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如果我是風(fēng)的作文技巧(模板19篇)

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如果我是風(fēng)的作文技巧(模板19篇)
時(shí)間:2024-02-22 10:18:03     小編:紙韻

日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富,。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn),,然后再進(jìn)行整理和歸納,。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫(xiě)作有所啟發(fā)和引導(dǎo),。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇一

“媽媽,,,你怎么看,?”“問(wèn)這干嘛,?!”媽媽說(shuō),。“這是老師的作業(yè),?!蔽医忉尩馈?/p>

我還想知道爸爸的看法,?!鞍职郑绻沂且粋€(gè)男生,,你會(huì)怎么想呢,?”爸爸放下手中正在看的書(shū),,皺了皺眉頭,說(shuō):“我覺(jué)得還是女孩好,,能很快靜下心來(lái)學(xué)習(xí),,男生大多很浮躁,學(xué)習(xí)時(shí)像熱鍋上的螞蟻,,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,,一副心不在焉的樣子,老師的講解都聽(tīng)不進(jìn)去,,左耳進(jìn),,右耳出?!?/p>

還是再問(wèn)一下?tīng)敔敯?。“爺爺,,假如我是個(gè)活蹦亂跳的小男孩你有什么意見(jiàn)嗎,?”爺爺聽(tīng)了,頓了頓:“寶寶,,男孩子有什么好的,,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不通,女孩多好啊,,既溫柔又體貼的,!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不愧是上了年紀(jì)的老人,,說(shuō)話的語(yǔ)氣那么文縐縐的,。

雖然媽媽同意我當(dāng)男孩,可爺爺和爸爸卻希望我繼續(xù)是個(gè)女孩,。少數(shù)服從多數(shù)吧,,我還是做我的女生,溫柔體貼,、能歌善舞,、琴棋書(shū)畫(huà)……我就是那文靜能干的女生!

如果我是風(fēng)的作文技巧篇二

列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路燈,。沒(méi)有理想,,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,,就沒(méi)有生活,。”是的,理想是荒原上的一顆種子,,燃起生命的.理想,,我的理想是做一名小學(xué)校長(zhǎng)。

我所在的學(xué)校,,每個(gè)班都有八十多名同學(xué),,但仍然聽(tīng)說(shuō)有的孩子因家貧而上不起學(xué)。如果我做校長(zhǎng),,會(huì)大力發(fā)展我校的教育事業(yè),,在學(xué)校里多建幾棟樓,讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,,讓他們不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),。

我會(huì)帶學(xué)生去讀書(shū)因?yàn)闀?shū)能給人力量使人進(jìn)步。我還會(huì)在校園里開(kāi)放圖書(shū)館讓一些買(mǎi)不起書(shū)的孩子都到圖書(shū)館去讀書(shū)讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋中遨游讓孩子們體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,。

我一定會(huì)發(fā)展課外活動(dòng):唱歌,、跳舞、學(xué)樂(lè)器,、跑田徑,、打乒乓球、寫(xiě)毛筆字……讓同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好選擇課外活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)在學(xué)中玩讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè),。

就在課上把要學(xué)的,、該講的都講完課下不留家庭作業(yè)只讓同學(xué)們?cè)诩易x書(shū)這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇三

如果我是醫(yī)生,,我就會(huì)幫助那些遇到困難的人,,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,,讓他們獲得新生,,讓他們的家庭完整,生活幸福,。

我曾在電視上,,看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無(wú)數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命,,每當(dāng)看到這樣的鏡頭,,我的腦海中就會(huì)想像自己穿上白大褂,掛著聽(tīng)診器的樣子,,我想讓人們擺脫病魔的糾纏,,獲得健康。我想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,希望能找到能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本領(lǐng)。

每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),,我就會(huì)想盡辦法,,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,,病人傷勢(shì)很重,,我會(huì)親切安慰他們,鼓勵(lì)他們,,讓他們擺脫悲傷和絕望,,讓他們的心情好起來(lái),這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快,。

我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,,讓病人沒(méi)有任何痛苦地接受我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),,讓他們擔(dān)驚受怕。

我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生,,會(huì)為沒(méi)錢(qián)的人動(dòng)手術(shù),,而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來(lái)。如果醫(yī)院里不同意,,我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi),,為沒(méi)錢(qián)的人先墊著。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇四

那天,,下著大雨,,世界仿佛都被雨水沖得褪了色,考試成績(jī)下來(lái)了,,很不理想,。一放學(xué),就看見(jiàn)母親站在學(xué)校門(mén)口等我,。見(jiàn)到面,,母親就說(shuō):“把畫(huà)畫(huà)課停了吧!”聽(tīng)到這句話,,我的心墜到谷底,。為什么?為什么,?我的心在大聲質(zhì)問(wèn),,我要畫(huà)畫(huà)!可是話到了嘴邊,,卻終究說(shuō)不出口,?!昂⒆樱阋涀?,低能力低效率的人要懂得取舍,。一切要以學(xué)習(xí)為重!”一句句像這樣的話將我埋沒(méi),,把我捆住,,喘不上氣。

從那天起,,我的周末被“興趣班”塞滿,,一切色彩似乎都離我而去。但更可怕的是,,我竟然漸漸的習(xí)慣了這種沒(méi)有色彩的生活,。沉浸在書(shū)堆中,沒(méi)有了反抗,。就算是在夜深人靜的時(shí)候,,心中閃過(guò)一絲想拿起畫(huà)筆的沖動(dòng),可那也僅僅是一閃而過(guò)的念頭,,稍縱即逝,。我開(kāi)始有意得疏遠(yuǎn)與繪畫(huà)有關(guān)的事物,不敢面對(duì)漸漸對(duì)畫(huà)生疏的手,,更害怕面對(duì)當(dāng)初心中對(duì)美術(shù)的那份熱愛(ài),,那種對(duì)藝術(shù)的渴望,和那愿意與繪畫(huà)牽絆一生的夢(mèng)想,。那從前對(duì)美術(shù)愛(ài)到癡迷,,對(duì)著自己畫(huà)筆發(fā)誓要用一生去追逐自己夢(mèng)想的那男孩不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)也許已經(jīng)長(zhǎng)大,,分得清主次的,,沒(méi)有理想信念的丟魂人。

老子相信,,一切事物都有對(duì)立面,,且對(duì)立雙方可相互轉(zhuǎn)換。確實(shí),,原來(lái)那個(gè)不懂事的莽撞男孩懂事了,,圓滑了。同時(shí),,他的夢(mèng)想也隨著時(shí)光流逝,泛黃了,,最終灰飛煙滅。

有失必有得,有得必有失。我本來(lái)根本不信,,就算是把我撕得粉碎,,我也不可能聽(tīng)得進(jìn)的道理,,在經(jīng)歷了這些事情后,,我竟然相信了,,也理解了說(shuō)這句話的人的用意。

但是,,過(guò)去的選擇永遠(yuǎn)變成了歷史,就算是再今人撕心裂肺,,追悔不已,,也無(wú)法改變。唯有做出新的選擇,,唯有改變自己的未來(lái)才能填補(bǔ)過(guò)去的遺憾,!

放下那似乎停泄了一世紀(jì)的畫(huà)筆,我終于鼓起勇氣,,說(shuō)出來(lái)那句深藏心底,,久久無(wú)法說(shuō)出的話“我想畫(huà)畫(huà),!”

窗外,,仍然天氣晴好。我不后悔當(dāng)初的選擇,。相反,,如果那天,我仍然堅(jiān)持,,也許,,我永遠(yuǎn)也感受不到窗外如此美好的景色,,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那痛徹心扉后的大徹大悟,!現(xiàn)在,,我要拾起那曾被遺忘的夢(mèng)想,,去追逐更美好的未來(lái),以夢(mèng)為馬,,做一個(gè)有信念的追夢(mèng)人,!

如果我是風(fēng)的作文技巧篇五

1,、在對(duì)阿爾巴濟(jì)諾最后一次掃蕩之后,康熙捎話說(shuō),,如果俄國(guó)人從黑龍江撤出,,中國(guó)愿意開(kāi)放毛皮甚至更多商品的貿(mào)易。

2,、同時(shí),,作為一國(guó)之君的康熙,不僅具有軍事才能,,文化造詣也頗深,。他創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)基地,以供國(guó)民生計(jì),。

3,、“盛世華章”故宮文物展,精選了清代康熙,、雍正,、乾隆時(shí)期的藝術(shù)珍品。

4,、盡管現(xiàn)有法律已經(jīng)包含了侵權(quán)責(zé)任法中的大部分內(nèi)容,,但美國(guó)翰宇律師事務(wù)所的李康熙表示,新法案可能有助于提高環(huán)保法庭在中國(guó)國(guó)內(nèi)的知名度,。

5,、完全同意你所說(shuō)的康熙的觀點(diǎn)。

7,、某個(gè)場(chǎng)景中,,運(yùn)用旋轉(zhuǎn)、發(fā)光的`太陽(yáng)系模型,,康熙從耶穌傳教士那里學(xué)習(xí)天文。

8,、論文以詳實(shí)的資料復(fù)原和討論了康熙到同治年間,,即傳統(tǒng)礦業(yè)時(shí)期湖南礦業(yè)開(kāi)發(fā)的分布與變遷。

9,、另一個(gè)是電視連續(xù)劇《康熙王朝》里的康熙,。

10、保定醬菜始出現(xiàn)于清康熙10年(公元1671年),,已有300多年的歷史,。

11、元代湖北的東南部和湖南,、廣西被劃為湖廣行省,,清康熙六年改為湖北省,一直沿襲至今。

12,、南懷仁是一位17世紀(jì)的傳教士,,他來(lái)自佛蘭德期西部小鎮(zhèn),,后來(lái)成為康熙時(shí)期欽天監(jiān)的主管,。

13,、世界太大,、太復(fù)雜,,變化太快,,拉住一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻,、隨時(shí)隨地能與之聊天的人的手,,你就擁有了連康熙都沒(méi)有的幸福,。

14,、公司宣布已失去人心的首席執(zhí)行官湯尼·康熙華將于10月1日離任,取而代之的是bp美洲業(yè)務(wù)執(zhí)行董事羅伯特·戴德立,。,。

15、正堂寬深三間,,廳堂內(nèi)外環(huán)墻嵌大理石,,鐫刻康熙御書(shū)《太極圖說(shuō)》、《巡子牙河建壩詩(shī)》等詩(shī)文,。

16,、康熙年間,絲弦戲在束鹿就已遍于閭里,,乾隆年間,,曾在北京向清王朝獻(xiàn)藝。

17,、清朝政府通過(guò)從康熙“滋生人丁永不加賦”到雍正“攤丁入地”的賦役改革,,建立起完備的賦稅制度。丁銀和地糧是清代賦稅的基本內(nèi)容,。

18,、具體而言,厘金從康熙后期的公基金性質(zhì),,經(jīng)過(guò)各種制度調(diào)試,,最終演化為咸豐以后的新型商稅。

19,、南洋禁令的出臺(tái)是清代具有重大意義的歷史事件,,影響深遠(yuǎn),意義非凡,,標(biāo)志著康熙56年實(shí)施的開(kāi)海貿(mào)易政策發(fā)生重大轉(zhuǎn)折,。

20,、康熙不僅是一位偉大的思想家、政治家,,也是一名饒有成就的文學(xué)藝術(shù)家,。

21、清入關(guān)前即已實(shí)行度牒制度,,康熙初限制寺觀及僧道數(shù)量,,雍正時(shí)期,放松對(duì)僧道管理,,度牒失去效力,。

22、最后一次事件造成了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響,,并有研究報(bào)告(鄧中綿,,1982),現(xiàn)稱“康熙地震”,。

23,、更為重要的是康熙朝的統(tǒng)治從歷史觀上講,推動(dòng)了各蒙古文明的進(jìn)程,。

24,、龍頭香自打明朝建成以來(lái),從上面摔下去的人不計(jì)其數(shù),,以致到清康熙年間不得不設(shè)欄加鎖,,明令禁止燒龍頭香。

25,、查慎行是繼王士禎,、朱彝尊之后康熙詩(shī)壇最有名的詩(shī)人,創(chuàng)作成就高,,在詩(shī)歌理論方面也頗有建樹(shù),。

26、養(yǎng)心殿作為宮內(nèi)的一處重要建筑,,在康熙時(shí)期的情況一直不甚清楚,。

27、作為康熙前期詩(shī)壇旗手,,其詩(shī)史觀對(duì)矯正清初世俗詩(shī)風(fēng),使詩(shī)歌創(chuàng)作回歸現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),,起到了積極的作用,。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇六

假如我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)爸爸,我要一個(gè)活潑開(kāi)朗,、天真爛漫的孩子,。

我會(huì)跟我的`孩子玩各種游戲,。我會(huì)跟孩子打游戲機(jī),輸?shù)囊伪亲?。如果我孩子做錯(cuò)了事,,我不會(huì)大聲訓(xùn)斥他,我要讓孩子在笑聲中長(zhǎng)大,。我不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了一點(diǎn)兒小事,,而不斷的責(zé)備孩子。

我不會(huì)因?yàn)橐蠛⒆幼龅阶詈?,而要求我的孩子每門(mén)功課最優(yōu)秀,。我不會(huì)讓孩子面對(duì)99分試卷前哭泣。

我的孩子喜歡美術(shù),,我給孩子買(mǎi)畫(huà)筆和顏料,;我的孩子喜歡體育,我給孩子買(mǎi)球拍和球,。

我也不會(huì)什么事都幫孩子做,,我不要孩子不勤快,不要孩子依靠他人,。我不會(huì)溺愛(ài)我的孩子,,我會(huì)讓我的孩子健康成長(zhǎng),有知識(shí),,有能力,。

我不會(huì)違背誓言,跟孩子失約,,我會(huì)說(shuō)到做到,。

我不會(huì)把我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想與愿望全部寄托給我的孩子。我要讓我的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,讓我的孩子有一個(gè)美好的人生,。我不會(huì)竄改孩子的人生軌道,讓孩子走自己的路,。

也許,,我太小,太天真,,可我知道,,小孩子終究會(huì)成大人,有自己遠(yuǎn)大的理想和美好的期望,。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇七

2031年,,這是我已經(jīng)29歲了,我成為了一名醫(yī)生,,我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了自己的一所醫(yī)院——減肥醫(yī)院,。

我的醫(yī)院今天正式開(kāi)張了,。瞧!病人們都正在排隊(duì)呢!第一個(gè)病人是一位胖胖的大叔,,他實(shí)在是太胖了,,進(jìn)來(lái)的時(shí)候連門(mén)也擠不進(jìn)來(lái),我和一個(gè)助手一個(gè)在外邊推,,一個(gè)則在里面拉,,我們是費(fèi)出了九牛二虎之力,終于把這一位大叔弄了進(jìn)來(lái),。,,一進(jìn)來(lái),這一位大叔就向我訴苦斥::“你看我這身材,,可真是胖.,!”他皺緊了眉頭,憂心忡忡地說(shuō),。:“到了別的醫(yī)院做身體檢查,,不是血壓太高,就是血脂太高,,要不然就是血糖太高,,還說(shuō)我的身體狀況很讓人擔(dān)憂,這一點(diǎn)也就算了,,更重要的是,,我連一個(gè)女朋友也沒(méi)有!唉……,!”“大叔,,您也別著急啊,!”,,我不不急不忙的說(shuō)到的說(shuō)到,“我最近發(fā)名了一種減肥藥,,這種藥內(nèi)有“小型爆炸器”,,這個(gè)“小型爆炸器”是不會(huì)傷到人體的,它可以把“脂肪組織”給直接殺死,,而且不會(huì)反彈,。

“真的!快拿出來(lái),,給我試試,!”大叔的臉上有了一點(diǎn)點(diǎn)笑容。

大叔服下了這個(gè)減肥藥,奇跡出現(xiàn)了,,他的身子發(fā)熱?!皠e但心,,這是藥正在消耗你的脂肪?!惫黄孥E出現(xiàn)了,,不到三天,這位大叔瘦了好多,,大叔看著鏡子里的自己,,臉上露出了笑容。

過(guò)了幾天,,那為位大叔來(lái)找我,,說(shuō):“孫醫(yī)生,真是太謝謝你了,!我不僅瘦了,,而且血壓也不高了,是你讓我恢復(fù)了復(fù)健康,?!蔽覕[擺手說(shuō):“不要緊!這是我應(yīng)該做的,!”

如果我是風(fēng)的作文技巧篇八

一顆顆吹干,。

就到廚房里,

為媽媽,,

把滾燙的粥,,

一點(diǎn)一點(diǎn)吹涼。

就到空曠的草地上,,

替嬉戲玩樂(lè)的孩子,,

把風(fēng)箏,

吹到高高的天空,。

就到花園里去,,

幫園丁叔叔,

讓鼓鼓的花蕾,,

瞬間縮放,。

那該有多好,

這樣就能為大家服務(wù),,

為大自然做貢獻(xiàn),。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇九

我是一個(gè)幸福的男孩,生活在一個(gè)非常幸福美滿的.家庭,,我很愛(ài)爸爸和媽媽,。

我從小就非常喜歡火車,,可當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兗业氖杖牒椭С霾⒉环€(wěn)定,導(dǎo)致我們家出去旅游的次數(shù)異常的少,。我本可以鼓起勇氣和父母說(shuō),,但有自知之明的我早已想到父母反對(duì)的結(jié)果,所以此事一直藏在我的心底,,沒(méi)有說(shuō)出來(lái),。可是十分了解我的爸爸媽媽早已從我的言行中看透了我的心思,。

有一天,,我鼓起勇氣,壯著膽子,,大聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我想要去坐火車,!”

“是嗎?”爸爸問(wèn),。

“我想要去坐紅皮火車,!”我又重復(fù)了一遍,聲音更大,。

“好吧,,今天是星期天,我們收拾收拾東西走吧,!”

我愣著了,,完全不會(huì)想到父母會(huì)在如此短的時(shí)間內(nèi)做出這么大的決定。我們到火車站,,買(mǎi)了張去上虞的紅皮火車票,,在那里玩了整整一天,興高采烈,,樂(lè)不思?xì)w,。傍晚,我們又如法炮制地乘坐“紅皮車”回到了紹興,。

20xx年,,我多了一個(gè)妹妹了。自從我妹妹出生之后,,我感到父母對(duì)我的愛(ài)大大減少,,吃飯、睡覺(jué),、娛樂(lè),、生活都偏向于我妹妹,我也無(wú)數(shù)次向我的爸爸媽媽“反應(yīng)”了這個(gè)問(wèn)題,爸爸媽媽也只是笑了一下,,不回答什么,。許多年過(guò)去了,妹妹在一天天中成長(zhǎng),,上了幼兒園,,會(huì)自己吃飯……我也照顧起妹妹來(lái)。這時(shí),,爸爸媽媽給了我曾經(jīng)問(wèn)題的答案:妹妹還小,需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧,,你也享受了六年我們的愛(ài),,是時(shí)候分妹妹一點(diǎn)了,你們都是我們的骨肉親,,我恍然大悟,。

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父母一心為著自己的孩子,父母是大方的,,無(wú)私的,,父母是偉大的。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我懂你們了,!我愛(ài)你們,!”

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如果我是風(fēng)的作文技巧篇十

我們每個(gè)人都生活在地球上,,完美的地球?qū)ξ覀兠總€(gè)生活在地球上人顯得是十分重要,。然而,現(xiàn)在的地球是個(gè)什么樣子呢,?從我們身邊說(shuō)起大而言之,,全球氣溫變暖,許多常年的雪山,,冰川漸漸融化,,綠色的面積逐漸減少,小而言之,,我們每天生活的垃圾真是不堪入目,,就人們生活用的食品袋,給大地造成了白色的污染,,風(fēng)一刮起它們就漫天飛揚(yáng),。

作為人類生存的地球媽媽,在地球被逐漸毀壞的情況下,,心情悲痛是可以想到的,。為了保護(hù)人類,必須先保護(hù)地球。如果我是地球,,我要向人類發(fā)出呼吁,。首先要人類從大的方面減小對(duì)氣溫變暖采取措施;對(duì)工廠的.煙囪要盡量做到對(duì)環(huán)保有益,,盡量計(jì)劃地開(kāi)發(fā)資源,;一定要保護(hù)耕地·保護(hù)森林·保護(hù)野生動(dòng)物;要像珍惜血液那樣珍惜水資源,。

我們是地球上的小學(xué)生,,我們也要靠地球生存,我們只有像愛(ài)護(hù)自己的媽媽一樣來(lái)愛(ài)護(hù)地球,,才能在地球上永久生存,。

每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)地球,,就靠我們自己的行動(dòng)了,!

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十一

編者按:每一滴水都有自己的思想與自己的追求,如果我是一滴水,,我想一直尋覓自己存在的意義,。下面我們一起看看這篇《如果我是水》。

如果我是一滴水,,我想成為露水,,生命短暫而活得美麗,看看我多漂亮,,晶瑩而剔透,,陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)的我多漂亮。只是還來(lái)不及聽(tīng)人贊美便重重摔倒地上,,便宜了土地,。

如果我是一滴水,我想落入小溪,,匯成江河,,我怕過(guò)孤獨(dú)的生活,我希望我的一生平凡而不寂寞總有人會(huì)歌頌我的默默無(wú)聞,,我早已聽(tīng)?wèi)T詩(shī)人對(duì)我的贊頌,。我變得越來(lái)越狂妄自大,忘記了多年來(lái)的初衷,。到后來(lái),,不知哪個(gè)歌女把我舀起,洗凈了她的眼睛,。

如果我是一滴水,,我要成為大海,,只是有一絲后悔,王者都比較孤獨(dú),。

如果我是一滴水,,我想把自己獻(xiàn)給太陽(yáng),我只是想看看不一樣的自己,,氣態(tài)的自己,。哪怕后果是放棄生命。我知道自己終有一天會(huì)重生,,再次成為一滴水,。所以我無(wú)悔。人生總是循環(huán)的,,有時(shí)候爭(zhēng)個(gè)所以然,,到頭來(lái)一切都會(huì)重來(lái)。

如果我是一滴水,,我想親親女孩子的臉頰。多柔軟啊,,我不會(huì)弄疼你的,,讓我將你的臉洗凈吧,我想你就是我的一生所求,。

我只是一滴水,,每一滴水都有自己的思想與自己的追求。

作者:戴欣,。

指導(dǎo)老師:唐再興,。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十二

今夜,我的心又緊張又激動(dòng),,因?yàn)?,明天我就要成為一名老師,進(jìn)入教室給學(xué)生講課了,。

“明天,,我應(yīng)該怎樣上好第一天的課呢?明天,,我應(yīng)該怎么做才會(huì)讓那些小鬼們喜歡我呢,?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)???,這還真是個(gè)難題,我現(xiàn)在要好好準(zhǔn)備一下,!我想:明天,,我一定先穿漂亮一點(diǎn),,讓學(xué)生一下子喜歡上我。對(duì)了,,進(jìn)教室一定要微笑,,不讓學(xué)生害怕我,再說(shuō)也不能緊張,,否則,,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的。

我想四周望了望“哈哈,!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),,一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十三

上面是我們班在星期天放假前老師和同學(xué)的一段對(duì)話,,你們都看到我們這位“全心全意”為學(xué)生“光明前途”著想的老師了吧,!哎,他每天都板著張師爺面孔,,沒(méi)有一點(diǎn)書(shū)上說(shuō)的老師那種寬容和體貼,。我想,如果老師都像書(shū)上說(shuō)的那樣該多好??!

于是,我由然而生出了當(dāng)老師的念頭,。

我一定不會(huì)占用同學(xué)們的課余時(shí)間我會(huì)讓同學(xué)們像自由的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地游戲我不會(huì)在星期天留作業(yè)我會(huì)讓同學(xué)們好好放松一下好在下個(gè)星期的學(xué)習(xí)中精力充沛,。

如果有同學(xué)犯了錯(cuò)我決不會(huì)批評(píng)他、打他我會(huì)耐心地說(shuō)服教育讓他自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并決心改正錯(cuò)誤,。

……那該多好?。?/p>

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十四

成為人們時(shí)刻離不開(kāi)的水,。我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)為人類的生活提供資源,。

我會(huì)在春天,化成春雨,,降落在地里,。為人們一年的收獲開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。田里的種子喝飽了,,一個(gè)接一個(gè)從土地里鉆出來(lái),。它們一棵棵都是綠油油的,看上去多惹人喜愛(ài)呀,!難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說(shuō)“春雨貴如油,!”

夏天,太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地,,人們被它曬得熱死了,。由于天氣太熱,,我的脾氣也暴燥起來(lái)。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴雨,。但人們卻絲毫不責(zé)怪我,,反而感謝我替人類解暑了。于是,,我又搖身一變,,變成一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至,,來(lái)到我這里游泳,,好涼快啊,!

秋天,,是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽,,很多魚(yú)媽媽會(huì)逆流而上,,去尋找一個(gè)適合產(chǎn)卵的地方。這時(shí),,我會(huì)成為一條河,,護(hù)送他們?nèi)ゴ蠛;虼蠼蠛?,讓它們安全產(chǎn)卵。然后再護(hù)送它們安全地回家,。

冬天,,是一個(gè)寒冷的季切,風(fēng)伯伯呼呼的吹著,,由于天氣太冷,,我又變成了雪,和風(fēng)伯伯一起降落到人間,。我在田里,,為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓它們渴了有化了的雪水喝,,不會(huì)凍著,。而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌,美麗極啦,!,,我想我一定完成這些事情為人類的生活提供可靠的幫助。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十五

我要流到每一處有植物的地方讓所有的植物都在我身上吸收到營(yíng)養(yǎng)吐出許多新鮮的空氣去消滅二氧化碳保護(hù)人類的空氣新鮮程度,。如果我干枯了我很高興也很自豪,。

我要流到每一處地方讓那些喝不上水的人喝上純凈的水,、干凈的水。讓他們也痛飲一杯甘甜的水不再為水的麻煩而煩惱,。如果我干枯了我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑臉,。我很高興也很自豪。

我要流到沙漠去讓那些長(zhǎng)途旅行的人們喝上一口甘甜解渴的水消除長(zhǎng)途跋涉的勞累解除煩惱不再為水源而繞更多的路,、繞更遠(yuǎn)的路,。如果我干枯了我也讓一些人們少走一些更遠(yuǎn)、更多的路,。我很高興也很自豪,。

我要流到寶島上去讓那里的戰(zhàn)士可以用上干凈的水、和喝上甘甜的淡水讓他們有充分的精神和更強(qiáng)壯的身體去保衛(wèi)祖國(guó)的每一片土地,、每一片天空……如果我干枯了看到祖國(guó)的和諧與安寧我很高興也很自豪,。

希望大家珍惜每一滴水,讓我用不干枯,,用遠(yuǎn)的造福于人類,。

……。

如果我干枯了,,……我很高興,,也很自豪。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十六

如果我是超人,,我會(huì)為大家做很多很多的事情,。

今年,我國(guó)青海省玉樹(shù)發(fā)生了7,。1級(jí)大地震,,很多房屋和學(xué)校倒塌了。學(xué)校里那一個(gè)個(gè)鮮紅果子般的生命在一瞬間變成了碎片,。如果我是超人,,我要發(fā)明一個(gè)超級(jí)大房子,每一個(gè)家庭都有,。在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候,,房子是看不到的。當(dāng)危險(xiǎn)降臨時(shí),,房子就會(huì)提前出現(xiàn),,這個(gè)房子可大可小,并且不怕火,、不怕水,、不怕震、什么都不怕,。災(zāi)難降臨時(shí)人們可以躲到里面,,災(zāi)難過(guò)后人們從里面走出來(lái)重建自己的家園,。

現(xiàn)在,地球上的人實(shí)在是太多了,,沒(méi)辦法,,我只好選擇了離地球最近的月球來(lái)做改造。我乘坐時(shí)空飛船,,瞬間就到了月球,,可月球根本就沒(méi)有我想象中的那樣浪漫和美麗,這里一片荒蕪,,到處都是塵土,、荒漠,沒(méi)有任何生命,、空氣和水,。我找到了綠色凈化器,又找機(jī)器人從地球上運(yùn)來(lái)了許多的花草樹(shù)木,,再往月球上噴灑了一些綠化粉,,瞬間就長(zhǎng)出了更多的花草樹(shù)木??稍虑蛏线€是很臟很臟,,我又拿出魔法掃帚,邊噴灑綠化粉,,邊進(jìn)行大掃除,,不一會(huì)我就讓月球改變了容顏。

這時(shí),,我突然發(fā)現(xiàn),,剛長(zhǎng)出來(lái)的.花草樹(shù)木很快就枯萎了。哇,,原來(lái)月球上缺少生命存在最重要的水和空氣,。我趕快回到了地球,,找來(lái)了一塊云和一條小溪把它們帶回月球,,把云放在天空,把小溪固定在一塊干干凈凈的土地上,,把增多藥丸放在小溪中,,眨眼間小溪就變成了無(wú)數(shù)的江河湖海。然后用放大劑給月球做了一個(gè)保護(hù)膜和模擬大氣層,,防止太陽(yáng)的強(qiáng)光和紫外線的照射,,這樣月球上的溫度就和地球上一樣了。大氣,、水,、花草樹(shù)木,、陽(yáng)光,一個(gè)完整的大氣環(huán)流就形成了,。我要在其它星系,、其它星球上都改造成適合人類居住的地方,地球上的人可以去度假,,也可以移民呢,。你看我是不是很厲害。

還有更厲害的那,,我要發(fā)明一個(gè)能抓壞人的機(jī)器,,任何壞蛋都逃不過(guò)他的火眼金睛,無(wú)論壞蛋打扮成什么樣子,,偽裝的再仔細(xì),,可是只要心中有壞的想法,他都會(huì)看出來(lái)并及時(shí)報(bào)告警察叔叔,。

如果我是一個(gè)超人,,我要做一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)器,人想去哪就去那,,不用走路就能去你要去的地方,。一切準(zhǔn)備就緒后,我會(huì)把地球上一半的人口轉(zhuǎn)移到月球上,,讓他們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活,。

如果我是超人,我會(huì)對(duì)人類做出更有益的事,,發(fā)明最好的東西,,我會(huì)讓災(zāi)難遠(yuǎn)離人間,我會(huì)把玉樹(shù)地震遇難的同胞從天堂接回和家人團(tuán)聚,,我會(huì)讓三江源頭永遠(yuǎn)圣潔美麗,。

如果我是超人,我要做......

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十七

在早上看到一些同學(xué)他們卻不問(wèn)賴我會(huì)不舒暢以為他們就是不懂事而鳴他們?nèi)サ轿业霓k私室我會(huì)裝沒(méi)一副似乎沒(méi)事的樣子答問(wèn)他們替什么不向老師問(wèn)惡而后批評(píng)他們不能再有下次否則我請(qǐng)你野長(zhǎng)來(lái)伴你向老師問(wèn)佳,!

假如我是老師,,天天發(fā)到同窗的功課,沒(méi)看啟共教的息業(yè)前我的心境好像太陽(yáng)一樣的殘暴,,可我一翻開(kāi)作業(yè),,發(fā)明居然皆是空的,我會(huì)忍住怒氣,,再給他們一次機(jī)遇,。第二地如果作業(yè)仍是空空的,我會(huì)拿著他們的作業(yè)往學(xué)室,給他們瞅望他們本人的作業(yè)情形,,再批駁他們,,如果還是這樣的話,這么,,對(duì)不伏了,,請(qǐng)你們抄課文!

每天收到衛(wèi)生檢查員的那么衛(wèi)生情況檢討表格看到扣了一分我的口情恍如火山似的但等我安靜過(guò)去我會(huì)給他們一次機(jī)會(huì),。第二天如果還是扣分的話我會(huì)叫他們到我的辦公室批評(píng)他們?yōu)槭裁匆敲辞??如果下次還有扣分的話那么就請(qǐng)你勞動(dòng)一周其余的同學(xué)勞動(dòng)!

這樣干才會(huì)讓他們變成懂事的孩子,。

作一位老師實(shí)辛勞,!

固然咱們有很多過(guò)錯(cuò)的,但爾們會(huì)緩緩改盼望老師多多容納我們,!

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十八

小時(shí)候,,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲矣X(jué)得老師是多么的偉大,,他們不怕苦不怕累,,辛苦的教育著一代又一代。

假如我是老師,,我會(huì)在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課,,讓他們覺(jué)得上我的課時(shí)是非常有趣的,而不是死板,、生硬聽(tīng)著讓人覺(jué)得想睡覺(jué)的課,,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。如果在上課時(shí)間有人想“造反”的話,,那我可就不客氣了,,我會(huì)說(shuō)點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話,讓全班同學(xué)笑成一團(tuán),,讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”,。

在下課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間里,我會(huì)和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系,,讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待,,對(duì)我無(wú)話不談。

假如我是老師,,我會(huì)按照學(xué)生們的想法和課本的要求,,來(lái)布置作業(yè),,作業(yè)量剛剛好,,讓同學(xué)們覺(jué)得做作業(yè)沒(méi)有壓力,而且很輕松,。這樣他們做出來(lái)的作業(yè)不僅質(zhì)量好,,又不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而欠作業(yè)了,。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十九

我將用激情去普照大地。

讓那光明來(lái)到人間,。

讓那黑暗淡然離去,。

我將用深情去哺育大地。

讓那干裂的傷口得到愈合,。

讓那創(chuàng)傷的大地充滿生機(jī),。

我將用溫柔去化成雨滴。

讓那干渴的心靈得到滋潤(rùn),。

讓那感動(dòng)流下淚滴,。

我將用柔情去滋潤(rùn)秧苗。

讓那秧苗不再干渴,。

讓那秧苗恢復(fù)生機(jī)活力,。

我將用火熱的心去溫暖你。

讓你忘記煩惱的過(guò)去,。

讓你增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

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