

同學(xué)們,，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多,，對(duì)你們關(guān)心最多的人,。看著老師忙碌的身影,，辛勤的工作,，你們是否心存感激,？聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng),？目睹著老師期待的眼神,，你們是否感受到了老師深深的愛？在此我代表學(xué)校,，對(duì)辛勤培育你們的老師表示深深的`敬意和衷心的感謝,！同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢,？課堂上遵守紀(jì)律,、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè),，使自己每天都有進(jìn)步,，我想，這就是對(duì)老師最好的回報(bào),。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心,，懂得尊重老師，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,。

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí),。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真,、獨(dú)立完成,。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào),。同學(xué)們,，加油吧！祝你們期末考試取得好成績(jī),，也祝老師們心情舒暢,，工作快樂！

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

又是一個(gè)碩果累累的金秋,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!敬愛的老師,，你是飛舞的秋葉,，述說著春的萌發(fā),，夏的奉獻(xiàn),，秋的充實(shí)，冬的艱難,，一生的無悔,。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實(shí)，反射出陽光的燦爛,，吸納了綠葉的營(yíng)養(yǎng),，莖的期盼。

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

老師啊!您深情的眼神是陽光,，讓愛溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),，吹散我們心中的迷茫,。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福,。您的教誨是甜美的甘泉,，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。

老師啊!,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

老師啊!您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,，全家歡樂，健康長(zhǎng)壽!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇四

各位老師,、各位同學(xué):,。

大家好!

迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，雄壯的國(guó)歌聲響徹天空,。十月我們迎來了祖國(guó)的第63個(gè)生日,。

一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥,，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來,，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前,，認(rèn)真地清洗起來,。然后，她把錢交給了班主任,。我目睹這一切,，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小,，份量雖然很輕,，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重,。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,，尊敬和愛護(hù)國(guó)微是熱愛祖國(guó)、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，愛祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),，共呼吸;愛祖國(guó)就要從身邊的小事做起,，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇五

我的童年是和母親一起在鄉(xiāng)村中度過的，那時(shí)母親在一個(gè)離縣城一百多里外的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府工作,。

上個(gè)世紀(jì)七八十年代,，鄉(xiāng)村生活是非常單調(diào)的。一天的勞作之后,，大人們聊天,、打撲克，小孩們是捉迷藏,、拍“取燈片”(方言,，指火柴盒的外封面)、踢毽子,、跳皮筋,。全公社(當(dāng)時(shí)對(duì)鄉(xiāng)政府的稱呼)十幾個(gè)自然村就公社有一臺(tái)電視機(jī)，并且收到的頻道也就一兩個(gè),。那一年夏季,，正熱播《水滸傳》，由于天氣炎熱，電視就從屋內(nèi)移到屋外,，放在了一個(gè)大木頭架子上,，人們圍坐在院子里看。漸漸的附近村里許多孩子吃完飯后也跑到公社來看電視,，來的人多了,，孩子們不免為了一個(gè)好的位置而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次,，我的好位置竟也被別人搶了,，我與搶位置的孩子大打出手，并要他以后不準(zhǔn)再來看電視,。及時(shí)趕到的母親把我拉到一邊,，狠狠地批評(píng)了我。母親說：“電視是公共財(cái)物,，你有什么權(quán)力不讓別人看?你不是公子哥,，也不是電視里演的‘衙內(nèi)’,，永遠(yuǎn)記住任何時(shí)候都不能仗勢(shì)欺人,。”在我的記憶中,，與同學(xué),、朋友發(fā)生不愉快時(shí)，不管對(duì)錯(cuò),，母親肯定先批評(píng)的是我,，當(dāng)時(shí)對(duì)母親很是有些抱怨，對(duì)母親的做法也不理解,。直到參加工作后,，在一次交談中，母親才說到,，我當(dāng)時(shí)是鄉(xiāng)干部,，不能在群眾的心目中造成壞影響。

記得那時(shí)候沒有豐富的零食,，買幾塊水果糖,、吃點(diǎn)瓜子都是一種奢侈。在離公社不遠(yuǎn)的供銷社門口有一個(gè)常年擺攤的老人,，我有時(shí)嘴饞了,，母親會(huì)去那給買點(diǎn)瓜子吃，但并不是每次都會(huì)滿足我的要求,，因?yàn)槟赣H一個(gè)月的工資也僅僅三十多元,。隨著年齡的長(zhǎng)大，我也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，有幾次想吃瓜子了,，就自己跑到老人那買點(diǎn)瓜子,，沒有錢，就以母親的名義欠賬,，并答應(yīng)過兩天就給,。幾次下來，一共欠了兩三毛錢,，那時(shí)買五分錢瓜子就能裝滿一褲兜,。后來，沒法還賬,，我就開始躲著,，繞道走。紙里包不住火,，終于有一天,，擺攤的老人找到母親，把我欠賬的事全部抖了出來,，母親替我還清了賬,。這一次母親并沒有太責(zé)怪我，而是說了一番話,，讓我記憶猶新,。母親說：“一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)了,，就要勇于承擔(dān),，勇敢面對(duì)，人最寶貴的就是要講誠(chéng)信,，言而有信,，一諾千金，既然欠賬了,，就要還,，逃避是無能的表現(xiàn)?！?/p>

從上學(xué)開始,，我在農(nóng)村同學(xué)的眼里，頭上就頂著吃“商品糧”的光環(huán),。但在母親這里,，并沒有讓我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收總要把我?guī)Щ乩霞胰凸?，同大伯一家一塊給祖父種地,，讓我在廣闊的田地間接受勞動(dòng)教育,，感受勞動(dòng)后收獲的快樂。在公社院子墻角有塊空地,，母親便把它開墾出來,，種上蔬菜。學(xué)習(xí)的間隙,，也經(jīng)常要我?guī)兔κ┓?、澆水。母親常說,，我們家世代農(nóng)民,，不管什么時(shí)候，都不能忘本,，勤勞應(yīng)是一個(gè)人一輩子都要堅(jiān)持的品質(zhì),，千萬不能想著不勞而獲。為了教育我,，母親專門找人用毛筆正楷寫了一幅宋慶齡的《教子經(jīng)》掛在了正對(duì)門的地方,，每天回到家，一抬頭看見的就是那幅字,。其中有一句“給錢不算父母心,，給德才是真關(guān)心”，我一直牢記心頭,。

一路行來,，我已中年，母親的形象在心里卻越來越明亮,，她就是我心中的那盞明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的路,。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

國(guó)慶期間,一張拍得有點(diǎn)模糊的照片，經(jīng)社交平臺(tái)傳播后,，戳中了很多人的淚點(diǎn),。照片中，昏黃的燈光下,，一位身穿灰白色上衣的中年男子,，緊緊抱住一位老人。照片的說明文字來自網(wǎng)友的記錄：10月4號(hào),，在南京中山陵景區(qū),，一位頭發(fā)花白的老人家走著走著，說累了,，于是,，他身邊的兒子一把抱起了老人,，那姿勢(shì)，像抱著自己的孩子一樣,。而懷里的老父親,，也像孩子一樣笑呵呵地任由兒子抱在胸前。兩人繼續(xù)往前游覽,，網(wǎng)友就在那一瞬間,，掏出手機(jī)按下了這張照片。盡管父子倆攜手出游背后的故事不得而知,，但是很多人都想到了自己兒時(shí)說過的一句話,，“小時(shí)候爸爸抱著我，長(zhǎng)大了,，讓我抱著你吧”,。

“百善孝為先?！薄疤斓刂?，人為貴。人之行,，莫大于孝,。”“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。”……這些反映中華民族孝文化的名言警句,，詮釋著傳統(tǒng)美德的真諦,。明天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，也是我國(guó)法定的敬老日,。在重陽節(jié)尊老,、敬老中傳遞溫情，踐行孝道,，延伸著傳統(tǒng)文化中“孝”文化的內(nèi)涵與外延,，宣揚(yáng)著責(zé)任意識(shí)、感恩道義和仁愛之情,。

不過,，敬老說來容易，但真想做到給老人傳遞溫暖,，卻又很難!過去,，每至重陽節(jié)，社區(qū)里組織的一系列敬老活動(dòng)不過流于形式,，在節(jié)日當(dāng)天提供志愿服務(wù)如理發(fā)體檢等反而像是在提醒著老人他們是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,，沒有讓他們感到溫暖,。

然而，重陽一年一度,，來得快走得也快,，對(duì)于老人們，“今又重陽”又會(huì)成為另一個(gè)365天的等待,。敬老從重陽開始,，是情感的歸宿。老人們需要的是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛,，而非節(jié)日“急風(fēng)驟雨”的關(guān)照;敬老是一個(gè)永恒的主題，它應(yīng)當(dāng)是滲透到我們社會(huì)生活,、家庭生活方方面面的一種常態(tài),。

央視曾拍攝有這樣一段公益廣告，演繹了一個(gè)人的一生：先是在襁褓中,，為父母所愛,，后成長(zhǎng)為翩翩少年、風(fēng)華青年,，接著步入社會(huì),，從為人子女到為人父母，從少年到中年最后到老年,、到被子女和社會(huì)尊敬的夕陽老人,。人一生的成長(zhǎng)幾乎都是變化在每一個(gè)瞬間，人的一生就是一個(gè)被父母所養(yǎng)到被子女所敬的不斷變化著的輪回過程,，看來引人思考,。其實(shí)，敬老也是這樣一個(gè)輪回的過程,，人們常說父母的今天就是兒女們的明天,，敬老便是在敬自己。

“敬老當(dāng)及時(shí),，盡孝不宜遲?！痹谶@個(gè)延續(xù)了千年的文化佳節(jié)到來之際,，讓我們加入到敬老的隊(duì)伍之中!正如歌曲《孝親敬老歌》唱到：“先栽樹，后乘涼,，長(zhǎng)者恩德不能忘,，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房,。烏鴉反哺拳拳意,，羊羔跪乳意長(zhǎng)長(zhǎng);愛父母敬師長(zhǎng),，人倫道德第一樁?！?/p>

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇七

高二激勵(lì)學(xué)生國(guó)旗下講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高二激勵(lì)學(xué)生國(guó)旗下講話稿》的內(nèi)容,，具體內(nèi)容：如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長(zhǎng)跑的話，那么高中二年級(jí)是這個(gè)長(zhǎng)跑的中段,。與起點(diǎn)相比,，它少了許多的鼓勵(lì)、期待,，與終點(diǎn)相比,，它少了許多的掌聲、加油聲,。它是孤身奮斗的階段,，是一個(gè)耐力、意...如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長(zhǎng)跑的話,，那么高中二年級(jí)是這個(gè)長(zhǎng)跑的中段,。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵(lì),、期待,，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲,、加油聲,。它是孤身奮斗的階段，是一個(gè)耐力,、意志,、自控力比拚的階段。下面是我給大家整理的,，僅供參考,。

(一)：

各位老師、同學(xué)們：

下午好!今天,，我們?yōu)o縣二中高20xx屆b部930名學(xué)生和18位班主任聚集在一起,，召開第一學(xué)月國(guó)旗下表彰大會(huì)，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之一,，距離高,。

三、

高考又近了一步,。我們今天的會(huì)議,，不僅是為了表彰在第一學(xué)月月考中取得好成績(jī)的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備期中考前的總動(dòng)員,。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺,。

下面,，我們首先表彰第一學(xué)月考中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得、成績(jī)突出的同學(xué),，他們是：

三等獎(jiǎng)：理科：

文科：

點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺(tái),。請(qǐng)陳明強(qiáng)主任為獲得三。

等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影二等獎(jiǎng)：理科：

文科：

點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺(tái),。我為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影一等獎(jiǎng)：理科：

文科：

點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺(tái),。請(qǐng)張永平主任為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的所有同學(xué)特別是在這次學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀,。也請(qǐng)還在彷徨,、還在猶豫的同學(xué)多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,，而不是能不能,，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn),。我相信只要你要,，就一定會(huì)成為優(yōu)秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑,，那么高一就是起跑,，高二，則是賽程中最艱苦的較量,。高三就是沖刺,。可能有的同學(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn),，可以彌補(bǔ),，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力,，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素,。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了,。高二的狀態(tài)和較量,，就會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨?。從現(xiàn)在算起,，如果說近，距離下次月考11月8號(hào)僅有18天,，距離期末聯(lián)考20xx年1月13號(hào)還有84天;如果說遠(yuǎn)，距離高考20xx年6月8號(hào)還有600天!因此,，我們要"奮戰(zhàn)600天,，圓心中的夢(mèng)",。這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。為此,，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問題：

1,、成功并不像你想象的那么難并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的,。

1965年,，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,，他,。

常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟(jì)神話的人,，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕,，把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn),，在國(guó)內(nèi)時(shí),，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,，普遍把自己的成功艱辛夸大了,，也就是說，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人,。

作為心理系的學(xué)生,，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后,，大為驚喜,，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究,。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙,。他在信中說："我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。"后來這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,，成功與"勞其筋骨，餓其體膚",、"頭懸梁,，錐刺骨"沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事情感興趣,，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功,，因?yàn)槟愕臅r(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,，這位青年也獲得了成功,，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,，只要你樸實(shí)而饒有興趣地學(xué)習(xí)著，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),。

2,、要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄,。

有一本名叫《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》的書,，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為,，正確選擇了,，才能正確做事，選擇好了,，才不會(huì)多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有,，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明,，樂于放棄者聰明,，善于放棄者高明。

有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣,，如何立足于社會(huì)?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生,。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無所謂,，得過且過,，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)過晚,。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累,，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我,，邁小步，不停步,，永遠(yuǎn)在進(jìn)步,。古代智者告誡我們："兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重,。"趨利避害,，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。

3,、要科學(xué)地管理你的時(shí)間世界上最公平的是時(shí)間,，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天,。我們都說青少年是人一生中的黃金時(shí)期,，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué),，總覺得無所事事,，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過,，他們說不是不想學(xué),，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁,。這里,，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：

雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),，你會(huì)睡得更加安穩(wěn),，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。

(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,。走快小半步,，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué),，做什么事都干脆利落,，吃飯、洗衣服,、走路總是快節(jié)奏的,。

(3)要充分利用零碎時(shí)間。比如課間的幾分鐘，可以背幾個(gè)單詞,、讀一首古詩,、看一篇文章，大課間甚至可以完成一科的作業(yè),，還比如早,、晚自習(xí)前的時(shí)間等。這樣的時(shí)間積少成多,。如果浪費(fèi)了,，那很么天長(zhǎng)日久，也就多了,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的,。有同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=重點(diǎn);6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=農(nóng)民，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘,。我覺得挺有道理,。同時(shí)也得到了印證，衡水中學(xué)就是用精確到分鐘的學(xué)習(xí)管理,，造就了107個(gè)清華,、北大，40余名港大的驕人成績(jī),。

(4)要向第一名學(xué)習(xí),。第一名總有他的理由和原因?？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的,，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的,，情緒是如何控制的,，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒,、頑強(qiáng)拼搏的,。我們不用羨慕第一名，你要,，你也能像第一名一樣去拼搏,，你也一樣能成為第一名。

數(shù)個(gè)理由,。比如,，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢(mèng)想,，卻始終無法實(shí)現(xiàn),。為什么呢?因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘?**慣,。

假如你也有這種習(xí)慣，那么請(qǐng)你做一個(gè)實(shí)驗(yàn),，每當(dāng)你使用"理由"一詞時(shí),，請(qǐng)用"借口"來代替它，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了,。

正確的做法是：拋棄所有的借口,，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣,。記住,，"要成功，就不要給自己找借口,。"下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：

1.做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說，同學(xué)們要有時(shí)間觀念,，要在正確的時(shí)間做正確的事情,。

2.做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境,，包括教室,、公區(qū)和寢室。

3.做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念,，令行禁止,，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn),。

4.做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng),，要誠(chéng)信。

奮的方式迎接今后的高中學(xué)習(xí)和生活!我相信,，只要我們共同努力,，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,，夢(mèng)想成真!謝謝大家!(二)：

大家好!今天,，我們?cè)谶@里集會(huì)的目的有三個(gè)：一、

總結(jié),。

前段補(bǔ)課的成績(jī)和出現(xiàn)的問題,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二,、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢(shì),，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性,。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展,。

一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：

在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下,，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展,，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了,?？偟膩碚f，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn):1,、健康穩(wěn)定,，發(fā)展態(tài)勢(shì)看好。十天補(bǔ)課期間,，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中,，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康,，積極向上,，共同維護(hù)高二年級(jí)的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力,、耐心勸說下,，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,。

也被老師的這種敬業(yè)精神所感染,，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好,。

3,、特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行,，我們先后召開了體育生會(huì)議和播音主持專業(yè)學(xué)生會(huì)議,，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律,，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谧孕判?、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足,，訓(xùn)練刻苦,。

所出現(xiàn)的問題及解決措施：

1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同,，發(fā)展極不均衡,。到得好的班級(jí),，除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請(qǐng)假以外，其余全部參加了補(bǔ)課;而極個(gè)別班級(jí)仍有多達(dá)20人以上未到校上課,。截止至今日,，高二年級(jí)到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課,，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作,，爭(zhēng)取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課。關(guān)于我們高二年級(jí)為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果,，等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋,。

2、課堂紀(jì)律還需整頓,，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡,，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng),。新高三也在補(bǔ)課,，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得,，對(duì)得起父母的血汗錢,。

只螞蟻。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生,，一律按年級(jí)的要求處理,。晚就寢的時(shí)侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口,，常常講小話,，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人,，是沒有社會(huì)公共道德的體現(xiàn),。我一直信奉的觀點(diǎn)就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣,。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信,，認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國(guó)家棟梁,，只是你們的年齡不大,，不夠成熟，以后肯定有出息,。這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤,，一失足成千古恨,。有同學(xué)說："沒關(guān)系，浪子回頭金不換",，但我要告訴你,，不做浪子更好，俗話說：由簡(jiǎn)入奢易,，由奢入簡(jiǎn)難,，病來如山倒，病去如抽絲,。要想洗心革面,，東山再起，那得需要一個(gè)過程,，而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢,。

二、下面,，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級(jí)的形勢(shì)和急需解決的問題：高二面臨的形勢(shì)可以概括為：希望與困難并存,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn),。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn)。

我校06級(jí)學(xué)生入校時(shí)的生源比較差,，全市前2000人中,，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法,、年級(jí)封閉式管理)，以適應(yīng)新的形勢(shì),。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,，成績(jī)有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比,，差距還很大,。

還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個(gè)老師的愿望,。

但是我們也必須認(rèn)識(shí)到,，高考的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國(guó)家對(duì)高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制,，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加,。(以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了,，大專有用不,，有，國(guó)家缺的其實(shí)就是高職?？祁惾瞬?，就算你不上大學(xué)，到社會(huì)上就業(yè),，你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場(chǎng)的,，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證)，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生,，這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地,。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了,。這一年,，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在2008年5月份全部結(jié)束,，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為決勝高考創(chuàng)造條件。

三,、后段工作安排：

1、明天進(jìn)行階段性測(cè)試,，年級(jí)組織老師統(tǒng)一命題制卷,，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷,，目的在于檢測(cè)同學(xué)們?cè)谶@十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,，搞好成績(jī)分析用以促進(jìn)我們的教學(xué),。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,，任何人不得提前交卷出考室,，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實(shí)水平,。

2,、音樂,、播音主持專業(yè)學(xué)生16號(hào)赴長(zhǎng)沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn),，由劉澤勇、鐘劍,、易志軍老師帶隊(duì)，到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排,、管理,。

主任及科任教師的組織教學(xué)上,，是補(bǔ)課的一些必備開支,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)面前做好說服工作,，不能只一味的伸手要錢,，甚至多要或要來了也不交,，造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤解,，不利于年級(jí)工作的開展,。

4,、暑假期間的安全問題,，特別是交通安全,。再者天氣炎熱,，要嚴(yán)防中暑,，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳，以防意外發(fā)生,。

最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個(gè)安全,、健康充實(shí)而有意義的假期,。謝謝大家!(三)：

如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長(zhǎng)跑的話,，那么高中二年級(jí)是這個(gè)長(zhǎng)跑的中段。與起點(diǎn)相比,，它少了許多的鼓勵(lì)、期待,，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲,、加油聲。它是孤身奮斗的階段,，是一個(gè)耐力,、意志,、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段,，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力。目前高二學(xué)生中間,，有兩種思想：一種是,，我已經(jīng)過去了高一,，學(xué)校的方方面面我都已熟悉了,，離高考還遠(yuǎn),，正是可以放松自在的一個(gè)時(shí)期;另一種是,，我已經(jīng)過去了高一,，已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足,，還有哪些不利于高考的習(xí)慣，思想更成熟了,，責(zé)任感更強(qiáng)了,，沒有高一的幼稚,，沒有高三的焦慮,，正是增強(qiáng)實(shí)力,，拋開對(duì)手,，去拚高考的最佳時(shí)期,。兩種認(rèn)識(shí),，天地之別,。

一聽，十年太久了,，就說："如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客?"師傅答道："那就要二十年"。徒弟一聽,，以為自己的努力還不夠，就說："如果我夜以繼日,，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢?"他的老師說："如果這樣的話,，你就只有死路一條了,，哪里還能成為一流劍客?"徒弟越聽越糊涂,，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了,。這時(shí)師傅意味深長(zhǎng)地對(duì)他說了一段話："要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己,，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我,、不斷地反省自我，那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客",。宮本師傅不愧為一代宗師，言之鑿鑿,，字字珠璣,，一針見血地點(diǎn)悟了柳生,。

今天,，我們也要說："留下一只眼睛給自己",，看什么?作為離進(jìn)入高三只有2個(gè)月的我們,，我認(rèn)為,，要有三看,。

一看信念,。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力系統(tǒng)?？系禄u速食店創(chuàng)始人山德士，原本在一條舊公路旁有一家餐館,，后來新公路辟建,，車子不再經(jīng)過這里,，他只好把餐館給關(guān)了,，這時(shí)他已經(jīng)60歲了,。他認(rèn)為他惟一的財(cái)產(chǎn)——做炸雞的秘方,，一定有人要,。于是，他開始去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)愿意投資在這張配方上的人,。他問了一個(gè),、兩個(gè)......幾百個(gè)都沒有人要,，但他還是認(rèn)為"一定有人要",，這信念激勵(lì)著他,。他不斷研究對(duì)方不接受的原因。就這樣,，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于,，有一個(gè)人愿意投資,。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司,，在大家都認(rèn)為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè),。

一種堅(jiān)持的性格,。要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，是人人都會(huì)的事,，但要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),，就不是人人都能堅(jiān)持得住的,。沒有在高二年級(jí)的有目的打拼和磨煉,，是不可想象的事,。問題的難度在于,，高二,，是一個(gè)在一年的時(shí)間里要學(xué)完高中課程三分之二的特殊時(shí)期,，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三所需要的堅(jiān)持,，沒有人會(huì)教給你怎么做,，一切依靠自己,。一個(gè)高二學(xué)生的全部聰明所在,，就是他會(huì)不會(huì)、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境,。成功者習(xí)慣堅(jiān)持，失敗者習(xí)慣放棄,。拍了將近100部電影,，被譽(yù)為全球100位最偉大的影星之一---------成龍,，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時(shí)說："面對(duì)挑戰(zhàn),，只要全力以赴,，榮譽(yù)自然隨后而來"。他拍《少林門》時(shí),，被打得完全失去知覺;拍《醉拳》，眉骨受傷,，眼角被踢爆;拍《a計(jì)劃》,，頸骨重傷,，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》,，頭骨凹陷,、腦出血;拍《紅番區(qū)》,，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》,，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》,，左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務(wù)迷城》,，尾椎軟骨受傷導(dǎo)致下半身不能活動(dòng);拍《飛龍?jiān)偕?，眼部受?chuàng),，當(dāng)場(chǎng)血流滿面......他的信念是"我寧可為電影而死,，而不愿老死。"有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》是對(duì)成龍成功之道最好的詮釋和旁注,。

打贏高三,，是一場(chǎng)極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役,，每一個(gè)環(huán)節(jié)的好壞勝負(fù),，都可能改變戰(zhàn)局的走向,，產(chǎn)生不可預(yù)測(cè)的影響,。因此，高三需要一種氣質(zhì),，需要在高三之前,，培養(yǎng)一種品格：在每個(gè)細(xì)節(jié)上都竭盡全力、百折不撓,，要做就做最好。

(全體齊喊：竭盡全力、百折不撓!)二看心態(tài),。

望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗,?？纯次覀兩磉叺睦樱汉眯膽B(tài)的第二個(gè)方面：要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草,、會(huì)而不對(duì);作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四,，反映出的是思想上的浮躁,，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問,，坐不下去不行,，鉆不進(jìn)去不行?？紙?chǎng)要自己去上,，做學(xué)問也沒人代替得了,。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放,、地面上的廢紙,、墻上的腳印,，給人的印象都是雜亂與無序,，這種不良信號(hào)的不斷輸入,，必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁,。錢學(xué)森大家都熟悉,，他回國(guó)時(shí)險(xiǎn)阻重重,，資料全留在美國(guó)，只身回來,。光明日?qǐng)?bào)曾披露：93年我國(guó)派專人到美國(guó)加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿,。從中只取回了80多磅,，是其中極小部分,。待打開一看,，人們驚呆了,，人們很難將這工整的書寫,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼⒓?xì)心的演算與"手稿"聯(lián)系起來,，因?yàn)檫@特征不只是體現(xiàn)在一頁上,，而是貫穿全部的15000多頁------標(biāo)準(zhǔn)的英文書寫,，無一字改動(dòng),，工整流利,。試想,，和我們相比,，錢學(xué)森的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)不重么?正是這工整,、認(rèn)真，反映著一代大師做學(xué)問時(shí)超凡脫俗的心態(tài),。這樣的人生能不成功么?人在動(dòng)力不足時(shí),，找出個(gè)準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易,。比如說時(shí)間不夠。其實(shí)這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的,，這段時(shí)間通常被人們浪費(fèi)掉,。羅斯福當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)候,，他的辦公桌上總攤著一本書,，以使他能夠在兩次約會(huì)之間兩,、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書,。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集,，以便于在穿脫衣服時(shí)能背一首詩,?？稍S多人總說沒時(shí)間,。我們往往把成就非凡的人叫天才,。天才有三個(gè)特征：強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍,，成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維,。同學(xué)們：我們要有點(diǎn)遠(yuǎn)見，早點(diǎn)具有高三意識(shí),，早點(diǎn)納入高三的快車道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志,。

讓浮躁、拖拉,、得過且過離我們遠(yuǎn)去，打造這一屆的高二精神,，高二品牌。(全體齊喊：樹立信心,、遠(yuǎn)離浮躁!)三看習(xí)慣。有一句話已經(jīng)說了將近兩年了,，"培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己的一生成長(zhǎng)奠基",。這是經(jīng)驗(yàn)之道,，成功之道,。我們提倡做學(xué)問時(shí)的行為習(xí)慣：即"埋頭,、素服,、緘口",，埋頭，即埋下頭去讀書,，抬起頭來走路，這是做學(xué)問的境界;因?yàn)樗胤?，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑,，心態(tài)便也自然沉穩(wěn);因?yàn)榫}口,，就少了許多的閑話,、閑事與閑思,，這是做學(xué)問的入場(chǎng)券,。千萬不要小一句廢話，一口痰,，一片廢紙,，一句爭(zhēng)執(zhí),，一次了草,，這些不起眼的習(xí)慣,，正如你鞋中小小的沙粒,，會(huì)嚴(yán)重地制約你成才的質(zhì)量和速度,。生物學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放在一個(gè)開口的容器里，它會(huì)跳得比容器口還高,，將蓋子蓋上，跳蚤還會(huì)往上跳,，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳,，還如此,。一會(huì)兒,，移開蓋子,，它還跳,，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了,。千萬不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣,，如無形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展,。關(guān)于十六字的學(xué)習(xí)習(xí)慣：超前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、及時(shí)梳理,、規(guī)范做題。超前預(yù)習(xí)：有名成語叫"笨鳥先飛"，先飛的是笨鳥嗎?當(dāng)一種競(jìng)爭(zhēng)在智力大抵相當(dāng)?shù)娜后w中展開的時(shí)候,，先飛才是一種真正的成熟與智慧。

說,、用腦想等等,。常常聽說一些尖子生下課老玩,，怎么考試分還挺高，沒錯(cuò),，絕對(duì)是認(rèn)真聽課的結(jié)果,。及時(shí)梳理：備考最有價(jià)值的東西，是來自錯(cuò)題的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)感謝錯(cuò)題,、用好糾錯(cuò)本，試卷改滿分,，不懂及時(shí)問。

規(guī)范做題：

1,、考場(chǎng)在乎的不是做了多少個(gè)題,，而是在乎在每個(gè)題上爭(zhēng)取了多少分;考試競(jìng)爭(zhēng)不是做題個(gè)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng),，而是得分多少的競(jìng)爭(zhēng)。

步驟分的爭(zhēng)取,、做題務(wù)求做對(duì),，是考試競(jìng)爭(zhēng)的主流,。

2、試卷上的所有題,，肯定能與自己所學(xué)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,，關(guān)鍵是：找出主要矛盾;找一個(gè)特例;和做過的哪個(gè)題可以類比一下等等,。

3,、做題是給別人看的,。

寫整潔寫規(guī)范，爭(zhēng)取評(píng)卷人的好感,，是最聰明的做法,。

4、越是自己認(rèn)為會(huì)做的地方,，越要特別謹(jǐn)慎,。

"會(huì)"的感覺可能不是你所獨(dú)有的,，因而往往是命題人妙用"似是而非"設(shè)置陷井的機(jī)會(huì),。

5,、從自己最擅長(zhǎng)的題型開始做,，以積累下來的感覺作為最好的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己，逐漸在腦中積累成功的,、積極的,、信心性的良性信號(hào),，往往是"超常"發(fā)揮的先導(dǎo)。

高考的競(jìng)爭(zhēng),，要求每一位面對(duì)它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的,、積極的因素。期中考試剛剛過去,，正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時(shí)機(jī)。通過反省，把自信,、樂觀、寬容,、愛心、灑脫,、堅(jiān)強(qiáng)這些積極、良好的信號(hào)輸入大腦,，強(qiáng)化動(dòng)力,，平衡心態(tài),。據(jù)美國(guó)科學(xué)家研究,，養(yǎng)成一項(xiàng)好的習(xí)慣平均需要21天,。未來的日子,，足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習(xí)慣,。"留下一只眼睛給自己",，使自己前行的阻力更小，效率更高,，使自己對(duì)高考的競(jìng)爭(zhēng)在更高的層次上展開,，最后,，挖掘無限潛能，締造巔峰狀態(tài),。祝同學(xué)們快樂,、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

看過的人還：

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇八

大家好!

今天,，我們?cè)谶@里集會(huì)的目的有三個(gè)：一,、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績(jī)和出現(xiàn)的問題,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二,、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢(shì)，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性,。三,、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展,。

一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況：在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下,，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開展，到明天為止,，前段補(bǔ)課就圓滿結(jié)束了,?？偟膩碚f,，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn):,。

1、健康穩(wěn)定,，發(fā)展態(tài)勢(shì)看好,。十天補(bǔ)課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中,，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康,，積極向上,，共同維護(hù)高二年級(jí)的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力,、耐心勸說下,，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多,，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,。

2,、文化學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)氣氛濃烈,，師生進(jìn)入狀態(tài)快,。自開始補(bǔ)課以來,，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng),，堅(jiān)持到校上課,，隨意曠課,、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難,，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作,，統(tǒng)計(jì)表明,，我們教師的晚自習(xí)到班率,，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請(qǐng)假一節(jié)以外，達(dá)到了100%,。朝讀課上,，語文,、英語老師更是在年級(jí)未作強(qiáng)制要求的情況下,，積極主動(dòng)地,、無償?shù)南碌桨嗉?jí)帶組織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí),。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染,，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來,，整體學(xué)習(xí)氣氛很好,。

3,、特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作方面,，英體美特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行,，我們先后召開了體育生會(huì)議和播音主持專業(yè)學(xué)生會(huì)議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律,，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谧孕判?、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng),，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦,。

所出現(xiàn)的問題及解決措施：

1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同,，發(fā)展極不均衡。到得好的班級(jí),，除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請(qǐng)假以外,，其余全部參加了補(bǔ)課;而極個(gè)別班級(jí)仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日,，高二年級(jí)到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課,，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作,，爭(zhēng)取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課,。關(guān)于我們高二年級(jí)為何要搞暑期補(bǔ)課及不來補(bǔ)課的后果,，等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋,。

2、課堂紀(jì)律還需整頓,，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課,，大家要以高三同學(xué)為榜樣,，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，要學(xué)有所得,，對(duì)得起父母的血汗錢,。

3,、時(shí)間觀念不強(qiáng),，沒有緊迫感,。由于我們補(bǔ)課期間沒要求做早操,，要求同學(xué)們?cè)?：50準(zhǔn)時(shí)起趕到教室,，而往往是5：55生活老師鎖門了,，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋,，慢騰騰地往教學(xué)樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻,。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生,，一律按年級(jí)的要求處理。晚就寢的時(shí)侯,，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口,，常常講小話,，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人,，是沒有社會(huì)公共道德的體現(xiàn),。我一直信奉的觀點(diǎn)就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣,。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國(guó)家棟梁,，只是你們的年齡不大，不夠成熟,，以后肯定有出息。這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤,，一失足成千古恨,。有同學(xué)說：“沒關(guān)系,，浪子回頭金不換”,，但我要告訴你，不做浪子更好,，俗話說：由簡(jiǎn)入奢易,，由奢入簡(jiǎn)難,，病來如山倒,，病去如抽絲,。要想洗心革面,，東山再起，那得需要一個(gè)過程,，而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢。

二,、下面,，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級(jí)的形勢(shì)和急需解決的問題：高二面臨的形勢(shì)可以概括為：希望與困難并存,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,。高中三年是一盤棋,，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn),。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),。

我校06級(jí)學(xué)生入校時(shí)的生源比較差,，全市前20__人中,，我校幾乎沒有?；谶@種現(xiàn)狀,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法,、年級(jí)封閉式管理),，以適應(yīng)新的形勢(shì)。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,，成績(jī)有了穩(wěn)步提高,，但與兄弟學(xué)校相比,，差距還很大,。

一些沒參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長(zhǎng)可能會(huì)要問,，我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課,，不補(bǔ)課會(huì)有什么影響,。那么我倒要問,，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不,，不是這樣的,，我相信，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué),，這也是每個(gè)老師的愿望,。

但是我們也必須認(rèn)識(shí)到,，高考的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加,，國(guó)家對(duì)高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制,，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。(以前只說二本難考,，現(xiàn)在大專也難考了,，大專有用不，有,，國(guó)家缺的其實(shí)就是高職?？祁惾瞬牛退隳悴簧洗髮W(xué),，到社會(huì)上就業(yè),，你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場(chǎng)的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證),，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生,，這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們,，高二的努力比以往更具有意義了,。這一年，我們的任務(wù)重,，所有高考課程要在20__年5月份全部結(jié)束,，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件,。

三,、后段工作安排：

1、明天進(jìn)行階段性測(cè)試,，年級(jí)組織老師統(tǒng)一命題制卷,，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷,，目的在于檢測(cè)同學(xué)們?cè)谶@十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,，搞好成績(jī)分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,，任何人不得提前交卷出考室,，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實(shí)水平,。

2,、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號(hào)赴長(zhǎng)沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn),，由劉澤勇,、鐘劍,、易志軍老師帶隊(duì)，到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排,、管理,。

3、后階段補(bǔ)課定于8月11號(hào)進(jìn)行,，11號(hào)即正式上課,，為期十五天，請(qǐng)住校生帶好必備的衣物錢糧,。經(jīng)年級(jí)組與學(xué)校行政研究決定,，整個(gè)暑假補(bǔ)課二十五天，向高二年級(jí)學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生,，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補(bǔ)課的一些必備開支,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)面前做好說服工作,，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交,，造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤解,，不利于年級(jí)工作的開展。

4,、暑假期間的安全問題,，特別是交通安全。再者天氣炎熱,，要嚴(yán)防中暑,，不要在戶外從事過度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳，以防意外發(fā)生,。

最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個(gè)安全,、健康充實(shí)而有意義的假期。謝謝大家!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇九

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好,！

蕭索的秋天漸漸離去,，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來了提高的成績(jī)的黃金時(shí)期,。我們剛剛結(jié)束了期中考試,。有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī)，也有的同學(xué)沒有拿到自己理想的成績(jī),，無論你的成績(jī)是否如愿以償,，他都成了過去，成為了歷史,，成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站,！讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里,，用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng)，燃燒了冬天,；讓我們付出努力,，因?yàn)橐环指牛环质斋@,。特別是對(duì)于我們初三的同學(xué)更應(yīng)該加倍努力,，因?yàn)槊髂甑牧率俏覀兊谝淮稳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想,，去拼搏,，去奮斗，去挑燈夜戰(zhàn),。去抓住時(shí)間,，去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。

“天降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”,，是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,，才能將自己割得棱角分明,，是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠,，這樣在遭遇挫折中摸索前行,，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會(huì)“柳暗花明”,！

千言萬語化成一句話——去實(shí)踐自己的人生：千萬個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)––––夢(mèng)想成真：千萬個(gè)信心形成了力量,，而力量又是勝利之母。

今天,，奮斗的起點(diǎn),。

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨,，而明天,，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中,，他們依戀昨天,，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天,。而這兩種人,，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天,。

莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他,?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他,，而被今天拋棄了的人,，他也就沒有了明天?！?/p>

抓住了今天,，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明,、勤奮,、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命,，甚至比生命還寶貴,。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。

虛擲光陰,，在折損著生命的光，及時(shí)努力,，在開辟理想的路,。朋友，不要沉湎昨天,，不要觀望明天,，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始,。

今天,，就是奮斗的起點(diǎn)！

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門,。成了科技學(xué)校的一員,，我們倍感自豪。今天,，我有幸代表20xx級(jí)新生在這里發(fā)言,，心里無比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來臨之際,，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師,，您辛苦了!來到這里,，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué),，五彩繽紛的花壇,，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,，樂于奉獻(xiàn),，誨人不倦的師長(zhǎng);有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng),。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

從現(xiàn)在起,，我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作,，一起探索,，互相幫助，共同提高,，同時(shí),，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光,。

今天，我們都站在了新的起跑線上,。想讓夢(mèng)想飛揚(yáng),，便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī),、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻,，便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)?，那只代表了過去,。

——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望,。

從今天起,，做一個(gè)開心果，一個(gè)讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪,，老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間,，真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn)：

一,、在思想上,，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身思想覺悟,，努力提高自身素質(zhì),。

二、在學(xué)習(xí)上,，拼搏奮進(jìn),，努力學(xué)好每門功課，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

三,、在生活上，模范遵守校規(guī)校紀(jì),，嚴(yán)格要求自己,，從點(diǎn)滴做起，從小事做起,。

同學(xué)們,，我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程,，我們會(huì)一步一個(gè)腳印,，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春,，去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》,。

以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難,，但是由于一些小的原因，例如粗心大意,、書寫潦草等原因,，使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后,，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的,。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡(jiǎn)單把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,，完全按交通規(guī)則,，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了,。這就是素質(zhì),，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對(duì)我們同學(xué)們來說,，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好,，一屋不掃，是很難去掃天下的,。

泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深,。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫,，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起,。如果誰忽略細(xì)節(jié),，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生,。從某種程度上說,，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,，細(xì)節(jié)顯示差異,，細(xì)節(jié)決定成敗。

同學(xué)們,，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流,、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的,。而做好細(xì)節(jié),，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們,，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗,，規(guī)范贏得成功,。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之,、馬馬虎虎的毛病，將大概,、仿佛、幾乎,、似乎,、將近,、大約、大致等等從我們的字典中去掉,，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,，將細(xì)節(jié)做精,，將細(xì)節(jié)做亮!

謝謝大家!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天,，我演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試》！同學(xué)們,，馬上就要期末考試了,，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在緊張的復(fù)習(xí)階段,，我想給大家提點(diǎn)建議：

時(shí)間就是生命，也許一分鐘不能帶給你優(yōu)異的成績(jī),，但是一分鐘的時(shí)間,，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。只有爭(zhēng)分奪秒去努力,，只有與時(shí)間賽跑,，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，可見，成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此,，只有我們不斷努力，不怕辛苦,，不畏艱難,，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的勝利,。

好的方法可以讓我們事半功倍,。大家可以制定一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一下,，平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。

同學(xué)們,，只要認(rèn)真,，沒有做不好的事。我希望每位同學(xué)都能在最后的這兩個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),，以優(yōu)良的`成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)。

最后預(yù)祝大家期末取得優(yōu)異成績(jī),！

我的演講完畢,，謝謝大家！

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十三

春節(jié)前,，一家人收拾屋子,，在女兒的學(xué)習(xí)桌上，一端方硯臺(tái)吸引了我的目光,，也把我的思緒帶回兒時(shí),。這硯臺(tái)是爺爺去世時(shí)留下的遺物，看著它我就會(huì)想起爺爺那偉岸的身影和諄諄教誨,。那就是,，做人當(dāng)如硯，行得端做得正,。

爺爺共有八個(gè)子女,，四男四女,，我是其二子的孩子。我記事起,，爺爺就已經(jīng)60多歲了,，他那是還在生產(chǎn)隊(duì)擔(dān)任出納，每日經(jīng)手的財(cái)務(wù)都很多,，但是每一筆賬目都是清清楚楚,，分毫不差。由于爺爺?shù)乃惚P打得好,，人們尊稱他“鐵算盤”,。每當(dāng)大隊(duì)和社里有任務(wù)，都會(huì)抽調(diào)爺爺去幫忙算賬,。爺爺不茍言笑,，在我的印象里十分威嚴(yán)，頗有那種大家族長(zhǎng)輩的風(fēng)范,，所以我也很“怕他”,。

改革開放后，農(nóng)村實(shí)行了包產(chǎn)到戶,，爺爺光榮離崗,，在家務(wù)農(nóng)。那時(shí)我經(jīng)常到爺爺家里,，一是奶奶那個(gè)吊在廚房棚頂上的柳條筐里經(jīng)常有一些好吃的,，讓我能夠解解饞;二是爺爺有一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)，經(jīng)常講一些如楊家將等評(píng)書,，讓我聽得如癡如醉,。爺爺見我這樣著迷，經(jīng)常為我講一些故事,，讓我的思想隨他的故事不斷飛翔,。我也是積極提問，爺爺不厭其煩地為我解答,，祖孫二人其樂融融,。在故事中，爺爺教導(dǎo)我要向楊家將,、包青天等一樣做一個(gè)堂堂正正的人,。

一年春節(jié)，爺爺在他的書桌上擺開筆墨紙硯,，開始寫春聯(lián),。這時(shí)我就會(huì)為他研墨。爺爺揮毫潑墨,，一幅幅春聯(lián)躍然紙上,，那一筆一畫力透紙背，彰顯出深厚的功力,。爺爺見我這樣喜歡毛筆字,，在寫完春聯(lián)后，教我寫字,，從執(zhí)筆開始,，一橫一豎練起來。寫字時(shí),，爺爺就講,，寫字如做人，要橫平豎直才好,。為人處世上要如那硯臺(tái)一樣,，方方正正。當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂不太理解話的意思,，但是隨著我的成長(zhǎng)我才明白其中的道理,。

爺爺去世后，我在整理遺物時(shí),，發(fā)現(xiàn)了爺爺喜愛的那尊硯臺(tái),，便將其收拾好，保存起來,。一見到它就會(huì)想起爺爺,，想起那諄諄教誨：做人當(dāng)如硯。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十四

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

說到信心，其實(shí)就是要自己相信自己,，相信自己有能力做成事或達(dá)到自己所制定的目標(biāo),。信心可以講每個(gè)人都有，但要堅(jiān)定,，只有堅(jiān)定了才能回獲得成功,。

在我剛步入初中時(shí)，曾有過一段心情非常焦慮,。因?yàn)檫@里同學(xué)成績(jī)普遍比較好,，尤其是答題的思路十分新穎，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),，我擔(dān)心自己會(huì)跟不上隊(duì),，特別是怕成績(jī)倒數(shù)，所以每次學(xué)習(xí)答題時(shí)我都會(huì)考慮很多,，生怕答錯(cuò),。有些即使是以前學(xué)過的題目也要反復(fù)第去想,、去做。一次每次考試的時(shí)間都不夠用,，試卷沒做完,，當(dāng)然得不了高分。

這種現(xiàn)象大約持續(xù)了半年時(shí)間,，我的成績(jī)也已滑到難以忍受的邊緣了,，苦思冥想也沒能找到解決的方法，我陷入沉悶的苦惱之中,。雙休日我回到家中時(shí)媽媽問我曾經(jīng)下滑的原因,，我不知怎么回答，眼淚就不由自主地流了下來,。我哭著向媽媽說出了我的焦慮和每次考試的狀態(tài),。媽媽聽完沒有說什么，只是把我小學(xué)時(shí)的成績(jī)單拿了出來,。

我擦干了眼淚,，認(rèn)真看著那份成績(jī)單，它曾經(jīng)是我的驕傲,，可如今卻再也找不回來了,。想到這，我的眼淚又流了出來,。媽媽用勁搖了搖我的肩膀,，十分嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你就你們?cè)敢廨p易放棄嗎？心甘情愿做一個(gè)膽小鬼嗎,？”聽了這句話,，我使勁地?fù)u了搖頭，媽媽接著說：“很好,。那就鼓氣自信的勇氣,，把下降的成績(jī)?cè)偬嵘先ィ@樣,，你才是我的好閨女,。”這句話雖然沒能讓我的眼淚止住,，但覺得心里暖暖的,。

自此以后，我想我本來不比別人差,，只要我繼續(xù)努力,，不相信就比比別的同學(xué)差。于是，我開始調(diào)整心態(tài),，增強(qiáng)自信,，尤其是以前遇到不會(huì)的題目時(shí)心里總想著恐怕自己做不出來，想著我心里想著一定能找到做出來的`方法,，不行的話,，我就再來一次。就這樣我的成績(jī)很快有了提升,，由班里原來的倒數(shù)，現(xiàn)在已步入第一方陣,。人也比以前精神多了,。

事實(shí)給我的啟迪是：信心是成功的基礎(chǔ)，而信心又是成功換來的,。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十五

大家好,，我是__班的吳__，今天我演講的題目是“愛國(guó),，從你我做起”,。

愛是人類永恒的話題，可愛國(guó)是個(gè)千古不變的話題,，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年,，愛國(guó)也就成為了一種文化。愛國(guó)文化越來越精彩,。

就比如說董存瑞吧!他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)沒有支點(diǎn)可以支撐炸藥包,，可是情況緊急，為了我方軍隊(duì)的勝利,，他左手拿著炸藥包,，右手拉開了導(dǎo)火索，轟的一聲,，他以自己的生命為代價(jià),，炸毀了敵方的碉堡。

再說說狼牙山五壯士吧,，他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃?duì)伍,，與敵人周旋，最后他們看見主力已經(jīng)走遠(yuǎn)了時(shí)候,，不愿死在鬼子的槍口上,，于是他們從山峰上跳了下來。

現(xiàn)在,，我們雖然不會(huì)像那些烈士一樣,，去戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。但是,，我們可以用別的方法來表達(dá)我們那顆愛國(guó)的心!還記得我們剛學(xué)過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎?海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來,，從家鄉(xiāng)帶回來了許多小昆蟲,，這雖然是一種愛島精神，但是,，祖國(guó)派他們這些海島戰(zhàn)士過來,，不就是為了讓祖國(guó)多一份美麗嗎?所以，這也是一種愛國(guó)精神,。我們雖然不能像烈士那樣去愛國(guó),，但是至少我們要做自己力所能及的是來報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__,，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開心了,，站在這里我覺得自己真?zhèn)€人都在升華，我這次要講的是跟讀書有關(guān),，讀書一直都是我們的要推崇的,，學(xué)習(xí)好是一回事，讀書也是一回事,，這不能混為一談,，其實(shí)在我們每天學(xué)習(xí)過程中每天都在讀書，但是有一點(diǎn)我們要清楚,，我們每天讀的書讀書教科書,，其實(shí)書也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書,，一種就是雜書,，雜書包括了很多種，它可以使很多方面的,，如教育,，科技，文學(xué),，藝術(shù),，歷史等等，這些都是叫做雜書,，今天我跟大家來講一講歷史方面的,。

現(xiàn)在喜歡讀書喜歡看書的人其實(shí)不在少數(shù)，對(duì)著我們現(xiàn)在國(guó)學(xué)熱,，很多的人對(duì)歷史也非常的感興趣,，我覺得我們應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí)，讀書看書是一個(gè)好的喜歡，大量的閱讀是我們提高自己文學(xué)修養(yǎng)的一個(gè)重要因素,，這一定是一定的,，在我們生活當(dāng)中很多同學(xué)都是在不斷的積累知識(shí)，在自己課余的時(shí)間愿意花時(shí)間去看書,，熱愛讀書在生活當(dāng)中分為很多種,，其實(shí)讀一些課外的雜書也是一種修養(yǎng)，我非常推崇這一點(diǎn),，讀書需要具備好幾點(diǎn)要求,，一定要語耐心，一定安靜,，一定要有一個(gè)氛圍,，這都是缺一不少的，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中都是非常清楚這些,，我知道自己應(yīng)該做到哪些，應(yīng)該把哪些事情做好,，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認(rèn)真的把自己的學(xué)習(xí)搞好,，在有一定的空余時(shí)間的時(shí)候就去看一些書。

關(guān)于歷史方面的書,，我個(gè)人也是非常喜歡,，我熱愛歷史，所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍,，很多時(shí)候我們的個(gè)人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來的,，歷史可以讓我們了解很多過去的事情，當(dāng)然很多人會(huì)覺得過去跟自己沒關(guān)系,，但是我們了解過去才能更有經(jīng)驗(yàn)的去面對(duì)未來,，歷史一次次的告訴了我們這個(gè)道理，我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識(shí),，歷史可以讓人懂得很多道理,，在這一點(diǎn)上我從來不敢忘記自己的職責(zé)，現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)是非常好的一個(gè)階段,，接觸新知識(shí),，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類的書籍，那么我們?cè)谶@一塊肯定是空缺了很多,，所以說在今后也一定要知道這個(gè)道理,，多看書，熱愛讀書,，把讀書當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂,。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

九月，秋風(fēng)伴隨著我們走進(jìn)校園,。帶著希望和憧憬,，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，迎來了新一輪的奮斗,。

任何華麗的蛻變都是經(jīng)過了奮斗的洗禮,。丑陋的毛毛蟲為了變成翩翩起舞的蝴蝶努力奮斗;矮小的丑小鴨為了變成翱翔藍(lán)天的白天鵝不懈奮斗;幼苗為了變成直沖云霄的大樹，拼命奮斗……它們經(jīng)過奮斗都能夠華麗轉(zhuǎn)身,，而我們同樣也可以!

知識(shí)在于積累,，聰明在于勤奮。有的人認(rèn)為自己頭腦不靈活,，沒有天賦,，慢慢地失去了上進(jìn)心，最終淪為平庸;有的人不認(rèn)命,，認(rèn)為自己只要經(jīng)過不懈奮斗,，就能闖出一番事業(yè)，于是身體力行,，付諸行動(dòng),，最終成為了社會(huì)棟梁。多讀兩三頁書,、多積累幾個(gè)好詞好句,、多記憶幾個(gè)單詞、多背幾首古詩,、多問幾個(gè)問題……多做一點(diǎn)點(diǎn),，就會(huì)收獲很多很多。多些奮斗,，我們就會(huì)多些收獲,。

學(xué)習(xí)是一座天平，一邊是付出,，一邊是收獲,，我們是要把奮斗放上去收獲成功，還是用懶惰怠慢換來失敗呢?同學(xué)們,，把握今天,，放下假期的悠閑，投入到緊張而又熱血的學(xué)習(xí)中吧,，以后的你定會(huì)感謝此時(shí)奮斗的自己,，此時(shí)的奮斗定會(huì)奏響一首美麗的青春之歌!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十八

親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，這是古人為我們留下的教誨,，意思是要我們學(xué)會(huì)感恩，不能忘恩,。

感恩是中華民族的美德,，我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo)，時(shí)刻要感恩身邊的人,。

要說感恩,，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們,，就沒有我們,，可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持，但他們送給了我們最好的禮物,，那就是——生命,。沒有生命，我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上,，不能感受到陽光的溫暖,；不能看到美麗的大自然；也聽不到美妙的音樂,。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，從不叫苦,。每天接送我們,，從沒有間斷過。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)給予最大的支持,，我們不用擔(dān)心家里的任何事情,，只需要好好學(xué)習(xí)，可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,，下課不仔細(xì)完成作業(yè),，整天無所事事。所以,，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,，感恩父母。

其次,，我們要感恩老師,，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人,，還有一句古詩可以用來比喻老師,，那就是——“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理,。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們，所以我們要感恩老師,，讓我們努力學(xué)習(xí),，用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷，讓老師覺得自己的付出是值得的,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩朋友,，因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶r(shí)安慰你,；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng),，感恩鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！感恩你身邊的每一個(gè)人,！

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇十九

老師們、同學(xué)們：

早上好!

安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提,?；顒?dòng)的主題是“我安全，我健康,，我快樂”,。目的在提高學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制,，形成“人人講安全,、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全,、處處要安全”的良好氛圍,。

我們學(xué)校部分同學(xué)不注意安全的事例比比皆是。比如,，課間追逐打鬧,，攀爬樹木花壇，從樓梯扶手滑下來,，在電箱附近玩耍等等,。

同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L(zhǎng)，我對(duì)全校同學(xué)發(fā)出一下倡議：

1,、上下樓梯要有秩序,，要靠右邊走,。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人,。前面的人摔倒的話,，馬上要停止前行，把摔倒的同學(xué)扶起來,。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來,。

2、課間不玩危險(xiǎn)游戲,，不準(zhǔn)在教室里,、校園內(nèi)互相追逐、打鬧,。

3,、上課期間，特別像體育課,、活動(dòng)課,，要聽從老師指揮，服從老師安排,，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

4、要注意用電安全,，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,。

5,、要注意食品安全。不要吃零食,，不吃不潔食物，不食過期食品,。

6,、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),，以防交通事故的發(fā)生,。坐車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外,，上下車時(shí)一定要注意安全,。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序，聽從老師和班長(zhǎng)的指揮,。

7,、要加強(qiáng)行為自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

8,、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留,，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助,。

同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇二十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)：

大家早上好!世界各國(guó)的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng),。地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她,，保護(hù)她,，珍惜她。

山緊連著海,，海緊連著山,。

五大洲各國(guó)山水相連。

同踩一個(gè)地球,，同頂一片天,，

六十億人口命運(yùn)相關(guān)。

塘里的青蛙,，堂前的紫燕,，

決定億萬畝良田的豐欠。

南極的臭氧,，北極的冰川,，

關(guān)乎千萬種生命的危安。

看宇宙茫茫,，數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn),，

地球是人類唯一的家園,。

你保護(hù)環(huán)境，我節(jié)約資源,，

把完好的地球留給明天,。

同學(xué)們，讓我們?cè)诘厍蛉盏絹碇H為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始,、從點(diǎn)滴做起,，共同攜手建設(shè)我們的綠色家園!節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,，做保護(hù)地球的小主人,。

激勵(lì)學(xué)生的國(guó)旗下講話稿范例篇二十一

老師們、同學(xué)們：

早上好!

近一個(gè)月內(nèi),，江蘇泰興市xxxx幼兒園,、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué),、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué),、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國(guó)的關(guān)注,，校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜,、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),。為了使我們的校園更加安全，期望全校師生都能做到：

第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然。

第二,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),。有的同學(xué)容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，必須要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學(xué)帶來不良的后果,。

第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。此刻天氣漸暖,，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物,。

第五,、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),，嚴(yán)禁乘坐無證報(bào)廢,、不合格的.車輛。出入校門步行,，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全,。

第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,，奔跑，打鬧,、以防跌倒,、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課,、間操,、升旗、放學(xué),，以防發(fā)生踩踏事故,。

第七、防火,、防電要求不摸,、不動(dòng)滅火器材、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,。

第八、所有學(xué)生務(wù)必按時(shí)到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯(cuò)后離校,。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留,。

第九、此刻天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場(chǎng)所游泳,，防止溺水事件的發(fā)生。

第十,、熟悉常用的急救電話號(hào)碼,，如120，119,，110的用途,。

同學(xué)們，生命是完美的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范潛力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!