通過總結,，我們可以反思過去,，總結經驗,，為未來的發(fā)展提供參考,。總結要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏頗。下面是一些成功者的經歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒,。

工程測量實習心得分享篇一

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從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過,，讓我們值得慶幸的是,，在這個已經步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里,，天氣晴朗，并沒有我們擔心的雨,，也就讓我們安安心心的測量,，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六,、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準,，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學的分類也有很多種,，比如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結,、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,，熟練了水準儀,、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源),。知道了如何避免測量的數據錯誤，限度的減少測量誤差的方法,，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器,。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值,。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核,，不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐,，而且要分工明確，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母,，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤,，我們應該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算,，一次次地練習,，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓,。而且也多虧了老師的指導,，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實習過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實習之初，我還有點擔心自己不會測,，測不好,，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務,，但是,，經過我們小組的反復測量,，我們的團結、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外,，還應選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,，有的過程出現了大的誤差,，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成,，一個初步的計算,，一個檢驗，不過,，在此過程當中,，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難,，也是因為在此之前不是很會計算它,，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法,，現在也能自己把它計算檢驗出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個同學完成的,，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯,，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的坐標畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂,，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,，不斷精益求精,，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習,，讓我知道了團隊精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務,，任何一個步驟,、環(huán)節(jié)，都少不了,，也出不得錯,，一步錯步步錯，因此,，測量學才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。因此,，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作,。

就整個實習測量來說,，我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓,，精益求精,，力求能最到更好!

工程測量實習心得分享篇二

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為期三周的工程測量實訓已經圓滿結束了,，通過此次實訓，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。測區(qū)是我們院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，幾乎是整個學校,，但讓我們值得慶幸的是,，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測量的這段時間中,，天氣晴朗,，陽光明媚且?guī)е恍鏊＝o我們的實訓帶來了很大的便利,。

一次測量實訓要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成,。測量實訓中,，每個組員都必須親自實踐，工作經常交換來做,，讓每個人都盡可能熟悉具體操作,。在測量的過程中，所得數據不可能完全沒有錯誤,，我們應該不氣餒,，堅持重測、重新計算,，一次次地練習,，一次次得提高測量水平，不斷在教訓中獲得寶貴經驗,。在這里要感謝老師的指導,，實訓之初，我們遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。

首先,，通過實際操作,，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學知識的檢驗，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,，我的心里還一陣發(fā)愁,，當真正接觸的時候，發(fā)現其實并沒有想象中難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。但要想提高效率和測量精度,，則需要經過不斷地操作練習了。

其次,，我懂得了做任何事情都要認真細致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀,，經緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,，更會導致以后其它點的測量出錯,，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時,，一個基準點沒有瞄準,，導致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求,，經過校驗，才發(fā)現問題出在哪兒,。

以下是本人從測量實訓中的一些經驗教訓：

(1)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;,。

(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限則一定要重新測;,。

(3)要注意計算問題,，計算由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗,，不過,，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,，盡量讓誤差減少到了最少。

通過這次實訓,，讓我體會到了團隊精神的重要性,，，也認識到測量學的嚴謹性,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務,，任何一個步驟、環(huán)節(jié),，都少不了,，也出不得錯，一步錯步步錯,，因此,，測量學才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并要求做到“步步有檢核”,。當然，搞好測量既離不開團隊的合作,，也離不開我們每個人的努力,。

就整個測量實訓來說，我們從中學到了不少知識,，不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,，希望在以后的學習中不斷吸取經驗教訓，逐一克服,，不斷提高我們的測量水平,。

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有六名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力,。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,，我都沒有能夠完全了解。的確,，一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力,，增進了同學之間的感情,，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的,，而不是單純搶時間，趕進度,，草草了事收工,，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,，也要重新來過,，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,，它規(guī)定了測圖的精度要求,，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了,，將來對待工作也回,、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次的機會給浪費了,，丟掉了確實很可惜!所以,，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站,，對全站儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決,，沒有對上一步的檢核,，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核,，回來后還要對內業(yè)進行準確計算,，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,，我們懷著嚴謹的態(tài)度,，錯了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心,、耐心,、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會得心應手,，少走彎路。

工程測量實習心得分享篇三

________月________日,，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習”,，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作,。首先,，說明了測量任務和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點,，依次看了學校的九個控制點,，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是我們整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經步入冬天的時節(jié),，天氣雖然不是很好,，冷風刺骨，但我們還是安安心心的測量,，抓緊時間實習,，為了盡快完成任務,，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實,，在此之前,，我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的,，實際操作對我們來說還是模糊的,，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗,。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,，把我們學到的知識與實際聯系起來，從實踐中發(fā)現自己的不足,，彌補我們的缺陷,。

測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行,，我們在測量實習中必須保持數據的原始性,，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確,，氣泡沒居中等等,，都會引起一些誤差。因此,，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正,，同時也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時間，也提高了工作效率,。

測量也是一項精確的工作,，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓,。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務,，建立工程控制網,，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等,。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量,、距離測量,、高程測量,。

在這次實習中，我們學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,，是熟悉了水準儀,、光學經緯儀、全站儀的用途,，熟練了水準儀,、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,，在對數據的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差,、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現,，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

2,、提高自身的測量水平，降低誤差,。

3,、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差,。除此之外,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”,、“由高級到低級”的工作原則,，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實踐,，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

一周多以來,，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計算,、描點。我們分工合作,，力求更好地完成任務,。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：

(1)立標尺時,，標尺除立直外,，還要選在重要的地方。因此,，選點就非常重要,，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費,，而且會因點多而產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會產生誤差,，十字絲的對準的等。

(3)計算問題。計算必須兩個人來完成,，一個初步計算,，一個校核。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現,。

這次實習,，我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進了與同學間的交往,，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

工程測量實習心得分享篇四

過去的兩個星期中,，在老師的帶領下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習。工程測量這門課,，是需要理論與實際結合的,。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石,。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后,，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,，實習能使我們在能更加熟練,、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業(yè),，及獨立的完成所需的測量實際任務,，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會,。

現在回頭看來，兩周的實習酸,、甜,、苦、辣俱全,。我們的第一項任務是選擇控制點,。在實習的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大,，只能通過不斷對照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正,。由于計算公式比較復雜,，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸,。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,，當我們的數據結果終于與放樣后的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來,。另外,，我們的第二項任務是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數據,，收工休息時,，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校內外緊張忙碌,，連午休時間都舍棄,。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實習的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先,，通過實習，讓我發(fā)現我在平時學習中存在的很多知識漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中,，還需要老師再次進行指導,。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準程度(比如能夠迅速對中整平),。

其次，通過這次實習,，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹,、認真、不畏艱難困苦的作風,。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據(以確保放樣時的原數據正確),，每個步驟都盡量做到腳踏實地,、一絲不茍，使誤差盡可能的減小,，及時發(fā)現錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題,，能夠獨立借助書本找出解決途徑,。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救,。

第三,，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,，互幫互補,，分工合作，共同面對,、解決困難,，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,，提高小組工作效率,，確保進度的完成,。

再有,，我發(fā)現我們實習經驗還較欠缺,，在發(fā)現問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時,，記錄數據中突然出現兩個“紅k—黑”差值達100多,，當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了,。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平,。因此,，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結,，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會,，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心,，一個大意,，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失,。一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力,，增進了同學之間的感情,。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美,。

工程測量實習心得分享篇五

我是一名交職院的實習生,，實習快結束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣,，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,，學到了許多。

這次的測量實習是比較辛苦的同時也是難得,，每天就是不停的找碎步點,，定點，找點,，讀數,，計數，畫圖,，每天固定的工作有時真的讓人感覺到很疲倦,。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了,。在測量的過程中也遇到了很多的問題,，每次遇到困難問題時總是會積極的請教,。

通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,。一套科學的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率及精確度,。但在實習過程中,，我做到了，雖說并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

對測量的基本的理解,，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來,。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂的在實習實踐中的操作,。能夠擁有關理論指導作業(yè)實踐,，重點掌握內業(yè)外業(yè)，做到理論與實踐相統一,，提高分析問題，解決問題的能力,，從而對測量的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固,、深化,，同時觸發(fā)了我今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法,，從本質上提高自己的專業(yè)水平,。

同時在實習實踐中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性明白任何一個團隊都需要一個核心人物,，我們可以圍繞在他身份把工作做的最好。最重要的是我們需要有足夠的耐心知細心,，因為每個人的一個粗心,，一個大意,，都可能直接影響工程的進度,，甚至是帶來一生都無法彌補的投失,。一次測量要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,，這次測量實習培養(yǎng)了我們的分工協作的能力,，增進了同事之間的感情。

總的來說,，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,，內業(yè)的耐心，工作的細心,，通過測量實習的鍛煉,、提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理的能力,，從而培養(yǎng)良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德,。甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣,。

只有去堅持,，不懈的努力，利用可以利用的一切資源,，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者,，才會收獲自己想要的東西,。

工程測量實習心得分享篇六

工程測量技術專業(yè)的核心課程和證書課程有：數字地形測量、控制測量,、勘測規(guī)劃測量,、工程施工測量、工程變形監(jiān)測,、地籍測量,、土地管理和gps測量。下面給大家分享一些關于工程測量實習心得體會,，供大家參考,。

從__年11月26日至__年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過,，讓我們值得慶幸的是,，在這個已經步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里,，天氣晴朗,，并沒有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量,，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項非常精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,，這就是工科的特點,。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統,，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類也有很多種,，比如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,，也了解到了要想很好地進行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神,，每個組員都必須親自實踐,，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實習測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習,，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,，我們實習之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實習之初,，我還有點擔心自己不會測，測不好,，擔心只有兩個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務，但是,，經過我們小組的反復測量,，我們的團結、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外,，還應選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。

(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差,，經過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成,，一個初步的計算,，一個檢驗，不過,，在此過程當中,，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗校核，不過,，我之所以認為它難,，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習中,，我又重新了解它的計算方法,，現在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心,，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯,，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,，最先是把九個控制點的坐標畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候,，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,，不斷精益求精,，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習,，讓我知道了團隊精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯,，一步錯步步錯,，因此，測量學才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。因此,，測量離不開我們每個人的努力,，團隊的合作。

就整個實習測量來說,，我們從中學到了不少知識,，不過這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓,，精益求精,，力求能最到更好!

一、理論是基礎實踐是根本,。

沒有理論基礎,，我們就不能正確地分析問題，解決問題,。所以我們進行測量實習前,，這學期張老師經過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學習態(tài)度,，致使我們很好地掌握了理論知識,。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識,，而且更應當有過硬的實踐操作能力,。

無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準?！彼栽谡莆绽碚撝R的基礎上就是實踐,?！督ㄖこ虦y量》是這樣，其它的還是如此,。我們不能紙上談兵,，必須樹立起理論是基礎，實踐是根本這一理念,。只有這樣我們才能真正做到學以致用,，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二,、明確目標制定計劃,。

沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸,。當然,，沒有目標的工作，永遠也無法品嘗成功的喜悅,，所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項,，地形圖測繪,、建筑物放樣、道路圓曲線測設,。明確了目標,，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,，因為“凡事預則立,，不預則廢?！?，所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路,。比如,，我們每天實習都有不同的內容和任務，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,，而并非勞神,、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,，我們卻對此受益終生,。

三、樹立起團結協作的團隊意識,。

我們《建筑工程測量》實習并非單槍匹馬就能完成任務,，必須由大家共同努力才能完成,。比如，在進行碎部點的測量時,，在同一時間我們需要立尺人員立足,、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據,、繪圖人員繪制草圖等,。為此，我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識,，早日圓滿完成實習任務,。由此，我真的領悟到了“人心齊,，泰山移,。”的內涵了,，正如抗日戰(zhàn)爭時期,，沒有國、共兩黨的合作,，沒有統一戰(zhàn)線的形成,，也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協力地奮進,，我們也根本不可能按時,、按質、按量地完成實習任務,。因此,，團結協作是我們必然要做出的選擇。

四,、老師指導同學探討,。

我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討,，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細,、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開,，思維也更加開闊,，最終取得優(yōu)異的成績。

五,、吃苦耐勞自強不息,。

大家都明白一點，我們學習建筑工程技術專業(yè)的學生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,，遇到風吹日曬是再所難免,。正如我們這次測量實習一樣,，由于時間是夏季，所以天氣炎熱,。于是我們許多時候都是利用早,、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸,。雖然不習慣,，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,，選擇自強不息,。終于一份耕耘，一份收獲,，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束,。

一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此,，才有新的希望,。一場突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們,。這歸功于黨和國家的科學發(fā)展,，更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油，中國雄起!

六,、嚴格要求求真務實。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。我們在進行儀器操作時，務必按照正規(guī)的操作進行測量實習,。我們實習相關內容時,，也務必按照一定的程序進行。否則,，我們將走許多曲折之路,。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結合，運用創(chuàng)造性思維思考問題,，解決問題,。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取,。

七,、存在問題不斷完善。

我們這些天的實習取得可喜可賀的成績,，但還是存在一些問題,。因為我們是團隊工作,，所以在組織協調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏,，測量誤差大等問題,。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題,。那么,，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識,，用理論指導實踐,。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結中前進,，達到熟能生巧,，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念,，不恥下問,，虛心學習。

為期十天的建筑工程測量實習,，不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用,，更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事,。這次實習將時刻銘記心底,，將我的心得運用于今后的人生道路上。

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能,。在大一學習即將結束的時候，我們在學院的組織下,，在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習,。

這實習怎么比軍訓還辛苦啊?，當幾天之后,，我們習慣了早上5點起床,，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷,。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上家伙到了主一,、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業(yè)同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候,，也就是我們早上工作結束收工的時候。早上回到宿舍，我們并不能清閑下來,，一張張原本的空白數據表等著我們去計算,、校驗。要是數據滿足條件還好,，如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,，只好準備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作,。在下午短暫的補充睡眠之后,，當其他專業(yè)同學下午下課，準備享受豐盛晚餐之時,，我們再次扛著儀器,，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,，每當太陽下山,，天色暗下之時，已是晚上7點多了,。放回儀器,，學校食堂已不可能再有飯吃，走出校門來到小店,，抬頭一看,，簡直就是班級聚會的景象，大家都在小店狼吞虎咽了,。原本以為晚上的可以放松下來休息了,，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結,，并制定好第二天的工作計劃,，提高小組工作效率，確保進度的完成,。

實踐總能發(fā)現許多問題，在這次測量實習中也同樣存在,。首先,，我認為，最大的問題在于我們對儀器的使用上,，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中,，還需要老師再次進行指導,。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍,。這個問題的出現就說明我們的能力還很有待于提高，我們忽略對中的要求要點,，沒有盡量對中點位,，而尋求方便直接對中花桿，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視,。這些問題的發(fā)現也說明了我們的經驗還較欠缺,。最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中,。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高,。

再來說說這次實習心得吧,，通過本次的測量實習，考試大網站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來,。不再是我們單純看書本上的文字內容,，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎,。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平,。

總之,，這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度,，同時在對自己做事的嚴謹,、團隊協作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,，為做一個合格的土木人而努力!

20__年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會，我們工程管理專業(yè)的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習,。我們班共有32人,，分6個小組。趙健，張瑤,，鄧強,，熊子才和我是第一小組。

現在,，為期兩周的實習已經結束了,，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性,。由于是在夏季,，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭,，但在實習過程中,，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑,，甚至廢寢忘食,。白天測數據，晚上加緊描點等,。密切合作,，互相互學。很認真地進行了測繪工作,，并較好地完成了實習任務,。

通過測量實習，也有一些心得體會,。首先測量學是一項精確的工作,，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。

在信息社會里,，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統,，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學的分類有很多種，如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次實習,，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習中感覺到了充實，也學到了小組之間的團結,、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

首先,，是熟悉了水準儀,、經緯儀的用途，熟練了水準儀,、經緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次,，在對數據的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。

這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差,。(2)提高自身的工程測量水平,，掌握正確的方法，規(guī)范操作,。降低誤差水平,。(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值,，校正數值等來減少誤差。

第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率及精確度,。

通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平，對中更加熟練,，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,，但在實習過程中，我做到了,，雖說并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力,。

一周多以來,，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測,、記錄,、計算、描點.....我們分工合作,，力求更好地完成任務,。在測量過程中,，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難,。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習,，為我們提供了一個共同學習,，共同進步，團結合作完成一項項目的機會,，我從中受益頗多,。

在實習過程中，也發(fā)現實習的普及非常重要,。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,，取得了很大成就。人們的觀念,、意識都有了很大的提高,。但是在經濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,，要深入實際,，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上,，逐步確立人們對經濟發(fā)展的信仰,，確立經濟發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經濟建設才有希望,。

工程測量實習心得分享篇七

個星期的實習結束了,，這3個星期我感覺到我學了很多的東西，我們組已經能夠獨立的操作水準儀,，數字水準儀和gps了,。這3種儀器是這3個星期主要實習的項目，我們第一個星期由于天氣不好,，我的水準儀測量進行的不好,，前兩天都是下雨天，我們這兩天把要進行水準測量的路線選了出來,，我們選的是大約兩千米的一個線路,。然后用油漆和釘子，標志了點和點號,。（由于下雨后來點號十分不清晰,，還是晴天畫點號效果好）接下來的兩天天氣也不是很好，總是陣雨,，我們只好不下的時候趕緊出去測量,，在測量第一圈的時候是我測的，由于第一圈我們出現了很多問題,，兩點之間的立儀器的位置我們是用步量的,，但總是前后差很多，弄的總是要動儀器,，來回的,。也很沒有默契。（后來老師教給我們先看下前后的距離,，要在5米之內,，越小越好，總的視距差不能大于10米,。所以要掌握的很好,，）這時候我們選的上的問題也出現了，我們選的路線有一段是個馬路的十字路口的拐角,，所以車子人很多,，當時給測量帶來了很大的麻煩，這點以后要注意,。結果第一圈我們起了個大早卻沒干出來多少活,，后來開會馮老師給我們講了很多使用的問題和技術，讓我們可以更快的調平測量,，立桿的一點要穩(wěn),，這個很重要啊,！第二天,，有了第一圈的經驗后，我們的測量快了很多,，問題也越來越少,，儀器調平，量步,，立桿等問題都得到了很好的解決,，但天氣還是很不好，連著下了好幾天的魚,，我們著急也沒有用,，這期間我們中間研究了很多測量的問題，更加知道測量是個團隊的測量,，需要大家分工明確,，組織好了事半功倍。在星期2的時候天氣好轉了,。這已經是第二個星期的星期二了,。我們很著急,，因為時間很緊迫！我們用了一天半終于把水準測量測完了,。

字水準儀和gps,，我們只好休息了1天，在周五的死后我們借到了數字水準儀,，數字水準儀我們測量的還是算順利的,，由于儀器很簡單上手，我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問,，開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的，后來老師告訴我們那并不影響結果,，結果是我們自己算出來的,，我們數字水準選的是繞學校大操場的一個圈，和水準儀不同,，（水準儀我們選的是繞了大半個學校）,。很順利的大半天就測量完了，后來學校放了3天假,，我們周2來才傳的數字水準儀的數據,。在整個數字水準測量過程中，感覺只要設置好了就很簡單了,，因為數字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量,，儀器用起來感覺很簡便，但前提是設置要設置明白,。數字的東西果然是好用,，比起老水準儀來說那簡直比不了啊，太簡便,，精度還高,，還智能，但現在數字水準的還是沒有普遍,，大部分還是老水準儀,。

顯示質量的，可以調試,，并不影響測量,。我們對儀器型號問老師（分站天線上沒有儀器型號，當時我們不知道怎么設置,，后來證明,，我們確實出現了問題，因為有一臺分站設置錯了,，但我們直到測完都不直到,，數據出來后我們才直到,，我們應該更好的去學習啊，不會的太多了）經過了一番調試,，學習后,，我們中午才正式開始測量，之前的測量因為各種原因無效了,，之后我們又自信的開始測量了,，由于時間原因我們開始一站30分鐘了，3太機器同時測量,，同時停止,，然后保存，然后兩個當已知不動,，第3臺機器挪站,，以此類推。中途電池沒電了,，（當時我們想,，沒電了太可怕了，數據將會丟失,，打電話詢問老師,，老師告訴說沒關系，測量的過程中沒電只要別動,，然后去換個電池,，繼續(xù)就可以了，）我們趁挪站的時候趕快去換了快,，結果最后我們最后一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了,，然后由于時間問題，還有那站也被挪動的問題,。我們只好收回儀器,，第二天我們又用了一個小時，倒退了一站,，測量完畢了,。gps的時候出現了很多問題，有的是小問題,，比如挪站的時候儀器高忘改了,，詢問老師后，說只要后來測量了正確的就沒問題,，回來可以改正,，比如有時候突然顯示不處衛(wèi)星，可以等會，有可能因為天氣或者別的因素,。但也有無法挽回的錯誤,，比如沒電了，然后站還挪動了,，還沒標志,，比如說設置的時候設置錯了，因為gps是一套衛(wèi)星,，所以我們必須設置正確,。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號。還好,，我們已經學會了使用,，能夠自己獨立操作了。

錯誤和問題,，老師也總是耐心的指導我們,，我很感謝老師，也感謝學校給我們這次很好的實習機會,。

工程測量實習心得分享篇八

我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來,，這樣就可以通過不斷總結,，豐富我們的思想。那么要如何寫呢,？下面是小編為大家收集的工程測量實習心得體會,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

經過一周的工程測量實習,，我們的全部工作得到圓滿完成，其實從本學期一開始的課程中,，老師詼諧幽默的講課方式,，實踐過程中充滿樂趣，我早已喜歡上了這樣的一門理論與實踐相結合而對生活中又充滿意義的課程,。每次實習過程中四人一組的合作過程中,，總會覺得實踐太短了，我們探索的學習的還不夠,，而這次為期一周的實習終于滿足了我們對工程測量這門學科的繼續(xù)學習與鉆研！

從周一早上我們各組接過任務，作為第5組的我們,，早已對這樣一個6人團隊充滿了信心,，我們第一天的實習從上午開始了，主要是測量1到4點的個點高程和各個局部的內角測量，在測量2到3點之間的高差時,，出現了黑面讀數和紅面讀數高差不需要加減一百就相等了,，于是我們又進行了幾次測量，還是出現相同問題,，后來經分析才知道是其中一位同學錯拿了別人的水準尺,，而其后的過程都相當的順利，我們總是步步有檢核,，在4和測站數據分析中,，我們的高程和角度均達到了誤差要求以內。很多組中午11點便回宿舍下午又出來,，為了節(jié)省時間和不用搬兩次儀器,，我們一直把工作持續(xù)到了中午一點，雖然那時正是整個夏天最炎熱的時間,，但是為了精確地完成測量,，我們第5組沒有一個成員喊累喊熱，也許有些人說我們是懶,，但是我想我們更是對學習對生活的一種執(zhí)著,！

第二天我們要進行的是各點的碎步測量，我們早上很早就開始了一天的工作,，在碎步測量過程中,，我們對每個點的要求都特別的高，精確地測角度,，精確地讀塔尺讀數,，不敢有絲毫馬虎。而當天下午因為風特別大,，在測量1到4各點之間的距離時,，我們的誤差特別大，但是我們并沒有因此而泄氣,，第三天一大早,，我們便早早出發(fā)，而這次我們選擇的是用塔尺讀數測量各點之間的距離,，而下午當老師檢查時才意識到局部4個點之間的距離必須用尺子拉,，我們便即使改掉錯誤，買來一卷長繩,，先將兩點之間用繩子拉直,，然后再用鋼尺沿著繩子測量，因為鋼尺只有30米長,，于是我們便采取了沿著繩子30米一測然后做記號的方法完成了測量,，而在檢核數據時才發(fā)現4點間沒有閉合,，于是我們又重復測量，這樣往返的幾次測量過程中,，我們并沒有絲毫的抱怨,，測量達到最精確才是我們追求的結果，經過多次不懈的努力,，我們終于將誤差控制到了允許范圍之內,，而我們也帶著自己的笑容滿載而歸！接下來進行的是畫圖,，我們將所有數據都整理到一起,，然后6個人經過商量后先將大致圖形用草圖表示出來，然后再在要求的紙上畫出了圖形,，完成了最終的實習,，我們的要求是精確精確再精確，完美完美再完美,！

這幾天的天氣真的是異常的炎熱,，可是我們每一個成員頂著烈日認真的完成了實習，在實習過程中我們也出現了一些問題,，但是我們始終保持著一個團隊精神,，克服掉一個又一個的問題，我們學習到的不僅僅是知識,，更是一種團隊合作精神,。對于我們來說，也許我們成績不是最優(yōu)秀的,，實習不是做的最好的，但是我們每一位成員通過一起努力,，弄懂弄通了這么課程,，達到了這個實習的最終目的，為自己交上了一份最好的答卷,！

沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路！只要努力,，再大的困難都難不倒我們,，而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了！感謝你們,，感謝你們這些天的一起努力,，因為你們，我沒有放棄,，因為我們,，你將所有的抱怨都變成動力，因為我們每一個人，我們第5組達到了最后的成功,！我們人生的路還很長,，這樣的挑戰(zhàn)會有很多很多，但是在以后,，當我們想起今天時,，我們都會有一種滿滿的收獲與喜悅，生活中我們要向這次實習一樣,，嚴格要求自己,，永不言棄！我們還要感謝我們的老師,，感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性,，感謝你這些天對我們的指導，最后我們要感謝工程測量這門課,，我想我們將終身受用,，這不僅是一門學問，更是一種精神,，我已經收獲到了,，每一個努力過的同學們，我想你們也一樣,！

工程測量實習心得分享篇九

工程測量實習的心得工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,，能更好的把實踐和理論聯系起來,，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。下面是我為大家收集整理的,，歡迎大家閱讀,。

篇1一、理論是基礎實踐是根本沒有理論基礎,，我們就不能正確地分析問題,，解決問題。所以我們進行測量實習前,，這學期張老師經過對理論知識精細的講解,，我們踏踏實實的學習態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識,。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生,，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識，而且更應當有過硬的實踐操作能力,。

無人不知"實踐是檢查真理的唯一標準,。"所以在掌握理論知識的基礎上就是實踐,。《建筑工程測量》是這樣,，其它的還是如此,。我們不能紙上談兵，必須樹立起理論是基礎,，實踐是根本這一理念,。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力,。

目地拼搏,，因為"凡事預則立，不預則廢,。",，所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路,。比如,，我們每天實習都有不同的內容和任務，那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,，而并非勞神,、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,，我們卻對此受益終生,。

三、

樹立起團結協作的團隊意識我們《建筑工程測量》實習并非單槍匹馬就能完成任務,，必須由大家共同努力才能完成,。比如，在進行碎部點的測量時,，在同一時間我們需要立尺人員立足,、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據,、繪圖人員繪制草圖等,。為此,，我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識,，早日圓滿完成實習任務。由此,，我真的領悟到了"人心齊,，泰山移。"的內涵了,，正如抗日戰(zhàn)爭時期,，沒有國,、共兩黨的合作，沒有統一戰(zhàn)線的形成,，也許抗日戰(zhàn)爭將會持續(xù)更長時間,。如果我們這次測量實習沒有組員齊心協力地奮進，我們也根本不可能按時,、按質,、按量地完成實習任務。因此,，團結協作是我們必然要做出的選擇,。

四、老師指導同學探討我們在實際操作過程中,，離不開同學們的相互學習和探討,，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導,。讓我們才茅塞頓開,，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成績,。

習一樣,，由于時間是夏季，所以天氣炎熱,。于是我們許多時候都是利用早,、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸,。雖然不習慣,，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,，選擇自強不息,。終于一份耕耘，一份收獲,，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束,。

一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此,，才有新的希望,。一場突如其來的特大汶川地震的降臨，沒有壓到我們,。這歸功于黨和國家的科學發(fā)展,，更是我們擁有吃苦耐勞的品質和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油，中國雄起!六,、嚴格要求求真務實沒有規(guī)矩,，不成方圓,。我們在進行儀器操作時，務必按照正規(guī)的操作進行測量實習,。我們實習相關內容時,，也務必按照一定的程序進行。否則,，我們將走許多曲折之路,。這就告訴我們必須將時代性與規(guī)律性相結合，運用創(chuàng)造性思維思考問題,，解決問題,。當然，我們在嚴格要求的同時還應求真務實地不斷進取,。

七,、存在問題不斷完善我們這些天的實習取得可喜可賀的成績，但還是存在一些問題,。因為我們是團隊工作,，所以在組織協調人員任務時還有少許不足。有些儀器操作生疏,，測量誤差大等問題,。有問題不可怕，可怕的是不去解決問題,。那么,，解決問題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識,，用理論指導實踐,。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷,。

總結,。

中前進，達到熟能生巧,，為我所用的目的,。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問,，虛心學習,。

為期十天的建筑工程測量實習，不僅是我們對這學期所學知識的綜合運,。

用,，更是在無形地教導我們如何做人,。我堅信學會做人更重于學會做事,。這次實習將時刻銘記心底,，將我的心得運用于今后的人生道路上。

篇2為期十天的測量實習結束了,，在這期間,，我們小組完成了所有的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,，但是很值得,，我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。

最開始的兩天頗為不順,，由于對儀器的使用不熟練,，對誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時間,。經常是一個點位反復測量甚至測量數遍都達不到誤差許可范圍,，這樣就耽誤了很多時間，但是在遇到困難后,，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在,，并在課本中尋求解決問題的方案并且經過我們的努力解決了大部分問題。

感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師,，他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習,。我們小組的指導老師是李剛老師。李剛老師對科學的嚴謹務實的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象,，他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪,。在此不多言謝，謹祝愿我們的師生情誼猶如"滔滔長江之水連綿不絕,，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾,。"至于那已經逝去的情誼，則將永遠的凝固在我的人生記憶之中,。

篇3土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,，能更好的把實踐和理論聯系起來,，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區(qū)域控制測量,，用到的儀器有經緯儀,，水準儀，標尺,，腳架等等,，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀,。通過這次測量,，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度,。作為一個戶外的專業(yè)實習,，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞，獨立自主,，自己發(fā)現問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,，但他又是那么基礎,，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話,。

長,，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃,，還要保持和老師之間的聯系,。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間,，親兄弟之間難免都會吵架,，我們這組人天天聚在一起，不同的意見,，不同的做法,，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時溝通了解,，忘記不愉快，重新投入新的工作中,。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,，所以我們之間要相互學習，不懂的就問,，決不是為了趕時間,，趕進度。不然就算了結束了實習,，作業(yè)是完成了,，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數據都經過檢驗,，沒有上一步的驗證絕不做下一步,。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平,，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會造成數據的誤差，影響真?zhèn)€測量結果,。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態(tài)度和能力,。團結就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復測量,，有了大家，我們的干勁十足,。

現在回想起測量那會,，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天,，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測量進行到底,。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度,，俗話說得好"態(tài)度決定一切",。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響,，后來通過組內的交流,，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,，進度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多,，如果不好好把握每一次,，等將來進入社會，早上工作崗位了,，我們必定會后悔,。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂,，經過實習發(fā)下就你們簡單,，將實物和圖紙聯系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單,，更上手了,。總之,，感謝老師,，同學，我會好好記住這次難忘的經歷,，它永遠是我這輩子最大的財富之一,。

工程測量實習心得分享篇十

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,，時間更加集中,、內容更加廣泛、程序更加系統,，完全從控制測量生產實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,，是培養(yǎng)我們理論聯系實際,、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質,。也是一次具體的,、生動的、全面的技術實踐活動,。

(1)鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固,、深化,。

(2)通過實習，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德,。

(5)熟悉水準儀,、經緯儀、全站儀的工作原理,。

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，為了能盡快地完成任務，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的'作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統,，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類有很多種,，如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次實際的測量實習,，我學到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量,、導線的測量和地形圖的繪制,，等課堂上無法學到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力。

工程測量實習心得分享篇十一

緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了,。通過本次實習,，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,，掌握了dj-6經緯儀的基本操作,，并達到了一定的熟練程度,，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖,、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題,、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎的知識,，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑,。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識,，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種,！我們組有六名組員,，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務是使用儀器測出數據,。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力,。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神,，我都沒有能夠完全了解。的確,，一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力,，增進了同學之間的感情，深化了友誼,。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽,！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作,，達到相應的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間,，趕進度,，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標,。即使收工了,，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來,，既浪費時間和精力,，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利,。另外,，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責,，現在馬虎慣了,，將來對待工作也回、會草草了事,！另外,，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,，丟掉了確實很可惜,！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站,，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決,，沒有對上一步的檢核,，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核,，回來后還要對內業(yè)進行準確計算,，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測，我們懷著嚴謹的態(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心、耐心,、毅力和做事嚴謹的態(tài)度,。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手,，少走彎路,。

例如：進行測圖時就要注意以下幾點：

（1）標尺要立直，盡量避免晃動,，有晃動時,，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合）,，否則造成的誤差會很大,。

（2）當用經緯儀測量角度時，如果目標較小,，最好使單線與目標重合,，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標,。

（3）在測量時候一定要小心,，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調整對中水平,，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞,。（4）在讀取數據時,，每位成員都要細心，既要看得準,，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

（5）選點非常重要,，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,，避免漏測、重測,。

默契,，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響,，后來通過組內的交流,，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,，進度和效果自然就提上來了,。 失敗是成功之母！我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了,?？傊x謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,，我將永遠珍惜這段經歷,，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

艱苦的兩周的工程測量實習終于圓滿完成,。這次實習,，我們四個人每天早出晚歸，終于獲得了較好的成果,。在測量時期,，我們互相討論最終決定選擇學校電站作為我們的測量目標。為了避免酷熱難耐,，我們選擇早起進行測量工作,。雖然早上起床非常艱難，但是付出總是有回報的,，我們從實習過程中學習到很多知識,，也鍛煉了自己的綜合素質。

首先，工程測量實習讓我們從理論晉升到實踐,，擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,，掌握了經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度,，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法,。在實習測量操作時，有很多注意事項比如標尺要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取,。在讀數前一定將視野的氣泡調平,，否則造成的誤差會很大；當用經緯儀測量角度時,，如果目標較小,，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標,；在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調整對中水平,，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞,。,；在讀取數據時，要細心,，既要看得準,，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

當然，從此次專業(yè)實習中不僅獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，讓我們懂得了很多。比如團結的力量,，測量儀器沉重難搬，可是我們大家都非常團結,，齊心協力,，就可以完成。而且,，我們在測量時產生過不同意見,，不過我們都愿意坐下來好好談談,，最終決定最佳方案。細心決定成敗,，測量是一件對細心程度要求很高的工作,，我們既然選擇了土木，選擇了土木工程測量,，就應該細心完成這項工作,。每一個數據，每一個計算和驗算,，都不能馬馬虎虎,，需要極大的耐心和小心，這樣才能在這樣浩大的測量工作中不出打的紕漏,，最終獲得精確的數據,，繪出真實的平面圖。所以工程測量實習提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力,。

不過，工程測量實習的過程也不是一路順風的,，期間我們出現了很多問題,，比如測量結果誤差太大需要重測，控制點選取不合適重新選取等等,，折這些都曾讓我們陷入低谷,，但是我們沒有放棄。失敗不是結束,，而是讓我們迎難而上的催化劑,，所以我們逆流直上，最后完成了學校電站的測量任務,。

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,，能更好的把實踐和理論聯系起來,，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區(qū)域控制測量,，用到的儀器有經緯儀,，水準儀，標尺,，腳架等等,，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度,。作為一個戶外的專業(yè)實習,，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞，獨立自主,，自己發(fā)現問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,，但他又是那么基礎,，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話,。

工程測量,，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的,，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作,。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處,，才能使工作的效率最大化,，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務,，定好每天的工作的計劃,，還要保持和老師之間的聯系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象,。 夫妻之間,，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見,，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快,，重新投入新的工作中,。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,，所以我們之間要相互學習,，不懂的就問,，決不是為了趕時間，趕進度,。不然就算了結束了實習,，作業(yè)是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了,。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步,。舉個簡單的例子吧,，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作,，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數據的誤差,，影響真?zhèn)€測量結果,。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋,，他們之間的距離是多少,，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量,，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究,，分析原因,，不厭其煩的反復測量，有了大家,，我們的干勁十足,。

的財富之一。

一,、實習目的：

測量學是一門很需要實踐經驗的課,，在平時上理論課的時候，學生缺乏對實際儀器的操作,。短學期的實習,，通過控制網的建立、地形點的測繪,、手繪成圖,，提高學生對于實際問題的解決能力,，為以后工程實際測量打下堅實的基礎。

二,、實習設備：

全站儀,、水準儀、花桿,、三腳架,、水準尺、羅盤儀：

三,、實習內容：

1. 水準測量：根據已知水準點的高程,，測量其他水準點的高程；

2. 導線測量：通過測角和量距,，求出各導線點的坐標,；

3. 碎步測量：根據控制點，測定碎步點的平面位置和高程,；

4. 繪圖,。

四、實習步驟：

1,、水準測量：水準測量是利用水準儀提供的水平視線,，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差,，然后根據已知點高程和測得的高差,，推算出未知點高程。

2,、導線測量：

（1）導線測量概述：

導線從一組已知控制點出發(fā),，經過幾個點，又回到起始點上,，形成一閉合多邊形,，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長,，閉合導線也具有檢核作用,。

（2）導線測量的外業(yè)工作：

導線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角,，量邊等,。此次實習，由于有了全站儀,，在踏勘選點建立標志后,，測角量邊的工作不用在用經緯儀測量，實習當中,，確定測站點坐標,，輸入全站儀當中,，直接得到水平角與導線邊長。

導線測量內業(yè)計算：將得到的數據記錄到表格當中,，進行方位角計算,，角度閉合差調整，以及坐標閉合差調整,，最后得到各個控制點的坐標及邊長,。

3.碎步測量：

（1）碎步點的選擇

觀測時將全站儀架立在控制點上,，輸入測站點,、后視點坐標和儀器高度。生成新的坐標系,，將全站儀最準碎部點,，測量得出碎部點坐標數據。

4.繪圖：

將得到的坐標數據記錄到圖紙上,，由專門的畫圖人員負責將碎部點連線成圖,。

五、實習心得：

為期五天的測量實習已經結束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段,，不過,，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入炎熱的時節(jié),，老師給我們提供了方便,，就是自己選擇時間去做實習，所以我們起早貪黑,，這樣還算可以,，不那么熱。感謝老師,！

統,，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類也有很多種,，比如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為土木的學生,，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次實習,，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力,；也學到了小組之間的團結,、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，我們是熟悉了水準儀、全站儀的用途,，熟練了水準儀,、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源）,。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，要作到：（1）要選擇精度高的測量儀器,。（2）提高自己的測量水平。（3）多次測量取平均值,。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核,，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過測量實習的，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤,，我們應該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算,，一次次地練習,，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓,。而且也多虧了老師的指導,，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不同組的幫助,，相互借鑒經驗,，使我們的實習順利展開,、結束。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實習之初，我還有點擔心自己不會測,，測不好,，擔心只有五天的測量時間，自己不能按時的完成任務,，但是,，經過我們小組的反復測量,，我們的團結、默契,，克服了測量中的種種問題,，結果提前完成了任務。在測量實習的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標尺時，標尺除立直外,，還應選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）在用水準儀和全站儀測量的過程當中,，有的過程出現了大的誤差,，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當中,，也還是出現了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗校核,，不過，我之所以認為它難,，也是因為在此之前不是很會計算它,，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法,，現在也能自己把它計算檢驗出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

（4）最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的,，但是我們整個組也不能掉以輕心,，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初，最先是把六個控制點的坐標畫出來,，然后繪圖員就畫的圖書館,，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面,。

通過這次學習,，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了,，也出不得錯,，一步錯步步錯，因此,，測量學才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。因此，測量離不開我們每個人的努力,，團隊的合作,。

就整個實習測量來說，我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現了我們還有許多的不足,，希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓,，精益求精，力求能做到更好,！同時感謝老師的精心安排與指導,！

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工程測量實習心得分享篇十二

經過一周的工程測量實習，我們的全部工作得到圓滿完成,，其實從本學期一開始的課程中,，老師詼諧幽默的講課方式，實踐過程中充滿樂趣,，我早已喜歡上了這樣的一門理論與實踐相結合而對生活中又充滿意義的課程,。每次實習過程中四人一組的合作過程中，總會覺得實踐太短了,，我們探索的學習的還不夠,，而這次為期一周的實習終于滿足了我們對工程測量這門學科的繼續(xù)學習與鉆研!

從周一早上我們各組接過任務，作為第5組的我們,，早已對這樣一個6人團隊充滿了信心,，我們第一天的實習從上午開始了，主要是測量1到4點的個點高程和各個局部的內角測量,，在測量2到3點之間的高差時,，出現了黑面讀數和紅面讀數高差不需要加減一百就相等了，于是我們又進行了幾次測量,，還是出現相同問題,，后來經分析才知道是其中一位同學錯拿了別人的水準尺，而其后的過程都相當的順利,，我們總是步步有檢核,，在4和測站數據分析中，我們的高程和角度均達到了誤差要求以內,。很多組中午11點便回宿舍下午又出來,，為了節(jié)省時間和不用搬兩次儀器，我們一直把工作持續(xù)到了中午一點,，雖然那時正是整個夏天最炎熱的時間,，但是為了精確地完成測量，我們第5組沒有一個成員喊累喊熱,，也許有些人說我們是懶,，但是我想我們更是對學習對生活的一種執(zhí)著!

第二天我們要進行的是各點的碎步測量，我們早上很早就開始了一天的工作,，在碎步測量過程中,，我們對每個點的要求都特別的高，精確地測角度，精確地讀塔尺讀數,，不敢有絲毫馬虎,。而當天下午因為風特別大，在測量1到4各點之間的距離時,，我們的誤差特別大,，但是我們并沒有因此而泄氣，第三天一大早,，我們便早早出發(fā),，而這次我們選擇的是用塔尺讀數測量各點之間的距離，而下午當老師檢查時才意識到局部4個點之間的距離必須用尺子拉,，我們便即使改掉錯誤,，買來一卷長繩，先將兩點之間用繩子拉直,，然后再用鋼尺沿著繩子測量,，因為鋼尺只有30米長，于是我們便采取了沿著繩子30米一測然后做記號的方法完成了測量,，而在檢核數據時才發(fā)現4點間沒有閉合,，于是我們又重復測量，這樣往返的幾次測量過程中,，我們并沒有絲毫的抱怨,，測量達到最精確才是我們追求的結果，經過多次不懈的努力,，我們終于將誤差控制到了允許范圍之內,，而我們也帶著自己的笑容滿載而歸!接下來進行的是畫圖，我們將所有數據都整理到一起,，然后6個人經過商量后先將大致圖形用草圖表示出來,，然后再在要求的紙上畫出了圖形，完成了最終的實習,，我們的要求是精確精確再精確，完美完美再完美!

這幾天的天氣真的是異常的炎熱,，可是我們每一個成員頂著烈日認真的完成了實習,，在實習過程中我們也出現了一些問題，但是我們始終保持著一個團隊精神,，克服掉一個又一個的問題,，我們學習到的不僅僅是知識，更是一種團隊合作精神,。對于我們來說,，也許我們成績不是最優(yōu)秀的，實習不是做的最好的，但是我們每一位成員通過一起努力,，弄懂弄通了這么課程,，達到了這個實習的最終目的，為自己交上了一份最好的答卷!

沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路!只要努力,，再大的困難都難不倒我們，而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了!感謝你們,，感謝你們這些天的一起努力,，因為你們，我沒有放棄,，因為我們,，你將所有的抱怨都變成動力，因為我們每一個人,，我們第5組達到了最后的成功!我們人生的路還很長,，這樣的挑戰(zhàn)會有很多很多，但是在以后,，當我們想起今天時,，我們都會有一種滿滿的收獲與喜悅，生活中我們要向這次實習一樣,，嚴格要求自己,，永不言棄!我們還要感謝我們的老師，感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性,，感謝你這些天對我們的指導,，最后我們要感謝工程測量這門課，我想我們將終身受用,，這不僅是一門學問,，更是一種精神，我已經收獲到了,，每一個努力過的同學們,，我想你們也一樣!

從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過,，讓我們值得慶幸的是,，在這個已經步入冬天的時節(jié),，在我們測量的時間里，天氣晴朗,，并沒有我們擔心的雨,，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準,，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。測量學的分類也有很多種,，比如普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學。作為水利工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

工程測量實習心得分享篇十三

工程測量是建筑工程施工的基礎,它貫穿于項目建設的全部過程,其目的是確保工程項目順利完成,。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于工程測量實習心得吧!

經過兩周的測量實習以及測量后數據處理,，本次實習順利結束。在這短短的兩周里,，我們在測量過程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題,。這兩周是緊張而又充實的兩周,，以下是我的實習心得。

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作,。通過這次測量我在發(fā)現我是一個土木工程專業(yè)的學生,。測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎,，我們在測量實習中必須保持數據的原始性,，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復校對各個測點的數據是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠準確,，水準尺或花桿放得不垂直就讀數,，讀數時間間隔過長，等等,，都會引起一些誤差,，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時進行,，這樣就可以及時發(fā)現錯誤,，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間,，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,，很多數據在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證,，這也體現了務實求真的精神,，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中,，我們也應該做到這一點,。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經驗，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會,。

在這次測量實習中,，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩,，例如不認真,，不專心把數據抄寫錯誤，從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真,、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認真做好每一項工作,，這是很有必要的。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決,。

兩周的測量實習不長也不短,，要順利地完成任務也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實習培養(yǎng)了我們同學之間的感情,。測量不是一個人的測量,，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量,。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作,，形成了一隊隊友好的伙伴,。你打傘我來測量，慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量,、分配之后才進行的，昨天測水平角的,，今天就測高程或者量距,。這樣就會對進程有了一定的保證。

從畫圖,，對數據的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現,，那些計算的公式運用就更加的明白了,。從中那發(fā)現很多的問題,，誤差的計算,，數據的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的,。問題總是有的,，但經過思考及同學的指點,，就把它解決了,。這次實習給了我一個很大的考驗,，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來說,，希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,，理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,，我從中領悟了到：在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多,。

從20xx年11月26日至20xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，不過，讓我們值得慶幸的是,，在這個已經步入冬天的時節(jié),，在我們測量的時間里，天氣晴朗,，并沒有我們擔心的雨,，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作,，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來,，這就是工科的特點,。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統,，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統,。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段,。測量學的分類也有很多種，比如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結,、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準儀,、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀,、光學經緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,，在對數據的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源),。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器,。(2)提高自己的測量水平,。(3)多次測量取平均值。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核,，不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實習測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算,，一次次地練習,，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓,。而且也多虧了老師的指導,，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實習之初,，我還有點擔心自己不會測，測不好,，擔心只有兩個星期的測量時間,，自己不能按時的完成任務，但是,，經過我們小組的反復測量,，我們的團結、默契,，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外,，還應選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,，有的過程出現了大的誤差,，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當中,，也還是出現了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗校核,，不過，我之所以認為它難,，也是因為在此之前不是很會計算它,，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法,，現在也能自己把它計算檢驗出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個同學完成的,，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯,，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的坐標畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂,，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,，不斷精益求精,，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習,，讓我知道了團隊精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯,，一步錯步步錯,，因此,，測量學才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。因此,，測量離不開我們每個人的努力,，團隊的合作。

就整個實習測量來說,，我們從中學到了不少知識,，不過這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓,，精益求精,，力求能最到更好!

實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,，這是第一次實習,，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫,，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實習的內容：

一開始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的,。在此期間,，我對水準儀、經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務,，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現我適應能力的考驗。

伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應工地生活,。

二個月的時間過去了,，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了,，該經歷的也在慢慢經歷,，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗,。

實習的經驗及收獲：

本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境,。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解,。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算,。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計、施工標準化,。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學的是一些現實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。

實習二個月后有必要好好總結一下，首先,，通過這個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的,。短短60天的實習生活中,，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易,。

實習實質是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學所想有用武之地。

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西,，比如對儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際、合作能力,。一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。

測量實習,，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,，經緯儀等測量儀器與工具;很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力,。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,，老師一個個地檢查,，出現問題就讓我們及時改正工程測量實訓心得工程測量實訓心得。其實想想每天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風景,。具體說來有以下幾個方面：

(1).磨練品格：

這次實習,，不僅讓我們學到了測量的實際能力，更鍛煉了我們面對困難的忍耐力,。在實習測量的過程中,，不可能完全沒有錯誤，我們不曾氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算，一次次地練習,，在一次次的改進中提高測量水平,，磨練自己迎難而上的堅強品格。

實習磨礪實干精神,，每個組員都必須親自實踐,。

選點,、搬儀器、對中,、整平,、照準、讀數,、記錄,、計算每個人都要能熟練掌握，誰也不能只做指揮工作,，誰都要參與到實際的工作中來,，不怕累，不怕臟,，敢吃苦，能出力!

我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站,，并準確進行計算，做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率工程測量實訓心得,。

心得體會,。

我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎直至符合測量要求為止通過實習,，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細心、謹慎的態(tài)度,。

測量實習的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程,，在實習之初，我們每個人都擔心自己理論知識不夠扎實,，不會測,，測不好，擔心只有十天的測量時間,，自己不能按時完成任務,，但是，經過我們小組的反復測量,，我們的團結,、默契，克服了測量中的種種問題,，終于提前完成了任務,。有了團結的力量我們才能干得起勁,。同時我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

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工程測量實習心得分享篇十四

熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀,、)的使用;掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;掌握經緯儀與繪圖板協同畫碎部點,。

二、實習準備,。

導線測量每組領用經緯儀(帶腳架)一臺;水準測量每組領用：ds3水準儀(帶腳架)1臺,，水準尺1對，水準測量手簿1本;碎部點測量每組領用繪圖板一塊,，量角器一塊和圖釘若干;自備：鉛筆(3h或4h),、橡皮擦、直尺,。

三,、實習原理。

利用經緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制,。平面控制測量方法的方法和原理;四等水準測量的方法和原理;視距測量的方法和原理,。

四、實習具體過程,。

現場選圖根點時導線點應選在地勢較高,、質堅硬、長期保存和便于觀測的地方;相鄰導線點間通良好,，便于測角,、量邊;導線點視野開闊、控制面大,、便于測繪周圍地物和地貌特征點;導線邊長應大致相等,，避免過長、過短,，相鄰邊長之比不應超過三倍,。

在進行邊長和角度測量之前我們應先對經緯儀進行檢查：照準部水準管軸應垂直于豎軸;望遠鏡視準軸應垂直于橫軸;橫軸應垂直于豎軸;十字絲豎絲應垂直于橫軸。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作,。另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差,。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點a、b,，先將經緯儀安置好,、整平。然后將經緯儀打到盤左,，對準目標a讀出水平盤讀數,。再將目標對準另一目標b讀出數據,。再將經緯儀打到盤右找到目標b讀出數據，然后逆時針打回a讀出數據,。根據公式,，計算出指標差_。

五,、實習內容,。

我們的選點處比較平坦，但建筑物較多,，花草樹木也比較多,，造成各點之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便,，難度增加,，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點,，開始我們的選點不是很合理,，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點，選出5個控制點,，選點時注意所選點的通視效果,，以及兩點間距離的控制,，選好點后用油漆做好標記,，作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量,，其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量,。

在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識，并熟練的掌握了經緯儀的使用方法,，尤其是水平角度的測量,，采用測回法，消除誤差,，剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度,，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損,，最后還是調換了儀器,，才識的測量的結果真確，在允許的誤差范圍之內,，同時小組其他成員進行即及時的記錄,，之后又進行了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上,、中,、下絲讀數,，并作好記錄，連續(xù)進行了可控制點的測量,，這樣我們大約測量了一天半的時間,。

之后我們進行了四等水準測量，進行了水準儀的使用,，進一步熟悉四等水準測量的過程,，簡單敘述為：整平、后前前后,、黑黑紅紅,，之后我們進行了內業(yè)的計算工作，進行角度的評差和距離的評差,，在內業(yè)處理過程中,，小組成員互相配合做完了內業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒,，邊長,，坐標增量和坐標一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,，如果不符和要求,，則應分析原因進行反工重測。

進行碎部的測量,，之后進行地形圖的測繪工作,，首先是準備工作，準備畫圖儀器和畫圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配,，以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量,，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,，從而進一步熟悉經緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度,，同時把每個測量數據記錄在記錄薄上,，作為基本數據，之后對數據進行處理,，并逐步的開始展繪控制點,。

根據控制點的坐標將其展繪于方格內，在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設經緯儀,，在碎部點處設置對碎布點進行觀測,，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員，將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點,，采用支點線的方法進行測量,，由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪,，展繪好后進行角度和邊長檢查,。最后進行地形圖的整飾，一些標志性的地物標記在地形圖上面,，準確表達出彼此之間的關系,。

工程測量實習心得分享篇十五

通過這次水利工程實習，我收益匪淺,，不僅學到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：

由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的,，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義,。在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的,，通過這次實習,，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能,。

首先,，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識,。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內容都是理論知識,，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠,。通過這次實習,，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,，所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理,、經濟的更高要求,，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想,，那便是運用我們所學的知識和原理,，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實,，這些基本知識和原理很多我們都學過,，但如何將他們聯系起來，用于解決和,、工程中的實際問題,，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”,。許多知識,、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時,，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大,，也就是這個小道理,，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了,。所以，除了將所學的運用于工程中,，還應注意靈活,、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處,、細微處著眼,，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題,。

其次，通過這次施工實習,，使我更清醒地意識到施工管理的重要性,。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率,。這次施工實習的工程局,，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,，使我感受特別深刻,。

水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣,，所要安排的工作任務量更大,，但這直接關系到工程的進度和效率,。三峽水利工程工作人員各司其職,，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序,，施工員,、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳,，而項目工程負責人則在工地現場指導,。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性,。

最后,，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實,，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向,。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作,，需要的是謙虛和學習”,。

工程測量實習心得分享篇十六

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土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯系起來,，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習,。

我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經緯儀,，水準儀,，標尺，腳架等等,，更感謝學校為了使我們能更方便的測量,，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度,。作為一個戶外的專業(yè)實習,，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞，獨立自主,，自己發(fā)現問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,，但他又是那么基礎,，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的標準這句話,。

工程測量,，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的,，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作,。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處,，才能使工作的效率化,，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務,，定好每天的工作的計劃,，還要保持和老師之間的聯系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象,。

夫妻之間,，親兄弟之間難免都會吵架,，我們這組人天天聚在一起，不同的意見,，不同的做法,，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時溝通了解,，忘記不愉快，重新投入新的工作中,。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,，所以我們之間要相互學習，不懂的就問,，決不是為了趕時間,，趕進度。不然就算了結束了實習,，作業(yè)是完成了,，但學校老師對我們的`目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們程度的做到了精確,，每個數據都經過檢驗,，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,，每次儀器在測量時都要經過對中整平,，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會造成數據的誤差，影響真?zhèn)€測量結果,。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態(tài)度和能力,。團結就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復測量,，有了大家，我們的干勁十足,。

現在回想起測量那會,，我覺得那是校園里一道獨特的風景線,，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天,，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測量進行到底,。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的,！這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認真,、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個組的團結也是至關重要的,，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流,，徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學校給我的這次機會,，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次,，等將來進入社會,，早上工作崗位了，我們必定會后悔,。平時看到的那一張張圖紙,，有時會覺得不懂，經過實習發(fā)下就你們簡單,，將實物和圖紙聯系在一起,，學習起這個專業(yè)來就更簡單,，更上手了?？傊?，感謝老師，同學,，我會好好記住這次難忘的經歷,，它永遠是我這輩子的財富之一。

工程測量實習心得分享篇十七

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實習對于我來說是很陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習,、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。

由于時間短暫,，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足,。

不實踐很多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現場經過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實習的內容：

一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,，對于我們初學者是必要的,。在此期間,，我對水準儀、經緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器,。

這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學到更多更堅實,。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現我適應能力的考驗,。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的,，我要慢慢適應工地生活。

二個月的時間過去了,，二個月的生活總算是充實的,，該做的也做過了，該經歷的也在慢慢經歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我會更努力去奮斗。

實習的經驗及收獲：

本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境,。通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的.專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計,、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,，但能學的是一些現實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

實習二個月后有必要好好總結一下,，首先,，通過這個月的實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過親身經歷,，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的,。短短60天的實習生活中，讓我學會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易,。

實習實質是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地,。