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學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-24 12:18:03
學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2024-02-24 12:18:03     小編:雁落霞

通過總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,。寫總結(jié)時(shí),,我們可以結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,,增加總結(jié)的獨(dú)特性和個(gè)性化,。建議大家閱讀以下這些總結(jié)范文,可以了解一些寫作技巧和方法,。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇一

我院x屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成立以來,,在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、分團(tuán)委具體指導(dǎo)下,,開展了豐富多彩的校園文化活動,,xx年我們將堅(jiān)持“自主,放活,,務(wù)實(shí),,突破”的大方針繼續(xù)開展工作。

xx年我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(以下簡稱“院社聯(lián)”或“社聯(lián)”)將堅(jiān)持“自主,,放活,,務(wù)實(shí),突破”的大方針開展工作,。

“自主”即增強(qiáng)各學(xué)會,、協(xié)會等(以下統(tǒng)稱“社團(tuán)”)工作自主性,、主動性,當(dāng)然,,這里“自主”是相對的,,即在社團(tuán)管理上要謹(jǐn)防“社聯(lián)包辦,拋開社聯(lián)”兩種不良傾向,;“放活”,,包括院社聯(lián)“放權(quán)”和各社團(tuán)發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色,,當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展的主要矛盾在于“統(tǒng)”(即管理)得過死,,只有社聯(lián)把權(quán)利“放”下去各社團(tuán)才能“活”起來;“務(wù)實(shí)”是本屆社團(tuán)成立以來一直提倡的工作原則,,即要讓參與社團(tuán)工作和活動的同學(xué)確確實(shí)實(shí)能學(xué)到東西,,能共同進(jìn)步,決不搞形式主義,,不作虛假宣傳,;“突破”即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束,,包括從制度層面上突破。

雖然上述方針沒有具體提出“創(chuàng)新”,,但卻包含了“創(chuàng)新”,。其中“自主”、“放活”是創(chuàng)新的基礎(chǔ),,“務(wù)實(shí)”是創(chuàng)新的前提和根本,,“突破”是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。

除該方針外,,我們將繼續(xù)堅(jiān)持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路,。

1.明確學(xué)生社團(tuán)定位與目標(biāo)。我們認(rèn)為,,高校學(xué)生社團(tuán)是青年大學(xué)生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的,、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個(gè)關(guān)鍵詞,。顯然“興趣愛好”是社團(tuán)存在的基礎(chǔ),,失去了這個(gè)基礎(chǔ),真正意義的社團(tuán)將不復(fù)存在,,也只有具備了這個(gè)基礎(chǔ)社團(tuán)才能夠存在和發(fā)展下去,。當(dāng)然這種“興趣愛好”可以是長久性的,抑或暫時(shí)的,;可以是理想信念性的,,也可以是一般性的,、娛樂性的;可以是主流的,,也可以是非主流的……“自主”涉及兩個(gè)層面:一是“自由空間”問題,,我們既然認(rèn)定社團(tuán)是群眾性組織,就應(yīng)該承認(rèn)其地位的相對獨(dú)立性,,應(yīng)該給予社團(tuán)自主開展活動的空間,。只要不是法律禁止的,只要是不損害集體正當(dāng)利益的,,只要是不侵犯他人合法權(quán)益的,,我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個(gè)層面為前提的,,即社團(tuán)和學(xué)生能夠自我管理,、自我約束、自我進(jìn)步,。我們相信但并不盲目過度自信地認(rèn)為大學(xué)生具有,、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。

這里的“社團(tuán)”不僅包括各個(gè)社團(tuán),,還有社團(tuán)聯(lián)合會本身,。社團(tuán)聯(lián)合會作為社團(tuán)的聯(lián)合機(jī)構(gòu),承擔(dān)著統(tǒng)籌,、監(jiān)督的職能,。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團(tuán)的固有存在價(jià)值為前提的,也唯有如此,,社團(tuán)聯(lián)合會對于社團(tuán)的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng),,才能夠社團(tuán)的增強(qiáng)凝聚力和向心力,進(jìn)而提高我院學(xué)生的自我管理能力,,為同學(xué)們的自我發(fā)展與進(jìn)步創(chuàng)造良好的氛圍,。

只有明確定位,認(rèn)清自身存在的價(jià)值,,看到未來的愿景,,社團(tuán)才能最大限度的發(fā)揮其作用,成為校園文化的主力軍,。

2.堅(jiān)持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則,。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化,我院作為學(xué)校較為年輕的學(xué)院之一,,社團(tuán)也相對比較年輕,,無論是社聯(lián),還是各社團(tuán)都還沒有走出自己的路子來,,因此很多東西還不是很規(guī)范,。雖然學(xué)院里有相關(guān)規(guī)范,,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的制度還需要進(jìn)一步完善,,不僅要有大方向的規(guī)劃,,也要有細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo);不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度,,各個(gè)社團(tuán)也要有自己的規(guī)范,。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時(shí),,我們必須注意,,社團(tuán)的性質(zhì)決定了其“活”的特質(zhì),把社團(tuán)搞“活”很重要,,我們不能為了制度建設(shè)而限制社團(tuán)自主發(fā)展的空間,,甚至使社團(tuán)畸形發(fā)展,而應(yīng)充分調(diào)動各個(gè)社團(tuán)的積極性,,使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個(gè)社團(tuán)和校園文化的發(fā)展與繁榮,。

3.品牌化、精品化與小型化,、平民化社團(tuán)相結(jié)合,。樹品牌,出精品,,是我院社團(tuán)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,,我們將在保持各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng),、支持精英管理者協(xié)會和新民學(xué)會等有特色、有實(shí)力的社團(tuán),,使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團(tuán),。同時(shí),我們應(yīng)該降低社團(tuán)準(zhǔn)入門檻,,完善社團(tuán)注冊,、注銷機(jī)制,允許并支持小型社團(tuán),、“流星社團(tuán)”的存在和發(fā)展,,鼓勵大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團(tuán),自該制度實(shí)施以來,,已有銳志踐行社,、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團(tuán)大家庭,。這些舉措將為實(shí)現(xiàn)“超強(qiáng)并存,,以超帶強(qiáng),,以強(qiáng)促超,百花齊放,,百家爭鳴”的社團(tuán)新格局奠定了基礎(chǔ),。

4.務(wù)實(shí)性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實(shí)性主要是就社團(tuán)本職性工作而言,,社團(tuán)作為超級興趣小組,,應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展,尤其是專業(yè)性,、理論學(xué)術(shù)性社團(tuán)更應(yīng)該注重這一點(diǎn),。我們將加大對新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性,、理論學(xué)術(shù)性社團(tuán)的指導(dǎo),,著力提高廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)我們認(rèn)為,,宣傳性工作也必不可少,,這對于社團(tuán)自身發(fā)展是十分必要的,只有宣傳工作做好了,,才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中,,進(jìn)而促進(jìn)集體和個(gè)人的發(fā)展,也為各項(xiàng)校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍,。

綜上,,“自主,放活,,務(wù)實(shí),,突破”的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括,也是其補(bǔ)充和完善,。

在明確工作方針和工作思路的前提下,,我院社聯(lián)將本著“抓大方下”的原則,在社團(tuán)整體工作進(jìn)步的同時(shí),,把主要精力放到以下三個(gè)重點(diǎn)工作方面:

1.探索社團(tuán)管理機(jī)制,,完善社團(tuán)制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性,、積極性,,應(yīng)該是促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的,如果制度成為我們進(jìn)一步發(fā)展的障礙,,就要修訂抑或取消,,因此我們要敢于從制度層面上去突破,去創(chuàng)新,,否則談不上發(fā)展進(jìn)步,。

從社團(tuán)管理機(jī)制方面來講,,當(dāng)前有幾個(gè)關(guān)系需要理順,一個(gè)是團(tuán)組織與社團(tuán)的關(guān)系,,一個(gè)是社聯(lián)與各社團(tuán)的關(guān)系,,再有就是校院兩級社聯(lián)、社團(tuán)的關(guān)系,,這些問題將在校級社團(tuán)依托到各學(xué)院后充分暴露出來,。

事實(shí)上,我校在社團(tuán)管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范,,例如依據(jù)《聊城大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(聊大團(tuán)發(fā)[xx]16號)第二十四條規(guī)定“大學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人是指社團(tuán)理事長及副理事長,,由本社團(tuán)成員通過會員大會選舉通過,經(jīng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審查后產(chǎn)生”,。然而,,這項(xiàng)制度并沒有得到很好落實(shí),尤其在學(xué)院這一層面上,。因此,,制度落實(shí)是一大問題。

同時(shí),,現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破,。目前中山大學(xué)等高校學(xué)生會實(shí)行了主席直選制,雖然實(shí)施過程中也會出現(xiàn)各種問題,,但該制度理順了學(xué)生干部與學(xué)生組織,、學(xué)生組織與其指導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)的關(guān)系,對我們有一定啟發(fā)意義,,如社聯(lián)干部是不是可以在社團(tuán)范圍內(nèi)實(shí)行直選等,。

社團(tuán)負(fù)責(zé)人直選將更大激發(fā)其工作積極性,更多的要對所屬社團(tuán)負(fù)責(zé),,這有利于社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展,。因此,在學(xué)?,F(xiàn)有制度下,,我院將探討,、并試點(diǎn)社團(tuán)理事長直選制,,將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團(tuán)選舉改為在學(xué)院分團(tuán)委指導(dǎo)下的`社團(tuán)內(nèi)部民主選舉。當(dāng)然,,具體實(shí)施辦法有待進(jìn)一步探討,。

總之,社團(tuán)制度建設(shè)有待進(jìn)一步探索和完善,,只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障,,才能讓好的經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)和推廣,。

2.集中力量,重點(diǎn)扶持專業(yè)社團(tuán)發(fā)展,。在保證各社團(tuán)工作均有進(jìn)步的基礎(chǔ)上,,我們將集中力量,重點(diǎn)扶持專業(yè)社團(tuán)發(fā)展,。一是經(jīng)費(fèi)支持,,建立“社團(tuán)發(fā)展基金”,在基金使用分配過程中向新民學(xué)會,、精英管理者協(xié)會等方面傾斜,;二是專業(yè)支持,幫助上述社團(tuán)配備專業(yè)指導(dǎo)教師,;三是加強(qiáng)指導(dǎo)力度,,幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成“超強(qiáng)并存,,以超帶強(qiáng),,以強(qiáng)促超,百花齊放,,百家爭鳴”的社團(tuán)發(fā)展新格局,,促進(jìn)校園文化大繁榮。

3.推進(jìn)“大文學(xué)”社團(tuán)發(fā)展,,加強(qiáng)“書香學(xué)院”建設(shè),。

讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品位,自xx年初,我院開始打造“書香學(xué)院”,目前取得了好的成果,。xx年社團(tuán)工作中,,我們將繼續(xù)支持“再讀軒”書友會、蘭馨文學(xué)社等開展了“讀書活動月”,、“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動、“書香宿舍”評比、讀書筆記漂流等活動,,努力營造“好讀書、多讀書,、讀好書”的學(xué)習(xí)氛圍,。指導(dǎo)“再讀軒”書友會、蘭馨文學(xué)社進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,,在保持其各自特色和獨(dú)立自主開展活動的前提下,,探索“大文學(xué)”社團(tuán)模式,推進(jìn)“大文學(xué)”社團(tuán)發(fā)展。

同時(shí),,我們將以新民學(xué)會“夢想傳遞計(jì)劃”之“青年馬克思主義工程”的實(shí)施為契機(jī),,引導(dǎo)青年大學(xué)生研讀經(jīng)典著作;以精英管理者協(xié)會專業(yè)社團(tuán)建設(shè)為基礎(chǔ),,提高同學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)興趣,。如此,在文學(xué),、經(jīng)典,、專業(yè)三方面,加強(qiáng)“書香學(xué)院”建設(shè),,做到既文,,又紅又專。

以上是我院學(xué)生社團(tuán)xx年的工作計(jì)劃,,接下來的重點(diǎn)在于落實(shí),,在開展工作的同時(shí),將不斷總結(jié),,使我院社團(tuán)工作更上一個(gè)臺階,,促進(jìn)我院、我校校園文化大發(fā)展,。

本學(xué)期伊始文藝部就舉行招新活動,,教育系將積極配合為文藝部吸納優(yōu)秀人才,補(bǔ)充新鮮血液,。我們將認(rèn)真考核,,慎重選拔一些能夠承擔(dān)團(tuán)內(nèi)文娛活動的同學(xué),讓真正有能力的同學(xué)加入文藝部,,為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

我們文藝部沒有什么實(shí)質(zhì)性的活動,但是會配合團(tuán)內(nèi)其他部門做好工作,。

我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯(lián)歡活動,,希望把我們的這個(gè)活動做好,繼續(xù)做下去,,在期末復(fù)習(xí)中舒緩一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛,,拉進(jìn)團(tuán)員之間的距離。

文藝活動吸引了同學(xué)多方位的注意,,為了順利開展這學(xué)期工作,,文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力,為使者團(tuán)的更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

文藝部計(jì)劃在十二月份舉行一次全校的聯(lián)歡活動,,聯(lián)合各個(gè)學(xué)院,進(jìn)一步提高我們使者團(tuán)在學(xué)校中的影響力,,具體事宜將做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施,。

設(shè)想:

分為四個(gè)步驟。

第一步,,到xx年初,,實(shí)現(xiàn)協(xié)會網(wǎng)站的初次改版,完成協(xié)會網(wǎng)絡(luò)上走開放性的第一步,。讓協(xié)會在網(wǎng)絡(luò)上更豐富多彩,。

第二步,到xx年6月左右,,完成協(xié)會網(wǎng)站的第二步改版,,讓協(xié)會網(wǎng)站與協(xié)會日常活動,、集會,、比賽等相銜接,并能按時(shí),、及時(shí)地更新,。同時(shí),也與以便于會員學(xué)習(xí)和交流,,給會員以方便,。

第三步,xx年下半年內(nèi),,擴(kuò)大協(xié)會網(wǎng)站,、qq群、51的開放性,,學(xué)學(xué)習(xí)其他部門,、協(xié)會合作和交流、與株洲本地部分公司集團(tuán)進(jìn)行商業(yè)合作,。并通過廣告的方式為協(xié)會取得一些收入,,讓協(xié)會在學(xué)院及其周邊獲得一定影響力。

第四步,,xx年后,,通過網(wǎng)絡(luò)與其他高校社團(tuán)聯(lián)誼、與和學(xué)習(xí)關(guān)系緊密的一些公司合作,、與網(wǎng)絡(luò)上一些知名站點(diǎn)合作,,讓協(xié)會在社會上、網(wǎng)絡(luò)上取得更大的影響力,。

協(xié)會網(wǎng)站,、51,、qq群的具體計(jì)劃。

兩個(gè)版塊之間互補(bǔ)互助,,形成網(wǎng)絡(luò)部的工作整體,。

1,協(xié)會網(wǎng)站,。

聯(lián)系,、吸收一些對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、管理感興趣并有一定的基礎(chǔ)的會員,,自主或組織一些相關(guān)的學(xué)習(xí),,以提高協(xié)會網(wǎng)站的質(zhì)量和部門的工作效率。

2,,51,、qq群。

添加所有會員入群,,讓會員在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系更方便密切讓會員之間交流學(xué)習(xí)的機(jī)會更多,。

十一月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在十月下旬和十一月,,組織部門會員進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面的知識的學(xué)習(xí),,為網(wǎng)站初次改版做準(zhǔn)備。

十一月第五屆無機(jī)化學(xué)大賽,。

在網(wǎng)站,、qq群上及時(shí)的發(fā)表一些與大賽相關(guān)信息。

十二月的協(xié)會網(wǎng)站改版,。

開展初次協(xié)會網(wǎng)站改版,,預(yù)計(jì)于寒假前結(jié)束,并為下一次改版做準(zhǔn)備,。

與其它高校社團(tuán)聯(lián)誼及時(shí),、全面地發(fā)布相關(guān)信息,積極地與其他高校社團(tuán)交流合作,。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇二

端午之約,。

為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,,我們xx級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動。

xx級護(hù)理本科一班團(tuán)支部,。

同學(xué)們自主發(fā)言,,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟,、吃粽子,、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),,大家評出“我們的端午之王”,,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛,。

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡,。在一片濃濃的愛國氛圍中,,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,,紛紛表決心要以屈原為榜樣,,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

大家手捧粽子,,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié),。接著,,大家相聚教室,共同品嘗粽子,,期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝,,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情,。大家都融入了我們08級護(hù)理本科一班大家庭,,充分享受著家的溫暖。

在古老的擊鼓傳花游戲中,,我們與“深情真心話”相結(jié)合,,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,,更增加了同學(xué)們的溝通和交流,。

**師姐為本次班會作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈言,,同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福,。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

通過本次活動,,大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化,,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,,增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,,端午節(jié)和春節(jié),、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感,。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,,增強(qiáng)了班級凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇三

還記得我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),,對學(xué)校校社聯(lián)非常的感興趣,,雖然那時(shí)候還不太分的清學(xué)生會、校社聯(lián)的區(qū)別,,但是在當(dāng)我進(jìn)入校社聯(lián)之后,,我才認(rèn)識到,校社聯(lián)是一個(gè)更加鍛煉自己的集體,,它承包所有的社團(tuán)活動,,管理好各個(gè)社團(tuán)。需要具備一定的個(gè)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這正是我想要追尋的,,也是我想去突破的一個(gè)部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個(gè)正確的選擇,,讓自己的大學(xué)三年都十分精彩,。

這次舉辦秋季全校校園歌手大賽,是校社聯(lián)全權(quán)負(fù)責(zé),,學(xué)生會只負(fù)責(zé)一個(gè)輔助,。我作為外聯(lián)部的一員,主要是負(fù)責(zé)贊助方面,,在拉取贊助上,,我開始并不是很擅長,但跟著部長東奔西跑之后,,學(xué)到了不少的知識,,讓自己增長了見識。我也慢慢的學(xué)習(xí)了部長如何談判的技巧,。由于這次活動需要的資金比較大,,我們拉取贊助的挑戰(zhàn)也變得大了起來。開始我和一名男生負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校后街,。不知道反反復(fù)復(fù)的跑了多少天之后,,我們成功的拉滿了贊助需要。這是我第一次感到一種特別的成就感,,這種感覺很奇妙,,也許是確定了自己的價(jià)值,,也許是奉獻(xiàn)了自己的力量??傊?,這讓我感到很開心,也很滿足,。

活動開啟之后,,是一個(gè)漫長且艱難的過程,從海選,,到逐步的冠軍爭奪戰(zhàn),,這期間,我們校社聯(lián)的全部人員付出了很大的心血和精力,。無論從臺前到幕后,,還是從策劃到落地,,這一切的一切都是要我們整個(gè)集體一起來完成,,每個(gè)人都是不可或缺的一部分,每個(gè)人也都認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)和義務(wù),,在每一個(gè)進(jìn)程中都堅(jiān)守自己的崗位,,直到大賽結(jié)束那一天,大家才放下心來,,有了喘氣的機(jī)會,。

我記得在大賽中,校社聯(lián)的一位同學(xué)也參了賽,,大家都熱情突漲,,為她歡呼,為她吶喊,。而她的第一句話是,,“是校社聯(lián)這個(gè)集體給予給我的閃耀燈光,也是這個(gè)集體給予我的歌唱機(jī)會,,我這首歌,,送給的人,是整個(gè)校社聯(lián),?!蔽覀兟牭街螅劢悄臐駶櫫?。我們的努力被我們共同努力的同學(xué)所回報(bào)回來,,我們也許是感同身受,也許是對她感激的一種感動,。這是一個(gè)我們的精心策劃的舞臺,,有了閃爍的燈光,,也讓整個(gè)活動有了完美的落幕。我們的辛苦,,在此刻變成了所有的自豪和驕傲,。這一次活動讓我感慨很多,也學(xué)習(xí)到了很多,。更是感激我能夠在外聯(lián)部,,參與這一次活動,讓自己也奉獻(xiàn)了自己的力量,。

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最后,,我想對所有校社聯(lián)的同學(xué)表達(dá)感激,雖然我們是幕后人員,,但是我相信我們也是同樣的閃耀,。感謝你們的出現(xiàn),為我的人生也增加了一道美麗的風(fēng)景,。這次經(jīng)歷給我又上了一課,,我在這門課中學(xué)習(xí)到了很多,希望自己在今后的路上更加出彩,!

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇四

“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動之一,,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流,。青春氣貫長虹,,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安,。20__年月日晚,,由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì),。

二、活動目的,。

通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,,還能夠讓我們院系團(tuán)結(jié)互助,、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力,。薪火相傳,,生生不息。

三、活動過程,。

大賽歷時(shí)二十天,,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,,最終共有十名選手入圍了最后的決賽,。比賽中選手們同臺競技,各有所長,,展開了激烈的角逐競爭,,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時(shí),,也豐富了校園文化生活,,給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后,,全體參賽選手和演出人員合影留念,,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴,,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺,,陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,,愿我系藝術(shù)之花越開越盛,。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇五

“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動之一,,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛,。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,,勇銳蓋過怯弱,,進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì),。

通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團(tuán)結(jié)互助,、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力,。薪火相傳,,生生不息。

大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,,經(jīng)過系部評委的層層選拔,,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,,各有所長,,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮,。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時(shí),,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶,。

活動最后,,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻,。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴,,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術(shù)情操,,更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。

20xx年xx月xx日晚,,在歡樂喜慶的氣氛中,,xxxxxx學(xué)院經(jīng)xxxx系元旦晚會在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學(xué)生,、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會,。學(xué)院學(xué)工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現(xiàn)場,。

晚會節(jié)目形式多樣,、內(nèi)容豐富,演員們熱情高漲,,觀眾掌聲雷動,,氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后,,元旦聯(lián)歡晚會正式開始,,節(jié)目內(nèi)容包括舞蹈、獨(dú)唱,、雙簧,、小品、武術(shù),、詩歌朗誦等多種形式,。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮,。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕,。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié),讓晚會充滿了歡笑和驚喜,。

整場演出自始至終洋溢著團(tuán)結(jié),、和諧、寬松,、活潑的青春字符,,展示了xxxx系師生自信、自強(qiáng),、團(tuán)結(jié),、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇六

根據(jù)區(qū),、市,、縣關(guān)于“美麗xx、清潔鄉(xiāng)村”動員會議及縣教育局開展“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”主題活動工作部署,,我校在活動中做了以下一些工作。

一,、成立“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

由校長,、黨支書任組長,,分管副校長及副主任為副組長,班主任及保潔員為成員的“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)工作的布置及協(xié)調(diào)等工作,。

二,、制定“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動方案,。

根據(jù)區(qū),、市、縣及教育局關(guān)于開展“美麗xx,、清潔鄉(xiāng)村”及“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”會議要求,學(xué)校結(jié)合自身情況,,制訂了“思旺一中開展美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動的實(shí)施方案。方案內(nèi)容明確了“整體目標(biāo)”、“工作要求”,、“工作措施”,、“工作結(jié)果”,做到按方案進(jìn)行開展工作,。

三,、加大宣傳力度,讓師生及學(xué)生家長明白開展“美麗xx,、清潔鄉(xiāng)村”及“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動的重要意義。

1,、召開“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動啟動會議。

2,、開展班級“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”主題班會。

3,、印發(fā)“美麗xx,、清潔鄉(xiāng)村”活動倡議書,發(fā)放到學(xué)生家長,,宣傳到學(xué)生家長,。

4、在校園通過出版宣傳版報(bào),,懸掛宣傳標(biāo)語,,并利用校園廣播。

四,、開展師生聯(lián)動,,對校容校貌進(jìn)行全面徹底性的整治。

利用每天一小掃,、每周一大掃的時(shí)間對校園衛(wèi)生死角及墻上腳印,、手印、球印,、痰跡進(jìn)行清除,,對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理進(jìn)行規(guī)范化,長效性管理,,讓學(xué)生對住室真正感覺是一個(gè)良好的居住環(huán)境,。另外,對教職工門前實(shí)行“三包”管理責(zé)任制,。

通過近一個(gè)月時(shí)間的整治,,師生衛(wèi)生意識明顯提高了,,校容校貌有了質(zhì)的變化,給人一種舒適,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

五、開展每日清潔衛(wèi)生檢查評比活動,,并與教師獎懲掛鉤,。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇七

為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,,我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度,,使工作有章可循,以章辦事,。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長的統(tǒng)一指揮,,協(xié)調(diào)一致,,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,,取得實(shí)效。

我校在消防安全宣傳教育活動中,,廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動,,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,,提高了自我防護(hù)的意識和能力,。懸掛了消防安全宣傳橫幅,升旗儀式上,,校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,,開展了“消防安全黑板報(bào)”評比活動,板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹,、逃生誤區(qū),、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面,。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語,、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景,。舉行了一次消防安全知識講座,校長為學(xué)生做了“消防安全知識講座”,,為大家詳細(xì)講解了報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),,家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識,,隨后,校長為大家講解并示范了滅火器使用方法,,還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練,。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn),。觀看消防安全宣傳片,,學(xué)校利用一體機(jī)下載播放了消防安全影片《火海逃生》,組織師生觀看,,受到學(xué)生的歡迎,。舉行消防安全知識競賽,在進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)后,,學(xué)校在一至六年級每班隨機(jī)抽取,。舉辦消防安全圖畫展,學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫,,并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖,,組織學(xué)生觀看,提高了師生安全自救能力,。開展消防安全征文活動,,學(xué)校要求四五六年級學(xué)生人人寫一篇消防安全征文,在班級評比,,然后每班選取3篇優(yōu)秀征文交學(xué)校,,參加學(xué)校評比,通報(bào)評比,,共選出10余篇優(yōu)秀作文,。發(fā)放了消防安全倡議書,在全校集會中,,學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”,,呼吁大家做到“四會”(會報(bào)火警、會宣傳消防常識,、會逃生自救,、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火,、不燃放煙花爆竹,、不亂撥“緊急”電話)。開展了一次防火應(yīng)急逃生演練,,隨著警報(bào)聲響起,,各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下,沿著平時(shí)早已熟悉的路線,,安全,、有序的撤離到操場,,安全演練取得圓滿成功。

學(xué)校后勤處,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,,重點(diǎn)對教室、圖書室,、廚房等處的消防設(shè)施作了安全檢查,,更換了老化的電線,對滅火器作了檢驗(yàn),,并對過期的滅火器及時(shí)更換,。確保火災(zāi)隱患得到消除,,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇八

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星期五下午,我們知道后天是元旦節(jié),,全班每人捐兩塊錢,,準(zhǔn)備買東西來布置教室,歡慶元旦新的一年的到來,。

我們班的女生把教室布置好了,,引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚,,居然這么漂亮,,到處都是氣球和彩帶。

就在我們看的時(shí)候,,突然響起了上課的鈴聲,,我們迅速坐回位子,老師也來了,。黑板兩側(cè)有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節(jié)目,,主持人是兩位班長,她們說:“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始了,?!?/p>

班長還說:“擊鼓傳花,聲音沒了,,氣球在誰的手里,,那個(gè)人就上臺來捅破一個(gè)氣球,看是誰的節(jié)目,,你們說好不好,。”

然后我們就接著班長的話說:“好!”

郭阿龍捶打鼓的聲音停下后,,氣球正好就在陶佳輝的手中,,她上來把氣球給捅破了,,氣球中寫著節(jié)目的紙掉了下來,。過了幾分鐘表演完節(jié)目,,由表演者來捅氣球,看臨安的紙條上寫著是誰來表演,。我記得最清晰的一個(gè)節(jié)目,,那就是羅祥、楊雨泰,、劉勇唱的《丑八怪》,,聽的時(shí)候有許多人都笑了。

節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演完著,,最后一個(gè)節(jié)目是兩位班長所演的小品《油條和薯?xiàng)l》,,挺好看的。

在元旦聯(lián)歡會上,,不僅有表演節(jié)目的,,還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球;第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球;第三個(gè)游戲是搶凳子,。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲,,男女各兩邊,各四人,,我也參與其中,。玩得非常激烈,我最后只剩下一個(gè)氣球,,不過還是男生贏了,。

玩完了所有游戲,主持人致詞宣布結(jié)束,。還說:“可以踩氣球了,。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球,,又把剩下的糖給扔了出去,,我們笑著,喊著,,又一次推向了快樂的高潮,。

在這個(gè)元旦聯(lián)歡會上,我非常高興,,真希望時(shí)間能暫停一下,,讓我的心永遠(yuǎn)留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會上。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇九

“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動之一,,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛,。青春是生命的深泉在涌流,。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,,進(jìn)取壓倒茍安,。20xx年月日晚,由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇十

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,,但又緊貼日常生活,,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,,有話可說,。此次辯題涉及校園問題,生活問題,,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,,具有較強(qiáng)的時(shí)代感,。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,,而賽后又能引發(fā)人們的思考,,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基矗但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸,。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況,。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,,衣著得體、大方,,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇十一

通過此次大型的活動,不論是輔導(dǎo)員,,還是社區(qū)學(xué)生助,。,都能夠從中學(xué)到很多,體會很深,。

1,、合作。沒有合作,,人很難在這個(gè)社會生存,,更不可能取得成績。攝影比賽的個(gè)過程都貫穿合作:本人的體組織策劃,、曹勝利的展覽準(zhǔn)備,、許森榮購買獎品,、馮磊的拔刀相助等等,,都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助。相互體驗(yàn),、相互了解,,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2,、細(xì)致,。在開展此次活動的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,,每一個(gè)問題的出現(xiàn),,都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,,每解決一個(gè)問題,,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài),。

3,、信心。雖然,。個(gè)過程很辛苦,,但是當(dāng)。個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候,,卻還懷念其中的過程,。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn),有了自信,。我們期待下一個(gè)更有意義,、更有挑戰(zhàn)性的工作。

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇十二

1,、活動目的:作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù),,應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé),“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會,希望通過這樣的活動加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識,,活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的,!

2、活動規(guī)模:本次活動由計(jì)算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦,,計(jì)算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加,。本次活動共收到作品xx件,參賽作品各具特色,,均能抓住變廢為寶這一主題,,大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來,當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量,!

3,、時(shí)間安排:變廢為寶活動時(shí)間安排不是很緊,這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間,,考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課,,優(yōu)秀作品評選時(shí)間定在了x月x號晚上八點(diǎn)。

4,、地點(diǎn)選擇:參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(x)-xx教室,。

5、人手安排:活動期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評選教室的布置和作品的排號工作,。

6,、邀請?jiān)u委:我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來,積極配合把這次活動開展好,。

7,、宣傳工作:變廢為寶活動的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,從活動評比現(xiàn)場氛圍看,,同學(xué)們積極參與,,非常有熱情宣傳,工作應(yīng)該說是比較到位的,!

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇十三

優(yōu)秀作文推薦,!為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,,在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學(xué)院學(xué)生會社會實(shí)踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身,你我同行”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)生校園活動組織者的元旦活動總結(jié)篇十四

通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向,。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們院系團(tuán)結(jié)互助,、代代相傳的良好精神傳承下來,,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,,生生不息,。

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