在團隊合作中,,每個人都扮演著重要的角色,。寫總結時,我們應該注重細節(jié)的把握,,對過去的經(jīng)歷進行客觀的分析和總結,,不可遺漏或忽視重要的細節(jié),。以下是一些總結的要點和注意事項,希望能給大家一些啟示,。
家長學生頒獎典禮主持詞篇一
老師們,,同學們:
下午好!
今天,,我們?nèi)2糠謳熒谶@里集會,,隆重表彰20xx-20xx學年度成績突出的先進個人,目的就是弘揚先進,、激勵后進,,對20xx年上半年工作進行回顧總結,對下半年工作進行部署安排,,尤其是對未來兩三個月招生黃金時間的中職招生工作做出安排,,實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展,為今年成功創(chuàng)辦中職示范校而召開的工作總結會,、鼓勁動員會,、招生部署會,、先進表彰會。今天的大會共有六項議程,。
1,、請xx為文明交通系列活動一等獎獲得者xx頒獎。
二等獎,、三等獎獲得者會后到法制安全處領取獎品,。
2、請xx書記為演講比賽獲獎學生xx頒獎,。
3,、請xx為省技能大賽獲獎學生xx頒獎。
5,、請xx為演講比賽指導教師xx頒獎,。
6、請xx為省技能大賽獲獎指導教師xx頒獎,。
7,、請xx為期末聯(lián)考優(yōu)勝獎教師xx頒獎。
8,、請xx為說課比賽三等獎獲獎教師xx頒獎,。
老師們、同學們:讓我們心往一處想,,勁往一處使,,上下一條心、全校一盤棋,,站在高起點,,瞄準大目標,以更加飽滿的熱情,,更加昂揚的斗志,,更加優(yōu)異的成績,譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章,,為成功創(chuàng)建中職示范校而努力奮斗,!
家長學生頒獎典禮主持詞篇二
尊敬的各位老師,各位家長,,親愛的同學們,,大家上午好!
首先,,對家長們的到來表示熱烈的歡迎,。你們的到來就是對我們工作的支持,因為我覺得,,這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么,,而在于給學生鼓勁,,只要自已的家長參與其中,對他們就是驕傲,,就是幸福,,就會轉化為取之不盡的力量源泉。
光陰似箭,,日月如梭,,不覺間這一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們有收獲成功的喜悅,,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。
大會進行第一項,,宣布學生獲獎名單并發(fā)獎,。
1、先表彰的是期中考試獲得年級十佳的同學,。
?他們是學習中的佼佼者,。刻苦是他們身上凸顯出的力量,,優(yōu)秀是他們身上折射的符號,,榜樣是他們身上擁有的代名詞,相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來,。他們是我們的年級十佳標兵,,祝賀你們!(掌聲)他們是:
請獲獎同學上臺領獎。有請學生家長發(fā)獎,。
2,、來,我們即將揭曉的是班級學習標兵?,。
誰還會說,,無邊的學海里充滿著艱辛?他們快樂在為理想而拼搏的過程里,,他們幸福在為未來而跋涉的努力中,。他們凝神貫注于每一課堂,朗朗的讀書聲,,傳遞著他們感恩的情懷,;他們苦思冥想于每一道難題,會心的微笑里,,綻放著他們收獲的欣慰,。他們是我們的班級學習標兵:
掌聲送給不斷努力的孩子們。?,。
請獲獎同學上臺領獎,。有請學生家長發(fā)獎,。
3、表彰優(yōu)秀班干部,。
出處 m.sevw.cn
他們刻苦努力,、勤奮踏實,是學習上的主人,,他們團結同學,、真誠善良,是生活中的強者,。他們默默無聞,,為班級奉獻著自己,充分發(fā)揮了集體主義精神,;他們助人為樂,、拾金不昧,尊敬師長,,誠實守信,,充分發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,他們是我們學習的楷模,,是我們前進的榜樣,。他們就是我們最可愛的班干部,他們是:
請獲獎同學上臺領獎,。有請學生家長發(fā)獎,。
4、表彰進步之星,。
“人的敵人就是自己”,,戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽,而你們在一次次的奮進中突破自我,,超越自我,,用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵,一學期以來,,老師欣喜地看到你們在不斷的進步,,真為你高興,你們的突飛猛進使你們無愧于“進步之星”這樣的稱號,。努力是你永遠向上的風向標,,是實現(xiàn)自我,超越自我的實踐者,大家學習的好榜樣,。他們是我們的希望之星:
請獲獎同學上臺領獎,。有請學生家長發(fā)獎。
5,、表彰學習優(yōu)勝班集體,。
他們是一個有良好的學習氛圍,,充滿進取精神的班集體;是一個溫馨團結,,優(yōu)秀嚴謹?shù)拇蠹彝ィ???半個學期以來,,全體師生同舟共濟,攜手并進,,取得了期中考試優(yōu)異的成績,,他們堅信:在師生共同的努力下,他們一定會取得更好的成績,!這些優(yōu)秀的班級是:
語數(shù)英三科優(yōu)秀集體是:三班,、二班。
語數(shù)英品德科學五科優(yōu)秀集體是:四班,、一班,、五班。
請各班班長到主席臺領獎,!
老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學和班級表示祝賀,!希望你們再接再厲,,不驕不躁,百尺竿頭,,更進一步,;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里,振作精神,,奮起直追,,爭創(chuàng)佳績。
大會第二項,,優(yōu)秀代表發(fā)言,。
同學們,突出的成績,,離不開勤奮努力,,離不開適合自己的學習方法。
有請優(yōu)秀學生代表杜欣雨發(fā)言,,掌聲歡迎,。
下面請進步學生代表李博倫發(fā)言,
剛才兩位同學分別向大家介紹了他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的學習方法,,希望廣大同學以他們?yōu)榘駱?,認真學習,規(guī)范自己的各項行為習慣,,借助他們的學習經(jīng)驗使自己各方面的能力有所提高,。
通過考試,,可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是,,考試不是的手段,,分數(shù)也不是衡量的標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己,。有人說,失敗是成功之母,。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好的學習呢?我想,,我們每一位同學都要善于在考試后總結經(jīng)驗,,不斷修正學習方法,以提高自己的學習成績,。
?????大會進行第三項,,教導處領導做期中總結。
有請教導處彭主任作期中教育教學工作總結發(fā)言,;大家歡迎,!
??????謝謝彭主任的講話。剛才的講話肯定了我們?nèi)〉玫某煽?,指出了我們存在的不足,,也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會彭主任的講話,,把更多的精力投入到學習中,。
大會第四項,學法指導,。
為了同學們在考試后掌握一套學得快,、記得牢、用得活的科學學習法,,我們的任課老師根據(jù)學科特點,,結合自己積累的經(jīng)驗,有許多金點子向大家傳授:
有請胡岸柳老師就語文學習向大家傳金送寶,,大家掌聲歡迎!
有請李英老師就數(shù)學學習向大家指點迷津,,大家掌聲歡迎!
有請張朝暉老師就英語學習向大家送上她的錦囊妙法,大家掌聲歡迎!
同學們,,我們的每一次進步,,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲,、獎品和微笑時,,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師給予我們學習方法的指導。
大會第五項,,有請學校靳校長講話,。
謝謝靳校長,靳校長首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學中所取得的成績,同時也對廣大同學們在后段時間的學習提了幾點要求,,要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣,,要正視取得的成績和存在的問題,客觀公正的擬定學習計劃,,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績,,向家長和老師交一份滿意的答卷。
本次表彰還沒有結束,,我們將對獲獎的同學和班級將精心制作光榮榜,,所以還有些事情請今天到會的家長配合,那就是為孩子拍攝一張7寸藝術照片并用放入鏡框,,下周一上學時帶來,,我們將為孩子們設計精美的版面。我們也會讓更多的孩子和你們的孩子一樣優(yōu)秀,。
同學們,,我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果,;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌,!希望通過本次期中總結表彰大會,,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習的高潮,。希望全體受表彰的同學能再接再厲,,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高,。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,,頑強拼搏,奮勇直追,,刻苦努力,,爭取進步。
家長學生頒獎典禮主持詞篇三
各位領導,、各位嘉賓,,女士們、先生們:
大家好,!
伴隨著大家的期待,,xx征文,、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開始了。出席今天頒獎儀式的領導和嘉賓有:出席這次頒獎儀式的還有參加xx征文,、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們,。
征文、攝影大賽自5月份啟動以來,,得到了我市攝影家協(xié)會,、作家協(xié)會的大力支持,近百名攝影,、文學愛好者積極響應,,深入我院醫(yī)療前沿,照相,、采訪,,制作、筆耕,,辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作,。今天,我們相聚在這xx征文,、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式,,對這次活動進行總結和表彰。首先,,請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領導,、各位來賓表示誠摯的歡迎!對積極參加征文,、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝,!對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!
現(xiàn)在,。我宣布:xx征文,、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開始。
1,、請市中心醫(yī)院院長xx講話(三大活動總結),,大家歡迎;
2,、請征文獲獎作者代表(征文大賽特等獎:xx)發(fā)言,,大家歡迎;
3,、請市領導講話,,大家歡迎;
4、宣讀獲獎作者及征文,、攝影大賽院長提名獎名單(宣讀人為醫(yī)院領導),。
5、頒獎(放頒獎音樂),。
各位領導,、同志們,xx征文,、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦,,充分展示了“百年老院”的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就,,進一步激發(fā)了廣大職工熱愛醫(yī)院,、建設醫(yī)院的滿腔熱情。同時,,也讓社會各屆進一步了解了醫(yī)院,,理解了醫(yī)務工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機,,繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作,,“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”,,構建和諧醫(yī)患關系,,為促進醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定,、健康,、發(fā)展作出新貢獻。
頒獎儀式到此結束,。下面請頒獎領導與獲獎人員集體合影留念,。
家長學生頒獎典禮主持詞篇四
生:敬愛的老師們,親愛的同學們,。
合:大家上午好!(鼓掌),。
師:伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了63周年的光輝歷程,。
生:星星火炬,,代代相傳;領巾飄揚,,童心向黨,。
師:今天,在這美好的時刻,全體隊員歡聚一堂,,隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先隊建隊63周年主題隊日活動,。
生:我們舉起“五心四好”的大旗,唱響團結奮進的贊歌,,共同迎接黨的十八大勝利召開,,熱烈慶祝少先隊建隊63周年,隆重表彰區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標兵,。
師:首先,,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨現(xiàn)場關心指導本次活動的各位領導及來賓。
生:出席活動的xx區(qū)領導有:(待定),。
師:參加活動的還有:區(qū)委宣傳部,、區(qū)教委、團區(qū)委等有關部門領導,,xx區(qū)第八屆少工委委員,,以及全區(qū)各中小學少先隊大隊輔導員。讓我們再次以熱烈的掌聲,,向出席活動的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>
生:星星火炬,,點燃信念的火花,;獵獵隊旗,照亮理想的前程,。
師:少先隊的光輝歷史昭示我們,,少年兒童的健康成長,是國家和民族興旺發(fā)達的希望所在,。
生:今天,,我們集結在火紅的隊旗下,舉行神圣莊嚴的少先隊儀式,,向十八大獻禮,,為紅領巾添彩。
生:下面,,請全體起立,!出旗!奏樂,!敬禮,!
(出旗畢,小指揮預位),。
生:禮畢,!唱中國少年先鋒隊隊歌,!
(小指揮上場,播放隊歌,。唱畢),。
生:請坐下!
師:長期以來,,xx區(qū)少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展,,離不開區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導和親切關懷,。接下來,,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎區(qū)委常委,、區(qū)委辦公室主任何家利伯伯講話,。
(播放上場音樂)。
(講話畢),。
師:感謝家利常委,。今天,(市級部門領導)在百忙之中也蒞臨現(xiàn)場關心指導我們少先隊的活動,。下面,,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎(市級部門領導)講話,。
(播放上場音樂),。
(講話畢)。
生:感謝(市級部門領導)對我們的關心與鼓勵,。我們沐浴在黨,、團、隊的陽光下,,從小立志,、時刻準備,積極進取,、奮發(fā)圖強,,努力成長為黨和國家事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝星星火炬照征程,。
師:在xxxx,,有這樣一群少年,他們熱愛祖國,、理想遠大、自立自強,;他們誠信友愛,、品德高尚,、素質(zhì)全面;他們是閃耀校園的風景,,他們是xx少年的驕傲,,他們就是——新時代的“五心四好”美德少年!
生:今天,,在市,、區(qū)領導的親切關懷下,我們將向xx區(qū)首屆十大“五心四好”美德少年標兵給予最榮耀的表彰,!
第一輪頒獎:忠心少年,。
生:我們與巴渝大地的小樹一起生根,我們與美麗校園的碧草一同吐綠,,我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長大,。
生:祖國發(fā)展我成長,領巾飄揚心向黨——我們是聽黨話,、跟黨走的好孩子,。
師:現(xiàn)在進行第一輪“忠心少年”頒獎。
(音樂響起,,忠心少年頒獎表演,,同時2名“忠心少年”一起出場)。
生:請聽“忠心少年”頒獎詞,。
(頒獎詞畢),。
師:有請頒獎嘉賓為“忠心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起,,2名小禮儀送上獎杯和鮮花),。
(頒獎畢)。
生:我們是茁壯成長的陽光少年,;我們是肩負使命的先鋒隊員,;我們要將赤誠的忠心獻給祖國,道一聲《祖國,,扎西德勒》,,下面請欣賞由xx精一民族小學帶來的舞蹈表演。
(表演畢),。
(全體觀眾方陣齊呼口號:忠心少年,,熱愛祖國!領巾飄揚,,童心向黨?。?/p>
第二輪頒獎:愛心少年,。
生:在星空下,,許下美好心愿,,將愛灑滿人間,讓溫暖入駐在你我的心田,。
師:五千年文明古國積淀的傳統(tǒng)美德,,滋潤著同學們幼小的心靈,激勵著我們追求生活中的真善美,。
生:幫助別人就是一種幸福,,奉獻愛心也是一份快樂。現(xiàn)在進行第二輪“愛心少年”頒獎,。
(音樂響起,,愛心少年頒獎表演上場。表演畢),。
師:請聽“愛心少年”頒獎詞,。
(頒獎詞畢,2名“愛心少年”上場),。
生:有請頒獎嘉賓為“愛心少年”頒獎,。
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花),。
(頒獎畢),。
師:愛心好似一粒種子,需要我們用愛的行動讓它傳播生長,、開花結果,。就像雷鋒叔叔那樣,把愛心獻給社會,,將愛的花朵灌溉,,我們的世界將會充滿無限的芬芳。
生:請欣賞xx區(qū)人和街小學少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》,。
(表演畢),。
(全體觀眾方陣齊呼口號:愛心少年,美德無限,!愛心綻放,,情滿校園!),。
第三輪頒獎:誠心少年,。
(音樂響起,誠心少年頒獎表演上場,。表演畢),。
師:請聽“誠心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢,,2名“誠心少年”上場),。
生:有請頒獎嘉賓為“誠心少年”頒獎,。
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花),。
(頒獎畢)。
(表演畢),。
(全體觀眾方陣齊呼口號:誠心少年,,以誠相待!友誼真愛,,快樂成長?。?/p>
第四輪頒獎:孝心少年,。
生:我們沐浴著愛的陽光長大,。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟,;那么父愛就是一片海,,給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您,,我的父母長輩,,所有的恩情我們定將銘記心間。
師:引導少年兒童有愛心,,關心熱愛自己的父母親朋,,是少先隊組織引導少年兒童培養(yǎng)樸素感情的一項重要內(nèi)容。下面進行第四輪“孝心少年”頒獎,。
(音樂響起,,孝心少年頒獎表演上場。表演畢),。
生:請聽“孝心少年”頒獎詞,。
(頒獎詞畢,2名“孝心少年”上場),。
生:有請頒獎嘉賓為“孝心少年”頒獎,。
(頒獎音樂響起,2名小禮儀送上獎杯和鮮花),。
(頒獎畢),。
(表演畢)。
(全體觀眾方陣齊呼口號:孝心少年,,感恩父母,!真情交流,愛在心間,。
)
第五輪頒獎:信心少年,。
生:自信是成功的基石,。數(shù)學家陳景潤、英國醫(yī)師琴納,、丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者,。
師:培養(yǎng)自信的少年兒童不僅是父母的期待,也是國家的期望,。在這個充滿壓力和競爭的社會里,,多么希望孩子們贏得起,受得挫,;跌倒了,,爬起來,勇敢地告訴世界——我能行,!現(xiàn)在進行第五輪“信心少年”頒獎,。
(音樂響起,信心少年頒獎表演上場,。表演畢),。
生:請聽“信心少年”頒獎詞。
(頒獎詞畢,,2名“信心少年”上場),。
生:有請頒獎嘉賓為“信心少年”頒獎。
(頒獎音樂響起,,2名小禮儀送上獎杯和鮮花),。
(頒獎畢)。
生:今天,,我們是株株幼苗,,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,,我們將是根根棟梁,,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強,!讓我們用自己的行動,,做一個文明守紀的四好少年。
接下來,,請聽xx區(qū)石油路小學代表全區(qū)少先隊員發(fā)出倡儀:《美德少年,,文明宣言》。
(倡議畢),。
(全體觀眾方陣齊呼口號:信心少年,,樂觀向上!爭當四好,全面發(fā)展?。?。
生:美麗巴渝童星閃耀,火紅的隊旗,,照亮了我們的過去,;
生:十月金秋碩果累累,鮮亮的火炬,,指引我們不懈努力,。
師:今天,我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號:
(呼號老師引領)請全體起立,,請舉起你的右拳跟我呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,!
(全體:時刻準備著?。?/p>
生:呼號畢,!退旗,、奏樂、敬禮,!
(播放《退旗曲》),。
(退旗畢)。
生:我們是祖國的未來,,我們是民族的希望,。
生:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹,。
師:讓我們共同唱響心中最美好的旋律——《四好少年之歌》,。
(表演畢)。
生:今天,,我們分享著美德少年成長的歷程,。
生:請相信,歷史會銘記這精彩的一刻,。
生:請相信,,校園會見證這難忘的一天。
師:星星火炬,,點亮前程,!領巾飛揚,共鑄輝煌,!xx市慶祝少先隊建隊63周年主題活動到此結束,!
生:請領導上臺與美德少年標兵及演員代表合影留念。
合:謝謝大家!再見,!
家長學生頒獎典禮主持詞篇五
親愛的老師們,、同學們:。
大家下午好,!
新學期,,新氣象。
今天,,六年級師生齊聚一堂,,隆重表彰xx至xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星,、優(yōu)秀小組的同學,,以及量化優(yōu)勝班級。
下面我宣布頒獎大會現(xiàn)在開始,!
由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領獎,!
冀英中學進步之星獎轉眼已走過了三個年頭,。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長,,他們是一群正在攀登學習之山的登山者,,他們一步一個腳印,終在今天體會到一覽眾山小的豪邁,,品嘗到付出終有回報的滋味,,望同學們向他們學習永不言棄的精神,!
正在為我們頒獎的是。
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單,。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子,,他們在失敗中尋求成功,從踏實勤奮中積聚資本,,從奮斗的汗水中汲取力量,他們是天之驕子,,是所有同學學習的榜樣,!
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上,,少不了學習小組熱火朝天的議論,、發(fā)言;課堂下,,少不了他們不學趕幫超的身影,。在六加一課堂教學模式下,小組合作學習成了班內(nèi)基本的學習組織形式,。是他們讓集體更有凝聚力,是他們,,讓學習變得更有樂趣,。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數(shù)得出的,,獲獎的班級能做到紀律嚴明,、一絲不茍遵守校規(guī)校紀,他們的成績既少不了同學們的自覺自律,,也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲,!
有請優(yōu)秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發(fā)言,。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發(fā)言,。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話,。
感謝蘇丹老師的精彩講話,希望所有同學銘記在心,,勇攀高峰,、不懈努力!
下面我宣布本次頒獎大會到此結束,,讓我們下學期再見,!
家長學生頒獎典禮主持詞篇六
男:親愛的老師們!同學們,!
男:大家上午好,!
男:有一種付出,叫做奉獻,;有一種精神,,叫做堅韌;有一種習慣,,叫做優(yōu)秀,。而有一種情感,叫做感動。
男:是啊,,我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義,,我們曾感動于科學家們?yōu)樾轮袊目茖W事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國,我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人,。
男:但是,,在我們的校園生活中,還有這樣一群人,,雖然他們沒有感天動地的豐功偉業(yè),,然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。
男:不錯,。那么今天,,就讓我們帶上一份期待,用心相約,;也讓我們帶上深深的祝福,,真心感動。感動在你最深的腦海,,那是生命的激情,,感動在你最暖的心間,那是靈魂的升華,。感動你我,,感動校園,那是我們心中愛的永恒,。
男:我宣布感動校園十佳學生頒獎典禮典禮現(xiàn)在開始,。
男:請允許我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎典禮的來賓和領導。
名單:
男:請學生代表為各位來賓和領導敬獻紅領巾,。(紅領巾飄起來),。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位來賓和領導的光臨。
男:謝謝王校長飽含深情的講話,。
男:下面我們開始進行頒獎,。
男:請看大屏幕。
男“請出現(xiàn)在大屏幕上的學生到主席臺領獎,?!?/p>
男:“今天的頒獎典禮到此結束,請大家有序的離開座位,,謝謝配合,!”
播放音樂。
家長學生頒獎典禮主持詞篇七
親愛的.觀眾朋友們你們好:我是主持人xxx,。歡迎收看2010年教師頒獎典禮,,下面我宣布獲獎名單及獎項,。
日出而作,日暮而歸,,無論刮風下雨您的身影總是準時出現(xiàn)在教室,。深凹進去的眼眶,瘦弱的臉頰,,微微彎曲的后背,,都是您對工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦,、不惜自己的休息時間,,不顧自己的身體狀況,只為了我們更加優(yōu)異的成績,。所以孟老師,,理所當然地獲得“勤勞獎"。
在枯燥的學習生活中,,您,,為了我們的生活增添了色彩。教室里,,不乏同學們的歡聲笑語,,更缺不了您興高彩烈的聲音,同學們欣賞著您的高談闊論,,課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引,。”幽默獎“得住我們的老班——于老師,,感謝您為同學們著想!感謝您為我們成長所付出的努力,!
笑靨如花,,真情如花,希望如花,,生命亦如花,。這個如花的女子,便是我們的王老師,。一個風趣的女人,、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人,。您的生命如花朵一樣盛開,,盛開出斑斕的色彩,盛開出充實的自我,。我們永遠忘不了考試過后您給我們的獎勵,;永遠忘不了大病初愈的您為同學們的關愛而感動,;永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂,。
教師,,是一個神圣的名字,是引領文明的先鋒隊,。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代,。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕,。最后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們,,我們下次再見!
家長學生頒獎典禮主持詞篇八
尊敬的各位領導,、老師們,,親愛的同學們:
大家好!
為表彰先進,,樹立榜樣,,弘揚團結奮進、敢為人先的xx精神,,促進廣大學生全面發(fā)展,、健康成長,在“五四”青年節(jié)到來之際,,學校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會,,出席今天大會的有全校1800余生員工,在今天大會主席臺就坐的學校領導有:學校副校長xx副校長,、學校教務主任,、副校長xx副校長、學校副校長xx副校長,,“校園之星”是縣五中學校的榮譽,,評選的程序非常嚴格,首先是班級,、年級推選,,然后由學校確定入圍候選人,之后學校通過廣播,、網(wǎng)絡,、宣傳欄廣泛宣傳,全體師生投票,,最后由學校行政會議聯(lián)評,,確定“校園之星”最后人選。
“校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好,,學習成績優(yōu)良,,某個領域?qū)I(yè)突出或成績優(yōu)異,。本次被推選為首屆“校園之星”的同學要么學習成績非常優(yōu)秀,多次蟬聯(lián)年級第一,;要么學科競賽成績優(yōu)異,,獲省級以上榮譽;要么組織管理能力突出,,是優(yōu)秀的學生干部,;要么藝術領域達到一定的造詣。
首屆“校園之星”分別授予三個年級的10名同學,,下面正式進入頒獎程序,。有請頒獎主持xx同學宣讀頒獎詞。首屆“校園之星”獲得的獎品非常豐厚,,他們獲得的獎品是:“校園之星”獎杯和榮譽證書各一個,,價值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀念冊各一本。
讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示熱烈地祝賀,。會議進入第二項大的程序:有請“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎感言,。大家掌聲歡迎!
xx同學是高三莘莘學子中的典型代表,,在xx市歷次xx考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名,,在這里,我們也預祝xx同學在今年的高考中取得異的成績,,考上最理想的大學,,為母校爭光。
下面我有請學校副校長xx副校長為本次頒獎大會致詞,,大家歡迎,!
謝謝周校長!希望我們?nèi)w同學按照周校長的要求向“校園之星”學習,,人人爭做“校園之星”,。
老師們、同學們,,“校園之星”是一項崇高的榮譽,,作為xx學子的終身榮譽,,它將永遠載入xx發(fā)展的史冊,。“校園之星”的評選今后將成為學校的一項常規(guī)工作,,每年上學期的4月和下學期的11月都將定期評選出學校的十位“校園之星”,,我們希望全校同學以“校園之星”為榜樣,刻苦學習,,奮力拼搏,,爭做學習好,,品質(zhì)好,全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生,!
家長學生頒獎典禮主持詞篇九
你們好:我是主持人xxx,。歡迎收看20xx年教師頒獎典禮,,下面我宣布獲獎名單及獎項,。
日出而作,,日暮而歸,,無論刮風下雨您的身影總是準時出現(xiàn)在教室,。深凹進去的眼眶,,瘦弱的臉頰,,微微彎曲的后背,,都是您對工作一絲不茍的見證,。您總是不知疲倦,、不惜自己的休息時間,不顧自己的身體狀況,,只為了我們更加優(yōu)異的成績,。所以孟老師,理所當然地獲得“勤勞獎"
在枯燥的學習生活中,,您,,為了我們的生活增添了色彩。教室里,,不乏同學們的歡聲笑語,,更缺不了您興高彩烈的聲音,同學們欣賞著您的高談闊論,,課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引,。”幽默獎“得住我們的老班——于老師,,感謝您為同學們著想,!感謝您為我們成長所付出的努力!
笑靨如花,,真情如花,,希望如花,生命亦如花,。這個如花的女子,,便是我們的王老師。一個風趣的女人,、一個熱情的女人,、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開,,盛開出斑斕的色彩,,盛開出充實的自我,。我們永遠忘不了考試過后您給我們的獎勵;永遠忘不了大病初愈的您為同學們的關愛而感動,;永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒,。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂。
教師,,是一個神圣的名字,,是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代,。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠健康,、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們,,我們下次再見,!
家長學生頒獎典禮主持詞篇十
開場白(a):親愛的各位來賓、大朋友,、小朋友們,,大家上午好!歡迎大家來到“20頒獎典禮及吐槽大會”現(xiàn)場,。今日是一個歡樂,、充滿愛的日子,一會我將和大家一齊來見證孩子們過去一年的成績與收獲,。接下來有請我們的小主持人b,、c閃亮登場。
小主持人(b,、c):
胡柚飄香,,碩果累累,在這樣一個豐收的季節(jié)里,,我們送走2018年(b),;
張燈結彩,鞭炮聲聲,,在這樣一個歡樂的日子里,,我們邁向(c);
今日,,爸爸,、媽媽放下了手頭的工作(b);
今日,,外婆,、哥哥從遠方趕來(c),;
我們大家齊聚一堂,,共同見證“2018年頒獎典禮及吐槽大會”(合),。
感恩環(huán)節(jié)(b、c):
在這個世界上,,先有外公,、外婆,之后有了爸爸,、媽媽,,然后才有了我們(c)。
我要感激他們,,賜予我生命(b),;
我要感激他們,養(yǎng)育我長大(c),;
我要感激他們,,陪著我任性(b);
不管我是否聽話,,他們總是無條件的愛我(c),。
隨著我慢慢地長大,他們卻漸漸地老去(b),,
頭上增添了白發(fā),,臉上爬滿皺紋(c)。
今日,,我想對你們說:“外公,、外婆、爸爸,、媽媽,,您們辛苦了,多謝您,!我們永遠愛您,!”(合)。
開場舞蹈:接下來請外公,、外婆,、爸爸、媽媽們一齊欣賞節(jié)目拉丁舞(拉丁舞+5人小節(jié)目)(c),。
頒獎環(huán)節(jié)(a):接下來到了最激動人心的時刻,,小朋友們想不想明白今日有什么獎品呢?誰才是今日的大贏家,,讓我們一齊來揭曉謎底吧,。主持人宣讀獎項、獎品、禮物名稱(領獎順序:從大到?。?。……祝賀所有獲獎的孩子,,祝你們學習提高,、天天開心。
吐槽環(huán)節(jié)(c,、b):平時爸爸,、媽媽都說我愛玩手機,還說我調(diào)皮搗蛋,,不好好學習,,今日讓我也來吐槽吐槽他們,嘿嘿~~~~~接下來歡迎大姨,、大姨夫上臺,,理解兩位姐姐的吐槽,擺個壞笑的表情,。吐槽完以后,,小主持人b說:爸爸、媽媽表現(xiàn)很棒,,期望爸爸說話算話,。接下來有請二姨、二姨夫理解哥哥吐槽,,擺一個請的動作(笑臉),。吐槽結束以后,b繼續(xù)說:接下來歡迎小姐姐和弟弟吐槽a,、a夫,。
總結(c、b):
今日我們不僅僅收獲了獎品,、獎狀和禮物(b),;
還懂得了尊重、感恩和孝順(c),;
爸媽陪我長大(b),;
我陪爸媽一齊變老(c);
我們永遠相親相愛,、齊心協(xié)力,,讓我們的家越來越好(合)。
接下來有請本次頒獎典禮的策劃人致辭,。
總結(二姨):孩子們,,今日開心不開心,?今日的頒獎典禮十分的成功,是我們?nèi)胰她R心協(xié)力的結果,,說明了只要全家一齊努力,,沒有什么事是做不好的。孩子們學習辛苦了,,今日的掌聲和禮物都是對你們過去一學期努力學習的肯定,期望你們再接再厲,,在未來的一年里更加努力學習,,更上一層樓。
小主持人(c,、b):今日的頒獎典禮和吐槽大會到此結束,,多謝各位來賓(合)。
家長學生頒獎典禮主持詞篇十一
雨:親愛的同學們,。
合:大家下午好,。
陳:這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)場,。
程:今天我們歡聚一堂,,隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆最受學生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨:今天,,我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學共話別離,。
劉:下面,請允許我介紹今天到場的嘉賓,。他們是??,。
程:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
陳:在學校領導的深切關懷下,,在學生科老師的指導下,,在全校莘莘學子的熱情參與和期許下,由校學生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月,,即將圓滿的完成,。
雨:老師們,同學們,,在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常,,可就在這些平常的生活中卻蘊藏著多少先進的人物和事跡。
劉:今天我們以激動的心情,,在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表,,把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程:下面,,我宣布,,北京市汽車工業(yè)高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮。
合:正式開始,。(節(jié)目1:開場舞),。
劉:xx年的4月由校學生會主辦的第一屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第二屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動,。各班級本著“公平,、公正、公開”的原則,,共推薦60名優(yōu)秀學生,,經(jīng)評選活動小組篩選后,擇優(yōu)選出24名學生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人,。他們分別是:
雨:在對24名候選人事跡進行宣傳后,,經(jīng)學校終評,現(xiàn)最終獲獎名單已經(jīng)出爐,。劉:下面就讓我們有請xx領導為我們揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單,。
雨:感謝xx領導,讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎同學,,有請獲獎同學上臺領獎,。劉:有請xx領導上臺為獲獎同學頒獎。
雨:(隨機采訪獲獎同學獲獎感言)(節(jié)目2:光輝歲月),。
陳:有一種偉大來自平凡,,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻,。
程:親愛的老師,,他們有母親的慈愛,有父親的嚴格,,有朋友的知心,。他們用心血筑就愛,用愛贏得學生心,。他們用燃燒自己照亮別人的精神,,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。陳:加減乘除,,算不出老師們的奉獻;詩詞歌賦,,頌不盡老師們的忠誠。
程:新時期學生對老師們有多元評判標準,,那么到底什么樣的老師最能獲得學生的歡迎呢,。陳:3月中旬,,由校學生會主辦的北汽高級技校“第一屆最受學生歡迎教育工作者”評選活動火熱拉開帷幕,,得到廣大同學的熱烈歡迎和積極參與,。
程:此次活動整個流程完全由學生自己組織完成,學生會成立了專項活動小組,,從設計選票,、組織投票、統(tǒng)計票數(shù),,沒有任何老師的參與,。目的是希望通過此次活動真正評選出學生心目中最喜歡的老師。
陳:第一輪初選共有隨機抽取的500名學生代表參加了投票,,共收回有效選票485張,,共有77名老師獲得不同數(shù)目的投票,,產(chǎn)生了入圍此次活動的15名老師,,他們是:
程:4月16日,全校872名同學們參與了第二輪投票,,共收回有效選票857張,,從15名老師中選出了10位“最受學生歡迎教育工作者”獲得者。
陳:下面是大家共同期待的時刻,,讓我們有請xx領導為我們揭曉評選結果,。
程:感謝xx領導,讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎老師,,有請獲獎老師上臺領獎,。陳:有請xx領導上臺為獲獎老師頒獎。
程:(隨機采訪獲獎老師獲獎感言),。
陳:三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,。
程:十年樹木十載風十載雨十萬棟梁。
陳:身為師者,,誨人不倦,,八千弟子如沐春風。
程:身為師者,,落紅不是無情物,,化作春泥更護花。
雨:xx級的學生即將在這個季節(jié)離開我們的母校,,踏上他們新的征程,。
劉:即將告別這片曾經(jīng)孕育了無數(shù)棟梁精英的教育圣地,
雨:即將告別那些曾經(jīng)為了你的成長而嘔心瀝血的老師,,
劉:即將告別一切曾經(jīng)屬于你們青春年華里的點點滴滴,。
雨:下面,,有請xx領導為我們的畢業(yè)生致詞。
劉:謝謝xx領導,。剛才,,xx領導對大家順利完成學業(yè)表示祝賀,并向大家提出殷切期望和要求;xx領導的講話飽含深情,、語重心長,,請同學們牢記囑托,在今后的人生道路上時時鞭策自己,。
雨:相信在北汽高級技校的學習時光將化作一段值得珍藏的寶貴記憶,,深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。
劉:下面,,就讓我們帶著不舍的心情跟隨著歌聲回憶曾經(jīng)在這里的每份歡樂與憂傷,,美好和過往。
雨:我們是沖天的雄鷹,。
陳:我們是噴薄的朝陽,,
程:我們的年代充滿了歡笑,
劉:我們的人生充滿了感恩,,
雨:是鴻鶘就當志存高遠,。
陳:是雄鷹定要展翅藍天。
程:在這特殊的日子里,,我們心存感激,。
劉:在這期盼的目光中,我們劍指遠方,。
雨:在這個充滿感動和留戀的時刻,,讓我們把每一個光輝的剎那銘刻心間。
程:生命的魅力在這里揮灑,。
陳:青春的風采在這里綻放,。
雨:擁抱明天是我們無悔的追求,
劉:走向明天是我們執(zhí)著的歷練,,
程:書寫明天是我們永不改變的誓言,。
陳:風雨無言,流淌的是汩汩對春的愛戀,。
雨:桃李無聲,,涌動的是對未來的脈脈向往。
劉:我宣布,,北汽高級技?!靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業(yè)典禮到此結束。
程:感謝各位領導,、老師蒞臨指導,,感謝臺前幕后所有工作人員的辛勤工作,,感謝同學們的熱情參與。
合:我們明年再見,。
尊敬的各位校領導,、各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我們滿懷喜悅心情,,迎來了新學期,、xx級新同學。在剛剛過去的20xx年春季學期,,在上級領導的關心支持下,,在校領導具體指導下,全體教職員工高舉職業(yè)教育旗幟,,秉著“家長送我一個學生,,我還社會一個人才”的辦學理念,團結拼搏,,順利完成了上學期的各項工作任務,。今天,我們?nèi)w師生員工在這里集會,,總結上學期的工作,,隆重表彰在學校教學管理制度,,學生管理,、學習成績、思想品德等方面成績突出的先進集體和先進個人,,安排部署下階段的工作,,實現(xiàn)學校進一步地發(fā)展。今天的大會共有七項議程,。下面依次進行,。
覃敏安副校長的總結發(fā)言客觀實際,肯定了成績,,也指出了不足,,并提出了希望,我們要認真學習體會,,發(fā)揚優(yōu)點,,改進不足,爭取不斷進步,。
會議進行第二項,,由我宣讀先進評選名單。
名單宣讀完畢,,讓我們以熱烈掌聲對獲表彰個人,、班級表示祝賀,。
下面,會議進行第三項,,請徐中寧副校長就開展“文明養(yǎng)成教育月”活動進行動員和布署,。大家掌聲歡迎。
徐副校長對下階段“文明養(yǎng)成教育月”活動做了全面動員和布署,,請各位同學能結合個人實際情況,,好好計劃,爭取借助活動養(yǎng)成良好習慣,,提升個人綜合素質(zhì),。請分配到任務的各位教職員工擬好工作計劃,做好教育,、檢查,、測評工作,圓滿完成學校布置的任務,。
會議進行第四項,,請吳源春校長講話。
老師們,,同學們,,剛才,吳校長的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望,。希望全體師生好好學習體會,,以此為契機,學會感恩,,當文明人,,增強責任感,使命感,,把更多的精力投入到教與學上,。
會議進行第五項,頒獎,。
老師們,,同學們:今天的大會,是一道嶄新的起跑線,,是全體老師辛勤工作的又一個開端,,是全體同學勤奮學習的又一個起點,是我們實現(xiàn)更高目標,、爭取更大進步的開始,。優(yōu)秀是一種品質(zhì)和能力,進步代表著希望和激情,而失敗則告誡我們,,今后要做的還有許多,。在這里,我們希望成功者要戒驕戒躁,,再創(chuàng)輝煌;后進者不要氣餒,,要吸取教訓,迎頭趕上,。
最后祝愿老師,、同學們身體健康,工作順利,,學習進步!交待一個事:等會散會后請學生會,、校團委成員留下來協(xié)助收拾物品,請各位同學拿板凳回教室時不要拖著地板,。
大會到此結束,,散會。
各位老師,、全體同學們:
大家好!
現(xiàn)在雖然是春寒料峭,,乍暖還寒,但我們的校園卻已春意盎然,。今天,,松山三中全體師生齊聚一堂,隆重召開xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會,,本次大會,,將對在上學期學習中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部,、行為習慣表現(xiàn)出色同學進行表彰?,F(xiàn)在,,我宣布xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會正式開始,。
首先,請讓我介紹一下出席本次會議的學校領導,,他們是王莫根校長,、曹桂存副校長、韓國生副校長,、學校黨支部劉子玉書記,、教導處楊立武主任、總務處任鳳學主任,、政教處尹長志副主任,、工會呂新功主席。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導出席本次表彰大會,。
1,、頒發(fā)學習標兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領獎),。
2、頒發(fā)進步學生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領獎),。
3,、頒發(fā)學科狀元獎狀獎品(會后到教導處領獎)。
(各班派一名代表到臺前領獎),。
同學們,,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量,。我們學校近幾年的快速發(fā)展,,現(xiàn)在具有了有一流的教學設施,一流的教師,,更重要的是擁有了一流的學生,。同學們要在學校所提供的優(yōu)越條件下勤奮博學、進取爭先,,掌握扎實的文化知識,,全面提高綜合素質(zhì),學會學習,、學會做人,,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎,。
接下來,,請學生代表初一八班李曉涵同學發(fā)言。大家歡迎,。
我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展,,是因為我們有勤奮博學、進取爭先,、熱愛祖國,、獻身教育的校領導!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話,。
(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求,。)。
校長的要求,,老師的教誨,,同學的心聲,我們要時時刻刻銘記在心,,同學們:“書山有路勤為徑,,學海無涯苦做舟”。xx年新學期讓我們在老師們的精心教導下,刻苦學習,、奮力進取,。用德育、知識雙豐收的成績,,為我們學校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
最后,,祝各位老師、同學xx年身體健康,、工作順心,,學習進步。
我宣布:松山三中xx—xx學年度下學期優(yōu)秀學生表彰大會到此結束,。請領導退席,。
各班按順序依次退場。
家長學生頒獎典禮主持詞篇十二
老師們,,同學們:
下午好,!
今天,我們?nèi)2糠謳熒谶@里集會,,隆重表彰20xx—20xx學年度成績突出的先進個人,,目的就是弘揚先進、激勵后進,,對20xx年上半年工作進行回顧總結,,對下半年工作進行部署安排,尤其是對未來兩三個月招生黃金時間的中職招生工作做出安排,,實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展,,為今年成功創(chuàng)辦中職示范校而召開的工作總結會、鼓勁動員會,、招生部署會,、先進表彰會。今天的大會共有六項議程,。
一,、請魏校長宣讀臨西職教中心關于表彰先進個人的決定
三、頒獎
3,、請何,、王、魏,、劉、谷,、鳳梅,、由、葛為省技能大賽獲獎學生李富春、吳海芝,、董繼廣,、劉翠翠、朱安民,、胡琪琪,、司文靜、范國強頒獎4,、請何,、魏、劉為課件大賽獲獎教師修英偉,、孟春榮,、張春霞頒獎。
5,、請何,、王、魏,、劉為演講比賽指導教師王洪忠,、李廣芹、谷懷英,、柴桂華頒獎,。
6、請何,、魏,、劉為省技能大賽獲獎指導教師張艷瑞、許桂娥,、張國波頒獎,。
7、請何,、王,、魏、劉,、由,、吳、谷,、鳳梅為期末聯(lián)考優(yōu)勝獎教師李玉倩,、趙松嶺、孫麗霞,、李廣芹,、孟春榮,、趙春華、修英偉,、夏忠軍頒獎,。
8、請何,、王,、魏、劉,、谷,、鳳梅為說課比賽三等獎獲獎教師張志英、李海燕,、胡克晴,、王中申、梁玉芬,、徐百泉頒獎,。
請何、王,、魏,、劉為說課比賽二等獎獲獎教師許桂娥、李芳,、李英坤,、徐俊杰頒獎。
請何,、魏為說課比賽一等獎獲獎教師谷懷英,、郝乃云頒獎。
四,、學生代表劉翠翠發(fā)言
五,、教師代表谷懷英發(fā)言
六、何校長講話
家長學生頒獎典禮主持詞篇十三
女:親愛的同學們,。
合:大家晚上好!
男:走過往昔,,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容正在蔓延,。攜手今宵,,高歌這一路榮耀感動。一曲歌唱出心中禮儀,,一段舞跳出熱血自強,,一場晚會譜寫溫暖與感動。
女:春回大地,,萬物復蘇,。在這柔和的春風里,,我們迎來了雷鋒逝世50周年的日子,。五十年來,,雷鋒的名字激勵著一代又一代人,深深地熔鑄在人們的內(nèi)心深入;五十年來,,雷鋒的精神感動著一代又一代人,,在神州的大地上熠熠生輝。雷鋒精神成為我們中華民族的精神瑰寶,。
男:遙遠的記憶中,,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,,全國人民學習的楷模,。學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,,響徹秭歸二中的校園,,更響徹在激情澎湃的201班里。
女:光陰荏苒,,雷鋒不在,,但新時代的雷鋒人卻如雨后春筍般涌現(xiàn)在201班。今天,,我們歡聚一堂,,只為了感動生命的綻放。現(xiàn)在,,我宣布:
合:“感動你我溫暖201――高二(1)班我身邊的雷鋒評選”頒獎典禮正式開始!
男:首先,,請允許我介紹出席本次典禮的嘉賓――×××。
女:下面用熱烈的掌聲歡迎――政教處譚主任致辭!
男:謝謝譚主任的致辭,。陽春三月煙花開,,陽光女孩綻光彩。陽光活潑是她們的專屬,,個性率真是她們的愛好,,待人真誠實她們的溫情,感動你我更是她們的真諦,。下面首先頒發(fā)的是“陽光女孩”獎,。
女:首先,請看大屏幕,,讓我們一起看哪些同學獲得“陽光女孩”提名……,。
那么,那些人能獲得這一獎項呢?
女:(任艷艷)主要事跡,。
她總能把快樂帶給身邊的每一個人,,不管遇到多大的煩心事,,她總能微笑。每次辦黑板報時,,她總能主動承擔畫畫的責任,,當其他同學傷心時,總能看到她在一旁安慰,,當別人問她為什么一直都這么開心,,從不皺眉頭時,她這樣回答:因為我開心時就能帶給更多的人快樂,。
頒獎詞,。
熱情而不張揚、樸素而不刻板;乖巧中露出一點調(diào)皮,、自信中透出一絲羞澀,。快樂的人四季如歌,,那是因為她有好心情,,心里有好風景。她且歌且行一路走來,,保持著一張最美的笑臉,。她的天真、純潔,、可愛,,總是那么地不帶修飾地展現(xiàn)在我們的面前,她就是二(1)班的開心果,,陽光女孩――任艷艷,。
男:(顏曉維)主要事跡。
一臉陽光,,綻放的是對理想的追求;萬丈豪情,,洋溢的是對青春的自信。開學初的值周,,她站在人來人往的教學樓一樓,。她那筆直的軍姿,燦爛的笑容,,親切的問好,,給全校師生留下了深刻的印象,已化為二(1)班文明的標志,。生活中,,她待人有禮,始終微笑,。更重要的是,,微笑不止掛在臉上,,她的內(nèi)心也充滿陽光。
頒獎詞,。
一個平凡的女孩兒,,在人潮擁擠的走道上,綻放著美麗的笑容,??釤岬謸醪蛔∷臒嵝?,苦累改變不了她的信念,。一個個舒心的笑容,一聲聲親切的問候,,一道道90度的鞠躬,,已經(jīng)足以讓大家仰望。
女:英國著名戲劇家莎士比亞說:禮儀不需要假手于筆墨,,美麗不需要借助于粉黛,。也曾經(jīng)讀到這樣的一句話:有兩種東西,我們對他們的思考越是深沉和持久,,它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢著我們的心靈,,這就是繁星密布的蒼穹和我心中的禮儀。
一個平凡而普通的女孩,。課堂上,,認真學習不吵鬧;課間休息,果皮紙屑不亂扔;集合站隊,,快靜齊,。見到老師,微笑問好;面對長輩,,恭敬禮貌;受到幫助,,道聲“謝謝”。她的一切讓我們感受到了禮儀的震撼,。(有請余合華)
頒獎詞,。
人生如清清泉茗。不驕不躁中,,蘊含著她從容淡泊的心態(tài),。不慍不喜之間,體現(xiàn)出她溫文爾雅的為人,。一個最樸素的舉止,,足以讓我們內(nèi)心蕩漾起文明禮儀的漣漪。
女:(譚貴芳)主要事跡,。
喜歡在最隱蔽的角落里埋頭學習,,喜歡一個人靜靜品味著白開水,,習慣過著安靜的校園生活,習慣著“循規(guī)蹈矩”地做事,。站隊時,,她永遠保持著標準的站姿;待人接物,總不忘用微笑回應一句“謝謝”,。
頒獎詞,。
人淡如菊,不慍不喜不張揚;受人之助,,總不忘以“謝謝”相回應,。她說,她想成為一個很好的人,,所以心中時刻不忘用“禮”來指引自己的言行,。她像一把號角,吹響著文明時代的最強音:人不禮,,無以立,。
男:(王紅萍)主要事跡。
她是我們班的英語課代表,,每次通知同學們交作業(yè),,都是輕聲細語;每次發(fā)放作業(yè),都是一一送到同學手中,。平常,,她一直禮貌待人,文明做事,。她就是我們班的禮儀標兵――王紅萍,。
頒獎詞。
絢麗多彩的校園生活中,,一直閃現(xiàn)著一個身影,。她有著和藹的面容,溫柔的言語,,優(yōu)雅的姿態(tài),。她那充滿陽光的微笑,就是一朵搖曳綻放的青春花朵,。她是禮儀的典范,,是文明的旗幟,更是我們學習的榜樣,。
女:(喬耀華)主要事跡,。
依稀記得值周時,他那挺拔的身姿,和氣的微笑,,親切的問候,,他將禮儀二字展現(xiàn)得淋漓盡致。而今,,無論在生活中還是在學習上,,對同學,總是彬彬有禮;對老師,,總是畢恭畢敬,。他是一個陽光帥氣的大男孩,更是一個懂得禮儀的謙謙君子,。
頒獎詞,。
對同學,一舉一動溫文爾雅;對老師,,一言一行畢恭畢敬,。舉手投足,無不彰顯出紳士風度;談吐之間,,無不顯現(xiàn)出君子氣概。禮儀標兵,,當之無愧!
男:(陳紅)主要事跡,。
講文明、懂禮貌,、樹新風,。舊世紀有雷鋒,新時代有郭明義,,201有陳紅!