一個好的計劃可以為我們提供清晰的目標(biāo)和明確的方向,。在完成任務(wù)后,，及時總結(jié)和反思，為下一次計劃提供經(jīng)驗教訓(xùn),。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計劃的經(jīng)驗和技巧，供大家參考。首先,，要善于設(shè)定目標(biāo),，目標(biāo)應(yīng)該具備明確性和可行性,。其次，要合理安排時間，合理分配各個任務(wù)的時間,，確保每個任務(wù)都能得到足夠的時間和精力,。此外，要善于調(diào)整計劃,，及時根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修正,，避免固執(zhí)地堅持原有計劃,。最后，要堅持執(zhí)行，不斷保持高度的執(zhí)行力和自律性，努力將計劃付諸實踐。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇一
三、措施、內(nèi)容：
針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：
(一)常規(guī)教育，常抓不懈,。
1,、班級每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切實際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化,。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育,。
2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐,。
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,，對照實踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。
有部分幼兒呢，是小霸王,，積木要搶著一人搭,，玩具要搶著一人玩，什么都由著他們來,，而且喜歡惹是生非,，打打你的頭、拉拉他的耳朵,，這些不良的品德和行為有待于逐步改善,。
二,、目標(biāo)與措施：
(一)情感方面。
1,、通過"兒歌"這種形式,，向小班幼兒進(jìn)行品德教育。
兒歌語言精煉,，通俗易懂,，富有韻律，念起來瑯瑯上口,，幼兒容易記憶,。再根據(jù)兒歌內(nèi)容配上插圖，互為補(bǔ)充,，圖文并茂,，更能引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)幼他們學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、通過熱愛幼兒園、家庭,、家鄉(xiāng),、祖國、黨等教育,，培養(yǎng)小班幼兒初步的愛國主義情感,。
3、通過"教師節(jié)",、"國慶節(jié)",、"中秋節(jié)"等一系列活動，培養(yǎng)幼兒熱愛老師,、同伴,、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們,、革命英雄等教育,，培養(yǎng)初步的愛人民的情感。
4,、通過和小伙伴的友好相處,，禮貌、大方地交往,，誠實,、勇敢、克服困難等教育,，培養(yǎng)對人,、對事的積極態(tài)度,，主動精神和愉快的情緒，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展,，為形成友愛,、活潑、開朗,、堅毅的良好個性打下基礎(chǔ),。
5、通過自己的事自己做,，學(xué)著為班級、為別人做好事等活動,，培養(yǎng)幼兒初步的熱愛勞動,、愛惜勞動成果的品德和習(xí)慣。
(二)常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前便后要洗手,，飯后擦嘴的好習(xí)慣。在活動中,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師,、同伴講話的好習(xí)慣，不隨便插嘴,。
在吃飯方面,，培養(yǎng)幼兒獨立安靜地用餐，并能保持桌面,、地面的整潔,。
在午睡方面，培養(yǎng)幼兒能安靜入睡,，不和旁邊的小伙伴講話,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒脫衣服,，穿褲子,、鞋子的良好自理能力。
本學(xué)期中,，將圍繞著這一系列的計劃展開活動,。
三、月份安排,。
1,、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育;,。
2,、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;,。
3、教育幼兒同伴間互相友愛,、互相幫助,。
1、教育幼兒學(xué)會與別人分享,，會謙讓;,。
2、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木,，不摘花,、葉等;。
3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛清潔的習(xí)慣;。
4,、教育幼兒愛護(hù)玩具,，與同伴友愛地玩。
1,、養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,。
2,、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,。
3,、組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的比賽。
1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛清潔的習(xí)慣;。
2,、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語"你好",、"請"、"謝謝",、"再見"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。
3、結(jié)合元旦進(jìn)行"迎新年"的活動,。
1,、初步掌握日常生活中簡單的禮貌用語"你好"、"請",、"謝謝"、"再見"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。
2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣,。
3,、進(jìn)行不怕冷,、堅持天天來園的教育。
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幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇二
活動目標(biāo)：
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活動目標(biāo)：
1、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識,，感受自己在長大.2,、幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感.中班第一學(xué)期月計劃二：幼兒園中班第一學(xué)期月計劃（1356字）,。
一,、健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)立正,、看齊,，一個跟著一個走，在一定范圍內(nèi)四散地跑2,、教幼兒飯前便后要洗手,，并學(xué)習(xí)正確的洗手方法，平時不吮手指二,、社會領(lǐng)域：
1,、在老師的提醒下會有禮貌地稱呼老師，會說“早”,、“再見”.2,、使幼兒知道玩具玩好后要放回原處.3,、在成人幫助下自己穿脫衣服鞋子.
三,、
語言領(lǐng)域：
1,、能聽懂老師在日常生活中講的普通話，并能學(xué)說普通話.2,、使幼兒初步懂得老師講話時要認(rèn)真聽.3,、愿意和大家一起聽老師講故事、看圖片,、念兒歌.四,、科學(xué)領(lǐng)域：
1、初步較幼兒用感官感知事物,，引起幼兒觀察的興趣.2,、能區(qū)別“1”和“許多”并在周圍環(huán)境中尋找“1”和“許多”的物體3、學(xué)習(xí)口手一致地點數(shù)1~5五,、藝術(shù)領(lǐng)域：
1,、讓幼兒喜歡參加音樂活動.在音樂的伴奏下學(xué)唱音域在c~a的歌曲并能作簡單的表演2、學(xué)習(xí)用泥搓成條形的物體十月份一,、健康領(lǐng)域：
1,、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑.學(xué)習(xí)雙腳并攏原地輕輕地跳2、繼續(xù)鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法二,、社會領(lǐng)域：
1在老師提醒下,，對自己接近的人能使用禮貌用語：早、好,、謝謝,、別客氣、再見.2,、學(xué)習(xí)自己穿脫和折疊衣服,、小被.三、語言領(lǐng)域：
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽老師講話,，逐步做到老師講話時，眼睛看老師.2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題,，復(fù)述一則故事，學(xué)習(xí)和老師一起變看邊圖書內(nèi)容.四,、科學(xué)領(lǐng)域：
1,、繼續(xù)使用感官感知事物2、復(fù)習(xí)正方形,，認(rèn)識圓形,、長方形3、認(rèn)識數(shù)字1，學(xué)習(xí)“2,、3”的形成及點數(shù),、數(shù)序、認(rèn)數(shù)五,、藝術(shù)領(lǐng)域：
1,、逐步培養(yǎng)幼兒聽歌曲的節(jié)拍節(jié)奏.2、學(xué)習(xí)撕紙和簡單的粘貼技能3,、學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)等技能塑造簡單物體十一月份：
一、健康領(lǐng)域1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)拍網(wǎng)球,，學(xué)習(xí)雙腳并攏立定向前跳.2、墊上運(yùn)動,，練習(xí)四肢著地爬行,，鍛煉腿力和臂力二、社會領(lǐng)域：
1,、學(xué)習(xí)與同伴共同玩,，輪流玩，交換玩,，有禮貌地商量著玩,，并從中體會共同游戲的樂趣.2、懂得愛惜飯菜,，不挑食，能比較干凈地吃完自己的一份飯菜三,、語言領(lǐng)域：
1,、能聽老師對集體同伴講話，逐步做到老師講話時看著老師2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題,，學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則.初步學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容四、科學(xué)領(lǐng)域：
1,、在老師引導(dǎo)下,，有目的地觀察秋天的樹木、花草,、水果和蔬菜,，知道名稱、主要外形特征,、與人和季節(jié)的關(guān)系2,、復(fù)習(xí)2、3的形成，認(rèn)識數(shù)字2.學(xué)習(xí)4的形成,，學(xué)習(xí)排列,、歸類五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1,、能逐步聽辨歌曲,、樂曲中最明顯的強(qiáng)弱變化、音域的高低變化和旋律的上行下行.2,、在老師引導(dǎo)下,，觀察生活中熟悉的物體、形態(tài)和色彩,，能用圓形,、長方形等圖形，簡單畫出觀察過得物體的主要特征,，用筆要有力十二月,、一月一、健康領(lǐng)域：
1,、練習(xí)在離地面30厘米,、寬15厘米的平衡木上行走2、懂得不亂丟紙屑,，注意環(huán)境整潔二,、社會領(lǐng)域：
1、懂得別人送得東西,，要得到父母的同意才能接受2,、能比較干凈地吃完自己的一份飯菜三,、語言領(lǐng)域：
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容2、能注意聽老師講話,，能按老師指導(dǎo)行動四,、科學(xué)領(lǐng)域：
1,、在老師指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,，感知冬天的風(fēng)及人們服裝,、用具的變化2、學(xué)習(xí)5,、6的形成,，認(rèn)識數(shù)字5、6.五,、藝術(shù)領(lǐng)域：
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)用自然聲整齊地唱歌,；
在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑,、安靜的歌曲,，并按節(jié)奏拍手2、學(xué)習(xí)用現(xiàn)成的圖形,、花紋裝飾簡單的物品中班第一學(xué)期月計劃三：中班第一學(xué)期九月計劃（389字）,。
1、知道正確地使用筷子和使用手帕,、毛巾,，知道自己的事情自己做.2、關(guān)心新朋友,，學(xué)會幫助他人.3,、遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)做值日生,，完成分發(fā)玩具,、餐具等力所能及的任務(wù).4、喜愛體育活動,，動作協(xié)調(diào).學(xué)做新操,，動作認(rèn)真有利.會使用球類等多種運(yùn)動器械鍛煉身體.5、參與幼兒園慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)的節(jié)日活動，接觸中國民俗,，體驗節(jié)日快樂,，激發(fā)愛老師、愛祖國的情感.6,、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,、國徽，知道十月一日是我們國家的生日,，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感.7、初步懂得用結(jié)伴,、輪流,、請求、商量等方式與人交往,，能聽懂他人意思,，愿意與人交談.8、喜歡參與音樂活動,，感受樂曲的歡快,，體驗與朋友一起游戲的快樂.9、練習(xí)涂色，嘗試學(xué)畫正面人的簡單動作,，參與節(jié)日布置.10,、學(xué)習(xí)默數(shù)6以內(nèi)的數(shù)量的物體，并進(jìn)行按物取數(shù)活動.11,、比較物體高矮,、粗細(xì)、日常生活中能用粗細(xì)（高矮）詞匯表達(dá)物體的特征.
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇三
小班幼兒個個都是兩輩人呵護(hù)下的寵兒,，他們剛剛從家門跨入園門,，第一次離開大人的懷抱，大部分幼兒心理上會產(chǎn)生焦慮,、恐懼,、害怕、哭鬧等情緒,，那么教師如何制定計劃來改善呢?下面是本站小編收集整理的幼兒園小班第一學(xué)期個人計劃,，歡迎閱讀。
節(jié)奏感是音樂實踐活動中必須具備的一種能力,是音樂情緒,、風(fēng)格的重要表現(xiàn)手段,。小班時期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段，同時也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期,，而游戲化的方法符合幼兒的生理,、心理特點：幼兒好動、好玩,，思維具體形象,，一切從興趣出發(fā)。本學(xué)期,，我開展了有關(guān)“小班幼兒節(jié)奏感培養(yǎng)游戲化初探”的課題研究,，旨在通過研究用游戲化的方法對小班幼兒進(jìn)行節(jié)奏感培養(yǎng)的同時，搜索其內(nèi)容,、目的和組織手段?，F(xiàn)將我在第一、第二個階段中的一些做法和實施過程做個簡單的小結(jié),。
一,、主要工作成效。
(一)第一階段：準(zhǔn)備階段,。
1,、了解本班幼兒在音樂節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況，確定教研課題,。
2,、查閱相關(guān)的幼兒音樂教育資料,，如“幼兒游戲化音樂教育叢書”、“許卓婭音樂教育活動設(shè)計”,、“幼兒的音樂素質(zhì)與能力訓(xùn)練”等,，擬寫計劃。
3,、培養(yǎng)并建立初步的音樂活動常規(guī),。
(二)第二階段(實施階段)。
1,、激發(fā)幼兒對節(jié)奏的興趣,。
(1)、提供多種樂器,，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒玩樂器的興趣與欲望,。
(2)、幼兒提供兩種樂器(如碰鈴,、圓舞板)讓他們在敲敲打打中聽聽其發(fā)出的聲音有什么不同,，在比較中進(jìn)一步感知樂器的不同音色，初步掌握其樂器的演奏方法,。
(3),、提供音色差別較大的兩種樂器，在幼兒的敲打過程中用動作幫助他們了解樂器的音色與情感所表達(dá)的關(guān)系,。如敲大鼓時引導(dǎo)他們模仿“老虎,、獅子”等有力的動作。敲三角鐵,、碰鈴時做魚游,、小兔跳等靈巧的動作。由于在這些自由敲打的游戲活動中沒有節(jié)奏的要求,，對于尚不能較好地掌握有規(guī)律打拍的小班幼兒來說同樣會使他們的獲得成功和滿足感,。
2、在聽聽玩玩中激活幼兒的節(jié)奏動感,。
(1)引導(dǎo)幼兒感知節(jié)奏,。
首先，音樂來源于自然生活,。我經(jīng)常有意識地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)感知生活中的節(jié)奏，如引導(dǎo)幼兒傾聽觀察自然界,、動物,、生活中的節(jié)奏響聲,，之后進(jìn)行模仿、感知,，并拍出節(jié)奏類型來,。從中讓幼兒發(fā)現(xiàn)音有高低、長短,、強(qiáng)弱之分，使他們積累豐富的聽覺經(jīng)驗,。其次,，我還設(shè)計了起步較低,、由易到難的一系列聽力游戲，讓幼兒在聽聽玩玩的過程中感受節(jié)奏的動感,。如：用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯,、碗碟等生活中常見的用具,、器皿，從中辨別聲音的高低,。有時,，我還采用師生角色互換的方式,，即老師用打擊樂器敲擊簡單的節(jié)奏,，幼兒用拍手,、拍肩,、跺腳等動作將其表現(xiàn)出來，反之,，幼兒敲節(jié)奏,、老師將其再現(xiàn)出來,。
3、體驗、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍,。
這是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的基礎(chǔ),。我經(jīng)常讓幼兒以自身的身體律動來感受穩(wěn)定的節(jié)拍,。如唱歌,、樂曲時,，讓幼兒隨著節(jié)拍，一拍一拍地?fù)u動身體、頭，感受有規(guī)律的無變化的拍子。在這個練習(xí)中,，我還讓幼兒隨著樂曲做拍手、拍肩、拍腿,、跺跺腳等律動,，這樣就能幫助幼兒較好地體驗、感受穩(wěn)定的節(jié)拍,，為今后掌握有變化的節(jié)奏打下基礎(chǔ),。
二、存在不足：
1,、節(jié)奏訓(xùn)練的時間較為局限，不利于幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng),。
2、幼兒節(jié)奏的聽覺,、記憶能力等還比較差，有待于發(fā)展和提高,。
三,、改進(jìn)措施及下階段做法。
1,、在各種活動中貫穿節(jié)奏練習(xí),。
(1)每次在教新歌前,，可讓幼兒跟著音樂拍節(jié)奏，聽一聽曲子里都有哪些節(jié)奏類型,，待幼兒能準(zhǔn)確拍出后,，再讓幼兒按照歌曲的節(jié)奏、速度等來學(xué)歌詞,。還可邊讀歌詞邊拍節(jié)奏,。
(2)結(jié)合語言節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。
(3)在區(qū)域活動中開設(shè)節(jié)奏創(chuàng)編區(qū),，也可利用餐前的時間進(jìn)行練習(xí)節(jié)奏,，在各種游戲中也可用模仿各種動物的叫聲來進(jìn)行練習(xí)。
2,、注重發(fā)展幼兒的節(jié)奏聽覺,、記憶能力。
在今后的活動中教師可啟發(fā)引導(dǎo)幼兒把自己聽到的各種節(jié)奏告訴老師或其他小朋友們,，這樣在無形中就能發(fā)展幼兒對節(jié)奏的記憶力,。長期堅持，幼兒就能對日常生活中的各種聲音加以注意,，發(fā)展對節(jié)奏的聽覺和記憶能力,。
一指導(dǎo)思想。
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
二,、情況分析,。
1、我班幼兒都是新生,，整體思想品德狀況不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會自己吃飯,，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有,。)：不能獨立完成自己力所能及的事,。
2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。
3,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。
4,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動。
5,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。
6,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說臟話,。
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幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇四
這個學(xué)期我擔(dān)任的職位是中(2)班的配班教師,。對于本學(xué)期的個人教學(xué)計劃我將做好以下幾點：
一,、指導(dǎo)思想：
1、更新觀念,，樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀，要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，充分利用自然,、社會文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,，合理有效的使用各種教育方法及手段,，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,。
2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定教育計劃和教育活動,。
二,、個人現(xiàn)狀分析：
優(yōu)點：
1、熱愛幼教工作,，喜歡孩子,。
2、責(zé)任心強(qiáng),、有耐心,。
缺點：
教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足，應(yīng)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),，并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)驗,。
三、工作重點：
1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。
2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視。
四,、措施：
1,、多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動,，不斷提高自已的教育教學(xué)水平,。
2、隨時隨地觀察幼兒,，提高觀察幼兒的能力,。
3、積極參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄,。
4,、與本班兩位老師配合好，認(rèn)真,、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇五
一、班況分析：
(一)孩子情況：
本學(xué)期我班孩子由28名嬰班升班幼兒及新入園幼兒組成,。
1,、升班幼兒在身體發(fā)展情況：大部分幼兒生長發(fā)育基本良好，有一名孩子輕度貧血,，一名幼兒輕度肥胖,。大部分的孩子動作發(fā)展較協(xié)調(diào)，但小手的精細(xì)動作差,，控制能力弱,。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地爬,、跑,、雙腳向上跳，撲抓東西等,。
2,、在認(rèn)知發(fā)展情況上：幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大,，易星宇,、王彬彬等幾個孩子的語言表達(dá)能力較強(qiáng)，而高予陽,、王楊知悅等一批孩子咬字不清,。孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物,、新奇活動有較強(qiáng)的好奇心,。
3、社會性發(fā)展情況：有些孩子活潑開朗,，能很快與別的孩子打成一片,，有個別幾個孩子如：丘林雅、夏雨馨至今不愛說話,、不參與活動,，非常內(nèi)向。孩子的獨立性不強(qiáng),，入廁,、進(jìn)餐等待依賴?yán)蠋煛Ｔ诨顒又谐Ｒ獱帗屚婢?，隨意性強(qiáng),，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為,。
(二)家長情況：家長教育觀念不一,，有的偏重幼兒生活方面，有的家長偏重幼兒知識技能方面,。
二,、班級管理1、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì),，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,，精誠協(xié)作共同完成班級各項工作。
2,、本班老師以情感教育為突破口,，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，為孩子提供一個舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，用全部的愛心,、細(xì)心、耐心,、寬容心,，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天，熱情為家長服務(wù),。
3,、定期和不定期召開班務(wù)會，針對工作中及時發(fā)現(xiàn)的問題,，及時地進(jìn)行探計,，尋求解決方法和措施。
4,、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求,，管理好幼兒的物品(書包、衣物等);教,、寢室物品及玩具擺放整潔有序,。
5、建立并執(zhí)行班級各項制度,，如玩具消毒工作,、交接班工作紀(jì)錄、幼兒成長檔案,、個案追蹤,、觀察與反思紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。
三,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)保教配合,，促進(jìn)幼兒生活身心健康。
秋冬季即將來臨,，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨,，因而在此之前，班組成員應(yīng)高度重視,，提前做好各項準(zhǔn)備工作,。
1、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排,，保證每天1小時的戶外體育活動,。
2、加強(qiáng)戶外活動及鍛煉,，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服,、隔背擦汗，減少發(fā)病率,。
3,、堅持每天早操及日光浴活動。
4,、注重平時觀察,，有目的開展一些弱項活動，讓孩子在走,、跑,、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高,。
5,、保證為幼兒提供足夠的飲用水。
6,、對個別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量,。
(二)強(qiáng)調(diào)班級常規(guī)，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、運(yùn)用標(biāo)記、故事,、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。
2,、針對小班的特點逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實,。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子,。
3、據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，制訂出合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實,。
4,、極配合幼兒園開展各項工作,。
四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作1、做好每個孩子的家訪工作,，了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣,，對自己本班的孩子進(jìn)行一定的了解，并根據(jù)每個孩子的個體差異制定出觀察,、培養(yǎng)的側(cè)重點,。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇六
評語。
是班主任對幼兒園學(xué)生一學(xué)期各方面表現(xiàn)所做的一個綜合評價,，對學(xué)生的成長有極大的幫助,。下面是有幼兒園中班第一學(xué)期評語，歡迎參閱,。
1.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題，喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好,。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子。
2.你是一個活潑開朗愛笑的孩子,，臉上總蕩漾著甜甜的笑,，讓人很舒心,。在幼兒園的三年時間里，你學(xué)會了很多本領(lǐng),，你愛動腦筋,，對于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾,。希望笑笑到小學(xué)后,，能不斷努力，做個小班長,。
3.你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣,。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。但你膽子較小,，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解,。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。
4.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,，你能主動參加各種活動,。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見,，思維比較靈活,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
5.你是一個活潑開朗可愛的孩子,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師有禮貌,。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己,。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
6.你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些,。平時做事認(rèn)真，有較好的勞動習(xí)慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么,，是個求知欲很強(qiáng)的孩子,。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處,，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡,。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,，還沒有學(xué)會跳繩。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉,。
7.你是一個有愛心的孩子,，平時能主動關(guān)心班級體,，樂于幫助別人,。你能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動表現(xiàn)自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,，不抓緊時間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,。
8.你是一個獨立又有主見的孩子,。平時善于觀察，愛動腦筋,，好學(xué)好問,，是個有上進(jìn)心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,，懂得謙讓,，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動,，愛唱歌和跳舞,，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，做任何事情都不用老師操心,，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學(xué)后,，能不斷努力,，做個小班長。
9.你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距,。希望輝輝能加強(qiáng)計算方面的練習(xí),，做個全面發(fā)展的孩子。
10.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。
11.你是個很要好的孩子,，誠實有禮貌愛集體,。你的拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了,，愛思考,，可就是不太遵守紀(jì)律。你愛參加體育活動,，而且飲食習(xí)慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚(yáng)長避短,，更加努力,，爭取更大的進(jìn)步。
12.在老師的眼中你是個好姑娘,。你好學(xué)懂事乖巧,。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。課堂中能開動腦筋,，積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手,，就要上小學(xué)了,，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
13.你不僅聰明可愛,，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,，字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,，上課積極思考,，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興,。你喜歡玩一些智力游戲,，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書,。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
14..時間過的真快,，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動,，上課專心偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往,，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,。
15.你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里,，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣,。希望元榮到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。
16.你是一個勤勞善良,，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人,，能與同伴友好的相處,，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，早日戴上紅領(lǐng)巾,。
17.你是一個聰明能干的好孩子，樂于幫助別人,。在班上你有一定的威信,，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編,，討論的時候思維比較活躍,，能大膽地表達(dá)自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,，是個勇敢的孩子,。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生,。
18.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。你能主動參加各種活動,，上課專心。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。
19.你是一個活潑開朗可愛的孩子,。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了,，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高,，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子,。
20.你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事，是老師的好幫手,。你的小手很能干,，繪畫手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!
21.你是個天真活潑的小女孩,，比以前愿意和老師說話,，變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步：操作能力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進(jìn)步,，老師還想給你提一點小小的建議,，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中,，是嗎?你就要上小學(xué)了,，老師相信你會越來越棒的!
22.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,，是老師的好幫手,。你的小手很能干，跳舞也特別棒,，老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級更加努力,，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生,。
23.你是個做事認(rèn)真踏實愛學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀(jì)律,，友愛同伴,。本學(xué)期小組長做得很認(rèn)真，是老師的好幫手,。老師很喜歡你的繪畫,，色彩漂亮，想象豐富,，畫面很安靜,，真棒!現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,。有事主動和老師交流,，自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級成為三好學(xué)生,。
24.你是一個勤勞善良,，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),，做個全面發(fā)展的好孩子,。
26.你是個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,，有事你能主動和老師交流,。你愛勞動，爭做小組長,，較前活躍,，還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時不容易入睡,，這會影響你下午的學(xué)習(xí),，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
27.你是個文靜可愛懂事的小女孩,。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動?，F(xiàn)在你有事能和老師交流,，較以前大方，自信了,。你能幫老師做很多事情如：小組長飯前發(fā)點心盆筷子等，責(zé)任心很強(qiáng),。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí),，做個三好生。
28.你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,，和以前一樣愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛同伴,，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,，勇敢地表達(dá)自己的意見,，較前大方。你的畫畫得可棒了,，用色特別大膽鮮艷,，就要上小學(xué)了，老師希望你個全面發(fā)展的好學(xué)生,。還有,，別忘了要多鍛煉身體哦!
29.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,，你也要離開幼兒園,，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼,。你能認(rèn)真參加各種活動,，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速,，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子,。
30.你是個可愛好動的小男孩,，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音,。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,，折紙寫拼音都不錯。現(xiàn)在各項活動你都能積極參加,，而且不違反規(guī)則,，自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí),，上課動腦筋多舉手發(fā)言,，爭取好成績。
2.你是個誠實善良的小女孩,，臉上總是洋溢著淳樸的笑容,。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強(qiáng),，但你總是很努力地完成每一項任務(wù),，看著你那一臉的真誠與堅強(qiáng)，讓老師為之動容,。加油吧!凱勤,，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，奮起直追,，相信經(jīng)過你的努力,，一定能趕上或超過別人的!
6.你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，你上課的時候能專心聽講，積極動腦,，經(jīng)常舉手發(fā)言,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，可以說是能說會道,。,。愿意和老師親近，交談,，交往能力較強(qiáng),，和小朋友相處都非常好，各方面的習(xí)慣也很好,，希望你上大班后,，能再接再厲，更上一層樓。
8.你是一個熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,，你很能干,，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識,，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿,。你各方面的習(xí)慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進(jìn)餐習(xí)慣,，你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,。
13.瑤瑤天真可愛，討人喜歡,。在學(xué)習(xí)上,，你越來越認(rèn)真積極了，常能看見你高舉小手,，用響亮的聲音回答問題，在進(jìn)區(qū)活動中,，你是那么專注投入;在日常生活中,，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進(jìn)步而高興,。這個學(xué)期你吃飯也有了進(jìn)步,，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續(xù)努力吧!
14.你聰明,、活潑,，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌,，喜歡幫助集體做力所能及的事,。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時管不住自己，經(jīng)常開小差,，這樣可不行呀,。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
15.你是這個學(xué)期進(jìn)步最快的孩子,，你懂事又活潑,，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應(yīng)之快,，令老師刮目相看,。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子,，繼續(xù)努力吧,，如果能學(xué)會謙讓，你將更完美!
2.活潑,、可愛的芯芯,。上課能遵守課堂紀(jì)律，不亂插嘴,。對老師有禮貌,，熱愛集體，跟小朋友友好相處,，樂意幫助有困難的同學(xué),，喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食,、偏食,。午睡時的表現(xiàn)也很好。你對唱歌,、跳舞特別感興趣,，但有的時候比較散慢，希望你在下學(xué)期能改正喲!成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。
4.佳佳是個活潑,、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛勞動的好孩子,，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子,，小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,，和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美,。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué),、科學(xué)活動方面的訓(xùn)練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子,。
6.老師發(fā)現(xiàn)你其實是一個很能干的小男孩,，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè),，只是你有時太調(diào)皮,，班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把,，作業(yè)本被你涂得面目全非，這樣好嗎?希望新的一年里,，煒煒能改掉這些缺點,，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!
7.丫丫是一個活潑,、可愛的小姑娘,，能積極參加班級的各種活動，認(rèn)真遵守園里的一日常規(guī),，你的自律能力和自理能力都很強(qiáng),，常常喜歡和老師聊天，你很喜歡背兒歌,，唱歌,，跳舞，但有的時候不夠大膽,，新的一年快到了,，老師希望你能改正喲!加油!
8.晗晗是個活潑、可愛的小姑娘,，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛幫助別人的好孩子，和小伙伴能友好相處,，大家多愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位,，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué),、科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇七
新的一學(xué)年又開始了,，我班有兩位老師,，一位保育員，其中兩位老師的工作熱情,、認(rèn)真,，思想活躍，能夠承擔(dān)班里的各項工作,，具備承擔(dān)各種教育活動的能力,，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡,，保育員有豐富的工作經(jīng)驗,，熟悉幼兒的健康保健知識,，對小班的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，對保育工作做得很到位,。我班幼兒全是新生,，到目前為止共有20人，每個幼兒都有不同的生活習(xí)慣,、環(huán)境和性格,，經(jīng)過開學(xué)前兩周的觀察，了解情況如下：
1,、班上幼兒由于年齡和月份上大小有別及家長的教育方法不同,，孩子的日常行為習(xí)慣有一定的差異。部分孩子是有祖輩領(lǐng)養(yǎng),，所以我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：與老師間建立良好的感情,，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園;與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往,。
2,、依賴型強(qiáng)，非常嬌氣,。我班不少孩子來園哭鬧很厲害,，離不開家人。有事不會說,，哭哭啼啼,，自己不動手，等著老師來幫忙;自理能力較差,。自己穿脫衣服無法獨立完成,。獨立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙;理解能力差,，學(xué)習(xí)能力弱：(1)語言理解和表達(dá)能力很差(2)對老師的話理解有困難,，詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應(yīng)。部分幼兒幾乎沒有聽的習(xí)慣,，老師的提醒也是充耳不聞,，總是自我中心，自得其樂;本學(xué)期,，我班將以保育為重點,。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，讓幼兒懂得自己的事情自己做。
一,、總體培養(yǎng)目標(biāo),。
健康方面。
2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)動環(huán)境,，盡可能提供更多的戶外活動時間。樂意自己走,，參加走,、跑、爬,、鉆等體育活動,。
3、用游戲,、情境來激發(fā)幼兒活動的愿望,，促進(jìn)動作的基本發(fā)展,。
4,、在體育活動中,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗，堅強(qiáng),，勇敢的意志品質(zhì),。
生活方面,。
1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快，鼓勵幼兒間的交往,。
2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣，認(rèn)識自己常用物品及會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3,、愿意接受清潔要求,，會用小勺進(jìn)餐，用杯喝水,。
4,、能在成人幫助下，學(xué)習(xí)入廁的正確方法,，養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣,，
5,、有初步的自我保護(hù)意識，知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品等,。
保育和安全。
抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作,、三檢工作(晨檢,，午檢，晚檢),。每時每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié),，督促幼兒冷時要添衣，熱時脫衣,，督促保育員保持教室空氣的流通,。鼓勵幼兒不挑食的良好習(xí)慣，每天組織幼兒足夠時間的戶外活動,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們初步懂得不隨便丟垃圾,，保持教室,，公共場所的干凈。
安全方面：要把幼兒安全工作放在首位,。穩(wěn)定幼兒的情緒,，同時要把幼兒安全放在首位，提供豐富的環(huán)境,，營造安全,，愉快的游戲活動氛圍，做到“放手,，不放眼”,。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、創(chuàng)設(shè)各種活動角，如娃娃角,，生活角等,，讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒，獲得相關(guān)體驗,。
2,、利用廢舊物品制造體育用具，豐富幼兒的游戲器具,。
3,、開展豐富的游戲活動,，讓幼兒體驗與同伴游戲的快樂，讓幼兒樂于親近老師,，和老師做游戲,，喜歡上幼兒園。在游戲中,，不斷鞏固游戲規(guī)則,，從而建立初步的游戲規(guī)則。
教育策略,。
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡擺弄各種玩具，發(fā)響玩具,，嘗試送玩具回家,，了解要保護(hù)玩具。
2,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能,。
3,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則,。
4、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需求,。
5、結(jié)合生活經(jīng)驗和故事,，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識,。
教育教學(xué)：
1、對一些嬰幼兒音樂作品有興趣,，嘗試用聲音,，動作等方式進(jìn)行自由表達(dá)，選擇適合幼兒的歌曲及音樂游戲,，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行音樂活動,。
2、日常生活中,，鼓勵幼兒用普通話交談，并學(xué)習(xí)禮貌用語,。聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的談話,，故事，樂意跟念兒歌,，以故事,、游戲、交談等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，使表達(dá)能力提高,。
3、喜歡看圖片,、圖書,，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。為幼兒提供顏色鮮艷的,，適合幼兒年齡特點的圖書,、圖片，讓幼兒閱讀,。
4,、學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接受到的事物，嘗試觀察其聲響,、顏色,，形狀等的明顯特征。5,、愿意親近花草樹木和小動物,，接觸水、沙,、石等自然物,。
6、喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,，樂意參加涂畫等活動,。
三、家長工作,。
1,、建立幼兒成長檔案，記錄下幼兒的發(fā)展情況,，幫助家長了解孩子的發(fā)展,，并及時和家長反饋，作好家園互動,。
2,、配合幼兒園召開家長會，除此之外還將利用家長面談、通電話,、每月的家長沙龍等多種形式,，取得與家長的聯(lián)系。
3,、對生病的幼兒進(jìn)行電話問候或家訪,。
4、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。
5,、及時張貼家教欄，管理好班級博客,，及時向家長反饋幼兒的在園情況,。
總之，我要把安全問題放在工作的首位,，和配班老師,、保育員配合好，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇八
工作計劃,。
一.情況分析：
本學(xué)期,，我班幼兒年齡小，未滿3歲的幼兒就有10多名;相當(dāng)部分的幼兒沒有幼兒園生活和學(xué)習(xí)的常規(guī);個性特殊的兒童較多,，如攻擊性十分強(qiáng)的陳維瀟,、不會說話的吳家霖、調(diào)皮任性的曾翌嘉等,。所以,，本期我班的工作重點是：與家長共同協(xié)作，增強(qiáng)幼兒的生活自立能力和獨立性;加強(qiáng)個別兒童的教育工作;培養(yǎng)良好的班級一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),。
二.任務(wù)目標(biāo)：
(1)身體發(fā)展：
1.動作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,，愛參加集體活動，做模仿操,。
2.練習(xí)使用顏色,、紙、筆、泥,、積木等工具材料,，制作簡單作品。
3.自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,，不撒飯。
4.懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走,。
5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。
(2)認(rèn)知發(fā)展：
1.感知周圍事物的顏色,、味道,、聲響、軟硬等差別,。
2.喜歡接觸自然,，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征,。
3.一一對應(yīng)地比較多少,、長短、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外,。
4.聽懂語言,，按指示動作，理解簡單故事情節(jié),。
(3)社會性發(fā)展：
1.說禮貌用語,，不打人，不搶玩具,，學(xué)習(xí)收拾玩具,。
2.喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活,，愛老師,、小朋友和親人。
3.喜歡與大家玩玩具,，在提醒下會輪流、等待,、遵守簡單規(guī)則,。
4.不糾纏大人，獨立游戲,，不發(fā)脾氣,。
三.班級衛(wèi)生保健管理：
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。
四.幼兒安全管理與教育：
結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,。
五.家長工作：
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。
(2)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級。
活動安排和教育計劃,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗等,。
(3)召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,、本班特色,、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排,、衛(wèi)生消毒,、飲食、幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn)。
(4)家長開放日：請家長來班,，觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件,。
六.結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際，認(rèn)真,，細(xì)致地組織和開展好本期的國慶活動,、秋季運(yùn)動會,、元旦慶祝活動等大型活動,。
時間,、教學(xué)內(nèi)容：
第一周歌唱活動《母鴨帶小鴨》。
第二周打擊樂曲《北京有個金太陽》,。
第三周韻律活動《小星星》,。
第四周音樂欣賞《螢火蟲》。
第五周歌唱活動《小青蛙找家》,。
第六周打擊樂《爺爺為我打月餅》,。
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幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇九
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一,、班級情況分析：
本學(xué)期我班新增幼兒12人,，共計47人，女孩22名,，男孩25名,，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,，自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動手能力較差,，社會交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗,，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點,，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：
二,、班務(wù)工作重點：
1,、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角,。
2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,，增加活動器械,，提高早操質(zhì)量。
3,、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具,、洗碗,、折疊整理被蓋,。
4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛家人,、愛集體、愛祖國的情感,，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識,，做個“五小”公民,。
5,、搞好十月“家長開放活動”
6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小藥箱。
三,、常規(guī)工作,。
1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,，打掃衛(wèi)生、編號,、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況,，舊生入園,。
2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。
3,、詳盡填寫班日志，做好接送,、吃藥,、尿褲、安全事故的記錄,。
4、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會,，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1,、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計劃,、家教小知識等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。
2、活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū),、玩具區(qū),、體育區(qū)、娃娃家,、醫(yī)院,、理發(fā)店,、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū),，內(nèi)容有折紙,、泥工,、漏印版畫,、彩墨畫,、蠟筆畫,。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子,、飛盤。利用家長資源收集材料,，每月更換或添設(shè)。
3,、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色,，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。
五,、教育教學(xué),。
（一）健康領(lǐng)域,。
1,、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)。
2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗碗,、整理床鋪,。
3,、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗,。
4,、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。
5,、練習(xí)投擲、滾球,、平衡等動作,。
1,、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講,，不亂插嘴,。
2、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話,。
3,、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序,。
4、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的.意思,。
5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,。
（三）科學(xué)領(lǐng)域。
1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述,。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。
3,、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。
4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。
（四）社會領(lǐng)域,。
1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長,。
2、愿意與同伴分享自己的東西,。
3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。
4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機(jī)構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。
1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。
2,、積極參加音樂游戲,，體驗活動帶來的快樂。
3、學(xué)習(xí)漏印版畫,、實物印畫,、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅,。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
六,、家長工作。
1,、針對情況能主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得,。
2,、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合。
3,、對個別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪,。
4、定期召開家長會,、面對面的與家長進(jìn)行交流,。
5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。
七、措施,。
1,、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時,，明確責(zé)任,，保質(zhì)保量的完成每天的工作,。
3、根據(jù)班內(nèi)自身特點,，設(shè)置活動區(qū),，增添活動材料，組長家長動手制作學(xué),、玩具。
4,、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動,。
5、設(shè)置“小藥箱”,，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。
6,、每周做一次班內(nèi)情況分析,，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法,，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十
孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,，是幼兒健康成長的首要條件,。中班的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差,，本學(xué)期我們根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計劃,、和本班幼兒的.實際發(fā)展水平，特制定了本學(xué)期的班級安全教育工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
為了更好的落實我園的教育理念,、保證幼兒安全,、更好的服務(wù)于家長和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),、幼兒的生活,、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學(xué)習(xí)特點的安全教育活動,，不斷地通過示范,、講述、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識,，杜絕安全事故的發(fā)生。
二,、學(xué)期目標(biāo),。
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護(hù)的能力,。
2,、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,，維持心理平衡的能力;適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等,。
三、具體措施,。
(一)加強(qiáng)班級管理,。
1,、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，時刻把安全工作放在首位,，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生,。
2、教育幼兒互相友愛,，有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決,，同時，教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,，辟免造成傷害,。
3、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,，加強(qiáng)安全意識,，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到,，不擅自離崗,。
4、開展活動前做好"四檢"工作,，隨時清點人數(shù),，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?),，檢查器材,，才能確保幼兒的安全。
5,、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子,，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi),。
(二)開展安全教育,。
1、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,，學(xué)會保護(hù)自己，開展安全月活動,。
2,、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護(hù)自己。
(三)實行家園配合,。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式,，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康,。向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。
在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十一
評語,。
的寫作無不打上時代的烙印,無不與時代息息相關(guān)。那么怎樣寫中班第一學(xué)期老師評語呢?下面是有中班第一學(xué)期老師評語,，歡迎參閱。
1.你是一位很有自己想法的孩子,，不管做什么事,，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子,。你喜歡幫助小朋友,，大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋,、想辦法,、大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解,。老師希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生。
2.你活潑可愛,，熱情大方,，平時愛勞動,，樂于助人，是個善良的小女孩,。你喜歡聽故事,，表演詩歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真,，能積極動腦筋,，大膽地表達(dá)自己的看法。你做作業(yè)很快,，但質(zhì)量不高,。老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己，爭做三好學(xué)生,。
3.在老師的眼中你是個好孩子,。你好學(xué)、懂事,、乖巧,。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好,，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點,，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學(xué)生,。
4.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。
5.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進(jìn)取,，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。
6.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求,。
7.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛,，剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯,。寫拼音你總是第一個寫好,。可不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則,。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績,。
8.你是個聰明,、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子,。你的動手能力很強(qiáng),，畫畫、手工都很好,。你的拼音,、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶"六一"演出中,，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績,。
9.你是個聰明,、能干，有禮貌的孩子,。平時樂于幫助別人,，能主動關(guān)心班級體，富有愛心,。在幼兒園的三年里能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學(xué)后能更大膽些,，做任何事情都能對自己充滿信心,，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
10.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見，思維比較靈活,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
11.老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實,，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,，你愛參加體育活動,，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目,。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子,。
12.你是個懂事,、有主見、有個性的小女孩,，我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷，較有想象,。你很愛勞動,，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學(xué)生。
13.你很愛清潔,，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音,。你遵守紀(jì)律,，友愛同伴,。樂意幫老師做事，是老師的好幫手,。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,。有事主動和老師交流，自信心增強(qiáng)了,。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，多多參與發(fā)言,。爭取好成績,。
14.你是個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,，和以前一樣愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、愛同伴,，小朋友都喜歡和你做游戲,，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見,，較前大方,。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽,、鮮艷,，就要上小學(xué)了，老師希望你個全面發(fā)展的好學(xué)生,。還有,，別忘了要多鍛煉身體哦!
15.你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話,，變大方了,。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步：操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進(jìn)步,，老師還想給你提一點小小的建議,，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中,，是嗎?你就要上小學(xué)了,，老師相信你會越來越棒的!
16.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,，是老師的好幫手,。你的小手很能干,，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力,，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生,。
18.你是個很要好的孩子，誠實,、有禮貌,、愛集體。你的拼音,、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了,。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考,，可就是不太遵守紀(jì)律,。你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目,。老師希望你上一年級后能揚(yáng)長避短，更加努力,，爭取更大的進(jìn)步,。
19.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué),、懂事、乖巧,。在活動中你能控制好自己,，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋,，積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事,，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了,，老師希望你不斷努力,，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
20.你不僅聰明可愛,，而且比以前活潑開朗多了,。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯,。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,，上課積極思考,，思維敏捷，能在探索中提出問題,，老師真為你高興,。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮,、下棋等,。你也很喜歡看圖書。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
21.你是一個聰明,、能干的好孩子,，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信,，小朋友都愿意和你做朋友,。在課堂上你有時能動腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編,，討論的時候思維比較活躍,，能大膽地表達(dá)自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,，是個勇敢的孩子,。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生,。
22.你活潑可愛,，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話,，喜歡和同伴游戲,。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩,，你將來一定會有更多的朋友的,。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真，能積極動腦筋,，大膽地表達(dá)自己的看法,，自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級了,，高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學(xué)生,。
23.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,，是老師的好幫手,。你的小手很能干,，繪畫、手工,、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好,。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!
24.你是個聰明、能干的好孩子,，非常喜歡動腦筋,，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,。你做事情都很認(rèn)真,、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解,。
25.你是個聰明自信的孩子，尊敬老師,，熱愛勞動,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。,，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音,，這學(xué)期你的語言表達(dá)能力,、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
26.你是個聰明能干,、善解人意的好孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，熱愛勞動，動手能力較強(qiáng),，畫的畫可真漂亮,。你做事耐心、細(xì)心,，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你上課能認(rèn)真聽講,，，如果你能再大膽自信一點,，積極舉手發(fā)言,，那就更好了。
27.你活潑可愛,，樂于幫助別人,，這學(xué)期你在寫字等方面有了很大的進(jìn)步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒,，你的生活習(xí)慣較好,，自理能力較強(qiáng),能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法,，那該多好啊!
28.你尊敬老師,，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽(yù)感,。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力,、動手能力有所提高,。你上課能認(rèn)真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言,，以取得更大的進(jìn)步,。
29.你是一個靦腆、不愛說話的小男孩,。你愛學(xué)習(xí),，上課總是很認(rèn)真，有時能舉手發(fā)言,。你講文明,、守紀(jì)律、愛勞動,。你能全身心地投入游戲,、學(xué)習(xí)活動，你的小手也很能干,，折紙,、畫畫都有了很大的進(jìn)步，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,，爭取更大的進(jìn)步,。
30.你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫,，做的手工可真棒,。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng),，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,，就要上小學(xué)了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領(lǐng)就會變得更大了。
1.你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩,、散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
2.你是一個勤勞,、善良，愛幫助人的孩子,。在幼兒園的三年里,，你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。希望豐豐到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心,，大膽的表現(xiàn)自己,。加油吧!寶貝!
3.你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫,。你喜歡幫助別人,，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽講,，有時還能積極舉手回答問題,。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,，不能主動與別人交流,，老師希望你能勇敢些，好嗎?加油!祝你新年愉快!
4.你是個天真,，可愛的小朋友,，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣,。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流,，那將會變得更加能干。
5.你是一個活潑,、能干的小朋友,，上課能認(rèn)真的聽老師講故事，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲,。遇到事情也能主動老師交流,。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會變得更能干的,。
6.你文靜、可愛、有禮貌,、守紀(jì)律,。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好,。這學(xué)期你愛動腦筋了,，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大,，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步,。
7.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
8.你是個天真,，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好,，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干,。
9.老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實,，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解,，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好,。你就要上小學(xué)了,，老師相信你會越來越棒的!
10.你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋,，好奇心強(qiáng),，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜,。你團(tuán)結(jié)同伴,，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù),。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績,。
1.你是一位聰明可愛,、勇敢堅強(qiáng)的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋,，好奇心強(qiáng),，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴,、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣,。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手,。希望你在一年級做個三好學(xué)生,。
2.你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,，每次老師請你做的事,，你都能認(rèn)真地完成。你有愛心,，喜歡幫助同伴,，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴,，愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言,，操作活動能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級了,，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會更棒的!
3.在我眼里你像個男孩子,，調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑,，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷,，較有想象。你的動手能力很強(qiáng),，剪紙,、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí),，做個三好生的,。
4.你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你,。在學(xué)習(xí)新知識時,，你興趣很高,，能積極表達(dá)自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你平時主動親近老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生,。
5.你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘,，在園能尊敬老師,，和同伴友好相處,，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋,、想辦法、積極舉手發(fā)言,，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了,，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞,。希望你在一年級更加認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取做個三好學(xué)生。
6.你活潑可愛,，能干懂事,，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,，吃飯,、午睡比以前好，衣服,、被子疊得很整齊,，自理能力強(qiáng)。你喜歡聽故事,、音樂,、自編自演，象個小演員,。你的拼音,、數(shù)學(xué)較前有進(jìn)步。課堂上也能動腦子,、積極發(fā)言了,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,。
7.你是位文靜,、懂事的小姑娘，尊敬老師,，遵守紀(jì)律,，友愛同伴，能主動幫老師做事,，較前自信,，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,，喜歡繪畫、剪紙,，想象力豐富?，F(xiàn)在，你比以前愛活動了,，你的歌唱得很好聽,，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，爭取更大的成績,。
8.你是一位聰明、可愛,、惹人喜愛的好孩子,。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,，小朋友都很喜歡聽你講故事,。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩,。薛宇凡,，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中,，是不是?你就要上小學(xué)了,，老師相信你會越來越棒的!
9.你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,，課堂上愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你,。在學(xué)習(xí)新知識時,，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點,，敢于向老師提問題,。你平時能主動親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，真好!希望你在一年級再接再厲,，爭做三好學(xué)生。
10.你能干,、懂事,，現(xiàn)在你能主動和老師談心，和小朋友游戲,，較前活潑開朗了,。你喜歡繪畫、剪紙,，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞,，大家都羨慕你。你的拼音,、數(shù)學(xué)較前有了很大的進(jìn)步,。要是你再膽大些、自信些就更好了,，老師希望你在一年級好好努力,，取得好成績。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十二
第八周音樂欣賞《認(rèn)識線間》,。
第九周歌唱活動《郊游》,。
第十周打擊樂《紅星歌》,。
第十一周韻律活動《跳舞歌》。
第十二周音樂欣賞《感知快慢》,。
第十三周歌唱活動《豬小弟》,。
第十四周打擊樂《新年好》。
第十五周韻律活動《拉大鋸扯大鋸》,。
第十六周音樂欣賞《美麗草原我的家》,。
第十七周素質(zhì)訓(xùn)練《小豬睡覺》。
第十八周總復(fù)習(xí),。
一,、教材分析：
音樂教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術(shù)類的教學(xué)要求,。小班幼兒處于4-5歲的階段,，這一階段的音樂教學(xué)主要以歌曲、舞蹈,、音樂游戲,、欣賞等組成，讓幼兒愿意參加藝術(shù)活動,，能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表演,。讓他們對環(huán)境生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣，陶冶幼兒的情操,，培養(yǎng)優(yōu)良品格,，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展,。
二,、教學(xué)目標(biāo)：
1.知道歌曲的名稱和內(nèi)容，熟悉音樂的旋律,、節(jié)奏,。吐字清楚，唱準(zhǔn)休止符,。
2.學(xué)會曲調(diào),，記準(zhǔn)歌名，學(xué)會基本動作,，動作正確,、優(yōu)美,，要求動作合拍,，增加節(jié)奏感。
3.初步學(xué)會表演,，并且能夠跟著老師邊唱邊跳,，注意音樂的節(jié)奏與間奏。
4.理解歌詞意思，熟悉曲調(diào),，能連貫地表演,。
5.知道樂曲的名稱及內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和安靜傾聽的習(xí)慣,。
6.學(xué)習(xí)打擊樂,，熟悉各種樂器的名稱。
三,、教學(xué)措施：
1.在日常生活中豐富音樂的教學(xué)活動范圍,。
2.在音樂活動中提高幼兒對活動的積極性。
3.喜歡和同伴一起參與音樂活動,，享受集體藝術(shù)活動的興趣,。
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幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十三
幼兒園促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展對于提高我國國民總體素質(zhì),、實現(xiàn)社會進(jìn)步意義重大。本文是幼兒園第一學(xué)期中班幼兒,。
評語,。
希望對大家有幫助!
1.你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真,。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑,，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好,。畫畫做手工時總是那么細(xì)心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),，做個更加開朗活潑的孩子,，好嗎?加油!祝你新年愉快!
3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚(yáng)的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
出自 m.sevw.cn
4.你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識,。在生活上,，你嚴(yán)于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!
5.你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué),，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!
6.經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了,。加油吧,，你將會是個很有出息的高中生!
8.學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與一些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。
9.你是一個聰明懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步，上課能遵守紀(jì)律,，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù),，疊被子擦桌子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，老師希望你能大膽展示自我,，表現(xiàn)自我，這樣你會更棒的!祝你新年快樂!
10.你是個聰明,、能干的小朋友,，整天愛問"為什么",。喜歡動腦筋、愛思考,。在幼兒園你回答問題總是與眾不同,。上課的時候你能認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言,。但是你有時不能堅持完成任務(wù),，馬上就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己,，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
11.你是個活潑,、可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認(rèn)真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言了,，繪畫比以前更棒了，還學(xué)會了與別人交往,，不過有時你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話,。馬上就要上小學(xué)了，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，你一定會更出色的,。
12.你是個文靜，可愛的小朋友,，你的小手真能干,，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美,。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,，你做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),，你的作業(yè)又對又好,，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點,，能大膽地發(fā)表自己的見解,，那就更棒了。
13.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真,，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。
14.季協(xié)飛：聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下，每天都很樂意上幼兒園了,，戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景,，積極參與各種活動，聽老師的話,，和小朋友友好相處,。小朋友和老師都很喜歡你，你的小手真巧,，做泥工花樣千姿百態(tài),，我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學(xué)期老師希望你能提高自己的語言表達(dá)能力。
15.胡歡歡：你是個文靜,，秀氣的小姑娘,。上課時能較認(rèn)真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲,。你尊敬老師，與小朋友們友好相處,，樂意幫老師的忙,，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,，老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家?guī)砹丝鞓?，同時你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,，取得更好的成績!
16.徐柯：活潑可愛的你,，喜歡幼兒園的集體生活，你的小手真巧,，畫畫涂色顏色搭配很合理,，通過一學(xué)期的努力你在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是午睡時總是第一個安靜的入睡,，祝賀你被評為午睡小明星,，老師希望你再接再厲,，在新的學(xué)期取得更大進(jìn)步。
17.顧雨潔：你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每天都能微笑著來上幼兒園,，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處,。上課能認(rèn)真聽講,，特別是你的兒歌學(xué)的很好，而且你還會做小老師幫助沒有學(xué)會的小朋友,。老師希你新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的模范帶頭作用,，快樂成長!
18.季燁楓：你是位活潑、懂事的小男孩,，尊敬老師,，友愛同伴，能主動幫老師做事,，很有自信,，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,，喜歡繪畫,、剪紙，泥工想象力豐富,。特別是在做泥工方面你是大家學(xué)習(xí)的榜樣,，老師和小朋友們都為你超強(qiáng)的想象力而鼓掌。希望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力爭取更大的成績,。
19.季豪杰：你是個聰明活潑的小男孩,，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴們都很喜歡你,。在學(xué)習(xí)新知識時，你興趣很高,，能積極表達(dá)自己的觀點,，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，祝賀你被評為“進(jìn)步娃娃”老師希望你在新的學(xué)期再接再厲，取得更大的進(jìn)步!
20.你是個聰明,、懂事的好孩子,，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動,，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高,，學(xué)得快,，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,，你畫的畫想象力很豐富,，真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，做個三好學(xué)生,。
21.你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩,，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友你文靜,、可愛,、有禮貌,、守紀(jì)律,。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好,。這學(xué)期你愛動腦筋了,，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大,，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步,。
22.你是個很要好的孩子，誠實,、有禮貌,、愛集體。你的拼音,、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了,。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考,，可就是不太遵守紀(jì)律,。你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目,。老師希望你上一年級后能揚(yáng)長避短，更加努力，爭取更大的進(jìn)步,。
23.你是文靜,、乖巧的孩子，懂禮貌,、守紀(jì)律,，小朋友都很喜歡你。你的小手很能干,，做事耐心,、細(xì)心。這學(xué)期,，你各方面都有了很大的進(jìn)步,，上課認(rèn)真聽講，有時還積極舉手發(fā)言,，聲音響亮,，老師希望你到小學(xué)后繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步,。
24.你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友,。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題,，你的知識面很廣,，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯,，自己疊好被子,，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。
25.你是一個天真可愛的小朋友,，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲,。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時你喜歡畫畫,，還特別愛看圖書,。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病,，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,，那就更好了，加油噢!
26.一聲響亮的“老師,，早上好”,，不用看就知道是你,，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子,，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子,，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學(xué)的孩子，上課認(rèn)真,，畫畫操作細(xì)心,，游戲?qū)Ｐ??瞧!你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己,，相信你會變得更棒!
27.你是一個聰明伶俐的小女孩,。本學(xué)期你的動手能力有了很大的提高，開始學(xué)著自己的事情自己做,，會自己吃飯上廁所,，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操,，還能有禮貌地跟老師問候與再見,，真棒!希望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的,，這樣你會更健康哦!
30.鄭樂小朋友,，你活潑可愛，尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,，你做事較認(rèn)真,，動手能力較強(qiáng)，老師布置的任務(wù)能按時完成;上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，語言表達(dá)能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,，爭取有更大的進(jìn)步,。
1.秦雨涵小朋友，你愛清潔,、講衛(wèi)生,，尊敬老師，能和小朋友友好相處,。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力,、動手能力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講,，有時能舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步，另外再多一點自信,。
2.趙子宣小朋友,，你是一個的文靜、乖巧小女孩,，對老師有禮貌,，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言,，老師希望長大一歲的你能更大膽一些,，大方的表現(xiàn)自己，做個自信,、勇敢的好孩子!
5.余倩倩小朋友,，你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌,，愿意參加班級的各項活動,，在活動中與小朋友能友好相處，雖然上課時能認(rèn)真聽講,，但發(fā)言不夠大膽,。老師希望你能在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。
6.李熙小朋友,，你是一個懂事,、講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,，樂意幫助別人,，能安靜睡覺，自己穿脫,、整理衣服,，本學(xué)期動手能力有了明顯進(jìn)步，上課時注意力集中,，有時能舉手回答問題,，但性格內(nèi)向，有點膽怯,。希望你以后更勇敢些,，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子,。
10.蘇柏可愛又聰明的小男孩,，你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色,。上課老師提出的問題,，你總是第一個舉手回答,。你的想法很獨特，思維活躍,，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了,，真棒!老師希望你以后做事再細(xì)心一點，你一定會是個棒小朋友,，加油哦!
1.李易冰小朋友,、你是一個能說會道的女孩子,，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近、交談,，自己的事情能自己做,，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步，你上課時也能舉手發(fā)言,。
4.任靜小朋友,，你是一個文靜、靦腆,、的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌，上課時較認(rèn)真,，有良好的傾聽習(xí)慣,，但舉手發(fā)言不夠積極、主動,，動手能力需要加強(qiáng),，希望你在新的一年里變得更活潑些,，做個自信,、勇敢的好孩子。
6.陳錦豪小朋友,，你是一個聰明又活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題,。上課時傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言也積極主動,，接受能力較強(qiáng),，是其他小朋友的榜樣,，希望下學(xué)期更加努力，老師期待你的表現(xiàn)哦,。
7.王悅：活潑,、可愛，猶如洋娃娃般的漂亮,，看到你的第一眼就想好好地抱你,，你像天使般來到我們班，用你優(yōu)美的舞姿向我們展示著生活的美好,，用你歡樂的聲音讓我們感受到音樂的快樂,，我們都特別喜歡你。在這個學(xué)期里,，你也獲得了較大的進(jìn)步,，開始積極參加各種活動，并能較好地完成各項要求,，雖然你在數(shù)學(xué)方面還在些不足,，但我相信只要你不斷的努力，相信你也會很快地進(jìn)步,，不斷地成長,。
8.王瑩：你是一名懂事、有禮貌的乖孩子,。你平時遵守各種規(guī)則,，樂于幫助人，愿意與他人交流,。在學(xué)習(xí)上也比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步,，在活動中能經(jīng)常看到你和小朋友們一起大聲地回答,，在繪畫上也能看到你越來越棒的作品,，特別在六一節(jié)上，你讓老師看到一個很出色的王瑩,，老師希望在新的學(xué)年中,，你可以多吃飯，不挑食,，讓自己的身體更棒,，要對自己有信心，多參加活動,，爭取做個全面發(fā)展的好孩子,。
9.張子晴：活潑、可愛的小姑娘,，很聰明,，很懂事,，也非常的有禮貌。上課時,，你總是那個最積極發(fā)言的孩子,，你非常的愿意動腦，并且每次的問題你都可以回答的很棒,。喜歡表現(xiàn)自己,，無論是在音樂舞蹈中，還是在游戲表演中都能充分展示你的表演天賦,，你的努力獲得了大家的肯定,，在本學(xué)年被評為好孩子，不過,，老師也給你提個小小的意見,，在做事時可以再細(xì)心點，認(rèn)真些,，細(xì)節(jié)往往決定成敗,，你說是嗎?在新的學(xué)年中，希望能繼續(xù)加油,，爭取更出色的表現(xiàn),。
10.王蔓霖：你很聰明，很懂事,，也非常地有禮貌,。在上課時，當(dāng)你認(rèn)真參與時,，你總是那個最積極發(fā)言的孩子,，你非常的愿意動腦，并且每次的問題你都可以回答的很棒,。當(dāng)你不認(rèn)真時,，總是沉寂在自己的世界里，讓所有的本領(lǐng)從你身邊悄悄地溜走,，這樣的你讓人覺得有點著急,，你說對嗎?當(dāng)然，要肯定蔓霖小寶貝在這個學(xué)期中獲得了很大的進(jìn)步,，在各方面都表現(xiàn)得很棒,，特別是在禮貌和表演上非常出色，希望在新的學(xué)年中,，你天天都能保持認(rèn)真的態(tài)度，把自己學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)充分地表現(xiàn)出來,，相信你也會成為下個學(xué)年的好孩子,，加油吧!
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十四
本學(xué)期,，我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲指南》為指導(dǎo)思想，努力發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，積極與家長溝通,，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。
具體計劃：
1.積極利用家長園地與家長進(jìn)行溝通,。介紹本班的具體情況和計劃安排，還根據(jù)不同的時間段,，不同的保教重點制作各種精美的欄目,，吸引家長去瀏覽。定時向家長提供教育孩子的方法,，每周計劃及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法,。另外，我們還發(fā)動家長與幼兒共同收集材料,，在展示區(qū)里,，把家長與幼兒親手完成的美術(shù)作品以及一些已開展的主題活動的資料展示出來。相信家長在與孩子共同完成的作品中會看到自己孩子的進(jìn)步,，也看到班級豐富多彩的活動,，更加看到的是老師對家長付出的肯定。
2.為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們會繼續(xù)利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。
3.《家園聯(lián)系手冊》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁。有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長,。也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。
4.本學(xué)期我們將開展家長會、家長開放日等活動,。家長從活動中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法，也親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足。從而深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育,。此外,，家長在與教師及相互之間的交流中，進(jìn)一步了解科學(xué)育兒的知識,。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十五
幼兒期是對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
二,、情況分析,。
1、我班幼兒都是新生,，整體思想品德狀況不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子,，基本的常規(guī)都沒有,。)：不能獨立完成自己力所能及的事。
2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。
3、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。
4,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流，等不尊重成人的勞動,。
5,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。
6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。
三、措施,、內(nèi)容：
針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計以下方案：
(一)常規(guī)教育,，常抓不懈,。
1、班級每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計劃,、日計劃，切實際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。
2、有重點圍繞季節(jié),、時事展開,、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。
4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德,、行為也得到同化。
5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣,。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育,。
2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐,。
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,，對照實踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。
四、具體工作安排：
1,、常規(guī)教育,。
讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,，穩(wěn)定情緒,，較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園,。
2,、禮貌教育。
進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語,。
1,、幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,，和洗手的正確方法。
2,、組織幼兒秋游,，進(jìn)行“十月一“愛節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。
1、常規(guī)要求,。
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,，評出小紅花,。
2,、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育，結(jié)合每周二擦椅子,，進(jìn)行勞動教育,。
3、學(xué)習(xí)自己整理玩具,。社會“我把玩具送回家”
1,、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2)三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕,?；顒印靶⌒茌p輕”
2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,，培養(yǎng)愛父母的情感,。增進(jìn)家庭成員的感情。
鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受新年的樂趣,。
1、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)自理能力培養(yǎng),。進(jìn)行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。
(2)向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育。
2,、進(jìn)行,。
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十六
每學(xué)期老師都要寫評語，評語是一種教育手段,，一份好的評語,應(yīng)該能反映學(xué)生的個性特點,，充分肯定學(xué)生，鼓勵學(xué)生,。下面是有幼兒園中班教師第一學(xué)期評語,，歡迎參閱。
1.時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼,。你做任何事情都很認(rèn)真,，仔細(xì)，最大的毛病就是做事動作不夠快,，快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了,。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么,。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡,。望佳佳到小學(xué)后,，能不斷努力，做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
2.你是一個活潑開朗可愛的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油哦!寶貝!
3.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣,。最大的毛病就是做事慢吞吞,。希望英英到小學(xué)后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,。加油哦!寶貝!
4.你是一個漂亮可愛,，愛清潔的孩子,。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!小天使!
5.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng)，較懂事,。平時能樂于幫助別人,，主動關(guān)心班級體，有愛心,。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。希望凡凡到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿信心,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
6.你是一個漂亮可愛,，愛清潔的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。要上小學(xué)了,，老師希望青青到小學(xué)后,，能不斷努力，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油哦!小天使!
7.你是一個活潑開朗可愛的孩子,。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望科科到小學(xué)后能改掉這些壞毛病,，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
8.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。平時樂于幫助別人，能主動關(guān)心班級體,，富有愛心,。在幼兒園的三年里能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。希望潤潤到小學(xué)后能更大膽些,，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
9.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見，思維比較靈活,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
10.你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里,，上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題。能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿信心,，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
11.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人,，能主動關(guān)心班級體,，富有愛心,。你思維敏捷,，對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見。音樂舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,。要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿自信,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!小天使!
12.你樂于幫助別人，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話,，做個全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!
13.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng)，是個較懂事的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后,，能不斷努力,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
14.你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高,，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
15.你是一個勤勞善良,，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年里,，你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望豐豐到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都能對自己充滿信心,，大膽的表現(xiàn)自己。加油吧!寶貝!
17.你是一個活潑開朗可愛的孩子,。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
18.你是個活潑可愛的小姑娘,，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認(rèn)真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了,，還學(xué)會了與別人交往,，不過有時你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了,，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，你一定會更出色的。
19.你是個文靜,，可愛的小朋友,，你的小手真能干，畫得畫真漂亮,，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,，你做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學(xué)了,，如果以后你能再大膽一點,，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。
20.你是一個聰明能干的小朋友,。喜歡唱歌跳舞,，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫,，老師在課堂上教的本領(lǐng),，你很快就學(xué)會了。你還樂意幫助別人,，積極幫助老師做事情,，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手,。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!
21.你是個聰明,，好學(xué)的孩子,，你的想象力真豐富，你的口語表達(dá)能力真棒!上課的時候你特別的認(rèn)真,，舉手回答老師的問題特別積極,，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手,，就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,。
22.你是一個天真可愛的小朋友,，上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動與別人交流,。就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點,，老師相信你一定就更棒了,。
23.你每天總是愉快的來到幼兒園，在幼兒園里,，能夠和小朋友們友好相處;你還能把學(xué)到的本領(lǐng),，用響亮的聲音告訴大家，像一個小小表演家呢!每次游戲后,，你總是主動幫助老師收拾玩具,，真是個聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響，你將長大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些,，老師相信你會有更多的收獲哦!
24.活潑開朗的你,，能愉快地參與早操和各種游戲活動;你喜歡美工制作，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演,，總是能看見你優(yōu)美的動作,，聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習(xí),，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂幸福,，在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!
25.你是一個活潑可愛機(jī)靈好動的小男孩。開學(xué)到現(xiàn)在,，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不挑食了,，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓,。真不錯!新的一年又來到了,，希望長大一歲的韜韜，上課時能認(rèn)真聽講,。在幼兒園午睡時,，不要和旁邊的小朋友講悄悄話，那么你一定會變得更可愛更聰明!加油哦!
26.你給老師的感覺就像一只非常乖巧可愛但害羞的小貓咪,。瞧!高興時總是瞇著眼睛微微地笑,，一副美滋滋的樣子。你還是一位好學(xué)的小姑娘：你在老師的幫助下,，愿意自己穿脫褲子和鞋子,，吃飯和睡覺有了很大進(jìn)步。每天上課時總能看到你專注的眼神,。真不錯!新年伊始,，老師還希望你在今后能更加大膽地表現(xiàn)自己，用自信的腳步走出精彩的每一天!
27.你是一個聰明又乖巧的小男孩,。這學(xué)期,，雖然你來幼兒園的時間不算多，但你知道嗎?大家都很喜歡你,。你在老師的幫助下,，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺的習(xí)慣也有了很大進(jìn)步;你能遵守游戲規(guī)則,，愉快地參與各種活動??看到你的成長點滴,，老師倍感欣慰。希望長大一歲的你每天都能開開心心地上幼兒園,，在新的一年里取得新的進(jìn)步!加油!
28.你是個聰明好奇心強(qiáng)的小女孩。進(jìn)入小班后，看著你點點滴滴的進(jìn)步,，老師感到很高興,。你有著很強(qiáng)的口語表達(dá)能力，會主動與老師小伙伴交流,，你喜歡搭積木做游戲,，上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習(xí)慣都有很大的進(jìn)步,。如果你能在活動時遵守規(guī)則,，做事多一份耐心和細(xì)心，你會有更大的進(jìn)步的,。加油!青青!
29.你是個聰明的小男孩!這學(xué)期你的進(jìn)步可大啦：你變得自信了,，每天都能主動大聲向老師問好，回答問題時也能將小手高高舉起;你學(xué)會了自己的事情自己做,，在幼兒園自己吃飯,，還會自己穿脫衣服呢!你待人友善，和小朋友相處得非常融洽,，也交到了很多好朋友,，老師們?yōu)槟愕倪M(jìn)步感到高興!希望你在新學(xué)期里能更加大膽地表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!
30.老師清楚的記得你剛來幼兒園時每天都哭的眼睛紅紅的,。樣樣事情都需要老師來幫你做,，午睡時一定要老師拍才肯睡。而現(xiàn)在的你,，長大了,，每天都會高高興興的來園，甜甜的問一聲：“老師好!”,。還學(xué)會了很多的本領(lǐng)：能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會和小朋友一起玩游戲,，真棒!希望你在新的一年里，大膽地表現(xiàn)自己,，做一個自信快樂的小寶貝!
1.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,，你能主動參加各種活動,。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見,，思維比較靈活,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
2.你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里,，你對老師有禮貌,。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己,。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
3.你是個能干的好孩子,。在幼兒園的三年時間里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。
4.凱依看似文靜的你卻是個很要強(qiáng)的好孩子,。無論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心,，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,，每次活動時你都是眉開眼笑,，開心極了。你喜歡體育活動,，拍皮球,、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動會你還拿了獎牌，真了不起!你有一顆善良的心,，愛幫助別人,，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下,，你的愛心,、熱心，贏得了大家的喜愛,。一起玩一起學(xué)習(xí),，自參加藝校美術(shù)班后,，你更喜歡畫畫了，落筆大膽,，敢于表現(xiàn),，作品更美了!相信通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進(jìn)步!
5.你是個活潑大膽,、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,，喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂,。你喜歡在區(qū)角里活動，閱讀區(qū)中你捧著書自言自語,，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,，儼然一個研究員，音樂區(qū)中,，你拿起樂器,，自唱自敲，自得起樂,，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲,、俏皮聲，聲聲入耳,，活躍的身影,，時時展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂!
7.你是個乖巧懂事,、善解人意的孩子,。所有男孩子當(dāng)中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀(jì)律，積極動腦;游戲中主動擔(dān)當(dāng)角色非?；钴S;與小朋友也能和睦相處,，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里,，你能更加努力,，對自己嚴(yán)格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子,。
9.活潑可愛,、機(jī)靈好動。你能積極參加各類活動,，并能主動擔(dān)當(dāng)各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手,、聽到你響亮的回答，老師真喜歡,。如果你能做到認(rèn)真,、獨立用餐,，多吃飯不挑食，那就更好了,。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn),。
10.聽話懂事、自理能力強(qiáng),。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時,，你的動作總是最快.,看到你的進(jìn)步老師真高興!同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油,。
1.活潑好動,，用餐習(xí)慣好。每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完,，這個習(xí)慣真好,。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴(yán)格要求自己,，缺少主見,。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺、主動點的話,，那你的表現(xiàn)會很棒,。下學(xué)期要努力哦!
3.你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,，畫得畫也很美,。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,，你的小手很能干，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友,，你總是搶著為班級做事。就要上小學(xué)了,，老師希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。
4.你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性也很高,，很樂意為班級做事，你上課能認(rèn)真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。
5.你是個能歌善舞的小朋友，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，上課特別專心,，回答問題很積極，,，你的小手很能干了,，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心,，從不欺負(fù)小朋友，小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學(xué)了,，希望你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!
6.你是一個勤勞善良,，愛幫助人的孩子,。你對老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人,，能與同伴友好的相處,，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，早日戴上紅領(lǐng)巾,。
7.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,，喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好,。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子。
8.你是一個活潑開朗愛笑的孩子,，臉上總蕩漾著甜甜的笑,，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里,，你學(xué)會了很多本領(lǐng),，你愛動腦筋，對于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾,。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力,，做個小班長,。
9.你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡,。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。但你膽子較小,，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解,。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。
10.你是一個腦子挺靈的孩子,，就是上課活動主動性還不夠些,。平時做事認(rèn)真,，有較好的勞動習(xí)慣,，思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么,，是個求知欲很強(qiáng)的孩子,。與同伴相處方面你較為被動,，但在交往中你能與同伴友好相處,，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,，還沒有學(xué)會跳繩,。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉,。
1.顧涵雪：你是一個大方、自信,，獨立性較強(qiáng)的女孩子,。你愛幫助別的，懂得自我約束,，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù),，是老師的小幫手，在中有一定的威信,，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里,，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲,，更上一層樓,。
3.楊悅敏：你是一個熱情、大方的小女孩,。你特別愿意幫班級做事情,，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，課堂上接受能力強(qiáng)，能積極舉手回答問題,，你繪畫時特別專心,，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲,，更上一層樓,。
4.楊德晟小朋友：你是個可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動,，樂意幫助小朋友,，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言,。不過,，上課常常會做小動作，還會講話,。本學(xué)期,，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，老師真為你感到高興,。如果能學(xué)會自己整理自己的物品,，增強(qiáng)自己的獨立能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那就更好了。老師相信你一定能做到的,，加油哦!祝暑假快樂!
5.吳姿穎小朋友：你是個比較靦腆的小姑娘,。熱愛勞動，樂意幫助小朋友,，上課能大膽舉手發(fā)言,。不過，上課常常會做小動作,，還會講話,。本學(xué)期，你在就餐習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步,，沒有家長在旁邊時,，還能主動跟老師打招呼，老師真為你感到高興?？焐现邪嗔?，老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步,，加油哦!祝暑假快樂!
6.你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
7.你是一個聰明活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，你尊敬老師,，和小朋友相處融洽,，積極參加幼兒園的各項活動。上課能夠集中注意力,，積極動腦筋大膽舉手發(fā)言,，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和細(xì)致的觀察能力。這學(xué)期在繪畫和講故事方面有很大進(jìn)步,。老師希望你能再接再厲,，讓自己的變得越來越能干。祝你新年快樂!
8.你是一個聰明能干的小朋友,。上課能認(rèn)真地聽老師講課,，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué),，好問勤思考,，還能自己整理玩具,，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個最棒孩子,。
9.你是一個可愛又聰明的小朋友,，平時特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,，畫得畫可真漂亮,，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問題,。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力,，相信你將會變得更棒,。
10.你是一位聰明可愛的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友相處融洽,。在遇到困難時勇敢堅強(qiáng)，象個男子漢,。你自理能力很好,，并且喜歡幫助同伴。如果你能在課堂上你能認(rèn)真聽講遵守紀(jì)律那該多好呀,。老師希望你以后能按時完成老師布置的作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會學(xué)到更多知識的,。祝你新年快樂!
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,幼兒教育逐漸受到大眾關(guān)注,幼兒教育深入人心,越來越多的父母和老師認(rèn)識到幼兒教育的重要性;下面是有幼兒園中班上學(xué)期評語,，歡迎參閱。
1.你是一個聰明,、懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心,、疊被子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我。
2.你是一個聰明,、可愛的小朋友,，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好,。平時能與小朋友友好相處、合作游戲,，還會幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
3.時間過的真快,，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動,，上課專心,、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中，也顯的較為被動,，但你能和同伴友好交往,，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
4.你聰明伶俐,，活潑大方,，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時你很愛學(xué)習(xí),，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言,，那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!
5.你是一個聰明乖巧的小女孩,，臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,，你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解;老師布置的每件事情你都會認(rèn)真去做,，老師很喜歡你。你愛幫大家做事,，小老師小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂!
6.你是一個可愛,，機(jī)靈的小朋友,，你尊敬老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，愿意參加幼兒園里各項活動,。你可能干啦，自己能夠疊被子,，整理學(xué)習(xí)用具,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領(lǐng)就會變得更大了,。祝你新年快樂!
7.很有很多有趣的事。本學(xué)期,，你的各方面能力都強(qiáng)多了,。如果你能主動幫助集體做事，積極參加各種體育鍛煉,，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中,，你能大膽地舉手發(fā)言，使自己不斷進(jìn)步,，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
8.你是一個活潑也很頑皮的小男孩,，你是一個愛勞動的小朋友，不僅自己疊被,，自己整理學(xué)習(xí)用具,，還愿意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點,，小朋友都愛和你做朋友,。你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講,，積極動腦舉手發(fā)言,。你的動手能力很強(qiáng)，手工做得很棒,，繪畫也有很大的進(jìn)步!不過,，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴(yán)格要求自己,，那就會更能干的。加油吧!祝你新年快樂!
9.你是一個活潑聰明的小男孩,。你的知識面很廣,，記憶力也很棒，老師教的內(nèi)容你很快能記住,。這學(xué)期你在繪畫方面有很大進(jìn)步,，上課能夠積極動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦,。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細(xì)心一些,，提高動手能力,，讓自己變得更棒。祝你新年快樂!
10.你是一個非常外向的小男孩,，尊敬老師,，愿意參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期你手工與繪畫進(jìn)步很大,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)操作能力和拼音拼讀能力比以前有進(jìn)步,，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理物品。如果你以后做事再細(xì)心一些,，再認(rèn)真一點,，相信你會更棒的!祝你新年快樂。
11.你是一個活潑能干的小朋友,，你尊敬老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。上課遵守課堂紀(jì)律,，能認(rèn)真的聽老師講故事，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，作業(yè)完成的也很棒。本學(xué)期不但能自己動手折疊被子,，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲,。遇到事情也能主動老師交流,。希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會變得更能干的。祝你新年快樂!
12.你是一個性格開朗又聰明懂事的小女孩,，對老師有禮貌,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人,，因此你有許多好朋友,。上課你遵守課堂紀(jì)律，能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容,，你的小手很能干,，畫的畫真漂亮，鋼琴彈得也很優(yōu)美,，勇于在集體面前展現(xiàn)自己,。希望你在新的一年里更上一層樓!祝你新年快樂!
13.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，特別喜歡和老師說你的心里話,。你的想象力特別豐富,，畫畫很棒，畫的畫總是有許多令人意想不到的創(chuàng)意,。你喜歡唱歌和小朋友做游戲,。但是上課時，你常常走神;做數(shù)學(xué)題時,，你會粗心,，其實，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽,，肯定會更棒的。希望下學(xué)期能嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，那么你將會很出色!祝你新年快樂!
14.你是一個頭腦靈活的孩子,，一雙明亮的眼睛里充滿許多好奇,。你尊敬老師，積極參加幼兒園的各項活動,。在課堂上你能積極開動腦筋,，討論的時候思維很活躍，也能大膽地表達(dá)自己的意見,。就是上課和午睡的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,，這樣可不好噢!下學(xué)期如果你能遵守集體規(guī)則就更好了，相信你一定會做到的，加油哦!祝你新年快樂!
15.你是一個聰明,、懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心、疊被子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。
16.你是一個聰明,、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動,，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處,、合作游戲,，還會幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
17.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,，你能主動參加各種活動,，上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動,，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
18.你聰明伶俐,，活潑大方,，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時你很愛學(xué)習(xí),，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言,，那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!
19.你是一個聰明乖巧的小女孩,，臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,，你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解;老師布置的每件事情你都會認(rèn)真去做，老師很喜歡你,。你愛幫大家做事,，小老師小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師很高興有你這樣的小幫手,。祝你新年快樂!
20.你是一個可愛,，機(jī)靈的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，愿意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦,，自己能夠疊被子,，整理學(xué)習(xí)用具，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領(lǐng)就會變得更大了。祝你新年快樂!
21.很有很多有趣的事,。本學(xué)期,，你的各方面能力都強(qiáng)多了。如果你能主動幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉,，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中，你能大膽地舉手發(fā)言,，使自己不斷進(jìn)步,，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
22.你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友,，不僅自己疊被,，自己整理學(xué)習(xí)用具,，還愿意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點,，小朋友都愛和你做朋友,。你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講,，積極動腦舉手發(fā)言,。你的動手能力很強(qiáng)，手工做得很棒,，繪畫也有很大的進(jìn)步!不過,，有時候還比較淘氣，不能管住自己,。如果你能嚴(yán)格要求自己,，那就會更能干的。加油吧!祝你新年快樂!
23.你是一個活潑聰明的小男孩,。你的知識面很廣，記憶力也很棒,，老師教的內(nèi)容你很快能記住,。這學(xué)期你在繪畫方面有很大進(jìn)步，上課能夠積極動腦,，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦,。以后若能更好地遵守集體規(guī)則，和小朋友和睦相處,，老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細(xì)心一些,，提高動手能力，讓自己變得更棒,。祝你新年快樂!
24.你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流,，你的上進(jìn)心很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂意為班級做事,，你上課能認(rèn)真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。祝你新年愉快!
25.你是一個聰明懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律,，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心擦桌子等,。但是,，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我,。加油!祝你新年愉快!
26.你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫,。你喜歡幫助別人,，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽講,，有時還能積極舉手回答問題,。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,，不能主動與別人交流,，老師希望你能勇敢些，好嗎?加油!祝你新年愉快!
27.你是個天真,，可愛的小朋友,，每天早上來幼兒園能主動向老師問好,，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流,，那將會變得更加能干。
28.你是一個活潑,、能干的小朋友,，上課能認(rèn)真的聽老師講故事，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲,。遇到事情也能主動老師交流,。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會變得更能干的,。
29.你文靜,、可愛、有禮貌,、守紀(jì)律,。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好,。這學(xué)期你愛動腦筋了,，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大,，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步,。
1.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,，喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡,。希望佳卉能少看電視,，把眼睛保養(yǎng)好。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子,。
2.你是一個活潑、開朗,、愛笑的孩子,，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心,。在幼兒園的三年時間里,，你學(xué)會了很多本領(lǐng)，你愛動腦筋,，對于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后,，能不斷努力,，做個小班長。
3.你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡,。你做事認(rèn)真、細(xì)心,、對繪畫,、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。但你膽子較小,，從不主動與老師交談,，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。
4.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里,，你樂于幫助別人，能主動關(guān)心班級體,，富有愛心,。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見,。音樂舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了,，老師祝愿你充滿自信,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!小天使!
5.你樂于幫助別人，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩,、散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個全面發(fā)展的好孩子,。加油吧!寶貝!
6.你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng),，是個較懂事的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡,、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后,，能不斷努力,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
7.你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。午睡的自覺性有了提高,，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,，還改變了貪玩、散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
8.你是一個勤勞,、善良,，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年里,，你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。希望豐豐到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己,。加油吧!寶貝!
9.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡,、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。能主動參加各種活動,，上課專心、能發(fā)言,、動腦筋,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝你是一個活潑,、開朗、可愛的孩子,。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題。在午睡,、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!
10.你是一個天真、可愛的小朋友,，喜愛體育運(yùn)動,，每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了,，手工作品做得特別精巧,。你心地善良,，能與小朋友友好相處,，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這個缺點,，老師相信你一定會更棒了,。
1.你是個很要好的孩子，誠實,、有禮貌,、愛集體。你的拼音,、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了,。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考,，可就是不太遵守紀(jì)律,。你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目,。老師希望你上一年級后能揚(yáng)長避短，更加努力,，爭取更大的進(jìn)步,。
2.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué),、懂事,、乖巧。在活動中你能控制好自己,，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。課堂中能開動腦筋，積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事,，是老師的好幫手,，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力,，做個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3.你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了,。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,，字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,，上課積極思考,，思維敏捷，能在探索中提出問題,，老師真為你高興,。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等,。你也很喜歡看圖書,。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
4.你是一個聰明、能干的好孩子,，樂于幫助別人,。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友,。在課堂上你有時能動腦筋進(jìn)行想象,、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍,，能大膽地表達(dá)自己的意見,。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子,。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),，爭做三好學(xué)生。
5.你活潑可愛,，對老師很尊敬,，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲,。你有愛心,，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的,。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真,，能積極動腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法,，自信心也增強(qiáng)了,。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學(xué)生,。
6.你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事，是老師的好幫手,。你的小手很能干,，繪畫、手工,、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好,。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!
7.你是個聰明,、能干的好孩子,，非常喜歡動腦筋,，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,。你做事情都很認(rèn)真,、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解,。
8.你是個聰明自信的孩子，尊敬老師,，熱愛勞動,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。,，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音,，這學(xué)期你的語言表達(dá)能力,、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9.你是個聰明能干,、善解人意的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴,，熱愛勞動,，動手能力較強(qiáng)，畫的畫可真漂亮,。你做事耐心,、細(xì)心，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你上課能認(rèn)真聽講,，，如果你能再大膽自信一點,，積極舉手發(fā)言,，那就更好了,。
10.你活潑可愛，樂于幫助別人,，這學(xué)期你在寫字等方面有了很大的進(jìn)步,你喜歡讀書,，你的兒歌念得很棒，你的生活習(xí)慣較好,，自理能力較強(qiáng),能獨立完成一些力所能及的事情,。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!
幼兒園中班第一學(xué)期計劃表詳解篇十八
指導(dǎo)思想：自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀(jì)，我將以教育法律,、法規(guī)為準(zhǔn)繩,，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以塑造教師良好形象為方向,，以教書育人為己任,，以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標(biāo)，在不斷充實,、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
具體措施：
(一)不斷學(xué)習(xí),，提升自我。
1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新，不斷開拓,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,。,。
2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。
3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義,、個人主義的自覺性,。
4.不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。
(二)教書育人,，恪盡職守,。
1.工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表。注意自己形象,，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
4.積極進(jìn)行自我反思,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。
總之，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新師德師風(fēng)計劃篇章,。
